讀書的演講稿

關(guān)于讀書的演講稿【熱】

　　演講稿是在一定的場(chǎng)合，面對(duì)一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，演講稿對(duì)我們的作用越來越大，來參考自己需要的演講稿吧！下面是小編整理的關(guān)于讀書的演講稿，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于讀書的演講稿1

親愛的老師，敬愛的朋友們：

　　大家好！

　　今天，我演講的題目是《讀書的習(xí)慣，人人要養(yǎng)成》。

　　早在古代的時(shí)候，古人們就把讀書看做是一種高尚的活動(dòng)。高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”是啊，有了書籍，人們才能有不斷的進(jìn)步發(fā)展。你在生活中學(xué)會(huì)的每一種東西，哪一樣離得開書籍？在學(xué)校里學(xué)的知識(shí)離不開書籍，你學(xué)會(huì)烹飪、做飯，不是從烹飪書上學(xué)來的嗎？……總之，書就像一種苦口的良藥，能使每一個(gè)人變的頭腦聰明，反應(yīng)靈活，甚至，還能出口成章呢！這不正應(yīng)了劉翔所說的'：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”

　　我有一個(gè)好友，作文寫得如妙筆生花一般。一天，我問他作文為什么寫的那么好，他神采奕奕的對(duì)我說：“難道你不知道杜甫的名言‘讀書破萬卷，下筆如有神’嗎？”說完便走了。我自己想了想，突然恍然大悟：原來她寫作文的法寶是讀書哇！

　　“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。”顏真卿的這句話告訴我們：少年時(shí)，也就是現(xiàn)在的我們，是要刻苦讀書的最好時(shí)刻，如果等老了再去讀的話，那，已經(jīng)晚了。

　　講到這兒，有些朋友或許會(huì)問了：“我也讀了不少書了，可為什么學(xué)習(xí)沒有什么起色呢？”你們或許還記得朱熹的名言“讀書有三道，謂心到，眼到，口到。”心到是要精神專一，一心一意；眼到是要全神貫注；而口到是要口說，嘴誦。只有做到了這些，才能有所收獲，請(qǐng)問問自己，自己真的做到了這三點(diǎn)嗎？哦，對(duì)了，應(yīng)該再加一道：手到。就是說我們不光要看書，還要把書中的好詞佳句以及自己的感受寫下來。只有做到了這些，你才會(huì)更上一層樓！

　　說這么多了，最后我只想對(duì)大家呼吁：讓我們從現(xiàn)在開始，刻苦讀書，認(rèn)認(rèn)真真的讀書，你才能在他人之上，讓自己的學(xué)識(shí)更加豐厚！

　　感謝大家，我的演講結(jié)束了！

關(guān)于讀書的演講稿2

親愛的老師、同學(xué)們：

　　書是人類進(jìn)步的階梯。

　　記得那一次，早上我和媽媽一起去開發(fā)區(qū)圖書館看書，我一進(jìn)圖書館就拿起了昨天沒有看完的書，津津有味的看起來。時(shí)針慢慢地跑向了十一點(diǎn)，正在這時(shí)，媽媽叫了我一下：“佳欣，我們?nèi)コ燥埌桑�都十一點(diǎn)了。”我說：“媽媽，在等一會(huì)兒吧，這故事里的情節(jié)太吸引我了。”我話音剛落，肚子可就x起來，咕咕叫開了。所以我也無可奈何的.走出了圖書館，媽媽說：“佳欣，你想吃什么？”我沒有回答媽媽，而是依依不舍的看著圖書館。等到吃完午飯后，我又吵著媽媽帶我去圖書館，這次媽媽沒有和我一起去。

　　讀書可以給我們帶來許多好處：

　　一、書中有很多四字詞語，我們寫作文時(shí)可以運(yùn)用。

　　二、書中的句子可以教我們?nèi)绾慰淇浯蠹遥�不至于說話很難聽。三。讀書還可以讓我們寫作文的水平更高。

　　同學(xué)們，請(qǐng)和好書交朋友吧，這樣，我們就會(huì)明白很多道理。

關(guān)于讀書的演講稿3

　　所謂讀一本好書就是交一個(gè)良師益友，但我認(rèn)為讀一本好書就是一次大冒險(xiǎn)，大探究。一次體會(huì)書的過程，真的很有意思，咯咯的笑聲，總是從書香里散發(fā);沉思的目光也總是從書本里透露。是書給了我啟示，是書填補(bǔ)了我無聊的夜空，也是書帶我遨游整個(gè)古今中外。所以人活著就不能沒有書，只要愛書你就是一個(gè)愛生活的人，只要愛書你就是一個(gè)大寫的人，只要愛書你就是一個(gè)懂得珍惜與否的人。可真所謂書籍存在，歡樂就在，生活更是無處不在，而好的生活更是需要渲染的，因?yàn)闀�，我的生活五彩斑斕，不再單調(diào)也不在寂寞……

　　要說書，我還真談不上是一個(gè)愛書的人，對(duì)于書，我總是漫不經(jīng)心，有意思就讀，覺得沒意思就放棄，可是在我班上，愛書人士還真不少，在廣闊的學(xué)校之中，看到成群結(jié)伴的讀書人必定非本班莫屬。在我心里，似乎讀書是消磨時(shí)間的一個(gè)利用工具，而對(duì)于他人來說，讀書是一種享受，是一次品嘗，在教師的課堂里會(huì)經(jīng)常提起有關(guān)歷史人物及歷史典故的時(shí)候，多讀書的人將是最好的見證，我沒曾真正去品讀一本書或一篇文章過，看似敷衍又無法從中真正吸取精華的體驗(yàn)，又談何意義，真的只是敷衍罷了。

　　今日我一如既往的去鐘家村四中網(wǎng)校，在路上和同學(xué)談起了我的歷史成績，聽到他說考40分是常有的事，我真的是又羨慕又嫉妒，想想自我的二十幾分真的自嘆不如，可又能怎樣辦，但我深知，他們的歷史成績就在于看書的多，而不愛看書的.我，是不是該出發(fā)了呢?于是我二話沒說就向他討教方法，結(jié)果就討教來了一本《中華五千年》，我真的超熱心的，趕忙看起來，剛開始看簡直就是煎熬，可是我堅(jiān)信堅(jiān)持就是勝利，短短幾天真的了解了不少的歷史文化，在我的腦海里似乎又多了一份知識(shí)。

　　應(yīng)對(duì)爸媽每一天的上班，沒人陪伴我，我真的很無聊，而此刻我每一天不但過得充實(shí)，放學(xué)后還有很多的書籍使我賞心悅目，書籍帶我遨游整個(gè)世界，我想這也是書籍的一大好處吧，以我的從前心態(tài)來看，書籍消磨時(shí)間，而對(duì)于此刻來看，似乎能夠吸收知識(shí)，也正由于這些，我此刻好像已漸漸喜歡上了書，應(yīng)當(dāng)過不了多久，書籍也成了我生活中不可或缺的一份子。

　　也正是因?yàn)檫@些好處才讓這么多人對(duì)它愛不釋手，所以我向所有人發(fā)起感嘆：愛一本書，收獲一份智慧;愛一本書，啟迪一個(gè)人生;愛一本書，發(fā)揮一番風(fēng)采。所以古人說道：愛書吧，他是智慧的源泉!

關(guān)于讀書的演講稿4

同學(xué)們：

　　大家好！我演講的題目是《讀書好》。高爾基曾說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”孔子曰：“三人行，必有我?guī)熝伞！睍�，是我們的老師；書，是我們生活中的光明；書，是我們大腦里知識(shí)的海洋。

　　我讀了許多的書，比如《格林童話》《安徒生童話》《紅樓夢(mèng)》《一千零一夜》《唐詩三百首》等等。

　　想要把書讀好，就要讀許多不同的書，但其中，我向大家推薦一本好書，名叫《彼得·潘》。這本書是由蘇格蘭小說家詹姆斯·馬修·巴利創(chuàng)作的。故事中的主人公彼得·潘是一種勇氣和智慧的象征，而另一個(gè)主人公溫蒂則是溫柔、善良的代表。這本書告訴我們這世間的主人是青春的大地和兒童的幻想。

　　在讀這些書的同時(shí)，也會(huì)遇到一些壞書，它會(huì)讓你做一些連自己都不知道是什么的事情，會(huì)讓你的人生變得黑暗無比，會(huì)讓你在世界里變得更加迷茫。有一次，我在新聞里看到，一位學(xué)生不知看了什么不好的書，變得很瘋狂。在學(xué)校里打傷了許多同學(xué)、教室，把學(xué)校里的桌子、椅子都踹翻到地上，最后還是警察來了，才制止了這個(gè)學(xué)生。

　　同學(xué)們，我們身后有父母在等著我們建功立業(yè)，在身后還有國家等著我們?yōu)樗�的建設(shè)發(fā)展獻(xiàn)出一份力量！不要讓那些不好的書影響我們的心態(tài)，不要讓那些壞書把我們的精神生活變得渾濁。

　　同學(xué)們，我們要多讀好書，只要努力地讀書，刻苦的學(xué)習(xí)，用自己的心靈去獲取書中的有益的.知識(shí)，相信我們一定會(huì)成為一個(gè)能為祖國建設(shè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量的人！

　　同學(xué)們，我們正處在讀書、求知的黃金階段。學(xué)校提供了良好的讀書條件。通過學(xué)校里的圖書室，可以增加同學(xué)們的閱讀量，開闊同學(xué)們的視野，培養(yǎng)同學(xué)的閱讀習(xí)慣，使我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之余得到娛樂和提高，營造了優(yōu)良的校園文化氛圍。

　　“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”同學(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進(jìn)步的階梯，成為知識(shí)的富翁，精神的巨人，成為一名合格的接班人。

　　我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

關(guān)于讀書的演講稿5

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家下午好!

　　今天我演講的題目是：讀書讓我快樂地成長

　　如果我是一棵小樹，那么書就是燦爛的陽光，它照耀著我，讓我快樂地成長;如果我是一條小魚，那么書就是清清的溪流，它滋潤著我，讓我快樂的成長;如果我是一只小鳥，那么書就是碧藍(lán)的天空，它支撐著我，讓我快樂的成長!……

　　從小，我就很喜歡看書。記得還在幼兒園時(shí)，我便早早地學(xué)起了a、o、e。為什么?只是為了能早點(diǎn)捧起我心愛的書本，在書的世界中翱翔。那時(shí)，書就像一個(gè)繽紛世界，讓我流連忘返。在書中，我和小鳥一起飛上藍(lán)天，和小精靈一起唱歌跳舞，和蝴蝶們一起玩捉迷藏……隨著時(shí)光的流逝，我一天天地長大，一本本書更是成了我的好伙伴：我捧起了童話故事，捧起了科幻小說，捧起了百科全書，捧起了世界名著。我常常靜靜地坐在書桌旁，時(shí)而深思，時(shí)而幻想，時(shí)而快樂，時(shí)而憂傷。

　　在《水滸傳》里，我結(jié)識(shí)了忠義寬容的'宋江;

　　在《三國演義》里，我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮;

　　在《魯濱遜漂流記》里，我懂得了遇事要堅(jiān)強(qiáng);

　　在《鋼鐵是怎樣煉成的》里，我汲取了戰(zhàn)勝困難的力量!

　　讀《中華國寶》和《中華國恨》，讓我知道了中華民族曾經(jīng)有過的輝煌歷史，也讓我知道了中華民族曾經(jīng)遭受的屈辱!更讓我在心中立下了和周恩來一樣的志愿——為中華之崛起而讀書!努力讀書，振興中華!書是無窮的寶藏，為我增添了豐富的知識(shí);書是快樂的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。書猶如冬日里的陽光，帶給我春的溫暖;書又似沙漠里的綠洲，給予我新的希望!就這樣，書陪伴我度過了一年又一年，我在書香中漸漸成長!

　　花朵離不開陽光的呵護(hù)，草兒離不開雨露的滋潤，作為一名小學(xué)生，我更離不開書的滋養(yǎng)。

　　今天，我已成長為一名四年級(jí)的小學(xué)生，這與我天天讀書是分不開的：因?yàn)樽x書我掌握了許多知識(shí)，老師都對(duì)我豎起了大拇指，還因?yàn)樽x書，我學(xué)會(huì)了做人，成了老師和同學(xué)們都喜愛的學(xué)生……

　　今天，我仍舊堅(jiān)定不移的做著一件事：讀書!我讀書，帶著我的夢(mèng)想去讀書，帶著我的追求去讀書，讓我們?cè)诳鞓返淖x書氛圍中健康成長!

　　雄鷹要到寬闊的碧空中搏擊風(fēng)雨，魚兒要到無邊無際的海洋里劈波斬浪，我也要到豐富的書籍里去獲取精神食糧，在這海闊天空中快樂的成長!

　　我的演講完了，謝謝大家!

關(guān)于讀書的演講稿6

同學(xué)們：

　　每個(gè)人都崇尚有含義的日子，假如感覺不到含義，行動(dòng)起來必然會(huì)缺少動(dòng)力。那么讀書的含義究竟是什么？每個(gè)人的了解都不相同，關(guān)于我來說。

　　讀書是一種需求：每逢我看到搭檔們紛繁為作業(yè)建言獻(xiàn)計(jì)而我卻默不作聲的時(shí)分；每逢我看到朋友在一起談天論地我卻插不上話的時(shí)分；每逢我看到他人曠達(dá)開暢而我卻小雞肚腸的時(shí)分，我發(fā)現(xiàn)自己需求讀書，經(jīng)過讀書添加自己的才干、經(jīng)過讀書開闊自己的視界、經(jīng)過讀書進(jìn)步本身的涵養(yǎng)。經(jīng)過讀書脫節(jié)無知所帶來的煩惱。

　　讀書也是一種享用：記住讀大學(xué)時(shí)看了一套余秋雨的全集，我硬是花了差不多兩天兩夜的時(shí)刻一口氣讀完了，并且為之回味了一個(gè)多星期。書便是有這樣一種魅力，他能帶你進(jìn)入一個(gè)令人沉醉的國際，當(dāng)你為一本好書而入神的時(shí)分，你會(huì)發(fā)現(xiàn)作者筆下的文字像一個(gè)個(gè)香甜的音符敲打著你的心田，帶著你的魂靈進(jìn)入一個(gè)奇特的旅程，能夠上天入地，也能夠穿越古今。

　　讀書更是一種尋求，我有一個(gè)朋友，盡管比我大可是80后的，我榜首到他家里去的時(shí)分被深深地震懾了，為什么，由于他書房里居然有兩千多本藏書，我其時(shí)很不解，他說這是一種尋求。“讀書能夠讓人在實(shí)際中構(gòu)筑自己的“精神家園”，讓自己在花繁柳密中撥的開，在風(fēng)狂雨急時(shí)立得定。我想這是每個(gè)人都巴望到達(dá)的人生境地，尋求生命的定力、魂靈的安排和心靈的純潔，以遠(yuǎn)離孤單與困惑。

　　之所以談讀書的含義，是由于自己也曾忘記過他的重要。前不久自己在網(wǎng)上無意間查找到關(guān)于自己的一條信息，那是文理學(xué)院電臺(tái)的一次采訪記載，自己作為結(jié)業(yè)生學(xué)長對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們的寄語：不茍言笑著重期望他們一定要多讀書，記住其時(shí)看到那條信息的時(shí)分我感覺很羞愧，由于我好像好久沒有靜下心來看書了，結(jié)業(yè)到現(xiàn)在不知不覺也快一年了，回憶一看，的確成長了不少，與作業(yè)不相符的學(xué)氣憤少了許多，但惋惜的是，學(xué)生那種好學(xué)、愛讀書的習(xí)氣也漸漸地在消失。“作業(yè)了，交際應(yīng)付是不免的，要多交朋友！作業(yè)很累，文娛放松也是應(yīng)該的，要融入社會(huì)就應(yīng)該這個(gè)姿態(tài)，不要搞得跟個(gè)學(xué)生相同”，這經(jīng)常是自己給自己找的托言，其實(shí)是一種狡賴和不成熟的體現(xiàn)。記住有個(gè)周末晚上跟朋友們喝酒、打麻將。清晨一兩點(diǎn)才回去，一個(gè)人躺在床上盯著天花板，感受到的是陣陣空無，我問自己這樣的日子有含義嗎？回頭看看書架上的那幾十本書，沾滿了塵埃，恰似自己讀書的'熱心被一種消沉的日子態(tài)度所掩蓋，一種悲慘的心情籠罩在心頭，不知道是為書仍是為自己！喧嘩富貴的日子經(jīng)常讓我感到浮躁，無法沉下來學(xué)習(xí)，反過來又讓自己愈加的覺得日子庸俗。每逢我遠(yuǎn)離書本，而把時(shí)刻糟蹋在無謂的消遣上時(shí)，腦際里邊時(shí)不時(shí)會(huì)呈現(xiàn)一個(gè)聲響：“你在浪費(fèi)芳華！”

　　“讀書月”活動(dòng)展開后，我重復(fù)思考著讀書的含義，由于我知道，讀書不是一天兩天的事，只要從思想上認(rèn)識(shí)到讀書的重要性，發(fā)動(dòng)內(nèi)生動(dòng)力，才干夠堅(jiān)定信念，將讀書的習(xí)氣持續(xù)究竟。一個(gè)月的時(shí)刻能夠讓咱們好好去讀一本書，一本好書能夠給咱們?nèi)松鷰�來很大的輔導(dǎo)，但咱們的人生需求很多的書來輔導(dǎo)。我想，咱們舉行“讀書月”活動(dòng)、舉行了這次講演賽。意圖便是要讓咱們深刻了解讀書的含義，引發(fā)咱們對(duì)書本的巴望，激起咱們讀書的熱心，養(yǎng)成讀書的習(xí)氣。讓咱們完全的理解：只要以書為友，才干讓自己的日子愈加充分、讓自己的人生愈加光輝！

關(guān)于讀書的演講稿7

親愛的老師和同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天我演講的題目是《書的啟示》。

　　讀書寫字如神。以上是唐代詩人杜甫的話。是的，書籍是人類進(jìn)步的階梯。當(dāng)今社會(huì)是高科技社會(huì)，一切都離不開書本。我們現(xiàn)在是學(xué)習(xí)的大好時(shí)機(jī)，同學(xué)們一定不能錯(cuò)過！我們必須知道，只有讀一本好書，我們才能知道更多的知識(shí)；只有讀好書，才能武裝頭腦；只有讀好書，我們才能克服許多困難，在生活中變得堅(jiān)強(qiáng)。

　　以我為例。以前我對(duì)讀書一點(diǎn)興趣都沒有。我做完作業(yè)就知道怎么玩了。老師布置作文的'時(shí)候，我好擔(dān)心，不知道怎么寫。看的時(shí)候不會(huì)總結(jié)文章的主題，所以語文成績一直沒上去；數(shù)學(xué)題不會(huì)完全回答。

　　一次偶然的機(jī)會(huì)，我對(duì)書產(chǎn)生了興趣。

　　現(xiàn)在上作文課，不會(huì)像以前那樣擔(dān)心作文了，語文成績也提高了，更愛看書了。但是我也想告訴同學(xué)們，讀書其實(shí)是很快樂的，那我們就趕緊在書里旅行吧！

　　我的演講結(jié)束了。

　　謝謝大家。

關(guān)于讀書的演講稿8

親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　高爾基說過，“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”莎士比亞曾經(jīng)說過，“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有了書籍，就好像沒有了陽光；智慧里沒有了書籍，就好像鳥兒沒有了翅膀。”可見書籍對(duì)我們來說何其重要。

　　我喜歡讀書，書是我生活中不可缺少的一部分，它像朋友、鳥兒、藍(lán)天、綠樹一樣伴我成長。

　　讀一本好書，能把我們帶到一個(gè)絢麗神奇的世界，在這個(gè)世界里，我可以和李白一起望廬山瀑布，和巴金一起觀海上日出，和冰心一起感悟人生，和孫悟空一起降妖除魔，和水滸英雄一起斗智斗勇——讀書的過程，優(yōu)雅而美麗，充實(shí)而快樂的精神。

　　第三，要有樂觀自信的.學(xué)習(xí)態(tài)度。

　　那么，我們應(yīng)該養(yǎng)成哪些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢？

　　1.上課要處理好聽與記的關(guān)系，邊聽邊記兩不誤，要做到這一點(diǎn)，的方法是做好課前的預(yù)習(xí)，通過預(yù)習(xí)可以知道哪些要記，哪些不要記，哪些要注意聽，這樣就可以保證聽與記的雙重效果。

　　2.要合理安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，特別是作業(yè)的時(shí)間。

　　對(duì)自己的薄弱學(xué)科在時(shí)間安排上要有所傾斜，千萬不能在自己喜歡的功課上花很多時(shí)間，而懶于完成薄弱科目的作業(yè)；

　　3.要及時(shí)鞏固自己當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)。

　　記憶與遺忘是一對(duì)矛盾，只有通過鞏固才能加深記憶，減少遺忘，鞏固可以分為三個(gè)＂鞏固”：即當(dāng)天一鞏固、一周一鞏固和一月一鞏固，也即當(dāng)天要對(duì)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行全面的復(fù)習(xí)與鞏固，無論再忙，當(dāng)天也要抽出一定的時(shí)間進(jìn)行鞏固，一星期學(xué)習(xí)下來，已經(jīng)積累了很多知識(shí)，不及時(shí)鞏固，很容易忘記，所以要不斷的復(fù)習(xí)。

　　同學(xué)們，新的學(xué)期已經(jīng)開始，相信你一定作好了準(zhǔn)備，那就請(qǐng)你制定一個(gè)明確的目標(biāo)，拿出不怕困難、勤奮刻苦的精神，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，快樂自信地學(xué)習(xí)吧。

　　如果你做到了這幾點(diǎn)，成功一定會(huì)屬于你。

關(guān)于讀書的演講稿9

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天，我演講的題目是《書的啟示》。

　　書是個(gè)奇妙的東西。它把一大堆知識(shí)從一張紙上運(yùn)輸?shù)侥愕哪X子里去，它把一片空白給填滿了，讓人從一無所知到見多識(shí)廣，讓人沉醉在書中的世界！就拿我來說吧，以前，我對(duì)讀書根本沒有興趣，老師布置作文時(shí)，我愁得東一頭西一頭，不知該怎么寫，做閱讀時(shí)，也不會(huì)總結(jié)文章的主題思想，因此語文成績總也上不去。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，使我對(duì)書產(chǎn)生了興趣。那是去年冬天，姑姑給我買了一件紅毛衣，由于穿臟了，媽媽就給我洗，撒上洗衣粉后，一盆的紅水，我急忙說：“媽媽，把衣服拿出來，再撒上些細(xì)鹽，攪拌好后，再把衣服泡進(jìn)去，十幾分之后，再把毛衣搓洗一遍，用水沖干凈。”媽媽照我的話去做了，毛衣不但沒有掉色顏色還鮮艷了不少呢，媽媽既高興又驚奇的說：“真沒想到撒上鹽就會(huì)這么好，女兒，你在哪學(xué)的啊？”我自豪的說：“書上學(xué)的。”

　　從這一刻，我體會(huì)到書在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用，之后，每天放學(xué)寫完作業(yè)，我總是看書，在讀書的過程中，我才發(fā)現(xiàn)，原來書中的世界如此豐富、如此奇妙，我可以和各種各樣書中的.人物對(duì)話，與書中的人物同呼吸、共命運(yùn)，我會(huì)為他們的快樂而高興，為他們的不幸而難過。

　　我的演講結(jié)束，謝謝大家！

關(guān)于讀書的演講稿10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　我是五年級(jí)四班的任宜謙，今天我演講的題目是《讀書，真好》。

　　我愛讀書，從小就愛。

　　記得小時(shí)候，我常常纏著爸爸媽媽問他們一個(gè)又一個(gè)稀奇古怪的問題。“一年中為什么有時(shí)冷，有時(shí)熱?”“為什么媽媽能生寶寶，爸爸卻不能?”他們常常被我問得哭笑不得：“快快長大吧，書，會(huì)給你滿意的回答。”爸爸不耐煩地說。于是，在每個(gè)夜晚，在柔和的燈光下，媽媽開始給我讀書上有趣的故事，聽著聽著，我不知不覺進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)——在幽藍(lán)的夜空中，我仿佛成一顆長著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔…忽然，我夢(mèng)見自己變成《西游記》中神通廣大的美猴王、《白雪公主》中善良的'小矮人…..

　　上學(xué)，在老師的幫助下，我學(xué)會(huì)自己看書。只要一有時(shí)間我就看書，像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。在這里，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)驚人的秘密:猿人是人類的祖先;遠(yuǎn)古時(shí)代，人們鉆木取火;百慕大三角的秘密至今無人揭曉…哦，世界原來這么奇妙!讀書，真好!

　　我愛讀書，因?yàn)闀�使我懂得做人的道理。通過讀書，我知道什么是善良，什么是丑惡。當(dāng)神農(nóng)氏重獲新生時(shí)，我快樂無比;當(dāng)白雪公主逃脫惡人的詭計(jì)之后，我禁不住大聲叫好;當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時(shí)，我懸著的心才漸漸平靜。我為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣，為岳飛將軍的壯志未酬而鳴不平，為阿q的悲慘遭遇而嘆息。我喜歡他們，因?yàn)樵谶@里，我可以學(xué)到課本上沒有的東西。

　　我愛讀書，我的成長也離不開書，書使我成長的更快。當(dāng)我坐在教室里，聆聽老師的講解，在知識(shí)的海洋里遨游時(shí)，我的大腦日益充實(shí)。課間，我喜歡和同學(xué)為某道數(shù)學(xué)題爭得面紅耳赤，對(duì)，成功的喜悅讓我歡喜，錯(cuò)，失敗使我獲得經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)是艱苦的，可我愿意，因?yàn)樽x書是享受。

　　我愛讀書，書是收獲希望的土地。我要辛勤耕耘，以獲得更多的糧食。

　　生活里沒有書籍，就像自然界沒有陽光;智慧里沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀。奮發(fā)的種子愛跟陽光交朋友，勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友，活潑的魚兒愛跟溪水交朋友，有為的孩子愛跟好書交朋友。好書，能使你暢游美麗多姿的知識(shí)海洋;好書，能帶你探尋古今中外的歷史滄桑;好書，能使你明辨是非，分清美丑;為你指出生活方向，教你做人的道理。

　　高爾基曾經(jīng)說過：書是人類進(jìn)步的階梯，書是人終生的伴侶，最誠摯的朋友。在我們成長的道路上，書使我們從無知走向成熟。書給我們精神的食糧;書給我們知識(shí);書給我們力量。書中有打開我們心窗的朋友，書中有溫暖我們童年的名字，書為我們插上想象的翅膀，書香盈盈的童年最美麗，書香陪伴的人生最甜蜜。

　　同學(xué)們，讓我們愛讀書吧!“讀書好，好讀書，讀好書。”讓我們都和好書交朋友，讓我們?cè)谧x書中尋找快樂!

　　我的演講完，謝謝大家!

關(guān)于讀書的演講稿11

各位老師、同學(xué)們：

　　你們好！

　　今天，我演講的題目是《書的啟示》。

　　書是個(gè)奇妙的東西。它把一大堆知識(shí)從一張紙上運(yùn)輸?shù)侥愕哪X子里去，它把一片空白給填滿了，讓人從一無所知到見多識(shí)廣，讓人沉醉在書中的世界！

　　就拿我來說吧，以前，我對(duì)讀書根本沒有興趣，老師布置作文時(shí)，我愁得東一頭西一頭，不知該怎么寫，做閱讀時(shí)，也不會(huì)總結(jié)文章的主題思想，因此語文成績總也上不去。

　　一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，使我對(duì)書產(chǎn)生了興趣。

　　那是去年冬天，姑姑給我買了一件紅毛衣，由于穿臟了，媽媽就給我洗，撒上洗衣粉后，一盆的紅水，我急忙說：“媽媽，把衣服拿出來，再撒上些細(xì)鹽，攪拌好后，再把衣服泡進(jìn)去，十幾分之后，再把毛衣搓洗一遍，用水沖干凈。”媽媽照我的話去做了，毛衣不但沒有掉色顏色還鮮艷了不少呢，媽媽既高興又驚奇的說：“真沒想到撒上鹽就會(huì)這么好，女兒，你在哪學(xué)的啊？”我自豪的`說：“書上學(xué)的。”

　　從這一刻，我體會(huì)到書在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用，之后，每天放學(xué)寫完作業(yè)，我總是看書，在讀書的過程中，我才發(fā)現(xiàn)，原來書中的世界如此豐富、如此奇妙，我可以和各種各樣書中的人物對(duì)話，與書中的人物同呼吸、共命運(yùn)，我會(huì)為他們的快樂而高興，為他們的不幸而難過。

關(guān)于讀書的演講稿12

親愛的老師，同學(xué)們：

　　大家好！

　　書是人類進(jìn)步的階梯，是知識(shí)的源泉，我們從小就與書結(jié)下了不解之緣。從字母到漢語，再到文章，是書給我們?cè)炀土藢W(xué)習(xí)知識(shí)的優(yōu)越條件，它讓我們學(xué)會(huì)了用語言溝通，能理解人與人之間的情感。書就像我們忠實(shí)的好伙伴，伴隨著我們成長，它不停地給我們灌注新的知識(shí)，讓我們了解到這個(gè)世界日新月異的變化，書是位美麗的天使，它授于我們很多，但從不需要回報(bào)，只是默默無聞地為整個(gè)世界增添一道又一道靚麗的彩虹。

　　讀書使人胸襟開闊，目光遠(yuǎn)大。讀書能活躍我們的思維，陶冶性情。讀書使們的思想插上翅膀。讀書，我們可以找到另一片快樂天堂。書這位良師益友，給了我一片命運(yùn)的沃土。在書中，我找到這樣一段話：詮釋生命，真正的金子不畏烈火，真正的生命冷視命運(yùn)，生命真正的意義不僅在于勇敢地接受命運(yùn)中的選擇，而且在于大刀闊斧的選擇命運(yùn)，向命運(yùn)宣戰(zhàn)。這才是勇者的風(fēng)度。書，讓我們生命的價(jià)值得以體現(xiàn)，我們從書中學(xué)到的不僅僅是用來應(yīng)付考試更多的是心靈的`享受。書讓我們學(xué)會(huì)了享受生活，高爾基說過：“書讀得越多，書籍也就更加使自己和世界接近，生活對(duì)自己來說，也就愈加光明，愈加有意義。”

　　在這金秋十月，空氣中彌漫著書香的味道，秋天是一個(gè)金色的搖籃，我?guī)е�信心，載著夢(mèng)想，來到雄中。這里有完備的教學(xué)設(shè)施，優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，一支支循循善誘的教師隊(duì)伍，一批批勤學(xué)向上的學(xué)子。整個(gè)學(xué)校流淌著一股濃濃的書香氣息。在這所歷經(jīng)百年滄桑的。我盡情地遨游，在書的海洋，享受著讀書帶來的樂趣。

　　生活不能沒有書，失去了書。我們的天空仿佛失去了顏色而暗淡無光。生活平淡無奇，我們的心靈也會(huì)因此而枯竭，與書相伴，人生的這張白紙，才從此變得色彩繽紛。凡是有書的地方，就有快樂和寶藏。而今，這筆財(cái)富，就在我們眼前，同學(xué)們，請(qǐng)點(diǎn)亮你們心靈的那盞讀書之燈，讓我們的生活充滿色彩、充滿快樂。讓書香氣息在校園流淌，在我們的心田蕩漾，那么這筆財(cái)富就將永遠(yuǎn)屬于你！

　　謝謝大家。

關(guān)于讀書的演講稿13

親愛的老師們，同學(xué)們：

　　大家好！

　　在成長的過程中，有的人以“人生有幾場(chǎng)爭斗，此時(shí)卻沒有爭斗”為座右銘，有的人則在自己的.書上寫著“不勞無獲”。而我最喜歡的校園警句是“理想的書是智慧的鑰匙”，付諸行動(dòng)。只有多讀書，才能踏入智慧的殿堂。

　　高爾基說：“我像一個(gè)饑餓的人撲向面包一樣撲向書本。”劉翔說：“書還是藥，好書能治愚。”而我想說：“書是我的導(dǎo)師，沒有書我無法成長。”是的，因?yàn)楹秃脮�做朋友，就是要陪伴真理，也就是和真善美同行，讓我們可以向別人學(xué)習(xí)，啟迪智慧，在知識(shí)的海洋中暢游。

　　讀書的方法在于循序漸進(jìn)。在書中，你可以領(lǐng)略到陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的悠閑自然；聽聽王維“松樹林里的月光，小溪里的水晶石”的清澈；喜歡背誦李白的詩《飛下三千尺，疑銀河墮九天》。讀魯迅的書，要看他手里拿著筆，肩上帶頭，腰板挺直；讀莎士比亞的書，一定要讀一代藝術(shù)大師的智慧；讀高爾基的書，必須讀出他對(duì)革命的無限熱愛。讀書，讀書不僅僅是書，還有時(shí)間和空間。

　　謝謝大家。

關(guān)于讀書的演講稿14

親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：

　　大家好！

　　從很小的時(shí)候開始，我就逐漸喜歡上了閱讀，把閱讀當(dāng)成了一件很快的事情。“書籍是人類進(jìn)步的階梯，”高爾基說。很多人把讀書當(dāng)成一種工具，一種獲得成功的.途徑，而我把讀書當(dāng)成一種樂趣。享受閱讀是多么令人愉快啊！

　　記得那天下午，做完一天的作業(yè)，扭了一個(gè)多小時(shí)伸了個(gè)懶腰，打了一個(gè)大哈欠，不由自主地看了一眼表，看到時(shí)間還早，就拿出了《城南舊事》，一本讓我看的小說。還有一個(gè)和我一樣愛讀書的英雄。為了喜歡上她想讀的書，她想盡了一切辦法。我很同情那個(gè)想讀書卻買不起的小女孩，我想知道她最后是不是如愿以償了。一頁，兩頁，我像餓狼一樣貪婪地讀著，我很開心。

　　就在我快要看完的時(shí)候，房間門突然開了，父親走了進(jìn)來，對(duì)我說：“有一部精彩的動(dòng)畫電影在上映，票房挺高的。要不要一起去看看？”我有點(diǎn)慢。我全神貫注，沒有聽到父親說的話。我就回答：“嗯？什么？我在看書！”之后我低下頭繼續(xù)看書，父親轉(zhuǎn)身走了。

　　后來了解到，電影完全上映了，但我并不后悔，因?yàn)槲易x了一本好書，我穿越時(shí)空走遍世界，與睿智高尚的人交談，這是一件很奇妙的事情。希望能有好書相伴一生。

　　我喜歡閱讀，我喜歡它的樂趣。

關(guān)于讀書的演講稿15

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好!我叫 ，是X年級(jí)的學(xué)生，今天我演講的題目是《書伴隨我成長》。

　　讀書似乎是一件苦差事，不然，為什么有人頭懸梁、錐刺股呢?讀書似乎又是一件快樂的事，否則，為什么有人可以不吃飯、不睡覺。卻不可以不讀書呢?

　　小時(shí)候，媽媽老在我耳邊嘮叨‘書中自有黃金屋，有顏如玉，’爸爸對(duì)我說：“不好好讀書就回家種地”我不想回家種地，可也沒找到像媽媽說的黃金屋和顏如玉。你說，讀書好不好?誠然名利聲色確實(shí)吸引不少沽名釣譽(yù)之徒。但除此之外，讀書一定還有別的什么魔力，吸引著那些雖清貧卻孜孜不倦的追求真理的莘莘學(xué)子吧?

　　我愛讀書，既不為了“黃金屋”，也不希望有“顏如玉”，只是在讀書中，體會(huì)到無窮的樂趣和人生的哲理。

　　我覺得讀書的樂趣在于隨心所欲。試想：一個(gè)大書架，塞滿了書，古今中外、天文地理、偵探、武俠看哪一本都可以，不著急。那么多古圣先賢在靜默地等著你，為你述說他們的思想，你可以向?qū)O子請(qǐng)教兵法，跟海明威談斗牛，還可以跟司馬遷談天下事。慢慢的，你會(huì)覺得，世界如此之大，生活如此多彩，大自然如此奧妙無窮。仿佛所有的知識(shí)畫卷在你腦海中一一展現(xiàn)。書是收獲希望的土地，我要辛勤耕耘，以獲得更多的糧食。

　　我是一個(gè)愛看書的'小學(xué)生,讀書使我懂得了許多知識(shí),也使我懂得了許多做人的道理.在書中,當(dāng)我被《小英雄雨來》, 《夜鶯的歌聲》中小英雄的愛國熱情感染的同時(shí)，也為賣火柴的小姐姐和凡卡的悲慘命運(yùn)悄然落淚。

　　書是人類進(jìn)步的階梯,不可不讀.讀一本好書,就像和一個(gè)高尚的人說話。當(dāng)我讀到老舍爺爺?shù)牟菰瓡r(shí),仿佛身臨其境;當(dāng)我讀到一個(gè)窮困潦倒的人被好心的人救助,我真為他高興.讀書使我認(rèn)識(shí)了各種各樣的朋友,漂亮聰明的夏林果,調(diào)皮搗蛋的馬小跳,貪吃愛睡的唐飛,強(qiáng)壯結(jié)實(shí)的張達(dá),多嘴多舌的毛超,感情豐富的冉冬陽,等等

　　古人云:書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟.是啊,有誰離得開書,又有誰不讀書呢? 法國著名作家伏爾泰說過,當(dāng)我們第一遍讀一本好書的時(shí)候,我們仿佛找到了一個(gè)朋友;當(dāng)我們?cè)俅巫x這本好時(shí),仿佛又和老朋友重逢.不少書我也是讀兩遍,甚至多遍的,和書中的人物成為好朋友,每次讀到他們時(shí)都倍感親切.

　　我愛讀書，因?yàn)檎n堂的書讓我學(xué)習(xí)，讓我思考，課外的書讓我了解，讓我思索，讓我快樂，讓我成長。 同學(xué)們讓我們一起來愛書吧!

　　我的演講完畢，謝謝大家!

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