走讀的申請書范文八篇
我們眼下的社會，申請書與我們的關系越來越密切，在寫作上，申請書也具有一定的格式。那么寫申請書真的很難嗎？下面是小編收集整理的走讀的申請書8篇，歡迎大家分享。
走讀的申請書 篇1
學校領導：
我是 班 學生。
因 原因，本人申請走讀，從 年 月 日至 結束。本人上學來往途中的監護由家長負責。每天中午 (在或不在)學校吃飯。
家庭住址
聯系方式(電話)： 撤銷原宿舍：
特此申請。請學校領導審批。
申請人(學生)簽名： 家長簽名：
申請時間： 日期：
班主任意見： 學工處(學生干事)簽名：
走讀的申請書 篇2
甲方：XXXX學院
乙方：學生姓名；學院（系）級專業
雙方同意以下協議條款：
一、甲方有足夠的宿舍供乙方入住，乙方因特殊原因要求進行走讀，屬乙方自愿而非校方原因所致。
二、根據教育部令第12號《學生傷害事故處理辦法》第二章、第十三條：下列狀況下發生的造成學生人身損害后果的事故，學校行為并無不當的，不承擔事故職責；事故職責應當按有關法律法規或者其它有關規定認定：
1．在學生自行上學、放學、返校、離校途中發生的；
2．在學生自行外出或者擅自離校期間發生的'；
3．在放學后、節假日或者假期等學校工作時光以外，學生自行滯留學校或者自行到校外發生的；
4．其他在學校管理職責范圍外發生的。
因此，乙方進行走讀按上述4條論處。
三、乙方務必帶給以下書面材料給甲方備案：
1．學生本人申請書，申請書中務必寫明：
（1）學生走讀住宿屬本人自愿非校方原因所致。
�。�2）人身安全及財產損失職責由學生本人全部承擔，與學校無關。
2．學生家長親自到校同意學生走讀，并在本協議書上簽字和蓋印。
3．學生所在學院（系）領導簽字同意并蓋公章。
四、本協議書一式四份，學生本人一份、校黨委學生工作部、保衛處、學生宿舍管理中心各留存一份備案。
五、本協議從雙方簽字之日起生效。
因�。ǚ谓Y核、肝炎等傳染性疾病或嚴重神經衰弱病癥等）須改善住宿條件的（帶給縣級以上醫院證明）。
走讀的申請書 篇3
尊敬的學校領導：
我是某年級某班學生某人，因體質較差和長時光養成居家生活習慣，對在校住宿不能適應，以至造成經常性失眠，對學習和個人的健康都有影響。
現向學校申請走讀，即白天在學校學習并做完功課，晚上回家睡覺。由于家里和學校相隔很近，本人走讀也會很安全。請校領導給以批準，萬分感謝。
恭呈校教務處（或校長室）
申請人：
申請日期：
1、本人經與家長協商并經家長同意，自愿申請走讀。
2、本人在校讀書期間保證遵守校紀校規，嚴格執行學校一切規章制度，不遲到早退，不以任何理由拒絕參加學校各項活動。
3、本人在校內外保證注意自身安全，檢點自我的行為。一切行為及后果均由本人負責。
4、本人走讀期間，保證在家居住，不私自在校外租房、留宿。如在校外造成的一切不良后果由本人負責。
乙方承諾，在走讀期間，遵守以下義務：
1、保證申請事項的真實性，并承擔虛假申請造成的一切后果;
2、承擔擅自變更登記要求的一切后果;
3、自覺遵守國家法律、法規，遵守公共秩序，維護學校聲譽和大學生的自身形象;
4、自覺理解學校安全、紀律教育，遵守校紀校規;
5、按時參加學校安排的'學習、實驗、軍訓及各項群眾活動;
6、一旦甲方要求，乙方務必回到學校住宿;
7、自行承擔在校外發生的一切安全職責。
乙方家長對以下事項表示認可：
1、同意乙方辦理走讀手續;
2、保證申請事項的真實性，并承擔虛假保證的一切后果;
3、乙方在校外發生的安全職責事故，與甲方無關;
4、對乙方在走讀期間的行為承擔監督職責，負有向甲方及時告知乙方相關狀況的義務。自行承擔違反該條約定的一切后果。
走讀的申請書 篇4
本人XXX（名字），為XX級XX專業學生。因為家里離學校很近（或交通很方便），路程只需要XX（時光）分鐘。我能夠保證每一天按時到校，以飽滿的精力投入學習。另外如果在路途中出現任何問題由本人（或家長）負責，與學校無關�，F申請走讀，期望學校批準。
申請人：XXX（名字）
申請時光：//（年月日）
患者經常感到精力不足，萎靡不振，不能用腦，記憶力減退，腦力遲鈍，學習工作中注意力不能集中，工作效率顯著減退，即使是充分休息也不能消除疲勞感。對全身進行檢查，又無軀體疾病如肝炎等，也無腦器質性病變。
①易興奮又易疲勞。
�、谇榫w波動大，遇事容易激動，煩躁易怒，擔心和緊張不安。
�、垡蚯榫w緊張引起緊張性頭痛或肌肉疼痛。
④睡眠障礙。表現為入睡困難，易驚醒，多夢。
心理因素是引起神經衰弱的`重要因素之一，長期處于心理矛盾和沖突的人，如果本人存在神經衰弱的易患素質，就極有可能致病。
產生心理矛盾的因素通常有：
�。�1）失戀或婚姻失��；
（2）考試成績不佳，重大考試落榜；
（3）下崗、失業，畢業分配工作崗位不理想；
�。�4）子女就業、學習等問題；
�。�5）夫妻分居，性生活不和協；
�。�6）鄰里關系不協調；
（7）退休后生活單調；
（8）精神空虛，終日無所事事，缺乏生活樂趣和動力；
�。�9）被人歧視、冷落；
（10）經濟負擔太重；
（11）生活瑣事與人爭吵。
走讀的申請書 篇5
甲方：中學初中部初X（X）班
乙方：學生姓名：XXX
雙方同意以下協議條款：
一、乙方因特殊原因要求進行走讀，屬乙方自愿而非校方原因所致。乙方走讀原因：……乙方走讀接送時光：
二、根據教育部令第12號《學生傷害事故處理辦法》第二章、第十三條：下列狀況下發生的造成學生人身損害后果的事故，學校行為并無不當的，不承擔事故職責;事故職責應當按有關法律法規或者其它有關規定認定：qq個網名
1。在學生自行上學、放學、返校、離校途中發生的`;
2。在學生自行外出或者擅自離校期間發生的;
3。在放學后、節假日或者假期等學校工作時光以外，學生自行滯留學�；蛘咦孕械叫Ｍ獍l生的;低回婉轉
4。人身安全及財產損失職責由學生本人全部承擔，與學校無關。
5。其他在學校管理職責范圍外發生的。
三、本申請書一式三份，學生家長一份、班主任一份、學校年級一份備案。
四、本申請從雙方簽字之日起生效。
學生簽字：
家長簽字：
班主任簽字：
XXXX年XX月XX日
走讀的申請書 篇6
尊敬的學校領導:
現向學校申請走讀，即白天在學校學習并做完功課，晚上回家睡覺。由于家里和學校相隔很近，本人走讀也會很安全。請校領導給以批準，萬分感謝。
恭呈校教務處(或校長室)
申請人：
年 月 日
附協議書：
甲方：中學初中部初X（X）班
乙方：學生姓名：XXX
雙方同意以下協議條款：
一、乙方因特殊原因要求進行走讀，屬乙方自愿而非校方原因所致。乙方走讀原因：…… 乙方走讀接送時間：……
二、根據教育部令第12號《學生傷害事故處理辦法》第二章、第十三條：下列情況下發生的造成學生人身損害后果的事故，學校行為并無不當的，不承擔事故責任；事故責任應當按有關法律法規或者其它有關規定認定：
1.在學生自行上學、放學、返校、離校途中發生的；
2.在學生自行外出或者擅自離校期間發生的；
3.在放學后、節假日或者假期等學校工作時間以外，學生自行滯留學校或者自行到校外發生的；
4. 人身安全及財產損失責任由學生本人全部承擔，與學校無關。
5.其他在學校管理職責范圍外發生的'。
三、本申請書一式三份，學生家長一份、班主任一份、學校年級一份備案。
四、本申請從雙方簽字之日起生效。
學生簽字：
家長簽字：
班主任簽字：
XXXX年XX月XX日
走讀的申請書 篇7
尊敬的學校領導：
我是某年級某班學生某人，因體質較差和長時間養成居家生活習慣，對在校住宿不能適應，以至造成經常性失眠，對學習和個人的健康都有影響。
現向學校申請走讀，即白天在學校學習并做完功課，晚上回家睡覺。由于家里和學校相隔很近，本人走讀也會很安全。請校領導給以批準，萬分感謝。
恭呈校教務處（或校長室）
申請人：***
**年*月*日
1、本人經與家長協商并經家長同意，自愿申請走讀。
2、本人在校讀書期間保證遵守校紀校規，嚴格執行學校一切規章制度，不遲到早退，不以任何理由拒絕參加學校各項活動。
3、本人在校內外保證注意自身安全，檢點自己的行為。一切行為及后果均由本人負責。
4、本人走讀期間，保證在家居住，不私自在校外租房、留宿。如在校外造成的一切不良后果由本人負責。
乙方承諾，在走讀期間，遵守以下義務：
1、保證申請事項的真實性，并承擔虛假申請造成的一切后果；
2、承擔擅自變更登記要求的一切后果；
3、自覺遵守國家法律、法規，遵守公共秩序，維護學校聲譽和大學生的自身形象；
4、自覺接受學校安全、紀律教育，遵守校紀校規；
5、按時參加學校安排的學習、實驗、軍訓及各項集體活動；
6、一旦甲方要求，乙方必須返回學校住宿；
7、自行承擔在校外發生的.一切安全責任。
乙方家長對以下事項表示認可：
1、同意乙方辦理走讀手續；
2、保證申請事項的真實性，并承擔虛假保證的一切后果；
3、乙方在校外發生的安全責任事故，與甲方無關；
4、對乙方在走讀期間的行為承擔監督責任，負有向甲方及時告知乙方相關情況的義務。自行承擔違反該條約定的一切后果。
寢室太吵，影響學習
還有蟑螂，每天晚上要與蟑螂作戰
人緣不好，同學們老是針對我
洗衣服不方便，寢室衛生不好，味道也不好
不適應集體生活
住校引起晚上失眠，失眠導致白天上課沒精神，甚至影響身體，學校負不起這個責自然放你了
走讀可以使我安心讀書，請老師批準
走讀的申請書 篇8
尊敬的xx老師：
您好！
今天，我懷著十分感謝您的心情向xx學校遞交這份留校工作申請書。作為您培養起來的新一屆學生，如果能夠留下來繼續為榕榕時尚化妝造型的成長而工作，是我此時的最大的夢想。
xx是一所充滿朝氣的學校，在校生活的每一天我都能感受到這樣的氛圍。無論從教學管理，課余生活和涉外活動等各個地方都很完善，使其成為一所名校的基礎在逐步夯實。
我從20xx年開始步入社會至20xx年，在這三年內我做過兩份工作；一是我在幼稚園當幼師，二是我在超市當導購員，后來我為什么沒有做了？不是因為工作太過于辛苦，只是因為那里是鄉下，一是對于我來說在那里沒有什么發展空間，二是我努力了好久都沒有成果，因為我想在我的人生里活出精彩，所以，我考慮再三，便選擇了來學這個我很感興趣和這個很時尚的行業，我覺得它有很大的發展空間，我選擇了化妝造型這份工作除了滿腔的熱情外，更看重的是自己的素質和能力。老師您也曾經說過，畢業后找工作的同時要把心態放好，不要以為通過在學校幾個月的學習就能達到高級化妝師水平，即使自己的化妝水平有很高，那也是要在工作化妝實踐中不斷積累經驗的......現在我還是剛畢業，我知道我要什么，我知道我以后的發展方向是什么......
現在，我畢業了，我對我自己的'人生從新定位，職業發展從新打算�，F在，我畢業了，我制定了新的目標和任務，不管多么的難，我認準了，就會堅定不移的走下去，所以，我選擇了在咱們學校起步。我也知道這條路有多艱苦，可能是多少年，多少十年，甚至始終無所成績�？墒牵也慌�，既然我選擇了這個行業，只求為心無愧，不懊悔就足矣。因為，我覺得我即將所選擇的這個行業，它是很有意義的，它會成為我新的人生道路上的一個亮點。一直以來，給我信心最大的是老師您了，是老師您一直在幫助我，我很感謝xx，我更感謝老師您，是您，是您讓我更有信心學下去以致我走到現在......
現在，我如果有幸在這里工作，我有信念將它做好，我也會在工作的同時提升自己，將化妝技術再作一步提升，也會在工作的同時，遵從校方的安排。所以，我希望得到老師您的支持與幫助，在我即將開始新一段的人生道路軌跡上，再推我一把，那，我就不勝感激了，走的也就不在孤單無助，更有信念，更加堅定不移了。
至此
敬禮
申請人：xxx
20xx年08月18日
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