- 相關(guān)推薦
學(xué)院特色活動(dòng)策劃書(shū)
轉(zhuǎn)眼間，歲月匆匆，工作已經(jīng)告一段落，我們又將接觸新的知識(shí)，學(xué)習(xí)新的技能，迎來(lái)新的工作目標(biāo)，是時(shí)候開(kāi)始制定策劃書(shū)了。現(xiàn)在你是否對(duì)策劃書(shū)一籌莫展呢？以下是小編整理的學(xué)院特色活動(dòng)策劃書(shū)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)院特色活動(dòng)策劃書(shū)1
一、指導(dǎo)思想
為進(jìn)一步推進(jìn)和諧校園建設(shè)，豐富教職工文體生活，增強(qiáng)教師團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，營(yíng)造同歡、同喜、同樂(lè)、同慶的氛圍，讓全體教職工度過(guò)一個(gè)祥和、快樂(lè)的元旦佳節(jié)，學(xué)校工會(huì)委員會(huì)決定組織“迎新年·慶元旦”工會(huì)活動(dòng)。
二、活動(dòng)宗旨
通過(guò)教職工的全員參與，切實(shí)提高教師身體素質(zhì)，在各項(xiàng)活動(dòng)中，增強(qiáng)教師團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。增強(qiáng)黨支部、工會(huì)組織的凝聚力、向心力、戰(zhàn)斗力，營(yíng)造團(tuán)結(jié)緊張、嚴(yán)肅活潑的工作氛圍，進(jìn)一步營(yíng)造和諧校園氛圍。
三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)及分工
領(lǐng)導(dǎo)小組：
1、協(xié)調(diào)組：
2、場(chǎng)地安排：
3、場(chǎng)務(wù)：
4、獎(jiǎng)品：
5、裁判：
6、攝影電腦組：
7、主持人：
8、工會(huì)小組具體事務(wù)：各工會(huì)小組負(fù)責(zé)人
四、活動(dòng)時(shí)間報(bào)名方法及分組
五、活動(dòng)內(nèi)容(所有活動(dòng)參與即有獎(jiǎng)品)
1、K歌(每組至少有一人參加，報(bào)名時(shí)寫(xiě)清楚歌名，有無(wú)伴奏帶)
2、搶椅子(每組四人同時(shí)報(bào)名)
臺(tái)上置三張椅子，邀請(qǐng)四個(gè)人上來(lái)，放DISCO音樂(lè)，四個(gè)人伴著音樂(lè)圍著椅子轉(zhuǎn)，當(dāng)音樂(lè)驟停時(shí)搶坐椅子，未坐到者淘汰;減一椅子，三個(gè)人續(xù)前動(dòng)作，當(dāng)音樂(lè)驟停時(shí)搶坐兩張椅子，未坐到者淘汰;最后兩人搶坐一張椅子，坐到者為勝。
3、坐氣球(每組參賽人數(shù)為偶數(shù)個(gè)，2或4或6人。)每次2組上臺(tái)比賽。
每個(gè)小組二個(gè)人上來(lái)參加，發(fā)放12個(gè)氣球，一個(gè)人吹氣球一個(gè)人在椅子上坐爆。坐爆10個(gè)氣球比賽結(jié)束，按用時(shí)多少算勝負(fù)。
注意：吹鼓的氣球直徑要大于15cm，過(guò)小不予計(jì)算，氣球漏氣、一次做爆多個(gè)直接淘汰。
4、升級(jí)版大變臉(上年趣味游戲：大變臉)。
超級(jí)大獎(jiǎng)，敗者安慰獎(jiǎng)(升級(jí)版兩件套)獲勝者得超級(jí)大獎(jiǎng)(升級(jí)版四件套)。一個(gè)桌子兩頭，分別豎直擺上3個(gè)碗，裝入一半面粉，中間放一個(gè)空碗，分別在靠桌邊的兩個(gè)碗里各放一個(gè)乒乓球，然后兩邊各站一個(gè)人，看誰(shuí)先把乒乓球吹到中間一個(gè)空碗里誰(shuí)就算贏。
5、幸運(yùn)大抽獎(jiǎng)
由校領(lǐng)導(dǎo)使用電腦軟件隨機(jī)抽出5名教師，為本次工會(huì)活動(dòng)的幸運(yùn)參與者，校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)放紀(jì)念品，中獎(jiǎng)的.5名教職工推舉一人獻(xiàn)唱一首歌，曲目自選。
6、二人三足跑
參賽者并排站在起跑線(xiàn)后，用繩子將二人的內(nèi)側(cè)腿捆好，比賽開(kāi)始，二人向前跑出，到達(dá)終點(diǎn)后再返回起跑點(diǎn)，解開(kāi)繩子交給下一組成員直至最后一組成員成功返回起跑線(xiàn)，用時(shí)最短的一組獲勝。
游戲規(guī)則：必須向前走跑，不得跳躍，中途繩子散開(kāi)必須回到起點(diǎn)重新開(kāi)始。
7、“雙人胸(背)夾球跑”接力賽
每2人一組。兩人胸對(duì)胸或背對(duì)背，中間放1個(gè)氣球，兩人用胸或背夾緊，立于起點(diǎn)線(xiàn)后。令下，兩人同時(shí)側(cè)向跑動(dòng)，繞過(guò)障礙物后返回原點(diǎn)，先完成的組為勝。
比賽規(guī)則：
(1)途中若球掉地，要在原地夾好，繼續(xù)比賽。
(2)在跑動(dòng)過(guò)程中，一律不許用手觸球。
8、：背媳婦(不限制組別，全校結(jié)對(duì)進(jìn)行)
起點(diǎn)準(zhǔn)備好后至繞過(guò)終點(diǎn)后先折回起點(diǎn)組贏。
六、說(shuō)明：
(1)項(xiàng)目解釋權(quán)、評(píng)判權(quán)歸校工會(huì)活動(dòng)組委會(huì)。
(2)活動(dòng)者自覺(jué)遵守活動(dòng)規(guī)則，服從承辦組評(píng)判。
(3)希望全體會(huì)員親臨現(xiàn)場(chǎng)積極參與活動(dòng)，感受歡樂(lè)氣氛，參與即有紀(jì)念品。
(4)七個(gè)小組中，參與率最高的一組，將會(huì)獲得組委會(huì)準(zhǔn)備的獎(jiǎng)品，人人有份，小組組長(zhǎng)另發(fā)一份特別獎(jiǎng)。
計(jì)算方法：本組所有成員參與所有比賽總次數(shù)÷本組人員總數(shù)。
學(xué)院特色活動(dòng)策劃書(shū)2
為進(jìn)一步增強(qiáng)我校大學(xué)生的生涯規(guī)劃與職業(yè)發(fā)展意識(shí)，提升自我認(rèn)知水平與職業(yè)探索能力，促進(jìn)就創(chuàng)業(yè)能力和就創(chuàng)業(yè)質(zhì)量的提升，學(xué)校將在全校學(xué)生中組織開(kāi)展“大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃教育季”系列活動(dòng)，并納入校第十九屆大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、活動(dòng)主題
我的生涯我做主
二、活動(dòng)時(shí)間
10月12月
三、參與對(duì)象
全校大學(xué)生
四、主要活動(dòng)
1、職涯喚醒專(zhuān)題講座
主講人：xx教授：生涯規(guī)劃教授、教育學(xué)碩士、美國(guó)咨詢(xún)師認(rèn)證委員會(huì)NBCC認(rèn)證的全球職業(yè)規(guī)劃師（GCDF）、全球生涯教練（BCC）、教育部職業(yè)核心能力認(rèn)證師資（CVCC）。教育部首批職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)示范課程負(fù)責(zé)人，教育部十二職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材《職業(yè)生涯規(guī)劃》主編，xx省職業(yè)生涯規(guī)劃學(xué)科競(jìng)賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師，全國(guó)職業(yè)核心能力優(yōu)秀教師。《職業(yè)生涯規(guī)劃》、《高中生職業(yè)生涯規(guī)劃》等教材主編。公開(kāi)發(fā)表生涯規(guī)劃相關(guān)論文二十余篇，xx圖書(shū)館閱讀療愈專(zhuān)家組成員。
講座時(shí)間：11月29日晚
主辦單位：招就處
2、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與實(shí)踐專(zhuān)題講座
主講人：王衛(wèi)紅教授，xx工業(yè)大學(xué)創(chuàng)業(yè)學(xué)院院長(zhǎng)、xx工業(yè)大學(xué)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用研究所所長(zhǎng)、計(jì)算機(jī)軟件與理論省重點(diǎn)學(xué)科方向負(fù)責(zé)人
講座時(shí)間：11月下旬
舉辦單位：信藝學(xué)院
3、“職場(chǎng)達(dá)人”求職輔導(dǎo)系列講座
主講人：xx市就業(yè)管理服務(wù)局指定導(dǎo)師
講座時(shí)間：10月11月
舉辦單位：xx學(xué)院
4、簡(jiǎn)歷制作與模擬面試大賽
活動(dòng)內(nèi)容：面向全體學(xué)生，組織學(xué)生制作個(gè)人簡(jiǎn)歷，并推薦優(yōu)秀作品參加學(xué)校評(píng)選以及進(jìn)行模擬面試大賽。
活動(dòng)時(shí)間：11月下旬
舉辦單位：水利學(xué)院
5、“你問(wèn)我答”就創(chuàng)業(yè)政策咨詢(xún)會(huì)
活動(dòng)內(nèi)容：邀請(qǐng)大學(xué)生生涯規(guī)劃、就創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)領(lǐng)域相關(guān)專(zhuān)家、職能部門(mén)工作人員，在新生入學(xué)、畢業(yè)季大學(xué)生生涯探索階段若干關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)、針對(duì)全院乃至全校同學(xué)開(kāi)展大學(xué)規(guī)劃、職業(yè)發(fā)展及就創(chuàng)業(yè)政策戶(hù)外咨詢(xún)會(huì)。
活動(dòng)時(shí)間：11月中旬
舉辦單位：建工學(xué)院
5、學(xué)歷提升專(zhuān)場(chǎng)咨詢(xún)會(huì)
活動(dòng)內(nèi)容：分考研專(zhuān)場(chǎng)與專(zhuān)升本專(zhuān)場(chǎng)，邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)來(lái)校開(kāi)展學(xué)生學(xué)歷提升的宣講與互動(dòng)咨詢(xún)活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間：11月12月
舉辦單位：信藝學(xué)院
6、“職場(chǎng)精英”訪(fǎng)談活動(dòng)
活動(dòng)內(nèi)容：根據(jù)學(xué)生需求，邀請(qǐng)優(yōu)秀校友、重點(diǎn)企業(yè)高管、人力資源總監(jiān)等職場(chǎng)精英來(lái)校。重點(diǎn)通過(guò)生涯人物訪(fǎng)談、主題報(bào)告等形式，為在校大學(xué)生了解社會(huì)、了解職場(chǎng)搭建平臺(tái)，提升學(xué)生主動(dòng)發(fā)展自我的行動(dòng)力。
活動(dòng)時(shí)間：11月下旬
舉辦單位：電氣學(xué)院
7、共創(chuàng)式生涯教育沙龍
活動(dòng)內(nèi)容：共創(chuàng)式生涯教育強(qiáng)調(diào)職業(yè)生涯教育是一個(gè)師生"共創(chuàng)"的.過(guò)程，探究師生共建生涯教育模式的內(nèi)涵、核心以及技術(shù)方法，并對(duì)共創(chuàng)式的生涯教育模式提出意見(jiàn)和反思，以期對(duì)大學(xué)生職業(yè)生涯教育改革提供一些思路和想法。
活動(dòng)時(shí)間：10月27日
舉辦單位：經(jīng)管學(xué)院
五、活動(dòng)組織與要求
（一）高度重視，廣泛宣傳。各學(xué)院要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，結(jié)合學(xué)生需求和專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，設(shè)計(jì)開(kāi)展生源規(guī)劃教育系列活動(dòng)。廣泛宣傳，營(yíng)造良好活動(dòng)氛圍，啟發(fā)學(xué)生積極主動(dòng)的大學(xué)規(guī)劃與就創(chuàng)業(yè)意識(shí)，樹(shù)立職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃意識(shí)，提升自身綜合素質(zhì)，構(gòu)建促進(jìn)大學(xué)生未來(lái)職業(yè)發(fā)展的知識(shí)結(jié)構(gòu)，并通過(guò)大學(xué)生和學(xué)校的共同努力，提高日后就業(yè)技能及競(jìng)爭(zhēng)力。
（二）有序推進(jìn)，總結(jié)提升。各學(xué)院要結(jié)合實(shí)踐教學(xué)、認(rèn)真組織實(shí)施各級(jí)層面的活動(dòng)，擅于發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀典型，注重活動(dòng)質(zhì)量，凝練特色提升品牌。
學(xué)院特色活動(dòng)策劃書(shū)3
為了豐富沈陽(yáng)大學(xué)學(xué)生的校園文化生活，給大學(xué)生們提供認(rèn)知社會(huì)，參與新聞采訪(fǎng)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，促進(jìn)大學(xué)生記者之間、準(zhǔn)新聞人和新聞人之間的交流與合作，特舉辦本次沈陽(yáng)大學(xué)新聞作品大賽。本大賽旨在承繼新聞前輩“鐵肩擔(dān)道義，妙手著文章”的鐵血情懷，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興夢(mèng)而獻(xiàn)智出力。此次技能大賽力圖通過(guò)評(píng)選學(xué)生創(chuàng)作的新聞作品，進(jìn)而提升在校大學(xué)生的專(zhuān)業(yè)水平和新聞素養(yǎng)，為社會(huì)儲(chǔ)備并輸送具有較高專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的新聞人才，并期望得到省內(nèi)廣大知名新聞媒體、其他高校及參賽選手的廣泛認(rèn)同。
20xx沈陽(yáng)大學(xué)新聞作品大賽將在全校內(nèi)征集新聞作品進(jìn)行評(píng)選。大賽報(bào)名于20xx年5月15日正式啟動(dòng)，沈陽(yáng)大學(xué)所有在校本科生均可報(bào)名參加。
一、活動(dòng)組織
主辦單位：沈陽(yáng)大學(xué)
二、參賽對(duì)象
具有全日制本科生學(xué)籍的沈陽(yáng)大學(xué)學(xué)生。
三、比賽安排
報(bào)名及作品遞交時(shí)間：20xx年5月20日——20xx年8月30日
四、參賽方式
參賽人員按要求將作品發(fā)送到指定郵箱，所有作品由學(xué)界知名教師、資深媒體人等組成的評(píng)委會(huì)進(jìn)行評(píng)審。
五、作品要求
所有參賽作品為作者原創(chuàng)，新聞內(nèi)容真實(shí)有效，不得抄襲、模仿。
參賽作品分為：文字新聞?lì)愖髌贰⒁曨l新聞?lì)愖髌贰z影新聞?lì)愖髌贰V播新聞?lì)愖髌贰①愖髌肪噪娮余]件附件形式提交，統(tǒng)一發(fā)至大賽組委會(huì)指定郵箱。
分類(lèi)作品要求：獨(dú)立錄制的廣播作品（若作品過(guò)大，可上傳至相關(guān)視頻網(wǎng)站后直接發(fā)送網(wǎng)站視頻鏈接進(jìn)行作品提交），角度自選。每位選手報(bào)名參選作品數(shù)量不限，若在國(guó)內(nèi)外正式媒體上發(fā)表，請(qǐng)?jiān)谖臋n里附上發(fā)表鏈接。（以上內(nèi)容必須為參賽者個(gè)人獨(dú)立原創(chuàng)作品，一旦發(fā)現(xiàn)抄襲等行為，將取消其參選資格，并予以通報(bào)。）
每位參選者需將參賽作品以壓縮包形式，通過(guò)郵件附件發(fā)送至指定報(bào)名郵箱，郵件名稱(chēng)、作品文件務(wù)必以“沈陽(yáng)大學(xué)新聞作品大賽+學(xué)校+姓名+新聞名稱(chēng)”格式發(fā)送。如有其他需提交的材料請(qǐng)按以上要求一道提交。
六、評(píng)審和評(píng)獎(jiǎng)工作
1、本次作品大賽的評(píng)審工作由專(zhuān)家組執(zhí)行，需嚴(yán)格按照專(zhuān)家組的'評(píng)審意見(jiàn)進(jìn)行評(píng)審。
2、競(jìng)賽設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng)?wù)紙?bào)名團(tuán)隊(duì)的5%，二等獎(jiǎng)?wù)紙?bào)名團(tuán)隊(duì)的10%，三等獎(jiǎng)?wù)紙?bào)名團(tuán)隊(duì)的15%，優(yōu)秀獎(jiǎng)?wù)紙?bào)名團(tuán)隊(duì)的20%。
競(jìng)賽結(jié)果將在現(xiàn)場(chǎng)評(píng)審結(jié)束后在“沈陽(yáng)大學(xué)大創(chuàng)中心”網(wǎng)站進(jìn)行公示。
七、其他未盡事宜
因發(fā)生知識(shí)產(chǎn)權(quán)或版權(quán)糾紛等由參賽者承擔(dān)后果，組委會(huì)將取消其參賽資格。參賽作品涉及的肖像權(quán)、著作權(quán)、商標(biāo)權(quán)、名稱(chēng)權(quán)等有關(guān)問(wèn)題由送評(píng)單位及個(gè)人負(fù)責(zé)解決；所有參賽作品及其附樣（件）概不退還。
【學(xué)院特色活動(dòng)策劃書(shū)】相關(guān)文章：
特色活動(dòng)策劃書(shū)范文09-16
特色寢室活動(dòng)策劃書(shū)09-22
學(xué)院活動(dòng)策劃書(shū)模板02-02
學(xué)院游藝活動(dòng)策劃書(shū)10-14
學(xué)院消防日活動(dòng)策劃書(shū)03-26