關于競選語文課代表演講稿10篇
演講稿要求內(nèi)容充實,條理清楚,重點突出。在現(xiàn)實社會中,接觸并使用演講稿的人越來越多,那要怎么寫好演講稿呢?以下是小編為大家收集的競選語文課代表演講稿10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
競選語文課代表演講稿 篇1
今天,我要競選這個語文課代表的職務,一是希望坐上這個寶座,二是要鍛煉一下我的演講能力。
如果我是語文課代表,我一定會更加努力的學習語文,這樣以便于解答同學們不會的問題。俗話說:“一花獨放不是春,百花齊放春滿園”。如果只有我成績好,這個班也不能叫做優(yōu)秀班級。所以,只要是我會的題,一定會絲毫不留的告訴同學們,與他們一起進步。
如果我是語文課代表,我一定會對的起這個名稱,對的起同學們和老師對我的.信任。每天,我會及時把作業(yè)上交給老師,記下沒完成作業(yè)的同學們的名字,利利索索的干好老師交代給我的任務,幫助成績不是很好的同學,讓他們也跟上隊伍。沒有興趣和情感,就學不好語文。我一定會盡我最大的努力,讓他們對語文感興趣,喜歡上語文,愛上語文。
如果我是語文課代表,我會積極地向老師舉薦人才,告訴老師那個同學語文成績好,應該得到重視,也成為老師的貼心人。這樣,就不會有一塊金子,被掩埋在沙土中了。雖說是金子總是會發(fā)光的,但這樣可以讓他們早日為我們的班級做貢獻。當然,我一定會唯才是舉,絕不為因為她是我的朋友而舉薦她,也不會因為他是我的仇人,而不向老師舉薦,希望掩埋他。
老師說,以后會讓我們代替她講課,鍛煉我們的組織能力和心理承受能力。如果我是語文課代表,我一定第一個帶頭講課,并且鼓勵那些不敢上臺的同學。我相信,如果我第一個帶頭,會有越來越多的同學,爭著,搶著要上臺來。語文課代表,就要當帶頭人!
一言以蔽之,我一定會當好語文課代表!
以上就是我的演講,希望能得到大家的支持。謝謝!
競選語文課代表演講稿 篇2
各位同學老師,大家好,我本人對語文有著濃厚的興趣,我十分想成為語文課代表,一來是為大家服務,二來是能夠以次來促進我更加努力的學習語文,我希望大家能夠給我這個機會,這不僅僅是對我的考驗,也是對我的信任。請大家支持我,我一定不會讓你們失望的。
我認為我能勝任這個工作。雖然我的語文達不到XXX、XXX的水平,但我會努力讓我的語文成績更上一層樓。而且我會去幫助、輔導那些語文不太好的同學。并且我會按時將大家的本子收上來,送到老師辦公室去,也會按時把本子發(fā)下來。
假入我當上了語文課代表,我會嚴格的要求自己,要求自己做好這個職務,成為同學們心中的好榜樣,成為老師身邊最得力的助手。當有同學在語文方面又困難的時候,我也會主動的幫助你,讓你成為語文方面的尖子生。
也許有人更我還不熟悉,又點懷疑我的實力。在這里,我鄭重的告訴你,你們不用懷疑我的實力,因為無論如何,不管我實力差還是實力強,我都會盡我的全力去做這份工作。我相信只要通過我的努力,我就一定會做的最好。請你們相信我。
如果我這次落選了,我也不會氣餒,我會再接再勵,努力學習爭取在下次的.班干部競選的時候,成為語文課代表。到時候,你們也應該知道我的實力了!
今天我站在這里,這是因為我做好了充分的心理準備,我相信只要我又自信,相信自己能勝任這個人人爭取的職務,我就一定會成功!
希望大家可以多多支持我,給我投上你們手中那寶貴的一票吧!
我今天的演講完了謝謝大家。。
競選語文課代表演講稿 篇3
大家好,作為上學期的語文課代表,我很感謝你們對我的信任,但對于未能起到很好的帶頭作用,我深感抱歉。此次,我競爭的職位還是語文課代表,希望在新學期能夠做出不同的表現(xiàn)。
對于這次的競爭,說實話,我只有勇氣,而沒有十足的把握,但是,勇氣是抵御恐懼、把握恐懼的',而不是沒有恐懼。
也許,我沒有精彩的言辭,也許,我不會得到肯定,也許,上天不會讓我達成我的目的,也許,我又與機緣失之交臂。太多的也許。讓我變得更加不能肯定自己。但我還是會說那句已被人引用千遍萬遍的士兵將軍,因為畢加索說過好的藝術家只是照抄,而偉大的藝術家竊取靈感。在竊取偉大的靈感這方面,我們一直是厚顏無恥的。說道這里,大家可能會笑了,我們所要知道的,不僅是在緊要關頭竊取別人的靈感,而是要知道每句名言背后的辛酸,拿破侖之所以會說出軍事化的警句來告誡后人,一定要擁有自己的目標和野心,是因為他27歲當統(tǒng)帥,30歲成為第一執(zhí)政,35歲加冕為帝國皇帝,叱咤歐洲20年,從專職走向民主,以一己之力改變整個世界。在這里可能賣弄了點小知識
對于年輕人來說,現(xiàn)在的世界都是一樣的。
作為課代表,首先本科成績不能差,這一點可以使我更好的壓迫我自己。因為你想開辟新的領域,就必須自己來做。
一些偉大的藝術家,像列奧納多達芬奇和米開朗基羅,同時也是精通科學的人。米開朗基羅懂得很多關于采石的知識,他不是只知道如何雕塑。語文也是如此,不僅要做會幫助老師的人,也要逼迫自己,使自己要比別人懂得的知識。
話不多說,希望大家繼續(xù)支持。
競選語文課代表演講稿 篇4
大家好!我今天走上講臺參加競選科代表的職務。我相信憑著我的自信、勇敢、樂于為大家服務的'熱心,能勝任語文科代表的職務。
我叫xx,今年4月4日滿10歲。我長大了,不再要媽媽催我寫作業(yè)了。我也長高了,力氣也大了,能搬得動一疊厚厚的作業(yè)了。
如果大家選擇我當語文科代表,我又如何做呢?首先,我認為,一個科代表應該工作認真負責,按時收好每一本作業(yè),交好每一次作業(yè)。其次,一個科代表要學習成績優(yōu)秀,能當語文小老師。我能當選,一定要在第一時間制定好工作計劃和實施方案,保證讓老師和同學滿意。
也許有時候我不太活躍,但是我相信有同學們對我的支持、幫助,有老師對我的鼓勵、信任,我一定會揚長避短,改掉自己的缺點,不斷完善自我。
競選語文課代表演講稿 篇5
親愛的同學們,敬愛的老師:
上午好!
我的名字叫xxx,競選語文課代表演講稿。我想競選語文課代表。我認為語文課代表不只是個稱號,而是份責任,是份熱心。我曾經(jīng)在6年級當過語文組長。所以我能深切感受到作為一名代表的意義,要有一顆愛心。熱愛班級事業(yè)。
如果我當了語文課代表,我會全心全力去干的`,作為班級語文課代表有一種責任落在我的肩上,我明白我要在方方面面起帶頭作用,我承認,我現(xiàn)在還有許多不足之處,但是我希望同學們能給我哪個地方不足提出批評,讓我在這個火爐里經(jīng)受考驗,我不要求自己十全十美,只求做到更好我有這個自信能勝任這個語文課代表。我渴望初中一年級與各位同甘共苦,請各位支持我。
謝謝各位
競選語文課代表演講稿 篇6
敬愛的老師、親愛的.同學們:
大家好!
今天,我準備競選的是語文課代表。我想競選這個職位是因為我認為我在這個方面有些優(yōu)勢。因為我的語文比較好,如果有同學有不會的題,我可以幫助他們。而且我也喜歡語文,當上語文課代表后,我會更加努力地學習。
如果今天我競選上了語文課代表,我以后一定耐心幫助同學解決問題,絕不會不理睬他;我會幫助老師按時收發(fā)作業(yè);當上語文課代表后,我要更加積極地對待語文,學習要更加認真,考試絕不會馬虎;我還要為大家樹立一個好榜樣,盡心盡力為大家服務。如果競選沒有成功,我也不會氣餒,還會一如既往地學習語文。
相信我,我成為語文課代表后,一定努力學習,爭取成為老師的得力小助手!請大家投我一票!
謝謝大家。
競選語文課代表演講稿 篇7
敬愛的老師、親愛的同學們:
上午好!
今日我非常高興能夠參加班上的班干部競選活動,我這次競選的是語文課代表,競選演講稿《競選語文課代表演講稿》。
我知道,語文課代表這個職位人人都向往,而且這個職位的要求也很高,我不能保證我是最好的,但假如我當上了語文課代表,我會盡我的全力去完成好這個職位的任務,向班上的同學證明我是一位能干的語文課代表。
假入我當上了語文課代表,我會嚴格的要求自己,要求自己做好這個職務,成為同學們心中的好榜樣,成為老師身邊最得力的助手。當有同學在語文方面又困難的時候,我也會主動的幫助你,讓你成為語文方面的尖子生。
或許有人更我還不熟悉,又點懷疑我的實力。在這里,我鄭重的告訴你,你們不用懷疑我的實力,因為無論如何,不管我實力差還是實力強,我都會盡我的全力去完成這份工作。我相信只要通過我的`努力,我就一定會做的最好。請你們相信我。
如果我這次落選了,我也不會氣餒,我會再接再勵,努力學習爭取在下次的班干部競選的時候,成為語文課代表。到時候,你們也應該知道我的實力了!
今日我站在這里,這是因為我做好了充分的心理準備,我相信只要我又自信,相信自己能勝任這個人人爭取的職務,我就一定會成功!
希望各位可以多多支持我,給我投上你們手中那寶貴的一票吧!
我今日的演講完了謝謝各位!!
競選語文課代表演講稿 篇8
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
今天我非常高興能夠參加班上的班干部競選活動,我這次競選的是語文課代表。我認為語文課代表不只是個稱號,而是份責任,是份熱心。我曾經(jīng)在5年級也當過語文課代表有著豐富的經(jīng)驗。所以我能深切感受到作為一名代表的意義,要有一顆愛心。
熱愛班級事業(yè)。我知道,語文課代表這個職位人人都向往,而且這個職位的要求也很高,我不能保證我是最好的,但假如我當上了語文課代表,我會盡我的全力去做好這個職位的任務,向班上的同學證明我是一位能干的語文課代表。假入我當上了語文課代表,我會嚴格的要求自己,要求自己做好這個職務,成為同學們心中的好榜樣,成為老師身邊最得力的助手。當有同學在語文方面又困難的`時候,我也會主動的幫助你,讓你成為語文方面的尖子生。
我承認,我現(xiàn)在還有許多不足之處,但是我希望同學們能給我哪個地方不足提出批評我會虛心改正!如果我這次不幸落選了,我也不會氣餒,我會再接再勵,努力學習爭取在下次的班干部競選的時候,成為語文課代表。到時候,你們也應該知道我的實力了!今天我站在這里,這是因為我做好了充分的心理準備,我相信只要我又自信,相信自己能勝任這個人人爭取的職務,我就一定會成功!希望大家可以多多支持我,給我投上你們手中那寶貴的一票吧!
我今天的演講完了謝謝大家!
競選語文課代表演講稿 篇9
很高興我又一次站在了這里,大家可能聽吃驚我又競選語文課代表,通過前兩年的工作,我發(fā)現(xiàn)我愛上了它。它讓我體會到了工作的快樂。
我還記得去年,當我講完時,在講臺上泣不成聲的情景。說當語文課代表得罪人,經(jīng)常被我罰抄課文的王雨旋對我說:“老甘,你沒得罪我!”就這一句話,我銘記到現(xiàn)在。
在這里,我想和周再宇、張玉嬌、武正揚、李圣杰等同學說一聲“對不起,,我不是有意要整你們的,因為這是我的職責,如果不對你們要求嚴,我如何向老師、同學交代呢?希望你們理解我。
5年級時,考試卷上有一道“口語交際”題,內(nèi)容是:都說不能當班干部,既得罪同學又耽誤學習。對此我說:“不!”因為我當上了語文課代表,所以我高告訴自己:語文課代表就要有一個語文課代表的樣!我有信心超過別人!王若涵、李子璐、李俊澤、王文卿、周姿羽、李泊逸這些同學是我一直以來學習的目標;而郝琳、曾凡一陳不凡、許澤菲、王蔚哲、李玉潔這些同學告訴我為人要和善;鄭雨欣、鄭博元、廖明遠、吳正匯告訴我,值日時就要好好干活。。。。。。
在這方面,我真的沒什么特長,要說語文學習好,也不是最好的,要說收作業(yè),我也忘帶過,但我有一顆愿為大家奉獻的`心!
很多人問我,當課代表是不是因為課前不想被提問,我的回答:當時是這么想的,后來發(fā)現(xiàn),并不是這樣的。大家選我,是因為大家信任我,覺得我能勝任!如果干不好,能對得起同學嗎?每一次去辦公室抱作業(yè),對得起老師的微笑嗎?我一直問自己到底如何面對競選,一個放棄,一個堅持,我選擇了堅持,我不想用許多華麗的語言來說自己多棒,我真的愛上它了!
謝謝大家,謝謝沈老師!!
競選語文課代表演講稿 篇10
大家好!
今天能站在講臺上,與大家一起竟選班干部,我很高興。我要竟先的是語文科代表。
我已經(jīng)當選了小組長,但我還想當語文科代表。我的語文成績還可以,我擅長書法、給畫、作文,還會象棋、圍棋、五子棋、羽毛球,我的作文上個學期還獲得了四年級作文竟賽一等獎呢。在家里,我常常幫媽媽干家務活。我從來不去網(wǎng)吧,不迷戀網(wǎng)絡游戲。我們上課認真聽講,積極發(fā)言,遇錯誤時能知錯就改。
如果我當上了語文科代表,我會幫助同學提高語文成績,及時收作業(yè),做老師的小助手。上課專心聽講、積極舉手回答問題,改掉粗心的習慣。如果這次我沒選上,我一定會繼續(xù)努力,爭取下次竟選上。
我有這個信心,相信自己能干好這個科代表。請大家也相信我,為我投上你們手中那寶貴的一標吧,我會用實力去證明,你們不會后悔你們所為我投的'這一票的,謝謝同學們。
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