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        演講稿的作文

        時(shí)間:2024-12-26 00:08:06 演講稿 我要投稿

        關(guān)于演講稿的作文錦集十篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的演講稿的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

        關(guān)于演講稿的作文錦集十篇

        演講稿的作文 篇1

          我的夢(mèng)想,在校的時(shí)候我有很多的夢(mèng)想,都埋沒(méi)在時(shí)間的長(zhǎng)河里,只有一個(gè)還是一直在我心中,那就是——歌星。

          我想的歌星,并不是向往能罩上一層明星的光圈,不是為了成為一個(gè)萬(wàn)眾矚目的人物,更不是為了金錢(qián);而是為了能在五湖四海開(kāi)演唱會(huì),讓自己的歌聲中感到快樂(lè),還給觀眾以美的享受。

          “我的未來(lái)不是的夢(mèng),我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘;我的未來(lái)不是夢(mèng)。我的心跟著希望在動(dòng)……”大家應(yīng)該都知道旭日陽(yáng)剛唱的那首春天里的歌吧?是呀!春天的花秋天的'果,沒(méi)有夢(mèng)想的生活是無(wú)趣的的人生。

          小時(shí)候我一會(huì)想當(dāng)醫(yī)生,一會(huì)想當(dāng)老師,一會(huì)哪有相當(dāng)演員。長(zhǎng)大后,我才慢慢的確定我的理想——歌手。

          假如有一天,我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,我希望我能成為像孫楠那樣的歌手,用強(qiáng)勁有力的歌喉,唱出無(wú)盡的愛(ài)恨。

          假如有一天,我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,我希望我能成為像劉歡那樣的歌手,用激昂高亢的歌喉,唱出古典的流行。

          假如有一天,我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,我無(wú)i到國(guó)外,唱歌,讓國(guó)外人能夠更好的對(duì)中國(guó)的了解。

        演講稿的作文 篇2

          老師們、同學(xué)們:

          大家好!我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩》。感恩可能大家誰(shuí)都知道,感恩老師,感恩父母……

          你也可能認(rèn)為感恩只是給父母老師端一杯茶,洗一次腳,捶一次背……大家平常都認(rèn)為感恩就是感謝對(duì)自己有幫助的恩人。但我并不這樣認(rèn)為,我推薦一種想法。感恩的`理解首先“感”,感受,體會(huì)對(duì)父母老師的愛(ài),比如給我們系鞋帶,給我們穿衣服,為我們做十年的飯……這些事都會(huì)讓我們覺(jué)得這是他們對(duì)我們的愛(ài)。“感”好后,在“恩”。恩的意思是感謝。感謝他們對(duì)我們的愛(ài),送禮物,幫他們做事這些感謝實(shí)際上只達(dá)到了20%。好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師父母對(duì)我們的期望。美好的前途,遠(yuǎn)大的抱負(fù)。為國(guó)爭(zhēng)光,為父母爭(zhēng)光。做到了這些已經(jīng)達(dá)到80%做完這些事,老師父母肯定會(huì)感到欣慰。

          為了感謝父母老師給我們的愛(ài),讓我們學(xué)會(huì)感恩。

          我的演講結(jié)束,謝謝大家。

        演講稿的作文 篇3

          夢(mèng)想,是美好的。它能讓在困難中的人得到安慰,讓在黑暗中的人不再害怕,讓在寒冷中的人感受到溫暖,讓在悲傷中的人變得快樂(lè)。每個(gè)人只要有夢(mèng)想,就會(huì)快樂(lè),就會(huì)為自己的.夢(mèng)想而奮斗。

          居里夫人在破漏棚屋為了發(fā)現(xiàn)鐳,不論寒冬還是酷暑,不畏堅(jiān)苦,花了整整4年時(shí)間才從7噸瀝青鈾礦中提煉出0?12克的氯化鐳。萊特兄弟為了自己造出飛機(jī)的夢(mèng)想,天天去觀察鳥(niǎo)類(lèi)飛行。博格斯雖然身材矮小,但為了進(jìn)入NBA,天天都在勤奮苦煉,最后不但進(jìn)了NBA,還成為NBA中最厲害的球員。

          我也有一個(gè)夢(mèng)想,就是當(dāng)一名作家,寫(xiě)很多有趣的書(shū)。于是,我從小學(xué)二年級(jí)開(kāi)始,就經(jīng)常記好詞背優(yōu)美的句子,平時(shí)多看經(jīng)典名著,多讀好的范文,多寫(xiě)日記。終于,我可以寫(xiě)出一篇優(yōu)美、有條理、好詞好句多的作文。這離我的作家夢(mèng)更進(jìn)了一步。我開(kāi)始有一點(diǎn)得意,不再像以前那么勤奮,作文也隨便亂寫(xiě)。有一天,媽媽看完我的作文后生氣地批評(píng)我:“你不是想當(dāng)作家嗎,可你看看你現(xiàn)在一點(diǎn)也不用功,作文也寫(xiě)得那么差,而且也不認(rèn)真寫(xiě)。這可是你的夢(mèng)想,你要堅(jiān)持去為這個(gè)夢(mèng)想努力、奮斗!”我聽(tīng)完后,才明白夢(mèng)想是要長(zhǎng)時(shí)間地努力、奮斗才能實(shí)現(xiàn)。于是,我開(kāi)始堅(jiān)持每天背一段優(yōu)美的段落,幾天寫(xiě)一篇作文。為自己的作家夢(mèng)堅(jiān)持去努力。

          夢(mèng)想是人類(lèi)必不可少的思想,它是推動(dòng)人類(lèi)前進(jìn)的動(dòng)力。它也是一種目標(biāo),讓人類(lèi)朝著這個(gè)目標(biāo)去追求。讓美好的夢(mèng)想與我們同行伴隨我們成長(zhǎng)吧!

        演講稿的作文 篇4

          夢(mèng)想對(duì)我們每個(gè)人都是十分重要的。夢(mèng)想的青春是所向無(wú)敵的,讓擁有青春的我們與夢(mèng)想同行吧!

          也許你正掙扎在人生的過(guò)失,也許你曾經(jīng)苦苦的等待,也許你曾經(jīng)擁有過(guò)失敗,但請(qǐng)記住,其實(shí)這一切都很重要,重要的`是我們擁有青春,我們擁是有夢(mèng)想!我們與夢(mèng)想同行。來(lái)吧,用夢(mèng)想的翅膀承載起青春的心,讓青春與夢(mèng)想齊飛!

          在極速發(fā)展的社會(huì)中,在事過(guò)境遷的現(xiàn)實(shí)里,青春是我們拼搏的資歷;在忙碌無(wú)常的生活中,在鋼筋水泥的建筑物里,夢(mèng)想是我們奮斗的動(dòng)力!青春的心蠢蠢欲動(dòng),讓夢(mèng)想帶我們?nèi)ミh(yuǎn)航吧。縱使山高入云霄,縱使水深不見(jiàn)底,縱使鴻溝無(wú)邊際,青春的心有夢(mèng)想的乘載,年輕的我們揚(yáng)起夢(mèng)想的翅膀,跨越困難,飛越極限。青春的我們帶著夢(mèng)想,可以在山頂領(lǐng)略眾山小的風(fēng)光,可以在水底觀看魚(yú)兒的嬉戲,可以在天際盡攬大地的神奇,是的,是夢(mèng)想讓不可能成為可能,是青春讓不現(xiàn)實(shí)成為現(xiàn)實(shí)!

        演講稿的作文 篇5

        各位老師,各位同學(xué)們:

          大家下午好!今天我演講的題目是《稅收,共和國(guó)的血脈》。

          同學(xué)們,當(dāng)你坐在明亮寬敞的教室中快樂(lè)地學(xué)習(xí)時(shí),當(dāng)你悠閑地漫步于潔凈寬廣的街道時(shí),當(dāng)你仰望一座座氣勢(shì)雄偉的高樓大廈時(shí),當(dāng)你在美麗的公園盡情地玩耍時(shí),你是否會(huì)由衷地為這幸福美好的生活而欣慰呢?是什么讓我們的城市發(fā)生如此大的變化?是什么讓我們的生活變得如此美好?告訴你吧,是稅收給我們帶來(lái)這美好的一切。因?yàn)閲?guó)家財(cái)政收入有90%以上來(lái)源于稅收,可以說(shuō)稅收是經(jīng)濟(jì)和社會(huì)持續(xù)發(fā)展的源泉,在稅法意識(shí)深入人心的今天,我們可以響亮地喊出這樣的口號(hào)“依法誠(chéng)信納稅,方能構(gòu)成小康社會(huì)!”

          讓我們來(lái)聽(tīng)一個(gè)依法誠(chéng)信納稅的故事。

          他是一個(gè)普普通通的小店老板,小店的利潤(rùn)并不豐厚,但他卻能每個(gè)月都自覺(jué)地向國(guó)家交120元左右的稅費(fèi),我向他提了一個(gè)問(wèn)題:“為什么要納稅呢?把這么多利潤(rùn)交出去,你不覺(jué)得虧嗎?”他臉上流露出由衷的微笑,說(shuō):“我的店現(xiàn)在生意這么好,多虧了國(guó)家把我交上去的稅款撥下來(lái)給我們修路。以前通往小店的路不好走,生意也難做。說(shuō)到底,這稅款還是用在了我們納稅人身上了!”他還說(shuō)他女兒在一個(gè)硬件很好的學(xué)校里上學(xué),學(xué)校建設(shè)的其中一部分,也許就是他交的稅款,“你說(shuō)會(huì)虧嗎?”他反問(wèn)我。

          說(shuō)到這里,不知大家是否明白了,我們向國(guó)家交稅,到底是誰(shuí)賺了,誰(shuí)受益了呢?答案是如此的肯定,我們依法誠(chéng)信納稅,不僅僅是為了自己,也為了無(wú)數(shù)和我們一樣的老百姓啊!資金來(lái)源于人民,有直接或間接地用于為民眾造福的各項(xiàng)事業(yè)中去,有一句話(huà)說(shuō)得好:“稅收取之于民,有用之于民。”只有千千萬(wàn)萬(wàn)的納稅人依法誠(chéng)信納稅,國(guó)家才有足夠的資金投入到社會(huì)主義各項(xiàng)建設(shè)中去,是人民群眾安居樂(lè)業(yè),生活水平不斷提高。

          稅收,共和國(guó)的血脈!涓涓細(xì)流匯成大海,共和國(guó)的血脈里流淌著納稅人真誠(chéng)的奉獻(xiàn);稅收——共和國(guó)的血脈,它融進(jìn)了每一位公民的'辛勤與汗水。站在歷史的潮頭,我們立足湘潭經(jīng)濟(jì)建設(shè),放眼展望未來(lái),征納雙方奮斗的步伐一刻也不能停止!正是因?yàn)橛屑{稅人勤勤懇懇地拼搏創(chuàng)業(yè)和無(wú)私奉獻(xiàn),正是因?yàn)橛卸悇?wù)人默默無(wú)聞地應(yīng)收盡收,才有了湘潭的天更藍(lán)、水更綠,才有了湘潭經(jīng)濟(jì)建設(shè)的欣欣向榮、人民的安居樂(lè)業(yè)。向納稅人致敬,是稅務(wù)人誠(chéng)摯的問(wèn)候;依法納稅,是我們衷心的希望。

          朋友們,如果你愿意共創(chuàng)我們美好的家園,如果你愛(ài)國(guó),那么請(qǐng)記住:稅收是共和國(guó)的血脈,我們必須依法納稅、誠(chéng)信納稅!

          最后,我想用這樣一首詩(shī)來(lái)結(jié)束我的演講,也借此表達(dá)我一顆誠(chéng)摯的心:

          我是一個(gè)光榮的稅務(wù)人,我有機(jī)會(huì)回報(bào)共和國(guó)---我的母親,無(wú)論何時(shí)何地,我都不會(huì)忘記我的義務(wù)和使命,為了母親的微笑,我愿意把我的勞動(dòng)成果交給母親, 因?yàn)槲抑姥獫庥谒瑑号湍赣H永遠(yuǎn)都是心心相印的一家人!

        演講稿的作文 篇6

          每個(gè)人的夢(mèng)都多得如天上的繁星。有時(shí)夢(mèng)見(jiàn)自己遇到了妖怪;有時(shí)夢(mèng)見(jiàn)自己成為了一個(gè)百萬(wàn)富翁;有時(shí)夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一位開(kāi)著的士的司機(jī)……隨著時(shí)間像沙漏一般悄悄地逝去,許多神奇的,美麗的夢(mèng)已經(jīng)不太清楚了,只有這個(gè)夢(mèng)我還記得清清楚楚。

          那是一個(gè)山村里,有一間教室,里面有著一群可愛(ài)的孩子,他們幾十雙明亮而又純潔的大眼睛齊刷刷地望著我。我拿起書(shū)本,走向講臺(tái)。突然“嘩”地一聲,孩子們不約而同地站起來(lái),大聲喊到:“老師好。”我站在講臺(tái)上親切地說(shuō):“同學(xué)們好,你們是祖國(guó)的花朵,祖國(guó)的未來(lái)寄托在你們身上。一個(gè)班是一個(gè)集體,那么一個(gè)集體就應(yīng)該團(tuán)結(jié)、友好,讓我們團(tuán)結(jié)在一起,好嗎?”“好!”同學(xué)們異口同聲地喊到。一股暖流流入我的心頭。山村的孩子是多么的.可愛(ài),多么的純真啊!我笑了,笑得特別開(kāi)心。

          接著,就開(kāi)始上課了。我教孩子們學(xué)習(xí),跟我念:“我愛(ài)我的祖國(guó),我愛(ài)北京天安門(mén)。”孩子們也跟著念:“我愛(ài)我的祖國(guó),我愛(ài)北京天安門(mén)。”孩子們讀得那么認(rèn)真,那么有感情,仿佛每一個(gè)字都是發(fā)自?xún)?nèi)心深處的。孩子們像雨后的春筍一般吸吮著知識(shí)的甘露,將來(lái)為祖國(guó)的繁榮做貢獻(xiàn)。我在心底輕輕地喚著:“祖國(guó)的花朵啊,你們快快成長(zhǎng)吧!學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),將來(lái)把祖國(guó)建設(shè)得更加美麗,”更加富饒。

          下課后,我和孩子們玩起了有趣地捉迷藏。孩子們有的躲在課桌下,有的躲在講臺(tái)下,有的躲在石柱后,還有的躲在草叢中。我找啊找,終于把他們?nèi)空业搅恕?/p>

          在孩子們的歡笑聲中,我醒來(lái)了,原來(lái)這只是一個(gè)夢(mèng)啊!但愿我的夢(mèng)能成為現(xiàn)實(shí)。

        演講稿的作文 篇7

        老師、同學(xué)們:

          大家好!今天,我要演講的題目是《騰飛的中國(guó)》。

          大家一定還銘記著今年在北京舉行的北京奧運(yùn)會(huì)和殘奧會(huì)吧!當(dāng)圣火在“鳥(niǎo)巢”的祥云火炬上神圣地點(diǎn)燃時(shí);當(dāng)鮮艷奪目的五星紅旗在賽場(chǎng)上第三百一十一次迎風(fēng)招展時(shí);當(dāng)《義勇軍進(jìn)行曲》為中國(guó)體育健兒在比賽中勇奪桂冠而第一百四十次奏響時(shí),那種激動(dòng)、自豪、喜悅、揚(yáng)榮棄恥后的快感,是不是都從心底爆發(fā),一齊爭(zhēng)先恐后地涌上心頭,填充了你的`整個(gè)腦子?我想回答一定是:“是!”

          是啊!中國(guó)在這件事上,已有充分的理由,向世界宣布:中國(guó)!東方睡醒的雄獅,亞洲傷病痊愈的騰龍,已經(jīng)整裝待發(fā),時(shí)刻朝著發(fā)達(dá)國(guó)家的方向勇往直前!祖國(guó)的飛速發(fā)展,帶給了人們?nèi)招略庐惖纳睢>湍梦覀兗亦l(xiāng)來(lái)說(shuō)吧。瞧,那一條條銀色長(zhǎng)龍似的馬路,從四面八方悄然而生;一座座高樓大廈,從地里雨后春筍般的拔地而起;一串串珠子似的霓虹燈在皎潔的月光中快活地眨著眼睛……

          難怪《世界ri報(bào)》的文章里說(shuō):"這是人類(lèi)文明在東方的再現(xiàn),同時(shí)也見(jiàn)證了中國(guó)的再次崛起。”我想,這是對(duì)中華民族偉大復(fù)興道路上改革階段再好不過(guò)的證詞了!是啊,讓我們回首中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展道路,仔細(xì)過(guò)目如今中國(guó)經(jīng)濟(jì)的賬本吧!外匯儲(chǔ)備超過(guò)兩億七千九百三十二億美元;吸收外資超過(guò)一億六千五百九十八億美元,高速公路超過(guò)五十四萬(wàn)五千六百公里……并且,中國(guó)經(jīng)濟(jì)正在以每年百分之十高速增長(zhǎng)率節(jié)節(jié)高升。天哪,這些龐大的數(shù)字是不是使你目瞪口呆?你們說(shuō),祖國(guó)難道不是一直在飛躍嗎?

          啊!親愛(ài)的祖國(guó),請(qǐng)你繼續(xù)騰飛吧!讓我們一起高呼本次活動(dòng)的主題“祖國(guó)在我心中,中國(guó)在我心中!”

        演講稿的作文 篇8

        敬愛(ài)的老師,同學(xué):

          大家好!

          今天是一年一度的教師節(jié),我代表全體學(xué)生向您么說(shuō)一聲老師您辛苦了!這個(gè)節(jié)日有你才春意盎然,老師您是園丁,培育了我們,您是蠟燭,照亮了我們成功的`道路,今天我么用真誠(chéng)的祝福感謝您!如果說(shuō)我們是彩虹那您就是太陽(yáng)給予我們七色之光;如果說(shuō)我們是魚(yú)您就是水時(shí)時(shí)給我們關(guān)懷的幫助;如果說(shuō)我們是小草那您就是大地給予我們甘甜的營(yíng)養(yǎng)。

          總的來(lái)說(shuō)就是祝您們節(jié)日快樂(lè)!

        演講稿的作文 篇9

        尊敬的老師親愛(ài)的同學(xué):

          大家好!我是三二班的任恒前,今天我演講的題目是我的好老師-----我的班主任霍老師。我們的班主任霍老師,是一個(gè)十分負(fù)責(zé)而又和藹的好老師。

          晚上我們休息的.時(shí)候,霍老師做完家務(wù)卻在備課,經(jīng)常很晚才休息,就是為了讓第二天的課講的更加生動(dòng),以便我們能更好的接受和理解新的知識(shí)。霍老師在課堂上會(huì)聯(lián)系課文講一些小故事,我們都聽(tīng)得津津有味,很快就掌握了新的知識(shí),霍老師便開(kāi)心的笑了。

          霍老師也十分嚴(yán)肅。一次,她在講課時(shí),一個(gè)同學(xué)在課桌下面聚精會(huì)神的玩著玩具。老師走過(guò)去敲了敲他的課桌,又瞪了他一眼。他放下玩具和我們一起專(zhuān)心致志的聽(tīng)講。可是不一會(huì)兒,那個(gè)同學(xué)又拿起玩具,認(rèn)真的玩耍了起來(lái)。霍老師看見(jiàn)了,嚴(yán)肅的說(shuō):"放學(xué)后,你留下。"那天下午,老師狠狠地批評(píng)了他。以后,這個(gè)同學(xué)上課認(rèn)真多了。

          還有一次,霍老師發(fā)現(xiàn)一個(gè)同學(xué)的本子上有很多題沒(méi)做,便給他的家長(zhǎng)打電話(huà),說(shuō)老師要留他做作業(yè)。第二天,我們看到這個(gè)同學(xué)把沒(méi)有做完的作業(yè)全部補(bǔ)完了,而且沒(méi)有一個(gè)錯(cuò)題,我們都很好奇的問(wèn)他怎么回事。他說(shuō):“霍老師,特別有耐心,輔導(dǎo)我寫(xiě)作業(yè)都到六點(diǎn)了,有我不會(huì)的題就給我講解,所以我才全做對(duì)了。”我們聽(tīng)了告訴他:“是老師非常關(guān)心你,希望你的學(xué)習(xí)不落后。”

          上個(gè)星期我上課的時(shí)候肚子疼,捂著肚子趴在桌子上,霍老師看見(jiàn)以后問(wèn)我怎么了,我告訴老師我的肚子疼,老師輕輕地摸摸了我的額頭,說(shuō)不熱,又給我倒了一杯熱水,霍老師趕緊又給我媽媽打電話(huà),我感覺(jué)霍老師就像媽媽一樣。

          我覺(jué)得我的班主任霍老師,就像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。我喜歡霍老師。

          我的演講完了,謝謝大家!

        演講稿的作文 篇10

        尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          一道閃電劃過(guò)天空,好像要把天空撕裂一般。隨之而來(lái)的雷聲震響大地,打破了近幾個(gè)月來(lái)的寂靜。春雨便緊跟著淅淅瀝瀝地下了起來(lái)。春天來(lái)了。

          在春雨的滋潤(rùn)下,竹筍紛紛破土而出,近一個(gè)冬天的醞釀,他們生長(zhǎng)得很快。但是有一種竹子,在長(zhǎng)到一定高度時(shí),便不再生長(zhǎng)。它們沒(méi)有跟隨別的種子,他們有自己的想法。別的竹子都長(zhǎng)得高高的,低下頭來(lái),輕輕地?fù)u動(dòng)葉子,顯得很美麗,仿佛在嘲笑低矮的他們,人們也很不屑,認(rèn)為他們太沒(méi)用,路過(guò)時(shí)還用腳踢他們。但是他們毫不在乎。

          終于,很久以后,在一個(gè)下雨的夜晚,他們開(kāi)始奮力地生長(zhǎng)。第二天,人們便震驚了。他們仿佛在一夜之間便頂天立地,在這片竹林里顯得鶴立雞群。人們這才明白了他們的想法。它們用了很長(zhǎng)的時(shí)間在地下扎根,等到根扎穩(wěn)固了,長(zhǎng)高了才不會(huì)倒。他們是毛竹,一種很名貴的竹子,有自己獨(dú)特的想法,是獨(dú)立地思考者。

          我突然想起了那段恐怖的交通事故。曾經(jīng)在一條公路上,一輛電動(dòng)車(chē)因闖紅燈被一輛急速行駛的車(chē)撞出幾米外,電動(dòng)車(chē)車(chē)主當(dāng)場(chǎng)死亡。這樣的事情,現(xiàn)在已經(jīng)很常見(jiàn),因交通事故死亡的人每年都在增加。一次電視臺(tái)記者在一個(gè)十字路口做的`采訪(fǎng)。在路口,電動(dòng)車(chē),自行車(chē)幾乎沒(méi)有不闖紅燈的!記者采訪(fǎng)了闖紅燈的那些人,沒(méi)想到他們的回答幾乎全是,“別人都在闖紅燈啊!”當(dāng)記者告訴他們不要再闖紅燈時(shí),他們則快速點(diǎn)點(diǎn)頭,敷衍了事,然后揚(yáng)長(zhǎng)而去。

          想到這里,我不禁疑惑了。難道他們都是不會(huì)思考的行尸走肉嗎?自己闖紅燈的理由竟是別人在闖紅燈?!這些隨波逐流的人,比植物都不如!

          在十字路口的紅燈處,人們都闖紅燈時(shí),我收住了將要盲從的腳步。在一片闖紅燈的人群中,我堅(jiān)決地站定,我想我做到了,我是個(gè)獨(dú)立的思考者。

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