實(shí)用的中學(xué)生演講稿集合（3篇）
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，演講稿在演講中起到的作用越來越大，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編整理的中學(xué)生演講稿3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中學(xué)生演講稿 篇1
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是如何成為一名合格的中學(xué)生。
要成為一個(gè)真正合格的學(xué)生并不容易。
首先，我們應(yīng)該孝敬我們的父母。孝是人類的自然情感，是中國(guó)社會(huì)倫理的基礎(chǔ)，是人生的基本道德規(guī)范。幾千年來，中華民族是在“孝敬父母”的思想熏陶下形成的。我們要多理解父母，多和他們交流，不要讓他們擔(dān)心。
其次，我們應(yīng)該尊重老師，關(guān)心學(xué)生，團(tuán)結(jié)一致。一個(gè)班級(jí)就像一個(gè)大家庭。我們應(yīng)該彼此相愛，融入集體，善于與他人合作。
再次，我們要有一個(gè)好的態(tài)度——勤奮。遇到困難并不重要，只要你勤奮、刻苦，這個(gè)困難遲早會(huì)被你解決的。每個(gè)人都應(yīng)該聽過“懸梁刺股”的故事，最后他成功了，只是因?yàn)榍趭^。
想成為一名合格的中學(xué)生，勤奮、刻苦的態(tài)度是必不可少的。
此外，我認(rèn)為好的習(xí)慣也是必要的。現(xiàn)在我給你們講一個(gè)關(guān)于一張紙的故事。福特大學(xué)畢業(yè)后，去了一家汽車公司應(yīng)聘。和他同應(yīng)聘的三四個(gè)人都比他學(xué)歷高，當(dāng)前面幾個(gè)人面試之后，他覺得自己幾乎沒有希望了。
他敲了敲門，走進(jìn)了董事長(zhǎng)的辦公室，他一走進(jìn)辦公室，就在門口的地上發(fā)現(xiàn)了一張紙，他彎下腰把它撿了起來，然后他走到董事長(zhǎng)桌前說:“我是來應(yīng)聘的福特。”董事長(zhǎng)說:“好，好!福特先生，你已經(jīng)被我們錄用了。”
福特驚訝地說:“ 董事長(zhǎng)，我覺得前幾個(gè)人比我強(qiáng)。你為什么要雇我?”
董事長(zhǎng)說:“福特先生，前三個(gè)人受過更好的教育，但是他們只看到“大事”，看不到“小事”。你的眼睛能看到“小事”，我認(rèn)為能看到“小事”的人，將來會(huì)看到“大事”，一個(gè)只能看到“小事”的人，他會(huì)忽略很多“小事”。他不會(huì)成功的.。這就是我雇用你的原因。”福特就是這樣進(jìn)入公司的。
所以，同學(xué)們，這些行為中有些看起來很小，但是如果你用心去做，你可以做得和福特一樣好。 養(yǎng)成良好習(xí)慣，是邁好中學(xué)生活第一步。
時(shí)代在不斷的向前發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步，同學(xué)們，為了我們自己美好的未來，我們必須努力工作，奮斗，前進(jìn)，努力成為一名理想、道德、文化、紀(jì)律合格的中學(xué)生。
我的演講到此結(jié)束。謝謝大家!
中學(xué)生演講稿 篇2
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我演講的題目是：昨天今天明天。
有人說：人的一生有三天：昨天、今天和明天，這三天組成了人生的三步曲。但我說，人的一生只是由無數(shù)的今天構(gòu)成的，因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人，既不會(huì)感懷昨天，也不會(huì)憧憬明天。樂觀的人，喜歡描述明天的美好前景；悲觀的人，總擔(dān)心明天會(huì)發(fā)生什么不測(cè)。但生命的內(nèi)涵只在于今天，生命是寶貴的，它是由一分一秒的時(shí)間堆積而成的，珍惜今天就是珍惜生命，荒廢了今天就是荒廢了生命。
昨天已是過眼云煙，再也無法挽留。如果在昨天，你為取得了一點(diǎn)驕人的成績(jī)而沾沾自喜，或是因?yàn)樽鲥e(cuò)了一件事情而愁眉不展，那么你就永遠(yuǎn)陷進(jìn)了昨天的泥潭里。同時(shí)，你今天的時(shí)間也會(huì)從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個(gè)人都會(huì)乘坐“今天”這班車駛向明天，一天一個(gè)驛站，一天一處風(fēng)景，趁著明天還未到來，我們就應(yīng)抓住今天，這樣等待著你的才會(huì)是果實(shí)累累的明天。
我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么，也不應(yīng)該向明天祈求什么，最重要的是怎樣對(duì)待今天。在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí)，抓緊今天的`分分秒秒，用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙，去實(shí)現(xiàn)明天的崇高理想。
上學(xué)期期末考試已經(jīng)結(jié)束，已經(jīng)成為歷史，成為了不能改變的事情，你可能受挫了，也可能失敗了，但是，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹。”失敗并不可怕，可怕的是認(rèn)輸。遠(yuǎn)航的水手告訴我們“風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要問，至少我們還有夢(mèng)。”我們的青春是熾烈的，我們的目標(biāo)是明確的。
聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天；愚蠢的人，悲嘆昨天，揮霍今天，夢(mèng)幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今天，充滿希望的明天。
同學(xué)們，讓我們共同珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧！
中學(xué)生演講稿 篇3
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好。今天我們演講的題目是：收獲與成長(zhǎng)。
從我們呱呱墜地的那一刻起，我們就開始了收獲。收獲著父親的關(guān)愛，母親的照料;也是從我們呱呱墜地的那一刻起，我們就開始成長(zhǎng)，積淀著自己的年齡，師長(zhǎng)的期望。
四季的變換，日夜的.更替，世間萬物都在收獲著成長(zhǎng)。也許你也曾經(jīng)聽到過這些故事……
“飛人”劉翔面對(duì)腳傷，或許也曾苦苦嘆息，或許也曾喋喋抱怨。然而，他終于在一圈圈的跑道中，開始成長(zhǎng)，開始收獲。他收獲了堅(jiān)韌不拔的性格，收獲了日漸成熟的心態(tài)，賽場(chǎng)上，他的微笑在比獎(jiǎng)牌還要璀璨。
“蘋果教父”喬布斯面對(duì)公司即將破產(chǎn)的事實(shí)，受命于危難之際，臨危不懼，大刀闊斧實(shí)施改革。或許年輕時(shí)的他也曾身處困境，也曾在冰冷的街角苦嘆公司的出路。然而，他終于在一次次創(chuàng)新中，開始成長(zhǎng)，開始收獲。拼搏與夢(mèng)想鑄就了事業(yè)的高度;汗水與堅(jiān)持鑄就了成功的巔峰;堅(jiān)韌與寂寞鑄就了成熟的心態(tài)。他收獲了一種“追求完美”的態(tài)度和“寧?kù)o以致遠(yuǎn)”的心境。商場(chǎng)上，他的處事之風(fēng)比金錢更有價(jià)值。
原來，成長(zhǎng)源于磨礪;收獲源于付出。
而作為學(xué)生的我們，一個(gè)學(xué)期即將過去，期末的終點(diǎn)即將來臨，我們又有沒有想過我們收獲了什么，又成長(zhǎng)了什么?
當(dāng)你在圖書室靜心閱覽，從容筆記之時(shí)，一學(xué)期良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣讓你也收獲了高品質(zhì)的閱讀生涯。
當(dāng)你和家人在飯店共享晚餐時(shí)，你會(huì)在不經(jīng)意間將椅子順利歸位，學(xué)校的原樣交接讓我們也收獲了一種高素質(zhì)的生活。
如今，開學(xué)已經(jīng)十幾個(gè)周了，懵懂的我們?cè)诋?dāng)我們踏著上課的鈴聲步入教室，聆聽著老師的話語(yǔ)，我們收獲的是知識(shí);當(dāng)我們邁著堅(jiān)定的步伐站在操場(chǎng)，喊著響亮的口號(hào)，我們收獲的是健康;當(dāng)我們手握接力棒，與同學(xué)一起跑步時(shí)，我們收獲的是團(tuán)結(jié);當(dāng)我們輕聲慢步，行走在樓道里，我們收獲的是寧?kù)o與安全;當(dāng)我們摘下眼鏡，伴著音樂做起眼操，我們收獲的是眼前的一片明亮;當(dāng)白紙和空瓶子輕輕落入藍(lán)色垃圾桶時(shí)，我們收獲的是一種環(huán)保意識(shí);當(dāng)我們把出入證出示在手里，齊口一聲洪亮的老師再見，我們收獲的是一份真情……
成長(zhǎng)是一曲剛健的歌謠。走進(jìn)田間地頭，聽拔節(jié)聲聲，走進(jìn)森林曠野，享萬籟和鳴。噪動(dòng)與喧騰，追逐與奮爭(zhēng)，這就是成長(zhǎng)的旋律。
收獲是一種奮進(jìn)的步伐。聆聽莘莘學(xué)子，看奮筆疾書，步入成功殿堂，品生活之道。辛苦與努力，磨練與意志，這就是收獲的步伐。
同學(xué)們，收獲是我們自己拼搏贏得的碩果，成長(zhǎng)是我們奮勇向前攀登的階梯。讓我們銘記收獲，因?yàn)樗俏覀円簧粫?huì)得到一次的財(cái)富;讓我們感謝成長(zhǎng)，因?yàn)槌砷L(zhǎng)讓我們懂得了拼搏的意義，和繼續(xù)向前的希望。
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