關(guān)于讀書(shū)演講稿(實(shí)用3篇)
演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,在寫(xiě)之前,可以先參考范文,以下是小編幫大家整理的關(guān)于讀書(shū)演講稿,歡迎大家分享。
關(guān)于讀書(shū)演講稿1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
我愛(ài)讀書(shū),我的書(shū)房里充滿書(shū)香。一個(gè)五層小書(shū)柜,里面全是密密麻麻的書(shū)。有長(zhǎng)篇小說(shuō)、雜志和鄭淵潔系列書(shū)……我愛(ài)在書(shū)的海洋中遨游,任意跳進(jìn)一本書(shū)里去游玩。我跳進(jìn)《皮魯和換頭軟件》里。當(dāng)我看見(jiàn)被變成狗頭的殷靜,嚇了一跳,心想:變過(guò)頭的人,真是嚇?biāo)廊肆恕?兹艟用“鬼斧神工”換頭軟件給我換了一會(huì)兒虎頭,我一照鏡子,嚇了一大跳,說(shuō):“我比殷靜還可怕呀!”這件事讓我明白了做事不能不計(jì)后果。
我愛(ài)走進(jìn)《海底兩萬(wàn)里》去,隨著阿龍納斯教授三人乘“林肯號(hào)”去抓“海怪”,誰(shuí)知反倒被“海怪”所抓,進(jìn)入了“諾第留斯號(hào)”。那兒的尼莫船長(zhǎng)性格怪異,有點(diǎn)友善,也有點(diǎn)可怕。他帶我們?nèi)ズ5状颢C,打敗了巨型章魚(yú)怪,觀看了價(jià)值千萬(wàn)的`珍珠……讓我們明白通向成功的道路是坎坷的。
我愛(ài)親臨《人鴉》里去,和人鴉瑞夏德一起探險(xiǎn),給烏鴉們講奇妙的故事,在高原上碰見(jiàn)超時(shí)空的史前鳥(niǎo)頭人身怪物,救活了大頭領(lǐng)羅高……讓我明白了做什么事都要善始善終。我愛(ài)走進(jìn)書(shū)的海洋。有一天,爸爸出去買(mǎi)東西,我一個(gè)人在家看書(shū),爸爸回來(lái)了,在外面使勁敲門(mén),可我看書(shū)入迷了,根本沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),爸爸在門(mén)外急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),后來(lái)?yè)芡穗娫挘娫掆徑K于叫醒了我。
因?yàn)樽x書(shū)能讓我明白很多道理,知道很多知識(shí),所以,我愛(ài)讀書(shū)!
關(guān)于讀書(shū)演講稿2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
在我的讀書(shū)之最中我寫(xiě)了看的最苦的`書(shū):射雕英雄傳(經(jīng)過(guò)抽簽,凌晨2——5點(diǎn))小心不理解,想來(lái)也卻是難以相信。我上學(xué)的時(shí)候正好趕上金庸熱,窮學(xué)生沒(méi)有多余的錢(qián)買(mǎi)這類(lèi)書(shū),圖書(shū)館也根本借不到,只好攛掇當(dāng)?shù)氐耐瑢W(xué)去家里借。一個(gè)星期天,好哥們終于借到了一套《射雕英雄傳》。他偷偷的躺在床上看,舉止頗為神秘,被另外同學(xué)抓了現(xiàn)行,我們班三個(gè)宿舍的男生都跑了過(guò)來(lái)?yè)屩础4蠹胰绷耍ゲ幌嘧專(zhuān)z毫沒(méi)有了同學(xué)的情意。不知是誰(shuí)想出了辦法,通過(guò)抽簽決定看書(shū)的先后次序。24小時(shí)不間斷傳看,每人限定三個(gè)小時(shí),不得超時(shí),上課時(shí)間也在其中,并且做好表格記錄順序,我現(xiàn)在還清楚的記得我抽到的是紅桃5,按照排列是凌晨2——5點(diǎn)。排好順序以后,同學(xué)們真是想不到的自覺(jué),根本不用上鬧鐘,到點(diǎn)準(zhǔn)會(huì)下傳。
我得到書(shū)是在睡夢(mèng)中被人推醒。一本書(shū),一把手電筒,當(dāng)時(shí)那個(gè)激動(dòng)就別提了。看書(shū)的效率也從來(lái)沒(méi)有那么高過(guò),記得看完是凌晨4點(diǎn)半,還有半個(gè)小時(shí)又重新復(fù)習(xí)了一遍。5點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)傳到下家,繼續(xù)睡覺(jué)去。那天的morning call是睡在上鋪兄弟癡迷的笑聲,為此我得到一瓶酸奶的補(bǔ)償。
以后可能再也沒(méi)有這樣的經(jīng)歷了,書(shū)的內(nèi)容記憶也不如看書(shū)過(guò)程記憶深刻。
關(guān)于讀書(shū)演講稿3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
在我們家有個(gè)小書(shū)蟲(chóng),課余時(shí)間,呆在書(shū)桌前看書(shū)對(duì)她來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是一種享受。這個(gè)小書(shū)蟲(chóng)就是我,一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小女孩。先說(shuō)說(shuō)我是怎么養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣吧。說(shuō)起來(lái)還算老師的功勞呢!我一年級(jí)時(shí),學(xué)校以讀書(shū)為重點(diǎn),讓我們多讀書(shū),讀好書(shū),剛開(kāi)始我雖然喜歡看書(shū),可看書(shū)時(shí)間很短,看一會(huì)就想出去看電視,有時(shí)看著看著就睡著了。而且就喜歡看圖畫(huà)書(shū)和一些比較短的小故事書(shū)。媽媽想盡辦法引導(dǎo)我,又加上這是老師布置的作業(yè),我只好堅(jiān)持讀書(shū)了。記得又一次,老師對(duì)媽媽說(shuō)“這孩子,理解能力比別的孩子差一點(diǎn),得讓她多讀書(shū)呀……”,有了老師的提醒,我和媽媽都很重視,決定在閱讀上下功夫。
從那以后,每天回到家,媽媽耐心的等著我寫(xiě)完作業(yè),在七點(diǎn)鐘左右時(shí),我終于把作業(yè)寫(xiě)完了媽媽和我一起上了床,她一下子拿出許多書(shū),把我給愁壞了,媽媽說(shuō):“從今往后,每天我給你講2個(gè)故事,你給我們講一個(gè),好嗎?”。媽媽每次都挑最長(zhǎng)的講,而我耍小心眼,總是找個(gè)最短的,媽媽也不跟我計(jì)較,像個(gè)小孩子似的認(rèn)真聽(tīng)我讀,真奇怪,媽媽不看就知道我讀錯(cuò)了字,及時(shí)幫我糾正字音。就這樣,功夫不負(fù)有心人,我最終養(yǎng)成了愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣,到現(xiàn)在我一直堅(jiān)持讀書(shū),不論在那都會(huì)見(jiàn)到我的書(shū),就是上個(gè)廁所我也不舍得浪費(fèi)那些時(shí)間。為此經(jīng)常挨爸媽的.罵,可我覺(jué)得只要是讀書(shū),肯定不會(huì)錯(cuò)的。我藏在廁所暖氣片上的書(shū)常常被媽媽“沒(méi)收”。現(xiàn)在我上廁所時(shí)懷里一定要抱著本書(shū),進(jìn)去以后插上門(mén),在里面盡情的看,有時(shí)坐的屁股疼才記得起身呢。
在我的床頭上,到處都是書(shū),枕頭下床上等等,都會(huì)見(jiàn)到我心愛(ài)的書(shū)。從養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣時(shí),我覺(jué)著書(shū)就像我的老朋友。當(dāng)我和“朋友”見(jiàn)面時(shí),我就高高興興的讀著我的“老朋友”,我們是一天不見(jiàn)到我心愛(ài)的“朋友”我就沒(méi)有精神,聽(tīng)老師說(shuō)多讀些《名人名傳》,于是我便讀了許許多多的《名人名傳》。現(xiàn)在的我不光提高了理解能力,還積累了許多好詞好句,雖然有些短文我反復(fù)讀幾遍才能讀懂,但是我的書(shū)讀得越來(lái)越多了,今后一定會(huì)越來(lái)越好。
你們看這就是我的讀書(shū)故事,你們一定也愛(ài)讀書(shū)了吧!加油!加油!再加油!
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