工作計劃

工作計劃常用（9篇）

　　時間過得太快，讓人猝不及防，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，一起對今后的學習做個計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧？下面是小編幫大家整理的工作計劃9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

工作計劃 篇1

　　一、班級概況：

　　1、總?cè)藬?shù)：29人 男生：15人 女生：14人

　　2、特殊情況：婁建敏、應永佳、王學勤、王偉林（紀律觀念較差）

　　應耶波（曾沉迷于上網(wǎng)、玩游戲）

　　婁建敏、吳敏（外校轉(zhuǎn)入）

　　徐福偉、應秀燕（身體不好，經(jīng)常生病）

　　余江飛、徐福偉（要逃課）

　　３、特長生調(diào)查：

　　徐福偉：體育特長、籃球特長、曾破縣高中組跳高比賽紀錄。但身體不太好。

　　楊巧巧、楊麗麗：乒乓特長。

　　二、基本情況：

　　1、行為習慣方面

　　學生能按照一日行為規(guī)范來做，但由于身處普通班，因此自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠，違紀現(xiàn)象時有發(fā)生，特別是爬墻、外出上網(wǎng)等，經(jīng)常要老師同學提醒。

　　2、學習情況

　　大部分學生基礎(chǔ)較差，學習興趣不濃，相當一部份同學作業(yè)也不能按時完成，沒有良好的學習習慣。但還有一部份正在努力追趕，希望能把成績趕一點上去，精神可嘉。

　　3、品德情況

　　學生愛集體，愛勞動，愛師長，愛同學，有較強的集體榮譽感。但由于相當一部份同學都是獨生子女的關(guān)系，會出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想。

　　三、指導思想

　　在學校領(lǐng)導下，以突出體現(xiàn)學生主體為中心，加強學生干部隊伍建設(shè)，加強學生的自我教育、民主管理能力，開展好學生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，努力把學生培養(yǎng)觀具有健全人格、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的一代新人。

　　四、主要工作

　　1、加強班干部隊伍建設(shè)

　　建立一支工作能力強、實踐經(jīng)驗足的常務班級干部隊伍，為了讓更多的同學得到錘煉，實行值日班干部負責制。

　　2、加強班級管理崗位責任制

　　設(shè)崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，每個崗位專人負責，使學生的實踐能力、社會責任感得到提高。

　　3、加強學生自我管理：

　　建設(shè)管理小組，由學習委員帶頭課代表、組長為骨干，全面負責班級學習工作；

　　4、開展學習競賽活動

　　開展“學習結(jié)對，共同提高”的互幫互助學習活動。

　　5、加強師生對話

　　建立師生聯(lián)系制度，以周記形式有話就說，實話實說。建立師生結(jié)對活動，讓學生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情，讓老師走近學生，指導學生豎立更遠大的理想、提供更科學地學習的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度

　　6、加強文化禮儀教育

　　通過升旗、集會、講座、電視等活動，增強對學習禮儀教育的認識，讓學生學會做人，并針對存在的問題，開展工作 。

　　7、加強學生心理教育，促進健康成長

　　對心理嚴重的學生，給予更多的關(guān)心和指導， 對全體學生進行心理上的輔導、教育，引導學生心理的健康發(fā)展。

　　8、宿舍文化建設(shè)：

　　讓學生宿舍有家的感覺，開展文化建設(shè)，讓學生宿舍成為育人、休息的好場所。

　　9、開展形式多樣的課外文體娛樂活動

　　豐富學生的在校生活。陶治情操。

　　10、發(fā)掘?qū)W生特長

　　培養(yǎng)多方面的.人才，鍛煉學生動手、動口能力，為他們不久要踏上社會打好基礎(chǔ)。這方面準備在這學期多開展主題班會，如籃球比賽等。

　　11、做好弱勢學生工作

　　弱勢學生主要對象是對學習不重視和有談戀愛傾向的，在這方面我準備多場地家長聯(lián)系，雙方共同來督促其認真學習，培養(yǎng)其積極向上的學習態(tài)度。

　　12：安全衛(wèi)生教育

　　始終把學生的安全放在第一位，經(jīng)常面對全班同學做安全教育和衛(wèi)生習慣教育。盡量做到一天一講，特別是每星期五下午放假的那一天。

　　13、關(guān)心學生生活

　　關(guān)心學生的生活情況，經(jīng)常光顧他們的宿舍，了解他們的生活狀況、心里動向。

　　14、班級分物分工管理，落實到人。

　　五、活動開展：

　　1、第一周：開學收費、發(fā)書，班級雜務處理；做開學常規(guī)教育。

　　2、第二周：開學典禮。

　　3、第三周：班干部任選。

　　4、第四周：男女生宿舍文明寢室比賽。

　　5、第七周：籃球比賽。

　　6、第十周：安全、法制教育。

　　7、第十三周：政治小論文比賽。

　　8、第十四周：中考總動員。

　　9、第十五周：畢業(yè)前升學與就業(yè)教育。

　　10、第十六周：升學招生工作。

工作計劃 篇2

　　一、班干部的組成：班長：陳-，主抓學生的思想工作及男生的管理問題。副班長：張-，主管女學生的問題和班級其他事務。學習委員：李-，管理學生的學習問題，調(diào)節(jié)各科老師，向各科老師傳達學生的意見。勞動委員兼生活委員：張-田，負責班上的清潔衛(wèi)生，勞動及大掃除。體育委員：張-，負責班上的體育工作，記錄早操、課間操及體育鍛煉和體育運動會的報名工作。文娛委員：張-，負責班上的教唱歌曲及其他文藝事務;。

　　二、具體計劃：

　　1、加強常規(guī)教育，養(yǎng)成良好習慣。根據(jù)中小學生日常行為規(guī)范及中小學生守則，抓好學生養(yǎng)成教育，從行為習慣上、生活上、言行上、思想上、紀律上加強管理，讓學生規(guī)范言行，表里如一，更貼合一個學生的要求。

　　(1)教育學生尊敬老師，見到老師主動問好。利用教師節(jié)，組織學生給教師寫慰問信。

　　(2)對班上學生嚴加管理，不準男同學留長發(fā)，戴首飾。女同學不準涂紅指甲。

　　(3)不準罵臟話，尊重同學，互相幫忙，同學之間應友好相待。

　　2、在“書香閱讀活動”中，充分挖掘各種教育資源，深入開展各種形式的閱讀，和其他活動。

　　(1)提倡語文課前5分鐘講一個能感動自己感染別人的小故事。

　　(2)開展各種閱讀評比。

　　(3)人人能背20首必背古詩。

　　3、抓好班級禮貌建設(shè)，使教室的布置貼合中學生的要求。

　　(1)進行干部培訓，讓干部的潛力增強，作好自己的本職工作，使班上管理工作正常化。

　　(2)搞好教室美化工作，設(shè)立獎懲欄一個，對做好人好事的學生及時表揚，對違紀學生進行客觀報道;設(shè)立學習園地，制定學生學習計劃，讓學生有一個奮斗的目標。

　　(3)搞好手抄報比賽，發(fā)揮學生的聰明才智，貼合班上的特點。

　　4、抓好運動會的'準備工作。組織好學生的報名工作，讓學生增強體質(zhì)，減少疾病的發(fā)生，使學生有健康的體魄，有更多的精力投入學習中。鼓勵學生參加鍛煉。

　　5、開好學生家長會。讓家長了解學生在校的表現(xiàn)，對確實比較調(diào)皮的學生，透過電話聯(lián)系，請家長到校園來，共同教育，使家長和班主任互相溝通，及時矯正學生的不良行為，使教育少走彎路。

　　6、開展必要的愛國主義教育。

　　(1)按照校園統(tǒng)一部署，組織學生參觀愛國主義教育基地，對學生進行愛國主義教育。

　　(2)開展主題班會，對學生講述11、27-，激發(fā)學生的愛國熱情，為國家的繁榮富強作出自己應有的貢獻。

　　(3)人人上臺表決心，怎樣不辜負先烈們的期望，學好過硬本領(lǐng)，保衛(wèi)和平、保衛(wèi)祖國，保衛(wèi)先烈們用鮮血換來的幸福的學習生活。

　　(4)以先烈的精神鼓勵自己，從此，抓緊學習，把已經(jīng)過去的青春損失奪回來，時間是金錢，時間是生命，要惜時如今，不讓寶貴的青春白白的度過，要讓自己的青春象雷鋒一樣閃閃發(fā)光。

　　7、為了豐富學生的生活，組織學生開展一些文藝娛樂活動讓學生的生活就應多姿多彩，充滿青春的氣息，就是讓學生該活潑時就活潑，不要年輕就老氣橫秋，沒有朝氣，要充滿活力。所以，要組織好學生的文體活動，使學生煥發(fā)青春活力，使校園充滿歌聲，充滿歡聲笑語。用心參與校園的各項文藝活動，如元旦十佳歌手比賽等活動。

　　青少年學生正是人生觀、世界觀、價值觀構(gòu)成時期，而六年級的學生也處在這樣一個心理轉(zhuǎn)變的前期，需要循循善誘，用擺事實、講道理來與學生進行溝通。相信學生是能變好的，不會是十惡不赦的人，只要工作做好，道理講透，學生是能教育過來的。沒有教不好的學生，只有不會當?shù)睦蠋煛Ｒ�相信自己的學生，給他們改正的機會，我想我是會有收獲的。

工作計劃 篇3

　　20xx年度我局愛衛(wèi)工作要以提高人民健康水平和推動我市經(jīng)濟發(fā)展和社會進步為目標,大力改進的提高社會環(huán)境衛(wèi)生水平,繼續(xù)實施“政府組織，地方負責，部門協(xié)調(diào)，群眾動手，科學治理，社會監(jiān)督，分類指導”的工作方針，把愛衛(wèi)會的工作與我局創(chuàng)建文明行業(yè)工作有機地結(jié)合起來，重點做好以下幾方面的工作：

　　一、繼續(xù)加強組織領(lǐng)導，在注重實效上下功夫

　　進一步加強對建設(shè)健康機關(guān)的組織領(lǐng)導，落實工作職責，使愛衛(wèi)會工作在我局有組織、有計劃的'開展。把建設(shè)健康機關(guān)與創(chuàng)建省級文明行業(yè)有機的結(jié)合起來，加強組織協(xié)調(diào)，在注重實效上下功夫。今年的愛衛(wèi)會重點工作是：持續(xù)做好單位的美化、凈化、綠化工作。同時認真做好日常衛(wèi)生工作。

　　二、加大宣傳力度，形成人人參與良好氛圍

　　首先進一步健全宣傳教育陣地建設(shè)，擴大教育面；二是及時把黨和政府對愛衛(wèi)會工作要求及文件精神傳達到群眾，做到人人皆知；三是進行動員教育，形成人人參與的良好氛圍，動員廣大干部職工積極投稿，使黑板報、宣傳櫥窗內(nèi)容更充實，盡量做到版面新穎、大方，內(nèi)容豐富，爭取每月出一期；四是繼續(xù)利用媒體這一窗口對廣大老百姓進行健康知識的普及教育，豐富衛(wèi)生服務的內(nèi)容。

　　三、嚴格執(zhí)行各項制度，切實加強內(nèi)部管理

　　進一步完善或修訂內(nèi)部管理考核辦法和有關(guān)的規(guī)章制度，逐步實行科學管理、規(guī)范管理。繼續(xù)安排專人具體負責單位愛衛(wèi)會的日常工作和健康機關(guān)建設(shè)工作，安排保潔員負責院內(nèi)和辦公樓內(nèi)的衛(wèi)生，大廳、過道一日拖二次，垃圾日清，廁所每日保潔二次，去除異味，隨時保持院內(nèi)清潔；公共設(shè)施定期進行檢查維護；積極配合市、區(qū)、街道工作安排，開展除“四害”工作。

　　四、做好愛衛(wèi)會基本工作

　　繼續(xù)按照上級的要求，做好工作臺賬、檔案工作，積極參與衛(wèi)生片的活動和市、區(qū)街道衛(wèi)生檢查和活動。

　　二○XX年十二月十五日

工作計劃 篇4

　　為了更好的貫徹湖南交通職業(yè)手藝學院在成長中所倡導的各類精神，促進學院的快速成長。工程經(jīng)濟系學生會辦公室將以不竭完美的工作軌制，不竭立異的工作理念，不竭調(diào)整的工作面容，來切實闡揚辦公室的浸染以迎接新學期的各項使命。本部門按照本學期的工作現(xiàn)實，擬定了以下工作打算：

　　一、當真做好每次會議記實，由辦公室干部按期進行清算存檔，為往后學生會部門做參考。增強對學生干部的打點查核力度，以處事同窗為宗旨，積極配合系里各項工作的睜開。以“誠心誠意為學生處事”切實提高本部門成員的工作效率與工作積極性。

　　二、期近將到來的迎新晚會中，作好晚會現(xiàn)場值勤人員的勾當放置（搜羅現(xiàn)場保潔，現(xiàn)場空氣的帶動，現(xiàn)場秩序的維持等等）。輔佐教員做些有關(guān)晚會籌備方面的工作，只要需要我們辦公室的工作，我們務必做到最好。

　　三、對學生會各部門部長進行工作查核，以此來完美我們學生會部門的查核軌制。在曩昔查核中，存在著各類各樣的問題，但愿在接下來的日子里，辦公室各成員能好好執(zhí)行查核軌制，盡量做到公允合理。

　　四、本部門將按期開例會，例會主若是對近期內(nèi)的各項工作予以實時總結(jié)。發(fā)現(xiàn)不足，實時更正。并按照現(xiàn)實情形擬定下一階段工作的重點以及具體實施方案。

　　五、著重于增強工程經(jīng)濟系學生會之間聯(lián)系與溝通的`同時，也要注重把握勤學生會與其他部門之間的關(guān)系，以便促進系學生會的各項勾當更好地開展。做好本部門的接班工作，出格是在招新這個主要的環(huán)節(jié)更要給以充實的正視。把好關(guān)口，為部門領(lǐng)受較為優(yōu)異的人才，以便辦公室此后更好地開展工作，為我系爭光。

　　學生會辦公室作為一個整體，一個巨匠庭，只有與各部門當真合作，彼此看管，才能更好的闡揚它的浸染，更好地為交院列位同窗處事。工程經(jīng)濟系學生會辦公室會在新的一年里，除了做好本職工作之外，全力熱情的協(xié)助各部門的工作，全力做到最好，保證各項工作能順遂進行。作為系學生會辦公室一員的我，相信在未來的一年里，只要我們與各部門一路全力、加油，必然能讓工程經(jīng)濟系學生會的工作更上一層樓。

工作計劃 篇5

　　一、指導思想

　　小學語文學科研訓工作堅持以課程改革為中心，以課堂教學研究為重點，切實履行研究、指導、服務的職能，遵循教育教學規(guī)律，堅守教育常識，直面課程與教學改革過程中的新問題、新挑戰(zhàn)，努力促進教研方式的轉(zhuǎn)變和教師的專業(yè)成長，全面提升學科教研品質(zhì)，鮮明我市小學語文學科的教學特色。

　　二、主要工作

　　（一）通過多種渠道，開展統(tǒng)編新教材研修活動

　　1、根據(jù)使用統(tǒng)編新教材的實際情況，有選擇有重點地制訂新教材培訓的內(nèi)容，采用線上和線下相結(jié)合、集中和分散相結(jié)合等多種方式繼續(xù)引導教師加深對統(tǒng)編新教材的理解，提升教師用好新教材的能力。

　　2、繼續(xù)加強學習有關(guān)統(tǒng)編新教材的理論，以及全國使用統(tǒng)編新教材的`成功經(jīng)驗和做法，以便教師繼續(xù)熟悉并使用好統(tǒng)編新教材。

　　3、分年級開展具體的統(tǒng)編新教材課例研究，將理論學習與實踐操作相結(jié)合，促進教師對統(tǒng)編新教材有更直觀的了解、更深刻的解讀。

　　（二）搭建多種平臺，引領(lǐng)教師專業(yè)成長

　　1、繼續(xù)開展小學語文學科中心組活動，以“學科教學關(guān)鍵問題”為抓手，突出專題研究，加強團隊合作，將分散研究和集中匯報相結(jié)合，實現(xiàn)資源與經(jīng)驗的共享，發(fā)揮中心組成員的示范引領(lǐng)作用。

　　2、成立“小學語文青年教師成長營”，集中活動和自主研修相結(jié)合，充分發(fā)揮QQ群、微信群的優(yōu)勢，將研究工作滲透到日常教學中，為青年教師搭建平臺、提供機會，促進青年教師的專業(yè)成長。

　　3、舉行溧陽市小學語文青年教師基本功競賽，通過理論筆試、教學設(shè)計與計算機運用技術(shù)、專業(yè)技能、課堂教學等形式進行評比，并推選優(yōu)秀選手參加上級評比。

　　4、繼續(xù)舉行“送教上門”活動，組織優(yōu)秀教師到對口學校上示范課，分享教學經(jīng)驗，共享教學智慧，同時引導優(yōu)秀教師在展示與分享中激發(fā)內(nèi)需、實現(xiàn)自我、加速成長。

　　5、舉行優(yōu)秀教師教學成果匯報與展示活動，為優(yōu)秀青年教師的成長創(chuàng)造機會，提供切實的服務和指導，幫助教師開闊教育視野，錘煉教學技藝，提升學科素養(yǎng)，在實踐中不斷提煉完善自己的教學主張，逐步形成自己的教學風格。

　　（三）創(chuàng)新多種方式，提高課堂教學質(zhì)量

　　1、重點圍繞學科核心素養(yǎng)和關(guān)鍵問題，根據(jù)不同年段有針對性地開展專題研討活動。低段重點以“游戲化拼音教學”“識字教學如何促進學生的閱讀”等為研究專題，中段重點以“緊扣雙線目標，用好統(tǒng)編教材”“課內(nèi)閱讀如何幫助學生掌握基本的閱讀方法”等為研究專題，高段重點以“統(tǒng)編新教材特色單元教學研究”“如何創(chuàng)造性地開展群文閱讀教學、促進學生深度閱讀”等為研究專題，線上線下結(jié)合，開展多種形式的課堂教學研討和觀摩活動，追求優(yōu)質(zhì)高效的語文教學。

　　2、繼續(xù)推進學科信息化建設(shè)，加強語文學科和信息技術(shù)整合的研究，加強對數(shù)字化學習的研究，不斷深化新技術(shù)背景下的語文教學改革。

　　3、引導廣大教師繼續(xù)學習小語“學科常規(guī)”的調(diào)研報告，進一步有效落實各年段學科常規(guī)，促進學生養(yǎng)成良好的語文學習習慣，提升學生的學科素養(yǎng)。

　　4、加強語文教學質(zhì)量評價研究，繼續(xù)開展學科學業(yè)水平的常態(tài)監(jiān)測工作，強化“證據(jù)意識”，科學分析現(xiàn)狀，準確謀劃未來，使學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測從經(jīng)驗逐步走向科學，為學生的學業(yè)發(fā)展和教師的有效指導提供翔實的素材和方向性引領(lǐng)。

　　（四）采取多種形式，切實提高研訓實效

　　1、組織語文教學常規(guī)調(diào)研和專項調(diào)研。堅持全面調(diào)研和專項調(diào)研相結(jié)合，重點調(diào)查學校落實常州市語文課程計劃和學科教學建議的執(zhí)行情況，調(diào)研教學“五認真”落實情況，并對照“五認真考核細則”進行考核評估，發(fā)現(xiàn)存在問題，及時整改，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀典型，積極推廣。

　　2、充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺的優(yōu)勢，不斷提高網(wǎng)絡(luò)教研與科研的水平和質(zhì)量。引導教師積極參與溧陽教育網(wǎng)教育科研欄目（小學語文）的建設(shè)；充分發(fā)揮江蘇省教研室《教學新時空》的引領(lǐng)作用，積極探索和踐行網(wǎng)絡(luò)教研與科研方式，通過網(wǎng)絡(luò)建立交流和指導機制，擴大參與面和受益面，不斷提升教研與科研品位。

　　3、積極推進課程基地建設(shè)，組織課程基地學校之間的交流與合作，不斷提升學校對課程基地的認識和管理水平，充分發(fā)揮課程基地學校的示范與輻射作用。

　　4、實行研訓一體化，加強對培訓基地學校的指導和管理工作，推動城鄉(xiāng)結(jié)合教研，發(fā)揮優(yōu)質(zhì)學校的優(yōu)秀資源，帶動農(nóng)村學校開展教研工作，實現(xiàn)共同提高。

　　5、加強教研組建設(shè)，以優(yōu)秀教研組評比為契機，促進教研組主動發(fā)展，組織校本教研經(jīng)驗交流和專題研討，分享校本教研的經(jīng)驗智慧。

　　三、具體工作安排

　　九月份：

　　1、新教材培訓和專題研討活動

　　2、常州市小學語文優(yōu)質(zhì)課評比

　　3、分管語文主任培訓

　　4、溧陽市小學生作文比賽

　　5、常規(guī)調(diào)研與基地培訓活動

　　十月份：

　　1、新教材培訓和專題研討活動

　　2、溧陽市小學語文青年教師基本功競賽

　　3、常州市小學生作文比賽

　　4、常規(guī)調(diào)研與基地培訓活動

　　十一月份：

　　1、新教材培訓和專題研討活動

　　2、溧陽市小學語文青年教師基本功競賽

　　3、常規(guī)調(diào)研與基地培訓活動

　　十二月份：

　　1、新教材培訓和專題研討活動

　　2、溧陽市小學生寫字團體賽

　　3、常州市小語會

　　4、常規(guī)調(diào)研與基地培訓活動

　　一月份：

　　1、常規(guī)調(diào)研活動

　　2、期末考試

工作計劃 篇6

　　一、工作思路

　　遵循教科研“為教師專業(yè)成長服務，為課堂教學精彩引領(lǐng)”的原則，引導廣大教師走“學習、實踐、反思、寫作”的教科研之路。堅持以教學為中心，以質(zhì)量為根本，以課題來帶動教育教學研究，以案例研究促使教師深入鉆研課堂，全面提高教師的理論素養(yǎng)和實踐能力。讓教科研成為教師日常工作的需求，在全校形成“在行動中研究，在研究中行動”的良好科研氛圍。努力打造一支有思想、能鉆研的優(yōu)良的師資隊伍，初步樹立柏莊實小科研的品牌。

　　二、工作目標

　　1.課題研究與學校整體工作、校本教研與教師教育緊密結(jié)合,確保教師參與課題研究率達100%。

　　2.立足教育教學實際,撰寫經(jīng)驗論文、案例分析。組織老師積極參與各類論文評比，教師參與率100%；向有關(guān)刊物推薦老師的優(yōu)秀論文，全年發(fā)表或獲獎40篇左右。

　　3.打造“三品”課堂。提供相關(guān)指導,教研組主題性沙龍參與率90%。

　　4.安排并邀請專家講座。本學期完成1次。

　　5. 進行校內(nèi)愛生案例評選。在上學期末上交的案例中進行篩選。

　　6.完成區(qū)“雙語和諧教學”網(wǎng)上中期展示活動。

　　7.完成江蘇省十一五課題“小學高效性課堂教學的研究”中期展示活動。

　　8.組織校內(nèi)學術(shù)榮譽獲得者舉辦相關(guān)業(yè)務講座。

　　9.編印《柏莊教育》第8期。

　　10.編輯校本教材《思維訓練快樂谷》（上學期初稿）。

　　11.舉行青年教師賽課活動及課堂教學過關(guān)考核。

　　12.積極發(fā)揮師傅引領(lǐng)作用,在教研組內(nèi)開展同課異構(gòu)單項擂臺賽。

　　三、具體措施

　　(一) 把握關(guān)鍵，注重課題研究方法，提升課題研究實效。

　　本學期要實現(xiàn)以下目標：(1)研究有效性。(2)活動有主題。(3)記載講實效。(4)提煉重措施。(5)資料及時性。具體措施為：

　　1.開展“小學高效性課堂教學的研究”的課堂教學改革，提升教師教科研能力。

　　（1）努力提高課堂教學實效。以省級課題“小學高效性課堂教學的研究”為核心，以學科組建設(shè)為重心，圍繞主題,加強課堂教學的研究和集體備課工作；注重集體研討和“二次備課”，積極撰寫總結(jié)、心得、論文、隨筆等，選出優(yōu)秀作品推薦參加各級各類論文的.評比和發(fā)表。

　　（2）及時關(guān)注，加強調(diào)研。以教研組為單位，組成學科課堂調(diào)研小組，開展隨堂課、輔導課、示范課及對青年教師進行課堂診斷等多種形式的課堂教學研究，營造氛圍，相互學習，共同成長。引領(lǐng)教師積極開展課堂教學反思，通過組內(nèi)交流課堂教學心得、每學期舉行一次優(yōu)秀案例評比，提高課堂教學效率，深化課堂教學改革。

　　2.開展以“新課程背景下構(gòu)建和諧師生關(guān)系的研究”為核心的“和”文化建設(shè)。積極拓展研究空間，與德育處協(xié)作，著眼校本文化“和”建設(shè)，扎實開展課題研究；立足案例搜集與分析，努力構(gòu)建和諧的師生關(guān)系（研究范疇包括課堂、課余師生關(guān)系，透過互動、關(guān)注，加以落實）。

　　3.開展以“雙語和諧教學”為核心的“雙語教學國際化”研究。抓住課題研究的契機，透過國際合作，深化課題研究，提升課題研究成效。

　　4.繼續(xù)指導《科學認讀，培養(yǎng)學生的閱讀習慣》（全國級）與《信息技術(shù)環(huán)境下教學方式有效性的辨證思考與實踐》（省級）課題研究，力爭兩個課題能夠取得較好成果。

　　5.提煉和推廣研究成果。教師要撰寫教育教學論文、隨筆、案例，積極參加各級論文隨筆的評比，力爭煤人有1篇文章發(fā)表或獲獎，確保教師參與課題研究率100%；向有關(guān)刊物推薦老師優(yōu)秀論文，全校發(fā)表或獲獎40篇左右。

　　(二)注重實效，注重理論實踐結(jié)合，提升教師理論修養(yǎng)。

　　1.加強理論學習，提高教師素養(yǎng)。

　　（1）邀請部分專家、名師來校講座（一學年安排1－2次），更新教師教育教學觀念，提高自身的專業(yè)素養(yǎng)。

　　（2）有針對性地為教師征訂報刊、雜志,建設(shè)圖書日、開放圖書室 (周日下午)。

　　（3）組織部分教師外出聽課、學習。向青年教師傾斜。

　　（4）以教研課為主,向教師推薦理論學習文章，督促寫好學習筆記、教學反思、教育反思、學案上傳等。

　　2.加強業(yè)務崗位訓練，提升教師專業(yè)素養(yǎng)。

　　（1）通過校內(nèi)業(yè)務學習期間推廣教師先進的工作經(jīng)驗。

　　（2）推薦骨干教師參加區(qū)及以上業(yè)務培訓班。

　　（3）舉辦青年教師賽課活動、三年內(nèi)教師相關(guān)考核活動，5年內(nèi)青年教師單項比賽及課堂教學評比活動。

　　（4）組織校內(nèi)學術(shù)榮譽獲得者舉辦相關(guān)業(yè)務講座。

　　（5）繼續(xù)舉行教師教研組主題性沙龍,創(chuàng)造學科教研特色。

　　(6 ) 師徒同課異構(gòu)上擂臺課。

　　(7 ) 實施“把關(guān)人”制度。

　　(三)立足“三品”，加強課堂教學研究，提高課堂教學效益。

　　1．通過課堂診斷，提高青年教師課堂教學效益。

　　2．通過骨干教師示范課，發(fā)揮骨干教師作用，給青年教師很好的引領(lǐng)。

　　3．實施新的課堂教學評價。

　　4．加強課堂教學調(diào)研。

　　5．實施課堂教學“把關(guān)人”只制度。

　　6．建立特色學科教研組，發(fā)揮教研組在“三品”課堂打造過程的作用。

　　(四)突出校本，注重校本教材編寫，展示學校辦學成果。

　　校本教材主要編寫《柏莊教育》與“特色課程教材”。

　　1.《柏莊教育》的編輯實現(xiàn)系列化、課題化。A系列——分專輯編寫學校現(xiàn)有課題；B系列——編寫學科教研組特色建設(shè)。本學期編印《柏莊教育》第八期與第九期，第八期為“小學高效性課堂教學的研究”研究文章，第九期為“雙語和諧教學”的研究文章。下半年編寫第十期信息技術(shù)專刊。

　　2.編寫校本教材《思維訓練快樂谷》等。

　　3.努力做好策劃和對外宣傳工作。全方位地向社會展示我校的教育、教學動態(tài)，尤其是在新課程改革中所取得的成績等，不斷提高學校辦學聲譽。

工作計劃 篇7

　　一、總體目標

　　加大閱讀量，開拓閱讀面，激發(fā)閱讀情，降低理解度，提高閱讀質(zhì)。

　　二、具體目標

　　1、培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣。在閱讀中不僅要讀進去，還要吐出來，更要說開去。采用多種方式引導學生獲得多種信息，獲得獨特體驗，在交流中張揚學生的閱讀潛能、語言表達能力。

　　2、培養(yǎng)學生良好的閱讀意識和能力。在閱讀時間、形式、速度、方法、內(nèi)容諸方面都能有較大的突破。

　　3、培養(yǎng)學生的智力水平。在語言得到豐富積累的同時，培養(yǎng)語感，發(fā)展思維，提高思維水平，提高各學科的學習水平。

　　4、拓展學生的知識面，尤其是要注意到拓寬學生對于自然科學知識面，幫助學生形成科學的認識論和世界觀。

　　5、把閱讀教學作為提高教師教學素質(zhì)的重要手段。教師借助閱讀手段使自己成為學生學習的最好伙伴，最佳啟迪者和組織者。

　　6、作文和閱讀相互交融，相得益彰，彼此成為深化優(yōu)化課改實驗的最佳支撐和組合。

　　三、閱讀要求

　　1、閱讀速度：提倡默讀，每分鐘為160字左右。

　　2、閱讀內(nèi)容：可閱讀敘事作品，說明性文章，優(yōu)

　　秀的詩文，自然、社會學科類讀物(包括史地類讀物)。在25分鐘的閱讀時間里，文學類，自然社會學科類各占五分之三、五分之二。

　　3、閱讀組織形式：組織好四人閱讀小組，小組內(nèi)閱讀層次互補。

　　每個小組里要選定組長，負責領(lǐng)導監(jiān)督管理本組的閱讀進程。

　　4、閱讀測試：每個學期進行兩次。按《課程標準》提出的要求進行測試。原則上要做到量大難度低。讓學生學會和適應快速閱讀。閱讀資料可向全體學生征集，閱讀題目也可以由學生提出。以增請學生參與閱讀測試的`積極性和創(chuàng)造性。

　　四、具體要求

　　1、能用普通話正確、流利、有感情地朗讀。

　　2、能借助工具書閱讀。

　　3、理解詞語在語言環(huán)境中恰當意義，有比較敏銳的語感。

　　4、根據(jù)上下文和自己的積累，推想文章中有關(guān)詞語的意思。

　　5、能注意體會文章中人物活動或事物的意義。

　　6、要養(yǎng)成讀書看報關(guān)心時政的好習慣。閱讀面要顧及到文學、史地、數(shù)理等內(nèi)容。學會與文章交流。

　　7、在了解有關(guān)知識的前提下，能用文字或口頭等形式表達出自己的熱愛、憎恨、崇敬、向往、同情等感受。

　　8、逐步地有意識地培養(yǎng)探索性閱讀習慣。

　　9、在均衡閱讀的前提下，形成自己的閱讀方向，嘗試進行探究性閱讀。

　　10、讀書速度在每分鐘160字左右。

工作計劃 篇8

　　20xx年是我院創(chuàng)建區(qū)域性名院及三級醫(yī)院關(guān)鍵的一年，放射科全體人員愿與院部的中心工作保持高度一致，加強人才培養(yǎng)，提高業(yè)務技能，更新設(shè)備，加強醫(yī)德醫(yī)風建設(shè)，不斷提高文化素質(zhì)，保證勝利完成院部下達的各項工作目標任務。

　　一、科室管理方面：

　　20xx年我科著重加強兩方面工作。

　　一是質(zhì)量建設(shè)：包括圖像質(zhì)量和診斷質(zhì)量及服務質(zhì)量。這方面的工作重點是把人員分成兩個專業(yè)組。一個技術(shù)組，負責科室的圖像質(zhì)量的采集、儲存、傳輸及整改提高；另一個是診斷組，主要負責科室的診斷報告的書寫以及質(zhì)量的提高。兩個專業(yè)組分別由組長負責統(tǒng)計和收集每月的質(zhì)量控制指標的匯總以及各項整改措施的'討論分析，由科主任具體制定下一步的整改方案。

　　二是文化建設(shè)：逐步打造團結(jié)和諧的整體科室隊伍，不斷提高人文素質(zhì)和大局觀念，加強職業(yè)道德內(nèi)涵建設(shè)，建立互學互幫，以院為家，院榮我榮，以此提高整體科室形象。積極參加院部各項文化活動，黨員和青年志愿者起模范帶頭作用，樹立良好的職業(yè)價值觀，為我院的精神文明建設(shè)做出貢獻。

　　二、業(yè)務發(fā)展計劃

　　20xx年也是我科持續(xù)發(fā)展關(guān)鍵的一年。面臨著人員結(jié)構(gòu)老化，部分設(shè)備需要更新，新業(yè)務新技術(shù)需要突破發(fā)展等眾多發(fā)展瓶頸問題。

　　首先加強人才培養(yǎng)計劃工作。把人才引進，高層次引進；人才培養(yǎng)，高層次培養(yǎng)作為科室發(fā)展的重點工作。采取請進來（把優(yōu)秀專家請進來），送出去（科室業(yè)務骨干送出去培養(yǎng)）的方法，不斷提高業(yè)務技能。

　　加強專業(yè)理論知識的學習和深造，繼續(xù)開展科室內(nèi)業(yè)務串講活動，要求每個人每年至少兩次備課，進行業(yè)務串講學習。注重本專業(yè)的常見病，多發(fā)病開展討論和分析。要求40歲以下人員人人熟練掌握該類疾病的影像特點及診斷要點，大大減少漏診及誤診率。

　　另外要求40歲以下人員每周一次集中學習和病例討論、讀片活動。針對日常工作中遇到的問題總結(jié)解決辦法。科主任帶頭參加每一次的集中學習，把要注意的問題和診斷原則分析思路逐步落實到每一位工作人員當中。

　　新業(yè)務新技術(shù)方面，20xx年計劃開展2——3項新的造影技術(shù)及乳腺dr的攝影技術(shù)、全景齒科檢查技術(shù)，不斷地結(jié)合我科實際情況，拓寬檢查范疇，全面提升收入增長點。簡化檢查流程，合理的全方位的開發(fā)利用pass系統(tǒng)功能，建立健全遠程會診系統(tǒng)的利用開發(fā)，更好的及便捷的為患者服務。爭取20xx年我科全年總收入較20xx年增長10%左右。

　　醫(yī)療安全方面，我科制定了20xx年度一系列規(guī)范化的流程方案，各類人員工作流程及全科質(zhì)量控制指標納入全科的全面考核，凡出現(xiàn)的醫(yī)療差錯、糾紛，甚至是患者投訴，一律召開全科人員討論會，查找原因，制定整改措施，避免事件重復發(fā)生。20xx年全年全科爭取不出現(xiàn)任何醫(yī)療安全措施事故，患者投訴爭取降到最低點。

工作計劃 篇9

　　著名的教育改革家魏書生曾這樣說過：“班級像一個大家庭，同學們?nèi)缧值芙忝冒慊ハ嚓P(guān)心著、幫助著，互相鼓舞著、照顧著，一起長大了，成熟了，便離開這個家庭，走向了社會。”一個良好的班集體對每個學生的健康發(fā)展有著巨大的教育作用。形成一個良好的班集體，需要每一位班主任做大量深入細致的工作。我在這學期中主要做了以下幾點工作：

　　一、班干部隊伍的組建和培養(yǎng)。

　　一個班的集體面貌如何，很大程度上是由班干部決定的。班干部對班集體有著“以點帶面”和“以面帶面”的作用，我稱他們是“班主任的小助手。”所以只有慎重地選拔和培養(yǎng)干部隊伍，班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松。

　　當選的干部應具有較強的號召力和自我管理能力。班干部隊伍的組建不能僅僅作為一種形式存在，班主任必須精心培養(yǎng)：

　　其一，要大力表揚干部優(yōu)點，宣傳他們的先進事跡，幫助他們樹立威信;

　　其二，在鼓勵班干部大膽工作，指點他們工作方法的同時，要更嚴格要求干部個人在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用;

　　其三，培養(yǎng)班干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過班干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心。這個學期，其他各任課老師反映我班的班干部管理能力較強。

　　二、形成正確的集體輿論，培養(yǎng)優(yōu)良班風

　　我非常重視班級輿論，培養(yǎng)優(yōu)良的班風，從整體上來提高學生的學習成績。為了在班級里形成正確的'班級輿論，創(chuàng)造出優(yōu)良的班風，我從以下幾個方面入手：

　　1、運用典型事例，進行表揚和批評，樹立班級榜樣。

　　2、運用黑板報、評比欄等激發(fā)學生的積極性。

　　3、組織好每一次少隊活動課。少隊活動課是對學生進行教育，過民主生活，參與管理的一種有效形式。我充分利用少隊活動課宣傳學校各項規(guī)章制度和紀律，如課堂紀律、課間要求等，并教育學生要嚴格遵守。

　　三、做好學生的安全教育工作。

　　平時總是抽出時間對學生進行安全教育，教育學生在校遵守學校的規(guī)章制度，過馬路要遵守交通規(guī)則，注意人身安全，不到危險地帶玩耍，注意食品安全，不購買小攤小販出售的不潔食品。學生課間玩耍時也要求他們注意團結(jié)，不打架，以免出現(xiàn)事故。竭盡全力把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

　　四、加強與家長之間的聯(lián)系，共同教育好學生。

　　老師要教好學生，除了做好校內(nèi)的教育、管理外，還要做好校外的工作，要與家長聯(lián)系，取得家長協(xié)助，才能把學生教好。我班學習有困難的和學習懶惰的學生較多，平時我都注意做好這個工作，特別是那些頑皮、學習懶惰的同學更要家長共同管教。從目前的效果來看，取的了一定得效果。

　　總之，班級管理工作千頭萬緒，工作方法千差萬別，形勢和任務又在千變?nèi)f化，我們只有在實踐中去探索總結(jié)行之有效的方法和經(jīng)驗，使班級管理工作的水平不斷躍上新臺階。

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