學(xué)生的讀后感
品味完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，何不寫一篇讀后感記錄下呢？你想好怎么寫讀后感了嗎？以下是小編精心整理的學(xué)生的讀后感，希望能夠幫助到大家。
學(xué)生的讀后感1
有些人是自私的，他不會(huì)為了不相干的人犧牲自己，自從看了呂保民這一事件，我知道了還有人可以為了別人甚至犧牲自己的生命，這令我十分佩服。
記得我們班主任陳老師曾給我們放過(guò)感動(dòng)中國(guó)，當(dāng)時(shí)看了十分有感觸，其中我印象最深的是呂保民。在某一天的早晨六點(diǎn)鐘左右，呂保民照常推著他裝滿雞蛋的車走到菜市場(chǎng)，就在這時(shí)悲劇發(fā)生了，一名持刀男子橫沖直撞的跑向一名女子身前搶走了她的包，因?yàn)榫饶感那校瑥埬持苯記_了上去。而在一旁的呂保民，身為退伍軍人，本能反應(yīng)也沖了上去，因?yàn)榻嵌葐?wèn)題，他并沒有看見那個(gè)強(qiáng)盜手持刀。而在一旁的張某已經(jīng)身中幾刀，鮮血已把白色的襯衫染紅，當(dāng)歹徒逃跑，呂保民追出去時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己身中幾刀。
為了他人，寧愿放棄自己的'生命。雖是退伍軍人，可他的心中永遠(yuǎn)秉承著保護(hù)人民安全的精神，這就是呂保民。
學(xué)生的讀后感2
文中有一個(gè)這樣的片段：“我抬頭看了一下四周，到處都是靜悄悄的，皎潔的月光下，看不見其他人的影子和船只，我再次把乞求的目光投向了父親”從這里可以看出即使兒子把魚帶回家也沒人知道，可父親還是遵守規(guī)則把魚放了回去，突出了父親在道德抉擇上的'堅(jiān)決態(tài)度！
還有一段話也讓我記憶猶新，就是兒子自己感嘆的那一段話，從中可以看出父親那一晚的行為，讓兒子獲得了道德實(shí)踐的勇氣和力量，獲得了一份無(wú)法用金錢換取的精神財(cái)富！
在生活中，很少有人如此遵守規(guī)則，像有些人，開車過(guò)紅綠燈時(shí)，看周圍沒人就闖紅燈！還有的人在學(xué)校里，看周圍沒有值周生，就在走廊上打鬧玩耍，或是站在窗戶旁的護(hù)欄上向下望。像這樣的行為就是違反了規(guī)則！都是危險(xiǎn)的做法！我們還要經(jīng)得住誘惑，不能被金錢、地位、勢(shì)力、名利，或是一些對(duì)自己有好處的事而縱容壞人！最后，我想對(duì)大家說(shuō)：然我們從小做起，做一個(gè)遵守規(guī)則不受誘惑的人！
學(xué)生的讀后感3
昨天，劉老師布置了一份周末作業(yè)——讀紅色經(jīng)典故事。哪些故事屬于紅色經(jīng)典故事呢？我真是傷透了腦筋，只好請(qǐng)教學(xué)識(shí)豐富的爸爸。爸爸于是給我推薦了《小蘿卜頭的故事》。我看了《小蘿卜頭》這個(gè)故事后，心里像大海的波濤一樣，久久不能平靜。
故事講了小蘿卜頭在監(jiān)獄里雖然生活艱苦，但是他非常熱愛學(xué)習(xí)，還是一個(gè)有禮貌、很懂事的小朋友。文中講到小蘿卜頭吃的是發(fā)霉發(fā)臭的飯。我覺得他的生活多么艱難呀！我們現(xiàn)在生活非常美好，早上吃的是雞蛋、面包，喝的是牛奶。與小蘿卜頭相比，我們太幸福了。
小蘿卜頭雖然生活艱苦，但是他非常熱愛學(xué)習(xí)，不管是夏天多么炎熱，冬天多么寒冷，他總是趴在地上寫著、算著。而我坐在寬敞明亮的.教室里，卻不用心學(xué)習(xí)，我覺得多么慚愧呀！
小蘿卜頭每次到黃伯伯那兒去學(xué)習(xí)，總是輕輕地先敲幾下門，得到黃伯伯的許可后才進(jìn)去。他是多么地懂禮貌。他的這種品質(zhì)值得我們每一個(gè)人去學(xué)習(xí)。與小蘿卜頭相比，我真感到臉紅。
小蘿卜頭是一個(gè)懂禮貌、愛學(xué)習(xí)的孩子，我要向他學(xué)習(xí)，長(zhǎng)在后把祖國(guó)建設(shè)得更加美麗、更加富強(qiáng)。
學(xué)生的讀后感4
《紅樓夢(mèng)》是古典小說(shuō)的巔峰，代表了一個(gè)時(shí)代的文學(xué)藝術(shù)的巔峰。這本書展示了廣闊的社會(huì)現(xiàn)實(shí)生活，生動(dòng)地描述了豐富多彩的世俗習(xí)俗，生動(dòng)地反映了封建家庭的各個(gè)方面，是現(xiàn)實(shí)主義與浪漫主義高度結(jié)合的偉大杰作。
《紅樓夢(mèng)》原名《石頭記》，以賈、王、薛、史為背景，以賈寶玉和林黛玉的愛情故事為主線，圍繞兩個(gè)主要人物的情感糾纏，描述了大觀公園內(nèi)外一系列年輕男女的愛情故事。《紅樓夢(mèng)》在藝術(shù)上取得了巨大的成就，生動(dòng)地塑造了一大批有血有肉的'個(gè)性化人物：如多愁善感、多愁善感的林黛玉，喜歡扎在女孩堆里，不喜歡讀書的賈寶玉，穩(wěn)重老練，安靜可愛的薛寶釵，善于算計(jì)，媚上欺下的王熙鳳。閱讀紅樓夢(mèng)對(duì)提高我的文學(xué)素養(yǎng)有很大的幫助。
在這本書中，賈寶玉和林黛玉的愛情悲劇，幾代人的命運(yùn)起起落落，包含了人生哲學(xué)、世界狀態(tài)和人情，值得我們反復(fù)品味和咀嚼生活。書中栩栩如生的精美插圖讓我進(jìn)一步了解了書中涉及的相關(guān)背景知識(shí)和每篇文章中包含的哲學(xué)，也讓我親身體驗(yàn)了那個(gè)時(shí)代美麗的愛情和深刻的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。
學(xué)生的讀后感5
看了電影《地道戰(zhàn)》，我深深地感覺到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，中國(guó)老百姓是多么的聰明，他們機(jī)智勇敢的打擊侵略者。那驚人的場(chǎng)面令我至今難以忘懷。
夜幕剛剛降臨，日本鬼子就竄進(jìn)高家莊，燒殺搶掠無(wú)惡不作。高家莊的老百姓吸取血的'教訓(xùn)，團(tuán)結(jié)起來(lái)挖地道，并把每家每戶的地道連在一起，這樣就更方便打擊敵人，保護(hù)自己。他們把許多出口做得很隱蔽，有的做在爐子底下，有的做在水缸下面，有的做在馬廄里，還有的做成夾墻。一旦鬼子來(lái)掃蕩，就殺個(gè)出其不意。如果敵人向地道里放毒氣，他們就把地道里的隔門一關(guān)，用濕毛巾把門框塞住，防止毒氣進(jìn)來(lái)。
有一天，日本鬼子又來(lái)掃蕩了，老百姓按原計(jì)劃，把鬼子打的落花流水，片甲不留。滅了鬼子的囂張氣焰，長(zhǎng)了中國(guó)人的志氣。
《地道戰(zhàn)>這部電影充分體現(xiàn)了中國(guó)人民的智慧，也說(shuō)明只要我們團(tuán)結(jié)一致，就能打敗一切侵略者。戰(zhàn)后的日本不認(rèn)錯(cuò)，不承擔(dān)應(yīng)付的歷史責(zé)任，就想當(dāng)聯(lián)合國(guó)常任理事國(guó)，那是癡心妄想。
學(xué)生的讀后感6
施舍是一種富有愛心的表示，但是你在施舍別人時(shí)有沒有想過(guò)被施舍者的心里。
但是，施舍不一定是物質(zhì)上的，可以是機(jī)身精神上的。
就像《高貴的施舍》的主人公一樣，用自己的方式，讓一個(gè)乞丐變成大老板的！故事是這樣的：一個(gè)乞丐到主人公的家門進(jìn)行乞討，而文中的主人公，沒有大方施舍給乞丐錢，而是讓乞丐去板磚，從而獲得應(yīng)有的錢財(cái)。
果然，乞丐用自己一只手，獲得應(yīng)有的錢財(cái)，是通過(guò)自己的努力獲得的。
也是因?yàn)檫@些對(duì)文中的主人公來(lái)說(shuō)不算什么，這對(duì)于乞丐來(lái)說(shuō)，可是命運(yùn)的轉(zhuǎn)折。這是因?yàn)槲闹械闹魅斯┥岬淖宰穑攀蛊蜇び辛擞職馊ッ鎸?duì)人生，去靠自己努力拼搏。從而成就一番事業(yè)。
其實(shí)，在人生的'道路上缺少困難而缺少克服困難的信心和勇氣，人不能因?yàn)樘焐囊恍埣捕?影響自己一生的道路。“方仲永”不是一出生就天資非凡，后來(lái)呢？愛迪生﹑桑蘭﹑霍金，他們都是身殘志不殘，從而樹立信心，堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)自己！
我們還要懂得施舍的原則，不要傷害被施舍者的自尊心，要“授之以魚，不如授之以漁”。讓被施舍者明白：人生不是靠乞討過(guò)日子，而是靠辛勤的勞動(dòng)獲得，天下沒有免費(fèi)的午餐。
學(xué)生的讀后感7
在春假期間我讀了一本名叫《心靈雞湯》的書籍，作者是盧小永。這本書講述了211個(gè)個(gè)動(dòng)人故事，每一篇都深深包含著人生的真諦。
在這211個(gè)故事中《遵守你的承諾》這個(gè)故事對(duì)我最有啟發(fā)。
它講述了挪威音樂家愛德華·格里格年輕時(shí)在森林里散步遇到了八歲的達(dá)格妮，達(dá)格妮是守林人的.女兒，她正在采集鮮花和野果。他們很快認(rèn)識(shí)了對(duì)方，分手時(shí)格里格答應(yīng)10年后會(huì)送一件最好的禮物給達(dá)格妮。十年過(guò)去了，達(dá)格妮已是18歲少女，。她第一次離開家鄉(xiāng)來(lái)到首都奧斯陸，當(dāng)她走進(jìn)公園，發(fā)現(xiàn)這里正舉辦音樂會(huì)。報(bào)幕員向觀眾報(bào)告，當(dāng)她聽到下一個(gè)節(jié)目是愛德華·格里格創(chuàng)作的《獻(xiàn)給守林人哈格勒普·彼得遜的女兒達(dá)格妮·彼得遜，當(dāng)她滿十八歲的時(shí)候》時(shí)她激動(dòng)的全身都沸騰了，她萬(wàn)萬(wàn)沒有想到愛德華·格里格說(shuō)得最好的禮物竟是這首注定會(huì)轟動(dòng)挪威的音樂。
愛德華·格里格令人敬佩，他在十年后竟還記得這個(gè)約定，這不是靠超乎常人的記憶力，而是靠一個(gè)深深烙刻在他心中的一個(gè)信念：記住你的承諾！
學(xué)生的讀后感8
近我看了一本書名叫《伊索寓言》，這本書中我喜歡一個(gè)的故事是《公雞和寶玉》。
故事的大概內(nèi)容是一只公雞很餓，到處找吃的。忽然，他看見草叢中有一個(gè)亮晶晶的東西，公雞以為是一撮麥粒，便高興地跑過(guò)去，卻發(fā)現(xiàn)是一塊寶玉。公雞很掃興，轉(zhuǎn)身就想離開。寶玉覺得很奇怪，急忙問(wèn)公雞看見他為什么不撿起來(lái)，公雞停下問(wèn)寶玉能不能吃，寶玉說(shuō)，他不能吃，可他是主人花了很多錢才買來(lái)的，人們都想擁有他。公雞笑了笑說(shuō)，如果不是他，而是主人看到寶玉，他一定會(huì)非常珍惜地?fù)炱饋?lái)，但對(duì)他來(lái)說(shuō)，寶玉沒有絲毫用處，倒不如得到一顆麥粒好。
這個(gè)故事雖然篇幅短小，卻有著深刻的道理——只有自己需要的東西才是真正珍貴的.。給與別人東西的時(shí)候先問(wèn)他需不需要，否則即使你覺得很珍貴的東西別人也不一定會(huì)珍惜。
學(xué)生的讀后感9
這是一個(gè)具有悲劇色彩的童年。主要講了高爾基幼年喪父，隨母親和外祖母投靠到外祖父家里。在這個(gè)即將破產(chǎn)的家庭中，外祖父的脾氣暴躁，經(jīng)常毆打高爾基。在這個(gè)沒有快樂可言的家庭里，高爾基認(rèn)識(shí)了唯一的好朋友小茨岡。一個(gè)樸實(shí)善良的，和高爾基無(wú)話不說(shuō)的人。可沒過(guò)多久小茨岡就被兩個(gè)舅舅害死了。不久后母親和外祖母相繼去世，高爾基被他的舅舅趕出了家，從此過(guò)上了孤苦的生活。
高爾基的童年生活幾乎沒有歡樂可言，生活給予給他的是無(wú)限的黑暗，殘暴，看透了現(xiàn)實(shí)中人們的自私與貪婪。正是這樣的'經(jīng)歷，后來(lái)才成就了那樣的高爾基。
然而生活在現(xiàn)實(shí)中的我們，童年是在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)的，無(wú)三餐之憂，過(guò)著衣來(lái)伸手的生活，與高爾基的童年相比簡(jiǎn)直是天堂和地獄的區(qū)別。在如此優(yōu)越的條件下，我們又給社會(huì)做出了多大的貢獻(xiàn)呢?看完童年，我應(yīng)該積極的生活，在如此幸福的背景下。
學(xué)生的讀后感10
今天，我終于把《最后一塊拼圖》讀完了，感覺收益頗大。
這個(gè)故事主要講的是：科爾內(nèi)留斯，一個(gè)自小就沒見過(guò)父親的男孩，他過(guò)著孤寂而無(wú)聊的生活。一個(gè)偶然的邂逅使他認(rèn)識(shí)了亨利埃特，她像一個(gè)中了魔法的公主，把科爾留斯帶出了他生活的小圈子。由于他在鋼琴方面的天分，使他有機(jī)會(huì)接觸形形色色的人物，戴爾、約亨、讓保羅都成了他的好朋友、他的搭檔。一次外出表演的機(jī)會(huì)，使他見到了自己的生父，這又再一次揭開了他心靈的傷疤。
讀了這本書后我在想：或許你的人生就是一幅拼圖，當(dāng)你出生時(shí)，天使就把拼圖拆開，撒到各個(gè)地方去。而你只有不斷地克服難關(guān)，取得拼圖，才能擁有一幅完整的拼圖，擁有一個(gè)完美的`人生。
失去了不用難過(guò)，因?yàn)槟氵�可以再次擁有，未得到不用煩惱，因?yàn)槟氵�有許多時(shí)間夠你去尋找。最重要的是抓緊眼前的幸福，因?yàn)樗赡芤蝗ゲ环担灰屗蔀槟愕倪z憾，也不要讓你的整個(gè)人生都在難過(guò)。
失去的拼圖可以找回，而人生的拼圖卻要用心補(bǔ)齊。生活還在繼續(xù)，意外不斷發(fā)生，希望我們能抓緊眼前的幸福，擁有完美的人生。加油！從現(xiàn)在做起。
學(xué)生的讀后感11
暑假臨近，一本書悄悄到我身旁，這本書名叫成功啟示。
成功啟示蘊(yùn)含著古今中外的名人成長(zhǎng)中的故事。這每一個(gè)故事都蘊(yùn)藏著努力，堅(jiān)持和為夢(mèng)想而奮斗的精神！在這成功的背后也歷盡艱難，魯迅時(shí)時(shí)早。事事早的奮斗，一次又一次戰(zhàn)勝困難，最后成為了偉大的.文家，思想家。貝爾在發(fā)明電話時(shí)。實(shí)驗(yàn)一次又一次失敗。他也一次又一次不放棄，最終發(fā)明了電話，失敗就是在成功之前放棄，所以不放棄，不管一千次。一萬(wàn)次也要用心的研究，努力的習(xí)。總有一天會(huì)成功，從這些名人的故事中就啟示著我們，不斷的努力，耐心的思考。不懈堅(jiān)持才能成功才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。這本書讓我們知道了名人的成功是怎么的？也啟示著我們?cè)趺闯晒Γ窟@本書激勵(lì)著我們，讓我們向成功往前一步，走向成功的大門！
學(xué)生的讀后感12
我讀了謝倩霓暖愛成長(zhǎng)小說(shuō)《達(dá)人是這樣練成的》這本書。
要說(shuō)的都是蕭士慶、蕭士訂的'爸爸蕭大生、還有蕭士慶的媽媽王美麗。
有一天王美麗要出差了，她在出差前寫了一個(gè)菜譜給父子倆，告訴父子倆怎樣去做飯菜。自從王美麗出差以后，蕭士慶天天遲到，自己的個(gè)人衛(wèi)生搞的也很不干凈。有一次學(xué)校要搞一個(gè)學(xué)做菜活動(dòng)，放學(xué)回到家蕭士慶就開始學(xué)習(xí)做菜了，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)與努力，他能做出一桌子的好菜了。有一天他在家里做了一桌子的飯菜，做好了以后爸爸蕭大生下班也回來(lái)了，看見桌子上放著香噴噴的飯菜并不相信這是蕭士慶做的，蕭士慶又重新做了一遍給爸爸看，這下爸爸相信了。蕭士慶從一個(gè)邋遢的人變成了一個(gè)會(huì)做飯菜的達(dá)人。
這本書告訴我們每一個(gè)人都能成達(dá)人，只要用心去做。
學(xué)生的讀后感13
今天，我坐在床上看爸爸給我買的新書。我看了《自己的事情自己做》這個(gè)故事，故事里面說(shuō)：有個(gè)小孩叫明明。一天，媽媽讓他下樓去取牛奶。明明不想去，就讓家里養(yǎng)的小動(dòng)物去，它們就一直傳啊傳，一直傳到了小螞蟻，他生氣的說(shuō)：“哼!自己的事情自己做!”說(shuō)完，他就走了。然后小動(dòng)物們又傳啊傳，又傳給了明明，明明想：對(duì)啊，我也可以這樣告訴媽媽。于是，他來(lái)到廚房，媽媽正在滿頭大汗的.做明明最愛吃的飯呢。看到這個(gè)場(chǎng)景，明明只好乖乖的下樓去取奶了。
我們不要向故事里的明明學(xué)習(xí)，讓家長(zhǎng)來(lái)做事，自己卻在玩耍。我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，就應(yīng)該幫著家長(zhǎng)做一些力所能及的事情，來(lái)感恩爸爸媽媽，以這樣告訴媽媽，讓她去取奶，這樣我就能舒舒服服的在家里玩游戲啦!于是，他來(lái)到這樣才是好孩子!
學(xué)生的讀后感14
今天我讀了中國(guó)兒童成長(zhǎng)彩書坊《小氣的小花貓》，它讓我受益匪淺。書中講了這樣一個(gè)故事：小花貓很小氣，每次請(qǐng)客人吃飯，總是沒等客人吃完就把飯菜撤掉，它的行為讓客人很氣憤。
一天小花貓請(qǐng)仙鶴吃飯，雖然很豐盛，但是全用盤子盛的，仙鶴就很難吃到東西，和以前一樣，仙鶴還沒吃飽，小花貓就迫不及待地把飯菜撤掉了。仙鶴沒吃飽餓著肚子回家了，它很生氣，于是就想了個(gè)辦法教訓(xùn)了小花貓。這天，仙鶴也準(zhǔn)備了豐富的飯菜，只是不同的是它把飯菜放在長(zhǎng)脖子的瓶子。小花貓費(fèi)了好大的勁也沒有吃到什么東西，等仙鶴吃飽后，它也像小花貓那樣把飯菜撤掉，然后說(shuō)：“小花貓，你吃飽了吧！”小花貓紅著臉，什么也沒有說(shuō)就回家了。
讀完這段故事我想到了平時(shí)的自己，每次媽媽給買點(diǎn)好吃的我總是第一個(gè)往自己嘴巴里送，沒有想到先讓媽媽嘗嘗。媽媽給買的'玩具，有時(shí)表妹來(lái)我家，我也不讓她碰，惹的表妹哭鼻子呢，現(xiàn)在想想以后可真不能這樣了！
讀《小氣的小花貓》，使我懂得了在與朋友和家人相處時(shí)，我們要學(xué)會(huì)分享，為人要樂觀、大方，這樣才能受到人家的歡迎。
學(xué)生的讀后感15
作為一名學(xué)生，我在讀完《慧愛學(xué)生》這本書后，深深地被其中的故事和感悟所吸引。這本書講述了教育者慧愛老師如何引導(dǎo)一群學(xué)生追求自由、平等和公正的故事。這對(duì)于我們這些正在走向成年的年輕人來(lái)說(shuō)，具有非常重要的意義。
在這本書中，我們可以看到慧愛老師如何鼓舞學(xué)生們勇敢地發(fā)言和嘗試。她不只教授學(xué)生課本上的知識(shí)，更重要的是啟發(fā)學(xué)生們興趣和想象力，激勵(lì)他們自由探索世界。她帶領(lǐng)學(xué)生們追求真理和公正，讓他們懂得自己的權(quán)利和責(zé)任，并教會(huì)他們?nèi)绾螑酆完P(guān)心他人。
此外，這本書也提醒我們，在追求自由和公正的同時(shí)，我們不應(yīng)忽視自身成長(zhǎng)。在學(xué)習(xí)和探索中，我們需要積極地發(fā)展自己的.能力和品格。我們需要學(xué)會(huì)批判性思考，獨(dú)立思考，以及發(fā)掘自己的優(yōu)點(diǎn)和潛力。只有這樣，在未來(lái)的社會(huì)中，我們才能有更大的力量去影響和改變世界。
《慧愛學(xué)生》這本書給予了我很多啟示和思考。通過(guò)慧愛老師和學(xué)生們的故事，我懂得了教育的真正意義，也更加明確了未來(lái)成長(zhǎng)的方向。我相信，只有在積極地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們才能變得更加優(yōu)秀和出色。
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