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養成文明習慣演講稿

時間：2024-11-09 09:34:21 演講稿我要投稿

養成好習慣爭做文明人演講稿推薦度：
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養成文明習慣演講稿

　　演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在快速變化和不斷變革的新時代，演講稿的使用越來越廣泛，那么你有了解過演講稿嗎？下面是小編精心整理的養成文明習慣演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

養成文明習慣演講稿

　　養成文明習慣演講稿篇1

老師們、同學們：

　　大家上午好！

　　今天我國旗下獻詞的題目是“養成文明習慣，做文明學生”。

　　聽到這個話題大家一定覺得很老，但它不過時。它對學生和學校來說，是一個永恒的話題。

　　人生因什么而精彩呢？答案有很多很多，但有一個答案一定正確合理———人生因文明而精彩。校園因什么而文明？因你、我大家的文明而文明。文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬的行為習慣。文明習慣培養來自于細節，文明素養體現也在細節。

　　文明在哪里？文明就在我們身邊，它反映在你的每一個言談舉止中，體現在你的日常行為里。文明是什么？文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的和睦，是見到師長時的一聲親切問好，是去食堂就餐時路上的自覺排隊，是在別人幫助你時說一聲“謝謝”，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是把宿舍收拾得整齊、干凈，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種進步，是行為的端正，是習慣的改善，是修養的提高，是品質的提升。從教育成長的角度講，文明是告別昨日的無知和粗俗，是養成今日的自覺的控制。現代社會中，一個基本文明舉止都不具備，基本文明規范都不遵守的人，只能是一個落伍于文明社會而不受歡迎的人。因此在日常生活中養成文明習慣至關重要。怎樣養成良好的`文明習慣，成為文明學生呢？我覺得文明的學生一定是這樣一些人：

　　文明的學生，一定是講禮貌的人。禮貌用語常掛在嘴邊，不大聲喧嘩，不說臟話，他更懂得要想讓別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因為尊重他人與尊重自己同樣重要。

　　文明的學生，一定是有著良好衛生習慣愛護公共財物的人。他愛學校的一草一木，不會踐踏花草，不會亂涂亂畫，不隨地吐痰，更不會踢門、浪費水電……而且會勸阻、制止破壞行為，及時報告。他會自覺維護校園環境，他更不會亂丟飲料瓶、食品袋、廢紙等垃圾，而且看到時會動手撿拾，因為他懂得環境是大家的環境，應把美好留給他人和自己。

　　文明的學生，一定是一個有愛心和責任感的人。他會尊敬師長、友愛同學，關心身邊的人和事，不與同學追鬧、吵架；他更會懂得感恩，感恩父母長輩的養育，感恩老師的教導，感恩社會的支助。

　　同學們，我們播下一個動作，便收獲一個習慣；播下一個習慣，便收獲一個品格。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學生。

　　謝謝大家！

　　養成文明習慣演講稿篇2

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　前幾天在報紙上看到這么一件事情，說，在日本，有一家食品公司要招聘一位衛生檢測員，一位衣冠楚楚、氣度不凡的年輕人自信地走進了總經理辦公室，他優雅的談吐，扎實的專業知識贏得了總經理的好感，沒想到就在年輕人轉身離去的時候，他下意識摳了一下鼻孔，這個不起眼的小動作并沒有逃過總經理的眼睛，結果可想而知，一個沒有良好衛生習慣的人怎么能夠做衛生檢測員呢？

　　看似平淡無奇的一件小事，但仔細體會一下，就不難發現這個故事告訴我們培養良好的習慣要從身邊點滴小事做起。

　　開學一個多月以來，我們驚喜的發現我們大多數同學正在向良好的方向發展，初三的同學雖然面對升學的壓力，但是他們的.各項常規鈞給我們初一初二做出了榜樣，上周觀看了我們初一初二的會操比賽，同學們氣勢磅礴的演出，更是讓老師們感覺到，實驗中學的學生，是最棒的。

　　然而，在我們校園內，偶爾也能見到與我們的校園極不和諧的現象；奶袋子喝了之后亂扔，垃圾桶到處移動，隨意進出入實驗樓，上下體育課不站隊，課堂上打瞌睡，在教室、走廊上的起哄擁擠打鬧，用餐時的狂奔、插隊，少數同學講臟話、粗話，甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物等。這些我們不愿意看到但又確實存在的現象值得我們反思。

　　我相信，我們絕大多數的同學是好的，素質是高的，我們其他的同學也不賴，只是因為缺乏一種勇氣和堅持，缺乏一種把自己的壞習慣改掉的這么一種勇氣。和如何堅持做一名文明的中學生。請同學們記住，人不是因為美麗才文明，而是因為文明而美麗。

　　養成文明習慣演講稿篇3

各位老師、親愛的同學們：

　　大家早上好！

　　今天國旗下講話我要講的主題是：文明習慣貴在養成

　　開學一個月來，我們看到了我們的學生彬彬有禮，做事有規矩，對待師長有禮貌，然而隨著時間的推移，我們良好的習慣開始有點馬虎，說話不是那么有節制，走路不是那么有風度，著裝不是那么有青春，有朝氣了。

　　同學們，一滴水蘊藏著大海的本質，一束光反映了太陽的光輝，一件小事也能折射出一個人的修養。文明習慣是一個人的文化修養和行為情操的重要表現。文明與不文明，二者之間既是對立的，又是相互依存、相互滲透的。一件小事這樣做就是文明的，那樣做就是不文明的，涇渭分明，道理并不復雜，但貴就貴在文明習慣的養成，難就難在長期堅持。

　　文明禮儀在我校一直是開展的主題，如今校園里的文明之風已經慢慢掀起，很多同學也都行動起來了，大家都開始說文明話，辦文明事，開始爭做文明人。在校園里到處可以聽到朗朗的老師好的聲音，追逐打鬧的吵鬧聲也以不再震破鼓膜，脫口而出的臟話也不再造成聽覺阻塞；學生隨手扔紙屑、瓜殼的現象不再造成視覺疲勞，操場上，走廊里很難看到那些障礙物；這一切的一切都是文明行為的提升，一個人只有學會做人，學會善待這些小事，才算具備了成功的基礎。

　　然而，文明禮儀不是一陣風，吹過就無痕，我們不僅在活動中在校園內是文明人，活動過后在社會中我們仍是文明人，那么我們怎樣才能把說文明話、做文明轉化為一種習慣呢？所謂的習慣就是在某種環境中不斷的刺激強化從而建立起來的一種條件反射。文明習慣也一樣如此，它的養成就像洗臉、吃飯般的隨手拈來。就比如說撿垃圾這件事，如果你的腦海中反復有著主動撿起的意念軀體不斷的'做著主動撿起的動作，那么建立起來的主動撿起垃圾的條件反射就會不斷的得到強化，這樣主動撿起垃圾的文明習慣不就養成了嗎？每一件涉及到文明的小事其實都很簡單，只要你肯去堅持不懈的做那么真正的文明人不就是我們自己嗎？學校里吃飯排隊，走廊里徒步慢行，學校里推車進出校門，遇到師長主動問好等等，無不是在平時經常堅持中養成的。

　　老師們，同學們，文明習慣無處不在，成人先成長，愛國先愛校的道理想必我們每一位師生都知道，我們必須從小事做起，嚴格要求，長期堅持。我們還必須從大處著眼，千萬不能把一些不文明的言談舉止看做小事，因為它代表著一個人的文化素養，標志著一個民族的健康程度，影響著一個地區一個國家的經濟發展。作為一所學校，也標志著它實際的辦學水平。學校是我們的家，建設靠大家，讓我們充分利用一切機會，文明習慣的養成抓深抓細，相互督促，并長期堅持，使我們學校的校容校貌和人文氣質再放異彩!

　　養成文明習慣演講稿篇4

　　尊敬的各位老師、親愛的同學們：

　　大家早上好！今天國旗下我要講的主題是：文明習慣貴在養成，俗話說，一滴水蘊藏著大海的本質，一束光反映了太陽的光輝，一件小事也能折射出一個人的修養。文明習慣是一個人的文化修養和行為情操的重要表現。文明與不文明，二者之間既是對立的，又是相互依存、相互滲透的。文明不僅體現在儀表上，更體現在日常的言行舉止上。在樓道里遇見老師，我們是否能主動問聲好；在課間活動的時候，是否都能遵守紀律；在進出校門的時候，是否自覺排好路隊；在日常生活中的細微之處，我們能時時刻刻表現出文明的舉止。社會向著多元化的方向發展，與此同時也產生了一些不良的風氣，損壞公物、在樓道里大喊大叫、打架等不文明的行為在校園時有發生，對此我們要擦亮雙眼，保持清醒的意識，學生干部也應到帶頭作用，堅決抵制不良風氣。

　　文明禮儀在我們學校一直是開展的主題，如今校園里的文明之風已經慢慢掀起，很多同學也都行動起來了，大家都開始說文明話，辦文明事，開始爭做文明人，一個人只有學會做人，學會善待這些小事，才算注備了成功的基礎。然而，文明禮儀不是一陣風，吹過就無痕，我們不僅在生活中在校園內是文明人，活動過后在社會中我們仍是文明人，那么我們怎樣才能把說文明話、做文明事轉化為一種習慣呢？所謂的習慣就是在某種環境中不斷的刺激強化從而建立起來的.一種條件反射。文明習慣也一樣如此，它的養成就像洗臉、吃飯一樣隨手拈來。就比如說撿垃圾這件事，如果你的腦海中反復有著“主動撿起”的意念軀體不斷的做著“主動撿起”的動作，那么建立起來的主動撿起垃圾的條件反射就會不斷的得到強化，這樣主動撿起垃圾的文明習慣不就養成了嗎？每一件涉及到文明的小事其實都很簡單，只要你肯去堅持不懈的做那么真正的文明人不就是我們自己嗎？

　　同學們，文明習慣無處不在，“成人先成長，愛國先愛校”的道理想必我們每一位師生都知道，我們必須從小事做起，嚴格要求，長期堅持。我們還必須從大處著眼，千萬不能把一些不文明的言談舉止看做小事，因為它代表著一個人的文化素養，標志著一個民族的健康程度，影響著一個地區一個國家的經濟發展。作為一所學校，也標志著它實際的辦學水平。學校是我們的家，建設靠大家，讓我們充分利用一切機會，從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學生。相信經過我們共同努力，一定會營造出一個文明、有序、溫馨的學習環境。

　　養成文明習慣演講稿篇5

老師們、同學們：

　　大家上午好！今日我國旗下獻詞的題目是"養成文明習慣，做文明同學'。

　　聽到這個話題大家肯定覺得很老，但它不過時。它對同學和學校來說，是一個永恒的話題。人生因什么而精彩呢？答案有許多許多，但有一個答案肯定正確合理-人生因文明而精彩。校內因什么而文明？因你、我大家的文明而文明。文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種受人敬重的行為習慣。文明習慣培育來自于細節，文明素養體現也在細節。文明在哪里？文明就在我們身邊，它反映在你的每一個言談舉止中，體現在你的日常行為里。文明是什么？文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱忱關心，是平常與人相處時的和諧，是見到師長時的一聲親切問好，是去食堂就餐時路上的自覺排隊，是在別人關心你時說一聲"感謝'，是不當心撞到對方時的一聲"對不起'，是把宿舍整理得整齊、潔凈，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止文明是一種進步，是行為的端正，是習慣的改善，是修養的提高，是品質的提升。從訓練成長的角度講，文明是告辭昨日的無知和粗俗，是養成今日的自覺的掌握。現代社會中，一個基本文明舉止都不具備，基本文明規范都不遵守的人，只能是一個落伍于文明社會而不受歡迎的人。因此在日常生活中養成文明習慣至關重要。怎樣養成良好的文明習慣，成為文明同學呢？我覺得文明的同學肯定是這樣一些人：文明的同學，肯定是講禮貌的人。禮貌用語常掛在嘴邊，不大聲喧嘩，不說臟話，他更懂得要想讓別人敬重自己，自己首先要敬重別人，由于敬重他人與敬重自己同樣重要。

　　文明的同學，肯定是有著良好衛生習慣愛惜公共財物的人。他愛學校的.一草一木，不會踐踏花草，不會亂涂亂畫，不隨地吐痰，更不會踢門、鋪張水電而且會勸阻、制止破壞行為，準時報告。他會自覺維護校內環境，他更不會亂丟飲料瓶、食品袋、廢紙等垃圾，而且看到時會動手撿拾，由于他懂得環境是大家的環境，應把美妙留給他人和自己。

　　文明的同學，肯定是一個有愛心和責任感的人。他會敬重師長、友愛同學，關懷身邊的人和事，不與同學追鬧、吵架；他更會懂得感恩，感恩父母長輩的哺育，感恩老師的教育，感恩社會的支助。同學們，我們播下一個動作，便收獲一個習慣；播下一個習慣，便收獲一個品行。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明同學。

　　感謝大家！

　　養成文明習慣演講稿篇6

老師：大家早上好！

　　今天我講話的內容是“講文明，學會做人；會學習，養成習慣”。

　　一、講文明，學會做人

　　同學們，你們知道嗎？在你們成長中，什么是最重要的？對！學會做人.做人與學習相比，雖然學習很重要，但學會做人比學會學習更重要。要成事先成人，成事中學會成人，講的就是這個道理。“人”字大家都會寫，“人”字好不好寫？“人”字好寫，但不好做。相當一部分同學只會寫“人”字，還不懂得怎樣做人，換句話說，還沒有學會做人，具體表現為：自私、不合群、常與同學鬧矛盾、愛計較小事、不懂得尊重關心他人、學習或做事缺乏責任心等等。這些都是不會做人的表現。那么，學會做人，該怎樣做呢？簡單點說，就是做一個文明的`人。

　　遇上了老師，請記得問好，請記得帶上微笑；見到了父母，請甜甜地叫一聲，要記得噓寒問暖；看見了紙屑，請輕輕彎腰，扔進垃圾桶；看見有人闖紅燈，請及時制止，別忘了溫柔勸告；有人與你爭執，請禮貌地制止，笑著說：“沒什么大不了”；看見伙伴不如意，請拍拍他的肩膀，對他說：“笑一笑，多好！”看見別人考試得了一百分，對他說一聲“你真棒！”看呀，這一切，不是那么簡單嗎？原來我們距離文明，只有一步之遙。你是否也在蠢蠢欲動了呢？那就行動起來吧，做一個文明的中小學生。我堅信：我們一定可以！

　　二、會學習，養成習慣。

　　什么叫習慣？習慣就是經過不斷的重復或練習而鞏固下來的行為方式。習慣在人的成長中至關重要，當然，習慣有好壞之分，同學們要克服壞習慣、養成好習慣。根據我校實際，本學期學校要在同學中著力抓2種習慣的培養，即學習習慣、衛生習慣。重點抓學習習慣的培養。學習習慣的培養光靠老師的努力是不行的，更重要的是同學們的行動和努力。為此，在學習習慣的培養上學校要求每位同學做到：課前準備，要“兩準備”一要充分預習，二要備齊學習用品，不丟三落四；課堂學習，不管哪個學科都要做到“4個學會”：學會傾聽，學會思考，學會表達，學會合作；課外學習，作業要按時按量按質完成，書寫要工整。要主動獲取課外知識，多讀書，與好書交朋友，在校園里營造濃濃的書香氛圍，在家里更要多看課外書。

　　學習要勤奮刻苦。學習勤奮刻苦是我們中國學生的一大優點，這，不能丟！興趣是學習的最好老師，但學習上光憑興趣是學不好的。還需要刻苦勤奮。以上談的兩點要求（講文明，學會做人；會學習，養成習慣。）希望同學們能記在心上，落實到行動上。最后，祝愿同學們天天快樂，人人向上，各個進步！祝愿老師們身體健康，桃李芬芳！

　　養成文明習慣演講稿篇7

老師、同學們：

　　大家早上好！

　　今天我要講的題目是養文明習慣，做文明學生。先讓我為大家講述兩個事例：

　　第一個事例是：新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標語，*如不準隨地吐痰、禁止吸煙、不準進入草坪等卻用中文書寫。為什么呢？人家回答：因為有這些不文明行為的大數是中國大陸的游客。為此，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：不文明行為也是國恥。

　　第二個事例是：據中央電視臺報道，國慶節后的天安門廣場，隨處可見的.口香糖殘跡，顯得格外刺眼，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈的反差。

　　以上兩個事例表明，文明的一切都是由細節構成的，通過這些細節，我們看見了文明離我們國家還有一定距離，因此我們每個學生都應該養成文明習慣，做文明學生。在我們身邊，在一部分同學身上，還是有著一些不文明行為。例如，我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾，甚至有的同學認為，反正有值日的同學打掃，扔了又何妨；再例如，有些同學在教室走廊上的起哄大鬧，走路推推搡搡，隨意撞壞門窗，也不覺心疼；再例如校園內，*部分同學之間相互的講臟話、粗話，甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位而常常忽略了文明習慣的養成，在學校沒有良好的行為習慣的同學就目無紀律，不講衛生，擾亂整個學校的學習環境。相反，如果我們養成了文明的行為習慣，學習環境就是良好的、有序的。我們知道：一個學校的學生具有良好的文明行為習慣，才能構建出優良的學習環境，創造出優良的學習成績。

　　同學們，我們播下一個動作，收獲一個習慣；播下一個習慣，收獲一個品格；文明已被人們放在心里的一個重要位置，時時刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為習慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，

　　做文明學生，管住我們的口，不隨*地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們我們的腳，不踐踏花草。我相信，我們全體師生經過努力，一定會營造成一個寧靜、有序、有著良好學習環境的校園。謝謝大家。我的講話結束了。

　　養成文明習慣演講稿篇8

老師們、同學們：

　　早上好！

　　今日我演講的題目是"養文明習慣，做文明同學'。先讓我為大家敘述兩個事例：

　　第一個事例是：新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標語，如"不準隨地吐痰'、"禁止吸煙'、"不準進入草坪'等卻用中文書寫。為什么呢？人家回答：由于有這些不文明行為的大數是中國大陸的游客。為此，到新加坡考察的一位校長語重心長地說：不文明行為也是國恥。

　　其次個事例是：據中央電視臺報道，國慶節后的天安門廣場，隨處可見的口香糖殘跡，顯得非常刺眼，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊重形成了劇烈的反差。以上兩個事例表明，文明的一切都是由細節構成的，通過這些細節，我們觀察了文明離我們國家還有肯定距離，因此我們每個同學都應當養成文明習慣，做文明同學。尤其是對于我們樂安試驗學校的同學來說，你們中有不少同學是經過各種途徑和努力后，才得以成為樂安的一員。然而圓滿的是，在我們身邊，在一部分同學身上，還是有著一些不文明行為。例如，我們的校內內、樓梯上總能見到與我們漂亮的校內極不和諧的白色垃圾，尤其星期六，星期日教室里、校內內垃圾隨處可見，甚至有的同學認為，反正有值日的同學打掃，扔了又何妨；再例如可見在教室走廊上的起哄大鬧，走路推推搡搡，隨便撞壞門窗，也不覺心疼；再例如校內內部分同學之間相互的講臟話、粗話，甚至還有個別同學有意損壞學校公共財物。我們許多同學把文化學問的學習放在首位而經常忽視了社會公德、文明習慣的養成，而這恰恰從本質上體現一個人的思想品質。事實上，良好的行為習慣是保證我們良好學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就目無紀律，不講衛生，擾亂整個學校的學習環境。相反，假如我們養成了文明的行為習慣，學習環境就是良好的、有序的'。我們知道：一個學校的同學具有良好的文明行為習慣，才能構建出優良的學習環境，制造出優良的學習成果。現在，我們正處于人生中最關鍵的探究時期，在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素養，而文明的行為就在關心我們提高自身的心理素養，同時也完善了自身的道德品質，假如我們不在此時，抓好自身的道德素養建設，那我們縱然擁有了豐富的科學文化學問，于人于己于社會又有何用呢，所以，我們應當先成人，后成材，不要做一部單純把握一些學問技能的機器，而要成為一個身心和諧進展的人。文明就是我們素養的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為珍貴的精神財寶。

　　很多事例表明，走向事業輝煌，開創勝利人生的關鍵，是品德高尚的情操。代表民族將來的我們，需要學習繼承的東西有許多許多，然而最基本的問題是，我們畢竟要以什么樣的精神風貌，什么樣的思想品質，什么樣的道德水準，去接過人類文明的接力棒。同學們，我們播下一個動作，使收獲一個習慣；播下一個習慣，使收獲一個品行；文明已被人們放在心里的一個重要位置，時時刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為習慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明同學，管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們我們的腿，不亂打亂鬧。我信任，我們全體師生經過努力，肯定會營造成一個安靜、有序、有著良好學習環境的校內。感謝大家！

　　養成文明習慣演講稿篇9

老師們、同學們：

　　大家好

　　我是某某班的某某某，今天我演講的題目是《做一個文明的學生》。

　　愛默生曾經說過這樣的一句話，生命是短促的，然而盡管如此，人們還是有時間來講究禮儀。同學們，禮貌是最容易做到的事情，也是最容易忽視的事情，但她確實最珍貴的事情在這里我不想過多的舉偉人、名人的例子，因為這樣會讓大家產生一種錯覺，認為文明禮儀只有偉人、名人才有資格去講究，那么我們將無須為自己或多或少的不文明言行而感到愧疚，或者認為即使踐行了文明的要求也并不能因之成為偉人、名人。但是實際上我們不但需要有講道德的大人物，我們更需要的是一群講道德的民眾。

　　還記得那條公益廣告嗎一個晨練的青年，一邊跑步鍛煉身體，一邊幫孩子拿下了步小心打到樹上的`羽毛球，還把路邊的垃圾扔進了垃圾箱，幫一位費力上坡的三輪車老人推車。早晨跑了一路，好事做了一路，快樂了別人也滿意了自己。

　　有的同學會說別扯的太遠了，我們還是學生呢可是我們終將會成為中國未來的民眾，那么我們現在又是怎樣做的呢請大家跟我一起捫心自問，在家里有沒有對家人冷漠、自私，一切以自我為中心，不與父母溝通，不理解家長的辛苦，不珍惜家長的勞動，不;分擔家庭的勞動，一味索取不知奉獻在學校有沒有不聽從老師的教誨，說一些時髦的臟話，穿一些奇特的衣服，留著時尚的發型，不知道認真學習，在校園內大聲喧嘩、亂扔垃圾。這些行為嚴重影響了我們的成長，影響著我們成為中國未來民眾的形象。這與中國在國際地位上的冉冉上升的形象是及其不符的。這些現象不得不引起我們的深思，自古以來“禮儀之邦”的美稱會不會斷送在我們青少年的手中那么文明到底是什么文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。文明是路上相遇時的微笑，是同學又困難的熱情幫助，是平時與人相處的親切，是見到師長時的問早問好，是撞到對方的一聲對不起，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是見到有人隨地吐痰的主動制止。順手撿起的是一片紙，純潔的是自己的精神，有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。文明是一種品質，文明是一種修養，文明是受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

　　同學們，我們來到某某某這么美好的校園環境中來求學，學的?到底是什么千學萬學，就是來學做一個文明的人。微笑是我們的語言，文明是我們的信念，讓我們人人努力爭做文明的某某人，讓素質和文明體現在我們的一言一行當

　　養成文明習慣演講稿篇10

親愛的老師們、同學們：

　　今天我講的題目是“養文明習慣，做文明學生”同學們，我們知道好的行為習慣是保證我們良好學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在我們身邊，在一部分同學身上，還是有著一些不文明行為。例如，我們的校園內、總能見到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾，有的同學在校園內到處亂拋亂仍，垃圾隨處可見，有的同學甚至認為，反正有值日的同學打掃，扔了又何妨；課間在校園內追逐打鬧，走路推推搡搡；部分同學之間相互講臟話、粗話，甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物，沒有良好習慣的同學目無紀律，不講衛生，擾亂整個學校的學習環境。相反，如果我們養成了文明的行為習慣，學習環境就是良好的、有序的。

　　我們知道：一個學校的學生具有良好的文明習慣，才能構建出優良的學習環境，創造出優良的學習成績。我們的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的'心理素質，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質，如果我們不在此時，抓好自身的道德素質，那我們縱然擁有了豐富的科學文化知識，于人于己于社會又有何用呢？所以，我們應該成為一個身心和諧發展的人。

　　同學們，我們播下一個動作，就收獲一個習慣；播下一個習慣，就收獲一個品格；文明已被人們放在心里的一個重要位置，千萬不要把文明行為習慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學生，管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的腳，不踐踏花草。我相信，我們全體師生經過努力，一定會營造成一個寧靜、有序、有著良好學習環境的校園。

　　最后，我請大家記住一句話："離文明有多遠，離成功就有多遠。"

　　養成文明習慣演講稿篇11

　　老師們、同學們：

　　大家早上好！

　　微笑是美麗、微笑是喜悅、微笑堅定、微笑是鼓勵。今天，是開學的第一天早晨，有了教師、學生的校園，又恢復了勃勃生機。微笑的你們就是學校的生命！

　　此時，我在國旗下的講話的題目是“養成文明習慣，做文明學生”。

　　聽到這個話題大家一定覺得很老，但它不過時。它對學生和學校來說，是一個永恒的話題。

　　人生因什么而精彩呢？答案有很多很多，但有一個答案一定正確合理-——人生因文明而精彩。校園因什么而文明？因你、我大家的文明而文明。文明是一種品質、一種修養、一種受人尊敬的行為習慣。

　　文明在哪里？文明就在我們身邊，它反映在你的每一個言談舉止中，體現在你的日常行為里。

　　文明是什么？文明是路上相遇時的微笑；是師生們有困難時的熱情幫助；是平時與人相處時的和睦；是見到師長時的一聲親切問好；是去食堂就餐時的自覺排隊與互助；是在校車時的主動讓座、安靜有序；是在別人幫助你時說一聲“謝謝”；是不小心撞到對方時的一聲“對不起”；是把教室收拾得整齊、干凈；是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動；是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種進步，是行為的端正，是習慣的改善，是修養的提高，是品質的提升。從教育成長的角度講，文明是告別昨日的'無知和粗俗，是養成今日的自覺和高雅。

　　文明的學生，一定是有著良好衛生習慣、愛護公共財物的人。他愛學校的一草一木，不會踐踏花草，不會亂涂亂畫，不隨地吐痰，更不會浪費水電……而且會勸阻、制止破壞行為。他會自覺維護校園環境，因為他懂得環境是大家的環境，應把美好留給他人和自己。

　　文明的學生，一定是一個有愛心和責任感的人。他會尊敬師長、友愛同學，關心身邊的人和事；他更會懂得感恩，感恩父母長輩的養育，感恩老師的教導，感恩社會的支助。

　　老師們、同學們：全力爭創全國文明城市，提高城市文明程度，塑造良好城市環境，是當下鎮江人民的一件頭等大事，我們都應該以主人翁的精神，積極、主動、熱情、真誠地投入到爭創之中，用我們的行動傳遞豐富的文明信息，為鎮江爭創全國文明城市做出應有的貢獻。

　　謝謝大家！

　　養成文明習慣演講稿篇12

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家早上好！

　　今天國旗下講話的題目是《養成良好的行為習慣，做文明學生》。

　　在和煦的春風里，萬物煥發了生命力。我們美麗的校園也在悄悄地發生著變化。同學們在春天里變得活躍起來，課間更多同學愛在操場上游戲，是的，生命在于運動。瞧，在我們校園里，有許多植物正迎著春天的陽光雨露想和同學們一起茁壯成長；路旁的花壇里，小草欣欣然張開雙眼，一切顯得那么美好。可有的同學在玩耍時常愛用腳去踩無辜的小草，用手去搖可憐的小樹。“小朋友，我們需要休息。等到夏天，我們會給你們濃濃的綠陰。”同學們，你們聽了這樣的聲音，你還忍心打擾他們嗎？

　　同學們，當你踢著紙團上樓梯，一摸窗臺有灰塵，吃了零食亂扔包裝袋，頂著塵土進教室時，你又作何感想呢？如果你生活在這樣一個環境中，你心情會好嗎？你一定會抱怨：這衛生太糟糕了。在這樣的環境下學習，可難受了。糟糕的衛生狀況的危害還不止這些。據科學家統計：小到傷風感冒，大到癌癥，其罪魁禍首是細菌，不衛生的行為是滋長細菌的溫床。而春天又是傳播疾病的季節，所以保護校園清潔的環境衛生是非常重要的，也是我們每個老師和學生應盡的'責任。

　　同學們，讓我們養成良好的行為習慣。從彎腰拾起身邊的一片廢紙，認真打掃校園每一處土地，保護校園中的一草一樹做起。讓校園里有更多的護綠天使，讓文明禮貌之花在我們的校園競相綻放吧！

　　養成文明習慣演講稿篇13

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好，我是五泉小學五二班xx，今天我演講的題目是：禮儀伴我行！

　　中華民族自古以來就以“文明古國”、“禮儀之邦”聞名于世，是一個注重品德教育、個人修養的民族。文明的社會，需要文明的我們。一個甜美的微笑，一種執著的追求，一次真誠的道歉，一種欣賞的眼光，匯成美德贊歌上一個個激動人心的音符。

　　同學們，禮議伴我行不能只出現在紙上、嘴上，更應該讓它體現在我們的生活與行動中。說到文明禮儀，我想到了爸爸媽媽前兩天吃晚飯時，談到的一個親眼目睹的事情，說的是一位老爺爺，罵罵咧咧地走到馬路中間，慢條斯理地掏出紙巾，不慌不忙地擦拭干凈欄桿，然后從容不迫地翻了過去，馬路中間躺著兩團擦過欄桿的紙巾。當時聽的我都為這位老爺爺汗顏。我們講文明，樹新風，并非一定要有什么了不起的舉措，而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起，養成文明的習慣，使文明貫穿我們的一舉一動。

　　我們這些少年兒童應該從小處做起，成為文明的先鋒，禮儀的標兵。然而，我們接受著文明美德教育，少數人卻做出了有悖文明美德的`行為。教室里，一位同學向你請教問題，你卻用不屑的語氣說：“你真笨，怎么這么簡單的題也不會啊？”放學回到家，媽媽熱情地迎上來詢問：“今天在學校都學什么了呀？”你卻不耐煩地回答：“不知道！問什么呀，說了你也不懂。煩不煩啊？”這一言一行，無不表現出一種文明的缺失。作為學生，除了學習，學會做人更是重要的一課。文明禮貌是做人的前提。如果人人都能講文明，有禮貌，那我們的生活將會更加美好。

　　文明是風，它可以吹拂每一位同學的心；文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。禮儀伴我行，應當從身邊做起，從小事做起，引領文明風氣，爭做文明學生！我相信通過我們的共同努力，我們的祖國定像春天一樣充滿活力，充滿陽光，走向和諧，走向輝煌！

　　我的演講完畢，謝謝大家。

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