有關(guān)活動工作計劃集錦八篇
時間流逝得如此之快，又迎來了一個全新的起點，現(xiàn)在的你想必不是在做計劃，就是在準(zhǔn)備做計劃吧。什么樣的計劃才是好的計劃呢？以下是小編精心整理的活動工作計劃8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動工作計劃 篇1
根據(jù)市委學(xué)習(xí)實踐辦安排和樂山市教育局黨組第三批學(xué)習(xí)實踐活動指導(dǎo)小組部署，經(jīng)教育局黨委研究決定，為切實加強對第三批學(xué)習(xí)實踐活動各學(xué)校支部的指導(dǎo)和督查，現(xiàn)將局班子成員及股室聯(lián)系指導(dǎo)學(xué)校第三批學(xué)習(xí)實踐活動相關(guān)事項通知如下：
二、局領(lǐng)導(dǎo)及各股室指導(dǎo)督查學(xué)校學(xué)習(xí)實踐活動主要內(nèi)容：
第一階段（學(xué)習(xí)調(diào)研）：
活動實施方案，動員會講話、記錄，學(xué)習(xí)資料發(fā)放情況，讀書筆記，開展學(xué)習(xí)、討論和調(diào)研活動情況。
學(xué)習(xí)過程中要通過論壇、講座、典型教育、遠(yuǎn)程培訓(xùn)等方式，切實提高學(xué)習(xí)效果，在充分學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行交流討論，進(jìn)一步形成學(xué)校科學(xué)發(fā)展的共識。結(jié)合學(xué)習(xí)成果，深入調(diào)研走訪，廣泛聽取意見和建議，找準(zhǔn)制約學(xué)校科學(xué)發(fā)展的突出問題。
第二階段（分析檢查）：
征求意見、交心談心情況，開好兩個會，即“黨員組織生活會”和“班子專題民主生活會”，形成班子分析檢查報告。
分析檢查報告要系統(tǒng)梳理學(xué)校發(fā)展中存在的主要問題，實事求是地分析產(chǎn)生問題的主客觀原因特別是主觀原因，總結(jié)和提煉學(xué)習(xí)實踐活動中產(chǎn)生的新認(rèn)識，提出今后貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校科學(xué)發(fā)展的努力方向、總體思路和工作措施。
分析檢查報告應(yīng)重點把握好六個方面問題：一是堅持落實素質(zhì)教育為主的問題；二是堅持把提高教育教學(xué)質(zhì)量、人才質(zhì)量放在中心位置的問題；三是堅持把提高教師隊伍素質(zhì)放在突出位置的.問題；四是堅持把提高學(xué)校管理作為教學(xué)支撐的問題；五是基層黨組織、黨員先鋒模范作用發(fā)揮如何的問題；六是切實解決老百姓反映突出問題做得怎么樣。
第三階段（整改落實）：
對照分析檢查報告，制定切實可行的整改落實方案，針對查找出來的突出問題，按照輕重緩急，提出具體的整改思路和措施，明確整改落實的具體目標(biāo)和時限要求。按照整改方案和整改落實措施，堅持實事求是，盡力而為，量力而行，集中解決一些能夠解決的突出問題，要把解決問題和創(chuàng)新工作結(jié)合起來。
活動基本結(jié)束時，及時做好總結(jié)工作，適時組織群眾對學(xué)習(xí)實踐活動進(jìn)行滿意度測評。
三、相關(guān)要求
1、局領(lǐng)導(dǎo)深入1所以上學(xué)校指導(dǎo)和督查班子專題民主生活會，幫助學(xué)校找準(zhǔn)問題，切實加以整改，為學(xué)校辦實事；
2、各股室深入掛聯(lián)學(xué)校指導(dǎo)和督查學(xué)習(xí)活動情況；
3、示范學(xué)校的班子分析檢查報告要交局班子審簽，其余學(xué)校班子分析檢查報告要交掛聯(lián)學(xué)校的分管局領(lǐng)導(dǎo)審簽。
活動工作計劃 篇2
為了能統(tǒng)一提高我園的教育素質(zhì)，深化教育，改革，其真正設(shè)立“以幼兒素質(zhì)教育”為教育戰(zhàn)略，“為教育服務(wù)”確立自已的教學(xué)宗旨，所以，今學(xué)期我園實施《以“活動”“聚合”課程連構(gòu)形成》的教學(xué)活動，并且將“聚合”觀念作為一條文線引進(jìn)到所有內(nèi)容之中，使各領(lǐng)域的內(nèi)容相互滲透，從不同角度促進(jìn)幼兒的情感、態(tài)度、能力、知識、技能等各方面的發(fā)展。
但由于“聚合”課程對于我們老師來說是一個新的嘗試，而大部份內(nèi)容都未能得到深入的了解同滲透，所以在一定程度上會出現(xiàn)相當(dāng)?shù)睦щy，然而社會在不斷地進(jìn)步，教育課程在不斷地改革，所以我們不得不面向社會，迎接新的挑戰(zhàn)，隨波逐流，爭取在新改革課程上能再創(chuàng)佳跡，“活動整合”教研活動。
一、目標(biāo)
在新賞試的課程里面，“聚合”課程的改革始終遵循著兩條線索：一條通過培養(yǎng)幼兒的語言智能、推理邏輯智能，自我認(rèn)識智能，空間智能、音樂智能、自然觀摩智能等，促進(jìn)其得到全面發(fā)展的線索。另一條通過社會、健康、語言、科學(xué)、藝術(shù)教育領(lǐng)域內(nèi)容，促進(jìn)其全面發(fā)展的線索。因此，教育改革最終必是全方位的——從理論到實踐，從觀念到行為。
二、計劃實施過程：
1、為了能實現(xiàn)從觀念到行為的轉(zhuǎn)變，本學(xué)期內(nèi)具體做
到：
組織教師學(xué)習(xí)“聚合課程指導(dǎo)”的有關(guān)知識，有針對性地組織學(xué)習(xí)討論《學(xué)前教育》《幼兒教育》的有關(guān)文章，進(jìn)一步提高教師的教學(xué)水平，并要求教師堅持寫家長園地，教學(xué)法規(guī)，周計劃，教學(xué)心得及相關(guān)幼兒的信息的摘要等。
不錯的2、注重教師能力的培養(yǎng)及對工作的安排
在教研方面進(jìn)行層次分級管理工作，既園有目標(biāo)，級有分目標(biāo)，個人根據(jù)班級或個人情況制定小目標(biāo)，在實行工作的同時，各階層的.領(lǐng)導(dǎo)人員，積極主持支配合好教師的工作，并請研究人員及時反饋給各教師。
3、本學(xué)期設(shè)計一個好的教研方案，要求每位教師上一節(jié)高質(zhì)量公開課，寫一篇好的教學(xué)論文，與一份詳細(xì)的班務(wù)總結(jié)。
4、定期組織教研組人員召開一次教研會議，針對教學(xué)上的重點與難點進(jìn)行討論、研究，總結(jié)出好的經(jīng)驗與教訓(xùn)，圖謀出新的戰(zhàn)略。
5、級組長（每半個月）組織級人員對教學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)、分析，互相交流教學(xué)情況。
6、課程安排根據(jù)教師的實際情況而定，并以取教師的長處進(jìn)行分科教學(xué)，要求每位教師都能達(dá)到知其所然，進(jìn)而能舉一反三的效果。
7、七月份全園教師進(jìn)行教研觀察活動，接待上級的檢查。
活動工作計劃 篇3
一、指導(dǎo)思想：
以“綜合治理，保障平安”為主題，以創(chuàng)建“平安和諧校園”為載體，切實開展系列安全教育活動，進(jìn)一步增強師生的安全防范意識，提高學(xué)生的自護(hù)自救能力，切實加強安全教育與管理，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校安全文化建設(shè)，營造“時時講安全，處處抓安全，人人保安全”的良好氛圍。特制定此計劃。
二、活動主題：
“綜合治理，保障平安”。
三、活動時間：
xx年3月31日——xx年4月30日。
四、活動重點：
1、加大安全教育宣傳力度，強化安全工作法律意識，提高師生的安全意識和自我保護(hù)意識。
2、開展經(jīng)常性的安全檢查工作，摸清隱患，消除隱患，防范于未然。
3、加強學(xué)生管理工作，規(guī)范學(xué)生行為，防止學(xué)生做出可能引發(fā)安全事故的行為。
4、爭取公安、文化、衛(wèi)生等職能部門和家長、社區(qū)的配合支持，形成安全、治安防范網(wǎng)絡(luò)，創(chuàng)造安全、文明、和諧的校園環(huán)境和良好的學(xué)校周邊秩序。
五、活動措施：(突出抓好“五個落實”)
1、落實責(zé)任：落實領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任；落實教職工責(zé)任；落實學(xué)生和家長責(zé)任。
2、落實制度：進(jìn)一步健全完善學(xué)校安全工作的相關(guān)制度；嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校安全隱患、事故報告、檢查和整治登記制度和事故應(yīng)急處理制度，制訂落實安全措施。
3、落實機構(gòu)：進(jìn)一步完善安全工作機構(gòu)和明確工作要求；建立健全學(xué)校與公安、家長、社區(qū)的.學(xué)校安全聯(lián)防制度。
4、落實宣傳：加強安全宣傳力度，多形式、多渠道、全方位地持久地開展安全教育。
5、落實活動形式、內(nèi)容和效果：結(jié)合學(xué)校實際，開展師生喜聞樂見的、豐富多彩的、健康文明的活動，注重實際效果。
六、活動安排：
學(xué)校安全是開展正常教育、教學(xué)活動的前提和基礎(chǔ)，安全穩(wěn)定的校園環(huán)境是維持良好教育、教學(xué)秩序的根本保證，全校師生對“安全教育”要警鐘長鳴，常抓不懈，不能存在任何僥幸心理和絲毫的麻痹思想。針對我校實際情況，除平時加強安全教育、安全檢查、隱患整改外，緊緊圍繞“綜合治理，保障安全，創(chuàng)建平安和諧校園”這個主題，將四月份定為“安全活動月”，深入、扎實、有效地開展好“8個一”活動：
1、一期黑板報、展板、櫥窗專題宣傳。
2、一次組織動員。利用升旗儀式講話，對全校師生進(jìn)行安全宣傳教育，多主題活動的開展進(jìn)行動員，號召師生積極參與。
3、一周廣播安全宣傳。每天課間休息時間、課外活動時間，通過學(xué)校“校園廣播”節(jié)目，對全校師生進(jìn)行安全教育。
4、一次安全大檢查。學(xué)校安全辦、各科室、各年級組、各班對所屬范圍進(jìn)行一次全面的安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時報告，及時妥善處置。
5、向全校師生印發(fā)一份安全宣傳教育資料，并組織學(xué)習(xí)。
6、組織一場安全講座。
7、開展一次消防安全知識培訓(xùn)及演練。
8、進(jìn)行一次活動專題總結(jié)。肯定成績，查找問題，探尋解決問題的有效措施。
七、活動要求：
為了使本次“學(xué)校安全月”活動開展得切實有效，特對全校師生提出如下具體要求：
1、各班要通過多種主題活動組織同學(xué)們學(xué)習(xí)、討論，普及安全知識，增強安全意識，提高自護(hù)能力，要進(jìn)行安全檢查，消除安全隱患，對不能解決的問題要及時上報學(xué)校，要提高自我教育，自我管理能力，克服自身不安全行為，并積極同其他危害人身及財產(chǎn)安全的行為作斗爭。
2、針對實際情況，要求每個學(xué)生必須切實做到如下方面，班主任教師要加強教育，認(rèn)真督促。
（1）嚴(yán)禁攀坐各樓層護(hù)欄，不得在各樓層的樓梯或走廊追逐，奔跑，打鬧，不得在校園內(nèi)所有樓頂層看書、休息、玩耍。
（2）不得在任何時候任何地方翻越圍墻、欄桿。
（3）為防止火災(zāi)和意外事故，所有教室宿舍及其他場所嚴(yán)禁違反規(guī)定使用明火（如點蠟燭等），嚴(yán)禁在任何場所私拉亂接電源，使用家用電器（如電水壺、熱得快燒水、電池充電等）。
（4）嚴(yán)守交通規(guī)則，注意交通安全，不得在公路上玩耍，追逐打鬧，搞各類活動，學(xué)生騎機動車、電動車、助動車來校要自負(fù)其責(zé)。
（5）學(xué)生應(yīng)講文明、講禮貌、團結(jié)互助，遵守《中學(xué)生行為規(guī)范》，禁止打斗行為的發(fā)生。
（6）妥善保管好財物，愛護(hù)公共財產(chǎn)。
（7）體育活動、實驗課及課外活動要嚴(yán)格服從老師指揮，嚴(yán)守操作規(guī)范，嚴(yán)禁擅自行動，防止各種安全問題的發(fā)生。
活動工作計劃 篇4
一、活動主題：孝潤童心，快樂成長
二、活動意義
在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，為了讓全體學(xué)生過一個快樂、祥和的“六一”國際兒童節(jié)，經(jīng)學(xué)校研究決定，舉行六一慶祝活動，學(xué)校要圍繞活動方案精心組織，慶祝活動總體要求是簡單而隆重，激勵廣大少年兒童積極進(jìn)取、奮發(fā)向上。
三、活動安排
1.總體規(guī)劃(行政組)
2.文藝匯演：各位教師
3.宣傳發(fā)動、組織(各師)
4.后勤保障(純?nèi)蕩煛⒑榻I(yè)保安)
5.兩師合作上交一份趣味小游戲活動方案，
6.游園活動：愛真師負(fù)責(zé)方案，各師配合監(jiān)督實施。
1）套圈圈（愛真師、雅婷師）
2）貼鼻子（純?nèi)蕩煛⑿阒煟?/p>
3）跳繩、搶凳子（燕紅師、美珊師、祥揚師）
4）定點投籃（育民師、國江師）
5）拔河比賽（各師）
四、時間安排
1.5月5日準(zhǔn)備醞釀，各師對照活動方案認(rèn)真組織活動；
2.5月22日下午進(jìn)行六一文藝匯演彩排工作；
3.6月1日上午游園活動，活動時間為8:30到11:00, 11:00各班分發(fā)禮品。
4.6月1日下午在學(xué)校操場舉行文藝匯演暨表彰活動。(15：30-18：00)
五、主要活動設(shè)想
1.分發(fā)禮品、游園活動。
2.表彰各類優(yōu)秀學(xué)生。
3.文藝演出活動。
六、注意事項
1.講安全：上下午都按正常上課時間到校，服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動。
2.講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3.講衛(wèi)生：做好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾，學(xué)生不得布置班級。活動結(jié)束后，打掃干凈活動場所。
4.講紀(jì)律：統(tǒng)一著裝(夏天校服)，戴紅領(lǐng)巾，遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假。
5.班主任加強責(zé)任心，確保無事故，下午游園活動結(jié)束后各班主任應(yīng)強調(diào)安全。
6.6月1日下午邀請村巡邏隊到校幫忙維持秩序，保證學(xué)生的.安全。
活動工作計劃 篇5
為進(jìn)一步鞏固安全文明村創(chuàng)建成果，健全綜合治理基層基礎(chǔ)組織，并充分發(fā)揮作用，將創(chuàng)建安全文明村（單位）活動不斷引向深入，使兩個文明建設(shè)取得新的成果；人民群眾安居樂業(yè)。保證經(jīng)濟持續(xù)穩(wěn)定的發(fā)展，其它各項事業(yè)順利進(jìn)行。
塔秀鄉(xiāng)自一九九七年開展創(chuàng)建安全文明活動以來，始終堅持以局部的小穩(wěn)定帶動全鄉(xiāng)社會治安的大穩(wěn)定，充分發(fā)揮基層組織和全鄉(xiāng)各族群眾對創(chuàng)建、鞏固安全文明活動的主動性、積極性、創(chuàng)造性，使小范圍的安全文明推動整個社會的治安好轉(zhuǎn)。在創(chuàng)建、鞏固安全文明活動工作中，同時注意了理順關(guān)系，相互促進(jìn)，將創(chuàng)建、鞏固工作與其他各項社會事務(wù)很好地銜接起來，以安全文明活動為載體落實綜合治理各項措施。
一、健全機構(gòu)，落實領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制及目標(biāo)管理責(zé)任制。
長期開展安全文明活動是保一方平安的有效措施，不能以掛牌命名為工作的結(jié)束，應(yīng)以它為此項工作的啟動點；在鄉(xiāng)綜治辦的協(xié)助下，配套成立了綜合治理組織，將鞏固安全文明活動作為村里的一項日常工作列入重要議事日程，做到年初有安排，年中有檢查，年底有總結(jié)、自評，村主管領(lǐng)導(dǎo)親自抓安全文明活動，努力消除不穩(wěn)定因素，對重點要害部位的治安防范都自己督促檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，保證開展安全文明活動的長期性、有效性。鄉(xiāng)綜治領(lǐng)導(dǎo)小組與創(chuàng)安鞏固村簽訂目標(biāo)管理責(zé)任狀，明確創(chuàng)建職責(zé)，確定達(dá)標(biāo)目的，加大經(jīng)常性督促檢查力度，把達(dá)標(biāo)村的鞏固工作做為安全檢查的'重點來抓落實，進(jìn)一步推動防范措施的落實。
二、搞好安全文明活動與精神文明建設(shè)的銜接
安全文明活動與精神文明建設(shè)有著極其密切的關(guān)系。安全是文明的保障，文明中包含著安全，二者的結(jié)合，有利于推動基層安全文明活動的深入，有利于社會治安綜合治理標(biāo)本兼治的目的。各村（單位）要把安全文明的活動與精神文明建設(shè)融為一體。增強群眾的安全文明意識；開展經(jīng)常性的宣傳教育，完成年度普法依法治理任務(wù)。加強對公民的社會公德、思想道德、民族團結(jié)教育以及科學(xué)文化知識和做文明公民教育，保證社會風(fēng)氣好轉(zhuǎn)，無賭博、封建迷信等活動，無非法宗教活動，無群體～等重大事件；大力開展“十星級文明戶”的評選活動，十星級文明戶達(dá)到100%，農(nóng)牧民道德素質(zhì)逐年提高，業(yè)余文化生活豐富健康，無“黃、賭、毒”問題；群眾能遵紀(jì)守法，依法辦事形成風(fēng)尚，村規(guī)民約家喻戶曉，能夠主動參與安全文明活動，對社會治安的滿意率在95％以上。
三、加強人口管理，確保一方平安
以搞好小區(qū)治安防范為契機，全面帶動小區(qū)各項管理和整治工作，重點做好人口管理。按照流動人口兩級管理的規(guī)定，對進(jìn)入本村的暫住人口都登記造冊，并上報鄉(xiāng)綜治辦、鄉(xiāng)派出所各一份，做到“來一個登記一個”，嚴(yán)格日常的清查管理，對外來人員中的危險人員發(fā)現(xiàn)得了，控制得住，在每年年底，都認(rèn)真核對外來人員的離村情況，“做到走一個注銷一個”；對外出人員也嚴(yán)格登記制度，做到外出一個登記一個，掌握外出地點、時間、外出事由等基本情況，防止因人員流動而引發(fā)的犯罪事件的發(fā)生。另外嚴(yán)格重點人口的監(jiān)控、管理，做到對五年內(nèi)“兩勞”回歸人員及失足青少年底數(shù)清，同時登記造冊，開展經(jīng)常性的幫教工作；改好率達(dá)100％，無重新犯罪。
活動工作計劃 篇6
為豐富校園文化生活，營造積極健康向上的.校園文化氛圍，增進(jìn)廣大教職工的溝通與友誼，增強教職工的戰(zhàn)斗力和凝聚力，經(jīng)教育辦研究，決定舉行20xx年xx鎮(zhèn)體育節(jié)——男教職工籃球賽活動。
一、比賽時間:
20xx年4月23日——25日下午4:30——5:30
二、比賽地點:
xx中學(xué)籃球場
三、參賽隊
A組:中學(xué)七級部八級部九級部
B組:教育辦中心小學(xué)xx小學(xué)xx小學(xué)xx小學(xué)
四、裁判組
組長:宋xx
裁判員:李xx張xx
五、比賽形式
A組進(jìn)行小組循環(huán)賽，B組進(jìn)行小組淘汰賽，比賽結(jié)束后每組產(chǎn)生一名冠軍隊，教育辦予以獎勵。
六、比賽規(guī)則
1、按最新國際籃球比賽規(guī)則執(zhí)行(以下兩條針對實際作特殊規(guī)定)。
2、比賽分上下半場，各25分鐘，中場休息10分鐘;每半場只能暫停2次，最后3分鐘不得暫停和換人。
3、每半場全隊累計犯規(guī)達(dá)七次以上就要執(zhí)行罰籃，上籃動作執(zhí)行罰籃;個人累計5次犯規(guī)下場。
4、A組比賽時，中學(xué)體育教師只做裁判或場下指導(dǎo)，不予參賽，各隊參賽隊員由學(xué)校協(xié)調(diào)搭配。
七、比賽日程安排見附表.
八、未盡事宜，另行通知。
活動工作計劃 篇7
今年是某某學(xué)校建校某某周年，某某年來，學(xué)校一年一個臺階，三年一個突破，穩(wěn)步發(fā)展。學(xué)校心靈教育特色鮮明，始終貫徹健康第一的指導(dǎo)思想，高度重視師生體育的普及與提高，積極開展陽光體育運動，有一支優(yōu)秀的專業(yè)素養(yǎng)高的體育教師隊伍，課堂教學(xué)、體育運動、社團培訓(xùn)、大課間活動四管齊下，學(xué)校體育工作呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的良好局面。現(xiàn)將某某年體育工作總結(jié)如下
一、 根據(jù)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，擬定年度發(fā)展計劃
針對我校體育教育發(fā)展現(xiàn)狀，特制訂五年發(fā)展規(guī)劃。20xx至20xx年學(xué)校體育工作要在原有的基礎(chǔ)上，實現(xiàn)新的突破。
第一，全面加強體育師資隊伍專業(yè)化建設(shè)，通過多種渠道、多種形式和多層面培訓(xùn)提高體育教師基本功，努力建設(shè)一支高水平的教師團隊;第二，加強教學(xué)研究，提高課堂教學(xué)實效，進(jìn)一步規(guī)范教師的教學(xué)行為，教研活動制度化、經(jīng)常化，定期開展專題研討，公開課、研討課每月不少于1次。第三，建立起多種形式的社團活動，豐富學(xué)生課外文體生活，促進(jìn)學(xué)生自主發(fā)展;進(jìn)一步改革學(xué)校運動會、體育節(jié)的組織方式和活動內(nèi)容，擴大學(xué)生參與面，確保每位學(xué)生小學(xué)六年下來至少掌握2項運動技能和1項藝術(shù)特長。第四，堅持課余訓(xùn)練規(guī)范化、系統(tǒng)化、科學(xué)化發(fā)展，抓好各支訓(xùn)練隊日常訓(xùn)練，比賽成績爭取在以前的基礎(chǔ)上每年都有所提升。
二、 根據(jù)教師專業(yè)特長，構(gòu)建特色課程體系學(xué)校基于學(xué)生的運動興趣所在，通過綠色通道引進(jìn)幾位專業(yè)運動員，有武術(shù)、游泳、籃球，并結(jié)合體育教師的專業(yè)特長，將籃球、排球、游泳、武術(shù)、田徑、啦啦操、足球等項目融入到各年段的課堂教學(xué)中，初步構(gòu)建了課堂教學(xué)、社團活動、運動隊三位一體，課內(nèi)外結(jié)合的“一校多品”特色課程體系。學(xué)生在校六年，每一年普及一項體育技能，一年級象棋、游泳，二年級籃球，三年級圍棋、啦啦操，四年級排球、乒乓球，五年級武術(shù)、花樣跳繩，六年級足球、國際象棋，滿足了不同層次學(xué)生的發(fā)展需求。其中籃球項目作為校傳統(tǒng)項目，有一套自編籃球校本教材。除此之外，學(xué)校還注重利用校門口宣傳欄、文化長廊、照片墻等校園環(huán)境潛移默化的影響學(xué)生體育文化意識。
三、 根據(jù)學(xué)生成長需求，組織多彩體育活動學(xué)校體育工作是詮釋“健康中國”教育理念的有效載體，目標(biāo)是使全體學(xué)生都具有健康的體魄和健康的人格，為此學(xué)校組織了大量建設(shè)性體育工作。1、從常規(guī)入手，做好常規(guī)體育工作。包括體育課、兩操，陽光大課間、課余訓(xùn)練隊。學(xué)校為了讓學(xué)生能夠真正走到陽光下，走到操場上，開展了豐富多彩的大課間活動以及體育社團班。其中不僅有傳統(tǒng)項目籃球、排球、足球，還有新型運動項目游泳、花樣跳繩等。除此之外還引入開展武術(shù)、打鼓、舞蹈的民族民間項目，從而確保學(xué)生每天鍛煉一小時。2、圍繞“集體性”原則，舉辦各類比賽。如“隊列隊形”比賽、春季運動會，達(dá)標(biāo)運動會，冬季趣味運動會，逐步減少了“精英競技型”的比賽項目，拓展20人接力跳繩、班級接力運球、拔河、心理團體游戲等“團體參與型”集體項目，組織活動調(diào)動全體學(xué)生積極參與，堅持一個都不能少。3、規(guī)范完成達(dá)標(biāo)運動會工作。根據(jù)不同水平，分別設(shè)立身高、體重、肺活量、50米、仰臥起坐、跳繩、50米8等項目，達(dá)標(biāo)過程也是規(guī)則意識建立的過程，所有裁判員嚴(yán)格要求，經(jīng)過多方努力，齊抓共管，共同組織實施并發(fā)動全體學(xué)生參加體育鍛煉，通過全校每年達(dá)標(biāo)運動會的舉辦，高要求、高質(zhì)量地完成并推行學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試的活動。在體育組老師的加班加點中，順利完成學(xué)年度學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的統(tǒng)一上報及反思總結(jié)等工作。
四、 根據(jù)體育教學(xué)發(fā)展，夯實教師基本素養(yǎng)學(xué)校體育教研活動是實現(xiàn)體育教師專業(yè)發(fā)展的平臺，是推進(jìn)體育教師專業(yè)發(fā)展的重要途徑，是建立高素質(zhì)體育教師隊伍的重要保證，為此學(xué)校特別重視我校體育教師的'課堂教學(xué)以及個人的專業(yè)發(fā)展。學(xué)校下大力氣抓學(xué)校體育教學(xué)“三環(huán)節(jié)”：備課、課堂教學(xué)、課后反思。每月開展一次公開課，外請專家“跟進(jìn)式”聽課，研討采取互動方式，要求聽課老師從不同角度發(fā)表五分鐘主題發(fā)言，鍛煉老師的思辨能力，加快我校體育教師以及團隊的專業(yè)發(fā)展。其次，開展“青藍(lán)工程”，通過師徒結(jié)隊，著力提高我校體育教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)能力，夯實教師基本功。同時，積極開展學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、交流研討等活動，全面提高教師的師德素質(zhì)及業(yè)務(wù)能力。
五、根據(jù)各級體育賽事，提升學(xué)生體育技能通過參加省、市、區(qū)舉辦的各級各類賽事培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)協(xié)作、遵章守紀(jì)的良好作風(fēng)和不怕苦、不怕累的精神品質(zhì)，同時通過日常訓(xùn)練讓學(xué)生出色的習(xí)得相應(yīng)的運動技能。先后組隊參加了省、市棋類、排球、武術(shù)、跳繩、元旦越野賽等項目比賽以及區(qū)級啦啦操、田徑運動會、足球聯(lián)賽等賽事。有效發(fā)揮“競技體育”的德育功能，比賽前提要求，定目標(biāo)，比賽中講規(guī)則，磨意志，比賽后，及時召開表彰會，校長親自做講話，不失時機的將挫折教育以及規(guī)范教育有機結(jié)合，教會學(xué)生“合作、自信、超越”是戰(zhàn)勝一切困難的源動力。
活動工作計劃 篇8
一、前段工作的回顧
今年年初，根據(jù)局領(lǐng)導(dǎo)的指示，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)教管組和縣直學(xué)校的大力支持下，我們啟動并開展了以“走進(jìn)新教育，創(chuàng)建新校園”為主題的“兩新”活動。
圍繞這一活動，前段時間主要做了以下工作：一是3月上旬，召開了“兩新”活動骨干學(xué)校校長座談會，會議就該活動的意義和目的、形式與內(nèi)容以及步驟與措施，進(jìn)行了研討和部署，形成了一系列共識，并下發(fā)了《關(guān)于在全縣中小學(xué)開展“走進(jìn)新教育，創(chuàng)建新校園”活動的指導(dǎo)性意見》（討論稿）；二是4月份，全縣分監(jiān)南、監(jiān)中、監(jiān)北三片組織了“走進(jìn)新教育”的主題演講活動，68名中青年教師進(jìn)行了演講，近千名教師參加了活動；三是5月下旬，在翔宇新教育實驗學(xué)校舉辦了以“走進(jìn)新教育”為主題的教師論壇活動，局黨委當(dāng)時在家的所有成員、全縣初中和小學(xué)校長、骨干教師代表近300人參加了會議，張曉斌局長、徐楊副局長分別在講話中要求各校，要通過“兩新”活動的開展來樹立教育理想，喚醒教育激情，凝聚教育人氣，提升教育品質(zhì)，努力把我們的學(xué)校辦成“人民滿意，社會尊重”的社會主義新校園。
以上三個活動，一定程度上起到了宣傳造勢形成氛圍的作用，部分學(xué)校——特別是之前已經(jīng)率先引進(jìn)新教育實驗的學(xué)校，如實驗初中、玉沙小學(xué)、實驗小學(xué)、師范附小、新苑中學(xué)、廬陵中學(xué)、新華小學(xué)、汪橋中學(xué)、前進(jìn)中學(xué)、網(wǎng)市中學(xué)等等，均有計劃有目的有特色地開展了一系列原創(chuàng)校本活動。頗具影響的活動有：實驗中學(xué)的經(jīng)典名篇千人誦讀活動，新苑中學(xué)的黃鶴藝術(shù)節(jié)活動，三閭學(xué)校的屈原文化節(jié)活動，玉沙小學(xué)的藝術(shù)節(jié)活動，實驗小學(xué)的實小之春活動，前進(jìn)中學(xué)的創(chuàng)建書香校園活動，汪橋中學(xué)的有效教學(xué)研討活動，廬陵中學(xué)的關(guān)愛“五生”班班行人人動活動、網(wǎng)市中學(xué)的以教師專業(yè)發(fā)展為突破口的校本研訓(xùn)活動、紅城小學(xué)的教師讀書活動等等，其中，實驗中學(xué)、三閭學(xué)校和紅城小學(xué)的活動，被荊州教育信息網(wǎng)報道。此外，新溝、朱河、汪橋、福田等教管組還以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位組織了一些高質(zhì)量的活動。這些活動的開展，對活躍校園文化改善校園生活，進(jìn)而提高其幸福指數(shù)，起到了非常積極的作用，為我們進(jìn)一步深入持久地開展“兩新”活動，提供了良好的示范。
更為令人欣喜令人振奮的是，“兩新”活動開展以來，廣大一線教師撰寫教育博客的積極性空前高漲，一批高質(zhì)量高水平高人氣的教師博客如雨后春筍般涌現(xiàn)，如翔宇新教育實驗的“花濺淚”，福田柳關(guān)中學(xué)的“行者之歌”，容城的“瘦筆齋主”“不會飛的巫師”“蜀仙”“老河”，網(wǎng)市的“詩情飛揚”，汪橋的“柳勇”，尺八的“蘭浦”和“雨中雄鷹”，新溝的'“吉星”和“青青子衿”，黃歇的“燈火闌珊”，等等等等，他們或真實記錄自己的教育生活，或真誠抒發(fā)自己的教育理想，或坦誠交流自己的教育教學(xué)心得，其共同特點是書寫自己的教育人生。更為難能可貴的是，我們一些長期在一線奔波的管理者也帶頭用博客來表達(dá)自己對教育的觀察與。解，如毛市教管組的蒙端善副組長荒湖中學(xué)的蔡輝雄校長等等。事實上，早在“兩新”活動啟動之前，張曉斌局長和蔡尚榮老師等一批實名博客就已經(jīng)聲名遠(yuǎn)播，是我縣教育博客中的精品和領(lǐng)軍者，作為全國知名的教育名博，已經(jīng)成為外界了解監(jiān)利教育的一個特殊的窗口和平臺（人們從張局長的博客中看到了監(jiān)利教育改革的足跡，領(lǐng)略了一個農(nóng)業(yè)大縣教育管理者對我國基礎(chǔ)教育改革的一些深層思考；而蔡尚榮老師的博客則讓我們深深感受到農(nóng)村基礎(chǔ)教育改革的艱難和曲折，也讓我們見證了一個普通人民教師的道義良知和社會責(zé)任）。
所有這些，都顯示出我們的“兩新”活動已經(jīng)有了一個良好的開端，成績是有目共睹的。但是，這只是起步階段，沒有規(guī)模，不成氣候，還很稚嫩，后面的工作更艱巨，更需要耐力和智慧。如何進(jìn)一步“走進(jìn)新教育”，真正親近并融入新教育，用新教育的理念來辦學(xué)治校、教書育人，達(dá)到“創(chuàng)建新校園”的目標(biāo)，局領(lǐng)導(dǎo)提出了明確的要求：要將這項工作深入持久地開展下去，全縣鋪開，做出規(guī)模；扎扎實實，做出成效；全面推進(jìn)，形成高潮。為此，特作如下工作安排。
二、本期工作
（一）指導(dǎo)思想
以陶行知先生的生活教育理論和朱永新關(guān)于新教育的有關(guān)論述為指導(dǎo)，以新教育實驗的成功案例——江蘇海門和山東臨淄的經(jīng)驗為借鑒，以“創(chuàng)建書香校園，構(gòu)建理想課堂”為重點，以改善師生讀寫生活、科技生活、藝體生活為突破口，以中心城區(qū)中心校和率先引進(jìn)新教育實驗的先行校為依托，以“名師領(lǐng)銜、學(xué)科示范，區(qū)域聯(lián)誼、整體推進(jìn)，倡導(dǎo)特色、培育品牌”為基本策略，廣泛深入開展“兩新”活動，促進(jìn)我縣城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)水平的進(jìn)一步提高。
其工作思路可簡括為：高舉一面旗幟——新教育（新生活教育和新的教育生活），借鑒兩地經(jīng)驗——海門和淄博，抓住兩個重點——創(chuàng)建書香校園，構(gòu)建理想課堂，改善三大生活——讀寫、科技、藝體，依托兩類學(xué)校——中心城區(qū)實驗校、率先引進(jìn)新教育的先行校，爭取三大策略——名師領(lǐng)銜，學(xué)科示范；區(qū)域聯(lián)誼，整體推進(jìn)；倡導(dǎo)特色，培育品牌，實現(xiàn)]一個目標(biāo)——創(chuàng)建有特色有品位的社會主義新校園。
（二）工作措施
第一，廣泛動員，形成氛圍。
1、多種形式的活動進(jìn)行動員：會議動員、文件動員、活動動員。
2、開展全員閱讀活動，形成“新教育新校園”的氛圍，進(jìn)一步深化對新教育的。解和認(rèn)識，強化對新教育的認(rèn)知、認(rèn)同與接納。
我們的口號是：閱讀新教育，走近朱永新；拜訪孔孟，親近行知。
第二，培植典型，倡導(dǎo)特色。
1、學(xué)校：縣城城區(qū)學(xué)校（包括翔宇、實中、江城、前進(jìn)、玉中、玉小、實小、附小、新華、三閭、紅小）、遠(yuǎn)城區(qū)率先引進(jìn)新教育的學(xué)校（新苑、廬陵、汪橋、網(wǎng)市）、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心骨干學(xué)校（鄉(xiāng)鎮(zhèn)xx機關(guān)所在地的公辦中小學(xué)）。
2、教師：教育博客作者群、學(xué)科帶頭人、學(xué)科優(yōu)秀教師。
3、一校一特色，一科一主題，一組一活動、一人一項目。
第三，精心組織，構(gòu)建機制。
1、加強領(lǐng)導(dǎo)，成立機構(gòu)。
（以鄉(xiāng)鎮(zhèn)和學(xué)校為單位成立“兩新”活動領(lǐng)導(dǎo)小組）。
2、身體力行，靠前指揮。
（教管組干部要包點到校，校委會成員既要先行一步，率先垂范，又要蹲點包年級、包學(xué)科、包班）。
3、周密計劃，狠抓落實。
（以鄉(xiāng)鎮(zhèn)和學(xué)校為單位制定“兩新”活動工作計劃和日程安排）。
第四，交流共享，形成經(jīng)驗。
1、及時總結(jié)，物化成果。
（以鄉(xiāng)鎮(zhèn)和學(xué)校為單位，出專輯，建網(wǎng)絡(luò)）。
2、及時交流，擴大影響。
（12月中旬以前上報專輯和網(wǎng)絡(luò)）。
3、及時推廣，發(fā)揮作用。
（一是以“監(jiān)利新教育之家“為平臺，交流成果，二是召開專門會議表彰先進(jìn)，推廣典型）。
（三）活動安排
1、9月份，配合市教科院組織教育教學(xué)敘事、教學(xué)課例和教育教學(xué)論文評選暨第二屆校長論壇征文活動，要求市實驗基地校每校必須選送教師征文（不超過3篇）和校長論壇征文（不超過2篇），10月底以前將電子文稿及教師征文評審費（元）和校長論壇征文版權(quán)費（元）交教科所徐荊玉老師。非實驗基地校的教師和校長若有意愿，也可參加活動。
2、10月上旬，新教育實驗學(xué)習(xí)培訓(xùn)：對象是學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀教師和教育博客寫手，規(guī)模200人左右。將邀請專家講座、名師授課。段秦川老師負(fù)責(zé)組織實施。
3、10月下旬，骨干學(xué)校主題聯(lián)誼：“兩新”活動實驗校、先行校、骨干校分管校長參加，規(guī)模約30人，段秦川老師負(fù)責(zé)組織實施。
4、11月，組織人員赴洪湖參加荊州市“提高課堂教學(xué)效益”研討觀摩活動，市實驗基地校須派1名教師參加，參加者必須提交一篇課題研究課課例或論文、教學(xué)反思、課堂觀察報告等參賽，稿件一律用電子文稿發(fā)至xxxxxxx郵箱。
3、12月中旬，骨干學(xué)校特色項目的考察與推廣：教科所將組織骨干學(xué)校分管校長組成考察推廣小組，以區(qū)域教研活動的形式進(jìn)行。
（四）對鄉(xiāng)鎮(zhèn)及縣直學(xué)校的有關(guān)要求
1、要成立以教育助。和學(xué)校校長為組長的“兩新”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，以組織并指導(dǎo)本地本校的“兩新”活動。要求本月中旬各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及縣直學(xué)校將領(lǐng)導(dǎo)小組名單暨本期“兩新”活動工作日程安排報局領(lǐng)導(dǎo)和教科所。
2、本月底以前，要以鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直學(xué)校為單位召開一次“兩新”活動專題動員會議，會議的主題為“創(chuàng)建書香校園，構(gòu)建理想課堂”（會標(biāo)可統(tǒng)一為“某某鎮(zhèn)（校）中小學(xué)‘創(chuàng)建書香校園，構(gòu)建理想課堂’專題動員大會”），主要是宣傳，發(fā)動，引領(lǐng)，同時對下段工作進(jìn)行部署和安排，要求以簡報的形式將會議情況向報局領(lǐng)導(dǎo)和教科所。
3、本期要以鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直學(xué)校為單位開展一次以“兩新”為主題的示范觀摩活動，活動時必須聯(lián)系縣局包點領(lǐng)導(dǎo)和縣“兩新”活動領(lǐng)導(dǎo)小組派員參加。
4、12月下旬，就本地本校“兩新“活動的開展情況，進(jìn)行會議形式的專題小結(jié)，并將書面材料報送局領(lǐng)導(dǎo)和教科所。
【活動工作計劃】相關(guān)文章：
關(guān)于活動工作計劃01-25
社團活動工作計劃01-01
小學(xué)教研活動工作計劃01-05
結(jié)對幫扶活動工作計劃11-23
小學(xué)教研活動工作計劃06-13
母親節(jié)活動工作計劃10-29
文明結(jié)對幫扶活動工作計劃03-26
志愿者活動工作計劃01-10
青少年活動中心工作計劃01-30
學(xué)校教科研活動工作計劃01-10