冬季廣播稿
在廣播站鍛煉的同學們，廣播前一般都會提前準備好廣播稿，好的廣播稿會帶來更好的節目效果，那要怎么寫好廣播稿呢？下面是小編整理的冬季廣播稿，歡迎大家分享。
冬季廣播稿1
《新年好》歌曲
甲：一寸光陰一寸金，時間老人腳步勤。轉眼到了新的一年，在這料峭的冬日里，剛送走了20xx年的元旦。我是主持人---
乙：我是主持人---，新一年，首先讓我們共同祝愿全校師生身體健康，幸福快樂。
甲：一年過去了，我們有必要回首這一年的收獲和喜悅，成功和失敗，回味生活中的點點滴滴。
乙：回憶這一年中，給過你溫暖和幸福的人，感激他們曾給予我們的關心和幫助。這一年中你最想感謝的是誰呢？
甲：我想感謝的人太多了，含辛茹苦養育我們的父母，不辭辛勞培育我們的老師，給我幫助的同學和朋友。在這新年伊始之際，讓我借紅領巾廣播向他們說一聲：謝謝。
乙：的確是如此，我們要感謝每一棵草，是他們給給了我們濃濃的.綠意；感謝每一寸土地，使我們能腳踩大地；感謝藍天白云，給我們想象的空間；感謝太陽和月亮，給我們溫暖和詩意??
甲：其實常懷感激之心，也是《小學生行為養成》要求我們做到的，更是我們中華民族的美德，不是有一句話叫：滴水之恩當涌泉相報？
甲：下面我們進入另一個版塊：美文誦讀《新年祝福》
新年到了，我要將“健康、年輕、幸福、快樂”這些詞送給我親愛的媽媽。因為有時候媽媽身體不好，我祝媽媽在新的一年里健健康康；媽媽臉上已增添一些皺紋，但在我心里，媽媽，您永遠都是最年輕的；我祝媽媽一生幸福，也祝媽媽天天快樂！
新的一年里，我要將“順利、長壽”這兩個詞送給爸爸。因為最近爸爸比原來更忙碌了，我祝爸爸工作順利，另外我也祝爸爸長壽。
新年之際，我要將“健康、長壽“這幾個詞送給爺爺奶奶，外公外婆。我恭祝爺爺奶奶、外公外婆身體健康，長壽至百歲。
新年開始，我要把“身體健康，一帆風順”送給我們所有的老師，辛苦他們授予我們知識，感謝他們為我們指出向前的路。如同母親一樣保護著我們。
送了那么多詞，我也想留點給自己，我準備把“聰明、懂事、努力”送給自己。希望我能全力以赴，做到更好。
乙：新一年，新希望，希望大家擁有好心情去對待每一件事。時間真快，在這優美的旋律中，紅領巾廣播又該和同學們說再見了。
冬季廣播稿2
合：敬愛的老師們！親愛的同學們！
大家中午好！今天是9月17日，星期四！
甲：我是六年級二班播音員x x x。
乙：我是六年級二班播音員x x x。
芍藥山鄉中心完小希望之聲播送現在開始播音！
甲：留住一絲清風,播撒出希望的明天。乙：帶走一片笑容,讓快樂與我們同行。目前困擾全球的豬流感大有蔓延之勢，形勢不容樂觀。
甲：教育局發出通知，要求各學校進一步落實甲型h1n1流感防控措施，保障師生的身體健康平安。通知強調，要加強疫情監測。要全面實施晨檢，對缺勤的師生員工逐一進行登記，并查明缺勤的原因，發現流感樣疫情要在2小時內報告教育局和疾控中心。
乙：一時間，大家可能對h1n1充滿了恐懼和疑惑。h1n1是不是和03年非典一樣可怕呢。那么在今天的紅領巾播送中，我們就全面地、詳細地來了解一下豬流感。
甲：豬流感全稱豬流行性感冒，是豬的一種急性、傳染性呼吸器官疾病。其特征為突發，咳嗽，呼吸困難，發熱。豬流感是豬體內因病毒引起的呼吸系統疾病。豬流感由a型豬流感病毒引發，通常爆發于豬之間，傳染性很高但通常不會引發死亡。
乙：那么由豬流感病毒引起的呼吸道傳染病，人感染后會出現什么病癥呢？
甲：它的病癥與感冒類似，出現發燒、咳嗽、疲勞、食欲不振等。
乙：豬流感的傳播速度特別快，因為人體對新變異病毒沒有天然抗體。一般豬流感的傳播方式通過打噴嚏、咳嗽和物理接觸都有可能導致新型豬流感病毒在人群間傳播。據了解最容易感染的人群大多數年齡在25歲至45歲之間，感染病毒的患者也以青壯年為主，而非老人和兒童。
甲：那么大家關心一個問題，豬肉還能吃嗎？
乙：這個問題大家沒有必要擔憂。專家指出，豬肉加熱至71攝氏度，就能殺死豬流感病毒，人不會因吃豬肉或豬產品感染豬流感。
下面由我為大家談談在日常生活學習中如何做好個人防護？
保護自己，可采用一般的預防流感的`措施：要盡量維持良好的身體健康狀況，保證充足的睡眠，保持好的精神、心理狀態，喝足夠的液體和食用有營養的食物。防止密切接觸有流感樣病癥〔發熱、咳嗽、流涕等〕的病人。防止前往人群擁擠的場所，或盡量減少在擁擠場所逗留的時間。當咳嗽或打噴嚏時，用紙巾遮住口鼻，然后把紙巾丟進垃圾桶。用肥皂和流動水洗手，特別是咳嗽或打噴嚏后。酒精類洗手液同樣有效。防止觸摸自己的眼睛、鼻子和嘴。
甲：那么豬流感和前幾年發生的非典、禽流感有什么不同呢？
乙：首先傳播途徑不同，禽流感目前還未發現可以在人與人之間傳播，只是由禽類傳染給人；
甲：非典已經證實存在人與人之間的傳播；
乙：豬流感現在看來極有可能存在兩種方式傳播，即豬傳染給人，人與人之間進一步傳播。
冬季廣播稿3
校運會廣播稿
1雖然你我都已盡力
最終事實卻是殘酷的
畢竟冠軍只有一個
然而我們就這樣心灰意冷了
不!決不!
我們會再次揚起風帆
向著終點沖刺
我們堅信
勝利會再次向我們招手的
2成功與失敗就在一瞬間
但不管成功或失敗
你們都沖過了心中的終點
你們永遠是好樣的
永遠是我們心中最美的
你們在吶喊聲中
努力 努力 再努力
拼搏 拼搏 再拼搏
我們為你吶喊
為你加油
運動會因你們而精彩
3挫折是人生道路上的碎石
常會絆的你頭破血流
有的人爬起來
拍拍衣服說聲 不痛
而有的人爬起來
卻從此懼怕走路
勝利永遠向著爬起來的人
爬不起來的人
總也擺脫不了失敗
4跑啊
無休止的被追趕
盡頭遙遠
有點惶恐
卻無理由
和著彼此粗重的喘息
漸漸失去了意識
翅膀
像雞毛撣子
擁有羽毛卻無力飛翔
勞累
不能停止的
跑啊跑
5你像一只沖勁十足的箭
槍聲響起
你從拉彎的弓上
飛馳出去
雖然箭的沖勁
是短暫的
雖然你的沖勁
只有100米或200米
但你全然不顧
為了那些期待眼神
為了完成任務
就像箭一樣
向著目標飛去
6眾多的高尚品德
都在這小小的運動場上表現了出來
不信請看:
跑200米的那位同學不慎摔倒
但他不氣餒
仍然堅持跑了下來
再看
男子3000米之后
一位同學體力不支倒下
但向他伸來的是多少愛的手啊
我感動 我敬佩
7在100米長的直道上
站著一群人
隨著一聲命令
所有的人都一起蹲下
然后一聲槍響
伴隨著優美的姿態
和場下的吶喊
如箭一般
此時空氣凝固
直到十余秒后
分出勝負
好心情 會讓陰雨連綿的日子出現陽光
8好心情 會讓枯萎的`花朵綻放
好心情 會讓沒有希望踏出一條新路來
好心情 會讓你驟然綻放一種新面容
別不相信好心情 有時會創造奇跡
鼓起勇氣 樹立信心 放平心態
去努力找出
命中注定的本來就該屬于你的那一份果實
讓好心情陪伴我們一生
9在綠草,紅色跑道間
零星一點白,
那是最驕傲最讓人激動的點
------領獎臺,
國旗也微笑俯視一切
水天,草地間
零星一點白
這是最耀眼最有生命力的點
瞬間的閃爍讓人有些"嫉妒
10過去的,讓它過去
不要去思念,不要去挽留
更不要去追溯那不該你的邂逅
讓金色的陽光
埋沒心中的內疚
淡紫色的咖啡
涂抹臉上的哀愁
請相信
人生并不是失敗的象征
即使你處于無底的深淵
也有出頭的時候
11可以出現在比賽場上
在我認為是一件極為了不起的事
身邊是一個個強大的競爭對手
誰不會恐懼
但我仍會默默對自己說:
"我能行!"
微笑 喝彩
我都不會廢棄
為實現那生命中不可缺少的目的!
了不起啊,了不起
12親愛的健兒們,
你們要充滿自信.
比賽中沒有擋風的墻,
沒有遮風的傘,
也沒有撐船的帆,
更沒有拉船的纖.
事在人為,
人定勝天.
原你們養精蓄銳,
對充滿愛意的世界說:
"我自信,我拼搏,我會贏
13在你腦中,有一個夢
要用努力為學院增添榮譽
茵茵運動場
誰是真的英雄
努力拼搏的你帶給我們太多感動
忘記了累,也忘記了痛
背起期望中的終點
用我們的吶喊喚起你的動力
祝福每個運動員都賽出成績
把握競賽中的每一秒鐘
和全體同學共同努力
不經歷拼搏
怎么見彩虹
沒有誰能隨隨便便成功
2 大量校運動會廣播稿(精品2)
努力吧
健兒們
拼搏吧
勇士們
14東風吹,戰鼓擂.秋運會,齊開賽;
百米賽,最緊張,男飛人,超格林.
猛如虎,快似豹,巾幗兒,超瓊斯.
身如燕,走似風.八百米,最激烈,
拼速度,比耐力.二者兼,真英雄.
奪金牌,爭第一.無名次,不重要.
關鍵是:賽精神,賽風貌!
15接力棒
紅與白
截然不同的兩個世界
在手中傳遞
傳遞著成功或失敗
你充滿激情地顛簸著
在運動員手中
你簡直是一根魔術杖
牽動著全場觀眾的心弦
終點處
你被成功者激動地高高拋起
你被失敗者憤恨地甩出很遠
但你
毫無怨言
16你贏得十分精彩
無需掩飾你的微笑
流露在你臉上.
但我相信
你心中十分明白
征途剛剛開始
漫漫長路剛剛開頭.
加油啊,朋友
只有不斷的拼搏
才可以不斷戰勝自己
冬季廣播稿4
尊敬的老師、各位小朋友：
大家早上好！
中一班的王博軒很高興在國旗下發言。今今天演講的題目是這個冬天不怕冷。
前不久，可愛的秋姑娘給大地披上了金色的衣服，我們還沒來得及慢慢欣賞她的美麗，冬爺爺地來了，他會帶來呼呼的北風，白白的.雪花，到時候，整個世界都會變得美麗極了！盡管冬天天氣多變，只要我們注意衛生，早睡早起堅持鍛煉，多吃蔬果，身體就會很健康。盡管冬天寒冷干燥，只要我們注意保暖，開窗通風，那么，病菌就無處藏身。
冬天來了，我們不僅要保證自己的健康，還要讓自己勇敢堅強。千萬不要因為天氣冷而躲在床上不肯起床，因為冬爺爺想看到我們冬天認真鍛煉，開心學習。我想對每一個孩子說，讓我們在這個冬天勇敢挑戰，快樂成長！親愛的老師們，孩子們，冬天已經來到我們身邊了。他會給我們帶來一個美好的世界，讓我們勇敢堅強，讓我們像寒風中挺立的小松樹一樣健康茁壯地成長！我的演講到此結束，謝謝！
冬季廣播稿5
致運動員
拼搏對于生命，是一次執著的旅程。
獎杯對于人生，只不過是往日的憑證。
露珠水晶般透徹，勢碧血凝成的晶瑩。
擁有了艱辛的跋涉，青春才是無悔的旅程。
致運動員
雖然今天沒有陽光，每個人的心里依舊興奮異常，只要你們矯健的身影，風一般的步伐，在那紅白相間的跑道上出現。
不論天氣好壞，我們仍一如既往的支持你們，我們的呼喊就是今天的陽光，只要心中充滿陽光，前面就有希望。
致運動員
獎杯對于人生，只不過是往日的憑證，失敗對于人生，只不過是精彩的點綴，只有拼搏和努力，才是無悔的青春，是永不褪色的人生。
心動
不曾站在高高的看臺為你們所激動，也不曾為你們吶喊加油。
在靜靜的堂室，仔細看那一張張的信息條。
心里蕩有不安，當我看見你們為班級又加一分時，我知道你們獲取了好的成績，腦中印滿了你們矯健的身姿。
我的心在激烈的`跳動，我有說不出的喜悅和激動，我雖不能用聲音表達我的感情，但我被你們所觸動——信念與執著。
我在心靈的深處為你們祝福
——加油啊！
運動員們！
青春的未來不是夢！
請你不要……
請你不要，默默的坐下，作念珠禱告似的，追憶過去的眼淚和微笑。
請你不要，悄悄的駐足，俯身拾起，作業的花朵今朝的落瓣。
請你不要，固執的尋求那躲避你的事物，反復的思索那難以解釋的緣由，只管走過去吧，無需頻頻回首，前面落正長，何必留連！
冬季廣播稿6
甲：親愛的小伙伴們，敬愛的老師們，紅領巾廣播又準時和大家見面了。大家好久不見，歡迎收聽我們的廣播。xxxx年的大雪雖然寒冷，但卻給我們帶來了不少溫馨浪漫的故事。首先帶來一篇通訊稿：風雪中的溫暖。
xxxx年的一場大雪，紛紛揚揚……
1月4日早晨，正值學生返校，紛揚的雪花并沒有阻止同學和老師的腳步。很多同學路途遙遠，汽車無法到達，于是徒步回校;有的老師怕今天大雪封路，便早早的提前一天來到學校，堅守著自己的崗位。
下午接到教育局通知，由于雪勢較大，全縣義務教育階段學生下午起開始放假。召開完緊急會議之后，各班班主任便開始忙碌，給每個同學家長打電話，希望家長能過來接孩子回家。
由于很多同學家離學校較遠，本身位置也比較偏僻，再加上下午起所有的營運車停運，有很多的同學家長不得不行走一兩個小時接孩子。學校中的部分老師，不顧寒冷的風雪，帶領同村的孩子一起排隊走路回家。當老師把一個個學生安全送回家時，家長們都感受到濃濃的溫暖，不停的說著謝謝。
風雪中的溫暖，在這個小山村學校開始蔓延…
乙: xxxx年伊始，桐廬各地區都紛紛揚揚下起了大雪。雨雪天氣，對人們的日常出行，造成極為的不便，特別是小學生，上學、放學的路上，交通安全更是成了全民最關注的話題。
一.冬季如何注意交通安全?
冬天寒風凜冽，雪花飄飄。有人戴上了帽子和口罩，可別遮住了自己的眼睛，此外，地面上結起了一層冰，道路又濕又滑，走路，騎車稍不留神，就要摔跤，行走時不能急奔快跑。不能在道路上堆雪人、打雪仗和滾雪球，這樣既不安全，又會影響交通，甚至發生車禍。一年四季氣候不同，同學們交通安全防范不能放松。座專用校車的意義。
甲:二.手腳凍僵了應該怎么辦?
在寒冷的冬季外出活動，常常凍得手腳發僵。手腳凍僵了，千萬不要在爐火上烤或者在熱水中浸泡，那樣會形成凍瘡甚至潰爛。那么正確的方法應該怎樣呢?
1.應該回到溫暖的環境中去，使凍僵部位的溫度慢慢回升。
2.如果在野外，應當設法用大衣等將手腳包裹起來，還可以互相借助體溫使凍僵的手腳暖和過來。
3.最有效的方法是用手搓，通過摩擦增加溫度，促進自身的血液循環，以恢復正常。
乙:三.冬天課間活動要注意什么?
1.課間可適當開展一些有益的健身運動，如跳繩、踢毽子等。
2.走在有冰凍的路面上要特別小心，預防跌倒摔傷，尤其不能到有冰凍的地方追跑，不得在校園內打雪仗擲雪球，以免砸傷他人。
冬季校園安全廣播稿3
甲：紅領巾廣播站又如約和大家見面了！我是小主持人
乙：大家好！我是楊政。今天的節目由我們
甲：讓我們一起走進我們今天的“小學生校園安全”特別節目！同學們，在校園里，你們是否經常看到這樣的情景：樓梯上，一位同學不是走下樓，而是坐在扶手上滑了下去；校園里，幾位同學橫沖直撞，根本不去顧及身邊的小同學；欄桿上，有同學踮起腳尖，甚至爬上欄桿，好奇地向下張望……每當看到這樣的情景，我們就應該問問自己，這樣做對嗎？從樓梯扶手上滑下來，很可能會摔下來。在校園里飛奔的同學一旦相撞，往往會撞傷對方，還可能頭破血流；欄桿上的同學也許根本沒有想到爬在欄桿上可能導致終身殘疾或者喪失生命……
同學們，我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發生什么意外，會留下永遠的傷痕；健全身體一旦失去，將永遠無法挽回。
乙：因此，我們應該好好珍惜我們生命中的.每一天，在活動中注意活動安全，在外出中注意交通安全，使自己平安健康地成長。
甲：下面，讓我們來學習一下《小學生安全守則》吧！
乙：在道路上行走，要遵守交通規則，走人行道；穿過馬路，要做到綠燈行，紅燈停。"
上學、放學在路上小心來往車輛，要靠路邊行走，不得在路上追逐嬉戲。
甲：不準騎摩托車，不滿12周歲的學生不準騎自行車上學。校園內禁止騎自行車，進出校門要下車。不準爬樹、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。上下樓梯靠右走，不爭先恐后，不準從樓梯扶手滑。課間不準在走廊追逐嬉戲，沒有必要事，未經老師同意，不準走出校門。
不準在樓上扔物到樓下，嚴禁在欄桿上面放東西，如書包、課本、食物用具、掃把等，防止掉下。不準亂動教室的電器、插頭、開關等。不準亂動學校的消防器材。
體育課、勞動課、活動課要服從老師的安排和指示。
乙：不準玩火，不準燃放煙花炮竹，不做危險的游戲。不準攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進學校。
甲：在玩樂時，不準做危險動作或者違反規則的動作。
乙：不吸煙，不吸毒，不喝生水，不在校外亂買過期或不衛生的食品。
甲：不欺負幼小或外地同學，不準打架。同學之間發生矛盾，要及時報告老師，找老師解決，
乙：不與陌生人接觸，更不能接受陌生人的食物或玩具等，切勿隨陌生人走離學校或家庭。
因事或有病不能上學應向老師請假，不能欺騙家長和老師，利用上學時間外出玩耍。
甲：發現異常情況，要及時向老師或有關管理人員報告。
乙：讀完了《小學生安全守則》同學們，我想你們一定有深刻的印象了吧？對了，你們有沒有聽過一首歌謠？它的名字叫做《校園生活安全教育歌》。
甲：《校園生活安全教育歌》？你能給我們說說這首歌謠嗎？
乙：好吧，下面我就給大家說說這首《校園生活安全教育歌》！
校園生活安全教育歌
生活道路不簡單，安全時刻記心間。
地磚地板光又滑，小心謹慎踩上它。
上下樓梯不追打，禮讓三分不為下。
不講粗言和穢語，團結愉快易進取。
室內活動防磕碰，防擠防墜防摔下。
小心開水和電器，消防設施要愛惜。
室內易燃物品多，校內嚴禁玩煙火。
貴重物品不要帶，以免丟失和損壞。
別人東西不要拿，潔身自愛人人夸。
亂扔垃圾不衛生，隨地吐痰不文明。
遇事鎮定不要慌，自我保護要增強。
同學處處守紀律，文明之星屬于你。
甲：這首歌謠真好啊！
乙：是啊！這首歌謠能夠幫助我們時刻牢記注意安全。
甲：時間過的真快啊。在這里，我們再一次提醒全體同學一定要注意校園安全。不在走廊上追逐打鬧；不做危險的游戲；遵守活動要求；上下樓梯輕聲慢走。
我們應當時時刻刻注意安全，同學之間注意禮讓，讓南沈灶小學成為一個安全、文明的學習樂園，讓每一位南沈灶小學的學生天天都能高高興興上學、平平安安回家。
乙：最后，讓我們來聽一首歌曲，輕松一下吧！（播放歌曲）——《小叮當》
合：今天的紅領巾廣播到此結束，感謝各位同學的收聽，再見
冬季廣播稿7
甲：秋季是一些呼吸道傳染病的高發季節。因此，同學們應了解和掌握秋季常見呼吸道傳染病的基本知識，養成良好的衛生習慣，提高自我防病能力。
下面就向大家介紹一些呼吸道傳染病預防小常識。
乙：呼吸道傳染病是指由病毒、細菌、支原體等病原體通過呼吸道傳播、感染的疾病。常見的呼吸道傳染病有流感、猩紅熱、流行性腮腺炎、麻疹、水痘、風疹、流腦、肺結核等。
甲：呼吸道傳染病的病原體通過空氣飛沫進入人體呼吸道黏膜或肺部而傳播，也可通過間接接觸傳播，還可通過患者口、鼻腔及眼睛的分泌物直接傳播。
乙：不同的呼吸道傳染病有不同的`臨床表現。一般起病急，有發熱癥狀。流感是常見的呼吸道傳染病；麻疹是由麻疹病毒引起的急性的傳染病；流行性腮腺炎是由流腮病毒引起的急性的傳染病；水痘通常屬于較溫和的傳染病。
甲：不同的呼吸道傳染病有不同的治療方法，但基本的預防措施是相通的，我們只要注意以下幾點，就能有效地減少呼吸道傳染病的發生和傳播。
1。勤洗手。研究證明，呼吸道傳染病患者的鼻涕、痰液等呼吸道分泌物中含有大量的病原體，可以通過手接觸分泌物傳染給健康人。因此，要注意手的衛生，洗手是預防呼吸道傳染病的一個重要措施
2。多喝水。在春季，氣候干燥，空氣中塵埃含量高，人體鼻粘膜容易受損，要多喝水，讓鼻粘膜保持濕潤，能有效抵御病毒的入侵，還有利于體內毒素排泄，凈化體內環境。飲食合理，多吃蔬菜水果，適當增加水和維生素的攝入。
3。搞好環境衛生，不要隨地吐痰。咳嗽、打噴嚏時捂住口鼻，防止污染空氣。
4。經常開窗通風，保持室內空氣新鮮。勤曬被褥、勤換洗衣服，搞好家庭及個人衛生。
5。堅持體育鍛煉，多到郊外、戶外呼吸新鮮空氣。生活有規律、保證睡眠，避免過度疲勞，以提高自身免疫力。
6。發生呼吸道傳染病時，要及時進行隔離治療，盡量減少和患者及其患者家屬接觸也是預防的關鍵。
7。進行免疫預防。在流行季節前可進行相應的預防接種，如流感、腮腺炎、麻疹、流腦等疫苗能有效預防相應的呼吸道傳染病。
8。在呼吸道疾病流行期間，應減少集會，少去人員擁擠的公共場所，外出時盡量戴口罩。
乙：秋季傳染病雖然種類繁多，但只要我們重視預防工作，就可以有效地阻斷傳染病的流行與傳播。
甲：今天的校園廣播到此結束，謝謝大家的收聽，明天同一時間再見！
冬季廣播稿8
一、什么是水痘？
水痘(varicella)是一種高傳染性的疾病，接觸到病患的皮膚或吸入其傳染性口沫，約10至20天后發病。沒發生過水痘的訪客要戴手套、口罩，避免被感染。患者應予隔離，在家臥床休息，至燒退、結痂開始脫落才免隔離。
成人被感染水痘時發燒、倦怠較兒童嚴重。口、咽、臉、頭皮、軀干皆可發生水泡，四肢少見。病程為：全身性陸續起紅疹-->水泡-->膿庖-->結痂，7-14天內痂脫落，才可免除隔離。
婦女懷孕六個月內感染水痘可能導致胎兒畸型，可服用抗組織胺止癢與退燒藥以減輕癥狀。
二、水痘的疫苗
水痘是一種具高度傳染性、帶有發癢的紅斑與水皰的疾病，是孩童時期最常見的疾病之一，能傳染給孕婦。水痘的疫苗含弱化的水痘病毒，用來促使接種者產生抗體，形成對此疾病的防護。有以下情況者不宜接種水痘疫苗：
1、對藥品或其他物質產生過敏性反應，如發癢的疹子、氣喘、臉或舌浮腫
2、已懷孕或有意在一個月之內懷孕的婦女
3、由于異常的血液狀況、癌癥、或某種藥療導致免疫力低的人士
4、處于嚴重感染并發高熱者
5、過去一個月之內曾接種病毒類疫苗，如麻疹、腮腺炎、或風疹者
水痘疫苗接種的方法是在上臂或大腿處注射入皮層下。成人通常須兩劑、間隔一至兩個月注射。水痘疫苗接種后可能產生如下的副作用，但一般都很輕微：
注射處發紅、浮腫、疼痛
稍微發燒
在接種一個月以內出現類似水痘的紅疹，但癥狀較輕
過敏反應，通常都很輕微
三、水痘疫苗是否一定能預防水痘？
最近的.研究顯示，疫苗防止水痘發生的成功率為95%；其防止嚴重性并發癥（如肺炎）的成功率則為100%。即使有少數的接種者過后仍出水痘，但其癥狀都很輕微，一般只引發幾日的輕微發燒和少許丘疹。
四、水痘的臨床表現
水痘病毒存在于早期病人的呼吸道內，主要通過唾液飛沫傳播，亦可由于接觸病人的衣物、玩具、用具等而得病。一般自出疹前一日至出疹后五日或至皮疹全部結痂、干燥前均具有傳染性。本病潛伏期大約2－3周。
開始時患者可有微熱、全身不適、食欲不振、咳嗽或輕度腹瀉等癥，常不被重視。發熱的同時或于發熱1－2天后開始出疹，皮疹先見于軀干、頭部、逐漸延及面部，最后到達四肢。皮疹分布以軀干為多，呈向心性分布，而且從斑疹->丘疹->水皰->開始結痂，短者約6－8小時，皮疹發展快是本病的特征之一，水皰稍呈橢圓形，大小不一，表淺，似浮在表面，常伴癢感使患者煩躁不安。一般1－3日內，皰疹從中心開始枯干、結痂，再經數日后，痂蓋自行脫落，脫落后不留疤痕。因皮疹分批出現，故在病根中可見各期皮疹同時存在，此起彼伏，參差不齊。成人患水痘，其癥狀較兒童嚴重，表現為高熱持續不退，全身癥狀嚴重，皮疹融合成片，并發癥易見如肝炎、肺炎等，應加以注意。
五、水痘的傳播
水痘是由水痘一帶狀皰疹病毒引起的常見的急性傳染病。水痘一年四季都可發病，其中以冬春季為多。水痘傳染性極強，病人是唯一的傳染源，主要通過唾液飛沫傳染，亦可因接觸水痘病毒污染的衣服、玩具、用具等而得病。患者以嬰幼兒多見，集體兒童亦為易感人群，托兒所、幼兒園、小學校等容易發生局部暴發流行。
水痘的平均潛伏期14—21天，多為15一17天。易感者接觸病人后約90％會傳染發病，病初癥狀較輕，可出現微熱，全身不適。發熱的同時或1—2日后，軀干皮膚、粘膜分批出現和迅速發展為斑疹、丘疹、皰疹與結痂。水痘病毒可波及多臟器，還可并發皮膚感染、肺炎、腦炎等。本病一般預后良好，極少數人出現嚴重并發癥。部分病人恢復后體內可潛伏病毒，成年后某些誘因可引起復發成為帶狀皰疹。
六、水痘的主要預防措施：
1．加強水痘防病宣傳，和培養學生良好衛生習慣，做到勤洗手，以免傳染病交叉感染。
2．冬春季節學校的教室要經常開窗通風，保持環境整潔，空氣流通。
3．學校每天晨檢，發現水痘患者應及時報告，隔離傳染源，患病學生必須在家隔離治療，待結痂干燥后方能復學(自發病起21天左右)。
4．對易感兒童接種水痘疫苗，接種疫苗后15天產生抗體，30天時抗體水平達到高峰，抗體陽轉率95％左右，免疫力持久，接種水痘疫苗是預防和控制水痘的有效手段。
冬季廣播稿9
甲：敬愛的老師們!
乙：親愛的同學們!
合：大家上午好!紅領巾廣播站又和大家見面了!~
甲：今天是x月x日，星期x!我是主持人***
乙：我是主持人***。
甲：今天，我們想和大家聊一個老話題，那就是“禮儀和文明”。
首先讓我們為大家講述一個事例： 新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的.一些涉及文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答：因為有這些不文明行為的大數是中國大陸的游客。為此，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：不文明行為也是國恥。
乙：以上事例表明，文明的一切都是由細節構成的，通過這些細節，我們看見了文明離我們國家還有一定距離，因此我們每個學生都應該養成文明習慣，做文明學生。然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學身上，還是有著一些不文明行為。例如，我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾，尤其中午這段時間，教室里、校園內垃圾隨處可見，甚至有的同學認為，反正有值日的同學打掃，扔了又何妨;甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物。
甲：其實，每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學生，管住我們的口，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們的腳，不踐踏花草。我相信，我們全體師生經過努力，一定會營造成一個寧靜、有序，有著良好學習環境的校園。我們自己也一定能做一個講文明、懂禮貌的好學生，讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播!
乙：有了禮儀和文明，才能讓我們的校園更加美好。
冬季廣播稿10
親愛的老師、同學們：
如今，校園樓梯上已高高懸掛著“請勿擁擠”的提示語，可還有人不顧一切的往下沖，每看到這一幕幕，我就想起前些天我們班在樓梯上發生的不大也不小的安全事故。
那是我們大課間回來，走到一樓樓梯口，就十分擁擠，在這茫茫的人海中，竟然還有幾個同學逆行，太嚇人了！越擠越亂，每個人都快急成肉餅了，就在這時，我前面的同學——萱突然摔倒在樓梯上，“啊！”萱大叫一聲，引得上面和下面的同學立馬停止了擁擠，我們幾個靠著萱的同學立馬七手八腳的.抬起她，慢慢的架著她上樓。沒想到這同學一摔倒，就立即引起了注意，不再那么擁擠與慌亂了，都有秩序的上下樓，也許他們意識到這很危險了吧！回到班里，我們立馬看看萱有沒有受傷，萱一看，只是受了點皮外傷，并沒有什么大礙，讓我們同學都松了一口氣。我慢慢回到了座位上，想著剛才發生的事情……如果萱摔倒了沒有人注意，仍然若無其事的去擠呢？后面的同學看走不動，肯定會越來越擠，我們再趴到萱的身上。那后果不堪設想，這就足夠成為一個踩踏事故了，雖然我們是省級文明單位。
這件事已經過去很多天了，我卻沒有忘記，因為它時時刻刻在提醒我：不能擁，不能擠，越擁擠越不安全。同學們，聽我講述完這個發生在我們學校一個真實的故事后，你有何感想呢？有沒有把“安全”這兩個字深深印在你的心中呢？
冬季廣播稿11
合：敬愛的老師們！親愛的同學們！大家中午好！今天是9月17日，星期四！
甲：我是六年級二班播音員x x x。
乙：我是六年級二班播音員x x x。
合：芍藥山鄉中心完小希望之聲廣播現在開始播音！
甲：留住一絲清風，播撒出希望的明天。
乙：帶走一片笑容，讓快樂與我們同行。目前困擾全球的豬流感大有蔓延之勢，形勢不容樂觀。
甲：教育局發出通知，要求各學校進一步落實甲型h1n1流感防控措施，保障師生的身體健康安全。通知強調，要加強疫情監測。要全面實施晨檢，對缺勤的師生員工逐一進行登記，并查明缺勤的原因，發現流感樣疫情要在2小時內報告教育局和疾控中心。
乙：一時間，大家可能對h1n1充滿了恐懼和疑惑。h1n1是不是和03年非典一樣可怕呢。那么在今天的紅領巾廣播中，我們就全面地、詳細地來了解一下豬流感。
甲：豬流感全稱豬流行性感冒，是豬的一種急性、傳染性呼吸器官疾病。其特征為突發，咳嗽，呼吸困難，發熱。豬流感是豬體內因病毒引起的呼吸系統疾病。豬流感由a型豬流感病毒引發，通常爆發于豬之間，傳染性很高但通常不會引發死亡。
乙：那么由豬流感病毒引起的呼吸道傳染病，人感染后會出現什么癥狀呢？
甲：它的癥狀與感冒類似，出現發燒、咳嗽、疲勞、食欲不振等。
乙：豬流感的`傳播速度特別快，因為人體對新變異病毒沒有天然抗體。一般豬流感的傳播方式通過打噴嚏、咳嗽和物理接觸都有可能導致新型豬流感病毒在人群間傳播。據了解最容易感染的人群大多數年齡在25歲至45歲之間，感染病毒的患者也以青壯年為主，而非老人和兒童。
甲：那么大家關心一個問題，豬肉還能吃嗎？
乙：這個問題大家沒有必要擔心。專家指出，豬肉加熱至71攝氏度，就能殺死豬流感病毒，人不會因吃豬肉或豬產品感染豬流感。
下面由我為大家談談在日常生活學習中如何做好個人防護？
保護自己，可采用一般的預防流感的措施：要盡量維持良好的身體健康狀況，保證充足的睡眠，保持好的精神、心理狀態，喝足夠的液體和食用有營養的食物。避免密切接觸有流感樣癥狀（發熱、咳嗽、流涕等）的病人。避免前往人群擁擠的場所，或盡量減少在擁擠場所逗留的時間。當咳嗽或打噴嚏時，用紙巾遮住口鼻，然后把紙巾丟進垃圾桶。用肥皂和流動水洗手，特別是咳嗽或打噴嚏后。酒精類洗手液同樣有效。避免觸摸自己的眼睛、鼻子和嘴。
甲：那么豬流感和前幾年發生的非典、禽流感有什么不同呢？
乙：首先傳播途徑不同，禽流感目前還未發現可以在人與人之間傳播，只是由禽類傳染給人；
甲：非典已經證實存在人與人之間的傳播；
乙：豬流感現在看來極有可能存在兩種方式傳播，即豬傳染給人，人與人之間進一步傳播。
甲：致死原因相同，這三種疾病的表現類似，即流行性感冒癥狀，包括咳嗽、咽痛、流涕、發熱等等，嚴重患者均罹患肺炎，最后導致難治性呼吸衰竭而死亡。
乙：另外，沒有有效的治療手段也是三者的共同點。
甲：那么引發豬流感的原因是什么呢？
乙：引起豬流感發生和流行的誘發因素很多，據專家分析：大體可歸納為3個方面：一是人為因素，二是天氣因素，三是環境因素。
接下來由我來講講甲型h1n1流感的個人防護知識。甲型h1n1流感的防護原則是“勤洗手、多通風、足睡眠、少扎堆”。具體做法：
1、經常洗手，保持雙手清潔，并用正確的洗手方法洗手。
2、宿舍要多開窗通風，盡量少去人流聚集的地方。
3、避免用手接觸眼睛、鼻子和嘴，避免人與人直接身體的接觸，包括握手、親吻、共餐等。
4、正確佩戴口罩，口罩大小必須完全遮蓋住口鼻，佩戴時盡可能縮小面部與口罩之間的間隙，盡量保持口罩干燥，潮濕后必須更換。在宿舍中佩戴口罩是有效防止被傳染的良好方法。
5、不隨地吐痰，打噴嚏時用紙巾捂住鼻口，擦鼻涕的紙巾要棄之于有蓋垃圾箱內。
6、養成良好的生活習慣，多吃水果、蔬菜、多鍛煉、多飲水、吃營養豐富的食品，保證足夠的睡眠。
7、有呼吸道感染癥狀或發燒時，要及時就醫（報告學校輔導員），自覺接受隔離觀察或治療。
8、正確的洗手方法：
（1）開水龍頭沖洗雙手。
（2）加入洗手液，用手擦出泡沫。
（3）最少用二十秒時間揉搓手掌、手背、指背、拇指、指尖及手腕，揉擦時切勿沖水
（4）洗擦后才用清水將雙手徹底沖洗干凈
（5）用干凈毛經或抹手紙徹底擦干雙手，或用干手機將雙手吹干。
（6）雙手洗干凈后，不要再直接接觸水龍頭，可先用抹手紙包裹著水龍頭，才把水龍頭關上；或潑水將水龍頭沖洗干凈。
甲：好了，由于時間關系，我們今天就和大家聊到這里。
乙：我相信，現在大家一定對豬流感有了初步的了解。
甲：其實我們小學生一定要從自身做起，養成良好的衛生習慣。
乙：好了，老師們，同學們，讓我們在《學習雷鋒好榜樣》中結束本次播音。
甲：歡迎同學們踴躍來稿。
合：同學們，我們下周四、再會！
冬季廣播稿12
天氣逐漸變冷，冬天很快就到了。冬季寒冷，汽車燃油的流動性變差，潤滑油的粘度增加，冷卻水容易結冰，因此，在冬季這樣的條件下使用汽車，方法極為重要，使用方法不當，會降低汽車的使用壽命，甚至有導致事故的可能，所以，汽車的冬季保養是十分重要的。
清洗車輛要用溫水
冬季，不能用冷水直接沖洗汽車，尤其不能用冷水直接沖洗發動機。因為發動機升溫后，車前部溫度較高，用冷水清洗會造成急速降溫，對表面油漆有很大損傷。洗車后要打開窗戶，把周圍擦干，特別是門縫處，因為冬季水容易結冰，門縫處有水殘留，容易凍住車門。車窗被凍住時不要強行開關，待冰自然融化后再使用。
機油要及時更換
機油的黏度是隨溫度變化的。隨氣溫的下降，機油的流動性會變差，發動機的啟動性、動力性、經濟性也明顯下降，因此，為防止發動機啟動困難，在冬季來臨時，應及時將油底殼、空氣壓縮機內的機油，換成冬季用的機油;將變速器、分動器、差速器、轉向器內的齒輪油，換成冬季用的齒輪油;將輪轂軸承清洗后，加入黏度較低的軸承潤滑油。
蓄電池應及時更換
一般蓄電池的`壽命是兩到三年，如果已接近使用壽命，最好換新的，同時，要及時清除蓄電池電極樁上的氧化物，補充蒸餾水，保持其正常的電壓和液面。出車時最好先點火使發動機工作后再開車燈、收音機等電器，停車時則要先關各種電器，最后關發動機。
防凍液中曾加入普通水必須更換
用水作冷卻液的車輛最好先對發動機冷卻系統進行清洗，清除水垢等雜質，然后再按規定比例加入防凍液。要是曾經在防凍液中加入過普通水，那么防凍液必須更換。防凍液的價格不貴，國產的'防凍液大約十幾元一桶，質量比較高的也在百元左右。一輛車基本上需要用一桶防凍液。北方的冬季夜晚溫度低，因此玻璃水也應更換成抗凍的冬季玻璃水，或者在玻璃水中加入適當比例的酒精，也可達到降低冰點、抗凍的目的。
擦拭風擋玻璃的內表面可防霧
在入冬之前要重點檢查加熱裝置，如風擋、側窗出風口、后窗電熱器等，使其處于良好狀態，以避免冬季車窗結冰結霜，妨礙視線，影響安全。要想快速除霧，可打開空調開關;使用專用的玻璃防霧劑，效果也很好;如果沒有專用的玻璃防霧劑，也可以使用家用的玻璃洗劑，或洗潔劑來代替，擦拭風擋玻璃的內表面，也可以起到防霧的作用。
部隊履帶車冬季換季保養廣播稿
1.養成良好的檢查習慣。應根據不同的使用狀況，在平時常規、日常的維護時定期檢查機油，如機油液面超過下限，應及時添加。使用年限及里程較長及經常在惡劣條件下使用的車輛，檢查的頻率要相應增加。這樣，即便車輛出現“燒機油”的情況，也能做到“早發現早治療”，減少維修費用。
2.選用品質較好的汽油。汽油中的添加劑發生氧化后，生成膠狀物質，經過噴油嘴進入燃燒室燃燒后，就會在進氣門、活塞頂部、活塞環槽、燃燒室、火花塞等部位形成積碳，加劇這些部位的老化，引起“燒機油”。所以，選用品質較好的汽油可減輕“燒機油”的現象。
3.定期保養車輛。車輛的保養周期是根據汽車的正常行駛情況制定的，使用條件比較惡劣的車輛，要根據實際情況縮短保養周期和規定的公里數。
好了，今天的廣播到此結束了，我們明天再見！感謝您的收聽！
冬季廣播稿13
看著你在球場上越來越沉重的腳步，賽前鼓勵你的言辭變得蒼白無力。
此刻我只有沉默，我只能在心里默默祈禱祝福你。
知道5000米是你的極限，為什么一定要毫不猶豫的挑戰
我認為因為終點線是一個輝煌的里程碑，上面刻著朝氣蓬勃的'青春的注解
愛打才會贏。
冬季廣播稿14
1）不祈求太陽的光芒，也不肯用作月亮的伴娘。腳下的路要自己闖，不怕在黑暗中迷失方向；即使生命那么短暫，也無悔無憾，夜空上那道亮線，便是向命運最有力的挑戰！
2）不長不短的距離，需要的是全身心全程投入，自始至終你們都在拼全力此時此刻，你們處在最風光的一刻，無論第幾堅持勝利的信心。
3）今天的你們英姿颯爽，今天的你們一馬當先。不要放棄，不要氣餒。相信自己，你是最棒的！你永遠都是我們心中的體育健兒！加油！
4）努力、努力、再努力！加油、加油、再加油！你一定可以像蒼龍一樣，光耀九州，也可以像孤鷹一樣翱翔世界，相信自己，。超越自我，勝利永遠屬于努力的努力的你！
5）人生的路，有坦途，也有坎坷；走過的歲月，有歡笑，也有苦澀，淚水告訴我一個跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，幾多成熟。
6）望著遠方紅色的終點線，那是汗水鋪成的路，淚水堆成的山，平時的努力與奮戰，不就為這一瞬間，于是你們用盡全身力氣，沖向那決定命運的紅線，你勝利了，耳旁飄來了同學們的歡呼與贊嘆。
7）在黑白相間的跑道上，留下了你們燦爛的身影。在槍響的那一剎那，似流星、似閃電，如駿馬奔騰，如蛟龍騰空，如猛虎出洞，不在乎名次高低，不在乎成績高下。努力拼搏，頑強奮斗，即使落后，也頑強不屈，永不退縮！
8）這里是跳高/跳遠比賽，我們的參賽選手們，他們靈活的就好像羚羊一般，強勁的彈跳力就好像我們祖國強勁的經濟發展一樣，令我們贊嘆不已，讓我們為他們鼓掌和喝彩。
9）時間在流逝，賽道在延伸，成功在你面前展現心臟的跳動，熱血在沸騰，輝煌在你腳下鑄就。加油吧，健兒們！
10）堅定，執著，耐力與希望，在延伸的白色跑道中點點凝聚！力量，信念，努力與奮斗，在遙遠的終點線上漸漸明亮！時代的強音正在你的腳下踏響。
11）場上英姿顯自豪，腳下步伐在飛奔。你們是驕傲，你們是自豪，跑道因你幻彩，面對紅色跑道，你們揮灑自如，不懼一切沖向終點！
12）你們揮舞著充滿力量的雙臂，看著實心球化成美麗的弧線，我著實在心里佩服你們，你們拋出了自己的最佳水平。
13）環形的跑道一圈又一圈的堅持，毅力與精神活躍在會場上，濕透的衣衫，滿頭的'大汗，無限追求奮力追趕，我們為你歡呼跳躍，我們為你驕傲。
14）不為鮮花的圍繞，不為剎那的榮耀，只有執著的信念，化作不停的奔跑，心中燃燒著夢想，腳下不停的步伐！
15）雖然你們在場上的時間很短暫，但你們的身影依然停留在人們的腦海里，因為你們是賽場上最可愛的人！
16）一根小小的木棒，連接的是團結和友愛；一根小小的木棒，傳遞的是勇氣和力量；一根小小的木棒，演繹的是奮斗和努力；加油吧！讓這激動人心的時刻，一直回蕩在我們心中！
17）你的汗水灑在跑道，澆灌著成功的花朵開放；你的歡笑飛揚在賽場，為班爭光數你最棒；跑吧，追吧，在這廣闊的賽場上，你似駿馬似離鉉的箭；跑吧，追吧，你比虎猛比豹強。
18）真心祝愿機會是什么？是不可錯過的剎那間。吶喊是什么？是為那剎那間的真心祝愿。加油！加油！你肯定聽到了那一聲聲吶喊，你肯定看到了那雙雙期待的眼睛，你肯定感受到了那發自內心的祝愿！
19）雖然你們在場上的時間很短暫，但你們的身影依然停留在人們的腦海里，因為你們是賽場上最可愛的人！
20）一根小小的木棒，連接的是團結和友愛；一根小小的木棒，傳遞的是勇氣和力量；一根小小的木棒，演繹的是奮斗和努力；加油吧！讓這激動人心的時刻，一直回蕩在我們心中！
21）漫漫長路，你愿一人獨撐，忍受著孤獨與寂寞，承受著體力與精神的壓迫，只任汗水溶于淚水，可腳步卻從不停歇。好樣的，縱然得不了桂冠，可堅持的你，定會贏得最后的掌聲。
22）不長不短的距離，需要的是全身心全程投入；自始至終，你們都在拼全力；此時此刻，你們處在最風光的一刻；無論第幾，堅持勝利的信心，只要跑下來，你們就是英雄！
23）大海如此的浩淼，鼓聲多么美妙，參賽選手們，你們不再像平時那樣渺小，我們默默的祈禱，以你們為驕傲，我們會永遠為你不為鮮花的圍繞，不為剎那的榮耀，只有執著的信念，化作不停的奔跑，心中燃燒著夢想，腳下不停的步伐！
24）觀眾席上掌聲雷動，熱熱烈烈劃破長空，他們的靈魂在叫，血在燒，都是渴望有無限的希望，掌聲響起來為新的力量喝彩，掌聲響起來，每一棵都精彩，
25）你和紅色的地面有個約定，那上面，總有你奔跑的身影；你與綠色的草坪有個約定，那上面，浸著你辛勞的汗漬。你與我們有個約定。
26）說你一定要贏，也一定會贏。槍聲響了，四百米，九秒卻又相幾個世紀，你喊著跑著，邁開大步，跨過世紀，
27）雖然你們在場上的時間很短暫，但你們的身影依然停留在人們的腦海里，因為你們是賽場上最可愛的人！
28）一根小小的木棒，連接的是團結和友愛；一根小小的木棒，傳遞的是勇氣和力量；一根小小的木棒，演繹的是奮斗和努力；加油吧！讓這激動人心的時刻，一直回蕩在我們心中！
29）你們揮舞著充滿力量的雙臂，看著實心球化成美麗的弧線，我著實在心里佩服你們，你們拋出了自己的最佳水平。
30）運動場上有你們的颯爽英姿，運動場上有你們努力的身影，面對漫漫的征程，你沒有畏懼和退縮，任汗水打濕脊背，任疲憊爬滿全身，依然奮力追趕，只有一個目標，只有一個信念，為班級贏得榮譽，努力吧，我為你們吶喊，加油！
冬季廣播稿15
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