高考教師發(fā)言稿
在當(dāng)今社會(huì)生活中，接觸并使用發(fā)言稿的人越來越多，發(fā)言稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。寫發(fā)言稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的高考教師發(fā)言稿，歡迎閱讀與收藏。
高考教師發(fā)言稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家下午好!
很榮幸，今天有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，我代表數(shù)學(xué)組全體教師和大家一起交流、學(xué)習(xí)。這是學(xué)校對(duì)我們數(shù)學(xué)組所有教師工作的肯定，更是對(duì)我們數(shù)學(xué)組全體教師的鞭策和鼓勵(lì)。高三一部數(shù)學(xué)組在20xx-2018學(xué)年取得優(yōu)異成績，兩次期末均被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)科組。
成績的取得，我認(rèn)為得益于以下3點(diǎn)：
1、要成為一個(gè)出色的備課小組，團(tuán)結(jié)是第一要素。
團(tuán)結(jié)是交流合作的先決條件，我們整個(gè)數(shù)學(xué)組歷來是個(gè)非常團(tuán)結(jié)的小組，我們高三數(shù)學(xué)組也延續(xù)了這一良好的傳統(tǒng)。備課組成員都具有很高的教學(xué)水平和敬業(yè)精神，大家都把學(xué)校的工作放在首位，不計(jì)較個(gè)人得失，工作協(xié)作努力，使教學(xué)工作做到最好。
2、要使得小組工作能夠順利展開，分工明確。
學(xué)校重視教研組建設(shè)，建立健全了教研組管理制度。我們充分利用好每日一教研，二輪復(fù)習(xí)時(shí)，我們拋開現(xiàn)成的資料，自己組題做學(xué)案練案。備課方面的具體做法是每個(gè)老師負(fù)責(zé)一個(gè)單元的備課，在集體備課時(shí)，先由主備老師來講述這一個(gè)章節(jié)的重點(diǎn)、難點(diǎn)，知識(shí)點(diǎn)講到什么程度，哪些題型是必須訓(xùn)練到位的等等，再由其他老師補(bǔ)充，從而形成一份大家比較認(rèn)同的.教案，也是集體智慧的集中。
3.積極向上，奮勇爭(zhēng)先。
馬金鎖老師任教重點(diǎn)班的課，整理收集了大量的習(xí)題，從中提取重點(diǎn)，系統(tǒng)地教授給學(xué)生，考上北大的王心怡同學(xué)取的數(shù)學(xué)150分的好成績;姬榮斌老師的課每次都上的激情澎湃，帶的班次次是年級(jí)的領(lǐng)頭羊;吳秋紅老師的優(yōu)質(zhì)課教態(tài)自然，舉止大方。對(duì)教學(xué)內(nèi)容分析、處理恰當(dāng)，獲得縣一等獎(jiǎng);劉朋老師把一個(gè)成績很差的班一步一步的提升上來，是學(xué)生心目中的男神。我也代表高三一部參評(píng)河北省最美教師。
新學(xué)期，新起點(diǎn)，xx中又迎來了一個(gè)很好的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，全省甚至全國聞名，相信在校務(wù)會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下、在全體同仁的共同努力下，xx中會(huì)越辦越好。謝謝大家!
高考教師發(fā)言稿2
各位老師、同學(xué)們：
大家好！今天是一個(gè)特殊的日子，是離20xx年高考決戰(zhàn)倒計(jì)時(shí)第幾十天的日子。再過幾十天，你們就將帶著老師殷切的希望，帶著父母深情的叮嚀，跨進(jìn)高考的考場(chǎng)，去書寫你們青春歲月最絢麗的一筆。俗話說：“一年之際在于春”，窗外大地正萬物復(fù)蘇，春意盎然，我相信會(huì)場(chǎng)內(nèi)同學(xué)們也一定和我一樣心情澎湃，摩拳擦掌，躍躍欲試。今天我們召開這個(gè)考前幾十天誓師大會(huì)，目的就是動(dòng)員高三年級(jí)所有師生以飽滿的熱情、昴揚(yáng)的斗志、必勝的信心和科學(xué)的方法投入到高考決戰(zhàn)中去，發(fā)揚(yáng)特別能吃苦，特別能戰(zhàn)斗，特別能忍耐、特別能勝利的子中精神，不惜一切代價(jià)取得20xx年高考的全面勝利。
同學(xué)們，這幾十天既漫長又短暫。如果成功就在幾十天之后等著我們，那這幾十天將是漫長的；如果我們還沒有做好迎接成功的準(zhǔn)備，那這幾十天卻又是短暫的。那么，如何度過這關(guān)鍵的幾十天，發(fā)揮出幾十天最大的功效，取得最好成績呢？下面，我給同學(xué)們提三個(gè)方面的建議，供同學(xué)們參考。
一、要意志堅(jiān)定，勇往直前
在亞洲國家生長著一種毛竹。最初5年里，它以一種不易被人發(fā)覺的方式向地下生根，在5年時(shí)間伸展出長達(dá)幾公里的根系，人們幾乎看不到它的發(fā)展變化。第六年雨季到來時(shí)，毛竹終于鉆出地面，而后像施了魔法一樣，以每天60厘米的速度生長，在不到6周的時(shí)間里，迅速到達(dá)30米的高度。神奇的生長速度，讓人驚嘆不已。毛竹的“魔法生長”，動(dòng)力在于目標(biāo)的堅(jiān)定、長遠(yuǎn)。五年的積淀只為六周的爆發(fā)，才成就了日后的速度和高度。世間萬象，事理相通，這與我們高三學(xué)生現(xiàn)在的處境又何其相似，我們?yōu)榱烁呖挤e淀了整整三年，我們現(xiàn)在離成功只有一步之遙，我們得給自己加一點(diǎn)沉重的東西，不能因?yàn)檫@一部之遙毀滅了我的理想！同學(xué)，中國有句古話：“行百里者，半九十。”最后一段路往往是最為艱苦難行的，但無論前進(jìn)的道路多么崎嶇難行，都不要放棄，堅(jiān)持到底才能勝利，狹路相逢勇者勝，只要勇敢地走下去，只要信心百倍地走好每一天，只要拼搏的姿態(tài)度過每一天，我們堅(jiān)信，我們這個(gè)經(jīng)過三年長途跋涉的團(tuán)隊(duì)一定會(huì)發(fā)現(xiàn)“新大陸”。
二、要時(shí)不我待，只爭(zhēng)朝夕
可能有人會(huì)問，還剩幾十天時(shí)間，我的基礎(chǔ)又差，還來得及嗎？一個(gè)成功者曾講述過這樣一個(gè)故事：一個(gè)胸懷理想的青年，帶著崇敬的心情，去向一個(gè)名人請(qǐng)教成功的秘訣。這位名人很忙，這個(gè)年輕人，有一天終于走進(jìn)了名人的辦公室的大門。他推開門，一下子楞住了：屋內(nèi)一片狼藉，書散落了一地，各種文件到處都是，桌上的茶杯躺著名人對(duì)青年說：“對(duì)不起，請(qǐng)你等我三分鐘。”說著，他把青年推出了門，把門關(guān)上了。三分鐘后，門開了。青年走進(jìn)去，驚訝地發(fā)現(xiàn)屋內(nèi)整潔光亮！青年非常驚訝地望著房間里的一切名人看出了年輕人的心思，說：“三分鐘足夠了，不是嗎？”，他頓了頓，又說：“這就是我成功的秘訣。”青年若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭，離開了名人的辦公室。后來，青年成了一位有名的企業(yè)家。一分鐘、三分鐘，在我們同學(xué)的心目中，可能不會(huì)被算作用來做事的時(shí)間。可是，我要告訴大家，只要你愿意，只要你真心投入，一分鐘內(nèi)你會(huì)做出讓自己和別人驚訝的事來！古有詩云“時(shí)不我待，只爭(zhēng)朝夕”，千萬不要把只要十分鐘就能做完的事，在自己的心里想成需要幾個(gè)小時(shí)才能做完。這種不正確的心態(tài)，會(huì)嚴(yán)重影響你的效率。所以，剩下的日子里，我們堅(jiān)持上好每一節(jié)課，做好每一套試卷、完成每一次作業(yè)、利用好每一分每一秒，那么勝利也指日可待！
三、要平和心態(tài)，講求效率
最后幾十天的學(xué)習(xí)可能會(huì)比較辛苦疲憊，但這種辛苦與疲憊，很大程度上來自自己的`不良心態(tài)。如果只要十分鐘就能做完的事，你在心里想成需要幾個(gè)小時(shí)才能做完，你心里就會(huì)產(chǎn)生埋怨，這種心態(tài)會(huì)造成心靈的疲憊，久而久之，因此而產(chǎn)生的種種煩躁和痛苦可能會(huì)淹沒你，學(xué)習(xí)效率之低下，也在情理之中。面對(duì)自己的夢(mèng)想，無論發(fā)生了什么，請(qǐng)保持自己平和的心態(tài)。如果老師下課遲了一兩分鐘，請(qǐng)不要生氣，讓自己平靜，可以用幽默的口吻向老師提出來；如果某次考試失利，沒有達(dá)到你的目標(biāo)，請(qǐng)不要沮喪，你需要的是靜下心來分析；如果老師或同學(xué)的言行，讓你覺得一時(shí)不能接受，請(qǐng)不要埋怨和發(fā)怒，否則可能會(huì)讓你偏離了航線，會(huì)多走彎路我只想告訴大家，我們?nèi)绻枰人筒灰诤醣邮鞘裁葱螒B(tài)什么色彩。生活中的不如意，對(duì)一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人來說，是生活給予他的財(cái)富。人生須知道負(fù)責(zé)任的苦處，才能知道有責(zé)任的樂處，心態(tài)平和了，計(jì)劃祥實(shí)了，學(xué)習(xí)的效率自然會(huì)高了。幾十天，從物理時(shí)間上講，對(duì)我們每個(gè)人都是一樣的，但從實(shí)際利用的效率來看，每個(gè)人又都是不同的。有的人安排巧妙，用一天的時(shí)間完成了別人幾天的學(xué)習(xí)任務(wù)，而有的人，不善于計(jì)劃安排，一天的時(shí)間只完成了別人幾個(gè)小時(shí)就已完成的任務(wù)。平和心態(tài)，巧妙安排。你一定會(huì)享受到效率帶給你的快樂的。這種快樂將引導(dǎo)你逐步走向成功，去實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想。
同學(xué)們，高考的鐘聲已經(jīng)敲響，美好的未來正在向我們招手，幾十天，我們還有足夠的時(shí)間來為明天作準(zhǔn)備，寒冷的冬天已經(jīng)過去，明媚的春天已經(jīng)來臨，請(qǐng)拿出我們的熱情，拿出我們的毅力，以高昂的斗志，百倍的信心，堅(jiān)定的毅志，扎實(shí)的基礎(chǔ)，高超的技能，優(yōu)異的成績，實(shí)現(xiàn)我們共同的理想。讓我們一起，為明天加油，為明天喝彩！我相信即將到來的六月，一定又是一個(gè)豐收的六月，是我們奔走相告舉杯相慶的六月。
謝謝
高考教師發(fā)言稿3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
在這個(gè)距離高考僅有3天的莊嚴(yán)時(shí)刻，我們高三全體師生齊聚在這里，互勉互勵(lì)，共同進(jìn)取，在激流勇進(jìn)中圓夢(mèng)，實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。
同學(xué)們，從我們跨入牡局高中大門的那天起，我們每個(gè)人的心中都孕育著自己的理想，為了這個(gè)理想，三年來我們披星戴月，寒暑不停，發(fā)奮苦讀，風(fēng)雨無阻。春寒陡峭中有我們執(zhí)著的追求，夏雨磅礴中有我們跋涉的身影，秋風(fēng)瑟瑟中有我們勃發(fā)的激情，冬雪飄飛里有我們堅(jiān)定的足跡。理想是我們的目標(biāo)，是我們?nèi)松姆较颍瑸榱诉@個(gè)目標(biāo)，山可撼，地可搖，但我們的激情與勇氣不可動(dòng)，我們的執(zhí)著與追求不能改三年的時(shí)光里，作為你們的'老師，我們朝夕相伴，真的有幸陪同大家一同走過了你們生命中最亮麗的青春花季，那每一個(gè)陽光遍地，書聲朗朗的清晨，那每一個(gè)樸實(shí)真誠，燦爛如花的笑臉，那每一個(gè)激情四射，青春驛動(dòng)的身影，都將是停泊在我們心湖中最美好的記憶。只為這一刻，讓我們一同攜手，艱險(xiǎn)同擔(dān)，風(fēng)雨同行，向理想的彼岸前行。因?yàn)槟銈兊睦硐霃浹a(bǔ)著老師的遺憾，你們的努力延續(xù)著老師們青春的驛動(dòng)，你們的成功就是老師們的追求與幸福。
同學(xué)們，讓我們拿起武器，咬緊牙關(guān)，破釜沉舟，背水一戰(zhàn)，縱是千難萬險(xiǎn)，也要轟轟烈烈，蕩氣回腸。讓我們的青春在戰(zhàn)栗的困難面前放歌，在如詩的歲月面前放歌，在絢麗的七彩夢(mèng)境面前放歌，我們將帶著從容的微笑，去迎取我們志在必得的輝煌，去迎娶我們夢(mèng)境中的美麗新娘，奮斗三天，讓我們張開翅膀，在六月里飛翔。
有人說高考是人生的一堵墻，是橫跨在歲月面前的一條河流，跨越它人生終將輝煌。那就讓我們把足夠的耐心，高度的細(xì)心，堅(jiān)定的決心，必勝的信心和一顆淡化自己的平常心裝在心囊中，把緊張，焦慮，害怕，不安，悲觀，失望拋除腦后，向著夢(mèng)想的舞臺(tái)前行，燃燒自信，燃燒希望，才能成就夢(mèng)想。讓我們踏上前代人的足跡吧！把靺鞨人的果敢，金人的驍勇善戰(zhàn)，蒙古人的豪爽，滿人義博云天融在自己的血液里，誓與高考決戰(zhàn)到底，十年磨一劍，今朝試鋒芒。
讓我們共同用拼搏扼住命運(yùn)的咽喉，用汗水播撒人生的希望，用自信鑄就三天后的輝煌。讓我們共同振臂高呼：六月是我們收獲的季節(jié)，我們一定能滿載歸航。
同學(xué)們，再搏三天，讓汗水哺育不凡
再搏三天，用智慧豐富內(nèi)涵
再搏三天，憑激情創(chuàng)造燦爛
再搏三天，靠實(shí)力熬頭獨(dú)占
最后，我僅代表全校的所有教師衷心的祝福同學(xué)們?cè)谌旌蟮母呖贾薪鸢耦}名，為母校再創(chuàng)佳績！
高考教師發(fā)言稿4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
一轉(zhuǎn)眼從剛剛踏進(jìn)高三到只剩下100天，恍若昨日，這就是時(shí)間。
曙光在前，勝利在望。
100天，可以收獲累累；100天，可以突飛猛進(jìn)；100天，可以創(chuàng)造奇跡；100天，可以鑄就輝煌！
但是不要忘了拿破侖的那句話：“最困難之日，就是我們離成功不遠(yuǎn)之時(shí)。”中國也有句古話叫“行百里者半九十。”的確，越接近成功，道路便越艱險(xiǎn)。放下包袱，輕裝上陣，艱難困苦，玉汝于成。在高考這場(chǎng)綜合實(shí)力的較量中，能駕馭知識(shí)，戰(zhàn)勝困難，持之以恒的人才會(huì)贏得最后的勝利。一百天，區(qū)區(qū)兩千四百小時(shí)！在人類歷史發(fā)展的長河中，這只是極其短暫的一瞬間，然而，對(duì)于我們這些殫精竭慮、廢寢忘食、在苦苦拼搏的高三年級(jí)師生來說，卻有著決定命運(yùn)的特殊的戰(zhàn)略意義。
高考雖不是人生的全部，卻是人生極為重要的一步。雖然不能說，這100天的拼搏將決定我們的未來，但是完全可以確定，我們的未來將因?yàn)檫@100天的拼搏而更加絢麗多彩。作家柳青說，人生的路雖然很長，可最關(guān)鍵的只有幾步。同學(xué)們，這100天就是我們?nèi)松铌P(guān)鍵的時(shí)候，此時(shí)不搏何時(shí)搏？是雄鷹就要搏擊長空，是海燕就要勇斗風(fēng)雨！該飛行，就絕對(duì)不能爬行！
要相信：灑下的辛勤汗水，必將澆灌出參天大樹；閃爍的智慧火花，必將點(diǎn)燃萬盞明燈；回蕩的歡聲笑語，必將融化千難萬苦。對(duì)自己說“我能行”，我一定行！我們堅(jiān)信：現(xiàn)在的差距不是明天的結(jié)果，而今日的汗水必將摧開明朝的花朵。
在日后的100天里，讓我們?nèi)硇牡赝度刖o張的復(fù)習(xí)當(dāng)中，講方法，要效率，用微笑照亮前程，用汗水澆鑄理想。無愧無悔地度過每一天，盡情描繪青春的風(fēng)景，抒寫人生華美的詩篇。
學(xué)海無涯，還有許多知識(shí)我們沒有很好地掌握，還有很多規(guī)律等待探索，還有很多技巧需要總結(jié)，還有許多問題值得琢磨。每一個(gè)人都有沒做完、做好的事情，而每個(gè)人又都有難以想象的潛力和無限寬廣的進(jìn)步空間。放平心態(tài)，潛心鉆研，每一秒都有收獲的`契機(jī)，每一道題都有發(fā)現(xiàn)的驚喜。
100天，是激情燃燒的100天，是頑強(qiáng)拼搏的100天，更是夢(mèng)想成真的100天，奇跡迭出的100天。
努力決定實(shí)力，態(tài)度決定高度。選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！無論你現(xiàn)在成績?nèi)绾危陀袡C(jī)會(huì)成功，堅(jiān)持才可能勝利。只有不斷地“挑戰(zhàn)自我、跳出自我，超越自我”，才能不斷的走向成功。
這最后的一百天苦不苦？會(huì)很苦！但這一百天的苦是為了明年我們不再吃這樣的苦！這最后的一百天累不累？會(huì)很累！但這一百天的累是為了明年我們不再受這樣的累！為了迎取我們那志在必得的輝煌，即使再苦再累，我們?nèi)w高三老師一定會(huì)與你們一道并肩作戰(zhàn)，在苦作舟的學(xué)海里，我們一定會(huì)為你們加足達(dá)到彼岸的動(dòng)力；在勤為徑的書山上，我們一定會(huì)為你們固牢攀登頂峰的階梯。
春風(fēng)得意馬蹄疾，最是金榜題名時(shí)。同學(xué)們，發(fā)奮吧！努力吧！一百天的汗水揮灑將飽滿六月收獲的果實(shí)；一百天的拼搏苦戰(zhàn)將嘹亮六月歸航的凱歌。看吧！越過分?jǐn)?shù)線的你們跳進(jìn)了高高的龍門，老師緊繃的心放松了，父母緊皺的眉舒展了，六月的太陽因你們而更加燦爛了！謝謝大家！
高考教師發(fā)言稿5
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，可敬的老師們，可愛的同學(xué)們：
大家上午好！
好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。百日誓師會(huì)，匆匆已來臨。鷹擊長空欲展翅，魚翔大海正當(dāng)時(shí)。今天我們?cè)谶@里集結(jié)，隆重舉行長沖高中20xx屆高考百日誓師大會(huì)，我很有幸作為教師代表站在這里為大家壯行，吹響決戰(zhàn)高考的沖鋒號(hào)，這將是我人生最美好的回憶！在此我代表全體高三教師在國旗下莊嚴(yán)正諾：在剩下的一百天里，我們?nèi)w高三教師將會(huì)一如既往地踏實(shí)工作，弘揚(yáng)新長高人團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，敢為人先的光榮傳統(tǒng)，以飽滿的熱情，務(wù)實(shí)的作風(fēng)投入到高考復(fù)習(xí)備考的工作中去；刻苦鉆研，精心備課，科學(xué)講解，細(xì)心批改，耐心輔導(dǎo)，忠于職守，甘苦與共，通力合作，眾志成城，時(shí)刻關(guān)注高考最新動(dòng)態(tài)，傳遞新高考最新信息，力爭(zhēng)不漏掉每一個(gè)問題，決不放棄每一位學(xué)生，“甘將心血化時(shí)雨，潤出桃李一片紅。”同學(xué)們，請(qǐng)你們相信，在高考最后一百天里，我們?nèi)w教師將時(shí)刻陪伴在你左右，風(fēng)雨與你們同在！我們以最好的精神狀態(tài)的和教育理念，最無私的投入與奉獻(xiàn)，最優(yōu)的教學(xué)質(zhì)量和最佳的教學(xué)效果，以及最真摯的感情與你們風(fēng)雨同舟和衷共濟(jì)，要成為你們最值得信賴的堅(jiān)強(qiáng)后盾！
同學(xué)們，回顧三年來的'風(fēng)雨歷程我們感慨萬千：春寒料峭中有我們探索新知筑夢(mèng)新高考的真誠與執(zhí)著；夏雨滂沱中有我們重組后新長高人往返跋涉校園時(shí)的身影；秋風(fēng)瑟瑟中有我們一年一度大長高軍訓(xùn)和體藝節(jié)的堅(jiān)定足跡；冬雪飛舞疫情防控的日子里有我們線上與線下相結(jié)合，“停課不停學(xué)”，開啟了長青春對(duì)話老黃牛、拓荒牛、孺子牛的激情模式！三年彈指一揮間，我們朝夕相處，在剩下的一百來天里，我希望同學(xué)們“百尺竿頭，更上層樓”，能夠做到以下三個(gè)方面：
首先，要有李白式“天生我材必有用”的堅(jiān)定信念和蘇軾式“大江東去浪濤盡”樂觀豪邁情懷。堅(jiān)定自信是成功的第一秘訣，牢固樹立“只要努力，我能成功，我必陳功”的堅(jiān)定信念，克服畏難、自卑、消極、破罐子破摔的思想觀念，要有別人能行我更行的豪邁志氣，有了這樣的信心和志氣，才會(huì)在高考決戰(zhàn)決勝的關(guān)鍵時(shí)段，始終保持堅(jiān)定的前進(jìn)步伐。
其次，要有荀子式的鍥而不舍，堅(jiān)韌不拔，可鏤金石的頑強(qiáng)意志。“高考未了，奮斗不止”，“狹路相逢勇者勝”，要成為強(qiáng)者就必須保持“愛拼才會(huì)贏”的精神狀態(tài)，就要有堅(jiān)韌不拔不屈不撓的意志和毅力。在這最后關(guān)鍵的一百天，不管遇到了什么困難，遭受了什么樣的挫折，不管月考成績是優(yōu)還是劣，我們都要有正確的心態(tài)去對(duì)待。要從困難中獲得前進(jìn)的動(dòng)力，要用科學(xué)的方法去提升自己的實(shí)力，強(qiáng)化自己的能力，鑄就自己未來的輝煌！
最后，更要有孟子的“生于憂患”，孔子的“三省吾身”，老子的“上善若水”的思想意識(shí)和學(xué)習(xí)方法。新高考是全新的事物，是高校選拔人才的新嘗試，也是我們山區(qū)學(xué)子前進(jìn)過程中的攔路虎和絆腳石。我們只有“依靠自己，戰(zhàn)勝自己，超越自己”，堡壘一個(gè)個(gè)攻克，險(xiǎn)灘一條條趟過。在新高考改革中沒有最好，只有更好，因此在復(fù)習(xí)備考中要從嚴(yán)要求自己，不安于現(xiàn)狀，要勇攀高峰，同時(shí)要善于反思自己，總結(jié)學(xué)習(xí)中的得與失，講究方法，提高效率，揚(yáng)長避短，防范非智力因素失分，努力養(yǎng)成新高考所要求的解題與答題規(guī)范，這樣才會(huì)更上層樓，成就大鵬展翅。
同學(xué)們，一百天是激情迸發(fā)的一百天，是努力拼搏的一百天，是夢(mèng)想成真的一百天，是創(chuàng)造奇跡的一百天！20xx屆長高學(xué)子們努力沖刺奮力拼搏一百天，你們的夢(mèng)想一定能實(shí)現(xiàn)，成功之路在你們腳下延伸。
高考教師發(fā)言稿6
各位同學(xué)、各位老師、高三年級(jí)的全體勇士：
大家下午好!
今天，我們相聚于此，隆重舉行高2011級(jí)高考百日誓師大會(huì)。作為一位高三教師，此刻我最想說的是：朋友們，你們一定行;最后的成功，一定屬于你們。
今天，我們要堅(jiān)定一個(gè)共同的信念，一天漲一分，100天漲100分。只要你堅(jiān)信不疑，只要你盡心盡力，只要你永不放棄，最后的奇跡，一定屬于你。
我們中學(xué)98級(jí)有一位考進(jìn)北京大學(xué)的優(yōu)秀畢業(yè)生叫文文，她在給母校的一封信中這樣寫道：記得高考前最后三個(gè)月時(shí)，我就是利用天天早操前后的時(shí)間背誦英語單詞。結(jié)果一本100多頁的高考辭匯居然被我背的倒背如流，因此英語學(xué)科考出了138分的好成績。
同學(xué)們，假如你荒廢了高一高二，但你還具有高三最寶貴的時(shí)間;假如你沒有掌控好剛過往的一學(xué)期，剩下100天還等待你往創(chuàng)造奇跡!
問蒼茫大地，誰主沉浮?成績永久需要默默耕耘，金榜題名必先冷窗苦讀。這條路我們走了12年了，還有最后100天，我們的同學(xué)該怎樣做?
從今天起,發(fā)誓做一個(gè)上進(jìn)的人,瞄準(zhǔn)目標(biāo),誓死到達(dá)。
從今天起,發(fā)誓做一個(gè)認(rèn)真的.人,聚精會(huì)神,精益求精。
從今天起,發(fā)誓做一個(gè)大氣的人,豪情飛揚(yáng),胸懷坦蕩。
從今天起,發(fā)誓做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,完善修養(yǎng),百煉成鋼。
從今天起,發(fā)誓做一個(gè)執(zhí)著的人,貫徹始終,永不放棄!
貫徹始終，永不放棄!!
貫徹始終，永不放棄!!!
高考教師發(fā)言稿7
老師們、同學(xué)們：
今天是中秋佳節(jié)，我們以一種特殊的方式聚集在一起，召開高考動(dòng)員大會(huì)，鼓舞士氣，激昂斗志，以傲視群雄的信心投入到高考的競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中；以百分之百的精力投入到高考的復(fù)習(xí)當(dāng)中，以前所未有的毅力投入到高考的決戰(zhàn)當(dāng)中，去書寫每一位同學(xué)人生新的篇章，去鑄造我們應(yīng)城一中新的輝煌！
同學(xué)們，從你們呱呱墜地的那一天起，你們的父母就對(duì)你們寄予了美好的期望；從你們上小學(xué)的那一天起，你們就插上了理想的翅膀；從你們邁進(jìn)應(yīng)城一中的那一天起，你們就告訴自己：這里是我騰飛的地方。因?yàn)槟銈兿嘈牛孥E總是由強(qiáng)者創(chuàng)造的。一分耕耘，總有一分收獲。機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，理想與奮斗齊飛，人生就是因此而壯美！
踏上最后的征程，我們更要沉著、冷靜，以平常心對(duì)待學(xué)習(xí)和生活。學(xué)海無涯，還有許多知識(shí)我們沒有很好地掌握，還有很多規(guī)律等待探索，還有很多技巧等待總結(jié)，還有很多錯(cuò)誤等待糾正。每一個(gè)人都有做不完的事情，但每個(gè)人又都有難以想象的潛力，都有無盡的進(jìn)步空間。放平心態(tài)，戒驕戒躁，潛力鉆研，每一秒都有收獲的契機(jī)，每一道題都有發(fā)現(xiàn)的喜悅，每一天都是新的一頁，每一頁都寫滿奮斗的.歷程。越是接近成功，道路便越艱險(xiǎn)。艱難困苦，玉汝于成。放下包袱，勇往直前。高考是一場(chǎng)綜合實(shí)力的較量，能駕馭知識(shí)，戰(zhàn)勝困難的人，才會(huì)贏得最終的勝利。同學(xué)們，在這最后的八個(gè)多月里，老師也許對(duì)你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓(xùn)練，更嚴(yán)厲的批評(píng)，或許有時(shí)會(huì)令你們難以接受，但我相信大家能夠理解，因?yàn)樽鳛橐幻處煟覀兯f的一切，所做的的一切，都是為了你們——我們的學(xué)生能夠有所作為，為了我們的學(xué)生能夠出類拔萃。同學(xué)們，最后的八個(gè)多月，可能還會(huì)有許多挫折，還會(huì)有許多壓力，可是，我們絕不能松懈，絕不能放棄。拿破侖曾經(jīng)說過：“最困難之日，就是離成功不遠(yuǎn)之時(shí)。”的確，越接近成功，道路便越艱險(xiǎn)。越是這個(gè)時(shí)候，我們?cè)揭獔?jiān)定信念，勇于拼搏，絕不放棄！我們都知道，黎明前總是最黑暗的時(shí)候，但穿過黑暗，必然會(huì)迎來燦爛的黎明！同學(xué)們，“滄海橫流方顯英雄本色。”高考即將來臨，機(jī)遇就在眼前。此時(shí)不行動(dòng)，何時(shí)再行動(dòng)？此時(shí)不努力，何時(shí)再努力？此時(shí)不奮斗，何時(shí)再奮斗？
還有八個(gè)多月，我們敢學(xué)，我們敢拼！我們堅(jiān)持，我們努力！我們自信，我們能行！沒有等來的輝煌，只有拼出來的美麗！讓我們上下同心，師生同力，拼出一個(gè)燦爛的前程，拼出一片輝煌的天地！謝謝！
高考教師發(fā)言稿8
各位老師：
1、教學(xué)的計(jì)劃性問題。這是我們學(xué)校高三教學(xué)的一個(gè)老大難的問題，一直沒有解決好。主要原因在于學(xué)校對(duì)于教師的教學(xué)沒有強(qiáng)有力的調(diào)控措施，使得我們的教學(xué)完全憑著教師個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)甚至是個(gè)人的感覺進(jìn)行。我們的教學(xué)應(yīng)該有一個(gè)計(jì)劃，根據(jù)計(jì)劃適時(shí)地調(diào)整教學(xué)的進(jìn)度，有步驟分階段地完成計(jì)劃。不同階段的目的不同，教學(xué)的方式也有一定差別，這樣步步為營，層層遞進(jìn)，學(xué)生復(fù)習(xí)循序漸進(jìn)，效果就比較好，關(guān)鍵是學(xué)生的心理很踏實(shí)，不驕不躁，不慌不忙。往年，我們的復(fù)習(xí)計(jì)劃性不強(qiáng)，導(dǎo)致復(fù)習(xí)的進(jìn)度有些滯后。到安慶市聯(lián)考的時(shí)候，很多學(xué)科一輪復(fù)習(xí)沒有結(jié)束，導(dǎo)致聯(lián)考的成績不理想，全校上下緊張。我個(gè)人認(rèn)為，各位老師在近期要制定一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃，按照兩輪或者三輪復(fù)習(xí)的要求，調(diào)節(jié)復(fù)習(xí)的進(jìn)度。一輪復(fù)習(xí)的方法，肯定是不科學(xué)的。
2、教學(xué)的協(xié)調(diào)性問題。整個(gè)高三的教學(xué)是一盤棋，大家一定要加強(qiáng)協(xié)調(diào)，彼此配合。首先是同一個(gè)備課組中教師的協(xié)調(diào)問題，大家要復(fù)習(xí)進(jìn)度一致、復(fù)習(xí)的資料一致、考試的安排一致、考試的批閱一致、作業(yè)的布置一致。這樣做，看起來比較麻煩，其實(shí)只要大家合作得好，彼此的負(fù)擔(dān)其實(shí)是減輕，因?yàn)榇蠹铱梢苑止ず献鳌Ｆ浯危峭粋�(gè)班級(jí)中的教師的`協(xié)調(diào)問題，在一個(gè)班級(jí)中，一個(gè)學(xué)科耗時(shí)過多而擠占了學(xué)生對(duì)其他學(xué)科的復(fù)習(xí)時(shí)間，或者，一個(gè)學(xué)科過于薄弱而導(dǎo)致學(xué)生在高考中失去競(jìng)爭(zhēng)力，這些問題都要重視。大家要在班主任的統(tǒng)一要求下，合理分配教學(xué)時(shí)間，合理安排重點(diǎn)關(guān)注對(duì)象。第三是各位老師與學(xué)校的協(xié)調(diào)問題，老師們有什么建議，可以先提，一旦學(xué)校做出了具體的部署，就一定要嚴(yán)格的執(zhí)行。
3、教學(xué)的針對(duì)性問題。高三教學(xué)就是針對(duì)20xx年高考，所以，我們?cè)诮虒W(xué)中一定要有高考意識(shí)。高考中的難點(diǎn)就是我們?cè)诮虒W(xué)要突破的問題，高考中的重點(diǎn)就是我們?cè)诮虒W(xué)中要花大功夫解決的問題，高考中要運(yùn)用的能力就是我們?cè)诮虒W(xué)中應(yīng)該培養(yǎng)的能力。有些老師在一輪復(fù)習(xí)時(shí)就像上新課一樣，事無巨細(xì)，面面俱到，平均用力，這樣可能不行。有些老師甚至對(duì)一些學(xué)生已經(jīng)掌握的問題反復(fù)講，抓不住重點(diǎn)，這樣就危險(xiǎn)。有些老師在復(fù)習(xí)時(shí)只關(guān)注學(xué)生對(duì)知識(shí)的識(shí)記，對(duì)學(xué)生解決問題的能力的培養(yǎng)重視不夠。
教學(xué)的針對(duì)性還要表現(xiàn)在對(duì)學(xué)生學(xué)情的準(zhǔn)確把握。我們要針對(duì)我們學(xué)生的實(shí)際情況來安排教學(xué)的進(jìn)度、課堂的密度、問題的難度、考試的頻度。一個(gè)老師帶不同的班級(jí)，由于不同班級(jí)的學(xué)生的情況不同，我們的教學(xué)也應(yīng)該有所區(qū)別。
4、教學(xué)的兼顧性問題。我們的教學(xué)要關(guān)注全體學(xué)生，根據(jù)班級(jí)中等生的情況設(shè)定教學(xué)的基點(diǎn)。這里強(qiáng)調(diào)兩個(gè)問題，一是要適當(dāng)關(guān)注學(xué)優(yōu)生，對(duì)他們的教學(xué)要適度拔高，讓他們能夠適應(yīng)高考中的難題，從而讓他們有可能考出較高的分?jǐn)?shù)。這一點(diǎn)，我們過去做得不夠。二是要關(guān)注有跛腿學(xué)科的學(xué)生，一定在花力氣來治跛。過去，有些班級(jí)，每次考試學(xué)生的平均分都不錯(cuò)，但是高考的成績不理想，原因就在于學(xué)生的成績陰差陽錯(cuò)。我建議班主任在這次考試后，就把有跛腿學(xué)科的學(xué)生的名單交給授課教師，從現(xiàn)在開始，就著力治跛。明年再關(guān)注，效果就不是很好。
5、教學(xué)的有效性問題。在復(fù)習(xí)的過程中，大部分老師很重視時(shí)間的利用。在充分利用時(shí)間的前提下，我們還要考慮時(shí)間利用的有效性問題。我們不追求學(xué)生每分鐘都有所得，但是一定要保證學(xué)生每節(jié)課都有所得。首先要保證每個(gè)學(xué)生都在聽課，一小部分學(xué)生可能學(xué)習(xí)的積極性不高，如果老師對(duì)他們不聞不問，久而久之，他們就會(huì)徹底放棄學(xué)習(xí)，這不僅會(huì)影響我們的教學(xué)成績，而且會(huì)嚴(yán)重地惡化班風(fēng)。其次，要保證大部分學(xué)生能夠理解并初步運(yùn)用。在課堂教學(xué)中要有適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)診斷過程，如提問、課堂練習(xí)、課堂檢測(cè)、上黑板演示等，以了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。第三要保證學(xué)生對(duì)時(shí)間的充分利用，在一定程度上，我們要督促學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)。有些學(xué)生在課余、節(jié)假日，自覺利用時(shí)間的意識(shí)不強(qiáng)，對(duì)此，教師要通過一些方法來解決。第四要保證學(xué)生的疑難問題及時(shí)解決。本屆高三學(xué)生不喜歡問問題，這不等于他們沒有問題，現(xiàn)在剛開學(xué)不久，學(xué)生的問題還不多，解決起來還不難。如果現(xiàn)在不解決，一旦問題多了，解決不了，學(xué)生的自信度就會(huì)降低，學(xué)習(xí)的積極性也會(huì)受到很大影響。因此，老師要主動(dòng)找學(xué)生來解決問題。
6、教材的基礎(chǔ)性問題。在教學(xué)中，有兩種傾向，我們應(yīng)該克服，一是完全拋開課本，按照有關(guān)資料進(jìn)行復(fù)習(xí)，二是對(duì)照課本，像上新課一樣把課本又重新上一遍。相比較而言，我最反對(duì)的是第一種傾向。資料再好，也是根據(jù)教材編寫的，如果編者的水平有限，把握不了高考動(dòng)向和教材的主旨，還可能誤導(dǎo)學(xué)生。因此，切忌拋開課本來復(fù)習(xí)。對(duì)于第二種傾向，我認(rèn)為其復(fù)習(xí)的方向是對(duì)的，但是方法要改進(jìn)。第二種方法，學(xué)生感覺是炒冷飯，會(huì)感到枯燥乏味，激發(fā)不了學(xué)習(xí)的欲望。我建議老師們，在復(fù)習(xí)時(shí)，雖是面對(duì)舊課本，但要給予學(xué)生新感覺，要對(duì)課本進(jìn)行解構(gòu)和重構(gòu)，也就是對(duì)課本的體系進(jìn)行新的構(gòu)建。課本中的材料，即使是參考資料，也不能忽視，要多角度分析，用其它框題的知識(shí)來分析。在復(fù)習(xí)時(shí)尤其在第一輪復(fù)習(xí)時(shí)，一定要教教材，不能簡(jiǎn)單地教教輔。
7、學(xué)生的能動(dòng)性問題。高考要學(xué)生考，因此學(xué)習(xí)也是要學(xué)生學(xué)。教師的教學(xué)水平再高，如果不能落實(shí)到學(xué)生的表現(xiàn)上，這樣的教學(xué)就沒有意義。因此，我們的教學(xué)一定要關(guān)注學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的課堂表現(xiàn)，根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)適時(shí)地調(diào)整我們的教學(xué)。首先，我們的教學(xué)要能夠引起學(xué)生的興趣，使他們?cè)敢饴牎Ｓ行├蠋熒险n語調(diào)平淡，語言貧乏，內(nèi)容枯燥，學(xué)生聽得昏昏欲睡，沒精打采，這樣的教學(xué)的就沒有效果。我建議老師上課時(shí)要有激情，用你的激情激發(fā)學(xué)生的激情；語言要幽默有趣，為學(xué)生營造輕松的學(xué)習(xí)氛圍。其次，我們教學(xué)要與學(xué)生互動(dòng)，教師可以用提問題、讓學(xué)生上黑板演示、組織學(xué)生討論等形式，充分發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性。我們的課堂千萬不能成為教師一個(gè)人的舞臺(tái)，課堂教學(xué)更不能只有教師一個(gè)人的聲音。
高考教師發(fā)言稿9
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)：
（下午見面時(shí)用語）下午好！
同學(xué)們，從你們進(jìn)入xx實(shí)驗(yàn)高中的那一天起，每個(gè)同學(xué)的心里都有一個(gè)夢(mèng)想。為了這個(gè)夢(mèng)想，你在岱岳努力學(xué)習(xí)了三年，風(fēng)雨無阻。三年來，我們朝夕相處。每一個(gè)陽光明媚、書本明亮的早晨，每一張樸實(shí)真誠的笑臉，每一個(gè)充滿激情的青春身影，都將是我們所有老師最美好的回憶！今天，我們?cè)谶@里舉行高考百日誓師大會(huì)，吹響決戰(zhàn)高考的信號(hào)。
百日如歷史長河中的滄海一粟，在人的一生中只是彈指一揮間。俗話說：“行百里者半九十。”沒有經(jīng)歷過長跑的人，不會(huì)體會(huì)到最后沖刺的艱辛和輝煌，這往往需要更多的智慧和力量。稍有疏忽，就會(huì)有人超越自己；稍有差錯(cuò)就可能導(dǎo)致之前的所有努力付之東流。一百天，每一分鐘的價(jià)值不再是一分鐘，可能是一小時(shí)，一天，一個(gè)月。這100天可以創(chuàng)造輝煌，改變命運(yùn)；也可以化作眼淚，后悔終生！同學(xué)們，這100天凝結(jié)了十幾年學(xué)習(xí)的艱辛；這100天，凝聚了親人的目光；這100天是我們?yōu)槌晒θ松蚧A(chǔ)的日子；這100天將是我們最難忘最珍貴的青春回憶！
有同學(xué)說：一百天太短了。耶！每個(gè)人都有做不完的事情。也許你會(huì)緊張，壓力很大，但是每個(gè)人的潛力都很難預(yù)測(cè)，上升的空是無限的。希望你能心平氣和的寫這100天。調(diào)整心態(tài)，戒驕戒躁，全力以赴，讓每一秒都有收獲的喜悅。你的成功可能是你做好了那套試卷，解決了那個(gè)難題，理解了那個(gè)概念，背好了那段古文，背好了那個(gè)單詞。讀書十幾年，奮斗一百多天，一百天，可以碩果累累，一百天，可以突飛猛進(jìn)，一百天，可以創(chuàng)造奇跡，一百天，可以改變?nèi)松〔还墁F(xiàn)在的結(jié)果是好是壞，誰能堅(jiān)持到最后，誰能一直勇敢自信的戰(zhàn)斗，勝利就屬于誰！
堅(jiān)持和努力是高三最寶貴的品質(zhì)，也是18歲的必要經(jīng)歷。相信經(jīng)過這100天的.堅(jiān)持和努力，18歲的經(jīng)歷會(huì)變得更加豐富；經(jīng)過100天的堅(jiān)持和努力，十八歲的顏色會(huì)變得更加艷麗；經(jīng)過這100天的堅(jiān)持和努力，你未來生活中的風(fēng)浪會(huì)變得更小；經(jīng)過這100天的堅(jiān)持和努力，你的人生會(huì)更加精彩！
在此，我代表所有高三老師，寄語尖子生：敢立高志去北大摘星，求同存異將來帶學(xué)弟學(xué)妹去清華探月！給中學(xué)生的寄語：你們是優(yōu)士的主力軍，相信奇跡無處不在，相信既然上天給了人才，就讓它就業(yè)吧！，瞄準(zhǔn)重點(diǎn)，力爭(zhēng)上游！給其余學(xué)生的信息：過去的挫折就像秋天的落葉。昨天的凋零是為了今天更好的綠色！只要你努力，我相信今年的黑馬就是你！努力百日，創(chuàng)造奇跡；三年不飛，一飛沖天；沉寂三年，一鳴驚人！
祝大家成功，成為第一！
高考教師發(fā)言稿10
人生如夢(mèng)，白云蒼狗，時(shí)間就這樣從我們指縫中悄悄滑過，如今，我們進(jìn)入大學(xué)已然度過了一個(gè)春秋了，在這個(gè)炎炎夏日，正值學(xué)子們?cè)诳紙?chǎng)上潑墨揮毫，文理實(shí)驗(yàn)班的輔導(dǎo)員陳升遠(yuǎn)與同學(xué)們?cè)诮鹈餍^(qū)就業(yè)與指導(dǎo)中心招聘廳，開展了“憶高考享成長”主題班會(huì)，不僅是為了讓同學(xué)們?cè)谶@個(gè)特殊的日子里一同回憶高三的苦與樂，更重要的是結(jié)合大一的生活，為自己鋪墊好以后要走的道路。
首先，以寢室為單位，派代表進(jìn)行發(fā)言，講述本寢室同學(xué)的高考經(jīng)歷，以及這一年的大學(xué)生活帶給我們的感受；其次由王曉宇、馮亞楠分享他們參加模擬聯(lián)合國會(huì)議的經(jīng)歷；接下來由宋林珊、牛佳鑫為大家講解制作簡(jiǎn)歷的'要求，以及一份優(yōu)秀的簡(jiǎn)歷應(yīng)該具備的要素。最后，由輔導(dǎo)員陳升遠(yuǎn)做了詳盡的總結(jié)，不僅表達(dá)了對(duì)我們大一生活的肯定，也為我們未來的學(xué)習(xí)生活提出暢想。活動(dòng)后，同學(xué)們紛紛依據(jù)大一的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，以及對(duì)自己四年的規(guī)劃，完成一份簡(jiǎn)歷，并交與牛佳鑫，宋林珊，進(jìn)行優(yōu)秀簡(jiǎn)歷的評(píng)選。
該活動(dòng)舉行時(shí)，正值烈日當(dāng)頭的正午，輔導(dǎo)員、同學(xué)們紛紛汗流俠背，但卻沒有影響到大家的熱情。活動(dòng)后，同學(xué)們表示輔導(dǎo)員的一席話讓我們感覺醍醐灌頂。有位同學(xué)說道“在這樣一個(gè)特殊的日子回顧一年，班會(huì)真的很有意義。讀到過一句話，生活不在別處，就在此處，頓時(shí)釋然。我相信大學(xué)是不斷完善自己性格的過程，但行好事，莫問前程”。
是的，但行好事，莫問前程，我們正青春，需要無所畏懼的長大。
高考教師發(fā)言稿11
尊敬的各位家長、領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
下午好！
今天我們?cè)谶@里隆重舉行高考百日誓師大會(huì)。作為高三教師，我倍感榮幸和自豪，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體高三老師向與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)，向遠(yuǎn)道而來的家長們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，向全體同學(xué)致以春天的祝福！
作為你們的老師，我們朝夕相伴，有幸陪大家一同走過了你們生命中最亮麗的時(shí)節(jié)。在這最后的一百天，老師愿意再幫你們完成攻山九仞的最后一筐土，使你們功成名就；在這最后的一百天，老師甘做人梯，幫你們攀登險(xiǎn)峰，一覽眾山之小。也許老師的肩膀有些單薄，但我們?cè)附弑M全力托起你們明天的輝煌！
在我心中充滿期望的同時(shí)，我代表全體高三教師向同學(xué)們提幾條建議和要求：
首先，要有“我能成功，我必成功”的堅(jiān)定信心和豪邁情懷。美國作家愛默生說：“自信是成功的第一秘決。”面對(duì)高考這人生的重要選擇，每個(gè)同學(xué)都要牢固樹立“只要努力，我能成功，我必成功”的堅(jiān)定信心，都要有“別人行，我更行”的豪邁氣概。有了這種信心與氣概，才會(huì)在決戰(zhàn)決勝的關(guān)鍵時(shí)段，始終保持旺盛的精力和堅(jiān)實(shí)的前進(jìn)步伐。汪國真說：“沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。”路就在我們自己的腳下，命運(yùn)就在我們自己的手中。能成為太陽，我們就不做月亮；能成為月亮，我們就不做星星！險(xiǎn)峻的大山擋不住洶涌的激流，洶涌的激流擋不住我們破浪前進(jìn)的飛舟。
第二、要有“高考未了，奮斗不止”的頑強(qiáng)意志。蘇軾在《晁錯(cuò)論》中寫道：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志。”兩軍相逢強(qiáng)者勝。要成為強(qiáng)者，就必須始終保持愛拼才會(huì)贏的精神狀態(tài)，就要有不屈不撓的意志、堅(jiān)韌不拔的毅力。在這關(guān)鍵的一百天中，不管碰到什么困難、遭遇什么挫折，不管某次考試成績是優(yōu)還是劣，我們都要以積極的心態(tài)正確對(duì)待，要從困難中獲得動(dòng)力，從挫折中取得經(jīng)驗(yàn)，從失誤中找準(zhǔn)努力方向。高考未了、奮斗不止，永不放棄、永不言敗。
第三、要有“猝然臨之而不驚，無故加之而不怒”的平穩(wěn)心態(tài)。此時(shí)此刻，有些同學(xué)緊張、壓抑，食不甘味、睡不香甜。面對(duì)高考，我們思想上要重視，要有緊迫感和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，但在心理上要沉著冷靜，以一顆平常心正確對(duì)待。平時(shí)學(xué)習(xí)中，我們不要過多考慮我能不能考上，會(huì)不會(huì)考砸之類的問題，而要經(jīng)常告誡自己，只要我努力了，拼搏了，不管結(jié)果如何，我都無怨無悔。從現(xiàn)在開始不管大考、小考，都要有意識(shí)地訓(xùn)練、提高自己的應(yīng)試心理素質(zhì)，使自己在高考場(chǎng)上
能以良好的心態(tài)，充分發(fā)揮出自己水平。
同學(xué)們，春寒料峭中有我們執(zhí)著的追求，夏雨磅礴中有我們跋涉的身影，秋風(fēng)瑟瑟中有我們堅(jiān)定的足跡，冬雪飄飛里有我們勃發(fā)的激情。立壯志十年磨一劍，鑄輝煌百日試鋒芒！在這決定成敗的一百天中，讓我們以堅(jiān)定的信心，頑強(qiáng)的.意志，自強(qiáng)的精神，務(wù)實(shí)的作風(fēng)，平和的心態(tài)，科學(xué)的方法全力以赴地提升實(shí)力，強(qiáng)化能力，去摘取成功的碩果，鑄就屬于我們的輝煌！
在剩下的這一百天中，我代表高三全體教師在此莊嚴(yán)宣誓：
我們?nèi)w教師仍將一如既往地踏實(shí)工作，弘揚(yáng)三十五中人團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，敢為人先的光榮傳統(tǒng)，以飽滿的熱情，務(wù)實(shí)的作風(fēng)投入到備考工作中去：精心備課，全心上課，細(xì)心批改，耐心輔導(dǎo)，隨時(shí)關(guān)注高考動(dòng)態(tài)，采集高考最新信息，不漏掉每一個(gè)問題，不放棄每一個(gè)學(xué)生，“甘將心血化時(shí)雨，潤出桃花一片紅。”我們?cè)缸龃蠹覜_剌路上的加油站，愿做大家高考信息的查詢臺(tái)，愿做大家的心理咨詢師，愿為大家診斷學(xué)習(xí)中碰到的一切疑難雜癥。
同學(xué)們，請(qǐng)記住，在這一百天中，我們?nèi)w教師將時(shí)刻與你們同在，以最優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量、最先進(jìn)的教育理念、最無私的投入、最真摯的情感與你們同舟共濟(jì)！永遠(yuǎn)做你們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾！
春風(fēng)得意馬蹄疾，最是金榜題名時(shí)。同學(xué)們，努力吧！一百天的汗水揮灑將飽滿六月收獲的果實(shí)，一百天的拼搏苦戰(zhàn)將嘹亮六月歸航的凱歌。最后祝福我們?nèi)w同學(xué)：腳下有路，金榜有名！祝我校20xx年高考再創(chuàng)輝煌！
高考教師發(fā)言稿12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位家長，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
剛才我們?cè)诓賵?chǎng)進(jìn)行了主題為“不念過往，把握當(dāng)下”的活動(dòng)。我們的目的，不是你是否領(lǐng)到了禮物，是否超越了別人。而是，你是否超越了自己！雖然我們今天沖刺的起點(diǎn)各不相同。但請(qǐng)相信，經(jīng)過100天的`努力，100天的拼搏，我們一定會(huì)比今天的自己更加優(yōu)秀。躺平不可取，躺贏更不可能。比你起點(diǎn)高的人，比你聰明的人，比你優(yōu)秀的人，他們都在努力。這不是內(nèi)卷和內(nèi)耗，而是提醒和砥礪。請(qǐng)?jiān)俅蜗嘈牛呵の炊ǎ阄医允呛隈R！今天距離高考僅剩100天。
我們的團(tuán)隊(duì)會(huì)和大家一起，奮戰(zhàn)一百天，拼搏一百天；
我們的團(tuán)隊(duì)會(huì)幫大家掃除身上的頹廢之氣，松垮之氣；
我們的團(tuán)隊(duì)會(huì)幫大家制定科學(xué)的時(shí)間安排、高效的學(xué)習(xí)方法；
我們的團(tuán)隊(duì)會(huì)幫大家找到最新的模擬題、安排最權(quán)威的大聯(lián)考；
我們的團(tuán)隊(duì)會(huì)幫大家減輕心理壓力，激發(fā)學(xué)習(xí)潛能；
我們的團(tuán)隊(duì)會(huì)和大家一起，擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個(gè)夢(mèng)。
100天，讓我們奮勇向前：
用行動(dòng)證明，我們?cè)?jīng)把握過；
用汗水證明，我們?cè)?jīng)努力過；
用收獲證明，我們?cè)?jīng)擁有過。
同學(xué)們，接下來的100天，無論多少艱難險(xiǎn)阻，多少坎坷起伏，讓我們只發(fā)出一種聲音，只聽到一種回應(yīng)，那就是“高考必勝！高考必勝！高考必勝！”謝謝大家！
高考教師發(fā)言稿13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：
今天，我們吹響了向20xx年高考進(jìn)軍的號(hào)角，今天高考動(dòng)員大會(huì)的召開就是為了迎接這場(chǎng)艱苦而又價(jià)值不凡的人生戰(zhàn)役。三年時(shí)光轉(zhuǎn)眼即逝，曾經(jīng)似乎遙不可及的高考已經(jīng)離我們?cè)絹碓浇恕８呖际悄銈冊(cè)谌松飞嫌龅降牡谝淮沃卮蟮奶魬?zhàn)，是同齡人中并非人人求而得之的一次跨越人生高度的難得機(jī)遇。它不僅僅是實(shí)力的比拼，更是意志、耐力乃至心理素質(zhì)的較量。美國總統(tǒng)布什說過：當(dāng)機(jī)遇和準(zhǔn)備合二為一的時(shí)候，一切都成功了！那么，我想問問同學(xué)們：高考，你準(zhǔn)備好了嗎？
同學(xué)們，高三的生活不是枯燥的，高三的顏色不是黑色的，最后的沖刺也并不可怕。高三最后階段就是一個(gè)對(duì)知識(shí)記憶的整理、消化、熟練的過程，也是一個(gè)對(duì)意志的鍛煉提升過程。然而高質(zhì)量的人生需要的是艱苦卓絕的努力、超乎尋常的付出、百折不撓的毅力、背水一戰(zhàn)的決心、破釜沉舟的勇氣和挑戰(zhàn)極限的氣度。著名作家雷抒雁說得好：人生的道路上，你得忍耐人生隧道中那短暫的黑暗，如果你有足夠的智慧和決心，那就意味著隧道里燈火通明。
古語說：行百里路半九十。咬緊牙關(guān)，就能鵬程萬里，錦繡一片；稍一懈怠，就可能會(huì)前功盡棄，碌碌無為。
相信很多同學(xué)都看過電視劇《亮劍》。《亮劍》里的主角李云龍那敢打敢拼的人物形象一定給你們留下了深刻的印象，此時(shí)此刻我想以主角李云龍的扮演者李幼斌說過的一段經(jīng)典名言送給同學(xué)們，與之共勉——真正的劍客，面對(duì)強(qiáng)大的敵人，明知不敵，也要毅然亮劍，即使倒下，也要成為一座山，一道嶺！
同學(xué)們，你們大部分是從農(nóng)村來的，20xx年的春晚節(jié)目農(nóng)民工子女的"心里話"感人至深——我們不跟別人比父母，要跟別人比明天。要想從農(nóng)村走出去，除了拼命讀書之外，出路實(shí)在太少太少了。況且如果沒有高考，你拿什么去拼官二代和富二代呢？事實(shí)證明：知識(shí)改變命運(yùn)，拼搏鑄就輝煌。我們無法改變生命的長度，但是我們可以改變生命的寬度！高三的同學(xué)們，不論你從什么時(shí)候開始，重要的是開始之后就不要停止；不論你在什么時(shí)候結(jié)束，重要的是結(jié)束之后不后悔！
說到這里，有的同學(xué)心里嘀咕了：老師，誰不想考大學(xué)？可我的基礎(chǔ)薄，起點(diǎn)低，前途渺茫，我還考個(gè)什么呢？那么我真誠地告訴你：今年你不是報(bào)考了嗎！開弓沒有回頭箭，你從小學(xué)開始就立志要考大學(xué)，機(jī)會(huì)真的來了，你卻自暴自棄了！那么十二年的學(xué)不是白上了嗎？看到父親那飽經(jīng)滄桑的臉，看到母親那佝僂的身軀，你忍心放棄嗎？你甘心放棄嗎？我們的回答應(yīng)該是：不！有人說，真正的快樂正是你拼搏奮斗的時(shí)候！你只要經(jīng)歷過這種拼搏，你就沒白上這十二年學(xué)。今日不搏何日搏啊！人生中總是充滿了變數(shù)，在一件事情還沒有完全結(jié)束之前，永遠(yuǎn)不要失去希望。中國移動(dòng)通信的一則廣告說的好：每個(gè)人都是一座山，其實(shí)最難攀登的是我們自己。有時(shí)，哪怕是一小步，也會(huì)有新的高度。做最好的自己——我能！所以，親愛的同學(xué)們，既然選擇了高考，就應(yīng)該義無反顧，勇往直前，信心百倍，持之以恒，堅(jiān)忍不拔！這就應(yīng)該是你們考前的心態(tài)！
亳不夸張地說高考近乎人生的第二次投胎轉(zhuǎn)世，對(duì)于你們來說，高考是十二年等一回的一次取得跨越式發(fā)展的機(jī)遇。用你們經(jīng)過礪煉的翅膀，去搏擊命運(yùn)的閃電！決勝高考，永不言敗！超越夢(mèng)想，讓生命回味這一刻，讓歲月銘記這一回！同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好了嗎？
同學(xué)們，為了高考，為了父母的渴盼，你們要把情緒穩(wěn)下來，把心勁提上來，把思維活起來，甩掉包袱，抖落委屈，輕裝前進(jìn)，全心全意迎戰(zhàn)高考。一個(gè)國家強(qiáng)大了，別的國家才來跟你建交；一個(gè)人強(qiáng)大了，別人才來跟你友好。你們要努力加強(qiáng)自身建設(shè)，高考就是你表達(dá)對(duì)連天的`父母之愛，對(duì)殷切的師友之愛的回報(bào)的最具體的方式。你的成功是你父母執(zhí)著一念的追求，也是他們最大的欣慰！你忍心讓他們失望嗎？
高中是高質(zhì)量的人生基礎(chǔ)，高考是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)和分水嶺。確切地說高考涇渭分明地分出了藍(lán)領(lǐng)和白領(lǐng)。參加了高考就代表你準(zhǔn)確的定位了人生，就代表著你搶占了人生的至高點(diǎn)。而現(xiàn)在決戰(zhàn)高考就是你的責(zé)任。有的同學(xué)私下會(huì)抱怨高三太苦太累，壓力太大！我想說：壓力就是責(zé)任！感到了壓力就證明你擔(dān)起了你的責(zé)任，而抱怨壓力就是逃避責(zé)任，拒絕壓力就是推卸責(zé)任。責(zé)任重于泰山！對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)家庭負(fù)責(zé)，對(duì)關(guān)愛你的人負(fù)責(zé)，這不是掛在嘴邊的戲言，而是要記在心里，扛在肩上的誓言！它不一定能使你的前程燈火般的輝煌，但定會(huì)給你一份厚重的人生禮物。這就是責(zé)任！
就像行兵打仗，誰先進(jìn)入陣地，誰就贏得了主動(dòng)權(quán)。九十天，說長也長，說短也短。但對(duì)一個(gè)勤奮高效而拼搏自信的北高學(xué)子來說，它可以將多年積累起來的知識(shí)與能力凝聚成沖關(guān)奪隘的力量，化成托起人生之箭的強(qiáng)勁之弩，化成劈荊斬棘的寶劍湛藍(lán)的鋒芒，用加倍的汗水和努力，實(shí)現(xiàn)你那壯麗的誓言！
北高正在不懈努力奮戰(zhàn)的學(xué)子們，苦并快樂著，累并執(zhí)著著，考場(chǎng)即戰(zhàn)場(chǎng)，豈能書生意氣；九十天再?zèng)_刺，誓取高考佳績。20xx屆的北中高三學(xué)子，你們正向世人詮釋著這樣一個(gè)命題：鋼鐵就是這樣煉成的！
一個(gè)人能走多遠(yuǎn)，看他與誰同行；一個(gè)人能有多成功，看有誰給他指點(diǎn)；一個(gè)人能有多優(yōu)秀，看他身邊有什么樣的人！親愛的同學(xué)們，你們要在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下，在班主任的科學(xué)管理下，在各科授課老師的辛勤培育下，以堅(jiān)定頑強(qiáng)的信念，百折不撓的毅力，只爭(zhēng)朝夕的精神攜手并肩，風(fēng)雨兼程，去沖刺20xx年高考！同時(shí)希望同學(xué)們要注意科學(xué)的休息，讓自己時(shí)刻精力充沛。文武之道，一張一弛，積極參加體育鍛煉，改善早晨起床和晚上休息時(shí)的拖沓現(xiàn)象，杜絕不良習(xí)慣，讓青春的煩惱走開，在緊張的復(fù)習(xí)中做到有所為有所不為，不斷進(jìn)行自我調(diào)節(jié)，把自己的身心調(diào)整到臨陣的最佳狀態(tài)。最后，我代表高三年級(jí)組在這里提出我們的目標(biāo)，發(fā)出我們的誓言：20xx高考必勝，讓北高輝煌再現(xiàn)！我們堅(jiān)信：山高難擋白云飛！
謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師！謝謝同學(xué)們！
我的發(fā)言完畢。
高考教師發(fā)言稿14
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)：
大家好！
我演講的題目是：立志十年磨劍，鑄輝煌百日試鋒芒。
今天是不尋常的一天。再過100天，你就會(huì)接受高考的洗禮。曾經(jīng)你們，臉上滿是笑容，懷著五彩繽紛的夢(mèng)想，踏進(jìn)了一扇高高的大門。回顧過去三年，仿佛彈指一揮間。在這幾百個(gè)日日夜夜，我們?nèi)w師生參與并見證了我校偉大的第三次創(chuàng)業(yè)。在新領(lǐng)導(dǎo)班子的正確指導(dǎo)下，我們克服困難，頑強(qiáng)拼搏，打造了一支斗志昂揚(yáng)、奮發(fā)向上的團(tuán)隊(duì)，一支在各方面工作的模范團(tuán)隊(duì)。
在這個(gè)群體中，有大量勤奮上進(jìn)、勤奮思考、不甘人后、勇于攀登的優(yōu)秀學(xué)生，也有熱愛崗位、敬業(yè)、以學(xué)校為家、努力工作、無私奉獻(xiàn)的教師。同學(xué)們，當(dāng)你們?yōu)槔蠋煆V博的學(xué)識(shí)和高超的授課技巧而贊嘆不已的時(shí)侯，當(dāng)你們慶幸自己遇到了這么多優(yōu)秀的老師的時(shí)候，你可曾知道：為了給大家奉獻(xiàn)精彩的一堂課，老師們一直堅(jiān)持集體備課，集思廣益；教研會(huì)上，老師們?yōu)樘岣呓逃虒W(xué)質(zhì)量群策群力、各抒己見；為了編制高水平的學(xué)案，老師們利用下班時(shí)間埋頭書海，查閱資料；每次考試結(jié)束后，各班老師第一時(shí)間召開會(huì)議，針針仔細(xì)分析每個(gè)學(xué)生的成績，發(fā)現(xiàn)問題，提出解決方案……。在剩下的100天里，我們所有的老師仍將繼續(xù)堅(jiān)定地工作，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)、敢于成為第一的光榮傳統(tǒng)，充滿熱情、務(wù)實(shí)的作風(fēng)；努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真準(zhǔn)備課程，科學(xué)解釋，認(rèn)真糾正，耐心指導(dǎo)，忠于職責(zé)，共同努力，團(tuán)結(jié)一致，隨時(shí)關(guān)注高考動(dòng)態(tài)，收集最新信息，不要錯(cuò)過每一個(gè)問題，不要放棄每一個(gè)學(xué)生，愿心血化時(shí)雨，潤桃花一片紅。同學(xué)們，請(qǐng)記住，在這100天里，我們所有的老師都會(huì)一直和你們?cè)谝黄穑米詈玫慕虒W(xué)質(zhì)量、最先進(jìn)的教育理念、最無私的投入和最真摯的情感幫助你們！同學(xué)們，請(qǐng)記住，在這100天里，我們所有的老師都會(huì)一直和你們?cè)谝黄穑宰詈玫慕虒W(xué)質(zhì)量、最先進(jìn)的教育理念、最無私的投資、最真誠的情感與你們同舟共濟(jì)！永遠(yuǎn)做你最堅(jiān)強(qiáng)最可靠的后盾！
接下來，我代表全體高三教師向同學(xué)們提出一些建議和要求：
首先要有堅(jiān)定的信心和豪邁的感情，我能成功，我能成功。自信是成功的第一秘密，美國作家愛默生說。面對(duì)高考的重要選擇，每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該克服困難、自卑和消極的思想，牢固樹立只要我努力工作，我就能成功，我就會(huì)成功的堅(jiān)定信心，有別人做，我做得更好的英雄抱負(fù)。有了這種信心和野心，我們將始終保持旺盛的精力和堅(jiān)實(shí)的進(jìn)步，在決戰(zhàn)決勝的關(guān)鍵時(shí)期。
第二，要有高考沒了，奮斗不止的頑強(qiáng)意志。兩軍相逢強(qiáng)者勝。要成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，我們必須始終保持熱愛戰(zhàn)斗才能贏的精神狀態(tài)，我們必須有不屈不撓力和毅力。在這個(gè)關(guān)鍵的100天里，無論遇到什么困難和挫折，無論考試成績是好是壞，我們都應(yīng)該以積極的態(tài)度正確對(duì)待，從困難中獲得動(dòng)力，從挫折中獲得經(jīng)驗(yàn)，從考試錯(cuò)誤中找到正確的方向。高考不及格，奮斗不止，永不放棄，永不言敗。
第三，要樹立“依靠自已，戰(zhàn)勝自己，超越自己，成就自己”的自強(qiáng)不息的精神。面對(duì)高考，每個(gè)學(xué)生都要真正提高應(yīng)戰(zhàn)高考的實(shí)力。一是勤奮學(xué)習(xí)，善于思考，多問，認(rèn)真檢查漏洞，填補(bǔ)空白，夯實(shí)基礎(chǔ)；二是堅(jiān)持嚴(yán)格自律，努力克服惰性等不良習(xí)慣，消除影響學(xué)習(xí)和分散精力的各種雜念和干擾，全身心投入；第三，堅(jiān)持沒有最好的，只有更好的的標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求自己，不自滿，不滿足于現(xiàn)狀，堅(jiān)持追求，攀登高峰，超越自己，創(chuàng)造好成績。
第四，要堅(jiān)持一個(gè)個(gè)攻克堡壘，一個(gè)個(gè)穿越險(xiǎn)灘的務(wù)實(shí)作風(fēng)。在備考的沖刺階段，也許我們還有很多知識(shí)需要復(fù)習(xí)，很多缺點(diǎn)需要彌補(bǔ)，很多方法需要掌握，很多能力需要提高。面對(duì)這種時(shí)間緊迫、任務(wù)繁重的現(xiàn)狀，我們決不能不耐煩。相反，我們應(yīng)該根據(jù)高考的要求和高考試題的特點(diǎn)，腳踏實(shí)地、認(rèn)真細(xì)致地征服知識(shí)堡壘，穿越能力險(xiǎn)灘。
第五，要追求科學(xué)高效的一日勝十日學(xué)習(xí)方法。臨高考只剩下100天了，時(shí)間很短，但如果能講究科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，那么這100天的收獲和提高可能會(huì)超過高中三年的總和。注重方法，提高效率，科學(xué)合理安排時(shí)間。在跟上教學(xué)進(jìn)度的同時(shí)，根據(jù)個(gè)人實(shí)際情況，自由主導(dǎo)的時(shí)間主要用于克服薄弱學(xué)科和薄弱知識(shí)點(diǎn)。二是要注意知識(shí)的歸納梳理，比較辨析，為各學(xué)科編織知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，系統(tǒng)掌握知識(shí)。第三，要注意練習(xí)后和考試后的分析和反思。認(rèn)真建立和使用好錯(cuò)題集，爭(zhēng)取考后滿分。第四，要增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神，養(yǎng)成與師生密切配合、互相學(xué)習(xí)、互相探索、互相幫助、互相學(xué)習(xí)、共同提高的良好習(xí)慣。五是張馳要有度，勞逸結(jié)合，讓自己每天保持健康的身體，精力充沛。第六，要防止因非智力因素失分，努力養(yǎng)成解題規(guī)范、書寫工整、卷面整潔的習(xí)慣。
第六，要有每一件大事都有靜氣的穩(wěn)定心態(tài)。面對(duì)高考的重要關(guān)系，一些學(xué)生情緒激動(dòng)，心態(tài)緊張，吃不甘，睡不香。如果這種情況不改變，必然會(huì)影響復(fù)習(xí)效率和自身實(shí)力的充分展示。面對(duì)高考，要注意思想，要有激情，要有緊迫感和競(jìng)爭(zhēng)感，但要冷靜，用平常心正確對(duì)待。在我們的日常學(xué)習(xí)中，我們不應(yīng)該過多地考慮我是否能通過考試，是否能通過考試，但經(jīng)常警告自己，只要我努力工作，努力工作，無論結(jié)果如何，我都不后悔。保持樂觀，多微笑，多思考成功、有趣、快樂的事情。從現(xiàn)在開始，無論是大考還是小考，都要有意識(shí)地訓(xùn)練和提高自己的應(yīng)試心理素質(zhì)，讓自己在高考場(chǎng)充分發(fā)揮自己的水平。
同學(xué)們，在寒冷的.春天有我們執(zhí)著的追求，在雄偉的夏雨中有我們跋涉的身影，在秋風(fēng)中有我們堅(jiān)定的足跡，在冬雪中有我們勃發(fā)的激情。十年的寒窗苦讀，三年的磨練，你的手不再嬌嫩，你的肩膀不再不成熟，你的眼睛從來沒有像今天那樣堅(jiān)定，你的思想從來沒有像現(xiàn)在那樣成熟，你的心從來沒有那么熱情，你的夢(mèng)想從來沒有那么真實(shí)，噴霧。十年磨劍，鑄輝煌百日試鋒芒！——一年的高考正悄然向你走來，它會(huì)讓你的夢(mèng)想如畫，讓你的未來如星，讓你的生活如歌如歌。在這100天的成敗決定中，請(qǐng)堅(jiān)定信心、頑強(qiáng)的意志、自我完善的精神、務(wù)實(shí)的風(fēng)格、平靜的心態(tài)、科學(xué)的方法全力提高自己的力量，加強(qiáng)自己的能力，提取成功的成果，創(chuàng)造自己的榮耀！請(qǐng)沖刺、迎戰(zhàn)、譜寫高考新篇章，把青春的豪邁和鏗鏘誓言變成務(wù)實(shí)的行動(dòng)！
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師身體健康，工作順利；祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步。
高考教師發(fā)言稿15
從當(dāng)年的細(xì)雨濛濛到如今的驕陽似火，我們即將走完這20xx屆的高中歷程。
三年里，我們把青春揮灑在賽場(chǎng)上，演繹在舞臺(tái)上，雕刻在西瓜上，描繪在風(fēng)箏上。
我們讓青春奔跑在連廊里，拼搏在教室里，分享在食堂里，調(diào)侃在宿舍里。
三年里，我們的心事和暢想都向彼此傾訴，歡笑和淚水都交由彼此珍藏。
此刻每個(gè)人的記憶都是滿滿的。這里的故事將是我們永遠(yuǎn)溫暖的交集。在以后的某個(gè)時(shí)刻，一個(gè)不經(jīng)意的話題都會(huì)讓你想起一串串這里的故事。
回望三年，我看到，有的同學(xué)用最簡(jiǎn)單的三點(diǎn)一線編織成五彩斑斕的夢(mèng)想，在最單調(diào)的黑白交替中踐行未曾妥協(xié)的信仰。你曾在這里進(jìn)步，獲獎(jiǎng)，求索，成長，讓思想由匍匐而直立，讓心靈由稚嫩而堅(jiān)強(qiáng)。你向所有人證明，從沒有憑空而來的優(yōu)秀，只有功到自然成的坦蕩。你是我的驕傲，我想對(duì)你說，有志者，平生之愿，豈在一己溫飽?百年人生，定要兼濟(jì)四方。這才是二中人的使命和擔(dān)當(dāng)。
回望三年，我看到，有的同學(xué)一直未曾領(lǐng)先，從來都是為別人鼓掌，可是我分明感受到你那顆永不哭泣的勇敢的心，那份百折不回的倔強(qiáng)。你也是我最驕傲的一個(gè)。我懂得，青春的意義就是深刻地認(rèn)識(shí)自己，包括無情地否定自己和堅(jiān)定地相信自己，最執(zhí)著的拼搏和最持久的熱愛都和名次無關(guān)。名次豈能盡如人意，但求拼搏無愧于心。能有追求卓越的能力，又有不為名次所累的的胸懷，這才是二中人的.氣度和能量。
回望三年，怎么會(huì)沒有遺憾呢?我看到了一些同學(xué)輸給了誘惑，輸給了懶惰。我想對(duì)他說，其實(shí)你也一直都是我們最在乎的。我們多么希望你能用青春換回的教訓(xùn)贏得未來。你該知道，其實(shí)無論什么時(shí)候，選擇一種生活要比選擇一所學(xué)校更加重要;選擇一種生活的態(tài)度要比選擇一種生活的方式更加重要。且看前路漫漫，怎堪碌碌庸庸，自當(dāng)磊磊落落，務(wù)必鐵骨錚錚。這才二中人的生活態(tài)度，這才是二中人的底氣和風(fēng)骨。
二中的生活結(jié)束，它的影響才剛剛開始。二中教給我們，去追求自由的頭腦、豐富的心靈和高貴的靈魂，去追求做一個(gè)在人性意義上的優(yōu)秀的人，去追求那些人生主要的高級(jí)的幸福，向著一個(gè)更加清醒，更加自由，更加獨(dú)立，更能承擔(dān)責(zé)任，更有人格，更能帶給他人幸福的自己走去。
未來的路，有時(shí)有伙伴，有時(shí)會(huì)獨(dú)行。有伙伴時(shí)請(qǐng)莫忘思想獨(dú)立，須獨(dú)行時(shí)仍要心懷蒼生。
未來的路，有時(shí)有鮮花，有時(shí)有風(fēng)雨。有鮮花時(shí)請(qǐng)莫忘心懷感恩，頭腦清醒;有風(fēng)雨時(shí)請(qǐng)點(diǎn)起一盞心燈，讓心靈澄明、美好而篤定。
三年前我曾在廣播里問你最初的夢(mèng)想，升入高三時(shí)我希望你書寫屬于自己的奇跡。如今，我們即將走到高中的終點(diǎn)，你是否早已明白：夢(mèng)想其實(shí)就是那個(gè)讓你一直苦苦堅(jiān)持卻依舊覺得滿心幸福的前方，奇跡其實(shí)就是那份讓你屢屢受挫也依然癡心不改無怨無悔的堅(jiān)持。
三年里，我和我的同事們，和大家一起努力在鑄就夢(mèng)想、創(chuàng)造奇跡的路上。陪伴大家的青春，也延續(xù)著我們的青春。我們用認(rèn)真的生活工作告訴所有人，青春不是一段年齡，而是一種心態(tài)，一種張揚(yáng)活力的生活方式，一種心懷夢(mèng)想不認(rèn)命的追求。
于是你看到我們可以放下矜持投入地跳一段雷人舞，我們可以放肆地表演一曲小天鵝，你看到我們即使頭發(fā)已花白也不愿心靈長出一絲白發(fā)，即使頭發(fā)掉光也愿能照亮你的前程，你會(huì)看到有人即使個(gè)子不彪也敢號(hào)稱彪哥，有人即使身體不壯也愿意背你前行，有人即使手掌拍紅了也愿意為你鼓掌，有人即使嗓音沙啞了也愿意為你吶喊壯行。我們拼著、累著、微笑著，堅(jiān)持著，是為了你，也是為了我們自己永不逝去的青春。
有時(shí)候我們的話太嚴(yán)厲，可是，等一等吧，等時(shí)間融化了所有的不理解，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，每一次嚴(yán)厲都飽含著一顆滾燙的心。
接下來的幾天，你還會(huì)看到，我們會(huì)和大家一起玩兒命到最后一刻。我們會(huì)和大家一起迎來屬于我們的輝煌，之后，我們幸福地轉(zhuǎn)身向后，你們幸福地闊步向前。
有三年的努力，高考算什么?有你有我有大家，高考怕什么?
像一個(gè)孩子一樣無懼無畏吧，像一個(gè)孩子一樣簡(jiǎn)單樂觀吧，讓我們?nèi)σ愿埃孓D(zhuǎn)高考。
童心未泯的可愛的你，節(jié)日快樂!
謝謝你，祝福你，我們愛你!
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