小學(xué)學(xué)習(xí)委員的競選演講稿范文
演講稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點鮮明的特點。隨著社會一步步向前發(fā)展，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，以下是小編幫大家整理的小學(xué)學(xué)習(xí)委員的競選演講稿范文，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)學(xué)習(xí)委員的競選演講稿范文1
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好！
今天，我能夠站在這參加學(xué)習(xí)委員的的競選，既高興有自豪。
從入學(xué)起，我就以認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)習(xí)、工作態(tài)度和作風(fēng)博得了老師的喜愛，所以，我也一直擔(dān)任著學(xué)習(xí)委員的工作。我能很快地和同學(xué)們打成一片，讓同學(xué)們盡量傾訴出自己的煩惱，遇到一些重要的事，我也會立刻向老師匯報。如果同學(xué)們需要幫助，我一定會盡力而為的，因為我知道我的職責(zé)不僅僅是讓班級學(xué)生的成績提高，還要讓他們感受到集體班級的溫暖。我一定會做一個讓老師、讓同學(xué)滿意的學(xué)習(xí)委員。
假如我當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員，我一定以身作則。提高自己的成績，成為同學(xué)們心目中的榜樣，接著是幫助那些基礎(chǔ)知識差的同學(xué)，讓他們提高成績。同時我還要積極完成老師所布置的任務(wù)，爭取做到德、智、體全面發(fā)展，做一名合格的`少先隊員，做一名稱職的學(xué)習(xí)委員。如果我競選失敗了，我也不會氣餒，因為我可能還有一些缺點，但我一定會努力改正。
是花，就要開放；是樹，就要繁茂；是一名好學(xué)生，就要做一名出色的領(lǐng)航者！
請大家相信我，支持我，請把你們手中寶貴的一票投給我，謝謝大家。
小學(xué)學(xué)習(xí)委員的競選演講稿范文2
老師，同學(xué)們：
大家下午好！
站在這里，我的心情非常的激動，因為我們又迎來了新學(xué)期的班干部競選。今天，我要競選的是語文學(xué)習(xí)委員，因為我覺得我競選這個職務(wù)有幾點優(yōu)勢：
自從剛上小學(xué)，我就迷上了語文。它是那么奇妙，神奇。每次上課，我都積極舉手，專心聽講，這是大家有目共睹的。每次的作業(yè)我都按時簽名，課堂上的作業(yè)我也按時上交，從不拖拉，并且保質(zhì)保量。
從一年級到五年級，我的成績也一直保持良好。所以，我認(rèn)為我是再合適不過的人選了。請大家相信我，把這神圣的一票投給我。如果這次我落選了，我也不會氣餒，一定是我某些地方做的'不夠好，我一定會改正的！
同學(xué)們，請給我一次機會，投我一票吧！我 一定會加倍努力，給大家?guī)硪黄省?/p>
謝謝大家！
小學(xué)學(xué)習(xí)委員的競選演講稿范文3
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好，我是x號，今天，我要競選的職位是學(xué)習(xí)委員。
這是我第一次站在班干部競選演講臺上，說實話，我很緊張，但是我克服了畏懼的心里，英勇的站在了臺上，由于當(dāng)學(xué)習(xí)委員是我現(xiàn)在的夢想，記得在之前，我屢次看到過很多人在臺上競選學(xué)習(xí)委員，當(dāng)時我很羨慕他們，也和佩服他們的'勇氣，我希看有一天我也能站在這個競選演講臺，同時我也希看自己能當(dāng)上學(xué)習(xí)委員。
我不太善于言辭，但我是一個很樂于助人的人，每當(dāng)我看到同學(xué)傷心的時候，我就充當(dāng)一個天使，把歡樂帶給他們；每當(dāng)我看到同學(xué)在學(xué)習(xí)或生活上有困難時，我愿意伸出友誼之手，耐心的幫助他們；每當(dāng)我看到同學(xué)犯了錯誤的時候，我就會耐心的引導(dǎo)他們改正錯誤，所以以為我具有當(dāng)好學(xué)習(xí)委員的基本條件。
“做事要腳踏實地，一步一個腳印的往做。”這是父母從小就對我說的一句話，我是一個做事十分認(rèn)真踏實的人，任何事不做則已，要做就要力求做到最好。在學(xué)習(xí)上，我認(rèn)真努力，成績一直位于班級前茅，在生活上，我勤儉勤儉，從穩(wěn)定花父母的血汗錢。我一直對自己說，或許我不是最優(yōu)秀的，但是我要做最認(rèn)真的一個人，我要專心的對待自己的天天，我想，我有一天會是是最出色的！
假如你是一滴水，你是否是滋潤了一寸土地？假如你是一線陽光，你是否是照亮了一分黑暗？假如你是一顆糧食，你是否是哺養(yǎng)了有用的生命？假如你是一顆最小的螺絲釘，你是否是永久堅守著你生活的崗位？假設(shè)同學(xué)們信任我，讓我成功確當(dāng)選為學(xué)習(xí)委員，我就會組織一些學(xué)習(xí)小組，讓一些學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)當(dāng)“小老師”往帶動學(xué)習(xí)成績差的同學(xué)學(xué)習(xí)，我想讓班上的所有同學(xué)都團(tuán)結(jié)到一起，共同進(jìn)步。同時，我還會組織好同學(xué)辦好黑板報，多參加一些利于學(xué)習(xí)的課外活動，讓同學(xué)們在文娛中進(jìn)步。
假如我沒有當(dāng)上學(xué)習(xí)委員，我也會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，爭取下個學(xué)期能夠擔(dān)負(fù)。真誠希看大家相信我，支持我，給我這次展現(xiàn)能力的機會。
我演講終了，謝謝同學(xué)，請投我一票。
小學(xué)學(xué)習(xí)委員的競選演講稿范文4
親愛的老師和同學(xué)們：
大家好，今天我十分自信地站在這里，就是要告訴大家，我能勝任我們二年三班的學(xué)習(xí)委員，請大家支持我。
在我看來，學(xué)習(xí)委員就要把一切與學(xué)習(xí)有關(guān)的事情做好，為大家服務(wù)。我們都知道有句話叫做“團(tuán)結(jié)就是力量”，在二年三班的集體里，我們一起學(xué)習(xí)會進(jìn)步更快；我們還知道有個成語叫做“水滴石穿”，那就是我們一直堅持自己的目標(biāo)，就一定會有收獲。我如果能當(dāng)上學(xué)習(xí)委員，我會把學(xué)習(xí)委員當(dāng)做一件有趣的事兒來做，通過自己和大家的`努力，把我們班變成一個人人愛學(xué)習(xí)、人人學(xué)得好、個個都快樂的班級。
我當(dāng)了學(xué)習(xí)委員后，會盡力為每一個同學(xué)服務(wù)。我還想做好二件事情：第一、我想建立一個閱讀分享角，分享大家自己的故事，每天十分鐘，有一位同學(xué)給大家講一個故事，這個故事可以是你經(jīng)歷的，可以是你讀過的，可以是童話，也可以是數(shù)學(xué)或者歷史故事，這不是件很難做的事情，關(guān)鍵就是積少成多的過程。我算了一下，每天一個故事，一周就是五個故事，這樣用不了多久我們班每個人都可以成為故事大王了。我想做的第二件事情，就是邀請咱班上幾位不同行業(yè)的爸爸媽媽，來給我們講講他們的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，還有他們所做得工作，都需要掌握什么樣的知識。也許有同學(xué)聽了以后，就會樹立自己的職業(yè)理想了哦。這個想法跟我爸媽說過了，他們都非常支持。
同學(xué)們，做一件事就要把它做得最好，我有信心做好學(xué)習(xí)委員，謝謝大家的支持！
小學(xué)學(xué)習(xí)委員的競選演講稿范文5
尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是，今日我競選的是學(xué)習(xí)委員一職。
學(xué)習(xí)委員，顧名思義，就是需要領(lǐng)導(dǎo)全班同學(xué)搞好學(xué)習(xí)(首先闡明學(xué)習(xí)委員的工作)。可是真正要做到這一點我想會有很多困難，可是，既然我今日站在了那里，我相信會有我自我的辦法讓全班同學(xué)的學(xué)習(xí)上一個臺階(表決心，這一點相當(dāng)重要，無論你是否有這個本事，但必須要讓大家覺得你有，先拿下，辦法以后再想。千萬不要覺得自我沒這個本事不敢表決心，要不然你干嘛去競選)。
大家可能會想你自我的學(xué)習(xí)就不是最好的(不知樓主的學(xué)習(xí)咋樣，那里先當(dāng)你學(xué)習(xí)不是拔尖的說哈，呵呵)，怎樣才能使大家搞好學(xué)習(xí)呢。首先，我想說的是，沒有什么規(guī)定必須要學(xué)習(xí)異常好的同學(xué)才能做學(xué)習(xí)委員；而后，學(xué)習(xí)委員作為班干部是為同學(xué)們服務(wù)的，我想只要我有一顆誠心為大家服務(wù)的心，我想我肯定會將這個職務(wù)做好的。在我看來，要想搞好學(xué)習(xí)，主要是在于興趣和競爭。所以我要做的工作就是讓大家對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，以及大家之間的良性競爭。
對于對于良性競爭我想說的是，比如每次考試后的成績排行，大家都渴望得到考前的名次，所以心中便有了必須的沖勁。排行靠后的同學(xué)不甘落后，而排行靠前的同學(xué)心中就要時刻想著會有很多同學(xué)在追趕我，所以所有的'同學(xué)之間都會有一種競爭意識。
而我所要做的就是加強同學(xué)們的這種競爭意識，是大家再競爭中學(xué)習(xí)，這樣效果必須會十分好。我也就會定期舉行一次學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會，或是說學(xué)習(xí)感受交流會，讓全班同學(xué)就一個時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)情景談一談感受級經(jīng)驗，我就會記下同學(xué)們的感受，在去與任課教師交流，這樣就避免了同學(xué)不好意思直接找教師談的尷尬。以上是我大概的想法，還有很多還是需要在實踐中去發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、彌補。
所以，我十分渴望大家能給我這個機會為大家服務(wù)。你們給我一次機會，我還大家一個驚喜。多謝！
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