學院活動策劃書
一段時間的工作在不知不覺間已經告一段落了，我們又有了新的工作內容和新的工作目標立即行動起來寫一份策劃書吧。現在你是否對策劃書一籌莫展呢？以下是小編為大家收集的學院活動策劃書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學院活動策劃書1
一、活動背景
為了豐富我院大學生的課余生活，提高大家的積極性和激發大家的生活熱情，延續學生會的經典活動，特舉辦暨南大學深圳旅游學院學生會校園文化節暨第八屆廚藝大賽。本次比賽旨在培養同學們的飲食情趣，使健康飲食、特色飲食深入人心，吃出營養、吃出健康、吃出生活、吃出精彩。
二、活動實施流程
1.活動目的、意義
一、活動主題：大學生活——色、香、味俱全。
二、活動口號：上得學堂，下得廚房
三、活動目的：
豐富大學生的業余生活，鍛煉同學們的動手能力，加強學院老師、同學對廚藝的了解;
為學院愛好廚藝以及有廚藝方面特長的同學提供展現自己的舞臺;
通過本次活動加強本部門與學生會其他部門的聯系;
展示深旅大學生的風范，弘揚深旅師生激情張力，以食會友;
在廚藝大賽中穿插廚藝知識，讓同學的食得美味，食得營養;
幫助大家了解各地的飲食文化和特色美食。
四、活動宗旨：關心生活，熱愛生活，生活部讓你的生活更精彩!
2.活動擬解決主要問題及可行性分析
1、食堂一樓菜肴制作過程中出現險情時，緊急呼叫食堂工作人員進行搶救
3、規定上菜時間內出現冷場時，由主持人提出趣味問題和養生或營養方面的問題，請評委和現場觀眾可回答來圓場，觀眾答對問題有獎品派送，還可以試吃菜品。
3、比賽時間出現混亂時，由主持人提醒在場人員遵守紀律，如果沒有結果，就宣布暫停比賽直到場上恢復平靜。
4、在大堂附近準備好掃帚、垃圾桶、拖把等清潔用具，以防上菜過程中出現菜品不小心損毀(跌倒，灑漏)，要派工作人員及時清理。
5、飯堂廚房要配備藥箱，以防有同學做菜過程中操作不慎而引起的燙傷等意外傷害。
6、如果遇到選手的菜在展示前灑了這樣的情況，可以考慮給予一次機會，但一定要在各組比賽時間之內完成，否則也只能表示遺憾，不給予評選的第二次機會。
7、在大堂放置備用的`喇叭，以防止麥克風聲音不夠。
8、多備一些評分表，防止比賽時不夠用。
9、比賽前2天密切注意比賽當天的天氣情況，如果有大雨暴風等惡劣天氣則通知各組隊長比賽暫停或延期舉行。
10、如果比賽當天突然下雨，先安排選手和評委到安全處避雨。若雨勢較小繼續比賽，從廚房端出菜品時由工作人員幫忙打傘;雨勢較大則比賽暫停或延期。
3.活動當天具體時間流程安排
下午12點男生負責搬桌子，椅子及其他電子設備到大堂，女生負責場地策劃，擺用品等，在評委臺和觀眾席之間用繩子或桌子隔開，旁邊留路給參賽者退場;計分標準提前貼于評審桌上，方便評委查閱。
1點之后開始將會有同學相繼在廚房食堂和二樓制作餐飲。每個比賽時段每組參賽選手按預定次序準備進場。每組由一名工作人員在場邊全程陪同，并由攝影社的一名同學帶上相機，拍攝花絮。
甜品組與熱菜組同時進行評比。評委由權威嘉賓，學院老師，食堂大廚和學生會主席，團委副書記和7桌大眾評委組成(每桌大眾評委由大一，大二，大三每個班的代表各一名組成)。評委除權威嘉賓、學院老師、食堂大廚代表、學生會主席或副主席、團委副書記外平均分兩批進行評判，第一批評委于1點20分到場，第二批評委于2點50分到場。部員在每位評委到達前20分鐘需要再通知一遍，以確保評委準時到場。
選手提前10分鐘到場。比賽共分5輪，每輪30分鐘。每輪結束后由工作人員收集評委給分，并在5分鐘后由主持人宣讀此輪比賽結果。此5分鐘作為評委的休息時間，可以放一些輕松的歌曲和進行知識競答。最后一輪比賽完畢后宣讀此輪結果和最終結果。
下午4：30——5：00為主持人宣布比賽結果，評委為獲獎者頒獎，點評的時間。
全場比賽結束后，所有部員留下清理比賽現場。
三、活動項目管理
1.活動項目人員組成及分工(15分)
一、報名工作：
時間：預計2——3天(預計是4月28號和4月29號)
比賽隊伍形式：可以以個人或團體(2-6人)的名義參加，分為熱菜組和甜品組。作品無數量限制(但有時間限制，參賽者可在規定時間內準備多種菜式)，結果以選手準備的所有菜式的平均分計算。
報名方法：在飯堂門口設置報名點，要報名的同學可以直接在上面登記，報名時要寫清楚各個人的班級，姓名，聯系方式(手機號碼、宿舍號和郵箱地址)，菜名，預計使用的工具(自帶或是需要飯堂提供)。使用的材料自己準備，飯堂只提供極少的調味品(報名時具體說明飯堂能提供的材料)。煤氣、電源可以由飯堂提供。
報名人數：每天供15組報名。
在報名處放置陪同工作人員聯絡方式2張，方便參賽隊伍與本組負責人的聯系。
補充說明：若由于天氣原因，報名地點限制，我們將把報名地點改在學院大堂。
二、邀請人員：
a權威嘉賓1名(如有參加)
b學院老師1名(張老師，莊老師)
c食堂大廚代表1名
d學生會主席或副主席1名
e團委副書記
f外校學生代表(如有參加)
g大一大二年級每班選1名代表，共14名
h大三大四年級共選7名代表
(以上人員均作為評委)
(備注：參賽者不可報名評委或工作人員)
三、活動、場地申請和各項事宜的組織工作
活動申請：
1)提前兩周到一個月征詢主席或主管副主席意見,同意后才能進行申請
2)在活動前一周將活動計劃上呈主席團審核,主席團成員對所管部門和社團計劃提出意見與建議.
3)在辦公室領取活動申請表,填寫相關內容,并附上經費預算,然后一起交給學工部張老師,經張老師批準后交給教科處主任簽字,如需使用場地再交給六樓黃美東老師,批準后再交給三樓羅老師,由他負責安排場地.(經費預算金額為500元或500元以上的計劃需報送主席審批,500元以下由主管副主席審批.)
4)經學校批準后方可展開活動。
場地申請：
1)大堂的使用請示黃美東老師。
2)食堂廚房的申請：提前二至三周去和張少錦老師溝通，征求她的意見，并把這次廚藝大賽的相關信息與她分享。然后與馬經理商量具體的事宜，如食堂的開放時間，使用問題等。溝通之后在活動舉辦前一周再進行確定。
3)本次廚藝大賽向酒店申請是否可以在二樓的廚房進行西餐制作，并希望葛老師可以蒞臨指導。
對評委臨時培訓工作：
本次廚藝大賽不再沿用以往的大眾投票方式評比廚藝大賽的優勝者，改為在選舉代表評分的方法，目的是為了減少場面的混亂，營造和諧的校園文化氛圍。
學院活動策劃書2
一．活動名稱：
科學發展觀團日活動
二．活動目的：
以構建和諧社會為中心展開此次活動，以便讓大學生能更加深入地了解和諧社會的內容、和諧社會的意義，以及構建和諧社會的必要性。進一步貫徹科學發展觀的思想，讓更多年輕人加入到共建和諧社會的行列中來。
三．活動意義：
和諧社會一直以來都與我們息息相關，小到自己的家庭朋友，或是身邊的一草一木，大到整個國家的政治經濟和命運。和諧社會是當今社會的主題，人與自然的和諧、人與人的和諧、經濟與政治的和諧等等，這些話題一直都是我們關注的焦點。和諧，體現了人性的美好，體現了人文的進步，這是世界的福音，是地球的生命源泉。當今大學生更有必要了解和學習關于和諧社會的知識，并對和諧社會有自己的深刻感悟。通過這樣的活動，讓同學們親身去探尋了解有關和諧社會的各方各面，這樣有利于樹立同學們的和諧社會觀，更有利于社會的不斷地進步和和諧地發展。
四．活動單位：
外國語學院20xx級德語班
五．活動時間：
20xx年4月16日7. 8節課
六．活動地點：
待定
七．主持人：
陳相政
八．參加人員：
08級德語班全體同學
九．活動形式：
分組展示研究成果，共同討論、學習
十．活動組織安排：
1．會場布置：裝飾黑板
2．主持人要求：主持人應熟悉活動流程，并能靈活地調動現場氣氛
3．其它：現場拍攝照片；寫新聞稿并及時投稿；寫活動總結
十一．活動流程：
（一）.主持人致開場辭，說明活動目的，并解說活動流程
（二）.小組開始活動（活動主體）
階段一、人與自然的和諧
1.小組中若干成員對本組的`中心人與自然做總的講解，與此同時還要解說本組的相關成果（用時3~4分鐘）
2.表演情景劇（全組成員）
模擬《白雪公主與七個小矮人》的故事，將其中臺詞改編為有關自然的、詼諧的，且易被接受的情景短劇
目的：運用現今較流行的句子或詞語，使同學們更易了解和接受我們的解說內容（用時10分鐘）
3.播放PPT進行現場演講（全組成員）
在《大地之歌》的背景音樂下，放映幻燈片,每個成員講幾個句子，升華主題。
（幻燈片的內容主要是關于人與自然的矛盾、和諧等多個角度展開，引人入勝，深化主題）（用時3~4分鐘）
4．最后針對本次活動，本組人員在小組活動結束時，對同學們談一下自己的感想和收獲（用時2分鐘）
階段二、人與人的和諧
1.真情演繹
小組女生站在同學面前，向大家集體演唱手牽手這首歌
（目的：調動現場氣氛，給觀眾強烈的感官享受，突出人與人的和諧這一活動中心）
2.視頻欣賞
圍繞人與人的和諧，向同學們播放四段簡短的公益廣告
（目的：公益廣告往往簡明而發人深醒，播放公益廣告，讓同學們對本組的活動中心有了了解，且易讓同學產生共鳴，推進下面活動的順利進行）
3.展示與解說（PPT）
（1）.展示有關社會人與人和諧的問題的圖片和視頻，并解說
主要關于農村教育問題、男女不平等、家庭暴力、校園暴力、饑餓貧窮、子女不贍養父母、社會歧視弱者等方面展開
（2）.展示有關活動中心的美好面的圖片和視頻，并解說
主要通過家庭的和諧、人際的和諧、社會關系的和諧展開
4.總結此次活動，升華活動中心，再次強調 人與人的和諧
階段三、社會與經濟
1.播放PPT+人員現場講解（中心詞語：經濟危機）
（1）經濟危機的概念及前例；08年經濟危機發生的背景及前兆
（體現方式：文字、圖片和視頻）
（2）經濟危機影響下的社會現象
經濟危機對世界（國家）及人民帶來的有益方面；
經濟危機對世界（國家）及人民帶來的有益方面
（體現方式：文字及圖片、視頻）
（3）針對經濟危機的措施
專家提出的建設性意見；
國家（尤其是中國）采取的方案及成效
學院活動策劃書3
一、活動背景：
在xx級的各位學長、學姐即將離開院團學之際，為了表達對大家的美好祝福，給他們的組織生活留一個美好的尾聲，院團委學生會打算通過舉辦此次歡送會，讓大家共聚一堂。同時，促進新老生交流，讓學長、學姐們帶走我們的祝福，留下他們的期望。
二、活動意義及目的：
讓大三即將畢業的他們，感受到深深的團學情，在這三年里他們的腳步充滿著整個校園，他們的書生意氣、他們的揮斥方遒、他們的.青春無限盡在這里，這里是他們精神的園地，在這里，我們要告訴他們，他們雖已畢業，但他們的一言一行仍代表院團委學生會的風范，他們是學院、老師的驕傲，大家友誼會延續，師生情誼將永存！同時也給新干事以鼓勵，讓他們感受到時光匆匆，務必珍惜。
三、活動主題：一言一語，永留心底。一舉一動，我們同行！
四、活動主、承辦單位：
主辦單位：共青團xx軟件職業學院委員會。
承辦單位：院團委學生會辦公室、宣傳部、文藝部。
五、活動形式：
歡送會以綜合性晚會形式舉辦。演出節目由院團委學生會排練、演出，形式不限，內容盡量貼近組織生活、貼近主題。節目演出順序由承辦單位決定。晚會可以使用各種活躍氣氛的道具或橫幅。晚會應拍攝照片或錄像，晚會結束后，相關內容編輯成冊。
六、活動參與對象：團委老師及院團學全體成員。
七、活動時間及地點：
1、活動時間：20xx年xx月xx日xx：00。
2、活動地點：學生活動中心。
八、所需資源:
桌子20張、紅地毯2條、凳子250條、音響設備2臺、臺簽30個、游戲道具若干。
九、活動安排：
（一） 前期工作安排：
1、活動會場布置：
①桌子、凳子、紅地毯、盤子。
②參與人：院團委學生會全體男生。
③負責人：xx。
2、營造活動會場場景布置工作：
①橫幅制作、掛置及會場場景布置。
②參與人：全體大二成員。
③負責人：xx。
3、活動會場所需物品采購工作：
①布置會場所需物品、活動開始所需。
②參與人：大二成員。
③ 負責人：xx。
4、前、后期活動會場衛生工作：
①參與人：院團委學生會全體成員。
②負責人：xx。
5、主持人篩選、主持人排練及主持稿寫作：
①參與人：院團委學生會全體成員。
②篩選負責人：各部門部長。
③排練負責人：選定主持人中一員。
④寫作負責人：選定的主持人。
⑤主持稿的審核：xx。
6、 節目（包括音樂）選定、收集及排練工作：
①參與人：各部門大二成員。
②負責人：xx。
7、“院團學·一點一滴、美好當初”影片的制作工作：
①收集照片：xx。
②制作人：xx。
8、 統一彩排工作：
①參與人：主持人及節目表演者。
② 負責人：xx。
9、活動背景PPT制作：
制作人：xx。
10、團委老師邀請工作及各種臺簽制作與通知工作：
①邀請人：辦公室全體成員。
②負責人：xx。
11、各種文件資料（流程等）打印、方法工作：
①參與人：辦公室全體成員。
②負責人： xx。
12、活動場地申請工作：
①參與人：組織部成員。
②負責人：xx。
13、活動現場設備測試工作：
①音響、投影儀等，請廣播站人員幫助。
②參與人：外聯部全體成員。
③負責人：xx。
14、整個活動攝影工作：
①參與人：宣傳部全體成員。
②負責人：xx。
15、互動環節游戲所需物品等準備工作：
①參與人：院團委學生會全體成員。
②負責人：xx。
16、現場秩序維護工作：
參與人：紀檢部全體成員。
負責人：xx。
（二）活動開始安排：
1、音樂準備及播放：
負責人：外聯部。
2、小吃、零食、飲用水發放：
負責人：心理部。
3、節目表演人員秩序維護：
負責人：紀檢部、學習部。
4、臨時突發事件：
負責人：體育部。
（三）后期工作安排：
1、后期衛生清理工作：
負責人：生活部。
2、物品借還工作：
負責人：辦公室。
3、相片整理成冊，制作視頻：
負責人：宣傳部。
4、活動場地還原工作：
負責人：文藝部。
5、宣傳稿寫作：
負責人：宣傳部。
七、 活動具體流程：
1、開場舞。
2、主持人介紹到場領導嘉賓并宣布活動正式開始。
3、文藝部歌曲：《牽手》、文藝部街舞《老男孩》。
4、心理部話劇：《青春online》。
5、外聯部舞蹈：《皮影舞》。
6、生活部話劇：《 親，我的大學》。
7、游戲。
8、辦公室舞蹈：《跟著感覺走》。
9、學習部舞蹈。
10、宣傳部舞蹈： 《COS舞蹈秀》。
11、游戲。
12、組織部舞蹈：《神舞》。
13、紀檢部舞蹈：《串燒舞》、歌曲《常回家看看》。
14、大二全體成員歌曲《相親相愛一家人》。
15、體育部合唱《一路順風》。
16、送禮物環節（辦公室、組織部、宣傳部、外聯部、心理部、紀檢部、學習部、生活部、體育部、文藝部）。
17、觀看“院團學·一點一滴、美好當初”影片。
18、院團委蔣福海書記、譚舒戈老師分別對本次歡送會進行總結。
19、所有成員合影、歡送各位領導嘉賓。
20、活動結束。
八、活動注意事項：
1、活動開始期間，任何人員不得離場。
2、活動期間，避免易燃等危險物品的使用。
3、活動期間，不得損壞公物及借用物品。
4、活動期間，各部門部長擔當部門監督人，強調紀律，保持安靜。
九、活動經費清單：
活動經費預算表
照片50張，1.5元/張，75元。
彩帶50條，2元/條，100元。
氣球2袋，8元/袋，16元。
橫幅1條，8元/條，40元。
繩子2卷，10元/卷，20元。
海綿膠5卷，4元/卷，20元。
礦泉水2箱，40元/箱，80元。
紙巾20盒，3元/盒，60元。
瓜子20斤，8元/斤，160元。
花生15斤，10元/斤，150元。
西瓜30斤，3元/斤，90元。
橘子30斤，1元/斤，30元。
其他零食：200元
合計:1041元
學院活動策劃書4
地球是人類共同的唯一家園，隨著科學技術的發展和經濟規模的擴大，人類懶以生存的地球發生了巨大的變化。有資料顯示全球已有30%的土地因人類的活動遭致退化，還有數不清的生活垃圾。森林面積以每年約1700萬公頃的速度消失，平均每天有140種生物消亡等，這代表了人類在破壞地球，地球只有一個，我們要好好的善待地球，保護環境。現今時代，我們需要一個怎么樣的地球呢？發展與生態是否不能畫上等號呢？通過宣傳，讓別人了解怎樣改善地球，了解現在的環境問題，從而提高環保意識。
主題：
人與自然和諧才能擁有美好的明天！
活動目的：
提倡環保，提高人們環保意識，減少對地球的'污染。
口號：
保護地球，人人有責。
時間：
4月中旬
地點：
公園（未定）
活動人數：
40人（包括2名攝影人員，2名記者）
活動單位：
主辦單位：
院團委；
承辦單位：
xxxx青年志愿者服務隊；
活動安排：
宣傳方面：
1、由宣傳部出海報進行宣傳
2、在學生宿舍區的宣傳欄、教學區宣傳欄貼公告
3、4月22日上午8：00集中坐車前往目的地，整個過程3個小時，不包括中餐
活動內容：
1、根據對方負責人指定區域進行撿垃圾、清潔活動。
2、進行宣傳，進行人人齊簽名活動。
3、拍集體照。
經費預算：
未定
活動中應注意及細節：
1、由于活動地點屬于校外，所有隊員要注意安全，要聽從指揮。
2、要穿黑色的校服,因為要照相留念.服裝整齊。
學院活動策劃書5
一、活動名稱：
既往光輝歷程，我輩開新風
二、活動目的：
當競爭與合作已成為當今的氣候，如何展現出自己學院和專業的特色優勢，如何在社會中發揮自己的獨特優勢，這是大家都值得思考的問題。開展本次團日活動，可以很好的將外國語學院的發展歷程和美麗風采展現出來，從而更好的宣傳我們的學院，同時也為校慶的到來做好準備。
三、活動背景：
在重慶大學八十年校慶之際，作為重慶大學的學子，我們感到驕傲和自豪，在這八十年的發展歷程中，重慶大學經歷了風風雨雨。其中我們外國語學院成立于19xx年一批知名學者以嚴謹的治學治教作風為重大外語學科的發展奠定了堅實的學術和人才基礎。歷盡六十余年的滄桑變化，外國語學院已發展成重慶大學規模最大的文科學院。今天的`我們更應該踏著先輩們的足跡更加光榮的走下去，為自己的學院添上濃墨重彩的一筆。
四、活動意義：
通過開展本次活動可以使同學們更加了解學院發展歷程和專業特色以及今后個人的發展方向，激發起同學們對本專業的學習熱情，引導大家堅定信心，以昂揚的斗志投入到今后的學習和工作生活中去，積極進取，樹立起外院人青春蓬勃的精神風貌，為理想打拼，踐行對未來的承諾。
五、組織單位：
外國語學院組織部
六、活動時間：
第一期活動于20xx年x月x日舉辦
第二期活動于20xx年x月x日舉行
七、活動地點：
第一期活動于1137
第二期活動于
八、主持人：
待定
九、參加人員：
外國語學院07、08級學生
十、活動形式：
講座，知識競答，電影配音展示
十一、活動組織安排：
系列活動（一）
題目：求學與就業，學業與前途
1、會場布置：
教室黑板用彩帶、鮮花等裝飾，寫上本次活動的題目，配以圖案。
2、宣傳：通知各班班長在班上宣傳，并且調查收集同學們對專業及就業方面想要了解的問題，及時回饋。
3、相關準備：根據同學們回饋的內容聯系主講人。
4、主持人要求：熟悉活動流程，做好各環節的銜接，能很好地控制現場氣氛。
5、其他：現場拍攝照片，寫新聞稿并及時向院校報刊投稿，寫活動總結。
6、活動流程：
1） 開場音樂
2） 主持人說開場白，介紹主講人以及活動的主要內容。
3） 主講人講述
① 學業培養：就競賽、二外及大三分方向的問題做出相關介紹。
②畢業深造：就出國、考研保研問題做出相關介紹。
③ 就業選擇：為同學們提供就業方向選擇如公務員等的指導。
4） 互動環節：就同學們關心的問題現場答疑。
5） 主持人宣布講座結束。
7、活動預期效果：通過對學業培養，畢業深造，就業選擇這三大版塊相關內容的介紹，能夠讓同學們對今后的發展有更明晰的認識，完善個人學習及職業生涯規劃，提高大家的學習興趣，激發個人潛力，塑造成功的自我。
系列活動（二）
題目：我的專業我展示之電影配音
1、會場布置：
用彩燈、氣球布置會場，設計板報，制作幻燈片，營造出輕松活潑的氣氛。
2、宣傳：通知各班班長組織同學了解學院發展歷史，為知識競答做準備；在班內組成電影配音小組，為電影配音做準備。
3、主持人要求：既要沉穩大方，在院史介紹的過程中讓大家充分感受到外語學院悠久的歷史和深厚的文化積淀，激蕩起同學們對學
院的熱愛，又要幽默風趣，在電影配音環節充分調動同學的情緒，保證場面活潑熱烈。
4、其他：現場拍攝照片，寫新聞稿并及時向院校報刊投稿，寫活動總結。
5、活動流程：
① 開場音樂
② 主持人說開場白，簡要介紹活動流程
③ 播放視頻，展示圖片及文字資料，回顧外院風雨輝煌xx年。主持人聲情并茂地講述，讓同學們充分感受到學院的魅力，并從中受到教育。
④ 知識競答，工作人員事先準備好15道題目，以有獎問答的形式就院史的相關問題設問。 在場同學自愿舉手示意主持人作答。
⑤ 電影配音展示
首先由工作人員播放原版的電影或動漫，然后由七個班分別組成的電影配音小組，就相關英文電影，日本動漫，日文電影，德文電影進行現場配音。配音后會有嘉賓點評，同時，各配音小組均會獲得一份紀念品。
6、活動預期效果：整個活動氣氛輕松活躍，在了解院史的同時激發了大家學習的熱情，在電影配音的同時展現了專業特色展示了個人風采。
十二、活動預算
本次活動需要彩帶、氣球、雙面膠等布置會場的器材，在知識競答環節中頒發給個人的獎品笑臉徽章20枚和電影配音中頒發給班級小組的獎品上好佳硬糖7包。
備注：
1、活動前組織部召集各班班長說明活動相關情況，班長做好該活動在各班的宣傳工作，并選拔班級代表隊。
2、組織部現場工作人員要能各負其責，隨機應變，保障活動各環節順利進行。
3、主持人應控制好活動現場氣氛和秩序，把握好活動所用用時間。
4、專人負責活動現場幻燈片和影音片斷的播放。
5、活動結束后組織部負責為各班合影留念。
外語學院組織部
20xx年x月x日
學院活動策劃書6
第一部分：活動簡介
活動名稱:
趣味活動（初賽“俯臥撐接力”，決賽“小心水雷”）。
活動目標:
活動旨在讓更多的同學參與到院運會中，體會集體的樂趣，融入大學生活。通過這些集體的小游戲，讓同學們在快樂中學會合作，同時展現學院強大的凝聚力和活力。
活動安排：
比賽地點:xx理工大學南校區生活區足球場。
參賽對象:xx理工大學xx學院12、13級本科生，教工。
參賽單位:xx理工大學xx學院本科生每班組一個隊參賽（每隊6人），教工為一隊。
第二部分：可行性分析
xx理工大學是直屬教育部的全國重點大學、xx地區有名的理工科學府。作為大學生中的佼佼者，華工的莘莘學子不僅學習優秀，對體育更是有著敏銳而獨特的運動觸覺，必將會給此運動會增添新的活力。
xx理工大學xx學院是全國首批國家示范性xx學院，亦是xx理工大學南校區本科學院中人數眾多，實力雄厚的學院。xx學院學生積極陽光，思維活躍，勇于創新，對于休閑趣味活動有著極大的興趣，本次活動的開展也為同學們提供了一個充分展現個性的舞臺。
此次趣味活動以團隊形式進行，重在培養學生合作、創新精神，更是促進友誼的有效手段。在院運會尾聲進行，既能為運動會提供趣味，還能讓大家一起參加，升華運動會的氣氛。而且活動有充足的場地，經費也較低，符合實際情況。
第三部分：活動安排及流程
（一）時間安排：
活動舉辦時間：
XX年10月27日16時至17時。
賽前準備階段：
XX年10月20日，內部試玩測試。
XX年10月22日-XX年10月25日，人員的統籌與安排。
XX年10月22號進行活動通知。
XX年10月27號3時30分至4時，工作人員進行場地布置，物資調配和參賽隊伍安排。
比賽階段：
XX年10月27號4時至5時，活動分組進行。
（二）趣味游戲規則：
1.本次院運會趣味活動實行淘汰制，設初賽和決賽。初賽分3場，有14支隊伍參賽，決賽1場，共計3場比賽。決賽由每場初賽前2名的6支隊伍參加。
2.參加人數：12、13各級每班6人組成一隊。教職工6人一隊。
3.初賽游戲以“俯臥撐接力”為項目，決賽游戲以“小心水雷”為項目。
（三）“俯臥撐接力”規則：
1.每隊6人，其中五人兩兩相隔相隔5米躺在地上，另外一人a以第一個隊員b為平面做10個俯臥撐，b起身第二個隊員c為平面做10個俯臥撐，直到最后一組做完俯臥撐。
2.若行進過程中，已經拉起手的隊員有人松手，則該隊需要回到起點處重新開始。
3.用時少的隊伍獲勝，要是隊員中有女生，一個女生時間減5秒，10秒為上限。
4.初賽每輪獲得前兩名的兩支隊伍晉級決賽。
（四）“小心水雷”規則：
1.每隊六人兩兩搭配分為3組每組分為背人的`隊員a與被背的隊員b。
2.a蒙上眼睛，背著b，比賽信號發出后a先原地轉兩圈再在b的指引下繞過賽道上的障礙物到達對面，對面的另外兩人重復以上步驟知道三個小組都完成。
3.每碰倒一個杯子加時5秒，用時短的隊伍獲勝。
學院活動策劃書7
一、活動背景
xx共青團“活力在基層”主題團日競賽活動自XX年舉辦以來，得到全省各地、各戰線基層團組織及廣大團員青年的廣泛響應和積極參與，在活躍團的基層組織、擴大團的工作覆蓋中發揮了重要作用。為貫徹落實《中共中央關于進一步加強和改進黨的群團工作意見》和團中央《關于加強基層服務型團組織建設的意見》的部署，定于今年5月起，在全省組織開展XX年“活力在基層”主題團日競賽暨優秀服務型團組織創建活動，全面活躍基層團組織，推進全省基層服務型團組織建設，強化團組織服務大局、服務青年、服務團員的功能。
增強大學生體質、促進大學生健康成長，是關系國家和民族未來的大事，對于深入貫徹黨的教育方針，培養中國特色社會主義事業的建設者和接班人，具有重要意義。希望各試點高校積極探索充分發揮團學組織作用，通過開展活動、協調資源、出臺政策、創新手段等，著重促進以班級、宿舍為單位的`群眾性課外體育鍛煉活動，幫助和促進大學生增強體質認知、提高體育鍛煉自覺性、提升身體素質，努力培養青春健康、朝氣蓬勃、體魄強健的青年一代，為實現中華民族偉大復興的“中國夢”而奮斗。
鑒于此，本院團委本著以共青團員的思想并行動教育為核心，按照校團委和學校團建的需要，深化貫徹我校“生命文化”主題項目的要求。院團委特決定在本學期開展以“活力在基層”為主題的大型團日活動評選。
二、活動目的
為改變現狀，本團支部希望借著此次團日活動的舉辦，將運動元素融合在游戲中能激起同學們對運動的熱情，感受到運動后的良好狀態從而改變自己的生活態度，讓自己變得活力四射。另外，大學生活中的“大班上課”、“活動大多數以宿舍為單位”等情況也一定程度地影響到同學們之間聯系交流，造成部分同學會產生因交際圈小或同學間聯系不多所產生對大學生活的困倦感與陌生感。以本次活動為契機，一方面可以改善同學們的體質，為醫校大學生任務繁重的學習做好身體準備；一方面可以加強同學之間的聯系與交流，消除大家之間的陌生感，同時也提供機會讓大家多了解一下我們這個集體里面其他成員，培養出大家的團結友愛、相互幫助的班級精神，也為日后工作就業做好培養溝通交流能力的基礎。讓你我相約，讓汗水揮灑，讓青春飛揚！
三、活動主題
活力三走
四、活動時間
XX年6月10日周三下午3：00-5:00
五、活動地點
xx醫學院（xx校區）體育館
六、活動對象
13級藥學院第四團支部的全體成員
七、活動內容
游戲一：抽簽進行分組，每七人一組。每組一個排球，小組內各成員拉開成一個圓相互傳排球，并要說“我喜歡······”說出來的事物不能重復。而且傳排球不能直接遞給對方，必須拋向空中，而對方要以接排球的姿勢將排球牢牢接住。不按游戲規則者要接受懲罰，做上下蹲5個。
游戲二：接力比賽。每組派出四名成員，四名成員每兩人分一邊進行跑步接力。最慢到達終點的那一組要接受最快那一組的懲罰，最快那一組擁有懲罰權，但是懲罰內容要積極向上，而不能帶有人身傷害成分，例如一組七人手搭肩膀繞大家僵尸跳兩圈、給大家表演一場千手觀音等等。
游戲三：每個人派一張小紙條，以匿名形式寫下自己迷茫的時候需要別人的解答的問題，然后把紙條塞到紙盒里。然后大家輪流抽紙條進行回答，說出自己的感想和意見，實在想不出來可以請求外援，若外援也不會答，那么該同學就得接受懲罰，在40道懲罰中任選一題。
游戲四：每個人在紙箱子里抽出一張紙，這張紙上會有一個本支部成員的名字。而抽簽的同學和被抽到的同學匹配，進行聊天，了解對方最喜歡的顏色、水果、科目、校園內的哪一角、書籍，這五個問題。然后根據這五個問題，主持人隨機抽取一些人來寫下對方所喜歡的。答案不匹配者要做3個俯臥撐。活動結束后，所有配對的同學要在未來兩天內，相約一起運動，例如跑步、踢球、打籃球等等。
八、工作安排
（一）前期準備
1.準備好道具
2.邀請嘉賓
3.宣傳委員提前做好活動的宣傳工作，告知同學們活動流程，通知好同學們帶一支筆。
（二）活動流程
1.主持人宣布活動開始，介紹到場嘉賓
2.活動游戲開始進行
3.主持人對活動進行簡單總結，宣布本次活動圓滿落幕
（三）后期工作
1.設備檢查歸還，清理現場。
2.各位同學寫下此次活動成功的地方和不足的地方，若有更好提議的也可寫下，當晚交到團支書處。
3.宣傳委員收集并整理好活動相片，組織委員做好視頻，團支書寫好活動總結
九、經費預算
物品
數量
金額
排球和接力棒
各5個
0元（文體委員到器材室借）
白紙
10張
1元
卡紙
5張
8元
廢紙盒
兩個
0元
總計金額
9元
十、注意事項
（一）生活委員帶上藥箱，以防活動過程中有人受傷的事件發生。
（二）本次團日活動要求第四團支部全體成員參加，若有特殊情況需向團支書說明原因并請假。
（三）各個流程要注意開展的時間地點，可能會因為某些原因時間地點會與預期略有變化，所以要隨時留意短信通知。
（四）活動成果要及時反饋給特別嘉賓。宣傳委員要負責更新本團支部的微博，并將照片整理好放上本團支部的q群相冊。
學院活動策劃書8
英語角是學習部最傳統的活動，它為廣大愛好英語的同學們提供一個交流的空間，展現自己的機會，從而帶動更多的人熱愛英語，使人人都能開口說英語。
主辦單位：史地與旅游系學習部，商學院學習部
承辦單位：校學習部
活動口號：dont be shy !just try!
活動時間：周三7：30-8：30(A-E教學樓之間)
活動對象：全校學生
前期準備工作：商學院：辦5張海報
史地：借音響
外語系：主持人
學校學習部：買活動用品(裝飾品,獎品)
工作人員:準備25張卡片，寫上英語單詞;
準備卡紙，將其放在氣球里，其中6- 8張 寫英語字母
活動具體流程：7：30活動正式開始
第一環節：歌曲：商學院：《 》
史地與旅游系：《 》
第二環節：游戲[你作我猜]------同學根據對方比的動作猜單詞
活動介紹：此項活 動分為5組，每組2人，每組必 須在 2分鐘之內猜出5
張 卡片中的.2 張的單詞，便可獲勝
第三環節：自由交流(1)我們分為大約5個組：A/B/C/D/E‘。每組提前選出英語比
較好的同學擔任組長
(2)我們提供3個不同的話題：談自己的童年生活
暢談自己的夢想
如何安排自己大學生活
(3)每組任選一個話題自由交流，時間為5-10分鐘，最后每
組派一個隊員進行總結，可獲禮品。
第四環節：我們提前將卡片放在氣球里，其中卡片上有6-8張寫有英文字母，如果同
學們抽到帶字母的卡片，便以這個字母為開頭，說一個英文單詞便可以
獲獎。
第五環節：以歌曲結束《yesterday once more》
學院活動策劃書9
為豐富校園文化生活，加深同學之間的了解，增強學校凝聚力，讓辛勤學習的同學們以輕松愉快的心情迎接x新年的到來，學校研究決定，于x年12月21日下午舉辦歡慶全院性的游藝活動。在會議中我們數控設備班申請獲得了"左手夾玻璃球活動"的主辦權，有關活動家情況如下：
一、 時間：12月21日下午
二、 地點：校中心廣場
三、 參加對象：
1。全院各班級同學
2。報名地點：其他班的同學可以到09數控設備班班委小組成員那報名
3。報名時間性：至11年12月21日下午為止
四。活動主辦方：09數控設備班
五、 活動項目："左手夾玻璃球活動"
六、 活動規則：
1。游戲規則：把人員分成幾組，每組三人。用筷子夾住乒乓球（手不能碰到球）從起點快走到達目的`地，然后把球放入盛有水的水杯中，在規定的時間內，夾的球最多誰獲勝
2。準備材料：乒乓球若干個·筷子若干雙·水杯·零食若干···（此材料全部由學校學生會提供）
2。 發獎方式：根據各游藝活動規則，獲獎者經該項目主持人確認后發放獎狀和獎品，參加活動的所有人員可憑參與名可得棒棒糖一個，歡迎同學們積極參與（活動所有獎品與獎狀均由學院學生會提供）
七、 工作人員安排
活動負責人：李曉敏，林蘭英
宣傳人：張英良，張來煒，張敏
現場維護：郭慶沅 ，張來煒，
計時員：張英良，呂義強
后勤保障：何亞鵬，郭慶沅
主持人：李曉敏，林蘭英
活動組織人：張英良。張來煒
學院活動策劃書10
一、活動主題
計算機學院硬件知識講座
二、活動背景
開學一個多月了，同學們的學習已經開始步入正軌，為了讓同學們更好的了解計算機硬件知識，同時拓寬理工大熱愛計算機的學子們的視野，武漢理工大學計算機學院舉辦這次電腦硬件知識講座。
三、活動目的
加深同學們對電腦硬件知識的了解，通過對硬件知識的學習為將來的理論課程學習提供一個良好的平臺,讓12級新生熟悉計算機硬件及內部構造，了解基本的電腦知識。
四、活動對象：主要是大一院內外新生
五、活動時間：XX年x月x號(星期x晚6點半)
六、活動地點：鑒三 201
七、活動流程
(1)講座開始前25分鐘科技部播放會場音樂，調試好話筒等設備。
(2)秘書部事先佩戴好工作證，負責社團人員簽到
(3)義工部事先佩戴好工作證，并組織人員進場維持秩序，等人員差不多坐好后就發電腦知識小單子
(4)音樂停止，主持人張浩浩，王晴上臺宣讀開場白，介紹本次的主講人向堯
(5)主講人向堯上場介紹自己，并開始硬件知識講座(2個小時左右)
(6)講完后，主持人進行互動環節，宣布大家可以向主講人提關于電腦方面的問題大概3個問題左右，主持人感謝主講人向堯、
(7)義工部在主講人講完活動后就開始收附在電腦知識單子上的活動反饋表，收好后交給副社長，下一次例會副社長根據活動反饋表做八、總結
(8)然后主持人宣布進行抽獎環節，開始向大家提問題，大家舉手回答，先提三個比較簡單的，先回答對的的小禮物一份，由義工部工作人員送上小禮品，然后是比較難的兩個問題問題，義工部分別送上小禮品，
(9)主持人再次感謝主講人向堯，最后宣布此次活動結束
(10)講座結束，自強社所有人員留下整理會常
(11)秘書部負責整個活動的拍照，并在結束后全體給全體人員排上合照
(12)關燈，整理設備，人員離場
前期準備
社長：提前聯系主講人，說明活動流程
主持人：事先了解整個活動的流程，并與主講人溝通好，寫好活動的開場白
宣傳部：設計制作并張貼海報(南湖由外聯部張貼，升升由宣傳部張貼)，準備一個電腦小知識的資料單內附活動表，準備橫幅，并負責黑板的布置。如果講座的教室里沒由幻燈機，請宣傳部的李紀飛負責借幻燈機，并學會如何使用。
外聯部：在新一借一間教室，獲得批條，在升升及南湖拉橫幅(拉橫幅過程由一名秘書部干事拍照)，并事先了解其他學院可以貼海報的`地方，在南湖貼海報。
秘書部：組織到場人員簽到，現場拍照(拍照人員佩戴工作證)，寫新聞(新聞要及時傳到經緯網或理工青年)。
義工部：提前準備小禮物(明信片3張，筆記本一本，小音響一個)，注意買東西時拿發票，活動期間組織人員進場，待人員坐好后分發電腦小知識單子。義工部負責每人帶3只筆，以備活動時大家填寫活動反饋表
科技部：科技部負責準備本次活動的會場音樂和光效以及兩個主持人的話筒(注意自帶電腦，音響)，并準備好活動中場的有獎競猜的五個問題(三個簡單的，一個中等難度的，一個難度較高的)和答案
策劃部：負責整個活動，綜合各因素寫好策劃，通知部長們以及相關人員
活動經費預算：
明信片(3張)：3元
中性筆 (1支)：2元
筆記本(1本)：6元
小音響(1個):25元
海報彩版3張(貼到我們院的)，橫幅，電腦小知識單子(100張左右)：大概70元
礦泉水(2瓶)：2元(給主講人準備的)
總計：128元
注意事項：
(1)xx月xx日之前，請各位按照策劃書將相關工作安排到位
(2)活動要盡量做到秩序井然，避免出現不知所措的情況
(3)活動時，安排相關負責人，保持會場良好的紀律，盡量讓聽講座的同學們安排到前排坐，本部門人員如果沒有特殊情況都要到場
(4)隨時做好對突發情況出現的準備
(5)此次活動需要大家的積極參與，部長們應該起好帶頭作用，熱心耐心虛心地參與活動中
附：一切隨機應變
學院活動策劃書11
一、 活動主題
歡樂聚餐
二、 活動目的
通過這次活動增加同學們的感情與凝聚力，使同學們可以得到更好的交流相互了解，加深同學之間感情與友誼。
三、 活動時間
初定20xx年11月(具體時間QQ群內通知)
活動地點
校門餐廳(暫定)。
四、 活動的前期準備
1. 策劃宣傳部：
1. 制定’XX工程學院臺球協會活動策劃書;
2. 召開會議并向各個部門講解活動細節，活動準備事宜;
3. 負責設計活動規則。
2. 記錄部：
1. 登記好，參加活動報名的人員;
2. 負責現場照相、攝影工作;
3. 記錄活動過程、活動狀況和活動出現的問題，方便為下一次舉行活動。
3.后勤部：
1. 提前布置好活動現場
2. 根據策劃的'總體安排和所需，制作消費清單;
5. 管理部
1. 隨時隨地現身現場，組織管理和協調活動的紀律;
2. 負責人員的管理安排;
6. 組織部
1. 負責協調好現場比賽的進行;
2. 負責維持好秩序，保證活動順利進行
五、 活動流程
1.登記好所有參加人員名單;
2.通知同學活動地點;
3.組織同學 們開始聚餐;
4.結束后安全歸校;
六、 活動安全
1、每位同學要注意身上貴重財務的保管;
2、若有同學出現身體不適，請及時與身邊同學求助，需第一時間報告負責后勤保障的同學，讓后勤保障同學做出應急措施。
3、 不允許未通知相關人員就獨自離場;
七、 活動應急情況設想及處理方案
1、若在活動時出現身體狀況不適，應立即向后勤部報告情況;
2、若參加活動者不能如期參賽，應及時向記錄部負責人說明情況。
八、 活動預算
1、 所有活動開支均由社費支出。
指導老師簽字：
社團聯合會簽字：
團委老師簽字：
學院活動策劃書12
一、活動主題
時光飛逝，轉眼大一同學已經度過一個學期的大學時光，大二同學也度過了一年半的大學時光。通過一段時間的學習和生活，同學不免對大學產生了新的認識，同時也存在著時間規劃、人生規劃方面的種種問題。為讓同學了解規劃時間的重要性，鼓勵同學做好時間規劃，明確目標，激勵斗志，充實而有意義地度過大學時光，特舉辦此次全院范圍內的團日活動。
規劃青春時光，起航美好未來。
二、活動目的
三、舉辦單位主辦：中南大學土木工程學院
承辦：中南大學土木工程學院學生會
協辦：中南大學土木工程學院XX級、XX級各團支部
四、活動時間第一階段：團支書會議（3月15日）
第二階段：各團支部策劃書書寫與收集、與主講人員聯系（3月16日—3月18日）
第三階段：各班團日活動開展與總結（3月19日-3月26日）
五、活動對象土木工程學院XX、XX級全體學生
六、團日活動安排
（一）前期準備：
1、班級之間可以自由聯合開展，也可單獨開展。
2、院學生會在3月18日前為每個班級聯系一名大三或大四高年級同學，告知其宣講班級、班級團支書聯系方式，后由團支書與宣講成員進行活動時間及地點的溝通。
3、各團支部可以邀請班導師一同參與此次團日活動，為大家分享經驗、解答疑惑。
4、各班在開展活動之前需要認真書寫策劃，要求策劃格式合理，策劃內容需要設涉及活動主題、活動目的`、活動的流程等。鼓勵活動創新，流程有特色。
5、各團支部活動形式自定，開展時間、地點自定，需要于開展前一天短信通知學生會負責人時間地點。
（二）活動開展：
各團支部團日活動形式自定，可以進行班導師及高年級同學宣講規劃時間以及自我控制的經驗、班上同學總結過去和展望未來、疑惑解答等內容。
（三）活動宣傳與記錄：
1、活動之后書寫總結，總結需要圖文并茂，涉及活動流程介紹、活動交流記錄、同學感悟與收獲等。并將活動總結和同學感悟、收獲通過班級微博以微博形式發出并@中南大學土木工程學院學生會。
2、各團支部在開展團日活動之時需要認真進行文字記錄，照片采集。
3、團日活動開展結束后需要各團支部利用班級微博、優習網、QQ空間等網絡渠道進行宣傳和報道。
4、各團支部需要將策劃于3月18日前發到指定郵箱，將總結于3月26日前發到指定郵。
學院活動策劃書13
一、活動主題
沈陽農業大學第七屆 挑戰杯 大學生創業計劃大賽
二、活動目的
培養高校大學生創新意識、激發創意思維、提高創造能力、弘揚創業精神，引導和激勵學生拓寬思維、大膽創新，深入開展大學生創業活動。
三、參賽資格
凡沈陽農業大學在校注冊登記的各類全日制在校專科生、本科生、碩士研究生、博士研究生和全日制留學生都可申報作品參賽，在校學生以團隊(學歷、年級不限)形式(3 7人),以學院為單位報名參賽。
四、組織機構
大賽設組委會，負責大賽的組織、宣傳、活動設計和會務等工作;大賽設評審委員會，負責對進入決賽全部作品進行評審，決定入圍作品的獎勵等級(詳見大賽《評審實施細則》);大賽設執委會，負責執行大賽組委會的各項有關大賽的決定。
五、賽事安排
大學生挑戰杯策劃書(3篇)--策劃書大學生挑戰杯策劃書(3篇)--策劃書大賽分為初賽、復賽和決賽三部分。
初賽：以面試(30%)和創業計劃大綱(70%)為主。面試主要圍繞團隊成員的`基本素質、配合;團隊的創業規劃、凝聚力，溝通和協調能力等各方面，由評委(由專家學者、有成功創業經驗的人、企業管理者擔任評審)提問并由團隊成員回答完成，時間大概每隊10~15分鐘。創業計劃大綱基于具體的產品、技術、概念產品和服務，著眼于特定的市場、競爭、營銷、管理、財務等方面，描述公司的創業機會，闡述創立公司、把握這一機會的進程并說明所需資源。初賽選取12支隊伍進入復賽。
復賽：要求參賽選手在初賽大綱的基礎上，結合評審意見，完善創業計劃書。創業計劃書應條理清晰、重點突出、力求簡潔，相關數據科學、真實、準確，對于一個非技術背景的人士應清晰易懂。在復賽階段，由主辦方利用網絡媒介介紹宣傳各團隊，擴大大賽的影響力，各團隊進行上傳資料對團隊的創業方案進行宣傳、推廣，最終由大眾進行網絡票選，由大賽評委會針對團隊的創業計劃書進行秘密答辯。結合票選結果(30%)和評委會意見(70%)選取6支隊伍進入決賽。
決賽：在復賽的基礎上6支隊伍進行公開答辯，公開答辯以風險投資人進行風險投資審核的方式進行，包括闡述商業計劃和回答評委提問答辯每場次由一個團隊參加，時間為20分鐘(待定)。公開答辯分團隊陳述、自由展示、評委提問及團隊回答三個部分。決賽現場有30位大眾評審(暫定各學院的主席、團副)，在公開答辯結束后進行現場投票。最終結合評審意見(70%)、決賽前期宣傳的投票結果(20%)和決賽現場的大眾評選結果(10%)決出大賽的一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名， 最佳表現團隊 獎1名，優秀獎2名。
六、賽事培訓
初賽培訓：針對如何成為創業者、尋找創業項目和產品設計、如何組織創業團隊和如何撰寫創業計劃文本等內容進行培訓。(由學院管理教研室老師、企業管理者、有成功創業經驗的人擔當培訓人)
復賽培訓：針對如何為創業項目進行市場定位、如何做好創業項目的財務分析和創業的溝通與創賽復賽的秘密答辯等內容進行培訓。(由學院管理教研室老師、企業管理者、有成功創業經驗的人擔當培訓人)
學院活動策劃書14
一、活動背景：
春季萬物復蘇，以三月份植樹節為契機，在環協志愿者與廣大同學中開展“愛綠、植樹、護綠”實踐體驗活動，增強廣大學生的生態和環保意識，樹立好“綠色家園，從我做起”的理念。做到人人營造綠色、人人宣傳綠色、人人保護綠色、人人擁有綠色。組織全校師生進行植樹節植樹活動。
達到凈化、美化環境的目的。“植樹節”是一些國家以法律形式規定的以宣傳森林效益，并動員群眾參加義務造林為活動內容的節日。按時間長短可分為植樹日、植樹周或植樹月，總稱植樹節。通過這種活動，激發人們愛林、造林的熱情，提高人們對森林功用的認識，使綠化國土的意識深入人心，達到愛林護林和擴大森林資源、改善生態環境的目的，為此我校團委(環保協會)特發起植樹活動。
二、活動意義：
植樹造林是創造良好生態環境、為后人造福的一件大好事，參加植樹既是一種義務，更是一種責任，全社會都應積極并且行動起來，植樹造林，綠化家園，讓我們生存的這片土地更加盎然生機!
三、活動口號： 我為校園添把綠 。
四、主辦單位 ：xx經貿職業學院團委。
五、策劃支持單位： 環保協會。
六、活動時間：
方案：
三月十一號至三月十一號18：00信息統計結束 。
a.三月十二日9：00進行活動。
b.三月十四日中午12：00―13：50， 下午16：40―18：50 。
七、活動地點：xx經貿職業學院校園內。
八、工作計劃：
1、審批時間：三月十二日之前。
2、通知時間：三月十一日之前完成。
3、集合地點：校園廣場旗桿處， 活動開始前有指導老師宣布活動開始。
九、活動宣傳：
宣傳版面針對活的地情況，版面應在十一日之前完成 校園宣傳利用協會自身的宣傳部宣傳或由學校通知到各系各班。
十、報名方案：
a.有個班班長統計完后交道團委。
b.同學們自己報名到團委。
十一、活動經費：
活動經費：預計買樹苗20棵、桃樹5棵、梨樹5棵、杏樹5棵、石榴5棵，預計一百一十元左右。
十二、活動分析：
人力資源：
xx經貿職業學院環保協會現有會長一名，副會一名，助理一名，部長六名，會員若干名。
1、分析結果：
a、協會成員人力資源充足，應注意人員的'調配與分工。
b、本次活動要求設備較少，只要注意活動期間對時間的安排即可。
c、請xx經貿職業學院孫江濤、潘美姬老師為活動指導老師 。
2、環境因素分析：
①活動場地：xx經貿職業學院西校區教學樓，c樓和d樓之間以及宿舍樓c/d/e樓之間。
②植樹地點：在二餐廳和c宿舍樓之間。
③分析結果：本次活動雖未室外活動，但氣候因素對本次的活動影響不大，活動的參與者要注意進行時間的安排，避免與學習時間產生沖突。
3、校園因素分析：
a、本次活動不違反任何法規法紀，不違反任何校規校紀。
b、本促活動有利于環保協會的發展，有利于xx經貿職業學院在校學生對學院影響力的提高，同時有利于增強同學生們的環保意識。
十三、活動涉及內容：
為了切實提高同學們參加活動的積極性需要為每位參加活動的同學加分0.5-1分，需要同學們穿上校服，自帶澆水工具。每位參與活動同學需完成活動才能加分中途退出者不加。
十四、活動工作分配：
辦公室：負責活動中的統籌協調工作，及時向老師和主席匯報各方面的工作與進行情況。
組織部：負責活動中的組織工作，并且進行人員考核。
項目部：活動的策劃工作 宣傳部、負責活動前的宣傳工作。
信息部：活動的信息采集(照片視頻)對活動進行總結、資料的整理。以及活動最新資訊進行記錄和總結。
外聯部：負責在活動進行中出現的各種突發情況。
會長、副會長、助理：負責活動中的總體進行。
十五、活動后期及展望：
活動完成后需要參與的同學寫一份心的，此次活動的開展，不僅要在活動中收到良好的實踐效果 ， 也要使大家在思想上受到教育，在學校內也取得了好的反響。在 “我為校園添把綠” 的活動中所體現的環保理念能鄙棄。我們應當在今后的學習、生活、工作中，要嚴格要求自己，努力學習、扎實工作、無私奉獻，在平凡的崗位上作出不平凡的成績來。
因此，我們有義務也有責任將環保的理念在今后的學習生活中繼續深入，更好地讓廣大同學積極參與到環保行動中來，繼續發揚“愛綠護綠，爭當護綠小使者”的精神。
學院活動策劃書15
（一）晚會名稱
啟程——南京藝術學院06藝管系畢業匯報演出策劃案
（二）晚會主題
在距離畢業最近的日子里，我們站在離別的路口，新的開始即將啟程。大學四年稍縱即逝，回首四年來象牙塔中的生活，與歡笑、有爭吵、有奮斗、有挫折，我們在這樣的磨礪中逐漸成長為一個個自信的策劃人。一路走來，我們的青春沒有遺憾，那么，在這場演出過后，讓我們微笑揮手，啟程吧！
（三）晚會宗旨
我們的畢業匯報演出，不僅是一場展示我們才藝的文藝匯演，更是一個意味深長的省略號，一場告別的晚宴，一曲動人的離騷，同時是我們憧憬未來的一個新起點。晚會將以五光十色的燈效、充滿新意的節目、熱烈的互動氛圍，展現南京藝術學院人文學院06藝管系學生優秀的組織協調能力和良好的藝術感悟能力，為四年的大學校園生活留下最珍貴的美麗記憶。
（四）演出地點
南藝附中小劇場
（五）預期成果
1、展現南京藝術學院人文學院06藝管系學生優秀的組織協調能力和良好的藝術感悟能力。
2、讓更多的用人單位了解我們南京藝術學院人文學院藝管系，推銷更多的優秀畢業生。
3、讓更多的藝術團體了解我們南京藝術學院人文學院藝管系，并納入我們的藝管資源。
（六）經費預算
預算（單位／元）
1.宣傳費用：海報 15×5=75
橫幅 2×100=200
書簽 0.5×200=100
請柬 1 00×1.5=150
2.舞臺費用 背景 3，000
裝飾品 1，000
地標貼 100
3.出場費 主持人 300×2=600
導演 500
4.工作消耗 勞務費 500
交通 500
盒飯 600
水 200
總計：7525
（七）可行性分析（可開發市場、可利用資源、存在問題）
可開發市場：
1、南藝后街：南藝后街古玩市場在8月22日開幕后，日漸成為南京乃至長三角城市民間藏家淘寶的熱門場所。商家為了擴大影響力，提升知名度，很可能想與我們合作。
2、東京秀客：因為剛在我們學校設立南藝店，很可能急于立足南藝，如果想宣傳投資，我們的活動可以在整個南京藝術學院有一定的影響，一定是一個很好的契機。
3、學校附近與我們專業辦學宗旨相符合的單位：吳韻漢風、《莫愁》雜志社……
可利用資源：
1、學校小劇場提供的場地，同學們對場地已經相當熟悉。
2、南藝后街多家商鋪的有利資源，便于拉動資金贊助，宣傳互利。
3、現有節目已經出具默契，排練難度小。
4、策劃、導演人才眾多，經驗豐富。
存在問題：
1、原創節目的質量仍需嚴格審核。
2、是否邀請專業演員的加盟。
3、資金的.籌備。
（八）附表（人員分工、節目流程、主持稿、視頻拍攝、舞美、預算、贊助單位）
附一（人員分工）
總顧問： 董 峰 鄧芳芳
總策劃： 張 瑋
總導演：
藝術總監：
宣傳：
前臺：
后臺：
附二（節目流程、簡單主持稿）
整個晚會以一個中心人物對大學四年所經歷的大小事件的回憶來串連起來，以他（她）的心路歷程：青春憧憬——離別感傷——展望新開始（啟程），來展開整臺匯報演出。
觀眾進場
（1）背景音樂為班德瑞的《藍色天際》，營造場內純凈安寧。氛圍，撫平觀眾浮躁的心境。
（2）禮儀小姐發放節目單，觀眾有秩序進場。
（3）引領嘉賓入場就坐。
開場
（1）7：30準時開場。
（2）音樂切斷，
（3）主持串詞：尊敬的各位來賓、各位領導，
親愛的老師們、同學們。大家，晚上好！
男：這是一個離別的季節，
女：這是一個收獲的季節，
合：我們迎來了南京藝術學院人文學院藝術管理系第一屆畢業生
男：我們激動，我們祝福，
女：我們歡呼、我們歌唱，
男：四年的歷程，四年的精彩，
女：四年的奮斗，四年的輝煌，
男：南京藝術學院人文學院在各級領導和社會各界的關心、支持下，取得了累累的碩果！
女：今天我們在這里舉行《啟程——南京藝術學院06藝管系畢業匯報演出》
首先——
第一環節 青春憧憬
暫定節目：
1、《歌舞青春》開場舞：圍繞中心人物人升入高等學府后對未來發展產生不同憧憬的心理狀態展開敘述，表現了青春期學生內心活躍的想法與現實之間的矛盾。
2、《我要的世界》歌曲
3、《倔強》歌曲
4、《我的未來不是夢》吉他彈唱
5、《夢想制造》情景劇
6、《經紀人閃電俠的演員面試》小品
第二環節 離別感傷
1、《青春無悔》男女對唱
2、《陽光總在風雨后》歌舞
3、《友情卡片》情景劇
4、《壹壹服裝發布會》
5、《黃瓜園拍賣現場》
第三環節 啟程
1、《瀟灑的走》歌舞
2、《再見》歌舞劇
3、《下一個天亮》歌曲
4《后來》歌舞劇
5《下一站天后》歌曲
結束
女：今夜星光燦爛，無人能忘；今夜月色皎潔，無人能眠。
男：今夜，動聽的歌聲將快樂感染給每一個人；今夜，繽紛的花瓣把溫情傳給每一個人。
女：我們堅信：
男：有我們的努力，
合：南藝會為我們驕傲！
感謝大家的光臨!
祝大家晚安！
朋友們，讓我們相約明年，再見！
附三（視頻拍攝）
以青春、憧憬為主線，展現大學美好生活，可以的話，還可以為班級的每個同學設計卡通頭像，在片子的后期制作中可以加上，節目單上也可以加上。視頻以短片拍攝為主，可以分別拍幾種風格的樣片，按不同需要播放。預想的幾種風格：①歐美科幻大片系列②日韓唯美風格系列③時尚芭沙系列……
附四（舞美）
我的想法是在舞臺上設置西式自助餐桌、公園長椅、秋千、樹樁，舞臺底幕可以畫成小樹林，營造青春活潑，清新自然的校園氛圍。
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