實(shí)用的主持的主持詞范文匯總五篇
借鑒詩詞和散文詩是主持詞的一種寫作手法。在現(xiàn)今人們?cè)絹碓街匾暬顒?dòng)氛圍的社會(huì)，越來越多的場合都需要用到主持人，你知道寫主持詞需要注意哪些問題嗎？以下是小編幫大家整理的主持的主持詞5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
主持的主持詞 篇1
同學(xué)們、老師們、即將步入高三的全體勇士們：
大家下午好！
女：時(shí)光就像一條無聲的河，一天天地離我們遠(yuǎn)去。走出了高一的漫不經(jīng)心，褪去了高二的心浮氣躁，點(diǎn)燃?jí)粝氲臓T，擦亮希望的燈，在這光與影奏出的旋律中我們向高三邁步。
男：走進(jìn)高三，走進(jìn)這人生奮斗史上最輝煌燦爛的時(shí)段，走進(jìn)高三，走進(jìn)這人生拼搏路上最充實(shí)的一年。
女：走進(jìn)高三，讓我堅(jiān)強(qiáng)；走進(jìn)高三，讓我的心與夢想觸碰。
女：和昨天的浮躁說再見吧，因?yàn)槲乙獮槲业拿魈齑蚱矗?/p>
男：和過去的懶散說拜拜吧，因?yàn)槲乙獮槲业奈磥碣I單。
女：也許我只是一株小草，秀不出綠水江南；
男：也許我只是一粒微塵，舞不出大漠浩瀚；
女：但是我想改變，因?yàn)椤巴鹾顚⑾�，寧有種乎？”
男：我想證明，我是一個(gè)對(duì)得起父母的有良知的人，因?yàn)椤叭朔遣菽荆肽軣o情”。
女：一切一切的夢想都要在在高三綻放 ！
男：高三，我來了！
女：高三，我來了！
合：高二普班大型勵(lì)志演講《高三，我來了》現(xiàn)在正式開始！
大會(huì)第二項(xiàng)——演講
男：電視劇《亮劍》中許三多說：“挺得住與挺不住是一道選擇題，我發(fā)現(xiàn)我沒有選擇挺不住的權(quán)利�！�
女：老馬班長說：“別再混日子了，小心日子把你們給混了！”
男：史今班長說：“你不比任何人差！這次爬起來后，誰也不能小瞧你了！”
女：但是給我們印象最深的還是鋼七連的那句經(jīng)典口號(hào)“不放棄，不拋棄！”
男：是啊，讓我們歡迎11班的精英們，聽聽他們對(duì)“不拋棄不放棄”的詮釋，有請(qǐng)桑智佳同學(xué)。
女：當(dāng)你挑燈夜戰(zhàn)，只為狂啃那本虛幻的小說時(shí)，給理想打個(gè)電話，是否電話那頭告知你的只是那句，對(duì)不起您撥打的電話是空號(hào)；
男：當(dāng)你課上埋頭大睡，把老師晾在一旁空唱獨(dú)角戲時(shí)，給理想打個(gè)電話，是否電話那頭回應(yīng)你的是那句：對(duì)不起，您撥打的電話不在服務(wù)區(qū)；
女：當(dāng)你將大把的時(shí)間肆意揮霍，給理想打個(gè)電話，是否電話那頭傳來的只是那句：對(duì)不起，您撥打的電話已關(guān)機(jī)。
男：沒有夢想的人生是蒼白的，王星輝同學(xué)告訴我們，《堅(jiān)守理想，勵(lì)志成才》，掌聲有請(qǐng)12班的精英勇士們！
女：小草感恩陽光，是因?yàn)殛柟馐┯杷鼫嘏?/p>
男：鮮花感恩雨露，是因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L；
女：高山感恩大地，是因?yàn)榇蟮爻删退呗枴?/p>
男：常懷感恩之心，只是為了拂去蒙塵的心靈而不致麻木遲鈍；
女：常懷感恩之心，只是為了將無以為報(bào)的點(diǎn)滴永銘于心。
男：歡迎9班的全體同學(xué)，讓我們聽一聽王靖元的真情告白《感恩之心，常懷于心》。
女：把握現(xiàn)在就不要癡想未來。老想著明天的種種美好，現(xiàn)在的時(shí)光就會(huì)白白逝去。
男：把握現(xiàn)在，就不要沉溺于過去，總記著過去的一切，有限的精力就會(huì)被無端浪費(fèi)。
女：把握現(xiàn)在，就要立刻行動(dòng)起來。心動(dòng)不如行動(dòng)，只有行動(dòng)才能讓現(xiàn)在創(chuàng)造出價(jià)值。
男：生活不是守株待兔的空想，也不是亡羊補(bǔ)牢的沉湎，只有行動(dòng)才能決定人生的價(jià)值。
女：我們相信， 13班的學(xué)生個(gè)個(gè)都是好樣的，不信，聽他們的演講《把握現(xiàn)在，決勝未來》！有請(qǐng)劉船同學(xué)。
女：活出我們的精神吧，活出精神不是要超越別人，所謂的成功也不是能夠站在別人的頭頂，而是超越了自己。
男：活出精神是為了證明我們將善待我們的青春，是為了證明我們可以去奮斗，可以去創(chuàng)造。不管我們?cè)?jīng)有多差，我們都能在奮斗中找到自己、贏得尊嚴(yán)！
女：你這樣做了，這樣堅(jiān)持了，你將會(huì)看到最美的風(fēng)景在你人生的道路上漸漸展開。
男：有請(qǐng)董宇同學(xué)和她的團(tuán)體高二10班全體同學(xué)，聽聽他們的誓言《活出你的精神來》！
男：他們自信滿滿，他們豪情萬丈；
女：懷揣夢想的人就像那熱戀天空的雄鷹，不至巔峰，難收羽翼。
男：看，他們已經(jīng)輕裝上陣，寶劍在手，烏騅掙韁，他們欲與天公試比高。好，掌聲歡迎我們最后一個(gè)強(qiáng)大團(tuán)隊(duì)，14班的精英勇士們，聽李佳軍 、靳學(xué)濤同學(xué)的錚錚誓言《成才路上，有你，有我》！
大會(huì)第三項(xiàng)——詩朗誦
男：高三，奮力拼搏的一年。
女：高三，經(jīng)受考驗(yàn)的.一年。
男：高三，自我展現(xiàn)的一年。
女：所有的光榮都將成為永恒，所有的希望也將成為絕響。
男：我們一起揮舞著船槳，用堅(jiān)實(shí)的脊梁撐起湛藍(lán)的理想。
女：我們一起吶喊著前進(jìn)，用光榮與夢想譜寫理想的輝煌。
合：請(qǐng)聽詩朗誦——《高三，我來了》！
大會(huì)第四項(xiàng)——宣誓
男：十年寒窗，一年征程。時(shí)不待我，分秒必爭。直面高三，直面高考，請(qǐng)大家喊出自己的心聲！今天，我們面對(duì)藍(lán)天，向著大地，面對(duì)親愛的母校，向著敬愛的老師，我們普班全體同學(xué)喊出我們的錚錚誓言！
大會(huì)第五項(xiàng)——發(fā)獎(jiǎng)
女：經(jīng)過激烈的角逐，我們優(yōu)勝團(tuán)體、優(yōu)勝者脫穎而出。
男：獲得優(yōu)秀
大會(huì)第六項(xiàng)——校長講話
女：一個(gè)好的校長就是一所好學(xué)校。
男：是啊，兩年就這樣溪水一樣逝去了。在我們埋頭苦讀的時(shí)候，他為我們的努力而喜悅；在我們嬉戲打鬧的時(shí)候，他為我們的懈怠而憂心。
女：歲月的風(fēng)霜也許要染白他的烏發(fā)，但是流年的無情卻冷卻不了他對(duì)我們熾熱的關(guān)愛。
男：是的，他今天也親臨現(xiàn)場為我們加油鼓勁，下面請(qǐng)我們的領(lǐng)導(dǎo)人李校長講話。大家掌聲歡迎！
男：滄海橫流方顯英雄本色，風(fēng)云際會(huì)還看吾輩豪情。今天，這里千舟競發(fā)，這里萬眾爭先。同學(xué)們，請(qǐng)你們牢記校長的教導(dǎo)，銘記于心，化之于行，實(shí)現(xiàn)你們美好的夢想！讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡晫?duì)校長表示感謝！
大會(huì)第七項(xiàng)——結(jié)束
女：剛才的宣誓，表達(dá)了大家面對(duì)高三這場大決戰(zhàn)的決心和信心，我相信，有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、父母的支持，有認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師、勤奮刻苦的同學(xué)，我們一定會(huì)取得令人矚目的成績！
合：現(xiàn)在，我宣布：高二成才普班大型勵(lì)志演講《高三，我來了》到此圓滿結(jié)束！
主持的主持詞 篇2
男：尊敬的各位老師親愛的同學(xué)們大家
合：晚上好
女：舞蹈如同音樂，是人類超越語言的特殊符號(hào)。人類的演化進(jìn)程，蘊(yùn)藏肢體和靈魂的解放，正是這種力量，催化了人類肢體和諧運(yùn)動(dòng)的最高境界——舞蹈的誕生。
男：人類的花樣年華，由此舞動(dòng)出更多奇跡。人類需要奇跡，如同芭蕾舞者腳尖踮起的那一刻，世界濃縮成一個(gè)點(diǎn)，撐起最優(yōu)美的`曲線。這就是奇跡，人類精神感動(dòng)升華的奇跡。
女：我們的舞蹈大賽就為同學(xué)搭建了一個(gè)讓我們盡情舞動(dòng)的平臺(tái)，在這里，大家可以毫無顧忌，盡情舞動(dòng)青春，揮灑風(fēng)采！
男：，讓我們趕快動(dòng)起來吧！伴隨著動(dòng)感的旋律，展現(xiàn)我們輕盈的舞姿吧，好的，這里是阜陽師范學(xué)院信息工程學(xué)院首屆舞蹈大賽的決賽現(xiàn)場，歡迎大家的到來！
女：本場比賽得到了津橋國際教育集團(tuán)阜陽分公司的大力支持，津橋教育集團(tuán)是一家集留學(xué)，移民、托福、雅思、口語培訓(xùn)，以及普通話考級(jí)培訓(xùn)的現(xiàn)代化教育集團(tuán)。
男：接下來請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹蒞臨本場比賽的評(píng)委老師他們分別是：阜陽師范學(xué)院音樂學(xué)院任杰老師，齊建立老師，；李珊老師信息工程學(xué)院新聞傳媒系譚清源老師
女：讓我們?cè)俅斡谜坡暁g迎各位老師的到來，舞蹈比賽主持詞男：另外，我們還有來自各系的20位大眾評(píng)委，也讓我們用掌聲歡迎他們的到來
女：接下來請(qǐng)?jiān)试S我宣讀一下本場比賽的評(píng)分細(xì)則。
男：跳躍的音符，演奏著青春的活力。
女：動(dòng)感的舞姿，展示著青春的魅力
男：接下來就讓我們有請(qǐng)一號(hào)選手宋柯帶來他的舞蹈。
女：掌聲有請(qǐng)�。�！
女：伴隨著歡快的音符，伴隨著優(yōu)美的舞姿本次校園舞蹈大賽今天的比賽到此已接近尾聲
男：在此衷心感謝各位評(píng)委及工作人員的辛勤勞動(dòng)，感謝各位觀眾的熱情參加。
合：謝謝大家
男：阜陽師范學(xué)院信息工程學(xué)院首屆舞蹈大賽
合：到此結(jié)束，祝朋友們晚安！
主持的主持詞 篇3
主持人：徐京燕 嘉賓：陶寧
徐：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，中午好!校園人物專訪欄目又和大家見面啦!我是主持人徐京燕。
徐：青草綠樹你我他 咱們同住一家
創(chuàng)建綠色學(xué)校 美化學(xué)習(xí)環(huán)境
保護(hù)環(huán)境 造福后代
全面建設(shè)小康社會(huì) 同心共創(chuàng)美好家園
當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士 做時(shí)代公民
本期的主題是《爭做環(huán)保小衛(wèi)士，用我們的小手放飛綠色的希望》讓我們歡迎本期嘉賓陶寧!
徐：你好，陶寧，聽說你一直都在用心去熱愛大自然，同學(xué)們經(jīng)常親切的稱你為“綠色小衛(wèi)士”。那你可以向我們介紹一下你是怎么去熱愛大自然，保護(hù)身邊環(huán)境的嗎?
陶：大家好，我是六一班的陶寧。我在學(xué)習(xí)上，刻苦努力，認(rèn)真學(xué)習(xí)每門功課。生活中，我喜歡環(huán)境、熱愛環(huán)境、保護(hù)環(huán)境。
在學(xué)校里，我愛護(hù)著那一草一木，從不亂踩草坪，從不浪費(fèi)一滴水一度電。只要看見自來水龍頭沒擰緊，我就會(huì)立即伸手去關(guān);只要我發(fā)現(xiàn)教室電燈沒關(guān)，就會(huì)立即伸手關(guān)掉;只要看到校園里有紙屑，就會(huì)彎腰去撿……我用我的行動(dòng)來實(shí)踐綠色小衛(wèi)士的`諾言。
當(dāng)我看到大人在踩踏草坪時(shí)，就會(huì)立即跑上前去，阻止他們;當(dāng)我看見小弟弟、小妹妹在亂拔草兒時(shí)，就去耐心教育他們。下雨天，我還會(huì)去看望那些小草、小花……有一次，風(fēng)把芭蕉樹吹彎了腰，我傷心地流淚，并和爸爸媽媽一起去救護(hù)它們;當(dāng)我看見人們把垃圾扔在小河里，就動(dòng)員小朋友們一起去勸說……總之，我只要看到有人破壞環(huán)境，就馬上會(huì)不高興。因此，在鄰居、父母、同學(xué)、老師眼里，我永遠(yuǎn)是一位“綠色小衛(wèi)士”!
記得每年的植樹節(jié)和世界環(huán)境日，我總會(huì)和爸爸媽媽在家里種上幾盆花兒，讓它美化我們的生活，使我們的家園更美麗。為使我們的天更藍(lán)，水更清，山更秀，我想當(dāng)一名光榮的綠色小衛(wèi)士，我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)和生活中更加注意保護(hù)環(huán)境，從我做起，從身邊的每一件小事做起，我相信：綠色與時(shí)尚同行，環(huán)保與素質(zhì)共進(jìn)!
徐：是啊，讓大氣清新、讓天空蔚藍(lán)、讓河山碧綠，是我們每一個(gè)人的職責(zé)。
藍(lán)天之下你我他 優(yōu)美環(huán)境靠大家
保護(hù)一片綠地 撐起一片藍(lán)天
讓天空永遠(yuǎn)湛藍(lán) 讓綠蔭擁護(hù)家園
只有一個(gè)地球、人類應(yīng)該同舟共濟(jì)
那么在此，陶寧想要發(fā)出環(huán)境保護(hù)的倡議，讓我們一起來聽聽吧!
陶：為了保護(hù)地球的綠色、為了我們子孫后代，讓我們立即行動(dòng)起來吧!消滅污染、保護(hù)發(fā)展環(huán)境，擔(dān)負(fù)起每一個(gè)生存在地球上的人所應(yīng)負(fù)起的責(zé)任，為此我倡議：
倡導(dǎo)從我做起、從身邊的小事做起，保護(hù)好賴以生存的環(huán)境。
倡導(dǎo)節(jié)約每一滴水，使用無磷洗滌用品，少用一次性餐具和塑料袋，不燒散煤，生活垃圾分類放置，拒絕食用野生動(dòng)物。
提導(dǎo)穿著采用棉、麻、毛、絲綢等天然植物制作的"生態(tài)時(shí)裝"，食用無污染、無公害且安全、優(yōu)質(zhì)、營養(yǎng)的"綠色食品"。
倡導(dǎo)使用無污染、低耗能、低噪音符合環(huán)保要求的家用電器，盛裝物品使用"綠色包裝"，禁止"白色污染"，搞好居室衛(wèi)生，注重室內(nèi)和庭院的綠化。
積極參與愛鳥護(hù)鳥和保護(hù)野生動(dòng)物活動(dòng)，增強(qiáng)"人類只有一個(gè)地球"的憂患意識(shí)，堅(jiān)決制止破壞生態(tài)和污染環(huán)境的一切違法行為。努力建設(shè)生態(tài)城市，綠化和美化我們的家園，使我們生存的環(huán)境更加美好，舒適。
徐：是啊，同學(xué)們，環(huán)境是我們生活的依托，是我們維持生活的工具。當(dāng)某一天這個(gè)依托，這個(gè)工具完全消失在我們眼前的時(shí)候，人類必定會(huì)痛哭流涕。
所以請(qǐng)留一片清澈的小溪給魚兒，留一片美麗的草原給牛羊，留一片森林給童話，留一個(gè)機(jī)會(huì)給人類自己。保護(hù)環(huán)境其實(shí)就是保自己!人類環(huán)境的保護(hù)要靠我們每一個(gè)人的共同努力，讓我們從身邊做起，積極保護(hù)我們周圍的環(huán)境，讓我們生存的環(huán)境變得越來越美好。
主持的主持詞 篇4
開場詞：
A：四年前，我們相遇相知，懷揣夢想，來到經(jīng)管學(xué)院
B：四年里，我們激越青春、歡樂成長，擁抱經(jīng)管學(xué)院
C：四年后，我們各自拼搏、打造夢想，回報(bào)經(jīng)管學(xué)院
D：那時(shí)，為了共同的求學(xué)之路，我們來自五湖四海，四面八方
A：明天，為了實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，我們也將天南海北，各奔東西
C：但是，無論置身何方
合：我們，天涯此時(shí)共明月，情深似海系經(jīng)管
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
B：各位來賓
C：親愛的畢業(yè)生朋友們
合：大家晚上好！
A：這里是宜春學(xué)院經(jīng)管學(xué)院舉辦的“永遠(yuǎn)的家——?dú)g送12級(jí)畢業(yè)生大型文藝晚會(huì)”的演出現(xiàn)場。
B：今晚我們很榮幸的邀請(qǐng)到了校黨委行政、直屬部門、兄弟院領(lǐng)導(dǎo)、老師蒞臨本次晚會(huì)的演出現(xiàn)場。
C：他們是??（介紹領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓）讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來 D：同時(shí)，本次晚會(huì)也得到來自學(xué)校各方面的關(guān)心重視，在此，讓我們代表經(jīng)管學(xué)院全體師生一并表示誠摯的謝意。
A:畢業(yè)了，你們即將各奔東西，無論飛多高，走多遠(yuǎn)，都要記得經(jīng)管學(xué)院是你們永遠(yuǎn)的家；
B:畢業(yè)了，不知何時(shí)還會(huì)再見面，何時(shí)才能再度返回這可愛的校園 C:畢業(yè)了，忘不了以前共同歡樂的日子，也許今生我們不會(huì)再見面 D:畢業(yè)了，在各自奔向未來的'時(shí)候，別忘記
合：常回家看看
A：今晚，讓我們?cè)僖淮沃販�，那些感�?dòng)過我們的人和事，因?yàn)槟怯形覀兩凶蠲篮玫幕貞浐陀篮愕膽涯?/p>
B：今晚，讓我們以青春飛揚(yáng)的心情共度最后一個(gè)美麗的夜晚吧！
C：明天，我們就要和學(xué)習(xí)生活了四年的大學(xué)說聲再見了。在這個(gè)時(shí)候,畢業(yè)晚會(huì)似乎已經(jīng)成了我們踏入社會(huì)前的最后一次集體聚首。
D：下面我宣布，宜春學(xué)院經(jīng)管學(xué)院20xx年“永遠(yuǎn)的家”歡送畢業(yè)生晚會(huì) 合：現(xiàn)在開始。
結(jié)束語:
A:再見了，我的青春；
B:再見了，我的大學(xué)。
C:出發(fā)吧，讓我們插上靈動(dòng)飛舞的翅膀，在風(fēng)的追尋中擁抱青春的理想。 D:出發(fā)吧，讓我們唱出青春的主張，用最真的信仰綻放流溢的耀眼光芒。 A:也許，這段時(shí)光，它僅僅是一段記錄了成長經(jīng)歷的回憶
B：歌聲響起，往事歷歷在目，天下沒有不散的宴席，讓我們虔誠祈禱，祝福彼此
C：歲月的流逝回不去執(zhí)著的夢，時(shí)光的飛馳也帶不走永恒的心
D：親愛的同學(xué)們，請(qǐng)不要帶著離別的愁緒，因?yàn)槊魈煊质且粋�(gè)新的起點(diǎn)
A:畢業(yè)了，留不住的是歲月的腳步，帶不走的是校園的風(fēng)景，忘不掉的是上鋪的兄弟，放不下的是同桌的倩影。 B:畢業(yè)了,帶走了歲月的記憶，留下的，是那一季的多彩的青春??
C:畢業(yè)了,開始學(xué)會(huì)了回憶，開始懂得了珍惜,讓我們相信，讓我們相約，讓我們開始下一輪的遠(yuǎn)航！
D:畢業(yè)了，拜別師長，握別同學(xué)。同學(xué)們，抖起精神，世界我們來，放膽去拼搏，輝煌人生從頭起，風(fēng)流人物又一撥。
A:在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表經(jīng)管學(xué)院全體師生為畢業(yè)生們送上美好的祝福。明天，你們即將踏上新的征程，開始新的生活，去開拓真正屬于自己的一片天地吧！ B：下面我宣布宜春學(xué)院經(jīng)管學(xué)院20xx年“永遠(yuǎn)的家”歡送畢業(yè)生晚會(huì) 合：到此結(jié)束。
C：讓我們?cè)俅胃兄x蒞臨本場晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。
合：祝大家晚安。
主持的主持詞 篇5
親愛的孩子們，時(shí)間過的可真快，你們第一次背著小書包一臉茫然的走進(jìn)豐收小學(xué)的模樣老師還是歷歷在目的，轉(zhuǎn)眼間你們就已經(jīng)成為了一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的少先隊(duì)員。老師相信，這一學(xué)期里，你們收獲滿滿，但我們要做一名懂得分享的孩子。英語課上你們制作了單詞卡片，畫了特色作業(yè)，工整書寫練習(xí)冊(cè)；美術(shù)課上你們創(chuàng)作了一幅幅色彩鮮艷、想象力豐富的圖畫；道德與法制課上你們學(xué)會(huì)了做一名優(yōu)秀少年，那么這節(jié)課我們就把自己這學(xué)期的滿滿收獲分享給其他小朋友，做的好的'小組老師會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)給他小貼畫，最后我們要根據(jù)貼畫的多少選出一個(gè)最佳合作小組,并頒發(fā)獎(jiǎng)狀，你們準(zhǔn)備好了嗎？
1、首先，請(qǐng)把你們的英語檔案帶拿出來。5分鐘的時(shí)間，小組一起看一看，說一說：你覺得誰在英語學(xué)科做的最好，哪里好？你要向她學(xué)習(xí)什么？
2、接下來，把我們的美術(shù)畫本拿出來，仍然五分鐘的時(shí)間，小組一起看一看，說一說，你最喜歡誰的哪一幅作品，為什么呢？
3、最后，把我們的道德與法制檔案夾拿出來，5分鐘的時(shí)間，說一說、聽一聽，你覺得誰是優(yōu)秀少年？自己哪里做的不夠好，下學(xué)期要怎么努力呢？
4、評(píng)選最佳合作小組,頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
總結(jié)：
這節(jié)課，你們不僅分享了本學(xué)期自己的收獲和成長，我們還學(xué)會(huì)了小組合作，并評(píng)出了最佳合作小組,更難能可貴的是，我們學(xué)會(huì)了用自己的小眼睛去發(fā)現(xiàn)別人身上的優(yōu)點(diǎn)，并向他學(xué)習(xí)。新的一年，老師希望你們都能實(shí)現(xiàn)自己的小小心愿，開心快樂的在豐收小學(xué)獲取知識(shí)，收獲幸福！
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