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        教師發(fā)言稿

        時(shí)間:2025-01-03 21:20:18 演講稿 我要投稿

        教師發(fā)言稿集合15篇

          現(xiàn)如今,需要使用發(fā)言稿的事情愈發(fā)增多,好的發(fā)言稿可以引導(dǎo)聽(tīng)眾,使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內(nèi)容。為了讓您在寫發(fā)言稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的教師發(fā)言稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        教師發(fā)言稿集合15篇

        教師發(fā)言稿1

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          首先我很榮幸站在這里,代表新教師發(fā)言!當(dāng)我第一次跨進(jìn)紅山小學(xué)的大門時(shí),當(dāng)我第一次看到這整潔美麗的校園時(shí),當(dāng)我第一次聽(tīng)到孩子們瑯瑯的讀書聲時(shí),我就深深地喜歡上了這片土地。如今,能成為一名真正意義上的"紅山人",能在這樣的校園里與各位老師,同學(xué)一起為自己的理想奮斗,我覺(jué)得非常榮幸。

          記得以前常聽(tīng)人說(shuō),教師是紅燭,是園丁,是人類靈魂的工程師,而當(dāng)我懷著既激動(dòng)又緊張的心情走進(jìn)教室,看著一張張純真的笑臉,我頓時(shí)發(fā)覺(jué),原來(lái)我已成為了這光榮的一員。站在三尺講臺(tái)上,我更真切的感受到"教師"這兩個(gè)字的神圣、崇高和責(zé)任重大。"學(xué)高為師,身正為范。"更是要求教師不僅需要廣博的知識(shí),更要具有高尚的品德和情操,彰顯出一種強(qiáng)大的人格魅力。站在如今的起點(diǎn)上,我感覺(jué)任重而道遠(yuǎn),需要我們孜孜不斷的追求和超越。

          新的學(xué)期已經(jīng)開始,這對(duì)大家來(lái)說(shuō),都意味著新的希望、新的憧憬和新的征程。

          作為新教師,我們年輕,朝氣,充滿活力和熱情,這是我們的優(yōu)勢(shì),然而我們畢竟還是稚嫩的,缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我們要在充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)的同時(shí),努力彌補(bǔ)自己的不足,虛心的.向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教,勤學(xué)多問(wèn),以誠(chéng)心,細(xì)心和耐心的態(tài)度,用勤學(xué)、勤問(wèn)、勤看的方法,來(lái)實(shí)現(xiàn)自我的提高和完善。

          老師們,同學(xué)們!新學(xué)期已經(jīng)開始,人生的新篇章已經(jīng)打開!我認(rèn)為,作為新教師,這本人生新篇章的扉頁(yè)上應(yīng)當(dāng)寫上這么四句:

          第一句,教書育人是我的天職。

          第二句,為人師表是我的本份。

          第三句,終身學(xué)習(xí)、追求卓越是我的根本。

          第四句,盡心盡責(zé)、服務(wù)學(xué)生是我的使命。

          最后,我有幾句話想跟各位新老師共勉:初為人師,苦中多樂(lè);立志從教,一生常樂(lè)!

          謝謝大家!

        教師發(fā)言稿2

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:

          大家好!在綠草如茵、繁花似錦的初夏時(shí)節(jié),我們迎來(lái)了孩子們的盛大節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié),值此機(jī)會(huì),謹(jǐn)讓我代表上道院小學(xué)全體教師向你們致以誠(chéng)摯的節(jié)日問(wèn)候,向?yàn)槟銈兊某砷L(zhǎng)付出辛勤勞動(dòng)的教師致以崇高的敬意!向長(zhǎng)期以來(lái)一直關(guān)心下一代健康成長(zhǎng),關(guān)愛(ài)留守兒童的各級(jí)組織、部門和領(lǐng)導(dǎo)致以誠(chéng)摯的謝意!

          同學(xué)們,在你們歡度自己的節(jié)日的時(shí)候,我建議大家用最熱烈的掌聲向關(guān)心你們、培育你們的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、教師表示最衷心的感謝!

          親愛(ài)的同學(xué)們,在這美好的節(jié)日里,在這最快樂(lè)的時(shí)刻,我們大部分孩子卻不能和爸爸媽媽在一起,或許有一絲絲遺憾吧?同學(xué)們,我們不要悲觀,不要失望,我們要勇敢去接受它并從中學(xué)會(huì)適應(yīng),學(xué)會(huì)改變,學(xué)著以自己的力量振奮自己的精神,增強(qiáng)自己的斗志,活出一個(gè)感恩、自豪、快樂(lè)的幸福人生,這是為什么呢?

          一、作為留守孩子,我們更加應(yīng)該感恩。

          “百善孝為先”。親愛(ài)的孩子!是父母十月懷胎生育了我們,是父母強(qiáng)忍別離的痛苦外出艱難謀生養(yǎng)育了我們。盡管他們沒(méi)有太高的文化水平和專業(yè)技能,但就是因?yàn)橛辛怂麄冊(cè)谕饷娴那寥f(wàn)苦,才有了你現(xiàn)有的生活條件和學(xué)習(xí)環(huán)境。你們的父母,是最勤勞的父母,是最堅(jiān)韌的父母,是最值得敬重的父母,也是最具榜樣力量的父母。正因?yàn)榇耍晃缓⒆釉趯?duì)父母的信中這樣寫道:“無(wú)論你們是貧是富,我都永遠(yuǎn)感激你們!我知道我手中的一書一本,身上的一絲一縷都浸潤(rùn)著你們的血汗,我會(huì)以我更加的刻苦和勤奮來(lái)報(bào)答你們!”

          “知識(shí)是人類進(jìn)步的階梯”。學(xué)校是我們美麗的心靈花園。沒(méi)有了父母在身邊的照管,是學(xué)校教給我們良好的行為習(xí)慣,是學(xué)校讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí)和才干;是老師給予了我們慈母般的呵護(hù),是老師給予了我們嚴(yán)父般的教育。是他們犧牲了自己寶貴的時(shí)間,付出了比對(duì)別的'孩子更多的心血來(lái)關(guān)心我們,培育我們。一縷縷關(guān)愛(ài)的眼神,一次次暖心的微笑,一句句關(guān)切的問(wèn)詢,甚至一次次痛心疾首的、恨鐵不成鋼的責(zé)備,一次次在車站、街頭、網(wǎng)吧焦頭爛額地把我們尋找……存在于我們記憶里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,無(wú)一不寫滿老師對(duì)我們深深的愛(ài)!感恩學(xué)校,我們更應(yīng)感恩老師!

          二、作為留守孩子,我們更加應(yīng)該自豪。

          我們自豪,因?yàn)槲覀儞碛型g孩子最頑強(qiáng)的品格。“自古雄才多磨難,從來(lái)紈绔少偉男”。沒(méi)有了母親的呵護(hù),你過(guò)早地承擔(dān)了分別的痛苦,可能本來(lái)還須父母照顧的你,卻要照顧比自己更小的弟弟妹妹。但是,對(duì)父母少一份依賴,就多了一份在困境中的磨煉。正如一位孩子所說(shuō):“我覺(jué)得,這樣的生活遠(yuǎn)沒(méi)有想象的那么糟,反而因?yàn)榇笕瞬辉谏磉叄覀儗W(xué)會(huì)了小事自己做,大事嘗試做,這是自己鍛煉能力的一個(gè)好機(jī)會(huì)。如果父母沒(méi)有出去打工,就會(huì)特別地寵我,什么事情都不讓我做,導(dǎo)致我養(yǎng)成一種什么事情都要依賴別人的壞習(xí)慣。”我們自豪,因?yàn)槲覀兪亲鎳?guó)建設(shè)特殊的貢獻(xiàn)者。改革開放以來(lái),祖國(guó)取得了舉世矚目的成就,而你們的父母,便是光榮地走在城市、甚至是走在這個(gè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代最前沿、最功不可沒(méi)的建設(shè)者!同學(xué)們,是你們的父母成就了城市的繁榮,成就了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展;是你們犧牲了寶貴的父母親情,犧牲了本應(yīng)當(dāng)享有的關(guān)愛(ài)呵護(hù),成就了我們祖國(guó)許多偉大的事業(yè)!所以你們應(yīng)當(dāng)自豪,因?yàn)槟銈兙褪切聲r(shí)代祖國(guó)建設(shè)特殊的貢獻(xiàn)者。

          三、快樂(lè),是我們與生俱來(lái)的權(quán)力。

          “有所作為,是人生的最高境界”。那么,不管再苦再難的境地,我們都要綻放出我們自信的微笑,活出我們自己的精彩。

          同學(xué)們,我們并不孤獨(dú),因?yàn)槲覀冇懈改赣H遙遠(yuǎn)的祝福和期待;因?yàn)槲覀冇欣蠋煷饶赴愕年P(guān)愛(ài)和呵護(hù);因?yàn)槲覀冇星f(wàn)萬(wàn)愛(ài)我們的叔叔阿姨······

          同學(xué)們,在陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)下你們漸漸地長(zhǎng)大了。如果過(guò)去的時(shí)間,你們的幸福是父母、老師、親戚、朋友給創(chuàng)造的,那么今后的幸福則要你們通過(guò)自己的努力去獲得——不斷獲得學(xué)習(xí)的進(jìn)步,多多練就為他人、為祖國(guó)服務(wù)的本領(lǐng)······

          最后再次祝全體同學(xué)節(jié)日愉快,學(xué)習(xí)進(jìn)步!

          祝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和朋友們身體健康工作順利!

          謝謝大家!

        教師發(fā)言稿3

          興趣,就是有一些學(xué)的,也不是真對(duì)學(xué)習(xí)感興趣,而是自身形成的一種學(xué)習(xí)習(xí)慣,如何使學(xué)生愛(ài)學(xué)、樂(lè)學(xué)、好學(xué),形成比較持久的學(xué)習(xí)興趣,關(guān)鍵在于非智力因素的開發(fā)和利用。在這一點(diǎn)上,我們各有所長(zhǎng)。

          1、深信教學(xué)相長(zhǎng),鼓勵(lì)學(xué)生張嘴的劉宏春老師。

          初中的很多知識(shí)其實(shí)并不難,很多問(wèn)題學(xué)生就可以教學(xué)生,關(guān)鍵是讓他們主動(dòng)去說(shuō)。學(xué)生到了初中階段,不愛(ài)舉手回答問(wèn)題,怕說(shuō)不好被人嘲笑,我就不讓他們舉手,我根據(jù)自己對(duì)他的了解讓他說(shuō),只要他能張開嘴,他就肯定在思考,我就肯定能發(fā)現(xiàn)他的亮點(diǎn),肯定他的觀點(diǎn),表?yè)P(yáng)之后再請(qǐng)其他同學(xué)發(fā)表意見(jiàn),這樣,你一言,我一語(yǔ),問(wèn)題基本上解決了。學(xué)生其實(shí)都有向上和表現(xiàn)的欲望,當(dāng)他們覺(jué)得自己把問(wèn)題都解決了,張嘴就能給大家正確信息,發(fā)言的信心和興趣也就越來(lái)越濃,學(xué)習(xí)起來(lái)自然就越來(lái)越順、越來(lái)越好。

          2、勇于創(chuàng)新肯于付出的劉志鵬老師。

          在我所熟知的人中,劉老師是最肯于付出的,不是班主任,卻來(lái)得最早,走的最晚,就是為了抓作業(yè)、抓落實(shí)。她做了很多有針對(duì)性的課堂知識(shí)點(diǎn)檢測(cè)、學(xué)生個(gè)性化小測(cè),取得了很好的成效。

          3、聰明能干、樂(lè)于付出的李妍老師。

          現(xiàn)在題目很活,有的題目我們一時(shí)迷糊,李妍一點(diǎn)就透,雖然只教一個(gè)班,但她為化學(xué)組、為班級(jí)付出很多,哪有需要就到哪。

          4、熱情、健談鞠秀新老師。

          鞠老師任務(wù)最重,班主任、兩個(gè)高一的班還教初三一個(gè)班,好在她能言善辯、舉重若輕,為我們整體成績(jī)的提升貢獻(xiàn)了很大的力量。

          5、幕后工作者張惠娟老師

          為了提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和幫助學(xué)生更好的理解,我們補(bǔ)充了大量課外實(shí)驗(yàn),張老師默默無(wú)聞的工作是我們最大的后勤保障。

          6、放低姿態(tài),走進(jìn)學(xué)生。

          現(xiàn)在的學(xué)生都很有個(gè)性,你想給他補(bǔ)補(bǔ)課,你得先問(wèn)他有沒(méi)有時(shí)間,他有問(wèn)題,有時(shí)是懶得問(wèn),有時(shí)是怕你說(shuō)他,不好意思問(wèn),所以,他們不來(lái),我們就去,充分利用課間10分鐘,歇學(xué)生不歇老師。有課,我們一打上節(jié)課的下課鈴就進(jìn)班,問(wèn)問(wèn)學(xué)生有沒(méi)有問(wèn)題,按時(shí)下課,但不走,10分鐘,又問(wèn)問(wèn)學(xué)生有沒(méi)有老師說(shuō)的不清楚的,這樣,學(xué)生有親切感,有問(wèn)題隨時(shí)問(wèn),不至于拖到都很被動(dòng)的情況下。長(zhǎng)此已往,學(xué)生愛(ài)問(wèn)問(wèn)題了,成績(jī)也提高了。

          7、抓住各種機(jī)會(huì)提升能力,展示學(xué)生和自己。

          如果你能時(shí)不時(shí)的上節(jié)公開課,學(xué)生會(huì)覺(jué)得你很行,而且很重視他們,學(xué)習(xí)的勁頭就足,這也是調(diào)動(dòng)學(xué)生的非智力因素,提升成績(jī)的好方法。

          抓住契機(jī),主動(dòng)上公開課,也是贏得專業(yè)指導(dǎo),提升自己教學(xué)水平的有效途徑。在每一次的.中考研討會(huì)、初三研究課的歷練中,自己的教學(xué)能力也會(huì)快速增長(zhǎng)。上公開課選取的班級(jí)也不是全選學(xué)習(xí)基礎(chǔ)相對(duì)好的班級(jí),而是給基礎(chǔ)薄弱的班級(jí)學(xué)生更多的關(guān)愛(ài)、更多展示自己的機(jī)會(huì)。舉個(gè)例子:劉宏春老師在初三研討會(huì)上公開課《酸堿中和反應(yīng)再認(rèn)識(shí)》、劉志鵬老師利用四班上《有關(guān)壓強(qiáng)問(wèn)題》的公開課,李妍、劉志鵬老師上《二氧化碳》的同課異構(gòu)的區(qū)級(jí)公開課,都很好的提升了自己和學(xué)生。

          總之,踏踏實(shí)實(shí)的研究教學(xué)、肯于對(duì)學(xué)生付出就是我們?nèi)〉贸煽?jī)的關(guān)鍵。

        教師發(fā)言稿4

        各位老師們、同學(xué)們:

          大家好!

          金秋九月,秋風(fēng)颯爽。經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、愉快的暑假,我們滿懷著新的希望迎來(lái)了生機(jī)勃勃的20xx,20xx學(xué)年度,即將開始新的學(xué)習(xí)生活。

          回顧上個(gè)學(xué)期,我們播種過(guò)希望、我們?cè)羞^(guò)收獲,但是也有些遺憾、或有些失落。怎樣發(fā)揚(yáng)成績(jī),彌補(bǔ)過(guò)去的不足?這是擺在我們每位同學(xué)面前并且需要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回答的又一個(gè)問(wèn)題。

          但同時(shí)新的挑戰(zhàn)在迎接著我們,未來(lái)的美好藍(lán)圖等待我們用勤勞和智慧去描繪,我衷心希望每一位老師、每一位同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)生活中,能夠用"春暮杜鵑猶啼血,不信東風(fēng)喚不回"的信念激勵(lì)自己,精益求精,更上一層樓;用"開弓沒(méi)有回頭劍,不到長(zhǎng)城非好漢"的豪情警示自己,身體力行,做奮飛頭雁。用我們的實(shí)干精神、拼搏進(jìn)取精神去創(chuàng)造"?"學(xué)校的輝煌發(fā)展。

          同學(xué)們,只要你們做到青春無(wú)悔,不惜汗水,努力耕耘,刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)技能,就一定能鑄就明天的輝煌,創(chuàng)造美麗的人生,就一定能成為學(xué)校明天的驕傲。

          新的學(xué)年開啟新的希望,新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的`夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí),在這里,我們?cè)谛碌膶W(xué)期里要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)互幫互助、積極主動(dòng)、探索創(chuàng)新的精神,取得各自滿意的成績(jī),為本校更快、更好地向前發(fā)展而作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),讓我們共同暢想未來(lái)自己美好的明天!

          最后,祝各位老師身體健康,生活愉快,工作順利,祝莘莘學(xué)子學(xué)習(xí)更上一層樓,早日成才。

        教師發(fā)言稿5

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          剛剛度過(guò)一個(gè)愉快的假期,我們又迎來(lái)了一個(gè)充滿希望和挑戰(zhàn)的新學(xué)期,我們師生心潮澎湃。陽(yáng)光學(xué)校以其嚴(yán)格規(guī)范的管理,健康向上的校園文明環(huán)境,高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,穩(wěn)步攀升的驕人成績(jī),贏得了學(xué)生、家長(zhǎng)們的普遍認(rèn)可和和社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。在此,我祝愿并相信我們陽(yáng)光學(xué)校全體師生都能在新學(xué)期的工作與學(xué)習(xí)中繪下美麗的藍(lán)圖。

          今天我們又踏上新的`征程,迎接新的挑戰(zhàn)。

          作為教師,在新學(xué)期里,我們依然會(huì)本著"一切為了學(xué)生"的宗旨,踏實(shí)工作。在課堂中要關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生,要樂(lè)做學(xué)生的引路者,以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神,向課堂45分鐘要效率、要質(zhì)量,力爭(zhēng)在新的學(xué)期里取得更大的成績(jī)。我們的工作雖然平凡,但平凡中蘊(yùn)藏著偉大與豪邁。"人間春色本無(wú)價(jià),筆底耕耘總有情",只要我們從內(nèi)心深處充滿了對(duì)學(xué)生的無(wú)限熱愛(ài),就能夠?qū)崿F(xiàn)我們自己人生的宏偉價(jià)值。

          七年、八年級(jí)的同學(xué)們,新學(xué)期開始了,你們準(zhǔn)備好了嗎?中學(xué)三年是短暫的,也是艱辛的,你們要分秒必爭(zhēng),一定要做到當(dāng)天事情,當(dāng)天完成,要盡快摸索到最適合自己的學(xué)習(xí)方法,要最大限度的利用陽(yáng)光優(yōu)質(zhì)的教育資源,以求得最高的學(xué)習(xí)效率。你們還要全面發(fā)展,努力做到:學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)合作。

          九年級(jí)畢業(yè)班的同學(xué)們,可以說(shuō),此時(shí)的你們,匯集了全校領(lǐng)導(dǎo)和老師們更多的關(guān)切的目光,傾注了老師們更多的心血,你們將擔(dān)負(fù)著全校的希望,開始最后100多天的沖刺。請(qǐng)記住陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,只要我們?nèi)w師生攜手共進(jìn),任何困難都無(wú)法阻擋我們前進(jìn)的腳步。今年的六月,你們一定會(huì)展現(xiàn)你們的英雄本色,一定會(huì)給母校留下一張滿意的答卷,我們將拭目以待。

          同學(xué)們,在人生面臨的一次次抉擇中,你們將會(huì)體會(huì)到拼搏中的人是快樂(lè)的,創(chuàng)造成功的人是執(zhí)著的,奪得輝煌的人是智慧的,能分享成果的人是幸福的。希望同學(xué)們以樂(lè)觀的心態(tài),頑強(qiáng)的毅力,去迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)。

          最后深深地祝福老師們新學(xué)期工作愉快、身體健康;祝福同學(xué)們?nèi)沼兴M(jìn),學(xué)有所成,茁壯成長(zhǎng)!謝謝大家!

        教師發(fā)言稿6

        各位家長(zhǎng):

          下午好,很感謝各位家長(zhǎng)在百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì),很高興能有這樣一個(gè)機(jī)會(huì),能和大家進(jìn)行面對(duì)面的交流。我是三年級(jí)的英語(yǔ)任課教師,我姓王。今天我想就三年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)和這半學(xué)期在教學(xué)中存在的一些問(wèn)題與各位家長(zhǎng)共同探討,以便更好地幫助孩子學(xué)好英語(yǔ),用好英語(yǔ),為日后的英語(yǔ)學(xué)習(xí)打好扎實(shí)的基礎(chǔ)。

          先說(shuō)說(shuō)本學(xué)期英語(yǔ)學(xué)習(xí)的內(nèi)容:

          1、26個(gè)字母大小寫,會(huì)說(shuō)會(huì)寫,并且在書寫英文字母時(shí)會(huì)正確書寫順序;在初學(xué)英語(yǔ)的階段掌握好26個(gè)字母的聽(tīng)說(shuō)讀寫,這對(duì)我們今后所要接觸的大量的詞匯的聽(tīng)說(shuō)讀寫很重要。

          2、課本后的單詞表,顏色越深表示越重要。這就要同學(xué)們回家去復(fù)習(xí),消化這些單詞。詞匯是三年級(jí)考試的重要內(nèi)容,一定要過(guò)關(guān)。

          3、課文中的對(duì)話,日常交際用語(yǔ)。不要求每個(gè)同學(xué)都會(huì)背,但是要求熟練,流暢的讀出來(lái),說(shuō)出來(lái)。

          4、聽(tīng)力訓(xùn)練:試卷中聽(tīng)力題的比重占三分之二。所以說(shuō)每天的聽(tīng)錄音跟讀任務(wù)還是不容忽視的。

          三年級(jí)英語(yǔ),是小學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)中一個(gè)重要的起步階段。其實(shí)要學(xué)好英語(yǔ),課上占40%,其余的60%還需要學(xué)生在課后不斷的鞏固,加深記憶。在課上老師更多的是教授新知識(shí),當(dāng)然課上也會(huì)有少量的時(shí)間鞏固新學(xué)的知識(shí)。但是這些時(shí)間是公共的時(shí)間,而不是每個(gè)學(xué)生私有的時(shí)間,所以不可能照顧到每個(gè)學(xué)生,不可能讓所有學(xué)生都達(dá)到相同的程度。況且每個(gè)學(xué)生對(duì)新知識(shí)得接受能力都是不同的,有的可能當(dāng)堂就已經(jīng)有很深的印象,很難忘記,但這肯定是很少的。大部分學(xué)生都只能是初步接觸了新知識(shí),要真正接受新知識(shí)還要學(xué)生在課后多下功夫,不然肯定會(huì)和別的同學(xué)拉下差距。所以這也造成英語(yǔ)成績(jī)兩極分化十分嚴(yán)重,無(wú)論是每次的聽(tīng)寫小測(cè)試還是剛剛結(jié)束的期中考試,有的同學(xué)100分的成績(jī),而有的同學(xué)只有三、四十分的成績(jī)。所以請(qǐng)家長(zhǎng)一定要從現(xiàn)在起重視孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí),不然到了五六年級(jí)補(bǔ)都來(lái)不及了。可是,每個(gè)班總會(huì)有一部分不自覺(jué)的學(xué)生不能按時(shí)完成作業(yè)、不能背誦課文、不做回家作業(yè)、更不能正確的聽(tīng)寫出課文的單詞……,通常為了讓孩子有個(gè)適應(yīng)過(guò)程,我教得很慢,并且上英語(yǔ)課之前都安排班上讀音清晰,準(zhǔn)確的同學(xué)上臺(tái)來(lái)帶領(lǐng)全班同學(xué)讀學(xué)過(guò)的課文和單詞,照理說(shuō)有足夠的時(shí)間,可以課課過(guò)關(guān)了,可是出乎我意料的.是有幾個(gè)同學(xué)連第一課幾個(gè)句子都不會(huì)背。每次聽(tīng)寫的時(shí)候,總是有同學(xué)無(wú)法完成聽(tīng)寫任務(wù),單詞過(guò)不了關(guān),考試竟然還有相當(dāng)一部分同學(xué)出現(xiàn)不及格現(xiàn)象。了解下來(lái)才知道那些孩子在家里從來(lái)就不做英語(yǔ)回家作業(yè),從來(lái)就沒(méi)有聽(tīng)英語(yǔ)磁帶,也沒(méi)有背課文和單詞。對(duì)于三年級(jí)來(lái)說(shuō),英語(yǔ)成績(jī)90分也差不多是正常的范圍,畢竟題型還是相當(dāng)容易的。所以那些不及格現(xiàn)象怎不讓人擔(dān)心呢?

          英語(yǔ)是一門特殊的學(xué)科,光靠學(xué)校幾節(jié)課時(shí)間是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。在學(xué)校老師會(huì)盡最大的努力進(jìn)行教學(xué),但課余時(shí)間還需要廣大家長(zhǎng)大力配合。如:聽(tīng)錄音、背誦要家長(zhǎng)多督促;特別是本學(xué)期學(xué)習(xí)的字母這是基礎(chǔ)之基礎(chǔ),得督促孩子先背誦并家長(zhǎng)給孩子聽(tīng)寫這幾個(gè)字母,直到全部會(huì)背會(huì)寫為止,而不是簡(jiǎn)單的背滑句。這樣課堂上聽(tīng)寫的時(shí)候,正確率才能高,可有相當(dāng)一部分同學(xué)聽(tīng)寫本上每次的聽(tīng)寫成績(jī)都是不及格,帶回家去訂正也沒(méi)有家長(zhǎng)簽名,而老師也不知道家長(zhǎng)是否了解孩子在學(xué)校的英語(yǔ)學(xué)習(xí)情況,希望家長(zhǎng)能關(guān)注一下。為了協(xié)助孩子更好地學(xué)好英語(yǔ),請(qǐng)家長(zhǎng)配合老師完成以下工作:

          1.確保孩子每天至少邊聽(tīng)錄音,邊跟讀課文15分鐘,要讀出聲音,最好家長(zhǎng)在旁監(jiān)督,會(huì)更有效。

          2.每天檢查孩子的回家作業(yè)是否完成,保證第二天能按時(shí)上交。在這里我懇請(qǐng)每位家長(zhǎng)認(rèn)真督促孩子完成老師每天布置的作業(yè),尤其是一開始,三年級(jí)英語(yǔ)剛剛接觸書面作業(yè),一定要嚴(yán)格要求他們的英語(yǔ)書寫,寫得不好的家長(zhǎng)也可以要求他們重新做,過(guò)關(guān)了才給他們簽名;檢查作業(yè)主要看他們書寫和格式以及上次老師的批改,注意檢查他們有沒(méi)有訂正,有時(shí)候,老師在學(xué)生的作業(yè)本上批了訂正,但是交上來(lái)的時(shí)候?qū)W生并沒(méi)有去訂正,并且家長(zhǎng)也在上面簽字了。我想,老師之所以讓家長(zhǎng)在孩子的作業(yè)本上簽字,也是希望通過(guò)這個(gè)途徑讓家長(zhǎng)們了解孩子每天的學(xué)習(xí)情況,希望各位家長(zhǎng)能夠支持老師的工作,如果您有什么意見(jiàn)也可以寫在作業(yè)本上,便于及時(shí)溝通.

          3.開學(xué)以來(lái),很多學(xué)生忘記帶作業(yè)本,帶英語(yǔ)課本的現(xiàn)象還是經(jīng)常發(fā)生,上課沒(méi)有書,只能和同桌共看一本書,結(jié)果是一堂課下來(lái),老師講的知識(shí)沒(méi)有學(xué)到多少,和同桌的感情卻加深了不少,我希望家長(zhǎng)能夠每天按照課表提醒孩子收拾好書包,檢查好明天要帶的作業(yè)和課本,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

          總而言之,請(qǐng)各位家長(zhǎng)多關(guān)注孩子們的英語(yǔ)學(xué)習(xí),讓孩子養(yǎng)成良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣。家長(zhǎng)的重視會(huì)讓學(xué)生增加信心,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。也非常感謝家長(zhǎng)對(duì)我工作的支持與配合,您的理解讓我很感動(dòng),孩子的進(jìn)步也讓我很快樂(lè),讓我們共同努力,為了孩子的明天更上一層樓。謝謝大家。

        教師發(fā)言稿7

        敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

          晚上好!

          我很榮幸能夠代表高復(fù)一班在這里發(fā)言。

          我們是__年高考的考生,還有100天就要高考了,對(duì)于有過(guò)__年高考經(jīng)歷的我們來(lái)說(shuō),我們更加清楚著這一切意味著什么?

          今天,我們會(huì)聚一堂,暢想未來(lái)。你是否還記得去年剛剛踏進(jìn)清實(shí)高復(fù)班時(shí)曾經(jīng)舍我其誰(shuí)躊躇滿志的情形呢?

          時(shí)間過(guò)得真快,彈指一揮間,距離高考只有一百天了。如今,夢(mèng)想的目標(biāo)離我們的期待已經(jīng)很近了。我們常說(shuō),前途是光明的,道路是曲折的。但是,只要我們勇敢跋涉,鍥而不舍,勇于搏擊風(fēng)浪,那么,迎來(lái)的必將是令人心花怒放的風(fēng)景。套用貴人鳥的一句廣告詞:如果你知道去哪里,全世界都會(huì)為你讓路!我們堅(jiān)信:六月的天空屬于我們!我們的夢(mèng)想之花一定會(huì)在六月綻放。

          沒(méi)有比人更高的山,沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路!既然選擇了復(fù)讀,就要一如既往的堅(jiān)持到底。上帝總會(huì)眷顧有準(zhǔn)備的頭腦。再一次面對(duì)高考,我們會(huì)自豪地亮出自己的劍,劍所鋒指,所向披靡。人生能有幾回搏?我們將用汗水來(lái)彌補(bǔ)過(guò)去的遺憾,用成績(jī)來(lái)回報(bào)無(wú)悔的青春!

          今天,作為一名復(fù)讀學(xué)生,我站在這里,備感榮幸和自豪!回首近一年來(lái)的學(xué)習(xí)生活,我們同日月相伴、與風(fēng)雨同行,經(jīng)歷了無(wú)數(shù)個(gè)令人難忘的不眠之夜。在這個(gè)過(guò)程中,我們聆聽(tīng)了老師們耐心的教誨和指導(dǎo),感受了班主任對(duì)我們的關(guān)愛(ài)和體貼,領(lǐng)略了老師的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)和幽默風(fēng)趣的神采,還有同學(xué)之間的關(guān)心和相互幫助……擁有了這些歡樂(lè)與痛苦的經(jīng)歷,我們的思想會(huì)變得更加成熟,我們前進(jìn)的腳步會(huì)邁得更加堅(jiān)定,我們的襟胸會(huì)因此更加坦蕩而寬廣!我相信,很多年后,當(dāng)我們回首今天,回憶起今天的每一個(gè)細(xì)節(jié),都會(huì)心潮澎湃,壯志飛揚(yáng)!我們感謝人生道路上的`每一位老師:他們勤勤懇懇,任勞任怨,精益求精,“甘將心血化時(shí)雨,潤(rùn)出桃花一片紅”的奉獻(xiàn)精神永遠(yuǎn)是鼓勵(lì)我們奮勇前行的旗幟!

          我們感謝身邊的每一位同學(xué):他們奮勇?tīng)?zhēng)先的斗志永遠(yuǎn)是我心中那永不熄滅的火炬,照亮我前行的征程,給我生命的力量!

          “厲兵秣馬今日事,榜上有名慰平生”。100天,它是激情燃燒的100天!它是頑強(qiáng)拼搏的100天!更是奇跡迭出的100天!夢(mèng)想成真的100天!

          同學(xué)們,沖鋒的號(hào)角已經(jīng)吹響,壯闊的畫卷已經(jīng)展開!在此,讓我們以青春的激情莊嚴(yán)承諾:

          不讓百日青春虛度,不讓理想之花凋謝,不讓失望的淚水蔓延!

          為了實(shí)現(xiàn)人生的夢(mèng)想,為了讓生命像金子一般發(fā)光,我們要珍惜一百天,拼搏一百天,在六月放飛我們的希望,在六月實(shí)現(xiàn)我們的理想!

          謝謝大家!

        教師發(fā)言稿8

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          在這個(gè)秋高氣爽,桃李芬芳的九月,我們?nèi)熒鷼g聚一堂,隆重舉行新學(xué)期開學(xué)典禮。在此我們特別要向新加入我們某某中的全體高一新生表示最熱烈的歡迎和最誠(chéng)摯的祝福!說(shuō)真的,我們雖然剛剛相識(shí),但我們間卻有一種老朋友相聚的親切和溫馨,這也許就是緣吧。

          我們的學(xué)校不大,但這里的愛(ài)溢滿校園,不信你就用心去體味;我們的`學(xué)生數(shù)量不多,個(gè)個(gè)卻都將成為社會(huì)的精英,讓我們拭目以待!我們的歷史不夠久遠(yuǎn),可我們的未來(lái)無(wú)法限量,時(shí)間會(huì)說(shuō)明一切……

          高一新生們,你們的加入為校園注入了新鮮血液,希望你們盡快適應(yīng)新的環(huán)境,為我們的校園增添更多的精彩,讓自己的才華在這里淋漓盡致的展現(xiàn)!

          借此機(jī)會(huì),我想對(duì)同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求。認(rèn)真學(xué)習(xí)把握住現(xiàn)在你們擁有時(shí)間,但時(shí)間飛快,我想你們也感覺(jué)到了,仿佛昨天才小學(xué)畢業(yè),還是天真可愛(ài)的兒童。同學(xué)們你們充滿朝氣、富有理想,是我們高中的希望,社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)都對(duì)你們寄予了厚望,步入高中希望你們能夠繼續(xù)學(xué)做人、學(xué)知識(shí),把信心留給自己,把孝心獻(xiàn)給父母,把愛(ài)心奉獻(xiàn)他人。在日常生活中,對(duì)物要珍惜,對(duì)事要盡力,對(duì)己要克制,對(duì)人要感恩。我相信,只要你們積極樂(lè)觀地面對(duì)學(xué)習(xí)和生活,你們一定會(huì)有一段精彩而有意義的高中生活。

          高中的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)開始了,我們每個(gè)人的面前都攤開了一張嶄新的白紙,那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢?同學(xué)們,選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了練達(dá)與成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!那么就請(qǐng)用我們的勤奮和汗水,用我們的智慧和熱情,抓住這寶貴的今天。俗語(yǔ)說(shuō)得好"一份耕耘,一份收獲。"老師們,同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),努力拼搏,自強(qiáng)不息,開拓創(chuàng)新,共創(chuàng)某某中美好的明天!

          在最后我祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步,考上理想的大學(xué)!

          謝謝大家!

        教師發(fā)言稿9

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家下午好!

          金秋送爽、丹桂飄香,美麗的喻園迎來(lái)了又一批新鮮血液——xx級(jí)新同學(xué)。在此我謹(jǐn)代表光學(xué)與電子信息學(xué)院全體教師對(duì)你們的到來(lái)表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎,祝賀你們用自己的汗水印證了自己的價(jià)值,更歡迎你們踏入光電學(xué)院這塊孕育著你們新的夢(mèng)想的溫馨大家庭!

          今天,作為一名教師,同時(shí)又是早你們30年進(jìn)校的大師兄,我很榮幸地站在這里;面對(duì)著充滿朝氣和活力、積極上進(jìn)的90后們學(xué)子和學(xué)弟學(xué)妹們,我很激動(dòng),因?yàn)樵谖磥?lái)的幾年中,我們要共同度過(guò)!我們既是師生,又是朋友,很多時(shí)候,你們更像我的孩子。

          同學(xué)們,上個(gè)月的26—27號(hào)學(xué)校召開了20xx年暑期工作會(huì)議,會(huì)上丁校長(zhǎng)作了題為《謀劃“十三五”,建設(shè)一流大學(xué)》的報(bào)告,提出華中科技大學(xué)在建設(shè)世界一流大學(xué)的過(guò)程中要以麻省理工和斯坦福為標(biāo)桿。同時(shí),報(bào)告中提出了學(xué)校人才培養(yǎng)定位是“英才教育”。今天,我想借此開學(xué)典禮之際,結(jié)合我作為班級(jí)導(dǎo)師、研究生導(dǎo)師、任課老師及大師兄的學(xué)習(xí)、工作體會(huì),談?wù)勎覀(gè)人對(duì)“英才教育”的一些思考,不妥之處請(qǐng)大家指正。今天我要講四個(gè)方面的內(nèi)容:1定規(guī)劃,明方向;2學(xué)做人,立根基;3善學(xué)習(xí),長(zhǎng)本領(lǐng);4勇創(chuàng)新,成英才。

          一、定規(guī)劃,明方向。

          就像國(guó)家、學(xué)校、學(xué)院制定規(guī)劃一樣,同學(xué)們也該盡早制定一個(gè)符合自身實(shí)際情況的大學(xué)學(xué)習(xí)、發(fā)展規(guī)劃,做一個(gè)志存高遠(yuǎn)的有志人。這個(gè)規(guī)劃也會(huì)是你成長(zhǎng)過(guò)程中最重要、最關(guān)鍵的規(guī)劃。相反,人無(wú)目標(biāo)就會(huì)迷失方向,人無(wú)理想就會(huì)失去動(dòng)力。幾年的大學(xué)學(xué)習(xí)和生活,我們會(huì)遇到許多的困難,也可能碰到失敗。如果心中沒(méi)有明確的方向,就會(huì)迷茫,就會(huì)失去自信,最后對(duì)自己的發(fā)展造成影響。同學(xué)們,“夢(mèng)想還是要有的,萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢”。

          二、學(xué)做人,立根基。

          成才先成人,要想成為“英才”,你在大學(xué)的這幾年必須把這個(gè)“人”字寫好,要站得住、立得穩(wěn),經(jīng)得起日曬雨淋、大風(fēng)大浪的考驗(yàn)。我想我們經(jīng)常提到的德智體美,其中的.德、體、美應(yīng)該包含在這里。不錯(cuò),在接下來(lái)的幾年時(shí)間里我們要學(xué)習(xí)很多課本知識(shí),但是課本、課堂之外的知識(shí)得靠你自己平時(shí)的用心思考并積極實(shí)踐。比方說(shuō),我們學(xué)習(xí)、生活中要面對(duì)的同學(xué)關(guān)系、師生關(guān)系、朋友關(guān)系,你會(huì)處理好嗎?告訴你們,“學(xué)會(huì)寬容他人,盡力做好自己”;當(dāng)你取得成績(jī)和進(jìn)步的時(shí)候,你會(huì)感恩你的父母、老師嗎!當(dāng)你看到抗戰(zhàn)勝利70年閱兵盛典上抗戰(zhàn)老兵的莊嚴(yán)敬禮時(shí)你會(huì)感激他們嗎!當(dāng)寢室同學(xué)主動(dòng)幫你占自習(xí)座位時(shí),你會(huì)感謝他們嗎!告訴你們,學(xué)會(huì)感恩、感激、感謝!

          三、善學(xué)習(xí),長(zhǎng)本領(lǐng)。

          中學(xué)的學(xué)習(xí)是埋頭學(xué)習(xí),大學(xué)的學(xué)習(xí)是站著學(xué)習(xí),也就是培養(yǎng)自學(xué)的能力,向老師學(xué)、向同學(xué)學(xué),向社會(huì)學(xué),傳統(tǒng)的精華不會(huì)自然而然地成為我們的學(xué)識(shí)和智慧,需要我們孜孜不倦、用心體悟、勇于實(shí)踐,用自己的方式把知識(shí)轉(zhuǎn)化成力量并將傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大。同時(shí)學(xué)習(xí)之路不是一馬平川,尤其科學(xué)之路更是崎嶇不平,甚至有些時(shí)會(huì)在即將看到曙光的時(shí)候給你迎頭一擊,學(xué)習(xí)遇困、實(shí)驗(yàn)受挫的沮喪時(shí)有發(fā)生。希望你們即使在不利甚至艱難的境遇里,要有頑強(qiáng)的生命力,百折不撓、無(wú)所畏懼的精神。當(dāng)我們咬咬牙越過(guò)那些“坎”之后,往往會(huì)體會(huì)到“山窮水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”的快樂(lè)和滿足。請(qǐng)記住:教室是允許出錯(cuò)的地方,實(shí)驗(yàn)室允許是失敗的地方。

          1)主動(dòng)學(xué)習(xí):北京大學(xué)一位教授給我發(fā)郵件,表示非常希望我?guī)П究粕嗟膹堼埻瑢W(xué)到北大讀他的研究生(最后去了香港理工大學(xué)),張龍同學(xué)上學(xué)時(shí)就是個(gè)非常能夠主動(dòng)自覺(jué)學(xué)習(xí)的人;再比如,我上的半導(dǎo)體物理課,上個(gè)星期就在這門課第二次上課時(shí),就有同學(xué)主動(dòng)提出他可以給同學(xué)們講。我當(dāng)然也滿足了他的愿望,發(fā)現(xiàn)他講的還真的不錯(cuò);1206班同學(xué)王力同學(xué)假期給我發(fā)郵件,告訴我香港中文大學(xué)、北京大學(xué)的面試中排第一,并將題目整理好發(fā)給我以備學(xué)弟學(xué)妹參考;假期中科院半導(dǎo)體所楊教授給我打電話,說(shuō)1202班的陳澤基同學(xué)表現(xiàn)非常好,對(duì)我校的培養(yǎng)表示感謝;)這些真是的主動(dòng)學(xué)習(xí)的例子告訴我們,只要你夠積極主動(dòng)地去學(xué)習(xí)并且堅(jiān)持努力,你肯定會(huì)取得比別人更優(yōu)異的成績(jī)。

          (2)敢于實(shí)踐:本科生孔林等為實(shí)驗(yàn)室開發(fā)了測(cè)量系統(tǒng),不僅為實(shí)驗(yàn)室解決了難題,現(xiàn)在已在多家單位得到應(yīng)用。這幾位同學(xué)本科畢業(yè)之后得到用人單位(學(xué)校、研究所得好評(píng))

          (3)敬畏學(xué)術(shù);部分同學(xué)把找好工作作為上大學(xué)、讀研的唯一目標(biāo)。但是,你如果不真正學(xué)習(xí)一些真本領(lǐng),空有一張文憑,只能暫時(shí)幫你找到一份體面的工作,也許過(guò)一段時(shí)間重新洗牌被淘汰的就是你。我的導(dǎo)師周東祥教授用帽子打比方,到時(shí)候,華中科技大學(xué)這頂帽子戴在頭上的時(shí)候,你能hold住嗎

          四、勇創(chuàng)新,成英才。

          創(chuàng)新是一個(gè)民族發(fā)展的不竭動(dòng)力。國(guó)家也發(fā)出了“大眾創(chuàng)業(yè)萬(wàn)眾創(chuàng)新”的號(hào)召,學(xué)校、學(xué)院已將“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”融入人才培養(yǎng)方案。同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)實(shí)踐過(guò)程中更加注重知識(shí)的多元和交叉,對(duì)專業(yè)知識(shí)進(jìn)行廣泛和深入的學(xué)習(xí),努力培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)。

          (1)張光祖老師與美國(guó)賓州州立大學(xué)合作,在高性能電卡材料的研究方面處于國(guó)際先進(jìn)水平。這說(shuō)明我們是敢于創(chuàng)新的,也是能夠取得優(yōu)異成績(jī)的,我們自身的素質(zhì)并不比外國(guó)人差,關(guān)鍵在于勇于創(chuàng)新,努力創(chuàng)新。

          (2)現(xiàn)在科技項(xiàng)目申報(bào)、科技獎(jiǎng)勵(lì)評(píng)審、科技論文的發(fā)表,創(chuàng)新性是重要指標(biāo),可以說(shuō)是決定性的。因此,沒(méi)有創(chuàng)新點(diǎn)的項(xiàng)目幾乎是不可能獲得科研上的成功的!

          同學(xué)們,你們來(lái)到美麗的喻園,華中科技大學(xué)有學(xué)在華科大的美譽(yù),有嚴(yán)而實(shí)的優(yōu)良作風(fēng)。你們也很幸運(yùn)來(lái)到了華中科技大學(xué)光電信息學(xué)院。經(jīng)過(guò)幾代光電信息人的努力,我們擁有排名第一的學(xué)科、擁有國(guó)家光電實(shí)驗(yàn)室等優(yōu)勢(shì)科研平臺(tái)、有一大批盡職盡責(zé)的優(yōu)秀教師,有堪稱華中科技大學(xué)旗幟的本科教學(xué),現(xiàn)在,更有我們引以為豪的優(yōu)秀的學(xué)子們。我相信,只要我們共同努力,你們就一定能從今天高考、考研中的勝者成為明天社會(huì)上的英才。我們的光電信息學(xué)院也會(huì)向世界一流光電學(xué)院大踏步邁進(jìn)。

          謝謝大家!

        教師發(fā)言稿10

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          今天,我演講的題目是《珍惜崗位,揮灑熱情》。

          作為一名剛剛踏上工作崗位的新人,能夠站在這里我感到無(wú)比的自豪。此刻,我的心中有一種難以抑制的激動(dòng)和興奮,好像突然回到了激情飛揚(yáng)的學(xué)生時(shí)代,回到了那個(gè)充滿憧憬和多夢(mèng)的人生季節(jié)。

          我知道,在教師這個(gè)光榮的隊(duì)伍中,我只是一名新兵,我也知道僅有熱情是不夠的,還需要有能夠擔(dān)起重任的能力,但我會(huì)用我滿腔熱情來(lái)對(duì)待我的職業(yè),珍惜崗位,讓自己不斷進(jìn)步,適應(yīng)這個(gè)行業(yè)的需要,適應(yīng)社會(huì)的需求,揮灑我的熱情。

          珍惜崗位首先要忠誠(chéng)于從事的職業(yè),教育是一項(xiàng)偉大的事業(yè),關(guān)乎很多人的未來(lái),小到個(gè)人、家庭,大到社會(huì)、國(guó)家,可見(jiàn)老師的責(zé)任有多大。我記得,陶行知先生說(shuō)過(guò)一句話,即捧著一顆心來(lái),不帶半根草去,我將他作為我的座右銘,并會(huì)為此而奮斗,在這個(gè)崗位上默默耕耘,默默奉獻(xiàn)。從一點(diǎn)一滴學(xué)起,從身邊的老教師學(xué)起,從學(xué)校的老傳統(tǒng)學(xué)起,在學(xué)校鋪好的平臺(tái)上發(fā)展自己。

          我們不僅要熱愛(ài)自己的工作,還要熱愛(ài)自己的學(xué)生。這兩個(gè)方面是互相聯(lián)系的。沒(méi)有教師對(duì)學(xué)生的愛(ài),就沒(méi)有教育。熱愛(ài)學(xué)生是教師的天職,沒(méi)有愛(ài),就沒(méi)有真正的教育,就不可能有良好的教育效果教師的一言一行在教育過(guò)程中對(duì)學(xué)生起著非常重要的'作用。有位教育家說(shuō):你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛頓,你的饑笑中有愛(ài)迪生。因此,我會(huì)正確看待每一位學(xué)生,將對(duì)學(xué)生的愛(ài)與對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求相結(jié)合的。愛(ài)中有嚴(yán),嚴(yán)中有愛(ài),平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,尊重學(xué)生的人格。身為里辛中小的一員,我切身的感受到這是一個(gè)煥發(fā)著勃勃生命力的學(xué)校,學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),豐富著師生的精神生活,開展的新老教師師徒結(jié)隊(duì)活動(dòng),更是促使著我們年輕教師早日成材。

          青春是美好的,青春更是短暫的。君不見(jiàn),高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲墓如雪。我們不能在人生最光輝的時(shí)刻虛度年華,碌碌無(wú)為。迷人的彩虹出自大雨的洗禮,豐碩的果實(shí)來(lái)自辛勤的耕耘。我們應(yīng)好好地把握青春,

          學(xué)那搏擊風(fēng)雨的海燕去展翅翱翔;

          學(xué)那高大挺拔的青松去傲雪經(jīng)霜。最后,我衷心祝愿同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步、全面發(fā)展,也祝愿我們的老師們工作順利、身體健康!

          謝謝大家!

        教師發(fā)言稿11

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家下午好!

          很榮幸作為教師代表在開學(xué)典禮上發(fā)言。又是一年春草綠,在這乍暖還寒之際,帶著希望和欣喜我們回到了親愛(ài)的學(xué)校。新年新景新氣象,我們也應(yīng)當(dāng)有新的思想,新的目標(biāo),新的成就。

          作為二小的一員我們無(wú)尚的榮光。因?yàn)槟贻p輝煌的二小洋溢著青春的活力,有著勤學(xué)、求實(shí)、創(chuàng)新的良好校風(fēng),我們每一個(gè)二小人都為此感到由衷的高興和無(wú)比的自豪。

          老師們、同學(xué)們,過(guò)去的一年,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全校教職員工和同學(xué)們的共同努力下,二小取得了可喜的成績(jī),贏得了學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)的'廣泛認(rèn)可。

          成績(jī)只能代表過(guò)去,而未來(lái)還要靠我們奮斗拼搏。在新的學(xué)年里,我代表全體教師表示:一定不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的殷切希望,不辜負(fù)家長(zhǎng)的高度信任,努力學(xué)習(xí)、開拓進(jìn)取、積極實(shí)踐、勤奮工作,向課堂要質(zhì)量,向輔導(dǎo)要效益;關(guān)注每一個(gè)環(huán)節(jié),關(guān)心每一個(gè)學(xué)生;團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同奮斗,在新的學(xué)年,新的起點(diǎn),新的層次,以新的姿態(tài),新的干勁,展示新的風(fēng)采。

          我也真誠(chéng)的希望全體同學(xué),一定要樹立遠(yuǎn)大的理想,學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)協(xié)作、學(xué)會(huì)健體、自尊自愛(ài)、自律自強(qiáng),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,良好的行為習(xí)慣,良好的生活習(xí)慣,努力走向成功!

          最后,我祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們?cè)谛碌膶W(xué)年里工作順利,身體安康,家庭幸福!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,全面發(fā)展,早日成才!祝我們的xx二小更加興旺發(fā)達(dá),燦爛輝煌!

          謝謝大家!

        教師發(fā)言稿12

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          很榮幸能夠站在這里代表新教師發(fā)言。首先我代表全體新教師感謝學(xué)校給我們這個(gè)實(shí)現(xiàn)人生理想的機(jī)會(huì)和展示自我風(fēng)采的舞臺(tái),我們都為能成為這個(gè)大家庭中的一員而感到高興和自豪。請(qǐng)?jiān)试S我代表全體新教師向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們致以新學(xué)期最美好的祝愿和最真摯的祝福!祝愿同學(xué)們?cè)谶@優(yōu)美的校園里快樂(lè)學(xué)習(xí)!祝愿老師們?cè)谛碌膶W(xué)年里開心工作,享受生活!值教師佳節(jié)之際,我祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師教師節(jié)快樂(lè)!

          記得以前常聽(tīng)人說(shuō),教師是蠟燭,是園丁,是人類靈魂的工程師,而當(dāng)我懷著既激動(dòng)又緊張的心情走進(jìn)校園,看著一張張純真的笑臉,我頓時(shí)發(fā)覺(jué),原來(lái)我已成為了這光榮的一員。開學(xué)一個(gè)多星期了,看到教師們忙碌的身影,我也更真切的感受到“教師”這兩個(gè)字所代表的神圣、崇高和責(zé)任重大。

          新學(xué)期新希望,新的憧憬和新的征程。在這嶄新的起點(diǎn)上,作為新老師,我們將從以下幾方面嚴(yán)格要求自己:

          第一,教書育人,為人師表。

          師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也。教育不僅要教,更在于育。成才必先成人,開發(fā)學(xué)生的潛能,把學(xué)生培養(yǎng)成人格健全的人是教育的最終目的。而這些,不僅要教師的引導(dǎo),更需要教師的榜樣作用。為人師者,學(xué)高便可為師,身正方能為范。在今后,我們將不斷修煉自己的一舉一動(dòng)、一言一行,努力為學(xué)生的健康成長(zhǎng)鋪路,為幸福人生奠基。

          第二,終身學(xué)習(xí),不斷探索。

          “問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)。”當(dāng)今世界,知識(shí)更新日益加快。因而我們必須持續(xù)不斷學(xué)習(xí),刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷提升和完善自己,才能擔(dān)負(fù)起教師的神圣職責(zé)。

          作為新教師,我們年輕,朝氣,充滿活力和熱情,這是我們的`優(yōu)勢(shì),我們要在充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)的同時(shí),努力彌補(bǔ)自己的不足,虛心的向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教,勤學(xué)多問(wèn),以誠(chéng)心,細(xì)心和耐心的態(tài)度,用勤學(xué)、勤問(wèn)、勤看的方法,來(lái)實(shí)現(xiàn)自我的提高和完善。以書為標(biāo),以學(xué)為本,不負(fù)學(xué)校的期望,不負(fù)家長(zhǎng)的重托,我們將與學(xué)生共同成長(zhǎng)、共同進(jìn)步。

          第三,盡心盡責(zé),服務(wù)學(xué)生。

          經(jīng)常聽(tīng)到有人問(wèn)“什么樣的教育才是最好的教育”,我認(rèn)為愛(ài)的教育就是最好的教育。師者愛(ài)也。著名教育家陶行知先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò),愛(ài)是一種偉大的力量,沒(méi)有愛(ài)便沒(méi)有教育,為人師者,應(yīng)當(dāng)愛(ài)滿天下。我們會(huì)把更多的愛(ài)心、責(zé)任心,投入到我們的工作中去,以平等的心態(tài)和欣賞的目光去看待每一位學(xué)生,成為學(xué)生學(xué)習(xí)上、生活上的良師益友。為二中的繁榮昌盛,使出洪荒之力!

          站在新學(xué)年的起點(diǎn),我希望同學(xué)們帶上理想和目標(biāo),帶上自信和堅(jiān)強(qiáng),帶上勤奮和努力,將女排精神發(fā)揚(yáng)光大,讓我們一起出發(fā),共同奮進(jìn)。祁陽(yáng)二中將會(huì)見(jiàn)證我們風(fēng)雨同舟,將會(huì)留下我們共同奮斗的足跡。請(qǐng)記得:如果你是沸騰的鋼水,紀(jì)律就是模子;如果你是乘風(fēng)的帆船,老師就是燈塔;如果你是沖天的雄鷹,學(xué)校就是你的舞臺(tái)。今天我們都站在了夢(mèng)想的起跑線上,想要翱翔藍(lán)天便需要我們展開翅膀;想要智慧閃光,便需要我們把握時(shí)機(jī)、放射光芒!我相信:成功一定會(huì)屬于我們,因?yàn)槲覀冎敬娓哌h(yuǎn),因?yàn)槲覀兡_踏實(shí)地,因?yàn)槲覀兿r(shí)如金,因?yàn)槲覀兂种院恪W屛覀円黄鹋Γ餐诖魈斓拇T果。

          最后,我謹(jǐn)代表全體新教師祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師工作順利,身體健康。祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,夢(mèng)想成真。希望每個(gè)人身上積極和幸福的種子都能在這個(gè)溫暖的大家庭里生根發(fā)芽、茁壯成長(zhǎng)。相信,播種的季節(jié)不僅在春天,也在有希望的地方;收獲不僅僅在秋天,也在創(chuàng)造的道路上。謝謝大家!

        教師發(fā)言稿13

        各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          今天,我非常榮幸能作為教師代表站在這里發(fā)言,在座的各位教師,都有我許多學(xué)習(xí)的地方。作為杜小的新教師、新,我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí),腳踏實(shí)地的工作,為杜小的發(fā)展出一份力。

          杜小是我人生工作的起步,在杜小,我的大部分生活都是與學(xué)生聯(lián)系在一起,用一件一件的小事,一點(diǎn)一滴的行動(dòng)去履行一名教師的職責(zé),去詮釋一名共產(chǎn)黨員對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)。一年多來(lái),我不斷學(xué)習(xí)體會(huì)杜小先進(jìn)的教育教學(xué)理念,并結(jié)合許多老教師的經(jīng)驗(yàn)方法,使自己正茁壯成長(zhǎng)。做班主任,力爭(zhēng)有理有愛(ài),講求方法,注意實(shí)效,幫助學(xué)習(xí)上困難的學(xué)生,關(guān)心成長(zhǎng)問(wèn)題學(xué)生,真誠(chéng)面對(duì)每一個(gè)學(xué)生,使每位孩子都得到全面發(fā)展。

          在教學(xué)工作上,我不斷勤奮自覺(jué)地提升自身修養(yǎng),并虛心地學(xué)習(xí)身邊同事的長(zhǎng)處,廣泛接納,潛心研究,保持個(gè)性,提升內(nèi)涵,形成個(gè)人的教學(xué)特色。我熱愛(ài)自己所教的學(xué)科,研究學(xué)科規(guī)律,感悟?qū)W科內(nèi)涵,跟隨教育形勢(shì),既發(fā)展學(xué)生素質(zhì),又關(guān)注學(xué)生成績(jī),讓學(xué)生達(dá)到全面發(fā)展。

          今年下半年,得到學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的信任,讓我做了一年級(jí)組的年級(jí)組長(zhǎng),有了新的學(xué)習(xí)與提升的契機(jī)。同組的老師各有特色,我們共同創(chuàng)建了和諧互助、團(tuán)結(jié)向上的年級(jí)組文化氣氛。平時(shí)有問(wèn)題積極探討,同事有困難大家?guī)椭舜说膶捜荨o(wú)私使我們?cè)诳鞓?lè)的氛圍中更加有熱情地工作生活。讓我慢慢體會(huì)到了"領(lǐng)雁起飛群雁舞"這句話的.真正含義。年級(jí)組有5位,這些教師不論什么時(shí)候,都能嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真有風(fēng)范,熱情有干勁。

          我們都知道教師的工作不能用簡(jiǎn)單的時(shí)間和量來(lái)衡量,學(xué)生占據(jù)你的不只是時(shí)間還有你的思想和靈魂。你面對(duì)的不只是學(xué)生本人,而是他的整個(gè)家庭,他的家庭背景,他的成長(zhǎng)環(huán)境,你要操心的不只是他們的學(xué)習(xí)還有他們的精神生活。

          教師職業(yè)是一個(gè)學(xué)無(wú)止境的職業(yè),是一個(gè)充滿著智慧而又不斷創(chuàng)造智慧的職業(yè)。作為一名教師,我將始終堅(jiān)持在教育的廣闊舞臺(tái)上充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng),為黨的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的全部力量。謝謝大家!!

        教師發(fā)言稿14

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          今天是20xx年x月xx日,是我們新學(xué)期開學(xué)的第一天,在這充滿歡樂(lè)和希望的日子里,我代表學(xué)校老師祝每一位同學(xué)新年學(xué)習(xí)進(jìn)步!今天我講話的題目是走進(jìn)春天、走進(jìn)新學(xué)期。

          過(guò)去的一年記錄著每一位師生的辛勞和汗水,今天,當(dāng)我們邁進(jìn)新的學(xué)期,面對(duì)新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),你是否已經(jīng)為自己提出了新的`希望和要求呢?也許你希望自己的成績(jī)?cè)絹?lái)越好;也許你希望自己的行為越來(lái)越規(guī)范;也許你希望自己的身體越來(lái)越結(jié)實(shí);也許你希望經(jīng)常受到大家的贊揚(yáng);也許課余活動(dòng)更加豐富多彩;也許……但是我相信,我校的每一位同學(xué)和老師都有一個(gè)共同的希望,那就是希望我們的學(xué)校越辦越好。

          今天,從大家的精神面貌來(lái)看,各個(gè)精神飽滿、意氣奮發(fā),你們正以新的姿態(tài)投入到了新的學(xué)習(xí)生活中去,下面我要代表學(xué)校向全體同學(xué)提出新學(xué)期要求:

          1、積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),積極鍛煉自己的各種能力:舉例:xx班某某。本學(xué)期以"可愛(ài)海寶、精彩世博"為主題開展宣傳品的設(shè)計(jì),"我與世博的小故事"主題演講活動(dòng),開展校園世博之星的評(píng)選等活動(dòng)。以"書"為載體,以大量閱讀為目標(biāo)的一系列活動(dòng)。希望積極參與。

          2、積極養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。好習(xí)慣會(huì)讓你一輩子受益。我們的老師為大家準(zhǔn)備了促進(jìn)學(xué)習(xí)習(xí)慣的小星和大星、作業(yè)免做單和考試加分單,積極鼓勵(lì)同學(xué)們養(yǎng)成好習(xí)慣。世博會(huì)即將在上海召開,作為東道主的我們以怎樣的行動(dòng)積極投入呢,從我做起從自身做起,從身邊的行為習(xí)慣做起,要嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校管理的各項(xiàng)制度,不斷規(guī)范自己的言行,提高自己的道德素養(yǎng);

          3、對(duì)自己負(fù)責(zé)任——從每天的學(xué)習(xí)做起,希望每位同學(xué)認(rèn)真上好每一堂課,對(duì)待每一項(xiàng)作業(yè),不斷地給自己提出新的目標(biāo)和要求;在生活中,能夠關(guān)心集體、關(guān)心他人、學(xué)會(huì)感恩,做到細(xì)微之處見(jiàn)真情。

          同學(xué)們,春天是美好的,因?yàn)樗N(yùn)含著無(wú)限的希望,讓我們?cè)谶@美好的季節(jié)里,在和諧的大家庭里共同努力,不斷創(chuàng)新,相信明天一定會(huì)更新、更美、更好!

          謝謝大家!

        教師發(fā)言稿15

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          聽(tīng)了高三畢業(yè)生的發(fā)言,我感慨萬(wàn)千,心中得到了許多啟示。在此,我代表全體高一新生向他表示衷心的感謝。已跨入大學(xué)的高三學(xué)生是我們學(xué)習(xí)的榜樣,特別是他們刻苦學(xué)習(xí),努力拼搏的精神將激勵(lì)著我們刻苦學(xué)習(xí),努力拼搏的精神將激勵(lì)著我們。在新的起跑線上,我們要向他們學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),使自己在各方面有新的發(fā)展和提高。

          今天,我能在此作為新生代表發(fā)言,我的心情很激動(dòng)。曾記得三年前進(jìn)入輔仁中學(xué)時(shí),我還是一個(gè)成績(jī)中等的學(xué)生,經(jīng)過(guò)輔仁老師的諄諄教導(dǎo)和自己的發(fā)奮努力,我的成績(jī)有了明顯的提高,并在中考中以自己較滿意的成績(jī)考入了向往以久的無(wú)錫市第二中學(xué),并獲得了兩次獎(jiǎng)學(xué)金。輔仁,一所一流的學(xué)校,給了我們很好的學(xué)習(xí)條件。"以仁會(huì)友、以友輔仁"是輔仁中學(xué)的一貫作風(fēng)。曾經(jīng)在師生共同努力下,我們第三屆畢業(yè)生的畢業(yè)平均成績(jī)達(dá)到了全市第一。

          我在此感謝輔仁中學(xué)對(duì)我們的培養(yǎng),同時(shí)代表本屆輔仁初中畢業(yè)生向全體老師表示衷心的感謝,并致以崇高的敬意!我要對(duì)初一的同學(xué)們說(shuō):"能進(jìn)入輔仁這所名校學(xué)習(xí)是你們的榮幸,你們要珍惜這良好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),努力奮斗,到三年后的今天要以優(yōu)異的成績(jī)向老師匯報(bào)。

          今天,我又跨入了一所新的學(xué)校――無(wú)錫市第二中學(xué)。這是一所國(guó)家級(jí)示范高中,有優(yōu)美的校園,有先進(jìn)的設(shè)備,有雄厚的師資力量,二中的學(xué)生在歷屆高考和各項(xiàng)比賽中都取得過(guò)不凡的成績(jī)。在這樣的學(xué)校里,我們要認(rèn)真聆聽(tīng)老師的教誨,不斷努力學(xué)習(xí)與探索,以取得優(yōu)秀的成績(jī)。俗話說(shuō):"書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。"學(xué)習(xí)上是沒(méi)有什么捷徑可走的,所以我們不能怕苦。在剛結(jié)束的軍訓(xùn)中,我們已學(xué)到了解放軍叔叔的`鐵的紀(jì)律和頑強(qiáng)的意志,體會(huì)到了軍隊(duì)生活的團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑,因此我們要把這嚴(yán)格的紀(jì)律和高昂的斗志投入到學(xué)習(xí)中去,發(fā)揮艱苦奮斗的精神,遇到難題決不放過(guò),碰到困難決不低頭,并開拓知識(shí)面,不做兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書"的書呆子。

          當(dāng)然,我們更要嚴(yán)格遵守學(xué)校的日常行為規(guī)范,自覺(jué)地約束自己的行為,使一日常規(guī)中的各項(xiàng)要求逐漸變?yōu)樽杂X(jué)的行動(dòng);同時(shí)也要遵守社會(huì)秩序,培養(yǎng)高尚的社會(huì)公德,向全社會(huì)展示二中學(xué)生良好的風(fēng)采。

          我們的目標(biāo)是掌握各種知識(shí)技能,攀登科學(xué)知識(shí)的高峰,做一個(gè)思想好、品德高的優(yōu)秀人才,將來(lái)能在社會(huì)實(shí)踐中謙虛謹(jǐn)慎,積極探索,勇于開拓,不斷提高自身素質(zhì),做有道德,有理想、有文化、有紀(jì)律的新世紀(jì)接班人。

          相信三年后,當(dāng)我們走出二中這所一流中學(xué)的大門時(shí),會(huì)成為一批高素質(zhì)的人才,做"今日我以二中為榮,明日二中以我為榮"向母校交一份滿意的答卷!

          同學(xué)們,讓我們共同努力吧!

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