冬季廣播稿
有在廣播站鍛煉的同學(xué)們，我們廣播前一般都會(huì)預(yù)先做好廣播稿，好的廣播稿會(huì)帶來更好的節(jié)目效果，那么廣播稿應(yīng)該怎么寫才合適呢？以下是小編精心整理的冬季廣播稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
冬季廣播稿1
遇到火災(zāi)怎么辦?你了解多少防火常識(shí)呢?今天小編為大家提供了“冬季防火的常識(shí)”，同時(shí)希望大家多了解一些防火常識(shí)，提高防火安全知識(shí)防火工作是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)，防火安全涉及千家萬戶、各行各業(yè)，與我們每個(gè)人息息相關(guān)。推進(jìn)防火安全工作，確保防火安全是全社會(huì)共同的責(zé)任。 下面就是小編分享給大家的防火常識(shí)：
1、火災(zāi)襲來時(shí)要迅速逃生，不要因?yàn)樨潙儇?cái)物而耽誤了逃生的機(jī)會(huì)。
2、家庭成員平時(shí)就要了解掌握火災(zāi)逃生的基本方法，熟悉幾條逃生路線。
3、受到火勢(shì)威脅時(shí)，要當(dāng)機(jī)立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去。
4、穿過濃煙逃生時(shí)，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。
5、身上著火，千萬不要奔跑，可就地打滾或用厚重衣物壓滅火苗。
6、遇火災(zāi)不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生。
7、室外著火，門已發(fā)燙時(shí)，千萬不要開門，以防大火竄入室內(nèi)。要用浸濕的被褥、衣物等堵塞門窗，并潑水降溫。
8、若所有逃生線路被大火封鎖，要立即退回室內(nèi)，用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號(hào)，等待救援。
9、千萬不要盲目跳樓，可利用疏散樓梯、陽臺(tái)、排水管等逃生，或把床單、被套撕成條狀連成繩索，緊栓在窗框、鐵欄桿等固定物上，順繩滑下，或下到未著火的'樓層脫離險(xiǎn)境。
10、遇到火災(zāi)，不要心慌，要保持頭腦的清醒。
讓我們一起共同承擔(dān)起防范火災(zāi)的社會(huì)責(zé)任，為切實(shí)維護(hù)廣大人民群眾生命及自身安全，為平安貢獻(xiàn)力量，為建設(shè)和諧社會(huì)作出積極貢獻(xiàn)!
冬季廣播稿2
致接力運(yùn)動(dòng)員
接力棒帶著你摩擦出的火光， 暖了我的手。
在急訊中，我們眼光在煞那間傳遞的是永恒， 是團(tuán)結(jié)，是友愛。
你的吼震撼了你我他，牽動(dòng)著你我他的心弦， 讓我們共同演繹這扣人心弦的激情飛蕩。 讓我們共同為集體，我們大家的心， 供一份熱，點(diǎn)一盞溫馨暖人的燈。 4*100迸發(fā)的是無窮的力量，
溫暖的是我們的家，演繹的是團(tuán)結(jié)友愛。
致接力運(yùn)動(dòng)員
小小接力棒，棒棒有力量，
傳出了友誼，傳出了默契，傳出了期望。 每一次接力棒的.交接， 無不凝積著大家的希冀， 那是充滿團(tuán)結(jié)的力量之棒！
甩開鷹是的雙臂， 邁開閃電似的雙腿， 加油吧！
冬季廣播稿3
比賽開始之前，最初的那些訓(xùn)練，陽光灑在操場(chǎng)上，風(fēng)吹來，閃著銀光微微抖動(dòng)。風(fēng)聲輕響而清爽，日頭也走得很慢，那是我還不識(shí)你的歲月。比賽開始之前，你那清秀臉龐，雪白運(yùn)動(dòng)衣的.背影烙在我心上。目光堅(jiān)定而漫長，拉得你影子悠長，時(shí)光定格在這瞬間。我想聽你講，贏了比賽之后的精彩。
冬季廣播稿4
追求并不是夢(mèng)
我們渴望心靈的寧靜
卻沒有誰愿意活得無息無聲
既然已經(jīng)走出生命的黎明
那就干吧
并甩掉手中為防磕絆的`燈籠
經(jīng)過恩索的追求
并不是夢(mèng)
沒有我們走不出的灌木叢
朝著陽光與陰影響亮的打個(gè)唿哨
不僅有表情還有心情
冬季廣播稿5
漫江碧透，百舸爭流。鷹擊長空，魚翔淺底。問蒼茫大地，誰主沉浮。這里是你的戰(zhàn)場(chǎng)，縱使風(fēng)沙飛揚(yáng)，縱使對(duì)手風(fēng)行草靡，不言放棄，堅(jiān)持到底，你將伏虎降龍，載譽(yù)而歸。沉浮在你的.一念之間，勝敗在你的一念之差。拿出你指點(diǎn)江山的激昂，賽出你卓越非凡的風(fēng)采。這里將留下你青春濃墨重彩的一筆，飛舞的汗水是你最帥的見證！
冬季廣播稿6
甲：同學(xué)們下午好，紅領(lǐng)巾廣播站現(xiàn)在開始廣播，我是主持人寧可。
乙：我是主持人馬揚(yáng)。
甲：同學(xué)們，冬天就要來了。馬揚(yáng)，你喜歡冬天嗎？
乙：當(dāng)然不喜歡了。你看，北風(fēng)呼嘯，萬物飄零，就連很多動(dòng)物也躲到洞里冬眠去了。
甲：是啊，我相信很多同學(xué)都不喜歡冬天。正是天寒地凍的時(shí)候，凍得連我們寫作業(yè)都伸不出手了。
乙：可是，你知道嗎？在詩人眼里，冬天卻是那么浪漫可愛，令人向往。古往今來，有多少詩人用自己奇妙的想象與綺麗的語言，描繪出一個(gè)寒冷而又浪漫的冬天。下面請(qǐng)欣賞，《冬》
甲：繁葉的綠茂無存，激情的浪花不在，風(fēng)高氣爽的空氣難覓。風(fēng)停了，停在樹梢上最后一片欲墜的枯葉。霧冷冷的在眼前滌蕩。太陽艱難的撥開云霧卻懶得工作，敷衍的撇出幾絲陽光。雖是帶有溫度，卻讓人生畏——它打碎了最后的希望冬天總是寒冷的。
乙：此消彼長的規(guī)律，在這里印證。太陽下去了。霧氣，晦暗，陰森上來了。侵蝕著空間里的每一個(gè)有機(jī)細(xì)胞。風(fēng)，看不慣這一切一聲怒吼，狂風(fēng)巨浪，山岳潛行，沒帶走一切，卻留下了七零八落冬日，唯一的平靜也碎了
甲;一切，因?yàn)槭嵌荆蛱斓臐忪F，成就了今天的.迷茫所有的迷茫，成全了今天的濃霧冬季是一個(gè)迷惑，濃霧迷住了路途迷途網(wǎng)住了心扉。
乙：這首詩寫得太好了。如果我們都能像詩人那樣擁有發(fā)現(xiàn)美的眼睛，冬天也會(huì)變得那么純美和浪漫。
甲：讓我們都伸出手來，去擁抱冬天，在呼嘯的北風(fēng)中迎接春天的到來。下面請(qǐng)欣賞歌曲：雪絨花。
甲：這期的廣播馬上就要結(jié)束了，
和:我們下期再見！
冬季廣播稿7
我只想——致運(yùn)動(dòng)員
我只想，在你的理想和希望里
為你增添一點(diǎn)鼓勵(lì)
我只想，在你沮喪和疲憊時(shí)
能給你一些力量和勇氣
我只想，化作一方素馨的手帕
為你拭去額角的汗滴
我只想對(duì)你說：你絕不是失敗者——
勝負(fù)以不在重要
重要的是勇敢的參與！
相信自己
凜冽的寒風(fēng)不曾催跨你的意志，只會(huì)為你吶喊助威。
強(qiáng)大的對(duì)手不會(huì)削弱你的信心，只會(huì)為你加油打氣。
漫長的比賽不敢消磨你的勇氣，只會(huì)為你高奏凱歌。
相信自己，在你身后是老師的鼓勵(lì)，同學(xué)的喝彩。
相信自己，在你眼前是勝利的終點(diǎn)，輝煌得獎(jiǎng)臺(tái)。
拼搏吧！展現(xiàn)活力的青春。
沖鋒吧！迸發(fā)激情的年華。
永遠(yuǎn)相信自己，
勝利屬于你。
致全體運(yùn)動(dòng)員
金秋，寒風(fēng)瑟瑟。
運(yùn)動(dòng)員，奮力拼搏。
器宇軒昂，
英姿颯爽，
一圈圈的跑道上，
留下你們辛勤的汗水。
一輪輪的比賽，
透出你們的信心和希望。
在如浪如濤的歡呼聲中，
在如火如荼的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，
你們努力，
我們拼搏，
共同筑起金色的夢(mèng)想。
驕傲
花朵是大地的驕傲
白鴿是長空的驕傲
星星是夜幕的驕傲
你們——運(yùn)動(dòng)員
就是賽場(chǎng)上的驕傲
挑戰(zhàn)極限，奮力拼搏
你們不只是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的驕傲
更是我們的驕傲
相信自己
望著起跑前你緊張的身影
望著你在風(fēng)中吹亂的'秀發(fā)
我猜到
你一定在擔(dān)心比賽的結(jié)果
此時(shí)此刻
我只想對(duì)你說——
試試就能行，爭爭就能贏
相信自己
向著勝利的彼岸沖擊
我相信
等待你的會(huì)是雨后彩虹的美麗??
致運(yùn)動(dòng)員
是你們
讓健兒們無憂往前
是你們
讓同學(xué)們放心吶喊
潔凈的場(chǎng)地
良好的秩序
是你們的汗水
是你們火熱的心
將這一切實(shí)現(xiàn)
冬季廣播稿8
尊敬的顧客，商戶朋友們，你們好xx商場(chǎng)，今天的營業(yè)到此結(jié)束，我們優(yōu)雅的購物環(huán)境，物美價(jià)廉的商品，顧客至上的服務(wù)理念，希望能給您留下美好的印象，為了xx的 蓬勃發(fā)展，我們真誠的`希望您多提寶貴意見。
感謝商戶朋友對(duì)我們各項(xiàng)工作的配合，請(qǐng)您在離開前，清點(diǎn)好自己的商品，關(guān)閉所有電源，檢查是否存在安全隱患，不要將貴重物品和現(xiàn)金存放在攤位，確保做好清場(chǎng)工作，方可離開。 再次感謝顧客和商戶朋友對(duì)我們工作的支持。
冬季廣播稿9
廣播稿之春季常見疾病預(yù)防知識(shí)
A：付出一份真誠，打造溫馨的世界。
B：帶走一片笑容，永遠(yuǎn)與我們同行。
合：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面啦！
A：我是 班的播音員。
B：我是 班的播音員。
A：本次廣播的主題是春季常見疾病的防控。
B：歡迎大家收聽《春季常見疾病預(yù)防知識(shí)》。
A：春夏交替是呼吸道傳染病多發(fā)季節(jié)，容易發(fā)生傳播的呼吸道傳染病主要為：流感、麻疹、水痘、風(fēng)疹、流腦、流行性腮腺炎、肺結(jié)核等。這些病種主要通過空氣飛沫經(jīng)呼吸道傳播，也可以通過手接觸表面沾有病毒或病菌的物品后再接觸口鼻而染病。
B：學(xué)校人員密集，一旦出現(xiàn)更是比較容易傳播。常見疾病有以下幾種，請(qǐng)大家仔細(xì)收聽。
A：水 痘
（一）是由水痘帶狀皰疹病毒引起的急性呼吸道傳染病，以發(fā)熱、周身性紅色斑丘疹、皰疹和痂疹為特征，常成批出現(xiàn)，呈向心性分布，多見于頭部、臉部、胸部、四肢近端等部位。可伴有發(fā)熱、頭痛、咽痛等上呼吸道癥狀。水痘感染對(duì)象主要為學(xué)齡前與學(xué)齡期兒童，好發(fā)于冬春季。
B：（二）水痘具有極強(qiáng)的.傳染性，主要通過呼吸道傳播，亦可通過日常生活接觸傳播。集體單位中如發(fā)生水痘，患者要及時(shí)隔離治療，一直隔離到全身水皰完全干燥結(jié)痂為止。
A：流行性腦膜炎
簡稱流腦，是由腦膜炎雙球菌引起的急性呼吸道傳染病。流腦發(fā)病初期類似感冒，流鼻涕、咳嗽、頭痛、發(fā)熱等。病菌進(jìn)入腦脊液后，頭痛加劇，嗜睡、頸部強(qiáng)直、有噴射樣嘔吐和昏迷休克等危重癥狀。傳染源主要為病人或帶菌者，傳播途徑以空氣飛沫直接傳播為主，潛伏期一般為2—3天，最長的為一周。人群普遍易感，好發(fā)于小年齡段兒童。
B：麻 疹
是危害少年兒童健康最嚴(yán)重的急性的傳染病之一。好發(fā)于少年兒童，多見于春季，成周期性流行。常并發(fā)肺炎、喉炎、麻疹、腦炎。
A:麻疹病人是該病唯一的傳染源。主要癥狀：發(fā)熱、全身不適、頭疼、食欲減退、惡心、嘔吐、腹瀉、干咳、噴嚏、流涕、兩眼發(fā)紅、怕光、流淚、聲音發(fā)啞及眼臉浮腫，發(fā)熱后第四天出現(xiàn)皮疹。麻疹通過呼吸道飛沫傳播，一旦發(fā)病要隔離治療，治愈后憑證明方可返校。
B：肺 結(jié) 核
也叫“癆病”，是由結(jié)核桿菌引起的呼吸道傳染病。肺結(jié)核病癥狀是：全身乏力，食欲不振，咳血，發(fā)熱，胸悶，慢性咳嗽，低熱，盜汗等。得了肺結(jié)核病會(huì)傳染他人，對(duì)個(gè)人、家庭和社會(huì)都是極大的危害。連續(xù)咳嗽、咳痰兩個(gè)星期以上（或者痰中帶血）有可能是得了肺結(jié)核，應(yīng)盡快到縣級(jí)以上疾病預(yù)防控制中心的結(jié)核病門診去看病。
A：流行性感冒
流行性感冒簡稱流感，是一種由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病。流感通過流感病人咳嗽、打噴嚏及接觸病毒污染物等方式傳播給易感者，其傳染性極強(qiáng)，傳播迅速，人群普遍易感。
B:流感有哪些癥狀呢？流感病人通常發(fā)病急、癥狀重，主要表現(xiàn)為頭痛、高
燒、乏力等全身癥狀，而咳嗽、打噴嚏癥狀較輕。
A：手足口病
手足口病是嬰兒和兒童的一種常見疾病。以發(fā)熱、口腔潰瘍和皰疹為特征。初始癥狀為低熱、食欲減退、不適并常伴咽痛。發(fā)熱1－2天后出現(xiàn)口腔潰瘍，開始為紅色小皰疹，然后常變?yōu)闈儭？谇话捳畛Ｒ娪谏唷⒀例l和口腔頰粘膜。1－2天后可見皮膚斑丘疹，有些為皰疹,皮疹不癢，常見于手掌和足底，也可見于臀部。
B:預(yù)防措施是：手足口病傳播途徑多，嬰幼兒和兒童普遍易感。做好兒童個(gè)人、家庭和托幼機(jī)構(gòu)的衛(wèi)生是預(yù)防本病感染的關(guān)鍵。簡單口訣為：“洗凈手、喝開水、吃熟食、多通風(fēng)、曬衣被”五口訣。
A：急性結(jié)膜炎
俗稱“紅眼病”，主要臨床癥狀是雙眼先后發(fā)病，發(fā)病后眼部明顯紅赤、眼瞼腫脹、發(fā)癢、怕光、流淚、眼屎多，一般不影響視力。紅眼病的傳染性極強(qiáng)，只要健康的眼睛接觸了病人眼屎或眼淚污染過的東西，如毛巾、手帕、臉盆、書、玩具或門把手、錢幣等，就會(huì)受到傳染，在幾小時(shí)后或1—2天內(nèi)發(fā)病。往往一個(gè)孩子得病很快便會(huì)蔓延全家或整個(gè)班級(jí)。
B:預(yù)防措施：加強(qiáng)預(yù)防是防治小兒紅眼病的根本途徑，盡量不要帶或少帶孩子去人口密集的公共場(chǎng)所。不要讓患兒串門，暫時(shí)不要去學(xué)校，不要到理發(fā)店、浴池，以免疾病蔓延；患兒使用過的毛巾、手帕和臉盆要煮沸消毒，曬干后再用，并為患兒準(zhǔn)備專用的洗臉用盆；對(duì)于患紅眼病的兒童，開放患眼，不能遮蓋，否則眼分泌物不能排出，反而加重病情。
A：那么如何有效控制呼吸道傳染病，遠(yuǎn)離呼吸道傳染病的困擾？現(xiàn)在提醒大家：
一、要開窗通風(fēng)，每次不小于30分鐘
二、要勤洗手，出現(xiàn)發(fā)燒，咳嗽等癥狀時(shí)，及時(shí)就醫(yī)。
三、不要帶病工作，避免傳染他人
四、一旦發(fā)現(xiàn)周圍出現(xiàn)多個(gè)相同癥狀的人，要及時(shí)報(bào)告相關(guān)部門，及時(shí)防控。 B：提示 （一）
不同的傳染病有不同的治療方法，但基本的預(yù)防措施是相通的，我們不要過于擔(dān)心，更不能引起恐慌，只要注意以下幾點(diǎn)，就能有效地減少疾病的發(fā)生和傳播。 A：提示 （二）
合理膳食，增加營養(yǎng)，要多飲水，攝入足夠的維生素，宜多食些富含優(yōu)質(zhì)蛋白、糖類及微量元素的食物；積極參加體育鍛煉，多到郊外、戶外呼吸新鮮空氣，每天慢跑、做操等，使身體氣血暢通，筋骨舒展，增強(qiáng)體質(zhì)。
不到人口密集、人員混雜、空氣污染的場(chǎng)所去，如：農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、個(gè)體飲食店、游藝活動(dòng)室等 ；
B：提示 （三）
勤洗手，并用流動(dòng)水徹底清洗干凈，包括不用污濁的毛巾擦手；
每天開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣新鮮，尤其宿舍、電腦室、教室等；
合理安排好作息，做到生活有規(guī)律；注意不要過度疲勞，防止感冒，以免抗病力下降；
A：提示 （四）
不食、不加工不清潔的食物，拒絕生吃各種海產(chǎn)品和肉食及吃帶皮水果，不喝生水。不隨便倒垃圾，不隨便堆放垃圾，垃圾要分類并統(tǒng)一銷毀。注意個(gè)人衛(wèi)生，不隨便吐痰；
發(fā)熱或有其它不適及時(shí)就醫(yī)；到醫(yī)院就診最好戴口罩，避免交叉感染； B：提示 （五）
避免接觸傳染病人，盡量不到傳染病流行疫區(qū)；傳染病人用過的物品及房間適當(dāng)消毒，如日光下晾曬衣被，房內(nèi)門把手、桌面、地面用消毒劑噴灑、擦拭等。 很多傳染病都有疫苗可以預(yù)防，適時(shí)接種疫苗是預(yù)防傳染病發(fā)生和流行安全有效的方法。
四、結(jié)束語：
A：最后祝大家笑口常開！
B：健康最美，疾控相隨！
A：本次廣播到此結(jié)束。
B：謝謝大家的收聽！下期再見！
冬季廣播稿10
冬季安全教育廣播稿
隨著冬季的到來，天氣寒冷。安全事故隱患也隨之增多，為確保學(xué)生安全，我們的`家長和學(xué)生都要格外的注意冬季安全。
一是防寒保暖，家長要及時(shí)提醒學(xué)生添減衣服，防止感冒和凍傷。
二是注意交通安全
冬季有霜凍，路面較滑，有時(shí)還有大霧天氣，學(xué)生行走要當(dāng)心。 學(xué)生和家長都要注意不要乘坐超員客車、載貨汽車、三輪車、摩托車和非法營運(yùn)車輛等。過馬路時(shí)，必須走人行橫道線，不要任意橫穿馬路。不在道路上玩耍、追逐、打鬧。乘坐公交車要自覺排隊(duì)，有序上車，不將頭、手伸出車外，不往車窗外扔?xùn)|西。
三是注意消防安全
冬季氣候較干燥，是火災(zāi)易發(fā)季節(jié)，嚴(yán)禁任何學(xué)生玩火，嚴(yán)防火災(zāi)事故發(fā)生。學(xué)生不帶火柴、打火機(jī)、爆竹等易燃、易爆危險(xiǎn)物品進(jìn)入校園，也不得將任何充電設(shè)備帶入校園，特別是不準(zhǔn)學(xué)生使用手機(jī)充電器在教室和寢室私自充電，以免觸電；
四是注意用電安全。要教會(huì)學(xué)生常用家用電器的使用方法，確保在使用電器過程中不出事故。
五是注意飲食衛(wèi)生。要求學(xué)生不吃零食，不喝生水，嚴(yán)防食物中毒事故發(fā)生。
六是嚴(yán)防煤氣中毒，要指導(dǎo)學(xué)生正確使用煤氣灶、取暖爐，屋內(nèi)要注意開窗透氣。使用取暖器時(shí)，不要將易燃物品放置在旁邊；對(duì)
不用的電器設(shè)備、燃?xì)庠O(shè)備要關(guān)閉電源和氣源，預(yù)防火災(zāi)事故和煤氣中毒事故的發(fā)生。
生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。在安全的問題上，來不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，我們必須防范在先、警惕在前；必須人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全。只有這樣，才能為我們的生命筑起安全的長城。
冬季廣播稿11
冬季是傳染病、過敏性疾病等各類病癥的多發(fā)季節(jié)。尤其是中小學(xué)生更容易受到疾病的侵襲。那么，在冬季怎樣做才能遠(yuǎn)離疾病，有一個(gè)健康的身體呢？下面生活小博士給同學(xué)們介紹一些防病的小常識(shí)。
第一、預(yù)防感冒。在冬季里，要密切關(guān)注天氣變化，當(dāng)有暴冷天氣時(shí)，我們要及時(shí)增加衣被，避免受涼。我們還要注意居室和教室通風(fēng)，減少和抑制病菌病毒繁殖。我們還應(yīng)保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，注意均衡飲食，少吃辛辣食物，多吃清淡、易消化和富含維生素的水果蔬菜，還要多喝開水。
第二、預(yù)防凍瘡。凍瘡常常發(fā)
生在手、腳、耳等部位，一般只有紅、腫、痛的癥狀，個(gè)別嚴(yán)重的可能起水泡，甚至壞死。預(yù)防的辦法是：多加鍛煉,以促進(jìn)血液的循環(huán)。穿鞋子不要過緊，因?yàn)檫^緊會(huì)影響局部血液循環(huán)，從而發(fā)生凍瘡。 第三、預(yù)防口角炎。冬季空氣干燥，如果用舌頭去舔，唾液在干燥空氣下立刻蒸發(fā)，從而越舔越干，口角干裂，口腔中的細(xì)菌乘機(jī)侵入口角，引發(fā)炎癥，我們應(yīng)多喝水，多吃水果和蔬菜。
歸根到底，增強(qiáng)體質(zhì)才是避免或減少冬季常見病發(fā)病的根本辦法，尤其是我們同學(xué)們，完全可以通過鍛煉身體增強(qiáng)體質(zhì)來預(yù)防它們。散步、慢跑、做廣播操等，均為不錯(cuò)的辦法。但不管采用哪種方式方法，都應(yīng)“因人而異，循序漸進(jìn)，量力而行，持之以恒”。同時(shí)，避免過度勞累、生活規(guī)律、保證充足的.睡眠、減少心理壓力，也可提高機(jī)體抵御疾病的能力。
好書推薦
想做好孩子嗎？那就來看黃蓓佳阿姨的《我要做好孩子》。我們所有同學(xué)將和家長、老師一起共讀這本書。故事的主人公：金鈴是一個(gè)性子潑辣，性格直爽、天真的陽光女孩。雖然有些胖，但胖得可愛；雖然學(xué)習(xí)中等，卻又有著執(zhí)著向上的精神。她敢于向困難斗爭，越難的題目她越要做出來；她注重感情，很相信朋友??讀了這本書，你能從書中的人物里找到自己的影子，并且能夠和金鈴一起進(jìn)步！你想知道她是怎么努力變成好孩子的嗎？那么，就拿起書，一起走進(jìn)金鈴的世界吧！
這是本神奇的書，像一位繪畫大師，描繪了老北京的風(fēng)土人情；這是本精致的書，像一曲旋律悠揚(yáng)的樂曲，譜寫出了真實(shí)的人性世界。這就是著名作家林海音以自己為原型寫成的自傳體小說《城南舊事》。主人公英子的世界是單純的，充滿疑問的。她和被人們認(rèn)為是瘋子的秀貞結(jié)下了友情，三天兩頭的往惠安館里鉆；她和“小偷”寫下承諾，甚而認(rèn)真地聽著“小偷”的故事；她愛著自己的奶媽，望著她離去，英子傷心難過。透過英子童稚的雙眼，我看到了大人世界的悲歡離合，雖然很天真，卻道盡人世復(fù)雜的情感。秀貞、小偷、蘭姨娘、宋媽、爸爸，一個(gè)又一個(gè)故事的主角最終都離開了英子，淡淡的哀傷中，英子堅(jiān)強(qiáng)了、也長大了。小說恰似一首淡雅而含蓄的詩，就讓我們慢慢品出詩的芬芳吧！
冬季廣播稿12
播音內(nèi)容：
a：親愛的小伙伴們，敬愛的老師們，紅領(lǐng)巾廣播又準(zhǔn)時(shí)和大家見面了。大家好久不見，歡迎收聽我們的廣播。20xx年的大雪雖然寒冷，但卻給我們帶來了不少溫馨浪漫的故事。首先帶來一篇通訊稿：風(fēng)雪中的溫暖。
20xx年的一場(chǎng)大雪，紛紛揚(yáng)揚(yáng)……
1月4日早晨，正值學(xué)生返校，紛揚(yáng)的雪花并沒有阻止同學(xué)和老師的腳步。很多同學(xué)路途遙遠(yuǎn)，汽車無法到達(dá)，于是徒步回校；有的老師怕今天大雪封路，便早早的提前一天來到學(xué)校，堅(jiān)守著自己的崗位。
下午接到教育局通知，由于雪勢(shì)較大，全縣義務(wù)教育階段學(xué)生下午起開始放假。召開完緊急會(huì)議之后，各班班主任便開始忙碌，給每個(gè)同學(xué)家長打電話，希望家長能過來接孩子回家。
由于很多同學(xué)家離學(xué)校較遠(yuǎn)，本身位置也比較偏僻，再加上下午起所有的營運(yùn)車停運(yùn)，有很多的同學(xué)家長不得不行走一兩個(gè)小時(shí)接孩子。學(xué)校中的部分老師，不顧寒冷的風(fēng)雪，帶領(lǐng)同村的孩子一起排隊(duì)走路回家。當(dāng)老師把一個(gè)個(gè)學(xué)生安全送回家時(shí)，家長們都感受到濃濃的溫暖，不停的說著謝謝。
風(fēng)雪中的溫暖，在這個(gè)小山村學(xué)校開始蔓延…
b： 20xx年伊始，桐廬各地區(qū)都紛紛揚(yáng)揚(yáng)下起了大雪。雨雪天氣，對(duì)人們的日常出行，造成極為的不便，特別是小學(xué)生，上學(xué)、放學(xué)的路上，交通安全更是成了全民最關(guān)注的話題。
一．冬季如何注意交通安全？
冬天寒風(fēng)凜冽，雪花飄飄。有人戴上了帽子和口罩，可別遮住了自己的眼睛，此外，地面上結(jié)起了一層冰，道路又濕又滑，走路，騎車稍不留神，就要摔跤，行走時(shí)不能急奔快跑。不能在道路上堆雪人、打雪仗和滾雪球，這樣既不安全，又會(huì)影響交通，甚至發(fā)生車禍。一年四季氣候不同，同學(xué)們交通安全防范不能放松。座專用校車的意義。
a： 二．手腳凍僵了應(yīng)該怎么辦？
在寒冷的冬季外出活動(dòng)，常常凍得手腳發(fā)僵。手腳凍僵了，千萬不要在爐火上烤或者在熱水中浸泡，那樣會(huì)形成凍瘡甚至潰爛。那么正確的方法應(yīng)該怎樣呢？
1．應(yīng)該回到溫暖的環(huán)境中去，使凍僵部位的溫度慢慢回升。
2．如果在野外，應(yīng)當(dāng)設(shè)法用大衣等將手腳包裹起來，還可以互相借助體溫使凍僵的手腳暖和過來。
3．最有效的方法是用手搓，通過摩擦增加溫度，促進(jìn)自身的血液循環(huán)，以恢復(fù)正常。
b： 三．冬天課間活動(dòng)要注意什么？
1．課間可適當(dāng)開展一些有益的健身運(yùn)動(dòng)，如跳繩、踢毽子等。
2．走在有冰凍的路面上要特別小心，預(yù)防跌倒摔傷，尤其不能到有冰凍的地方追跑，不得在校園內(nèi)打雪仗擲雪球，以免砸傷他人。
3．在排隊(duì)下樓梯時(shí)要特別注意安全，不得擁擠和沖撞他人，做到上下樓梯靠右行。
4．中午在學(xué)校食堂就餐的同學(xué)要安班級(jí)排好隊(duì)，有秩序地進(jìn)入餐廳就餐，預(yù)防擁擠現(xiàn)象發(fā)生。
a： 寒冷的冬天感冒成為了我們頭疼的事，下面我們來介紹一下有關(guān)冬季防感冒的.小常識(shí)。
冬天室內(nèi)外冷暖的交替使得感冒似乎成為了“家常便飯”，對(duì)于感冒雖然我們不能制服它，但是我們還是有預(yù)防和緩解癥狀的辦法的。
首先，要預(yù)防感冒，就要有一個(gè)良好的生活習(xí)慣。俗話說，“早睡早起精神好”，良好的睡眠習(xí)慣不僅能夠讓我們?cè)诘诙煊芯瘢梢蕴岣呶覀兩眢w的免疫力，從根本上杜絕疾病的發(fā)生。
b； 第二，飲食不能忽視。多喝水，多吃羊肉、鵝肉、鴨肉、豆、 核桃、栗子、木耳、芝麻、紅薯、蘿卜等食物。
a： 第三，心情舒暢、及時(shí)減壓，也是對(duì)預(yù)防感冒有很好的作用。有專家指出，壓力是致使免疫力下降的一個(gè)重要原因，自己身體的免疫力逐漸下降，身邊的流感就會(huì)悄悄的找上你。
b： 第四，減少公共場(chǎng)合的逗留時(shí)間，勤洗手。空氣流通不暢，很容易就會(huì)被別人傳染上感冒。外出回家以后，也要多洗手，預(yù)防病從口入。
a： 第五，適當(dāng)?shù)腻憻拋砑訌?qiáng)對(duì)疾病的抵抗力。堅(jiān)持進(jìn)行體育鍛煉，如散步、跑步、爬山、打球、練拳等，可提高機(jī)體的御寒能力，防止感冒的發(fā)生。對(duì)于我們不從事專業(yè)訓(xùn)練的人來講，適當(dāng)?shù)腻憻挘热纾芘懿剑俚龋紩?huì)對(duì)我們身體免疫力的加強(qiáng)有幫助，所以，讓我們動(dòng)起來，遠(yuǎn)離感冒。
b： 轉(zhuǎn)眼間十幾周過去了，眼看馬上臨近期末了，希望大家全力以赴，拿到好成績，我們下期再會(huì)。
冬季廣播稿13
一位名人曾經(jīng)說過：“風(fēng)采來源于精神，冬季校運(yùn)會(huì)廣播稿。”那么運(yùn)動(dòng)真正的風(fēng)采理應(yīng)來源于拼搏，不斷超越自我的精神和那種“友誼第1，比賽第2”的運(yùn)動(dòng)品質(zhì)。
還記得奧林匹克的口號(hào)嗎？更高、更快、更強(qiáng)，正是因?yàn)橛辛藙?dòng)力，才讓我們的運(yùn)動(dòng)變的精彩，變的絢麗，變的引人。大家記憶尤新的永遠(yuǎn)是最有風(fēng)采的'一面，喬丹的灌藍(lán)，巴喬的射門。這所有的一切都讓我們深深感受到一種精神的存在，那是勇攀高峰的精神，那是不斷超越的精神，更是人類挑戰(zhàn)極限的精神。
除了超越的精神外，還有一種風(fēng)采感動(dòng)著我們，那是運(yùn)動(dòng)最本質(zhì)的品格，也是人類在競(jìng)爭中的最真實(shí)，自然的情感流露。那是一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神，它讓本來殘酷的競(jìng)爭帶上了人為的印記，捎上了一片真情。它讓運(yùn)動(dòng)除了成績外多了一種品質(zhì)值得歌頌，相信那才是最感人的東西，它長存于我們運(yùn)動(dòng)史，深烙在我們思想中。
冬季廣播稿14
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冬季廣播稿15
甲：敬愛的老師們!
乙：親愛的同學(xué)們!
合：大家上午好!紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了!~
甲：今天是x月x日，星期x!我是主持人***
乙：我是主持人***。
甲：今天，我們想和大家聊一個(gè)老話題，那就是“禮儀和文明”。
首先讓我們?yōu)榇蠹抑v述一個(gè)事例： 新加坡是一個(gè)通用英語的國家，這個(gè)國家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答：因?yàn)橛羞@些不文明行為的大數(shù)是中國大陸的游客。為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說：不文明行為也是國恥。
乙：以上事例表明，文明的一切都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，通過這些細(xì)節(jié)，我們看見了文明離我們國家還有一定距離，因此我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還是有著一些不文明行為。例如，我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾，尤其中午這段時(shí)間，教室里、校園內(nèi)垃圾隨處可見，甚至有的同學(xué)認(rèn)為，反正有值日的`同學(xué)打掃，扔了又何妨;甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物。
甲：其實(shí)，每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們的腳，不踐踏花草。我相信，我們?nèi)w師生經(jīng)過努力，一定會(huì)營造成一個(gè)寧靜、有序，有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。我們自己也一定能做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生，讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播!
乙：有了禮儀和文明，才能讓我們的校園更加美好。
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