元旦活動總結【薦】
總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，因此十分有必須要寫一份總結哦。那么總結要注意有什么內容呢？以下是小編為大家整理的元旦活動總結，歡迎大家分享。
元旦活動總結1
慰問走訪暖民心。春節、元宵節期間，全市各機關、企事業單位廣泛開展了節前慰問困難戶、養老院、退體職工，給他們送去慰問金及過年物品，結對幫扶單位還看望了消防大隊官兵們，幫助他們解決實際問題，豐富部隊節日生活，市婦聯等部門開展了“愛心媽媽”——對留守兒童、流浪兒童、殘疾兒童進行了幫扶慰問。市新聞媒體通過新聞報道、訪談、公益廣告等多種形式，準確的對全市各鎮區的主題活動進行了宣傳報道共計報道100余篇。通過欄目“身邊好人”、“他們過年不休假”、“新春特別報道”“文明餐桌”等系列報道，傳播了我市文明和諧、喜慶節儉的過年氛圍。
活動持續了5月4號5號兩天，期間得到了20xx年級同學的大力支持，還有我們各位戰友的大力支持與配合，這里真誠地代表我們學習部向大家道聲感謝。
那么，首先對活動存在的問題做一下自我檢討：
本次活動中，許多學生表現突出，表演了許多精彩的節目，他們充滿活力、充滿激情、充滿自信，有著強烈的表演欲望，超出很多人預料。他們成功的表演為本次活動增添了光彩，做出了很大的貢獻。 學校全體教師在活動中率先登場，大家步調一致，陣容整齊，充滿自信，共同表演了舞蹈《歡樂中國年》，為學生帶了個好頭，起到了教師的引領作用。特別是教師服務整齊，精神面貌煥然一新，成了本次活動中一道亮麗的風景，充分展示了我校教師隊伍的風采。 在文藝演出過程中，舞蹈《開門紅》，把新一年新的希望展示給了大家，把文藝演出活動推上了一個高潮;三句半《我們的校園》活潑的表演，為本次活動錦上添花
1.活動中不夠冷靜，比如第一天的宣傳板問題，第二天排插的問題....還有些發脾氣，這是工作過程中的一大忌，這里向大家做自我批評，也請大家以“我”為鑒吧，在以后的工作生活中控制好自己的脾氣，同時大家也監督一下我吧!
2.過于感性，有些時候其實是想為大家著想，因人而異分配任務，但發現還是事與愿違了，一些人還是忙上加忙，一些能夠展身手的反而沒有用武之地。
3.缺乏總攬性。沒有能夠讓自己從活動中的一個工作人員跳出來站在一個組織者的角度來控制整個活動。歸結一下還是我沒有放開讓兩個部員讓其他戰友放手去做，對他們信任度不夠的原因。其實大家的潛力都很大，我們這些部長主席團的同志們應該更多地只是個引導與控制的輔佐角色，真正放開讓大家去做，才會讓他們更快的成長。而自己在這個過程中也會受益匪淺，完成角色的`突破。
然后再提幾點這一過程中發現的問題及建議吧。
1.活動第一天，我接到黃俊電話，說我們的宣傳板不見了，食堂中央已被人占場。趕到發現確實板子被搬走了。但是真是很氣憤，還好后面因為有認識的同學順利解決了問題。
這里想跟大家說：以后我們在舉辦活動需要動用其他院系或是社團的東西的時候一定要先打好招呼，而自己院系的權利收到損害時也一定要挺身而出，不過要冷靜處理。
2.很多同志知曉我們此次簽名活動具體內容應該都是在周日例會的時候，也就是活動前一天。同時任務分配的時候也沒有具體到人。當時是考慮到大家課程的原因，但是其結果是耽誤了大家更多的時間同時活動當天也顯得紊亂。
想跟自己說也向大家提個醒兒：活動策劃一定要盡早上傳博客并通知大家，同時人員安排上要做到具體到人，不妥之處再商量單獨協商。一些活動也確實需要大家犧牲課業時間的，也請大家做好心理準備。
3.多向有經驗的戰友，同學請教。比如西西告訴我們準備貼圖片的時候用訂書機訂一下，這個我們就沒有想到，但卻是個非常好的建議，解決了我們的一個大難題。
目前，“青春的榜樣”進行到此，也只能算是近半，后期的宣傳與達人部分的任務會更加艱巨。真正想把這一系列活動做好，做大，成為品牌，僅僅靠我們學習部肯定是遠遠不夠的，需要各位的共同努力，甚至需要動用大家的人際網。
也許很多年之后，當我回想起那個溫暖的午后，我會打心底里流露出一抹最甜的微笑，可愛的××信計，我愛的××信計!
美術方面。與美術教師協商、協調，主要進行了相關訓練，提高了學生的審美鑒賞能力，并通過活動培養和選拔一些有特長的學生，發展學生的特長。本班的幾名學生在繪畫、書法、素描等方面有了很大的進步，并在學校舉行的活動中成績優異，下學期，要繼續搞好這方面的活動，在不影響學習的前提下，發展更多的特長生。
真的希望我們的活動能夠給我們的普通同學帶去些什么，給以后的學生會留些能過傳承的東西!
元旦活動總結2
活動內容：
一、神秘的禮物主講：張助教：陳活動時間：50分鐘活動過程：在課堂開始階段，主講用元旦各個國家不同的慶祝方式來引出中國的慶祝方式——做賀卡（播放PPT），隨后向大家展示成品蠟筆畫賀卡，再由孩子們自己來制作，制作流程較為復雜，需由助教幫忙完成并掐好時間，最后將蠟筆畫賀卡裝進心形信封，放進神秘的百寶箱，由大家隨機抽取一個信封，從而收到來自于一位陌生人的祝福。再來由孩子做課堂總結。
二、智勇沖關賽主講：杜助教：陳活動時間：50分鐘活動過程：活動以闖關的形式為主，規定好軌道，上課開始，先由老師介紹本次活動游戲規則，并由各個關卡負責助教做演示，共五關，活動開始，先由第一組做演示，并計時，再開始正式比賽，比賽因教具限制需一組一組地進行，最后用時最短的隊獲勝。隨后給表現最優的隊頒發獎品，并由孩子來做課堂總結，再次強調團隊合作的重要性。
活動總結：整體活動做下來了，感覺還不錯，任務基本都已完成，但還存在很多的缺點。
優點：1.課程活動設置較為新穎獨到，與本次主題較為符合，也迎合了孩子們的興趣。2.整體運行良好，環節任務完成，也多達到預計目標。3.氣氛較為活躍，孩子們熱情很高，且能主動的.參與到活動中來，每一位孩子都發揮了自己的作用。4.活動時間整體未拖延，義工課堂應變能力較強。5.問卷調查能了解到孩子們的興趣點與本次活動的反饋，這個做得很好。
缺點：1.課堂時間設置與內容出現問題，神秘的禮物未能充分結合1~3年級實際，導致任務在規定時間內不能完成，造成拖堂現象；智勇沖關賽則因4~6年級較放得開導致提前完成任務，造成時間的提前。
2.到了出發時間未及時出發，因領隊未能及時趕到而耽誤義工和愛心車隊時間。
3.活動獎項設置不太合理，未能準備充足，導致有一個班不能得到獎，除此之外還有洛師幫忙制作的送給孩子們的賀卡因數量不夠也無法給其中一個班。
4.活動準備還是不充足，各個環節的細節沒有考慮到位。
5.在智勇沖關賽時，活動秩序稍有混亂，這點也是沒考慮到的，總體來說考慮不夠周全。
解決方案：
1.課堂環節一定要考慮到當地以及孩子接受能力的實際，不能盲目灌輸。之后的課堂內容設計則應區別對待，1~3年級的課堂需設置簡單些的內容，4~6年級則相對較難。且控制好時間，提前做好備選方案，以避免提前結束任務的尷尬。
2.領隊做自我反思，并給活動設置相對寬松的時間，以避免后面的計劃都得做改動。
3.教案制作與審核要更仔細，做好經費預算，還原到活動場面中去，來思考需要多少教具，獎品。
4.需要由本次活動全部義工對自己從籌備到活動這個區間內的表現做反思，規避所有能規避的意外，抓住所有能抓住的細節，不至于手忙腳亂。
5.這個時候需要主講與助教都做好分工，設置專門人員來維持“觀眾”的秩序，并學會如何維持紀律的技巧。（可以從活動結束后開始去主動學習相關技巧）。
備注：本次活動相對上一次有了更大一步的提升，但問題也很多，相信義工們已經在盡力做到自己的最好了，也相信，最好只是暫時的靜止的，更好才是動態的永恒的。
元旦活動總結3
元旦即陽歷年，中國人喜歡的節日之一，也是一個很重要的節日。元是“初”、“始”的意思，“旦”是以圓圓的太陽來表示的�！叭铡毕旅娴摹耙弧弊直硎镜仄骄�，意為太陽從地平線上冉冉升起。旦也指“日子”，元旦合稱即是“初始的日子”，也就是一年的第一天。過元旦，除了娛樂之外，人們都會包餃子吃，北方將餃子作為節日的美食。
20xx年12月29日，小二班開展了元旦節“我會包餃子”親子活動，激發幼兒的親自動手興趣，培養幼兒親自動手的意識。以此來教育影響幼兒，使幼兒養成親自動手的好習慣，促進幼兒的全面發展。
志愿者家長們早早的為孩子們備齊材料，材質新鮮，色彩豐富。有家長朋友的加入，讓當天的活動更加有溫度！感謝家長朋友們對小二班一如既往的支持，感謝家長對孩子們的付出！材料即將備好之時，孩子們為坐在用保鮮膜鋪好的桌子旁邊等待大干一場。每個孩子分到一支搟面棍，他們好奇的打量著手中這個小工具，眼中充滿欣喜。
活動的開始，以提問的形式引出“餃子”，關于餃子是怎么來的，小朋友們的回答千奇百怪。
在家長朋友的帶領下，孩子們干勁十足。此刻小二班的每一位成員好像都很忙碌，他們在做著一件在他們看來十分有意義的.事情。
經過大家的齊心協力，不一會兒餃子就包了很多。那份其樂融融的情感，融入每一個人的心中。
老師們在煮水餃，大家的勞動成果即將出鍋！
水餃煮好了，孩子們等待大家都拿到食物才開始分享美食，分享讓大家快樂！
自己包的餃子孩子們吃的格外香！
一次感受新年的活動，為孩子們帶來更多的是溫暖、是感動！本次慶“元旦”包餃子活動，鍛煉小朋友的動手能力，培養自力更生的意識，感受集體勞動的快樂。
元旦活動總結4
這次元旦晚會通過老師、同學們，全體為晚會提出建議的同學們的集思廣益，無論從晚會的主題、背景，場地安排以及晚會的形式著手，力求將本次晚會正規化，主流化，創新化，使其具有更好的藝術效果。從晚會的色彩搭配，工作人員的安排，燈光，音像的配合等方面都使得同學們真正的感覺身為__班的學生而感到自豪。
在晚會的初期準備階段同學們以完美的分配能力和極強的協作能力，使其晚會在初期階段就讓人們看到了晚會的成功，這里要感謝同學們為晚會的四處奔波和籌備。而且大家在不影響學習的情況下，利用課余時間排節目，雖然很辛苦，但都堅持下來了。
在晚會的.中期階段由于前期工作的充分準備，是指在初期向中后期的過度非常好，主要工作就放在了節目選定和指導上了，通過大大小小的多次彩排，使得節目更加完美，演員更加認真投入。就節目選定來說，同學們都積極配合，合作，使得節目選定最終彩排都十分順利。
最后階段，晚會一直順利的進行著，每一個節目所需要的燈光，背景，音樂，人員安排都很妥當，直到最后一刻，這臺晚會在師生們喜悅和歡樂的掌聲中結束。
從總體上看，此次晚會是圓滿的，我們也給大家一個滿意的答復。但在晚會的籌劃過程中，我們也出現了一些不足之處：如聯系不夠緊密、辦事效率還不夠、時間緊迫、人員不易集中等等。
這次元旦晚會演出精彩倍至，高潮迭起，不但為我們師生們提前帶來了新年的喜慶，而且還活躍了校園氣氛，豐富了學生們的課余生活，為老師和同學們提供了一個展現自己文藝的舞臺。愿同學們和老師在未來的日子里更加繁榮，前景更輝煌！
元旦活動總結5
為了迎接元旦的到來，讓孩子們感受節日的氣氛，12月30日上午我校舉行了隆重的升旗儀式，ｘｘｘ老師進行了熱情洋溢的國旗下講話，通過講話向隊員們表示新年的祝福，并提出了新的一年的新希望。少先隊大隊部還精心組織各班開展了以"慶元旦"為主題的黑板報評比活動、班隊主題活動。經過同學們一個周的精心準備，各班都在規定的時間內如期的完成了任務。
在新的一年里，在上級組織的正確領導，在家長、社會的.關心支持，在全體師生的共同努力下，孩子們一定會向著更好、更高、更強的目標前進，讓養正中心小學成為孩子們健康成長、快樂生活、全面發展的樂土！
寒風中，暖陽下，20xx年正款款向我們走來。為了慶祝新年的到來，增添節日的氣氛，豐富師生的校園文化生活，ｘｘｘ小學大隊部組織開展了“迎新年·暢想中國夢”為主題的慶祝元旦活動：
活動一：注目現在，自制賀卡傳情意。
在迎新年活動中自制賀卡，在賀卡上寫上祝福語，送給親人、同學、老師等。在活動中促進親人間、師生間、同學間的交流，并培養學生的動手能力。大隊部也將從中挑選一些優秀的作品，進行作品展示。
活動二：展望未來，歌聲中給新年“畫像”
由中隊輔導員選取歌曲，全班同學亮起歌喉，用歌聲來迎接新的一年。在歌聲中，唱出對新年的期待。讓隊員們寫一寫在新的一年里對班級的愿景，對自己的期望，制定相關的目標計劃，激勵學生向此目標邁進、努力。
元旦活動總結6
按照在全鄉開展“慶元旦、迎新春”文體健身活動的通知要求，我鄉以活躍群眾文化體育生活、增強全民體質為目標，開展了文藝匯演、球類比賽、棋類比賽以及文化科普知識宣傳等一系列文化體育活動，進一步促進了全鄉各民族之間的交流，提高了全鄉精神文明建設整體水平，為全鄉經濟發展營造了一個良好的社會輿論氛圍，現將活動開展情況總結如下：
一、提高認識，加強領導，確保活動的順利開展。
開展全民健身活動，是豐富農牧民群眾文化體育生活、增強人民體質的有效途徑，也是優化“三個環境”、提高全鄉經濟建設水平的有效舉措。鄉上高度重視此項工作，印發了具體的安排意見，明確了活動時間和內容。同時，成立了以鄉長為組長，分管副書記、副鄉長為副組長，鄉文化、團委、學區、司法負責人及村委會主任等為成員的健身系列活動領導小組，負責協調、指揮開展活動期間的各項工作，為活動的順利開展奠定了基礎。
二、加強宣傳，層層發動，提高農牧民群眾參加健身系列活動的積極性。
濾布群眾參與程度直接關系到活動開展效果的好與壞。在開展活動期間，我鄉圍繞“全民健身，重在參與”這一宗旨，廣泛深入地開展了活動宣傳。通過召開會議、廣播等形式，深入宣傳開展活動的.娛樂性、重要性，營造濃厚的活動氛圍，使健身活動做到家喻戶曉、人人皆知，從而有效的提高了群眾參與健身活動的積極性、熱情性。據統計，此次活動期間，參與群眾達2600人（次），參與面達到了60%。
三、突出主題，精心組織，全面開展各項文體活動。
我鄉圍繞“生活奔小康，身體要健康”這一活動主題，開展了文藝匯演、球棋類比賽、科普知識咨詢宣傳等一系列內容豐富多彩的文體活動。一是在“元旦”來臨之際，由學區、鄉團委負責，以村為單位，在各學校舉辦了文藝匯演，豐富了青少年的精神文化生活，提高了青少年團隊意識和競爭意識。二是開展了籃球比賽。共組建參賽隊伍8支，本著“友誼第一，比賽第二”的原則，在榨油廠籃球場進行了為期三天的籃球比賽，決出了冠、亞軍，分別給予了表彰獎勵。三是開展了棋類比賽。分象棋、跳棋兩個項目，經過預賽和決賽的激勵爭戰，對表現突出的前三名進行了表彰獎勵。四是開展了文體科普知識宣傳及健康咨詢活動。在文藝匯演期間，由鄉衛生院、文化站負責，開展了農牧民體育科普知識宣傳及身心健康咨詢活動，提高了全民體育健身的積極性。
四、發揮效益，長抓不懈，促進全民健身活動的長足發展。
通過近兩個多月的活動，進一步挖掘和弘揚了各民族傳統文化、體育項目和文化體育活動，豐富了群眾的精神文化生活，壓濾機濾布提高全鄉農牧民體育健身的積極性，同時，也促進了全鄉各民族之間的交流，為全鄉經濟發展創造了良好的社會氛圍。在今后的工作中，我們將通過政府支持引導，群眾參與支持，進一步加強農村體育場地等基調設施建設力度，引導農牧民群眾積極開展體育健身活動，構建起全民健身服務體系，促進我鄉全民健身活動的長足發展。
元旦活動總結7
本次家長開放日活動在忙碌、有序、期待中開始，在精彩、成功、贊嘆中結束。無論是孩子們的早操表演、家長會、幼兒自理能力展示及教師們的教學展示課，每一個環節都充分體現了我們大山幼兒園師生的團結、和諧、向上的精神風貌。組織這樣的活動，不僅使孩子們在活動中得到了鍛煉，充分地展示了自己，
更讓家長們看到了學校工作的特色，同時也看到了孩子們的精彩表現，師生激情參與、家長贊嘆不已。針對本次活動，還存在著一些不足：
一、滿意的方面：
1、對家長滿意，全園98%家長都參加了這次開放日活動，并在活動中表現出了極高的熱情。自始至終，每一位家長的態度都非常認真，表情都非常興奮。在直映識字展示課上，有家長參與親子閱讀的環節，氣氛非�；钴S，同時也調動了孩子的興趣，為課堂增添了不少光彩。家長對活動給予了高度的評價，認為活動開展得非常成功，自己的`孩子在各方面都有了很大的進步，感謝老師的辛勤勞動。二、不滿意的方面：
1、在家長會召開的時候，由于沒考慮到時間的長短，沒有合理安排好家長的座位，而且當日天氣比較冷，有風，所以在下次家長會召開前也要觀察好天氣狀況，以便合理安排。
1、幼兒園環境不夠美觀，在環境上的氛圍沒有營造好。應該在活動之前發動教師精心布置。
2、幼兒作品不夠豐富，比如幼兒作業，加強教師平時作業的批改率，讓家長及時了解幼兒掌握情況。
3、從家長的反饋來看，他們對家長參與的內容非常感興趣，以后要讓家長的參與面更多一些，更廣一些。
4、平時由于多種原因，沒有能針對每一個孩子的特點與家長進行及時溝通，今后會多與家長聯系，爭取共同配合，使孩子得到最大限度的進步和發展。
元旦活動總結8
為進一步豐富校園文化生活，構建和諧校園、活力校園，健康校園，結合元旦佳節之際，中心小學工會特組織全校師生開展了“慶元旦迎新年師生同樂”系列活動。
12月28日下午，伴著冬日驕陽，師生“抱抱球”接力賽在工會委員鐘老師歡快的哨聲中拉開了帷幕。比賽開始了，各班班主任和配班老師帶領本班8名參賽選手整裝待發，躍躍欲試。賽場上的老師和學生親密無間，互相鼓勁。老師盡力趕超學生，學生盡力賽過老師，各班同心同德，不負眾望，你追我趕，都想為班集體爭光。整場比賽過程加油聲、吶喊聲此起彼伏，熱烈的氣氛感染著在場的每一個人。
12月29日下午，中心小學又迎來了“紅領巾心向黨紅歌合唱比賽”。本次比賽在學校工會組織協調下，在校大隊部的精心安排下，取得了圓滿成功。18個班老師和學生使出渾身解數，大展身手，大放異彩。各個班級著裝整齊、秩序井然，各班同學都用飽滿的激情，獨特的`演唱方式，唱出了一首首膾炙人口、廣為傳唱的紅色歌曲；唱出了中華民族不屈不撓、自強不息的民族性格；唱出了欣小少年對黨和祖國的熱愛。整個比賽過程氣氛熱烈，高潮迭起，掌聲如雷。
通過這次“慶元旦，師生同樂”系列活動，不光增進了欣小全體師生之間的默契和團結合作的能力，讓孩子們在活動中體會到了快樂，增強了集體的凝聚力，更是讓孩子們接受了一次“愛國、愛黨”教育的洗禮，培養了他們熱愛黨、熱愛祖國的高尚情感。同學們紛紛表示要用實際行動傳承中國夢，童心向黨，好好強身健體，努力拼搏、樂觀向上，用刻苦奮進的學習志實現中華強國夢。
我們相信，全體師生必將以更飽滿的精神和昂揚的斗志走在實現中國夢的路上，邁入充滿希望的20xx年。
元旦活動總結9
隨著數學課程改革的不斷深入，學生口算和數學思維能力的培養得到普遍的關注。為了提高學生的口算和數學思維能力，引起師生的重視，我校舉行了慶“元旦”數學比賽活動。
12月30日下午，學校進行了一至三年級的口算比賽和四至六年級的數學思維比賽活動并取得了圓滿成功。這次比賽活動由教導處組織，數學組協助。通過這次活動，讓我們看到了一批基礎扎實、思維活躍、善算、能思、敢想、會解的具有良好數學素質的學生，他們是學習的領跑者，更是xx三小的驕傲。當然，學生成績的取得與我們一線教師的努力是分不開，與學校對活動的認識和重視分不開。此次口算比賽時間為8分鐘，要求一至三年級所有學生參加，共有594名同學參賽；數學思維比賽時間為60分鐘，要求四至六年級原則上每班挑選5人參賽，共有68人參加比賽。經過全體數學老師的積極工作，比賽評獎工作已經結束，現將比賽情況總結如下：
一、比賽獲獎情況：
本次參賽人數多，獲獎人數也多。按預訂方案：一至三年級口算比賽各評選出：團體年級第一、二、三、四名，個人滿分獎2名、一年級優秀獎20名、二年級優秀獎9名、三年級優秀獎11名；四至六年級思維比賽各評選出：四年級一等獎5名，二等獎7名，三等獎11名。五年級一等獎5名，二等獎7名，三等獎11名，六年級一等獎6名，二等獎6名，三等獎10名。
二、比賽反映的狀況
�。�1）從整體來看，通過這次比賽提升了學生的口算能力和發散思維能力，激發了學生學習數學的興趣，發現了一批在學習方面的佼佼者，引起了教師對培養學生口算能力和發散思維的重視，活躍了學校的學習氛圍。
(2)從成績來看，通過這次比賽暴露出學生的口算計算能力、卷面書寫、數學思維等方面較弱，反映出各年級、各班之間的差異和差距，也從側面反映出各位教師的教學差異和不同側重點。
三、比賽提供的經驗
�。�1）教學對象的全面性。在日常教學中，不僅要關注優秀生，使他們在思維的廣度、深度上有所拓展，在思維的有序性、敏捷性、靈活性、發散性等方面有所發展。同時更要關愛學習有困難的學生，讓他們獲得持續學習與發展的基礎，跟上大多數人的前進步伐。
�。�2）教學知識的全面性。在活動中有這樣的現象，相當一部分學生表現得非常積極，這也會一點，那也會一點，問題都似曾相識，略有所通，但最終都難以形成完整正確的答案，這反映的.是學生在思維有序性、靈活性、發散性方面的不足。故此，我們的教學要在落實以中等生為教學基準點的同時，也要進一步探索對學有余力的學生的發展問題，更要進一步探索提升后進生的持續學習能力的問題，實現對學生的差異性培養。
通過這次活動，反映出的問題是多方面的，這需要結合我們的實際，在教育與教學管理工作中不斷思索，不斷改進和加以落實。
xx三小
元旦活動總結10
20xx年元旦、春節期間，按照區委、區政府有關文體活動工作統一部署，在區文體旅游局的指導幫助下，xx街辦、轄區各社區開展了以"蘇鐵文化旅游節群眾文體活動"為主題的一系列活動。活動認真貫徹落實黨的"十八大"精神，以節儉、務實、服務群眾為宗旨，豐富轄區居民的精神文化生活，營造和諧、文明、喜慶的節日氛圍�，F將活動總結如下：
一、高度重視，加強組織領導
二、主要活動內容
�。ㄒ唬┕澣掌陂g氛圍營造
元旦、春節期間，街辦、各社區通過多種形式為轄區居民群眾營造節日氛圍。一是在街辦門前、社區居委會門前懸掛了燈籠、彩燈，同時在街辦樓頂更換新國旗。二是對社區重點區域、衛生死角等地進行衛生清理，并安排人員進行日常衛生保潔，及時清理燃放煙花爆竹后的殘屑和廢棄物，為社區居民群眾營造干凈、衛生的節日氣氛。元旦、春節期間，街辦、各社區共開展環境整治10余次，沖洗法埡路xx社區路段4次。
（二）關愛幫扶活動
�。ㄈ┯螆@趣味活動
�。ㄋ模┕柴v共建，喜迎新春
（五）迎新春、送春聯、送祝福
豐富的活動內容，創新的活動方式，不但豐富了群眾精神文化生活，為他們增添了樂趣，同時也體現了社區文化建設的巨大潛力。在今后的.工作中，街辦將繼續做好社區文體工作，開展更多豐富多彩的文體活動，為轄區居民帶去更豐富的精神食糧。
元旦活動總結11
不知不覺中，一年的時間即將結束。為了更好的迎接新年的到來，特組織策劃了一場主題為“慶元旦迎新年”的活動，具體的情況如下：
一、活動方案主題：
美麗給力，20xx你第一杰特
二、活動方案主題說明：
�。�1）主題核心：給力，不說了吧，網絡上到處都是，與時俱進，給顧客絕對眼前一亮的感覺。給力我們美麗，說明我們技術，絕對一流。
�。�2）主題關鍵：第一。為什么要用第一，元旦是新年第一天，每個客戶都希望自己成為第一，不管什么，只要第一，相信大家一定很爽。
（3）主題重點：一定要結合《XX美容美發管理軟件》及相關軟件來實施活動方案，才更加有效，否則活動有龍頭蛇尾的感覺。
（4）本活動最好結合沙龍的實際情況進行。
三、活動方案目的：
�。�1）利用節目提升旺季業績。
（2）讓我們店在提升人氣的同時，多了幾分冬天溫暖的氣氛。
（3）通過本次活動，促使我們技師（美容美發師）與助理的的團隊協作精神。
�。�4）提升我們員工的技術，穩定客源。
�。�5）增加“大頭率”，提升回頭率。
四、活動時間
20xx年12月XX月到20xx年元月10日。
注意：搞活動不能太長，如果太長，讓人覺得很假的感覺。20天正好合適。
五、活動方案內容：
�。�1）活動期間“每天”來店剪頭的“第一位”顧客或打烊的“最后一位”只收11元。（當然如果你的店剪頭價格10元都不到，那這個活動方案，就不用看了。）
�。�2）活動期間“每天”來店染頭的“第一位”顧客只收111元，或打一折（具體找多少折，看頭辦。根據實際而論，只要后面帶個一就行了）。
�。�3）活動期間“每天”來店燙頭的“第一位”顧客只收111元，或打一折。
�。�4）活動期間“每天”來店洗頭的“第一位”顧客只收1元。
�。�5）活動期間累計（或一次性累計）消費達到xxxx元的顧客，送價價值xxxx元的護理。
�。�7）每天抽獎1名顧客，免費護理一次。
�。�8）一次性充值xxxx元以上的顧客，免費送211元。
（9）代金卷：18元，28元，38元用于燙染。如何使用，如何發放，后面有詳細說明。
�。�10）做燙染的給帶小孩來的神秘禮品一份。
特別說明：給小孩禮品，是為了加深你和顧客的感情。
六、活動方案準備：
活動是否成功，就跟打仗一樣，就看準備得如何？
（1）、活動前一定要對所有店（連鎖店）的員工進行培訓說明本次活動的目的。
�。�2）、網上下載XXX發型設計軟件個人版，用找來光盤刻錄好。很小，只有11M。
（3）、印刷和準備好代金卷。
�。�4）、準備好橫幅。
（5）、了解收銀員是否會使用《美容美發管理軟件》，比如用代金卷，用積分換禮品等等
�。�6）、使用管理軟件給顧客發短信，告訴2個月以上沒有來店的顧客圣誕你們這邊有大優惠活動。
說明：活動不只是對經常來的顧客，也對那些很少來的顧客進行，因為他們來得少，所以才應該多聯系他們來哦。
�。�7）、使用管理軟件給女性顧客發短信，如果頭發時帶上小孩將有神秘禮品。發短信時不要忘記了，你們做活動的時間地點電話。。
（8）、準備好彩色氣球或彩條把店里裝飾一下，花不了多少錢錢，但能讓顧客感受到節日的氛圍。
�。�9）、印刷好相應的代金卷
�。�10）、準備新辦會員的會員卡
�。�11）、準備好節日音樂
七、活動方案的實施
（1）、代金卷的發放
代金卷的發放以前我經常見到很多人在大街上發放，其實這樣做，很讓人反感，因為站街發傳單的`人實在太多了，而且體現不出價值來。為止這里有一個絕對好的主意告訴大家：代金卷的發放可以和其它非本行的行業合作，如果你在商圈，或一條街上，那么，你可以把代金卷送給那賣服裝的老板或餐飲的老板，告訴他們購買了一件200元以上的服裝的送一張價值28元的燙染卷，餐飲也類似，這樣不同的行業聯動起來，活動更有意思。同樣你也可以告訴服裝老板，他們的優惠卷可以放到你那里去。
�。�2）、節日音樂的播放注意事項：
A、網上下十首以上的音樂到電腦上播放。
B、建議不要聯網我播放音樂。
C、不要同一首音樂反復放。
（3）、清潔衛生，過節了，人多了，清潔卻不能少。
�。�4）、給消費高的顧客輸會員卡。
�。�5）、員工獎勵�；顒拥膶嵤┱呤菃T工，為了讓活動更加有效的進行，因此在實施活動方案的同時，一定要考慮員工的獎勵，不然員工累了一半天，結果還是跟平常一樣，那樣的話，員工的積極性就不高了。
八、活動總結
�。�1）信息跟進反饋
我們多數美發店美容院把活動進行完后，就完了，后面什么也不做，頂多做一下分錢的事。其實是這樣嗎？不。其實活動反饋很重要，特別是對下一次活動如何開展起到承上啟下的作用。如何反饋呢？這里告訴幾種方法：
A、顧客來進行消費時，一定采用軟件進行建立檔案，這樣當顧客消費完后，節日完后就可以給他們一個電子郵件。
B、短信告知消費信息：不用說了。XX軟件收銀后，可以自動給你的顧客發一條信息。
C、電話反饋聯系。
�。�2）活動總結
A、給每個員工進行業績排名。并和去年的業績對比。
B、每個員工寫活動總結和反思，如果只做活動，不總結不反思，那么就沒有進步。
總體而言，此次約旦活動策劃方案是比較合理的，一個重要原因是可操作性強，而且已經對這行業涉及到的重要信息做了詳細的分析。
元旦活動總結12
元旦將至，連日來，各地開展豐富多彩的文體活動迎新年。
12月28日，庫車市薩克薩克街道惠民新居社區文化大禮堂傳來陣陣掌聲，社區正在舉辦“慶元旦”文藝匯演，豐富居民群眾精神文化生活，展現干群昂揚向上的精神風貌。
社區干部、居民自編自演的集體舞《開門紅》開啟演出序幕，獨唱《草原傳奇》、樂器彈唱《黨的`十九屆六中全會精神真棒》等精彩的節目輪番登場，演出高潮迭起，給觀眾帶來一場文化盛宴。
“文藝匯演節目豐富多彩，我非常喜歡，我會發揮好宣講員的作用，積極宣傳好黨的十九屆六中全會精神，引導群眾堅定感黨恩、聽黨話、跟黨走�！鄙鐓^居民熱依汗尼亞孜說。
12月27日，阿克蘇市殘聯、科協駐新城街道百合園社區工作隊開展了“慶元旦迎新年”民族團結聯誼活動，在活動中表彰先進、慰問轄區居民代表，旗袍秀、舞蹈等精彩節目讓現場掌聲不斷。
“咚咚鏘，咚咚鏘……”12月28日，在沙雅縣塔里木鄉其格格熱木村村委會大院內“慶元旦迎新年”活動火熱進行中。伴著震天的鑼鼓聲，院內龍騰獅舞，熱鬧非凡。精彩的歌舞、逗趣的小品等節目輪番上演，村民們在舞臺上盡情地展示著“絕活”，大家歡聚一堂，歡歡喜喜迎新年。
沙雅縣塔里木鄉倉塔木村舉行黨史教育暨黨的十九屆六中全會精神知識競賽迎新年。來自鄉政府機關和各村的8支代表隊24名選手同臺競技，選手們沉著冷靜、從容對答，現場氣氛十分激烈。此外，該鄉還舉辦了文藝匯演、長跑比賽等系列“慶元旦迎新年”群眾性文化體育活動，極大地豐富了群眾精神文化生活，“攪熱”了寒冬，營造了喜慶熱烈的節日氛圍。
12月26日，阿克蘇職業技術學院成功舉辦“奮進新時代禮贊迎新年”文藝演出，精彩的節目一一上演，展示祖國繁榮富強、文化博大精深、紅色精神永傳、絲路黃土情深和山河壯麗、事業騰飛的新時代美好畫卷。
元旦活動總結13
20xx年x月x日下午，我們六（3）班舉行了慶元旦聯歡會，為了讓孩子們過一個難忘的節日，我們早就開始利用業余時間排練文藝節目。同學們編排了許多精彩的節目。本次活動有個人才藝表演，游園活動等，內容豐富，開展得很順利，受到了大家的一致好評。
一、布置教室
學生們把教室打掃得干干凈凈，在黑板前方寫上“歡慶元旦，新年快樂”，黑板后方出了一版有關節日的黑板報，用氣球和拉花把教室裝扮一新，整個教室洋溢著節日的氣氛。
二、 活動安排
本次活動主要以學生的才藝展示為主，主持人為覃禹珅和卓思余。游園活動由薛彩鈺和藍若月負責。正班主任負責分糖餅、發獎品（糖餅、果凍等為獎品），副班主任負責拍照、維持秩序。
三、 活動內容
形式多樣的才藝表演，展示了孩子們敏捷的'思維能力和良好的學習習慣。在活動中，孩子們積極參與。有的唱歌，有的朗誦，有的演小品，還有演話劇、雙簧等，真可謂八仙過�！黠@神通，不時引來同學們的笑聲和掌聲，在這里使我們對學生有了更深的了解。游園活動有搶椅子、吹蠟燭等節目，同學們熱情高，積極參與，人
人盡興。特別是覃禹珅的《火鍋美女》、林雅丹和卓思余的小品《超級主持人》等節目受到大家的歡迎。
這次元旦聯歡活動，不僅給學生帶來了新年的快樂，而且培養了學生的活動能力，更提高了學生的綜合素質。
元旦活動總結14
1月4日下午，我們一（1）班開展了“慶元旦迎新年”活動，
活動在《新年好》的歌聲中拉開了序幕，先由兩位節目主持人宣布迎新活動開始，老師介紹元旦迎新的傳統。接著全班同學回顧了開學至今的學習生活，選出十名在各方面表現比較出色的學生，老師對他們進行表彰，他們是：沈鶴鳴、吳家祺、仝佳成、梁杰、費忻雷、任星穎、蒲曉行、王佳琳、高櫻、陸曉悅，并鼓勵了一些有進步的學生�；顒拥母叱笔莾蓚�游戲活動，在世博知識競答中學生積極性很高，從他們的回答中可以看出即使是一年級的小朋友，他們也在關心我們x的發展變化。擊鼓傳花的游戲讓孩子們大展才藝，有的.唱歌，有的跳舞，有的講故事等等，只要輪到都能大大方方的表演節目。
活動中孩子們認真地看了學校精心錄制的視頻，并跟著視頻中的音樂一起拍手，大聲唱著歌�？粗麄兏吲d的樣子，我感到由衷的欣喜。表演時，孩子們都認真投入，積極展示著自己，努力給大家帶來歡樂，小觀眾們也不吝嗇掌聲。因為之前我說過可以帶水果，有的同學還特意帶來了很多水果分給小伙伴們吃。表演中我爭取給每位小演員拍照留念，雖然拍照技術不佳，但我們還是很開心，很滿足能留下孩子們表演的畫面。我想，這些微不足道的點滴都會成為孩子們美好，獨特而珍貴的記憶。
最后在《新年好》的歌聲中同學們和自己的好朋友交換了禮物并說一句祝福的話。時間很快過去了，學生們意猶未盡，希望下次活動的時間再長一點。
元旦活動總結15
12月31日早上，我們年級組舉行了“慶元旦賀新年”親子文藝活動。本次活動我們得到了幼兒家長們的大力支持，活動辦得很成功，本次活動迎合了家長的需求，體現了孩子們的進步，受到了家長的一致好評。活動結束后，我總結了有以下幾點：
1、在環境的創設上，我們選擇了皺紋紙做拉花，中國結和氣球來裝飾教室營造節日的喜慶氛圍。我們還將平時的繪畫、手工制作在班上展示出來，使家長一來就能欣賞到孩子們的漂亮作品。
2、禮品準備上，我園根據幼兒年齡特點，為幼兒精心準備了很多小禮物。
3、活動開場以幼兒集體演唱新年好拉開了序幕，通過幼兒稚嫩的歌聲，瞬間幫我們帶到了節日的歡快氣氛中。
孩子們還準備了精彩的節目，幼兒和家長們分別表演了唱歌、魔術、舞蹈、故事等，孩子們的`表演博得了家長們的熱烈掌聲，小合唱《爸爸去哪兒》也帶動了家長們一起演唱，最后大家集體表演了幸福拍手歌把我們的活動推上了高潮。
4、在親子游戲節目上，我們充分發揮與家長的互動作用。游戲《搶板凳》中，我們讓家長聽音樂上場，當聽到指定音樂終止時，家長去搶坐椅子，家長們玩的都很開心；游戲《運球》中，我們讓幼兒和家長雙手抱球在指定位置等待，當聽到哨聲時，家長和幼兒一起向終點跑去，大家為了爭奪第一名都不服輸。在游戲《蘿卜蹲》是我們親子活動的亮點，家長們在游戲中的表現使得臺下的家長笑做一團。
5、在游戲中，家長們的參與性特別高漲，此活動不僅鼓勵幼兒積極參與慶新年的各項活動，充分感受節日的快樂和集體活動的快樂，還進一步增進親子關系、密切家園關系，培養幼兒遵守規則、愛護環境、保護環境、創新思維、不怕困難的良好品質，也使家長體會到了幼兒園教師的耐心�；顒咏Y束的時候許多家長都非常感謝我們為孩子做的一切。
本次活動在老師的精心準備下、孩子和家長的共同參與下圓滿完成了，促進了家園聯系和親子互動，讓大家在開心愉悅的氛圍中辭舊迎新，為幼兒園生活留下美好回憶。
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