【精品】競職演講稿模板匯總四篇
演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在社會一步步向前發展的今天，演講稿與我們的生活息息相關，來參考自己需要的演講稿吧！下面是小編為大家整理的競職演講稿5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
競職演講稿 篇1
各位領導，各位同事：
很高興能有機會站在這里參加這次部機關中層崗位競職演講會。這次在部機關干部中開展的競爭上崗活動是我部貫徹落實《深化干部人事制度改革綱要》精神，推進干部人事制度改革的一項重要舉措，對于提高部機關干部隊伍整體素質，促進機關干部的成長和各項工作順利開展有著重要意義，對全市干部人事制度改革的深入進行和在全市營造積極向上、創先爭優的良好氛圍也必將會產生積極的影響。能作為參與其中的一份子，我深感榮幸。
時光飛逝，再過五十天，我在組織部工作就將滿六年整了；再過五個月，我也將年滿三十周歲了。回顧這么些年的工作和生活歷程，步入而立之年的我不時會在心中萌生許多思緒。1992年8月，我從xx師專歷史系地理專業畢業分配至xx中學任教，成為一名所謂的傳道授業解惑之人，與一群天真無邪而又純樸可愛的農村少年共度了五年的美好時光。說句實在話，我從來就沒有想過自己將一輩子站在七尺講臺上，從沒有想過自己將會在由黑板和粉筆組成的世界里度過此生。但高度的責任感和敬業精神促使我在工作上不敢有一絲懈擔這五年當中，我一直擔任著班主任，不論面臨怎樣紛繁多變的復雜局面，都能盡心盡職地做好本職工作。從教學質量和成果而言，我沒有多大收獲，是遺憾的；但當我引領一群群農村孩子走出愚昧邁向文明之時，我又為自己身為一名教師而深感欣慰。在這里，我付出了許多，但得到的更多。因為在這里，我學會了組織與協調，學會了關愛與支持。可以毫不夸張地說，短短五年的農村教書生涯對我意義非凡，一生難忘！
1997年4月，我幸運地進入組織部工作，在部辦公室這個崗位上一干就是六年。當年6月，我光榮地加入了黨組織。從邁進組織部大門的'第一天起，我就深切地感受到了組織部一以貫之的優良作風以及融洽和諧的團隊精神。壓力與緊張令我深感責任之重大，團結與和睦則令我對未來的生活充滿信心。在習慣于用“如履薄冰”來形容工作上的緊張心態的同時，我也分明感覺到了作為一個大家庭所應有的溫暖。“蓬生麻中，不扶而直”，六年來，無論是全市性的中心工作、大型活動，還是日常工作中的點滴小事，我都能與部里歷任領導和所有同事同舟共濟、齊心協力，盡職盡責干好工作。每當遇到難題、困惑甚至于挫折時，我都能得到大家無私的關愛與幫助。借此機會，我在這里向大家表示衷心的感謝！
在這六年中，部辦公室給我提供了一個十分具有挑戰性的舞臺，使我得到了前所未有的鍛煉和提高。辦公室這個崗位“細”、“繁”、“雜”、“忙”，從事這項工作必須具備高度的責任感和全局觀念。在這個崗位上，我學會了站在全局的高度看待問題，學會了時時處處用綜合的眼光觀察和思考問題。在上情下達、下情上達、內外溝通、各方協調的過程中，我學會了統籌規劃、綜合協調，大到參與政務，積極主動地為領導出主意、想辦法，當好參謀，小到關心單位的每個角落的電燈、玻璃是否損壞等具體事務性工作，無不促使我不斷加強積累、不斷提高自己、豐富自己。這六年中，我始終堅持嚴謹求實的作風，認認真真、踏踏實實地做好每一件事，逐步了解和熟悉工作方法與技巧。對于部辦公室在協調各股室之間的關系、將各股室聯系成一個有機的整體方面所發揮的重要作用有了切身的感受，也為改善部機關辦公條件，協助部領導當好這個“家”付出了不少心血。
回顧過去的十年，我的經歷其實也很簡單。農村教書五載，我努力爭當一名優秀教師；組織部工作五年，我力求成為一名優秀共產黨員。這十年中，我由一個相對清貧的農村教書匠轉變為一名機關普通工作人員。但更為重要的是，我在這十年中學到了許多，實現了由一名普通青年向合格黨員的轉變，而這是無法用金錢來衡量的。在去年我們x師專歷史系地理專業同學畢業十周年聚會上，我曾用一句話概括了自己過去的十年，那就是：我此生最值得留戀的青春年華獻給了教育事業和我們黨的工作，雖然沒有取得多大成績，但我問心無愧、無怨無悔！
這次部機關拿出干部二股和組織股兩個中層職位實行競爭上崗，不瞞各位，對于究竟報考哪個職位我彷徨許久，一直猶豫不決。但最終選擇了干部二股這個職位，原因是這個職位所具有的挑戰性深深地吸引了我。
競職演講稿 篇2
各位領導，村群眾代表：
大家好！
我叫xx，今年xx周歲，中專學歷，xx村人。本人自1992年學校畢業后就一直在家鄉工作到今天，歷時18年，18年的最基層工作經歷，讓我深知村民在想什么，需要什么，最了解他們的疾苦，也因此與村民建立了深厚的感情。
xx村位于xx鎮北部，地理位置相對偏僻，基礎設施相對落后，經濟發展相對緩慢。XX年的10月，我同樣以今天這種方式站在了演講臺上參與競職，我以我的忠誠、樸實、以我的責任心和為村民服務的熱情贏得了廣大黨員和群眾的信任，成為村黨組織的負責人。三年來，我始終不忘黨員群眾的重托，努力學習黨的各項方針政策，努力學習為人民群眾服務的本領，始終團結村兩委班子、團結全體黨員和組干部、深入群眾中間了解群眾需求，積極努力向上爭取各項政策，使xx村在基礎設施建設、經濟發展、勞動保障、社會穩定、廣播文化等各方面都得到了很大改觀。
今后三年是xx村發展史上十分關鍵的三年，同時存在諸多問題：土地整理項目、村級公共服務項目將深入推進，兩個項目的實施將對xx村的產業發展、經濟發展注入強勁的推動力，同時也還存在錯綜復雜的各種矛盾需要解決；農村產權制度改革已經基本結束，如何運用農村產權制度改革成果，實現農村土地規模流轉，發展規模經營，帶動村民走致富之路，都是我們思考的問題；建立健全村民議事制度、完善村組議事會、村民代表大會是農村基層治理機制建設中需要進一步完善的重要內容，還需要我們花心思努力做到更好。
我今天再次站到了村黨組織負責人競職演講臺上，因為我有擔負負責人的信心和完成各項工作的能力：我具備完成任務的文化素質和18年的農村工作經驗。18年間與村民用心交流，讓我充分掌握了全村的各項基本情況，為開展工作打下了堅實基礎；我具備良好的身體素質。現在農村作為一名村干部，需要解決各種矛盾和糾紛，維護社會穩定、經常需要起早貪黑，必須具有良好身體素質；我具備強烈的社會責任感。我生在農村長在農村，我深知農村與外界的差距，從到村上工作的那一天起，我就有一種強烈的改變村內面貌的決心；我具備團結村組干部群眾的能力。多年的村上工作經驗和村上老干部老黨員的`教育支持，讓我學會了協調各方的能力，多年來村組干部和群眾對工作的支持、多年來xx村取得的成績也充分證明了這一點；我具備為群眾服務的熱情。在村上工作期間，我始終不忘學習黨章和各項大政方針，始終堅持向老同志學習，始終堅持學習各種實用技術和惠農政策，不斷提高政策水平和為民服務的本領。
農村四大基礎工程的順利實施，將對xx村產生深遠影響，如果我能夠在此次競選中當選，我將繼續依靠在座各位黨員、代表，依靠全體村民的支持，團結帶領全體村組干部，深入推進農村四大基礎工程，主要做好以下工作：
1,大力做好農村土地綜合整治工作 通過該項目的實施，xx村的道路條件、水利條件、環境衛生條件、對外形象都會得到很大改觀。但還有很多后續工作且難度更大，接下來，我將與廣大黨員群眾一道，努力協調解決各方問題和矛盾，真正在完善xx村硬件設施的同時建設一個和諧的xx村。
2，充分運用公共服務政策 該項目的實施，必須充分發揚民主，接下來，我們將嚴格按照政策要求，組織村民充分協商，完善土地整理項目未能涉及的組道，從真正意義上解決村民的交通需求。
3，依托產改成果，積極吸引資金到xx村投資土地規模經營，讓農民的土地資源變土地資本，積極尋求適合村內發展的農業產業項目，讓農民實現就地轉移就業，增加農民收入。
4，深入推進農村基層治理機制建設 農村土地整理、村級公共服務、農村產權制度改革的主體都是農民，都要求充分尊重農民意愿，接下來，我們將不斷完善村民議事制度并運用到解決各類村民內部矛盾糾紛和研究村內重大發展戰略上，讓xx村發展勢頭又好又快又和諧。
如未能當選，我也絕無怨言，努力配合好新一屆村“兩委”班子的工作，做一名合格的共產黨員。
謝謝大家！
競職演講稿 篇3
尊敬的各位領導、各位同事：
上午好！
五年前，我到了檢察院。五年光陰，彈指一揮間。
與五年前相比，我日漸成熟，進步很多，收獲不少，主要體現在以下幾個方面。
第一，文字功底有所進步。在辦公室工作幾年，工作期間，我先后得到丁華良主任、丁子明主任、李云開主任以及周小理等四大高手的點撥與教誨，也得到過院領導的鞭策與鼓勵。因此，我雖愚笨，但公文寫作還是略有進步。對法律文書的寫作，我非常快的進入角色，而且，在堅持傳統的同時，總有一股創新的欲望與沖動。顯然，這得益于辦公室的工作經歷。這種經歷，是我一輩子值得高興的事。
第二，法律運用有所進步。95年我開始接觸學習法律，十幾年來，沒有停止過學習的步伐。到民行之后，我全盤否定自己，一切重新開始，認真學習。面對民行法律的博大精深，我能做的，只有默不作聲，埋頭苦干，認真學習，如果硬是要表達的話，謙虛是我唯一的選擇。
第三，為人處世有所進步。我特別喜歡這四句話：持學習之恒，閉是非之口，存寬容之心，求平和之境。持學習之恒，多學習，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉；閉是非之口，不要撥弄是非，要知道禍從口出；存寬容之心，對別人多一份真誠與寬容，退一步海闊天空；求平和之境，平和是每一個修煉之人最終的歸宿。因此，對任何人我都非常尊敬，只不過我尊敬的方式比較平淡，凡是與我接觸過的同事，我想都應該會感受到我的低調與隨意，真誠與友善。凡是到我辦公室的當事人，不管是打傷了腿的年青人、討債的老大爺，還是離了婚的中老年婦女，我都非常尊敬，耐心地傾聽，熱情的解答，換位的思考。在骨子里，我堅信，任何人的人格都應該是獨立的，精神是自由的.，尊嚴是絕對平等的。
五年后的今天，我勇敢的站在這里。
兩個原因：一是感謝。我以站在這里的方式，感謝所有關心與愛護我的人，以及您們的期待與鼓勵。二是自信。自信源于五年來的進步與收獲。如果說，這是一種追求的話，那么，我也坦率地認為，這不是我唯一的追求，更不是終極的追求，我覺得，首先要追求的，是能力的提高，品位的提升，品性的錘煉。去追求雙眼的清澈，不要讓眼神中充斥著太多的貪婪、欲望與無知；去追求眉宇的
開闊，不要緊鎖眉頭，滿臉陰沉，處心積慮；去追求安寧詳和的心態，不要那么急躁、功利與自私。當你擁有健康的體魄，一面湖水般寧靜之心境的時候，也許有一種幸福的感覺如流沙般在心底淺淺的涌動，幸福才是我們終極的追求。
因此，站在這里，參與競職，得之則喜，失之則悲，這是可愛；不以物喜，不以己悲，這是境界；我不可愛，也沒有達到這一境界，但是，我正走在通往此境的路上。
謝謝！
競職演講稿 篇4
尊敬的各位評委、各位老師：
大家上午好!伴隨著我的到來，此次競聘工作已經接近尾聲，但此時此刻，站在三尺講臺上，我的心情仍舊十分激動，因為，我正在接受競聘上崗的考驗，同時也是在迎接自我的挑戰。今天，我所競聘的崗位是班主任，面對著這個充滿挑戰性的工作，我先談一談自己競聘這個崗位具備的條件：
第一、我熱愛教育事業，熱愛班主任這個繁忙而又充實的工作。
第二、我在xxx附中任教時，擔任過兩年的初中班主任，兩年的工作實踐，使我在班級管理方面，摸索出了一套自己的方法。
第三、我已自考拿到了專科文憑，目前正在積極努力地攻讀本科學歷。 各位評委，如果此次競聘能得到你的信任與支持，那將是我的榮幸，今后，我將從以下幾方面開展工作：
一、更新教育觀念，建立新型評價機制
隨著素質教育的深入開展，教師的教學觀也在不斷變化，教育的根本是人才，人才的'關鍵是素質，作為一名教師，不僅要教書，更要育人，作為一名班主任，更需要成為素質教育的實施者。首先，我會克服以“分”取人、“一刀切”的評價傾向，樹立人才標準多元化，全面發展與個性發展相統一的人才觀，我堅信：換一把尺子，就會出一批好的學生。其次，我堅信每個學生都有閃光點，我會注重挖掘每個學生的閃光點，然后，我會加強與科任教師的聯系，團結協作，在教學中滲透職業教育，讓今天升學無望的學生成長為明日致富的能手。
二、建立新型的師生關系
班主任要想管理好一個班，必須與學生建立一種新型的師生關系。師生并不如同父子，也不是純粹的“園丁”與“花朵”、班主任應該是學生的冊友，充分尊重學生。記得著名家魏書生說過“教師尊重學生的人格，就等于尊重了教育。”我會關心、愛護學生，縮短師生心靈上的距離。當然，關心和尊重學生并不等于放棄嚴格要求學生，也不是對學生提出的錯誤意見不加以糾正，而是嚴格有度，要求有法。
三、建立健全班級管理制度，學生也是管理者
一個良好班集體的成長，并不是班主任一個人孤軍奮戰，我認為應建立健全《紀律管理》、《衛生評比》等制度，加強班風建設，充分發揮班委的作用，讓每個學生意識到自己是班級的主人，讓學生參與管理，齊抓共管。
四、全面培養和發展學生的綜合素質
在一個班級里，學生的發展不可能是絕對一致的，而實施素質教育的根本意義就在于促進學生全面、主動地發展，因此，我會著眼于提高所有學生的素質，而不是提高幾個尖子生的素質，我會注重引導“優秀生”，鼓勵“后進生”，開展“一幫一”的學習活動，為學生營造一個良好的學習環境，使同學們感覺到“書山有路趣為徑，學海無涯樂作舟。”
現代教育，一方面是全面教育，另一方面是個性教育，我會尊重學生的個性差異，因材施教，開展“特長比賽等形式多樣的活動，千方百計地幫助他們提高綜合素質。
五、做學校教育與家庭教育的橋梁
果我們把一年的時間分為兩半，我們可以清楚地看到，學生的一半時間在學校，另一半時間在家里，所以，了解學生的家庭教育顯得尤為重要，班主任必須深入了解學生的基本情況，班主任必須深入了解學生的基本情況，掌握學生的思想動態，經常家訪，以便有計劃，有目的地對學生進行教育，讓學生進得來、留得住、學得好。---
六、努力提高業務水平和能力，滲透思想、安全、法制教育
現在的教師，不再是過去的“一桶水”，而應該是一泉源源不斷的活水，“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”。我會堅持學習，虛心向老教師請教在工作中遇到的困難和部題，在班級管理，我還會滲透思想、安全、法制教育，綜合一切教育力量，把學生教好，育好!
十年樹木、百年樹人”道出了教師工作的艱辛;
“春蠶至死，蠟炬成灰”說明了教師無私的奉獻。
我熱愛這個職業，勇敢地走上了演講臺，如果此次競聘成功，我一定會積極進取、踏實工作，按時、按質、按量完成或超額完成學校交給的任務，爭做一名優秀班主任。各位評委，我對此次競聘充滿了信心，請你們相信我，支持我吧!
謝謝大家!
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