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元旦佳節(jié)的活動總結(jié)
總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導,是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。那么總結(jié)有什么格式呢?以下是小編為大家收集的元旦佳節(jié)的活動總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
元旦佳節(jié)的活動總結(jié)1
我校在12月29日下午成功舉辦了“慶元旦迎新年”活動。此次元旦文藝活動,以溝通感情、增進交流,拉近老師們之間的距離、培養(yǎng)老師們的合作意識、展現(xiàn)我們的團結(jié)和協(xié)作、加強集體凝聚力和豐富校園文化生活為宗旨,主要體現(xiàn)“青春你我,快樂元旦”為主,回顧過去,瞻望未來,激發(fā)老師們表現(xiàn)的積極性。
活動前期準備籌備工作做好了充分的估計和計劃,制訂了詳細的.活動方案,包括場地的布置,也進行了精神的設(shè)計,同時隨著新問題的出現(xiàn),我們也及時進行了協(xié)調(diào)解決,各辦公室積極準備節(jié)目、分頭落實,精心排練,組織有序,使得文藝活動圓圓滿滿。
老師們準備了很多的文藝節(jié)目,有的唱歌,有的跳舞,還有小品等等,只要上場都能大大方方的表演節(jié)目,信心滿滿,老師們積極性很高,有你比劃我猜、猜謎語、擊鼓傳花等游戲,整個過程很流暢、老師們激情高漲、配合默契,文藝活動效果良好。
最后在《魅力時裝秀》七年級教師送給全場老師的祝福中結(jié)束了活動。時間很快過去了,老師們意猶未盡,希望下次活動的時間再長一點。
總的來說,本次活動基本達到了預期效果,它的成功舉辦離不開學校領(lǐng)導的關(guān)心,離不開各老師的大力支持,在此一并表示感謝。今后,我們將不斷提升各種活動的質(zhì)量,使得中學的老師凝聚在一起,擼起袖子加油干,祝愿中學越辦越好!
元旦佳節(jié)的活動總結(jié)2
為弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,倡導健康、文明生活方式,營造歡樂喜慶、文明祥和的節(jié)日氛圍。12月29日,馬橋鎮(zhèn)陳莊小學開展了豐富多彩的師生慶元旦活動。
1、舉行了“迎新年,慶元旦”書畫比賽。參加比賽的同學各個情緒高漲,沉浸其中,用自己的筆,描繪出了一幅幅表現(xiàn)著美好、和諧生活的畫面,使同學們在芬芳的墨香中感悟漢字的美。
2、開展“慶元旦,包餃子”為主題師生齊動手快樂迎新年活動。讓學生在認識、感知節(jié)日的同時,了解我國的傳統(tǒng)習俗,增強學生對民族文化的興趣,培養(yǎng)他們的動手能力和體驗勞動的樂趣。師生們吃著自己動手包的餃子,現(xiàn)場洋溢著濃濃的年味。
3、各班開展了“師生慶元旦聯(lián)歡會”。大家歡聚一堂,歡聲笑語,共同迎接新春佳節(jié)的到來,表現(xiàn)了廣大師生對幸福生活的`美好祝愿和對新一年的美好憧憬。
4、舉行校園創(chuàng)客大賽活動,孩子們使用生活中常見的材料制作好玩有趣的玩具、模型,有新意的工藝品,實用小發(fā)明等,讓廣大師生有機會一睹自己的創(chuàng)意作品。激發(fā)學生創(chuàng)造力,鼓勵創(chuàng)新思維。
富有創(chuàng)新、異彩紛呈的元旦活動,為學生搭建了自我展示的平臺,讓孩子們在豐富多彩的活動中快樂學習、快樂生活。
元旦佳節(jié)的活動總結(jié)3
活動流程:
12月31日下午1: 30,負責的老師和領(lǐng)導開始在校園周圍張貼事先準備好的400個謎題;
2點,團委孫主任代表學校向全體師生致以節(jié)日的祝福,并宣布元旦謎語正式開始;
兩點半,學生們有條不紊地走進校園,饒有興趣地討論著謎語的答案。
4點的時候,大部分謎語的答案都被學生猜出來了,幾乎所有的謎語都被學生成功揭開了,可以拿回自己的獎品。謎底。
活動摘要:
1.首先,這次活動得益于領(lǐng)導的精心部署和教職工的大力配合和幫助。雖然學校所有的學生都自由參與,人數(shù)很多,但學生們在整個猜謎活動中一起有序地工作。
2.其次,這項活動不僅豐富了學生的課外生活,而且體現(xiàn)了集體團結(jié)互助的精神,進一步加強了學生對集體的熱愛和關(guān)心,培養(yǎng)了學生的團隊精神;猜謎活動中,你提醒我,我撥你,體現(xiàn)團結(jié)友愛,互相幫助,增進了解,加深感情;讓學生在緊張的`學習生活中身心放松,以自己喜歡的另一種方式增長知識,拓寬思維,幫助學生形成敏捷的思維能力和良好的學習習慣;
3.第三,在活動中,學生積極參與,猜答案后會得到學校準備的小禮物,不僅會充分體驗到成功的自豪感,還會讓學生感受到元旦帶來的喜悅;
4.最后,值得注意的是,有些謎語相對來說學生很難猜,所以學校只為400個謎語準備了300多個小禮物,但在活動過程中,學生的積極性很高,不到兩個小時,剩下的400個謎語就不多了,所以當活動接近尾聲時,禮物是不夠的。
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