六一兒童節(jié)學(xué)生發(fā)言稿15篇
在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，在很多情況下我們需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫好一份發(fā)言稿呢？以下是小編收集整理的六一兒童節(jié)學(xué)生發(fā)言稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六一兒童節(jié)學(xué)生發(fā)言稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)老師、同學(xué)們：
大家好！
六月里，陽(yáng)光明媚、綠樹成蔭、鮮兒童盛開(kāi)。在這個(gè)美好的季節(jié)里，我們/再一次/迎來(lái)了/我們少年兒童自身的節(jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我/代表全體少年兒童/向與我們一起歡度節(jié)日的領(lǐng)導(dǎo)/表示熱烈的歡迎。對(duì)一直關(guān)懷保護(hù)我們的老師，真摯地說(shuō)一聲，“老師，您辛苦了！”同時(shí)，真誠(chéng)地祝福同學(xué)們，節(jié)日快樂(lè)！
作為新世紀(jì)的'少年兒童，生長(zhǎng)在這個(gè)美好的時(shí)代，我們是無(wú)比幸福的。在家里，我們得到家長(zhǎng)無(wú)微不致的照顧；在學(xué)校，我們得到老師的精心呵護(hù)、同學(xué)的關(guān)心協(xié)助。學(xué)校是我們熱愛(ài)的家園，在這里我們健康生長(zhǎng)，快樂(lè)無(wú)比。
我們生活在愛(ài)的世界里，我們一定不會(huì)辜負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們對(duì)我們的殷切期望。我們一定會(huì)珍惜今天的幸福生活，珍惜今天優(yōu)越的學(xué)習(xí)兒童，發(fā)奮學(xué)習(xí)，爭(zhēng)當(dāng)四個(gè)好少年。
同學(xué)們，我們是新世紀(jì)的雛鷹！今天，我們磨練羽翼；明天，我們將搏斗長(zhǎng)空！
同學(xué)們，讓我們一起努力吧！
再次祝同學(xué)們——節(jié)日快樂(lè)！
謝謝大家！
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六一兒童節(jié)學(xué)生發(fā)言稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、爸爸媽媽、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！踏著五月的腳步，我們迎來(lái)了陽(yáng)光明媚、綠樹成蔭的六月，也迎來(lái)了我們少年兒童自己的節(jié)日——— “六一”兒童節(jié)，今天我們大家歡聚在這里，用愉快的心情，美妙的歌聲，豐富的游戲，來(lái)共同慶祝這一節(jié)日。
小鳥歌唱，它在感謝廣闊的天穹、濃密的樹蔭，綠葉飄舞，它在感謝陽(yáng)光和雨露。作為新世紀(jì)的少年兒童，成長(zhǎng)在這個(gè)美好的時(shí)代，我們是無(wú)比幸福的。在家里我們得到父母無(wú)微不致的照顧，在學(xué)校我們得到老師的精心呵護(hù)、同學(xué)的關(guān)心幫助。學(xué)校是我們熱愛(ài)的家園，在這里我們健康成長(zhǎng)，快樂(lè)無(wú)比。校園中的我們，總是無(wú)憂無(wú)慮，因?yàn)樵谶@里老師能解開(kāi)我們所有的`好奇，告訴我們很多奧秘，教我們做人的道理，帶給我們生活的樂(lè)趣，讓我們真正懂得愛(ài)的真諦。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，在知識(shí)的海洋中，踏浪而歌，奮勇前進(jìn)，創(chuàng)造新輝煌，譜寫新篇章。
謝謝大家，再一次祝大家節(jié)日快樂(lè)！
六一兒童節(jié)學(xué)生發(fā)言稿3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
今天，我們懷著喜悅的心情迎來(lái)了國(guó)際“六一”兒童節(jié)。我非常榮幸被某學(xué)校校聘請(qǐng)為名譽(yù)校長(zhǎng)，與小朋友們一起共度這美好的節(jié)日。值此機(jī)會(huì)，謹(jǐn)讓我向全體小朋友、少先隊(duì)員們致以誠(chéng)摯的節(jié)日問(wèn)候，并向辛勤耕耘、嘔心瀝血培育祖國(guó)花朵的園丁們致以崇高的敬意!向今天即將受到表彰的先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)集體表示熱烈的祝賀!
少先隊(duì)員、小朋友們，我們正處于一個(gè)充滿希望的挑戰(zhàn)的新時(shí)代，你們是幸運(yùn)的一代，也是肩負(fù)重?fù)?dān)的一代。古人言：千里之行，始于足下。少年時(shí)代是美好人生的開(kāi)端，遠(yuǎn)大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌生，良好的習(xí)慣在這里養(yǎng)成，生命的輝煌在這里奠基。我真誠(chéng)地希望小朋友們要珍惜美好的.生活，不辜負(fù)黨和人民的殷切期望，不辜負(fù)父母的厚愛(ài)，樹立遠(yuǎn)大理想，養(yǎng)成優(yōu)良品德，培養(yǎng)過(guò)硬本領(lǐng)，歷煉健康身心，在校做一名好學(xué)生，在家做一個(gè)好孩子，在社會(huì)上做文明的小公民，從小事做起，從現(xiàn)在做起，把握正確的人生航向，用你們的行動(dòng)來(lái)證明這個(gè)時(shí)代因你們而絢麗，未來(lái)的柳城將以你為榮!
青少年的健康成長(zhǎng)離不開(kāi)教師的辛勤耕耘。過(guò)去的幾年里，某學(xué)校在全體師生的努力下，堅(jiān)持教育創(chuàng)新，堅(jiān)持辦學(xué)特色，努力推進(jìn)素質(zhì)教育，開(kāi)展了多項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在德、智、體、美等方面得到更好的發(fā)展，成功打造教育特色品牌。當(dāng)前，面臨著深化教育改革趨勢(shì)，我希望全體領(lǐng)導(dǎo)、老師求實(shí)創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，進(jìn)一步深入貫徹執(zhí)行黨的教育方針，促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的健康、和諧、全面的發(fā)展，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)、終身發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)，努力把培養(yǎng)下一代的工作做得更好!
少年有志，國(guó)家有望，少年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。少年兒童的健康成長(zhǎng)歷來(lái)是黨和政府十分關(guān)注的大事，我身為名譽(yù)校長(zhǎng)，也是教師隊(duì)伍中的一員，我將與學(xué)校全體老師一起并肩攜手，與時(shí)俱進(jìn)，為某學(xué)校的教育事業(yè)出謀獻(xiàn)策、添磚加瓦，推進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)再譜新樂(lè)章、再創(chuàng)新輝煌!
謝謝大家!
六一兒童節(jié)學(xué)生發(fā)言稿4
各位老師，各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的小朋友們，大家好！我很榮幸作為家長(zhǎng)代表在這里發(fā)言�！玖粌和�(jié)學(xué)生家長(zhǎng)代表發(fā)言稿】六一兒童節(jié)學(xué)生家長(zhǎng)代表發(fā)言稿。我是xx班xx小朋友的媽媽，在這個(gè)喜慶歡樂(lè)的日子里，我受xx班的委托，代表全體家長(zhǎng)，祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)！向?yàn)榱撕⒆拥慕】党砷L(zhǎng)付出辛勤勞動(dòng)的老師們致以最誠(chéng)摯的感謝！
孩子是我們的希望，是祖國(guó)的未來(lái)，作為爸爸媽媽，我們希望自己的孩子有一個(gè)健康快樂(lè)的童年。
我很慶幸，為孩子選擇了一個(gè)好的幼兒園，好的班級(jí)�！皒x幼兒園”，正如它的園名，它給孩子的`心靈注入了快樂(lè)的源泉，知識(shí)的源泉，通往他們未來(lái)世界的源泉。在這里孩子得到了全面的啟蒙教育及德智體的全面發(fā)展。而幼兒園的第二課堂又為孩子的興趣愛(ài)好提供了一個(gè)自主發(fā)展的平臺(tái)，從而讓我們能更早的認(rèn)準(zhǔn)孩子的喜好，并有目的的著力培養(yǎng)。在這個(gè)快樂(lè)的大家庭里，孩子在生活上得到了幼兒園悉心的關(guān)懷和照料，在學(xué)習(xí)文化知識(shí)及性格發(fā)展等方面得到了老師的正確引導(dǎo)，我的孩子來(lái)到這短短的一年的時(shí)間里，在各方面都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。
“老師是孩子的半個(gè)母親”。是的，孩子差不多一整天都在幼兒園，老師既要照顧孩子的生活，又要教孩子文化課，她們做的應(yīng)該說(shuō)比我們做父母的還要多，這半個(gè)母親并不容易當(dāng)啊。為了我們的孩子，我們做家長(zhǎng)的一定要配合這半個(gè)母親，并大力支持。這樣才能使我們的孩子成長(zhǎng)的道路一帆風(fēng)順。
借此機(jī)會(huì)，我要向大二班的余老師，底老師，說(shuō)一聲“你們辛苦了”，謝謝你們對(duì)孩子的教育和關(guān)心，是你們啟迪了孩子幼小的心靈，帶他們走上了探索真理、熱愛(ài)知識(shí)的光明道路，這些好習(xí)慣，好方法，必將給孩子的一生帶來(lái)非常深遠(yuǎn)的影響。
今天，我們的孩子將在甜甜班的舞臺(tái)上展示他們的風(fēng)采，這里凝聚著孩子們的成長(zhǎng)和快樂(lè)，凝聚著老師們的辛勞和汗水，凝聚著家長(zhǎng)們的心血和期望。讓我們一起為我們的孩子鼓掌，為我們的孩子加油。我們的孩子是最棒的，最最棒的。
最后，祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)，茁壯成長(zhǎng)，祝老師們工作愉快，身體健康，祝全體家長(zhǎng)們幸福安康，家庭和睦！
謝謝大家！
六一兒童節(jié)學(xué)生發(fā)言稿5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)老師、同學(xué)們：
大家好！
六月里，陽(yáng)光明媚、綠樹成蔭、鮮花盛開(kāi)。在這個(gè)美好的季節(jié)里，我們/再一次/迎來(lái)了/我們少年兒童自己的節(jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我/代表全體少年兒童/向與我們共同歡度節(jié)日的領(lǐng)導(dǎo)/表示熱烈的歡迎。對(duì)一直關(guān)懷愛(ài)護(hù)我們的'老師，真摯地說(shuō)一聲，“老師，您辛苦了！”同時(shí)，真誠(chéng)地祝福同學(xué)們，節(jié)日快樂(lè)！
作為新世紀(jì)的少年兒童，成長(zhǎng)在這個(gè)美好的時(shí)代，我們是無(wú)比幸福的。在家里，我們得到父母無(wú)微不致的照顧；在學(xué)校，我們得到老師的精心呵護(hù)、同學(xué)的關(guān)心幫助。學(xué)校是我們熱愛(ài)的家園，在這里我們健康成長(zhǎng)，快樂(lè)無(wú)比。
我們生活在愛(ài)的世界里，我們一定不會(huì)辜負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們對(duì)我們的殷切期望。我們一定會(huì)珍惜今天的幸福生活，珍惜今天優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，發(fā)奮學(xué)習(xí)，爭(zhēng)當(dāng)四個(gè)好少年。
同學(xué)們，我們是新世紀(jì)的雛鷹！今天，我們磨練羽翼；明天，我們將搏擊長(zhǎng)空！
同學(xué)們，讓我們一起努力吧！
再次祝同學(xué)們——節(jié)日快樂(lè)！
謝謝大家！
六一兒童節(jié)學(xué)生發(fā)言稿6
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!今天我們相聚一堂，歡慶“六一”兒童節(jié)!
光陰似箭，彈指之間，一切都化為遙遠(yuǎn)的往昔，還記得，初入小學(xué)，老師便為我們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。那一刻，我們便在心底默默告誡自己：我是一名光榮的中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，我要為飄揚(yáng)的隊(duì)旗添上光輝的一筆!我們需要認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)、踏踏實(shí)實(shí)做人，好好學(xué)習(xí)，天天向上!
無(wú)限的過(guò)去，都以現(xiàn)在為歸宿;無(wú)限的未來(lái)，都以現(xiàn)在為起點(diǎn)。只有把握現(xiàn)在，忘卻過(guò)去，才能創(chuàng)造出輝煌的未來(lái)。那么，就讓我們一起學(xué)習(xí)吧!學(xué)習(xí)知識(shí)、學(xué)習(xí)合作、學(xué)習(xí)創(chuàng)造、學(xué)習(xí)生存，德智體美勞等方面全面發(fā)展，提高素質(zhì)。
大海在召喚你揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，高山在激勵(lì)你奮力攀登。人生之路坎坷不平，怯弱者停步不前，勇敢者永不退縮。只要心中有一片希望的'田野，勤奮耕耘將迎來(lái)一片翠綠。
我們是新世紀(jì)的雛鷹，今天，我們磨練羽翼;明天，我們將搏擊長(zhǎng)空!人生的一瞬，就在這一瞬，我們所付出的，必將收獲源源不斷的學(xué)識(shí)。是金子，總有放光的時(shí)候;是玫瑰，總有盛開(kāi)的日子。知識(shí)的海洋中，踏浪而歌，奮勇前進(jìn)。沿著夸父的腳步追逐太陽(yáng);循著精衛(wèi)的身影修補(bǔ)藍(lán)天。趁著火紅的青春，抓住希望的機(jī)遇，撐起命運(yùn)之舟，托起明天之陽(yáng)，為少先隊(duì)的未來(lái)而努力!讓明天為我們驕傲!
同學(xué)們，21世紀(jì)屬于我們，讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新的輝煌!
最后祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)!
謝謝大家!
六一兒童節(jié)學(xué)生發(fā)言稿7
親愛(ài)的同學(xué)們，尊敬的家長(zhǎng)們，各位老師：
大家好！今天是“六一”國(guó)際兒童節(jié)親，這是少年兒童自己的盛大節(jié)日。在這個(gè)陽(yáng)光燦爛，姹紫嫣紅的日子里，在這少年兒童自己的節(jié)日里，我代表全體老師！向在座的領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)表示衷心的感謝！向全體少先隊(duì)員們致以節(jié)日的問(wèn)候！同學(xué)們，“六一”是你們最快樂(lè)的節(jié)日，“六一”也是我們最高興的日子。你們能夠快樂(lè)地成長(zhǎng)、全面地發(fā)展是我們大家的心愿，因?yàn)椋耗銈兪羌彝�、社�?huì)和國(guó)家的希望！祝愿你們節(jié)日快樂(lè)、學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康!同時(shí)真誠(chéng)感謝一直關(guān)心、支持、幫助蘆郭小學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各界朋友和廣大家長(zhǎng);對(duì)蘆郭小學(xué)教育的支持。
同學(xué)們，當(dāng)你們背著書包興沖沖地來(lái)到了學(xué)校以后，校園變得生機(jī)勃勃、充滿活力：朗朗的讀書聲是你們求知的回聲;追逐嬉戲的笑聲是你們快樂(lè)的音符;方方面面的進(jìn)步是你們汗水的結(jié)晶……：告訴大家一個(gè)好消息：年終考試，我們蘆郭小學(xué)又獲得了全鄉(xiāng)第二的好成績(jī)；在全鄉(xiāng)舉行的故事會(huì)比賽中，劉文娟同學(xué)的`<<智修海豐塔>>獲得全鄉(xiāng)第二；前幾天的安全考試，全鄉(xiāng)第二；四年級(jí)的詩(shī)朗誦《黃河贊》獲全鄉(xiāng)第三。這是蘆郭小學(xué)收獲的新成果。這是我們?nèi)w師生共同努力的結(jié)果。
昨天是值得我們贊美的，因?yàn)槟銈円迅冻隽伺?今天是應(yīng)該好好把握的，因?yàn)榘盐蘸妹恳粋�(gè)“今天”，就意味著把握好了今生;明天是充滿競(jìng)爭(zhēng)和希望的，你們是否應(yīng)該夯實(shí)基礎(chǔ)、信心百倍地去面對(duì)呢?
在今天這個(gè)你們最快樂(lè)的日子里，我再一次衷心地祝福你們，愿你們的每一天都像鮮花般燦爛!也祝愿在座的領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)們、朋友們身體健康，心想事成！謝謝大家!
六一兒童節(jié)學(xué)生發(fā)言稿8
尊敬的各位老師，親愛(ài)的各位同學(xué)：
大家上午好！
在這盛大的節(jié)日里，我們搭建起一個(gè)美麗的舞臺(tái)，在這個(gè)舞臺(tái)上展露我們的光芒。這一天，我們每個(gè)同學(xué)都是閃耀奪目的，我們每位老師也是和藹可親的，這榮榮景象，給我們帶來(lái)了巨大的喜悅和成就感。看著我們歡笑的臉龐，看著老師們欣慰的笑容，這一切都成為了最幸福的模樣，我在這里也感到非常的驕傲，能夠成為xx小學(xué)的一名學(xué)生，是我的榮耀，同時(shí)我也會(huì)加油前進(jìn)，不辜負(fù)母校對(duì)我的期盼，還有各位愛(ài)我的老師給我的信任！在這里，讓我們一起大聲呼喊，祝大家六一兒童節(jié)快快樂(lè)樂(lè)！
在這里我代表同學(xué)們向我們六年級(jí)的同學(xué)致敬，這是你們最后在小學(xué)的一個(gè)兒童節(jié)了，在這里我想對(duì)你們說(shuō)一聲感謝，你們是我們前面的榜樣，這些年你們一直在帶領(lǐng)著我們往前走，老師也常常會(huì)拿你們的成績(jī)和表現(xiàn)同我們分享，這樣也就為我們樹立起了一個(gè)好的形象，讓我們進(jìn)行模仿。
所以你們對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是一群哥哥姐姐，同時(shí)也是我們的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，給了我們很多啟發(fā)。這一次你們即將離開(kāi)校園，你們即將前往一個(gè)更好的未來(lái)，走向一個(gè)更好的初中，在這里，我想代表同學(xué)們向你們表達(dá)感謝，也對(duì)你們進(jìn)行祝愿，祝你們?cè)趯?lái)的道路上越走越遠(yuǎn)，取得一個(gè)讓自己都驕傲的'好成績(jī)！
我想，在這一個(gè)節(jié)日里，我們不僅只能想到自己，雖然這是我們的節(jié)日，但是在這個(gè)節(jié)日里，最為我們感到欣慰和幸福的，是我們的老師。他們一直在默默的陪伴我們，教育我們。當(dāng)我們犯錯(cuò)的時(shí)候，他們一次次的包容、一次次的容納我們，這份愛(ài)，讓我們變得更加的堅(jiān)強(qiáng)，也讓我們有了一個(gè)強(qiáng)硬的外殼，讓我們可以一次又一次的往前走，即使遇到了困難，我們也從來(lái)都沒(méi)有絕望過(guò)，沒(méi)有放棄過(guò)。這時(shí)老師給我們的力量啊，這也是老師對(duì)我們的鼓勵(lì)和愛(ài)��！同學(xué)們，在這個(gè)原本屬于我們的節(jié)日里，就讓我們帶著一顆感恩的心，為我們的老師，為我們即將離開(kāi)學(xué)校的六年級(jí)同學(xué)們高歌一曲吧！祝愿我們的學(xué)校平步青云，祝我們也能在學(xué)習(xí)中屢次突破，沖向高峰！同學(xué)們，未來(lái)可期，讓我們頂峰相見(jiàn)！在一次祝大家六一節(jié)快樂(lè)！
六一兒童節(jié)學(xué)生發(fā)言稿9
各位老師，同學(xué)：
下午好!
首先，祝所有同學(xué)六一兒童節(jié)快樂(lè)!我想，我們不得不感慨，時(shí)間的飛逝，曾幾何時(shí)，我們帶著欣喜的心，來(lái)到了我們夢(mèng)寐以求的中學(xué)----同安一中。如今，兩年過(guò)去了，我們已經(jīng)是初二年的學(xué)生了，今年的九月，我們就即將步入初三的生活。我們必須清楚地意識(shí)到，我們長(zhǎng)大了，我們即將告別童年。
今天是六·一兒童節(jié)，對(duì)于我們初二的學(xué)生來(lái)說(shuō)是后的一個(gè)六·一節(jié)了，可是對(duì)于初三或其它比我們高的年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，再也沒(méi)有六·一節(jié)過(guò)了，因?yàn)槲覀儾辉偈莾和�，我們是青年了，這種年幼稚天真的生活已經(jīng)結(jié)束了，我們將面臨著復(fù)雜的社會(huì)，復(fù)雜的人生，我們身上的擔(dān)子更重了。在學(xué)習(xí)上我們應(yīng)該做到“德、智、體、美、勞全面發(fā)展。現(xiàn)今的中學(xué)生中有很多遵循的觀念是讀死書，死讀書，可謂真正做到了“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”他們注重的是分，需要的也是分，于是形成了“在外向錢看，在校向分看”的思想觀念，可是這樣的所謂好學(xué)有用嗎?難道國(guó)家需要的真是高分低能的“書呆子”嗎?
“君自故鄉(xiāng)來(lái)，因知故鄉(xiāng)事”，記得一張報(bào)紙上寫過(guò)這樣一個(gè)故事：某公司在學(xué)校舉行面試，故將一掃帚放倒在地，過(guò)往的學(xué)生沒(méi)有一個(gè)注意到了掃帚，一個(gè)男生過(guò)地將掃帚撿起，后來(lái)他被錄取了，正因?yàn)樗钠返�，認(rèn)定他是個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生。社會(huì)在進(jìn)步，祖國(guó)在發(fā)展，社會(huì)為培養(yǎng)出一批建設(shè)祖國(guó)的棟梁之材，國(guó)家規(guī)定以德、智、體、美、勞全面發(fā)展為教育方針，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，因此社會(huì)對(duì)我們當(dāng)代青年提出做德、智、體、美、勞全面發(fā)展的中學(xué)生，為了社會(huì)的需要，祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)，我們?yōu)楹尾蛔龅�、智、體、美、勞全面發(fā)展的中學(xué)生。在生活中，我們應(yīng)該要更成熟，更懂事。在家里我們應(yīng)該幫助父母做我們力所能及的事，體諒父母，孝敬父母。在學(xué)校要團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)，不應(yīng)該斤斤計(jì)較，因?yàn)閯e人占了我們的小便宜，我們的卻占了思想的大便宜，所以吃點(diǎn)小虧算什么。
我們長(zhǎng)大了，我們的思想一天天在轉(zhuǎn)變，我們男女同學(xué)之間的關(guān)系也發(fā)生了微妙的變化，我覺(jué)得，男女同學(xué)之間的正常交往是應(yīng)該的，我覺(jué)得這一點(diǎn)我們六班同學(xué)就做得很好。在我們班你隨時(shí)可以看見(jiàn)有很多男女同學(xué)一起玩耍，一起學(xué)習(xí)。在我們班，我們不男女分開(kāi)，我們覺(jué)得，男女同學(xué)在一起玩是很正常的，也無(wú)顧慮。不像有的班級(jí)男女同學(xué)間總在一道看不見(jiàn)的溝。我們六班的同學(xué)之所以可以做到這樣，是因?yàn)椋覀冃臒o(wú)雜念。我們現(xiàn)在已經(jīng)不再是孩子，明年起我們過(guò)的就是青年節(jié)了，這就標(biāo)志著我們身心應(yīng)該，有一定的成長(zhǎng)。我們不再是懵懂的'女孩，和沖動(dòng)的男孩，我們是青年了，我們可以驕傲的說(shuō)，我們長(zhǎng)大了。未來(lái)，我們還有好長(zhǎng)好長(zhǎng)的路要走，我們要更加嚴(yán)格的要求自己，不斷完善自己，把自己鍛煉成有理想，有道德，有文化，守紀(jì)律的四有新人。
有一首歌兒唱得好：“跨世紀(jì)的金鼓敲起來(lái)，跨世紀(jì)的銀號(hào)吹起來(lái)，跨世紀(jì)的星星升起來(lái)，跨世紀(jì)的火炬舉起來(lái)，跟著太陽(yáng)跨世紀(jì)，擁抱明天向未來(lái)，手挽手，朝前邁，我們是跨世紀(jì)的新一代，作為跨世紀(jì)新一代的青年，讓我們不斷完善自我，努力全面發(fā)展，爭(zhēng)做德、智、體、美、勞全面發(fā)展的中學(xué)生吧!
謝謝大家!
六一兒童節(jié)學(xué)生發(fā)言稿10
親愛(ài)的老師，爺爺奶奶，爸爸媽媽小朋友大家好：
我是大一班的郭詩(shī)謙，很榮幸能作為xx幼兒園幼兒代表發(fā)言，今天是國(guó)際兒童節(jié)，在這快樂(lè)的日子里，我們歡聚在一起，唱歌，跳舞來(lái)慶祝我們自己的節(jié)日。
幼兒園是我們的家，是我們快樂(lè)的`搖籃！這里有我們的好老師，好伙伴，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，在這里玩耍嬉戲，我愛(ài)我們的家——xx幼兒園。
親愛(ài)的老師，你們像爸爸媽媽一樣，無(wú)微不至的照顧我們，不僅教會(huì)了我們唱歌，畫畫，和舞蹈，而且使我們懂得了做人的道理，我們的點(diǎn)滴幾步，都有老師精心的付出。在此我代表全園的小朋友真誠(chéng)對(duì)老師說(shuō)一聲：謝謝你，老師。
六一的歌兒是甜甜的，六一的小朋友是美美的。我們是祖國(guó)的花朵，是爸爸媽媽和老師的希望，小朋友們，讓我們懷著感恩的心，盡情的跳吧，唱吧，去迎接那燦爛美好的的明天！
最后祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)，謝謝大家！
六一兒童節(jié)學(xué)生發(fā)言稿11
各位家長(zhǎng)：
大家下午好！
首先感謝大家?guī)啄陙?lái)對(duì)我們工作的理解和支持，感謝大家百忙之中來(lái)到學(xué)校。再有三個(gè)月月，孩子們就要面臨著小學(xué)畢業(yè)了。我不說(shuō)估計(jì)家長(zhǎng)朋友們也已經(jīng)感受到孩子們面臨的心理和學(xué)習(xí)的強(qiáng)大壓力。今天請(qǐng)家長(zhǎng)們來(lái)，我們將就以下幾個(gè)方面和家長(zhǎng)共同探討。
一、半年來(lái)的學(xué)情介紹
我班現(xiàn)有學(xué)生43人。其中男生25人，女生18人。我想先就上學(xué)期學(xué)生學(xué)習(xí)暴露出來(lái)的問(wèn)題和家長(zhǎng)做簡(jiǎn)單匯報(bào)：
1、參考答案事件。暴露出男生普遍思想怠惰，又想考出好的成績(jī)，自己又不想積極開(kāi)動(dòng)腦筋，有段時(shí)間班里出現(xiàn)這類問(wèn)題，從上到下，從男生到女生，都隱瞞不報(bào)。直到學(xué)校組織同意抽檢，才發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，但為時(shí)已晚。上學(xué)期，我班英語(yǔ)、語(yǔ)文成績(jī)前進(jìn)了一名，科學(xué)全年級(jí)第一，數(shù)學(xué)倒數(shù)第一。
2、少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣特別差（包括插班生），放學(xué)后不按時(shí)回家。作業(yè)拖沓。不按時(shí)完成作業(yè)，中間還有學(xué)生破環(huán)班級(jí)班風(fēng)學(xué)風(fēng)，無(wú)視校規(guī)，打架，上課搗亂，給科任老師留下極為惡劣的影響。上學(xué)期中我班已有3名學(xué)生自動(dòng)離開(kāi)。因?yàn)槲液茉缇徒o孩子們說(shuō)，坐在我班，要么好好學(xué)，要么你態(tài)度好，不調(diào)皮不搗亂，要么你從哪來(lái)，再回哪里去。以前我們接受了一些插班生，到了新的環(huán)境中，未能很好約束自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)，反而和男生糾結(jié)一起搗亂破壞，給六一班帶來(lái)不良影響。我想說(shuō)的是，無(wú)視校規(guī)班規(guī)的學(xué)生我們是不歡迎的，六一班也是不歡迎的，我們?cè)谧募议L(zhǎng)們也會(huì)為孩子焦慮不安的。
本學(xué)期在科任老師的齊抓共管，通力協(xié)作下。我班的班風(fēng)學(xué)風(fēng)有了很大的轉(zhuǎn)變。從早讀、衛(wèi)生、上課紀(jì)律、作業(yè)完成、思想以及科任老師的反映都看得出來(lái)。孩子們的心靜下來(lái)了，有了班級(jí)榮譽(yù)感，多數(shù)學(xué)生心里裝著集體，想著班級(jí)的榮譽(yù)。上個(gè)月我班被評(píng)為文明班級(jí)；劉元哲、唐心怡、鄒雪聞的作文發(fā)表《十堰晚報(bào)》；黑板報(bào)評(píng)為二等獎(jiǎng)；唐心怡、楊開(kāi)、鄭艷嬌等手抄報(bào)比賽獲校二、三等獎(jiǎng)；上周組織的市“希望杯”奧數(shù)競(jìng)賽每個(gè)年級(jí)按得分高低取前十一名，我班有王新哲、雷錢善、王成林、饒翔宇、黃浩、余永輝六名學(xué)生進(jìn)入決賽。
二、現(xiàn)在班里存在的問(wèn)題：
1、少數(shù)學(xué)生仍沒(méi)有改掉懶散、接嘴、疲沓、搗亂的不良習(xí)慣；其中有上學(xué)期剛轉(zhuǎn)來(lái)的插班生，希望能引起家長(zhǎng)的重視和配合。
2、學(xué)生這學(xué)期書寫明顯潦草，男生有胡亂應(yīng)付作業(yè)。
3、不少學(xué)生包括家長(zhǎng)在內(nèi)都沒(méi)有意識(shí)到小學(xué)畢業(yè)升學(xué)的壓力和緊迫感。學(xué)生面上看著在學(xué)，其實(shí)學(xué)的不扎實(shí)，不牢固。我們中有家長(zhǎng)甚至不在乎孩子的小學(xué)教育，不重視孩子將面臨畢業(yè)，很少甚至忽略了孩子這段時(shí)間的思想和學(xué)習(xí)狀態(tài)。
三、提出幾點(diǎn)希望
1、多關(guān)心孩子學(xué)習(xí)。每天要抽半小時(shí)時(shí)間過(guò)問(wèn)孩子的學(xué)習(xí)，問(wèn)了還不算，還要檢查書包，看看學(xué)具（數(shù)學(xué)、美術(shù)）是否準(zhǔn)備齊全，一定要重視孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，不抓不行了。提醒孩子作業(yè)前先檢查訂正錯(cuò)題；字跡工整；單元學(xué)習(xí)結(jié)束后我們都要組織月考，孩子有沒(méi)有把成績(jī)拿回家和家長(zhǎng)一起分析學(xué)習(xí)中取得的成績(jī)，存在哪些方面的不足，有沒(méi)有和孩子一起，交心談心、分析原因，接下來(lái)商量一下該怎樣輔導(dǎo)？等等。這里提到學(xué)具，經(jīng)常看到學(xué)生學(xué)具準(zhǔn)備不夠，比如三角板、直尺、量角器、圓規(guī)、鉛筆、橡皮、草稿本等等，請(qǐng)家長(zhǎng)這次家長(zhǎng)會(huì)后及時(shí)給孩子備齊。
再者，要求學(xué)生回家后一定要預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，孩子們抽時(shí)間按時(shí)做了嗎？家長(zhǎng)督促簽字了嗎？你給孩子提供讓他安心學(xué)習(xí)的環(huán)境了嗎？等等。都值得我們?nèi)ニ伎�、落�?shí)。
2、多和老師溝通。在關(guān)心孩子學(xué)習(xí)的同時(shí)，經(jīng)常和學(xué)校保持聯(lián)系，經(jīng)常聯(lián)系任課老師，教師工作很煩瑣，不一定每一天都能和每個(gè)家長(zhǎng)聯(lián)系。這需要各位能主動(dòng)通過(guò)電話或親自來(lái)校與老師聯(lián)系，了解孩子的情況，和老師及時(shí)溝通自己的想法。特別是有時(shí)作為家長(zhǎng)不能接受老師的一些做法，或覺(jué)得有必要對(duì)老師的.工作提一點(diǎn)改進(jìn)意見(jiàn)，我想最好還是親自與我們?nèi)慰评蠋熣務(wù)�。千萬(wàn)不要經(jīng)常在孩子面前埋怨我們的老師或者學(xué)校，我不是有意偏袒我們的老師，而是因?yàn)槟憬?jīng)常這樣做的話，會(huì)讓孩子反感老師，覺(jué)得自己的老師不行，從而不相信老師，變得對(duì)這門學(xué)科的學(xué)習(xí)失去興趣。有的時(shí)候家長(zhǎng)對(duì)老師的一些做法如果有意見(jiàn)或想法，直接跟他聯(lián)系又有顧慮，那么你可以向班主任反映情況。其實(shí)很多情況是由于彼此之間缺乏聯(lián)系，導(dǎo)致互相不理解而造成問(wèn)題的。也希望家長(zhǎng)朋友們多多理解學(xué)校和老師。
3、多關(guān)心孩子。一定要將你的關(guān)心、愛(ài)心落到生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)里。有家長(zhǎng)說(shuō)，我怎么不關(guān)心孩子了，給他吃，給他穿，生日買蛋糕，買衣服，平日買這買那，有求必應(yīng)還要外加零花錢，我想說(shuō)這僅僅是關(guān)心他們生活這一方面，你們還要以實(shí)際行動(dòng)更多的關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)、思想。
平時(shí)多看看孩子的作業(yè)，了解孩子的作業(yè)完成質(zhì)量。有空時(shí)在旁邊看一看你的孩子是如何做作業(yè)的，孩子有什么困難要你幫助，有時(shí)對(duì)一些基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行聽(tīng)寫、抽背等等，孩子都需要你；我們很多老師都有一份家校聯(lián)系，寫著每天的作業(yè)內(nèi)容，并要求家長(zhǎng)簽名的。但實(shí)際中發(fā)生的情況是“家長(zhǎng)的大名赫然簽著，但是孩子作業(yè)什么也沒(méi)有完成”。家長(zhǎng)們好糊涂啊，連起碼的問(wèn)一問(wèn)、看一看也沒(méi)有做到。說(shuō)句實(shí)話，誰(shuí)都會(huì)偷懶，大人如此，更何況他們還是孩子，所以我們以為必要的監(jiān)督肯定是需要的。
平時(shí)注意與孩子的溝通，了解孩子在想什么。除了你孩子的生日之外，你還知道你的孩子最近在看什么書，上個(gè)禮拜天跟誰(shuí)出去玩了，他玩了點(diǎn)什么，他的興趣愛(ài)好什么，他空下來(lái)都在干什么？這些問(wèn)題你回答不上，你就不是一個(gè)合格的家長(zhǎng)。生活中就有這樣的“三不管”家長(zhǎng)，不管學(xué)習(xí)，不管生活，不管思想，只管給錢，有的甚至連錢也不給，生下之后完全把孩子推給了老人，等到孩子出事了，他像個(gè)爸爸像個(gè)媽媽來(lái)教訓(xùn)孩子了。那么我想問(wèn)你，平時(shí)你都干啥去了？
孩子從五年級(jí)升上六年級(jí)，表面上看只是升了一級(jí)，但這一級(jí)不同于從一年級(jí)升入二年級(jí)，四年級(jí)升入五年級(jí)，它已經(jīng)到達(dá)了小學(xué)的最高學(xué)習(xí)階段。這個(gè)年齡階段身體越來(lái)越高，交往范圍越來(lái)越大，個(gè)性越來(lái)越強(qiáng)，“成人感”越來(lái)越足，甚至有點(diǎn)叛逆心理，他以為是大人了，自己什么都懂了；事實(shí)上他們身體是高了，但思想?yún)s還很單純，社會(huì)容易誘惑他們，他們卻缺乏判斷力，喜歡模仿新事物，受身體和社會(huì)習(xí)慣的影響，男女生“界限”日益分明。有的同學(xué)在一起不是比學(xué)習(xí)，而是比吃、比穿，比玩，追求時(shí)尚，模仿成人的做派，甚至結(jié)交一些社會(huì)青年。有些同學(xué)，由于缺乏監(jiān)管，沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，影響學(xué)習(xí)和身體。接下來(lái)的兩三年，我們覺(jué)得是一個(gè)危險(xiǎn)的年齡。什么事都有可能發(fā)生，發(fā)生什么事也不奇怪。所以這個(gè)時(shí)候，家長(zhǎng)及時(shí)和孩子談心、及時(shí)和孩子溝通、及時(shí)了解孩子就顯得尤其重要。你再不坐下來(lái)和孩子交流，就要有代溝了。
還要正確看待孩子的成績(jī)，孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)好壞，受制于許多方面。不同學(xué)校、不同班級(jí)的孩子，會(huì)因?yàn)椴煌膶W(xué)習(xí)條件產(chǎn)生不同的學(xué)習(xí)成績(jī)。即使是學(xué)習(xí)條件相同，也會(huì)因?yàn)閭�(gè)人的學(xué)習(xí)方法不同，以及個(gè)人的理解、反應(yīng)、接受能力的不同而成績(jī)有好有差。但是，在相同的條件下自己與自己比，越是努力成績(jī)就肯定越好。俗話說(shuō)：“一份耕耘，一份收獲！”其實(shí)有的時(shí)候，一份耕耘不一定會(huì)有一份收獲，我們平時(shí)的耕耘，只是不斷地積累的過(guò)程，當(dāng)我們有十份百份耕耘的時(shí)候，可能我們的收獲就來(lái)了。耕耘不一定有收獲，但是，不耕耘肯定沒(méi)有收獲！所以看待孩子的學(xué)習(xí)不能只看他得了多少分，而是要看他盡到了努力沒(méi)有。如果孩子沒(méi)有盡到努力，說(shuō)明孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)還有潛力可挖，但如果孩子都已經(jīng)盡到努力了，哪怕他的學(xué)習(xí)成績(jī)排在班里后面，做家長(zhǎng)的也只能面對(duì)現(xiàn)實(shí)，不能過(guò)于強(qiáng)求了。
最后，我想說(shuō)：孩子是你的，也是學(xué)校社會(huì)的，但最終是你的，不管你以前如何，我們衷心地希望今天是一個(gè)新的開(kāi)始，你能更認(rèn)真地、更耐心地、更虔誠(chéng)地去關(guān)照她、引導(dǎo)他、要求他。哪怕你再忙也請(qǐng)你擠出時(shí)間來(lái)，因?yàn)樗悄銈兗彝サ奈ㄒ唬灰詾榕阒⒆映砷L(zhǎng)很辛苦，其實(shí)孩子讀不出書，最痛苦的是孩子自己。耽誤的是孩子的一生。
謝謝大家。
六一兒童節(jié)學(xué)生發(fā)言稿12
尊敬的教師、家長(zhǎng)和親愛(ài)的小朋友們：
大家好！
首先，我謹(jǐn)代表學(xué)生家長(zhǎng)向在座的小朋友們致以親切的的問(wèn)候！向辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的教師們表示良好的祝愿和崇高的敬意！
朝霞閃耀著希望的光輝，鮮花彌漫著醉人的芳香，今天是個(gè)美妙的日子。我非常榮幸地成為一名家長(zhǎng)代表站在這里，望著孩子們?nèi)缁ǖ男︻�，看著孩子們與教師之間的默契配合，我深切地感受到教師在孩子們心中的位置和份量，感受到教師對(duì)孩子們的熱忱和關(guān)愛(ài)，象傳唱的歌，象飛揚(yáng)的曲，象美麗的畫卷，象太陽(yáng)的光輝和月亮的'銀輝，令我們感動(dòng)。
孩子是祖國(guó)的花朵，教師是辛勤的園丁，花朵只有在園丁的培育下，才能茁壯成長(zhǎng)。在學(xué)校里，教師不僅傳授孩子知識(shí)，啟發(fā)孩子智慧，而且還教給他們?cè)S多做人的道理。他們掌握的不僅是書本上的知識(shí)，更重要的是鍛煉、培養(yǎng)了各方面的能力，特別是自理能力和動(dòng)手能力，原有的依賴思想一天天在消失，而且能主動(dòng)幫大人做一些力所能及的事情，有時(shí)表現(xiàn)出的對(duì)各方面知識(shí)的好奇和渴望，甚至提出一些新奇的問(wèn)習(xí)題，讓我們家長(zhǎng)在深感詫異的同時(shí)倍感興奮。
孩子是祖國(guó)的將來(lái)，國(guó)家的希望，如何把孩子們培養(yǎng)成對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的人才，啟蒙教育尤為重要。人們都說(shuō)父母是孩子最早的老是，我們家長(zhǎng)應(yīng)以身作則，時(shí)時(shí)標(biāo)準(zhǔn)自己，力求做孩子的好朋友，全力配合教師，共同教育好下一代。
小朋友們，多年以后，你們當(dāng)中許多人，也許就是作家，就是畫家，就是音樂(lè)家……當(dāng)你們擁有了更豐富的知識(shí)，當(dāng)你們實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，再回首學(xué)生時(shí)代渡過(guò)的這段美妙時(shí)光，再回想起這段如歌的歲月，定會(huì)讓你們回味一生！
敬愛(ài)的教師們，作為學(xué)生家長(zhǎng)，看到孩子們的成長(zhǎng)我們倍感欣慰，因此我們有足夠的理由相信，你們一定能夠在全縣少兒教育這片百花園里散發(fā)出自己的獨(dú)有芬芳，同時(shí)我們也希望，少兒園領(lǐng)導(dǎo)和教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，開(kāi)拓進(jìn)取把二完小少兒園辦出水準(zhǔn)、辦出風(fēng)格，輸送一批批、優(yōu)秀的人才！
最后，我代表所有的家長(zhǎng)向正確貫徹教育方針和營(yíng)造良好的教育環(huán)境的領(lǐng)導(dǎo)表示謝意。向辛勤耕耘培養(yǎng)幼苗的園丁表示崇高的敬意！
謝謝大家。
六一兒童節(jié)學(xué)生發(fā)言稿13
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
看，今天萬(wàn)里無(wú)云，萬(wàn)物生輝，今天柳綠花紅，鶯歌燕舞。因?yàn)榻裉焓橇粌和?jié)！今天，全世界的孩子們都放聲高歌，不論白皮膚，黃皮膚，黑皮膚的孩子，在今天都載歌載舞。因?yàn)榻裉焓菍儆谖覀冏约旱墓?jié)日——六一兒童節(jié)！
老師們，今天你們好好休息吧，和我們一起載歌載舞，找回你們兒時(shí)的`自由，兒時(shí)的快活。
同學(xué)們，今天你們盡情地玩吧，因?yàn)橐荒耆倭逄熘挥羞@一天才是最快樂(lè)的。這一天，百花爭(zhēng)艷，百鳥齊鳴。這一天，鮮花怒放，生機(jī)勃勃。全世界的一切都為我們而變得富有生機(jī)，五彩斑斕。
同學(xué)們，讓我們放下手中的書，手中的筆，休息一下眼睛走出戶外，感受這一天帶給我們的快樂(lè)。
老師們，讓我們盡情的玩吧，因?yàn)橹挥羞@一天才是我們最快樂(lè)，最開(kāi)心的。讓我們?cè)谖枧_(tái)上盡情發(fā)揮，盡情歌唱，把自己最閃亮的一面展現(xiàn)給大家！
謝謝大家，我的發(fā)言完畢。
六一兒童節(jié)學(xué)生發(fā)言稿14
親愛(ài)的同學(xué)，敬愛(ài)的老師：
大家好！
在這陽(yáng)光明媚的季節(jié)里，我們又迎來(lái)了一年一度的“六一”兒童節(jié)，我謹(jǐn)代表學(xué)校對(duì)你們前來(lái)參加本次“六一”聯(lián)歡會(huì)表示熱烈的歡迎和真摯的感謝！童年是快樂(lè)的，童年是美好的'，童年是無(wú)憂無(wú)慮的！童年是稍縱即逝的！誰(shuí)不想擁有一個(gè)像陽(yáng)光般歡快的童年，又有誰(shuí)不希望留住童年這美好的時(shí)光呢？于是，我們開(kāi)展了本屆，也是第一屆的“六一”聯(lián)歡會(huì)。作為首屆“六一”聯(lián)歡會(huì)，我們以“創(chuàng)新、陽(yáng)光的童年”為主題，希望在玩耍中，不僅讓大家得到全身心的放松、愉悅，還能讓大家的綜合實(shí)踐能力得到提高！
“六一”節(jié)是屬于我們少年兒童自己的節(jié)日，相信接下來(lái)的一首首感人肺腑的歌曲，一個(gè)個(gè)逗人捧腹大笑的相聲、小品，一場(chǎng)場(chǎng)趣味十足的游戲……一定會(huì)給大家?guī)?lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。
最后我預(yù)祝大家玩得愉快，首屆“六一”聯(lián)歡會(huì)能得到圓滿成功！并祝所有少年兒童“六一”節(jié)快樂(lè)！
六一兒童節(jié)學(xué)生發(fā)言稿15
送去草長(zhǎng)鶯飛的五月，迎來(lái)鮮花爛漫的六月。六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)；六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。我們將在溫馨中沉醉；我們將在幸福中成長(zhǎng)。我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋！ “六一”兒童節(jié)！這是紅領(lǐng)巾的節(jié)日，是全世界兒童共同期待的美好日子！在億萬(wàn)兒童期盼的目光中，快樂(lè)的“六·一”兒童節(jié)，邁著輕盈的.腳步走來(lái)了。
今天的我們多么幸福呀！我們?cè)诟改傅膽驯Ю镆惶焯扉L(zhǎng)大，享受著親人們無(wú)微不至的關(guān)懷；我們?cè)诶蠋煷认榈哪抗饫镆惶焯斐砷L(zhǎng)，感受著老師們親切的諄諄教誨。在這美好的日子里，讓我們滿懷激情地說(shuō)一聲：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，親愛(ài)的老師！
我們是祖國(guó)的花朵，更是祖國(guó)的希望。我們是新世紀(jì)的雛鷹，今天，我們磨練羽翼；明天，我們將搏擊長(zhǎng)空！只有把握現(xiàn)在，才能創(chuàng)造出輝煌的未來(lái)。
“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)”，我們正處在一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的新時(shí)代，既是幸運(yùn)的一代，也是背負(fù)重任的一代。讓我們共同努力，讓胸前的紅領(lǐng)巾為我們見(jiàn)證一切吧！
為慶祝六一兒童節(jié)，我校明天將舉行盛大的慶典活動(dòng)，腰鼓隊(duì)、彩旗隊(duì)等十多個(gè)方隊(duì)正整裝待發(fā)，空竹隊(duì)、腰鼓隊(duì)等特長(zhǎng)方隊(duì)將有精彩的表演，這里將是師生的舞臺(tái)，這里將是歡樂(lè)的海洋。
為了慶典活動(dòng)的順利進(jìn)行，我們?nèi)昙?jí)三班代表學(xué)校向全體同學(xué)發(fā)出倡議：遵守紀(jì)律、保持安靜、衣著整齊、秩序井然、不帶零食、不丟紙屑。
最后，預(yù)祝xx小學(xué)六一兒童節(jié)慶典活動(dòng)圓滿成功，祝同學(xué)們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日！同學(xué)們，讓我們盡情地唱吧、跳吧，這是我們自己的節(jié)日，這是我們快樂(lè)的節(jié)日。
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