家長會家長發言稿
在不斷進步的社會中，我們總不得不需要用到發言稿，發言稿具有邏輯嚴密，態度明確，觀點鮮明的特點。那要怎么寫好發言稿呢？以下是小編精心整理的家長會家長發言稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
家長會家長發言稿1
尊敬的各位家長：
您們好!很快樂各位家長在百忙之中來開家長會，感謝你們對我們班學生的關懷和保護，感謝你們對我們班工作的大力支持。
就目前的班級來講，我也有更大的信心帶出更好的成績，但前提條件是要得到家長的大力支持。我們起點的成績雖然很高，但是，最近我發覺有局部學生學習態度不端正，這種現象不容樂觀，一切為了孩子的健康和學習。
其次，這次家長會的主要內容：
一、學習方面
1、我首先把上學期期終檢測學習成績和抽考成績向大家匯報一下。
2、知識學習廣泛了，教師在出題方面有更多比較“活”的題，這就對學生提出了更高的要求，根底還必須扎扎實實的掌握、同時還要拓展孩子的思維，從不同角度去考慮問題，學習方面的改變還表現在內容增加了，難易加強了，這就要辛苦我們各位家長，要輔導孩子進入中年級，順利過渡再到高年級。
二、家長的配合。
家長的善導是家庭教育的黃金，要掌握孩子的心理，抓好萌芽教育，才能使孩子逐步入正道，教育孩子是我們教師的責任，也是家長們的責任。學生來到學校接受教育，提高和進步，是我們老師的`愿望，也是家長們的愿望，在剩下的這半學期里，我盼望家長朋友們多費點心思，配合我們做好以下幾個方面的工作：
1、多給孩子一點信心，做孩子成長的強有力的后盾，由于孩子的個體差異，免不了學生的成績有好有壞，孩子由于不肯學習，導致成績差，我們是該適當的批判，但是有的孩子學習已經很用力了，成績卻不怎么理想，我們更應該給他信心，而不是一味地給他潑冷水，這樣反而使孩子對學習產生反感情4緒，面對成績差的孩子家長不應該放棄，應該想方法讓孩子把學習搞上去。
2、教育孩子遵守紀律，家有家法、校有校規，班級也有班級的紀律，常言道，沒規矩就不成方圓，這些規定和紀律是同學們提高成績的保證，學生們只有好好的遵守這些紀律，才能夠形成一個良好的班級，才能夠全面提高自己的水平。
三、安全方面
“安全責任重于泰山”，學生的安全，家長、社會、學校都有責任。在校期間，學校對學生已反復地進行了安全教育，學生有一定的安全意識。為了確保學生生命安全，請家長主動對子女進行法制教育和安全教育，使他們不管在學校、家庭、社會都能自覺遵守社會公德和安全規則，使他們在學校是好學生，在家庭是好孩子，在社會是好公民。
為了孩子們的健康成長，我們走到一起來了，為了我們的理想，我們必須一起努力，實現這個理想，教師情愿從一點一滴做起。
感謝大家!
家長會家長發言稿2
尊敬的各位家長：
大家晚上好！
首先感謝各位于百忙之中趕來參加本次家長會，足見大家對家長會、對孩子的重視。今天是孩子們開學的第五天，學校就組織召開家長會，也可見學校對我們低年級孩子學習生活的重視。
作為二（4）班的語文老師，我已經和孩子們以及各位家長共同相處了一年，彼此之間多少有了一些了解。今天我就語文方面講幾個需要各位家長配合的方面：
1、關于閱讀
讓孩子熱愛讀書，不僅可以使孩子增長見識，提高理解能力。更重要的是，通過讀書，孩子可以從中學到做人的道理，受到心靈的震撼與精神的洗禮。但對于孩子讀的書，作為老師和家長，要加以引導，注意保護孩子的興趣。比如，有的孩子喜歡科普類的，有的孩子喜歡讀文學類的，家長不要只根據自己的意愿，只要孩子喜愛讀就可以了。對于學生，我們更希望的是博覽群書。另外，更重要的是，讀書的效果。這關系到兩個方面：一是學生自己，首先是學生讀書時的專心。在新學期的第一課中，教材就安排了“樂于課外閱讀”這一良好習慣的講解與培養。在講授時，我對學生提出的要求是：姿勢端正，讀書專心。資質端正就是我們常說的“三個一”，相信各位家長都應該知道。關于專心，我提出六個字：心到、眼到、手到。其中“手到”這一要求就是學生讀書的方法，也是學生自身的第二個方面。上學期末。我們布置了《一年級的小豆豆》和《二年級的小豆豆》兩本書作為暑假期間的推薦書目，并要求學生一邊讀一遍做記號，好詞用“——”，好句用“~~~~~~”，不明白的標上“？”，各位家長應該都知道，但檢查時發現情況不太好，甚至有個別學生這兩本書都沒有讀，了解后發現也沒有讀其他的書，那這樣又何談效果呢？這就關系到第二個方面，就是各位家長。畢竟孩子年齡小，無論在方法上、毒屬性去上以及讀書的耐心上，都要靠家長、老師來引導。在學校，我們設有專門的課外閱讀時間，每位語文老師都要求進班指導。那回到家呢？大部分家長只是關心孩子的書面作業，而忽略了這些費書面作業。殊不知，往往這些不用謝的作業才更能使孩子們受益終身。總之，在課外閱讀上，作為家長要給予支持、鼓勵、關注，有可能的話，最好能和孩子一起讀書，以達到預想的效果。
2、關于作業
每天的作業，從進入二年級起要求孩子進行記錄，一般記錄在作業本上，并要求家長在逐項檢查后簽名（說說近兩天作業的情況）。
一般的作業形式有抄寫、聽寫、寫句子、讀書、背誦、預習、讀課外書等。這里我著重講講寫話與預習。從周一到周四布置的寫句子，都是選用當天學過的一個詞語寫一句話。而周五的鞋化要求會稍微高一點，要求寫一段語句通順、意思性出的話。寫話時，要知道孩子抓住中心，以大掃除為例，關鍵部分在寫清楚是如何打掃的`。
對于預習，具體要求已經讓孩子們抄寫在了語文書的第一頁。只要是不知道預習，都請各位家長對照這些要求逐項檢查。這些要求是：①讀生字，書空筆順，在課文中圈出，只讀不寫的字用“△”，田字格中的字用“○”；②讀熟課文，劃分自然段；③用“？”標出課文中不懂的地方；④讀《教材解析》。
3、關于讀書背誦
這里講的讀書是指讀好課文。玉溪市我們就提出了要讀熟課文的要求。那什么是讀熟？就是在朗讀的過程中不添字、不漏字、不結巴、不斷句，做到正確、流利。只有讀熟了課文，才能在課堂上跟隨老師的講解收放自如，無論老師講到哪兒，都能做到心中有數。學完一篇課文后就要提高要求，在正確、流利的基礎上，還要做到有感情。
古人云：“熟讀唐詩三百首，不會寫詩也會吟”。因此，在現在的語文教材中，增加了許多要背的課文。二年級上冊全書只有8篇課文不要求背誦，但這8篇中仍有三篇要求復述。由此可見，語文學科對背誦的重視。作為家長，在檢查時不能僅僅問一句：“會背了嗎？”而是要拿起書讓孩子認認真真地背給你聽，這樣才能達到檢查的效果，千萬不能讓老師的布置、家長的檢查流于形式，如果長期這樣，反而會養成孩子拖沓、懶散的壞習慣。
除了背誦語文書上的課文，我們還會經常布置學生背誦一些古詩詞、名言佳句等。這些知識的積累對提高學生的語言表達、寫話作文能力的提高和豐富孩子們的文化內涵有著極其重要的作用。
4、關于生活實踐
語文學科最大的特點就是與生活密切相關 。你說的就是你看到的，你寫的就是你心里想的。當我們的孩子遇到無題材可攜式，那就是生活的積累太少了。怎么辦？這就需要家長們抽出時間，經常帶孩子們出去走一走、看一看，比如放風箏、觀察田野四季的變化。如果時間充裕，還可以帶孩子逛逛新華書店，走進動物園等，及放松身心，有增長了知識。而對于有些家長一有時間就帶孩子逛商場、買名牌、吃肯德基的做法，我本人很不贊成。偶爾可以，但如果經常這樣，那只是對孩子物質的滿足，這種滿足維持的時間也非常短暫。
最后，衷心地希望各位家長能夠經常與老師聯系，密切配合我們的工作，共同為孩子的快樂成長而努力。
家長會家長發言稿3
尊敬的各位家長：
大家好!
我是x班xxx。
首先，我很榮幸能成為x班班長在這里發言，并全體同學對各位長輩能在百忙之中前來參加今天的家長會，表示衷心的感謝和熱烈的歡迎，謝謝你們對我們這些孩子的關心!
和大多數同學一樣，xx年的夏季，我來到了這所美麗的學校里學習。過得很快，不知不覺中，我們已經在三習生活了一年半。這段時間里，我們逐漸熟悉并且喜歡上了這個寬敞、美麗而安靜的，也漸漸適應了這里忙碌而又繁重的學習生活。借這次機會，請允許我代表所有的高二同學向全體家長我們這些天來的總體感受!
從我們進校園的.天起，學校就對我們的行為規范嚴抓不懈：男生不得留長發怪發，不得燙發染發，并且經常會進行全校的儀表大檢查，讓同學們節省了很多花在選擇穿衣服、打扮上的時間，讓我們有更多的心思和精力投入到緊張的學習中，同時也會讓我們大家更加有學校的集體榮譽感，增強了整個集體的凝聚力。無論是儀表還是統一穿校服，都還只是外在的改變，但統一和進步了，我們的行為和一些不良習慣也就能得到有力的遏止。這讓我們對自己就更有信心，在學習上，也就更有動力了。
現在每周，早上到晚上，一天十余節課，若是在，這是我們無法想象的。一開始，我們也不適應，也抱怨過，但看到這里的每一個老師也都是這樣從早到晚地陪伴著我們，忙忙碌碌，工作井然有序，毫無怨言;校園每一天都很干凈也很安靜，顯得井井有條。我們漸漸的開始適應它。早自習，校園里到處書聲朗朗;平時上課，老師們精心地備課，我們也認真聽講;晚自習的教室，每個人都埋頭做著自己的作業。一天的學習生活井然有序，雖然很累但卻感覺很充實。
另外，在這次的月考中，我們以優異的成績成為高二理科普奧班中的第一。這樣優異的成績，與老師的培養，同學們的投入，更與在座的各位家長的辛勤付出，密不可分。同學只有在你們的理解與支持，關心與呵護，溝通與交流下才能的，的學習。我相信，在老師、同學、家長的共同努力下，明年的，我們定會金榜題名。“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”我們相信明年，我們會無悔于，無悔于自己的付出。走出高考考場之時個個都是成功者!讓火紅的六月成為我們豐收、喜悅與成功的季節!
愿我們的老師、我們的家長能夠為我們的成功而驕傲，自豪!
謝謝!
家長會家長發言稿4
尊敬的各位家長：
大家下午好！
四個多月來，你們把孩子送到學校，交給了我們，我們共同努力，一起拼搏，取得了成績！現在，你們在百忙之中擠出時間參加家長會，不僅給我們帶來了勇氣，更給你們的孩子帶來最溫馨的關懷。
你們是孩子心中最深厚最博大的動力根源！請相信一句話：付出總有回報。只要有你們的關注，便會有孩子持續不斷的進步！為了孩子一生的幸福，讓你們、孩子們、還有我們老師緊緊地團結在一起，擰成一股繩，讓你們的孩子、我們的學生在承翰這個新起點帶著希望上路，放飛他們的`夢想！ 高一是一條嶄新的起跑線。
三年的拼搏，誰都可以創造奇跡！愿你用激情耕耘青春，用青春編織夢想，用夢想指引前行。乘長風破千里浪，勇往直前——駛向成功的彼岸，駛向輝煌的明天！高一是學生學習的一個轉折點，有九門主要學科，文理兼修，學生的學習任務重。
我們每一位教師也都深知責任重大，都在千方百計把教育學生的工作做好，我一有空就到教室看看，一天除了吃飯、睡覺，其他時間都在辦公室。任課老師利用課余輔導學生，晚上也是要學生們下了晚修之后才下班，很多時候同學們就寢了，老師們還沒下班。
各位家長，說句心里話，學生遇到這樣一批積極努力工作的教師是很難得的，這也將成為我們每個師生一生中的一段美好的回憶。
家長會家長發言稿5
尊敬的各位家長：
大家下午好！感謝百忙中來參加今天的家長會。這次的家長會和以往不同，以往都是在學期中段，家長們關心的主要是孩子這次考得怎么樣？家長會就成了訴苦會、告狀會，每次家長會，孩子都是膽戰心驚，家長是憂喜參半。但是這次的家長會在開學一開始，就我個人覺得這是非常好的，首先，孩子進入四年級，語數英老師都進行了更新換代，對你們和我們來說，我們彼此還不是特別熟悉，此時開家長會能夠促讓我們能夠在最短的時間內更加了解孩子以往的學習情況，在家的表現，孩子有什么特長愛好？有什么缺點？等等更多的信息。其次，升入四年級，對學生的要求也和以往不同，我們每個老師的教學風格也不一樣，對學生的要求也不一樣，特別是對孩子的家庭作業要求也和以前大不一樣了。所以此時開家長會能夠讓我們老師盡早把我們對孩子的要求和做法讓你們了解，這樣能使我們以后的家校聯系更加緊密，也會更加順利。
現在社會，自從孩子進入小學的第一天起，我們家長想甩手不管，這是不可能的，也是不現實的。所以每天的家長輔導是不可少的，不過根據每個孩子的不同情況，有的家長輔導時間長一點，有的家長輔導時間短一些。我們要擺正心態，盡量不要去埋怨孩子。今天我就作為數學老師和班主任，把自己的想法和做法和大家溝通交流一下，同時也渴望你們的大力支持和理解！
首先，作為數學老師，我想讓大家了解一下數學，以便讓你們了解今后你們在對自己的孩子進行輔導的時候應注意些什么：數學分為兩大類：基礎題和能力題。基礎題包括我們經常碰到的計算題和一些概念題，在這方面孩子與孩子之間的差距不會太大。在理解算理的基礎上，計算題需要的孩子的細心和操練，概念題需要的是多讀和多背。每天認真解三題，概念讀一遍，花不了多長時間，但是效果卻是非常明顯的。這一學期，我剛從畢業班下來，深刻體會到了計算題和概念基礎題的重要性。當然這一方面的作業是枯燥的，針對這樣的情況，我也在努力想辦法提高他們的興趣。我前兩天剛剛學會了布置網上作業，讓孩子們以闖關、游戲的方式進行解題，雖然每天的工作量會增加，但是只要是為了孩子好，我樂意。這兩天的實施，從各位的反饋意見來看，還是比較滿意的。我也會堅持下去，爭取讓我們孩子的計算能力和概念題鞏固得更好。還有一類是能力題，這與孩子的.思維能力和閱讀能力有一定的關系，但是不要害怕，我們接觸這類題目的時間還不是很長，我們只要能夠好好地去練習說思考過程，并能夠堅持，孩子的思維會越來越敏捷，思路會越來越清晰。在課堂上，遇到這類題，我總是注重讓孩子多說，一個人說了換個人說，我說一遍讓大家跟著說。但是課堂時間畢竟是有限的，不可能面面照顧到。所以你們在放學后針對孩子的實際情況可以每天說一題，長此以往，相信你的孩子是會變聰明的！而且這樣你的孩子還會變得自信，敢于表達自己的想法，這不是一舉兩得嗎？在數學方面我要說的最后一句話就是：要訓練自己孩子快速完成作業的能力。我們平時的數學作業時間要控制在20分鐘以內。
作為班主任，我更多的要關注孩子習慣、品德方面的發展。短短的時間內我是這樣做的：組織大家觀看《開學第一課：父母教會我》，教育孩子要對父母長輩有孝心，要對別人有愛心，要學會各方面的禮儀，要學會堅強，同時還組織一部分學生寫了觀后感；組織大家充實我們的圖書角，鼓勵孩子要多讀書，拓寬視野，教育孩子要愛護別人的書籍，要善于分享自己的圖書；為班級增添一個時鐘，訓練孩子在規定的時間內完成學習任務，教育孩子要做一個愛惜時間的人；建立QQ群，為我們家長和家長、家長與老師搭建了互相交流、溝通的平臺。
上面就是我一些不成熟的想法和做法，如果聽完之后有更好的建議，也歡迎各位能夠坦誠地說出來，我們一起探討，共同努力，讓我們的孩子有更加多姿多彩的未來！
家長會家長發言稿6
尊敬的老師、家長朋友們：
大家好！我是xxx媽媽，很高興有機會在這兒和大家交流，感謝學校和老師為我們搭建這樣良好的交流平臺，讓各位家長充分了解我們百年榆中厚重的歷史和輝煌的未來；深入了解我們為教育教學付出心血和汗水的老師們；真實了解我們的孩子在學校的學習生活動態。請允許我代表15班所有家長向給我們孩子無微不至地關愛和諄諄教誨的班主任雷老師、給我們孩子無私教育和艱辛付出的各科任教師致以誠摯的感謝和崇高的敬意！謝謝你，老師！
學校、老師、家長我們擁有相同的目標,共同的心愿就是讓孩子健康成長，順利晉升到下一學習階段。作為家長，我們首先要以身作則嚴格遵守校規校紀，積極響應學校班級號召，理解支持配合班主任、各科老師工作和要求。例如堅決杜絕電子產品和管制刀具進入學校，嚴格執行各種防疫防控政策，認真履行請假制度，及時督促學生認真完成各項線下線上學習任務…… 孩子上初中家長好歹還可以考個英語單詞，檢查完作業簽個名，從進入高中那天起，他們就遠離父母的視線，脫離父母的管轄范圍，孩子和我們真的只剩寒暑沒有春秋。開學后，我就成了空巢老人茫然、無助、孤獨，有力無處使，經過2個多月的調整才適應，今天有一點兒感悟與大家分享，如有不妥請老師家長們包涵。
一、耐心有效的陪伴。星期天11點放學，18點40返校，除去吃飯、午休、洗澡、完成作業時間，孩子和我們在一起的時間少得憐，作為媽媽，周末我選擇放棄所有的工作和活動，取消一切聚會聚餐，全部的時間都用在陪伴孩子上，不是說陪伴是最長情的表白嗎？陪伴不僅僅是與孩子共處一室，關鍵是與孩子共情有效陪伴。
上高中后孩子稚嫩的肩上承載著太多的壓力，第一次離開父母的獨立生活，高中階段繁重的課業學習，青春期成長的身體心理困惑…..所以要創造良好的家庭氛圍，要做好她最喜歡的飯菜，讓她擁有比宿舍更干凈更安靜更舒適的午休。完成作業后陪著她聊聊學校老師同學，學習身體心理，掌握她的學習狀態、身體狀況、心理變化、情緒情感表現，提出合理化建議，幫助開導她走出迷惑。千萬不敢抓住一切機會說教、嘮叨，我的原則是“做好飯，少說教”，做美食是對她的愛，少說教是對她的理解尊重。讓她在家高高興興，別帶著情緒開啟新的一周。
二、及時正確的'引導。父母是孩子第一老師，家庭是孩子第二課堂。為人父母在重視孩子學習的同時要重視思想品德的培養，價值觀的塑造，人格的養成，身體心理的磨煉，爭取讓孩子成為有愛心有能力有責任感的、對社會有用的人才。“孩子我要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成績，而是因為我希望你將來會擁有選擇的權利。選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生。你的工作在你心中有意義，你就有成就感。當你的工作給你時間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴。成就感和尊嚴給你快樂。”作家龍應臺寫給兒子的話常被我用來引導鼓勵孩子學習，培養孩子美好的愿景。
高一9門課，知識的廣度深度比初中增加了許多，在思想上及時開導，不畏難堅強堅持。關心理解他們的職業規劃，尊重他們的喜好與選擇。引導她妥善處理人際關系，懂得尊重關愛關心幫助他人，懂得感恩，懂得生命的意義，珍愛生命熱愛生活。尤其是青春期恰當面對處理情感困惑，預防早戀，正確看待使用短信微信QQ等網絡社交媒體。關注孩子的心理，努力在身心放松愉悅狀態中學習生活，讓孩子健康健全快樂地成長。
3、欣然接納孩子的平凡。我們的孩子初中班級里都是名列前茅才能坐進15班的教室，人外有人，當前社會學習生活生存壓力這樣巨大競爭如此激烈，我們不能用單一的標準——學習成績高低來衡量人才的優劣，更不能鄙視平凡。
我的孩子將來可能不是人中翹楚，社會精英，我告訴她做一個鼓掌的人也未嘗不可。只要她善良有愛心有責任感，做人做事不違背原則品行端正、心智健全、身體健康，陽光快樂踏實地走好人生的每一步，她就是成功的，她就是我的驕傲我的寶，我愛她就接納她的平凡。
美國作家珍妮﹒艾里姆說過“孩子身上存在缺點并不可怕，可怕的是作為孩子人生領路人的父母缺乏正確的家教觀念和教子方式”。作為父母“愛子則為之計深遠”讓我們每一個家長都能呵護關愛我們的孩子陪伴他們健康快樂成長。
最后，我再次代表家長向各位老師表示衷心感謝。祝福我們百年榆中行穩致遠，再創輝煌！祝福各位老師家長身體健康，工作順利！祝福我們的孩子們學習進步身心健康快樂！謝謝大家！
家長會家長發言稿7
尊敬的老師、家長們：
大家好!我是秦宇翔的媽媽。首先非常感謝關老師給與我這么好的一個機會，讓我與大家一起探討孩子成長的教育，也非常感謝老師對孩子的精心培養，孩子在校的一點一滴進步都滲透著老師的心血。在此，請允許我代表在座的家長們，對辛勤工作的老師由衷地說一聲：“謝謝你們，你們辛苦了。”
說起家庭教育，與在座的家長相比，我做的還不夠。俗話說：“父母是孩子的第一位老師。”孩子的品質、習慣都需要家長的正確引導，下面，我就簡單的介紹一下自己的做法：
一、給孩子創造一個良好的家庭學習環境。
家庭作為孩子學習的第二課堂，作為家長不要在孩子做作業時，玩手機、看電視、打電腦、打麻將，你想想孩子在這么嘈雜的環境下，怎么能靜下心來讀書呢。我們做家長也應該安安靜靜地做一些事，比如看看書。我們家星期一到星期五是不允許看電視的，即使是星期六、星期日看電視也不超過兩小時。這樣，孩子就能合理安排時間做一些事情：看書、練字、彈琴……
二、培養孩子自覺性，養成好習慣。
教育家孫云曉說過：“習慣決定命運。”可見好習慣對孩來說多么重要，小學階段是孩子習慣形成的階段。兒子以前經常是回到家以后，先玩一會，摸索一下這摸索一下那，時間都悄悄地溜走了，他才想起寫作業，經常是不能按時休息，形成了惡性循環，早晨起不來，飯也吃不好，這一天精神也不好，上課還經常走神。我對兒子說：現在已經是小學生了，不能總是貪玩了，學習是第一位的，這是你自己的事，別人代替不了，放學回家第一件事是先把作業寫完，寫作業時要認認真真地寫，不會的題自己動腦想一想，實在是想不出來可以問問家長或老師，學習上是來不得半點馬虎的。”自此，兒子改掉了以前的毛病，這次期末考試兒子數學考了100分，這是和他平時養成的好的學習習慣是分不開的。
再一個讓孩子愛上閱讀，讀一本好書，可以讓我們開闊視野、豐富閱歷、增長知識，也可以提高孩子作文能力，乃至各科學習，都有很大的幫助。大家可能知道我現在組織我們班的幾個孩子舉辦了一個讀書活動，到現在已經快三十期了，孩子們都很積極的參加，讀書讓這幾個孩字的'學習成績和寫作水平都有了明顯的提高。讀書也讓兒子受益匪淺，多篇作文在報紙上發表，并且還獲得20xx年廣播電視報第七期“作文小明星”的稱號。校訊通的博客也有500多篇，其中推薦的有40多篇，閱讀已經成為兒子生活中不可缺少的一部分，我也想讓我們班的孩子更多的加入到我們的讀書行列中去。
三、讓孩子常懷一顆感恩的心。
生活需要一顆感恩的心來創造，一顆感恩的心需要生活來滋養。現在的孩子獨生子女比較多，都是家里的“小皇帝”和“小公主”整天大人圍著他們轉，要什么給什么，過著衣來伸手，飯來張口的生活。現在的“啃老族”不就是例子嗎?我經常告訴兒子，父母不欠你們的，能做的事，自己做，我絕不插手。現在兒子已經會做好幾道拿手菜，會烙餅，會洗衣服，拖地……左鄰右舍經常夸孩子懂事、有禮貌。記得那一次，我發燒到39度，冷得渾身發抖，無力地躺在床上，兒子回來了，看見我生病了，自己走到廚房，開始做飯。一會兒，就把飯做好，給我端上。并把屋子也簡單地收拾了一下。看著一天天長大的兒子，我感到很欣慰。
種瓜得瓜，種豆得豆，種下汗水的，都能得到珍珠。愿我們的孩子個個優秀!
家長會家長發言稿8
尊敬的各位叔叔阿姨、教師：
大家午時好！
首先我很榮幸作為學生代表在那里發言，也同時感激各位家長能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加這次家長會。我給大家做個自我介紹吧！我叫蔡文慧，是一（1）班的班長。
各位叔叔阿姨，您必須對自我的孩子寄托著很大的期望吧！我們的教師和您一樣，期望學生能有很大的出息。我們的成長離不開教師的辛勤培育，更離不開你們的精心愛護，如果一旦失去了這些，我們的健康成長就會受到阻礙，我們就會走很多的彎路。
我在那里給各位叔叔、阿姨提幾點提議：
1、要經常過問我們在校的情景。
2、要教育我們要有端正的學習態度。
3、要支持我們的課外閱讀要求，并提議我們購買好書，讀好書，使我們養成愛讀書的好習慣。
4、經常和我們談心交流，掌握我們的心理狀況。
5、要經常和教師堅持聯系，及時了解情景，加強教育。為此我真心期望你們能夠大力配合學校，讓給我們得到真正的、有效的教育。
我們雖然有許多缺點，但我們也有很多的優點：聰明、善良、活潑、有個性，人才不泛。我們有職責心強的教師，有爸爸媽媽的`配合，有關心我們的學校。所以，我們才會有這么好的成績。如今，在教師的耐心教導下，我們全班同學在各個方面都取得了很大的提高。
我還要感激我們班的教師，他們教育了我們，這短時間以來，嚴格要求我們，想盡千方百計，經常鼓勵我們，讓我們不斷提高，為我們營造了一個和諧的班團體。我們應當好好學習，天天向上；將來出人頭地，回報父母和教師們。我想對教師們說：“教師，我愛您感激您教育了我們，讓我們不斷提高。我們必須會加倍努力，奮力拼搏，爭取以夢想的成績向你們匯報，報答學校和教師們的教誨之思，報答家長們的養育之恩。”
祝大家合家歡樂，合家幸福！
我的講話完了，多謝大家！
家長會家長發言稿9
尊敬的各位家長、老師以及各位嘉賓： 大家好！
今天我們召開家長會，聚集在一起共同探討我們孩子的成長之路。我們為此感到無比的榮幸和欣慰，感覺家校之間的溝通又為我們的孩子譜寫了一曲美妙的樂章。
我們來到這里，抱著一個共同的目標，即為孩子的成長提供更加優質的教育環境。在此，我想向大家強調的是：真正的優質教育是需要家校之間配合共同實現的。
首先，我們作為家長，要加強對孩子的關愛和教育。其實，對孩子而言，家長是他們生命中最為重要的人，孩子成功的'路上，家長的引導起到了至關重要的作用。我們要在孩子成長的過程中，注重培養孩子的興趣愛好，同時幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀。孩子的身心健康同樣也需要我們的關注，讓孩子在一個溫馨、溫暖的家庭環境中成長，使他們能夠健康快樂地成長。
其次，對于學校而言，提供一個優質的教育資源是必不可少的。教育資源，包括教材、師資、設施、等等，在學校成長中占據了非常重要的地位。我們的孩子要想在這個日益激烈的社會中占據一席之地，離不開教育資源的支持。因此，我建議各位老師在教育教學中要注重科技和創新，不斷提升教學水平，增強學校的核心競爭力。
最后，我想說的是，孩子的成長是一個漫長的過程，需要家長、學校和社會的全面配合。我們要在孩子的校園生活中，為孩子創造一個和睦、穩定、安全的環境。在這個過程中，我們不僅僅要注重給孩子施教，更要注重心教育。培養孩子正直、智慧、勇氣等品質，使他們能夠勇往直前，為實現自己的夢想而奮斗。
最后，感謝大家的聆聽。讓我們一起攜手并進，共同為孩子實現夢想，成就更加美好的未來。
家長會家長發言稿10
叔叔、阿姨：
您們下午好！
首先，非常感謝您們在百忙之中抽出時間來參加這次家長會！召開這次家長會的目的是“一切為了我們學生”，希望在這一個半小時里，能夠讓您們了解我們在校的方方面面，也希望您們能給我們老師和孩子們更多的建議，讓我們認清自己的不足和知道今后的努力方向，讓我們今后能取得更大的進步。
現在，先請您們欣賞這個ppt，了解在短短的2個半月里，我們學校開展了哪些活動。（欣賞ppt）
我們學校是“生本實驗基地”，我們在學校有非常多的機會上臺演出，學校提倡“玩賽培才”，就是通過各種各樣的活動和比賽，培養我們各方面的能力，使我們人人成才。因此，學校一年有四大主題的大型活動，上學期的體育節和藝術節，這個學期的讀書節和接著而來的我們期待著的科技節。（播放班級ppt）
在讀書節中，我們班的陳嘉瀅、陳絡冰、劉澤多、沈耀灝被評為了“讀書之星”，他們可以到圖書館自由地挑選自己喜歡的書籍。
第二周，我們召開了“我與好書交朋友”的主題班會，從中，我們認識到讀書的重要性，從而要養成自覺讀書的習慣。
第三周周五，我們進行了“淘書樂”，把看完的舊書拿來與同學交換，或賣掉再買自己喜歡的課外書，從中我們學會了討價還價，也嘗試了當老板的滋味。
第五周，我們進行了詩歌朗誦比賽。
第六周，我們舉行了班班有特色的“書香課室”評比，我們參與班級文化布置，樂在其中，也學會了一些布置場室的技能。
第七周，我們以小組為單位，參加了走迷宮的游戲。
第八周，我們與三（1）班展開了男子、女子足球聯誼賽，和參加了小學英語課本劇的表演。
第11周進行了數學的“講題比賽”和“防震減災”的逃生演練，了解了地震發生時，我們應如何的保護自己和何時逃離最安全。
每一周，學校都為我們設計豐富多彩的活動，我們每一天都過得忙碌、充實又開心。
相信，從以上的圖片和我們的介紹，您們也能從中了解到我們在學校的生活與學習的情況吧。
在家長回執條中，我們的爸爸媽媽很想了解我們在學校的學習情況，要不，我們現場來表演一下吧。現在有請xxx
非常感謝同學們的表演，我們非常欣賞你們的勇氣和膽量，再接再厲，加油！
但話又說回來，我們這次的期中測試，確實讓父母憂心忡忡（chong）。
對啊！這次為什么，我們考得如此糟糕？我想，這肯定跟我們平時還沒有養成自覺主動學習有關，過分地依賴老師和家長，課堂沒有做到認真聽講，作業沒有專心完成，該背的沒背過關，該默的沒默正確，該聽寫的又沒記牢固。
現在，有請我們的班干部總結我們的學習情況吧。
我是xxx，我負責學生的英語早讀，在英語/語文早讀中，我發現，能早回學校早讀書的同學有xxx，經常被登記名字，留堂讀書的有xxx，希望以后能自覺、認真參與早上的朗讀。我的匯報完畢，謝謝大家！
我是xxx，我負責收學生的英語家聽本，在每天的登記中，我發現（王興、楊澤豐、吳嘉榮、江志峰）經缺交作業。其實，英語老師為了鼓勵我們每天認真家聽，堅持每天讀書或背書不少于10分鐘。所以，在這個學期，如果拿到A+100分，就可以在小組加5分。要拿到A+100分，好簡單，只要我們做到書寫認真，聽寫正確，家長進行檢查簽名就行了。希望叔叔、阿姨能在家能監督一下，不要讓他們掉隊。我的匯報完畢，謝謝大家！
我是xxx，我是幫助檢查堂聽本的。我發現，xxx堂聽經常能拿滿分。希望他們能再接再厲，也希望xxx多花點時間努力記住單詞，迎頭趕上。我的.匯報完畢，謝謝大家！
我是xxx，我負責學生的語文早、午讀，在早、午讀中，我發現，能早回學校早讀書的同學有xxx，經常被登記名字、留堂讀書的有xxx，希望以后能自覺、認真參與早上的朗讀。我的匯報完畢，謝謝大家！
我是xxx，我是勞動小組長之一，我總結值日情況，大部分的同學能按時回來認真參加值日，但在這里，我也要提醒xxx，值日時不要圍在一起說話、談論游戲、或沒完成就離開。我們要齊心協力搞好值日，不要怕苦、怕吃虧。我的匯報完畢，謝謝大家！
我是xxx，我參與早、午讀的管理，課前和自習課的紀律維持，還有包干區和課室的值日檢查。在2個多月的觀察中，我發現，同學們課前不能靜下心來等待老師的到來，課堂上又不集中精神聽課，課后，又不按時完成老師布置的作業，經常要老師留堂才補做。所以，成績不理想，那是肯定的。還有自習課上，江業華、王志栩、蔡浩權、江志峰經常要反復提醒，有時提醒還是不聽，影響大家學習，也影響班級的榮譽。希望以后要以班級榮譽為重，自律自重。我們還發現，班中很多同學早早回來，圍在校門前后的小賣部，不愿意回來進行早午讀，他們是：淑怡、子源、敏靜、梓珊、石慷、琦菲、志栩、志峰、志鴻……希望同學們能以學習為重，不要浪費光陰。我的匯報完畢，謝謝大家！
原來，我們這半個學期，學得那么不踏實、問題那么多，怪不得成績不一落千丈。同學們，看來，我們在以下的時間加倍努力，爭取期末把成績趕上去，回報父母的養育之恩。同學們，有沒有信心做到！
好，現在，把話筒交給江老師吧！
家長會家長發言稿11
家長們：
大家好，感謝兒子的努力，讓我有機會在這兒跟大家分享心得，回顧2年多感慨太多需要感謝的也太多，xx老師給了我3分鐘，我就不煽情了。僅做三點分享：
一、相信孩子，接納現狀，鼓勵等待
記得第一次見xx老師，是初一新概念背誦多次不過關被請。因為小學時沒養成背誦習慣，壓力很大。xx老師告訴我們：一定要堅持，起碼要堅持1 年半就會好。真的很感謝xx老師的指導。好在兒子也一直沒放棄。孩子學習有3種類型，聽覺、視覺和感覺型。只有這3種類型相結合才能效率高效果好，所以我幫他找了一些MP3、課程動畫等。國慶我換了手機，兒子下載了2個背單詞軟件，既滿足了他動手的需求，又能堅持每天花點時間背單詞。這次英語進步比較大。
最頭疼的是語文，好在碰到了x老師。去年期末考試兒子語文班里倒數第二。我分析了試卷發現他還是有進步的：基礎扣分少了，閱讀回答的要點和角度有了，就缺最后的準確描述，作文雖然跑題扣分多，但內容寫得生動有內涵了，所以我表揚了他的進步。期初考試x老師也一再鼓勵找出兒子的優點，說不相信兒子學不好語文。我相信按照x老師教的去做，同學們的語文都會有進一步提高。
再說化學，因暑假沒有提前學，剛開始要記背的東西很多，兒子有點逆反和煩躁。他的特點是喜歡動手，于是他爸爸果斷買了套化學實驗器材，關鍵時候還是要爸爸出手啊。從此家里的茶幾遭了殃，不過當兒子看到自制氧氣又燃燒，鐵釘變銅釘等，可興奮了，原來學習可以這么開心、有趣。他不僅不再抱怨，而且有了學習動力。
每個孩子特點和節奏不同，所以我們要相信自己的孩子，等待加鼓勵。
二、調整自我，有效溝通，營造舒適的學習氛圍
俗話說家長好好學習，孩子天天向上，我體會到了。
剛開學一下面臨中考壓力，我開始焦慮。擔心兒子考不上理想的`學校。去聽了附中的地平線讀書會，更覺得附中正是最理想之選，就講給兒子聽。無形中給兒子很大壓力。兒子開始抱怨，作業多啊，煩啊。我接著說老師都是為你們好啊什么的一通道理，還覺得兒子不抓緊時間，想給他找時間管理的方法。結果通過向別人請教，聽心理講座，看相關書籍后，反思到兩點：
1 、孩子不缺壓力、道理也都懂，在我面前抱怨是說明我們親子關系好，想傾訴下，我只需感受他壓力理解他就可以了；
2 、發現問題在我身上必須自己先改變。我開始自我調整，慢慢也想通了，其實人生路還很長，每個孩子有自己的節奏，只要努力了，出路會很多。我不再嘮叨，等我放下的時候，孩子也開始變化了，抱怨不見了，自己對自己有要求了。他把抵觸的精力放到學習上了。家里氣氛也和諧了。所以說家長要跟孩子并肩戰斗而不是跟孩子戰斗。
三、勞逸結合更重要
青春期的孩子好動，每個孩子有自己喜歡的運動項目，如何合理安排學習與鍛煉的時間很重要。兒子喜歡羽毛球和騎自行車，我們暑假去青海湖環湖騎行了5天，國慶每天3小時騎車，這個時間花得值。明年最后沖刺階段更要靠身體了。所以我們每天堅持早睡早起，最最晚不超過11點，因為11點到1點是膽經新陳代謝時間，膽有多清腦有多清，哪怕做不完早點起也好。
最后感謝同學們對兒子的幫助，給他樹立了很好的榜樣。也歡迎大家來我家做實驗，祝愿大家找到適合自己的學習方法，相信你們能做最好的自己。
家長會家長發言稿12
尊敬的各位家長：
您好！
感謝各位家長從百忙之中來參與今日的家長會，這既是對孩子的關懷也是對我們學校工作特殊是我的工作的支持。許多家長歲讓我們很少見面，但我們的心是相通的，都是為了孩子。為了讓全部的小朋友盡快適應小學生活，盡快養成良好的學習習慣，學校舉辦了這次家長會。建立一個平臺努力使我們的下一代安康、歡樂的成長。下面我就自己的幾方面想法和各位家長商討一下。
想必各位家長一進到教室就已經看到了我們的“評比屋”還有“學習園地”，上面還有不等的印章。這就是我的治理的其一途徑。從孩子的學習、紀律、文明衛生三個方面來標準和養成小朋友的良好習慣。讓他們盡快地適應小學生活。這些都是我自己設計和制作，我盼望能讓孩子感受到我對他們的關愛，從而能更自覺標準自我。同時，也可以讓家長對自己孩子的狀況了解程度為一覽無疑。此外，我還設想，每開家長會的時候，我都想請一些班里學習成績及其各方面都優秀的家長，上來做一個小小的教育培育心得的報告。讓更多的家長有參照和比照。更好的來教育自己的子女。
孩子上了一年級變開頭承受有目的、有規劃、有系統的學校教育。這是他們成長的過程的起點。從而引起他們生活內容、環境、習慣等等變化。這就要求我們家長做好一些預備。家長應當做些什么呢？
一、物質預備
1、必要的文具：數學用具和美術用品等。我就發覺我上課的時候，有些小朋友就沒有畫筆和本子。說是爸爸媽媽不幫我買。初次之外，還有給孩子一個寧靜和安康的'學習環境。
2、身體方面預備
幼兒園教師和我們同樣是傳授學問，但不一樣的是，小學的學習要求和形式有了不同。學習有了強制性的規定，孩子一上學就有了社會義務。根據國家統一規定的教學規劃、大綱、教科書學好所規定的課程承受各種訓練，每天都需要消耗大量的體力，這就需要有安康的體魄和較強的精力。所以，我盼望，各位家長要做到：
（1）保證孩子的充分睡眠和養分。
（2）要求孩子積極鍛煉身體。特殊是午覺肯定要讓孩子睡，我曾許多次的發覺我們班某些同學上課可以睡著的。在這我就不點名了。
（3）教育孩子留意安全。懂得并遵守交通規章，學會迷路要找民警不要玩水、玩電、爬樹。由于我們學校現在建著大樓施工，學校旁車子又比擬多。還是盼望家長留意。
二、獨立生活力量的預備
孩子在家，什么都是父母操辦得好好的。獨立做的事情很少，所以獨立生活力量、自理力量、處理問題力量都比擬差。所以，我盼望家長從以下方面培育他們的獨立力量。
1、獨立意識
要讓他們知道自己長大了，是一名小學生了。各方面都不能全部的依靠父母、教師。能自己做到的事情就自己去想方法解決，自己去完成。培育他們的時間觀念和責任感，養成一種自控力量。
2、生活自理力量
培育孩子衣食住行，吃喝拉撒等方面自理力量。比方，讓他們學會自己起床睡覺，脫衣穿襪，鋪床疊被。學會洗臉、漱口、刷牙、洗手、到廁所大小便等等。還要會幫著父母掃地，擺放碗筷，洗一些簡潔的衣物。回整理書包，削好鉛筆等等。
三、學習方面的預備
學習是孩子的根本活動，上課是他們獲得學問、技能和培育良好習慣的主要途徑。他們是否愛學想學等等問題，又需要家長從以下幾點培育。
1、培育孩子學習的興趣和求知欲興趣
孩子上學的主要任務就是學習，學習的主要工具又是書本。家長應常常找一些圖畫書給孩子看，要常常念一些內容好玩的書給孩子聽，這是很有好處的。可以告知孩子：你看，書里可以讓人懂得很多事情的，上學以后，自己識字多；自己就可以看書，能懂得許很多多的道理，那多好！從而激發孩子喜愛課本的興趣，促進迫切上學的愿望。
2、培育孩子正確的學習態度
興趣是學生喜愛學習的前提，而是學習好還必需有個正確地學習態度，也就是對待學習仔細負責，積極努力，不敷衍了事，馬馬虎虎不當回事。
學生的學習態度端正與否，打算著學習的成績與效果。學習態度端正的學生能夠按時上學，上課、不逃學、不曠課、不早退、不遲到，遵守課堂紀律，不任憑說話，做小動作，而是用心聽講，積極思索和回答下列問題，按時做作業，仔細復習考試不作弊等。所以，入學前要培育教育孩子在做好每一件事時都要講究仔細、負責的態度，以便在進入小學后能以積極的態度學習把握學問與技能。
3、要培育孩子頑強的意志。
家長會家長發言稿13
尊敬的家長：
您好！
歡迎加入“小一班”大家庭，希望在今后的日子里我們能成為朋友。當您把孩子交給我們的時候，深知您對我們的信賴，將不辜負您寄予的厚望，時時牢記著自己肩負的職責，會處處提醒著自己要用快樂去迎接每一天，要用真情去愛每一個孩子，要用寬容去接納他們每一次成長中的過失，相信我們將努力做到最好！
對于一個從未離開過家庭的幼兒來講，到一個完全陌生的環境和人群中長時間地生活，很自然地會產生不安全感及各種不適應的反應。家長應于幼兒入園前一段時間給與幼兒情緒上的輔導，告訴他（她）幼兒園及所在班級的名稱，并結合幼兒的興趣將幼兒園的有趣之處描述給孩子。正式入園后，家長最初一段時間不必對孩子詳細盤查在幼兒園的情況，以免孩子產生壓力。入園初期，幼兒會在不同程度上產生抵觸情緒，還可能在情緒和身體上產生不適，家長在這一階段應密切注意幼兒身體與情緒的變化，但一般情況下不要隨便給孩子請假，在孩子面前要表現出要求他（她）去幼兒園的態度。正常情況下，幼兒會在20天左右基本適應幼兒園的生活。
現在向您介紹本園一些規定和措施，希望您能仔細閱讀，并與我們配合，謝謝！
一、父母如何幫助幼兒適應新環境
1、開學之初幾天，幼兒容易產生不適應的反應，請家長多多以正面的方式介紹幼兒園的長處，別以威脅嚇唬的方式勸說幼兒，以免對幼兒園產生不良印象。
2、當幼兒不停的哭泣，請盡量安撫他，讓他知道您了解他的感受，而不責怪他。
3、當您離開時務必和幼兒告別，并溫柔堅定的告訴他，放學時準備接他回家，讓他有溫暖、安全的感覺。
二、接送幼兒時注意事項
1、幼兒每天入園時間是早晨7:45--8:30，離園是下午5:00-，無特殊情況不提早接回幼兒，以免影響幼兒正常活動。
2、請您準時接送幼兒上下學，經常遲到的幼兒，不僅影響工作、學習、亦間接影響同學關系及日后學習態度，請鼓勵寶寶每天按時入園。
3、您委托他人來接幼兒，請事先告知老師對方的`姓名、特征、以確保幼兒安全。
三、幼兒的服裝
1、請讓幼兒穿著簡單、舒適、便于活動的衣服，使幼兒易于穿脫。
2、為孩子準備一套衣服裝在小書包里，以便換洗。
3、為使寶寶適應的時間減短，如果需要的話請放置一個幼兒習慣的安慰物在幼兒園，以讓幼兒較快適應。禁止小孩帶小刀、鐵釘、玻璃等危險品和零食入園。
4、每個孩子有一個標記小圖案和數字，家長幫助孩子認識，使孩子學會辨認自己的物品。
四、幼兒健康保健及請假事宜
1、若您發現寶寶有下列不適情況，請勿必留在家中休息以免傳染，并及時報告，如發燒、嘔吐、痢疾、麻疹、水痘、腮腺炎等。
2、幼兒病癥較輕微或痊愈后上學，請特別告訴教師有關藥物、飲食、衣著等事項并寫上服藥委托書。
3、幼兒對某種食物或藥物過敏時，請事先告訴老師。
4、幼兒請假請打電話通知老師，幼兒離園超過兩個月經體檢方可入園。
五、其他安全事項
1、我們會始終將安全問題放在工作的首位。我們對“安全”的理解是全方位的，包括孩子們健康方面、身體方面、心理方面的安全概念，我們會通過完整的安全保護措施來全面保證孩子們的安全。
2．意外事件：為應付萬一情況下意外事件的發生，家長要求填寫一份《緊急聯絡表》。這是為在發生緊急情況時能夠在第一時間與家長取得聯系；我們不希望此類問題的發生，但我們保證每個孩子能在緊急事件中及時得到全面有效的治療。
3．安全演習：幼兒園每年進行兩次全園規模的安全演習。撤離圖張貼于大廳及每個教室中。
尊敬的家長，教育好孩子是您和我們的共同愿望。在您的鼎力支持下，讓我們家園攜手，共同促進孩子的健康發展。我們將更加努力工作，不負重托。再次衷心祝愿您。
家長會家長發言稿14
每年都要開家長會，總希望與家長達成共識。許多家長都是為考分而來的，我的關注點不在這里。今天的家長會，我又要說以下問題，不知諸位家長是否接納。
一、為什么大學好不等于人生好
上一流大學，接受的教育更好，能與素質更好，智商更高的人在一起，將來的人脈會更好，自己的素質提升也會更好，但這只是大多數。真正決定人生的是綜合素質，是素養，不是大學。
最近，有一個現象讓我久久思考。有兩位10年前一流大學的畢業生，為了照顧家庭，回到黔西南工作，一個是清華大學畢業，一個是浙江大學畢業。當時，黔西南能有全國頂尖大學畢業生回家工作，非常罕見，兩位都是該部門的最高學府來的高材生，剛來時領導都十分重視，都是重點培養對象。可兩人雖然學識廣博，可都有共同的短板，性格內向，見人不會主動打招呼，不愛說話，不善溝通，缺少協調能力，讓領導想扶也扶不上來，至今還是一位普通工作人員。xx書院首屆畢業生，如今有的在上海每年上交的個稅近百萬元，有的可在大城市自辦高科技工廠。
巧就巧在，這位浙江大學畢業生的上級分管副局長，正好是高中畢業比他晚五屆的師妹，師妹晚五屆畢業已成副縣級，他連股級都不是。
考上好大學，家長光榮，學校光榮，可10年后，20年后呢？我們是要眼前還是要未來？
二、為什么我們要堅持3·5·1
“3”指三熱愛：熱愛祖國，熱愛家鄉，熱愛母校。用意在于培養有愛心的未來公民。試想，一個人連愛心都沒有，他將來能干好什么？
“5”指五學會:即學會做人、學會學習、學會生活、學會管理、學會創新。
遺憾的是，許多家長只重視了“學習”，甚至只重視了考試成績，其它素質都被淡化。僅有學習好，就算考上好大學，將來又能有多大發展？
“1”指至少要有一項特長，要學有創見。
“3·5·1”素質，是任何時候、任何國家、任何社會都需要的，是自身發展立于不敗之地的素質。
我們家長都重視了，都配合了？有個別學生，見到人連招呼都不會主動打一個，這樣的人無論成績再好，人生不會好。不會打招呼，源自于家教。
為學生一生負責，為民族未來奠基。我們在堅持不懈，一年又一年，用主題月的形式推進，雖然改變了大多數，仍然難以喚醒極少數。尋根就底，家庭教育有問題，少數學生價值觀有問題。
三、為什么又要“八育并舉”
我們的八育是指：德育、智育、體育、美育、動育、食育、境育、心育。
1、德育：以德本為，以德立身，以德修養，以德育人，立德樹人。它的重要性，未心都意識到。
2、智育：我們的智育是在高效課堂、智慧課堂、養人課堂、學會學習等舉措下的新智育。智育，家長都很關心。
3、體育：強身健體，沒有強健的身體，其它再好也枉然，但許多家長不重視。
4、美育：藝術教育，學科美、校園美、心靈美、行為美等。家長又都重視嗎？
5、動育：勞動育人與活動育人。熱愛勞動已被不少學校淡化了，勞動育人已被不少家長輕視了，我們在堅持著。活動育人在我們的校園里不僅豐富多彩，還很有特色呢！它的重要性未必每個家長都認識到位。
6、食育：飲食衛生、飲食習慣、飲食與健康的教育。多數家庭未引起重視的問題呢！國家不要求做的教育，我們要為學生未來負責。
7、境育：環境育人。人文環境、綠色環境、校園環境、硬環境、軟環境。環境育人被我們推到了一個新的高度。
8、心育：心理健康教育。成由心生，敗由心來。病由心生，病由心棄。人生成功的大半凡心理素質決定。
國家教育方針中提的“德、智、體、美全面發展”，我們提出“八育”，在全國都是超前的，是獨一無二的。這是居于我提出的新生命觀“讓生命延長，讓生命舒展”后推出的。
讓生命延長：活過80歲，才是人生的下壽，才算合格的xx書院人；活過90歲，才是人生的中壽，才算良好的xx書院人；活過100歲，才是人生的上壽，才算優秀的xx書院人。我們要把xx書院人的人均壽命超越全國人均壽命的15年。
讓生命舒展：培養“向上、向善、向美”的xx書院人；培養“家鄉情懷，中國靈魂，世界胸襟”的xx書院人；培養“明天xx書院以我為榮”的xx書院人；培養“幸福快樂、xx心態、志向高遠、弘毅之志”的xx書院人，才能讓生命舒展。
讓生命延長，讓生命舒展，不是件容易的事呢！需要學生、家長、學校同向而行。需要xx書院人將“八育”內化于心，外化于形。親愛的家長，你愿與我們一道推進“八育”嗎？
四、近看高考遠看素養
盡管有不少Y記者、Y學者在批判高考“一考定終身”，但他們是“彈花匠”，他們想不出更好的辦法代替高考，或者說一旦用他們的辦法就要失去公正，中國就要出大問題。高考最大的貢獻就是公正，未來還得有高考。高考決定你孩子上什么大學，就概率而言，大學不同，未來不同。素養再好，沒有高考這個平臺，人生目標實現不了。但只抓高考，也很危險。
決定孩子的未來能走多遠，生命能舒展到何種程度，看核心素養。國家的.教育正在從素質教育升華為核心素養教育，為什么要升華，是21世紀發展的需要。興義八中早在六年前就在進行“高素養”探究，走在了時代前面。
對核心素養，不同專家有不同的解讀，我的理解是，人生重要的是“五大核心素質”
1、價值觀：人格、人品、人性、人德、做人等，都是由價值觀確定的。
2、思維素養：閱讀理解能力，觀察發現能力、探究研究能力、文字表達能力、組織管理能力、創造力、思辨力等，都由思維素養決定。
3、人際素養：這是一個需要廣泛合作、協作、溝通、組織、協調的社會，哪怕搞科研也如此。好的人際素養，讓你左右縫源。
4、學習素養：信息時代、知識經濟時代、終身學習時代，能不能與時俱進，能不能快一步，能不能把握主動，看你的學習素養。
5、生存素養：面對復雜多變的社會，面對復雜多變的人際，面對各種氣候環境，面對許多不可測的未來，面對人生挫折，能否很好生存？看生存素養。
這五大素養，你的孩子修煉得怎樣，你都重視嗎？講來講去，還是希望不要只關注學習，關注考分，要關注素養。
五、怕就怕對素養不在乎
我因出差，上次家長會給家長寫了一封信，“助你成為優秀家長”，信中講到的“方、適、心”，方向、方位、方寸、方法、方式、方略；適時、適宜、適當、適度、適合、適應；心態、心膽、心境、心路、心腸、心情；修身養性的“20個三”；用好“八·二”定理；32句“修身養心”警句等。我聽說有的家長拿去琢磨了、研究了，改變了家庭教育，有的家長看了、忘了、不在乎了。
今天跟大家交流了大學與人生，3·5·1素質、八育并舉、素養等話題。我們學校的教育，是情真意切地對學生、對家長、對社會、對國家未來負責的，是超前的，要達到預期效果，沒有家長的積極配合，會大打折扣。怕就怕不在乎、不以為然。
猶太人教子“特別狠心特別愛”，中國人教子“特別溺愛特別害”。為什么我們一些學生會無精打采，會毫無精氣神，會近視眼度數越來越高，會長得白白胖胖卻弱不禁風，會生活越來越好體質越來越弱，會分數在提高素質在下降，會自私狹隘在增強。xx心態在削弱。都是家長的溺愛、遷就、縱容、功利導致的。心底里是愛客觀上害，我們的家教正在坑害孩子的未來，正在舍其重而取其輕舍其遠而取其近，正在為孩子設置人生的絆腳石！身體、生命、體質、素質、素養，你真正靜下來想了多少？孩子一生的發展你真的靜下來想了多少？今天的家長會又會有多少家長在呼呢？
我知道大多家長都是優秀的，但的確有少數家長在取其小而舍其大呢！我能喚醒多少家長呢？
家長會家長發言稿15
尊敬的各位家長：
你們好！
感謝你們參與我們七班級一班的家長會。感謝你們在百忙之中來到學校，共同來關注同學的學習狀況，關懷我們學校的進展。同時對各位家長長期以來對學校、對七（一）班工作的大力支持和關心，表示真誠的謝意。
一、家長會的意義
在座的各位家長可能有同感，同學怕聯系家長，家長不情愿聽見班主任的電話，由于那多數狀況下意味著同學出了問題，意味著家長來校后會遭受尷尬尷尬。所以上周我就和同學說過，家長會不是告狀會，也不是埋怨會。再說同學假如消失了問題，就應當樂觀地想方法解決，這樣才能更有利于同學今后的成長。我們的努力+您的關懷=孩子的勝利。我想今日在座的各位確定明白這個道理。
二、學校介紹
我們知道東原試驗學校是東平縣新建的第一所九年一貫制學校，學校一年來得到了縣委縣政府領導以及社會各界的關懷與支持。
我們學校配備一流的硬件設施。教室全部裝備全市最先進的多媒體“班班通”；建有高標準的錄播室、演播室、科學試驗室和智能廣播系統；全省一流的心理詢問室；200米塑膠跑道，足球場、籃球場、排球場等一應俱全；高標準餐廳、宿舍，能夠滿意1600人食宿；教室、宿舍實行集中供暖。
三、老師團隊
七班級的老師團隊可以說是學校部平均年齡最年輕的團隊，大多都是新入編的老師，我們熱忱噴發，激情四射，擁有先進的教學理念，在校內里釋放著正能量。比如說語文老師呂宜英；英語老師趙慶文；政治老師呂昱；歷史老師杜延浩；地理老師胡長頂；生物老師袁鵬。正是有了這樣一支年輕的團隊，使我們七班級制造了一個又一個奇跡，佛山中學厲害吧。上學期期末考試平均分差距25分，這學期期中考試相差16分。我記得新校長在第一次給我們開會的時候說，假如不外出開會或學習，不管寒冷酷暑每天他會早上六點到校，一年來校長做到了；全體班主任6：10到校，一年來我們做到了；全班同學6：10到班里，一年來孩子們做到了。
四、同學狀況
所以說，我們的孩子是好樣的，可能也有家長會說自己不滿足同學的成果，那么這里我可以負責的說，絕大多數同學們學習熱忱很高，不同程度上都在進步，上周剛進行完階段考試。同學們除了學習樂觀性高之外，平常喜愛勞動，敬重老師，團結同學，這里決不是在說空話套話，每次勞動，多數同學都是不怕臟不怕累，爭著搶著干；有什么想法，不管是學習還是生活上，多數同學情愿和老師說。
你可能不知道：在學校里你的孩子為了保持班級衛生，發覺四周有紙片時立馬撿起來扔到垃圾桶里；你可能不知道：你的孩子就算在操場里撿到5毛錢都會交到老師手里；你可能不知道：你的孩子可以為了完成作業，睡覺時把作業帶到宿舍甚至吃飯時帶到餐廳去寫；你可能不知道：你的孩子不管有什么活動站路隊都會那么筆直；你可能不知道：你的孩子會把宿舍里的床鋪鞋子整理的是多么的整齊！你可能不知道的事情太多太多了~所以說我們的孩子都是好樣的，我建議家長們為自己的孩子鼓掌！我們為孩子的進步感到傲慢！
五、家庭教育
當然，我們的家長也不簡單，有的家長為了孩子能夠過上富有的生活，常年在外工作，有的家長每次考試過后都立馬詢問孩子的成果，有的家長一聽到孩子有病，無論天多晚路多遠都會立即來接孩子看病，你們的愛是無私的，你們的愛是宏大的。但是我們要明白家長才是孩子的第一任老師，家庭就是孩子的第一所學校，從家庭，幼兒園，學校到學校，這已是第四棒，在學校塑造和加工的全部過程中，離不開正確家庭教育的協作，如果沒有良好，正確合理的家庭教育協作，再好的師資和學校都不行能產生好的教育效果。
1、正確看待孩子的分數，多與孩子溝通溝通。
我們做家長的最關懷的是同學的分數。考試之后，我接到許多家長的電話，問我孩子得了多少分？在班上排第幾？記得有一個家長問我，當我告知她孩子在班上第八時，她當時很焦急，說：“怎么排到那后面去了？她怎么退得這樣？”我當時說：“好在你的孩子沒在我身邊，要是她聽到這話，不知該有多難過了！”每個孩子都是一道亮麗的風景，孩子們在學校已經很努力了，他可能在某個方面不如別人，但在另一方面卻勝人一籌。假如孩子在學習上已經盡了力，流了汗，我們做家長的就不必太苛求。
2、對孩子多進行鼓舞性教育
有時候家長和老師的'一句話，一個眼神，一個動作都可能對孩子產生很大的影響，甚至是刻骨銘心的。孩子在家最不愿聽的一句話就是：你看人家誰誰誰，學習多好啊，你怎么這么笨啊。
3、請不要實行棍棒教育。
往往只是由于一時沖動，可是您是否知道：常常挨打的孩子，會消失以下一些不良的心態和心理偏差：說謊、軟弱、孤獨、固執、粗暴、怪僻、喜怒無常
4、教子比愛子更重要。愛子乃人之常情，但僅有愛是不夠的。父母之愛的力氣或許無法估量，但缺少教育的愛，不是真正的愛，而是一種“害”。天下父母肯定要深諳教子比愛子更重要的真諦。要多教給孩子一點謙讓、寬容、仁愛；多灌輸一點抱負、道德、情操；多一份理智和引導，這才是真正的愛子。
六、對家長的幾點建議
1、多勸說教育孩子，我們要信任語言的力氣，雖然只能轉變一點點
2、多讓同學在家里做家務，必要的時候在暑假讓他下地體驗一下，體驗一下干活的辛苦，體驗一下現在的生活來之不易。
3、多與學校和老師溝通。
4、為了孩子要創建一個和諧的家庭，不要總是在孩子面前吵架。
5、在孩子面前做表率，不要你在那上著網玩嬉戲卻對孩子說你快做作業。
敬重的家長同志們，我們的目標是統一的，我們的任務是全都的，愿我們相互合作，把我們的同學，您的孩子，培育成學習勤奮，品質優良的優秀人才，為將來同學的升學、就業、乃至整個人生的進展打下堅實的良好的基礎。最終祝福各位家長工作順當年年發財，預祝七一班全部同學在期末考試中更上一層樓！七班級一班家長會到此結束，感謝您的到來！
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