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        小學(xué)生演講稿

        時(shí)間:2023-12-26 10:26:43 演講稿 我要投稿

        小學(xué)生演講稿6篇[推薦]

          演講稿的格式由稱謂、開場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來越多,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的小學(xué)生演講稿6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        小學(xué)生演講稿6篇[推薦]

        小學(xué)生演講稿 篇1

        各位老師、各位同學(xué):

          大家早上好!

          我是xx。今天我們演講的主題是:安全,永遠(yuǎn)報(bào)警!

          安全是一個(gè)沉重的話題。根據(jù)中國(guó)教育部提供的數(shù)據(jù),20xx年因交通事故造成的中小學(xué)生傷亡人數(shù)超過25000人。平均每天有近12名中小學(xué)生死于車輪下。意外傷害方面,全國(guó)每天約有50名中小學(xué)生發(fā)生意外傷害。溺水占30%以上,排名第一。在其他安全事故中,每年約有16000名中小學(xué)生非正常死亡。

          我們的童年不應(yīng)該充滿這些血淋淋的數(shù)字!1996年,國(guó)家教委等單位聯(lián)合下發(fā)通知,決定在全國(guó)范圍內(nèi)建立中小學(xué)生“安全教育日”制度,并將3月的最后一個(gè)星期一定為“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”。

          同學(xué)們,今天是第十二屆全國(guó)中小學(xué)生安全教育日。在這個(gè)特殊的日子里,讓我們更加關(guān)注身邊的安全。我們的安全不僅僅關(guān)乎我們自己,也關(guān)乎我們的家人、朋友,甚至是關(guān)心我們成長(zhǎng)的各行各業(yè)的人。

          在這里,請(qǐng)?jiān)试S我代表班級(jí)x正式向所有學(xué)生發(fā)送承諾:

          1、上學(xué)要注意交通安全,遵守交通規(guī)則。過馬路時(shí)要注意交通。

          2、注意家中用火用電的安全,正確使用電器,避免事故發(fā)生。

          3、出去玩,一定要有家長(zhǎng)或者老師陪同。當(dāng)你遇到陌生人時(shí),你不能照顧他們。

          4、注意學(xué)校活動(dòng)的安全。特別是上樓梯的時(shí)候,要有秩序,不要追著玩。做活動(dòng)的'時(shí)候注意安全,不要玩危險(xiǎn)的游戲。

          各位同學(xué),安全責(zé)任比泰山更重要!讓那些無意義的“背離”越來越少,讓“安全承諾”越來越多!讓我們?cè)谏畹拿恳惶於紡牧汩_始,遵守紀(jì)律,規(guī)范秩序,防患于未然,讓安全深入人心,讓盛開的花朵不凋零,讓溫馨的家庭遠(yuǎn)離遺憾,讓美麗的校園更安全!

          我的演講結(jié)束了,謝謝!

        小學(xué)生演講稿 篇2

        親愛的老師、同學(xué)們:

          “書是人類進(jìn)步的階梯,書是全人類的營(yíng)養(yǎng)品。”一本好書會(huì)帶給我們豐富的知識(shí)和無盡的快樂! 朋友們你喜歡看書嗎?我想向你推薦你一本書——《愛的教育》。 這是意大利著名的教育家—— 亞米契斯的一部代表作《愛的教育》。直到現(xiàn)在,我還清楚的記得這本書的扉頁上的那段話:一本好書,可以改變無數(shù)人的命運(yùn)。一滴墨水,可以引發(fā)千萬人的思考。就是這句話使我用心讀完了這本書 。 書中主要寫安利柯成長(zhǎng)的故事,作者以一個(gè)小學(xué)生的口吻敘寫了主人公一年的所歷,所聞,所見,所感,抒發(fā)了鄉(xiāng)國(guó)之感,師生之誼,親子之愛和人與人之間的互相友愛之情。通過一個(gè)個(gè)平常又滿 蘊(yùn)人情味的生活條件,把愛和美注入讀者的心田。作者用日記的形式來寫作,但每月又有一篇較長(zhǎng)的,結(jié)構(gòu)完整的.“每月故事”。這些故事記錄了他在學(xué)校,家庭,社會(huì)的所見所聞,反映了社會(huì)各個(gè)階 層的狀況,并以高尚的愛心情感聯(lián)系在一起,組成了一幅幅生動(dòng)的畫卷,帶給我們愛與美的享受。同時(shí)也帶認(rèn)識(shí)了幾個(gè)新朋友,“小博士”代洛西,“小英雄”洛貝諦,愛幫助人的卡隆,可憐的奈利, 衣著華麗的瓦梯尼……

          我喜歡這本書,因?yàn)檫@本書沒有任何虛偽的說教,也沒有任何豪言壯語。通過樸素的描寫和精彩的語言,使我知道愛是無私的也是無價(jià)的,愛是用任何東西都換不回來的,愛是人世間不可缺少的一部分 。愛是人人都需要的! 如果你看見這本書你一定要認(rèn)真的品味品味!要記住那句話:“世界充滿愛”。

        小學(xué)生演講稿 篇3

          尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!

          又是一個(gè)新學(xué)期的開始,我在新學(xué)期中要競(jìng)選的班干部是副班長(zhǎng)。

          我熱愛學(xué)習(xí),熱愛集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),但我也有缺點(diǎn),在班里我不是秀的,但我相信,在進(jìn)口的日子里,我會(huì)更加努力。加入我當(dāng)上了副班長(zhǎng),我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,以身作則,做好同學(xué)們的好榜樣,當(dāng)好老師的小助理。

          作為一名班干部,首先要帶好頭,提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性,我相信,在我們的.共同努力下,人人都發(fā)揮出自己的有點(diǎn),使我們?nèi)昙?jí)一般變成團(tuán)結(jié)向上,積極進(jìn)取的集體。希望同學(xué)們支持我,把你寶貴的一票投給我。

          我想競(jìng)選班長(zhǎng)。我會(huì)好好學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)同學(xué)。同學(xué)們碰了我一下,我都不會(huì)計(jì)較,看到老師都會(huì)向老師問好。同學(xué)們不管有多大的困難我都會(huì)積極的去幫助他們;同學(xué)們有感冒的我會(huì)提醒他們多喝水;同學(xué)們打架了我會(huì)告訴他們打架是不文明的,有問題要解決;同學(xué)們?nèi)绻那椴缓茫視?huì)安慰他們。希望大家把票投給我,我的演講完畢,謝謝大家。

          大家好!我是xxx,我學(xué)習(xí)認(rèn)真,書寫工整,能夠獨(dú)立地完成作業(yè)。今天我很榮幸的站在這里宣布:“我要競(jìng)選學(xué)習(xí)委員。”我在此承諾:我會(huì)認(rèn)真完成老師和同學(xué)交給我的任務(wù),帶領(lǐng)同學(xué)們好好學(xué)習(xí),成為老師最得力的助手,和同學(xué)們最信賴的同學(xué)。

          我希望大家支持我,相信我,如果我可以當(dāng)選,我一定會(huì)不負(fù)眾望,用我真真正正的實(shí)力和業(yè)績(jī),來驗(yàn)證你們今天的選擇是對(duì)的!謝謝大家。

        小學(xué)生演講稿 篇4

        尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          無論你現(xiàn)在在哪個(gè)點(diǎn)上,眼前都會(huì)是一片綠蔭。道路兩旁,公園、小山、河邊……綠色已覆蓋了整個(gè)千陽縣城。而且還新修了許多的供人們游賞的地方,比如千湖公園,濕地公園,望魯臺(tái)…真是數(shù)不勝數(shù),更提供給人們休閑娛樂的地方。使人們除了在物質(zhì)上滿足之后,再來放松心情,感受一下世界的美好,千陽的美好,環(huán)境的重要性。

          看著這么美麗迷人的千陽我真的很想對(duì)清潔人員以及許多默默的奉獻(xiàn)者說一聲:“你們辛苦了!”

          環(huán)保不僅僅是他們的`工作,更是我們每個(gè)千陽公民必備的條件。雖然打掃干凈了。但更為重要的是我們的保持。如果每個(gè)人的素質(zhì)都很低,每個(gè)人都把垃圾扔在地上,那環(huán)保人清理得完嗎?所以我們更應(yīng)該拿出自己的一份薄力為環(huán)保獻(xiàn)力,不是么?雖然只是微薄之力,但只要每個(gè)人都做了,那便是成功。就如那句俗語:“大海也是由滴水組成的。”

          一次,我和朋友走在路上,吃完東西后準(zhǔn)備扔在地上,忽然記起“打造寶雞后花園”的那句標(biāo)語,然后眼前又浮現(xiàn)出清潔工那忙碌的背影,我不由的臉通紅。便把它扔在垃圾桶里。朋友見勢(shì)也隨我而做,我忽然覺得自己長(zhǎng)大了,不在是那個(gè)毛毛躁躁的我了。

          打造寶雞后花園,建設(shè)美麗新千陽是全縣人民共同的目標(biāo),讓我們?yōu)榱四莻(gè)目標(biāo)而去努力,去奮斗,去盡我們的那一份力量吧!

        小學(xué)生演講稿 篇5

          各位老師,各位同學(xué),你們好:

          這一周是“全市普教系統(tǒng)安全教育周”,我們今天成功地組織了全校師生進(jìn)行了安全疏散演練活動(dòng)。學(xué)校組織這樣的活動(dòng),目的是為了增強(qiáng)全體師生的安全意識(shí),提高師生的自救、自護(hù)能力。在剛才的演練中,同學(xué)們能按照要求認(rèn)真對(duì)待,疏散迅速、有序,老師們組織到位,保障有力,保證了這次演練的成功。在此我代表學(xué)校向同學(xué)們出色的表現(xiàn)提出表揚(yáng),向?yàn)檫@次活動(dòng)付出辛勞的各位老師表示感謝。

          “學(xué)校安全事關(guān)社會(huì)穩(wěn)定,事關(guān)每個(gè)家庭的幸福與安寧”。兩年來,我校牢固樹立“生命至上,安全第一,預(yù)防為主”的'思想,以創(chuàng)建“文明校園”、“平安校園”、“和諧校園”為契機(jī),從規(guī)范管理,落實(shí)責(zé)任抓起,從重點(diǎn)防范和整改隱患入手,切實(shí)把安全工作放在首位,把安全工作常規(guī)化、制度化。我校還不斷加強(qiáng)安全教育,制訂和落實(shí)學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案,充分利用宣傳欄、安全教育長(zhǎng)廊、校園廣播等載體,宣傳安全教育知識(shí),定期組織安全疏散演練。這一切,都是為了有效地保障全校師生的生命安全,維護(hù)學(xué)校的安全與穩(wěn)定。

          “隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi)”。老師們,同學(xué)們,我們今天進(jìn)行的安全疏散演練,意義重大。通過剛才的演練,同學(xué)們學(xué)會(huì)了怎樣預(yù)防火災(zāi)和發(fā)生火災(zāi)時(shí)的逃生方法,達(dá)到了我們預(yù)期的目的。

          “火電無情,生命無價(jià),安全第一,預(yù)防在先”。同學(xué)們,作為未成年人,我們更要提高安全防范意識(shí),做到平時(shí)不玩火,注意用電安全,防止觸電、煤氣中毒等事故發(fā)生。同時(shí),我們還要加強(qiáng)學(xué)習(xí)安全知識(shí)、提高應(yīng)變各種突發(fā)的自然災(zāi)害(如地震、水災(zāi)等)的能力,掌握在緊急情況下機(jī)智逃生的本領(lǐng),并向家人、鄰居積極宣傳,讓更多的人關(guān)注安全,珍愛生命。

          最后,我希望全校師生能以這次安全疏散演練為契機(jī),進(jìn)一步把我校的安全工作做好、做實(shí),把各種安全隱患消除在萌芽狀態(tài),為繼續(xù)推進(jìn)平安校園、和諧校園而努力奮斗。

          我講話完畢,謝謝大家!

        小學(xué)生演講稿 篇6

        各位老師,各位同學(xué):

          大家下午好!

          我是中心小學(xué)五(1)班的馬佳麗。我演講的題目是《我的法寶》。聽到這個(gè)題目你肯定會(huì)說你有什么法寶?以前,每次考試我不是考70多分,就是80多分,成績(jī)老是上不去。讓我非常煩惱。現(xiàn)在,我每次考試成績(jī)都在八十五分以上。好的幾次都還是九十多分呢!這成績(jī)提高的原因不是別的,那就是我用了我的法寶:課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)。

          以前,我上課的時(shí)候,不認(rèn)真聽講,課前不好好預(yù)習(xí),所以,我以前的考試成績(jī)老是上不去。現(xiàn)在,我的成績(jī)能上九十多分的`原因是我按照老師教的預(yù)習(xí)方法,先把課文讀三遍,讓爸爸聽了以后再給我評(píng)價(jià)。自從學(xué)習(xí)了11課《讀書莫放“攔路虎”》以后,我再也不會(huì)把“攔路虎”放過了。我每次預(yù)習(xí)的時(shí)候,遇到“攔路虎”我就拿出字典,把這個(gè)字查了出來,我再多讀幾遍,把這個(gè)字牢牢的記住。我還利用工具書預(yù)習(xí)字詞的意思。課后題是什么意思,我再看一看,然后,我再從工具書的課題讀起,直到最后。這樣,我就把一篇新課預(yù)習(xí)好了。第二天,老師上課的時(shí)候,我就認(rèn)真的聽課,特別是有疑問的地方我聽得更仔細(xì)。所以我能聽懂老師講的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。

          我在課前預(yù)習(xí)的時(shí)候,還特別重視“不動(dòng)筆墨不讀書”。比如:在重要的地方或生字、新詞下面畫“——”;在關(guān)鍵的詞語下面加“ ”;在精彩的語句下面加“ 。”;對(duì)某些內(nèi)容有疑問在后面加“ ?”;需要重讀的地方或摘抄的章節(jié)在前面加“﹡”等等。新課學(xué)完以后老師要求背誦的我一定背會(huì),老師要求默寫的,我一定默寫會(huì)。

          課余時(shí)間我非常注重積累課外知識(shí)。考試前我會(huì)把誦讀積累里的內(nèi)容認(rèn)真的復(fù)習(xí)一遍。這就是我前進(jìn)的“法寶”。現(xiàn)在,我再也不會(huì)課前不預(yù)習(xí),課后不復(fù)習(xí)了。

          今天,我把我的這個(gè)好“法寶”介紹給大家,希望你們以后也能像我一樣沖在班里的前幾名。

          謝謝大家,我的演講完了。

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