小學(xué)生演講稿(集合7篇)
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語言的感染力。在不斷進(jìn)步的時代，用到演講稿的地方越來越多，還是對演講稿一籌莫展嗎？下面是小編整理的小學(xué)生演講稿8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)！大家好，
我來自五四班的韓**。四年轉(zhuǎn)眼過去了。今天我想和大家談?wù)劷鼛滋斓膯栴}。
學(xué)習(xí)對大家非常重要，想必大家早早就想要認(rèn)真學(xué)習(xí)，成為國家有用之人。陶行知曾說過一句話：捧著一顆心來，不帶半根草去。所以我們現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí) ，將來，才能更好的造福于社會。我們每天都要每天四問，第一健康，第二學(xué)問，第三自己擔(dān)任的工作，第四自己的道德，這四問對我們都很重要，要是，大家都每天這樣的問自己，我們一定能在這幾個方面都有長足的進(jìn)步。
每天大家都要運(yùn)動運(yùn)動，俗話說，健康在于運(yùn)動。要上自己的身體健康，就必須得運(yùn)動，不要光為了錢，就不運(yùn)動了，
錢沒了，還可以再掙，但健康沒了，就什么都沒了。所以我們也要好好的保護(hù)自己的`身體。少生病，多吃一些，有維生素的水果和蔬菜，讓我們更好的健康成長，充滿陽光向上的小伙子。
大家一定守誠信，誠信是金，一但失去了誠信，就什么都沒有了。
現(xiàn)在我們一定要好好學(xué)習(xí)，為自己的未來打下基礎(chǔ)。
小學(xué)生演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
“誠信是最美麗的外衣，是心靈最圣潔的鮮花。”同學(xué)們，誠信是中華民族傳統(tǒng)美德、道德基礎(chǔ)。它能拉近人與人之間的距離，能使世界多一份美好，能使你贏得人們的信任。
何為誠信?誠自心，信自行，心行合一為誠信。只要兌現(xiàn)了自己的承諾就算是誠信了。為什么要講誠信?這是許多人經(jīng)常思考的.問題。假如一個人不守信用，那他就不會贏得他人的信任。在工作中，上司不信任你，就會對你的事業(yè)有影響;在生活中，朋友不信任你，他們就會疏遠(yuǎn)你，久而久之，你就會被社會所拋棄，這是一件多么可怕的事呀!
同學(xué)們，怎樣才能做到誠信?這是一個簡單而又復(fù)雜的問題，你借了人家東西按時還，這就是誠信。這樣的小事看似簡單，做起來卻不那么容易。我們先從最基本的說起：假如你借了一本好書，答應(yīng)明天還，可是你今天看不完你又不想還，怎么辦?如果沒按時還，這樣就沒有做到誠信。或者你認(rèn)為這本書太好看了，想多讀幾遍……這樣的情況都會促使你不講誠信。
傳說，華山腳下有兩個青年，一個叫子恒，一個叫李昭，有一天，他們看見一個老農(nóng)夫在萬分辛苦的犁田，兩人善心大發(fā)，于是趕緊前去幫助農(nóng)夫，并約定每天都來幫忙。日子久了，李昭經(jīng)常找借口，屢屢不來，只有子恒天天來，農(nóng)夫大為感動，搖身一變成了神仙。為了報答子恒，神仙送了他一棵搖錢樹，沒過幾日，子恒就成了大富翁。這就是誠信帶來的好處呀!我們生活中雖然沒有搖錢樹，可得到他人的信任和愛戴難道不比搖錢樹更可貴?
誠在于質(zhì)實，不在于飾貌。有一個故事說的好：孫高他讀了許多誠信的故事，決心要做一個講誠信的人。他天天見人說說：“我是守誠信的好孩子。”可是他生活中從不守信，所以當(dāng)他說他是一個守信的孩子時，大家都會取笑他。我們不能把誠信掛在嘴邊，不能把誠信頂在頭上，一定要用自己的實際行動表明：我是守信的!
小學(xué)生演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是六年級二班的云楠，今天我發(fā)言的題目是——《好習(xí)慣伴我成長》。
梁啟超曾說過，少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。我們是祖國的花朵，我們是祖國的未來，但是現(xiàn)在我們周圍還有好多學(xué)生不文明不講禮儀。
在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，甚至有的.同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)，扔了又何妨；再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧走路推推搡搡習(xí)以為常；甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這并不應(yīng)該是我們21世紀(jì)中學(xué)生的作為。事實上，良好的行為習(xí)慣，是我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道：一個學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。
同學(xué)們，如果我們不在此時抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識，于人于己于社會又有何用呢？所以，在這里，我倡議大家首先應(yīng)該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的好學(xué)生。記得一位名人曾說：德行的實現(xiàn)是由行為構(gòu)成的，而不是由文字。無數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。代表民族未來的我們，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是：我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過人類文明的接力棒。
南開大學(xué)校長在鏡子上寫了一句箴言：“面必爭，發(fā)必理，衣必整，鈕必結(jié)，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直。”作為一個學(xué)生，我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份，保持大方、得體的儀表，這才是我們最亮的一面！
小學(xué)生演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天我演講的題目是《愛護(hù)公物，人人有責(zé)》。
同學(xué)們，伴隨著每天清晨冉冉升起的朝陽，我們高高興興地來到學(xué)校，看著高大的教學(xué)樓，綠色的操場，還有那美麗的校園一角，看到這一切，我們的心情是何等的舒暢!學(xué)校為了給我們營造一個優(yōu)美的校園環(huán)境，花費(fèi)了大量資金進(jìn)行修建、改造。這一切都是為了讓我們擁有一個既優(yōu)美又舒適的`學(xué)習(xí)環(huán)境，然而，我們有的同學(xué)卻絲毫不懂得珍惜和愛護(hù)，有意或無意的去損壞這些來之不易的公物，這種沒有公共道德、違背學(xué)生守則的行為難道不應(yīng)該受到大家的指責(zé)和唾棄嗎?
在上周升旗儀式上，官校長就已經(jīng)深刻的教育了我們?nèi)熒獝圩o(hù)學(xué)校的公物，保護(hù)校園環(huán)境，經(jīng)過一周的觀察后，發(fā)現(xiàn)仍有不文明的行為。比如，學(xué)校里的課桌椅，要不就被人在上面亂寫亂畫，要不就拿小刀在上面亂刻;凳子更加嚴(yán)重，要不就是缺胳膊，要不就是斷腿;有些同學(xué)進(jìn)出教室時，不是用手推門，而是用腳踢門。我們的操場是越來越美麗，可是有些人不去愛護(hù)，學(xué)校種的花草樹木是為了美化校園，有一些人不知是貪好玩，還是出于別的什么原因，仍亂摘花朵，踩踏草坪。剛刷白的教室墻壁上，才沖洗過的廁所墻壁上，又留下了一個個可恥的腳印。
古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。要以損壞校產(chǎn)為恥，以熱愛校園為榮。愛護(hù)公物，從我做起，挪動桌椅，小心翼翼;愛護(hù)公物，小事做起，讓墻壁干凈，讓窗戶明亮;愛護(hù)公物，從身邊做起，擰緊水龍頭，撿起紙屑。
同學(xué)們，請愛護(hù)校園吧，我們從小就要養(yǎng)成愛護(hù)公物的好習(xí)慣，不損壞學(xué)校的門窗玻璃、圖書器材，花草樹木，不在課桌椅、黑板、墻壁上亂涂亂畫，讓我們行動起來，爭做一個愛護(hù)公物的好學(xué)生吧。
希望之光已在地平線上冉冉升起，讓愛護(hù)公物的文明新風(fēng)在校園蔚然成風(fēng)!謝謝大家!
小學(xué)生演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們
大家好：
不知從何時起，天空不再蔚藍(lán)，云兒不再潔白，空氣不再清新，吸一口渾濁的空氣，“咳，咳”聲此起彼伏到底是哪個“兇手”造成了這些，我在新聞上找到了這個“惡魔”—霧霾。
霧霾的形成是由汽車排放的尾氣，化工廠排出的廢氣和燃放煙花爆竹形成的。霧霾還會對我們的身體造成很大的傷害，比如：急性氣管炎，鼻炎，哮喘等，特別是對我們青少年的生長發(fā)育有極大的'危害。“
以后我們要少開窗，少開車，少出門;多吃蔬菜、水果，注意環(huán)保，這樣才能減少霧霾的形成。我們還不能燃燒秸稈，多栽樹，少砍伐。
我再給大家介紹了一些預(yù)防霧霾危害的蔬菜、水果，比如：銀耳、百合、木耳……雖然這是很多同學(xué)我平常不喜歡吃的，但是以后一定要多吃它們，增強(qiáng)身體的抵抗力。
”人人一小步，文明一大步“，我們一定要從自身做起，做環(huán)保小衛(wèi)士，讓地球家園變得更加美麗!
小學(xué)生演講稿 篇6
隊員們你們知道后天是什么日子嗎？是國際寬容日。早在1995年，聯(lián)合國成立50周年之際，聯(lián)合國教科文組織宣布每年的11月16日為“國際寬容日”。
寬容，在我們生活中究竟多重要，先聽一個小故事：有一個男孩，他有著很壞的脾氣，于是他的父親就給了他一袋釘子，并且告訴他，每當(dāng)他發(fā)脾氣的時候就可以釘一根釘子在后院的圍墻上；當(dāng)他氣消了，就拔出一根釘子。第一天，這個男孩就釘下了37根釘子。慢慢地每天釘下的釘子數(shù)量減少了，逐漸他發(fā)現(xiàn)控制自己的脾氣要比釘下那些釘子來得容易些。時間一天天過去，最后男孩告訴他的父親，他終于把所有釘子都拔出來了。父親握著他的手來到后院說：你做得很好，我的孩子。可是，你看看圍墻上的那些洞，已經(jīng)無法回復(fù)成從前了。正如你生氣時不經(jīng)意的.一句話，很可能會像這些釘子一樣留下永不磨滅的疤痕。
親愛的同學(xué)們，你是否也有過這樣經(jīng)歷？曾經(jīng)是最好的朋友，卻因為一句不經(jīng)意的話或不愉快的小事，而反面相向？你是否曾經(jīng)因為家長或老師的一句中肯的批評，而生氣，吵鬧，甚至故意作出讓他們傷心的事情？
寬容，在《現(xiàn)代漢語詞典中》解釋為：寬大有氣量，不計較或不追究。它是一種美德、一種氣度，是協(xié)調(diào)人際關(guān)系的潤滑劑。希望每位同學(xué)都能具有寬容的力量，成為寒冷冬日的暖陽，照亮身邊人的心田。
小學(xué)生演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是袁銘澤。
在學(xué)校里，我尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)。對老師交給的任務(wù)，一定會圓滿完成。上學(xué)從不遲到早退，上課認(rèn)真聽講，獨(dú)立思考，認(rèn)真完成各項作業(yè)。因為我知道學(xué)校是我們的第二個家。同學(xué)們，我們每天都要在這個“家”中學(xué)習(xí)，同學(xué)之間必須要做到團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助。“你好”、“對不起”、“沒關(guān)系”等禮貌用語也是一個人良好素質(zhì)的表現(xiàn)。見到老師，主動問好是每個人都應(yīng)該牢記在心的。微笑著敬禮問好更是表達(dá)著你對老師的'尊敬。每逢遇到老師，我總是停下腳步向老師鞠躬問好；上課的時候，我總是積極舉手，待老師點到我的名字后，我才站起來發(fā)言，因為這是對老師的一種尊重。
同學(xué)們！讓我們從一言一行開始做起，做一個尊師守紀(jì)的好孩子，才不會愧對于飄揚(yáng)在我們胸前的紅領(lǐng)巾。讓我們時時刻刻與文明交談，千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，讓我們的校園更美好。
【小學(xué)生演講稿】相關(guān)文章：
小學(xué)生的演講稿12-01
(精選)小學(xué)生演講稿12-04
給小學(xué)生的演講稿09-24
小學(xué)生演講稿[精選]10-16
【精選】小學(xué)生演講稿10-28
[精選]小學(xué)生演講稿09-23
（精選）小學(xué)生演講稿12-02