開學班主任講話稿
在不斷進步的社會中，我們使用上講話稿的情況與日俱增，講話稿是講話者為了在會議或重要場合上表達自己想要講的話而事先準備好的文稿。那么講話稿一般是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的開學班主任講話稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
開學班主任講話稿1
敬愛的同學們：
大家好！
首先祝賀大家從今天起成為一名中學生了，真正從幼稚的童年時期走進多彩的少年階段。在這里，我們即將結識許多新的老師和同學，即將組成一個新的班集體，即將度過人生非常美好同時也非常重要的三年初中生活。
下面，我首先做一下自我介紹，我叫xx，擔任你們的班主任老師，也是你們的語文老師，在家里是母親照顧你們的起居飲食，在學校就是我全面負責大家的`學習生活，希望王老師能成為你們的良師益友。抽時間大家都做個自我介紹。
無論你曾經在小學階段表現怎樣，成績怎樣，今天開始，我都將重新認識你們，此時此刻，你們所有人在我的眼里都是好孩子，都可以取得好成績，所以請你們珍惜這個機會。曾經的優點，希望你們繼續發揚;曾經的缺點，希望你們從今天開始改正，希望這里是你們夢想開始實現的地方。
在初中這個新起點上，首先要重新定位自己，調整好心態。也許你是躊躇滿志的來到新學校，希望能展現自我的風采，但中學招生范圍擴大，新集體里人才濟濟，以前出色的你不再拔尖，還可能評不上班干部，成績不盡如人意，名次下滑……每個人都可能遇到這些挫折，但你千萬要記住:不能就此心灰意冷、一蹶不振，我們要用不懈的努力一點點證明自己。也許你在小學時表現一般，入學成績比別人低，但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄，因為入學或摸底成績只是代表過去，證明不了現在和將來，新的競爭剛剛開始，孰勝孰負還看今朝。
我們一起邁入初中大門的，是站在同一起跑線上的，不管小學是否優秀那都已成為過去，過高或過低的自我評價都會困住前行的腳步，新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己。
做為班主任，我必須告訴你們：初中生活是辛苦的，你們要面臨各種闖關考試：分班考試，單元考試，月考，期中考試，期末考試，作業紙、試卷滿天飛，最后以中考結束。一個目標：把你們“烤焦”為止。有許多同學覺得小學上課不聽，回去看書也能理解，但是初中課程是即便認真上課聽講，回去復習，說不定仍是“云里霧里”的不知所措。這些是讓學生對初中艱苦的生活有一個初步了解。
請記住：初中絕對不是悠閑自在的“養老院”，他是磨練人的意志，鍛煉人的體魄，學會“忍耐發奮”的日子。三年以后，你們何去何從，全掌握在你們自己的手中。個人的努力程度不同會有很大區別，你的人生態度決定了你的人生高度。所以，一個人要想改變自己的命運，必須要努力拼搏，要有一種永不言棄的精神。雖然，有的時候付出不一定有回報，但不付出一定沒有回報! 所以，把握好現在的分分秒秒。
同學們，如果你選擇了勤勉和奮斗，你也就選擇了希望與收獲;如果選擇了拼搏與超越，你也就選擇了成功與輝煌!讓我們用勤奮和汗水，智慧和熱情，抓住寶貴的今天，揚帆鼓勁，一起創造更加美好的明天!努力就從今天開始!
開學班主任講話稿2
親愛的同學們：
同學們，今天我們一起邁入初中大門的，是站在同一起跑線上的,不管小學是否優秀那都己成為過去，過高或過低的自我評價都會困住前行的腳步，新的生活而前需要我們重新定位自己打造自己。
大家在小學時主要是學語文、數學、英語三門課，而中學，初一就增加了政治、歷史、地理、生物等學科，初二將增加物理，初三還將增加化學，而且學習內容增多，難度加大，進度加快，猛增的學習量往往讓我們應接不暇，頗有點狗咬刺猬，不知從何下口之感。初中的學習狀況改變了，再沿用小學的學習方法和方式顯然無法適應，這里舒老師給大家講一個案例：
xx和xx自幼是親密無間的好朋友，在小學時他們的成績都旗鼓相當，相當優秀。后來一起考上了同一所中學。進入中學的第一次數學測驗，xx考了全班第一，可是xx才勉強及格。看到xx開心的樣子，xx怎么也高興不起來。老師特定表揚了xx，而對xx說，要他加把勁，向xx學習。xx考了好成績，xx并沒有嫉妒，只是他想不通。你看，xx平時和他一起上學，周末也在一起玩，也從來不請家教，上課時都在聽老師講課，作業都一樣完成,老師也說他們一樣聰明，可是為什么成績卻相差很大呢？
同學們，這就是學習的方法不同而出現的差異。到了中學要注意哪些學習方法呢？
第一要主動適應老師的授課方式。中學改變了小學那種事無巨細式的教學方式，老師往往集中講解難點、要點，并且講過就不再重復，我們要主動去適應老師的授課方式，包括語音、板書、思路、要求以及某些教學習慣。想做到這一點有兩個訣竅：一是預習，拿著書木文來自小草本隨便翻看不是預習，預習是把第二天的功課盡可能看懂，并找出不懂的地方，在課堂上做為重點聽，這可以提高我們的聽課效率培養自學能力。二是多請教，主動把自己的學習狀況向老師介紹，有問題就大膽問，千萬不要礙于面子而把聽不懂的知識留到明天，從一開始就不能欠學習賬，否則學習中的漏洞越來越多，到了高年級就難以彌補了。
第二要制訂科學的學習計劃。要解決科目多學習量大的問題，最好方法就是制定學習計劃。包括長期計劃，新學期我的目標是什么,到期中期末我要達到什么水平，還可以找個競爭對手來激勵自己;此外還有短期計劃，也就是周計劃、天計劃，比如：我怎樣安排這一天的學習和玩耍時間，利用什么時間做哪門作業，何時預習，何時做系統復習等等。只要這樣踏踏實實完成每天的計劃和小目標，就可以自如地應對新學習，達到長遠目標。三要注意摸索適合自己的學法。在初中階段學習方法的重要性體現的尤為突出，因為學習的難度加深、靈活性加大，不能單憑死記、死學，要講究記憶的方法,注意對知識的消化和理解。而且各學科的.特點不同，學法也有區別,我們在新的學習過程中要注意不斷反思和調整，逐漸摸索出適合自己的學法，做到事半功倍。
第三點建議：學會適應學會交往
首先我給同學們講一個案例：
xx是父母的掌上明珠。不知怎么的，爸爸、媽媽發現她自從上初中后，話越來越少，就喜歡獨自靜坐在自己的臥室內，面對書本發呆。從前活潑、開朗、好動的她好像變了個人似的，而且有時還無故發脾氣。偶然間，媽媽發現她的筆記本上寫著：“為什么成績下降？” “為什么同學都不喜歡我？”父母有些擔心了，就去學校找老師了解情況。老師也反映現在的xx比較內向，上課不愿說話，與同學的交往也比較少，有時班級搞活動，她總是不知不覺地成為旁觀者。
xx同學表現出來的現象，實際上是學校環境適應障礙。因此我希望我們的初一新同學不要象xx，要學會適應學會交往適應學校環境的變化。到了初中人際交往范圍發生了較大變化，大家來自不同學校，彼此陌生，這時很多人會感到孤獨，想念過去的同學，這都是正常的心態。要擺脫這種不良狀態，就要積極主動去熟悉新的班級和同學。
初來乍到，也許一個熟人也沒有，你會感到孤立無援，但想一想大家不都一樣嗎，都沒有朋友又都渴望交友，我們可以主動一些，大膽和同學搭話，熱情為班級做事，比如問問同學叫什么，然后把你介紹給他;同學缺少什么，可以借給他;老師要發新書了，積極去幫忙;值日表還沒有排好，主動去清掃衛生……無形之中你就和同學、老師“混”熟了，越來越融入這個新集體，朋友多了起來，陌生感自然會逐漸消失。
開學班主任講話稿3
曾經有一位高三的學生對我說：我簡直無法忍受，每天寫不完的作業，每周做不清的試卷，回到家里父母期望的眼神和不停地嘮叨，都讓我感到乏累不堪，我覺得快要崩潰了。
我特別能理解大家的感受，第一，我也曾經驗過高三，深切體會到學習的驚慌和單調;其次，作為學生的家長、孩子的母親，我每天都感受著孩子學習的辛苦和不易。
借用一句歌詞表達我的感受：歡樂著你的歡樂，苦痛著你的苦痛。
下面我來講一個古老的寓言故事，《狐貍和葡萄》：從前，有一只狐貍走過一個葡萄架。葡萄熟了，一串串掛在高高的葡萄架上，晶瑩剔透，非常迷人。狐貍垂涎三尺，于是用勁兒一跳，但是葡萄架很高，狐貍沒有勝利，人生能有幾回搏，讓我再試一次，很缺憾，它仍沒有夠著，三次、四次，試了許多次，最終它力倦神疲，覺得沒什么希望，無可奈何地走了，邊走邊自我勸慰：這些葡萄沒有熟，確定是酸的，我根本就不想吃。這就是吃不到葡萄反說葡萄酸酸葡萄心理。
在我們同學中間也有這種狀況，經過多次努力，中考無望，只有選擇放棄，但這種放棄并不是全盤皆輸，再無路可走，所以不妨用酸葡萄心理調整一下自己。對這些同學我想說，你們是讓人欽佩的，經驗多數次的失敗與苦痛，依舊堅持了，屢敗屢戰，何等堅毅!以后還有什么樣的挫折你們不能承受?有一句名言：上帝為你關閉了一扇窗的同時為你打開了另一扇窗。放棄一條路，同時也選擇了另外一條路，但是不論你做出了什么樣的選擇，都要做好吃苦的打算。我想送給這些同學幾句話：人不行能事事行，也不行能事事不行;一事行不等于事事行，一事不行不等于事事不行;今日行不等于明天行，今日不行不等于明天不行;做事不行不等于做人不行。雖然勝利未必在我，但努力肯定有我!
其次只狐貍來到葡萄架下，像第一只狐貍一樣，也沒能摘到葡萄，他想：這么鮮美的葡萄我都不能享用，上帝太不公允，我活著還有什么意思，不勝利便成仁，自盡吧。在我們同學當中可能有這樣一種想法：假如考不上重點高校，我這一輩子就完了。果真是這樣嗎?一位高三的.孩子曾這樣對我說：每天回到家里，父母什么家務也不讓我做，說只要我學習好就行，而且常常陪著學習到很晚，假如我考不好，就會感到很內疚，對不起父母。還有一位孩子，他說：我平常成果基本上是前幾名，但我一點也不自信，每次考試都驚慌，要是別人超過我，要是成果滑了怎么辦?
因為常常處于惶恐擔心之中，于是出現了一些生理癥狀：常常感到胃不舒適，頭疼，睡眠不好，去醫院檢查也查不出什么毛病。這已經是考試焦慮的癥狀。在學習和生活中，假如你感到壓力太大時，要學會減壓，這里教你一些方法：
張弛有度。在學習和考試中，適度驚慌和興奮有利于提高效率，但是假如驚慌和壓力超過肯定的限度就是有害的。就像琴弦，假如太松了便無法彈奏樂曲，只有適度地緊弦，才能奏出奇妙的樂曲，但是假如一根弦繃得太緊太久了，就會失去彈性，甚至繃斷。
每個人都可能出現驚慌、焦慮等心情困擾，聞名電視節目主持人崔永元曾坦言，自己由于工作和生活壓力等各種緣由，一度出現精神抑郁，經過一段時間的調整之后，才有了一個新的起先。你也要張弛有度，學會疼惜自己。自我對話。我究竟擔憂什么?是什么引起我的驚慌和擔憂?可能是父母的期望，也可能是自己的失敗幻想，甚至別人的一句話、一個小情境都可能引起驚慌。把你的感受寫出來一一反對。
比如：我不想讓父母悲觀，他們對我的期望很高，我怕他們難受。辯駁理由：父母可能會很悲觀很難受，但假如自己焦慮擔心急出毛病來，他們會更擔憂更難受。父母希望自己學習好，更希望自己健健康康，重要的是自己努力了沒有，而不是結果非要怎樣。
自我開放。當你感到壓力大時，主動和老師、摯友、父母溝通，聊一聊，說一說，把驚慌的心情釋放出來。尤其是和父母溝通，說出你的想法，讓父母了解你的真實狀況，理解你的感受，對你有一個合理的期盼。魯迅先生對孩子的要求僅僅是：自食其力。要學會尋求幫助，別什么事情都一個人在心里悶著。調整好生物鐘。每個人在一個月中都有心情的興奮期和低潮期，有些天心情特殊好，做事效率很高，有些天心情莫名地煩躁，看什么都不順眼，就想發脾氣。不論男生還是女生，找到你心情的規律，在心情低潮時，學會調整，避開刺激。
每個人在一天當中也有精神的興奮點，有些同學白天精神好，有的則晚上簡單興奮，學習效率高，盡量把你的興奮點調整到與中考時間段相一樣。運動是最好的心理醫生。每天適量的體育運動有利于緩解驚慌的心情，比如跑步，可以單跑，結伴跑更好，或打打球、散漫步都可以。8-1>8，每天抽出一小時進行運動和休息，雖然只學習了7小時，學習效率卻超過8小時。磨刀不誤砍柴工，大家都知道，可是一看到別人都在埋頭學習，課間非常鐘也不走出教室，自己哪能不驚慌，但學習不是拼時間而是比效率。也有同學認為體育考試已經考過了不用再熬煉了，這種想法是錯誤的。形成一種良好的運動習慣，可以使你終身受益。
第三、第四只狐貍也來到了葡萄架下，它們看前兩只都沒有摘到葡萄，于是起先想方法，它們搬來磚頭找來棍子，起先摘葡萄，但是他們惟恐對方得到的多，自己得到的少，相互爭斗，結果可想而知，兩敗俱傷。曾有學生這樣對我說：老師，我有一位好摯友，我們學習成果差不多，有時他好一些，有時我好一些。但是當他比我考得好時，我心里就難過，不服氣，就不想理他，你說我是不是很自私，很虛偽，我心理正常嗎?我是這樣回答的：特別感謝你對我的信任，把你真實的想法說給我聽。
首先慶賀你，有人把你作為對手，說明你優秀;有人做你的對手，說明你是一個有上進心的人、追求進步的人，滿意現狀的人會有對手嗎?
其次，正是因為對手的存在你才進步得更快，從這個意義上來說，這不是一件好事嗎?有一位武林高手叫獨孤求敗，一個人沒有對手是很孤獨，很孤獨的。人生不能沒有競爭對手，棋逢對手、高手對弈這才叫酣暢淋漓。這個對手可能在你身邊，也可能在遠方;可能是困苦的環境，也可能是自己薄弱的意志。對手其實就是你自己，你能否戰勝自己的脆弱，自己的狹隘?再者，學會接納他人，友善相處。人須要自尊心、自信念，但假如過度，就會演化為嫉妒心和虛榮心。三國時的周瑜曾感嘆：既生瑜，何生亮。既然有我周瑜才智超群，又何必生他一個諸葛亮聰慧絕倫呢?假如一個人由于擔憂別人優于自己而產生生氣和嫉妒心理，是特別有害的，它使自己處于驚慌的人際關系中，驚慌、擔心、擔憂、生氣的心情中，會影響學習和生活。和諧的人際關系特別重要。學會調整自己的心情，為自己，也為別人。
人群中有這樣幾種心態：
我行，你不行：自大;
你行，我不行：自卑;
我不行，你也不行：嫉妒;我行，你也行：觀賞。
自大、自卑、嫉妒都阻礙了你前進的腳步。學會觀賞別人，贊美別人，為自己喝彩，也為別人鼓掌。還有第五只狐貍的故事，你可以續編下去。同學們，人生不是百米沖刺，而是一場馬拉松，中學畢業不是終點，而是另一個起點。此時此刻，我們的心情既有些興奮和擔憂，又有些留戀和珍惜。摯友們，即將踏上新的征程，我祝愿你們一路走好!
開學班主任講話稿4
親愛的同學們：
在過去的個學期，我們形成了良的情操，建設了支高效實干的班干部隊伍，每位同學都取得了不同程度的成就。
我以我們班的女生為榮，不驕不躁，不屈不撓；低調的性格，高調的成績；嬌柔的身軀，強悍的內心；本人鳥依人卻有鴻鵠之志；既有大家閨秀的溫婉，又不失巾幗梟雄的'氣魄。
我以我們班的男生為傲，生龍活虎，士氣高昂；不畏勞苦，勇于擔當；表面上對成績厭惡顧，理想主義卻刻著奮力拼搏；錚錚鐵骨，不乏柔情；有蟾宮折桂的雄心，九天攬月的豪情。
老師還想盡辦法對你們說：“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，曾經的歡笑和淚水不止一次都屬于昨天，留給我們的只是經驗和專業知識經驗教訓，新的學期，我們都有機會從頭再來。高二的我們，距離高考還有15個月，這正是我們能力大幅度提高的關鍵時期，各個學科的課程即將結束，這也將是我們任務最為繁重的個學期，這更需要我們樹立信心，養成良的習慣，嚴格遵守校規校紀，創建明無序的學習環境。我希望所有的同學為自己制定方案和目標，全班同學共同努力，為夢想，我們披星戴月，爭分奪秒；為承諾，義無反顧，勇往直前。
當我們看著東方抹朝陽時，我們是否應該檢查自己，我的夢想是否依然在，我的內心如果依然飛揚？讓我們拿出“天生我必有用”的信心，拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出“直掛云帆濟滄海”的勇氣，去迎接人生風雨的洗禮，我將隨你們起乘風破浪，披荊斬棘，昂首闊步，進軍高三！
開學班主任講話稿5
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
又是一年春草綠。我們踏著春天的舞步，伴著春風的旋律又迎來了新的學期。此時我們師生的心情無比沖動與興奮。今天我很榮幸作為一名優秀教師在開學典禮上講話，我內心既快樂又慚愧。在此，我只想說四句話來表達我的心情開學典禮班主任發言稿。我真摯感謝學校各位領導、老師們，是你們的幫助與支持我才能站在今天的講臺上，我深知在過去的一年里我取得了一點點成績，但離優秀教師標準還相差甚遠;我更深知我們學校有許多默默無聞，踏實工作的老師，他們的工作比我做得更好，是你們將優秀教師這一榮譽讓給了我，這也是對我今后工作的鼓勵與鞭策。在以后的工作中，我要向你們學習，以你們為典范。同時我還要感謝5(2)班的全體同學。是你們的給力與拼搏才使老師站在今天的舞臺上，是你們給老師長臉了，你們是我的驕傲，我要感謝你們的刻苦學習，我也因為你們而優秀。再一次說聲謝謝領導、老師、同學們。
我要在此祝賀獲獎的同學們。我為你們感到驕傲，為你們感到自豪。驕人的成績承載著你們平時勤奮的汗水，記錄著你們點點滴滴的進步。但老師想告訴你們，成績僅僅代表的是過去，它說明不了未來。我希望獲獎的同學在今后學習中只是把榮譽作為前進的動力，不要作為驕傲的資本。希望你們在新的學期里更加刻苦學習，各方面更加嚴格要求自己，取得更加喜人的成績。老師們、同學們，春天是播種的季節，只有春天播下希望的'種子，秋天才會換來豐碩的成果。我們經過寒假的休息調整，我相信全體師生在新學期的起跑線上精力將更加充分，斗志將更加高昂。我們每一位教師都會在新的學期里用良好的師德感化學生;用廣博的知識教導學生;用誠懇的微笑去感染學生;用文明的舉止去塑造學生,不辜負學校領導的殷切希望，不辜負家長的高度信任，團結協作、共同奮斗，站在新的起點，以新的姿態，新的干勁，展示新的風采。
我也真誠的希望全體同學，新學期里一定要改陋習，勤鉆研;講文明，懂禮儀;保平安，健體魄。做一個德、智、體全面開展的學生。我相信，只要我們與努力同行，希望就一定會與我們同在!我借此時機，祝福所有的老師新的一年里身體安康，工作順利，家庭幸福!祝福所有的同學學習進步，步步登高，成績優異!
開學班主任講話稿6
各位領導、老師們、同學們：
晚上好！
春天是一個充滿希望的季節，這樣的季節，總讓人產生期待和盼望。我們盼望著“今年花勝去年紅”，我們期待著今年的六月“風光不與四時同”。為了實現這份期盼，今天我們在這里隆重舉行“XX屆決戰中考百日沖刺誓師大會”。
首先，讓我們以熱烈的掌聲對劉校長，黃主任，夏主任以及各位老師參加今天的大會表示最熱烈的歡迎和誠摯的感謝！
同學們，九年磨一劍、百日鑄輝煌，如果我們把三年初中生活比作一次三千米的長跑，那么現在已經是跑過了最后一個彎道，間隔終點只有百米之遙。在家長的熱切期盼中，在老師的辛勤培育下，在同學們的耕耘與憧憬中，我們即將迎來沖動人心的豐收季節——XX年中考。為了更好地把握這關鍵的.100天，堅決沉著地去迎接命運的挑戰，實現心中的夢想。
我想，在接下來的這一百天中，我們應該從以下幾個方面去努力。
作為一名初三畢業班的同學，一定要清楚自己肩上的責任，寒窗苦讀九年，在我們身上寄托了太多人的心愿――辛苦養育我們的父母，辛勤培育我們的老師，昔日相處的好友……這么多眼睛注視著我們，我們心中怎能沒有責任感，使命感。所以我們在座的每位同學都應該堅決自己的中考目標，并為之付出努力，這點我們責無旁貸。
把握好自己，給自己準確定位很重要，目標定的太高會給自己造成不必要的煩惱，帶來負面的情緒，而目標定的太低又會驕傲自滿，缺乏前進的動力，只有很好地把握自己和準確定位，才能不斷地產生新的動力，不斷地獲得新的成功。尤其是初三同學，要結合好自己的成績，分析好自己的優勢與缺乏，合理規劃自己下一步的復習目標。這樣才能有的放矢。
學而不思那么罔，思而不學那么殆。刻苦并不意味著蠻干，要做學習的主人，既要努力跟得上老師的進度，又要找到適合自己的高效的學習方法，養成良好的學習習慣，最大限度地提高自己的學習效率。通過專題復習和模擬訓練，不斷發現并及時彌補各門學科的薄弱環節。在學習上做一個“有心人”，善于思考，善于，善于發現，才能真正學有所獲。
無論是作為一項中考成績，還是從自己的生命意義來說，體育鍛煉都是不可缺少的，沒有一個強健的體格想做事那是不現實的，試想，如果你三天兩頭都生病，你能保證學習的時間和精力嗎？再說，中考體育還有50分，所以，我這里想提醒大家在下午體育訓練時間，要積極主動配合體育老師，不能想偷懶耍滑頭，這樣其實是對自己不負責任的一種表現。
開學班主任講話稿7
各位老師、友愛的同學們：
大家好!
期盼已久的學校生活又即將開頭，我們開學了，步入了學校的我在開學的這個日子里滿帶著喜悅，由于我將迎來一段全新的生活。
新學校里的一切都是生疏的，生疏的`景色，生疏的行人，我從進入學校開頭就奇怪的四處觀望著，在今日這個開學的日子，學校里有許多的同學，也有許多的家長。
這次開學，是爸爸跟著我來的，交完學雜費后，我和爸爸又在學校里逛了一圈，我一邊聽著爸爸對我說著的關懷的話，一邊端詳著四周的景象，學校里的景致不錯，至少還得到了爸爸的認可。
我沒有想到的是新學校里還有一條小溪，小溪里的水很淺，才到我們的腳踝深，我和爸爸從溪邊走過，無一不對這條小溪表達了一種贊美之情。學校里面也不算太大，沒多久，我就和爸爸將整個學校給逛完了。
之后，爸爸獨自開車回去了，此刻也可是是半午時的時間，我回了新宿舍，之前我來的時候宿舍里面沒有人，可是此刻里面已經有好幾個生疏的室友了。
“你好!”她們朝著我打招呼，臉上都是親切的笑臉，我瞬間就從她們那感受到了一種暖和，我進去后，我們就相互自我介紹了起來，我們坐在各自選好的床鋪上，然后談話談得津津有味，可是一兩個小時，我們就已經玩得很開了。
晚上的時候，我們一起去學校的食堂里吃飯，開學的這一天，我就熟悉了好些個同學，不我僅與宿舍里面人的關系都混熟了，并且與鄰旁的宿舍也都相識了。
學校開學的這一天，與我期盼中的情景相差不大，學校里的景致很好，同學們也都很好，就連食堂里的飯菜我都覺得很好吃。
學校開學了，我更期盼起來我接下來的學校生活。
開學班主任講話稿8
親愛的同學們：
大家好！歡迎來到高三班級，在這里，我們將一起度過人生中最為關鍵和重要的一年。高三作為高中生活的最后一年，對于每個人來說都是充滿了挑戰和機遇的一段旅程，我希望每個人都能發揮自己的優勢，取得優異的'成績。
首先，我想告訴大家，高三是高考的決勝之年，也是一個轉折點。我們將要面臨著巨大的學習壓力和心理壓力，但請大家不要害怕和退縮。在高三這一年，只要我們制定出切實可行的計劃，堅持不懈地努力奮斗，我們就一定能夠發揮自己的潛力，取得優異的成績。
其次，我建議大家要善于總結經驗和借鑒他人成功的經驗。高三是學習和成長的關鍵時期，我們要善于總結自己的學習經驗和方法，及時調整自己的學習策略，方便我們取得更好的效果。同時，我們還要借鑒他人的成功經驗，學會與他人溝通合作、相互幫助，共同進步。
最后，我希望大家要保持積極樂觀的心態和良好的生活習慣。
高三是一個非常辛苦的階段，但我們不能因為學業的壓力而忽略了身體和心理的健康。所以，我鼓勵大家要適度參加運動，堅持鍛煉身體，保持良好的飲食習慣和作息時間，保持良好的心理狀態和積極的情緒。
最后，我要告訴大家，無論你們將來走向何方，無論你們考取何種成績，我都會為你們感到驕傲和自豪。因為，在高三這一年里，你們所付出的努力和堅持已經是一種成功。相信自己，相信團隊，相信未來的美好，我們一起加油吧！
祝福大家在高三的日子里，取得優異的成績，實現自己的人生夢想！加油！
開學班主任講話稿9
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！今天，我們在這里隆重舉行xx老年大學xx學年開學典禮，并迎來了新一屆的學員。首先，我代表學校向所有新老學員表示熱烈的歡迎！同時也向為老年大學建設付出辛勤勞動的各位工作人員表示衷心的感謝！
老年大學是老年教育的重要組成部分，是老年人增長知識、開闊視野、愉悅身心、促進健康的重要平臺。開設老年大學是政府為老年人辦實事、辦好事，滿足老年人學習需求、發展需求的重要舉措。xx老年大學自xx年創辦以來，在上級領導和社會各界的關心與支持下，通過全體教職員工的共同努力，現有在校學員xX人，開設有xX、xX、xX、xX、xX、xX、xX等X個專業，x門課程。學校以“增長知識、豐富生活、陶冶情操、促進健康、服務社會”為辦學宗旨，遵循“學以致用、持之以恒、因人施教、注重效果”的原則，加強教學管理，提高教學質量，不斷改進教學方法，受到老年學員和社會各界的普遍歡迎和高度評價。
xx年，我們將全面完成學校的新一輪改革，建成新教學樓，并開設X個新專業，同時我們將以慶祝建校X周年為契機，大力推進學校各項事業的新發展。
今天，我們迎來了新一屆的學員，你們當中，有的是剛剛退休的老年人，有的是剛剛轉業、退二線的軍隊干部，有的'是在職在崗的工作人員，有的是曾經在學校學習過的老學員。無論你們是因為什么原因來到學校，我想，可能是因為對知識的渴望，可能是對學校的信任，也可能是對生活的熱愛，也可能是同學們之間的相互吸引。這都讓我們感到無比的欣慰和自豪。作為你們的班主任，我想向你們提出幾點希望：一是希望你們能夠“學以致用”，把學習到的東西運用到生活中，運用到實踐中，學習與運用相結合，才能更好地體現學習的價值。二是希望你們“學無止境”，知識是無窮無盡的，我們要活到老學到老，對待知識，我們要有如饑似渴的精神，不斷學習，不斷進步。三是希望你們“學以致用”，在實踐中不斷學習，不斷提高。最后，我也希望其他已經在校學習的同學們，在新的一年里，更加努力的學習，做到“三個表率”：在學習中做到“帶頭”；在勞動中做到“勤快”；在活動中做到“骨干”。
最后，我想借此機會，向大家提幾點要求。一是要做到“三個統一”，即統一紀律、統一行動、統一學習。二是要做到“三不”，即不自滿、不懶惰、不隨便。三是要做到“三有”，即有秩序、有紀律、有互助。四是要做到“三管，即管住自己的嘴，不要議論紛紛；管住自己的手，不要信口開河，管住自己的腿，不要擅自外出。
同學們，讓我們一起共同努力，在老年大學這座美麗的校園里，相互學習，相互交流，相互提高，為我們的美好生活而努力！
謝謝大家！
開學班主任講話稿10
新的學期，新的希望，新的起點，在這充溢希望的季節里，你們來到了我們可愛的校內。在這暖和的大家庭里我們要像羊羊們一樣互助互愛、努力奮斗，經驗風雨、沐浴陽光。在這里老師用真誠的愛與你們的心靈對話，努力營造一個有利于你們特性發展的班級環境
敬愛的同學們，早上好!老師信任大家暑假里都看過《喜羊羊與灰太狼》的故事吧。老師希望大家在這個學期里會成為我漂亮的美羊羊、聰慧的喜羊羊、強壯的沸羊羊，和順的暖羊羊。我希望能和羊羊們一起將這間教室打造的比的羊村更漂亮、更溫馨。
新的學期，新的希望，新的起點，在這充溢希望的季節里，你們來到了我們可愛的'校內。在這暖和的大家庭里我們要像羊羊們一樣互助互愛、努力奮斗，經驗風雨、沐浴陽光。在這里老師用真誠的愛與你們的心靈對話，努力營造一個有利于你們特性發展的班級環境，讓我們在和諧友愛共進的氛圍中健康成長。只有在春天辛勤地耕耘，才會在秋天結出累累碩果。新生活起先了，老師信任同學們肯定會滿懷信念走向勝利。明天，明天就是一個良好的開端。你們都打算好了嗎?
開學班主任講話稿11
大家好！很榮幸今天能與在座的各位一起分享xx班家校聯系的點點滴滴，懷著非常快樂的心情，我回憶著，我與n+1班走過的路，回憶滿滿，滿滿的全是愛。滿滿的全是愛就是我與大家交流的題目。在此，我將xx班家校聯系的一些具體做法分享給大家，希望能對大家的一年級家校工作有所幫助，同時大家也給我提出寶貴的意見，促使我不斷進步！謝謝！
首先我將和大家一起回憶開學第一個月的足跡：
1、用文字記錄我所做的——贏得家長的理解、信任、支持；
在開學前夕，接到自己是班主任的那一剎那，我就知道自己肩上的責任不僅僅是教孩子們一門數學學科那樣簡單，它肩負著這六年來，我的人格魅力，我的各種決策將讓孩子們受到深深的影響。孩子們剛從幼兒園升入小學，會有很多不習慣，家長們會有很多擔心，為了讓家長們了解我，信任我，支持我，我建立了我們的第一個交流平臺，qq群，在qq群日志里，我對自己以及班級大體情況進行了介紹，對自己剛知道自己是班主任時的心境進行了描述，對自己看到可愛孩子們的激動進行記錄，讓家長們通過我的文字先了解我，我再通過放學后的談話慢慢了解他們。第一個星期是行為習慣養成教育，白天，我們進行著各種訓練，晚上，我會上傳一些相片，記錄一些文字，讓家長們了解，我們這一天做了些什么，我們計劃下一步做些什么。這些點點滴滴記錄著我的辛苦，記錄著我對孩子們的愛，家長們的留言也讓我非常感動，在這一個月里，我每天都會以“小袁帶你進學校”等方式告訴大家：孩子們很棒！就這樣，我用我的行動及文字贏得了家長們的理解、信任、支持，我想這就是進入家校聯系成功大門的第一步吧！
2、用家長們的理解、信任、支持——建立家長委員會；
因為有了第一個月的辛苦，有了第一個月的記錄，有了第一個月的了解，我趁熱打鐵，在10月初，拋出家長委員會章程，告訴家長們，參加家長委員會的好處，作為最觸動家長的好處是：你是家長委員會成員，我們的活動規則由你制定，你支持班級工作，你的'孩子將首先作為培養對象，在同等條件下，家委會孩子優先考慮。一切為了孩子，家長們非常愿意參加家委會。我進行了自主報名，可以留信息，可以qq留言，公布截止時間，過時不候，一切自主產生，當然，對于老師了解的，比較有能力的家長，老師也可動員他參加，對于學校老師這一特殊對象，我定位的角色是：家長委員會常務成員，不擔任會長一職。這樣在以后的活動中，能為班級分擔不少！報名必須自愿，盡量不要考慮沒有時間的家長身兼要職。我在家委會任職里，設置了會長、副會長、后勤部、網絡部、協調部、宣傳部，各負其責，每一個部門的第一負責人特別重要。會長不需要時間，但一定得有想法；副會長得有時間，隨時頂替會長做事；后勤部最好是全職太太，事情最多；網絡部不需要時間，但每天都要接觸電腦，解決網絡上大家的疑問；協調部負責處理班級大小糾紛；宣傳部得要一定的文字功底。只有把整個家委會班子配備到位，合適的人在合適的崗位上，家委會才能為班級貢獻出更多的力量。
3、利用家長委員會開展活動——擴大影響力
在孩子們進入小學的第一個家長會上，我們開展了第一次親子活動，無需費用，就在學校運動場上，家委會成員自己設計游戲——夾球跑和袋鼠跳，讓忙碌的家長們覺得，有家委會真好！在第一次活動上，孩子們獲得了精美的獎品，家長進行了第一次友情贊助，每一筆贊助，xx班的成員都深深地記在心里，這份滿滿的愛心，只為孩子們能在活動中更優秀，只為在這份大愛中填補自己對孩子平時愛的缺失，在多少年后的回憶中，能少一點遺憾，孩子能在同伴中，將父母對教育事業的支持視為驕傲。通過活動，班級擴大了影響力，通過活動，家長慢慢明白了什么是教育，通過活動，家長們認可了家長委員會這一個為班級服務的群體，家長委員會的正能量影響力慢慢擴散，因為有了家長委員會，再棘手的問題，都不再困難，因為我們是一個團隊，三個臭皮匠頂一個諸葛亮，我們一定能戰勝。這個團隊在預定的軌道上所向披靡，愈戰愈勇，越走越遠！
開學班主任講話稿12
各位領導，各位老師、同學們：
大家上午好！
首先請允許我代表全校老師向你們表示熱忱地歡送，祝賀你們順利完成了小學六年的學習生活，步入初中的大門，正式成為蘇州達立中學的學生。你們的到來，為我們學校注入了新的生機和活力。
同學們，相信大家在踏進校門的那一刻就已經感受到了達立中學的與眾不同。整潔美麗的校園環境，全新先進的教學設施，別具匠心的手繪圖冊，豐富多彩的學生活動，以及無處不在的自由的空氣、文化的氣息。傳承蘇州中學特色，追求學生全面開展的達立中學，是你們最好的選擇！
初中階段是人生的一個重要的轉折點，在這一時期，你們會第一次清楚地認識自我，樹立理想。你們不再是幼稚的兒童，已經成為懂事明理、老實守信、有理想的青少年。不管小學時期的你經歷如何，那都已成為歷史，現在的你們站在同一起跑線上，都是一張嶄新的空白頁，等著你們去書寫輝煌。當然，初中學習和小學不一樣，不僅知識程度加深加寬，學習方式也更趨向自主、自覺，將面臨更多的挑戰。但同學們不要害怕，因為達立的老師會為你們導航。他們和藹可親，博學多才，瀟灑幽默，紳士無限，治學嚴謹，認真負責，他們是你們駛向成功此岸的`辛勤舵手。
同學們，新的校園，新的環境，新的起點！希望大家以滿腔熱情投入初中生活，勤學善思，敢于創新，開展健康的心理，培養良好的習慣，確立正確的人生觀。最后以我送給9班同學的班主任寄語作為今天發言的結束語，同樣把這番話送給在座的同學。 “豐富的知識在這里儲藏，高尚的情操在這里萌生，遠大的理想在這里孕育，生命的輝煌在這里奠基。中學時代的你們，如蓓蕾初放，旭日東升。愿你們在達立這片沃土上，創造屬于自己的精彩人生！”
開學班主任講話稿13
各位班主任：
今天班主任工作會議的主要目的是，總結上學期班主任工作，分析當前存在的問題，全面部署本學期重點工作，在新的起點上，用新思維，新行動，開創班主任工作的新局面。下面，就本學期的班主任工作，我講三點意見。
一、班主任工作的重要作用
班主任工作是學校工作的重要組成局部，在某種程度上說，學校工作的成敗，取決于班主任工作水平的上下。班主任對學生成長的影響是巨大的，一個學生畢業多少年之后，也許忘記了誰是校長，哪個學科誰教他，但他絕對不會忘記誰是他的班主任。班主任對學生的影響是長久的深刻的，甚至有許多學生的職業選擇和專業選擇都受班主任的影響。
班級是學校的根本單位，班主任是班級教育教學的領導核心，負責班級管理和協調組織任課教師的教學工作，是學校管理的終端執行者。有一個好班主任就有一個好班級，加強班主任工作隊伍，提高班主任工作水平是學校工作的重中之重。
從上學期開始，我們實行了班主任選擇任課教師制度，目的是強化班主任的地位和作用，班主任要經常召集班級任課教師研究學情，我們實行大循環以后，每一組教師都是從高一跟到高三，要把一年備考變成三年備考，我們抓邊緣生提升戰略，必須從高一就開始抓，班級協作體的會議，在每次大型考試之后，年部都要安排，具體分析每一個孩子學習與成長的情況，班主任老師要和任課教師一起，研究每一個學生提高成績的.根本路徑，這樣一抓三年，成績一定很不錯。
二、班主任工作的兩個主線
班主任工作有兩個主線，一是培養學生的自主學習能力，二是培養學生的自我管理能力，這兩個能力是學生成長、成才和成功的根底。
培養學生自主學習的能力，讓他們真正理解學習是什么，學習從意義上說就是自我成長，身體成長靠飲食和鍛煉，心靈成長靠學習與實踐；學習從過程1上說，學習就是生活，沒有學習就沒有生活，學習就是生活方式；學習從方法上學就是自我建構，用已有的知識和認知接受新知識，建立新的知識體系。自主學習要記住三句話，學習是自己的事情，學習必須發生在自己身上，學習必須按照自己的方式進行。班主任要不斷激發學生學習的主動性，積極性，創造性，不斷給學生進行學法指導，讓學生樂學、會學、善學、創學。
培養學生自我管理的能力。自我管理就是自我操縱的能力，有他律向自律轉化，一些學生習慣于老師和家長看著，管著，陪著。離開教師和家長的視線，就會出問題。要培養學生明辨是非，做自己應該做的事情，操縱自己不應該做的事情，德育工作講知、情、意、行。學生只有不斷進行自我教育，自我覺醒，培養自己的道德情感與道德意志，標準自己的道德行為，才能不斷自我成長。文明經常講看管陪，看就是觀看，發覺問題，不是死看死守；管就是服務，不是管卡壓；陪就是陪伴一起成長，教育者要始終收教育。
一些學生經常違反學校紀律的原因，一是遵規守紀的意識冷淡，他們認為，這點小事也不算什么，也沒有產生什么后果，為什么老師和學校這么較真呢？他不知道學校是培養他的良好習慣，不知道學校培養他的守紀意識。二是自控能力差，有的學生出現的小毛病，比方隨便把東西扔在墻角，當他扔的時候，往往看看周邊有沒有人，你能說他不知道是非嗎？三是一些學生不以為然，是因為別人也犯了同樣的錯誤，只要沒有被老師發覺就沒有后果，所以不自律，抱著一種僥幸心理。這些歸根結底都是自我管理的能力不強，因此培養學生自我管理的能力是相當重要的。
三、班主任工作的根本要求
一是提升溫度。溫度就是愛，班主任要有大愛情懷，把每一個孩子都當成自己的孩子，讓每一個孩子都成為最好的自我，沒有愛就沒有教育。愛是一種能量，只有充滿愛心，教育才能入情入心。教師對教育的熱愛，主要呈現熱愛學生，要不斷修煉自己的大愛情懷，讓自己在教育過程中不斷受到教育。
二是找準角度。角度就是教育規律。光有溫度，沒有按照學生成長與開展的規律去教育學生，愛也許就變成了害，管理是用道理去管，才能實現有條理，讓道理入腦，學生才能信服，要走進學生心靈，一切從學生動身，而不能簡單的管卡壓，找到角度，教育才能收到良好的教育效果。溫度+角度=藝術。
三是提高風度。身教重于言教，學高為師，行為世范，班主任教師要不斷加強自身修養，提高自己的個人魅力，做人，做事，做學問都要給學生做出榜樣，不同意學生做的，自己不去做，要求學生做的，自己要首先做到，要與學生共同成長。
四是把握尺度。尺度就是要拿捏好火候，要因人而異，因時而異，不能千篇一律，各個年部學生的特點不同，所以管理的方式與力度與尺度也要有所不同。一年級要抓好習慣養成，做好學法指導；二年級要嚴格管理，強化檢查，強化教學管理；三年級重點抓好復習備考。
五是完善制度。要不斷探究民主管理的新方法，要真正提高學生的自我管理水平，要完善各種制度，用制度管人，制定班級公約，讓學生做自己的主人。讓學生自己進行管理，從看管陪的模式中解放出來，不斷進行管理創新，提高管理水平。
班主任要通過不斷學習，不斷實踐，不斷積存，不斷反思，解放思想，更新觀念，不斷創新，不斷提高，努力提高自己的教育教學水平。
開學班主任講話稿14
各位同學們：
上午好!
滿懷著喜悅的心情，我們又迎來了新的學期。同學們又將投入到新學期的緊張學習生活中來，我誠摯地歡迎各位回到校園。同學們，新學期我們每一位老師都懷著企盼期待著你們，希望你們文明有序、自覺自律。處處嚴格要求自己，時時認真刻苦學習。我相信你們一定會用自己的言行，讓老師們由衷地感到你們懂事了。
過去的一學期，在我們共同努力下，我班取得了較大進步，獲得了一定榮譽。這些榮譽的取得是全體同學們刻苦鉆研、勤奮學習的結果，更是老師們用心血和汗水為同學們鋪墊成功之路的結果，它必將鼓舞我們滿懷信心地迎接新學期的開始。俗話說：“良好的開端等于成功的一半。”新學期開學了，我相信同學們一定會滿懷信心走向成功。在這里，我向同學們提議：
一、樹立一個信心
我能我行自信心對我們的學習很重要。我們讀書學習，需要有決心、有信心、有毅力、有行動。在這兒送各位三句話：“相信自己，我能成功!鼓勵自己，天天成功!超越自己，一定成功!”
二、創設一個環境
文明有序每個同學是班級的縮影，每個學生都代表著班級的形象及風貌，同學們要做到語言文明，行為文明，在教室內不亂丟雜物。在校外不進網吧、不打游戲。在家尊重父母。做一個熱愛班集體，遵紀守法、誠實守信、文明禮貌、學習成績不斷進步的好學生。
三、培養一個習慣
自覺自律學業進步，貴在自覺。我們要在老師的引導下，培養自己良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。同學們要自覺自律，時時處處遵守學校的規章制度及班級公約，自覺養成良好的學習習慣和生活習慣。
四、創立一種學風
認真刻苦新學期開始，我們要在全班創立一種優良的.學習風氣。凡事從“認真”開始，認認真真學習，認認真真上課，認認真真地完成每一次作業。學業成功的過程離不開勤奮和刻苦。“天才出于勤奮”，“書山有路勤為勁，學海無涯苦作舟”，這些格言說的都是這個道理。
同學們，新學期我們每一位教師在關注著你們。今日我們要將新學期視為一個新的起點，以全新的精神面貌投入到新學期的學習中來。遵守學校規章制度，尊敬老師，刻苦學習，熱愛勞動，關心他人，善于合作，以優異的成績展現全新的自我。
一首詩題為《播種》的小詩寫到：播種信念，收獲行動。播種行動，收獲習慣。播種習慣，收獲性格。播種性格，收獲命運。
同學們，好好播種，好好把握吧!
最后預祝同學們在新的學期學習進步、走向成功!謝謝。
開學班主任講話稿15
尊敬的各位領導、老師、同學們：
大家好!首先，我很榮幸能站在這里代表我們xx學院20xx級全體新生發言。
我們每個人都一樣，都是經歷令人緊張的令人窒息的高考，懷著一份熱情相聚到這里，相聚在我們外國語學院。同樣也帶著父母的希望，帶著朋友新的祝愿，帶著自己新的理想，來到新的環境，開始我們向往已久的大學生活。
作為xx學院的xx級新生，面對校舍內一張張陌生的面孔，我不禁有些恍然，我可以嗎?但是面對眼里而不失親切的領導，和藹可親的老師，躊躇滿志的學哥學姐們，我釋然。因為我知道，對然我們遠離家鄉，但是我們并不單薄，我們擁有最真摯的關愛，我們相信一定可以在這里增長才干，為今后建功立業打下堅定的基礎。
剛到大學的第一課—軍訓。通過這些天的軍訓，我們的身體和心理都得到鍛煉，公眾要的是我們學到鐵的紀律和頑強的意志，體會到軍x生活的團結、緊張、嚴肅、活潑。軍訓是苦的、累的、是備受煎熬的，站軍姿的時間為什么如此漫長;訓練場上的天氣為什么如此復雜多變;豆腐塊的軍被為什么那么難疊。軍訓結束，但我們的人生嶄新的一頁才剛剛翻開，在軍訓的生活中我們學會戰勝自我，超越自我，并懂得要用智慧和堅強去克服一切困難，所以在今后的生活中我們要發揚這種精神，要把這種精神投入到學習中去不斷進取，遇到難題絕不放過，碰到困難絕不低頭，，開闊自己的知識面，去迎接美好的'未來，走向輝煌的明天。
同時我們應每時每刻約束自我，哪怕是一件小事，也要嚴于律己，樹立規范意識，沒有規范就沒有秩序，沒有秩序就沒有長足的發展。大川老師說過：今天的行為具有未來的意義。我們都作為外國語學院的沂源，更應牢固樹立主人公意識，與學院發展休戚相關，風雨同舟，為學院的發展貢獻自己的一份力量。 新校園，新起點。在這新的學期里，我們以新的語言，新的行動，新的風貌，新的一切去適應新的環境，開始新的學習，展示以新的生活以掌握新的知識，增長新的技能，取得新的成績。然后以新的姿態新的風采站在社會面前。
今天是我們真正成為大學生的日子，經過短暫的修整，充盈激情，一起風發的我們又將要踏上征程。讓我們從今天開始，從現在開始，拿出青春所有的激情和勇氣，為命運而博，為前途而戰。未來的三年我們共同走過，我們有著共同的追求;三年后但我們離開這篇土地的時候，回望這個培養過我們的地方，回眸這段難忘的歲月，我能給捫心無愧的說：青春，無悔!我的演講完畢! 謝謝大家!
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