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        大學(xué)生演講稿

        時(shí)間:2024-06-20 15:23:21 演講稿 我要投稿

        【精選】大學(xué)生演講稿范文匯總五篇

          演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,很多地方都會(huì)使用到演講稿,那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?下面是小編精心整理的大學(xué)生演講稿10篇,歡迎大家分享。

        【精選】大學(xué)生演講稿范文匯總五篇

        大學(xué)生演講稿 篇1

          今天上午十時(shí)左右,李敖北大演講正式開(kāi)始。不一般的李敖開(kāi)場(chǎng)白也別具特色,一開(kāi)講即說(shuō):各位終于看到我了。

          “來(lái)演講緊張不緊張?緊張!”在向在座的'觀眾們問(wèn)好后,李敖以一個(gè)設(shè)問(wèn)句開(kāi)始了話題。

          他說(shuō),站在大庭廣眾面前,很多人可以指揮千軍萬(wàn)馬的軍隊(duì),可是你讓他講幾句話,他就不敢講話了。什么原因?膽小。美國(guó)人打贏南北戰(zhàn)爭(zhēng)的將軍格蘭特,指揮千軍萬(wàn)馬打贏仗,林肯總統(tǒng)請(qǐng)他上臺(tái)給他勛章,讓他幾句話,他講不出口,為什么?怕這玩意,一講演就緊張。

          李敖還戲稱今天的演講“難度很大”:你們對(duì)我相當(dāng)?shù)氖煜ぃ靡粋(gè)熟悉的眼光來(lái)看我,我今天把這個(gè)講演講成功,這是高難度的。

        大學(xué)生演講稿 篇2

        尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          我是xxx,在學(xué)校當(dāng)中我認(rèn)為還是有很多事情要去堅(jiān)持的,我愿意在這樣的的環(huán)境下面一點(diǎn)點(diǎn)的積累知識(shí),大學(xué)幾年的時(shí)間過(guò)得非常的迅速,我是能夠清楚的感受到,時(shí)間的流逝,轉(zhuǎn)眼之間現(xiàn)在也是到了這畢業(yè)的時(shí)候,我一直都在通過(guò)自己的怒力做好的本職的事情,作為一名大學(xué)生這些是應(yīng)該有的心理準(zhǔn)備,畢業(yè)之際我回想過(guò)去的幾年經(jīng)歷,確實(shí)是有很多是事情沒(méi)有去做,可是自習(xí)想想有些事情也不算是遺憾,讓它留在過(guò)去想想的時(shí)候的未必不是一種美好。

          同學(xué)們我們你馬上就要離開(kāi)學(xué)校在未來(lái)步入社會(huì)之后肯定是會(huì)偶有更多的事情應(yīng)該去挑戰(zhàn),畢業(yè)之際的這份美好是我們需要自己的去發(fā)掘的,過(guò)去的幾年是我們對(duì)自己上的一種認(rèn)可,有些事情應(yīng)該要認(rèn)真一點(diǎn),大學(xué)經(jīng)歷的是一段美好的經(jīng)歷,我們的在這一階段是積累的時(shí)候,除了學(xué)習(xí)之外當(dāng)然還需要去充實(shí)自己,過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴現(xiàn)在都是已經(jīng)是過(guò)往了,我們應(yīng)該要清楚的定位,要清楚接下來(lái)面對(duì)的是什么,這是非常的重要的,在畢業(yè)的這個(gè)時(shí)候一定要認(rèn)真一點(diǎn)有些事情是我們應(yīng)該認(rèn)真的去思考的,畢業(yè)過(guò)去總是感覺(jué)遙遙無(wú)期但是現(xiàn)在卻又是擺在眼前,真的是感覺(jué)非常的特別,以后遇到類似的事情肯定還是要去嘗試的,在學(xué)習(xí)上面不能夠讓自己的耽誤了時(shí)間,在這一階段,必須要去主動(dòng)的想一下接下來(lái)可能面對(duì)的事情。

          已經(jīng)過(guò)去的大學(xué)生活是我對(duì)自己的一種認(rèn)可,在這方面不能忽視,接下來(lái)一定要認(rèn)真的一點(diǎn),我也是非常強(qiáng)烈的意識(shí)到了這些,我感覺(jué)到了緊張感,畢竟學(xué)習(xí)是自己的事情,在畢業(yè)的時(shí)候一定不能夠馬馬虎虎,有些東西是應(yīng)該有一個(gè)客觀的心態(tài),現(xiàn)在我算是體會(huì)到了這個(gè),同學(xué)們我們要做好的'準(zhǔn)備了,離開(kāi)了學(xué)校一切都是靠我們自己以后不會(huì)有那么多幫助我們的同學(xué),還有老師,很多事情是需要靠自己的,畢業(yè)就在眼前的,有很多事情是需要去好好的回顧一下才是,這非常的有意義,我們每一個(gè)人都是在這樣的狀態(tài)下面要有客觀積極的心態(tài),現(xiàn)在也是到了一個(gè)非常重要的時(shí)刻,要對(duì)自己各個(gè)方面做一個(gè)客觀的認(rèn)識(shí),以后步入了工作之后才能夠一點(diǎn)點(diǎn)的去做好這些事情,在這樣的環(huán)境下面是應(yīng)該擺好心態(tài),畢業(yè)的時(shí)候進(jìn)一步的提高自己的能力。

        大學(xué)生演講稿 篇3

          來(lái)大學(xué)這么久了,對(duì)學(xué)校的生活環(huán)境啊、學(xué)習(xí)環(huán)境啊,與開(kāi)學(xué)比起來(lái),已經(jīng)熟悉了很多了,和今天坐在這里的各位也都算是熟人哈。我其實(shí)覺(jué)得這次也不算什么比賽,就像上次的兩會(huì)民主生活交流會(huì),是一個(gè)機(jī)會(huì),是一個(gè)大家能聚在一起交流思想的機(jī)會(huì)。

          所以關(guān)于這個(gè)演講主題,奉獻(xiàn)成長(zhǎng),我就用這三分鐘描述一下我自己心中的感受。成長(zhǎng),成長(zhǎng)是什么?從出生到此時(shí)此刻,我們隨著那一條成長(zhǎng)的河流,起起伏伏,一刻不曾停息。從出生到此時(shí)此刻,我們沿著那一條成長(zhǎng)的道路,走走停停,前方灑滿燦爛。我們蹣跚學(xué)步,我們小步奔跑,我們學(xué)會(huì)思考,我們學(xué)會(huì)感恩,我們開(kāi)始認(rèn)識(shí)自己,我們開(kāi)始計(jì)劃未來(lái)。我們要經(jīng)歷困難、挫折甚至失敗,我們要遭受白眼、冷漠甚至拒絕。穿越過(guò)這布滿荊棘的叢林,我們會(huì)被樹(shù)枝絆倒、我們會(huì)被尖刺劃傷,我們會(huì)忍不住大聲嘶喊,放聲哭泣。但是經(jīng)歷過(guò)這些以后,我們才會(huì)變得更加結(jié)實(shí),更加強(qiáng)壯,更加冷靜;經(jīng)歷過(guò)這些以后,當(dāng)我們回頭看那片原本巨大的叢林也變得不過(guò)如此;經(jīng)歷過(guò)這些以后,那些疤痕淤青烙進(jìn)我們的心里,成為力量的.一部分。

          于是,慢慢的,慢慢的,我們變得滿滿的。慢慢的,慢慢的,我們成長(zhǎng)了。那奉獻(xiàn)呢?奉獻(xiàn)是什么?“奉”,是“給、獻(xiàn)給”;“獻(xiàn)”指“把實(shí)物或意見(jiàn)等恭敬莊嚴(yán)地送給集體或尊敬的人”。兩個(gè)字和起來(lái),就是“恭敬的交付,呈獻(xiàn)”。也就是說(shuō),“奉獻(xiàn)”指滿懷感情地為他人服務(wù),做出貢獻(xiàn),是不計(jì)回報(bào)的無(wú)償服務(wù)。奉獻(xiàn)是在成長(zhǎng)過(guò)程中需要自覺(jué)形成的一種品質(zhì),奉獻(xiàn)對(duì)于社會(huì)增加的是物質(zhì)財(cái)富,對(duì)于我們,增加的則是如寶藏一般的精神財(cái)富。奉獻(xiàn)就會(huì)有回報(bào),也許現(xiàn)在你覺(jué)得自己的付出和回報(bào)不成正比,那是因?yàn)槟阒豢吹蕉唐诘臐M足沒(méi)有實(shí)現(xiàn),你只看到時(shí)間和精力流失,甚至覺(jué)得這是浪費(fèi)時(shí)間和精力。

          但是我們的成長(zhǎng)還只是剛剛開(kāi)始,慢慢的你會(huì)發(fā)現(xiàn),時(shí)間源頭的這些東西,會(huì)對(duì)你產(chǎn)生潛移默化的影響。讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)中奉獻(xiàn)。你會(huì)感受到一種不同快樂(lè),奉獻(xiàn)的同時(shí)收獲的是一種幸福。讓我們?cè)诜瞰I(xiàn)中成長(zhǎng)。我們學(xué)會(huì)了分享,學(xué)會(huì)了付出,我們知道了什么是汗水和青春,我們知道了什么是熱情和投入。所以,我相信,奉獻(xiàn)的人是成長(zhǎng)的,成長(zhǎng)的人是需要奉獻(xiàn)的。謝謝!

        大學(xué)生演講稿 篇4

          大家好!今天我演講的題目是“磨難也是一種財(cái)富”。

          在高考中有位考生寫過(guò)這樣一段話:我曾經(jīng)埋怨過(guò),腳底發(fā)黃的布鞋,踏不出青春的活力,直到我發(fā)覺(jué)霍金轉(zhuǎn)動(dòng)的輪椅,嵌出深深的歷史痕跡;我曾咒罵過(guò),臉邊黝黑的胎記,映不出美麗的臉龐,直到我看見(jiàn)全身黝黑的黑人,露出甜甜的美麗微笑……

          也許你曾抱怨過(guò)上帝是捉弄人的,他對(duì)你吝嗇幸福,卻讓痛苦折磨著你,日日夜夜,疲憊不堪,換來(lái)的只是滾燙的`淚珠。但苦盡甘來(lái)后,當(dāng)你揭開(kāi)那沉重的幕紗,你會(huì)看清,上帝是公平的,磨難也是一種財(cái)富。

          曾經(jīng)有人做了一個(gè)試驗(yàn)。他點(diǎn)清了一座山林中的紅羊后,把山中的狼全部捕捉起來(lái),讓紅羊沒(méi)有敵人。照理說(shuō),紅羊應(yīng)該是悠閑自得、快樂(lè)地生活了,但事與愿違,紅羊?yàn)榱藸?zhēng)奪一小片土地、甚至一棵青草而搏斗,由原來(lái)一支整齊的隊(duì)伍變?yōu)橐槐P散沙。

          經(jīng)過(guò)搏斗的紅羊一只只疲憊不堪,過(guò)去那種矯健、奔跑如飛的紅羊在這座山林中再未曾出現(xiàn)過(guò),而且,紅羊的數(shù)量也在逐漸減少。是什么原因呢?

          因?yàn)槿藗儾东@了狼,紅羊沒(méi)有了給它們?cè)斐缮{的動(dòng)物,而自相殘殺直至消亡,失去了危機(jī)。同時(shí)也失去了生機(jī)。可見(jiàn),在生態(tài)環(huán)境中,沒(méi)有磨難就不會(huì)有生態(tài)平衡的系統(tǒng)。

          張海迪胸部以下失去知覺(jué),但這些困難反而使她有了更為遠(yuǎn)大的目標(biāo),學(xué)習(xí)掌握了德語(yǔ)、日語(yǔ)、英語(yǔ)。她為什么能取得常人都不容易取得的成就呢?因?yàn)樗诔惺芫薮蟠煺鄣耐瑫r(shí),也將挫折化為了動(dòng)力,讓挫折成為自己的奴隸,再一次戰(zhàn)勝了磨難。

          人生如一塊璞玉,這是上帝賜予你最大的財(cái)富,這塊璞玉中有著酸甜苦辣,也許痛苦過(guò)后便是幸福,這是上帝給予你最大的機(jī)遇。只有自己努力來(lái)雕琢這塊璞玉,才能使它成為完美無(wú)瑕的藝術(shù)品。

          同學(xué)們,當(dāng)你遇到挫折、困難時(shí),不妨想想,上帝是公平的,有時(shí)磨難也是一種財(cái)富。

        大學(xué)生演講稿 篇5

        尊敬的評(píng)委主席:

          大家晚上好!

          我是來(lái)自湘杏學(xué)院06級(jí)護(hù)理二班的李怡萱。古往今來(lái),人們從不吝嗇用大把優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的詞去描述青春。說(shuō)它是清晨的滴露,晶瑩剔透;說(shuō)它是奔跑的白馬,飄逸灑脫。而我卻說(shuō),青春是一條曲折的路。在這條路上,隱藏著無(wú)數(shù)的苦難,它們會(huì)向你迎面撲來(lái)。親愛(ài)的你,準(zhǔn)備好了嗎?今天在這里,我要送給你們一件對(duì)付苦難必不可少的武器——毅力。這就是我演講的題目:毅力,永不言棄!

          毅力是攀登理想高峰的手杖。

          很多人都有美好的理想和為之奮斗的熱忱,但他們?nèi)狈σ懔Α傞_(kāi)始他們天天撒網(wǎng)捕魚,可不久后就三天打魚,兩天曬網(wǎng)。他們想收獲,卻不能持之以恒地耕耘;他們想一蹴而就,卻忘記了成功的道路自古以來(lái)就崎嶇而漫長(zhǎng)。

          不知你們是否聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)傳說(shuō)?一位仙女深居山林,凡人難得一見(jiàn)。有一天,這位仙女忽然聽(tīng)到了一陣悅耳的敲門聲,她正想稍等片刻再去開(kāi)門,那聲音很快歸于沉寂。幾天后又有人來(lái)敲門,灰心的仙女懶得去開(kāi)門了,那人卻敲門不止。仙女終于被他的執(zhí)著所打動(dòng),第一次打開(kāi)了門。大家想一想,第二個(gè)敲門者終于達(dá)到了目的,他比第一個(gè)人多了什么呢?毅力,永不言棄!沒(méi)有毅力,成功只是虛幻的海市蜃樓,虎頭蛇尾的奮斗只能使成功可望而不可及。如果人類沒(méi)有毅力,一代接一代地進(jìn)行改造,那么文明的車輪將停滯不前。而我們今天的文明成就,正是人類智慧與毅力的結(jié)晶。

          毅力是飛渡苦海,到達(dá)幸福彼岸的舟楫。

          在座各位可能有人聽(tīng)過(guò)帕爾曼演奏的動(dòng)人旋律,然而你們可曾知道,他并不是一帆風(fēng)順的幸運(yùn)兒,而是自幼雙腿癱瘓的殘疾人。他沒(méi)有像許多殘疾人那樣,在福利院里荒蕪自己的青春,而是走上了鋪滿荊棘也栽滿鮮花的堅(jiān)忍之路,成為著名的小提琴王子。還有大家熟知的樂(lè)圣貝多芬,年輕時(shí)患有耳疾,32歲時(shí)加重,49歲時(shí)完全失去聽(tīng)覺(jué)。這對(duì)一位音樂(lè)家來(lái)說(shuō),無(wú)疑是致命的打擊。他曾閃現(xiàn)過(guò)自殺的念頭,寫下了著名的《海利根遺囑》,但發(fā)自內(nèi)心藝術(shù)家責(zé)任感的呼喚使他醒悟:“不能什么都沒(méi)有創(chuàng)作就離開(kāi)這個(gè)世界。”他決心向厄運(yùn)挑戰(zhàn),“要扼住命運(yùn)的咽喉”。于是,他以水滴石穿的毅力,在耳聾條件下,全憑記憶和樂(lè)感作曲,演奏,寫成了《第五交響曲》、《第九交響曲》等一批不朽名作,攀登上音樂(lè)的光輝高峰。

          人們常說(shuō):“不幸,是強(qiáng)者的晉身之階,也是弱者的無(wú)底之淵。”而強(qiáng)者之所以區(qū)別于弱者,正在于面對(duì)形形色色的挫折。青春的天空除了晴朗的陽(yáng)光,那時(shí)來(lái)的閃電和雷鳴,會(huì)讓強(qiáng)者以毅力和信念為羽翼,沖上云霄直面苦難;而空有一腔熱情卻缺乏毅力的弱者,只能搖頭嘆息。

          我們選擇了醫(yī)學(xué)這一特殊的專業(yè),就選擇了一條別樣的青春之路。仍記得在我們學(xué)生手冊(cè)上的醫(yī)學(xué)生誓言中有這樣一段話:

          “我決心竭盡全力除人類病痛,助健康之美,維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù)。救死扶傷,不辭艱辛,執(zhí)著追求,為祖國(guó)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生。”

          是啊,健康所系,性命相托。當(dāng)我們步入神圣的醫(yī)學(xué)學(xué)府,我們的青春注定被加入莊嚴(yán)的色彩。在這條特別的路上,我們會(huì)遭遇青春的一些“附加品”:挫折,失落,孤獨(dú),迷惘……當(dāng)你守著一疊厚厚的.醫(yī)學(xué)書籍和一盞疲憊的燈讀至深夜的時(shí)候,當(dāng)你的實(shí)驗(yàn)屢屢失敗內(nèi)心受到打擊的時(shí)候,當(dāng)你實(shí)習(xí)值夜班望著空蕩冰涼的走廊倍感孤單的時(shí)候,請(qǐng)你用隨身攜帶的毅力之劍,揮出永不言棄的誓言。有一位哲人曾說(shuō)過(guò):頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。每個(gè)人都有毅力,有的人不斷錘煉使之更加堅(jiān)固,有的人卻逐漸消蝕殆盡。擁有毅力,擁有精神的動(dòng)力,無(wú)論我們腳下的路是何等的曲折,我們都會(huì)看到自己堅(jiān)實(shí)的腳步、挺直的脊梁;無(wú)論攀登的是怎樣的高峰,我們總能在峰頂領(lǐng)略無(wú)限的風(fēng)光;無(wú)論我們走向人生的哪個(gè)季節(jié),我們都能看到青春的閃光。

          所以,親愛(ài)的你,請(qǐng)握緊手中叫做毅力的武器,將這些苦難帶來(lái)的暴風(fēng)雨看作青春給你的最高洗禮,勇往直前,永不言棄!謝謝!

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