考研復(fù)習(xí)計(jì)劃范文15篇
時(shí)光在流逝，從不停歇，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，來(lái)為以后的工作做一份計(jì)劃吧。你所接觸過(guò)的計(jì)劃都是什么樣子的呢？下面是小編精心整理的考研復(fù)習(xí)計(jì)劃范文，歡迎閱讀與收藏。
考研復(fù)習(xí)計(jì)劃范文1
一、工作日復(fù)習(xí)時(shí)間表
1、上班前一小時(shí)：
背英語(yǔ)（單詞書(shū)+作文書(shū)+前一天從英語(yǔ)閱讀真題中整理的單詞、詞組及句型）。
2、中午：
吃午飯+專(zhuān)業(yè)課。
3、下班后：
一小時(shí)：先做英語(yǔ)閱讀或完形填空（因?yàn)閯傁掳嗟郊視r(shí)的狀態(tài)比較接近下午兩點(diǎn)考英語(yǔ)的狀態(tài)，所以這個(gè)時(shí)間先做英語(yǔ)真題）。
一小時(shí)：專(zhuān)業(yè)課做題（做題過(guò)程中，要積極聯(lián)想書(shū)中的知識(shí)點(diǎn)，一旦聯(lián)想不起來(lái)，做完后要馬上翻課本找到和整理對(duì)應(yīng)知識(shí)點(diǎn)）。
半小時(shí)：復(fù)習(xí)英語(yǔ)或政治，視個(gè)人情況而定。
一小時(shí)：看專(zhuān)業(yè)書(shū)或者聽(tīng)專(zhuān)業(yè)課課程。
半小時(shí)：總結(jié)反思（做一個(gè)全天復(fù)習(xí)小結(jié)，回顧一下重點(diǎn)知識(shí)，并列好第二天的任務(wù)清單）。
另外還有一個(gè)小技巧，聽(tīng)視頻課可以隨時(shí)進(jìn)行，我們要充分利用一切碎片時(shí)間聽(tīng)課，比如上下班的路上，比如手頭工作不多的時(shí)候，在職考研黨要把所有的小塊時(shí)間用起來(lái)。
二、假期復(fù)習(xí)時(shí)間表
7：00—8：30背英語(yǔ)（單詞書(shū)+作文書(shū)+前一天從英語(yǔ)閱讀真題中整理的單詞、詞組及句型）。
8：30—10：00專(zhuān)業(yè)課一（中間可自行休息10分鐘左右）。
10：00—11：30專(zhuān)業(yè)課二（同上）。
11：30—12：00吃午飯。
12：00—14：00午睡+聽(tīng)公共課課程。
14：00—15：30做英語(yǔ)閱讀或完形填空（會(huì)有點(diǎn)犯困，但是真正考試的時(shí)候，英語(yǔ)就是在下午兩點(diǎn)，所以要適應(yīng)在這個(gè)時(shí)間段做英語(yǔ)）。
15：30—16：30專(zhuān)業(yè)課一做題（做題過(guò)程中，要積極聯(lián)想書(shū)中的`知識(shí)點(diǎn)，一旦聯(lián)想不起來(lái)，做完后要馬上翻課本找到和整理對(duì)應(yīng)知識(shí)點(diǎn)）。
16：30—17：30專(zhuān)業(yè)課二做題（同上）。
17：30—18：00吃晚飯（晚飯過(guò)后，如果心情郁悶的話(huà)可以去逛學(xué)校超市或去操場(chǎng)遛彎，最晚7點(diǎn)要回到教室）。
18：00—19：30復(fù)習(xí)英語(yǔ)或政治，視個(gè)人情況而定。
19：30—21：30看專(zhuān)業(yè)書(shū)或者聽(tīng)專(zhuān)業(yè)課課程。
21：30—23：00 總結(jié)反思（做一個(gè)全天復(fù)習(xí)小結(jié)，回顧一下重點(diǎn)知識(shí)，并列好第二天的任務(wù)清單）。
考研復(fù)習(xí)計(jì)劃范文2
一、基礎(chǔ)階段
這個(gè)階段主要是夯實(shí)基礎(chǔ),時(shí)間從大三下學(xué)期開(kāi)學(xué)至暑假,每天3到4個(gè)小時(shí),以為大三上學(xué)期學(xué)校課程本身比較繁重,所以建議用一個(gè)下午或者晚上的整塊的時(shí)間來(lái)專(zhuān)門(mén)復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)。復(fù)習(xí)根據(jù)歷年考研數(shù)學(xué)大綱要求結(jié)合教材對(duì)應(yīng)章節(jié)系統(tǒng)進(jìn)行,打好基礎(chǔ),特別是對(duì)大綱中要求的基本概念、基本理論、基本方法要系統(tǒng)理解和掌握。在這個(gè)階段把基礎(chǔ)打扎實(shí),是考驗(yàn)數(shù)學(xué)取得好成績(jī)的前提。這個(gè)階段,建議大家分為兩輪來(lái)復(fù)習(xí)。
第一輪精讀材料:10月到次年6月中旬,9個(gè)月時(shí)間。這一階段主要是復(fù)習(xí)教材,按大綱要求結(jié)合教材對(duì)應(yīng)章節(jié)全面復(fù)習(xí),按章節(jié)順序完成教材的課后習(xí)題,通過(guò)練習(xí)掌握教材知識(shí)和內(nèi)容。教材的編寫(xiě)是循序漸進(jìn)的,所以我們也要按照規(guī)律來(lái)復(fù)習(xí),重復(fù)復(fù)習(xí)會(huì)起到事半功倍的效果。
第二輪練習(xí)測(cè)試、鞏固基礎(chǔ)知識(shí):6月中旬到7月中旬,約1個(gè)月時(shí)間。這一階段主要是練習(xí)測(cè)試、鞏固所學(xué)知識(shí)。建議大家使用教材配套的復(fù)習(xí)指導(dǎo)書(shū)或習(xí)題集,通過(guò)做題來(lái)鞏固知識(shí),在練習(xí)過(guò)程中遇上不懂或似懂非懂的題目要認(rèn)真對(duì)待,多思考,不要一看不會(huì)就直接看答案,應(yīng)當(dāng)先查看教材相關(guān)章節(jié),把相關(guān)知識(shí)點(diǎn)徹底搞懂。建議按要求完成練習(xí)測(cè)試后,還要對(duì)教材的內(nèi)容進(jìn)行梳理,對(duì)重點(diǎn)、難點(diǎn)做好筆記,以便于后面復(fù)習(xí)把它消化掉。
第一階段的復(fù)習(xí)主要靠自己,遇到難點(diǎn)和不會(huì)做的測(cè)試,這樣能夠幫助基礎(chǔ)階段復(fù)習(xí)有效的節(jié)約時(shí)間,更好的掌握知識(shí)點(diǎn),為之后的強(qiáng)化階段夯實(shí)基礎(chǔ)。
二、強(qiáng)化鞏固階段
這一階段主要是鞏固第一階段的'學(xué)習(xí)成果。時(shí)間從7月中旬到11月初,約4個(gè)月時(shí)間,每天保證3小時(shí)以上。通過(guò)對(duì)輔導(dǎo)材料和真題的學(xué)習(xí),了解考試難度和明確考試方向,進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí)提高自己的解題效率和質(zhì)量。本階段是考研復(fù)習(xí)的重點(diǎn),對(duì)考研成績(jī)起決定性作用。
第一輪:學(xué)習(xí)時(shí)間是7月中旬到8月底兩個(gè)月,主要任務(wù)是完整的、認(rèn)真研讀一遍考研輔導(dǎo)書(shū)和分析2 套考研真題,全面了解考查內(nèi)容,熟悉考研數(shù)學(xué)的重點(diǎn)題型以及其解題方法。如果有條件的情況下,盡量參加一下考研培訓(xùn)行業(yè)中比較好的輔導(dǎo)班。
第二輪:大概用一個(gè)月的時(shí)間也就是9月10月初一個(gè)多月,主要考研輔導(dǎo)書(shū)與專(zhuān)項(xiàng)模擬題、真題或習(xí)題的復(fù)習(xí),對(duì)考試重點(diǎn)題型和自己薄弱的內(nèi)容進(jìn)行攻堅(jiān)復(fù)習(xí)。
第三輪:本階段的最后時(shí)間段,時(shí)間是10月初到11月初。主要是學(xué)習(xí)筆記的梳理和套題的訓(xùn)練,檢測(cè)你的解題速度和準(zhǔn)確率,查漏補(bǔ)缺、薄弱加強(qiáng),目的是鞏固基礎(chǔ)提高能力。
三、決勝?zèng)_刺階段
這一階段已經(jīng)進(jìn)入最后的沖刺了。時(shí)間從11月到考前,約一個(gè)半月,要做到:
通過(guò)做題進(jìn)總結(jié)和梳理(做題訓(xùn)練應(yīng)當(dāng)重點(diǎn)放在按考試要求的套題上);
2、復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn),對(duì)基本概念、基本公式、基本定理進(jìn)行記憶,尤其是平常不常用的、記憶模糊的公式,經(jīng)常出錯(cuò)的要重點(diǎn)記憶。
3、保持水平和狀態(tài),復(fù)習(xí)和做題一定要堅(jiān)持到考前;
4、進(jìn)行補(bǔ)缺補(bǔ)漏,輕松應(yīng)考。
考研復(fù)習(xí)計(jì)劃范文3
今天，20xx年管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)位聯(lián)考綜合能力考試大綱在眾人期盼中發(fā)布了，相比20xx年，今年的新大綱沒(méi)有發(fā)生任何變化。針對(duì)新大綱，跨考教育教研中心為考生制定了最后100天最新最有效的復(fù)習(xí)規(guī)劃，幫助廣大考生重新整理復(fù)習(xí)思路，調(diào)整復(fù)習(xí)策略，真正的做到有的放矢，高效率、有效果的備考20xx考研大戰(zhàn)。
首先，梳理核心考點(diǎn)。我們相信絕大多數(shù)考生，在9月之前就已經(jīng)學(xué)完了邏輯推理部分的全部考點(diǎn)，那么，在新大綱出爐后，大家可以結(jié)合新大綱去梳理核心考點(diǎn)，掌握邏輯推理的全部考點(diǎn)的考查形式；總結(jié)形式邏輯的知識(shí)體系，解題方法以及解題技巧；并且能夠熟練的找準(zhǔn)論證關(guān)系，寫(xiě)出論證過(guò)程。
其次，反復(fù)研究真題。眾所周知，歷年真題是最具有參考價(jià)值。尤其是近3年的考試真題，越新的考試題目，越能體現(xiàn)出命題人的意圖，參考價(jià)值越大。歷年真題不僅可以使大家熟悉考試題型、題量以及常考考點(diǎn)，還可以增加大家的自信心，在考試的時(shí)候產(chǎn)生熟悉的題感。因此，歷年的真題一定要反復(fù)做，建議大家至少做三遍。同時(shí)，大家還需要在做題的過(guò)程中，反復(fù)研究歷年真題，總結(jié)每道題目的考點(diǎn)、解題思路。尤其是自己做錯(cuò)的真題，更應(yīng)該引起大家的最夠重視。因?yàn)橐坏┦谴蠹易鲥e(cuò)的題目，就說(shuō)明我們對(duì)這個(gè)知識(shí)點(diǎn)掌握的不牢固，運(yùn)用的不熟練。
再次，全真模擬訓(xùn)練。從現(xiàn)在開(kāi)始到考前，每人至少模擬10套題。大家可以在學(xué)校的自習(xí)室；也可以在其他場(chǎng)所，比如：參加我們的考前集訓(xùn)營(yíng)等等進(jìn)行模擬訓(xùn)練。大家必須要保證自己在全真的環(huán)境下進(jìn)行考前模擬訓(xùn)練。只有在這樣的.全真環(huán)境下訓(xùn)練，大家才能知道自己到底是知識(shí)點(diǎn)不熟悉呢？還是解題順序有問(wèn)題？還是解題速度太慢？從而做出相應(yīng)的調(diào)整，為正式考試做好足夠的鋪墊。
最后，總結(jié)易錯(cuò)題目。在考前的最后一個(gè)月，大家需要做的是把以往做過(guò)的題目進(jìn)行分析整理，查漏補(bǔ)缺，完善自己的知識(shí)體系。重點(diǎn)看錯(cuò)題和邏輯思路不清晰的題目，適當(dāng)做些新題，以鞏固并且提高自身的邏輯水平。
預(yù)祝廣大考生都能考上自己心儀的學(xué)府！
考研復(fù)習(xí)計(jì)劃范文4
考生應(yīng)了解考研數(shù)學(xué)的命題原則、知道考題題型及試題難度近幾年，教育部考試中心命題基本傾向是：根據(jù)學(xué)生的實(shí)際水平命題，特別是從20xx年開(kāi)始，全國(guó)各個(gè)高校開(kāi)始大規(guī)模擴(kuò)招，學(xué)生的整體水平有所下降，所以試題的難度在這幾年均有所降低，特別 20xx年試題難度降到了歷史的最低點(diǎn)。
碩士研究生入學(xué)考試的數(shù)學(xué)試題以考察數(shù)學(xué)基本概念、基本方法和基本原理為主，并在這個(gè)基礎(chǔ)上加強(qiáng)對(duì)考生的運(yùn)算能力、抽象概括能力、邏輯思維能力、空間想象力和綜合所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題能力的考察。具體遵循下列四原則：
1.科學(xué)性與公平性原則
作為公共基礎(chǔ)課，考研數(shù)學(xué)試題以基礎(chǔ)性、生活類(lèi)試題為主，盡量避免對(duì)于廣大考生來(lái)說(shuō)過(guò)于專(zhuān)業(yè)和抽象難懂的內(nèi)容。
2.覆蓋全面的原則
考研數(shù)學(xué)試題的內(nèi)容要求涵蓋所有考綱要求考核的內(nèi)容，尤其涵蓋數(shù)(一)、數(shù)(二)、數(shù)(三)、數(shù)(四)相區(qū)別之處。
3.控制難易度的原則
考研數(shù)學(xué)試題要求以中等偏上的題為主，考試及格率控制在30%-40%。
4.控制題量的原則：
考研數(shù)學(xué)試題的題量控制在20--23道之間(一般6道填空題，8道選擇題，9道解答題)，保證考生基本能答完試題并有時(shí)間檢查。
碩士研究生入學(xué)考試的數(shù)學(xué)試題從知識(shí)內(nèi)容來(lái)說(shuō)有覆蓋面較大的特點(diǎn)，從題型與難度來(lái)說(shuō)有以下特點(diǎn)：
1.填空題(現(xiàn)在一份試卷中有6個(gè)填空題、共占24分)
填空題實(shí)際上相當(dāng)于一些簡(jiǎn)單的計(jì)算題，用于考察“三基”及數(shù)學(xué)性質(zhì)，主要是為擴(kuò)大試卷的`覆蓋面而設(shè)計(jì)的，一般以中等偏下難度的試題為主。
2.選擇題(現(xiàn)在一份試卷中有8個(gè)選擇題、共占32分)
選擇題大致可分為三類(lèi)：計(jì)算性的，概念性的與推理性的。主要是考查考生對(duì)數(shù)學(xué)概念、數(shù)學(xué)性質(zhì)的理解，并能進(jìn)行簡(jiǎn)單的推理、判定和比較。
3.題
以數(shù)學(xué)一為例，整張?jiān)嚲碇校话阌袃傻雷C明題：高等數(shù)學(xué)與線(xiàn)性代數(shù)各一題。高等數(shù)學(xué)證明題的范圍大致有：極限存在性、不等式，零點(diǎn)的存在性、定積分的不等式、級(jí)數(shù)斂、散性的論證。線(xiàn)性代數(shù)有矩陣可逆與否的討論、向量組線(xiàn)性無(wú)關(guān)與相關(guān)的論證、線(xiàn)性方程組無(wú)解、唯一解、無(wú)窮多解的論證，矩陣可否對(duì)角化的論證，矩陣正定的論證，關(guān)于秩的大小并用它來(lái)論證有關(guān)問(wèn)題等等，可以說(shuō)線(xiàn)代的證明題的范圍比較廣。至于概率統(tǒng)計(jì)證明題通常集中于隨機(jī)變量的不相關(guān)和獨(dú)立性，估計(jì)的無(wú)偏性等。此類(lèi)題難度一般中等偏上，無(wú)過(guò)難的題。
4.計(jì)算與綜合題
一份試卷中，包括填空題在內(nèi)計(jì)算題或計(jì)算性質(zhì)的題占80%以上。計(jì)算題中有一部分是綜合題。綜合題考查的是知識(shí)之間的有機(jī)結(jié)合，此類(lèi)題難度一般為中等難度。
5.應(yīng)用題
每一試卷中都有一道應(yīng)用題，主要考查學(xué)生的建模能力，而不是考查專(zhuān)業(yè)知識(shí)面(如微分方程部分不會(huì)考到涉及流體力學(xué)、電力學(xué)知識(shí)的應(yīng)用題)。不會(huì)出現(xiàn)對(duì)某一群體明顯有利或明顯不利背景的題。應(yīng)用題大致有幾何、物理(一般限于力學(xué)和運(yùn)動(dòng)學(xué))、變化率，等方面的問(wèn)題，數(shù)三、數(shù)四應(yīng)用題常涉及經(jīng)濟(jì)方面。
考研復(fù)習(xí)計(jì)劃范文5
數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)對(duì)于報(bào)考理工類(lèi)和經(jīng)濟(jì)類(lèi)考生來(lái)說(shuō)，如何復(fù)習(xí)好數(shù)學(xué)是他們整個(gè)考研復(fù)習(xí)的關(guān)鍵。很多同學(xué)在復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)，之所以會(huì)陷入誤區(qū)，搞題海戰(zhàn)術(shù)，就是在認(rèn)識(shí)上還沒(méi)有理清幾個(gè)概念：基礎(chǔ)知識(shí)、做題和解題。大家都知道數(shù)學(xué)只要掌握了正確的復(fù)習(xí)方法，就能事半功倍。但是不能端正認(rèn)識(shí)，只會(huì)事倍功半，建議大家在開(kāi)始復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)之前將考研數(shù)學(xué)三復(fù)習(xí)計(jì)劃好好的規(guī)劃一下再來(lái)復(fù)習(xí)！
基礎(chǔ)知識(shí)：加深理解 形成體系。
我們需要把握知識(shí)點(diǎn)，需要從一定的深度去把握和理解知識(shí)點(diǎn)，同時(shí)又能夠從不同的角度去理解知識(shí)點(diǎn)，去掌握知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系，熟悉常見(jiàn)的變通形式，能夠透過(guò)現(xiàn)象抓住本質(zhì)。認(rèn)識(shí)是不斷豐富和發(fā)展，這就要求我們與時(shí)俱進(jìn)，隨著復(fù)習(xí)的深入，隨著知識(shí)點(diǎn)與題目的結(jié)合，對(duì)知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)和理解，都是要不斷加深的，這就是為什么我們要不斷的重復(fù)著回歸課本，回歸最基本的概念，方法。數(shù)學(xué)題實(shí)際上就是基礎(chǔ)知識(shí)的具體運(yùn)用，就是知識(shí)的實(shí)踐。因此我們就需要在解決題目的過(guò)程中，在實(shí)踐的基礎(chǔ)上，來(lái)反復(fù)加深對(duì)題目所用知識(shí)的理解，從而加深對(duì)整個(gè)數(shù)學(xué)知識(shí)體系的理解。
做題：檢驗(yàn)成效 提煉方法
對(duì)具體題目的解決，這就是我們考試的形式，也是檢驗(yàn)我們知識(shí)水平和認(rèn)識(shí)水平的一種方式。因此，一道題目的正確解決，首先需要你對(duì)這道題目所涉及的知識(shí)點(diǎn)的正確的，深刻的理解；同時(shí)，需要你能夠采用正確高效的方法，將知識(shí)合理運(yùn)用，進(jìn)行正確的推理、計(jì)算，到最后正確地給出題目的解答。我們平時(shí)的'做題和考試時(shí)又有著不同的側(cè)重點(diǎn)，平時(shí)我們的題目演練，目的是為了我們自身的提高。而一道題目能給我們的提高又是有兩方面的：一方面是加深了我們對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的認(rèn)識(shí)，另一方面加強(qiáng)我們分析和解決問(wèn)題的能力。而真正考試的時(shí)候，那是作為一種檢驗(yàn)，我們需要做的是不惜一切代價(jià)地去展示自己，去在乎每一道題的正確與否，去對(duì)分?jǐn)?shù)斤斤計(jì)較。因此，作為平時(shí)的做題練習(xí)，包括模擬考試，我們不去在乎會(huì)做與否，不必去為了一次模擬考試不如意而對(duì)自己產(chǎn)生懷疑甚至懊惱的情緒。我們需要做的，是從這一點(diǎn)一滴中來(lái)發(fā)現(xiàn)自己的不足，來(lái)豐富自己的知識(shí)，來(lái)彌補(bǔ)自己的缺陷，來(lái)進(jìn)步自己的思維，來(lái)升華自己的認(rèn)識(shí)。因此，每一次做題，都需要一個(gè)比做題時(shí)間更多的回顧過(guò)程，從這中間來(lái)加深認(rèn)識(shí)，提高解題能力，挖掘出里面的精粹。只有大家把數(shù)學(xué)知識(shí)的底蘊(yùn)都學(xué)習(xí)透徹了，那么相信大家在復(fù)習(xí)的時(shí)候就好復(fù)習(xí)了！
考研復(fù)習(xí)計(jì)劃范文6
一、考研復(fù)習(xí)階段分析
考研復(fù)習(xí)是一個(gè)龐大的系統(tǒng)工程，復(fù)習(xí)課程多，時(shí)間跨度長(zhǎng)，因此，考研復(fù)習(xí)必須有一個(gè)整體的規(guī)劃。總的復(fù)習(xí)進(jìn)度劃分為起步、強(qiáng)化和沖刺三個(gè)階段。
（1）起步階段（第一輪復(fù)習(xí)）
首輪復(fù)習(xí)的目的是全面夯實(shí)基礎(chǔ)。英語(yǔ)、數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)都具有基礎(chǔ)性和長(zhǎng)期性的特點(diǎn)，而專(zhuān)業(yè)課內(nèi)容龐雜，因此它們的第一輪復(fù)習(xí)都安排在起步期。政治復(fù)習(xí)可以暫緩，等新大綱出版后再進(jìn)入首輪復(fù)習(xí)。
（2）強(qiáng)化階段（第二輪復(fù)習(xí)）
所有科目的第二輪復(fù)習(xí)都安排在強(qiáng)化期。這一階段要從全面基礎(chǔ)復(fù)習(xí)轉(zhuǎn)入重點(diǎn)專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí)，對(duì)各科重點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行提煉和把握；同時(shí)注意解題能力的訓(xùn)練。
（3）沖刺階段（第三輪復(fù)習(xí)）
本階段復(fù)習(xí)要解決兩個(gè)問(wèn)題：一是歸納總結(jié)，升華提煉，查漏補(bǔ)缺，二是強(qiáng)化應(yīng)試訓(xùn)練。
二、學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定
（1）搜集資料階段
①1月搜集考研信息，聽(tīng)免費(fèi)講座。
②2—3月確定考研目標(biāo)，聽(tīng)考研形勢(shì)的講座。選擇專(zhuān)業(yè)，全面了解所報(bào)專(zhuān)業(yè)的信息。準(zhǔn)備復(fù)習(xí)。
（2）第一輪復(fù)習(xí)
①4—5月第一輪復(fù)習(xí)，可以報(bào)一個(gè)春季基礎(chǔ)班，特別是數(shù)學(xué)班和英語(yǔ)班。不要急于做模擬試題，著重于基礎(chǔ)的復(fù)習(xí)。
②6月全面關(guān)注考研公共課的考試大綱，購(gòu)買(mǎi)最新的輔導(dǎo)用書(shū)，準(zhǔn)備暑期復(fù)習(xí)。
（3）第二輪復(fù)習(xí)
①7—8月制定一個(gè)全面復(fù)習(xí)計(jì)劃，開(kāi)始第二輪復(fù)習(xí)。可以參加一個(gè)有權(quán)威性的正規(guī)大學(xué)舉辦的輔導(dǎo)班，有選擇地做一些必要的題目。
②9月關(guān)注各招生單位的招生簡(jiǎn)章和專(zhuān)業(yè)計(jì)劃，購(gòu)買(mǎi)專(zhuān)業(yè)課輔導(dǎo)用書(shū)，聯(lián)系導(dǎo)師，獲取專(zhuān)業(yè)課考試信息。
③10月確定十一黃金周復(fù)習(xí)計(jì)劃，對(duì)前兩個(gè)階段的復(fù)習(xí)進(jìn)行總結(jié)。同時(shí)，開(kāi)始專(zhuān)業(yè)課的復(fù)習(xí)，可報(bào)一個(gè)長(zhǎng)期班系統(tǒng)復(fù)習(xí)。
④10月研究生考試報(bào)名工作開(kāi)始，網(wǎng)上報(bào)名、填報(bào)志愿；11月所有考生都到報(bào)考點(diǎn)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)網(wǎng)報(bào)信息，并繳費(fèi)和照相。
（4）第三輪復(fù)習(xí)
①11月中下旬第三輪復(fù)習(xí)階段開(kāi)始，政治、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、專(zhuān)業(yè)課的沖刺復(fù)習(xí)，購(gòu)買(mǎi)輔導(dǎo)沖刺的內(nèi)部資料。沖刺班報(bào)名。
②12月—次年1月進(jìn)行模擬實(shí)訓(xùn)，報(bào)一個(gè)沖刺班，做考前整理。
（5）初試臨考階段
1月上旬調(diào)整心態(tài)、準(zhǔn)備考試。熟悉考試環(huán)境。
（6）準(zhǔn)備復(fù)試階段
①2月放松心情，查詢(xún)初試成績(jī)。②3月關(guān)注復(fù)試分?jǐn)?shù)線(xiàn)。
③4月準(zhǔn)備復(fù)試，聯(lián)系招生單位。④5月關(guān)注復(fù)試成績(jī)。
三、復(fù)習(xí)技巧
（1）第一輪復(fù)習(xí)策略
英語(yǔ)、數(shù)學(xué)和專(zhuān)業(yè)課的第一輪復(fù)習(xí)都安排在起步期，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)都具有基礎(chǔ)性和長(zhǎng)期性的特點(diǎn)，而專(zhuān)業(yè)課程內(nèi)容多而雜，量很大，因此第一輪復(fù)習(xí)宜早不宜遲。只有政治復(fù)習(xí)不必著急，因?yàn)榭键c(diǎn)還沒(méi)修訂完畢，新大綱尚未出臺(tái)，所以安排到7月份強(qiáng)化期內(nèi)，免得做無(wú)用功。①英語(yǔ)。重點(diǎn)是考研詞匯、基本語(yǔ)法，同時(shí)，閱讀理解訓(xùn)練也要開(kāi)始。語(yǔ)法等不會(huì)有什么變化，詞匯每年大綱雖然有所修訂，但變動(dòng)不大，因此找本前一年的《大綱》先看著。有許多同學(xué)正好在這一階段考CET6級(jí)，由于6級(jí)和考研難度大致相當(dāng)，詞匯量也差不多，所以可以結(jié)合起來(lái)復(fù)習(xí)。
②數(shù)學(xué)。此階段的側(cè)重點(diǎn)在于先全面整理一下基本概念、定理、公式及其基本應(yīng)用，也要開(kāi)始大量做題。因?yàn)樽鲱}很耗時(shí)間，一旦進(jìn)入強(qiáng)化期開(kāi)始復(fù)習(xí)政治之后，就不可能再占用大量時(shí)間做題了。
③專(zhuān)業(yè)課。本校本專(zhuān)業(yè)報(bào)考的，要利用常規(guī)教學(xué)，好好學(xué)學(xué)專(zhuān)業(yè)課程。跨專(zhuān)業(yè)或跨校報(bào)考的，此時(shí)要開(kāi)始專(zhuān)業(yè)課程的系統(tǒng)復(fù)習(xí)，如可能，應(yīng)旁聽(tīng)一些重要的專(zhuān)業(yè)課。首輪復(fù)習(xí)主要是要全面夯實(shí)基礎(chǔ)，因此主要使用本科基礎(chǔ)教材、外加一些適合首輪復(fù)習(xí)資料，也可以選擇一些打基礎(chǔ)的長(zhǎng)期班或預(yù)備班來(lái)給自己充電。政治有點(diǎn)不同，一開(kāi)始就可以選個(gè)班期較長(zhǎng)的輔導(dǎo)班，可以帶著步入復(fù)習(xí)軌道。
（2）第二輪復(fù)習(xí)策略
所有科目的'第二輪復(fù)習(xí)都安排在強(qiáng)化期。強(qiáng)化期是考研復(fù)習(xí)的黃金時(shí)間，中間有一個(gè)暑假，沒(méi)有課程干擾，因此復(fù)習(xí)時(shí)間最為集中，其它學(xué)習(xí)任務(wù)也最輕。強(qiáng)化期也是考研復(fù)習(xí)的關(guān)鍵階段，考研成績(jī)的好壞基本上取決于此階段的復(fù)習(xí)效果。甚至有些基礎(chǔ)較好的同學(xué)從本階段才開(kāi)始復(fù)習(xí)備考，也取得了成功。那么，如何有效地利用這四個(gè)月的復(fù)習(xí)時(shí)間呢？
關(guān)鍵是要完成兩個(gè)任務(wù)：
一是對(duì)各科重點(diǎn)、難點(diǎn)的提煉和把握；
二是逐步將已經(jīng)掌握的知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際解題能力。
①政治。政治首輪復(fù)習(xí)和第二輪復(fù)習(xí)是緊密結(jié)合的，都安排在強(qiáng)化期。此階段重點(diǎn)之一是提煉每門(mén)課程的基本理論和重要結(jié)論，以及考試知識(shí)點(diǎn)，特別是新增考點(diǎn)和新修考點(diǎn)；對(duì)跨章節(jié)甚至跨學(xué)科的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行初步綜合。二是當(dāng)年重大時(shí)事政治與相關(guān)基本理論的結(jié)合，如“通貨緊縮與貨幣流通規(guī)律”、“意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域斗爭(zhēng)的長(zhǎng)期性、復(fù)雜性和加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要性”等等。
②英語(yǔ)。詞匯方面，應(yīng)該在已經(jīng)大體掌握意思的基礎(chǔ)上，開(kāi)始深入掌握用法，尤其是固定搭配和習(xí)慣另一個(gè)重點(diǎn)是解決長(zhǎng)難句，掌握各種句式。同時(shí)要加大閱讀量，一方面提高閱讀能力，另一方面也通過(guò)閱讀來(lái)鞏固語(yǔ)法、詞匯和句式。本階段必須進(jìn)行相當(dāng)量的題型專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)，通過(guò)做題來(lái)鞏固。
③數(shù)學(xué)。本階段由于政治已經(jīng)開(kāi)始復(fù)習(xí)，因此數(shù)學(xué)時(shí)間會(huì)相應(yīng)減少，做題數(shù)量也不可能很多。因此，要在首輪復(fù)習(xí)大量練習(xí)的基礎(chǔ)上，回頭總結(jié)、歸納，提煉解題規(guī)律。
④專(zhuān)業(yè)課。這一階段由于公共課程份量加大，專(zhuān)業(yè)課復(fù)習(xí)強(qiáng)度會(huì)有所減弱。本階段的任務(wù)是對(duì)各專(zhuān)業(yè)課程進(jìn)行邏輯框架上的整理，在心中建立起整個(gè)專(zhuān)業(yè)體系。另外一點(diǎn)就是要開(kāi)始按照專(zhuān)題歸納整理專(zhuān)業(yè)知識(shí)內(nèi)容。
第二輪復(fù)習(xí)要選購(gòu)一些質(zhì)量較好的強(qiáng)化復(fù)習(xí)資料，有可能的話(huà)上一下公共課的輔導(dǎo)班。建議暑假就不要回家了，即便要回，也一定別超過(guò)一周，畢竟家是休息娛樂(lè)的地方，不是學(xué)習(xí)的地方。每年都有人發(fā)誓回家去好好學(xué)習(xí)，結(jié)果絕大部分證明是自欺欺人
（3）第三輪復(fù)習(xí)策略
沖刺期內(nèi)各科均開(kāi)始進(jìn)行第三輪復(fù)習(xí)。一般考前兩個(gè)月左右開(kāi)始，標(biāo)志是10月中下旬時(shí)事政治的復(fù)習(xí)內(nèi)容基本確定。本階段理所當(dāng)然地要鞏固已經(jīng)復(fù)習(xí)過(guò)的內(nèi)容，進(jìn)一步歸納總結(jié)，升華提煉，查漏補(bǔ)缺，牢牢把握重點(diǎn)、難點(diǎn)；同時(shí)，要將業(yè)已掌握的知識(shí)和能力轉(zhuǎn)化為最后卷面上的得分，也就是說(shuō)，要強(qiáng)化應(yīng)試訓(xùn)練。
政治。在兩個(gè)方面下功夫。一是時(shí)事政治與基本理論的結(jié)合，二是進(jìn)行答題方法訓(xùn)練，強(qiáng)化答題技巧。時(shí)事政治與政治基本理論的結(jié)合歷來(lái)是考試熱點(diǎn)，需要自己好好歸納總結(jié)，建議上串講沖刺班。不要做大量的模擬題，因?yàn)槿鄙賴(lài)?yán)格的標(biāo)準(zhǔn)答案，很難對(duì)模擬結(jié)果做出精確評(píng)判，要是碰到一些劣質(zhì)的模擬題，說(shuō)不定還會(huì)誤導(dǎo)。
英語(yǔ)。沖刺復(fù)習(xí)階段的重要任務(wù)也有兩個(gè)，一是進(jìn)行大量模考練習(xí)，二是強(qiáng)化訓(xùn)練短文寫(xiě)作。對(duì)短文寫(xiě)作的強(qiáng)化，首先要對(duì)可能的命題范圍做出預(yù)測(cè)。考研英語(yǔ)作文命題不會(huì)冷僻，不會(huì)很專(zhuān)業(yè)，通常都與學(xué)習(xí)生活緊密聯(lián)系，或反映當(dāng)前社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題。例如保持健康、如何讀書(shū)、環(huán)境保護(hù)、亂承諾等都曾是出題范圍。了解到這些大概范圍后，有意識(shí)地多閱讀一些，熟悉有關(guān)觀(guān)點(diǎn)、句式、詞匯，多動(dòng)筆寫(xiě)寫(xiě)，在考場(chǎng)上就可成竹在胸。
數(shù)學(xué)。本階段要逐步恢復(fù)做題練習(xí)量，進(jìn)行大量模擬訓(xùn)練，一方面進(jìn)一步提高解題速度和準(zhǔn)確率，另一方面使解題狀態(tài)上升，最好能在考試時(shí)達(dá)到最佳點(diǎn)。
（4）模考帶復(fù)習(xí)
考研復(fù)習(xí)計(jì)劃范文7
一、基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段(3月~7月)
1、3月~4月 高數(shù)上冊(cè)，英語(yǔ)考研詞匯
2、4月~5月 高數(shù)下冊(cè) ，英語(yǔ)考研詞匯
3、5月~6月 概率論、線(xiàn)性代數(shù)、英語(yǔ)考研詞匯
4、6月~7月 期末復(fù)習(xí)、英語(yǔ)考研詞匯，公共基礎(chǔ)課復(fù)習(xí)
二、提高復(fù)習(xí)階段(7月~11月)
1、7月1日~8月1日 英語(yǔ)，數(shù)學(xué)基礎(chǔ)鞏固階段
2、8月1日~9月1日
①?gòu)?fù)習(xí)考研英語(yǔ)詞匯
②李永樂(lè)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)全書(shū)
③張錦芯英語(yǔ)閱讀(12月份再做一遍)
3、9月1日~10月1日
①專(zhuān)業(yè)課課本
②英語(yǔ)閱讀
③10年英語(yǔ)考研真題
4、10月1日~11月1日
①政治紅寶書(shū)、陳先奎20xx題(報(bào)政治強(qiáng)化班)
②李永樂(lè)數(shù)學(xué)660題、李永樂(lè)數(shù)學(xué)經(jīng)典400題、復(fù)習(xí)全書(shū)(第二遍)
③考研英語(yǔ)10年真題
④重做400題、660題
⑤張劍英語(yǔ)閱讀150篇(上)
⑥專(zhuān)業(yè)課課本
5、11月1日~12月1日
①政治紅寶書(shū)、陳先奎20xx題
②李永樂(lè)復(fù)習(xí)全書(shū)、李永樂(lè)660題、經(jīng)典400題、考研數(shù)學(xué)真題
③張劍英語(yǔ)150篇(下)、英語(yǔ)作文
④專(zhuān)業(yè)課真題、專(zhuān)業(yè)課經(jīng)典題
三、沖刺復(fù)習(xí)階段(12月~考前)
①中國(guó)人民大學(xué)5天500題(政治)
②任汝芬最后四套
③肖秀榮最后5套
④20天20題
⑤各大考研點(diǎn)題班資料(如果能弄到的話(huà))
⑥數(shù)學(xué)模擬考場(chǎng)15套(9月)
⑦經(jīng)典660題、400題
⑧李永樂(lè)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)全書(shū)
⑨數(shù)學(xué)考研真題
⑩專(zhuān)業(yè)課真題
考研復(fù)習(xí)計(jì)劃范文8
大三下學(xué)期一開(kāi)學(xué)就開(kāi)始張羅著準(zhǔn)備復(fù)習(xí)考研，開(kāi)始在找一本適合自己的復(fù)習(xí)資料，我選的復(fù)習(xí)資料和一般人的不一樣，一般人都是選什么李永樂(lè)。。等等名師的輔導(dǎo)書(shū)，我結(jié)果精心篩選最后選了華中科技大學(xué)的一本書(shū)，藍(lán)色皮的，16開(kāi)。 找到之后就開(kāi)始復(fù)習(xí)了。我是英語(yǔ)數(shù)學(xué)并進(jìn)的.。
大三下學(xué)期的時(shí)候還有很多課程，所以我一般只是有時(shí)間就看，等哪一學(xué)期過(guò)完了，那本書(shū)才看了120多頁(yè)。不過(guò)我看的很仔細(xì)，基本上都是每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都看的很明白，搞的很懂。暑假邊做家教邊復(fù)習(xí)。暑假過(guò)完，基本上那本書(shū)看了四分之三了，9月份就看完了一遍。
當(dāng)然一本那么厚的書(shū)看過(guò)一遍之后，前面看的就忘了很多，這很正常，這個(gè)時(shí)候不用急。看完一遍書(shū)之后，就開(kāi)始做真題了，前10年的題目，認(rèn)認(rèn)真真做，千萬(wàn)不要計(jì)較得分，就當(dāng)時(shí)平時(shí)練習(xí)。做完一張?jiān)嚲碇螅鸵獙?duì)這張?jiān)嚲磉M(jìn)行剖析了，一題一題認(rèn)認(rèn)真真看，一定要做到每題都知道來(lái)龍去脈。把所有的知識(shí)點(diǎn)在你選的輔導(dǎo)書(shū)上找到相關(guān)點(diǎn)，再看書(shū)，這個(gè)步驟就是溫習(xí)輔導(dǎo)書(shū)的過(guò)程了。基本上一周我做2套真題，大概一個(gè)月之后就做完了。
接著就是選一本好的模擬題了，推薦《李永樂(lè)400題》，這本書(shū)有10套試題，題目比真題難，所以在做的時(shí)候不要計(jì)較得分，我平時(shí)都是做90分左右。還是很真題一樣，要做到每題懂。在輔導(dǎo)書(shū)上找到相應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)。
做完這個(gè)之后呢，就是再看真題，看完真題之后再把《李永樂(lè)400題》做一遍，最好是在圖書(shū)館借一本沒(méi)有干凈的，不是自己已經(jīng)寫(xiě)滿(mǎn)字的。有時(shí)間再看一遍。如果你覺(jué)得有富裕時(shí)間，就再找和真題難度較相近試題練練手。
忠告：真題一定要看2-3遍，《李永樂(lè)400題》至少2-3遍，不要搞題海戰(zhàn)術(shù)，題目要精，醉倒每題搞懂，而且在做題的時(shí)候解題步驟要自己一步一步寫(xiě)。復(fù)習(xí)只要3本書(shū)就夠了，真題、，《李永樂(lè)400題》、輔導(dǎo)書(shū)(要適合你自己的)。 我的做法：真題3遍，《李永樂(lè)400題》做到隨便點(diǎn)一個(gè)題目，可以知道這個(gè)題所涉及的知識(shí)點(diǎn)在輔導(dǎo)書(shū)上的縮影在哪里。而且做到了隨手可以寫(xiě)出解題步驟。
當(dāng)你做到這些之后，在考試的時(shí)候，你肯定會(huì)發(fā)現(xiàn)，某些題目你以看到，就知道涉及到哪些知識(shí)點(diǎn)。解題步驟信手拈來(lái)。
考研復(fù)習(xí)計(jì)劃范文9
制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的基本原則
1、具體。例如，三天內(nèi)瀏覽完某本書(shū)、每天學(xué)習(xí)多少內(nèi)容等。
2、合理。制定自己能夠完成的計(jì)劃，不要使自己閑著，也不要使自己過(guò)于緊張。學(xué)習(xí)計(jì)劃制定的不合理且執(zhí)行的不好，會(huì)產(chǎn)生不良心態(tài)。
3、循序漸進(jìn)。隔一段時(shí)間，就要提高每天完成的學(xué)習(xí)任務(wù)的量和深度。
4、不同課程交叉進(jìn)行。一般說(shuō)來(lái)，某門(mén)課程學(xué)習(xí)的太久了，容易產(chǎn)生厭煩感，你可以把不同的課程交叉進(jìn)行，以保持學(xué)習(xí)興趣。
5、改變不同課程的學(xué)習(xí)順序。開(kāi)始學(xué)習(xí)時(shí)，可以先學(xué)習(xí)自己喜歡的、簡(jiǎn)單的課程，這樣，容易產(chǎn)生學(xué)習(xí)心得和滿(mǎn)足感。然后再學(xué)習(xí)自己不喜歡或?qū)W習(xí)不好的課程。
如何制定學(xué)習(xí)計(jì)劃
1、計(jì)劃內(nèi)容一般分為四個(gè)部分
（1）全學(xué)期學(xué)習(xí)的總目標(biāo)和時(shí)間安排。
（2）分科學(xué)習(xí)的目的要求和時(shí)間安排。
（3）系統(tǒng)自學(xué)的目的、要求和時(shí)間的安排。
（4）堅(jiān)持身體鍛煉的目的、要求和時(shí)間安排。
2、周學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定方法
在執(zhí)行總的學(xué)習(xí)計(jì)劃過(guò)程中，還要制定月計(jì)劃和周計(jì)劃。周計(jì)劃最常用，現(xiàn)說(shuō)明其制定方法：
（1）統(tǒng)計(jì)非學(xué)習(xí)的活動(dòng)以及這些活動(dòng)所占用的時(shí)間總量（確定不可缺少的時(shí)間）。
（2）計(jì)劃可用于學(xué)習(xí)的時(shí)間及其分配。
3、學(xué)習(xí)計(jì)劃的調(diào)整及注意事項(xiàng)
（1）制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃要避免對(duì)自己提出苛刻的要求，不能有急于求成的心理。
（2）在執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃過(guò)程中，如果計(jì)劃不現(xiàn)實(shí)，或你的活動(dòng)和應(yīng)盡的職責(zé)有所變動(dòng)，修改計(jì)劃是必要的。因?yàn)檫@是你的計(jì)劃，所以應(yīng)該讓計(jì)劃適合你，為你服務(wù)。
（3）制定的計(jì)劃應(yīng)充當(dāng)向?qū)А?/p>
（4）由于每個(gè)人的實(shí)際情況不一樣，因而各人制定計(jì)劃的重點(diǎn)和要求是不同的。
（5）在計(jì)劃安排的學(xué)習(xí)時(shí)間里，有時(shí)有學(xué)習(xí)的愿望，但有時(shí)候感到學(xué)不進(jìn)去，積極性沒(méi)有了，那么就隨心所欲地娛樂(lè)一下，但應(yīng)有節(jié)制。因?yàn)槟闶俏┮恢髟啄阕约旱娜恕?/p>
4、制定適合你的學(xué)習(xí)計(jì)劃
首先必須注意三個(gè)問(wèn)題。
第一，明確你所要達(dá)到的目標(biāo)。是要夯實(shí)基礎(chǔ)，還是要提高答題能力，是要應(yīng)付即將到來(lái)的一次性全部通過(guò)，還是準(zhǔn)備長(zhǎng)期作戰(zhàn)，這一切，心里總要有個(gè)底。
第二，自身的定位。自己掌握了哪些，欠缺了哪些，優(yōu)勢(shì)在哪，劣勢(shì)在哪。
第三，時(shí)間的允許，最主要的應(yīng)該是你的學(xué)習(xí)計(jì)劃有時(shí)間可執(zhí)行，而不至于成為一紙空文。
其次，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃還有兩個(gè)操作性問(wèn)題要考慮到。一是計(jì)劃的周期性。周期過(guò)長(zhǎng)，計(jì)劃就顯得呆板，不切實(shí)際：太短了又效果不大。處理這個(gè)矛盾我認(rèn)為可以制定兩套計(jì)劃。一套大計(jì)劃，處于綱領(lǐng)性地位。主要規(guī)定全國(guó)統(tǒng)考的總目標(biāo)、理想的分?jǐn)?shù)必備條件。二是以月為周期的小計(jì)劃，處于戰(zhàn)略性地位。這就必須盡可能地詳細(xì)，以至于可達(dá)到每天該干些什么的詳細(xì)程度。
其三，還必須堅(jiān)持勞逸結(jié)合的原則。光工作不學(xué)固然不行；只學(xué)不工作也是要不得的。畢竟，人的發(fā)展是全面性的過(guò)程。既有智力素質(zhì)，還有身體素質(zhì)，更必須具有堅(jiān)強(qiáng)的心理素質(zhì)。
5、隨時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃
身體和學(xué)習(xí)狀態(tài)處于高級(jí)階段者，每天經(jīng)過(guò)調(diào)整，就容易的做到學(xué)習(xí)時(shí)始終保持精力充沛、大腦清晰、“狠勁”十足。所以，在每天的'哪一段時(shí)間學(xué)習(xí)什么都區(qū)別不大。但如果你達(dá)不到這個(gè)階段，你應(yīng)該根據(jù)每門(mén)課程的情況選擇學(xué)習(xí)的時(shí)間段。例如，你可以在大腦最清晰、思維最活躍時(shí)學(xué)習(xí)最困難的課程。
此外，當(dāng)你的身體狀態(tài)和學(xué)習(xí)狀態(tài)差時(shí)，你要適當(dāng)調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃，減少每天學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)強(qiáng)度，減少學(xué)習(xí)任務(wù)；當(dāng)你身體狀態(tài)和學(xué)習(xí)狀態(tài)好時(shí)，你要適當(dāng)延長(zhǎng)每天學(xué)習(xí)時(shí)間、增大學(xué)習(xí)強(qiáng)度，完成更多的學(xué)習(xí)任務(wù)。
6、改變學(xué)習(xí)計(jì)劃
在學(xué)習(xí)過(guò)程中你出現(xiàn)以下幾種情況，你要改變學(xué)習(xí)計(jì)劃：
1、感覺(jué)學(xué)習(xí)沒(méi)有進(jìn)展。這可能是你的學(xué)習(xí)方法不好，你不妨改變一下學(xué)習(xí)方法，調(diào)整一下學(xué)習(xí)狀態(tài)。
感覺(jué)需要學(xué)的東西太多了。這可能是參考書(shū)太多了，你先把一本參考書(shū)看完再說(shuō)。不會(huì)的東西太多了，無(wú)法持續(xù)學(xué)習(xí)下去。是不是學(xué)習(xí)的東西太難了？對(duì)于學(xué)習(xí)處于初級(jí)階段者，你可以從最簡(jiǎn)單的地方入手，從最基礎(chǔ)的知識(shí)開(kāi)始。
2、明顯感到學(xué)習(xí)狀態(tài)不好時(shí)。先別著急學(xué)習(xí)，先通過(guò)體育運(yùn)動(dòng)、嚴(yán)格作息、放松等方法提高學(xué)習(xí)狀態(tài)。
3、經(jīng)常感到犯困、疲憊、緊張、頭疼等。你可以減少每天學(xué)習(xí)時(shí)間。例如，由原來(lái)的每天學(xué)習(xí)10個(gè)小時(shí)改為8個(gè)小時(shí)。
4、學(xué)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行一段時(shí)期后，要用專(zhuān)門(mén)的時(shí)間總結(jié)和深入思考。
5、一般的，只有經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的總結(jié)和深入思考，你才有可能找出自己的各種問(wèn)題，才能制定出最合適的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
7、學(xué)習(xí)計(jì)劃的進(jìn)階
隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步，你的知識(shí)要向“深”、“廣”、“靈”、“快”、“準(zhǔn)”進(jìn)階了，這就是學(xué)習(xí)計(jì)劃的進(jìn)階。
例如，知識(shí)更深入、系統(tǒng)、靈活、清晰化；體味知識(shí)的精妙細(xì)微；逐步加大更高級(jí)學(xué)習(xí)方法的比例；改變不同學(xué)習(xí)方法的學(xué)習(xí)時(shí)間比例；提高學(xué)習(xí)的深度，加大學(xué)習(xí)的廣度；改變記憶、練習(xí)、深入思考的比例；減少練習(xí)題的量等等。
考研復(fù)習(xí)計(jì)劃范文10
問(wèn)題一：專(zhuān)業(yè)課復(fù)習(xí)的復(fù)習(xí)進(jìn)度及內(nèi)容安排
回答一：專(zhuān)業(yè)課的復(fù)習(xí)通常在9月或者更早就要開(kāi)始了，集中復(fù)習(xí)一般放在11月－12月左右。在復(fù)習(xí)的初期主要是對(duì)課程的大致內(nèi)容進(jìn)行了解，大概要拿出一個(gè)月的時(shí)間對(duì)所有的內(nèi)容進(jìn)行一下梳理，最好所有的章節(jié)的大概內(nèi)容都在腦中留有印象，然后再結(jié)合歷年試題，掌握命題的重點(diǎn)，把考過(guò)的知識(shí)點(diǎn)以及考過(guò)幾遍都在書(shū)上做出標(biāo)記，把這些作為復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。接下來(lái)的就是熟記階段，這個(gè)階段大概要持續(xù)兩個(gè)月的時(shí)間。在這段日子里要通過(guò)反復(fù)的背記來(lái)熟練掌握專(zhuān)業(yè)課的知識(shí)，理清知識(shí)脈絡(luò)。專(zhuān)業(yè)課的輔導(dǎo)班也通常會(huì)設(shè)在10月初或者11月，如果報(bào)了補(bǔ)習(xí)班，可以趁這個(gè)機(jī)會(huì)檢驗(yàn)一下自己的復(fù)習(xí)結(jié)果，并且進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)知識(shí)點(diǎn)的印象。在面對(duì)繁多的復(fù)習(xí)內(nèi)容的時(shí)候，運(yùn)用行之有效的復(fù)習(xí)方法是非常重要的。考研最后沖刺的一個(gè)月里，要對(duì)考試的重點(diǎn)以及歷年試題的答題要點(diǎn)做進(jìn)一步的熟練。并用幾份歷年試題進(jìn)行一下模擬，掌握考試時(shí)的答題進(jìn)度。專(zhuān)業(yè)課的命題非常靈活，有的題在書(shū)上找不到即成的答案，為了避免所答非所問(wèn)，除了自己總結(jié)答案之外，還要查閱一下筆記或者輔導(dǎo)書(shū)上是否有答案，或者直接去找命題、授課的老師進(jìn)行咨詢(xún)，這樣得來(lái)的答案可信度也最高。在和老師咨詢(xún)的過(guò)程中，除了能夠獲得試題的回答要點(diǎn)，更重要是能夠從中掌握分析試題的方法，掌握如何運(yùn)用已掌握的知識(shí)來(lái)正確的回答問(wèn)題，這才是最為重要的。
問(wèn)題二：專(zhuān)業(yè)課復(fù)習(xí)中需要獲得的資料和信息以及這些資料和信息的獲取方法
回答二：1。 專(zhuān)業(yè)課復(fù)習(xí)中需要獲得的資料和信息專(zhuān)業(yè)課的資料主要包括專(zhuān)業(yè)輔導(dǎo)書(shū)、課程筆記、輔導(dǎo)班筆記以及最重要的歷年試題（在這里推薦弘毅勝券，資料都是由研究生編寫(xiě)完成）。如果這些都搜集全的話(huà)，就可以踏踏實(shí)實(shí)的開(kāi)始復(fù)習(xí)了。專(zhuān)業(yè)輔導(dǎo)書(shū)是復(fù)習(xí)的出發(fā)點(diǎn)，所有的考試的內(nèi)容都是來(lái)源如此，但是通常專(zhuān)業(yè)輔導(dǎo)書(shū)都是又多又厚的，所以要使我們復(fù)習(xí)的效率最大化，就要運(yùn)用筆記和歷年試題把書(shū)本讀薄。如前所述，專(zhuān)業(yè)課試題的重點(diǎn)基本上不會(huì)有太大的變動(dòng)，所以仔細(xì)研究歷年試題可以幫助我們更快的掌握出題點(diǎn)和命題思路，并根據(jù)這些重點(diǎn)有的放矢的進(jìn)行復(fù)習(xí)，這樣可以節(jié)省很多復(fù)習(xí)的時(shí)間。
2。 專(zhuān)業(yè)課資料和信息的'來(lái)源考研時(shí)各種各樣的信息，如輔導(dǎo)班，參考書(shū)，以及最新的考研動(dòng)態(tài)，并不是一個(gè)人就能顧及到的，在一些大的站上雖然可以獲得一些信息，但是有關(guān)的專(zhuān)業(yè)的信息還是來(lái)自于學(xué)校內(nèi)部同學(xué)之間的交流。畢竟考生大部分的時(shí)間還是要放在學(xué)習(xí)上。專(zhuān)業(yè)課信息最重要的來(lái)源就是剛剛結(jié)束研究生考試的的研究生一年級(jí)學(xué)生，由于他們已經(jīng)順利通過(guò)考試，所以他們的信息和考試經(jīng)驗(yàn)是最為可靠的。筆記和歷年試題都可以和認(rèn)識(shí)的師兄師姐索取，或者和學(xué)校招生辦購(gòu)買(mǎi)。由于專(zhuān)業(yè)課的考試是集中在一張?jiān)嚲砩峡疾楹芏啾緯?shū)的內(nèi)容，所以精練的輔導(dǎo)班筆記就比本科時(shí)繁多的課程筆記含金量更高。考生最好能找到以前的輔導(dǎo)班筆記，或者直接報(bào)一個(gè)專(zhuān)業(yè)輔導(dǎo)班，如的專(zhuān)業(yè)課輔導(dǎo)班，由專(zhuān)業(yè)課的老師來(lái)指導(dǎo)復(fù)習(xí)。另外，也可以嘗試和師兄師姐們打聽(tīng)一下出題的老師是誰(shuí)，因?yàn)槌鲱}的老師是不會(huì)參加輔導(dǎo)的，所以可以向出題的老師咨詢(xún)一下出題的方向。
問(wèn)題三：專(zhuān)業(yè)課的復(fù)習(xí)方法
回答三：專(zhuān)業(yè)課的內(nèi)容繁多，所以采用有效的復(fù)習(xí)的方法也顯得尤為重要。任何一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的學(xué)生，都應(yīng)該是會(huì)高效率地學(xué)習(xí)的人。與其為了求得心理上的安慰“小和尚念經(jīng)”般的在桌邊捱過(guò)“有口無(wú)心”的半天時(shí)間，還不如真正有效的學(xué)習(xí)兩個(gè)小時(shí)，用其余的時(shí)間去放松自己，調(diào)節(jié)一下，準(zhǔn)備下一個(gè)沖刺。每個(gè)人都有自己的生物鐘，十幾年的學(xué)習(xí)生活，你一定很清楚自己在什么時(shí)候復(fù)習(xí)效果最好，要根據(jù)自己的情況來(lái)合理安排時(shí)間。通常都是把需要背記的內(nèi)容放在每天精力最旺盛的時(shí)候，且每門(mén)持續(xù)背誦的時(shí)間不能安排的過(guò)長(zhǎng)。
專(zhuān)業(yè)課的許多知識(shí)都要以記憶為基礎(chǔ)。記憶的方法，除了大家熟悉的形象記憶法，順口溜等之外，還有就是“閱讀法”，即把需要記憶的內(nèi)容當(dāng)作一篇故事，就像看故事一樣看他幾遍，記住大概的“情節(jié)”，每次重復(fù)看時(shí)就補(bǔ)上上次沒(méi)記住或已經(jīng)忘記的部分。這樣經(jīng)常看就會(huì)慢慢記住了，而且記的很全面。因?yàn)楝F(xiàn)在專(zhuān)業(yè)課考試的題目很少有照搬書(shū)本上的答案，大部分的題都要求考生自己去歸納分析總結(jié)，所以對(duì)書(shū)上的知識(shí)有一個(gè)全面整體的了解，對(duì)考試時(shí)的發(fā)揮很有幫助；另一種是“位置法”即以段落為單位，記住段落的前后位置。看到相關(guān)題目時(shí)，那一頁(yè)或幾頁(yè)書(shū)就會(huì)出現(xiàn)在腦海里，使人在答題中不會(huì)遺漏大的要點(diǎn)。這兩種方法都能讓你全面整體的掌握課本的知識(shí)。
在這之后要做的就是提綱挈領(lǐng)，理出一個(gè)知識(shí)的脈絡(luò)。最好的辦法就充分利用專(zhuān)業(yè)課參考書(shū)的目錄，考生可以在紙上把每一章的小標(biāo)題都列上，再把具體每一個(gè)標(biāo)題所涉及的知識(shí)一點(diǎn)點(diǎn)的回憶出來(lái)，然后再對(duì)照書(shū)，把遺漏的部分補(bǔ)上，重點(diǎn)記憶。這樣無(wú)論考查重點(diǎn)或是一些較偏的地方，我們都能夠一一應(yīng)付。但是對(duì)于概念這種固定化的知識(shí)點(diǎn)，就要在理解的基礎(chǔ)上反復(fù)記憶，默寫(xiě)也不失為一種好的方法。我們很多同學(xué)都是不大喜歡動(dòng)手，可能他們會(huì)默背或小聲朗讀要背記的內(nèi)容幾個(gè)鐘頭，但是不愿意寫(xiě)半個(gè)小時(shí)。殊不知古人所說(shuō)的“眼過(guò)千遍，不如手過(guò)一遭”這句話(huà)還是很有道理的。
問(wèn)題四：如何協(xié)調(diào)專(zhuān)業(yè)課和公共課的關(guān)系
回答四：在考研的初始階段，可以把大部分時(shí)間都分配給數(shù)學(xué)和英語(yǔ)，但是在考研的后期，專(zhuān)業(yè)課復(fù)習(xí)的時(shí)間就要逐漸的增加。一天只有24小時(shí)，考生要在保持精力，即在保持正常休息的前提下，最大限度的利用時(shí)間，合理的安排各項(xiàng)復(fù)習(xí)內(nèi)容。這時(shí)就要考慮把時(shí)間用在哪一科上或是具體那一科的哪一部分才能取得最大的收益。大凡高分的考生，他們的專(zhuān)業(yè)課的成績(jī)都很高。因?yàn)閷?duì)于考生來(lái)說(shuō)，政治和英語(yǔ)的區(qū)分度并不是很大，要提高幾分是需要花費(fèi)大量時(shí)間和精力的，而且在考試時(shí)還存在著許多主觀(guān)的因素。但是專(zhuān)業(yè)課由于是各校內(nèi)的老師出題，每年的重點(diǎn)基本不會(huì)變化，如果搜集到歷年真題以及輔導(dǎo)班的筆記，多下些功夫，想要得高分并不是難事。
由于專(zhuān)業(yè)課在考研的整體分值中占了很大的比例，所以考生一定要在保證公共課過(guò)線(xiàn)的情況下，盡量提高專(zhuān)業(yè)課的分?jǐn)?shù)。而且正所謂“法無(wú)定法”，每個(gè)人適合的學(xué)習(xí)方法都不盡相同，這里只是給大家提供一個(gè)借鑒，具體的方法還需要考生在學(xué)習(xí)的過(guò)程中不斷的總結(jié)。
問(wèn)題五：如何利用專(zhuān)業(yè)課復(fù)習(xí)資料
回答五：1、通讀課本。作為研究生入學(xué)考試，考察的知識(shí)點(diǎn)還是相當(dāng)全面、相當(dāng)有難度的，至少是高于該專(zhuān)業(yè)本科生期末考試難度。這就要求大家對(duì)專(zhuān)業(yè)課知識(shí)有全面的理解，進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)。不能只靠壓題，猜題。因此大家應(yīng)該通讀課本，了解專(zhuān)業(yè)課的整個(gè)體系。著重復(fù)習(xí)重點(diǎn)要點(diǎn)。及時(shí)配備所考科目的最新專(zhuān)業(yè)書(shū)籍和過(guò)去幾年專(zhuān)業(yè)試題。下一步工作就是詳細(xì)整理專(zhuān)業(yè)課程的邏輯結(jié)構(gòu)，然后對(duì)照專(zhuān)業(yè)試題，看看曾經(jīng)的考試重點(diǎn)落在哪里，并揣摩其命題思路和動(dòng)機(jī)。通常反復(fù)出現(xiàn)的考點(diǎn)和尚未出現(xiàn)的考點(diǎn)成為今后命題對(duì)象的概率很大，因?yàn)榍罢呖赡苁菍?zhuān)業(yè)興奮點(diǎn)，后者則填補(bǔ)空白。
2、重點(diǎn)復(fù)習(xí)專(zhuān)業(yè)課筆記。對(duì)于在職考生或跨專(zhuān)業(yè)考生來(lái)說(shuō)，想辦法搞到專(zhuān)業(yè)課筆記是十分重要也是必須的。因?yàn)樯鐣?huì)在進(jìn)步，知識(shí)在膨脹，書(shū)本上的知識(shí)也有過(guò)時(shí)或遺漏的，導(dǎo)師出題會(huì)基本上按照筆記上的知識(shí)點(diǎn)出，專(zhuān)業(yè)課筆記可以將該科目系統(tǒng)的總結(jié)，補(bǔ)充出你沒(méi)有接觸的新知識(shí)點(diǎn)，使你了解該導(dǎo)師所接受的答題思路，這樣就有利于你理順該科目的體系，增加閱卷人對(duì)你的好印象。如果借不到筆記，可以用托熟人，貼廣告等方法。盡量確認(rèn)考試出題范圍。上面通過(guò)研究分析歷年考題摸規(guī)律的方法很不精確，而且一旦命題教師更換，可能吃大虧。廣泛地咨詢(xún)?cè)搶?zhuān)業(yè)本科生和研究生，有助于了解最新情況。最好的方法還是打聽(tīng)出命題教師，然后爭(zhēng)取旁聽(tīng)其授課。
3、研究歷年試題。專(zhuān)業(yè)課考試中，重點(diǎn)問(wèn)題重復(fù)出現(xiàn)的現(xiàn)象是很普遍的。搞到專(zhuān)業(yè)課試題，多做一下研究，不僅可以使你對(duì)命題形式有充分的了解，而且有可能見(jiàn)到當(dāng)年將要出的重復(fù)題目。比如我考的專(zhuān)業(yè)課中有一門(mén)課程，最后一道20分的題目連續(xù)三年都是同一道題。一般的學(xué)校會(huì)在報(bào)名的時(shí)候統(tǒng)一出售歷年試題，大家應(yīng)該注意一下。專(zhuān)題整理是一種很有效的方法，尤其是對(duì)付試卷中比較棘手的簡(jiǎn)答題和論述題。不僅可以提高分析問(wèn)題的能力，還有助于專(zhuān)業(yè)知識(shí)的系統(tǒng)化和融會(huì)貫通。根據(jù)一些重要的原理性知識(shí)，結(jié)合當(dāng)前熱點(diǎn)問(wèn)題，為自己列舉出一系列問(wèn)題，然后從教材及專(zhuān)業(yè)雜志中整理答案，有可能請(qǐng)教學(xué)長(zhǎng)或?qū)煟η蟠鸢副M量完整、標(biāo)準(zhǔn)。整理完后，每隔一段時(shí)間就要拿出來(lái)溫習(xí)一下，看是否又產(chǎn)生了新的答題思路。
考研復(fù)習(xí)計(jì)劃范文11
專(zhuān)業(yè)課150的分值在考試中占據(jù)著很大的分量，很大程度上決定著考生能否成功，因此如何復(fù)習(xí)好專(zhuān)業(yè)課就成為考研復(fù)習(xí)的重中之重。每個(gè)學(xué)校每個(gè)專(zhuān)業(yè)都會(huì)開(kāi)列出很多的參考書(shū)，專(zhuān)業(yè)課的知識(shí)點(diǎn)也是比較多的，考生們必須要做一些準(zhǔn)備工作，把重點(diǎn)的書(shū)目讀的很精很細(xì)，吃透了才能在專(zhuān)業(yè)課考試中占有優(yōu)勢(shì)，盡力考出高分，一方面體現(xiàn)出自己的專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)水平，另一方面也可以彌補(bǔ)在公共課上的失誤。
一、全面搜集信息
同專(zhuān)業(yè)間的競(jìng)爭(zhēng)，復(fù)習(xí)方向和范圍的確定，都是由專(zhuān)業(yè)課的信息決定的。所以說(shuō)，在啟動(dòng)春季專(zhuān)業(yè)課復(fù)習(xí)計(jì)劃最初，除了要了解報(bào)考院校院系對(duì)于相關(guān)專(zhuān)業(yè)的限考要求，了解考試科目及參考書(shū)目等以外，專(zhuān)業(yè)課信息收集是很重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。具體來(lái)說(shuō)，又分報(bào)考本校和外校兩種情況：
（一）、本校本專(zhuān)業(yè)的情況：
一般說(shuō)來(lái)，報(bào)考本校的研究生，在專(zhuān)業(yè)課上相對(duì)來(lái)說(shuō)具有一定的優(yōu)勢(shì)。考研所要準(zhǔn)備的專(zhuān)業(yè)課，往往是以該專(zhuān)業(yè)本科生大二或者大三所學(xué)的專(zhuān)業(yè)主干課程為依據(jù)的。本校本專(zhuān)業(yè)的考生，只需要花一定的時(shí)間找出學(xué)校指定的參考書(shū)目，溫習(xí)一下以前所學(xué)過(guò)的東西，翻翻當(dāng)時(shí)所作的一些筆記，看看以前的期末考卷，同時(shí)在學(xué)校里購(gòu)買(mǎi)或者向有關(guān)的師兄師姐借用一些往屆的考研試卷，一般來(lái)說(shuō)，這樣就差不多了。
（二）、跨校、跨專(zhuān)業(yè)或者兩者兼而有之的情況：
首先，全方位多渠道地收集各方面的資料信息。大家可以采用以下的方法：在各種網(wǎng)站查找一些信息，比如各種站，在所報(bào)考院校BBS的考研版面或者相關(guān)院系版面。在精華區(qū)中尋找一些與該學(xué)校該專(zhuān)業(yè)的考試有關(guān)的情況，發(fā)帖詢(xún)問(wèn)有關(guān)試題情況，打電話(huà)，托該校該專(zhuān)業(yè)的'同學(xué)朋友以及考取的往屆師兄師姐打聽(tīng)……一般來(lái)說(shuō)，通過(guò)以上途徑可以知道一個(gè)大概。
二、備好復(fù)習(xí)參考書(shū)
如果以前學(xué)過(guò)此專(zhuān)業(yè)或者是看過(guò)類(lèi)似的專(zhuān)業(yè)方面的書(shū)籍是最好不過(guò)，如果沒(méi)有的話(huà)，應(yīng)該盡量早點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)指定的參考書(shū)目，若自己附近的書(shū)店沒(méi)有，可以通過(guò)同學(xué)朋友從其他的地方寄過(guò)來(lái)。另外，應(yīng)當(dāng)盡可能地向這個(gè)專(zhuān)業(yè)的人咨詢(xún)。最好的做法是與就讀該專(zhuān)業(yè)的師兄師姐或剛考上該專(zhuān)業(yè)研究生的同學(xué)取得聯(lián)系，他們一定會(huì)熱心幫助你的。一般來(lái)說(shuō)，應(yīng)先找到專(zhuān)業(yè)課考試所指定的參考書(shū)目，然后去找考上的同學(xué)借或去買(mǎi)，如果書(shū)店買(mǎi)不到或買(mǎi)不齊，可以從出版社或所報(bào)考學(xué)校的教材服務(wù)中心郵購(gòu)。
三、復(fù)習(xí)時(shí)間安排
復(fù)習(xí)時(shí)間要因人而異。考生考研背景不同可能在專(zhuān)業(yè)課復(fù)習(xí)的啟動(dòng)時(shí)間與方案上會(huì)有一定的差別。
（一）、本專(zhuān)業(yè)考生
也許本校生報(bào)考本校本專(zhuān)業(yè)時(shí)，更占有優(yōu)勢(shì)。前面我已經(jīng)談到了他們的優(yōu)勢(shì)，這里就不再重復(fù)了。如果你的專(zhuān)業(yè)課基礎(chǔ)很好，其他科目有薄弱之處，可以根據(jù)自己的情況，將專(zhuān)業(yè)課的復(fù)習(xí)計(jì)劃稍稍推遲。在春季復(fù)習(xí)中，這類(lèi)考生可粗略的翻看一下曾經(jīng)的筆記，回憶一下大致內(nèi)容與重點(diǎn)，做到胸中有數(shù)。然后從5、6月份開(kāi)始正式復(fù)習(xí)。
（二）、跨學(xué)科考生及同等學(xué)歷
有的同學(xué)跨學(xué)科，有的同學(xué)是跨校跨專(zhuān)業(yè)，甚至是跨地區(qū)。無(wú)論是哪一種情況，都不要對(duì)自己做出的選擇持懷疑態(tài)度。既然選擇了，就要信心十足的去挑戰(zhàn)自己。去年有不少同學(xué)半途退出，其實(shí)除了信息與勇氣不足以外，也與專(zhuān)業(yè)課的復(fù)習(xí)規(guī)劃不合理有關(guān)。跨專(zhuān)業(yè)本身是一次重新選擇，從零開(kāi)始的決定，既然在專(zhuān)業(yè)上與本專(zhuān)業(yè)考研的考生有差別，那么在專(zhuān)業(yè)課的復(fù)習(xí)計(jì)劃上就應(yīng)該早下手收集資料并著手復(fù)習(xí)。同等學(xué)力的考生在基礎(chǔ)上也許沒(méi)有統(tǒng)考生有優(yōu)勢(shì)，但這不是問(wèn)題所在。因?yàn)閷?zhuān)業(yè)課的特殊性就在于，如果你集中時(shí)間高強(qiáng)度的復(fù)習(xí)，很有可能在短時(shí)間里提升成績(jī)。
無(wú)論是跨學(xué)科考生還是同等學(xué)力的考生，信心、勇氣、努力、堅(jiān)持，及早的下手，科學(xué)的復(fù)習(xí)，都是這類(lèi)考生取勝的可能。這里，順便也提醒那些本校本專(zhuān)業(yè)或者本專(zhuān)業(yè)跨校考生，雖然這類(lèi)考生在大學(xué)期間是以專(zhuān)業(yè)課程學(xué)習(xí)為主，但是，你要知道成為你對(duì)手的人都不是比你們差的人，也要更努力才是。
不管怎么樣，每門(mén)學(xué)科都需要一段時(shí)間才能掌握透徹，因此建議大家無(wú)論你的專(zhuān)業(yè)課基礎(chǔ)如何，最好及早做出復(fù)習(xí)計(jì)劃，盡早的投入到自己所報(bào)專(zhuān)業(yè)的復(fù)習(xí)當(dāng)中。現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)吧！
考研復(fù)習(xí)計(jì)劃范文12
專(zhuān)業(yè):
基礎(chǔ)夯實(shí)階段（2.15－6.1）
1、抓重點(diǎn)，不能只看指南；結(jié)合核心考點(diǎn)提煉和大綱解析梳理指南，嚴(yán)格按照法碩的體系要求掌握，做完后看配套習(xí)題，研究真題解析（民法，刑法復(fù)習(xí)時(shí)間各1個(gè)月；法理、憲法、法制史半個(gè)月時(shí)間。復(fù)習(xí)次序：民-刑-法理-憲法-法史）
2、做題，同步主客觀(guān)題，聽(tīng)最新輔導(dǎo)課，可以看完一科的時(shí)候帶著題目回到筆記上找答案，查缺補(bǔ)漏，法碩歷年考研會(huì)來(lái)回就這些知識(shí)點(diǎn)，甚至原題重復(fù)出現(xiàn)
3、每天復(fù)習(xí)2-4個(gè)小時(shí)為佳
強(qiáng)化提升階段（6.1—10.1）
1、關(guān)注最新大綱，關(guān)注最新法條，真題，講義，音頻
2、在扎實(shí)的基礎(chǔ)上拔高、提升，使專(zhuān)業(yè)知識(shí)更加精深。
3、多做題，研究透真題，看真題解析，做近十年真題
4、至少重復(fù)兩遍，按卷按科做題再總結(jié)，同步做些模擬題
5、保持好的狀態(tài)，注意身體，千萬(wàn)不要生病；對(duì)自己充分信心，不要太有壓力，堅(jiān)信自己最棒
6、制定個(gè)性化的時(shí)間規(guī)劃，多重復(fù)，認(rèn)真理解，踏實(shí)努力，嚴(yán)格執(zhí)行
7、每天復(fù)習(xí)3-5小時(shí)
8、查漏補(bǔ)缺，掃清所有疑問(wèn)
沖刺階段（10月-考前）
1、提升應(yīng)試能力技巧
2、回看核心考點(diǎn)提煉、重難點(diǎn)以及整理的錯(cuò)題集，研究熱點(diǎn)主觀(guān)題
3、回看真題，和真題解析，總結(jié)研究閱卷標(biāo)準(zhǔn)，反復(fù)訓(xùn)練預(yù)測(cè)題
4、進(jìn)行模擬沖刺練習(xí)
5、考前信息押題，回歸基礎(chǔ)點(diǎn)
6、每天復(fù)習(xí)1-2小時(shí)
政治9月開(kāi)始:
基礎(chǔ)夯實(shí)階段（2.15－6.1）
1、從9月到11月
2、看大綱解析（即紅寶書(shū)），對(duì)著政治講義，做題，適當(dāng)聽(tīng)音頻理清體系
強(qiáng)化提升階段（6.1—10.1）
1、重視強(qiáng)化班音頻，不斷強(qiáng)化記憶配套資料，做題同時(shí)直接記憶
2、看時(shí)政與理論熱點(diǎn)，強(qiáng)化記憶該記憶的內(nèi)容
3、時(shí)間為11月至12月
沖刺階段（考前一個(gè)月）
1、繼續(xù)背誦該記憶的.內(nèi)容
2、看之前整理的錯(cuò)題集
3、做沖刺階段的資料，結(jié)合沖刺輔導(dǎo)課程訓(xùn)練應(yīng)試技巧
4、為時(shí)一個(gè)月左右
英語(yǔ)每天堅(jiān)持:
基礎(chǔ)夯實(shí)階段（2.15－6.1）
1、詞匯：一天100個(gè)左右，兩個(gè)月復(fù)習(xí)完一遍，包括單詞、詞組、長(zhǎng)難句，為時(shí)1-2小時(shí)
2、閱讀：每天精讀兩篇，1.5-2小時(shí)（非真題閱讀）
3、作文：一周大小作文各一篇
4、聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)同步訓(xùn)練
5、詞匯記憶重復(fù)3-5遍，推薦卡片記憶法
6、英語(yǔ)復(fù)習(xí)為3-4小時(shí)
強(qiáng)化提升階段（6.1—10.1）
1、詞匯記憶堅(jiān)持
2、每日精讀兩篇真題閱讀文章
3、作文：一周大小作文各一篇
4、聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)同步訓(xùn)練
5、英語(yǔ)復(fù)習(xí)2-3小時(shí)
6、專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練，閱讀始終重點(diǎn)，多寫(xiě)多練
沖刺階段（10月-考前）
1、保持讀真題，培養(yǎng)語(yǔ)感
2、背經(jīng)典句式，并組成文章
3、熟悉詞組句型
4、回看真題，背誦整理出來(lái)的真題上的詞組
5、做模擬題！！
6、背誦作文模板及翻譯
具體時(shí)間安排
一天之計(jì)在于晨（6：00-12：00）
專(zhuān)業(yè)：
1、8：00-12：00 專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)
2、多做筆記，強(qiáng)化理解記憶
3、專(zhuān)科學(xué)習(xí)（某段時(shí)間主攻一科）
4、在理解的基礎(chǔ)上記憶
5、專(zhuān)業(yè)課前期重視
6、九十月份后時(shí)間可減少
政治九月開(kāi)始：
1、政治復(fù)習(xí)放在上午 9：00-12：00
2、到9月份左右，政治開(kāi)始重點(diǎn)，專(zhuān)業(yè)課時(shí)間略減
3、政治學(xué)習(xí)最好放在上午復(fù)習(xí)
英語(yǔ)每天堅(jiān)持：
1、6：00-8：00 詞匯：100個(gè)左右
2、重復(fù)記憶前天
3、晨讀，最好可以跟讀
4、背誦好的美文
下午（14：00—18：00）
專(zhuān)業(yè)：
1、16：00-18：00 繼續(xù)專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)
2、溫習(xí)上午課程
3、下午多理解，記憶
英語(yǔ)每天堅(jiān)持：
1、14：00-16：00 讀兩篇真題閱讀文章
2、研究閱讀，一篇閱讀15分鐘-20分鐘左右完成
3、花一個(gè)半小時(shí)到兩個(gè)小時(shí)精研閱讀，把里邊的每個(gè)詞匯，長(zhǎng)難句都理解到位
4、閱讀理解的做題技巧、規(guī)律總結(jié)
晚上（20：00-22：00）
專(zhuān)業(yè)：
1、前期：可以聽(tīng)課程
2、后期晚上時(shí)間可延長(zhǎng)到23：00
3、針對(duì)一天情況合理安排
英語(yǔ)每天堅(jiān)持：
1、保持讀真題，培養(yǎng)語(yǔ)感
2、可進(jìn)行寫(xiě)作練習(xí)
3、睡前背誦詞匯
4、聽(tīng)力練習(xí)
5、英語(yǔ)
考研復(fù)習(xí)計(jì)劃范文13
面對(duì)著將要走到盡頭的大學(xué)生活，我決定參加20xx考研，讓理想走的更遠(yuǎn)。在考研的所有科目中，我唯一擔(dān)心的是英語(yǔ)，特別是英語(yǔ)作文，想想自己參加過(guò)的所有英語(yǔ)考試，沒(méi)有一次的英語(yǔ)作文讓我滿(mǎn)意。這次選擇考研，我決定把作文也好好練下。
我練習(xí)作文的第一步就是"背"，背單詞、背句子、背范文。單詞是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的基礎(chǔ)，要面對(duì)考研英語(yǔ)，就必須面對(duì)單詞。單詞也是寫(xiě)好作文的基礎(chǔ)，所有我決定把考研英語(yǔ)的單詞記憶和作文練習(xí)一起進(jìn)行。要寫(xiě)好英語(yǔ)作文，腦中必須有料，所以我不僅背單詞，另外，還收集了一些比較好的句子和海天考研老師推薦的一些范文。單詞、句子、范文量很大，我不可能短時(shí)間全部掌握，所以我把這些龐大的內(nèi)容進(jìn)行了分解。每天早上按照自己定的計(jì)劃進(jìn)行背誦，晚上再拿出來(lái)快速?gòu)?fù)習(xí)一遍。從開(kāi)始復(fù)習(xí)，我就堅(jiān)持著這個(gè)方法，雖然也曾不想再堅(jiān)持，也曾感覺(jué)效果不佳，但最終我戰(zhàn)勝了那個(gè)懶惰的自己，堅(jiān)持了下來(lái)，而且頭腦中儲(chǔ)存的知識(shí)也越來(lái)越多，現(xiàn)在寫(xiě)作文也沒(méi)有之前那么困難了，我想這就是我辛苦換來(lái)的'收獲吧。
在我提高英語(yǔ)作文寫(xiě)作水平上，除了是背，"練"對(duì)我的幫助也非常大。我找來(lái)了近十年的真題，在自己背的過(guò)程中，并有計(jì)劃地展開(kāi)訓(xùn)"練"。我要求自己每周寫(xiě)三篇真題上的作文，寫(xiě)每篇作文我都給自己定了時(shí)間，不管寫(xiě)到什么程度，只要時(shí)間一到，就要停下筆。我本身就不怎么會(huì)寫(xiě)作文，所以剛開(kāi)始練習(xí)，感覺(jué)壓力好大，但半個(gè)多月下來(lái)，感覺(jué)習(xí)慣了，就像寫(xiě)日記，時(shí)間長(zhǎng)了就成了一種習(xí)慣，到一定時(shí)間就自然而然去寫(xiě)了。每寫(xiě)完一篇作文，我都要認(rèn)真分析比較，把自己的不足、還能提高的地方都寫(xiě)到作文的下邊，在下次寫(xiě)作文的時(shí)候，多注意這方面的問(wèn)題，讓寫(xiě)作的水平一點(diǎn)一點(diǎn)提高。
另外，有一點(diǎn)我感覺(jué)在作文寫(xiě)作中非常重要，那就是用詞要準(zhǔn)確。海天考研的老師也說(shuō)過(guò)，作文用詞準(zhǔn)確是最基礎(chǔ)的要求之一，其次要注意句型多變。一篇作文中，最好既有并列句、復(fù)合句，也有從句等。這些多樣的句型往往就是得分點(diǎn)，但多樣的句型都要以準(zhǔn)確的用詞和正確的語(yǔ)法運(yùn)用為前提。
最后，在作文訓(xùn)練進(jìn)入困惑期時(shí)，考生要多向老師請(qǐng)教，老師的講解往往會(huì)讓長(zhǎng)時(shí)間陷入困惑的我們豁然開(kāi)朗。20xx，希望我們都可以面帶笑容迎接自己的成果。
考研復(fù)習(xí)計(jì)劃范文14
一、寒假：確定學(xué)校和專(zhuān)業(yè)，收集信息和資料
二、大三下學(xué)期：背英語(yǔ)單詞（三遍以上），看數(shù)學(xué)課本，做課后題，歸納知識(shí)點(diǎn)；開(kāi)頭總是困難的，不要急，不要有壓力，慢慢進(jìn)入狀態(tài)，切忌用力太猛。
三、暑假：（最重要時(shí)期——決定成敗的兩個(gè)月，一定要做好計(jì)劃）
1、數(shù)學(xué)：李永樂(lè) 《復(fù)習(xí)全書(shū)》，基礎(chǔ)好可不全做；最重要是對(duì)知識(shí)的梳理，書(shū)越讀越薄；要有自己的知識(shí)體系，基礎(chǔ)很重要，題型是其次，做題是為了加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解，不要盲目、不要貪多；
2、英語(yǔ)：做閱讀，吳永麟的閱讀100篇或張錦芯的閱讀200篇，精讀；英語(yǔ)最關(guān)鍵是不能間斷，閱讀一直要堅(jiān)持到考試，保持感覺(jué)很重要；有功夫看看高頻單詞；網(wǎng)上下個(gè)新東方flash，只聽(tīng)翻譯部分即可，太多了沒(méi)時(shí)間聽(tīng)，如果閱讀太差也可聽(tīng)聽(tīng)閱讀；
3、專(zhuān)業(yè)：系統(tǒng)看專(zhuān)業(yè)書(shū)，根據(jù)往年試卷或大綱分析考點(diǎn)，做筆記，把該理解的和該背的分開(kāi)，需要背的知識(shí)點(diǎn)最好打印出來(lái)，考前直接背即可，當(dāng)前階段主要是理解；
4、政治：紅寶書(shū)還是備一份，只當(dāng)參考書(shū)用（權(quán)威，有疑問(wèn)可查閱），不要拿它復(fù)習(xí)，很枯燥而且沒(méi)有講解；任汝芬《序列一》不錯(cuò)，主要復(fù)習(xí)書(shū)；新東方 flash，邊聽(tīng)邊看書(shū)，幫你理順?biāo)悸罚龊霉P記（輔導(dǎo)班就沒(méi)必要了，在那只有做筆記的時(shí)間）；此階段不求記憶。
四、10月前（此階段主要是做真題，測(cè)試暑假?gòu)?fù)習(xí)效果，這時(shí)候能知道你大致什么水平了）：
1、數(shù)學(xué)：真題反復(fù)做，做多了有感覺(jué)，第二遍、第三遍會(huì)很有信心，知識(shí)點(diǎn)查漏補(bǔ)缺；
2、英語(yǔ)：真題反復(fù)做，可不寫(xiě)作文，考前準(zhǔn)備即可；
3、專(zhuān)業(yè)：做真題，最好弄本輔導(dǎo)書(shū)，擴(kuò)大知識(shí)面；重、難點(diǎn)心中有數(shù)，知識(shí)點(diǎn)查漏補(bǔ)缺；
4、政治：梳理知識(shí)點(diǎn)，有條理；重點(diǎn)多看看。
五、10月到12月（提高階段）：
1、數(shù)學(xué)：如果前期復(fù)習(xí)效果好，可以做李永樂(lè)《400題》，極其經(jīng)典，提高用；前提是基礎(chǔ)要扎實(shí)，否則效果很差而且打擊信心；切記好東西不是什么人都能用的，不要跟風(fēng)；
2、英語(yǔ)：真題、閱讀、單詞、翻譯、新題型混合著來(lái)吧，哪塊不行補(bǔ)哪快；模擬題可視情況選擇，真題是第一位的；把時(shí)間多花在數(shù)學(xué)、專(zhuān)業(yè)上，能過(guò)線(xiàn)保持感覺(jué)即可；
3、專(zhuān)業(yè)：回頭看看書(shū)吧，好多東西忘了，再系統(tǒng)來(lái)一遍，順帶把該背的'背下來(lái)，每種題型都做一遍；重點(diǎn)一定要掌握；有條件應(yīng)該去上輔導(dǎo)班，這還是有用的，看看有沒(méi)有你漏掉的知識(shí)點(diǎn)而且一般在輔導(dǎo)班可拿到前一年的真題（外面可能買(mǎi)不到）；專(zhuān)業(yè)最怕考的題型沒(méi)見(jiàn)過(guò)，信息很重要；此階段專(zhuān)業(yè)是重點(diǎn)；
4、政治：做題《序列二》，一本夠了，反復(fù)做，做多了很多知識(shí)點(diǎn)就背下來(lái)了，適度記憶，不推薦死背大段的知識(shí)點(diǎn)，很枯燥；切記多選才是分水嶺，大題都差不到哪去。
六、12月到考前一個(gè)月：（保持感覺(jué)，做題，記點(diǎn)東西；如果前面效果不錯(cuò)，這時(shí)候應(yīng)該時(shí)間比較充裕；如果沒(méi)做好也別緊張，還有時(shí)間）
1、數(shù)學(xué)：做題保持感覺(jué)，題不要太容易也別太難；公式熟記、尤其是概率后面要記牢；腦袋里應(yīng)該很清晰，要有那種“好像沒(méi)什么東西“的感覺(jué)，三張紙就能把三門(mén)課的知識(shí)點(diǎn)寫(xiě)下來(lái)；看到知識(shí)點(diǎn)要能想到題，看到題要能想知識(shí)點(diǎn)；
2、英語(yǔ)：作文花點(diǎn)功夫，小作文可以背模板；大作文不推薦背模板，太死；掌握幾個(gè)不同語(yǔ)法的句型：倒裝、虛擬、從句等；寫(xiě)幾篇練練；保持感覺(jué)，閱讀別間斷；
3、專(zhuān)業(yè)：往年真題反復(fù)，重點(diǎn)熟練掌握，該背的都要拿下；
4、政治：看看真題，主要是分析大題怎么答，重點(diǎn)記憶；多選仍是重點(diǎn)，解決做錯(cuò)的題。
七、最后一個(gè)月沖刺：
真題仍是重點(diǎn)，適當(dāng)?shù)哪M題；此階段只關(guān)注重點(diǎn)，拖得時(shí)間長(zhǎng)而且內(nèi)容太多，有東西忘記屬正常，不要計(jì)較。
三輪實(shí)戰(zhàn)模擬，分析總結(jié)，注意應(yīng)試技巧，信心很重要。
考研復(fù)習(xí)計(jì)劃范文15
目前，20xx考研初試已漸漸遠(yuǎn)去，各高校陸續(xù)在放寒假，對(duì)于那些沒(méi)把握考過(guò)而打算重新考研的同學(xué)和計(jì)劃20xx考研的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，這個(gè)寒假正是一個(gè)制定20xx考研計(jì)劃的大好時(shí)機(jī)。下面，由擁有多年輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)的海天考研專(zhuān)家來(lái)幫大家擬定20xx考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃，但愿可以幫助大家20xx考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)順利！
在考研課程中，數(shù)學(xué)是一門(mén)綜合性強(qiáng)、知識(shí)覆蓋面廣、難度大的考試。與其他學(xué)科相比，只要肯下苦功、方法得當(dāng)，考研數(shù)學(xué)提高分?jǐn)?shù)相對(duì)要快一些。下面從四個(gè)階段來(lái)制定20xx數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃。
第一階段（1月至2月底）：20xx年1月初考過(guò)的同學(xué)可以好好的找一下自己的失分原因，對(duì)照題目和答案，全面、分析，對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺式的復(fù)習(xí)。其他沒(méi)考過(guò)研的同學(xué)可以了解數(shù)學(xué)考研內(nèi)容、考試形式和試卷結(jié)構(gòu)，充分準(zhǔn)備復(fù)習(xí)資料，調(diào)整自己進(jìn)入復(fù)習(xí)狀態(tài)。這一階段學(xué)習(xí)的'目的是全面夯實(shí)基礎(chǔ)。考生應(yīng)該根據(jù)報(bào)考學(xué)校及報(bào)考專(zhuān)業(yè)對(duì)高等數(shù)學(xué)的要求，對(duì)未學(xué)的內(nèi)容補(bǔ)充學(xué)習(xí)，完善學(xué)習(xí)內(nèi)容。此階段的重點(diǎn)在于積累，先系統(tǒng)學(xué)習(xí)教材，全面整理基本概念、定理、公式及其基本應(yīng)用。
第二階段（3月至5月底）：通過(guò)上一階段對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)，同學(xué)們應(yīng)該已具備基本的做題能力，可以結(jié)合基本的概念、定理、公式展開(kāi)全方位的做題練習(xí)，做題時(shí)要善于把試題按照知識(shí)點(diǎn)分成幾個(gè)類(lèi)型，每一類(lèi)型都要做一些題目，要會(huì)舉一反三，比較簡(jiǎn)單的題型可以少做練習(xí)，把練習(xí)時(shí)間多分給那些比較難的題目類(lèi)型。這一輪的反復(fù)非常必要。值得注意的是這一階段學(xué)習(xí)中一定要從聯(lián)系的角度看問(wèn)題，深刻理解基本概念、基本原理。本階段要求對(duì)高等數(shù)學(xué)課程進(jìn)行總體邏輯框架上的整理，建立起整個(gè)專(zhuān)業(yè)知識(shí)體系。
第三階段（6月至11月底）：認(rèn)真分析、總結(jié)歷年真題，同時(shí)結(jié)合考研大綱知識(shí)，按專(zhuān)題歸納整理知識(shí)內(nèi)容，側(cè)重對(duì)數(shù)學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行提煉和把握，將已經(jīng)掌握的知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際解題能力。用模擬考試等一些正規(guī)的考試來(lái)檢測(cè)復(fù)習(xí)效果，以便發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)調(diào)整本階段復(fù)習(xí)計(jì)劃，同時(shí)也有助于增加實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。重點(diǎn)歸納總結(jié)，強(qiáng)化應(yīng)試能力訓(xùn)練。
第四階段（12月至1月初）：經(jīng)過(guò)前幾個(gè)階段的努力奮斗，一轉(zhuǎn)眼就到了考前的最后沖刺階段，這一階段要盡量保住自己前幾個(gè)階段的復(fù)習(xí)成果，我們要做到：1、通過(guò)對(duì)以往學(xué)習(xí)筆記和所做試題的復(fù)習(xí)查漏補(bǔ)缺；2、對(duì)教材和筆記中的基本概念、基本公式、基本定理加強(qiáng)記憶，尤其是平時(shí)不常用的、記憶模糊的公式，經(jīng)常出錯(cuò)的要重點(diǎn)記憶；3、進(jìn)行適量沖刺題訓(xùn)練，保持做題感覺(jué)并調(diào)整考試狀態(tài)，輕松應(yīng)考。該階段，切忌鉆研偏難怪題。一定要在保住自己之前復(fù)習(xí)成果的同時(shí)，熟練記住所有考綱上的定義定理、公式，注意考試技巧，一定要堅(jiān)持"先易后難"的做題原則，否則就前功盡棄了。
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