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        大學(xué)生掛科檢討書(shū)

        時(shí)間:2025-02-07 10:15:55 檢討書(shū) 我要投稿

        大學(xué)生掛科檢討書(shū)[精]

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了問(wèn)題或過(guò)錯(cuò)后,為了避免再犯,往往被要求寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我檢討,我們?cè)趯?xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意語(yǔ)言的得體性。快來(lái)參考檢討書(shū)是怎么寫(xiě)的吧,以下是小編收集整理的大學(xué)生掛科檢討書(shū),希望對(duì)大家有所幫助。

        大學(xué)生掛科檢討書(shū)[精]

        大學(xué)生掛科檢討書(shū)1

        尊敬的xx:

          您好!

          我是xxx,這學(xué)期就要過(guò)去了,上周您給我們考試了,因?yàn)槭悄膶?zhuān)業(yè)課最后一周。這周成績(jī)就可以看了。我去查成績(jī)的時(shí)候,您的這門(mén)專(zhuān)業(yè)課我掛了,掛的相當(dāng)慘。一行看過(guò)去,我的平時(shí)分也是一個(gè)“F”,考試成績(jī)也是一個(gè)“F”,合起來(lái)我是雙“F”。大學(xué)是看的學(xué)分,分平時(shí)成績(jī)和考試成績(jī)綜合算總的。我的兩個(gè)都是“F”,專(zhuān)業(yè)課就掛了,沒(méi)有一點(diǎn)余地。作為一個(gè)大學(xué)生了,我對(duì)自身的學(xué)分看的沒(méi)有那重要,因此變成這樣。還有您是我們的專(zhuān)業(yè)導(dǎo)師,您這學(xué)期為我們的學(xué)習(xí)付出了太多,但我辜負(fù)的很徹底。因此在看完成績(jī)之后我寫(xiě)了這個(gè)檢討,向您檢討我對(duì)于自身所選的專(zhuān)業(yè)沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待,也向自身檢討這個(gè)學(xué)期以來(lái),我沒(méi)有學(xué)好它。

          這個(gè)學(xué)期還是我大學(xué)真正的接觸專(zhuān)業(yè),但我自認(rèn)為才第一學(xué)期,專(zhuān)業(yè)學(xué)到也是基礎(chǔ)的,不是很重要,因此在平時(shí)您的課上,我就盡情的睡覺(jué)、玩手機(jī)。還經(jīng)常遲到和早退,才大一,我就已經(jīng)跟放飛的鳥(niǎo)一樣,已經(jīng)不知道自身飄到了哪里,不認(rèn)真學(xué)知識(shí),平時(shí)還做這么多違紀(jì)的事情,各種行為表示我對(duì)這一個(gè)專(zhuān)業(yè)的不認(rèn)真。一直都選擇靠后的的座位,以為這樣您就看不到我在下面的活動(dòng),殊不知,您在上面看到一清二楚,全都記在了我們平時(shí)成績(jī)的冊(cè)子上,每一次違反課堂的行為,都不落。我為自身的.得意洋洋道歉。同時(shí)也是自身沒(méi)有認(rèn)識(shí)到大學(xué)一樣也要努力,高中過(guò)來(lái),高考過(guò)來(lái)的人,認(rèn)為自身被禁錮太久,一下子就飛的太高,一學(xué)期的混過(guò)來(lái),就造成現(xiàn)在這個(gè)局面。是我太過(guò)自視清高,太看得起自身了。好不容易考到這個(gè)我喜歡的大學(xué),不為此努力拼搏,而是不停地浪費(fèi)時(shí)間和青春。大學(xué)時(shí)光就這么四年,大一不好好規(guī)劃,到最后一定會(huì)后悔的。因此看到自身在專(zhuān)業(yè)掛了的時(shí)候,我驟然清醒了,也明白了自身平時(shí)到底做了什么,這結(jié)果是自身促成,不怨他人,只怨自身沒(méi)有珍惜和想清楚自身到底想要的是什么。

          我現(xiàn)在真誠(chéng)的檢討著,從我對(duì)這個(gè)學(xué)期的事情理清了思路,我對(duì)自身也有了規(guī)劃。在下學(xué)期我會(huì)認(rèn)真的上課,不會(huì)再在課堂里做一些無(wú)關(guān)知識(shí)又違反規(guī)定的事情了。第一個(gè)就是手機(jī)會(huì)在上課前上交給老師您保管,上完課再拿走;第二個(gè)就是晚上不通宵熬夜,早睡早起,避免在上課期間睡覺(jué),落下很多專(zhuān)業(yè)知識(shí);第三個(gè)就是課前預(yù)習(xí)好書(shū)本上要交的內(nèi)容,您上課時(shí)我就可以跟的上了,也會(huì)弄懂很多。

          如上是我檢討自身的這學(xué)期做的不好的地方,希望導(dǎo)師您原諒我這一回,以后專(zhuān)業(yè)上多多指導(dǎo),一定會(huì)把專(zhuān)業(yè)學(xué)好,不會(huì)后悔選擇這個(gè)專(zhuān)業(yè),不留遺憾在大學(xué)。

        此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

        大學(xué)生掛科檢討書(shū)2

        尊敬的黨組織:

          我叫xx,是xx科技學(xué)院信息工程學(xué)院黨組織的一員。因在第二學(xué)期的期末考試中失利,出現(xiàn)掛科情況,沒(méi)有發(fā)揮學(xué)生黨員在學(xué)習(xí)上的模范作用,為此向組織做出深刻檢討。從校園網(wǎng)查到自身掛科時(shí),我沒(méi)有太大反應(yīng),平靜地接受了考試結(jié)果。考試是厚積薄發(fā)的事,平時(shí)若不反復(fù)思考,談不上對(duì)所學(xué)內(nèi)容的理解、領(lǐng)悟、學(xué)會(huì)。這學(xué)期我花在學(xué)習(xí)上的時(shí)間確實(shí)少了,這樣的考試結(jié)果客觀上講是個(gè)必然事件。事已至此,唯有坦然面對(duì)。當(dāng)忽然意識(shí)到自身的黨員身份時(shí),我的良心開(kāi)始不安。我第一次強(qiáng)烈地意識(shí)到自身角色的使命感。在此向組織二次檢討:之前的黨員覺(jué)悟只停留在概念階段,切身體會(huì)到,這是第一次,而且還不怎么光彩。

          此后心亂如麻,想著同學(xué)們會(huì)怎么議論?會(huì)不會(huì)給黨組織帶來(lái)負(fù)面影響?會(huì)帶來(lái)多大負(fù)面影響?自身會(huì)不會(huì)被組織批評(píng)處分?

          家父教導(dǎo):錯(cuò)誤已經(jīng)犯了,再去找借口推脫,便是再次犯錯(cuò)。然而此事,學(xué)生竊以為不做陳述,或許是對(duì)黨組織的某種不尊敬。

          其實(shí)我對(duì)自身的人生充滿迷茫。逐漸了解自身的專(zhuān)業(yè)后,我開(kāi)始覺(jué)悟到自身不喜歡也不擅長(zhǎng)這個(gè)專(zhuān)業(yè),而且對(duì)數(shù)學(xué)電路物理一類(lèi)的.課程也很吃力,遲遲進(jìn)入不了學(xué)習(xí)狀態(tài),漸漸有了畏懼心理。面對(duì)這個(gè)繩結(jié),感覺(jué)苦、悶彷徨。為了解開(kāi)心結(jié),我查資料,聽(tīng)講座,找書(shū)看;各家觀點(diǎn)紛蕓,解決之道繁雜,結(jié)合自身的情況,我找到了自認(rèn)為合適的一個(gè),就是新東方教育科技集團(tuán)董事長(zhǎng)俞敏洪的“專(zhuān)業(yè)實(shí)在換不了就學(xué)下去;保證考試不掛科,拿到學(xué)位證,同時(shí)發(fā)展自身的興趣特長(zhǎng),并使之達(dá)到可以讓自身在社會(huì)立足的程度。”這是個(gè)極好的解決方針。但,方針總是正確的,執(zhí)行都不是完美的。我的考試失利的直接原因是執(zhí)行不到位。人類(lèi)的科學(xué)分為社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)。我的興趣是了解這個(gè)世界,理想是與朋友創(chuàng)辦一個(gè)屬于服務(wù)業(yè)的社會(huì)企業(yè),為社會(huì)解決一部分就業(yè)和社會(huì)救濟(jì)問(wèn)題。我國(guó)是個(gè)人口大國(guó),農(nóng)業(yè)大國(guó),并有著千年歷史的農(nóng)業(yè)為天、為根本的傳統(tǒng)思想。太多太重的農(nóng)業(yè)色彩使得社會(huì)結(jié)構(gòu)千年來(lái)停滯不前。自從英國(guó)工業(yè)革命產(chǎn)生新的階層和更為先進(jìn)的社會(huì)結(jié)構(gòu)后,世界各地紛紛進(jìn)入自身的工業(yè)時(shí)代,產(chǎn)生自身的符合時(shí)代潮流的新社會(huì)。此刻,農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展到頂峰的中國(guó)如一輛巨型航母,調(diào)轉(zhuǎn)方向緩慢而艱難,于是錯(cuò)過(guò)了這一列高速列車(chē),后果是百年屈辱。我們社會(huì)結(jié)構(gòu)的入軌是在改革開(kāi)放后,資本主義得到認(rèn)可。社會(huì)的改變不可避免地產(chǎn)生很多新的問(wèn)題,國(guó)大,事多,政府目前無(wú)暇顧及民生人權(quán)社會(huì)福利養(yǎng)老等,我覺(jué)得自身的人生價(jià)值在于為國(guó)家分擔(dān)這方面的負(fù)擔(dān),這也是時(shí)代賦予我們這一代青年的歷史使命。我相信,從蒸汽機(jī)開(kāi)始?xì)v史幾百年的技術(shù)競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)進(jìn)入某種極值(參見(jiàn)cpu等等的更新速度),技術(shù)制造業(yè)的發(fā)展空間日益飽和,而未來(lái)是基于先進(jìn)理念和人文精神的服務(wù)業(yè)的舞臺(tái),因此一直以來(lái)對(duì)技術(shù)存有些許偏見(jiàn)與忽視。現(xiàn)在看回去,確實(shí)太年輕,看問(wèn)題不夠客觀科學(xué),做事情難免顧此失彼,需要繼續(xù)進(jìn)步。

          在這一學(xué)期里,多數(shù)時(shí)間都在看經(jīng)濟(jì)和營(yíng)銷(xiāo)學(xué)的書(shū),此外還有哲學(xué)小說(shuō)之類(lèi)的,有時(shí)似懂非懂,有時(shí)感觸良多。但,這種遨游書(shū)海、書(shū)叢獵奇的快樂(lè)的基礎(chǔ)如此不牢固。它來(lái)的太過(guò)泛濫而沒(méi)有節(jié)制--有時(shí)上課我也在看課外書(shū),加之對(duì)高數(shù)物理電路原理的畏難心理,因此就這樣課內(nèi)學(xué)習(xí)的時(shí)間和精力在有意無(wú)意地越來(lái)越少。

          認(rèn)識(shí)世界首先要認(rèn)識(shí)它的物質(zhì)規(guī)律,要認(rèn)識(shí)物質(zhì)規(guī)律就要學(xué)好數(shù)理化一類(lèi)的自然科學(xué),這個(gè)結(jié)論也是我的反思成果之一。至此理清了思緒,調(diào)整了觀念認(rèn)識(shí),完成了逐層深入的自我剖析。

          在此向組織鄭重承諾,我會(huì)加快進(jìn)步,以新的心態(tài)和觀念對(duì)待自身的學(xué)業(yè),以一個(gè)大的器量對(duì)待周?chē)娜耸隆?zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)人生理想,為社會(huì)做貢獻(xiàn)。

          xxx

        大學(xué)生掛科檢討書(shū)3

        尊敬的老師:

          今天我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)遲到這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不遲到的決心。

          早在我踏進(jìn)校門(mén),老師就已三申五令,一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放到心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)的.話,沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。因此,我覺(jué)得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書(shū)面檢討,讓我自身深深的反省一下自身的錯(cuò)誤。

          對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道,老師對(duì)于我的無(wú)故曠課也非常的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生,保證每堂課按時(shí)上課,不早退,不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認(rèn)識(shí)到自身將要為自身的沖動(dòng)付出代價(jià)了。

        大學(xué)生掛科檢討書(shū)4

        尊敬的輔導(dǎo)員:

          您好!

          對(duì)于這一次的高數(shù)考試打F掛科的事情,我很抱歉,我是全班唯一一個(gè)高數(shù)掛科的同學(xué)。本來(lái)我們這一屆是第一次不用有百分之十掛科率的,可是我還是掛科了,因此我這次真的做的太錯(cuò)了。因此針對(duì)這一次的掛科,我表示非常對(duì)不起老師您的管理,和高數(shù)老師的教課,因此在這里,我要向您做檢討,來(lái)給自身這次的事情道歉,同時(shí)也是保證我一定會(huì)改正自身身上的缺點(diǎn),以后一定好好學(xué)習(xí),再也不會(huì)出現(xiàn)掛科的事情了。

          出現(xiàn)了這一次全班唯一一個(gè)掛科的事情之后,您把我叫道了辦公室,對(duì)我狠狠地批評(píng)了一次,還說(shuō)高數(shù)老師也十分生氣,他教的兩個(gè)班里面我是唯一一個(gè)掛科的同學(xué),不是不想給我過(guò),而是我的考試成績(jī)真的是太差了,而且平時(shí)表現(xiàn)分也太低。

          聽(tīng)到這樣的評(píng)價(jià)和老師您的教誨之后,我就陷入到了自責(zé)當(dāng)中,我就在想,我為什么會(huì)出現(xiàn)現(xiàn)在這種問(wèn)題呢?我想了很久,覺(jué)得主要是以下幾種原因:

          1.從高中進(jìn)入大學(xué),一個(gè)全新的環(huán)境不怎么能適應(yīng)好。高中的時(shí)候有著高考、父母期望的壓力在,有著班主任的監(jiān)督管理在,因此能用心去學(xué),而到了大學(xué),學(xué)習(xí)環(huán)境輕松了,也沒(méi)有人在后面管著了,全靠自覺(jué),因此學(xué)習(xí)上面沒(méi)有高中那個(gè)時(shí)候那用心了,學(xué)習(xí)也進(jìn)入了被動(dòng)的模式,沒(méi)有老師說(shuō)自身絕對(duì)不會(huì)去看書(shū)復(fù)習(xí),不到交作業(yè)的期限絕對(duì)不會(huì)去寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)也是草草了事。

          2.學(xué)習(xí)的精力不集中,到了大學(xué),總是容易被其它的.事情給耽誤學(xué)習(xí),比如我加了學(xué)校的兩個(gè)部門(mén),部門(mén)的事情又比較多,經(jīng)常要開(kāi)會(huì),要辦各種活動(dòng),因此經(jīng)常讓我沒(méi)有時(shí)間去學(xué)習(xí)。在一個(gè)就是大學(xué)我談了一個(gè)女朋友,因此又一次地影響了學(xué)習(xí)的時(shí)間,讓我不能很好地集中精力在學(xué)習(xí)上面。

          3.上課的時(shí)候自制力不強(qiáng)。因?yàn)楦邤?shù)對(duì)我而言是比較難的,因此老師上課的時(shí)候我都是早早到教室選后面幾排的座位,老師在上面講課,我就控制不了自身貪玩的性格,經(jīng)常在下面玩手機(jī)看視頻,因此我就不能很好掌握課堂知識(shí)。

          我知道作為一個(gè)學(xué)生掛科是十分嚴(yán)重的事情,我現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了自身身上的問(wèn)題,我一定會(huì)好好改正自身的陋習(xí),一定花費(fèi)更多的時(shí)間在學(xué)習(xí)上面,爭(zhēng)取在這學(xué)期的高數(shù)重修上面做出好的表現(xiàn)!

        此致

        敬禮!

          檢討人:xx

          20xx年xx月xx日

        大學(xué)生掛科檢討書(shū)5

        尊敬的老師:

          非常抱歉我在這次期末考試的高數(shù)考試當(dāng)中發(fā)揮嚴(yán)重失常,僅僅考了xx分,距離我們班級(jí)平均分相差甚遠(yuǎn),嚴(yán)重地拉了班級(jí)后腿,較大程度上制約了您評(píng)選為省級(jí)優(yōu)秀教師的步伐。

          回顧錯(cuò)誤,我在前一階段學(xué)習(xí)當(dāng)中存在學(xué)習(xí)態(tài)度松懈的問(wèn)題,并且上課有時(shí)候沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,課后沒(méi)有去復(fù)習(xí)課文,有些知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有很好掌握,特別是一些基礎(chǔ)題型沒(méi)有去深入分析與研究,導(dǎo)致我期中考試當(dāng)中大量基礎(chǔ)題目淪陷,釀成了如此慘痛的后果啊!

          這個(gè)錯(cuò)誤充分暴露出我對(duì)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的松懈放任態(tài)度,沒(méi)有很好地將足夠精力放置在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上來(lái),也在一定程度上說(shuō)明我求知欲、上進(jìn)心不足。

          現(xiàn)如今,錯(cuò)誤已然出現(xiàn),我也不再為自身爭(zhēng)辯。我只會(huì)坦然面對(duì),特此向您做出嚴(yán)肅地保證:從今往后,我一定特別重視數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),努力糾正自身態(tài)度、行為錯(cuò)誤,牢固樹(shù)立“數(shù)學(xué)重要、數(shù)學(xué)得學(xué)好”的觀念,并且爭(zhēng)取在本學(xué)期期末考試獲得一個(gè)高于班級(jí)平均分10分的`好成績(jī)。

          最后,我懇請(qǐng)您的暫且原諒,讓我在下半學(xué)期好好表現(xiàn)一番。

          檢討人:xx

          20xx年xx月xx日

        大學(xué)生掛科檢討書(shū)6

        尊敬的老師:

          關(guān)于此次高數(shù)考試掛科的問(wèn)題,我在此遞交考試掛科的檢討書(shū),由此來(lái)深刻反省我的錯(cuò)誤,向您做出如實(shí)保證,并且明確提出誠(chéng)懇改正措施,最大程度地彌補(bǔ)錯(cuò)誤。

          回顧錯(cuò)誤經(jīng)過(guò),我在上一階段數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程當(dāng)中出現(xiàn)了嚴(yán)重的厭學(xué)問(wèn)題,一度數(shù)學(xué)課幾乎沒(méi)有認(rèn)真地聽(tīng),導(dǎo)致多門(mén)課程的知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有掌握。最終導(dǎo)致了此次單元數(shù)學(xué)考試不及格,得到了全班最低分。

          面對(duì)錯(cuò)誤,我感到羞愧萬(wàn)分,此次錯(cuò)誤充分地暴露出我思想上存在著放松、懈怠自身的諸多問(wèn)題。林林總總的問(wèn)題,歸根結(jié)底還是我不夠成熟,沒(méi)有充分意識(shí)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的.重要性。

          特此,我向您保證:

          1.我今后一定提升自身對(duì)于數(shù)學(xué)這門(mén)學(xué)科的深刻認(rèn)識(shí),努力提升自身學(xué)習(xí)素質(zhì),做到不偏學(xué)不偏科,不懈怠學(xué)習(xí)。

          2.我一定努力進(jìn)去,認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),提升數(shù)學(xué)成績(jī),爭(zhēng)取在下階段數(shù)學(xué)考試當(dāng)中取得好成績(jī)。

          3.我必須充分地以此次錯(cuò)誤為戒,反省自身,重新定位自身,爭(zhēng)取早日成為一名德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。

          總結(jié),我愿意接受大家的監(jiān)督!

          檢討人:xx

          20xx年xx月xx日

        大學(xué)生掛科檢討書(shū)7

        尊敬的輔導(dǎo)員:

          您好!我是xxx班的xxx,由于上個(gè)學(xué)期英語(yǔ)掛科了,感到非常懊悔,因此做以下的檢討。

          我總結(jié)了掛科的原因,主要是以下幾方面:

          第一:剛從壓力較大的高中考上環(huán)境較輕松的`大學(xué),自身的懶惰性格就凸顯出來(lái)了!以前在高中本來(lái)就喜歡賴(lài)床床,雖然還是起來(lái)了但那是宿舍管理員強(qiáng)迫叫起來(lái)的,但還是最后一個(gè)起床;到了大學(xué)沒(méi)人叫了,因此自身就更加不想起,甚至索性不起床去上課了!這就是態(tài)度不端正的結(jié)果!

          第二:不適應(yīng)大學(xué)的教學(xué)模式!覺(jué)得英語(yǔ)課上老師教的自身不能吸收到什么,而下課時(shí)自身又沒(méi)自身學(xué)因此英語(yǔ)水平就在這樣的情形下不知不覺(jué)的下降了很多!

          第三:剛上大學(xué)有太多自身好奇的地方,例如說(shuō)參加一些自身喜歡的社團(tuán),還有參加各種比賽等等,而把精力大部分放到這方面了,因此自身的學(xué)習(xí)就荒廢了!

          在寒假期間當(dāng)知道學(xué)分績(jī)點(diǎn)和自身英語(yǔ)掛科的消息時(shí),我很傷心!我就一直在反思自身,檢討自身。我認(rèn)為并且這個(gè)學(xué)期也這樣做了!例如:每天按時(shí)6點(diǎn)半起床,我現(xiàn)在這三周做到了,并且要一直這樣;每天背單詞;努力完成老師布置的作業(yè)。

          其實(shí)實(shí)際的行動(dòng)我不用多說(shuō)!在高中我學(xué)到一樣很重要的東西,那就是要想做好一件事只要態(tài)度端正一定能做好!

          我向輔導(dǎo)員保證,也向自身保證:這個(gè)學(xué)期一定不再掛科并且學(xué)習(xí)成績(jī)一定能更好!

          檢討人:xx

          20xx年xx月xx日

        大學(xué)生掛科檢討書(shū)8

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

          我叫xx,是xx科技學(xué)院信息工程學(xué)院的一員。因在第二學(xué)期的期末考試中失利,出現(xiàn)掛科情況,沒(méi)有發(fā)揮學(xué)生在學(xué)習(xí)上的模范作用,為此向組織做出深刻檢討。

          從校園網(wǎng)查到自身掛科時(shí),我沒(méi)有太大反應(yīng),平靜地接受了考試結(jié)果。考試是厚積薄發(fā)的事,平時(shí)若不反復(fù)思考,談不上對(duì)所學(xué)內(nèi)容的理解、領(lǐng)悟、學(xué)會(huì)。這學(xué)期我花在學(xué)習(xí)上的時(shí)間確實(shí)少了,這樣的考試結(jié)果客觀上講是個(gè)必然事件。事已至此,唯有坦然面對(duì)。

          其實(shí)我對(duì)自身的人生充滿迷茫。逐漸了解自身的專(zhuān)業(yè)后,我開(kāi)始覺(jué)悟到自身不喜歡也不擅長(zhǎng)這個(gè)專(zhuān)業(yè),而且對(duì)數(shù)學(xué)電路物理一類(lèi)的課程也很吃力,遲遲進(jìn)入不了學(xué)習(xí)狀態(tài),漸漸有了畏懼心理。面對(duì)這個(gè)繩結(jié),感覺(jué)苦、悶彷徨。為了解開(kāi)心結(jié),我查資料,聽(tīng)講座,找書(shū)看;各家觀點(diǎn)紛蕓,解決之道繁雜,結(jié)合自身的情況,我找到了自認(rèn)為合適的一個(gè),就是新東方教育科技集團(tuán)董事長(zhǎng)俞敏洪的“專(zhuān)業(yè)實(shí)在換不了就學(xué)下去;保證考試不掛科,拿到學(xué)位證,同時(shí)發(fā)展自身的興趣特長(zhǎng),并使之達(dá)到可以讓自身在社會(huì)立足的程度。”這是個(gè)極好的解決方針。但,方針總是正確的,執(zhí)行都不是完美的。我的考試失利的直接原因是執(zhí)行不到位。

          在這一學(xué)期里,多數(shù)時(shí)間都在看經(jīng)濟(jì)和營(yíng)銷(xiāo)學(xué)的書(shū),此外還有哲學(xué)小說(shuō)之類(lèi)的,有時(shí)似懂非懂,有時(shí)感觸良多。但,這種遨游書(shū)海、書(shū)叢獵奇的快樂(lè)的基礎(chǔ)如此不牢固。它來(lái)的太過(guò)泛濫而沒(méi)有節(jié)制——有時(shí)上課我也在看課外書(shū),加之對(duì)高數(shù)物理電路原理的畏難心理,因此就這樣課內(nèi)學(xué)習(xí)的時(shí)間和精力在有意無(wú)意地越來(lái)越少。

          現(xiàn)在看得出這個(gè)屬于泡沫式的學(xué)習(xí)生活,終于臨近考試時(shí)泡沫破了。

          計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的課程都有一定的門(mén)檻性,突擊的效果很不明顯,于是,突擊失利

          ——考試失利。

          在假期里我深刻地反思,根本問(wèn)題到底出在哪,怎么解決?這是我暑假解決的主要問(wèn)題。我的答案是自身的思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題,即對(duì)技術(shù)的不科學(xué)的'認(rèn)識(shí)和理解。適值咱們學(xué)院里新建一個(gè)單片機(jī)小組,我已經(jīng)報(bào)名。放假前布置學(xué)習(xí)任務(wù),假期自學(xué),開(kāi)學(xué)后審核篩選(篩選率6:1)。不管我是否被淘汰,有一點(diǎn)可以肯定,我已經(jīng)開(kāi)始正視技術(shù)的重要性。我想這是我考試失利,對(duì)數(shù)學(xué)電路感到頭疼的本質(zhì)原因。

          認(rèn)識(shí)世界首先要認(rèn)識(shí)它的物質(zhì)規(guī)律,要認(rèn)識(shí)物質(zhì)規(guī)律就要學(xué)好數(shù)理化一類(lèi)的自然科學(xué),這個(gè)結(jié)論也是我的反思成果之一。至此理清了思緒,調(diào)整了觀念認(rèn)識(shí),完成了逐層深入的自我剖析。

          在此向組織鄭重承諾,我會(huì)加快進(jìn)步,以新的心態(tài)和觀念對(duì)待自身的學(xué)業(yè),以一個(gè)大的器量對(duì)待周?chē)娜耸隆?zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)人生理想,為社會(huì)做貢獻(xiàn)。

          檢討人:xxx

          20xx年x月xx日

        大學(xué)生掛科檢討書(shū)9

        尊敬的老師:

          因?yàn)槲疫@段時(shí)間沒(méi)有好好學(xué)習(xí),上課愛(ài)做小動(dòng)作,導(dǎo)致高數(shù)成績(jī)不理想。我懷著愧疚的心情,寫(xiě)下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個(gè)改正的機(jī)會(huì)。

          我出來(lái)有幾點(diǎn)是我做的不夠的.:

          一是上課沒(méi)辦法集中精力,不用功,還時(shí)常發(fā)呆。一有閑工夫就只想著玩,做作業(yè)也不認(rèn)真。我覺(jué)得改正這個(gè)習(xí)慣。

          二是我是我在課后沒(méi)有及時(shí)復(fù)習(xí),導(dǎo)致學(xué)習(xí)后的知識(shí)很快就忘了。因此對(duì)于不懂的知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有深入分析和理解。

          三是我的壓力過(guò)大,其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的,父母對(duì)我的要求是對(duì)我的關(guān)心,是希望我有好的成績(jī),將來(lái)能夠有出息。但我卻辜負(fù)了父母,以至于考試時(shí)候心情緊張,握筆的手都會(huì)因?yàn)樽霾怀鲈囶}而瑟瑟發(fā)抖。

          我在反省檢討錯(cuò)誤的同時(shí),我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。

          我從哪跌倒就從哪爬起來(lái),絕對(duì)不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第2次,努力堅(jiān)持,讓自己按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè),每天認(rèn)真聽(tīng)講,大量做題,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地,爭(zhēng)取下次考試取得好的成績(jī),以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)匯報(bào)曾經(jīng)為我做過(guò)無(wú)數(shù)付出的?老師和我的父母,我會(huì)讓您們看到一個(gè)全新的我,一個(gè)遵規(guī)守紀(jì),尊重師長(zhǎng),按時(shí)完成作業(yè),認(rèn)真聽(tīng)講,大量做題,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地的大學(xué)生,一切跟著大家走,堅(jiān)決不做個(gè)別生。所以我不可以再犯懶惰的錯(cuò)誤了,我要積極地看待我所生活,學(xué)習(xí)過(guò)的每一天,給我自己留下一個(gè)美好的回憶,給同學(xué)和老師留下好的印象,讓我在這四年的時(shí)間創(chuàng)造出一個(gè)另人折服的奇跡。

          檢討人:xx

          20xx年xx月xx日

        大學(xué)生掛科檢討書(shū)10

        尊敬的老師:

          你好!

          在我們多次的學(xué)習(xí)班會(huì)活動(dòng)上,您每次都會(huì)和我們強(qiáng)調(diào)在專(zhuān)業(yè)課上的學(xué)習(xí),我們?cè)趯W(xué)校的公共課程上面的學(xué)習(xí)遠(yuǎn)沒(méi)有我們自身專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)重要,因?yàn)樗俏覀儗?zhuān)業(yè)知識(shí)的主要來(lái)源。你也和我們說(shuō)過(guò)在專(zhuān)業(yè)課上掛科后,會(huì)對(duì)自身在之后的學(xué)習(xí)、獎(jiǎng)項(xiàng)申請(qǐng)、學(xué)院相關(guān)福利上給自身帶來(lái)較大的煩惱。

          我非常不幸的有一門(mén)專(zhuān)業(yè)課掛科了,或許我現(xiàn)在不應(yīng)該說(shuō)我自身是不幸掛科的,因?yàn)閷W(xué)習(xí)是我們每一個(gè)人自身的應(yīng)該做好的事情,我專(zhuān)業(yè)課掛科也只能怪自身在這個(gè)學(xué)期里,沒(méi)有對(duì)自身自身專(zhuān)業(yè)課花很多學(xué)習(xí)上面的心思。我們班這次考試中,掛科的人數(shù)比較少,而且掛科的科目主要是學(xué)校的選修課,和一些不怎么重要的學(xué)校公共課程。而我卻是在應(yīng)該花費(fèi)自身更多時(shí)間的專(zhuān)業(yè)課上掛科了,盡管我在這學(xué)期的'其他科目上表現(xiàn)的比較好,但就這點(diǎn)來(lái)說(shuō)我這次考試整體來(lái)說(shuō)還是失敗的。

          我現(xiàn)在已經(jīng)清楚了我專(zhuān)業(yè)課掛科的后果,如果我現(xiàn)在存在不及格的科目,那我在學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)就會(huì)過(guò)不了,不管我的其他科目分?jǐn)?shù)有多高,自身在整個(gè)專(zhuān)業(yè)的排名有多靠前,但我還是會(huì)因?yàn)樽陨泶嬖谟袙炜瓶颇浚谏暾?qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金的過(guò)程中被學(xué)院第一批就刷掉。同時(shí)在學(xué)院的其他獎(jiǎng)項(xiàng)申請(qǐng)上。如每個(gè)班的三好學(xué)生、優(yōu)秀班級(jí)干部、學(xué)院風(fēng)云學(xué)子等獎(jiǎng)項(xiàng)的競(jìng)選上面,自身這次因?yàn)閷?zhuān)業(yè)課掛科,而給自身在這些獎(jiǎng)項(xiàng)的競(jìng)選上面的帶來(lái)了較大的劣勢(shì)。因?yàn)槌煽?jī)好壞是其中一個(gè)重要的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn),而是否存在著有掛科的情況也是一個(gè)非常重要的一項(xiàng)。

          這次專(zhuān)業(yè)課掛科我也要對(duì)我之后的學(xué)習(xí)也有一定的影響。因?yàn)樵诖髮W(xué)課堂里學(xué)習(xí)新課程時(shí),我還要為我掛科科目的補(bǔ)考和重修分心。在補(bǔ)考中,我們是沒(méi)有平時(shí)成績(jī)的,因此我們的卷面成績(jī)一定要達(dá)到60分,才能通過(guò)學(xué)校的補(bǔ)考要求標(biāo)準(zhǔn)。如果我在補(bǔ)考中,自身這次掛科的專(zhuān)業(yè)課科目還是沒(méi)有過(guò)線的話,自身就只能參加我們學(xué)校組織的重修課程。這樣不但僅讓自身有財(cái)產(chǎn)上面的損失,更加嚴(yán)重的是我要在重修課上花費(fèi)和之前一樣的時(shí)間,這都是因?yàn)槲乙淮螌?zhuān)業(yè)課考試掛科導(dǎo)致的結(jié)果。

          我如果拿不到這門(mén)專(zhuān)業(yè)課的學(xué)分,那自身在畢業(yè)時(shí)有要面臨延遲畢業(yè)的問(wèn)題了。因此在這段時(shí)間里我會(huì)好好學(xué)習(xí)新知識(shí),同時(shí)我也要復(fù)習(xí)掛科的科目,爭(zhēng)取在自下周的補(bǔ)考中,不會(huì)讓掛科繼續(xù)影響我之后的的相關(guān)計(jì)劃,自身親手結(jié)束我這次專(zhuān)業(yè)課掛科的黑歷史。

        此致

        敬禮!

          檢討人:

          日期:

        大學(xué)生掛科檢討書(shū)11

        尊敬的輔導(dǎo)員:

          您好!我是xxx班的xxx,由于上個(gè)學(xué)期英語(yǔ)掛科了,感到非常懊悔,因此做以下的檢討。

          我總結(jié)了掛科的原因,第一:剛從壓力較大的高中考上環(huán)境較輕松的大學(xué),自身的懶惰性格就凸顯出來(lái)了!以前在高中本來(lái)就喜歡賴(lài)床床,雖然還是起來(lái)了但那是宿舍管理員強(qiáng)迫叫起來(lái)的,但還是最后一個(gè)起床;到了大學(xué)沒(méi)人叫了,因此自身就更加不想起,甚至索性不起床去上課了!這就是態(tài)度不端正的結(jié)果!第二:不適應(yīng)大學(xué)的教學(xué)模式!覺(jué)得英語(yǔ)課上老師教的.自身不能吸收到什么,而下課時(shí)自身又沒(méi)自身學(xué)因此英語(yǔ)水平就在這樣的情形下不知不覺(jué)的下降了很多!第三:剛上大學(xué)有太多自身好奇的地方,例如說(shuō)參加一些自身喜歡的社團(tuán),還有參加各種比賽等等,而把精力大部分放到這方面了,因此自身的學(xué)習(xí)就荒廢了!

          在寒假期間當(dāng)知道學(xué)分績(jī)點(diǎn)和自身英語(yǔ)掛科的消息時(shí),我很傷心!我就一直在反思自身,檢討自身.我認(rèn)為并且這個(gè)學(xué)期也這樣做了!例如:每天按時(shí)6點(diǎn)半起床,我現(xiàn)在這三周做到了,并且要一直這樣;每天背單詞;努力完成老師布置的作業(yè).......。

          其實(shí)實(shí)際的行動(dòng)我不用多說(shuō)!在高中我學(xué)到一樣很重要的東西,那就是要想做好一件事只要態(tài)度端正一定能做好!

          我向輔導(dǎo)員保證,也向自身保證:這個(gè)學(xué)期一定不再掛科并且學(xué)習(xí)成績(jī)一定能更好!

          檢討人:xxx

          20xx.2.28

        大學(xué)生掛科檢討書(shū)12

        尊敬的老師:

          在這次高數(shù)考試當(dāng)中,我的高數(shù)成績(jī)?nèi)嗟箶?shù)第一,距離全班倒數(shù)第二分?jǐn)?shù)相差15分,我這樣差勁的成績(jī)嚴(yán)重地拖累了班級(jí)后腿。為此,盡管您沒(méi)有強(qiáng)行要求我寫(xiě),我還是特地寫(xiě)了這樣一份檢討,向您反省我的錯(cuò)誤。

          總的來(lái)說(shuō),我高數(shù)考試掛科的情況發(fā)生,就充分說(shuō)明我缺乏對(duì)于高數(shù)這門(mén)課程的.重視,在高數(shù)學(xué)習(xí)方面沒(méi)有花足夠的精力、時(shí)間,才最終導(dǎo)致了高數(shù)成績(jī)不及格。然而,古往今來(lái)人類(lèi)恰恰就是借助著高數(shù)知識(shí)才最終開(kāi)拓了視野,造就了今天的輝煌時(shí)代。

          這次錯(cuò)誤發(fā)生以后,現(xiàn)在,我經(jīng)過(guò)深刻反省已經(jīng)知道了自身錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。今后我要花大力氣、足夠時(shí)間、精力在高數(shù)學(xué)習(xí)上,萬(wàn)不可讓高數(shù)老師再為我的成績(jī)而困擾擔(dān)憂了。

        檢討人:xx

          20xx年xx月xx日

        大學(xué)生掛科檢討書(shū)13

        尊敬的xx:

          針對(duì)這次掛科,我經(jīng)過(guò)深刻反思,對(duì)自身做出全面的檢討。并在這里寫(xiě)下保證書(shū),保證以后一定要好好學(xué)習(xí),絕不再出現(xiàn)掛科情況。經(jīng)過(guò)這次的檢討,我相信我一定會(huì)找出自身學(xué)習(xí)上的缺點(diǎn),并且努力克服這些缺點(diǎn),踏實(shí)學(xué)習(xí)的腳步,一點(diǎn)一滴的進(jìn)步。也請(qǐng)老師相信我,再給我一次機(jī)會(huì),讓我能證明自身,其實(shí)我能做的更好。

          如果能早點(diǎn)認(rèn)清自身在學(xué)習(xí)上的缺點(diǎn),早點(diǎn)改掉自身在學(xué)習(xí)上的壞毛病。也許現(xiàn)在就不會(huì)出現(xiàn)學(xué)習(xí)上掛科的情況了。可是既然現(xiàn)在掛科了,就使我更加清醒得意識(shí)到,以前那種學(xué)習(xí)中的不足和不合理之處。我仔細(xì)回想上學(xué)期的學(xué)習(xí)情況,回想考試時(shí)的情景,漸漸清楚的知道,我學(xué)習(xí)的問(wèn)題出現(xiàn)在什么地方?我總結(jié)了一下,大概有以下幾點(diǎn):

          一.大學(xué)和高中是完全不同的階段,其中對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活要求也不一樣,如果我老是按著高中里的思維模式來(lái)過(guò)大學(xué)生活,肯定要遇到很多困難。大學(xué)里的學(xué)習(xí)更多倡導(dǎo)的是自學(xué),以個(gè)人為中心,以學(xué)習(xí)為目的,以自習(xí)室和圖書(shū)館為根據(jù)地的'自學(xué)模式。明顯,這跟高中時(shí)候老師做好計(jì)劃,同學(xué)按部就班跟著學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)模式有較大區(qū)別。我?guī)е咧械膶W(xué)習(xí)習(xí)慣,失去了高中時(shí)的看管,便放松了學(xué)習(xí)。這也是這次掛科的主要原因。

          二.沒(méi)有集中精力在學(xué)習(xí)上,課余生活的無(wú)序影響了學(xué)習(xí)。我現(xiàn)在明白了,作為學(xué)生,目前的階段,學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)都是第一位的。大學(xué)不同于其他任何學(xué)習(xí)階段,因?yàn)橹挥性诖髮W(xué)里我們才能學(xué)習(xí)那些自身喜歡的東西,學(xué)習(xí)那些真正有實(shí)用價(jià)值的東西。大學(xué)里,我們有不錯(cuò)的環(huán)境,有難得機(jī)會(huì),這一切,我們都浪費(fèi)不起

          三.考試前夕家里出現(xiàn)的問(wèn)題,給我也帶來(lái)了些影響。快該考試的時(shí)候,家里打來(lái)電話,說(shuō)出事了,要我趕緊回去一趟。當(dāng)時(shí)就請(qǐng)了兩天的假,雖然很快就處理完回來(lái)了,但這件事一直在我心里記著。以至于最后一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí),我一直沒(méi)能安下心。到了最后考試的關(guān)頭,我還總想著快快回家。雖然這件事,不能作為我掛科的借口,但的確給我當(dāng)時(shí)的情緒帶來(lái)較大的影響。

          這學(xué)期,我一定會(huì)調(diào)整自身的情緒,全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。我一會(huì)要把上學(xué)期耽誤的課想辦法補(bǔ)回來(lái),我想證明給自身看,我的事情,我能做好,而且一定能做好。

          這次,我從內(nèi)心深處,明白了一些學(xué)習(xí)上和生活上的事情。我想這些重新認(rèn)識(shí)的道理,一定會(huì)在我以后的學(xué)習(xí)和生活上起較大作用,也一定會(huì)改變我以前的那種學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。對(duì)于以后的學(xué)習(xí),我也做了很詳細(xì)計(jì)劃。大致如下:

          改掉以前那種被動(dòng)式的學(xué)習(xí)方式,主動(dòng)的參與到學(xué)習(xí)生活中。大學(xué)里學(xué)習(xí)不管是枯燥乏味的,還是充滿樂(lè)趣的,你不主動(dòng)去接受,永遠(yuǎn)都不會(huì)跑到你的腦子里去。大二了,我們還得面對(duì)另一個(gè)挑戰(zhàn),就是考級(jí)考證。學(xué)習(xí)的科目也比以前多很多,在這種情況下,我會(huì)合理安排好作息時(shí)間,上課的時(shí)候認(rèn)真聽(tīng)講,及時(shí)做筆記。下課也會(huì)盡快完成作業(yè),其他的時(shí)間安排,我也會(huì)側(cè)重考級(jí)考證上二,把精力放到學(xué)習(xí)上,專(zhuān)心于目前的學(xué)習(xí)生活。現(xiàn)在的學(xué)習(xí)課程安排的很滿,大學(xué)生的目的就是學(xué)習(xí),好好的學(xué)習(xí)。

          關(guān)于其他方面,我也想過(guò),早起早睡,積極鍛煉身體,養(yǎng)成不錯(cuò)的生活習(xí)慣。平時(shí)放假時(shí)候,也不能老是呆在寢室里面,可以約上幾個(gè)同學(xué)一起到外面轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),這樣可以培養(yǎng)同學(xué)之間的友誼。

          對(duì)于學(xué)習(xí)也是一樣的事。學(xué)習(xí)對(duì)于現(xiàn)在的我們而言就是一種責(zé)任,我們應(yīng)盡自身最大的努力學(xué)好自身的課程。請(qǐng)老師相信我,我以后一定會(huì)在學(xué)習(xí)上多下功夫,把自身的學(xué)習(xí)提上去。類(lèi)似這樣的掛科,保證再不會(huì)出現(xiàn)。我也會(huì)好好努力,調(diào)整好自身的學(xué)習(xí)狀態(tài),爭(zhēng)取學(xué)習(xí)和工作更加優(yōu)秀。

        大學(xué)生掛科檢討書(shū)14

        尊敬的老師:

          上學(xué)期因不認(rèn)真學(xué)習(xí)導(dǎo)致兩門(mén)功課不合格需要補(bǔ)考,雖然已經(jīng)補(bǔ)了但不知能否過(guò)的了,倘若過(guò)不了就得重修,為此十分后悔。現(xiàn)在寫(xiě)下這份檢討來(lái)警醒自身。

          我們處于一個(gè)科技發(fā)達(dá),重視人才的時(shí)代,沒(méi)有一個(gè)好的學(xué)習(xí)素質(zhì),學(xué)習(xí)修養(yǎng)是很難在社會(huì)中找到容下自身的一席之地。而我有著優(yōu)異的學(xué)習(xí)環(huán)境,卻不好好學(xué)習(xí),最后落下了要補(bǔ)考的地步。這使我十分內(nèi)疚……

          過(guò)去總覺(jué)得掛科只要補(bǔ)過(guò)就可以了,但不是那簡(jiǎn)單的,掛科會(huì)給自身帶來(lái)很多麻煩的事,雖然現(xiàn)在看不到但以后就會(huì)有報(bào)應(yīng)的。掛科多了就會(huì)影響自身的能否拿到學(xué)位證,更為嚴(yán)重的就是可能會(huì)連畢業(yè)證都拿不到。連畢業(yè)證都拿不到算是大學(xué)白念了。但現(xiàn)在就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)那激烈就憑一個(gè)大學(xué)畢業(yè)證是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不可能找到好工作的,必須盡可能的提升自身的自身素質(zhì)。再就是掛科是直接影響到成績(jī)排名,這與獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金、競(jìng)選班干部、保研、推薦工作、出國(guó)留學(xué)等等好事全部失之交臂。在以后的應(yīng)聘過(guò)程中,當(dāng)用人單位看到你是一個(gè)掛科較多的人后,錄用你的.機(jī)會(huì)將大打折扣。最令人煩惱的就是掛科后,假期里你還得用別人玩的時(shí)間來(lái)補(bǔ)習(xí)。在同學(xué)的眼里你也變成了一個(gè)壞學(xué)生,說(shuō)難聽(tīng)的就是人,這或多或少會(huì)影響到自身的心理。

          掛科帶來(lái)那多的可怕后果讓我深深后悔,因此我狠下心來(lái)再以后的學(xué)習(xí)里努力學(xué)習(xí)不偷懶,不逃課,盡自身所有的能力來(lái)彌補(bǔ)過(guò)去的錯(cuò)誤,走出掛科。

          檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

        大學(xué)生掛科檢討書(shū)15

        尊敬的老師:

          關(guān)于此次高數(shù)考試掛科的問(wèn)題,我在此遞交考試掛科的檢討書(shū),由此來(lái)深刻反省我的錯(cuò)誤,向您做出如實(shí)保證,并且提出誠(chéng)懇改正措施,最大程度地彌補(bǔ)錯(cuò)誤。

          回顧錯(cuò)誤經(jīng)過(guò),我在上一階段數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程當(dāng)中出現(xiàn)了嚴(yán)重的厭學(xué)問(wèn)題,一度數(shù)學(xué)課幾乎沒(méi)有認(rèn)真地聽(tīng),導(dǎo)致多門(mén)課程的知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有掌握。最終導(dǎo)致了此次單元數(shù)學(xué)考試不及格,得到了全班最低分。

          面對(duì)錯(cuò)誤,我感到羞愧萬(wàn)分,此次錯(cuò)誤充分地暴露出我思想上存在著放松、懈怠自己的諸多問(wèn)題。林林總總的問(wèn)題,歸根結(jié)底還是我不夠成熟,沒(méi)有充分意識(shí)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要性。

          特此,我向您保證:

          1、我今后一定提高自己對(duì)于數(shù)學(xué)這門(mén)學(xué)科的'充分認(rèn)識(shí),努力提高自身學(xué)習(xí)素質(zhì),做到不偏學(xué)不偏科,不懈怠學(xué)習(xí)。

          2、我一定努力進(jìn)去,認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),提高數(shù)學(xué)成績(jī),爭(zhēng)取在下階段數(shù)學(xué)考試當(dāng)中取得好成績(jī)。

          3、我必須充分地以此次錯(cuò)誤為戒,反省自己,重新定位自身,爭(zhēng)取早日成為一名德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。

          總結(jié),我愿意接受大家的監(jiān)督!

          檢討人:xx

          20xx年xx月xx日

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