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贊美老師的詩句和名言
在學習、工作或生活中，大家對詩句都再熟悉不過了吧，詩句具有語言高度凝練、篇幅短小精悍的特點。那什么樣的詩句才是大家都稱贊的呢？以下是小編為大家收集的贊美老師的詩句和名言，歡迎閱讀與收藏。
贊美老師的詩句和名言 篇1
1、您的工作在今朝，卻建設著祖國的明天；您的教學在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。
2、您的崗位永不調換，您的足跡卻遍布四方；您的兩鬢會有一天斑白，您的青春卻百年不衰。
3、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道。
4、教師的春風，日日沐我心
5、一位好老師，勝過萬卷書。
6、親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發了多少征帆。
7、鶴發銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
8、一日為師，終身為父。
9、片言之賜，皆我師也。
10、園丁，崇高的稱號，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。
11、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的'早晨；親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生。
12、老師，人說您在培育祖國的棟梁，不如說您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。
13、老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
14、您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您---老師的愛，天下最偉大，最高潔。
贊美老師的詩句和名言 篇2
1、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。——李商隱《無題·相見時難別亦難》
2、令公桃李滿天下，何用堂前更種花。——白居易《奉和令公綠野堂種花》
3、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。——鄭燮《新竹》
4、落紅不是無情物，化作春泥更護花。——龔自珍《己亥雜詩·其五》
5、東宮白庶子，南寺遠禪師。——白居易《遠師》
6、搖落深知宋玉悲，風流儒雅亦吾師。——杜甫《詠懷古跡五首·其二》
7、隨風潛入夜，潤物細無聲。——杜甫《春夜喜雨》
8、鶴發銀絲映日月，丹心熱血沃新花。——佚名《對聯》
9、蹇蹇三事，師師百僚。——盧照鄰《中和樂九章·歌公卿第八》
10、靈師不掛懷，冒涉道轉延。——韓愈《送靈師》
11、師住稽亭高處寺，斜廊曲閣倚云開。——張籍《送稽亭山寺僧》
12、自聞穎師彈，起坐在一旁。——韓愈《聽穎師彈琴》
13、明年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池。——鄭燮《新竹》
14、玉壺存冰心，朱筆寫師魂。——冰心《冰心》
15、字斟句酌細推敲，拈精撮要費咀嚼——佚名《板書有感》
16、半畝方塘長流水，嘔心瀝血育新苗——佚名《板書有感》
17、師者，所以傳道，授業，解惑也。――唐.韓愈《師說》
18、古之學者必嚴其師，師嚴然后道尊。――歐陽修
19、古之圣王，未有不尊師者也。――呂不韋
20、一日為師，終身為父。――關漢卿
21、務學不如務求師。――楊雄
22、經師易遇，人師難遇。――司馬光
23、舉世不師，故道益離。――柳宗元
24、學者必求師，從師不可不謹也。――程頤
25、學貴得師，亦貴得友。――唐甄
26、為學莫重于尊師。――譚嗣同
贊美老師的詩句和名言 篇3
1、綠葉的綠色象征著老師青春常在。
2、是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤
3、當我們像鮮花盛開時，永遠忘不了綠葉的恩情。
4、信念之火在校園里焚燒著愚昧和無知。
5、一雙雙清亮純凈的眸子里，
6、山下禪庵老師在。
7、老師甘當綠葉，把我們當紅花托起。
8、經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
9、一日為師，終生為父。
10、隨風潛入夜，潤物細無聲。——杜甫《春夜喜雨》
11、老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！
12、老師藥卷不受償。
13、如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花啊
14、啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！
15、您的肩膀上，我們看到了廣闊天地。
16、這無私的奉獻，令人永志不忘。
17、老師，您是美的耕耘者，美的播種者。
18、老師，如果把您比作蚌，那么學生便是蚌里的砂粒；
19、老師像大樹，頭頂藍天，腳踩大地，默默地為社會造福。
20、我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！
21、仰止彌高，鉆之彌堅。
22、老師引導我們走上灑滿陽光的人生之路。
23、老師的話兒像春雨滋潤我的心。
24、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。——李商隱《無題》
25、老師用知識的雨露澆灌我們成長。
26、老師給了我們理想的陽光和智慧的陽光。
27、洶涌著無比的崇敬與感激；
28、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干
29、您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自己。
30、教師是太陽底下崇高的事業。
31、你擁有春天，擁有陽光，擁有花朵；
32、學而不厭，誨人不倦。
33、人們把老師比作紅燭，照亮別人而把自己燃燒。
34、月證實你的'耕耘是神圣的。
35、您的品格和精神，可以用兩個字就是
36、人們把老師比作園丁，培育桃李開遍天涯海角。
37、老師為我們的成長，不知付出了多少辛勞。
38、您像一支紅燭，()為后輩獻出了所有的熱和光！
39、他年應記老師心。
40、老師是一片綠葉，樂于默默奉獻。
41、老師身今七十六。
42、溫柔的春雨，就是老師對我們的撫愛。
43、在永恒的歌聲中，成為果實！
44、落紅不是無情物，化作春泥更護花。——龔自珍《己亥雜詩》
45、老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚！
46、但愿老師真似月。
47、老師對我們的撫愛，我們永遠不會忘記。
48、干涸的心田里，灑下您辛勤的汗滴，
49、老師期望我們成為新世紀的太陽。
50、長地久有時盡，師恩綿綿無絕期
51、桃禮不言，下自成蹊。
52、老師的言傳身教，像春雨潤物細無聲。
贊美老師的詩句和名言 篇4
一、贊美教師的詩句
1、落紅不是無情物，化作春泥更護花。 龔自珍《己亥雜詩》
2、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。 李商隱《無題》
3、隨風潛入夜,潤物細無聲。 杜甫的《春夜喜雨》
4、仰止彌高，鉆之彌堅。
5、桃禮不言，下自成蹊
6、一日為師，終生為父
7、山下禪庵老師在
8、他年應記老師心
9、但愿老師真似月
10、老師身今七十六
11、老師藥卷不受償
二、贊美教師的名言
1、教師是人類靈魂的工程師。——斯大林
2、鶴發銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
3、十年樹木，十載風，十載雨，十萬棟梁。
4、身為世范，為人師表。 ——贊美老師的名言
5、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。作者：李商隱 ——贊美老師的詩句
6、太陽底下最光輝的職業 ;人類靈魂的'工程師。
7、老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
8、三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李。
贊美老師的詩句和名言 篇5
1、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
——李商隱《無題》
教師一次就是奉獻，是不斷燃燒自己，用自己的全部去滋養學生。
2、落紅不是無情物，化作春泥更護花。
——龔自珍《已亥雜詩》
我不求你回報什么，也不去想得到什么，我只有一顆真心。
3、令公桃李滿天下，何用堂前更種花。
——白居易《奉和令公綠野堂種花》
教師最開心的時刻，就是孩子們都健康長大，茁壯成才。
4、隨風潛入夜，潤物細無聲。
——杜甫《春夜喜雨》
耐心、細心、關心，每一位教師都長了一顆七巧玲瓏心。
5、搖落深知宋玉悲，風流儒雅亦吾師。
——杜甫《詠懷古跡五首·其二》
我多想時間慢一點，再慢一點，不忍看你的頭發被粉筆染白。
6、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。
——鄭燮《新竹》
正是由于你的付出，我才能由幼苗長成大樹。
7、偶應非熊兆，尊為帝者師。
——劉基《題太公釣渭圖》
每一個孩子在教師眼中都是可愛的，他們或許有時嚴厲，但這也是出于一份愛。
8、自聞穎師彈，起坐在一旁。
——韓愈《聽穎師彈琴》
沒有壞孩子、笨孩子，只要找對方法，每一個孩子都能成為棟梁。
9、采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜？
——羅隱《蜂》
站在講臺上靠的是一份責任與使命，身為一名教師要時刻把責任與愛記在心上。
10、靈師不掛懷，冒涉道轉延。
——韓愈《送靈師》
從小學到大學，教師對孩子影響巨大。教育教育，不僅在教，而且在育。
11、王子停鳳管，師襄掩瑤琴。
——李白《金陵聽韓侍御吹笛》
老話說一日為師，終身為父，對待老師全心全意的付出要心懷感恩。
12、聞道溪陰山水好，師行一一遍經過。
——張籍《送僧往金州》
既為人師，就要端正態度，以自身良好的品行熏陶感染孩子。
13、痛心曾受業，追服恨無親。
——于鵠《哭劉夫子》
每一位老師都希望自己的學生能夠成才，師恩難忘，在教師節對老師說一句感謝。
14、萬樹秋風老，先生道自尊。
——林天瑞《謁朱夫子祠》
老師的付出不求回報，他們不要求學生記得自己的付出，只希望學生能夠有所收獲。
15、秉直疾邪佞，是非無所私。
——趙必蒸《憶業師劉夫子》
教師不僅要教孩子知識，還要教孩子做人的道理。
16、杯酒偶逢兼喜戚，父風真認豈須眉。
——莊昶《送俞潤夫子錫》
年少時，總是不理解老師的嚴厲。再回首卻萬分懷念與感激。
17、紅綾敢望明年餅，黃絹深慚此日書。
——唐寅《詩贈恩師梁儲以表奪魁之志》
對老師最大的回報，就是好好學習。給老師最大的禮物，就是懂得感激。
18、而今宛爾音容在，猶是當年問字時。
——劉廷珊《展拜恩師遺像敬題》
教師像一根蠟燭，也像一場春雨，看起來微不足道，卻在每個人的生命中留下深深的痕跡。
19、訓詞方懼微言絕，遺集誰編舊澤存。
——劉天誼《哭戈南村夫子》
厚厚的試卷，密密麻麻的批改字跡，都是你的心血。老師！辛苦了！
20、金科玉律真師范，化雨春風入我廬。
——呂汝玉《和心泉上蕓閣夫子原韻》
教師的作用就像春風化雨，在無聲無息中影響我們的言行舉止。
21、讓我怎樣感謝你，當我走向你的時候
我原想收獲一縷春風，你卻給了我整個春天
——汪國真《感謝》
父母給我生命，教師教我思考。因為有了你們我才知什么是善、什么是惡。
22、輕輕的我走了，正如我輕輕的來
我輕輕的招手，作別西天的云彩
——徐志摩《再別康橋》
你們在我們的生命里悄悄地來，又悄悄的去，給我們的生命帶來了絢麗，卻又什么也不曾帶去。
23、我的心是曠野的鳥，在你的眼睛里找到了天空
——泰戈爾《園丁集》
我透過你的'言語看到了天空，通過你的板書認識了世界。感謝您，老師！
24、她的態度，嚴肅而又和藹，講述時簡單又清晰。她善用譬喻，我們每每因著譬喻的有趣，而連帶的牢記了原理。
——冰心《我的老師》
懂得因材施教，每一位教師大概都是最出色的哲人。
25、但不知怎地，我總還時時記起他，在我所認為我師的之中，他是最使我感激，給我鼓勵的一個。
——魯迅《藤野先生》
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