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        工作實習(xí)總結(jié)

        時間:2024-12-07 13:49:56 實習(xí)總結(jié) 我要投稿

        關(guān)于工作實習(xí)總結(jié)范文集錦5篇

          總結(jié)就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料,它能幫我們理順知識結(jié)構(gòu),突出重點,突破難點,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的?下面是小編精心整理的工作實習(xí)總結(jié)5篇,希望能夠幫助到大家。

        關(guān)于工作實習(xí)總結(jié)范文集錦5篇

        工作實習(xí)總結(jié) 篇1

          七月 初識流水線

          深刻記得我們第一天進(jìn)入實習(xí)車間的情景,看到整齊的工位,干凈的車間以及那工作“驚人”的速度,那時我想也許這就是流水線吧,然而接下來的時間中證明我的想法是錯誤的,最后我被線長安排到了一個叫做裝配的工位,在線長的教導(dǎo)與同事的幫助下我漸漸的開始了工作,在這一個月中讓我初識了流水線,每條流水線也就相當(dāng)一個team,而讓這條流水線生產(chǎn)產(chǎn)品提高效益就很需要我們合作,然而合作就需要每個人團(tuán)結(jié)努力,這樣才能保證產(chǎn)品的合格率并提高產(chǎn)能。二月讓我初識流水線。

          八月 踏過這道坎

          在流水線實習(xí)幾天后,我很快就失去了那種新鮮感,開始急躁、不安,甚至抱有放棄的念頭,這時候發(fā)現(xiàn)自己做不住沒耐性,可以說這是種煎熬,為了跨過這道坎我讓自己換個角度看待這個問題,就當(dāng)是磨練自己的耐性提高綜合素質(zhì),過了幾天發(fā)現(xiàn)我可以,說明人的一些素質(zhì)是可以培養(yǎng)的,八月這道坎我算是過來了。

          有了前一個月的工作經(jīng)驗,我熟悉了看貨、吹貨、扳蛋等工站,但是又有新的問題出現(xiàn),就是一切我們都熟悉了產(chǎn)線就要不斷的提高產(chǎn)能,產(chǎn)能記錄表中的數(shù)據(jù)不斷刷新,起初這讓我難以接受有時更無法理解……漸漸的從我的觀察總結(jié)在“公司是一個以營利為目的的團(tuán)體”這句話中讓我明白了理解了,但是要想提高產(chǎn)能并不是嘴上說說的,要的是自己的虛心學(xué)習(xí)注意總結(jié)提高積極性,我想這個不僅理線如此,在生活中要想使自己進(jìn)步亦如此。

          九月 堅持就是勝利

          時間就是這樣總在你恰似不經(jīng)意間流過,轉(zhuǎn)眼間在源力的實習(xí)就要結(jié)束了,在這個月中也糾結(jié)過郁悶過,最讓我開心的是與同拉工作的阿姨們的關(guān)系在快速增長!

          通過這段時間的生產(chǎn)實習(xí),我從無知到認(rèn)知,到深入了解了公司和社會,從開始的磕磕碰碰到后來的工作起來還算順利。在整個實習(xí)過程中,我每天都有很多的新的體會,想說的很多,我總結(jié)下來主要有以下幾點:

          1、嚴(yán)格遵守公司章制度

          在學(xué)校里學(xué)習(xí)生活,雖然有一些校園紀(jì)律在約束自己的行為,但相對于在公司里工作,還是非常懶散和不受控制的。因為這校園紀(jì)律大都是警告性質(zhì)的,不會對自己的發(fā)展有多大的影響。在公司里工作,在方方面面都有詳細(xì)的規(guī)章制度,這些制度就像高壓電線一樣,如果觸犯它們,就會受到懲罰,這些影響可能會對你以后的發(fā)展帶來很壞的影響。同時,要成為一個非常職業(yè)、非常有素質(zhì)的職業(yè)者,必須積極地去面對自己的工作,認(rèn)真刻苦的來把工作做好,想盡一切辦法把自己的工作做的完美。而作為一個職業(yè)者,認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極進(jìn)取的態(tài)度會是自己發(fā)奮工作的原動力。所以,要成功地進(jìn)行實習(xí),必須首先樹立去認(rèn)真負(fù)責(zé)、刻苦、積極進(jìn)取的職業(yè)操守,像一個真正的職業(yè)者一樣要求自己。

          2、多聽、多看、多想、多做、少說

          我們到公司工作以后,要知道自己能否勝任這份工作,關(guān)鍵是看你自己對待工作的態(tài)度。態(tài)度對了,即使自己以前沒學(xué)過的知識也可以在工作中逐漸的掌握。態(tài)度不好,就算自己有知識基礎(chǔ)也不會把工作做好,我剛到這個崗位工作,根本不清楚該做些什么,并且這和我在學(xué)校讀的專業(yè)沒有必然的聯(lián)系,剛開始我覺得很頭痛,可經(jīng)過工作過程中多看別人怎樣做,多聽別人怎樣說,多想自己應(yīng)該怎樣做,然后自己親自動手去多做,終于在短短幾天里對工作有了一個較系統(tǒng)的認(rèn)識,慢慢的自己也可以完成相關(guān)的工作了,光用嘴巴去說是不行的,所以,我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度,這樣才能把事情做好。

          3、少埋怨

          有的人會覺得公司這里不好那里不好,同事也不好相處工作也不如愿,經(jīng)常埋怨,這樣只會影響自己的工作情緒,不但做不好工作,還增加了自己的壓力,所以,我們應(yīng)該少埋怨,要看到公司好的一面,對存在的問題應(yīng)該想辦法去解決而不是去埋怨,這樣才能保持工作的激情。

          4、虛心學(xué)習(xí)

          在這次實習(xí)過程中,我們碰到很多問題,有的是我們懂得的,也有很多是我們不懂的,不懂的.東西我們要虛心向同事或領(lǐng)導(dǎo)請教,當(dāng)別人教我們知識的時候,我們也應(yīng)該虛心的接受,不要認(rèn)為自己懂得一點雞毛蒜皮就飄飄然。

          5、錯不可怕,就怕一錯再錯

          每一個人都有犯錯的時候,工作中第一次做錯了不要緊,公司領(lǐng)導(dǎo)會糾正并原諒你,但下次你還在同一個問題上犯錯誤,那你就享受不到第一次犯錯時的待遇了。

          經(jīng)過這次實習(xí),我從中學(xué)到了很多課本沒有的東西,在就業(yè)心態(tài)上我也有很大改變,以前我總想找一份適合自己愛好,專業(yè)對口的工作,可現(xiàn)在我知道找工作很難,要專業(yè)對口更難,很多東西我們初到社會才接觸。所以我現(xiàn)在不能再像以前那樣等待更好機會的到來,要建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀。應(yīng)盡快丟掉對學(xué)校的依賴心理,學(xué)會在社會上獨立,敢于參加與社會競爭,敢于承受社會壓力,使自己能夠在社會上快速成長。再就是時常要保持一顆學(xué)習(xí)、思考的心。作為一位大學(xué)生,最重要的就是自己學(xué)習(xí)和思考的能力。在企業(yè)這樣一個新環(huán)境中,由我們很多值得學(xué)習(xí)、值得思考的地方,這就需要自己保持一顆學(xué)習(xí)、思考的心。首先在技術(shù)方面,要刻苦的補充自己的不足,認(rèn)真地對待工作,時時刻刻的思考和學(xué)習(xí)。同時,在企業(yè)的環(huán)境中,更要注重學(xué)習(xí)企業(yè)先進(jìn)的管理和人文文化,以豐富自己的社會知識和管理文化知識。這樣,可以為自己日后的職業(yè)生涯打下良好的基礎(chǔ)。

        工作實習(xí)總結(jié) 篇2

          時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間實習(xí)已接近尾聲。回憶實習(xí)中的點點滴滴,一切都那么清晰,那么深刻地烙在我內(nèi)心深處。

          (一)初為人師

          9月13日上午,懷著一份美麗的期待,我們實習(xí)小組一行人在王釗老師的帶領(lǐng)下,來到實習(xí)地點——武漢市第二職業(yè)教育中心學(xué)校。

          在簡單的歡迎會之后,大家開始熟悉學(xué)校環(huán)境,安排實習(xí)工作和進(jìn)程。我開始定的是教0502班的《現(xiàn)代商務(wù)》,但由于這門課程太少,達(dá)不到實習(xí)要求的課程數(shù),在與指導(dǎo)老師汪靜老師商量之后,決定讓我同時教另一門課《經(jīng)濟(jì)法》。

          從站在講臺上就緊張到站穩(wěn)這三尺講臺,再到站在站臺上游刃有余,這是一個從稚嫩到成長再到成熟的過程。曾經(jīng)也想象過站在講臺上的樣子,以為看多了聽多了,走上講臺不過是一件非常容易的事情。可是,事實證明,理論和見聞相對于實踐來說是有一定差距的。正是:紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。

          我在教學(xué)的同時還帶0602班的班主任工作。0502班的班主任是年輕的袁老師,但相對于我們實習(xí)生來說,已經(jīng)不可同日而語了。還清晰的記得袁老師每一次還我和馮娟到0602班教室與同學(xué)們見面的場景。初次見面,當(dāng)然是先自我介紹了。馮娟先上講臺,看得出來她是有點緊張的。然后,我故作輕松地走上講臺,當(dāng)看到那么多陌生的面孔,那么多雙眼睛聚集在我這個焦點上時,我力圖壓抑的緊張像火山似的爆發(fā)了。一時間竟有些語無倫次,先前想好要說的話也不知道藏到哪里去了。在做了簡單得不能再簡單的自我介紹之后,我匆匆地走下講臺,心里挺不是味的。幸好同學(xué)們熱烈的掌聲給了我些許安慰。那一刻,我真正懂得了:要想在這三尺講臺這片小天地里馳騁,我還得繼續(xù)努力。

          (二)教學(xué)工作壁壘

          實習(xí)的第一周,我們大多數(shù)人都沒有講課,當(dāng)然,我也一樣。在第一周和第二周里,我們主要是聽課和帶班主任工作。在一次次與班上學(xué)生接觸的過程中,我們慢慢熟悉,而我站在教室里,站在講臺上也越來越自如了。

          在聽課和與學(xué)生接觸的過程中,我發(fā)現(xiàn)中專的學(xué)生存在許多問題,有些是我在高中時沒有碰到過,沒有聽說過,甚至是沒有想象過的。中專生存在以下幾方面主要問題:

          一、大部分學(xué)生文化課基礎(chǔ)較差。剛來到實習(xí)學(xué)樣,為了解學(xué)生,我們從班主任袁都那里要了一份學(xué)生成績表,結(jié)果讓我們瞠目結(jié)舌,竟然大部分學(xué)生成績都不及格。我們這才意識到中專生與重點高中和普通高中學(xué)生存在如此大的差距。

          二、多數(shù)學(xué)生不愛學(xué)習(xí)。也許因為在實踐就不喜歡學(xué)習(xí),也許是因為到了中專受某些學(xué)生的影響,班上愛學(xué)習(xí)的.學(xué)生屈指可數(shù),大部分學(xué)生對文化課學(xué)習(xí)都抱著一種無所謂的態(tài)度。記得最開始聽課的時候,我就發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生要么睡覺,要么坐著發(fā)呆,要么坐著玩,甚至有些女生上課時化妝打扮。即使是最重要的技能訓(xùn)練,也還是有部分學(xué)生不當(dāng)回事兒。有幾個學(xué)生干脆不去上課,經(jīng)常逃課。他們不愛學(xué)習(xí)到這種程度,真的難以想象。

          三、部分學(xué)生思想素質(zhì)太差。有些學(xué)生不太尊重老師,見到老師都不知道打個招呼。還有極少數(shù)學(xué)生喜歡和老師唱反調(diào)節(jié),也不知道是有意悖逆還是僅僅覺得好玩。由于班上女生比較多,女生間勾心斗角的事情也比較多。班上學(xué)生分成幾派,互相排斥,一點都不知道團(tuán)結(jié)的重要性。

          四、部分女生化妝打扮不分場合,不分時間,讓人無法容忍。愛美之心,人皆有之。化妝打扮本來也無可厚非,可是如果不分場合,不分時間,則效果可能適得其反。有些女生在桌子上放個鏡子,沒事就拿起來照照,有時一節(jié)課就在照鏡子的過程中結(jié)束了。這還不算,還有人在教室里用洗面奶洗臉,上課時修眼睫毛,課間大肆張揚地拉頭發(fā),絲毫不顧老師的存在。這種情況要不親眼所見,我絕對不會想到的。

          五、與某些張揚的學(xué)生相對的是一些學(xué)生為人處事太過低調(diào),顯得不自信。可能性在一些學(xué)生心里形成了這樣一種思維,中專生一定比重點高中和普通高中的學(xué)生差勁,從而輕易放棄文化課,認(rèn)為努力也沒用,沒什么追求,得過且過。這是沒有自信的表現(xiàn)。其實普通高中和重點高中的學(xué)生也不一定就比中專生強。還有一些同學(xué)對班級事務(wù)漠不關(guān)心,或者想做又怕做不好,畏手畏尾,一點自信都沒有,只好自掃門前雪,從而表現(xiàn)得非常低調(diào)。

          其他方面的問題還有很多,一時也無法全部說清。看到學(xué)生的種種問題,我一直在考慮,如何去做好教學(xué)工作呢?實習(xí)小組部分同學(xué)對教學(xué)實習(xí)抱著一種無所謂的態(tài)度,對學(xué)生不負(fù)責(zé),認(rèn)為講一節(jié)是一節(jié),完成教學(xué)任務(wù)就可以了。可是我不是這樣想的。我以前基本沒參加過什么實習(xí),所以非常珍惜這次實習(xí)機會。我告訴自己,一定要好好利用這次機會,讓自己得到鍛煉。

          (三)攻克壁壘

          在與學(xué)生相處一段時間之后,我發(fā)現(xiàn)中專的學(xué)生也并非一無是處。雖然他們學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差,但他們大部分人非常注重技能的培養(yǎng),掌握一技之長。他們也并非真的不喜歡老師,當(dāng)我和他們逐漸熟悉之后,他們都會主動和我打招呼,和我聊天兒,配合老師講課。女孩兒過于注重打扮,雖然讓我有點不習(xí)慣,但有時候社會也需要像她們這樣敢于表現(xiàn),性格開放的人,她們展現(xiàn)出女生對生活的不同姿態(tài)。雖然他們自律性差,但也沒什么壞的想法,只是貪玩而已。只要用適當(dāng)?shù)姆椒ㄈフf服他們,他們還是會接受的,會慢慢改進(jìn)的。這他們需要的是老師的真心對待與關(guān)懷。還記得電視劇《十八歲的天空》里的臺詞:關(guān)心是人們最真誠的溝通方式,只要會關(guān)心人,就足以有理由讓別人喜歡。讓我對教學(xué)又有了信心。

          在教學(xué)實習(xí)的過程中,我認(rèn)識到,想做一名中專老師,要做到以下幾下方面:

          一、課內(nèi)外保持良好的精神狀態(tài)。在課堂上要精神飽滿,不受某些消極情緒的影響。如果老師精神狀態(tài)不好,學(xué)生更不會集中精神去聽課了。由于課外也會經(jīng)常碰到學(xué)生,所以課外也要保持好的精神狀態(tài),讓學(xué)生知道老師不是強打精神去給他們上課的。

          二、充分備課。備課是講課的必要準(zhǔn)備,如果課備不好,不熟悉內(nèi)容,上課要么講得不連貫,要么過于依賴書本,讓學(xué)生質(zhì)疑老師的水平。只有充分備課,才能保證課堂上游刃有余。

          三、因材施教,根據(jù)不同的情況實時調(diào)整教學(xué)方法。每個班級的氛圍是不一樣的,各個年級學(xué)生的思想也存在著很大的差異。我教兩門課,分別在二年級0601和0602班,以及三年級的0502班上課,對不同班級不同年級的差異深有感觸。二年級的學(xué)生較三級學(xué)生聽話些,所以在二年級上課時,要以幽默的而清晰的方式講授課程,而在三年級上課時,必須充分發(fā)揮老師的個人魅力來吸引學(xué)生。還要實施必要的懲罰措施。而二年級的0601和0602班也存在差異,0601班比0602班學(xué)生活躍些,在0601班上課時就可以進(jìn)行較多的互動。

          四、為人師表。作為一個老師,所作所為,學(xué)生有意或無意間都會注意到,形成一種印象,從而影響到上課中去。實習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也經(jīng)常關(guān)注我們的一言一行,關(guān)系到他們對我們實習(xí)情況的評價。所以在實習(xí)學(xué)校,我們必須注意自己的言行舉止,做到為人師表。

          五、課外溝通。除了上課,課外我們還有很多時間接觸學(xué)生,俗話說:親起師,才能興起道。和學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)臏贤ㄓ兄谖覀兘虒W(xué)工作的進(jìn)行。課外溝通主要了解學(xué)生的思想動態(tài),學(xué)習(xí)中存在的問題,以便糾正他們的錯誤思想,引導(dǎo)他們樹立正確的觀念,并幫他們解決學(xué)習(xí)中存在的困難,激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。除些之外,娛樂也不失為一種很好的交流方式。

          六、樹立信心,持久作戰(zhàn)。教學(xué)工作是一項長期工作,學(xué)生的不良情緒和不良行為隨時可能影響老師的情緒,打擊老師的自信心,所以,作為老師,必須樹立自信,相信自己能夠讓學(xué)生接受自己,接受知識,找長期堅持下去。

          以上是我在實習(xí)過程中在教學(xué)方面的一些感想和感悟。在二職實習(xí)的過程中,我成長了很多。這次實習(xí)讓我學(xué)到了很多東西,不僅讓我感受到當(dāng)老師不容易,更讓我體驗到了工作的艱辛,為我今后從事工作積累了經(jīng)驗。相信這次教育實習(xí)一定會在我人生軌跡上留下深刻的一筆。

        工作實習(xí)總結(jié) 篇3

          為了創(chuàng)新職高教育模式、開拓學(xué)校發(fā)展新局面,加強我校汽車工程專業(yè)和電器設(shè)備專業(yè)學(xué)生對合作院校“青島恒星職業(yè)技術(shù)學(xué)院”的進(jìn)一步了解與信任,提高學(xué)生的專業(yè)理論與實踐能力,鞏固學(xué)生的專業(yè)思想,經(jīng)榆次三中校委會研究并與合作院校協(xié)商,決定帶領(lǐng)我校汽車工程專業(yè)和電器設(shè)備專業(yè)學(xué)生赴青島進(jìn)行了為期50余天的學(xué)習(xí)和考察。此次實習(xí)順利結(jié)束并獲得了巨大成果,但由于經(jīng)驗缺乏也反映出我們還有諸多改進(jìn)之處。我作為此次實習(xí)帶隊老師之一,現(xiàn)將本次實習(xí)工作做如下總結(jié):

          一、實習(xí)總體情況介紹

          此次實習(xí)為期54天,主要分四部分內(nèi)容:往返旅途,恒星職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí),了解青島市自然、人文景觀,海信(山東)空調(diào)有限公司實習(xí)。實習(xí)前期帶隊老師5名,中后期帶隊老師3名,流動校級領(lǐng)導(dǎo)1名,實習(xí)學(xué)生78名。

          二、實習(xí)表現(xiàn)與>收獲

          此次實習(xí)獲得圓滿成功,達(dá)到了外出實習(xí)的預(yù)期目的,學(xué)生獲得的長足發(fā)展,同時也為學(xué)校贏得了良好聲譽。實習(xí)收獲主要體現(xiàn)在以下幾方面:

          1、增長見識,開拓視野。此次實習(xí)對很多學(xué)生來講都是第一次長時間長距離外出,第一次走出太行山面朝大海,第一次走出高中校園走進(jìn)大學(xué)校園、走進(jìn)現(xiàn)代化生產(chǎn)企業(yè),第一次參觀世界500強企業(yè)“海爾集團(tuán)”。很多很多的第一次,開拓了學(xué)生視野,增長了學(xué)生見識,進(jìn)一步了解了什么是社會。

          2、集體意識增強,學(xué)校認(rèn)同感增強。此次實習(xí),兩個班級學(xué)生集體外出,學(xué)生之間相互照應(yīng),共同勉勵,師生關(guān)系進(jìn)一步融洽,集體意識進(jìn)一步增強。此次實習(xí)期間,學(xué)生非常注意自己的形象,自覺維護(hù)學(xué)校聲譽。尤其是聽到學(xué)生說:為了學(xué)校的聲譽,我們再苦再累也要堅持!對學(xué)校的認(rèn)同感空前增強。

          3、學(xué)生意志增強,學(xué)會了吃苦,學(xué)會了感恩。實習(xí),對學(xué)生來講是一種毅力的磨練。通過實習(xí),學(xué)生學(xué)會了吃苦,學(xué)會了堅強,也學(xué)會了感恩。看到學(xué)生用自己的工資為父母買紀(jì)念品,我們的心情是復(fù)雜的。

          4、明確了職業(yè)方向,堅定了學(xué)習(xí)信念。通過此次實習(xí),使學(xué)生對未來職業(yè)有了更清醒的認(rèn)識,也對學(xué)生進(jìn)行了一次良好的職業(yè)規(guī)劃教育。同時也為學(xué)生今后的學(xué)校學(xué)習(xí)做了鋪墊,學(xué)生明白了文化理論學(xué)習(xí)的重要性,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性與主動性。

          5、創(chuàng)新了職高生教育模式,開辟了學(xué)校發(fā)展新途徑。“工學(xué)交替”是職高生培養(yǎng)的良好模式,學(xué)校理論與社會實踐有機結(jié)合,既鞏固了學(xué)生基礎(chǔ)理論,也鍛煉了學(xué)生動手操作能力,真正提高了學(xué)生的生存本領(lǐng),達(dá)到了教育的本質(zhì)任務(wù),也為我校今后外出

          實習(xí)積累了寶貴經(jīng)驗,為我校可持續(xù)發(fā)展開辟了新的途徑。

          6、擴(kuò)大了學(xué)校影響,維護(hù)了學(xué)校聲譽。此次外出實習(xí),在晉中市職高生教育領(lǐng)域具有開創(chuàng)性意義,在社會上引起了強烈反響。對于穩(wěn)定學(xué)校生源,擴(kuò)大學(xué)校影響具有積極意義。

          三、實習(xí)管理經(jīng)驗

          此次實習(xí)獲得圓滿成功,離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)事前的精心考察以及與合作院校的周密協(xié)商,離不開學(xué)校實習(xí)前的各項精心準(zhǔn)備與周密安排,離不開實習(xí)帶隊老師和帶隊領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)真負(fù)責(zé)。此次實習(xí),為我們積累了寶貴的外出實習(xí)經(jīng)驗:

          1、與合作單位的協(xié)商一致是順利實習(xí)的.前提;

          2、實習(xí)前的周密安排與準(zhǔn)備是順利實習(xí)的重要保證。此次實習(xí),無論學(xué)校還是老師以及學(xué)生和家長都做了充分準(zhǔn)備。實習(xí)計劃以及實習(xí)預(yù)案的制定,實習(xí)紀(jì)律的制定及實習(xí)紀(jì)律>保證書的簽訂,學(xué)生基本信息的采集(身份證號碼、學(xué)生及家長聯(lián)系方式、學(xué)生以往病史及近期身體狀況),實習(xí)學(xué)生的篩選,實習(xí)學(xué)生的分組,學(xué)生及家長的動員,學(xué)生車票的提前預(yù)定及車輛的安排等都是實習(xí)前的必需準(zhǔn)備。

          3、實習(xí)期間安全高于一切。安全包括學(xué)生財產(chǎn)安全,乘車安全,人身安全。實習(xí)期間任何小事都是大事,任何細(xì)節(jié)都不容忽略。外出實習(xí)必須隨時清點學(xué)生人數(shù),按時集合學(xué)生隊伍。此次實習(xí)一個小哨子為我們集合學(xué)生提供了很大便利,同時小組管理也發(fā)揮了重要作用。

          4、及時了解學(xué)生動態(tài),及時處理學(xué)生問題。帶隊老師每天深入車間、宿舍,深入學(xué)生群體,與實習(xí)單位及學(xué)生及時交流與溝通,出現(xiàn)情況及時處理等都為實習(xí)的順利進(jìn)行提供了重要保證。實習(xí)期間必須第一時間掌握學(xué)生的情況,哪怕是一個學(xué)生的情緒校波動,如果得不到及時處理,很可能引起整個實習(xí)隊伍的大波動;一個學(xué)生的小噴嚏,可能引發(fā)整個實習(xí)隊伍的大感冒。

          5、思想工作要提前做,集體問題要面向集體做。

          6、任何工作都要圍繞學(xué)校利益和學(xué)生利益去做。

          7、實習(xí)期間發(fā)生問題首先要做好學(xué)生思想工作,然后再爭取家長工作。學(xué)生發(fā)生較大問題時,確有必要時盡快通知家長知情。

          8、實習(xí)結(jié)束要通過大會總結(jié)和表彰獎勵等形式對學(xué)生做好正面教育和正面宣。

          9、實習(xí)結(jié)束后學(xué)生要對整個實習(xí)過程做出總結(jié),從學(xué)習(xí)和發(fā)展的角度認(rèn)識實習(xí)。

          四、需要今后改進(jìn)的地方:

          本次實習(xí)進(jìn)程基本順利,取得了一定成績,但由于我們經(jīng)驗不足,仍有一些地方需要我們改進(jìn),這主要表現(xiàn)在以下幾個方面:

          1、要改變職高生的教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方法,適當(dāng)擴(kuò)大專業(yè)課比例和活動課比例;

          2、職高生專業(yè)的設(shè)置與外出實習(xí)單位的選擇需要進(jìn)一步優(yōu)化;

          3、加強對職高生職業(yè)規(guī)劃教育,加強對職業(yè)和社會的正確認(rèn)識;

          4、完善職高生考核制度,將實習(xí)納入日常教學(xué)與考核;

          5、外出實習(xí)學(xué)生的篩選(年齡、紀(jì)律)和實習(xí)前思想動員需要進(jìn)一步到位;

          6、要將職高生外出實習(xí)制度化,常規(guī)化,并加大宣傳力度,獲得學(xué)生、家長以及社會最廣泛的支持與響應(yīng);

          總的來講,此次實習(xí)比較順利,取得了圓滿成功。拓展了學(xué)生視野,磨練了學(xué)生意志,明確了職業(yè)方向,為學(xué)校的發(fā)展開辟了一條道路,為學(xué)校贏得了良好聲譽,也為我們今后實習(xí)積累了寶貴的經(jīng)驗。我們還有很多需要改進(jìn)的地方,今后還有很多路需要探索。

        工作實習(xí)總結(jié) 篇4

          我在電視臺做策劃時,認(rèn)識了一位大學(xué)生朋友。

          這個朋友是個男孩,叫李熙,長沙人,是浙江廣播學(xué)院大三的學(xué)生。他通過關(guān)系到我所在的節(jié)目組實習(xí)。小伙子是學(xué)播音專業(yè)的,模樣白凈清秀,很可愛。我們那檔節(jié)目主持人是需要臺本的,而且每期都要請嘉賓,所以主持人臺本和設(shè)計嘉賓臺詞的活兒大多是我的。小伙子來后,臺里就讓他在我身邊實習(xí)。我自然高興,心想至少一些零碎的事情不需要我去打理了。

          所以,見到小伙子的第一天,我心情格外地好,就邀他到一個小店里好生喝了些啤酒。

          我跟他說,雖然大家都公認(rèn)電視圈是一個名利場,但你還年輕,別學(xué)得太功利,先把自己的內(nèi)功修好。至少,在你沒有進(jìn)入圈子之前,別太浮躁了,沉得住氣,埋頭學(xué)著處世做人,到了有人發(fā)現(xiàn)你的那天,許多你想要得到的東西就不需要你刻意追求,自然就會來到你的身邊了。起身走的時候,我拍拍他的頭,小兄弟,在我這實習(xí)我可能教不了你什么,但我送給你六個字吧:多謀事,少謀人。以后肯定對你有用。

          但后來的現(xiàn)實卻大大地出乎我的意料。

          小伙子是一個喜歡蹦 的人,壓根兒就坐不住。而且他的興趣根本就不在做那些在他看來很小的事情上。我讓他幫著打印文稿或者起草個節(jié)目流程表什么的,他很少有及時完成的。有一次我交給他一個軟盤,讓他給我調(diào)出一個方案并打印若干份上報總臺。原本一件很小的事情,沒想他因為趕著去跟朋友聚會,就送到個體的文印室給處理了。這件事情自然是違反原則的,我也就第一次不留情面地批評了他。小伙子表面上沒有什么反應(yīng),但我從他的眼神里看出了他的叛逆。

          果然,過了些天,他跟我說,你在電視圈熟,有沒有門路讓我臨時出鏡什么的,我回學(xué)校也好有個體面的交代。我知道他是尋思離開幕后走向前臺,若替他一想也是,在我身邊實習(xí),做的都是不為人知的事情,與他的專業(yè)也有距離,就給他搭個橋吧。剛好我打聽到另一個節(jié)目組有一個外景主持人不知什么原因給撤了,正尋人呢,我就跟那邊的制片人說了。人家一看小伙子的外形挺適合的,就讓他試了試鏡,還挺不錯的,便讓他做了兩期。我再見他的時候,他那精神勁兒整個就變了。我正想玉成他的好事,辦個移交讓他直接去那邊得了,沒想那邊的制片人卻給我打來了電話,說,你推薦的那個主持人你還是領(lǐng)回去吧。

          事后我才知道,這人還沒站穩(wěn)腳跟,就開始飄了,見人就拿著印有某某節(jié)目主持人的名片招搖,還私下以主持人的身份去拉廣告。

          還有一次,我的一個朋友搞一個發(fā)布會,要請一個主持人,我還在電話里跟人家談呢,說過些天再看吧。沒想這家伙賊機靈,在一旁給聽到了,第二天就找上門把活兒給攬下了,回來還笑嘻嘻地說,您真管用,我說是您舉薦來的,就搞定了。還硬拽著我去吃火鍋,把一沓鈔票在我面前揚得嘩嘩響,生怕我不知道那是他拿的紅包似的。

          我當(dāng)時就想這家伙活泛得可以呀。只是,如果他是一條魚的話,會有哪個池塘供他恣意游弋呢。

          好在3個月一晃就過,他的.實習(xí)期結(jié)束了。

          要走的前一天,他拿來一張鑒定表讓我填寫實習(xí)鑒定,我看了看那需要填寫鑒定的空白處,覺得筆頭真是很重:如實寫吧,對小伙子肯定不利;不如實寫吧,或許又會從某種角度縱容了他。想來想去,我在那長長的空白處,只寫了5個字:功夫在詩外。我想這是我能填寫的最確切也最聰明的評價了。這句話可從多個角度去理解,但我相信他們學(xué)校是能找到正解的。

          這之后,我與李熙再沒了往來。他的鑒定我是按他們學(xué)校的要求通過密信方式傳送的,李熙是不知道的。所以我現(xiàn)在有些迷惑李熙與我不再聯(lián)系的原因。我承認(rèn)李熙在我身邊實習(xí)的日子,我沒有教給他什么技藝,但他如果用心體悟的話,應(yīng)該能體悟到我教了他一些比技藝更重要的東西。所以,我在猜想,或許多年以后,他會想起我這個實習(xí)老師的,我有這個預(yù)感。

        工作實習(xí)總結(jié) 篇5

          實習(xí)對于我來說是很陌生的字眼,因為我十幾年的學(xué)生生涯沒有經(jīng)歷過實習(xí);這是第一次真正意義上的實習(xí),它全面的檢驗了我各方面的能力:學(xué)習(xí)、心里、身體、思想以及生活等等。就如同是一塊試金石,檢驗我能否將所學(xué)到的理論知識用到實習(xí)中去。關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會,也是我建立信心的關(guān)鍵所在;所以,我對它的投入也是百分之百的!緊張的三個月實習(xí)期結(jié)束了,在這三個月時間里我有了很大的收獲。不僅僅是學(xué)習(xí)上的、還有生活上以及思想上的收獲。

          經(jīng)過這三個月的實習(xí),使我更多地掌握了關(guān)于裝飾方面的知識。理論與實際是緊密相連的.,而這次實習(xí)讓我很好的了解到實際操作能力、將理論知識全面的融匯于工作實習(xí),我更好的在實際工作中得到了鍛煉。

          6月2日來到了公司開始了我的實習(xí)生活。剛來公司的時候、在項目管理部的幫助下,我熟悉并熟練地運用了WORD和EXCEL軟件。

          7月17日我來到了莊園項目部,開始了我在工地的實習(xí)鍛煉生活。剛來工地的時候、孫江泉工長對于我的教導(dǎo)和幫助,讓我收獲很多。從工地上的每一個施工流程開始、一步步地耐心講解著。

          從測量放線的方法、吊筋的做法、邊龍骨的固定、輕鋼龍骨的安裝、到地面的基層和貼磚以及墻面的找平等等,我現(xiàn)在已經(jīng)熟練地掌握了這些施工流程。在現(xiàn)場、我和工人師傅們積極溝通,從他們身上、我學(xué)到了很多關(guān)于施工的經(jīng)驗以及吃苦耐勞的精神。在現(xiàn)場,我還見到了以前只有在課本中才能看到的那些施工工具,比如吊棚、型材切割機、沖擊電鉆等等,了解了它們的工作程序及原理。

          我知道我還有很多需要繼續(xù)學(xué)習(xí)的知識、也有很多需要改善的東西,比如對理論知識掌握不夠扎實,例如水泥砂漿基層做完到壓光所需要的時間、壓光的次數(shù)以及墻面的找平等等,這些概念都比較模糊,實習(xí)時用到了才知道自己學(xué)的不夠透徹。針對這些問題、解決辦法就是在以后的學(xué)習(xí)中做到扎實掌握、不死記硬背,做到靈活運用、爭取做到一步一個腳印,與實習(xí)相吻合。

          實習(xí)的實質(zhì)就是畢業(yè)前的模擬演練,在即將走向社會,踏上工作崗位之即、這樣的磨礪很重要。希望人生能由此延展開來,真正使所學(xué)所想有用武之地。

          最后,感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給我這個難得的好機會,我一定會努力做好自己的工作的!

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