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學會贊美國旗下的演講稿范文
演講稿以發表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。隨著社會一步步向前發展，需要使用演講稿的場合越來越多，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的學會贊美國旗下的演講稿范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
學會贊美國旗下的演講稿范文1
各位老師，同學們：
早上好！
小草總是贊美大樹的挺拔，可它忘記了自己風吹不倒，雨打不折腰的頑強意志最讓人嘆服；小溪總是贊美大海的壯觀，可它忘記了正是自己的默默奔流，才成就了大海的波瀾壯闊；綠葉總是贊美花朵的嬌艷，可它忘記了正是自己心甘情愿的陪襯，才更顯現出花朵的美麗……
在當今這個日趨多元化，復雜化的社會里，倘若我們不懂贊美，而是一味地挖苦諷刺，周圍人只會變得畏縮猶疑。我們，也會在這個慢節奏的氛圍中漸漸的褪去拼搏的光芒。其實，希望得到贊美，受到鼓勵，是所有人的一種天性。贊美與鼓勵是呵護人一生的營養品，絕不是兒童僅有的特權。
提到鼓勵與贊美，就不得不說起擔任全國青年歌手大獎賽評委的趙易山老師。他廣博的學識，儒雅的氣質，翩翩的風度，讓他看起來那么地與眾不同。但他吸引我們的不僅僅是這些。他點評歌手時，始終都是面帶微笑，語調不慍不火，鼓勵性的話語和語氣的把握都恰到好處，分寸掌握的剛剛好。他從不說歌手的缺點弱項，讓歌手難堪。我相信，他的話不僅讓電視觀眾感到他的'謙和、親切和真誠，更給了站在臺上的歌手無窮的力量和信心。比起那些語言犀利、刁鉆、刻薄、一點也不給歌手留情面的評委，趙易山絕對有他特有的人格魅力。聽他的點評可以說是一種享受。他的出現，讓人覺得大獎賽的所有看點都被他一個人奪去。
一個從沒有得到別人的表揚和鼓勵，也沒有表揚、鼓勵過別人的人，或許是人生最大的遺憾。學會鼓勵和欣賞別人，同樣別人也會鼓勵和欣賞自己。只有這樣，才能創造出一個和諧溫馨的學習生活氛圍。
自己其實也是別人，贊美別人的同時不要忘了在輝煌的時候，多給自己一些鼓勵的話，因為在自己的身上也有著別人所不具有的閃光點。問一問你自己，你是否也常常贊美別人真聰明，別人真美麗，而忽視了自己的存在，忘記了贊美自己的閃光點？
學習中，贊美別人，是給別人奮斗的能量！贊美自己，是給自己必勝的信念！贊美別人，是世上最美麗的語言！贊美自己，讓成功離自己不再那么遙遠！這是你會更加努力的去描繪更美的人生藍圖，去迎接一個又一個的人生輝煌！
學會贊美國旗下的演講稿范文2
各位老師，同學們：
早上好！
今天，我在國旗下講話的題目是《學會贊美》。
馬克·吐溫曾經夸張地說：“只憑一句贊美的話，我就可以多活兩個月。”贊美，是對對方優良品質、能力和行為的一種語言肯定，它實質上是人們對待世界的一種健康心態，是處理人際關系的一種積極態度。我們人人都希望得到贊美，也需要學會去贊美別人。
美國紐約歷史上的第一任黑人州長羅杰·羅爾斯出生在紐約的一個叫做大沙頭的貧民窟，在他小的時候，正是美國嬉皮士流行的時代，他跟當地所有的孩子一樣頑皮，逃課、打架、斗毆，整天無所事事，令人頭疼。幸運的是羅爾斯當時所在的小學來了位新的老師叫皮爾保羅，有一次羅爾斯正在班里做著惡作劇時，出乎意料地聽到校長對他說，我一看就知道，你將來是紐約州的州長。從此，羅爾斯記下了這句話，“紐約州州長”就像一面旗幟，帶給他信念，指引他成長。四十多年后，在他51歲那年，他真的成了紐約州州長，而且是紐約歷史上的第一位黑人州長。其實每個人都渴望著別人的'期待和贊美，就像這位最終實現自己的理想成為州長的頑童，如果沒有這位老師的贊美，決不可能取得日后的成功。
有一位母親，她的孩子上幼兒班，孩子非常調皮好動，班主任老師告訴這位母親，您孩子一節課，連5分鐘也堅持不住——坐不穩。母親回到家里，笑著對孩子說：“寶寶，今天老師表揚你了，說你有進步，一節課有5分鐘可以坐得穩穩的、乖乖的。”寶寶聽了很高興，第二天上課果然有5分鐘能坐穩。
在班上，你發現同學的字比自己的漂亮，真誠地贊美一句：“你寫的字真棒！”當同學取得了進步，微笑著說一聲：“好樣的！”當同學完成了精彩的表演，向他豎起大拇指……這些都會換來同學燦爛的微笑和真誠的友誼。在家里，你微笑著說：“媽媽，你炒的菜真好吃。”“爸爸，你懂得的知識真多！”他們一定會因為你的贊美而覺得很幸福。
當然，贊美別人，不是廉價的吹捧，而是發自內心的欣賞與感動，是友善、是鼓勵、是寬容。
真誠而友善地贊美別人，是一種修養，是一種美德，是一種良好的心態，是一種高尚的境界。贈人玫瑰，手留余香，何樂而不為呢？親愛的同學們，讓我們敞開心扉，學會欣賞別人，贊美別人吧！謝謝！
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