(優選)小學生演講稿9篇
演講稿可以幫助發言者更好的表達。在現實社會中，在很多情況下我們需要用到演講稿，來參考自己需要的演講稿吧！以下是小編整理的小學生演講稿9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學生演講稿 篇1
尊敬的老師們，同學們：
大家上午好，今天我演講的題目是——運動會
在這陽光明媚，丹桂飄香的收獲季節里，xx小學一年一度的秋季運動會即將拉開帷幕。“沙場秋點兵”的壯闊，給了我們難以言喻的激情。老師們為運動會的各項事宜在做準備，同學們為投入訓練而忙碌，此時此刻，我熱血沸騰、激動萬分。“更快，更高，更強”的運動精神在耳邊激蕩。
如果說有一首詩最為動人，那就是運動。
如果說有一道風景最迷人，那也是運動。
不要說我們稚嫩，通過運動，我們正走向成熟，走向輝煌，走向燦爛。
不要說我們一無所有，通過運動，我們擁有強壯的身軀，矯健的四肢，我們將創造新世界，創造新人生，創造新明天。
運動的我們和我們的`運動，是蔚藍天空下最亮麗的一種存在，是廣袤的大地上最壯觀的一面旗幟。
“賽出風格，賽出水平”、“友誼第一，比賽第二”這些耳熟能詳的運動標語是我們對運動的理解，也是我們對運動的承諾。
親愛的運動員們，不論你們是否會獲得第一，你們都會得到觀眾的贊美和鼓勵。因為在觀眾的心中，運動員們都發揮出了不屈不撓，頑強拼搏的體育精神。這種不斷超越自我的精神是個人的巨大財富，更是將來能夠走得更高更遠的穩固基石。你們是運動場上的英雄。每一項的競賽都是意志對體能的超越，每一個堅持到最后的成績，都是對目標的不懈追求，體育巨星姚明說：“努力不一定會成功，但不努力絕對不會成功”，永不言棄才能接近成功。。
縱然是雄關漫道，縱然是千山萬險----運動的旗幟永遠飄揚，運動的腳步永遠向前。不斷超越，正是體育孕含的精神，也正是人生追求的精神寫照。讓我們用運動實現自己的夢想，用運動寫意我們的人生，讓“我運動，我健康，我快樂”的口號伴隨我們茁壯成長!
我的演講到此結束，謝謝大家!
小學生演講稿 篇2
尊敬的老師、親愛的大哥哥大姐姐們：
你們好!
我演講的題目是《做一個文明的小學生》
春姑娘又悄悄的來到人間，花草樹木都張開了笑臉，大地又重新披上漂亮的綠衣裳。和煦的春風吹拂著我們美麗的校園。
春天的'校園是整潔的、文明的。您看，在我們的共同呵護下，校園里的杜鵑花揚起了可愛的笑臉；您看，操場上的垃圾少了，因為同學們都把垃圾扔到了垃圾桶里面；您聽，那一句句“老師您好，同學你早”就像春天的太陽，讓我們的心也變得溫暖……
看吧，你們看吧，文明之花已經開放在每個白小同學的心里!
小時候，我什么也不懂，總以為自己是家里的小皇帝，家里每個人都得聽我的，我想怎么樣就怎么樣。可是，當我進了小學之后，才知道自己的認識是錯誤的。正在我不知道該怎么做的時候，老師和同學們伸出了援助之手。于是，過年的時候，我打掃得干干凈凈的房間贏得了爺爺奶奶的夸獎;婦女節的時候，我的精彩朗誦迎來了爸爸媽媽的掌聲；植樹節的時候，我積極地爭當“護綠小使者”，更贏得了老師和同學們的認可……
在文明環境的熏陶下，我一天天變了，變得喜歡讀書了，變得言語文明了，知道尊老愛幼了，懂得保護環境了!上課，我認真聽講，積極發言；下課，我輕聲慢步，緊靠右行；在學校，我爭做文明的學生；在家里，我爭做禮貌的孩子……
同學們，行動起來吧!讓我們都來做一個文明的小學生。讓我們全校上下，攜起手來，讓文明之花開遍校園的每個角落!
謝謝大家!
小學生演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
時光轉瞬即逝，轉眼間，我已告別了小學快樂的六年時光，迎來充滿競爭的初中三年。回想起那充滿歡聲笑語的六年小學生活，傷感溢滿了心間。
一年級，我匆匆進入校門。在沒有家長帶領下的我，對眼前的事物一臉茫然，不知如何是好。我渴望得到幫助，可我在這些人的眼中是那么的弱小、無助。我十分難過，對自己在家逞強的行為感到后悔。這時，校長看到了我，他詢問了我的情況，把我帶進了相應的班級。那一刻，校長“偉大”的形象便刻在了我的心中。
二年級，我已經成功的成為了老師眼中的好學生，成功的得到了同學們的'認可。可不知何時我驕傲了，認為自己十分了不起，在我驕傲與自大的心理作用下，我迎來了小學階段的第一次挫折。
三年級，由于種種原因，校長被調走了，我感到惋惜。校長雖然被調走了，但校長“偉大”的形象永遠不會被時間的流逝而抺滅的。我思考了挫折的原因，改變了我驕傲的缺點，并決定認真學習。
四年級，語文老師也被調走了，對于新的語文老師的教學方式十分不適應。我又一次經歷了挫折。
五年級，我開始對初中生活進行思考，開始為以后的生活做打算。
六年級，我開始瘋狂的學習，為升學考試做準備。
臨近畢業，我開始不認真學習了，漸漸地忘記了以前的目標。
考試后，雖然我不認真學習，但我卻以優異的成績進入了小班。我決定改過自新，塑造一個全新的我。
畢業，我告別了老師們、同學們，告別了母校，告別了小學生活。同時我也告別了驕傲、自大與不認真。
小學生演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學們，大家好!
今天我為大家演講的題目是我奉獻、我快樂。那么快樂到底是什么?我認為在不同的年齡階段，快樂的含義和內容也是不同。很小的時候，一個糖果、一塊餅干或者一個冰淇淋就能我快樂不已;上幼兒園了，一個洋娃娃或者一條新裙子也能讓我快樂老半天;上小學了，耳邊沒有媽媽的嘮叨、不做作業、無憂無慮地玩二天，那就是我最大的快樂。現在，我是一名初中生了，快樂在我的心里又有了不同的含義……
我擁有一個溫暖幸福的家，爸爸媽媽都非常的`愛我，只要我想要有東西，他們一般都會最大程度的滿足我，媽媽平時工作很忙，但每天都堅持接送我上學，起早貪黑，周末也從不出去玩，總是在家陪我。但每次爸爸媽媽看到我的成績單，眉頭一下就皺了下來，雖然一次次地鼓勵我，但我感覺到他們很失望、很不快樂，我的心情也跌落到了低谷，他們平時為了我，付出了很多，我覺得我也應該對父母有所奉獻和回報，我知道，只有我的成績好了，他們才會快樂，爸爸媽媽快樂了才是我最大的快樂。
每當在街上看到一些可憐的殘疾人向路人乞討時，我的心都會很沉重，我很同情他們，總會不由自主地把身上的錢拿出來捐贈給他們，以自己僅有的能力奉獻一份小小的愛心，每當看到對方感動真誠地對我說“謝謝”時，我的心里既感動又快樂，雖然只是一句簡簡單單的“謝謝”，卻讓我整天心情舒暢，幫助需要幫助的人，這也是我最大的快樂。
我現在的班集是一個溫暖的集體，老師和藹可親、同學團結向上，作為課代表的我，能幫助同學、給老師分擔點點負擔，為班集做些力所能及的事就是我的快樂。班上還有很多同學也和我是一樣地想法，都想把這個班集建設得更好、更溫馨。就說這次班級籃球賽吧，我們班十個球員為了班集體的榮譽，流血、流汗甚至流淚，努力地把第一名奪了回來，正是同學們那種無畏的奉獻精神，為班集爭得了無限的榮譽，也讓自己得到了最大的快樂!
同學們，擁有一個快樂的心態，不僅可以讓我們的學習效率提高、生活美滿幸福，還會讓我們同學之間的友情越來越好，但是僅僅自己快樂是不夠的，要時時刻刻想到自己的親人、同學、朋友，大家快樂了我們才會更加快樂，讓我們一齊擁有快樂，做快樂的主人吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
小學生演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！今天我來和大家談論一下“素質”，大家別看這連一個四字成語都不是。可卻影響著這個人的家教和個人的好壞，同時也是影響一生的東西。
我就舉幾個在我身邊的例子吧：我家住在保利東郡，這是一座新小區，我們住的比較早，所以每天都有裝潢的聲音，樓下的商場也正在裝潢，所以，非常的吵鬧。但是這個時候有人裝潢也是很正常的。
可是有些素質低的居民們居然晚上有的裝潢，這樣，不僅人家工作也得不到休息，還讓小區變得不安寧了！
還有一件事情，我相信住在居民樓里的同學們都有這樣的經歷：一天晚上，我自己打開廁所的窗戶，就驚住了，廁所窗戶旁邊有一大堆頭發，上面還摻雜著白色的什么東西，讓人覺得特別惡心。爸爸媽媽也找樓上，談這個問題，可是絲毫沒有任何好轉，依然每天都有人從上面扔下來頭發。
更可笑的還有另外一件事，有一戶人家正在裝潢床，廚房的窗戶是開著的，第二天，住戶到家里看了看，驚住了，廚房的臺子上居然有一杯卡旺卡奶茶的.瓶子，不用說，也知道是從樓上扔下來的，所以，請大家一定不要做一個素質低的同學，不要讓別人對自己另眼相看。
同學們，你們知道從窗戶上丟下來一個東西的威力有多大嗎？如果你從30層樓的高空扔下來一個瓶子，如果這個瓶子的質量很好的話，車玻璃都會被砸碎。更別提你從上面下來一個磚頭了，這都是能砸死人的。
所以請同學們做一個高素質的居民，讓中國變得更加強大！
小學生演講稿 篇6
敬愛的教師，親愛的同學：
大家好：
你見過梅花嗎？你喜愛那在寒風暴雪中屹立的梅花嗎？也許它們不像牡丹那樣富貴，也沒有茉莉的香味兒濃。但我異常喜歡它。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。也許是因為這個緣故吧，我異常喜歡梅花，喜歡它不畏嚴寒，傲放于風雪中的精神與優雅的氣質。
梅花的姿態優美。主干彎彎曲曲，盤旋而上；樹冠卻是繁枝細杈；梅花很美麗，它的花瓣分五片，又分上下兩層，外層呈粉色，里層呈白色，花蕊是黃的。真是五彩繽紛啊。當梅花開的正旺時，你會聞到一股淡淡的清香。
梅花不在春天里與百花奇斗艷，卻在寒冬臘月向人們預報春天的到來。正如毛主席在【詠梅】一詩中所說‘俏也不爭春，只把春來報。待到山花爛漫時，它在叢中笑’
是啊，臘月里怒放的梅花自然是一身傲骨，任凜冽寒風狂風狂呼，撼不動它傲然聳立的身軀；任憑大雪橫飛，壓不挎它昂奮伸展的枝梢。任一場劫難接踵而來，而花還是那么鮮，仍那么艷。
沒有堅強的毅力，就沒有梅花的美麗；沒有風吹雨打，就沒有果園中沉顛顛的果實；沒有起早貪黑的辛勤勞作，就沒有四季的豐收。同樣，沒有此刻的.努力，就沒有以后完美的生活。讓我們好好學習，為以后做好鋪路石吧……
梅花真美，我喜歡它外表的美、喜歡它內在的美，更喜歡它的堅強，它的樸素。
小學生演講稿 篇7
各位老師各位同學：
早上好！
今天我國旗下講話的題目是：講文明、守禮儀，做一名禮貌的小學生。
講文明、懂禮貌是我們自小受到的教育。禮儀不僅體現出豐厚的歷史文化傳統，同時更富有時代的新內涵。講文明禮儀，傳優良美德，建和諧學校，是我們義不容辭的責任。
有這樣一句話：如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來；如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在于金錢；如果你失去了文明與禮儀，那你就是真真正正的失敗，因為你已經失去了做人的`道德基準。
講到文明，有人會問：“文明是什么？”其實文明很簡單，它是路上相遇時的一次禮讓或一個微笑、是見到親人時的一句真誠的問候、是不小心撞到對方時的一聲“對不起”、是看到垃圾之后自覺將垃圾放入垃圾箱的舉手之勞等等。文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
說到禮儀，人們都家喻戶曉，中國自古就是一個講究禮儀的國家，那么，“禮儀”是什么呢？我們在這里可以這樣理解：禮，是表示尊重的意思；儀，是人的容貌以及舉止。整個來說，“禮儀”就是尊敬他人的一種行為規范，也是尊重自己的一種意識體現。比如說：我們每天早晨能干干凈凈上學、見到同學和老師能熱情地打個招呼、每天早晨排隊出操能夠做到安靜、迅速和整齊，每天能聽從桌長的安排有秩序在食堂用餐不大聲講話、上下樓梯能夠自覺做到輕聲慢步靠右行，在課間休息時不和同學追逐打鬧等等，這些都是我們小學生的基本禮儀常識。
如今在我們同學身邊不時有一些不文明的現象發生：比如說：一些高年級的學生從樓上往下吐痰，這種舉止對不對？食堂用餐時有的同學相互爭吵，飯菜隨意浪費，這種現象有沒有？排隊出操時有的同學拖拖拉拉追逐打鬧，這種行為好不好？走路時勾肩搭背你爭我搶不守秩序，這種習慣對不對？這些都是反映了我們個人文明禮儀素質的一些不良行為和習慣，雖然都是一些小的細節，但是，我們要認真反思自己，及時加以改正！
文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的基礎。學做文明人，學做社會人，文明校園，禮讓他人，讓我們從身邊的小事做起，讓文明禮儀之花在校園，在社會處處盛開。
我的國旗下講話到此結束，謝謝同學們！
小學生演講稿 篇8
理想是風，吹動生命的船。理想是雨，滋潤生命的花。一只雄鷹有了對藍天的渴望，才能翱翔天空;一棵大樹有了對陽光的向往，才能直插云霄;一個人有了對理想的追求，才能在人生的道路上走得更遠。放飛理想，就是放飛未來;放飛理想，就是放飛生命。
在這理想的接力賽中，我們用球場上搏擊的灑脫、教室里讀書的寧靜，操場上奔跑的堅強，課堂上聆聽老師講課的認真和伏案苦讀的辛勞，把握著時間的脈搏。因為我們知道：人的生命是有限的，人的青春是短暫的。居里夫人曾說過：“當你有一個偉大的目標時，你就會把工作當成休息”。同樣，當我們有了遠大的理想，我們就會把學習當成享受，因為那是理想的階梯，是成功的必由之路。
周恩來在少年時期便立志報國，道出“為中華之崛起而讀書”的豪言壯語，最終他成為一代偉人，開國元勛。岳飛兒時，便立下了“精忠報國”的宏志，最終他以自己的行動證明了自己，實現了理想。只有勇于放飛理想的人，才會在人生前進的道路上揮劍斬荊棘，不畏失敗，勇往直前;只有勇于放飛理想的`人，才能找到自己奮斗的目標，前進的方向;只有勇于放飛理想的人，才能在生活的大舞臺上找到自己的位置，演繹精彩的人生，裝飾平淡的生活。?縱然有樓高百尺;縱使有花繁千樹。我們仍需有那率真的性情和高尚的理想;我們仍需懷著飽滿的激情和昂揚的氣度，將自我心中的理想向湛藍湛藍的天空勇敢而堅定地去放飛。
俗話說：“有志者，事竟成。”同學們，讓我們放飛自己的理想，在困難面前不低頭，在挫折面前不言棄，勇于挑戰自我、超越自我、完善自我，相信一定會有夢想成真的那一天!
小學生演講稿 篇9
親愛的老師，同學們： 大家好!
今天，我作為**小學三(1)班的學生，站在這里競選班干部，我太高興了!我和大家一樣深深地熱愛著這個班集體，愛我們所有至親至愛的老師們。兩年來，在老師們的教育和幫助下，我的'進步很明顯。在課余，我最大的優點是看書，在書中，我學到了好多知識。在周末，我還參加了書法興趣班。我相信，我的字會寫得越老越好。
如果，我成為一名班級中的班干部，我一定要為班級出謀劃策，擔當責任，努力成為老師的得力小助手。
我有信心，我一定能成為一名好班干部! 再次感謝大家!
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