成績檢討書（通用27篇）
在不小心犯錯后，為了表明自己悔改的決心，我們要通過寫檢討書來悔過，請注意要帶著改錯的決心去寫檢討書。相信大家又在為寫檢討書犯愁了吧！下面是小編為大家收集的成績檢討書，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
成績檢討書 1
親愛的父母：
我懷著深深的愧疚向你們遞交我這份考試成績差的檢討書。此次語文考試，我只考了67分的成績，在班級當中倒數第6名，讓二老顏面無光，也讓語文老師很生氣，叫你們去學校訓話。為此，我感到深深的`對不起你們，我要對這一切向你們道歉，深深地對你們說一句：非常抱歉！
從今往后，我一定堅決改正：第一，在語文成績沒有進步20名之前我再也不碰電腦了。第二，我要專心復習語文，將大部分精力分在語文學習上，鞏固好自己的語文基礎。第三，我要充分吸取此次教訓，認真對待自己，讓自己變得積極上進有責任心�？既灝惓煽兓貓蟾改�，讓父母臉上有光。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
成績檢討書 2
尊敬的老師：
您好！
帶著悔恨和慚愧，我寫下了這篇反省的檢討。作為一名正在學習階段拼搏的學生，這段時間本該是我們努力進步，挑戰自我的關鍵階段。但反觀我的成績，對比于上階段而言，我不僅沒有提升，反而還下降了好多分，這對我而言真的是十分巨大的一次打擊。
作為您的學生，我也十分清楚您在教育上有多么重視我們的學習和的成長。但我卻在學習方面辜負了您的期望，對此，我感到十分的抱歉。
當然，對于自己成績下降的問題，我也知道這不是無緣無故出現的下降。不管怎樣，學習的成績總是和我們的努力掛鉤。作為一名學生卻在學習方面有所下降，這只能說是我在努力方面的懈怠和問題。
回顧近期的學習情況，我通過反省認識了自己的問題。近期來，在學習上，我越發的'焦躁，甚至喜歡在的一些困難的問題上“鉆牛角尖”�，F在反省自己的情況，我意識到這是自我的思想和心態問題！因為我在近期學習上對一些知識沒能及時的掌握，又羞于向您請教這些之前的知識。結果導致問題越拖越遠，最后自己都有些自暴自棄，出現了這樣糟糕的情況。
如今，面對這樣的結果，我感到很是慚愧和后悔。我知道這樣的錯誤本不該發生，但我卻沒有選擇正確的解決方案，甚至還出了“破罐子破摔”的錯誤舉動，給自己帶來了這樣的倒退，還影響了整個班級的平均分進步。我真的感到無比的慚愧。
如今，通過自我的反省，我認識到自己這樣的行為是十分錯誤的舉動。就像那句話說的：“不要將不懂的問題留到明天！”如今，我才算是真正見識到了這個問題的危害！學習是環環相扣的事情，如果我不能解決現階段的問題，那么之后的學習也會難以展開！正是因為我不敢去面對自己的不足，才會導致后來的學習中盡是搞不懂的地方！
此次，通過了對自我成績下降問題的反省，我又一次有了對自己問題的了解。此次，我因為自身問題導致了成績的下降，我真的感到十分慚愧，但我會以此為戒，努力的改進自己的態度，并認真的追上過去的進度！還望您能原諒，并給予我幫助。給您帶來麻煩真的十分抱歉，但我一定會認真改進，努力的提高成績！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
成績檢討書 3
尊敬的老師：
這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學校一開學老師就三令五申，一再強調不要抄襲作業，可我卻沒有把老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，而是當成了耳旁風，這些都是不應該的。
也是對老師的不尊重。
應該把老師說的話緊記在心里。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。
在同學們中間也造成了不良的影響。
由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的'老師，家長也是一種傷害。
每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。
每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。
包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環境形成，我意識到自己犯了很嚴重錯誤，也愿意真誠地接受批評。
對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題成績退步檢討書成績退步檢討書。
我知道，老師對于我的犯校規也非常的生氣。
我也知道，對于學生，不抄襲作業，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。
但是我卻連最基本的都沒有做到。
如今,我懊悔不已。
我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。
我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，其實我自己還是很想好好學習的，我會好好改過的，認認真真的去學習，記得剛進入初中時，班主任就告訴我們：“不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人。
犯了這樣的錯誤，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學習中去。
但是，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定，我對此很慚愧。
相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的進行挑戰，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發生。
對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。
同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我。
此致
敬禮！
保證人：xxx
時間：20xx年xx月xx日
成績檢討書 4
尊敬的xx老師：
現在我滿懷懊悔愧疚的心情向您遞交這份檢討書，以深刻反省自身錯誤。本次xx月考，我的成績是全班倒數的，嚴重拉低了班級平均分，我感到難辭其咎，痛苦萬分。
經過您的批評教育，我對于錯誤有了深刻反省與認識，也發現了自身之所以沒有考好xx的原因：第一，平時沒有好好看書，沒很好領會知識結構。xx是一門需要綜合知識結構的學科，不是單單背誦一條信息，記住一些知識就可以學好的。雖然我沒有足夠的時間去“行萬里路”，但目前在學校里好好看書，領會書中知識卻是可以的。第二，缺少足夠的語言表達能力。很多答題我都沒有把思路很清晰得寫出來，這充分說明了我的書面表達能力不強，這跟我的'語文學習水平也有關系。第三，沒有好好審題，性質急躁。xx是開卷考試，但我遇到難題找了一番發現答案找不到就不繼續找了，出現了心情急躁就胡亂作答的情況，這非常要不得。
您經常教導我們xx的重要性，現如今我是真的深深領會。若我沒有學好xx知識，以后將很難有良好的發展與提高。為此，我必須從此次錯誤當中吸取深刻經驗教訓，好好學好xx�，F在起我就要重視起來，xx課認真聽講，認真做好每一道xx作業題，爭取在期末考試取得一個令老師令自己滿意的成績。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
成績檢討書 5
尊敬的地理老師：
您好！感謝您在百忙之中抽空看我寫的檢討書！ 我不想再為自己的錯誤找任何借口，那只能讓我更加慚愧。這份檢討書，向您表示我對這種錯誤行為的深痛惡絕，我下定決心，不再犯類似錯誤。其時，您反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師和父母對我的一片苦心。 自己并沒有好好的去考慮我現在的責任，造成了工作的失誤。
通過這件事，我感到雖然是一件偶然發生的事情，但同時也是長期以來對自己放松了要求，學習做風渙散的必然結果，也是與我們時代要求-----樹新風，講文明，背道而行。經過幾天的反思，我對自己這段時間的學習狀況進行了詳細回憶和分析。記得剛開學的時候，我對自己的要求還是比較高的，時時處處也都能跟著老師的步伐前進，從而努力完成各項工作。但這段時間以來來，由于學習逐漸走上了軌道，而自己對高中的學習也比較有底了，尤其是老師對我的關懷和幫助使我感到溫暖的同時，也慢慢開始放松了對自己的要求，反而認為自己已經做得很好了。因此，這次發生的事使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對不起老師和父母對我的信任，愧對老師和父母的關心。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已，深刻檢討。
本人思想中的.致命錯誤有以下幾點：
1、早讀。早讀，我總是有一半時間處于困頓狀態，偶爾還會進入夢中與周公談心；另一半時間的利用率也不高，經常迷迷糊糊的，即使偶爾奇跡般的精神了，時不時還會不自覺的哼首歌的。俗話說一日之計在于晨，一年之計在于春。我竟然浪費了一天當中最最寶貴的清晨，實在是不應該。
2、上課。第一，上課時我總是主次不分，重點不明。這不是老師上的不好，而是我對語文重點只是缺乏敏感度。上課時，一有聽不懂的情況就犯困，越困越聽不懂。
3、作業。我有個不愛寫作業的壞毛病。主要是上了高中后作業成倍增加，我的懶惰心里又開始作祟了。我總想著不做作業應給也沒有多大影響吧，再說了，考試也不會考原題。加上上課沒有掌握的知識點太多，造成我完成作業的效率過低，只好將我較為擅長的科目的作業先完成。
4、復習。這是個極其重要的環節，但是我至今為止尚未找到合適的方法。之前的步驟未能完成好，導致一到考試前我就慌了。不知道該復習什么。
5、學習態度不端正。這應該是最最主要的原因了吧！我常把自己定位為"厭惡學習的孩子"。其實這是消極的心理暗示。事實上，當我轉變了心理暗示之后，我開始對許多的科目產生興趣了。
現在我對自己的學習也有新的要求、新的目標。
我要努力將所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。我決定做出如下整改：
1.我將及時調整我得作息，讓我的學習時間更加精神，盡可能減少與周公相約的時間。
2.我將認真做好預習工作，明白課文大意，記錄不明白的地方。
3.我將充分利用早讀時間，強化重點知識的記憶。
4.我將上課認真聽講，記錄上課過程中沒聽明白的地方，下課及時與老師、同學探討。
5.課后，我將先復習一遍當天的上課內容，然后盡可能提高自己的寫作業的效率。 此外，我也看到了這件事的惡劣影響，如果在學習時，大家都像我一樣自由散漫，漫不經心，那怎么能及時把學習落實好呢？同時，如果在我們這個集體中形成了這種目無組織紀律觀念，不良風氣、不文明表現，我們學習成績的提高將無從談起，評優評先也只是紙上談兵。
在此，我向老師做出檢討的同時，也向你們表示發自內心的感謝。同時，我請求老師再給我一次機會，使我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒，以加倍努力的工作來為公司做出積極的貢獻，請老師相信我。
檢討人：_____________
日期：20xx年xx月xx日
成績檢討書 6
親愛的父母：
作為您倆的子女，在此懷著愧疚愁感的心情遞交這份檢討書。此時此刻，我深深感到這次中考的失利給您兩造成了確實沉重的打擊，讓我知道了您兩對我的關懷與期待有多么的殷切。作為您倆的子女，我本應該努力學習，好好磨練自身品格，提升自身素質，以良好的中考成績回報父母厚恩。只是如今考試失利的事實，擺在面前，著實令人愧疚萬分。面對如此重大的錯誤，我覺得一份檢討書是遠遠不夠的，正因如此更得先好好作出這一份檢討。
回顧這次中考失利的錯誤經過，這個故事時間大概可以在初中三年時間里頭講述。仔細思考以后，個人覺得自身錯誤的原因主要是這么幾點：
一，心的方面陷入迷茫，尋不到方向。要知道，人的一生猶如一段旅程。不恰恰類似一只小船在茫茫大海上的航行嗎?這個時候遠處冒出一個小島，你心想：“我去那里，去那里吧”。誰想到那是一個荒島，里面充滿了毒蛇猛獸。你僥幸逃離這個荒島，再在海上漂流，這個時候又出現了一個島，島嶼的情況看似比較好，可到底也不適宜你生存。這個時候你想尋找一片大陸，那一片存在家的大陸，回到原來離開的家。然而茫茫大海，你往何處尋找。這個時候，你四處尋找，突然發現自己的漂流船上原來還有一本“地圖”。你翻開“地圖”接著地圖的信息，你充滿希望，發現終于找尋到家的訊息回去了。而至于目前個人中考失利的情況，原本的三年初中生活就應該以尋找家為宗旨，在這里的這個家就是在中考當中取得良好成績。然而這三年當中的絕大多數情況下，我似乎都失去了這個方向，終日沉寂在漂流過程當中的四處島嶼游玩當中了。
二，行動方面的松懈與怠慢。個人膚淺的'猜測，行動方面的事情多是由心控制，原因主要從心方面找。因此這第一、第二原因并不屬于并列關系，乃是從一發散出了二。由于這三年里，我的心階段方式得迷失了放心，因此通往家的路途出現了反復與波折，外在的表現形式就是平時作業怠慢，試卷解題不用心，邊玩手機邊寫作業，乃至寢室晚上聊天、早戀現象、關注娛樂新聞、遇到難題也不加追思不努力解題，從而逐漸積累的虧欠就總歸在中考上面償付了，我竟然沒有想到這樣的代價是自身目前所無力承擔的。
那么今后該如何改正錯誤呢?中考失利通常就是事實，然而錯誤的形成通常都有一定規律。通過檢討，我意識到了錯誤的形成原因，就可以在原因方面入手，關鍵就是把控自己的心。具體的改正方法：從今往后，或許在高中學習階段一定要明確自己的目標，在整個高中三年階段的海上行舟，盡管片刻稍顯的偏離航道現象存在，然而隨著心緊扣著目標，這樣的現象也明顯少了。再有，這也不用言語概況的事情，就是感受父母的辛勞，以自身努力學習優異的學習成績來回報父母厚恩。而努力學習的目的是提升自己的素質，讓自己成為一個德智體美勞各方面都達到一定高水準的人。
檢討人：
20xx年xx月xx日
成績檢討書 7
尊敬的老師：
您好！
語文作為我們的母語，是我們天天用到的，都說熟能生巧，然而我卻沒能夠學好語文反而在這段時間退步了，直到這次考試我的成績排名下滑，我才恍然醒悟。
當我們在校園里，一遍又一遍的背誦著課文，一次次有一次的朗讀這詩詞，體會到語文的絢麗時，我卻并沒能在這些地方做好，背誦的課文雖然已經被我記下，但是卻非常的不熟練，經常性的忘記詞，一次兩次還好但是多篇都是這樣我卻并沒有想著去改正，而是想方設法的怎么才能夠完成任務，怎么才有時間去玩，只知道憧憬著去哪里玩，卻忘記了自己當下的任務，終于在這次期末考試讓我原形畢露，讓我看清楚了一切。
我的學習沒有以前用功了，沒有了以往那種專研的精神，對學習也都是出于應付，應付老師，應付爸媽，從沒有考慮過學習的`更本意義，學習最終受益的還是我，學不好，他不會對老師造成任何的影響，只會對我自己產生非常不好的影響。
這次的期末考試語文考試原本在我看來是小意思，沒想到卻讓我栽了一個大跟頭，在考試時候看到語文老師一次次的要求我們要背誦的課文詩詞，都是應該掌握的，但就是由于我的不認真，掌握的不夠牢靠，很多的都忘記了，也因此很多的分數都丟了。
每次考試的期末考試不但關系到個人的融辱，更是關系到全校班級排名，我的這次失誤嚴重的`拉低了全班的排名，讓其他原本比我們班排名要落后的，都趕超上來了，我對不起大家，對不起各位給我的幫助，我希望我能夠用我以后的努力彌補這次的錯誤。
當看到這個成績的時候，我看到了班主任您那失望的眼神，在班級里，我們學的都是相同的知識，其他的同學學習成績提高了，反而自己成績卻下滑，這明顯看出了是我自己的原因，我的原因有很多，我這段時間的學習態度不端正，在在平常學習的時候并沒有認真的去學，去記憶那些重點知識，反而一次次的是盼望著快點下課，好結束無聊的課堂。沒有一個好的學習態度，學的知識就是馬馬虎虎，學不好也學不精，經過了期末考試一下子就暴露出了問題也把我的真是的學習水平給展現出來了。為了不讓自己的成績退步，我要改正這樣的態度，把消極的學習心態，轉變成積極的，嚴格的約束自己，敦促自己努力去學習，語文知識，爭取在下次的考試中讓自己的成績明顯上升。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
成績檢討書 8
尊敬的XX老師：
您好！
今日您批評了我最近成績下降的事情，我也很是明白這一點，當然我看到我這樣的成績也很是傷心，當然這一切都是因為最近的我沒有將自己都付出在學習上，這才出現未來這次的成績下降事件，我會對自己進行檢討，使自己立即改正。
最近的我完全沒有以學習為重，總是在想著應該如何去玩耍，在下課時間立即奔向操場，甚至上課時間也總是會走神去想其他的事情。這樣的我已經完全忽視了自己的學習，要不是這一次考試的成績下發下來，我可能都還是沒有意識到我最近的情況。我也沒有想明白自己最近是怎么了，但是我知道自己是需要好好對我近期的行為進行好好的檢討。
如今我感覺到就是自己對我學習的管束太少了，我沒有想到會出現這樣的事情，但是我覺得自己應該要對自己得行為負責任，對這次的成績負責任。所以我向老師認錯，更會向我的家長認錯，只求大家不要再計較此事，我會用之后的行為來向大家表示我改過的決心。
近來我都沒有花費一點的時間在學習上，如今換來這樣的成績我感覺是我贏得的，而這也是給了我極大的警告，讓我明白自己還有很多的事情都是需要進行改進的。之后我必須要將心思都放在學習上，時刻控制自己要認真聽老師講課，將自己的'思緒從其他的地方拉回來。更是要給自己列一個目標，這樣才好更好的監督管理自己，讓自己更有努力方向。這樣我才能夠在自己有一定不好的想法時，及時的回歸學習。成績下降的事也是需要我重新為自己規劃一個學習方法，可能曾經的學習方法已經完全不適合于我，所以才會讓我在應該學習的時候還是沒有辦法投身在學習中。
我還需要自己制定一個足夠吸引我的小目標，這樣才是更能在我的學習上激勵我，有這樣的東西在前方引導著我，我必定是可以對自己的行為有極大的約束，更是能夠促使我不斷向著自己所期待的方向前進。
這次我也是相當的`感謝這次下降的成績給了我這么大的警醒，讓我明白自己在前進的道路上還有很多的地方都是需要努力的，再加上自己的控制力還存在很大的缺漏，使得我還需要在自己得學習上下更多的苦功夫。但是我現在已經明白了自己的進步空間，所以我會向著這些方面前進，更是會對自己有信心，相信自己可以在接下來的學習中收獲到更多的知識，更是可以將自己的學習成績真正的提升上來。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
成績檢討書 9
尊敬的數學老師：
您好，非常抱歉我在這次期中考試的數學考試當中發揮嚴重失常，僅僅考了73分，距離我們班級平均分相差甚遠，嚴重地拉了班級后腿，很大程度上制約了您評選為省級優秀教師的步伐。
回顧錯誤，我在前一階段學習當中存在學習態度松懈的問題，并且上課有時候沒有認真聽講，課后沒有去復習課文，有些知識點沒有很好掌握，特別是一些基礎題型沒有去深入分析與研究，導致我期中考試當中大量基礎題目淪陷，釀成了如此慘痛的后果啊!
這個錯誤充分暴露出我對于數學學習的松懈放任態度，沒有很好地將足夠精力放置在數學學習上來，也在一定程度上說明我求知欲、上進心不足。
現如今，錯誤已然出現，我也不再為自己爭辯。我只會坦然面對，特此向您做出嚴肅地保證：從今往后，我一定特別重視數學學習，努力糾正自身態度、行為錯誤，牢固樹立“數學重要、數學得學好”的``觀念，并且爭取在本學期期末考試獲得一個高于班級平均分10分的好成績。
最后，我懇請您的暫且原諒，讓我在下半學期好好表現一番。
簽名：XXX
時間：20xx年xx月xx日
成績檢討書 10
尊敬的班主任老師：
您好！
對于我這次中考成績下降這件事，我還正想找您聊聊呢，沒想到您先找我了，看來老師您還是非常關系學生成績的，我這次的成績可不算是一點點的波動，下降的很厲害，完全在我的估算之外，我一下子都不知道該怎么辦了，但是我也是想了很多，總結出很多，我這次成績下降的原因，我希望您能給我一些意見，我不想再這么落后下去了，我要成為我們班的第一！
以下就是我個人反省總結出來的。
1、我現在是初二的一名學生，我對中考還不夠重視，覺得離自己還很遙遠，所以我從這學期開學至今一個月了，我從來就沒有把心思完全的放在學習上過，學習是什么？不進則退，沒有原地踏步人，更沒有完全可靠的成績。
2、對自己太過于自信了，上課的時候，雖然不會主動的擾亂課堂，但是我只要受到別人的挑逗，我就會跟他們一起鬧起來，一點也沒有學習的樣子，覺得自己以現在的知識點，完全可以應對這次的月考，成績出來后，簡直就是在啪啪啪的打我臉，這完全就是我學習狀態不佳的表現。
3、不珍惜時間，上課的時候跟他們玩鬧，下課了劍一般的飛了出去，一定可以在籃球場找到我的身影，太不把學習當回事，覺得以自己的聰明才智，就是一節課兩節課沒聽，我也能無師自通，但是我低估初中教材的難度。
4、對考試的.不重視，其實在考試來臨前提，班上的大家都在認真的記重點，背書的，默寫的都有，就我一個自習課的時候，發呆，我也不知道我從什么時候開始變得這么的不熱愛學習了。
5、考試的時候態度不認真，其實我按照以往的知識基礎，我還是能夠做出來很多的，但是這也是頭一次一張卷子上這么多是我不會做的，我一下子就心慌了，覺得自己死定了，要被老師，被爸媽批評了，我在考試得時候，完全沒辦法認真思考。
老師，我總結出來這么多導致我成績下降的原因，您當老師這么多年了，我真心的希望您能幫我，我現在是真的意識到自己的錯誤了，我想好好地學習，作為一個學生自己的頭等大事都干不好，我還有什么資格干其他的。我向您保證，我今后在上課的時候，一定認真的聽講，絕對不忽視任何一節課，我今后在下課時間盡量多干跟學習相關的事情，盡量少去玩，多花點時間在學習上，我今后一定好好的聽您的話，我再也不想看到自己成績下降了，我想要做那個成功的自己，我不想再這么墮落下去了。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
成績檢討書 11
尊敬的老師：
您好！
我是高二xx班的xxx，作為您的學生，我很抱歉語文成績差，讓您感到失望了，語文是學科里的主科，但是我沒有掌握好知識，所以成績就不是很好，因而在這向您檢討。
進入高二之后，因為分了科，所以語文的難度也變大了，不再是像之前那樣了，是按照高考的形式在考試，而我一時之間沒能轉換過來，對語文的學習興趣都有所下降，在最近的一次考試，我的語文成績直接不及格了，總分一百五十分，我連就九十分都沒有，這成績相比之前，是很差的了。我自己看到這個成績，也是很愧疚的，畢竟您的教學很棒，很容易就讓我們明白知識點，那我成績差的原因就只能歸于我自己了。高二這個分水嶺，如果我不把語文的成績追上來，到高三是會很難把成績弄上去的.，這結果就不是我想要的了，也不是您樂意看到的。
從我知曉自己成績差的原因，我就對自己進行了一個深刻的反省，也是在向您去檢討。我在進入高二這個年級后，沒有及時的轉變學習方法，對自己的日常學習不嚴格，每天除上課認真以外，我就沒有再去花費心思去學習語文了，平日里都是在做其他科目的作業，自我感覺良好，覺得高一時學語文學得很好，在高二就可以關注其他科目多一些，如此想法是錯誤的，因為到目前為止，語文是主科，所占分數的比例是跟其他另外兩科主科一樣的，如果我有偏頗，就造成了最近的這個結果，語文成績差，也拉低了其他科目的分，就是拖了后腿了，沒有幫上忙，且在這樣的情況下，總分數也有所下降。面對這樣的結果，我不禁去反思自己，確確實實是我的疏忽了，語文從來都重要，可我在高二，卻落下了語文的學習，這對之后的學習也是有影響的。
在自己去反思之后，我的確是知道自己在語文上不上心了，也辜負您從高一時對我的看好，一直在鼓勵我，可沒想到我給您的回報是這個樣子，成績差成這樣，及格都沒有達到，這不是小問題�？此剖亲罱某煽儾�，實際上從我升上高二，語文就不怎么好了。從這里我也深知自己需要去做點什么，在此也向老師認錯，我之后會加強對語文的學習，同時在后面的考試中把語文成績提上來，讓您不失望，望老師對我的反省能給予相信，我會做到的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
成績檢討書 12
尊敬的領導：
您好！
這次期中考試的成績，我班在全年級來比，是較差的，作為老師，我有著不可推卸的責任，我是平時的教學沒有做好，導致了這次學生們的成績那么差，我也要為我的行為作出檢討，并在以后把工作做好，爭取在期末的考試當中，提高我們班級的成績，做好作為一名老師該做的事情。
平時的教學上面，我的備課準備不足，所以導致課堂的一個教學質量并不是特別的高，雖然都是教了，但是結果就是學生們對知識點的理解并不深刻，也就導致他們對所學的東西沒有徹底的弄懂，而這都是我在課堂上沒有教好的一個原因，如果我備課上面充分一些，那么就不會出現這種學生學了，但是卻沒理解的`情況了。在教課的時候也是要把知識給講細了，講到透徹了，那么學生在課堂上就能有更多的理解，也是能學到知識，而不是聽課一堂，卻云里霧里的。
作業方面我沒有針對性的布置好，只是按照教學的進度去布置，這樣的結果就是雖然學生做了作業，也做得不錯，但是他們的問題，他們薄弱的地方，我卻沒有針對性的去補足，這樣一到考試的時候，雖然每個題目看似我都講解過了，那些知識點也知道，但是真要做題目的時候就會發現還是不會做，學生不能很好的去舉一反三，就是因為我在平時的教學中布置的作業，沒有針對性的去選取一些題目，沒有徹底的讓學生們弄懂知識點。
還有上課的方式以及方法還停留在之前經驗的基礎上，而是沒有更新，現在的學生更多的是需要我們去鼓勵，去表揚，但是我只要發現學生的錯誤，卻是給予批評，一些好的方面我也沒有及時的去表揚，讓他們有更好的一個學習的動力和自信心。對于學生的問題，也沒有好好的和他們交流，只是一味的教書，這樣單方面的去傳輸，也是對學生的學習情況不了解，更不清楚他們學的具體是怎么樣的。
經過反思，我也是知道我的問題有很多，我知道我在今后要做的地方是特別的多，不但是要去好好的備課，改變教學的方法，多去聽學生的意見，同時自己也是要多學習新的東西，了解更多教學的新知識，讓自己變得更加的優秀，那么才能更好的去教育我的學生，領導我已經意識到自己的問題，也愿意去改進，請領導給我機會，我也會變得更加的好，把學生們教好的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
成績檢討書 13
尊敬的物理老師：
此次我物理考試考差了，我覺得很對不起您，您向我發脾氣，我經過反省之后，表示理解。
這次考試您之前就曾經給我們講過了知識點，要我們好好融會貫通。我物理考試成績差，就是辜負了您的教育，辜負了您的辛勞付出，這的`的.確確是我的大錯誤。
很顯然，造成這次物理考試成績差的主要原因就是我平時懶得不進行足夠復習、學習熱情不高、學習興趣不夠。現如今，我已經深刻反省了，我決心改正一定要把物理成績提上去。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
成績檢討書 14
尊敬的老師：
您好！
我這一學期的學習成績出現了嚴重退步的情況，很明顯是我這段時間以來不好好學習甚至還沉迷于網絡游戲所以導致的。身為一名正在上學的學生，我的任務就是學習好書本上的'知識，增長自己的見識和能力�？墒俏疫@次考試的成績就已經說明了我沒有做好本職工作。
我生活在如此舒適的教育環境中，我的成績這樣糟糕，我真的很浪費教育資源。
現在多虧了老師及時地批評我的錯誤，指正了我的問題。今后我一定要努力認真學習，爭取在下一次的考試中取得好的成績，希望老師可以在給我一次機會。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
成績檢討書 15
尊敬的老師：
我深深地為我的卑劣行徑而懺悔。我平日成天游手好閑，無所事事，目空一切，終於釀成了這個惡果。當我看到這個慘不忍睹的'分數時，我潸然淚下，繼而淚如泉涌，轉瞬間便淚流成河。這淚，是內疚的`淚，是自責的淚，是悔恨的淚!這淚，如沉重的水銀，落在、打在、沖擊在我的心上!也許有人說，兩分不算什么。然而在我看來，哪怕是小小的0.5分，都至關重要!這白丟了的十多分，如刀鋒一般，在我的心上深深地刻下了一道長長的傷痕，令我悲痛欲絕!平均分，像一道墻一樣，把我死死地攔在了外面。我曾想僥幸地沖過去，卻一頭撞上，頭破血流，粉身碎骨!這么多慘痛至極的教訓，怎能不給我以發自內心最深處的啟迪?
學習，這件多么高尚的事情，怎能在我手中被玷污?
檢討人：XXX
xx年xx月xx日
成績檢討書 16
尊敬的老師：
您好！
我是您班上的xxx，很抱歉這次的我居然發生了這樣的事情，讓老師您也收到了我的影響，我在此感到深深的歉意。其實這件事情的發生，我是能夠預見的，畢竟既然做出了一些事情那肯定就是要承擔后果的。在假期里的時候我完全忘記了自己是學生的事情，對于學習無動于衷而是把自己的`時間和精力都花在了別的地方。這也是我這次出現這種錯誤的原因，我想這完全是我自己的原因，在父母勸說我的時候我也沒有聽進去，而是表面附和然后就忘卻了父母的勸告。我想做出了這樣事情的我可能不算是一個合格的初中學生吧，如果是一個合格的初中學生哪即便是在假期肯定也是不會感到松懈，而是每天堅持不懈的學習，讓自己始終保持一個好的學習狀態，從而在開學之后也能迅速的回到緊張的學習生活之中。而我卻沒有做到這些，反而做別的事情荒廢了自己的學習，導致自己的成績下降如此嚴重，這對于一個學生來說是難以接受的.。
現在回想一下當時的我，真的是被游戲沖昏了大腦，每天除了吃飯睡覺就是玩游戲。醒了就開始玩，一玩就是一天，天天在家里什么也不干，就等著吃現成的。而父母的勸告我也是完全不在意，認為自己上個學期考得這么好，假期放松玩一會又能怎么樣。如果我知道會有這樣的事情發生肯定是不會這樣做的，而是好好的學習，可是事情也都已經發生了，又能夠怎么樣呢。會發生這一切的原因都是因為我的膨脹，認為自己考得好，所以假期就不用學習了，但一把刀不磨一直放在哪里也是會生銹的呀。在假期這么重要的一個時間里，正是拉開和其他同學差距的好機會，如果當時的我能夠好好學習，復習知識的同時自己學習新的知識，那么說不定這次的年紀第一都是我的了�，F在發生的這一切都是我咎由自取，如果我不接觸游戲肯定就不會出現這種事情，我也依然還是那個成績優異，聽話乖巧的好孩子。當然這次的事情也是給了我一個提醒，不管做出了什么樣的成績都不能夠驕傲膨脹，否則就會犯下錯誤。我也在這里向老師您保證我以后一定吸取這次的教訓不再犯下這種錯誤，全身心的投入進學習，追趕上和其他同學的差距，變回之前的那個好學生。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
成績檢討書 17
親愛的父母：
我懷著深深的愧疚向你們遞交我這份考試成績差的檢討書。此次語考試，我只考了67分的成績，在班級當中倒數第6名，讓二老顏面無光，也讓語老師很生氣，叫你們去學校訓話。為此，我感到深深的對不起你們，我要對這一切向你們道歉，深深地對你們說一句：非常抱歉！
分析我此次語考得不的'原因：首先，應該是最近我一直沉迷于電腦游戲，每天晚上都玩得很晚才睡覺。其次，是我語基礎薄弱，上課還不專心聽講，作業沒有按時認真完成。第三，是我沒有足夠的上進心，終日得過且過，成績一直原地踏步。
此次語考試成績差的慘痛教訓，深深地刺激了我。讓我能夠痛定思痛，經過深刻檢討，我決心努力改正我的錯誤。
從今往后，我一定堅決改正：第一，在語成績沒有進步20名之前我再也不碰電腦了。第二，我要專心復習語，將大部分精力分在語學習上，鞏固自己的語基礎。第三，我要充分吸取此次教訓，認真對待自己，讓自己變得積極上進有責任心。考取優異成績回報父母，讓父母臉上有光。
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
成績檢討書 18
尊敬的數學老師：
此次我數學考試考差了，我覺得很對不起您，您向我發脾氣，我經過反省之后，表示理解。
這次考試您之前就曾經給我們講過了知識點，要我們好好融會貫通。我數學考試成績差，就是辜負了您的教育，辜負了您的辛勞付出，這的的確確是我的大錯誤。
很顯然，造成這次數學考試成績差的主要原因就是我平時懶得不進行足夠復習、學習熱情不高、學習興趣不夠�，F如今，我已經深刻反省了，我決心改正一定要把數學成績提上去。
我決心：
第一，努力端正自身的學習態度，認真學習，提升自身對于數學的學習興趣，努力將這些被我遺漏的'知識點補充回來。
第二，我要徹底改正自身不良的學習生活習慣，生活上做到早睡早起，以保證留給學習足夠的時間。
第三，我要從此次錯誤當中充分吸取教訓，給自身足夠的警覺與警示。以保證日后不再出現同類錯誤。
此致
敬禮！
檢討人：XX
20XX年XX月XX日
成績檢討書 19
尊敬的老師們：
您們好！現在我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會，成績下降檢討書。
以前我沒有意識到自己的散漫和無知，上課總是不認真聽講,導致我成績下降。
我認為，這成績下降還有兩個大的`原因。
一是學習不用功。這么說有些籠統，其實它可以分為很多小原因。也許您知道也許您不知道。前段時間不是因為月考成績看得過去有所松懈!世界上唯一越久越美好的東西，是回憶。我不要讓我的高中回憶起來充滿愧疚和后悔，往者不見，來者可追。我要去北航，我要有車有房有鈔票！我不要以后整天追在別人身后要錢，我不要向別人低三下四，我不要讓別人look down upon me。
一切都從今天的一本書開始，這是我對自己最后的通諜，咱們走著瞧，我發起火來，一發不可收拾！
檢討人：xxx
xx年xx月xx日
成績檢討書 20
尊敬的班主任老師：
您好，在此學生家長會臨近之際，我特地懷著無比懊惱、煩悶、羞答答的情愫向您遞交我的“學習退步嚴重的檢討書”，以向您表示深切的反省與歉意，懇求您的原諒，給我留有一絲臉面和余地，不要在我的父母面前全然地揭露我。
面對錯誤，我真是感到無地自容啊，我的`退步簡直是驚天地、泣我師，讓您眼淚狂飆，聽說你一休沒合眼，都是被我氣得睡不著。如今，我看到您這樣的生氣與發怒，我真的于心不忍，您一個大好青年，為我的事情氣壞了身體，我是有醉過的。
如今，家長會臨近之際，如果我的父母得知我成績下降估計會稍稍地責罰我一下，責罰了我以后我就沒有太多理由學習了�？墒沁@樣兩敗俱傷的局面，也是我們都不愿意看到的。為此我向您檢討，我表示我愿意認真讀書了，努力上進，爭取提高學習成績。
檢討人：XXX
20xx年xx月xx日
成績檢討書 21
親愛的老師：
今天，我懷著愧疚的心情，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。
以前我沒有意識到自己的散漫和無知，上課總是不認真聽講 ，導致我考試沒考好。
我知道，錯了并不重要，重要的.是在自己做錯事的時候，能夠正確的認識到自己的錯誤，并且知道如何改過自身，所以我在以后的日子里，會格外的嚴格要求自己。
我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，讓我更加深刻的認識到自己的錯誤，
希望老師能夠再給我一次機會，我一定會好好努力，不再讓老師及家長失望。請老師看我的實際行動吧，我會努力學習的。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
成績檢討書 22
尊敬的英語老師：
時間過得飛快，期末考試落下了帷幕。在每一次期末考試之后，始終有人高興有人傷感。不幸的是，這一次我成了后者。半載艱苦卓絕的學習，到頭來期末成績不理想，讓我深深地懷有一份失落感。
期末英語成績不理想，就為本學期的`情況畫了失敗的`標簽。因此，我要做了一個深刻反思，經過深思熟慮，我了解到了自身存在的問題，也請多多批評指正。
總而言之，學習成績的提高，可以通過練習達到目標，可這不是一朝一夕的事，“千里之行始于足下”，我要從基礎抓起，糾正我的這些小毛病、小問題。從今往后，我要一步步踏實鞏固基礎知識，努力奮斗，艱苦卓絕，精益求精，爭取在下一年期末考出理想的好成績。
檢討人：XXX
20XX年X月XX日
成績檢討書 23
親愛的老師：
這次期中考試，我的成績很不理想，沒有考到老師要求的分數以內，我反省了許多，感到十分愧疚。這次沒達到老師的要求，我覺得主要是我的態度不好。在平時的學習中，我不太重視課堂，覺得xx課不是太重要，于是上課時沒有認真聽課，作業沒有好好做，考試前也沒有認真復習。
于是，這次考試的成績自然就差了。其實，xx課是一門很重要的學科，不僅從小學到高中都是主科，在每次考試中都占很大比重，而且xx科目對我們未來的生活和發展也有著至關重要的作用。
而且，其實老師要求的`分數并不難達到，我沒有達到，只能是自己的錯。老師每天為我們批改作業，認真給我們備課，而我卻辜負了老師的期望，我感到十分羞愧。
在以后的xx學習中，我會認真聽課，認真預習、復習，做好老師布置的所有作業，多總結，有問題一定要弄懂，只有這樣，我才能在以后的xx考試中取得好的成績。我已經深刻認識到自己的錯誤，我保證，在下一次英語考試中，一定能取得更好的成績，不讓老師失望。
此致
敬禮！
檢討人：XXX
xx年xx月xx日
成績檢討書 24
敬愛的生物老師：
您好!
由于這次考試成績不理想，我的心里萬分愧疚。我有負您一直以來對我的深切教誨和深深期盼，但是我已經努力了。這個成績并不是我想要的結果，因為我也曾在考前做過認真的復習和準備。也許是我平時真的練習和認真上有些不夠的話，我以后會更加努力的去彌補過去的不足。我知道上課的時候我有時候沒有認真的抄筆記，課后也沒有和同學
去交流，但是我以后會把這些都做好，不會再考出這樣的成績來讓您擔心。
我知道您對我的關心和關注，所以，我不會讓您再對我擔心和失望。雖然我這次考試失敗了，但是我并不會放棄以后等待您表揚的`機會，我會繼續努力，因為我想看到您對我贊賞的眼光。老師，對于這場考試，我知道說對不起是沒用的。所以，希望您給我一次證明的機會，證明我可以考出更好的`成績。我明白您也會一直支持我的。在此說聲謝謝您。老師，請您原諒我這次的失誤，也希望您下次看到我的試卷給我一個欣慰的眼光。謝謝。
您的好學生：xxx
XX年XX月XX日
成績檢討書 25
尊敬的老師：
您好!
很遺憾地向你們遞交這份考試沒考好檢討書。關于我此次月考我未能取得預期成績，我感到深深地自責。我絕對有些對不起父母關心和老師教導，特此遞交這份檢討書，表達我歉意。
關于我此次月考考試成績不理想，我總結了如下幾點原因：
第一，我學習態度不好。在上半學期學習當中，因為有時候上課不聽講，思想開小差常常錯過老師講到知識點，也耽誤了學習。
第二，我在課后沒有及時復習，在上半學期學習當中要說我上課不聽講還可以在課后通過寫練習題彌補過來，但因為總總原因我還是沒有去補習回來，因此對于不懂知識點沒有深入分析和理解。
第三，是我壓力過大，其實這份壓力不僅僅是父母施加，父母對我要求是對我關心，是希望我有好成績，將來能夠有出息。但我卻辜負了父母，以至于考試時候心情緊張，握筆手都會因為做不出試題而瑟瑟發抖。
關于我此次成績不好原因還有很多，但歸根結底我此次未能考好月考考試事實已經擺在眼前了，我在反省檢討錯誤同時，我已經將目光投入在了期末考試。
在此遞上這份考試沒考好檢討書，懇求父母和老師原諒。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
成績檢討書 26
尊敬的老師：
這段時間以來我的學習成績出現了明顯的下滑，這引起了您的.警覺，也讓我陷入沉思與反省當中。
通過細致分析查找自身錯誤，我發現了造成這一現象的原因與問題：首先，我存在被上一階段的優秀成績影響的情況。上一階段我學習認真，努力刻苦是被您所認可的，可是由于我在假期里沒有很好的調整休息，導致了精力恢復不足，到了新學期學習就出現了學習乏力的狀況。其次是因為我沒有對本學期的課程有足夠的預習，沒有預習就在知識掌握方面存在不足，導致到了臨場實戰階段乏力難過。再有就是最近一段時間我參加的玩耍活動較多，造成了我的精力分散�？偠灾冶仨氁芯υ趯W習上，以充分保證學習的質量與效果。
總歸一點是要請您相信我，我是想好的，面對如今呈現下滑態勢的學習成績，我的心情也十分著急。因此我一定會盡快調整好學習心態，爭取在現階段學習中努力發揮好，在下一次測驗考試當中收獲高分。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
成績檢討書 27
親愛的老師：
這次物理考的`很差，比我想象中要差，學了四年物理，我的`物理成績依然沒有一點長進，不及格已經是家常便飯。對于我來講，物理很難，而且我不愿意碰它，把更多的時間投入在化學、生物方面，從高一開始我對物理就不感興趣，做的題目比較少以至于現在物理做不好。這一次考試一拿到試卷，看到原題，我都沒看題目更不用說經過大腦思考就畫了答案。每道題目都在二選一中出錯，大題目一道也沒有做出來。
這個月在動能定理方面我做了少量的大題目，但在考試中我看到相似題目但是我還是不知道該如何答題，月考前一周我只顧其他科，并沒有顧及物理，知道考試中會有原題，直接背答題方法，每次做物理，只能在原題上打轉，走不出來。這個月學習電場力對我來說又是新東西，以前沒怎么去學，不知道十二月份物理考的怎么樣，不過通過這次反思，我決定還是要認真學習物理，早一點提高成績。物理難，我很懶，不愿意每天做一點題目。物理在綜合分值分量大，我卻將它丟棄，以后一定要好好學習物理。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
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