關(guān)于家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)教育心得
在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,不妨將其寫(xiě)成一篇心得體會(huì),讓自己銘記于心,這樣有利于我們不斷提升自我。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的關(guān)于家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)教育心得,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)教育心得1
尊敬的老師,各位家長(zhǎng):
大家好!我是一(1)班xxx的媽媽。首先非常感謝班主任曹老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),讓我與大家在一起探討教育孩子的問(wèn)題。也非常感謝各位老師對(duì)張佳囡的精心培養(yǎng)。孩子在校的一點(diǎn)一滴進(jìn)步都滲透著老師辛勤的汗水。在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表在座的家長(zhǎng)們,對(duì)辛勤工作的老師們說(shuō)聲:“謝謝你們,你們辛苦了!
其實(shí),說(shuō)起家庭教育經(jīng)驗(yàn),與各位在座的家長(zhǎng)相比,我做得還不夠。俗話(huà)說(shuō):“父母是孩子的第一位老師”,孩子的許多好品質(zhì)、好習(xí)慣開(kāi)成都需要在家里由家長(zhǎng)正確引導(dǎo)和督促。我就簡(jiǎn)單介紹一下自己的做法:
一、對(duì)孩子多一些表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)
有人說(shuō):“好孩子是夸出來(lái)的”。我非常贊同這個(gè)觀(guān)點(diǎn)。只要孩子有點(diǎn)滴進(jìn)步,都要及時(shí)表?yè)P(yáng),讓她有成就感,促使他再接再厲,退步時(shí)也盡量不要當(dāng)面數(shù)落她。也不要拿自己孩子和別人孩子做對(duì)比,F(xiàn)在我回家時(shí),女兒總能把拖鞋遞給我。吃東西時(shí)總讓我先吃。我總是會(huì)說(shuō):“喲,我們家囡囡長(zhǎng)在了,知道疼媽媽了!迸畠郝(tīng)了,總會(huì)美滋滋的.,下次會(huì)更勤快。我們每個(gè)孩子身上都有很多的閃光點(diǎn)。家長(zhǎng)如果經(jīng)常表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)孩子,孩子一定會(huì)有出色的表現(xiàn)。
二、培養(yǎng)孩子自覺(jué)性,養(yǎng)成好習(xí)慣
教育家孫云曉說(shuō)過(guò):“習(xí)慣決定孩子命運(yùn)!笨梢(jiàn)好習(xí)慣對(duì)孩子來(lái)說(shuō)多么重要。小學(xué)階段是孩子自覺(jué)性、好習(xí)慣形成的階段。家長(zhǎng)要讓孩子明白什么事對(duì)的,什么事錯(cuò)的。什么時(shí)間該做作業(yè),什么時(shí)間該玩。平時(shí),我總鼓勵(lì)張佳囡早睡早起。讓她早晨早起去看太陽(yáng)。并告訴她,最美的朝陽(yáng)只有早起的孩子才能看見(jiàn)。所以,她天天早起,看完之后會(huì)讀一讀書(shū),孩子大部分時(shí)間在學(xué)校度過(guò),學(xué)校濃厚的學(xué)習(xí)氣氛孩子知道該干什么,可放學(xué)回到家卻不知了。所以,我總讓佳囡放學(xué)回家先完成作業(yè),做作業(yè)時(shí)家人不許打擾。我們家長(zhǎng)讓孩子愛(ài)讀書(shū)。首先自己要養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣。家長(zhǎng)端著書(shū),孩子也會(huì)仿效。習(xí)慣也自然形成。我給女兒買(mǎi)了許多故事書(shū),每晚一則小故事。如果還想看,那么自己讀。然后我讀我的書(shū),她讀她的書(shū),她也會(huì)讀得津津有味。不過(guò)好習(xí)慣不是一朝一夕形成的。要持之以恒,日積月累。
三、培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性
以前,我是事無(wú)巨細(xì)。結(jié)果孩子養(yǎng)成依賴(lài)的心理,F(xiàn)在,我不再提醒她,讓她自己檢查自己書(shū)包。如果少帶了,老師批評(píng)了我也不過(guò)問(wèn)。她已經(jīng)知道這些生活上、學(xué)習(xí)上的事都是自己的事,他應(yīng)該為自己的行為負(fù)責(zé)。將來(lái)會(huì)是個(gè)有責(zé)任心的人。
看著孩子一天天的變化,作為家長(zhǎng),我看在眼里,喜在心上。我知道,他所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)各位老師的諄諄教誨,離不開(kāi)同學(xué)們的無(wú)私幫助,也離不開(kāi)家長(zhǎng)的辛勤付出。我有理由相信,有我們的陪伴,有老師的科學(xué)指導(dǎo),孩子們一定會(huì)健康地成長(zhǎng),他將會(huì)是我們的驕傲。
關(guān)于家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)教育心得2
尊敬的老師,各位家長(zhǎng)你們好!
我是xxx家長(zhǎng),我很高興能作為學(xué)生家長(zhǎng)代表在此發(fā)言,首先我要感謝學(xué)校各位老師的辛勤教育,是你們的汗水培育孩子的進(jìn)步,我就對(duì)我孩子的學(xué)習(xí)談?wù)劦淖约旱捏w會(huì)。
一、我是非常重視孩子健康的,其次重要的是孩子的心理健康、心態(tài)是否良好。
初中二年級(jí)是個(gè)關(guān)鍵時(shí)期,面臨兩門(mén)功課中考,還要迎接緊張的初三。這個(gè)年齡階段孩子正處于青春期,心理和生理變化比較迅速,。這一時(shí)期他們精力充沛,好奇心強(qiáng),但他們的愿望與自己的實(shí)際能力是有很大的'矛盾的,他們的獨(dú)立性增強(qiáng)了,有事不愿和父母及師長(zhǎng)交流,處于一種半封閉狀態(tài),他們的情感很脆弱,最容易沖動(dòng),做事不考慮后果,事后很容易后悔,其實(shí)這種情況很正常做父母的不要一味的責(zé)怪,因?yàn)楹⒆舆在成長(zhǎng)、在成熟,有錯(cuò)就改最重要。要培養(yǎng)孩子有個(gè)好習(xí)慣,克服煩躁心里和怕苦畏難心理,糾正粗心大意的習(xí)慣;不挑食,不亂花錢(qián),要經(jīng)得起批評(píng)與挫折,其實(shí)這些說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)很難,做家長(zhǎng)的也不能太急躁。
我常對(duì)孩子說(shuō)只有好好吃飯身體才會(huì)健康,只要心態(tài)好了,才能夠放松心情,精神才會(huì)愉悅,學(xué)習(xí)才會(huì)輕松。對(duì)孩子就是要有耐心,每個(gè)星期一我去送孩子臨走時(shí),兒子總會(huì)說(shuō);媽媽你慢點(diǎn)走別太急,我也總會(huì)說(shuō);你在校好好吃飯,認(rèn)真學(xué)習(xí)。一年下來(lái),兒子身體很好,身高不錯(cuò),心態(tài)也很好。最讓我感動(dòng)的是;他讓我慢點(diǎn)回家是怕我出交通事故,不放心。我一人在家時(shí),和我商議三天給我點(diǎn)一個(gè)電話(huà),每天晚上給我發(fā)一個(gè)短信,提醒我關(guān)好門(mén),多吃點(diǎn)飯。所以我常對(duì)朋友說(shuō)最重要的,做父母的不要說(shuō)孩子怎么不好,不要放棄孩子管教,孩子都是一樣的聰明,一樣的有愛(ài)心,只要他們?cè)敢馊W(xué)去做。有時(shí)候,溝通真么很重要,即使他們做的不夠好,也要給他們一點(diǎn)改過(guò)的時(shí)間。
二、讓孩子勞逸結(jié)合,有時(shí)間帶孩子去放松一下心情。
。ň瓦@一點(diǎn),我開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì),我知道我是唯一一個(gè)家長(zhǎng)的不同做法。很典型的有的家長(zhǎng)還是喜歡用粗暴方法就是打,班主任也調(diào)侃地說(shuō),如果有效咱就打。)給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)習(xí)目標(biāo)要有,壓力也要有,但要適當(dāng)給他們減壓,不要死學(xué),孩子畢竟是未成年,限制太多他們時(shí)間也會(huì)增加他們的逆反心理。
三、把孩子當(dāng)作一個(gè)朋友,多理解,多表?yè)P(yáng),多鼓勵(lì),少批評(píng),不指責(zé)。
人與人之間是需要交流的,父母與孩子之間也不例外。我和孩子之間相處就像朋友,像知己無(wú)話(huà)不說(shuō),無(wú)話(huà)不聊。
對(duì)于打孩子,我也是深有體會(huì),女兒在初中的,正是青春期,有點(diǎn)叛逆我還有點(diǎn)不適應(yīng),打了她一次,結(jié)果她就記仇不愿理我。后來(lái)才看了很多書(shū)才明白一些道理。現(xiàn)在的孩子成熟得快,懂得也多,不多了解教育很容易起反作用。對(duì)于兒子我開(kāi)始有點(diǎn)心急,只注重名次,兒子就不高興,后來(lái)我們就商量一種合理方法,我指定成績(jī)目標(biāo),兒子去完成,每次成功都會(huì)有所獎(jiǎng)勵(lì),結(jié)果效果很好,當(dāng)然名次也上來(lái)了。制定方法,要因人而異,不能效仿,要根據(jù)自己孩子的性格特點(diǎn)而定不能強(qiáng)求。孩子考砸的時(shí)候,幫他分析,要鼓勵(lì)他給他信心,對(duì)于孩子的貪玩不能一味指責(zé),而是要鼓勵(lì)他快些把手頭的學(xué)習(xí)做完了再去玩。有時(shí)間陪著孩子看看書(shū)、看看電視,讓他感受到你的關(guān)懷和愛(ài)意,你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子很愿意和你相處,孩子也變得懂事了,你還會(huì)發(fā)現(xiàn)自己所付出的是值得的。每次考試結(jié)束,都會(huì)有孩子成績(jī)不理想,父母打了、或是罵了,后果是孩子離家出走。每次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),班主任都會(huì)說(shuō);可憐天下父母心。每個(gè)做父母的心情都是一樣的,都是望子成龍,望女成鳳。
四、都說(shuō)父母是孩子的第一位教師,有什么樣的父母就會(huì)有什么樣的孩子,其實(shí)是有道理的。
兒子對(duì)我常說(shuō),做父母的守信最重要,不能失言,給孩子學(xué)習(xí)動(dòng)力,也要相信他們。開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)老師講了一個(gè)實(shí)例說(shuō);一位學(xué)習(xí)成績(jī)不算好的學(xué)生,很努力學(xué)習(xí),當(dāng)把進(jìn)步很多的成績(jī)單交到父親手里時(shí),本希望聽(tīng)到父親夸獎(jiǎng),卻換來(lái)父親一句;是你抄來(lái)的成績(jī)吧!孩子很受打。我希望做父母的和孩子之間能夠換位思考,孩子能夠體諒做父母的心情,做父母也要了解孩子的不容易,這樣才會(huì)和諧、融洽。我常對(duì)孩子說(shuō);只要學(xué)習(xí)努力了、盡心了,即使失敗也唯心無(wú)悔。做人也一樣,不論做什么事或是什么工作要認(rèn)真努力腳踏實(shí)地。欲使孩子成才,先教孩子做人,這些做家長(zhǎng)的都懂。
五、做為家長(zhǎng)一定要積極配合老師,配合學(xué)校做好工作。
我們家長(zhǎng)只有與學(xué)校積極配合,才能與學(xué)校形成幫助孩子成長(zhǎng)的最大合力,才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。
以上所說(shuō)僅僅是我個(gè)人的一些粗淺看法,不當(dāng)之處,歡迎大家批評(píng)指正。我知道,孩子他所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)各位老師的諄諄教誨,離不開(kāi)同學(xué)們的無(wú)私幫助,也離不開(kāi)家長(zhǎng)的辛勤付出。我有理由相信,有我們的陪伴,有老師的科學(xué)指導(dǎo),孩子們一定會(huì)健康地成長(zhǎng),他將會(huì)是我們的驕傲
最后祝老師工作順利,身體健康,合家歡樂(lè)!你們辛苦了!
祝愿所有孩子更加懂事,學(xué)習(xí)進(jìn)步!
關(guān)于家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)教育心得3
親愛(ài)的老師和家長(zhǎng)朋友們:
大家好!
我是xxx的媽媽?zhuān)軜s幸作為家長(zhǎng)代表進(jìn)行發(fā)言。其實(shí)當(dāng)樊老師告訴我,讓我今天在家長(zhǎng)會(huì)上與大家一齊分享一下教育心得時(shí),我有些遲疑,因?yàn)樘駮巢皇窃郯嘧顑?yōu)秀的孩子,我也不是咱班最優(yōu)秀的家長(zhǎng),但是我又想到我應(yīng)該給孩子做表率,讓孩子覺(jué)得正是因?yàn)橛辛怂呐Γ庞辛藡寢屨驹谂_(tái)上的機(jī)會(huì)。我會(huì)以此次機(jī)會(huì)來(lái)給孩子們做出榜樣,希望他們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中會(huì)變得更加優(yōu)秀!
我的心得有以下三點(diǎn):
一、讓孩子愛(ài)上學(xué)校,愛(ài)上老師
在恬暢第一次走進(jìn)新苑小學(xué)時(shí),我就告訴她,這里是衡水最好的小學(xué)、這里有衡水最好的老師、這里是最適合你的學(xué)校。因?yàn)橹挥凶尯⒆訍?ài)上學(xué)校、愛(ài)上老師、愛(ài)上班級(jí),讓愛(ài)住進(jìn)孩子的心里,孩子才會(huì)在這里快樂(lè)的學(xué)習(xí),度過(guò)每一天。事實(shí)的確如此咱們學(xué)校也一直堅(jiān)守著教育的本心,把培養(yǎng)學(xué)生有幸福感、快樂(lè)感,有思想力、領(lǐng)導(dǎo)力、創(chuàng)造力能適應(yīng)未來(lái)發(fā)展的理念放在首位。更幸運(yùn)的是我們的孩子遇上了最好的老師,兩位老師對(duì)孩子們無(wú)微不至的'關(guān)愛(ài)、溫暖著孩子們的心。認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度讓我們每一位家長(zhǎng)放心的把孩子托付給老師!坝H其師、信其道”被老師們完美的詮釋。所以在這里我代表二(五)班的所有家長(zhǎng)再次向兩位老師說(shuō)聲謝謝,您們辛苦了!
二、與老師溝通,做好家校配合。
真誠(chéng)的與老師溝通,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題不逃避,不包庇。孩子犯了錯(cuò),不要推卸責(zé)任。要第一時(shí)間與老師溝通,了解真實(shí)情況后,我們?cè)偃ソY(jié)合整件事情來(lái)分析和告訴孩子錯(cuò)在了哪里。并且要讓孩子知道老師和家長(zhǎng)都在關(guān)注她,關(guān)心她。恬暢在開(kāi)學(xué)初連續(xù)犯了兩次錯(cuò)誤,先是上課不認(rèn)真聽(tīng)講,和同學(xué)傳紙條,要交換玩具。事隔一天又和同學(xué)在參加完社團(tuán)活動(dòng)后,沒(méi)有回教室,而是去了圖書(shū)室看書(shū)。對(duì)此樊老師和我進(jìn)行了溝通,我們分別和恬暢進(jìn)行了談話(huà),讓她認(rèn)識(shí)到她的錯(cuò)誤。我當(dāng)時(shí)對(duì)恬暢說(shuō):你一定要記住一定要在正確的時(shí)間做恰當(dāng)?shù)氖,要不然一切就沒(méi)有了規(guī)矩,一切的事都是錯(cuò)誤。
同時(shí)我們更要重視老師布置的家庭作業(yè),包括一些活動(dòng)實(shí)踐作業(yè)。每天一定要讓孩子認(rèn)真地完成家庭作業(yè),要逐漸養(yǎng)成自己獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣,同時(shí)家長(zhǎng)一定要督促孩子養(yǎng)成檢查的好習(xí)慣。檢查不能由家長(zhǎng)代替,一定要讓孩子自己讀題檢查,我們?cè)谂赃呎J(rèn)真的觀(guān)看指導(dǎo),這樣既讓孩子知道自己錯(cuò)在哪,我們又能準(zhǔn)確的知道孩子哪個(gè)部分沒(méi)有掌握好,以便平時(shí)和復(fù)習(xí)時(shí)查漏補(bǔ)缺,讓孩子更好的掌握所學(xué)內(nèi)容。
三、努力給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍,培養(yǎng)孩子愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。
家長(zhǎng)是孩子的一面鏡子,孩子總在有意無(wú)意的學(xué)習(xí)和模仿自己的家長(zhǎng)。所以我們就要時(shí)刻地注意自己的言行和所作所為。
我們?cè)诩乙偻媸謾C(jī),也要讓孩子在家盡量少玩手機(jī)游戲,我是每天讓恬暢玩十分鐘的手機(jī),這樣既滿(mǎn)足了她玩手機(jī)的愿望,又不至于與這個(gè)現(xiàn)代化的工具失聯(lián)。
在讀書(shū)方面:我們每個(gè)人都知道讀書(shū)能給孩子帶來(lái)諸多好處,多讀書(shū)的好處不僅僅是此刻所顯現(xiàn)出的寫(xiě)作和分析、理解能力的提高,而是多讀書(shū)、讀好書(shū)是會(huì)讓孩子受益終生的。而且我們的樊老師也十分的重視孩子們的閱讀,每天都要求孩子們錄讀書(shū)視頻,既然老師已經(jīng)給孩子創(chuàng)造了這樣的一個(gè)條件、打造了這樣的一個(gè)氛圍,我們就應(yīng)該認(rèn)真的參與進(jìn)去,讓每天讀書(shū)成為孩子的一個(gè)習(xí)慣。我在最開(kāi)始的時(shí)候是讓恬暢找她喜歡的書(shū)我來(lái)讀給她聽(tīng),慢慢的我們兩個(gè)人分段讀,到后來(lái)她獨(dú)立閱讀,F(xiàn)在每天的讀書(shū)錄視頻都是她自己完成,即使我不在家,她也會(huì)用爺爺奶奶的手機(jī)錄完再將視頻傳給我。我有時(shí)也會(huì)和她比賽看書(shū),當(dāng)然絕大多數(shù)贏(yíng)得都是她,輸?shù)亩际俏。每天晚上睡覺(jué)前是我們家的必讀書(shū)時(shí)間。這一年,在這種習(xí)慣的促成下,恬暢看了不少的書(shū),她也從中受益了很多,我覺(jué)得她成長(zhǎng)了許多。
每個(gè)孩子都有自己優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,那么也有自己的缺點(diǎn)和不足。在座的很多家長(zhǎng)都會(huì)有自己獨(dú)特的教育方法值得我去學(xué)習(xí)和借鑒,還有很多優(yōu)秀的學(xué)生是恬暢學(xué)習(xí)的榜樣。期待學(xué)校和老師能夠多給提供這樣的機(jī)會(huì),讓我們一齊交流,共同進(jìn)步。我們相信,通過(guò)學(xué)校、老師和家長(zhǎng)們的共同努力,我們的孩子會(huì)在二年級(jí)五班更加健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!
關(guān)于家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)教育心得4
我是xx的媽媽?zhuān)医衳x。我在xx工作。
孩子是祖國(guó)的未來(lái),也是每個(gè)家庭的希望,學(xué)生的健康成長(zhǎng)是家長(zhǎng)與老師共同期待的。家長(zhǎng)委員會(huì)工作與學(xué)校的中心工作緊密結(jié)合,積極履行職責(zé),協(xié)調(diào)學(xué)校教育與家庭教育的關(guān)系,努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)一體化的教育體系,促進(jìn)學(xué)校與家長(zhǎng),家長(zhǎng)與學(xué)生之間的親密聯(lián)系與融洽溝通。為了今后孩子們的健康成長(zhǎng),作為家長(zhǎng)委員會(huì)的一份子,我會(huì)盡最大努力做好家長(zhǎng)和學(xué)校之間的橋梁,希望各位家長(zhǎng)多多指教。
家長(zhǎng)朋友們,家庭是孩子的第一課堂,父母是孩子的第一位老師;也有人說(shuō),家庭是孩子的`一面旗幟,父母是孩子的一面鏡子。總之,父母是孩子影響最先、最深的人,是孩子模仿最早、最多的形象。這就要求我們家長(zhǎng)要言傳身教,以身作則。
家長(zhǎng)朋友,學(xué)校是學(xué)生成長(zhǎng)的最重要的環(huán)境,學(xué)校所采取的一切教育措施都是為了使我們的孩子能夠健康成長(zhǎng)。對(duì)此,我們家長(zhǎng)應(yīng)該確信無(wú)疑。我認(rèn)為,作為家長(zhǎng),我們應(yīng)該積極支持和配合學(xué)校的一切教育活動(dòng),積極為學(xué)校出謀劃策。遺憾的是,在現(xiàn)實(shí)生活中,有一小部分家長(zhǎng),盲目地認(rèn)為,學(xué)生在學(xué)校讀書(shū),學(xué)生的一切責(zé)任全在學(xué)校。當(dāng)然,學(xué)校有著不可推卸的教育責(zé)任;但更重要的是,孩子是每個(gè)家庭的未來(lái),所以,我們的家庭應(yīng)該是第一主戰(zhàn)場(chǎng),應(yīng)該全心全意地投入到孩子教育和成長(zhǎng)的全過(guò)程中去,應(yīng)該主動(dòng)地與學(xué)校和老師開(kāi)展多方面的溝通、協(xié)調(diào)、配合,應(yīng)該真正做到對(duì)孩子進(jìn)行有效的監(jiān)護(hù)和正確的引導(dǎo)。
實(shí)驗(yàn)小學(xué)是一所具有光榮傳統(tǒng)的學(xué)校。我堅(jiān)信:在學(xué)校、家庭和社會(huì)的共同努力下,我們的孩子一定能夠健康成長(zhǎng),學(xué)校的明天也一定會(huì)更加輝煌!
最后,祝領(lǐng)導(dǎo)和老師們:身體健康,工作順利!
祝全體到會(huì)的家長(zhǎng)們:合家歡樂(lè),萬(wàn)事如意!
關(guān)于家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)教育心得5
尊敬的老師、各位家長(zhǎng):
你們好!
先作一下自我介紹,我是我們班XX的爸爸,在此非常感謝學(xué)校老師給我這么一次機(jī)會(huì)在這里和各位一起交流,能成為xx小學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)的成員,為各位服務(wù),我感到十分的榮幸。借此機(jī)會(huì),感謝各位老師對(duì)孩子們無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),讓他們?cè)趯W(xué)校這個(gè)各位庭里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,在此,我代表與會(huì)的家長(zhǎng)朋友們對(duì)各位老師的辛苦教育表示衷心的感謝!同時(shí),也感謝香江路第三小學(xué)給孩子們提供了這樣一個(gè)良好的的`學(xué)習(xí)環(huán)境。
今年我們是第一次組建家委會(huì),本著“自愿報(bào)名、積極參與”的原則,有x位家長(zhǎng)朋友們自愿報(bào)名承擔(dān)家委會(huì)的職責(zé),經(jīng)多方溝通通并報(bào)經(jīng)學(xué)校班主任同意,一班家委會(huì)正式成立。家委會(huì)成立后,將按照學(xué)校、家委會(huì)工作要求,制定家委會(huì)工作章程、計(jì)劃和崗位職責(zé),明確每位成員的工作目標(biāo),并及時(shí)在網(wǎng)上進(jìn)行公布。
開(kāi)學(xué)以來(lái)家委會(huì)成員以及部分家長(zhǎng)都積極參加了運(yùn)動(dòng)會(huì)的排練,學(xué)校的家長(zhǎng)值班工作,配合老師建立了我們班的愛(ài)心書(shū)屋,教室衛(wèi)生大掃除、美化教室等工作,有效的提升了我們班的整體環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍,希望今后在老師的建議家委會(huì)的倡導(dǎo)下我們所有家長(zhǎng)都積極參與到班級(jí)建設(shè)當(dāng)中來(lái),你的參與非常重要,參與的方式也是多元化的,我們家長(zhǎng)全面的服務(wù)好每位同學(xué),配合好學(xué)校和老師的教務(wù)工作,讓我們xx級(jí)x班各項(xiàng)工作走在學(xué)校的前列。
最后,祝所有老師和家長(zhǎng)朋友們工作順利、事事如意,愿我們親愛(ài)的孩子們學(xué)習(xí)進(jìn)步、快樂(lè)成長(zhǎng)!
謝謝各位!
關(guān)于家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)教育心得6
尊敬的老師,各位家長(zhǎng)大家好:
我是***的媽媽?zhuān)紫群芨兄x老師給我這次的機(jī)會(huì)和大家一起交流孩子學(xué)習(xí)教育的心得。說(shuō)來(lái)有點(diǎn)慚愧,對(duì)于孩子的教育,我沒(méi)有什么特別之處。相信在坐的很多家長(zhǎng)比我更有經(jīng)驗(yàn)。在這里只能說(shuō)是把我的個(gè)人觀(guān)點(diǎn)和體會(huì)跟大家作個(gè)交流。如果有不到位或不合理的地方,還希望大家多提寶貴的意見(jiàn)。
家庭作為孩子是第一所學(xué)校,在日常生活中,家長(zhǎng)要以身作則, 在學(xué)習(xí)方面要多給予孩子的鼓勵(lì),讓她在學(xué)習(xí)中體會(huì)到快樂(lè),作為家長(zhǎng)我也應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)。
***是個(gè)比較聽(tīng)話(huà),乖巧,細(xì)心的孩子,但是寫(xiě)作業(yè)有個(gè)特點(diǎn)就是愛(ài)拖拉,上學(xué)期不管每天的作業(yè)是多還是少,都要寫(xiě)到晚上10點(diǎn)和10點(diǎn)多才上床休息,為此我費(fèi)了不少的口舌,話(huà)說(shuō)多了,她還不高興,寫(xiě)日志說(shuō)我哆嗦,我就在家里制了一個(gè)表格,規(guī)定她在限時(shí)的時(shí)間內(nèi)把作業(yè)寫(xiě)完了就獎(jiǎng)勵(lì)她一面小紅旗,滿(mǎn)了20面就可以換一個(gè)學(xué)習(xí)用品作為獎(jiǎng)勵(lì),她很樂(lè)意地接受了,一個(gè)月的時(shí)間不到,她現(xiàn)在就很會(huì)掌握時(shí)間了,現(xiàn)在基本上9點(diǎn)到9點(diǎn)半就能上床休息了。而且我自己也省了不少心,也不用天天跟在后面催了,還有她的坐姿不端正,老是爬在桌子上,臉幾乎挨到了左手,在表格里也有一欄坐姿的獎(jiǎng)勵(lì)。
在家里每個(gè)星期天的我都會(huì)鼓勵(lì)她做家務(wù)事,如掃地,拖地,擦桌子,丟垃圾,洗襪子等。最少要做兩項(xiàng)家務(wù)我就會(huì)給她貼一朵小紅花,告訴她也是家里的成員之一,家務(wù)的事不是大人的事情,她現(xiàn)在也很主動(dòng)做家務(wù)了,覺(jué)得這個(gè)教育方法對(duì)她很有效的`。
另孩子原來(lái)的閱讀和寫(xiě)話(huà)的能力有所欠缺,我就在武漢少兒圖書(shū)館給她辦理了一個(gè)借書(shū)證,每個(gè)星期六的都會(huì)帶著她去寫(xiě)作業(yè),看課外書(shū),后來(lái)時(shí)間長(zhǎng)了,她很愛(ài)看課外書(shū),再加上在學(xué)校里老師不斷地給孩子引導(dǎo),現(xiàn)在閱讀和寫(xiě)話(huà)的能力都有所進(jìn)步了,為此我心里非常高興和感謝老師。
總之一切的付出都是為了孩子,我們的共同目標(biāo)就是讓我們的孩子健康快樂(lè)的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)!
最后,我向?yàn)榱宋覀兊暮⒆佣冻鲂燎趧趧?dòng)的老師們表示衷心的感謝!謝謝大家!
關(guān)于家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)教育心得7
尊敬的老師、各位家長(zhǎng)們:
晚上好!
首先讓我自我介紹以下,我是徐xx的爸爸。很感謝梁老師給了我這樣一個(gè)機(jī)會(huì),讓我可以同大家一起就“如何培養(yǎng)、教育孩子”這個(gè)話(huà)題,聊聊體會(huì)和心得。
在陪孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中,我也茫然過(guò),煩心過(guò),不過(guò)總的來(lái)說(shuō),還算順利吧。一直以來(lái),都不想給孩子太大的壓力,希望她能以快樂(lè)的方式學(xué)習(xí)、以健康的身體成長(zhǎng)、以美好的心態(tài)看生活。現(xiàn)在看來(lái),還不錯(cuò)。
首先,我們要放低姿態(tài),以平和的心態(tài)、平等的觀(guān)念對(duì)待孩子,做孩子的朋友。成為孩子的朋友,才能為孩子提供一個(gè)輕松、快樂(lè)的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境;成為孩子的朋友,孩子才會(huì)樂(lè)意與你談心,有苦愿意向你傾訴,你才能及時(shí)掌握孩子的心理與學(xué)習(xí)動(dòng)向,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并糾正問(wèn)題;成為孩子的朋友,以孩子的眼光看世界,陪孩子一起讀書(shū)、看電視,引導(dǎo)孩子多看、多言、多思,提高孩子的語(yǔ)言能力和鑒賞水平。因?yàn)椋Z(yǔ)言是思維的外衣,語(yǔ)言能力的增強(qiáng),可以極大的改善孩子的學(xué)習(xí)能力,促進(jìn)思維發(fā)展。當(dāng)孩子還在呀呀學(xué)語(yǔ)開(kāi)始,我們就根據(jù)她的不同年齡段給她買(mǎi)了大量的書(shū)籍畫(huà)報(bào),給她講故事,陪她聊人物情景,F(xiàn)在,她的最大愛(ài)好就是買(mǎi)書(shū),家里的`藏書(shū)滿(mǎn)滿(mǎn)幾抽屜,而她,隨手拿起一本書(shū),都可以念得有模有樣,基本上不需要問(wèn)我們?cè)趺丛趺醋x。
第二,言傳身教。孩子成長(zhǎng)初期的認(rèn)知水平較低,模仿水平較高,我們給他們講道理,特別是大道理,他們不會(huì)太懂,而我們的所言所行,就會(huì)像一面鏡子在他們身上產(chǎn)生潛移默化的作用,是好是歹,后果不可估量。所以我們做家長(zhǎng)的要以身作則,時(shí)刻做好模范表率作用,用自身行為來(lái)教育孩子,增強(qiáng)孩子辨別是非的能力。
第三,鼓勵(lì)為主,批評(píng)為輔。俗話(huà)說(shuō):數(shù)子千過(guò),莫如夸子一長(zhǎng)。耐心、鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)可以激勵(lì)人的自信心,自信則是每一個(gè)成功者共有的特征。小孩子的心理承受能力很差,大人的一句表?yè)P(yáng)或批評(píng)的話(huà),在他們看來(lái)往往就是對(duì)他們整個(gè)世界的評(píng)價(jià)。所以,我認(rèn)為,就孩子的日常行為而言,做得好的方面,要及時(shí)提出表?yè)P(yáng),同時(shí),也要有針對(duì)性地指出不足處,并提出更高要求,這樣,她就會(huì)牢記自己的優(yōu)點(diǎn),逐步改正缺點(diǎn),循序進(jìn)步。
第四,幫孩子樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。人生,就如同一次單程遠(yuǎn)航,人生態(tài)度,如同遠(yuǎn)航的方向,方向?qū)α,能避免少走彎路,快速前進(jìn);樹(shù)立了正確、積極的人生觀(guān),人生就能達(dá)到更高的目標(biāo),實(shí)現(xiàn)更大的價(jià)值。子河在很小就明白:“只要快樂(lè)就好!”和“好東西要分享才更快樂(lè)!”這兩句話(huà)的"含義,所以她待人很大方、處事很隨意。我不知道她是怎么知道這兩句話(huà)的,記得那是我第一次聽(tīng)她講,我正因某件事沒(méi)如意很泄氣,她突然嘣出一句:“只要快樂(lè)就好!”當(dāng)時(shí),我真的特別意外,這個(gè)孩子看生活的角度和我不一樣啊,心襟也要比我的寬闊的多。孩子,有時(shí)也是我們的老師。
第五,培養(yǎng)孩子的社會(huì)責(zé)任感、同情心和良好的自身素質(zhì)。在當(dāng)今物質(zhì)充盈、物欲橫流的時(shí)代,具備良好品德能使人增強(qiáng)品位,提升品格,一個(gè)富有社會(huì)責(zé)任感、富有同情心的人往往會(huì)有很好的人緣,而好的人緣能讓孩子在現(xiàn)今的社會(huì)中更好的發(fā)展。從小培養(yǎng)孩子善良、誠(chéng)實(shí)、勤勞、勇敢、謙讓的良好品德,將使孩子一生受益無(wú)窮。
最后一點(diǎn),是最平常的一點(diǎn),也是我最看重的一點(diǎn),那就是“愛(ài)”!讓孩子相信,你是愛(ài)她的;讓孩子知道,你為她付出了愛(ài);讓孩子懂得,愛(ài)是需要回報(bào)的。子河3歲那年,回鄉(xiāng)下過(guò)年,一到晚上,別的孩子都哭鬧著要回家,只有子河很淡定,說(shuō):“有爸爸媽媽的地方,就是家。”那一刻,我明白,孩子堅(jiān)信我們對(duì)她的愛(ài),不僅僅局限在我們天天生活的熟悉的房子里,小小年紀(jì),能體會(huì)出愛(ài)的發(fā)源地,真的很欣慰。
孩子是我們的希望,是我們夢(mèng)想的寄托,相信我們的孩子,小小種子也會(huì)有無(wú)限寬廣的未來(lái)。
謝謝大家!
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