主題班會(huì)活動(dòng)策劃書
在平平淡淡的學(xué)習(xí)中，大家對(duì)主題班會(huì)一定不陌生吧？主題班會(huì)除了要有好的主題之外，還必須注意形式的多樣和生動(dòng)。那么，主題班會(huì)都有哪些類型的呢？下面是小編收集整理的主題班會(huì)活動(dòng)策劃書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
主題班會(huì)活動(dòng)策劃書1
一、活動(dòng)主題
低碳生活
二、活動(dòng)宗旨
通過(guò)主題團(tuán)日活動(dòng)，樹立節(jié)約、環(huán)保的意識(shí)，教育引導(dǎo)廣大團(tuán)員和青年學(xué)生在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，從細(xì)節(jié)做起，從自身做起，注意節(jié)約、節(jié)能，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月21日
四、活動(dòng)形式
工藝品展示加現(xiàn)場(chǎng)拍賣
五、活動(dòng)地點(diǎn)
教2D-104
六、活動(dòng)目的
希望通過(guò)組織此次活動(dòng)，即倡導(dǎo)低碳生活綠色生活活動(dòng)，將“低碳”的觀念深入人心，并且見(jiàn)證同學(xué)們之間的'配合默契，使支部成員
加深對(duì)主題的理解，同時(shí)加強(qiáng)團(tuán)支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。最后以拍賣收?qǐng)觯瑤?dòng)整場(chǎng)氣氛。
七、活動(dòng)組織者
八、活動(dòng)參加者
經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院國(guó)貿(mào)113團(tuán)支部全體成員
九、活動(dòng)要求
1、全體團(tuán)員一起參加
2、提前帶著作品入場(chǎng)，并領(lǐng)取拍賣特殊錢幣
3、以小組為拍賣單位
4、主持人先開場(chǎng)，讓成員依次上臺(tái)展示作品
5、臺(tái)下同學(xué)們安靜的觀看展示，不能喧鬧
6、拍賣時(shí)大家放開的玩樂(lè)
7、注意安全和最后的衛(wèi)生工作
十、活動(dòng)準(zhǔn)備
一組音響、展示臺(tái)、拍賣錘子、特殊錢幣、鑰匙扣、掛墜、抱枕
十一、活動(dòng)流程
1、由主持人史樂(lè)濤開始講話，為大家開場(chǎng)
2、首先是由女生宿舍129上來(lái)展示了美麗的發(fā)簪，由塑料殼制成；
3、其次由131為我們帶來(lái)了可愛(ài)的自行車，由兩個(gè)光盤和衛(wèi)生紙做成的；
4、201帶來(lái)了自制相冊(cè)，宿舍全部成員的照片展示；
5、然后每個(gè)宿舍依次上臺(tái)展示作品；
6、中間穿插了舞蹈小天后王文艷為大家?guī)?lái)了經(jīng)典的傘子舞，驚艷全場(chǎng)；
7、全部展示解說(shuō)完之后在史樂(lè)濤的組織下進(jìn)行拍賣；
8、大家看到喜歡的可以利用自己手中的錢幣競(jìng)標(biāo)購(gòu)買。
十二、活動(dòng)總結(jié)
主題班會(huì)活動(dòng)策劃書2
一、活動(dòng)目的
今年的5月x號(hào)是母親節(jié)，學(xué)校為把母親節(jié)活動(dòng)作為學(xué)校感恩教育的繼續(xù)和延伸，并以母親節(jié)為契機(jī)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行責(zé)任意識(shí)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
二、活動(dòng)目標(biāo)
讓學(xué)生學(xué)會(huì)尊敬和關(guān)心長(zhǎng)輩，懂得知恩、感恩、報(bào)恩。培養(yǎng)語(yǔ)言表達(dá)能力、動(dòng)手實(shí)踐能力、綜合運(yùn)用能力。
三、活動(dòng)主題
孝敬父母感恩他人
四、活動(dòng)安排
1、觀察媽媽尊老敬老、辛勤勞動(dòng)的事例，了解生活中平凡而偉大的媽媽。
2、幫媽媽洗一次衣服；向媽媽真誠(chéng)地說(shuō)聲：＂我愛(ài)你！＂給媽媽洗一次腳；為媽媽表演一段節(jié)目。
3、記錄親情檔案。天底下每一個(gè)母親都記得孩子的生日、愛(ài)好以及其他每一個(gè)重要的日子，而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛(ài)好呢？把媽媽的生日、愛(ài)好記錄下來(lái)，并把它記在腦子中，不時(shí)地給媽媽送上一份意外的驚喜！
4、制訂下半學(xué)期＂我的學(xué)習(xí)計(jì)劃＂，給媽媽一個(gè)放心。回報(bào)母親厚愛(ài)，重要的是要早日學(xué)會(huì)自立，學(xué)會(huì)幫媽媽分擔(dān)力所能及的事情，讓媽媽從此少為我操心。把我的自立小計(jì)劃寫在這里吧！跟媽媽說(shuō)：媽媽！您放心！這些事情再也不用您為我操心了！
5、搜集五句母愛(ài)的名言警句。
6、周一開展一次＂孝敬父母、感恩他人＂主題班會(huì)。
五、活動(dòng)要求
1、各中隊(duì)高度重視。要以此活動(dòng)為契機(jī)，精心組織，合理安排，強(qiáng)勢(shì)開展對(duì)學(xué)生的'感恩教育活動(dòng)。
2、加強(qiáng)宣傳。方案下發(fā)后，各班要認(rèn)真學(xué)習(xí)，把活動(dòng)的要求和內(nèi)容傳達(dá)到每一位同學(xué)。
3、注重實(shí)效。要全方位，多層次的開展此活動(dòng)，在此基礎(chǔ)上，可將感恩活動(dòng)的內(nèi)涵進(jìn)一步延伸，教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)主動(dòng)感謝與關(guān)懷他人，學(xué)會(huì)與同學(xué)和睦相處，了解體會(huì)父母師長(zhǎng)的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)感恩的心，做一個(gè)感恩的人。
主題班會(huì)活動(dòng)策劃書3
一、活動(dòng)意義：
為了能夠使我班同學(xué)在緊張的學(xué)習(xí)之余,豐富課余文化生活，加強(qiáng)大家的溝通與交流，加深互相了解，增進(jìn)友誼，提高協(xié)作能力，讓35位朋友兄弟姐妹更好的融入10環(huán)境班這個(gè)大家庭。班會(huì)期間將舉行一系列的舞蹈、游戲、PPT、視頻、學(xué)習(xí)總結(jié)等活動(dòng)環(huán)節(jié)，進(jìn)一步提高大家的團(tuán)隊(duì)精神，共同學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)，以此見(jiàn)證我們一起走過(guò)的日子。
二、活動(dòng)主題：
《飛翔-幸福與感動(dòng)》---對(duì)環(huán)境班及環(huán)境班每一個(gè)同學(xué)的期望。
三、策劃組織單位：
武漢語(yǔ)言文化職業(yè)學(xué)院10級(jí)機(jī)電（6）班
四、參加對(duì)象：
6班全體成員
五、班會(huì)時(shí)間：
星期五（11月16日）晚上7：30
六、班會(huì)流程：
主持人開場(chǎng)---舞蹈（男生組織）---班長(zhǎng)講話---玩游戲---派送本月生日同學(xué)的生日禮物---播放PPT（環(huán)境班生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴）---學(xué)習(xí)情況總結(jié)（學(xué)習(xí)委員）---播放視頻“那一年我們”---輔導(dǎo)員總結(jié)---同學(xué)的觀后感---全體成員齊唱班歌(合影)---4月份班會(huì)結(jié)束
朋友，一生一起走~！
一、4月22日晚上7：30，以主持人開場(chǎng)，主題班會(huì)正式開始
二、同時(shí)歡迎10級(jí)各班代表的到來(lái)
三、接下來(lái)第一環(huán)節(jié)：舞蹈（男生組織的“群魔亂舞”）
（男生小小的舞蹈希望能帶給同學(xué)們班會(huì)開心的開始~！）
四、玩游戲；大學(xué)！我們游戲人生中的.三年，我們幸福并快樂(lè)著。
因?yàn)槲覀儾恢?3年的那個(gè)夏天，我們是否還可以在同一個(gè)地方，一起玩回同一個(gè)游戲。
懲罰：“頭頂一本書”+“貓步”走T臺(tái)
笑得如此多“嬌”~！
家鄉(xiāng)話對(duì)對(duì)碰，無(wú)奈的表情，笑到我們?nèi)肯聗！
五、你們要快樂(lè) ~！
班長(zhǎng)為生日的同學(xué)送上我們班42份祝福~！
我們齊唱生日歌：happy birthday to you~!
在祝你生辰快樂(lè)，朋友來(lái)慶賀，圍住來(lái)歌唱，齊聲祝你快樂(lè)，恭祝生日快樂(lè)~！
班長(zhǎng)和生日的同學(xué)合照
六、播放PPT（生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴）
“養(yǎng)豬場(chǎng)”
“純潔黨的回憶 ”
“齊聚一舍”
“綠色生活，幸福406”
“屬于我們的精彩、幸福”
七、播放視頻“那一年我們”
八、全體成員齊唱班歌(合影)
九、班會(huì)結(jié)束。
后語(yǔ)：
這些青春之歌中的旋律，卻是我們身體中無(wú)法磨滅的年輪……
一年前我們從陌生到相知相識(shí)，友情，它就是一粒種子，當(dāng)我們珍惜了；兩年后就會(huì)在你的心里萌芽，抽葉、開花、直至結(jié)果，而那種綻放是的清香也將伴你前行一生一世。在這不經(jīng)意間我們都在長(zhǎng)大，珍惜身邊的每一份友情10環(huán)境班：朋友，一生！一起走~！
主題班會(huì)活動(dòng)策劃書4
一、活動(dòng)背景：
從踏進(jìn)大學(xué)到現(xiàn)在，我們從陌生人到親近如兄弟姐妹，我們?cè)谝黄鸾?jīng)歷了許多，有榮譽(yù)、有挫折。大學(xué)的第二個(gè)年里，我們之間少了新生的拘謹(jǐn)青澀，添了幾分大方親切。隨著我們班集體的凝聚力越來(lái)越強(qiáng)，班級(jí)成員的責(zé)任感也油然而生。此時(shí)此刻，在緊張的學(xué)習(xí)之余，我們舉辦一次別開生面的班會(huì)，以同窗的你為主題，強(qiáng)化友誼、洋溢活力、揮灑青春！
二、活動(dòng)主題：
勿忘同窗意，長(zhǎng)存校園情
三、活動(dòng)目的：
1、使我班級(jí)成員在活動(dòng)中緊跟時(shí)代步伐，發(fā)揮青春激情活力，并積極主動(dòng)敢于創(chuàng)造，努力探索樹立學(xué)習(xí)工作的`典型。同時(shí)為建設(shè)團(tuán)結(jié)班級(jí)、和諧校園及樹立我班級(jí)新形象而作不懈奮斗。
2、增強(qiáng)我班集體的凝聚力，使班級(jí)成員之間相互關(guān)心、相互鼓勵(lì)，齊心協(xié)力為班集體作貢獻(xiàn)。同時(shí)，在班級(jí)成員間廣泛形成一種積極向上、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的氛圍，爭(zhēng)取在學(xué)院、學(xué)校樹立先鋒模范作用。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：文學(xué)院，教室待定
五、活動(dòng)對(duì)象：20xx級(jí)漢語(yǔ)言文學(xué)1班全體成員
六、活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx日
七、活動(dòng)方案：
（一）、活動(dòng)步驟：
1、在班上宣傳該次活動(dòng),號(hào)召全員參加。
2、班委會(huì)提前開會(huì)，選好主持人，做好工作安排，細(xì)致分工。
3、申請(qǐng)教室，準(zhǔn)備好開會(huì)使用的材料、道具等。
4、活動(dòng)開展，并設(shè)專人做好會(huì)議記錄。
5、活動(dòng)結(jié)束,組織班上人員寫活動(dòng)感受,班委寫班會(huì)總結(jié)。
（二）、活動(dòng)流程：
1、主持人主持開始班會(huì)節(jié)目，由班委合唱同桌的你
2、第一個(gè)游戲：
首先，每名同學(xué)抽取一張撲克牌，由主持人決定抽到哪幾張牌的人來(lái)參與游戲。
被抽中的同學(xué)選擇真心話或是大冒險(xiǎn)，并在相應(yīng)的盒子中抽取問(wèn)題，或由同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)出題。
真心話的問(wèn)題是跟班上同學(xué)密切相關(guān)的，比如問(wèn)A你知道B同學(xué)的生日嗎？大冒險(xiǎn)的游戲也由本班的同學(xué)一起參與 ，如請(qǐng)A、B、C一起給大家表演一個(gè)節(jié)目。
往后幾輪，由上一輪被抽中的同學(xué)決定抽到哪幾張牌的人來(lái)參與游戲。
3、第二個(gè)游戲指手劃腳
6個(gè)同學(xué)站成一排，背對(duì)主持。由主持人告訴第一名同學(xué)詞語(yǔ)，他向第二名同學(xué)比劃，第二人傳給第三人以此類推，最后一名同學(xué)說(shuō)出該詞，查看其正確性。總共可以進(jìn)行34組。
4、第三個(gè)游戲
每個(gè)同學(xué)用二十個(gè)以內(nèi)的字描述自己，由班委收集紙條。游戲時(shí)主持人任意抽取一張紙條，念出描述內(nèi)容，讓第二個(gè)游戲中輸了的那組同學(xué)根據(jù)描述內(nèi)容來(lái)猜這個(gè)同學(xué)是誰(shuí)。如果猜不出來(lái)就罰表演節(jié)目，或者選擇真心話或者大冒險(xiǎn)游戲。
八、活動(dòng)意義：
1、有利于增強(qiáng)同學(xué)之間的了解，加強(qiáng)班集體成員的集體責(zé)任感、集體榮譽(yù)感和集體觀念，有利于班委會(huì)開展各項(xiàng)工作，提高工作效率。
2、有利于同學(xué)之間的互相溝通，增進(jìn)彼此的了解，留下更深厚的同窗情誼。
xx級(jí)漢語(yǔ)言文學(xué)1班
陳思思
20xx年x月x日
主題班會(huì)活動(dòng)策劃書5
活動(dòng)主題：
心往一處想，力往一處使。
活動(dòng)背景：
當(dāng)前班級(jí)團(tuán)結(jié)意識(shí)、意識(shí)不強(qiáng)，同學(xué)之間常以宿舍為單位，三五成群；一點(diǎn)小事可能引發(fā)一場(chǎng)爭(zhēng)吵；班級(jí)活動(dòng)不能積極參與，同學(xué)們馬上要面臨畢業(yè)找工作的問(wèn)題，在社會(huì)上在企業(yè)里更需要一種集體意識(shí)，團(tuán)結(jié)合作。
因此無(wú)論于現(xiàn)在還是將來(lái)，都非常有必要進(jìn)行一場(chǎng)有關(guān)于增強(qiáng)班級(jí)凝聚力的'主題班會(huì)。
活動(dòng)目的：
防微杜漸，又能未雨綢繆
增強(qiáng)同學(xué)們集體意識(shí)、班級(jí)凝聚力；
心往一處想，力往一處使
同心協(xié)力，力創(chuàng)班級(jí)和諧。
主策劃：
李紅梅
副策劃：
張西朋
活動(dòng)對(duì)象：
11物流二班全體成員
活動(dòng)時(shí)間：
4月
活動(dòng)地點(diǎn)：
經(jīng)管系多媒體教室
活動(dòng)流程：
1、投球游戲（具體游戲及規(guī)則見(jiàn)后附）
2、主持人統(tǒng)計(jì)游戲結(jié)果（ppt展示）
3、同學(xué)們互動(dòng)，得出結(jié)論（提問(wèn)或自由回答為什么會(huì)出現(xiàn)這種結(jié)果）
4、引出本次主題班會(huì)的主題（ppt）
5、主持人講述同心協(xié)力，班級(jí)和諧凝聚的重要性
6、引用實(shí)例，講述故事，在故事中親身體會(huì)（故事見(jiàn)后附）
7、提問(wèn)階段（自由言論）在本次班會(huì)中學(xué)到了什么，應(yīng)該怎么做。
主題班會(huì)活動(dòng)策劃書6
一．活動(dòng)背景
經(jīng)過(guò)一年的磨合與適應(yīng)期后，我們邁入了漸趨成熟的大二階段。隨著第十一個(gè)“文明建設(shè)月”活動(dòng)“讓兩室更文明”的主題，培養(yǎng)學(xué)生文明意識(shí)，規(guī)范學(xué)生文明行為，促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成，希望全班能積極響應(yīng)文明建設(shè)月的號(hào)召，從身邊小事做起，抓好兩室文明，培養(yǎng)自身良好習(xí)慣，同時(shí)作為學(xué)生干部還要積極以自身的行為習(xí)慣影響周圍同學(xué)，讓大家都能以優(yōu)良的習(xí)慣鋪就成功的坦途。本次文明建設(shè)月以踐行校訓(xùn)精神為引領(lǐng)，以推進(jìn)教室文明和寢室文明為載體，旨在培養(yǎng)學(xué)生的文明意識(shí)，文明行為，促進(jìn)學(xué)生形成良好習(xí)慣。
二．活動(dòng)主題
20xx級(jí)金審計(jì)算機(jī)1班“兩室文明”主題班會(huì)
三．活動(dòng)目的
宿舍文化是對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育的一種良好的形式，同學(xué)們通過(guò)自己動(dòng)手，通過(guò)集體努力，積極創(chuàng)設(shè)良好優(yōu)美的環(huán)境，不僅鍛煉了動(dòng)手能力，而且也提高了學(xué)生們的審美品位，培養(yǎng)了學(xué)生的集體主義精神，同時(shí)，讓學(xué)生在自我動(dòng)手參與中去親身體驗(yàn)和感悟人生哲理，從而樹立了學(xué)生的團(tuán)結(jié)意識(shí)、進(jìn)取意識(shí)。在整潔優(yōu)美的宿舍環(huán)境中，學(xué)生也就會(huì)心情愉悅地進(jìn)行自我約束，形成新型的良好宿舍文化，從而達(dá)到教育的終極目標(biāo)，即培養(yǎng)適應(yīng)未來(lái)社會(huì)發(fā)展的可持續(xù)發(fā)展的人。
1.培養(yǎng)學(xué)生的.文明意識(shí)，文明行為，促進(jìn)學(xué)生形成良好習(xí)慣。
2.強(qiáng)調(diào)宿舍衛(wèi)生及宿舍學(xué)習(xí)氛圍對(duì)個(gè)人的重要性。
3.展望未來(lái)，使同學(xué)們有對(duì)未來(lái)的憧憬和有為之努力的心。
4.塑造計(jì)算機(jī)1班積極向上，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班級(jí)形象，輕松和諧的班級(jí)氛圍。
四．活動(dòng)意義
班會(huì)是開展德育工作的重要形式，之所以組織開展多種多樣、豐富多彩的班會(huì)比賽活動(dòng)，就在于班會(huì)是開展德育工作的重要形式。積極健康向上的宿舍文化對(duì)大學(xué)生成長(zhǎng)具有重要的作用：第一，有利于大學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。尤其對(duì)于大一新生，剛從高中的“題海”中脫離出來(lái)，邁進(jìn)大學(xué)的校門時(shí)發(fā)現(xiàn)，大學(xué)的課程安排再也不會(huì)像中學(xué)那么“充實(shí)”，可以有自己安排的時(shí)間，于是，有很多同學(xué)都會(huì)不由自主地松懈下來(lái)。與此同時(shí)，也存在一部分同學(xué)，對(duì)大學(xué)生活寄予很高的期望，并希望自己能在這四年當(dāng)中學(xué)有所成，他們會(huì)在完成規(guī)定課時(shí)的學(xué)習(xí)之后，把課余時(shí)間安排得非常充實(shí)，使課余生活變得非常有意義。那么，這些同學(xué)的表現(xiàn)就會(huì)在宿舍中形成榜樣力量，促使一種積極的學(xué)習(xí)氛圍的出現(xiàn)。對(duì)于那些缺乏自制力的同學(xué)來(lái)說(shuō)，這種氛圍對(duì)他們有很好的督促作用。第二，有利于大學(xué)生形成健康人格，提高素質(zhì)，陶冶情操，使大學(xué)生樹立正確的思想道德觀念。眾所周知，大學(xué)校園文化素以人才與知識(shí)密集而有別于一般的世俗文化，具有思想活躍、文化品味高等諸多特點(diǎn)，呈現(xiàn)出積極、健康、清新、高雅的總體風(fēng)貌。“宿舍文化”育人效能是學(xué)生自覺(jué)地進(jìn)行辨別真?zhèn)魏褪欠牵罅紡纳疲伞八伞鄙仙秊椤白月伞薄Ｔ趯W(xué)生的道德品質(zhì)形成這個(gè)過(guò)程中，要從道德認(rèn)識(shí)到自覺(jué)的道德行為必須有一個(gè)反復(fù)“操練”的過(guò)程。而建設(shè)健康向上的“宿舍文化”是達(dá)到這個(gè)效果的有效途徑之一。學(xué)生在休閑狀態(tài)時(shí)，其身心容易融入周圍環(huán)境，在環(huán)境的同化作用下，形成良好的個(gè)性心理品質(zhì)及正確的人生觀和價(jià)值觀。第三，有利于培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念和協(xié)作精神。良好的文明風(fēng)氣和宿舍氛圍是靠全體成員來(lái)營(yíng)造和維護(hù)的，活動(dòng)中會(huì)產(chǎn)生一種無(wú)形的約束力，使學(xué)生自覺(jué)地養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和自我修養(yǎng)，也即產(chǎn)生了同學(xué)間的集體觀念和協(xié)作精神。
五．活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月20日（星期三）18:30——20:30
六．活動(dòng)地點(diǎn)
致遠(yuǎn)樓
七．主辦單位
金審20xx級(jí)計(jì)算機(jī)1班
八．活動(dòng)形式
活動(dòng)內(nèi)容由游戲，視頻，PPT，問(wèn)答等豐富多樣的形式進(jìn)行班會(huì)活動(dòng)，使班級(jí)同學(xué)在最大程度放松的基礎(chǔ)上正視宿舍問(wèn)題。
九．活動(dòng)流程
1．班會(huì)序幕：由宣傳委員陶露開始介紹班會(huì)主要內(nèi)容，全體同學(xué)鼓掌表示班會(huì)開始。
2．視屏觀賞：觀看大學(xué)生活的視頻，使同學(xué)們放松壓抑與忙碌的心靈，獲得精神上的愉悅與享受，并且在觀賞之余得到大學(xué)生活不可碌碌無(wú)為的概念。
3．暢所欲言：話題——你想象中的大學(xué)生活是怎樣的？
導(dǎo)言：轉(zhuǎn)眼，大學(xué)生活已過(guò)近兩年。還記得那個(gè)剛來(lái)學(xué)校時(shí)雄心勃勃的你嗎？那時(shí)的你擁有可愛(ài)天真的笑顏，同時(shí)你帶來(lái)的是一份對(duì)未來(lái)美好的憧憬，一次家人熱切的期待，一種內(nèi)心的喜悅驕傲。想象著著自己漫步在校園中，陽(yáng)光灑遍全身，在一棵槐樹下的木椅上坐下，手捧馬塞爾的《追憶似水年華》，對(duì)么詩(shī)意的生活！而如今我們的校園生活是怎樣的呢？
4．衛(wèi)生篇：由PPT播放臟，亂，差的宿舍照片，請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约核乃奚嵝l(wèi)生最糟糕的情況和最優(yōu)美的情況，及自己宿舍現(xiàn)存的問(wèn)題，將各個(gè)宿舍的問(wèn)題集合由全班的智慧去解決。輕松一下，做個(gè)游戲——心有靈犀，考驗(yàn)舍友默契。
5．生活篇：舍友之間的友誼，在大學(xué)生活之中是很重要的部分，每個(gè)宿舍談?wù)勂綍r(shí)的娛樂(lè)活動(dòng)有些什么。由文娛委員殷小雯同學(xué)演唱《同桌的你》，活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛，調(diào)動(dòng)同學(xué)們的熱情。同學(xué)們談?wù)劥髮W(xué)舍友為你所做的感動(dòng)瞬間和。輕松一下，做個(gè)游戲——傳話游戲，考驗(yàn)舍友默契。
6．學(xué)習(xí)篇：由PPT播放整個(gè)宿舍玩游戲和整個(gè)宿舍認(rèn)真學(xué)習(xí)的狀態(tài)反差。在我們班女生的學(xué)習(xí)情況平均好過(guò)男生，就讓女生給男生一些意見(jiàn)吧。由學(xué)習(xí)委員王靜雯同學(xué)談?wù)勗谒奚崛绾胃玫慕⒘己玫膶W(xué)風(fēng)文明，聽聽她的建議。在由男生表態(tài)，今后在宿舍學(xué)習(xí)上會(huì)如何改進(jìn)，如何督促自己和舍友們認(rèn)真學(xué)習(xí)。同學(xué)們?cè)趯W(xué)風(fēng)建立的情況下展望未來(lái)，說(shuō)說(shuō)對(duì)自己的期望以及實(shí)現(xiàn)這些愿望的實(shí)際行動(dòng)。
7．班會(huì)結(jié)束：班委做好后期工作，如負(fù)責(zé)場(chǎng)地的衛(wèi)生工作，保持教室良好的衛(wèi)生環(huán)境。討論此次活動(dòng)存在的問(wèn)題與不足，探討合適的解決方案，便于以后工作的完善與順利開展。
十．注意事項(xiàng)
1.班會(huì)要按時(shí)開始，班干部記錄出勤。
2.有的同學(xué)不去參加，組織委員要通知到位，說(shuō)明重要性，記入班級(jí)考勤。
3.整個(gè)會(huì)異在輕松氛圍中進(jìn)行，課在不影響秩序的情況下小聲討論，所有手機(jī)必須關(guān)機(jī)或調(diào)成振動(dòng)。
4.熱情度不高，主持人要充分調(diào)動(dòng)同學(xué)積極性，鼓勵(lì)同學(xué)踴躍參與討論。積極發(fā)言，積極發(fā)言者獎(jiǎng)勵(lì)適當(dāng)操行分。
5.不要亂扔紙屑，不要隨意挪動(dòng)桌椅，不要在桌上亂刻亂畫。
6.同學(xué)發(fā)言，由主持人提示要熱烈鼓掌。
7.會(huì)后留下部分同學(xué)由班長(zhǎng)安排，整理好會(huì)場(chǎng)，其他按序退場(chǎng)。
十一．經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1．游戲獎(jiǎng)品：垃圾袋8只（24元）
空氣清新劑（盒裝）4盒（20元）
2．宣傳用品：紅色大紙2張（1.2元）
淺色畫紙1張（0.6元）
十二．人員安排
1.整個(gè)活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：范雯怡，陶露
2.策劃書：范雯怡，陶露
3.主持人：陶露
4.材料編輯：范雯怡
5.活動(dòng)攝影：范雯怡
6.展板借用：楊曉晨
7.教室申請(qǐng)：竇立偉
8.采購(gòu)員：吳慶雙
主題班會(huì)活動(dòng)策劃書7
一、活動(dòng)名稱：“陽(yáng)光青春，共同成長(zhǎng)”主題班會(huì)活動(dòng)
二、活動(dòng)宗旨
為了幫助同學(xué)們了解大學(xué)生活的多樣性，明確大學(xué)生活的意義和目的，進(jìn)一步為自己將來(lái)的生活方式做好充分的考慮和選擇，同時(shí)為增進(jìn)班中同學(xué)彼此之間的了解，加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，向同學(xué)們介紹新的班委特舉辦此次江西師范大學(xué)xx級(jí)對(duì)外漢語(yǔ)班“陽(yáng)光青春，共同成長(zhǎng)”主題班會(huì)。
三、活動(dòng)主題：陽(yáng)光青春，共同成長(zhǎng)
四、策劃主辦單位：江西師范大學(xué)xx級(jí)對(duì)外漢語(yǔ)班
五、活動(dòng)時(shí)間： 10-24 下午2：00-4:00
六、活動(dòng)對(duì)象：江西師范大學(xué)xx級(jí)對(duì)外漢語(yǔ)班全體同學(xué)
七、活動(dòng)地點(diǎn)：w7504
八、活動(dòng)主要內(nèi)容
（一）明明白白我的大學(xué)——認(rèn)識(shí)大學(xué)生活
i 感受大學(xué)——班長(zhǎng),學(xué)生代表發(fā)言
ii 朗誦——“校園四季”
iii “初出茅廬”——大學(xué)四年規(guī)劃初談
（二）真真切切我的選擇——規(guī)劃大學(xué)生活
i “校友情”——學(xué)長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)分享
ii “片紙傳心意”
iii “同學(xué)情”——同學(xué)自由交流時(shí)間
（三）誠(chéng)誠(chéng)懇懇我的班委——班委介紹
九、活動(dòng)組織
（一）前期準(zhǔn)備
1、宣傳工作
通知各同學(xué)
2、活動(dòng)準(zhǔn)備
（1） 場(chǎng)地聯(lián)系
（2） 工作人員
（3） 活動(dòng)人員的聯(lián)系
（4） 活動(dòng)材料的準(zhǔn)備
3、活動(dòng)出現(xiàn)突發(fā)事件的應(yīng)急
（二）活動(dòng)中
1、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)
（1）活動(dòng)場(chǎng)地與材料的落實(shí)
（2）現(xiàn)場(chǎng)秩序的維持
（3）其他工作人員
2、活動(dòng)資料
文字資料的記錄
（三）活動(dòng)后
1、 活動(dòng)資料的整理
2、 活動(dòng)總結(jié)活動(dòng)具體內(nèi)容
一、活動(dòng)板塊
此次“陽(yáng)光青春，共同成長(zhǎng)”主題班隊(duì)活動(dòng)旨在通過(guò)對(duì)大學(xué)生活的表演、討論及與學(xué)長(zhǎng)的互動(dòng)交流使同學(xué)們充分地認(rèn)識(shí)大學(xué)生活進(jìn)而做好對(duì)大學(xué)生活的準(zhǔn)備和規(guī)劃，使大學(xué)四年的時(shí)間得到更充分的調(diào)配和更合理的.利用，并且使同學(xué)們更好的了解班委工作。本次活動(dòng)主要分為“認(rèn)識(shí)大學(xué)生活”和“了解我的班級(jí)”兩大主題，各項(xiàng)活動(dòng)根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容與性質(zhì)分別歸類于“明明白白我的大學(xué)”/“真真切切我的選擇”和“班委介紹”三個(gè)板塊的活動(dòng)中，具體內(nèi)容如下。
二、具體活動(dòng)
（一）、明明白白我的大學(xué)
1、感受大學(xué)——班長(zhǎng),學(xué)生代表發(fā)言
活動(dòng)目的：通過(guò)對(duì)將近2個(gè)月來(lái)同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)中的生活和所見(jiàn)所聞的展示使同學(xué)們?cè)鲞M(jìn)對(duì)大學(xué)本身的認(rèn)識(shí)。
2、朗誦——校園四季
活動(dòng)目的：通過(guò)朗誦的形式向同學(xué)們介紹我們的學(xué)校，使同學(xué)們加深對(duì)學(xué)校的理解，激發(fā)
同學(xué)們的愛(ài)校熱情。
由四位同學(xué)上臺(tái)朗誦《校園四季》，表達(dá)對(duì)母校的深切熱愛(ài)和感激之情。
3、“初出茅廬”——大學(xué)四年規(guī)劃初談
活動(dòng)目的：通過(guò)請(qǐng)一些同學(xué)交流自己的大學(xué)生活規(guī)劃來(lái)激發(fā)同學(xué)們的思考熱情，并給同學(xué)們聆聽比較的機(jī)會(huì)。
請(qǐng)幾位同學(xué)上臺(tái)簡(jiǎn)談一下自己的現(xiàn)有規(guī)劃，包括自己的目標(biāo)、達(dá)成目標(biāo)所需的具體努力等
方面的內(nèi)容；結(jié)束后由學(xué)長(zhǎng)作點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)。
（二）真真切切我的選擇
1、“校友情”——學(xué)長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)分享
（1）、活動(dòng)進(jìn)行期間會(huì)邀請(qǐng)到高年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)來(lái)與大家分享自己的經(jīng)驗(yàn)，這一個(gè)版塊由
學(xué)長(zhǎng)講述自己的親身經(jīng)歷、所見(jiàn)所聞以及由此所生發(fā)的感受；
（2）、就學(xué)長(zhǎng)所講結(jié)合自身的體會(huì)及疑問(wèn)向?qū)W長(zhǎng)提出有關(guān)大學(xué)生活的問(wèn)題，請(qǐng)學(xué)長(zhǎng)給予解答。
2、“片紙傳心意”
活動(dòng)目的：通過(guò)寫紙條的方式使同學(xué)們暢所欲言，激發(fā)思考熱情，加深體會(huì)。
在活動(dòng)進(jìn)行期間教室內(nèi)會(huì)放置一個(gè)投票箱，整個(gè)班隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行期間全班所有成員都可以以不記名的方式將自己的見(jiàn)解寫于小紙片上并放入箱子中，在各環(huán)節(jié)結(jié)束階段由主持人組織隨機(jī)宣讀交流。
3、“同學(xué)情”——同學(xué)自由交流時(shí)間
在活動(dòng)即將進(jìn)入尾聲時(shí)組織約五分鐘時(shí)間的自由討論，形式不限，同學(xué)們可以相互交流、借鑒、補(bǔ)充，最終達(dá)到互相了解的目的。
（三）誠(chéng)誠(chéng)懇懇我的班委——班委介紹
班長(zhǎng)，副班長(zhǎng)，團(tuán)支書，學(xué)習(xí)委員，宣傳委員，組織委員，文娛委員，體育委員，生活委員，心理委員依次述職.
主題班會(huì)活動(dòng)策劃書8
活動(dòng)目標(biāo) ：
1、使學(xué)生明確推廣普通話的重要性。
2、教育學(xué)生要積極主動(dòng)地堅(jiān)持講普通話。
3、希望學(xué)生能互相督促、互相鼓勵(lì)養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣，對(duì)不講普通話的現(xiàn)象勇于指正。
活動(dòng)過(guò)程：
一、創(chuàng)設(shè)情景，引入主題。
1.我國(guó)是多民族,多語(yǔ)言,多方言的人口大國(guó),語(yǔ)言不通,方言隔閡阻礙著社會(huì)交際,現(xiàn)代化的經(jīng)濟(jì),政治,文化等各項(xiàng)事業(yè)也難以順利進(jìn)行.因此推廣普及全國(guó)通用的`普通話,是建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程.如果你想與人交流,你應(yīng)該說(shuō)普通話;如果你想做國(guó)際人,你必須學(xué)會(huì)說(shuō)普通話!
2.講故事。
講不好普通話很容易鬧笑話，請(qǐng)看一下這些 笑話。例一：廣西某高校新來(lái)一位口音很重的校長(zhǎng)。一天，他走進(jìn)辦公室嚴(yán)肅地對(duì)秘書說(shuō)：“我要?dú)⒁粋�(gè)人！”話音剛落，旁邊一寧夏籍的女助手被嚇得花容失色。弄了半天，原來(lái)校長(zhǎng)“殺”（sha）“查”（cha）不分，其實(shí)是想說(shuō)“我要查一個(gè)人”。 . 例二： 與鬧笑話相比，林先生可為普通話說(shuō)不好付出了慘重代價(jià)。林先生在南寧某建筑公司工作，講一口“粵味普通話”。20xx年，林先生承接了一個(gè)企業(yè)建筑工程。企業(yè)的老總是天津人，普 通話非常“正”。結(jié)果兩人上桌一談，林先生錯(cuò)漏百出的普通話說(shuō)得對(duì)方一愣一愣的，老聽不清楚，林先生自己也急出了一身大汗。最后，對(duì)方老總“忍無(wú)可忍”，提前退席，建筑工程的事情也隨之泡湯。
讓學(xué)生自由發(fā)言，談?wù)勛约簩?duì)于說(shuō)好普通話有什么看法。同學(xué)們，聽了這個(gè)故事，你想到了什么？
二、小小論壇。（大家舉例講講說(shuō)普通話的好處）
為了大家都能聽懂對(duì)方講什么，我們都請(qǐng)講普通話。而普通話是全國(guó)通用的，故而在不久的將來(lái)，為了能與更多的人交流溝通，我們更應(yīng)該學(xué)好普通話。
三 、大家齊讀推廣普通話宣傳口號(hào)：
說(shuō)好普通話,方便你我他。 說(shuō)普通話,從我做起。
說(shuō)好普通話,朋友遍天下。我是中國(guó)娃，愛(ài)說(shuō)普通話 。
四、順口溜朗誦
1、四是四,十是十,十四是十四,四十是四十, 誰(shuí)能說(shuō)準(zhǔn)四十,十四,四十四,誰(shuí)來(lái)試一試, 誰(shuí)說(shuō)十四是四十,就打誰(shuí)十四, 誰(shuí)說(shuō)四十是細(xì)席,就打誰(shuí)四十 。
2、板凳寬,扁擔(dān)長(zhǎng), 板凳比扁擔(dān)寬, 扁擔(dān)比板凳長(zhǎng), 扁擔(dān)要綁在板凳上, 板凳不讓扁擔(dān)綁在板凳上, 扁擔(dān)偏要板凳讓扁擔(dān)綁在板凳上。
五、小組討論
怎樣推廣普通話？
六、總結(jié)
語(yǔ)言美是文明禮貌的一個(gè)重要標(biāo)志。作為新世紀(jì)的中學(xué)生，我們不僅要說(shuō)好普通話，還要能夠正確使用禮貌用語(yǔ)， 比如，“請(qǐng)” “謝謝”“對(duì)不起”等。
普通話是我們的國(guó)語(yǔ)，作為一個(gè)中國(guó)人，連基本的國(guó)語(yǔ)都講不好，又如何在現(xiàn)代社會(huì)中立足，又如何把普通話推廣為世界通用語(yǔ) 言之一。作為新世紀(jì)的小學(xué)生，是祖國(guó)的未來(lái)的建設(shè)者和接班人，除了學(xué)好文化知識(shí)，還應(yīng)該自覺(jué)的學(xué)好普通話是呀！推廣普通話已經(jīng)在我們心中生根、發(fā)芽！其實(shí)，我們的課堂上，同學(xué)與老師的學(xué)習(xí)交流就是使用普通話。那么，課下同學(xué)們之間的溝通也應(yīng)使用普通話。
主題班會(huì)活動(dòng)策劃書9
一、 活動(dòng)背景
學(xué)風(fēng)是一所大學(xué)靈魂，是學(xué)校生存與發(fā)展的根本支柱。良好的學(xué)風(fēng)是學(xué)校的寶貴財(cái)富。作為大學(xué)生的我們，是國(guó)家的棟梁之才，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，培養(yǎng)思想道德修養(yǎng)，創(chuàng)新思維，加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐鍛煉，真正成為一個(gè)全面發(fā)展的新時(shí)期的好青年！但是我們現(xiàn)在很多大學(xué)生，不思進(jìn)取，整天渾渾噩噩，在虛度著大學(xué)生活。
二、活動(dòng)目的
通過(guò)本次班會(huì)，促使同學(xué)們更好地樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)：刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，積極加強(qiáng)自身思想品德修養(yǎng)；做到勤于學(xué)習(xí)，善于思考，勇于探索，敏于創(chuàng)新要堅(jiān)持德才兼?zhèn)洹⑷姘l(fā)展的基準(zhǔn)要求，保持個(gè)性，彰顯本色，在德智體美互相促進(jìn)，有機(jī)融合中實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。真正成為一個(gè)全面發(fā)展的新時(shí)期的好青年！
三、活動(dòng)意義
通過(guò)本次班會(huì)，提高我系學(xué)生的自覺(jué)意識(shí)，找準(zhǔn)自己的人生目標(biāo)，讓更多的大學(xué)生來(lái)關(guān)注大學(xué)生的人生目標(biāo)問(wèn)題，讓更多的人對(duì)人生做出美好的規(guī)劃，從而從此刻開始努力奮斗，充實(shí)自己的大學(xué)生活，為人生找準(zhǔn)目標(biāo)，做新時(shí)期的領(lǐng)頭羊。
四、活動(dòng)主題
“奔跑吧，少年”
五、活動(dòng)對(duì)象
大一全體學(xué)生
六、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月23日—20xx年4月29日
七、活動(dòng)流程
1、前期準(zhǔn)備
1) 4月23日前，宣傳部通過(guò)海報(bào)向化工系學(xué)生宣傳這次主題班會(huì)活動(dòng)。
2) 4月24日，秘書部在晚自習(xí)時(shí)，跑班宣傳，將活動(dòng)的`主題、目的、意義、及
相關(guān)的要求傳達(dá)給學(xué)生，并與每個(gè)班的心理委員交流，每個(gè)班的活動(dòng)由班長(zhǎng)、心理委員負(fù)責(zé)。
2、活動(dòng)當(dāng)天安排 4月25日—4月29日，每個(gè)班自主安排時(shí)間舉辦活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容：
1、由主持人致開場(chǎng)詞。
2、圍繞這個(gè)主題，由同學(xué)們自由發(fā)言，各自暢談自己的理想，交流有關(guān)升學(xué)、就業(yè)等大家比較關(guān)注的話題，作出實(shí)現(xiàn)自己理想的具體規(guī)劃。
3、觀看青春勵(lì)志電影《夏天，有風(fēng)吹過(guò)》并說(shuō)出體會(huì)。
4、班主任做最后總結(jié)發(fā)言。
(班會(huì)形式不固定，各班可以進(jìn)行創(chuàng)新，要求形式越豐富越好，確保本次班會(huì)效果)
3、后期總結(jié)
1) 5月1號(hào)，之前將活動(dòng)的相關(guān)材料交給秘書部。
2) 每位干事活動(dòng)后交一份活動(dòng)小結(jié)。
八、活動(dòng)要求
1、各班同學(xué)自由對(duì)本班的主題班會(huì)提出良好的建議，更有針對(duì)性的去整頓本班學(xué)風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
2、確保沒(méi)有特殊情況的學(xué)生全都到場(chǎng)參加班會(huì)。
3、將活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)，提前通知給秘書部干事，以便組織部長(zhǎng)與干事到現(xiàn)場(chǎng)觀看及評(píng)分。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
獎(jiǎng)狀五張10元
策劃單位：心協(xié)秘書部
主題班會(huì)活動(dòng)策劃書10
自強(qiáng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。自強(qiáng)是支持著中國(guó)人自立于世界民族之林的一種精神，一種信念，一種境界，是流淌在中華民族文明血管中的生生不息的血液，是中國(guó)人民代代相傳的傳世之寶。古語(yǔ)有云：“天行健，君子以自強(qiáng)不息。”其實(shí)同學(xué)們能夠在自立自強(qiáng)的環(huán)境下開拓進(jìn)取，離不開學(xué)校資助政策的幫助。現(xiàn)我班特舉行“我要飛得更高”主題班會(huì)，以便能夠更好的展現(xiàn)出資助政策在我們成長(zhǎng)過(guò)程中所體現(xiàn)出來(lái)的積極作用。
一、活動(dòng)名稱
“資助政策助我成長(zhǎng)，自立自強(qiáng)開拓進(jìn)取”主題班會(huì)
二、活動(dòng)宗旨
貫徹落實(shí)學(xué)校《關(guān)于組織開展廣西師范學(xué)院“自強(qiáng)之路”主題班會(huì)評(píng)比活動(dòng)的通知》，并使同學(xué)們更加了解資助政策，明白資助政策對(duì)我們積極向上成長(zhǎng)的重要意義。
三、活動(dòng)主題
“我要飛得更高”
四、策劃主辦單位
數(shù)科院09數(shù)本3班
五、活動(dòng)時(shí)間
六、活動(dòng)對(duì)象
數(shù)科院09數(shù)本3班全體同學(xué)
七、活動(dòng)地點(diǎn)
足球場(chǎng)舞臺(tái)前
八、活動(dòng)流程
一、播放《怒放的生命》。讓我們?cè)诟杪曋畜w會(huì)青春，體會(huì)漫漫征途中我們失去夢(mèng)想的殘酷和克服困難的堅(jiān)持。
二、手語(yǔ)表演《感恩的心》。感激像太陽(yáng)照亮了人間，驅(qū)除了黑暗寒冷，感激是心靈之橋，她讓人與人之間不再冷漠孤獨(dú)。心懷感激內(nèi)心才不會(huì)變得冷漠麻木，才會(huì)變得純潔亮溢。在生活中我們對(duì)別人一點(diǎn)點(diǎn)的幫助，不僅使他人受益，我們也會(huì)受益。《感恩的`心》正是我們表達(dá)感恩的一種方式。
三、情景劇《愛(ài)的傳遞》。愛(ài)的傳遞有很多種方式，無(wú)論是哪一種，它始終都能讓我們感到欣慰和愜意。而我們就用自己編排的關(guān)于我們當(dāng)年收到大學(xué)錄取通知書的惆悵、無(wú)奈后得到國(guó)家資助順利入學(xué)的情景劇，來(lái)表達(dá)我們對(duì)愛(ài)的傳遞。
四、詩(shī)歌配樂(lè)朗誦《資助政策伴我成長(zhǎng)》。在資助政策下，我們成長(zhǎng)、成才。因?yàn)槲覀冎溃瑢W(xué)校在關(guān)注我們，老師們?cè)陉P(guān)心我們，更有社會(huì)上的成功人士在關(guān)愛(ài)我們。我們會(huì)努力學(xué)習(xí)，以無(wú)愧于父母養(yǎng)育之恩、老師培育之恩和社會(huì)關(guān)愛(ài)之恩。
五、男生演唱《男兒當(dāng)自強(qiáng)》。男兒就該頂天立地，在逆境中乘風(fēng)破浪，方能昭顯男兒氣概。當(dāng)然巾幗不讓須眉，我們都應(yīng)該自強(qiáng)自立！
六、同學(xué)們發(fā)表受資助感言
七、在前幾個(gè)節(jié)目之間主持人會(huì)念幾人的事跡讓大家猜是哪位主人翁。
八、（在以上每個(gè)節(jié)目后，主持人會(huì)講一些自強(qiáng)自立、感動(dòng)中國(guó)的人物，讓大家猜是哪位人物，并鼓勵(lì)大家向他們學(xué)習(xí)。在節(jié)目表演都結(jié)束后，我們舉行了一個(gè)名為“體驗(yàn)阻力”游戲）：
選四位同學(xué)出來(lái)，分成兩隊(duì)；其中一個(gè)人被蒙上眼睛，另外一個(gè)人在被蒙上眼睛的同學(xué)對(duì)面5米處，并指揮哪位同學(xué)，他們要互相合作走完規(guī)定的一段路程，以用時(shí)最少組為勝。此游戲的目的是讓同學(xué)們體驗(yàn)殘疾人的不便，并考驗(yàn)大家在無(wú)助的情況下要自強(qiáng)自立，互相幫助，關(guān)愛(ài)他人。
九、結(jié)束語(yǔ)。希望通過(guò)這次的主題班會(huì)，大家可以擁有掙脫一切的力量——自強(qiáng)自信，擁有怒放的生命！
主題班會(huì)活動(dòng)策劃書11
一、班級(jí)簡(jiǎn)介：
1.班級(jí)整體面貌好。生氣勃勃，集體凝聚力強(qiáng)，具有勤奮，刻苦讀書，努力向上的主人翁風(fēng)采。
2.班級(jí)日常管理較好。衛(wèi)生整潔，環(huán)境布置好，無(wú)亂丟垃圾，班風(fēng)文明。
3.學(xué)風(fēng)好。學(xué)習(xí)自覺(jué)性高的人多，班級(jí)成績(jī)明顯好轉(zhuǎn)。
4.班級(jí)集體安全好。沒(méi)有安全事故發(fā)生。
5.遵守紀(jì)律好。班級(jí)沒(méi)有發(fā)生嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象。
二、個(gè)人介紹：
班長(zhǎng)—xx：系學(xué)生會(huì)干事，具有很強(qiáng)的組織和協(xié)調(diào)才能。很強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感使我可以面隊(duì)任何困難和挑戰(zhàn)。
學(xué)習(xí)委員——：xx主要是幫助大家提高學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。
紀(jì)檢——xx：不定時(shí)對(duì)班級(jí)平時(shí)的課堂情況（曠課、請(qǐng)假等）進(jìn)行檢查，并記錄檢查結(jié)果，上報(bào)學(xué)校相關(guān)部門。
三、活動(dòng)：
1.活動(dòng)時(shí)間：xx.4
2.活動(dòng)地點(diǎn)：教學(xué)樓1307
3.活動(dòng)主題：增強(qiáng)學(xué)生交流和班級(jí)建設(shè)
4.主持人：xxx、xx
5.活動(dòng)流程：
1、討論活動(dòng)方案。
2、開展活動(dòng)：
1）兩個(gè)主持人宣布主題班會(huì)開始；
2）主持人開場(chǎng)白；
3、豐富多彩的文藝節(jié)目、棋藝比賽、開始
主持人宣布主題班會(huì)結(jié)束。
6.獎(jiǎng)品設(shè)置：
四、活動(dòng)項(xiàng)目：活動(dòng)一(棋藝比賽)
活動(dòng)二(文藝節(jié)目)
活動(dòng)四(歌誦比賽)
五、班級(jí)榮譽(yù)本秀：
六、各大活動(dòng)照片采集：
七、活動(dòng)意義：
班級(jí)活動(dòng)是在班級(jí)內(nèi)有組織地開展的各種教育活動(dòng)。班級(jí)活動(dòng)是學(xué)校教育活動(dòng)的重要組成部分，是班級(jí)集體教育的經(jīng)常性形式。活動(dòng)和人的發(fā)展關(guān)系已為心理學(xué)所證明，開展多種形式的班級(jí)活動(dòng)對(duì)促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，加強(qiáng)班集體建設(shè)具有重要意義。
1．班級(jí)集體活動(dòng)對(duì)學(xué)生身心健康發(fā)展的積極作用
青少年學(xué)生正在長(zhǎng)身體長(zhǎng)知識(shí)時(shí)期，他們精力旺盛，求知欲強(qiáng)。開展多種有組織的班集體活動(dòng)，可以鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)。通過(guò)各種活動(dòng)，可以增長(zhǎng)知識(shí)，提高認(rèn)識(shí)能力。在活動(dòng)中，他們通過(guò)各種感官去感受事物，也可接觸各種人與事從中獲得知識(shí)，開闊視野，增強(qiáng)思考能力。通過(guò)多種形式活動(dòng)可以學(xué)到某些技能提高實(shí)踐能力，因?yàn)閰⒓迂S富多彩的活動(dòng)不僅要看、要聽、要想，而且要說(shuō)、要寫、要做。社會(huì)調(diào)查、勞動(dòng)、參觀、訪問(wèn)、文藝、體育、科技活動(dòng)都要身體力行，從活動(dòng)的.準(zhǔn)備到活動(dòng)的進(jìn)行都可以得到一系列的學(xué)習(xí)、鍛煉機(jī)會(huì)，從而提高自己的實(shí)踐能力。通過(guò)班級(jí)集體活動(dòng)能夠促進(jìn)學(xué)生良好個(gè)性的形成。學(xué)生的個(gè)性品質(zhì)、興趣，才能等在集體活動(dòng)中能得到表現(xiàn)，也在活動(dòng)中得到鞏固、發(fā)展和調(diào)整。性格內(nèi)向的學(xué)生，有的由于多次活動(dòng)中獲得滿意的角色而積極參與，其智慧和特長(zhǎng)得到發(fā)揮，變得活潑、開朗，喜與別人交往。而熱情欠踏實(shí)的學(xué)生，在集體活動(dòng)中多次承擔(dān)較復(fù)雜任務(wù)，也可使他鍛煉得比較冷靜、實(shí)在。
2．班級(jí)活動(dòng)對(duì)班級(jí)建設(shè)的積極作用
班級(jí)活動(dòng)是建設(shè)良好班集體的重要組成部分和最重要的內(nèi)容。班級(jí)的共同努力目標(biāo)要靠班級(jí)每個(gè)成員參與共同的活動(dòng)而實(shí)現(xiàn)。班集體的形成，需要通過(guò)一系列教育活動(dòng)，而集體活動(dòng)的有效開展，可促使集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)、集體紀(jì)律的增強(qiáng)、同學(xué)友誼的發(fā)展，因而也在一定程度上標(biāo)志著集體的形成、發(fā)展、鞏固。沒(méi)有經(jīng)常的集體活動(dòng)，集體的生命是孱弱的，整個(gè)班級(jí)沒(méi)有生氣，導(dǎo)致集體發(fā)展停滯以至集體“窒息死亡”。中學(xué)生喜歡參加各種生動(dòng)活潑、富有情趣的集體活動(dòng)。集體觀念、集體的義務(wù)感、責(zé)任感、集體的榮譽(yù)感、為集體服務(wù)的能力，在集體活動(dòng)中得到發(fā)展。通過(guò)集體活動(dòng)增強(qiáng)著集體凝聚力，調(diào)動(dòng)每個(gè)集體成員積極性，形成著健康積極的集體輿論和良好風(fēng)氣。
八、班級(jí)寄語(yǔ)：
在這充滿理想的年代，讓我們攜手翱翔！21世紀(jì)的第十一年，我們以交流生的身份來(lái)到了湖北國(guó)土資源職業(yè)學(xué)院11級(jí)水文地質(zhì)與工程地質(zhì)專業(yè)xx班，在這僅有的一年里我們希望這個(gè)班能更加團(tuán)結(jié)，希望每一個(gè)人都真正成為班里的主人公，希望年輕的我們都能夠綻放自己，希望這一年的大學(xué)生活成為我們?nèi)松幸欢巫蠲利惖挠洃洝で轱w揚(yáng)的青春我們狂奔吧！
主題班會(huì)活動(dòng)策劃書12
一、班會(huì)主題：感恩父母擁抱親情
二、活動(dòng)目的：
㈠觸摸感恩體悟親情：讓學(xué)生了解父母之愛(ài)、感受父母之情、體驗(yàn)愛(ài)的圣潔、無(wú)私和偉大。學(xué)生通過(guò)【繪聲繪影捕捉親情】環(huán)節(jié)，聆聽父母親人的溫馨小語(yǔ)，在每一件小事中感悟父母至親的養(yǎng)育之恩
㈡實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母：讓學(xué)生學(xué)會(huì)理解父母，孝敬父母，以實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母。學(xué)生通過(guò)【寄情于信我想對(duì)你說(shuō)】環(huán)節(jié)，啟發(fā)學(xué)生從心底體驗(yàn)感恩，學(xué)會(huì)感激，以充滿愛(ài)的'心態(tài)去對(duì)待周圍的人和事；且能在今后的生活中，對(duì)父母至親多一份理解、多一份關(guān)愛(ài)，用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)他們。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、準(zhǔn)備好多媒體設(shè)施+視頻《男孩和蘋果樹》。
2、預(yù)先錄制家長(zhǎng)們的錄像。（說(shuō)明：①錄像由老師在家長(zhǎng)會(huì)私下與家長(zhǎng)們溝通錄成，每位家長(zhǎng)錄像時(shí)間約為15秒，內(nèi)容為家長(zhǎng)們想對(duì)子女說(shuō)的一兩句話，由老師剪輯成4分鐘的小視屏。②準(zhǔn)備易觸景生情的輕音樂(lè)，如beyond《真的愛(ài)你》）
3、提前幾天讓學(xué)生準(zhǔn)備精美信紙信封，活動(dòng)進(jìn)行時(shí)老師可給沒(méi)有準(zhǔn)備的學(xué)生，提供備用信封。
的。
4、邀請(qǐng)兩到三位家長(zhǎng)參加班會(huì)，與學(xué)生進(jìn)行交流互動(dòng)。
5、在黑板上畫一顆大心，在心字中間用美術(shù)字寫上活動(dòng)主題《感恩父母擁抱親情》。
6、選好主持人，男、女生各一名。
主題班會(huì)活動(dòng)策劃書13
活動(dòng)目的：
通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生深刻體會(huì)到父母對(duì)自己的愛(ài)，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心父母、熱愛(ài)父母、理解父母，教育學(xué)生從小培養(yǎng)一顆感恩的心。
活動(dòng)理念：
本節(jié)班會(huì)課本著以“學(xué)生為主體”的教學(xué)理念，以“自主、合作、探究”的教學(xué)方法，由師生共同設(shè)計(jì)完成。
活動(dòng)方法：
1、學(xué)生自己主持，表演歌舞、詩(shī)朗誦等。
2、學(xué)生在“自由、民主、和諧”的氛圍里“自主、合作、探究”，暢談并體會(huì)父母的愛(ài)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、確定活動(dòng)主持人男女各一人，并自編主持詞。
2、明確歌舞表演《感恩的心》的人選并彩排。
3、確定配樂(lè)詩(shī)朗誦《呵！母親》的人選，準(zhǔn)備好背景音樂(lè)。
活動(dòng)流程：
主持人出場(chǎng)
a：《詩(shī)經(jīng)》中說(shuō)：“投之以桃，報(bào)之以李。”告訴我們要學(xué)會(huì)回報(bào)。
b：英國(guó)著名的戲劇家莎士比亞曾說(shuō)：“我痛恨人們的忘恩，比之痛恨說(shuō)謊、虛榮、饒舌、酗酒，或是其他存在于脆弱的人心中的陷入的惡德還要厲害。”
合：各位老師，各位同學(xué)，二（4）班《學(xué)會(huì)感恩》系列主題班會(huì)之《我與父母》現(xiàn)在開始！
第一環(huán)節(jié)：訴說(shuō)父母的愛(ài)
a：冰冷的冬天，凜冽的風(fēng)，皚皚的白雪……
b：溫暖的陽(yáng)光，慈祥的您--我的父親，我的母親。
a：父親，你是一米陽(yáng)光，絲絲縷縷地包裹著我，溫暖著我！
b：母親，你是一縷春風(fēng)，時(shí)時(shí)刻刻地?fù)嵛恐遥䴘?rùn)著我！
a：沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有日子的溫暖；
b：沒(méi)有雨露，就沒(méi)有五谷的豐登；
a：沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；
b：沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己。
合：能來(lái)到這個(gè)世界，我們應(yīng)該對(duì)父母感恩。是他們，用自己的愛(ài)帶我們帶到這個(gè)世界，不畏艱辛，精心撫育我們長(zhǎng)大成人，把最無(wú)私的愛(ài)給了我們。
a：同學(xué)們，在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，父母為我們付出了點(diǎn)點(diǎn)滴滴。讓我們回憶一下父母所給予的愛(ài)吧！有些同學(xué)帶來(lái)了照片，你也可以結(jié)合照片，說(shuō)說(shuō)照片背后的故事！
學(xué)生暢談“我與父母”的故事
a：一張照片就是一個(gè)美好的回憶，從這許許多多的照片里，我們讀出了一個(gè)字，那就是“愛(ài)”。
b：我原想收獲一縷春風(fēng)，你們卻給了我整個(gè)春天，我原想捧起一蔟浪花，你們卻給了我整個(gè)海洋，我們成長(zhǎng)的過(guò)程凝聚了父母多少的心血。
a：父母的養(yǎng)育之恩難以回報(bào)，就讓我們用歌聲來(lái)表達(dá)我們的感激之情。請(qǐng)欣賞歌曲《感恩的心》
節(jié)目：欣賞歌曲《感恩的心》吳佳妮、吳業(yè)媚等五人
第二環(huán)節(jié)：感謝父母的愛(ài)
a：看了五人的精彩表演，我們應(yīng)該從小就有一顆感恩的心。有人做過(guò)這樣的計(jì)算，若母親的工作可獲薪水，子女一年要付63.5萬(wàn)元。
b：原來(lái)我們?cè)谙硎芨改钢異?ài)的同時(shí)，不知不覺(jué)間，已經(jīng)欠下了一筆巨大的債務(wù)。
a：我們可能沒(méi)有想到，父母是如何用自己也不豐腴的翅膀，為我們遮風(fēng)蔽雨。
b：我們也可能沒(méi)有想過(guò)父母是如何用自己也算不上很堅(jiān)強(qiáng)的肩膀，擔(dān)起家庭、社會(huì)賦予的沉甸甸的責(zé)任。
a：“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不在”，感謝父母，讓我們即刻行動(dòng)。同學(xué)們，我們以怎樣的實(shí)際行動(dòng)感謝父母呢？請(qǐng)同學(xué)們交流討論一下！
小組討論交流后，全班學(xué)生交流
第三環(huán)節(jié)：我向父母訴心聲
a：同學(xué)們，其實(shí)，一聲問(wèn)候，一杯熱茶，一個(gè)微笑，一點(diǎn)進(jìn)步，都是對(duì)父母愛(ài)的一種無(wú)聲的感激。
b：相信大家都有很多心里話要對(duì)父母說(shuō)，現(xiàn)在給大家一個(gè)表達(dá)內(nèi)心情感的機(jī)會(huì)：向你的父母說(shuō)一說(shuō)你最想說(shuō)的話，以表達(dá)你對(duì)父母的愛(ài)，好嗎？
學(xué)生向父母訴心聲
a：父母的愛(ài)是偉大的，無(wú)私的。許多人都用詩(shī)歌歌頌父母。請(qǐng)欣賞配樂(lè)朗誦：《呵！母親》
節(jié)目表演：配樂(lè)朗誦：《呵！母親》
結(jié)束語(yǔ)：
a：如果說(shuō)母愛(ài)是水，溫柔而又恬靜，那么父愛(ài)就是海洋，博大而又深沉。
b：如果說(shuō)母愛(ài)是三月的陽(yáng)光，給兒女帶來(lái)縷縷春風(fēng)，那么父愛(ài)就是巍峨的高山，為兒女撐起一片晴空。
a：我們的班會(huì)就要結(jié)束了，讓我們?nèi)w起立，請(qǐng)讓我們對(duì)父母說(shuō)一聲：
（齊）爸爸媽媽，我們真的`感激你們。（大家請(qǐng)坐）
b：感恩是一杯美酒。
a：感恩是一曲頌歌。
合：讓我們心懷感恩，學(xué)會(huì)感恩，贊美感恩。
第四環(huán)節(jié)：班主任講話
孩子們，聽到你們動(dòng)情的發(fā)言，看到你們精彩的表演和這一幅幅令人震撼的圖片，老師深深地感動(dòng)了。我也想給大家說(shuō)一個(gè)真實(shí)的故事。
那是發(fā)生在一個(gè)犯人同母親之間的故事。一位來(lái)自貧困山區(qū)的老
母親，賣掉小雞和小豬，經(jīng)過(guò)乘驢車，汽車和火車的輾轉(zhuǎn)，千里迢迢探望服刑的兒子。在探監(jiān)人五光十色的物品中，老母親給兒子掏出用白布包著的葵瓜子。葵瓜子不僅已經(jīng)炒熟，晚上老母親在煤油燈下一顆一顆的嗑好了，看著他們像小山似的增多，露出了微笑，而自己卻沒(méi)吃一粒，要知道這可有十幾斤瓜子啊！
服刑兒子接過(guò)這堆葵瓜子肉，手開始顫抖。作為身強(qiáng)力壯的小伙子，正是奉養(yǎng)母親的時(shí)候，他卻不能。看到母親無(wú)言，撩起衣襟拭淚，看到母親一口一口嗑的瓜子，兒子“撲通”給母親跪下，他懺悔了。
愛(ài)如一股涓涓細(xì)流，雖無(wú)聲，卻能滋潤(rùn)干涸的心靈。它平凡，卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大。有時(shí)，愛(ài)是一劑特效藥，可以拯救那病入膏肓行將就木的靈魂；有時(shí)，愛(ài)是人生海洋上一座指路明燈，引導(dǎo)我們走出迷途，追隨光明。“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，這份沉甸甸的愛(ài)，有誰(shuí)能夠掂出它的分量，有誰(shuí)能夠真正償還呢？“愛(ài)無(wú)言，愛(ài)無(wú)垠啊！……”
感謝父母，是他們給了我們生命，養(yǎng)育了我們成人。
感謝老師，是他們教我們識(shí)得這個(gè)世界上還有一種叫做文字的符號(hào)，懂得做人的道理。
感謝朋友，是他們給了我們關(guān)懷和愛(ài)護(hù)，想想那些無(wú)助的時(shí)候，是他們陪著我們走過(guò)。
感謝那些陌生人，是他們?yōu)槲覀儺a(chǎn)了米，種了菜，織了布，縫了衣，讓我們可以享受生存需要的物品。
感謝那些和我們過(guò)不去的人，是他們的批評(píng)、攻擊甚至尖酸刻薄冷嘲熱諷，讓我們懂得我們還有許多許多的地方需要改進(jìn)。
最后，我送給同學(xué)們四個(gè)字：博愛(ài)、感恩。讓我們學(xué)會(huì)博愛(ài)，懂得感恩！
活動(dòng)效果：
本節(jié)課，學(xué)生積極主動(dòng)，暢所欲言，課堂氣氛活躍。學(xué)生通過(guò)回憶往事，體會(huì)到父母無(wú)私的愛(ài)，并決心從現(xiàn)在開始，從日常的生活小事著手，以自己的實(shí)際行動(dòng)去理解父母，回報(bào)父母的愛(ài)。活動(dòng)中，許多學(xué)生被同學(xué)的發(fā)言和表演所感動(dòng)，不禁流下了熱淚。
主題班會(huì)活動(dòng)策劃書14
活動(dòng)目的：
結(jié)合學(xué)校安全教育的主題，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，學(xué)習(xí)安全知識(shí)，認(rèn)識(shí)到安全的重要性。
活動(dòng)時(shí)間：
XX年5月23日
活動(dòng)地點(diǎn)：
大田灣校區(qū)1305教室
活動(dòng)對(duì)象：
護(hù)專一班全體學(xué)生
活動(dòng)準(zhǔn)備：
班會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的`布置和資料的整理
活動(dòng)流程：
一、導(dǎo)語(yǔ)
同學(xué)們，這節(jié)課我們開個(gè)班會(huì)，主題為“大學(xué)生安全知識(shí)”（板書課題）
一人安危系全家”。我們每人都是家庭的重要組成部分，離了誰(shuí)，家都不再完整不再溫馨。所以無(wú)論何時(shí)何地，我們都要注意安全。 接下來(lái)播放《天堂里有沒(méi)有車來(lái)車往》的歌曲，營(yíng)造氣氛.
我們作為學(xué)生，我們現(xiàn)在更多時(shí)間都是在校園里度過(guò)。我們應(yīng)該怎樣做呢？
二、校園人身安全，我們?cè)撛趺醋瞿兀?/strong>
大家說(shuō)說(shuō)在教室、走廊、樓梯、操嘗寢室、飲食、體育運(yùn)動(dòng)、寢室用電、處理糾紛，我們應(yīng)怎樣注意個(gè)人安全？還可以將自己的經(jīng)歷說(shuō)出來(lái)。(三分鐘之內(nèi)答完，超過(guò)者不算)
三、游戲：肢體語(yǔ)言大闖關(guān)。用肢體語(yǔ)言傳達(dá)所示成語(yǔ)意思給另一方猜測(cè)（兩人一組）
四、想一想，校園安全方面，怎們樣建立安全意識(shí)？以及從哪些方面建立安全意識(shí)？自己哪方面還做得不夠好？（將穿插游戲“奇形怪狀大考驗(yàn)”。
五、展開的是安全知識(shí)互動(dòng)問(wèn)答活動(dòng)（共20題，分簡(jiǎn)單和一般兩個(gè)層次）
六、快板《交通規(guī)則要牢記》結(jié)束本次主題班會(huì)
本次主題班會(huì)活動(dòng)內(nèi)容豐富，形式多樣，貼近實(shí)際，寓教于樂(lè)，希望我們?nèi)w同學(xué)通過(guò)這次活動(dòng)，并把“意識(shí)”變?yōu)樽约鹤杂X(jué)的行動(dòng)。
活動(dòng)預(yù)算：300元
主要用于布置會(huì)場(chǎng)，凡參與活動(dòng)者都可以拿到或重或輕的禮品，道具購(gòu)買、全體聚會(huì)小吃和會(huì)后宣傳費(fèi)用。
主題班會(huì)活動(dòng)策劃書15
教師的教學(xué)積極性，激發(fā)起學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和創(chuàng)造性，使我們的教育真正成為師生共同探索未來(lái)的非凡體驗(yàn)，使我們的學(xué)生真正成為能夠引領(lǐng)未來(lái)的人。
求真求實(shí)的學(xué)術(shù)精神是大學(xué)精神的基礎(chǔ)，也是社會(huì)主義核心價(jià)值觀在學(xué)術(shù)界的具體體現(xiàn)。我們應(yīng)當(dāng)從弘揚(yáng)學(xué)術(shù)精神入手，塑造良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)。剛才，鄧小南老師講的一段話，發(fā)人深省，她說(shuō)道：“我們的學(xué)術(shù)應(yīng)當(dāng)是有思想的學(xué)術(shù)，我們的思想應(yīng)當(dāng)是有學(xué)術(shù)的思想”。堅(jiān)持這樣的學(xué)術(shù)追求，北大就能夠產(chǎn)生更多的“新思想、前沿科學(xué)和未來(lái)技術(shù)”，就能夠把學(xué)生培養(yǎng)成為“引領(lǐng)未來(lái)的人”，就能夠?yàn)閲?guó)家發(fā)展、民族振興和人類進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。堅(jiān)持這樣的學(xué)術(shù)追求，我們就能夠用讀書人的孜孜不倦堅(jiān)守學(xué)術(shù)良知；用純潔的學(xué)術(shù)追求抵御功利與浮躁；用昂然的學(xué)術(shù)氣節(jié)蕩滌低俗的逢迎與媚俗；用學(xué)者的言傳身教傳遞社會(huì)主義的核心價(jià)值觀；用追求真理的學(xué)術(shù)精神重塑大學(xué)的公信力！我們應(yīng)當(dāng)牢記：只有學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)才會(huì)成就北大的未來(lái)！只有弘揚(yáng)學(xué)術(shù)精神才能筑牢北大未來(lái)發(fā)展的根基！只有社會(huì)主義的核心價(jià)值觀才能塑造新一代的北大人！北大是一塊學(xué)術(shù)圣土，是我們的'精神家園，我們應(yīng)共同努力，守護(hù)好這個(gè)圣潔的學(xué)術(shù)殿堂。
在校史館的大廳里，記載了李大釗先生在北大建校25周年時(shí)，講過(guò)的一段話，他說(shuō)：“只有學(xué)術(shù)上的發(fā)展，值得作大學(xué)的紀(jì)念。只有學(xué)術(shù)上的建樹，值得‘北京大學(xué)萬(wàn)萬(wàn)歲’的歡呼”。這是前輩的教誨，是北大的使命，也是北大的未來(lái)。
老師們、同學(xué)們、朋友們，
中央已經(jīng)做出了加快創(chuàng)建中國(guó)特色、世界一流大學(xué)的戰(zhàn)略決策，國(guó)家和社會(huì)公眾對(duì)北大寄予厚望，我們應(yīng)當(dāng)牢固樹立政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)和看齊意識(shí)，團(tuán)結(jié)一心，銳意改革，努力把北大建設(shè)成為一所偉大的學(xué)校。
過(guò)去幾十年，北大的發(fā)展很快、成績(jī)很大，我們都應(yīng)當(dāng)為以往的成就而感到自豪！但與此同時(shí)，我們也應(yīng)當(dāng)看到問(wèn)題和不足，看到存在矛盾和困難。我們的主要問(wèn)題是管理上的松、軟、散，致使急功近利、心浮氣躁、封閉僵化、小集團(tuán)利益滋生蔓延，這傷害了學(xué)校的文化氛圍和政治生態(tài)，影響了學(xué)校的發(fā)展。
有問(wèn)題、有矛盾并不可怕，關(guān)鍵是如何面對(duì)！如果我們用樂(lè)觀和發(fā)展的觀點(diǎn)看待這些矛盾，矛盾就是變革的愿望和要求，若革故鼎新，解決了矛盾，學(xué)校就前進(jìn)了一步。如果用悲觀和靜止的觀點(diǎn)看待矛盾，矛盾就是對(duì)變化的恐懼和回避，若因循守舊，矛盾反而會(huì)積累、激化，學(xué)校就會(huì)停滯甚至倒退。魯迅先生曾講：“北大是常為新的，改進(jìn)的運(yùn)動(dòng)的先鋒，要使中國(guó)向著好的，往上的道路走。雖然很中了許多暗箭，背了許多謠言；教授和學(xué)生也都逐年地有些改換了，而那向上的精神還是始終一貫，不見(jiàn)得弛懈。自然，偶爾也免不了有些很想勒轉(zhuǎn)馬頭的，可是這也無(wú)傷大體，“萬(wàn)眾一心”，原不過(guò)是書本上的冠冕話。”魯迅先生的這番話，雖然過(guò)了許多年，依然還是那么深刻和耐人尋味。無(wú)論遇到多大的困難，存在多大的矛盾，都只不過(guò)是前進(jìn)路上的陣痛而已，北大總會(huì)往前走。北大永遠(yuǎn)要做高等教育改革的探路者、先行者！北大人永遠(yuǎn)要做偉大學(xué)校的創(chuàng)造者、守護(hù)者！我想，這就是北大，這就是北大人。
謝謝大家！
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