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        實訓(xùn)心得體會

        時間:2025-01-02 16:24:16 心得體會 我要投稿

        實訓(xùn)心得體會集錦15篇

          當(dāng)我們有一些感想時,馬上將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么如何寫心得體會才能更有感染力呢?下面是小編為大家整理的實訓(xùn)心得體會,僅供參考,大家一起來看看吧。

        實訓(xùn)心得體會集錦15篇

        實訓(xùn)心得體會1

          計算機應(yīng)用基礎(chǔ)實訓(xùn)練習(xí)了WindowsXP的操作,Word的操作,Excel的操作,演示文稿PowerPoind的操作,以及網(wǎng)頁的制作,電子郵件的使用,信息資源的整理與發(fā)布。實訓(xùn)時間一學(xué)期。

          主要介紹了我們用到的辦公軟件等常用的幾種軟件在應(yīng)用技巧方面做了詳細的講解,并針對大家在實際應(yīng)用過程中經(jīng)常出現(xiàn)的問題進行分析、指點、講解。相信經(jīng)過這次學(xué)習(xí),今后的使用這些軟件肯定能夠得心應(yīng)手。為了使所學(xué)的知識運用到生活之中,我組織學(xué)生建立學(xué)習(xí)興趣小組,學(xué)生們在一齊交流討論學(xué)習(xí)問題、體會、經(jīng)驗。并由學(xué)習(xí)好的學(xué)員帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí),這樣能夠提高學(xué)習(xí)效率。遇到問題和大家交流一下,能夠讓自我更好的掌握知識點,而對幫忙解答問題的同學(xué)來說也能夠加深對知識點的理解。另外要充分利用網(wǎng)上答疑時間,在答疑前做好準備工作,對學(xué)習(xí)中的疑問事先有個總結(jié),以便在答疑時能有的放矢。

          實訓(xùn)讓學(xué)生進一步了解了計算機的硬件與系統(tǒng)軟件的安裝,維護知識.在學(xué)習(xí)這一部分資料時景教師深入淺出地講解,并讓我們自我進取動手操作,結(jié)合實踐來提高自我的操作本事。其次,學(xué)習(xí)了幾種軟件的應(yīng)用技巧,同時也學(xué)習(xí)了一些解決實際應(yīng)用過程中(如下載音頻、圖片資料)經(jīng)常出現(xiàn)的問題的方法,經(jīng)過這次學(xué)習(xí),必須會讓我在今后的工作中將計算機運用的得心應(yīng)手.為了提高大家的認識,教師不僅僅采用實物演示的辦法,并且還為我們供給實踐操作的機會來為大家講解有關(guān)的知識,介紹了一些平時我們很少用到的方法,對我們今后自我的操作有很大的幫忙.

          經(jīng)過這學(xué)期教學(xué)實訓(xùn),學(xué)生明白了要多了解了相關(guān)知識,多思考,多提問題,多問幾個為什么,要學(xué)以致用,計算機網(wǎng)絡(luò)使學(xué)習(xí)、生活、工作的資源消耗大為降低。我們是新一代的人用的都是高科技,也隨著此刻的社會日新月異,高科技的,需要教師掌握必須的計算機知識,才能更好的幫忙我們。可是有時也要動我們的腦子,要個人親身去體會,去實踐,把各項命令的'位置,功能,用法記熟,做熟。提高我們整體的知識,打好基礎(chǔ)。同時學(xué)到很多計算機方面的知識,更重要的是增進了和其他人員之間的交流。大家坐在一齊暢所欲言,互相討論,交流,把自我不理解,不明白的地方提出來,讓教師來幫忙解決,這樣使得相互之間都得到了學(xué)習(xí),鞏固知識的機會,提高了學(xué)習(xí)的效率。同時也期望今后能多舉辦一些這樣的培訓(xùn),因為計算機知識更新是很快的,僅有不斷地學(xué)習(xí),才能掌握最新的知識。

          我相信在更多的教學(xué)中,我們懂的也會越來越多。不管是此刻還是將來每個人應(yīng)不斷地加強學(xué)習(xí),不斷地給自我“充電”,才能不斷的開拓進取,勇于創(chuàng)新,才不至于被社會淘汰。

        實訓(xùn)心得體會2

          我是一名學(xué)習(xí)市場營銷專業(yè)的20xx屆畢業(yè)生,在今年12月25日很有幸被金星啤酒集團錄用,成為一名實訓(xùn)業(yè)務(wù)員,經(jīng)過培訓(xùn)合格后,我進入了__金星啤酒銷售總公司;于是我被派往豫東的太康銷售分公司,我從基層的訪銷員,實訓(xùn)業(yè)務(wù)員做起,時至今日已有三個月了。

          在這段時間里,我不僅學(xué)到了很多在書本中學(xué)不到的營銷知識,也讓我個人更加的成熟和堅強;在實訓(xùn)工作中,當(dāng)我遇到工作中的困難時,曾夜不能寐的思考解決方法,因為我始終相信方法總比困難多;在具體的市場上,曾受到無數(shù)次的拒絕和嘲諷,有多少次在深夜里獨自一個人哭泣,有多少次已經(jīng)決定卷鋪蓋離開;可是第二天又早早的投入到了新的工作當(dāng)中,因為我始終相信:生命在于堅持,我可以接受失敗,但我卻拒絕放棄。

          就這樣,一個月,兩個月過去了,我堅持了下來;如今的我已經(jīng)變的老練和成熟了,在工作中積極向上,善于發(fā)現(xiàn)問題,并及時的解決,曾多次受到主管經(jīng)理和副總的表揚;在具體的市場上,能很好的處理同客戶的關(guān)系,同時維護好同終端的客情關(guān)系,從而讓我感受到了營銷給我?guī)淼臉啡ぁ?/p>

          首先,我介紹一下所在市場的基本情況,我所在的太康市場是豫東深度分銷的楷模,實行的是大客戶與小客戶相結(jié)合的鄉(xiāng)鎮(zhèn)代理體制,除了縣城的幾位大客戶外,在每一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)設(shè)一個一級經(jīng)銷商,是完全的市場精耕。

          其次,我很有幸能夠參加20xx年啤酒大戰(zhàn),感受啤酒營銷,在我們區(qū)域市場的主要競爭對手是流通領(lǐng)域的維雪啤酒,餐飲渠道的雪花啤酒,當(dāng)然了還有其他品牌的啤酒,如青島啤酒,燕京啤酒等等。

          在搶占市場的時刻,在流通領(lǐng)域里鋪貨時,作為總公司的主打產(chǎn)品金星新一代的促銷政策是10帶2加1。8升的大豆油,展示兩個月,27元/箱;維雪20帶3,28元/箱;雪花10帶2,28元/箱;競爭是相當(dāng)?shù)募ち摇T诳h城的`每一個終端店都是必爭之地,各個廠家都在搶,真是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭!

          在餐飲領(lǐng)域的競爭,更是在比拼實力,都在買店,你出3000,我出5000,經(jīng)過較量我們金星買斷了大部分飯店,但也付出了沉重的代價,花費了將近200萬買店費。

          時止今天,我的實訓(xùn)期已經(jīng)結(jié)束了,在這三個月當(dāng)中,我付出了很多的辛勞,同時也收獲了碩果;由于我在這段時間里表現(xiàn)出色,已成為集團公司的一名正式銷售人員,享受國家統(tǒng)籌及優(yōu)厚的薪酬待遇。

          最后,感謝我的母校——__商業(yè)高等專科學(xué)校,一直以來對我的培養(yǎng),感謝市場營銷系全體老師傳授給我的營銷知識,感謝三年以來教育過我的所有老師,學(xué)生在此向你們敬禮了,你們辛苦了。

          感謝當(dāng)初錄用我的集團人力資源總部的段部長和唐部長,同時再次感謝營銷部長唐文廣先生對我營銷知識的指導(dǎo)和教誨。

          感謝銷售總公司張占波副總對我的關(guān)心,感謝主管孫經(jīng)理對我的培養(yǎng),感謝太康銷售分公司我的同事們一直以來對我的關(guān)照,再次向你們致謝。

          轉(zhuǎn)眼間,一周的市場營銷實訓(xùn)結(jié)束了,給我留下的是無窮的回味和深刻的體會。這次的實訓(xùn)主題是“校園經(jīng)濟”。校園經(jīng)濟是面向?qū)W生、依托校園而發(fā)展起來的一種區(qū)域性經(jīng)濟。其主體是大學(xué)生,發(fā)展領(lǐng)域也主要來自于校園。這是個符合我們目前狀況的實訓(xùn),現(xiàn)在的我們面臨著找工作或創(chuàng)業(yè)的選擇。通過這次實訓(xùn)我們可以看到我們自身的關(guān)于創(chuàng)業(yè)的好點子,可以打開我們另一個通往成功的大門。

          這次是一個團體作業(yè),我們團體一共有五個人,當(dāng)?shù)弥@次實訓(xùn)的主題,我們各抒己見,看我們的創(chuàng)業(yè)從哪方面入手,最后根據(jù)我們團體五個人的特點和意見,我們確定我們的賣點是早餐。可能早餐對于我們來說,并不是什么新鮮事。但是作為一個在校居住的大學(xué)生,每天面對食堂一樣的早餐或是外面我們認為不健康的早餐,還有一點就是現(xiàn)在的大學(xué)生都有睡懶覺的習(xí)慣,那樣就會忽略吃早餐。但是早餐對每一個人來說都很重要,不能忽略。根據(jù)這些意見,我們的“早點來”早餐店就應(yīng)運而生。我們的早餐店最重要的一個功能就是親自把早餐送到消費者的手里。

          做策劃書之前,我們計劃好了實訓(xùn)每天的任務(wù),根據(jù)計劃,我們在努力,每天都認真完成任務(wù)。首先我們分析了這次營銷的環(huán)境,只有先分析好營銷環(huán)境,才能制定好營銷戰(zhàn)略與策略。分析營銷環(huán)境時,我們五個人,一起考慮,每個人都說出自己的看法,不管正確與否,然后統(tǒng)一意見。環(huán)境分析完,我們也對這次確定的市場有了進一步的了解。接下來就是調(diào)研與預(yù)測,主要是問卷設(shè)計,接著根據(jù)問卷的填寫意見,再進行問卷分析。問卷設(shè)計,主要是確定我們是否有市場,大家對于這樣一個市場是否有興趣。跟據(jù)被調(diào)查人的意見,可以改良我們的產(chǎn)品,可以看清楚市場。面對回收的問卷,我們看到了很多誠懇的意見。我們對我們的市場充滿了信心,甚至有一些同學(xué)問我們是不是真的要開店。聽到詢問聲,我們信心十足,覺得當(dāng)初我們的想法是可行的,而且大家都很重視早餐,只是有時由于時間的關(guān)系而放棄吃早餐。從一份一份的問卷中,我們看到潛在的大市場,并且前景很樂觀。然后我們制定了我們的目標市場并對其進行細分。這樣才能更好的根據(jù)市場確定下一步。緊接著就是營銷策略組合,這步是最關(guān)鍵的,需要從產(chǎn)品、價格、分銷渠道、促銷這些方面分析,每一個分析都要從實際出發(fā),才能更好地把我們的產(chǎn)品推向市場。在進行“4P'S”分析時,我們團體的五個人都在盡自己的努力,想盡辦法努力開拓我們的市場。只有大家齊心協(xié)力才能發(fā)揮更好。

          當(dāng)然,要做好一個策劃,還需要對我們的創(chuàng)業(yè)進行預(yù)算,雖然我們沒有真正接觸過企業(yè)的創(chuàng)業(yè),沒有看過企業(yè)的財務(wù)報表、財務(wù)分析等等,但是我們還是根據(jù)我們已有的市場,對我們的資金進行了一個預(yù)算。最后就是總結(jié),通過總結(jié),可以看到我們面對市場該從哪里入手,我們還有哪些不足的地方。

          這次的實訓(xùn),把書面上的知識運用到了實際,這樣不僅加深我們對營銷的理解,鞏固了所學(xué)的理論知識,而且增強了我們的營銷能力。通過團體合作,我們懂得了合作的重要性以及懂得了怎樣去配合一個團體,這為我們以后面對社會打下了基礎(chǔ)。這次的實踐經(jīng)歷使我們終身受益,給我們積累了經(jīng)驗,能夠讓我們更好地面對未來。

        實訓(xùn)心得體會3

          一、實驗?zāi)康呐c要求:

          (簡述本次實驗要求達到的目的,涉及到的相關(guān)知識點,實驗的具體要求及實驗環(huán)境,實驗環(huán)境中標明源主機、目的主機的IP地址及MAC地址)

          1、實驗?zāi)康?/p>

          理解ARP協(xié)議的原理,掌握ARP地址欺騙的方法。

          2、實驗環(huán)境(標明拓撲結(jié)構(gòu)、源主機、目的主機的IP地址及MAC地址)發(fā)給A的包:數(shù)據(jù)鏈路層:源主機MAC:D目的主機MAC:A

          ARP報頭格式:源主機IP:C目的主機IP:A源主機MAC:D目的主機MAC:000000—000000

          發(fā)給C的包:數(shù)據(jù)鏈路層:源主機MAC:D目的主機MAC:C

          ARP報頭格式:源主機IP:A目的主機IP:C源主機MAC:D目的主機MAC:000000—000000

          二、實驗內(nèi)容

          (根據(jù)本次實驗項目的具體任務(wù)和要求,完成相關(guān)內(nèi)容,可包括:實驗原理、實驗流程概述、實驗具體步驟、關(guān)鍵技術(shù)分析、實驗過程。)

          1、實驗原理

          ARP協(xié)議是用來已知IP地址求MAC地址。在每臺主機中都有一張ARP地址緩存表,當(dāng)有ARP請求時,它不但會應(yīng)答,還會將請求報文中ARP層的源IP和源MAC與本地緩存進行對比,若不一致,則更新。

          2、實驗流程概述

          1)編輯ARP報文中的相關(guān)字段值

          2)持續(xù)發(fā)送報文

          3)各主機檢查本地地ARP地址緩存表,觀察D發(fā)包前后ARP緩存表的.變化。

          3、實驗具體步驟

          各主機打開工具區(qū)的“拓撲驗證工具”,選擇相應(yīng)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu),配置網(wǎng)卡后,進行拓撲驗證,如果通過拓撲驗證,關(guān)閉工具繼續(xù)進行實驗,如果沒有通過,請檢查網(wǎng)絡(luò)連接。

          本練習(xí)將主機A、C和D作為一組,主機B、E和F作為一組。現(xiàn)僅以主機A、C、D所在組為例,其它組的操作參考主機A、C、D所在組的操作。

          1、主機A和主機C使用“arp —a”命令察看并記錄ARP高速緩存。

          2、主機A、C啟動協(xié)議分析器開始捕獲數(shù)據(jù)并設(shè)置過濾條件(提取ARP協(xié)議和ICMP協(xié)議)。

          3、主機A ping主機C。觀察主機A、C上是捕獲到的ICMP報文,記錄MAC地址。

          4、主機D啟動協(xié)議編輯器向主機A編輯ARP請求報文(暫時不發(fā)送)。其中:MAC層:

          源MAC地址:主機D的MAC地址。

          目的MAC地址:主機A的MAC地址。

          ARP層:

          發(fā)送端MAC地址:主機D的MAC地址。

          發(fā)送端IP地址:主機C的IP地址。

          目的端MAC地址:000000—000000。

          目的端IP地址:主機A的IP地址。

          5、主機D向主機C編輯ARP請求報文(暫時不發(fā)送)。其中

          MAC層:

          源MAC地址:主機D的MAC地址。

          目的MAC地址:主機C的MAC地址。

          ARP層:

          發(fā)送端MAC地址:主機D的MAC地址。

          發(fā)送端IP地址:主機A的IP地址。

          目的端MAC地址:000000—000000。

          目的端IP地址:主機C的IP地址。

          6、同時發(fā)送第4步和第5步所編輯的數(shù)據(jù)包。

          【注意】為防止主機A和主機C的ARP高速緩存表被其它未知報文更新,可以定時發(fā)送數(shù)據(jù)包(例如:每隔500ms發(fā)送一次)。

          7、觀察并記錄主機A和主機C的ARP高速緩存表。

          8、在主機D上啟動靜態(tài)路由服務(wù)(方法:在命令行方式下輸入“staticroute_config”),目的是實現(xiàn)數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)發(fā)。

          9、主機D禁用ICMP協(xié)議。

          (1)在命令行下輸入“mmc”,啟動微軟管理控制臺。

          4、實驗過程(主要過程截圖)

          三、實驗分析與小結(jié):

          (實驗結(jié)果需有相關(guān)截圖,分析實驗結(jié)果;總結(jié)實驗過程中遇到的問題并分析產(chǎn)生的原因及相關(guān)解決方法;附上個人心得體會)

          1、實驗結(jié)果(結(jié)果截圖)

        實訓(xùn)心得體會4

          時間過得很快,兩周就這樣過去了,回想這一周的學(xué)習(xí)、生活,還是有很多感受。

          兩位學(xué)員的離開讓人難以置信,一直以為我們這十四個人會一起共同度過這一個月,但是梁老師和秦老師的突然離開,還是有點遺憾。兩周的時間,雖然沒有和兩位老師有太多的交流,但梁老師的認真、負責(zé),秦老師的沉默、好學(xué),都在我的心里留下了很深的印象。感謝每一個人,都讓我看到了學(xué)習(xí)的地方,也讓我有了成長的機會。

          本周的收獲主要是以下幾點:

          第一、及時總結(jié),學(xué)會總結(jié)

          周六、周日孩子們撿瓶子的故事,林老師在周一上午用了大半的時間很迅速地來總結(jié)孩子們的表現(xiàn),并且大方的給予獎勵或提醒,點評活動中的每一個細節(jié),做得好或不好的,讓好幾個孩子一下子從“大負翁”變成“大富翁”。這種及時的鼓勵以及班幣帶來的心理落差給了孩子們極強的抗挫能力,這讓他們在以后的路上,面對問題時,也能夠積極向上,樂觀面對。

          書法課、數(shù)學(xué)課、經(jīng)典學(xué)習(xí),每一節(jié)課后,林老師總是能夠及時總結(jié)發(fā)現(xiàn)孩子們在課堂上的表現(xiàn),一獎一罰,一切看態(tài)度而定。有問題及時糾正,培養(yǎng)好習(xí)慣,關(guān)注細節(jié),從小事抓起,做真正的素質(zhì)教育。

          第二、伏羲娃娃學(xué)習(xí)能力和接受能力

          周五進行“六一”三節(jié)連慶活動的匯演,但是在這里兩周的時間,我們只偶爾地看到幾次節(jié)目排練,還是在藝術(shù)課時間,但是伏羲班的孩子們呈現(xiàn)出來的表演效果是出乎意料的好。節(jié)目整體的整齊度、與音樂的和諧、各個之間的默契配合,都讓人驚嘆!這是伏羲娃娃們的學(xué)習(xí)能力,四個節(jié)目,大部分孩子都有上臺機會,除了一些習(xí)慣不好,不認真學(xué)習(xí)的,這就是好習(xí)慣就有好機會,沒有好習(xí)慣就沒有好機會,平時的表現(xiàn)決定了他們是否有機會上臺,所以可以看出每一個人都是卯足了勁。

          道具、音樂的緊急加入,孩子們也能夠配合得很好,在舞臺上熠熠生輝,精氣神全都展現(xiàn)出來了。而這些都要歸功于平時的習(xí)慣的培養(yǎng),如果沒有平時的積累和不斷地磨練,就不會有這么好的效果。

          第三、學(xué)會放手,接受孩子亂的狀態(tài)

          我們通常以成人的思維去看孩子,去看待事情,所以通常我們也不能容忍孩子的亂。就像本周的書法課,課前準備這一環(huán)節(jié),拿“筆墨紙硯”文房四寶的時候,孩子們在那里也沒有好好排隊,互相推搡。放置文房四寶的地方,在孩子們拿完以后就像臺風(fēng)過境,一片狼藉,但是在整個過程中,林老師沒有說一句話,家長們也沒有提醒一句,可見家長和老師的接受度。要是這樣的事情發(fā)生在我們身上,肯定會忍不住提醒、批評,但是林老師只是在整個過程結(jié)束后總結(jié),并重新來過,磨孩子。

          下午孩子們就想出了辦法去解決問題,將每個墨盒都標號,按學(xué)號順序擺放。是的,就像林老師說的:“孩子最亂最放松的.時候就是自己想辦法解決問題的時候”,我們要學(xué)會接受孩子亂的狀態(tài),給他們自己成長的機會。

          第四、做人、做事、學(xué)習(xí),用心

          上一周,認清每個孩子的作業(yè),很用心地完成了,認識了每一個孩子,也大致了解一些孩子。但是這周拼名字的作業(yè)就完全是太放松自己了,做事不用心,態(tài)度有問題,在發(fā)現(xiàn)自己找到字以后就沒有再考慮后續(xù)問題,得過且過的心態(tài)太要不得,自己不會做的,也不懂得借助別人的能量,死要面子活受罪,不能接受也不敢暴露自己的“不會”,心不到,做事的結(jié)果不言而喻,沒有做好。

          第五、坦然接受當(dāng)下的不足

          我們在很多時候都不敢面對自己的問題,尤其是面對孩子的時候,“知之為知之,不知為不知,是知也”,這一點也是無法接受自己的不足。林老師在給孩子們講寫字的筆畫順序的時候,碰到自己也不確定的,會很明確的告訴孩子,老師也不知道,回去查查再說。

          反思自己,是否敢于明確的告訴孩子老師也不知道呢?這也是需要勇氣的,這才是自信的表現(xiàn),是的,面子問題影響自己突破和成長,說到底,還是自己的境界沒有達到“無我”,這是需要很長時間去修煉的。

          第六、懂得自我總結(jié)很重要

          我一直覺得自己很不會學(xué)習(xí),只是一味地看表面現(xiàn)象。這一周的學(xué)習(xí)好像已經(jīng)進入了倦怠期和瓶頸期,每天死板地學(xué)習(xí),又不知道自己在總結(jié)什么,心得寫得也很表面化,學(xué)到的東西也是似懂非懂。現(xiàn)在自己的自我總結(jié)還是沒有深入內(nèi)心,卻又不知從何入手,林老師講“懂得自我總結(jié)很重要”,現(xiàn)在自己還是沒有到真正“懂”的層次,一直低空徘徊。“入心”還是沒有做到。

          培訓(xùn)還在繼續(xù),學(xué)習(xí)也在一步步地深入,期待成長與蛻變。

        實訓(xùn)心得體會5

          通過兩周時間的PRO/E的實訓(xùn),使得我的PRO/E有了很大的進步,收益不少,現(xiàn)對我這兩周內(nèi)實訓(xùn)進行一下總結(jié):通過為期兩周的PRO/E實訓(xùn),使我有著很深的體會,讓我學(xué)習(xí)到的許多寶貴的知識,也讓我發(fā)現(xiàn)了自己身上還存在著很多的不足,這次實訓(xùn)讓我有了非常大的收獲。

          在高葛、徐家忠、趙小剛?cè)焕蠋煹膸ьI(lǐng)下,我們完成了為期兩周的.CAD/CAM實訓(xùn),在實訓(xùn)期間高老師給我留下了非常深刻的印象,我非常清楚的記得在實體圖設(shè)計時,老師的授課風(fēng)格很獨特,讓我們自己先摸揣,并告訴我們“只有自己摸索出的才是印象最深刻的!如果實在沒有摸索出來他再告訴我們。”在此期間我們沒有摸索繪制出來的實體圖、工程圖老師不厭其煩的一遍又一遍為我們解惑。實訓(xùn)期間老師把講的時間減少,增加我們自己練習(xí)的時間。在老師作必要的引導(dǎo)后,我們自己去做題,自己去思考,自己去考慮如何做會更容易,哪種方法更快捷,而不是像以前那樣被老師的思維牽著走,被動地接受老師的方法,使我們向靈活掌握技能實用型發(fā)展。

          通過實訓(xùn),使自己學(xué)到了更多更深的畫圖PRO/E的知識。雖然現(xiàn)在學(xué)到的PRO/E還是很少,還是比較淺的知識,但比實訓(xùn)之前所學(xué)到的多了很多,之前的上課雖然也學(xué)了做工程圖、實體圖,但那只是老師講了而已,自己沒有弄得很清楚,視圖的放置及剖面都是很模糊,也可能是因為記憶不深的原因吧,經(jīng)過實訓(xùn)那個方面的知識也慢慢地變得清析,了解也更加深刻。

          通過實訓(xùn),最重要的是使自己從被動地聽課轉(zhuǎn)向主動的學(xué)習(xí)、主動地思考。看到題目會自己去想如何去做,哪樣做更方便更快捷。而不是去想老師當(dāng)初教我們是如何做的、每個步驟是什么。以前我們除了只是課堂上認真聽課外,其它的時間也是沒有做練習(xí)的,就算做練習(xí)也是記著老師的每個步驟然后去操作的,根本都沒有一點的主動性、靈活性,做題的思維也是機械性的動作。

          通過兩周時間的實訓(xùn),我掌握了更多的PRO/E畫圖知識,解決了更多的問題。使自己從被動地接受老師的思維方式向主動地思考、主動性更高、靈活性更強的方向轉(zhuǎn)變。在實訓(xùn)中收獲不少!并為我以后的工作提供的一條陽關(guān)大道,在此衷心的感謝老師!

        實訓(xùn)心得體會6

          審計實訓(xùn)結(jié)束了,作為一名會計類學(xué)生,參加這次審計實訓(xùn)收獲很多,體會很深。通過審計實訓(xùn),不僅能讓我們熟悉審計實務(wù)的流程,而且能夠加深對審計理論知識的理解和應(yīng)用。除此之外,在實習(xí)的過程中,通過具體業(yè)務(wù)的操作,能夠提高分析問題和解決問題的能力,還能培養(yǎng)同學(xué)之間團結(jié)互助和討論學(xué)習(xí)的精神。

          審計作為一門應(yīng)用型很強的學(xué)科,其在實際的工作中是一項重要的經(jīng)濟管理工作,提高經(jīng)濟效益離不開審計,而且隨著經(jīng)濟的發(fā)展審計工作的地位顯得更為重要。

          實訓(xùn)課程按照教學(xué)安排依次進行,從編制審計計劃、實施審計到審計完成,以小組的形式分工,通過相互的協(xié)商完成各自的審計任務(wù)。在這次的實訓(xùn)中,團隊合作精神是留給我很深刻的影響,面對對一個企業(yè)的審計工作,任務(wù)是很繁重的,明確、有序的分工和團隊的合作使我們每一個成員都在輕松的過程中完成了任務(wù)。考研在即,平時的課程也較多,面對第一次接觸審計實務(wù),

          我們的工作從一開始充滿好奇和新鮮感,心想能很快的完成課程任務(wù),但很快就感覺枯燥無味,進度非常慢,在心理上有了很大的沖擊。面對龐雜的資料從一開始的毫無頭緒到有了思緒,陷入到具體的實務(wù)操作中,最后完成審計實訓(xùn)任務(wù),對我們每一個人都是心理、生理上的雙重挑戰(zhàn)。

          通過審計基礎(chǔ)模擬實訓(xùn),讓我學(xué)到了如何運用審計的方法,通過實驗,掌握審閱法、調(diào)解法、審計抽樣方法的應(yīng)用,學(xué)習(xí)內(nèi)部控制的測試與評價;

          掌握了審計重要性、審計風(fēng)險應(yīng)用;

          通過具體的綜合案例分析,提高了我對審計綜合案例的審查分析能力;

          通過這次培訓(xùn),通過對實驗審計報告的填寫、審查,了解到了審計工作的復(fù)雜性和艱巨性,也提高了我對編寫審計工作報告的能力。

          以企業(yè)的年度會計報表為實訓(xùn)資料,采用風(fēng)險導(dǎo)向?qū)徲嬆J竭M行系統(tǒng)操作實驗,包括接受被審計單位的委托,簽訂業(yè)務(wù)約定書,編制審計總體策略和具體審計計劃,運用檢查記錄或文件、檢查有形資產(chǎn)、觀察、詢問,函證、重新計算、重新執(zhí)行、分析程序等主要審計程序,收集充分適當(dāng)?shù)膶徲嬜C據(jù),編制審計工作底稿。最后對審計證據(jù)進行、分析、鑒別、匯總,形成恰當(dāng)?shù)膶徲嬕庖姡⒊鼍邔徲媹蟾妗?/p>

          實訓(xùn)結(jié)束了,自己也具備了一定的審計實際操作能力,但通過這次的學(xué)習(xí)我發(fā)現(xiàn)了自己對審計學(xué)的知識掌握不牢固,對具體的審計工作流程不是很清楚。在一些方面存在粗心大意、不認真的態(tài)度,很難找出存在的審計錯誤。

          學(xué)習(xí)會計方面的`時間已經(jīng)滿滿三年多了,細心認真是對這個專業(yè)學(xué)生的基本要求,但自己仍存在這些問題,在以后的學(xué)習(xí)中要認認真真的去做好每一件事,提高工作效率,養(yǎng)成好的習(xí)慣。

          審計實訓(xùn)課程只是我們初次將所學(xué)到的審計方面的內(nèi)容通過實驗系統(tǒng)的進行模擬,而審計學(xué)很強的.實踐性只靠現(xiàn)在我們所學(xué)的理論只是是完全不夠,在這次實訓(xùn)中我感受到不僅是對所學(xué)內(nèi)容的運用,還要同其他很多方面的只是相結(jié)合,如在編寫審計報告的時候,要對一些數(shù)據(jù)進行相關(guān)的分析解釋,這些需要我通過其他課程、學(xué)科來彌補。在面對社會、適應(yīng)社會我要不斷的學(xué)習(xí),不斷的提高自己,在實踐中不斷鍛煉自己的能力,用審計的知識解決實際的問題。

        實訓(xùn)心得體會7

          實訓(xùn)可以使我有更多的機會嘗試不同的工作,扮演不同的社會角色,逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化,發(fā)現(xiàn)自己真實的潛力和興趣,以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ),在本次的實訓(xùn)期間我體會了很多,比如:自主學(xué)習(xí)。真正的工作不是像學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣,有課堂、作業(yè)、考試,而是一切要自己主動去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的機會還是很多的,再加上廠里的指導(dǎo)師傅也不吝惜自己的經(jīng)驗來回答你問他的問題,讓你明白他們設(shè)備的運轉(zhuǎn)情況。

          為期兩個周的參觀實訓(xùn)就這么結(jié)束了,在這十多天里,我學(xué)到的,或許將是對我們一生有用的東西,在這里,感謝學(xué)校和老師,能夠給我們這次去云南鹽化昆明鹽礦、嘉華水泥廠、安寧污水處理廠、以及云南英茂復(fù)合肥廠這四個工廠實訓(xùn)的機會。并且感謝這四個工廠的領(lǐng)導(dǎo)和師傅,他們不僅接待我們,在我們參觀實訓(xùn)的過程中還無私的為我們講解自己工廠的運行以及各種設(shè)備的運行原理和作用,讓我們對自己所學(xué)的知識有了更進一步的認識,讓我們充分了解自己所學(xué)的專業(yè)與內(nèi)容,為我們以后的從業(yè)打下堅實的基礎(chǔ),這都將是我一生的財富。

          作為在校的大學(xué)生,我所欠缺的,就是對實際生產(chǎn)過程的了解,而這次為期兩周的參觀實訓(xùn),正好填補了我們在生產(chǎn)這部分的空白,讓我對今后從事的工作有了進一步的了解。再次感謝老師、同學(xué)和師傅的幫助,讓我在這次的實訓(xùn)中學(xué)到了這些有用的知識。

          通過了一周的電子電工實訓(xùn),我學(xué)到了很多課本上沒有的知識,比如說焊接技術(shù)、故障排除能力、元件的外表識別等等,拓展了自己的的視野。在實訓(xùn)中我認識到雖然有的電路看起來很簡單,但是實際操作起來確是很容易出錯,通過反復(fù)的排除和檢查才能將故障找出,這使我認識到自己經(jīng)驗的不足。在這次實訓(xùn)的項目里用到了一些常用的電子元器件,所以通過了實訓(xùn),我能夠識別相關(guān)的電子元器件,如電阻器、電位器、電容器、二極管、晶體管和三端集成穩(wěn)壓器等常有的電子元器件,知道了它們的形狀、它們的分類、它們的型號規(guī)格、正負極的區(qū)分、它們的用法以及如何檢測這些電子元器件的好壞。

          通過這一周的'電子工藝實訓(xùn),也培養(yǎng)了我的膽大、心細、謹慎的工作作風(fēng)。也要求操作的時候要心細、謹慎,避免觸電及意外的受傷。在實訓(xùn)中令我感觸最大的是電烙鐵的使用,雖然看起來很簡單,但是初次使用非常容易燙傷,開始時焊接的電路也不合格,常常出現(xiàn)虛焊、假焊、拉尖現(xiàn)象,從而影響電路的性能和外觀,而這些只有通過自己的不斷訓(xùn)練才會熟能生巧。這次實訓(xùn)使我懂得了動手能力的重要性,紙上談兵在實際生活中是沒有什么意義的。通過實訓(xùn),我的動手能力得到了增強,學(xué)會了基本電路的焊接以及調(diào)試,但是我知道自己學(xué)會的還只是皮毛而已,在今后的生活和學(xué)習(xí)中我會自覺的加強自己動手實踐的能力,把每次鍛煉自己的機會都當(dāng)成自己的“實訓(xùn)”。

        實訓(xùn)心得體會8

          這個寒假在xx法院進行了一個月的實習(xí),最讓我印象深刻,或者說是受益匪淺的,就是對于溝通技能的鍛煉。與之前暑期在聯(lián)通的實習(xí)經(jīng)驗不一樣,在聯(lián)通時由于很多是技術(shù)層面的活,所以更多的是手把手教之后反復(fù)錘煉的耐心。而法院的工作不一樣,法院的工作(在屬于實習(xí)層面的我來看)是比較容易的,可是很多時候?qū)熗皇侵敢粋大致的方向,把你實習(xí)可能需要的只是一股腦的全部講給你聽,然后就放手你去做。你不可能在沒人帶你的情景下只聽一次就毫無問題的把事情全部做完,這種時候,你就需要去尋求他人的幫忙,而溝通技能便顯得尤為重要。

          以打印文書為例,法院是審判案件的地方,那么審判文書的打印便是最基本的一項。文書打印需要前往三個不一樣的房間,有著三個步驟:排版校對、打印、蓋章。第一次傻傻的拿過去,叫了一聲“教師好”(法院對年紀較大又沒特定職位的統(tǒng)稱為教師)就放到其中一位教師的面前,然后我就一向等著。

          可是等啊等啊一向沒好,當(dāng)我忍不住想去詢問時,一位女實習(xí)生跑了進來,叫了一聲“姐姐好”,然后那位負責(zé)排版的“姐姐”就愉快的先給之后的這位女實習(xí)生排版了。當(dāng)然,我并不是贊揚這種行為,可是很多時候有一張?zhí)鹱齑_實能給自我?guī)砗艽蟮谋憷R宰詈啙嵉姆绞饺〉米詈玫男Ч彀屯鹬豢伤甲h的作用。

          用一聲尊稱來打開局面,然后一點一點與人交流溝通來完成使命。領(lǐng)導(dǎo)力其實并不是那么玄妙的東西,在經(jīng)過你的仔細思考后,領(lǐng)導(dǎo)力其實就在你的一舉一動之中,而你也能夠從日常的小事之中獲得領(lǐng)導(dǎo)力所帶來的好處。

          本次實習(xí)要說不滿的話倒也有一點,雖說實習(xí)就應(yīng)當(dāng)從小事做起,但只做小事卻是很難獲得大的'效果。法院實習(xí)最終所做的基本都是文秘方面的工作,雖說能經(jīng)過看文書或是看審判來獲取一點經(jīng)驗,但還是期望能有更多一點關(guān)于法院工作的經(jīng)驗。用人單位在用實習(xí)生時往往只是視為勞力苦力搬搬東西,而往往忽視了挖掘?qū)嵙?xí)生更深的潛力,給予實習(xí)生更多的機會。所以在我看來,實習(xí)確實要從小事做起,一點一點積累經(jīng)驗,但用人單位只給小事確實很難激起再次前往該處實習(xí)的興趣。

          綜上,有好有壞,有所得有所失,一個月的實習(xí)其實算不得什么,可是這段實習(xí)經(jīng)驗也的的確確在我的人生之中留下了一筆,刻在我的腦海之中。

        實訓(xùn)心得體會9

          兩個月的實習(xí)時間瞬息而過,時間在每天上下班的路上悄悄溜走,不想說再見,卻已經(jīng)到了分別的時候。回首過去的兩個月在單位的點點滴滴,我心里都是滿滿的感激:感謝單位給了我這次實習(xí)的機會;感謝親愛的王老師在工作還有生活上的幫助;感謝單位姐姐們、老師們的照顧,我在這里學(xué)到了很多、成長了很多、收獲了很多。

          因為以前沒有實習(xí)的經(jīng)歷,所以在來到人社局實習(xí)的時候我是高興的、激動的、忐忑的。7月9號我來報道的時候被王老師看中,讓我來到她的辦公室學(xué)習(xí)工作。這短短兩個月的相處讓我覺得自己真的非常幸運,她似老師、似母親、似朋友,因為有她我在辦公室的每一天都很輕松快樂。

          在實習(xí)最開始的半個月,我與另一個實習(xí)生小張一起對全縣公益性崗位人員的信息進行錄入,并將所有檔案搬到檔案室按照序號整齊擺放到相應(yīng)的位置。在進行信息錄入時會有很多數(shù)字,如果不仔細錄入很可能會影響到以后工作的開展,所以,在這項工作中,我學(xué)會了仔細,克服了馬虎大意。

          我與小張的第二項重大工作就是對全縣公益性崗位人員進行電話回訪,此工作歷時一個月。小張實習(xí)時間只有一個月,在她走后我還對電話無法接通的人員所在的單位進行詢問,爭取將此次工作落實到每個人。在這項工作中,我的收獲是巨大的。這一項工作占據(jù)了我實習(xí)時間的一半,看著它一點點的完成,說不開心是假的。打電話的過程是枯燥乏味的,那一個月每天從上班到下班的工作內(nèi)容就是:一手拿著電話,一手拿著紙筆,聲音甜美的說著:“喂,您好……”。碰到了很多有趣的人和事,也遇到了不支持我們工作的人。回過頭看看,打電話這個工作雖說簡單無趣,但是我卻還是能在里面體會到不一樣的東西:伸手不打笑臉人、人敬一尺我敬一丈、學(xué)會苦中作樂、工作中必須端正態(tài)度……

          另外我還參與到了行政職權(quán)和事項管理服務(wù)指南的編制,并有幸參與到了整個人社局的'行政職權(quán)和事項管理服務(wù)指南的審核。我因為比較精通電腦且比較仔細,不僅幫助別人完成對服務(wù)指南的編制,還被借調(diào)到局辦公室參與服務(wù)指南的審核。審核服務(wù)指南的那個下午我體驗了一把加班的感覺。那兩天雖說很忙,但是我卻很開心,開心自己能有機會去幫助別人,并從中發(fā)現(xiàn)了自己的價值。

          讀萬卷書不如行萬里路,行萬里路不如閱人無數(shù)。在這短暫的兩個月的實習(xí)時間里,我收獲了太多太多,除了工作,我還收獲了一群可愛的小伙伴,業(yè)余時間我們經(jīng)常一起聊天、吃飯、玩耍,因為她們我下班后的生活也很充實。

          我相信實習(xí)期間的收獲將會為我以后的學(xué)習(xí)工作打下良好的基礎(chǔ)。在將來的學(xué)習(xí)工作中,我會努力改正自己的不足,繼續(xù)發(fā)揚自己的長處,讓自己更加優(yōu)秀。總之,特別感謝人社局的領(lǐng)導(dǎo)同事在這一段時間對我的照顧,在工作中教給我的很多為人處事的東西,在今后的生活中我會慢慢體會、消化。

        實訓(xùn)心得體會10

          八月的隴縣,雖有驕陽卻顯得并不那么炙烤,時不時的微風(fēng)輕輕吹拂,撫摸著我的臉;八月的隴縣,雖有不期而至的風(fēng)卻顯得并不那么急躁,偶爾下的急卻讓人舒服……八月的隴縣,讓人覺得很可愛。

          接到分公司通知的第三天,我就收拾行囊,踏上了去寶雞的征程,一路風(fēng)塵仆仆。歷時兩個小時,終于來到了寶雞分公司。有些許好奇,但新鮮感更多,還沒來得及好好感受,接下來就是急匆匆地辦理入職、填寫資料,時間一晃而過到了飯點,吃了職工餐廳可口的`飯菜,心滿意足。終于在下午,來到了隴縣管理所。在這里,開始了我接下來的實習(xí)生活。

          時間說快也快,一晃眼已經(jīng)是來到隴縣的第二周。每天的實習(xí)安排十分充實,每天都在學(xué)習(xí)新的知識,如安全生產(chǎn)管理、收費業(yè)務(wù)知識、車道實操等等,都是我以前未曾接觸到的,就像是打開了新世界的大門。我一步一步摸索,卻不會感到惶恐,因為我前行的每一步,都不是我孤身一人。隴縣所韓磊主任全程負責(zé)我們的實習(xí)安排,每天都有具體的學(xué)習(xí)任務(wù),看得見。同事姜立梅姐姐對我講述她的經(jīng)驗,沒有絲毫的保留,她告訴我如何去適應(yīng),如何順利實現(xiàn)從校園人到職場人的身份轉(zhuǎn)變,在她的身上,我感受到了陽光、朝氣,更讓我明白,什么叫做未來可期、韶華不負。在具體的車道實操過程中,有班長的講解,有收費員姐姐們手把手的指導(dǎo),因為從前都是司乘人員,如今身份轉(zhuǎn)換,我成為了為司乘人員安全出行服務(wù)的一員,難免內(nèi)心比較緊張,手忙腳亂,會有出錯。但同事從來不斥責(zé)我們,一遍遍地輕訴別緊張,慢慢來,在經(jīng)過一次又一次的實操后。我也可以比較熟練地發(fā)卡、收費,也可以很大方地向司乘人員說您好,說再見!學(xué)習(xí)路上的引路人還有很多,有剛開始來歡迎我們的領(lǐng)導(dǎo)們,還有帶我們熟悉環(huán)境的玲姐,還有趕在我們來之前便幫我們置辦好一切物品的雯姐,還有很多很多人,雖然我一時半會還記不住他們的名字、可愛的笑臉,但來日方長,時間還很多。

          實習(xí)還在繼續(xù),未接觸到的領(lǐng)域還在接著學(xué)習(xí)。其實,從一開始并不是很明白為什么讓我們?nèi)ジ鱾科室都實習(xí),但隨著實習(xí)一天天的過去,我漸漸明白了,雖然我們身處不同的崗位,但每個崗位都如同螺絲釘,缺一不可,現(xiàn)在熟悉的這些業(yè)務(wù),都是為以后工作的更好展開打下的堅實基礎(chǔ),唯有此方能練就庖丁解牛的本事。不光是這些,經(jīng)過此次的實習(xí),我能夠深切地感受到,所有的高速人都值得尊敬,不懼風(fēng)雨、不畏驕陽愛崗敬業(yè),我想這大概就是對奉獻的詮釋吧!

          原來,在我的眼里,隴縣的可愛,不止它柔和的天氣、和煦的風(fēng),還有我遇見的所有人、所有事……

        實訓(xùn)心得體會11

          時間過的真快,一個星期的液壓實訓(xùn)就要結(jié)束了。在這一個星期里,我們學(xué)到了很多。我們了解了工程機械液壓系統(tǒng)的組成、原理,能簡單判斷液壓系統(tǒng)的故障原因并做排除。液壓是一門在生活中經(jīng)常遇到的東西,所以我們學(xué)這門課是非常有必要的。通過實習(xí),總的來說有以下幾個心得:

          1、了解到了液壓系統(tǒng)的工作原理及各個液壓回路的作用。

          2、鍛煉了我的觀察能力和知識的運用能力,也學(xué)到了液壓系統(tǒng)的每個液壓裝置是如何運作,是理論與實際相結(jié)合。

          3、在實踐中提高了我的社會工作能力,在實習(xí)當(dāng)中從身邊的人或看到的事物讓我了解到很多書上所沒有的,也從中掌握了很多實際性的工作經(jīng)驗。為以后參加工作帶來很多有用的知識,也從中體味到了工作的艱辛,了解到當(dāng)前社會大學(xué)生工作面臨的嚴峻問題,促使自己更加努力學(xué)習(xí)更多知識。

          4、學(xué)會了團隊合作,了解到團隊精神的無比重要性,對于以后進入社會后,再需要有與人合作的`項目,也不會再心生畏懼,這次的實踐也讓我知道作為團隊領(lǐng)導(dǎo)的重要性,每一個團隊成員都十分重要,但往往關(guān)鍵時刻,團隊中一些最正確的聲音是不能因為支持的人數(shù)少而置之不理的,當(dāng)我們心中有自我的想法時更加應(yīng)該在團隊中表達出來。

          通過這次實訓(xùn),我鞏固和加深對書本相關(guān)理論知識的理解,用實踐來檢驗理論和促進對理論知識的學(xué)習(xí);掌握液壓系統(tǒng)基本組成和結(jié)構(gòu)、各液壓部件及其相互間的連接關(guān)系、注意事項、同時鍛煉和培養(yǎng)動手能力。

          經(jīng)過對書本上理論知識的實踐,我對于課本上的理論知識有了更深刻的理解,對于我以后的學(xué)習(xí)工作有非常大的益處。

        實訓(xùn)心得體會12

          老師給我們詳細介紹了銑工的相關(guān)知識以及銑床的種類,原理和使用方法。銑床分為立式和臥式兩種,要加工的工件夾在工作臺的平鉗上,靠進給轉(zhuǎn)盤對其進行橫向,縱向及上下運動的控制,而刀具保持不動,這與車床剛好相反。

          在熟悉銑床的工作原理和操作后,老師給我們的任務(wù)是將一個圓柱體銑掉四邊,要求邊長為28cm,我們將工件夾在平鉗上,然后轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤來控制平鉗的位置,當(dāng)?shù)毒呋旧现糜谥醒胛恢脮r,開始對刀,對好后,根據(jù)要求轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤,每次銑掉2cm。開始加工工件,不一會兒的工夫,在刀具的切削下,一個標準的正方形在銑床上誕生了。

          銑工的加工效率很高,是金屬切削加工的常用工具。在生產(chǎn)中有著廣泛的應(yīng)用。希望自己在以后的實踐中能有更多的機會參加這方面的實訓(xùn),不斷的增強自己的動手能力。在師傅們耐心細致地講授和在我們的積極的配合下,我徹底清楚了實踐才是真正檢驗真理的.標準,以前學(xué)過的游標卡尺讀數(shù)就很模糊,并且誤差的要求也較高,所以還覺得過得去,可是這次實訓(xùn)要求工件的誤差都在0。1mm,讓我措手不及。在老師的教導(dǎo)下,通過這次實訓(xùn)我已經(jīng)基本掌握了游標卡尺的讀數(shù)。看似簡單的東西真正到了應(yīng)用就不是那么簡單了。

          實訓(xùn)目的:銑工實訓(xùn)是學(xué)生切削加工技術(shù)的必要途徑之一,它可以培養(yǎng)學(xué)生觀察能力、動手能力,開拓同學(xué)們的視野,使同學(xué)們平時學(xué)習(xí)的理論知識和操作實踐得到有機結(jié)合。

        實訓(xùn)心得體會13

          從2月23日這一天開始,我和本班另一個同學(xué)進入同一家單位實訓(xùn),實訓(xùn)單位是一家自主創(chuàng)業(yè)的電子商務(wù)外貿(mào)公司,跟別的同學(xué)實訓(xùn)不一樣的地方就是,他們是去到企業(yè)單位上班,而我們是去另外一個學(xué)校上班,因為公司是在一個外貿(mào)學(xué)校里面辦公的,環(huán)境還不錯,所以我們上班的地方依然充滿校園學(xué)生時代的氣息。

          這份實訓(xùn),我們在過年之前就已經(jīng)在聯(lián)系了,所以經(jīng)過了很長時間的斟酌,反復(fù)的面試才最終確定下來,真是因為工作的來之不易,才讓我們更加珍惜這個機會好好表現(xiàn)自己,借助這個平臺檢驗自己各方面的能力。

          我們是一家電子商務(wù)公司,屬于電子商務(wù)、互聯(lián)網(wǎng)行業(yè),跟我們所學(xué)的專業(yè)非常對口,而且主要國際業(yè)務(wù),可以說是很專業(yè)的實訓(xùn)。我的`工作職位是英文產(chǎn)品編輯,主要的工作內(nèi)容是電子商務(wù)平臺、阿里巴巴的操作,處理訂單,對產(chǎn)品進行編輯描述等等。這個工作職位需要很靈活地變通處理日常的工作,挑戰(zhàn)性挺大。而我自己本身愿意去嘗試比較有挑戰(zhàn)性的工作,加上這里的工作氛圍很好,因為它的團隊都是由年青一代帶領(lǐng)的,大部分同事都是跟我們年齡差不多的,一個年輕的團隊以為這潛在的發(fā)展是無限的。因為年輕無敵。

          電子商務(wù)是發(fā)展的大趨勢,而我們又是第一屆電商畢業(yè)生,本來就面臨很大的考驗,因為時代的發(fā)展大趨勢,未必就是你自己的發(fā)展方向,在選擇和決定這事上要特別慎重。剛進公司那些天,我們就必須試著去適應(yīng)一個由學(xué)校到公司的環(huán)境轉(zhuǎn)換,以及角色的轉(zhuǎn)換,盡管我們還是在一個校園的環(huán)境下工作,但是公司畢竟是公司,也要遵守規(guī)定,所以我們必須從心態(tài)上轉(zhuǎn)變,以一個社會人,一個員工的身份,慢慢融入這個公司,幸好,公司的同事都很友好地歡迎我們加入這個團隊。

          我們都被分給兩個老同事帶,先慢慢跟著學(xué)習(xí),帶我的那個同事,人超好,很耐心地教我這個,教我那個,還帶我去認識其他部門的同事,所以全部的部門都知道我們這兩個實訓(xùn)生了。

          第二天的時候,我們就正式進入工作中了。學(xué)習(xí)了平臺操作,了解產(chǎn)品編輯這個崗位所需要的技能和知識,了解我們所在崗位需要做的事情。為了能使我們更快地了解公司的大概,公司不僅指定了指導(dǎo)老師教我們,還安排我們參加入職培訓(xùn)已經(jīng)進行相應(yīng)工作的談話,使得我們更快地進入狀態(tài),公司人不多,所以每個人所要做的事情比較多,需要我們盡快理清思路,掌握對的方法,才能把事情做好。

          實訓(xùn)第一周,我們只是對工作有了一個大概的認知,至于怎么高效率地完成工作,還需要時間來證明。相信我們可以很快地進入狀態(tài)!

        實訓(xùn)心得體會14

          轉(zhuǎn)眼間,為其八周的實訓(xùn)工作就要結(jié)束了,回顧在這期間的工作,我受益匪淺。這將近兩個月的時間里,在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,通過我的努力,我學(xué)到了很多在學(xué)校的課堂上沒有學(xué)到的東西,也使我加深了對自己專業(yè)的'認知,從而確定了自己以后的努力方向。

          雖然在學(xué)校安排的課程里,我有過和同學(xué)一起完成一個項目的經(jīng)歷,但在這次實訓(xùn)里,當(dāng)真正地接觸到一個公司的產(chǎn)品,參與到公司的法規(guī)智庫系統(tǒng)云端版的調(diào)研、設(shè)計、測試等工作時,我還是顯得有些心有余而力不足的,比如在進行系統(tǒng)的業(yè)務(wù)需求整理時,與在學(xué)校課程里學(xué)到的需求分析不太一樣,導(dǎo)致我剛開始無從下手,經(jīng)過老師的指導(dǎo),我了解并學(xué)會了業(yè)務(wù)需求的分析及設(shè)計,并參與到了法規(guī)智庫系統(tǒng)原型的設(shè)計工作。

          在這期間,我也認識到了與指導(dǎo)老師進行及時溝通的重要性,當(dāng)工作遇到問題時,應(yīng)該及時與老師進行溝通,而不是按照自己的想法接著進行下去。這樣如果自己的想法不正確,便會需要重新開始這份工作,這樣就浪費了很多的時間。除此之外。我也學(xué)到了在做事情時,要注意QCT的思路問題。在進行調(diào)研工作時,由于我沒有這個清晰的思路,導(dǎo)致調(diào)研工作進行地并不是很順利,老師指出了我存在的思路問題,我的思路一下子豁然開朗,調(diào)研工作進展地也很順利。我深深地體會到了一個正確的思路對一份工作的重要性。

          經(jīng)過這次的實訓(xùn),我不僅鞏固了學(xué)到的專業(yè)知識,也開闊了眼界,還積累了許多實踐經(jīng)驗,更領(lǐng)會到除了在學(xué)校學(xué)到的理論知識,實踐經(jīng)驗也顯得尤為重要。我相信,此次的實訓(xùn)體驗,會為我以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。

        實訓(xùn)心得體會15

          實訓(xùn),就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀實際中去,是自己所學(xué)到的理論知識有用武之地,只學(xué)不實踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與時間相結(jié)合。另一方面,實踐卡可以為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境不同,接觸的人與事不同,從中學(xué)到的東西自然就不一樣。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中時間。而且中國的緊急飛速發(fā)展,在擁有越來越多的機會的同是,也有了更多的挑戰(zhàn)。對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學(xué)號學(xué)校所學(xué)到的知識,好藥不斷充生活中,實踐中學(xué)其他知識,不斷從各方面武裝自己,才能在競爭中突出自己,表現(xiàn)自己。

          短短兩個月的工作過程是我受益很大。不僅讓我開闊了眼界,最主要的是懂得了如何更好的為人處事。

          第一要真誠:你可以偽裝自己的面孔,但絕不可以忽略真誠的力量。記得第一天來這里時,心里不可避免的有些疑惑:不知道老板怎么樣,應(yīng)該去怎么做,要去感謝什么等等。踏進大門后,之間幾個陌生的人用莫名而疑惑的眼神看著我,我微笑和他們打招呼,尷尬的局面理科得到了緩解,大家都很友善的微笑歡迎我的到來。從那天戚,我養(yǎng)成了一個習(xí)慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲好。

          第二是激情與耐心:激情與耐心,就像火與冰,看是兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火法。

          第三是主動出擊:當(dāng)你可以選擇的時候,把主動權(quán)握在自己手中,在實習(xí)旗艦,我會主動的協(xié)同同事工作,主動的做些力所能及的事,并會幾級的尋找合適的時間跟他們交流。談生活學(xué)習(xí)以及未來的工作,通過這些我就同事們走的很近,在實習(xí)中,他們會教我怎么做事見什么樣的人說什么樣的話,使我覺得花的了很多收獲而且和他們相處的很愉快。

          第四是感受到學(xué)校和社會的距離:在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的'場所,每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。在這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎么做人,,移提高自己的能力。記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是學(xué)學(xué)搞笑,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份,而走進企業(yè),接觸各個的客戶,同事,上司等等,關(guān)系復(fù)雜。得去面對從未面對過的一切。在實際工作中,可能會遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的只是一點都用不上的情況。或許工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式是的就能完成一線任務(wù),有時候我會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學(xué)的這么吃力呢?這是社會與學(xué)校脫軌了嗎?也許老是是正確的。雖然大學(xué)生生活不像踏入社會,但總算是社會的一部分,這是不可佛人的事實。作為一個新世紀的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。畢竟,四年大學(xué)念完后,我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,是社會中的一份子了。要與社會交流。為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一名合格,對社會有用的人才,多接觸社會是很有必要的。

          回顧實訓(xùn)生活,感觸是很深,收獲是豐碩的。

          在短暫的實訓(xùn)過程中,我深深的感覺到自己所學(xué)的知識的膚淺和在實踐運用中知識的匱乏,剛開始的一段時間里,對一些工作無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。在學(xué)校總以為自己學(xué)的不錯,一旦接觸到時間,菜發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這是菜真正領(lǐng)悟到學(xué)無止境的含義。

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