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專科護士培訓總結
總結是指社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經驗,找出差距,得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,通過它可以正確認識以往學習和工作中的優缺點,因此好好準備一份總結吧。總結怎么寫才不會千篇一律呢?以下是小編精心整理的專科護士培訓總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
專科護士培訓總結1
懷著激動與自豪的心情,我很榮幸地成為醫院隊伍中的一員。當然最難的不是工作的繁重,而是無形的精神壓力,超負荷的精神壓力。由于全醫院甚至全社會都關注著患者的病情動態,對我們的工作既是鼓勵,更增加了心理壓力。我們必須以十二分的精神來工作,以100分的滿足來上交這份生命的答卷。對于一名規范化護士來說,上崗之前有很多情況需要去熟悉、去適應,所幸醫院給我們這些新的成員提供一次寶貴的機會。7月12號開始我參加了護理部組織進行的為期一周的護士規范化崗前培訓。雖然培訓時間很短,但是從中學到的知識卻是終生受益的。通過此次培訓學習,我對醫院文化、發展歷史及托管民生醫院的概況,醫院的辦院宗旨、硬件設施、行為規范、服務理念及愿景都有了一個深入的了解。同時我還認真學習了醫務人員的職業道德,職業禮儀運用,醫患溝通技巧,消毒隔離與職業防護,護理核心制度及護理程序等相關知識,了解在以后工作中會遇到的常見問題及解決的辦法。
其次,這次培訓也使我們的執業素質有了提高,為我們能夠快速成長為一名有修養,有素質,有能力,有水平的護士奠定了良好的基礎,也幫助我們在平凡的工作中發現專業的價值和自身的價值。常言道:三分治療,七分護理。作為一名臨床護士,我們與病人接觸最密切,應該給與病人親人般的關懷,時刻了解他們的需要,滿足他們的需求,要用我們的愛心去幫助每一個患者。這不僅能提高醫院的護理質量,同時給患者增加戰勝疾病的信心。
常言道:沒有規矩,不成方圓。規章制度與規程,規范我們的行為,促進人員的治理。《護士與法》使我們增強了法制觀念,強化法律意識,為依法執業找到理論依據。
通過護士長對護理的核心制度、護理程序的講解,我們了解了工作中各項工作的操作程序。護士工作職責為我們明確了工作內容和責任,有利于提高我們的責任心,做好本職工作。作為護士一定要腦勤、眼勤、口勤、手勤,要細心,有愛心、耐心、責任心,這樣才能提高自己的專業技術水平,要更好的服務于患者。
通過這次培訓,我還認識到建立良好的工作與人際關系對我們個人專業素質的提高和服務質量,服務意識的提高有重要意義。醫護人員與患者及家屬關系融洽,將有利于醫囑、護囑的執行,達到更好的治療效果。
這次的培訓雖然短暫,但我所受的啟迪和教育對我以后的發展起了很大的作用。如何成為一名令人尊敬的好護士是我奮斗的目標,從身邊的小事做起,從細節做起,時刻謹記自己是一名救死扶傷的白衣天使。
護理之路,如履薄冰,因為有了醫院溫暖大家庭的支持,有了各位護理前輩的指導,我有信心做好護理工作,走自己選擇的路,而且將走穩走好,一直走下去,為廣大病患奉獻自己的青春與熱情。
來到新的環境,我即將踏上新的工作崗位。這是人生中的一次轉變,是從學生到醫生的轉變,更是從單純的校園生活到社會生活的轉變。對于一個新上崗的員工來說上崗之前有很多情況需要去熟悉,去適應,所幸醫院給我們這些新的成員提供一次寶貴的培訓機會。2009年8月4日到6日,我參加了醫院組織進行的.為期3天的新員工崗前培訓,受益匪淺。
在這次崗前培訓中,我對成都三院有了更進一步的了解。從醫院的發展史到醫院的現況、醫院的辦院宗旨、服務理念、硬件設施、行為規范等都有了一個深入的認識。同時我還認真學習了醫務人員的職業道德、職業禮儀運用、醫患溝通技巧、醫療安全及防范、院內感染等相關知識,了解到了以后在工作中會遇到的常見問題以及解決的辦法。要融人集體,要先了解這個集體的文化。我們醫院一直堅持“服務第一、質量第一、信譽第一”?的辦院宗旨。今天的規模是幾代醫人的努力,今天我們能有機會在這樣的醫院工作是一個難得的機會,需要釋放激情與創新,堅持走救死扶傷的道路。今年是醫院服務質量管理年,我們作為新職工加入,力爭起添磚加瓦的作用,為醫院發展作更大的努力。
在培訓中,燕院長要求我們對待工作要勤奮、對待組織要敬業、對待上級要誠信、對待自己要自信。他剖析得非常透徹,發人深醒,不由地想起大學老師對我說的:作為醫生,一定要手勤、口勤、眼勤、腦勤,要有細心、愛心、耐心、責任心、忠心,這樣才能提高自己的水平,更好得服務于病人。做任何事要做得最好很難,但我們要力求做得更好。在今后的從醫路上,我們要以優秀員工,的標準嚴格要求自己,多為三院盡一份力,成為一位當之無愧的醫務人員。沒有規矩,不成方圓,規章制度與規程,規范我們的行為,促進人員的管理。通過各部門領導對各自部門規章制度、工作程序的介紹,讓我們了解了工作中各部門的操作程序,為以后的相關工作提供了執行依據,為臨床工作帶來便利。醫生工作職責為我們明確了工作內容與責任,有利于提高我們的責任心,做好各自的本職工作,臨床工作中各項基本操作要求的學習,有利于我們進一步提高操作
通過為次崗前培訓,我還認識到在醫院醫護人員與患者及家屬關系融洽,將有利于醫囑、護囑的執行,達到更好的治療效果。建立良好的工作與人際關系對我們個人專業素質的提高和服務質量,服務意識的提高有重要意義。作為一名醫務人員做到微笑是最基本的,?微笑可以給病人帶來溫暖、安慰和希望;同時醫務人員還應對病人予以寬容,做到將心比心,設身處地的為人著想,要好好用所學去實踐,真心地關心他人,這樣才能做一個受歡迎的人,才能更好的融入社會這個大家庭。另外,目前醫患關系形勢緊張,要當好醫生,在現在的醫療環境中,首先要學會保護自己,醫患關系課的培訓為我們提高防范意識,謹慎規范,依法行醫作了提醒,醫患關系處理程序的學習為我們以后發生醫療糾紛提供處理方式,為正確處理發生的醫療糾紛作出鋪墊。
這次的培訓雖然短暫,但我所受的啟迪和教育對我以后的發展起到了不可估量的作用。這次培訓不僅使我在短時間內了解到了醫院的有關信息和服務技能,更重要的是向我傳遞了一種信息,即學習是進步的源泉,文化的根基。崗前培訓只是入院學習的開始,接下來的工作培訓將是一個不斷的長期學習過程。我將以三院主人翁的姿態積極投身到醫療衛生工作中,不斷學習實踐,不斷提高自己!
專科護士培訓總結2
根據護理學科發展方向及醫院護理人員培訓的目標為了規范護理記錄的書寫,我中心于20xx年3月份對全體護士進行了護理記錄書寫管理培訓,培訓計劃如期完成,護理人員整體素質也有了一定的提高,達到培訓目標要求,也逐步向規范化培訓邁進了一步。
告訴護士護理工作與病人的生命息息相關,護理質量的高低是保障病人安全的首要條件之一。護理記錄的書寫是是衡量一個護士業務能力的一個重要的保準,護士的業務水平直接影響著護理質量。我在努力創造濃厚的學習氛圍,適時,適地開展各種學習活動,把如何提高護理人員的技術水平作為管理重點來抓。
采用授課、演示、討論等方法,使培訓工作更具有科學化,做到“學有所用”。
由護士長擔任組長,護理骨干組成一支培訓組織。根據學科發展要求和護理人員自身特點設定培訓計劃并組織實施。且定期對培訓開展工作情況進行督導,不斷探討和完善各種培訓方法,把實用性、有效性作為培訓的目標。
1、缺乏對培訓效果的評估,有落實不到位的現象。
2、護理人員精力有限、學習的自覺性不高。
3、缺乏新業務、新知識的開展。
懷著激動與自豪的心情,作為一名剛從衛校畢業的學生,我很榮幸地成為昆山市第三人民醫院隊伍中的一員。懷著對社會的好奇心,對工作的熱情,開始了自己人生的新征程。對于一名新上崗的員工來說,上崗之前有很多情況需要去熟悉、去適應,所幸醫院給我們這些新的成員提供一次寶貴的機會。護理部為我們安排了為期五天的`崗前培訓。雖然培訓時間很短,但是從中學到的知識卻是終生受益的。
首先是理論的培訓,由護理部主任和各個科的護士長為我們講解了優質護理服務、護理核心制度、應急預案及流程和糖尿病專科護理概述等方面的內容。為我們能夠快速成長為一名有修養,有素質,有能力,有水平的護士奠定了良好的基礎,了解在以后工作中會遇到的常見問題及解決的辦法,也幫助我們在平凡的工作中發現專業的價值和自身的價值。
這次培訓雖然短暫,但從中所受到的啟迪和教育對我以后的發展起了很大作用。如何成為一名令人尊敬的好護士是我奮斗的目標,從身邊的小事做起,從細節做起,時刻謹記自己是一名救死扶傷的白衣天使。常言道:三分治療,七分護理。作為一名即將上崗的護士,一定要腦勤、手勤、眼勤、口勤,要細心,有愛心、耐心、責任心,嚴格執行三查七對,這樣才能提高自己的專業技術水平,更好的給予病人親人般的官懷,時刻了解他們的需要,滿足他們的需要,去幫助每一個患者。這不僅能提高醫院的護理質量,同時給患者增加戰勝疾病的信心,還能減少護理差錯和醫患糾紛。
護理之路,如履薄冰,因為有了醫院溫暖大家庭的支持,有了各位護理前輩的指導,我有信心做好護理工作,走自己選擇的路,而且走穩走好,一直走下去,為廣大病患奉獻自己的青春與熱情,就像特魯多所說的:“有時,去治愈;常常,去幫助;總是,去安慰。”
醫院為了使新聘用員工進一步牢固樹立救死扶傷,格守醫德,刻苦鉆研,精益求精,為祖國的精神衛生事業奮斗終身的思想,在今年8月份舉辦了xx年新聘用員工崗前培訓班,我很榮幸地參加了這次培訓班。
精神病專科醫院護理工作是一個多么神圣而偉大的職業,它肩負著救死扶傷的重擔,我們醫護人員是拯救被病魔纏身病人的天使,是能讓他們擺脫病痛,重獲健康的希望.所以,我們要更加努力學習專業知識,不斷提高自身的業務水平和能力,以便更好地服務于患者。記得醫學會李仲宏會長在給我們講授(如何做一個好的醫護人員)的時候,他對我們這樣說過,走好醫護職業生涯第一步要先熱愛醫務事業,無償獻身于醫務事業,護理人員要具備“愛心、仁心、細心、耐心、責任心”的態度從事臨床工作,要以“慎獨”精神要求自己,以愛心、同情心、責任心對待病人,做到態度和藹,急病人所急,想病人所想,盡自己所能減輕病人的痛苦。其次,就是做到1、培養應變,應急能力,2、不斷學習,善于總結,3、鍛煉實際操作能力,4、擁有良好的溝通能力,5、做到“四勤”手勤、腿勤、眼勤、口勤。
令我印象最深的一堂課是護理部王莉主任給我們講授的(護士禮儀),她講到“護士良好的形象不僅使醫院給公眾留下深刻印象,同時也是醫院整體形象的關鍵之一”,人們說,看人先看臉,見臉如見心,面部表情是寫在臉上的心思,微笑服務不僅是禮貌,它本身就是一種勞動的方式,是護士以真誠態度取信于病人的重要方式,微笑是無價的,勝過千言萬語,它不花費錢財,但可以帶給病人萬縷春風,可以讓新入院的病人消除緊張和陌生感,被親切感代替,可以使臥床重病人消除恐懼焦慮,被信任感代替,可以使老人孩子消除孤獨感,被善良的親情代替,產生尊重和理解的良好心境,縮短護患間的距離,所以,護士真誠的微笑,表現出對患者的尊重、理解和同情。
俗話說:“不學禮,無以立,”試問現代社會哪個無“禮”行業可生存、發展?我們護理和我們醫院憑什么得到社會的認可和病人滿意?所以,禮儀能表達護理人員的文化素質,打造護士完美社會形象可樹立醫院行業口碑。
隨著人們生活水平的提高,對醫療衛生的要求也不斷提高,護理服務已經不僅僅局限于打針、輸液、發藥等單純的護理工作,而是越來越注重為病人提供全身、全方位的優質護理服務,護士各種服務除行業技術外,言行舉止也是充分體現對病人的關心、照顧,因此,面對未來的醫療競爭和社會需求,護士禮儀能表達護理人員的形象,贏得社會效益和經濟效益。
最后,我想說的是因為市三院良好的醫院文化,嚴謹的帶教老師和負責的領導班子,我愿意留在市三院,在院領導領導下,立足本職工作,遵守醫院各種規章制度,踏踏實實工作,決不辜負醫院對我們的期望。
專科護士培訓總結3
首先感謝院領導能給我這次難得的學習機會,參加云南省護理學會舉辦的“手術室專科護士培訓”班,為期2個月的培訓轉眼就結束了,( 1個月的理論學習,昆明醫科大學第二附屬醫院1個月的臨床實踐)通過這次學習,充分給自己確立了今后的學習和工作目標,同時也認識到了以往工作中的不足之處。
一 理論學習方面
培訓班有針對性的安排了手術室的相關內容:手術室的發展.潔凈手術室的管理.手術室各種儀器.設備.材料的管理.手術室全期護理.感染管理的相關知識以及各種手術的進展及配合等。主要聘請了云大醫院、紅會醫院、昆明醫科大學第二附屬醫院等多家醫院的手術室的高年資護士及相關職能科室領導為我們授課。每一位老師花費了大量的時間和精力,我們每一堂課都能接受到新的知識和新的理念。老師們熟練地運用多媒體教學系統,采用PPT制作技術的課件,生動、活潑的內容很容易讓我們迅速地接受到前沿的新知識和新理念,晚上回到賓館后就整理消化白天的課件,把以前做的不好及自己科室需要改進的及時記錄下來。最后一周進行了緊張的'復習及理論考試,考試合格后云南護理學會安排臨床實踐基地進行實習
二 臨床實踐方面
實習基地我選擇了昆明醫科大學第二附屬醫院全新建設的潔凈手術室,根據每位學員的要求,進行了合理的安排。我們通常是上午在手術室參觀學習,下午進行相關知識的培訓,晚上再總結學習的資料。 學習期間讓我感觸最深的有以下幾點:
1、無論是手術醫師.麻醉師.還是護理人員都有很強的安全意識,患者的安全就是醫院的安全,自己的安全,只有通過嚴格執行安全核查制度、消毒隔離制度、交接班制度、手術患者搶救制度、手術物品清點制度(清點有誤的處理)、手術標本管理制度、術中輸血制度、術中安全用藥制度、手術體位擺放制度等手術室相關制度,才能保證患者的安全,避免醫療差錯事故的發生。保證了醫療安全,也就保障了你我的權益與安全。手術室工作是一個需要不斷學習、不斷創新、學無止境的專業。一名優秀的手術室護士需要掌握各種手術的基本步驟,也需要熟悉每個醫生的手術習慣,更需要掌握各種各樣儀器設備的性能、操作程序、消毒滅菌方法以及相應的保養與維護。手術是由醫生、麻醉醫師、護士等人組成的一個團隊合作的過程,手術的成功是大家努力的結果。
2、她們對患者人性化的關懷也值得學習。每一項操作前后都注意保護患者隱私。手術過程中為預防患者低體溫,采取了一系列保暖措施:頸部.輸液肢體遮蓋棉墊.下肢遮蓋小棉被等。手術體位的合理安置,即使手術時間很短,也會給患者使用各種體位墊,做好皮膚保護,預防壓瘡。
3、無接觸式戴手套法,進一步避免了因戴手套不規范而導致的切口感染。醫務人員嚴格的執行相應的衛生手或外科手的洗手制度與無菌操作。
4、濃厚得學習氛圍,護士們都會記錄手術配合與心得,尤其是年輕護士的筆記,以圖文并茂的形式詳細的記錄著配合過的手術。她們不僅學習手術室的相關知識。
5、手術室是為病人提供手術及搶救的場所,是醫院的重要技術部門。同樣,手術室的護士更需要具備一定的基礎知識和專業技術。例如環境人員的要求、手術相關的解剖學、無菌技術原則、急危重患者的搶救以及醫院感染等知識。這些看似簡單、普通的知識,實則上并非能完全地掌握并運用自如。做一名手術室護士不難,但要做一名優秀的專科手術室護士不易。手術室護士并不是只單純地配合手術。因為,在除了配合完成計劃安排的手術以外,還需隨時接受危、急、傷病人的手術搶救工作。
上班后我會將所學到的好的技術和方法運用到自己今后的工作中,提高自己對工作的動力和熱情,不斷總結經驗努力學習。最后希望我院的護理工作蒸蒸日上,我院的明天更加美好!
專科護士培訓總結4
本年度,根據護理學科發展方向及醫院護理人員培訓的目標,制定并落實病區培訓計劃,各項培訓計劃能如期完成,我科護理人員整體素質也有了一定的提高,達到培訓目標要求,也逐步向規范化培訓邁進了一步。
一、首先在護士中樹立終身學習的理念。告訴護士護理工作與病人的生命息息相關,護理質量的.高低是保障病人安全的首要條件之一。護士的業務水平直接影響著護理質量。在科內努力創造濃厚的學習氛圍,適時,適地開展各種學習活動,把如何提高護理人員的技術水平作為管理重點來抓。
二、采取多種培訓方法,向多元化培訓靠近。采用授課、演示、討論等方法,使培訓工作更具有科學化,做到“學有所用”。本年度共舉行了業務小講課12次,護理個案查房12次,基本技能培訓及專科技能培訓15項,急救知識及技能培訓4次。針對護理人員急救反應薄弱還重點培訓了簡易呼吸囊及多人急救技能的配合。
三、設立培訓組織。由護士長擔任組長,護理骨干組成一支培訓組織。根據學科發展要求和護理人員自身特點設定培訓計劃并組織實施。且定期對培訓開展工作情況進行督導,不斷探討和完善各種培訓方法,把實用性、有效性作為培訓的目標。
四、落實護士規范化培訓和繼續護理教育。我科目前有規范化培訓護士對象為2人,基本上達到了規范化培訓的要求,能運用護理程序為患者實施整體護理(常見病)。但由于培訓水平不高以及培訓對象的進取心不強,限制了培訓對象業務水平的提高。表現在基礎知識不扎實,基本護理技能不熟練,專科技能水平不高等,在人員培訓上缺乏一套科學、有效地辦法,培訓人員往往精力不足,難以逐一落實和開展。面對種。種困難,培訓小組不氣餒,認知到培訓教育任重道遠,決不能松懈。在正視自身缺點的同時努力改進培訓工作,也取得了一定的成效。本年度護士“三基”理論知識達標率為99%,基本技能合格率100%。五、支持和鼓勵護士繼續學習、努力提高專業知識水平,以更好地服務于病人。同時努力為護士外出學習創造機會,使護士能了解護理學科的發展動態。定期組織人員學習國內外的先進護理經驗,拓寬人員知識面。
五、結合《優質護理服務示范工程活動》和《三好一滿意》活動,積極推進優質護理服務,實行責任制護理,護士分管病人,幫助生活不能自理的病人完成生活護理,幫助護士正確定位基礎護理,保證生活護理落實到位。
六、不足的地方:
1、缺乏對培訓效果的評估,有落實不到位的現象。
2、護理人員精力有限、學習的自覺性不高。
3、缺乏新業務、新知識的開展。
4、年輕護士較多,操作水平較低,缺乏工作經驗,對安全護理存在一定的風險。
5、優質服務部分工作未落實到位,護理人員配備不足,部分生活護理未能落實到位。
專科護士培訓總結5
隨著醫學領域發展和生活水平的提高,人們對健康和生命質量的要求愈來愈高,護理工作在促進疾病恢復、維護健康中的作用越來越顯著,特別是目前我國已處于未富先老的老齡化結構,老年人疾病特點和治療護理的復雜性,對護士的專業素質提出了更高的要求,需要大量受過專業訓練的護士,為積極應對我國老齡化社會,滿足老年護理事業人才需求,在院領導、護理部和護士長的支持下,我有幸參加了由重慶市醫科大學附屬第一醫院舉辦的第五屆老年專科護士培訓班,通過三個月的學習,現將培訓感想和收獲總結如下:
一、理論學習階段(一個月)
1、專科理論知識培訓內容涉及老年護理概論、老年護理中的倫理問題、癡呆管理、與老年人有效溝通、老年人的綜合評估、物質濫用護理、壓瘡管理、老年人常見慢病管理,老年康復、臨終護理等,授課老師均是重慶醫科大學第一附屬醫院經驗豐富的護理部主任、護士長、教學組長及醫生。老師們以淵博的學識、幽默風趣的講解,豐富的臨床經驗,各種方式的教學模式,不僅使我了解了老年科常見疾病的特征、觀察和護理要點,還學習到新的技術例如失禁性皮炎/壓瘡患者管理、便秘/腹瀉的護理,老年患者綜合評估、各種量表的使用,并對康復滲透一個更高層面的認識和理解。唯一不足是目前還沒有規范的老年護理教材,各位專家正在努力編制、撰寫,據說規范的第一期老年護理學教材能在在明年出版。
二、臨床實訓階段(兩個月)
1、責任制護理模式—互助組:
在老年病科一病區實訓期間體會最深刻是楊君老師的帶領下是具有一支強大的護理隊伍,護士們專業基礎知識扎實,工作熱情高。護士長對護士分層使用及管理,按照職責分工行事,互助組責任制護理模式建立以病人為中心,集基礎護理、專科護理、病情觀察、治療溝通和健康指導為一體的工作流程,責護互助不僅培養了團隊良好的協作精神,而且工作流程條理清晰,最大限度節省了人力資源,達到了資源優化的目的。我的帶教老師江虹,具有豐富的臨床經驗和分析問題、解決問題的能力,注重病人的病情觀察、評估,嚴謹的工作作風起到言傳身教作用,這都是他們的閃亮點也是我所要學習的楷模。
2、新穎的學習模式—晨學:
每周一次的晨學,學習完畢教學組長和護士長分別點評,這種方式養成了護士善于思考、循證護理的臨床思維,護士學會查找文獻資料方法和途徑,掌握最前沿醫學護理知識,提高了臨床觀察能力和專科水平,培養了自信心;同時鍛煉了護士及教學組長語言表達能力、組織溝通能力、協調管理能力。
3、創新交接班模式—反式交接班法:
每次晨交接班后,全體護士集中護士站由夜班護士匯報每位責護所管床患者24小時基本情況;匯報完畢護士長帶領巡視病房,接班責任護士匯報分管患者基本情況,重點是危重患者、疑難患者的病情、觀察要點、護理重點及主要治療措施,指出可能出現的護理并發癥,提出防范措施,護士長進行床旁點評,指出欠缺和需要提高的地方;同時通過反式交接班,檢查了當日的晨間護理、病房管理、值班護士工作情況和責任護士對患者病情動態掌握情況,起到了監督檢查的作用,又保障了危重患者的護理質量,對護士工作的積極性和主動性起到激發和促進作用,護理工作專業化,工作效率大幅度提高。
三、青杠老年護養中心見習感想
重慶醫科大學附屬第一醫院投資興建青杠老年護養中心,是國家發改委批準的全國第一家醫院下屬的養老機構,中心集養生文化、康復理療、醫療護理、休閑娛樂等功能為一體,建成后將成為重慶市首家大型五星級綜合性養老機構。養老區環境幽美、安靜,空氣清新,適合老年患者居住。首先我們參加了志愿者服務活動,養護區的老人們活動豐富多彩,從關愛老人的角度出發我們獻上一系列活動,得到老人們和工作人員的好評和贊揚;實訓到老年科病區一周時間,了解到任何從衣食住行、生活細節、心理等方面關心和愛護老人,老人們是樂觀、善良、友好的,應該把這種氛圍帶回我自己的科室,在減輕患者疾病的痛苦時,積極面對老年生活,全面提高老年人的生活和生命質量。
四、收獲心得
1、開闊了視野,創新了思維,刷新了三觀(人生觀、世界觀、價值觀)。重慶醫科大學附屬第一醫院老年科的老師們分析問題全面細致,工作態度嚴謹與務實,不斷學習勇于創新,濃厚學習氛圍,團隊協作強,形成積極上進的正能量。
2、鞏固了理論知識,遇到問題多問個“為什么”。護士長經常在晨學后互相提問和討論,并通過護理查房,疑難病例討論等多種方式讓每一位護士積極發言討論,更好的將專科理論知識與實踐相結合。
3、規范了操作技能,提高危重患者護理質量。
(1)學習了管道更好的固定方法---高舉平臺法:將導尿管固定在病人大腿內側皮膚上,皮膚固定的位置根據患者的`體型合理選擇,患者尿道外口與皮膚固定點的長度要適中,這種方法能有效的固定尿管,患者松脫尿管的次數可明顯減少,有效的減少尿管因移動導致膠布牽拉皮膚引起的不適感。以人為本的護理理念貫穿于實踐中每一個細節。
(2)防針刺安全型靜脈留置針穿刺技術:操作簡單,成功率高,不但保證了患者治療的連續性,減少了患者穿刺的疼痛感,維持血管通路,利于緊急搶救,減少了護士穿刺操作次數,提高了工作效率,重要還極大地減少了護士刺傷及血液污染的發生率,保證了護士操作的安全。與此同時,我們的護理人員也不斷提高靜脈穿刺水平,以嫻熟而精湛的操作技術,消除患者對輸液的緊張情緒,贏得患者的信任。
學習是一種形式,感受是一種心得和收獲,學以致用是我們的目的,也許這次學習不會給我的工作帶來翻天覆地的變化,但對生活對工作我有了更多的思考,希望它可以滲透進我的思想,為我的人生賦予新意。最后我要感謝領導給與我這次寶貴的學習的機會,在以后的工作中我會繼續努力學習更多的知識與技能,并將這次所學應用到平時的工作中,更好地為患者服務。
專科護士培訓總結6
按急診科建設指南要求,急診科護士必須接受急診專科知識與技能的培訓,兩年必須完成在培訓,今年在護理部的領導和嚴格要求下,在科主任、ICU護士長的大力支持以及ICU每位老師的共同努力下,我科圓滿完成了培訓任務,現總結如下:
一、操作內容齊全
根據急診科建設指南要求,本著培養專科人才的宗旨,我科安排了專科操作技能7項(簡易呼吸器的使用、呼吸機的使用及維護、CPR20xx、除顫術、氣管插管術、洗胃術、搶救中的配合等)作為操作示范內容,并進行了嚴格的培訓與考試,一次通過率100%。對多功能心電監護儀的使用、輸液泵、微量泵的使用及維護、意識狀態的評估等操作也進行了正規的示范,每位護士都在工作中進行了實際的操作,大部分護士都能很好的掌握。
二、理論知識豐富
由于本科涉及的病種多,病情復雜,針對學員的實際情況,我們安排了心電圖分析報告的閱讀、有創壓監測的護理、人工氣道的護理、呼吸機使用等理論教學內容,通過小講座或查房的形式組織學習。通過這些形式的教學,使護士們對急診的專科護理知識以及危重病人的病情觀察和護理有了感性和理性的認識,并引導她們如何將所學知識應用于臨床。
三、注重專業思想的強化
護理隊伍的綜合素質是保證護理質量提高和提升專業技能水平的'關鍵,急診科是醫院工作的前線,通過規范化的培訓,不斷加強急診護士的層次教育,不斷提高護理人員的素質;經常進行護理操作急救技能訓練,才能使急診護士熟練掌握急救技術,鍛煉急救護士應急反應水準和應急能力,才能提高急救專科護士急救意識急救技能心理素質等綜合能力。今后要加強管理知識的學習,了解國內外護理知識動態,從而提高急診患者的急救質量更新護理理念,以適應不斷疾病譜變化和發展的臨床和社會需求。
專科護士培訓總結7
20xx年9月,我榮幸的踏上母嬰專科護士培訓的征程。
上有天堂,下有蘇杭,當我滿懷激情來到美麗的杭城,來到向往已久的xxx大學醫學院附屬婦產科醫院,心中充滿了期盼與感激,感謝醫院、護理部、護士長給我這次機會,讓我可以到眾人羨慕的省婦保進修學習。
xxx大學醫學院附屬婦產科醫院是全國愛嬰醫院,三級甲等專科醫院,全國規模最大的婦產科專科醫院,其婦科、產科是首批國家臨床重點專科。有住院醫師培訓基地、輔助生殖技術培訓基地、婦產科內鏡培訓基地,母嬰護理專科護士基地等國家基地。產前診斷中心、生殖醫學中心、宮頸疾病診斷中心、胎兒醫學中心等浙江省中心。是培養助產人員的搖籃,而技術過硬的助產人員是實現20xx年國家發展目標(降低兒童死亡率,改善孕產婦死亡率)和衛生部委托中國婦幼協會五年項目(促進自然分娩,保障母嬰健康)的重要保障。
初次踏上省婦保的土地,一切都是那么的新鮮與好奇,隨處可見的綠色,干凈整潔的環境,就連洗手間里都是漂亮的綠蘿,再加上先進的醫療設備,老師們的熱情接待……一切都給我留下了美好的印象。
一、專業導師底蘊深厚,理論授課深入淺出
母嬰專科培訓為期四個月:一個月的理論培訓、三個月的臨床實踐(其中產房一個月、產科病房一個月、新生兒科一個月)。一個月的理論學習既系統又全面,從母嬰專科護理理論、母嬰專科護理管理、母嬰保健、病理產科護理、產科技術、產科服務、新生兒管理、科研八個方面進行。我不僅學習了病理產科的國際新知識、產科技術新進展、護理科研知識、產科管理方法和母嬰保健方面的新知識等等,還學習許多提高病人滿意度的服務性內容。此次理論學習首次加入了新生兒科的相關內容。通過一個月系統、全面的理論學習、鞏固了我的專科知識,促進我對母嬰專科國際新進展、新知識進一步有了了解和掌握。授課老師都是博士生導師、碩士生導師,不僅具有扎實的理論知識和豐富的臨床經驗,還通曉英語,都是去國外長期進修學習過的業界精英,擔任著各科的主任、護士長等領導職務,當然也有外院聘請的外籍專家,他們舉止優雅,侃侃而談,幽默風趣,讓我深深沉浸在知識的海洋中,體會到作為一名醫務工作者的光榮與驕傲,更激發了我要進一步學習,成為一名優秀助產士的沖動和欲望。
二、臨床實踐安排精到,深有感觸
1、布局結構更加合理
結束了一個月的理論學習,我正式進入臨床實踐階段。
第一印象是專科醫院的布局結構設計相對更加合理,病房和產房分開,產房和手術室、新生兒科在同一樓層,彼此之間相互獨立,又有直接通道。在工作過程中,孕婦進入產程后直接通過綠色通道護送至產房,有異常情況需要急診剖宮產的可以直接轉手術室,胎兒窘迫的新生兒科醫生2分鐘內能趕到參與搶救,新生兒可以直接轉至新生兒科監護和治療,大大縮短了轉運的時間,贏取搶救的機會。
2、后勤工作保障到位
在省婦保所有的`標本送檢都是用先進的物流系統完成,
既縮短了標本送檢時間,又減少了人為操作可能造成的差錯。每個科室都有保安負責安全保衛工作,非探視時間,保安負責病區大門,禁止無關人員進入,保證了病區工作的有序進行。急診電梯專人負責,只搭載病人,通過內部電話聯系,保證每位病人的及時轉運。每個科室都有若干位工人,能嚴格按照院感要求進行環境的清潔打掃,保證科室的清潔衛生,負責送檢病人和轉運手術病人。后勤保障部門全力配合臨床工作,如發生儀器設備故障,工作人員接到電話后立即到現場進行搶修。
3、助理護士隊伍特色鮮明
醫院和家政服務公司簽訂協議,助理護士由家政服務公
司和醫院護理部統一招聘,經過醫院護理部培訓統一上崗,由科室護士長統一領導,主要負責科室的基礎護理,如清潔護理、協助翻身、母乳喂養、會陰護理,減少了臨床護士很大的工作量,把時間還給病人,能更好的觀察病情變化,更充裕的時間做宣教、指導產婦協助完成治療護理和康復工作。也避免了病人自己請的未經過專業的培訓的保姆,錯誤的操作造成的不良后果,提高了病人滿意度。
4、制度管理科學規范
省婦保制度健全、管理科學,所有的操作都能嚴格按照
操作規程執行。如產程的觀察、處理嚴格按照要求執行,不論潛伏期、活躍期、還是第二產程,有異常立即報告處理。避免出現因為產程異常出現的不良后果和醫療糾紛。又如產房里如果同時有三個上臺接生,則第三臺由產房值班醫生上,第四臺病區醫生負責接生,避免因為助產士都上臺接生而忽視了其他產婦的病情觀察。
5、進修人員層出不窮
省婦保工作人員相對比較充足,全省乃至全國各地的大
批量進修人員也是他們保質保量完成工作量的一個重要保障,給予進修生專業指導的同時也借助進修生完成日常大量的工作,也鍛煉、壯大了師資隊伍,提高了醫院的知名度和名譽度,是一舉多贏的舉措。
6、健康教育卓有成效
省婦保的孕婦學校,通過大班教學,小班教學,準媽媽
俱樂部活動等形式開展。對孕期的準媽媽、準爸爸及爺爺奶奶,開展孕期、分娩期、產褥期的知識宣教。孕婦學校大班課程每周固定相同的時間,每天都安排不同的課程,方便孕產婦及家屬合理安排時間根據自己的需要參加不同的課程,既方便了廣大孕產婦及家屬,有利于提高孕產婦管理,提高病人的依從性,也鍛煉了我的健康教育師資的表達和組織能力。導樂、分娩鎮痛、新生兒智護、撫觸、游泳等收費項目開展的熱火朝天,獲得病人的一致好評。既增加了醫院的收入,又提高了病人的滿意度。面對高要求的病人,開展VIP病房,一體化門診、一日門診等等,嚴格的準入制度、管理制度,以及一流的服務質量和服務態度,既維護了病人的隱私,方便了就診,提高病人滿意度,又增加醫院的經濟效益。
7、人才培養多措并舉
省婦保非常重視人才的培養,每年除了醫院組織的分層
培訓內容,還積極組織護理骨干學習帶教、管理等方面的知識,參加院外相關專業的培訓,選送外語能力好的護士出國進修,力爭與國際接軌。醫院開展論文撰寫比賽,鼓勵和幫助護理人員寫論文,做科研。面對當下醫療環境中護理人員出現的不穩定情況,省婦保舉辦了助產士節活動、新護士授帽儀式科室組織活動和護士心理健康文化年活動:包括親子沙龍,夫妻相處藝術沙龍,人際交往藝術沙龍,與中國EAP心理咨詢中心網站聯系,成立護士心理減壓指導站等等幫助護士緩解壓力。增加了護士的職業滿意度,在省婦保,你能體會到每個職工身上透露出來的優越感和幸福感。
四個月的學習很短暫,我牢記護理部、護士長的囑咐,
努力汲取各方面知識,夯實了基礎知識,鍛煉了實際操作能力,掌握了拆臺接生技術,導樂陪伴分娩等專科知識和技能,學習了護理安全管理、質量管理的方法、學會了論文檢索及撰寫、成功書寫了護理個案,綜述、開題報告并順利通過了答辯。
四個月的學習不僅充實了我的知識面,也改變了我看問題的角度,提升了我處理問題的能力,激發了我繼續學習,當好一名優秀護士的熱情,也讓我結識了來自全國各地的助產士第 10 頁 共 11 頁
姐妹。四個月里我們共同學習和生活,互相幫助,共同進步,收獲成績的同時也收獲了深厚的友誼,再次感謝醫院護理部、護士長給我這個學習的機會,我將協助護士長把我的產科工作做得更好,以此來回報醫院,回報領導的厚愛,為提高患者滿意度和醫院的美譽度而盡自己微薄之力。
專科護士培訓總結8
20xx年9月,我榮幸的踏上母嬰專科護士培訓的征程。上有天堂,下有蘇杭,當我滿懷激情來到美麗的杭城,來到向往已久的浙江大學醫學院附屬婦產科醫院,心中充滿了期盼與感激,感謝醫院、護理部、護士長給我這次機會,讓我可以到眾人羨慕的省婦保進修學習。
浙江大學醫學院附屬婦產科醫院是全國愛嬰醫院,三級甲等專科醫院,全國規模最大的婦產科專科醫院,其婦科、產科是首批國家臨床重點專科。有住院醫師培訓基地、輔助生殖技術培訓基地、婦產科內鏡培訓基地,母嬰護理專科護士基地等國家基地。產前診斷中心、生殖醫學中心、宮頸疾病診斷中心、胎兒醫學中心等浙江省中心。是培養助產人員的搖籃,而技術過硬的助產人員是實現20xx年國家發展目標(降低兒童死亡率,改善孕產婦死亡率)和衛生部委托中國婦幼協會五年項目(促進自然分娩,保障母嬰健康)的重要保障。
初次踏上省婦保的土地,一切都是那么的新鮮與好奇,隨處可見的綠色,干凈整潔的環境,就連洗手間里都是漂亮的綠蘿,再加上先進的醫療設備,老師們的熱情接待……一切都給我留下了美好的印象。
一、專業導師底蘊深厚,理論授課深入淺出
母嬰專科培訓為期四個月:一個月的理論培訓、三個月的臨床實踐(其中產房一個月、產科病房一個月、新生兒科一個月)。一個月的理論學習既系統又全面,從母嬰專科護理理論、母嬰專科護理管理、母嬰保健、病理產科護理、產科技術、產科服務、新生兒管理、科研八個方面進行。我不僅學習了病理產科的國際新知識、產科技術新進展、護理科研知識、產科管理方法和母嬰保健方面的新知識等等,還學習許多提高病人滿意度的服務性內容。此次理論學習首次加入了新生兒科的相關內容。通過一個月系統、全面的理論學習、鞏固了我的專科知識,促進我對母嬰專科國際新進展、新知識進一步有了了解和掌握。授課老師都是博士生導師、碩士生導師,不僅具有扎實的理論知識和豐富的臨床經驗,還通曉英語,都是去國外長期進修學習過的業界精英,擔任著各科的主任、護士長等領導職務,當然也有外院聘請的外籍專家,他們舉止優雅,侃侃而談,幽默風趣,讓我深深沉浸在知識的海洋中,體會到作為一名醫務工作者的光榮與驕傲,更激發了我要進一步學習,成為一名優秀助產士的沖動和欲望。
二、臨床實踐安排精到,深有感觸
1、布局結構更加合理
結束了一個月的理論學習,我正式進入臨床實踐階段。第一印象是專科醫院的布局結構設計相對更加合理,病房和產房分開,產房和手術室、新生兒科在同一樓層,彼此之間相互獨立,又有直接通道。在工作過程中,孕婦進入產程后直接通過綠色通道護送至產房,有異常情況需要急診剖宮產的可以直接轉手術室,胎兒窘迫的新生兒科醫生2分鐘內能趕到參與搶救,新生兒可以直接轉至新生兒科監護和治療,大大縮短了轉運的時間,贏取搶救的機會。
2、后勤工作保障到位
在省婦保所有的標本送檢都是用先進的物流系統完成,既縮短了標本送檢時間,又減少了人為操作可能造成的差錯。每個科室都有保安負責安全保衛工作,非探視時間,保安負責病區大門,禁止無關人員進入,保證了病區工作的有序進行。急診電梯專人負責,只搭載病人,通過內部電話聯系,保證每位病人的及時轉運。每個科室都有若干位工人,能嚴格按照院感要求進行環境的清潔打掃,保證科室的清潔衛生,負責送檢病人和轉運手術病人。后勤保障部門全力配合臨床工作,如發生儀器設備故障,工作人員接到電話后立即到現場進行搶修。
3、助理護士隊伍特色鮮明
醫院和家政服務公司簽訂協議,助理護士由家政服務公司和醫院護理部統一招聘,經過醫院護理部培訓統一上崗,由科室護士長統一領導,主要負責科室的基礎護理,如清潔護理、協助翻身、母乳喂養、會陰護理,減少了臨床護士很大的工作量,把時間還給病人,能更好的觀察病情變化,更充裕的時間做宣教、指導產婦協助完成治療護理和康復工作。也避免了病人自己請的未經過專業的培訓的保姆,錯誤的操作造成的不良后果,提高了病人滿意度。
4、制度管理科學規范
省婦保制度健全、管理科學,所有的操作都能嚴格按照操作規程執行。如產程的觀察、處理嚴格按照要求執行,不論潛伏期、活躍期、還是第二產程,有異常立即報告處理。避免出現因為產程異常出現的不良后果和醫療糾紛。又如產房里如果同時有三個上臺接生,則第三臺由產房值班醫生上,第四臺病區醫生負責接生,避免因為助產士都上臺接生而忽視了其他產婦的病情觀察。
5、進修人員層出不窮
省婦保工作人員相對比較充足,全省乃至全國各地的大批量進修人員也是他們保質保量完成工作量的一個重要保障,給予進修生專業指導的同時也借助進修生完成日常大量的工作,也鍛煉、壯大了師資隊伍,提高了醫院的知名度和名譽度,是一舉多贏的'舉措。
6、健康教育卓有成效
省婦保的孕婦學校,通過大班教學,小班教學,準媽媽俱樂部活動等形式開展。對孕期的準媽媽、準爸爸及爺爺奶奶,開展孕期、分娩期、產褥期的知識宣教。孕婦學校大班課程每周固定相同的時間,每天都安排不同的課程,方便孕產婦及家屬合理安排時間根據自己的需要參加不同的課程,既方便了廣大孕產婦及家屬,有利于提高孕產婦管理,提高病人的依從性,也鍛煉了我的健康教育師資的表達和組織能力。導樂、分娩鎮痛、新生兒智護、撫觸、游泳等收費項目開展的熱火朝天,獲得病人的一致好評。既增加了醫院的收入,又提高了病人的滿意度。面對高要求的病人,開展VIP病房,一體化門診、一日門診等等,嚴格的準入制度、管理制度,以及一流的服務質量和服務態度,既維護了病人的隱私,方便了就診,提高病人滿意度,又增加醫院的經濟效益。
7、人才培養多措并舉
省婦保非常重視人才的培養,每年除了醫院組織的分層培訓內容,還積極組織護理骨干學習帶教、管理等方面的知識,參加院外相關專業的培訓,選送外語能力好的護士出國進修,力爭與國際接軌。醫院開展論文撰寫比賽,鼓勵和幫助護理人員寫論文,做科研。面對當下醫療環境中護理人員出現的不穩定情況,省婦保舉辦了助產士節活動、新護士授帽儀式科室組織活動和護士心理健康文化年活動:包括親子沙龍,夫妻相處藝術沙龍,人際交往藝術沙龍,與中國EAP心理咨詢中心網站聯系,成立護士心理減壓指導站等等幫助護士緩解壓力。增加了護士的職業滿意度,在省婦保,你能體會到每個職工身上透露出來的優越感和幸福感。
四個月的學習很短暫,我牢記護理部、護士長的囑咐,努力汲取各方面知識,夯實了基礎知識,鍛煉了實際操作能力,掌握了拆臺接生技術,導樂陪伴分娩等專科知識和技能,學習了護理安全管理、質量管理的方法、學會了論文檢索及撰寫、成功書寫了護理個案,綜述、開題報告并順利通過了答辯。
四個月的學習不僅充實了我的知識面,也改變了我看問題的角度,提升了我處理問題的能力,激發了我繼續學習,當好一名優秀護士的熱情,也讓我結識了來自全國各地的助產士姐妹。四個月里我們共同學習和生活,互相幫助,共同進步,收獲成績的同時也收獲了深厚的友誼,再次感謝醫院護理部、護士長給我這個學習的機會,我將協助護士長把我的產科工作做得更好,以此來回報醫院,回報領導的厚愛,為提高患者滿意度和醫院的美譽度而盡自己微薄之力。
專科護士培訓總結9
隨著社會的進步和科學技術的發展,人們對健康的需求日益增長,護理專業的職能也有了很大的拓展,使得護理工作進入了一個加速專業化發展的階段。為了適應產科母嬰護理專業的發展,我科在xx年度共選派一名護士到四川省人民醫院參加“第十屆專科護士培訓學習班”母嬰專業學習。
一、 培訓情況:
責任組長汪春燕xx年9月2日至11月2日在四川省人民醫院專科護士母嬰學習,學習回院后向我科全體醫務人員進行了學習情況匯報。
二、 回科工作開展情況:
(一)轉變了陳舊的觀念,提高產科母乳喂養成功率:產科以往在健康宣教方面注重術后及產后飲食、衛生及活動指導,母乳喂養指導落實較差,反饋效果也不好,母乳喂養成功率低。通過專科護士培訓回院后向我科全體醫務人員介紹了四川省人民醫院的產后健康教育指導,使我們認識到提高母乳喂養成功率的有效方法:
1.入院時向患者及家屬告知我院禁止帶奶瓶、奶粉、奶嘴入院。
2.產前向孕婦介紹母乳喂養的好處。
3.產后或術后把母乳喂養指導放在首位,產婦回病房后立即進行早吸吮指導,每次30分鐘。并告知產婦除醫學指征外,不得給嬰兒喂母乳的東西。讓嬰兒多刺激乳頭,使乳汁分泌增加,提高純母乳喂養率。
4.如果嬰兒與母親分離的情況下或母親要使用藥物暫停喂奶時,責任護士應在立即進行擠奶指導,不能等奶漲后再進行。
(二)優化專科操作常規,減少產后感染率:四川省人民醫院采取的是會陰擦洗術,專科護士培訓回院后將會陰擦洗與會陰沖洗的產婦進行了效果評價,擦洗的`準備工作要簡化得多,擦洗效果也很好,現在我科分娩病人分流到全體科室時都采取的會陰擦洗,截止現在為止會陰擦洗病人未出現感染病人。
三、 科室對專科護士的使用情況:
專科護士回院后立即向全科護理人員匯報了四川省人民醫院先進的管理理念、優質的護理服務態度及崇敬的敬業精神。繼續擔任科室責任組長職務,把學到的知識及方法運用在該組護理工作中。在xx年護理在職培訓中把專科護士培訓的課件再次向產科護理人員進行傳達與培訓,使產科全科護理人員的專科護理水平進一步提高。
在今后的護理工作中,我科將繼續選派產房護理人員到四川省人民醫院進行專科護士培訓,讓產房的護理技術及水平能夠有所提高,使產科護理更加專業化。認真學習先進醫院的護理管理及服務理念,從而創造出簡陽市人民醫院產科自己的護理專科品牌,為醫院的發展出一份力!
專科護士培訓總結10
為期四個月的集中培訓已結束,我受益匪淺。在此,我有許多的感想要說。首先,在此次培訓之前,我曾有過憧憬:我不想自己的職業生涯平平無奇,不想工作就此循規蹈矩,不想我將來有所后悔,于是我毅然決然地參加了專科護士的競選。在腫瘤內科從事護理事業14年的我,感謝院領導的信任,給了我一次這么好的機會,讓我參加腫瘤專科護士學習班,成為一名我向往的.腫瘤專科護士。我將竭盡全力、不負重望,努力在這塊廣闊的土地上茁壯成長!其次,在此次培訓期間,我曾有過慚愧:到了外面才知道自己就像一只井底之蛙,通過這次學習,我誓要做一只跳出井口的青蛙,并努力為醫院專科特色獻上一份綿力。在此次培訓期間,我也曾有過迷惘:人身上除了指甲與頭發外,其余各部位、各組織都會長腫瘤。可見腫瘤的涵蓋面之廣、內容之多。經過老師們的開導,闡述專科護士的內涵,指明腫瘤專科護士發展方向,我終于釋懷。
病人是弱勢群體,尤其是腫瘤病人,我們應給予更多的關心和支持。對于腫瘤患者,醫學的方向已由生存的數量轉向生存質量,腫瘤專科護士在對患者的治療和護理過程中應將評價患者在各治療階段的生活質量作為重要內容,對晚期腫瘤病人,有針對性地通過護理干預,使患者軀體和心理都處于較舒適,較滿意狀態,平靜地、有尊嚴地走完人生最后一程。
專科護士培訓總結11
今年五月,我有幸參加了山東省護理學會舉辦的為期三個月的重癥護理專業護士培訓班,特別感謝醫院領導、科主任、護士長及同事們給了我這次接受新思想、新事物和開闊視野的機會,使我不僅進一步掌握了科學的工作方法和過硬的工作本領,讓我能夠更好地勝任工作。
我們這次的培訓分為兩個部分,包括一個月的理論學習和兩個月的臨床見習,我選擇的見習基地是青島大學附屬醫院。青大附院是一所百年老院,是一所集醫療、教學、科研、預防、保健、康復、業務技術指導為一體的省屬大型綜合性三級甲等醫院。其中重癥醫學科成立于20xx年,是山東省第一所icu病房。目前是青島市特色專科,青島市icu質量控制中心,碩、博士研究生授權點,山東省首批危重癥專業護士培訓基地之一,20xx年成為山東省重點專科,并且在1122青島輸油管道爆炸事件搶救傷員的過程中發揮了重要的作用,為此事件中住院傷員零死亡的奇跡創造,立下了汗馬功勞!
通過這次學習,我也小有收獲,愿與大家分享。
一、開闊思路,活躍思維,跟進發展。icu是現代醫學的一個獨立的新興學科,它覆蓋醫學眾多分支學科,是醫院整體實力的集中體現、醫療水平的“晴雨表”,所以icu必須有比其他科室的過人之處,必須有它的核心技術和特定專長。這就要求我們要時刻注意外界發展的動態以及一切新技術、新項目的學習!我認為,雖然我們現在的設備不是最高端的,但是我們的思想卻不能太過落后,我們要緊觸時代的脈搏,才能跟上icu日新月異的發展。
二、對icu的未來充滿信心。icu護士處在一個封閉的環境,面對的是急危重癥患者,在icu年資稍微長一點的護士,身體里還會有多重耐藥菌的定值,甚至我們精心的護理由于環境的特殊而得不到患者的認可等等,我曾經為自己的選擇后悔過,我認為我理想中的價值并沒有得到體現。可是,通過這次學習,我了解到,icu是學科發展、經濟發展、自然和社會發展的產物,我們為患者提供最大限度的生命保障,減輕臨床科室的工作壓力,為各科的技術創新提供有力保障,特別是一些應急事件的發生,更是使國家、社會、醫院對icu有了進一步的了解與重視。雖然道路是曲折的,但icu的未來一定是光明的!
四、豪取各家智慧。莎士比亞說:有很多良友,勝過有很多財富!所以,最令我心感快慰的是結識了很多醫院的精英,這樣,不僅是生活上多了許多的朋友,日后的工作中也多了很多老師!
五、甘愿充當學徒工精神。在學習的過程中,有的老師會要求我們跟他們一起完成一些很基礎的護理,有些進修同學會有怨言。我個人認為,當學徒就要無休止的干活磨練、忍辱負重,練就一顆不平常的平常心,才能求得真經。如果對自己做的每件事情都抱有很大熱情,每一件事情都會用心去做,完全的投入,并且都希望看到一定的成績,來證明自己的進步,雖然有時會很辛苦,但總能從中總結出對自己有用的經驗。所以知識需要聰明的領會,更需要時間的積累、心智的消耗。從來不講報酬,也沒有報酬,沒有報酬的學習也許更讓人珍惜,更能錘煉一顆是否求得真經的真心!
雖然兩個月的時間不算短,但需要學的知識太多,所以感覺收獲還沒有預計的大,感到還有更多需要掌握的還沒掌握,回來后要不斷鞏固收獲的知識,努力學習使自己有更大的提高!
我院為內蒙古自治區重癥監護(icu)專科護士培訓基地,負責培訓來自我區東部地區三級醫院及二級醫院的icu專科護士。現已圓滿完成三期專科培訓工作。
1做好培訓前的準備工作。
1.1領導重視,政策支持接到組建專科培訓基地的任務,我院領導非常重視。組成由院長為組長的基地委員會,由醫院辦公室、總務科、科教科、質控科、財務科、伙食科及一線臨床科室主任等組成的領導小組參與此項工作。購置了教學器材、多媒體設備及教學資料等,教學參考書老師及學員人手一冊。周密安排學員的食宿,充分考慮到學員來自基層醫院,在住宿條件上既保證學員有安全、安靜的學習環境,費用上又能夠接受,使學員能夠圓滿地完成學業。
1.2制定周密的教學實施計劃我們多次組織教師及基地委員會成員學習貫徹落實《中國護理事業發展規劃綱要(20xx~20xx年)》,并加強醫院臨床專業化護理骨干的培訓,提高專業護理水平,結合內蒙古自治區衛生廳《專科護理領域護士培訓大綱》要求,特制定《專科護士培訓大綱》、《專科護士技術培訓考核標準》、《專科護士理論考評標準》、《專科護士臨床實踐方案》等,在教學工作中不斷地修改及完善,從而保證了基地培訓工作。
1.3配置專職人員,分工負責,加強管理護理部設專科培訓辦公室,由1名護理部副主任負責專科培訓工作兼任辦公室主任,全面負責基地工作。配置4名輔導員,負責學員學習、生活、教室、教具模型等管理,作為基地、護理部、學員之間的橋梁。財務科專人專帳管理。師資由醫院的專科主任、護士長、護理骨干組成,醫院任命具有較高專科水平的臨床科主任、醫生擔任臨床基礎教學工作。
2加強臨床技能培訓。
我院成立臨床操作技能培訓小組,抽出具有豐富臨床經驗的護士長及護理骨干參與臨床技能培訓。以icu、ccu科室為單位,分成小組,分期分批進行專項操作培訓,制定了完善的技能培訓計劃。臨床操作技能是專科護士臨床實踐能力的重要組成部分,是專業化培訓的關鍵項目。對八項必考項目必須人人掌握,對我院沒開展的項目要求在理論上掌握。呼吸機的'使用、心臟電復律、心肺復蘇以及各種儀器設備的使用等操作技能,由專門人員進行規范培訓,強化記憶,人人掌握。同時還制定了技能考核臨床實踐表,進行培訓考核。學員對此表如實填寫,對技能培訓中存在的問題進行總結。而且三期學員都提出了很好建議,對我院臨床實踐技能培訓工作的提高起到了促進作用。經過我基地培訓的學員操作考核成績均為優秀。
3培養專科護士的評判性思維、急救實踐能力。
3.1組織學員參加危重患者搶救學員大部分來自基層三級醫院或二級醫院,在基層護理工作中危重患者不是很多,甚至一年也不能搶救幾個危重患者。我基地提供讓學員參加危重患者搶救的機會,提高其急救配合能力和積極反應能力。搶救結束后,組織學員自己寫出搶救危重患者的體會及收獲,然后對照規范流程和要求進行學習。
3.2培養專科護士的評判性思維啟發護士將所學到的知識運用到臨床實際工作中去,激發專科護士的想象力,鍛煉專科護士獨立分析問題和解決問題的能力,學會從多角度、多層面考慮問題,養成科學的臨床思維習慣。
3.3培養專科護士的實踐能力臨床實踐能力一方面為臨床動手能力,主要通過親自操作來完成;另一方面臨床思維能力及創新能力的培養也很重要,深入思考、認真總結、進行反復實踐達到理論操作或技術上創新,是臨床實踐能力的深層次體現。我們在教學中把動手能力與思維判斷能力相結合,通過實踐獲取知識,從而使基地培養從傳統的被教育對象轉變為教育服務對象,臨床教師從教育者轉變為教育服務者。制定基地學員臨床能力考核評價表,對學員進行能力綜合評價。
4采取靈活多樣的培訓方法。
4.1根據不同年限進行培訓2~5年專科護士是培訓重點,采用三基培訓與專科護理培訓相結合的方法,這是護士實現從基礎理論向臨床實踐過渡的重要環節。首先制定培訓計劃:包括培訓項目、擬達到的目標、所需時間、指導老師等內容。教學方法采用個體化的帶教制。可將需培訓的專科護士分配給一名固定的指導老師或將需培訓護士的訓練分為幾個部分,各個部分由不同老師負責指導和評價。5年以上專科護士以繼續教育為主,同時要培養她們的教學能力,課題要精選實例,如典型病例、身邊實例、反面舉例等,使講課內容具有感染力、吸引力。
4.2參加專題講座、教學查房學習內容以新理論、新知識、新技術和新方法為主。我院每月都有臨床護理教學查房。溝通交流,健康教育,全部融入查房中去,通過參加教學查房,學員一致反映內容豐富,是學習的好課堂。制定教學查房質量評價表,查房后由學員填寫,并進行查房等級評分。
4.3培養專業論文寫作能力在臨床實踐中對學員論文書寫進行指導,教會學員論文書寫的簡單方法。對學員書寫的論文先進行科內交流、全體學員內交流,然后參加內蒙古自治區衛生廳組織的論文答辯。
4.4授課方法靈活多樣在實踐中采用教學查房、觀摩、專題討論、專題講座、護理會診等方法,要求學員參加到臨床實踐中去,在理論和實踐相結合中提高能力。
icu是危重患者集中監護和治療的重要場所,監護人員素質的優劣對患者的病情轉歸有著直接的影響,按專業化標準培養符合現代監護要求的icu專科護士,已成為icu護理工作的一個重要發展方向。我院共培訓三期81名學員,經過理論考試、技能考核、論文答辯、綜合素質考評,全部取得專科護士培訓證書。在畢業座談會上,學員感到收獲很大,提高較快,一致認為專科培訓是提高和培養專科護士專業水平的有效的教育方法。
為期7日的佛山護理學會危重癥護理專業培訓班已結束,本次正規理論學習與臨床實踐相結合的學習收獲超過以往任何短期的學術活動,不僅改變了我對icu工作的認識,豐富了我的理論,同時提高了我急救與監測能力,受益匪淺,體會如下:。
原來我可以做得更好。在沒參加培訓的時候,我以自己在科室有年長的經歷和一定的職稱享受著科內同事們對我的尊敬,我坦然的指導著同事,積極的帶教學生,參加完專科護士培訓后,方知自己其實與專科老師的要求相差太遠,實在慚愧。外面的世界很精彩。在這次培訓過程中,我對市內護理界精英的他們為icu護理事業所作出的努力與貢獻,同時也使自己對icu這份工作增添了更多的熱情。我也要做得更好。
理論學習與臨床實踐相結合的方式是培訓最佳的方式。說實話,在參加專業培訓以前,受晉升與考試的需要,我們一直也在學習著,培訓中很多的理論知識我們在書本或平時的業務學習都學習過而且考試過,但由于只為考試而學習和缺乏動手的物質環境,所以學到的知識很快就成過眼煙云,隨著考試的通過而丟棄。這次專科護士培訓的學習方式給了我全新的感覺,讓我特別滿意。一是課程內容安排合理,所學的既是我們工作中所需要的。icu是個年輕的學科,所有icu護士都是在icu成立后從其他科室抽調而來,大多icu護士的知識相對局限,在工作中,我們常常遇到這樣那樣棘手情況不知如何處理,所以這次課程周到的培訓內容讓我們大家都非常滿意。二是充足的臨床實踐讓我們有足夠的時間消化所學內容。看得出,市護理學會為我們的培訓花費了很大心血,各實習單位也為我們的實踐提供了十分好的人文環境。在此謝過。
培訓為我增添自信。專科護士培訓過程中,新的cpr指南的學習讓我改變了我們醫院一貫的傳統的心肺復蘇技術;人工氣道的建立和呼吸機的使用是icu急救病人的家當技術,培訓中系統的講解與實地的操作練習,不僅使我在配合的過程中更加得心應手,有時還能成為新醫生操作的指導者;由于我們醫院icu沒有床邊crrt設備,所以當血統科護士推著標有英文字母的機器為病人做crrt時,我總是感覺她們好了不起,羨慕她們擁有高尖端技術;以前心電圖監測方面一向是我的薄弱環節,處于越是不想學的狀態,是葉儉歡老師精彩的講解讓我對心電圖的識別產生了興趣,是知識給了我自信。
icu護士必須愛病人勝過愛自己。培訓期間,有好多積極的事情感動著我,好多積極的人物帶動著我,幫助我進步。面對飛速發展的特殊的醫療事業對護士提出的業務要求,面對當今社會對護理事業不斷提高的服務要求,我曾經有過這樣感概:當護士難,當好護士更難,當一個icu好護士難上加難,學習期間老師們的敬業精神讓我深受教育,我們的老師用自己的成績告訴我們付出就有回報的道理,我深切體會愛病人勝過愛自己是icu護士必備的品質。
通過以上學習,我決定以后更加努力的的工作,是自己成為一名優秀的重癥監護室的醫務人員。
專科護士培訓總結12
作為中蒙醫院腦病科的一名護士,20xx年7月份,我有幸參加了牙克石市林業總醫院舉辦的“糖尿病聯絡員培訓”,通過2周的學習,我在糖尿病這一疾病知識領域開闊了視野,擴寬了知識面,扎實了理論知識及操作技能,受益匪淺,現將我個人心得體會總結如下:
1、專科護士學習背景:
專科護士是在某一特殊或者專門的護理領域具有較高水平和專長的專業型臨床護士。隨著社會的進步,人們對健康的需求日益增長,護理專業的職能有了很大的拓展,護理工作也進入了一個加速專業化發展的階段。本次培訓的目的是培養能解決臨床問題,提供專業健康教育與技能、具備高質量護理管理能力及科研能力的臨床專科護士;培訓安排了為期2周的系統專科理論學習及實際操作課程。
2、理論學習階段:
培訓的老師無論是在授課的內容、形式、場地等方面均進行了詳細、周密的策劃和安排。而且培訓班授課老師的都是相關領域的.專家、教授,如:高海林教授、內分泌科護士長陳海秋等老師,老師淵博的知識、生動的演講,為我們打開了對糖尿病知識認識的新篇章,仿佛讓我們回到了學生時代,展開了一場知識的饕餮盛宴。
雖然僅是糖尿病一種專科疾病,但培訓的內容相當豐富,涵蓋了糖尿病多學科整合護理模式的構建與運行、糖尿病診斷與分型、認識糖尿病、糖尿病的急、慢性并發癥、低血糖的預防與護理、糖尿病飲食護理、自我監測、糖尿病運動療法與指導、糖尿病病人心理壓力及應對等等。
3、個人感悟總結:
作為一名非糖尿病專科的護士,通過此次聯絡員培訓,讓我更加系統、全面、深入的了解糖尿病、認識糖尿病,不僅豐富了我的專業知識還提高了技能水平。通過培訓,也讓我成為了一個宣傳糖尿病知識的宣傳員,帶領科室的護理姐妹一起深入了解糖尿病,提高糖尿病知識和業務水平,進行糖尿病操作技能的學習。
通過科室人員的一起學習、討論,更加深了我對糖尿病知識的掌握,讓我認識到了在預防糖尿病的道路上,需要我們不斷的努力,對于未被盡早發現、盡早重視的糖尿病患者,成為他們糖尿病知識的宣傳員。
專科護士培訓總結13
1.1培訓對象
20xx年7月—20xx年12月入科新護士共有16名,全部為護理專業院校畢業,均為女性,年齡19歲~29歲,學歷結構:中專3名,大專10名,本科3名。
1.2規范化專科教學方法
我院手術室新護士培訓由1名護士長和2名副護士長負責管理,協同科室教學老師一起制訂新護士培訓方案并組織實施、考核。新護士入科后由指定的教學老師進行一對一跟班教學,教學老師由科室內資質高、經驗豐富的護士擔任,均為大專及以上學歷,從事手術室護理工作6年以上。為保證培訓內容的有效性,教學老師定期進行繼續教育學習及參加上級醫療機構組織的相關技能培訓。新護士規范化培訓內容包括護理基礎理論、護理基本操作技能和手術室專科知識及技能,科室組織每周五下午由教學老師輪流按照新護士培訓計劃內容進行講課,通過理論講述、幻燈片放映、操作示范等方式,使其熟悉手術室專科基本理論、基本知識和基本技能。在操作技能學習階段,護士長排班時,盡可能地安排其連續性配合某項專科手術直至熟練掌握為止;在此過程中,也兼顧讓其接受常見急診專科如婦產科、神經外科、基本外科手術配合的培訓,以便參加各班次的值班,逐步成為技術較全面的手術室護士。
1.3新護士專科理論技能評價方法
手術室每2個月對近5年入科的護士就教學內容進行一次評價考核,采用百分制,理論80分以上為合格,操作90分以上為合格,由護士長和教學老師共同制訂考核項目和標準,并將每次考核結果進行登記作評價總結后向護理部匯報。
2結果
從20xx年我院手術室對新入院護士實施規范化專科培訓以來,16名新護士全部參加培訓考核,共進行了25次包括理論知識和專科技能的考核,均達到合格水平,理論知識考試平均得分91.58分,操作技能考核平均得分97.27分,在醫院護理部組織的考試中手術室護士的考核成績在各臨床科室排名一直位于前列。
3討論
新護士規范化培訓是醫院臨床護理管理、護理繼續教育和護理師資隊伍建設的一項重要的基礎性工作,是保持護士個人工作能力、促進個人成長和業務水平提高的基本途徑。如何做好新護士的規范化培訓,促進護理學科的健康發展,培養護理人才,提高護理水平是護理管理者十分關注的問題。手術室的工作環境相對封閉,其專科性強、培訓周期長,加上外科各領域分工越來越細,對專科護理技術的要求也較高。
手術室低年資護士護理基礎理論轉化為與實際應用的能力較差、操作技術水平低,面對越來越復雜的手術配合、日新月異的儀器設備常常不知所措[2],因此,對手術室新護士進行規范化教學培訓的必要性也越來越迫切。我院手術室通過臨床教學老師帶教和指導,使新入院護理人員接受有目的、有計劃的.規范化理論學習和技能訓練,結果顯示,其能夠使大部分護士在最短的時間內熟練掌握基礎理論知識及手術室專科護理技術操作,使整體護理技能水平得到有效提高。醫院手術室招聘的護士來自不同院校,學歷層次不一,接受的護理教育、技術水平、綜合素質均參差不齊[3]。
面對這種現狀,為了使新護士上崗后盡快適應自身角色和勝任工作,只有加強規范化的培訓,才能縮小護士之間的差距保證護理質量,達到三級醫院評審的標準以及適應醫院發展的要求。教學老師通過自薦、推薦、統一考核選拔的方式產生,承擔著科室護士的護理技術操作培訓、考核以及各項專科護理技術操作的質量控制,在感受到壓力的同時,也激勵其不斷學習,在技術上精益求精,自覺提高專業技術水平,增強自信心和綜合能力,從而培養了一批年輕的護理骨干[4],成為手術室的精英力量及護士長的好幫手。
通過規范化專科教學方式的實施,主要從強化專科護理效果,培養手術室新護士的思維能力和實踐能力入手,依據規范化教學方案,采用教學老師一對一指導方法,結合科室實際,每周進行1次業務講座,指導新護士把手術室護理理論與實踐相結合。提高了新護士的學習興趣,強化了新護士的無菌觀念、動手操作能力和協調能力以及理論聯系實際的能力,逐步提高臨床實踐能力,給手術患者提供更好的護理服務,為成為一名優秀的手術室專科護士奠定了堅實的基礎。
專科護士培訓總結14
醫院為了使新聘用員工進一步牢固樹立救死扶傷,格守醫德,刻苦鉆研,精益求精,為祖國的精神衛生事業奮斗終身的思想,在今年8月份舉辦了xx年新聘用員工崗前培訓班,我很榮幸地參加了這次培訓班。
精神病專科醫院護理工作是一個多么神圣而偉大的職業,它肩負著救死扶傷的重擔,我們醫護人員是拯救被病魔纏身病人的天使,是能讓他們擺脫病痛,重獲健康的希望。所以,我們要更加努力學習專業知識,不斷提高自身的業務水平和能力,以便更好地服務于患者。記得醫學會李仲宏會長在給我們講授(如何做一個好的醫護人員)的時候,他對我們這樣說過,走好醫護職業生涯第一步要先熱愛醫務事業,無償獻身于醫務事業,護理人員要具備“愛心、仁心、細心、耐心、責任心”的態度從事臨床工作,要以“慎獨”精神要求自己,以愛心、同情心、責任心對待病人,做到態度和藹,急病人所急,想病人所想,盡自己所能減輕病人的痛苦。
其次,就是做到
1、培養應變,應急能力,
2、不斷學習,善于總結,
3、鍛煉實際操作能力,
4、擁有良好的溝通能力,
5、做到“四勤”手勤、腿勤、眼勤、口勤。
令我印象最深的一堂課是護理部王莉主任給我們講授的(護士禮儀),她講到“護士良好的形象不僅使醫院給公眾留下深刻印象,同時也是醫院整體形象的關鍵之一”,人們說,看人先看臉,見臉如見心,面部表情是寫在臉上的心思,微笑服務不僅是禮貌,它本身就是一種勞動的方式,是護士以真誠態度取信于病人的重要方式,微笑是無價的,勝過千言萬語,它不花費錢財,但可以帶給病人萬縷春風,可以讓新入院的病人消除緊張和陌生感,被親切感代替,可以使臥床重病人消除恐懼焦慮,被信任感代替,可以使老人孩子消除孤獨感,被善良的親情代替,產生尊重和理解的良好心境,縮短護患間的距離,所以,護士真誠的微笑,表現出對患者的尊重、理解和同情。
護士良好的儀表儀容如:亭亭玉立的站姿展示護士挺拔俊秀,穩重端正的坐姿顯示護士謙虛嫻靜的良好教養,文雅美觀的蹲姿顯示護士職業的素養,輕盈機敏的步態走出護士的動態美,這些都能體現出護士良好的禮儀修養。.
俗話說:“不學禮,無以立,”試問現代社會哪個無“禮”行業可生存、發展?我們護理和我們醫院憑什么得到社會的認可和病人滿意?所以,禮儀能表達護理人員的文化素質,打造護士完美社會形象可樹立醫院行業口碑。
隨著人們生活水平的提高,對醫療衛生的要求也不斷提高,護理服務已經不僅僅局限于打針、輸液、發藥等單純的.護理工作,而是越來越注重為病人提供全身、全方位的優質護理服務,護士各種服務除行業技術外,言行舉止也是充分體現對病人的關心、照顧,因此,面對未來的醫療競爭和社會需求,護士禮儀能表達護理人員的形象,贏得社會效益和經濟效益。
最后,我想說的是因為市三院良好的醫院文化,嚴謹的帶教老師和負責的領導班子,我愿意留在市三院,在院領導領導下,立足本職工作,遵守醫院各種規章制度,踏踏實實工作,決不辜負醫院對我們的期望。
專科護士個人培訓總結專科護士培訓總結發言
專科護士培訓總結15
我們以《臨床護理實踐指南》為藍本,按照全國《專科護士領域培訓大綱》的要求,對我院的專科護士培訓做了以下工作:
一、專科疾病知識的培訓
1、各科室護士長按照護理部要求有計劃地安排了自學,開展了晨間提問、各種形式的講課等培訓工作。
2、各科室根據自己的專科特點制定了業務學習計劃,每月安排專科疾病護理講課一次,各科室累計全年完成各類小講課218次,各科室護士培訓率達到85%以上,有效提高了各科室人員專業素質。
3、各科室每月組織了專科專病護理業務查房一次,全年累計完成專科業務查房143次,護理部每季度根據科室上報的特級護理病人組織護理查房,全年完成4次危重、疑難病例會診、查房。
二、專科技能培訓
1、各科室以護理部發的.《臨床護理實踐指南》為藍本,每月有計劃地組織了培訓。
2、護士長每月檢查了科室護士日常操作情況,對不按規程操作的護士給予登記處理。
3、科室按護理部要求每年考核一項護理技術操作項目。全年共計完成對全院護士基礎操作技能培訓523次。
三、專科急診急救能力培訓
1、以《臨床護理應急預案與程序》為指導,各科室護士長有計劃地安排了科室護士自學、練習。全年完成各項應急預案演練27次。
2、護理部邀請藥劑科、感控辦組織學習了高危藥品、急救藥品管理、手衛生知識、院內感控知識培訓;各科室護士參與率達到80%。
3、今年組織講課和培訓了CPR (心肺復蘇)急救技術以及監護儀、除顫儀、呼吸氣囊(面罩)、簡易呼吸機的使用方法一次;并按照醫務科的要求進行了全員考核。
4、各科室護士長每季度組織了一次專科常見急危重癥的搶救配合或突發事件的應急預案與處理程序講座。
5、今年護理部從各科室抽調7人到外院ICU、手術室進修了專科培訓;取得了專科護士資質。
四、專科護士素質培訓
1、今年組織護理部質控員參與或協助護士長做好科室管理,調解和處理各種糾紛或科內矛盾,逐步培養組織協調能力、提高專業素質;培養主動服務意識,提高服務能力,當好護士長的助手。
2、各科室通過現場演練、科內組織學習等方式,掌握了護患溝通技巧,提高了護患溝通能力。
4、各科專科護士主動承擔了實習生或低年資護士的帶教工作,充分發揮了專科帶頭人的作用;實習工作結束后,及時總結帶教經驗,提高了帶教和臨床指導水平。
護理部
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