自我評價(jià)范文
在平平淡淡的日常中，我們最不陌生的就是自我評價(jià)了，自我評價(jià)在很大程度上還會自我督促，促使我們維持自我的一致性。相信很多朋友都對寫自我評價(jià)感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的自我評價(jià)范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
自我評價(jià)范文1
我是一名出色的司機(jī)，一直以來，我都以提供安全、舒適和高效的交通服務(wù)為己任。從成為一名實(shí)習(xí)司機(jī)到現(xiàn)在的轉(zhuǎn)正司機(jī)，我在這段時(shí)間里有著顯著的進(jìn)步和成長。下面是我對自己的轉(zhuǎn)正自我評價(jià)，展示了我在工作中的優(yōu)點(diǎn)、不足和改進(jìn)方向。
我有極強(qiáng)的責(zé)任感和敬業(yè)精神。作為一名司機(jī)，我明白安全是最重要的。我嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，在駕駛過程中始終保持警覺，確保乘客的安全。無論是在高峰時(shí)段還是惡劣天氣下，我都全力以赴地履行我的職責(zé)。我時(shí)刻保持車輛的良好狀態(tài)，進(jìn)行定期檢查和維護(hù)，以確保每一次行程的順利進(jìn)行。
我善于溝通和處理與乘客之間的關(guān)系。每個(gè)人都有不同的需求和期望，作為一名司機(jī)，我用禮貌和耐心對待每一位乘客。無論是與年輕人還是老年人的交談，我總是能夠與他們建立良好的溝通和互動。有時(shí)候，遇到一些不滿或是疑慮，我能夠冷靜地處理，消除不良情緒，并為他們提供有效的解決方案。
我具備良好的駕駛技術(shù)和出色的`導(dǎo)航能力。我熟練地掌握各種車輛操作技巧，駕駛經(jīng)驗(yàn)豐富。通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我熟悉城市道路、交通情況和各種導(dǎo)航系統(tǒng)的使用。在行程中，我能快速準(zhǔn)確地選擇最佳路線，避開擁堵和不良路況，確保乘客的準(zhǔn)時(shí)到達(dá)。
我也存在一些不足之處。我需要進(jìn)一步提高維修車輛的能力。雖然我定期進(jìn)行車輛的維護(hù)和保養(yǎng)，但在一些突發(fā)狀況下，我還是會顯得有些無助。因此，我打算通過學(xué)習(xí)汽車維修知識和技術(shù)，提高自己的應(yīng)急處理能力，更好地處理車輛故障和問題。
我需要進(jìn)一步加強(qiáng)自己的時(shí)間管理能力。有時(shí)候，我可能會因?yàn)橛龅浇煌〒矶禄蚩蛻糇儎拥仍蚨鴮?dǎo)致行程延誤。為了改進(jìn)這個(gè)問題，我打算合理安排每一次行程，提前預(yù)留充足的時(shí)間，以應(yīng)對可能出現(xiàn)的意外情況，并確保順利完成每一次任務(wù)。
我希望通過進(jìn)一步提升自己的職業(yè)素養(yǎng)來成為一名更優(yōu)秀的司機(jī)。在與乘客的交流過程中，我希望能夠更好地了解他們的需求和期望，提供更貼心和個(gè)性化的服務(wù)。我還打算參加相關(guān)培訓(xùn)課程，提高自己的服務(wù)技能和專業(yè)知識，不斷學(xué)習(xí)和成長。
我認(rèn)為自己在轉(zhuǎn)正為一名司機(jī)之前的表現(xiàn)是令人滿意的。我有著強(qiáng)烈的責(zé)任感、良好的溝通能力、出色的駕駛技術(shù)和導(dǎo)航能力。我也意識到自己的不足之處，并已有了改進(jìn)的計(jì)劃。我相信通過不斷地努力和學(xué)習(xí)，我能夠成為一名更加出色的司機(jī)，為每一位乘客提供更好的交通服務(wù)。
自我評價(jià)范文2
我是一名六年級的學(xué)生，我覺得自己還有很多需要改進(jìn)的地方，但同時(shí)也有些值得表揚(yáng)的地方。
我覺得自己在學(xué)習(xí)方面還有很大的進(jìn)步空間。有時(shí)候我會因?yàn)橥涎佣鴮?dǎo)致一些作業(yè)沒有完成，或者因?yàn)榇中亩敢恍╁e(cuò)誤。但是我也會努力地在課堂上認(rèn)真聽講，主動思考問題，積極參與課堂活動。我相信只要我繼續(xù)努力，我一定會取得更好的'成績。
我覺得我還需要更好地掌握一些社交技能。我有時(shí)候會因?yàn)椴欢锰幚砣穗H關(guān)系而引起一些矛盾和沖突。但是經(jīng)過一段時(shí)間的溝通和交流，我也逐漸學(xué)會了如何更好地與同學(xué)相處。我相信只要我繼續(xù)努力，我一定會成為一個(gè)更好的團(tuán)隊(duì)成員。
最后，我覺得我還有很多需要努力的地方，但是我也有很多值得表揚(yáng)的地方。無論是在學(xué)習(xí)還是在生活方面，我都會不斷地挑戰(zhàn)自己，嘗試新的事物，也愿意與他人分享我的經(jīng)驗(yàn)和知識。
我相信只要我努力地工作和學(xué)習(xí)，我一定會成為一個(gè)更好的人。
自我評價(jià)范文3
初二的第一個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了，迎來了盼望已久的寒假。我把這半年學(xué)習(xí)生活中的收獲和不足進(jìn)行了評價(jià)：
首先在學(xué)習(xí)上，我每天都在不斷的學(xué)習(xí)，不斷積累知識，學(xué)習(xí)的重要性在我的腦海里越來越鮮明。面對二十一世紀(jì)這個(gè)知識的時(shí)代，我認(rèn)為離開了知識將是一個(gè)一無是處的廢人。而中學(xué)時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識的黃金時(shí)代，我應(yīng)該抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī)，用知識來武裝自己的頭腦，知識是無價(jià)的。
首先，合理安排時(shí)間，調(diào)整好作息時(shí)間，分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂的`時(shí)間。
時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ)，效率和方法更為重要。
其次，要保質(zhì)保量的完成教師布置的功課，教師布置的功課一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，具有很高的價(jià)值，應(yīng)認(rèn)真完成。認(rèn)真對待考試，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。
經(jīng)常提出問題，與同學(xué)討論，向教師請教；搞好師生關(guān)系，師生相處得融洽和睦。這學(xué)期在學(xué)習(xí)上盡管取得一些成績，但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn)，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學(xué)習(xí)，因?yàn)橹R無止境。
在紀(jì)律方面：我做到了尊重教師，同學(xué)之間可以真誠相待；能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律，遵守公共秩序，遵守社會公德；不遲到、不早退、不曠課；上學(xué)穿校服；舉止文明；有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔廢棄物。
在體育方面：我積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)體育活動，在運(yùn)動會上能夠盡力去拼博，為班級爭奪榮譽(yù)。同時(shí)也是對自己體質(zhì)方面的一個(gè)鍛煉。體育各項(xiàng)測試都己達(dá)標(biāo)。
以上是我初二學(xué)期的個(gè)人總結(jié)，我會發(fā)揚(yáng)我的長處，堅(jiān)信心中的目標(biāo)會離我越來越近，我對未來充滿信心。自然，也需要教師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠幫助。
自我評價(jià)范文4
本人性格開朗，思想正直，誠信，穩(wěn)重。工作認(rèn)真踏實(shí)，責(zé)任心強(qiáng)，善于思考，分析問題，解決問題。有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，較強(qiáng)的社會適應(yīng)能力，良好的團(tuán)隊(duì)精神。能夠吃苦耐勞，愿意嘗試各種挑戰(zhàn)。
科學(xué)文化知識方面，我認(rèn)真端正學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度，系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了本專業(yè)的理論基礎(chǔ)知識，同時(shí)把所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實(shí)踐活動中，把所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為動手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力，力求理論和實(shí)踐的'統(tǒng)一。在學(xué)習(xí)和掌握本專業(yè)理論知識和應(yīng)用技能的同時(shí)，還努力拓寬自己的知識面，培養(yǎng)自己其他方面的能力。
進(jìn)入大學(xué)并通過20xx年的校園生涯和社會實(shí)踐，我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)今后人生的價(jià)值時(shí)刻準(zhǔn)備著。20xx年里，對專業(yè)知識我一絲不茍，在學(xué)好本專業(yè)課程的同時(shí)我也特別注重對其他各科知識的學(xué)習(xí)與涉獵。
20xx年的磨練成就了我淵博的知識，豐富的社會實(shí)踐和高超的為人處事能力。20xx年里，我將自己塑造成了一個(gè)健康、充滿自信的我，同時(shí)也認(rèn)識到我自身還有很多的缺點(diǎn)和不足，在今后的學(xué)習(xí)、生活、工作中，我會不斷提高自己的思想認(rèn)識，不斷改正缺點(diǎn)，不斷完善自己，以便適應(yīng)社會的發(fā)展要求。
自我評價(jià)范文5
1、資源整合能力：媒體行業(yè)從業(yè)近5年，采寫領(lǐng)域包括快消、互聯(lián)網(wǎng)、電商、公益，具備較強(qiáng)的行業(yè)資源整合能力和新聞敏感度。在華南區(qū)域積累了優(yōu)質(zhì)的省市電視臺、平面媒體、新媒體等媒體關(guān)系資源，具備一定的公關(guān)傳播能力和公關(guān)應(yīng)對能力。
2、開拓創(chuàng)新能力：除基礎(chǔ)的`內(nèi)容生產(chǎn)能力外，主導(dǎo)了“國潮粵造”、“南方公益”等品牌項(xiàng)目，熟悉H5、長漫、短視頻、聯(lián)名產(chǎn)品等傳播載體，具備產(chǎn)品開拓創(chuàng)新能力。了解公益?zhèn)鞑ァ⑵髽I(yè)ESG和CSR領(lǐng)域。
3、溝通應(yīng)變能力：常年和不同行業(yè)的人群溝通，善于分析和歸納總結(jié)，有出鏡、主持、落地活動執(zhí)行的經(jīng)驗(yàn)。
自我評價(jià)范文6
具備豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真踏實(shí)負(fù)責(zé)，且具備優(yōu)秀的表達(dá)能力，曾多次主持對用戶和內(nèi)部的技術(shù)講解和培訓(xùn)，獲得用戶和公司的一致好評。曾在電子工業(yè)部“三金工程展風(fēng)采展示會”上向來賓講解CHINAGBN專線集團(tuán)用戶解決方案。
溫和、謙虛、自律、自信（根據(jù)本人情況）。
我還積極地參加各種社會活動，抓住每一個(gè)機(jī)會，鍛煉自己。大學(xué)四年，我深深地感受到，與優(yōu)秀學(xué)生共事，使我在競爭中獲益；向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責(zé)、善良、正直；中國人民大學(xué)培養(yǎng)了我實(shí)事求是、開拓進(jìn)取的作風(fēng)。 我熱愛貴單位所從事的事業(yè)，殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下，為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦；并且在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步。
思想修養(yǎng)上
品質(zhì)優(yōu)秀，思想進(jìn)步，篤守誠、信、禮、智的做人原則。在校期間，光榮加入中國共產(chǎn)黨。
社會實(shí)踐上
四年的大學(xué)生活，我對自己嚴(yán)格要求，注重能力的培養(yǎng)，尤其是實(shí)踐動手能力更是我的強(qiáng)項(xiàng)。
手捧菲薄求職之書，心懷自信誠摯之念，我期待著能為成為貴公司的一員！ 自我推薦
我同時(shí)也是一個(gè)工作勤勉和學(xué)習(xí)敏捷的人。如果有機(jī)會，我相信在貴公司能展現(xiàn)出自己的價(jià)值。
大學(xué)四年級，我以優(yōu)異的成績與表現(xiàn)，光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。加入這個(gè)先進(jìn)的團(tuán)體，是我人生的一次升華。在保先教育中，我更是嚴(yán)格要求自己，帶領(lǐng)身邊同學(xué)，一起進(jìn)步。曾獲精神文明先進(jìn)個(gè)人稱號。在參加義務(wù)獻(xiàn)血后，讓我更加懂得珍惜生命，熱愛生活。假期中，我根據(jù)專業(yè)特長，在電腦公司參加社會實(shí)踐，這對我的經(jīng)驗(yàn)積累起到了極其重要的作用。考取了機(jī)動車駕駛執(zhí)照（C型）。對即將步入社會的我，充滿了信心。
我對計(jì)算機(jī)有著非常濃厚的興趣。我能熟練使用frontpage和dreamweaver、photeshop等網(wǎng)頁制作工具。本人自己做了一個(gè)個(gè)人主頁，日訪問量已經(jīng)達(dá)到了100人左右。通過互聯(lián)網(wǎng)，我不僅學(xué)到了很多在日常生活中學(xué)不到的東西，而且坐在電腦前輕點(diǎn)鼠標(biāo)就能盡曉天下事的快樂更是別的任何活動所不及的。
在大學(xué)期間，我多次獲得各項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金，而且發(fā)表過多篇論文。我還擔(dān)任過班長、團(tuán)支書，具有很強(qiáng)的組織和協(xié)調(diào)能力。很強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感使我能夠面隊(duì)任何困難和挑戰(zhàn)。
“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”，懷著飽滿的熱情、堅(jiān)韌的性格、勤奮的態(tài)度，等待著我的是機(jī)遇與挑戰(zhàn)！抓住這個(gè)機(jī)會，為單位盡自己綿薄之力。
工作積極認(rèn)真，細(xì)心負(fù)責(zé)，熟練運(yùn)用辦公自動化軟件，具有較好的內(nèi)外協(xié)作能力，有八年以上工作經(jīng)驗(yàn)。善于在工作中提出問題、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，有較強(qiáng)的'分析能力，對企業(yè)行政管理有較為豐富的經(jīng)驗(yàn)和獨(dú)到的見解。
活潑開朗、樂觀向上、興趣廣泛；適應(yīng)力、感悟力強(qiáng)，能很快融入團(tuán)隊(duì)；勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干，動手能力強(qiáng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有很強(qiáng)的社會責(zé)任感；堅(jiān)毅不拔，吃苦耐勞，喜歡和勇于迎接新挑戰(zhàn)。
生活中尊敬家人，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。工作中服從領(lǐng)導(dǎo)安排，做事認(rèn)真踏實(shí)，一步一個(gè)腳印的前進(jìn)此外，對時(shí)間觀念十分重視。平時(shí)待人友好，與人相處十分融洽。
本人工作認(rèn)真.熱忱.責(zé)任心強(qiáng)，至真至誠，創(chuàng)新意識好，合作精神佳，本著集思廣益不斷進(jìn)取的原則，為自己及集體努力工作，為未來創(chuàng)造更多的財(cái)富而不楔奮斗，只求一個(gè)可以發(fā)揮的空間！
多年的工作經(jīng)歷磨煉了我使我在不斷前進(jìn)，對工作負(fù)責(zé)任是我的做事原則，帶領(lǐng)好
團(tuán)隊(duì)人員互相協(xié)作共同前進(jìn)是我的策略，敢于創(chuàng)新是我發(fā)展的準(zhǔn)繩，所以我相信自己有能力面對新的工作挑站！
由于從事過人事行政和財(cái)務(wù)工作，積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。本人工作踏實(shí)，認(rèn)真，具備分析能力，頭腦靈活、反應(yīng)敏捷，能夠靈活處理工作中的突發(fā)事件。并且極富工作和團(tuán)隊(duì)精神，我性格開朗，樂于與人溝通，具有良好的適應(yīng)性和熟練的溝通技巧，能夠協(xié)助主管人員出色地完成各項(xiàng)工作。
1、有五年快速消費(fèi)品行業(yè)管理和銷售經(jīng)驗(yàn)『徐福記』；
2、熟悉行政部門各項(xiàng)工作的操作方法及技巧；
3、具備獨(dú)立開展工作能力；思路清晰，有敏銳的觀察和處理能力；
4、有良好的溝通技巧和較強(qiáng)的協(xié)調(diào)能力；語言表達(dá)能力強(qiáng)，親和力佳；
自我評價(jià)范文7
今天做簡歷了，有個(gè)自我評價(jià)一欄，不太好寫，本想刪掉不寫，可左思右想，還是不甘心.....如何做好自我評價(jià)...... 我究竟是什么樣的人呢，人們在成長過程中都會不約而同的這樣問自己，但這個(gè)問題卻并不容易回答。因?yàn)樵诿總�(gè)人的觀念中都有一個(gè)現(xiàn)實(shí)自我和一個(gè)理想的自我。了解現(xiàn)實(shí)自我并接受和悅納它，就會認(rèn)可自己、心理健康，但如果不了解現(xiàn)實(shí)自我，不能正確評價(jià)自己，就會出現(xiàn)現(xiàn)實(shí)自我與理想自我的差距，表現(xiàn)出對自己的不滿和排斥，產(chǎn)生心理障礙。那么，怎樣才能正確評價(jià)自己呢？ 以下五點(diǎn)！！！
一、以人為鏡
他人就像一面鏡子，您可以通過與同伴的比較，找出自己的位置，來了解自己，這種比較雖常常帶有主觀色彩，但卻是評價(jià)自己的常用方法。不過在比較時(shí)，要尋找環(huán)境、心理?xiàng)l件相近的人來比較，這樣才較符合自己的實(shí)際水平。
二、兼聽則明
他人的評價(jià)比自己的主觀評價(jià)具有更大的客觀性,如果自我評價(jià)與周圍人的評價(jià)相差過大,則表明自我評價(jià)上有偏差,需要調(diào)整。但對待別人的評價(jià)，也要有認(rèn)知上的完整性，不應(yīng)以自己的心理需要，而只注意某一方面的評價(jià)，而應(yīng)全面聽取，綜合分析，恰如其分的對自己做出評價(jià)和調(diào)整。
三、身體力行
如果不能肯定自己是否具有某方面的才能，不妨尋找機(jī)會表現(xiàn)一番，從中得到驗(yàn)證。通過自己成功或失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)來發(fā)現(xiàn)自己的.特點(diǎn)，在自我反思和自我檢查中重新認(rèn)識自我，認(rèn)識自己的長處和短處，把握自己的生活方向。當(dāng)您能夠正確的評價(jià)自己時(shí)，不要為自己身上的缺點(diǎn)而苦惱。只有先接納了自己的不足，才有可能改正它，只有先悅納自我，您才能更加完善和發(fā)展。
自我評價(jià)范文8
本人樂觀向上，大方開朗，熱情務(wù)實(shí)；善與人交流，人際關(guān)系良好，待人誠懇；工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，具有吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神；遇事沉著冷靜，理智穩(wěn)重，適應(yīng)能力強(qiáng)，具備良好的組織協(xié)調(diào)能力，注重團(tuán)隊(duì)精神、愛好閱讀，上網(wǎng)，打羽毛球，旅游。
本人熱愛生活，性格開朗活潑，積極勤奮，有團(tuán)隊(duì)精神，擁有充實(shí)的`專業(yè)知識，也有獨(dú)立的思維能力，工作態(tài)度認(rèn)真，樂于與人交往，對藝術(shù)有著濃厚的興趣，從小熱愛繪畫，熱愛設(shè)計(jì)，在校期間曾參加過班級和校園的繪畫展覽，手繪能力強(qiáng)，熟練cad，3dmax等設(shè)計(jì)軟件。
自我評價(jià)范文9
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我叫xxx，今天我競選的職位是班長。
首先，作為一班之長不但要學(xué)習(xí)好，關(guān)鍵要具備綜合管理素質(zhì)、協(xié)調(diào)能力，充分發(fā)揮及調(diào)動班委和同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性以及愛護(hù)整個(gè)班級的集體榮譽(yù)感。班長的責(zé)任重大，如何當(dāng)好班主任的左膀右臂，在班委其他成員的配合下，帶領(lǐng)全班同學(xué)在級部或者全校充分樹立良好的班風(fēng)、班貌，在學(xué)習(xí)或者學(xué)校組織的各種活動中都取得優(yōu)異的成績。這次班長職位競爭對我來講即面臨挑戰(zhàn)也給我一次鍛煉提升自我的良好機(jī)會。我有足夠的能力勝任班長這一崗位。第一，我從一年級開始就是班委成員，積累了足夠的管理經(jīng)驗(yàn)；第二，我的成績一直在班上名列前茅；第三，我有廣泛的.愛好和興趣，特別是在體育和文藝方面表現(xiàn)比較突出，經(jīng)常代表班級參加學(xué)校組織的各種比賽活動。可以帶領(lǐng)我們班的同學(xué)組織相關(guān)的活動，給班級爭得榮譽(yù)。
其次，作為班長要在日常的學(xué)習(xí)生活中注重提高自身素質(zhì)，尊重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，發(fā)揮班委每個(gè)人的作用，增強(qiáng)班級的凝聚力、向心力，逐步形成班級同學(xué)之間講學(xué)習(xí)、愛集體、爭榮譽(yù)的濃厚氛圍。
另外，要嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，從自我做
起，大事講原則，小事講風(fēng)格。關(guān)心愛護(hù)班級集體。事事處處以班級利益為重，調(diào)動全班同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性和每個(gè)同學(xué)的主觀能動性，讓學(xué)習(xí)好的同學(xué)利用課余時(shí)間談學(xué)習(xí)的心得、方式、方法。在班級形成比、學(xué)、趕、幫、超良好的學(xué)習(xí)氛圍。
同學(xué)們，如果我競選成功，我會繼續(xù)發(fā)揮我的特長，在日常學(xué)習(xí)生活中完善提高自我，和班委之間搞好團(tuán)結(jié)，與同學(xué)多溝通多交流，充分發(fā)揚(yáng)民主，平時(shí)多注意觀察班級的學(xué)習(xí)動態(tài)，給班主任當(dāng)好參謀、助手。
同學(xué)們，請相信我吧！就像相信自己一樣！我相信，以我的滿腔熱情以及高度的責(zé)任感、使命感。我會在以后的學(xué)習(xí)生活中戒驕戒躁，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)同學(xué)們共同努力，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，把我們的班級工作做的有聲有色，學(xué)習(xí)更進(jìn)一步！
謝謝大家！！！
自我評價(jià)范文10
為人忠實(shí)誠信,講原則，說到做到，決不推卸責(zé)任。有自制力，做事情始終堅(jiān)持有始有終，從不半途而廢。肯學(xué)習(xí),有問題不逃避,愿意虛心向他人學(xué)習(xí)。熱愛運(yùn)動，隨時(shí)保持健康的身體，為未來努力拼搏。在廣州建設(shè)職業(yè)培訓(xùn)中心培訓(xùn)土建施工員,質(zhì)檢員和安全員，在自己能力和素質(zhì)上都有了進(jìn)一步的提高，相信自己能夠適應(yīng)這份工作。
自我評價(jià)范文11
本人自年月參加工作，經(jīng)廠三級教育后分到電器車間維修班，從事電器維修工作，工作中嚴(yán)格要求自己，虛心向師傅、同事請教，并能通過理論結(jié)合實(shí)踐，使自己的業(yè)務(wù)水平不斷提高，曾多次參加或獨(dú)立承接電器設(shè)備的安裝改造項(xiàng)目，并連續(xù)多年被單位授予先進(jìn)工作者、安全生產(chǎn)者等榮譽(yù)。
1992年因生產(chǎn)需要廠內(nèi)新上兩臺氮?dú)鋲嚎s機(jī)，電器部分是1250kw/6kv同步電機(jī)，我很榮幸地參加了工程安裝的全過程，從線槽的定位、鐵件的制作到高低電纜的布線，從電機(jī)的檢測、接線，到高壓開關(guān)柜的安裝調(diào)試，以及現(xiàn)場控制柜的機(jī)械調(diào)試，輔助開關(guān)的調(diào)整以及高壓電纜頭的制作，首次接觸到kglf—11型勵(lì)磁柜的安裝調(diào)試，并從中學(xué)到了一些同步電機(jī)安裝的技術(shù)要點(diǎn)，使自己有了新的提高。
在工作中不墨守成規(guī)，敢于創(chuàng)新是一個(gè)優(yōu)秀維修工必須具備的優(yōu)點(diǎn)，我所在的合成維修班所負(fù)責(zé)的電器設(shè)備的供電負(fù)荷大約占全廠總負(fù)荷量的60%左右，光是6kv的高壓同步電機(jī)620kw至3100kw大小不等的電機(jī)就有15臺，再加上為之匹配的各種異步電動機(jī)等xx臺，這對于只有六、七個(gè)人的維修班來說，每天的工作量可想而知，特別是到夏天因環(huán)境溫度升高而造成的同步勵(lì)磁柜故障，經(jīng)常困擾著我們，在繁瑣重復(fù)的工作中，我注意到同步機(jī)勵(lì)磁柜中的變壓器運(yùn)行時(shí)，散發(fā)出的高溫是使勵(lì)磁控制電路電子元件參數(shù)發(fā)生變化的主要原因，從而導(dǎo)致系統(tǒng)失控，引起設(shè)備故障，因此我向車間領(lǐng)導(dǎo)提出了改造勵(lì)磁柜的想法，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)反復(fù)論證后進(jìn)行了整改，把原有勵(lì)磁柜中的變壓器從柜子中分離出來，放置在一個(gè)專門的'變壓器室內(nèi)進(jìn)行統(tǒng)一散熱，控制回路中用38w的軸流風(fēng)機(jī)取代原來800w的風(fēng)機(jī)進(jìn)行降溫，這樣既降低了噪音，又優(yōu)化了操作環(huán)境，這樣困擾我們多年的難題迎刃而解了，到現(xiàn)在為止，我們已經(jīng)完成了用智能模塊控制器取代原有的電子插件模擬控制，徹底解決了設(shè)備運(yùn)行中存在的問題，穩(wěn)定了生產(chǎn)。
業(yè)務(wù)水平的不斷提高，來源于實(shí)際工作中經(jīng)驗(yàn)積累的過程。XX年至XX年企業(yè)因擴(kuò)大生產(chǎn)，我先后參加了75噸鍋爐電器高壓部分的安裝、44米變換項(xiàng)目、xxwa變壓器及低壓配電室的安裝項(xiàng)目、16米合成1300kw電爐的安裝項(xiàng)目等，在安裝合成塔電爐的項(xiàng)目中我經(jīng)反復(fù)試驗(yàn)，摸索出組裝合成塔小蓋電極桿的一套成功經(jīng)驗(yàn)，用我們預(yù)先制造好的模具放入裝有云母管的電極桿小蓋，繞上細(xì)石棉繩抹上硅膠（耐高溫）在模具與電極桿之間用5噸千斤頂一次壓制成型，而后烘干，這樣用頂壓法取代螺母擰壓法。保證了電極桿組裝過程中的穩(wěn)定性，從而在使用中既經(jīng)受的起320公斤高壓其他的沖擊，又能耐受490°高溫的考驗(yàn)，我們廠也從此結(jié)束了聘請外來技術(shù)人員解決難題的歷史。
XX年9月因工作表現(xiàn)突出，我被調(diào)到維修班擔(dān)任班長，這期間，我先后組織安裝了6kv/850kv高壓電機(jī)項(xiàng)目，XX年我們班先后承接了廠里新上變壓吸附配電室，包括1600kva變壓器在內(nèi)的全套工程項(xiàng)目以及新上620kv/6kv變脫泵電機(jī)的安裝調(diào)試，空壓站90kw空壓機(jī)plc的安裝與調(diào)試等，由于尿素工序環(huán)境腐蝕性強(qiáng)、電氣設(shè)備散亂，XX年我組織人員對一、二尿配電室內(nèi)所有變頻器進(jìn)行了整改，分別組建了專門的變頻器室，凈化了環(huán)境，也減少故障，并實(shí)現(xiàn)了總控室操作人員的屏面檢測與集中控制，使原有的操作簡單易行，一目了然，還方便了維修人員的檢修、維護(hù)。
吃苦耐勞、精益求精、不斷進(jìn)取的精神，還必須具備膽大心細(xì)、靈活多變、敢于創(chuàng)新的性格，我為自己成為一名優(yōu)秀的技術(shù)工人而深感自豪。
自我評價(jià)范文12
1。相信團(tuán)隊(duì)力量大于任何個(gè)人力量。
2。跳出常規(guī)，敢于行動，一切皆有可能（不斷挑戰(zhàn)創(chuàng)新）。
3。一個(gè)做不好被領(lǐng)導(dǎo)的人，一定做不好領(lǐng)導(dǎo)者。
4。激情做事，忠誠做人，人品是衡量人才的第一標(biāo)準(zhǔn)。
5。善于學(xué)習(xí)，社會是知識門類最多的.學(xué)校，時(shí)時(shí)處處是學(xué)習(xí)機(jī)會。
6。對工作的專注程度，是任何事業(yè)成功之必然關(guān)鍵。
自我評價(jià)范文13
經(jīng)過了初一的軍訓(xùn)，我懂得了什么才叫做鐵一般的紀(jì)律，什么叫做團(tuán)結(jié)的力量，什么才是真正的忍耐。
在一個(gè)團(tuán)體中，我們每個(gè)人所代表的不僅僅是我們個(gè)體，更重要的是代表這個(gè)集體，我們一個(gè)步伐踏錯(cuò)，就會影響整個(gè)隊(duì)伍的整齊，一個(gè)動作的緩慢，就會影響整個(gè)隊(duì)伍的美觀，所以，我們除了不怕苦，不怕累之外，更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)一種協(xié)作的精神，互相幫助，共同進(jìn)步，為我們的'集體多爭一分榮譽(yù)。
由此，我又想到我們?nèi)蘸蟮陌嗉墶⒛昙壞酥琳麄�(gè)學(xué)校，如果我們每個(gè)人都能發(fā)揮這樣一種集體主義精神，我們還有什么困難不能克服，什么難關(guān)不能度過呢? 我深深地體會到“團(tuán)結(jié)就是力量”! 沒有吃過苦是不知道什么才是甜的，沒有經(jīng)歷過辛苦勞累，是不知道什么才是幸福享受的，沒有品味過軍人的樸素生活，是不知道什么才是榮華富貴的?? 每當(dāng)我站立不穩(wěn)，想要倒下時(shí)，我就握緊拳頭，告訴自己：堅(jiān)持到底，就是勝利。 軍訓(xùn)生活雖然很累，但是我們學(xué)到了很多東西，“立正、稍息、向左轉(zhuǎn)、齊步、跑步”，我堅(jiān)信這些都是我們終身受用的，因?yàn)檫@些不僅是一些規(guī)范的動作，更是我們學(xué)會做人學(xué)會生活的第一步。在“軍營”中，我和同學(xué)之間建立起了真誠的友誼，有了互相團(tuán)結(jié)、互相幫助、以班為家的集體觀念。 在這七天里，我們鍛煉了身體，增強(qiáng)了體質(zhì)，提高了毅力，而且還嘗到了軍人平時(shí)的勞累和甜苦，我們練就了堅(jiān)強(qiáng)的意志，愛學(xué)習(xí)了，不懶惰了，一個(gè)個(gè)象軍人一樣瀟灑挺拔。
軍訓(xùn)結(jié)束了，在操場上，我們拼盡了全力，個(gè)個(gè)斗志激昂，身姿挺拔，因?yàn)槲覀冎溃瑹o論成績?nèi)绾危娪?xùn)生活都將是我們?nèi)松?dāng)中最絢爛的一筆。
自我評價(jià)范文14
九月的高溫讓開學(xué)延期，一月的春節(jié)讓寒假前移，一后一前的壓縮讓本學(xué)期變得尤為短暫。仿佛，只是那瞬那間的轉(zhuǎn)身，就讓時(shí)光如白駒過隙，初一上學(xué)期結(jié)束，初中生活已然過去了1/6。
1月9日—10日，女兒學(xué)校舉行了期末考試。
9日上午考語文和數(shù)學(xué)，10日上午考英語，11日14：00就可以到校拿成績單。
女兒說起，迎接第一天考試的當(dāng)晚，很久都沒睡著，第二天早上6點(diǎn)就醒了4次。或許是緊張或許是興奮，我想更多的還是前者。
10日考試結(jié)束，我們就將女兒一并和大包小包的住宿物品全都接回了家。因距學(xué)校遠(yuǎn)，便沒有返校去拿成績單。
昨天下午，成績揭曉，女兒通過同學(xué)第一時(shí)間了解到考試結(jié)果，但老師說已發(fā)送了成績的短信我卻沒有收到。
期末考試滿分為450，與月考及半期考試相比，難度有所降低。
女兒語數(shù)外總分419（實(shí)際總分420，語文少計(jì)1分），班級排名第1，語文130（實(shí)為131，試卷少計(jì)1分，基礎(chǔ)知識及閱讀理解得分88，作文得分43），數(shù)學(xué)143，英語146，各科均超單科A等線。全年級最高分436，前350名分?jǐn)?shù)線為404，單科A等線為：語文129，數(shù)學(xué)139，英語141。
學(xué)校雖未公布年級排名，估計(jì)能進(jìn)入前100名，在學(xué)校牛娃兒比比皆是且沒有參加任何實(shí)習(xí)班的情況下，能取得該成績也不易。
總體來講，老師對女兒的成績不甚滿意，認(rèn)為該面壁思過。經(jīng)分析，女兒在嚴(yán)謹(jǐn)上仍有不足，有上升的'空間，應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)基礎(chǔ)訓(xùn)練，養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣。
語文因?yàn)樽魑牡梅植桓叩木壒剩瑑H稍超單科A線，在寫作上亟待加強(qiáng)。
數(shù)學(xué)與估分相同，錯(cuò)了一道4分選擇題一道3分填空題。選擇題（三條直線兩兩相交有3個(gè)點(diǎn)的必然性），女兒畫出了三線相交為1點(diǎn)的情況，卻反復(fù)分析覺得該情況不屬于兩兩相交的范疇，便由開始的正確選擇改為錯(cuò)誤，填空則因?yàn)橛?種情況題僅分析了一種情況忽略了另一種情況而失分。
感覺不難的英語，女兒在主觀試題卷上失了4分，她自己知道的有一處，居然與做難度更大的20xx級英語試題成績相同，有些出乎意料。看了試卷，還是因?yàn)榧?xì)節(jié)處理上的錯(cuò)誤。
考試、分?jǐn)?shù)及排名都不是目的，只是檢驗(yàn)的手段。對每一次考試進(jìn)行總結(jié)和分析，也是一種學(xué)習(xí)的過程。
初中是一個(gè)分水嶺。
小學(xué)畢業(yè)，我們尊重女兒的選擇，進(jìn)入了一所強(qiáng)手如林的市教委直屬重點(diǎn)學(xué)校，該校堪稱航母級，初一年級44個(gè)班學(xué)生2600人左右，從未離家的女兒開始了獨(dú)立的住校生活。
因?yàn)槭亲约旱倪x擇，離家到校之初沒有任何的念家傷心之意，充分展示了女兒超強(qiáng)的適應(yīng)能力。學(xué)習(xí)上脫離了家長的幫助和督促，周末未參加任何課外補(bǔ)習(xí)班，生活上也能打理得井井有條。
在一切都靠自己的情況下，仍能不斷進(jìn)步，保持興趣多多在課余積極參與學(xué)校的各種活動，大膽展示自己：軍訓(xùn)中獲得“優(yōu)秀學(xué)員”稱號；參加校誦讀經(jīng)典演出；通過層層競選成為進(jìn)入學(xué)生會的三名初一學(xué)生之一，任文藝部副部長；編排舞蹈《新疆玫瑰》在校藝術(shù)節(jié)上展示，榮獲一等獎(jiǎng)。
在學(xué)習(xí)、課外兩不誤的情況下，有如此的表現(xiàn)，我還是很滿意。新年新氣象，新春新希望，希望女兒不驕不躁，再接再勵(lì)，繼續(xù)保持良好學(xué)習(xí)的狀態(tài)。
自我評價(jià)范文15
從事英語教學(xué)工作整整7年了，在這七年的教學(xué)過程中，我見了多種類型的學(xué)生，有的學(xué)生非常愛學(xué)習(xí)，自覺性非常強(qiáng);有的學(xué)生只是迫于家長或老師的要求而學(xué)習(xí)，能基本完成老師布置的任務(wù);有的學(xué)生想學(xué)，但是管不住自己，;有的學(xué)生想學(xué)習(xí)，但是在智力上或者是在其他因素上有問題，不管怎么努力，學(xué)習(xí)效率都不高;有的學(xué)生完全不想學(xué)習(xí)，即使有家長和老師的督促也很難完成老師布置的基本任務(wù)。
這幾種類型的學(xué)生是我們在教學(xué)中經(jīng)常見到的。愛學(xué)習(xí)這種類型的學(xué)生基本不需要老師的任何督促也能把老師布置的任務(wù)完成的很好。其他類型的學(xué)生就是老師經(jīng)常費(fèi)心的學(xué)生了，為了讓這些不愛學(xué)習(xí)或其他各方面的原因?qū)е略趯W(xué)習(xí)上沒有任何進(jìn)步的學(xué)生也能學(xué)有所成，我在教學(xué)工作中采用了多種類型的教學(xué)方法，比如，對于上課不認(rèn)真，放學(xué)后不完成作業(yè)的學(xué)生采取一些懲罰措施，但是我發(fā)現(xiàn)一系列的懲罰措施只能起到一時(shí)的作用，起不到長久的效果;又如，和家長溝通，由于我們是農(nóng)村小學(xué)，大部分的家長外出打工，剩下爺爺奶奶或者外公外婆在家照看孩子，所以這項(xiàng)措施也起不到很好的.效果;再如，發(fā)展班干部的積極作用，采取一幫一的措施，幫助學(xué)習(xí)上需要幫助的學(xué)生，但最終我還是發(fā)現(xiàn)這些措施只能讓學(xué)生被動學(xué)習(xí)，還是不能從根本上起到作用。我現(xiàn)在任教的班級上有一半的學(xué)生都處于被動學(xué)習(xí)狀態(tài)，怎么辦?怎樣才能調(diào)動他們學(xué)習(xí)的積極性，讓他們主動去學(xué)習(xí)?
在一次對班上張瑞同學(xué)的家訪過程中，語文老師和數(shù)學(xué)老師向張瑞的家長陳述張瑞同學(xué)在學(xué)校上課不認(rèn)真聽講，不完成作業(yè)，不遵守學(xué)校的規(guī)章制度，愛欺負(fù)同學(xué)，屢教不改，家長也表示無比失望，覺得這孩子已經(jīng)完全沒救了，聽到家長的這一番話我很痛心，在和張瑞同學(xué)家長的交流過程中，我明確表示張瑞同學(xué)非常聰明，只是學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣不好，只要家長和老師能夠把他的這些不好習(xí)慣糾正過來，以后必定是個(gè)好苗子。這孩子聽了我的這一番話后，突然在我的英語課堂上無比認(rèn)真，有一次背誦課文，全班同學(xué)都還不會背，他卻背的非常流利，我再一次當(dāng)著全班同學(xué)的面表揚(yáng)了張瑞同學(xué)，再后來的教學(xué)過程中，只要張瑞同學(xué)有任何的進(jìn)步我都會及時(shí)表揚(yáng)，就這樣張瑞同學(xué)越學(xué)越起勁，一學(xué)年的時(shí)間，英語成績從不及格到及格，從及格到70多分，再到現(xiàn)在的80多分，現(xiàn)在張瑞同學(xué)已經(jīng)成為了積極主動學(xué)習(xí)類型的乖孩子了，行為習(xí)慣也變好了，作為他的老師，我感到無比的欣慰。
通過張瑞同學(xué)的變化，我開始對班上每一個(gè)孩子不管是學(xué)習(xí)上還是生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)都認(rèn)真觀察，只要他們有一點(diǎn)進(jìn)步，我便會及時(shí)的進(jìn)行表揚(yáng)，到現(xiàn)在，我們班上的學(xué)生在英語學(xué)習(xí)中都非常的主動，班上的茍秋實(shí)同學(xué)說："羅老師，我發(fā)現(xiàn)背英語也是一件很有趣的事情哦!"。從來不舉手回答問題的羅瑞洋一同學(xué)現(xiàn)在也高高的舉起他的手。我請同學(xué)讀英語課文的時(shí)候，劉靈同學(xué)會說："羅老師，讓我來讀。"。這些同學(xué)原來都是我們班上的問題學(xué)生，他們的變化真的是太驚人了，我告訴他們："孩子們，你們的進(jìn)步把我嚇到了，不表揚(yáng)你們我都覺得不好意思了。"。同學(xué)們個(gè)個(gè)哈哈大笑。
各位同仁，經(jīng)常夸夸你的學(xué)生吧，即使他有很多缺點(diǎn)。經(jīng)常夸夸你的學(xué)生吧，因?yàn)檎f不定你可以改變一個(gè)孩子的命運(yùn)。
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