- 中學(xué)校園廣播稿 推薦度：
- 相關(guān)推薦
中學(xué)校園廣播稿
有在廣播站鍛煉的同學(xué)們都知道，我們廣播前都會預(yù)先做好廣播稿，漂亮的廣播稿會帶來更好的節(jié)目效果，那么大家知道正規(guī)的廣播稿怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的中學(xué)校園廣播稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中學(xué)校園廣播稿1
不曾想，便已走遠(yuǎn)。想匆匆的過客，
在我的生命中留下的若隱若現(xiàn)。一直以為那會很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，錯(cuò)過的始終不會再重現(xiàn)……倚窗，聽雨，滴落的屋檐!是你匆忙的腳步劃過流年。蒙灰的雨幕，
神秘的將幕后的風(fēng)景遮掩。很想去看看
卻沒有一雙能夠透視的眼!隨著風(fēng)的挑懈，雨幕消散。
太陽出來沒有痕跡可見。棱角分明的側(cè)臉，已將幼稚敷衍。我的青春是那片楓葉，在雨中飄搖，在風(fēng)中搖曳。
然后在太陽出來時(shí)變得翠綠且耀眼!秋，很匆匆便會到來。
站在鐵軌的`中間，看不見地平線。在那沒有交點(diǎn)的天邊便是青春的交界線。還不曾想便已走遠(yuǎn)，像悠悠的過客，留下眷戀。從來都以為這會平淡平淡，木然，再轉(zhuǎn)身才發(fā)現(xiàn)，走在鐵軌的邊緣愣愣的看!
中學(xué)校園廣播稿2
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
青春就像是剛剛破土而出的幼苗那樣清香四溢，我們都有勇氣，我們讓彼此看著我們的青春是如此的張揚(yáng)如此的閃爍如此單純美麗！青春因勇氣而美麗。
我們需要勇氣
讓它幫我們披荊砍棘、撥開迷霧
沉默的友情不代表冷漠
無言的親愛不意味放任
我們的成長需要關(guān)心、呵護(hù)
更需要勇氣去沖破這些隔膜
分享朋友和家人的無限的愛與支持。
生活中我們需要成功的喜悅，需要挫折痛苦，需要?dú)g聲笑語，更需要奔向前方的勇氣。勇氣就是敢想敢做，毫不畏懼得氣勢。生活中需要的勇氣有很多很多，在種種條件下都可以證明一具個(gè)人是擁有勇氣還是懦弱。成功者擁有什么？智慧？才華？不，是他們百折不撓的勇氣。
青春需要的正是這種勇氣，不能因?yàn)槟懶。尤醵蝗プ觯荒芤驗(yàn)楹ε露蝗テ床Ｗ層職獾纳释繚M青春的明信片，讓勇氣的力量為正值青春的我們加油。讓勇氣為我們喝彩。
想一想，小草為什么能夠頑強(qiáng)的破土而出，是因?yàn)樗猩?勇氣。臨近死亡的小鳥可以用自己的努力來改變命運(yùn)，那是因?yàn)樗猩囊饽睢Ｐ▲B想飛過天空，飛過大海，它就一定能成功嗎？它還是需要嘗試，需要勇氣和膽量。比起這些來，我簡直太懦弱了，遇到一點(diǎn)挫折就打退堂鼓，不愿相信事實(shí)。
每一件事當(dāng)你決定要做時(shí)，那就已經(jīng)成功了一半，因?yàn)槟阌杏職馊ッ鎸λＴ诶щy面前拿出勇氣吧，把你的勇氣，你的膽識和信心拿出來吧！擁有了這些，你就已經(jīng)站在比別人遠(yuǎn)的起跑線上了。
勇氣是我們必不可少的一部分，為自己加油，讓勇氣喝彩。勇氣體現(xiàn)于行動，我們不僅要談勇氣，更要呼喚勇氣。我希望人人都能走上眾目注視的舞臺，不再有任何膽小的理由；我希望社會中頻頻出現(xiàn)在——他人遇難時(shí)勇于解救的活雷鋒，不再有那些視而不見的旁觀者；我希望人們在面對生活中的困難時(shí)，要提升百分百的勇氣去勇敢地面對，去挑戰(zhàn)。不再有畏縮怕事的人，逃避困難，逃避責(zé)任，甚至逃避生活。只有有勇氣的人才能在青春中活的漂亮。
中學(xué)校園廣播稿3
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們，
下午好！我是xx！我是xx！
伴隨著這熟悉的音樂，聽著這動人的旋律，“校園之聲”節(jié)目準(zhǔn)時(shí)與大家見面
答:今天為你安排的欄目有《一米陽光》《畢業(yè)紀(jì)念季》《原創(chuàng)地帶》。準(zhǔn)備好，讓我們開始一段溫暖快樂的旅程！祝大家周一快樂
攜帶一米陽光是一篇溫暖的文章。
我希望歲月會平靜
抬頭踮起腳尖，這就是仰望幸福的角度。
那天，看到這樣一句話，我愣了一下。然后下意識的抬頭，踮起腳尖，做著抬頭的姿勢。
有時(shí)候會想起自己，想起過去那些不開心的經(jīng)歷，想起現(xiàn)在的生活。很多時(shí)候不敢想未來。其實(shí)我很害怕，經(jīng)常會沒有安全感。真不敢相信眼前的人真的可以互相幫助到死。
我希望我的生活簡單，沒有很多想法，對別人溫柔善良。
早起，日出出門，回來時(shí)燈光微亮，做一個(gè)能進(jìn)廚房又能出大廳的溫暖女人。
詩經(jīng)說:頹廢的味道沒有開始，新鮮的味道有結(jié)束。
意大利人之間的交流是一個(gè)美好的開始，但很少圓滿結(jié)束。生活中的每一次相遇，我們都希望走得更遠(yuǎn)。每一份愛都是長久的，很容易愛上一個(gè)人，不是一個(gè)微笑，就是一句關(guān)心的話。維持一段感情并不容易。
如果人生能像初見，這世上就少了遺憾。看著《倚天屠龍記》，在洞房花燭上，智若素的手掰開了紅裙:“從今以后，我姓張，我是鐵了心的。”，這樣一句果斷的話，讓我至今記憶猶新。
我總會想起，在漢水之初，兩個(gè)過著苦日子的少年互相照顧，互相憐惜...
沒有人能輕易忘記或記住。
或者見面就問，答案總是OK。也許不好，也許真的好。有些事情，知道就好
其實(shí)不管做什么不做什么，都能找到一個(gè)滿意的借口。人們常說，緣分只是一個(gè)美麗的借口，只能自我安慰。一直看著天空，想看看天空的盡頭是否有天長地久，海的另一邊是否有海的一角。就算有一天，天荒地老，我們還愿意靜靜等待嗎？
這里是校園之聲。歡迎回來。我是德寶。接下來，你聽到的是畢業(yè)紀(jì)念季
背景音樂《秋天的低語》鋼琴版
在準(zhǔn)備這個(gè)畢業(yè)紀(jì)念日季的節(jié)目的時(shí)候，其實(shí)一直想營造一個(gè)溫馨快樂的氛圍，畢竟是寫給學(xué)長的。但是，無論我怎么寫，怎么掩飾，都改變不了六月初十高三學(xué)生要告別離校的事實(shí)。和一起睡了幾百天的舍友說再見，遠(yuǎn)離那條走了千百遍的路。雖然沒人跟我說他不愿意，但我看得出他之前每次都不主動，出現(xiàn)在畢業(yè)晚會上。我看到晚上操場上經(jīng)常有班級聚會，所有人圍成一圈，說出自己的心事。畢業(yè)的氣息已經(jīng)擴(kuò)散了。
宋:《最后的夏天》
剛才金沙的《最后的夏天》這首歌，我們就要在最后的夏天說再見了，我們很想知道你還會記得我什么。
是的，你試過嗎？再打開宿舍門，發(fā)現(xiàn)所有的床都是空的，床板上只堆著自己的行李。他們都走了。你以為只是暑假，他們?nèi)チ司突厝チ耍鋵?shí)沒有。那些陪了你四年的人，那些曾經(jīng)在背后打擾他，偷偷罵他的人，留給你的是傷心。
宋:《第一次》
歡迎回來，繼續(xù)我們的畢業(yè)季。有了這部F4的《第一次》，我很高興在最好的歲月里度過了最好的時(shí)光。最好的時(shí)光里，都是最美最通透的人。我看到了校園里郁郁蔥蔥的鮮花，然后我看到了我們呆的地方的光影。大家伙們笑啊笑，這是最美好的回憶
《一個(gè)夏天像秋天》這首歌
背景音樂《秋天的低語》
當(dāng)一個(gè)人不能再擁有的時(shí)候，他所能做的就是不要忘記。
不管你以前有多內(nèi)向，一定要在全班同學(xué)面前認(rèn)真說話或者唱一首歌，哪怕和開學(xué)時(shí)一樣，再自我介紹一下。
去拜訪一次你最尊敬的老師，畢業(yè)的時(shí)候仔細(xì)記住一段人生經(jīng)歷。
一定要認(rèn)真的告訴喜歡的女生(男生)我愛你！
對沒有勇氣道歉的朋友說“對不起”。
即使你從不喝酒，你也必須喝醉一次。
夏夜的雨里，喊你想了很多次的人的名字。不要害怕你的聲音太大，吵醒很多做夢的人。
認(rèn)真的在你不喜歡的食堂，然后嘗一次食堂的免費(fèi)湯，多年后你會記得它的味道。
在太陽升起前的一個(gè)早上，去操場跑步，對比一下睡懶覺和睡多了之后的體力和那些新生的差異。
下定決心，這次班集體的活動不會再有借口溜了_ _ _
11認(rèn)真穿西裝，看看自己和4年前，哪里有變化？
花一個(gè)下午仔細(xì)整理你的書柜。你看到一張遺失已久的`便條或某人的名字了嗎？？
記得留下每一個(gè)你認(rèn)為應(yīng)該是朋友的聯(lián)系方式，然后給他們你新公司的電話號碼。
和你睡了4年，記得用它拍張照。
盡可能的發(fā)給每一個(gè)同學(xué)。你要明白，他們是你4年的同學(xué)，其中一個(gè)可能是你最后能見到的人
最后來一首好歌，何炯的《梔子花開》
當(dāng)我春天去秋來的時(shí)候，有多少感情，你的愛和我的愛都在原始區(qū)涌出。原區(qū)屬于你的寫作區(qū)。今天的原創(chuàng)專區(qū)為您帶來張梅芝的貢獻(xiàn)。呈現(xiàn)兩部微小說。希望大家喜歡。
那年畢業(yè)后，女生問了男生一個(gè)問題:“我和你媽媽同時(shí)掉進(jìn)水里了。你要救誰？”女孩自己也不知道答案，但還是問了。那個(gè)木頭男孩不知所措地站在那里。女孩憤怒地離開了。女孩離開后，越來越不安。第二天，她回到自己的住處，男孩還在，但她手里拿著泳衣。她看到女孩說:“我教你游泳，我們一起救媽媽。”
PS:如果問我，愛情和親情哪個(gè)更重要？我會說這同樣重要。我不想失去任何愛我自己的人。
她成績優(yōu)異，卻選擇了技校。有一天，當(dāng)她在學(xué)校操場上散步時(shí)，一個(gè)熟悉的身影突然出現(xiàn)在她眼前——是她的前男友。她沒有走開。男孩對她說:“好久不見！最近怎么樣？”她回答:“很好。”男孩臉上露出迷人的笑容，說:“我不能讓你走。聽說你來了技校，我也來了。讓我們忘記過去不開心的事情。讓我們再次成為朋友，好嗎？我會像朋友一樣關(guān)心你，幫助你，陪伴你……”
PS:正真愛你。即使分開了，他也會一直守護(hù)著你。他知道感情不能重復(fù)，所以會換個(gè)角色關(guān)注你。有一種情感叫做真誠的等待。
以上文章是張梅芝的貢獻(xiàn)，感謝她對本專欄的大力支持，也期待她有更好的作品。同時(shí)感謝大家對原區(qū)專欄的支持！如果你有好的原創(chuàng)作品，可以以電子文件的形式提交給我。也許下一期節(jié)目會播出你的投稿！
每個(gè)節(jié)目結(jié)束，我都會給大家做一個(gè)簡短的發(fā)言，今天也不例外。
我喜歡開始。無論你走到哪里，它都屬于昨天。即使山青水秀，風(fēng)也溫柔。太深的磨蹭成了一種羈絆，不僅是你的腳，也是未來。
……
好了，讓我們在輕音樂中結(jié)束這一期《校園之聲》，感謝大家溫暖的陪伴和聆聽！我是小米，我是德寶。下周同一時(shí)間我們會在那里或廣場！
擴(kuò)散。
畢業(yè)中學(xué)校園廣播稿件3人生是一場偉大的相遇，彼此相連。在這里，我們平靜地走過。成千上萬的人中間，在時(shí)間的無垠荒野里，他們只是沒有早一步，也沒有晚一步就追上了。
遇見你，遇見你想遇見的群體，遇見那個(gè)風(fēng)雨同舟兩年的班級——13。千言萬語，卻輕輕問:“哦，你也來了？”
是的，我們都在這里。見面，認(rèn)識，互相認(rèn)識。在時(shí)間的畫布上涂鴉一幅著名的風(fēng)景。那是我們勇敢的年輕歲月，那是我們不敗的花朵。
愛情很懂，但是喝多了。青春如花，如夢。幸運(yùn)的是，我們陪著他們開花了。
我們永遠(yuǎn)不會忘記自己在英語小品里的美和獸，用愛和真誠記錄13班最初的心動。
永遠(yuǎn)不要忘記籃球場上奔跑的矯健身影和場外吶喊的人群，用汗水和勇氣展現(xiàn)13班的團(tuán)結(jié)和毅力。
我們永遠(yuǎn)不會忘記那年夏天暴雨中的軍訓(xùn)，我們會整齊的排著隊(duì)踐行“團(tuán)結(jié)一心，風(fēng)雨無懼”的誓言。雖然雨是濕的，但襯衫像彩虹一樣結(jié)實(shí)。
我們不會忘記金秋陽光下的球場，我們用第二組的輝煌戰(zhàn)績創(chuàng)造了文科班的傳奇。長汗衫薄衫更添王者榮耀。
你在走廊大聲朗讀。
你繼續(xù)在書桌前寫作。
笑得很燦爛的那個(gè)搞笑。
那個(gè)害羞的皺著眉頭。
你喜歡嗎
那種我
像那樣的青少年
像那樣的歲月
人生也是回憶，也是心碎。一旦如此“關(guān)心”和“冷漠”，他們最終會帶著一池泉水飄到彼岸。
而離別其實(shí)是成長的第一課，隨著高考的步伐哼著煽情的歌。
這首歌，關(guān)于愛情，關(guān)于成長，關(guān)于離別，關(guān)于08年夏天的13班。
舞臺中央失落的心光和塵埃肆意綻放，不知名的綠植細(xì)雨霏霏，花團(tuán)錦簇的色彩散落在最后。
這是結(jié)束，但這是一個(gè)新的開始
通往未來的路在你腳下延伸。只希望你能偶爾回頭想想08年的夏天和之前的幾年。
桃李春風(fēng)一杯酒江湖十年夜雨。
前方新的旅程在召喚，祝我們旅途愉快。
很高興見到你，你和你。
我們的舞臺，13班的劇，謝謝觀看。
再見！
中學(xué)校園廣播稿4
大家好，今天我為大家發(fā)言的題目是：校園的四季。
我的學(xué)校一年四季都各有特色美不勝收，讓人百看不厭，喜愛萬分!
當(dāng)春回大地，綠草如茵之時(shí)，春姑娘踏著輕快的步伐滿面笑容的來到我們的校園。看，小草兒從土地里冒出來了而且披著綠外套伴著春風(fēng)在歡快的跳舞;原本光禿禿的樹木綠了長出了嫩綠的新芽;可愛的鳥兒從北方飛回來了在長滿嫩芽的樹上安起了新家。
在烈日當(dāng)空的炎炎夏日里，荷花池里變得紅白相間，池塘里朵朵荷花姑娘抬起頭來綻開了粉紅的臉與那翠綠的荷葉在低聲說笑。一陣清風(fēng)吹來匯成商學(xué)院的`花香還有那五彩斑斕的蝴蝶在翩翩起舞。
當(dāng)秋高氣爽碩果累累之時(shí)秋姑娘帶來了調(diào)皮的秋風(fēng)弟弟，秋風(fēng)弟弟嬉笑著把樹葉寶寶從樹媽媽的懷抱吹落，樹葉寶寶鋪滿了校道就像是穿了金黃色的大衣;原來開得美麗嬌嫩的花兒都耷拉著腦袋無精打采的。當(dāng)陣陣涼風(fēng)吹來時(shí)我們張開著雙手像一只只要展翅高飛的小鳥準(zhǔn)備翱翔天空。
在秋去冬來白雪飄飄之時(shí)，潔白無瑕的雪花從天空飄落下來，給我們的校園穿上了銀色的外套。那些夏天綠油油的樹木都只剩下了光禿禿的樹干了，但是在操場旁邊的松樹依舊那么生機(jī)勃勃，披著的銀色的外套就像是一群穿著戰(zhàn)士盔甲的威武高大的戰(zhàn)士，在風(fēng)雪當(dāng)中保衛(wèi)著我們的校園守護(hù)者我們。
我愿在這個(gè)美麗多變四季分明的校園里吸取知識自由快樂的成長。
中學(xué)校園廣播稿5
女：親愛的同學(xué)們
男：大家中午好！向日葵廣播又和大家見面了。
女：今天播送的是：珍愛，筑起校園防線。
男：我是播音員xxx
女：我是播音員xxx
男：“生命”，一個(gè)多么鮮活的詞語；
女：“安全”，一個(gè)多么古老的話題；
男：“幸福”一個(gè)多么美妙的境界。
女：生命只有在安全中才能永葆活力
男：幸福只有在安全中才能永具魅力。
女：在安全的問題上，來不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思、合于規(guī)、慎于行；必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事講安全；必須要筑起、行為和生命的`安全長城。
男：是啊，安全重于泰山，它歷來都是、、集體、最基本的生命線，更是維系個(gè)人和集體穩(wěn)定的最重要的保障線。我們在防范外界危險(xiǎn)的同時(shí)，更應(yīng)在自己思想上、理上和行為上杜絕安全隱患。
女：為了更好地生活和，”安全”兩字，請時(shí)刻牢記！讓放心，讓放心，一定要做到高高興興、平平安安過好每一天，把我們學(xué)校建成一個(gè)安全和諧的校園。為此，倡議同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：
男：我們?nèi)６家懈叨鹊陌踩庾R，充分到安全的重要性和緊迫性。如果發(fā)現(xiàn)安全隱患，要及時(shí)向?qū)W校，防患于未然。
女：要注意。遵守交通規(guī)則，步行同學(xué)過馬時(shí)要走斑馬線，穿過馬路時(shí)要做到一停二看三通過。寧慢三分，莫爭一秒。騎自行車的學(xué)生一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。
男：第三、要注意行為安全。課間不追逐、不打鬧，上下樓梯靠右行，不從樓梯的扶手上滑下來，行至拐變處要放慢腳步預(yù)防相撞。不翻爬欄桿，不翻越校園圍墻和校門，杜絕用石子砸人等危險(xiǎn)事件。
女：第四、在各項(xiàng)運(yùn)動中要注意運(yùn)動安全。上課和課外前要充分做好準(zhǔn)備活動，運(yùn)動時(shí)不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。運(yùn)動時(shí)，一定要遵守運(yùn)動規(guī)則，注意。
男：第五、要注意食品安全。，不吃變質(zhì)的食物，不吃路邊攤點(diǎn)上的不衛(wèi)食品，不要到無牌小店去購買食品。有病要及時(shí)到就診。
女：第六、自己的所作所為也要有安全意識。同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學(xué)帶來不良的后果。同學(xué)之間相處，要互相體諒和互相理解，多看看別人的長處，尊重同不同。
男：同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提就是安全。
女：所以，我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘長鳴！
合：同學(xué)們，讓我們攜起手來，共同創(chuàng)建一個(gè)安全文明和諧的校園。本期的向日葵廣播節(jié)目到此結(jié)束。謝謝大家的收聽！下次再見！
中學(xué)校園廣播稿6
老師們，同學(xué)們：
綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。今年我校各方面的建設(shè)正在有序的進(jìn)行著，我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化，校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問題，校園綠化程度和環(huán)境衛(wèi)生直接作用于我們的生活，決定著校園生活的幾多色彩，當(dāng)然，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題，其涵義應(yīng)更廣更深，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式，比如，嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍，積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌，無手機(jī)鈴聲的“綠色課堂”等。我們一致認(rèn)為：無論是站在國家民族的角度還是人類生存的角度，我們都應(yīng)重視環(huán)境問題，創(chuàng)建綠色校園，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì)，這也是我們的責(zé)任和義務(wù)，人人都是護(hù)綠天使，我們要用綠色的實(shí)際行動去影響周圍的人。
我們倡議：保護(hù)校園環(huán)境，共建綠色校園。
1、立即行動起來，都來關(guān)心、支持和愛護(hù)綠化，積極參與校園綠化建設(shè)和管理。
2、愛護(hù)每一片綠地，做到不踏綠地，不攀折花木。
對破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。
3、爭做文明人，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，不隨地吐痰，不隨意亂扔瓜皮果殼、紙屑，特別是在我們早餐、零食之后不亂丟手中那些塑料包裝袋。
4、勤儉節(jié)約，珍惜校園的各種資源。不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品，不使用一次性碗筷。
5、樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識，積極參加校園愛綠護(hù)綠行動。
6、上課將通訊工具調(diào)成無聲狀態(tài)，共同營造綠色文明課堂。
7、師生和諧，同學(xué)友好，語言文明，行為規(guī)范。
8、人人都是環(huán)保天使，做綠色宣傳員，看見不文明現(xiàn)象及時(shí)勸說和制止。
用我們的實(shí)際行動影響周圍的人，不斷改良我們周圍的生態(tài)環(huán)境。
老師們，同學(xué)們!為了我們的校園、也為了我們自己的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。讓我們少一些不經(jīng)意，多一些責(zé)任感，多彎一下腰，多伸一次手，從我做起、從身邊的小事做起，做到“不以惡小而為之，不以善小而不為”。讓我們行動起來，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動肩負(fù)起環(huán)保的重任。讓我們的行動成為校園景色中最靚麗的一道人文景觀。
大家好，今天我為大家?guī)淼难葜v叫做《青春·理想》。
我們，撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在，因?yàn)榍啻嘿x予我們的`是生命的巔峰，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執(zhí)著。
人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的理想?
人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望，民族的未來。每個(gè)人主宰著自己的明天。
有一位哲人說過：“夢里走了許多路，醒來還是在床上。”它形象地告訴我們一個(gè)道理：人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的，人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在理想中躺著等待新的開始，如果不僅遙遙無期，甚至連已經(jīng)擁有的也會失去。同學(xué)們，你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢?
前人說得好，“有志之人立長志，無志之人常立志”，那些無志之人的“志”，就是美夢，就是所謂的“理想”，他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。同學(xué)們，你是立長志之人，還是常立志之人呢?
最后我想用梁啟超的話來結(jié)束今天的演講：“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年雄于地球，則國雄于地球。”讓我們?yōu)⒁宦泛顾嬕宦凤L(fēng)塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)!
中學(xué)校園廣播稿7
親愛的同學(xué)們：
三年前，稚氣未脫的你們帶著如夢的理想和希望從各個(gè)地方云集東山學(xué)校，成為了一名光榮的東山學(xué)子。
三年來，老師與你們朝夕相處，憂樂與共，一起聆聽悠遠(yuǎn)神奇的校史介紹，一起感受偉人母校的人文情懷，一起鉆研科學(xué)知識的無窮奧秘。三年的學(xué)校教育，鍛造了你們"活潑嚴(yán)謹(jǐn)"的學(xué)風(fēng)，陶冶了你們"公誠勤儉"的情操，刻下了你們"公畢方將私治"的品格。你們從少年走向了成年，從稚嫩走向了成熟，學(xué)業(yè)得到了長進(jìn)，個(gè)性得到了張揚(yáng)，品質(zhì)得到了提升，身心得到了磨礪，友誼得到了升華。教室里錄下了你們的朗朗書聲，禮堂里記下了你們的美妙歌聲，田徑場上印下了你們的'矯健身影，便河漣漪倒映著你們的青春倩影，東臺山上留下了你們的豪情壯志......
三年時(shí)光，一千多個(gè)日日夜夜，我們在一起學(xué)習(xí)、生活、成長。在這離別的時(shí)刻，讓我們再一次輕輕的漫步校園，再一次深深地呼吸空氣，再一次深情地打量師友，沖洗一下三年來的生活底片，去感受我們的教室、我們的寢室、我們的操場、我們的石橋......也許你們曾經(jīng)年少張揚(yáng)挨過老師的批評，但相信你們會理解批評其實(shí)也是愛的另一種表達(dá);也許你們曾經(jīng)與同學(xué)唇槍舌戰(zhàn)，而心存芥蒂，但相信你們 會理解這也是情誼的另一種表達(dá)。我們相信，東山的求學(xué)生活就如一杯醇香的美酒，無論走到哪里，東山永遠(yuǎn)值得你去慢慢回味、永遠(yuǎn)值得你去慢慢品味。
親愛的同學(xué)們，三年寒窗苦讀，三年的風(fēng)雨守候，三年的朝夕相處，今天你們終于信心滿懷地接受了祖國和人民的莊嚴(yán)挑選;當(dāng)母校在你們眼中漸漸成為遠(yuǎn)去的風(fēng)景時(shí)，又一扇神奇的大門將為你們敞開，你們將邁著堅(jiān)實(shí)的步伐去追尋更加美麗的風(fēng)景，在此，學(xué)校衷心的祝福你們，并向你們談幾點(diǎn)希望。
希望同學(xué)們心中有愛。哲學(xué)家說，愛是一種特料制成的媒介物，使人容顏煥發(fā)，青春常在;文學(xué)家說，愛是一首激動人心的抒情詩，讓人心潮涌動，熱情澎湃;教育家說，愛是一種無與倫比的教育手段，使人學(xué)業(yè)有成，精神百倍。沒有愛的人生，是無本之物，無源之水，它將化作一段朽木，成為一片荒漠。冰心說："愛在左，情在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開花，將人生的長途，點(diǎn)綴得華香彌漫"。心中有愛就要心存感恩。父母對我們有養(yǎng)育之恩，老師對我們有教育之恩，社會對我們有關(guān)愛之恩......贈人玫瑰，手留余香，對他人奉獻(xiàn)一份愛與寬容吧，你的胸懷會因此比天空還寬闊，你的世界也會因此而更加美麗。
希望同學(xué)們腦中有思想。哲人說"人只不過是一根蘆葦，是自然界最脆弱的東西，但卻是一根能思想的蘆葦"。從今以后，在我們面前展開的慢慢人生征途，也許并非全程都是陽光普照的大道，會有冰雪和風(fēng)霜，荊棘和坎坷。紛紛擾擾的世界，也許會讓我們在茫茫人海中迷茫;林林總總的人生，可能會讓我們時(shí)常面對選擇，甚至是心靈的抉擇。我們要有清醒的頭腦，堅(jiān)持自己的操守，貧賤不移，寵辱不驚，敢于思考，敢于擔(dān)當(dāng)。
希望同學(xué)們終生學(xué)習(xí)。當(dāng)今科技和社會發(fā)展日新月異，只有不斷學(xué)習(xí)才能不斷提高;只有不斷學(xué)習(xí)才能跟上時(shí)代的發(fā)展;只有不斷學(xué)習(xí)才能使你以后不管做什么工作都能得心應(yīng)手，取得成功和勝利!為學(xué)不能以校門為終點(diǎn)，拼搏才是永遠(yuǎn);離開東山不是學(xué)習(xí)生活的結(jié)束，而是另一種學(xué)習(xí)生活的開始。
親愛的同學(xué)們，你們就要離開學(xué)校，游學(xué)四海，建樹八方了。你們就將別離朝于斯、夕于斯的校園，將離開日日走過的路的石橋、便河，將離開與你們朝夕相伴的老師、學(xué)
友，將離開你們曾經(jīng)魂?duì)繅艨M的精神家園。"悄悄是別離的笙簫，夏蟲也為我沉默"!我們無須"執(zhí)手相看淚眼"，更無須"兒女共沾襟"，讓我們揮一揮手，說一聲珍重，道一聲祝福：東山子弟滿天下，天下誰人不識君?
親愛的同學(xué)們，請記住校長的叮嚀：常回家看看，看看母校美麗的校園，聽聽老師親切的嘮叨，敘敘自己純真的情懷。快樂時(shí)回來看看，痛苦時(shí)回來看看;成功時(shí)回來看看，失意時(shí)回來看看。記住，無論你們走多遠(yuǎn)，母校永遠(yuǎn)是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾!
中學(xué)校園廣播稿8
甲：褪去夏的繽紛色彩，微涼的秋踏著優(yōu)美的舞步飄然而至。落葉沙沙，像群跳動的音符，讓人迷醉。
乙：朵朵白云伴著自由飄過晴朗長空，仰望天際，心中生出一絲難言的滋味，聽著歌聲，想起了很多人，很多事，那些熟悉的，流逝的歲月，就像在秋季晨霧中的花園，朦朧而美麗……
甲：大家好，今天是20X年X月X日 星期X歡迎收聽校園廣播《音樂之聲》節(jié)目。我是主播XXX
甲：我是主播XXX本期編輯王xx。
乙：在這個(gè)略帶傷感的季節(jié)里，在時(shí)間與歲月的輪回里，除了回憶我們還能干什么呢？看一本書？寫一段文字？想一些人？又或者是聽一首難忘的歌？其實(shí)這都是一種說不出的寂寞。
甲：寂寞是可以用一把吉它淡淡地彈，淡淡地唱，再加上淡淡的'風(fēng)笛聲。在秋天這個(gè)多愁善感的季節(jié)，獨(dú)自坐在窗邊，總讓人有意無意地想起那些人 那些事，記憶很模糊很平淡，有感傷也有憧憬，但沒有淚。就像編者說的那樣：我承認(rèn)這個(gè)季節(jié)我是寂寞的，雖然傷感但是我并不為此頹廢。【請大家欣賞歌曲《寂寞的季節(jié)》（陶喆）】
乙：提及寂寞，便會讓人不由的想起過去的那些喧鬧，或者可以說，就是因?yàn)槟切┬[的記憶 和此時(shí)的安靜 形成了強(qiáng)烈對比，才會讓人覺得寂寞，然后突然想起一首歌，一個(gè)說不完的故事，還有那些花兒……
【直接播放歌曲《那些花兒》（范瑋琪）】
甲：如果說寂寞是秋天的心情，那么旅行就是秋天的意義，在秋天漫步，穿過田野，跨過小河，習(xí)習(xí)秋風(fēng)，吹起秋的美麗，隨著思緒在寂寞的秋風(fēng)里飛舞，飄揚(yáng)。
乙：秋天不需要那么多么的激情與澎湃，更多的是寧靜與祥和，就像與多年不見的老朋友見個(gè)面，述述舊，喝杯茶，坐在一起聽聽關(guān)于秋的歌聲，那低沉的音符彈跳在心間，帶來的是一陣莫名的心悸，洗滌著心扉，叫人心怡。
【請大家欣賞歌曲《旅行》（許巍）】
甲：歌聲帶來的回憶總是讓人陷入進(jìn)去而不能自拔，那流年逝水的滋味讓人沉醉，當(dāng)我們想起那年，眼中會不會有淚光閃爍？
【好了，最后讓我們靜靜聽最后一首歌曲《似水流年》李建】
乙：本期節(jié)目到這里就要結(jié)束了，感謝大家的收聽，本期編輯二年級文科五班王夏陽，主播XXX、XXX，明天同一時(shí)間，太康一高校園廣播與你不見不散。
中學(xué)校園廣播稿9
甲：敬愛的老師
乙：親愛的同學(xué)們
合：下午好!
甲：我是主持人。
乙：我是主持人。
合：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面啦!
甲：你知道廉潔文化包含哪些方面嗎?
億：早就知道了，包括：正直公正、勤儉節(jié)約、誠信守法、清廉無私等等。
甲：是的，今天我們?yōu)榇蠹規(guī)淼氖怯嘘P(guān)誠信的話題——生命因誠信而美麗。
億：有人說，生命因探索而美麗，因?yàn)樘剿鞯某晒c(diǎn)綴了生命的顏色;
甲：有人說，生命因拼搏而美麗，因?yàn)槠床暮顾疂补嗔松幕ǘ?
億：有人說，生命因執(zhí)著而美麗，因?yàn)閳?zhí)著的信念透射出生命不屈的光澤……
甲、億：而我們覺得，生命因誠信而美麗。
甲：誠信是山，撐起了中華民族優(yōu)秀的品格;
億：誠信是水，養(yǎng)育了華夏子孫非凡的人格。
甲：誠信是兒時(shí)拉的"勾勾";誠信是青年時(shí)期那鐵骨錚錚的誓言;誠信是一絲淺淺的微笑，飽含真誠與理解;誠信是一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，蘊(yùn)藏著一諾千金的豪氣。
億：誠信是小溪，能像打磨鵝卵石一樣，磨去生命的污漬;誠信是砂輪，能像打磨璞玉一樣，磨出生命的晶瑩亮澤。
甲：誠信是一座橋，需要關(guān)愛和交流。誠信的付出應(yīng)該是無價(jià)的，無私的`，不能心存雜念，不能有奉獻(xiàn)后索取的幻想，因?yàn)檎\信是鏡子，攝入而不擁有，納入而不私藏。
億：誠信是向盲人過馬路時(shí)伸出的真誠的手;是向急著趕路而不小心踩著你的腳的人投去一個(gè)理解的微笑;誠信是與朋友約會時(shí)暴雨中站立不退的身軀。
甲：誠信就是這樣，真誠，容不得半點(diǎn)的虛偽：信任，容不下一絲的欺騙。真誠與信任撐起了誠信不倒的軀體，撐起了誠信不屈的風(fēng)骨。
億：朋友，請珍惜這份真誠與信任吧，它會使你的生命更美麗。
甲、億：做誠信人，辦誠信事。愿每個(gè)人的生命都因誠信而美麗!
甲：誠信中的“信”是什么意思?
億：請聽故事《曾子殺豬》
曾子又叫曾森，是孔子的學(xué)生，是一個(gè)十分誠信的人。有一天，曾子的妻子要到市場上買菜，這時(shí)，曾子的兒子啼哭不止，于是，曾子的妻子，就對孩子說：“孩子，不要哭，媽媽一會給你殺豬吃”。當(dāng)妻子買菜回來的時(shí)候，卻看見曾子正在磨刀，很奇怪的問曾子：“你為什么要磨刀呀?”曾子說：“殺豬給兒子吃”妻子十分納悶，問道：“為什么?”曾子說：“不是你說的嗎?”妻子才想起剛剛說過的話“那不是逗逗孩子，你怎么當(dāng)真了?”曾子十分嚴(yán)肅的對妻子說，做父母的應(yīng)該為孩子做出榜樣，像你這樣言而無信，不就是等于在教孩子說謊嗎?曾子的妻子羞愧的低下了頭，擄起袖子和曾子一同把豬殺了。
甲：我認(rèn)為曾子不僅是個(gè)誠信的人，而且是一個(gè)很偉大的父親。
億：是啊!同學(xué)們，讓我們在自己的心里播種下一棵誠信的種子吧，并讓它能在陽光雨露下生根、發(fā)芽，茁壯成長!
甲：再請聽故事《小列寧從花瓶中學(xué)會了誠信》
列寧是俄國十月革命的領(lǐng)導(dǎo)人，是第一個(gè)社會主義國家的創(chuàng)始人。他從小性格開朗，活潑好動，經(jīng)常弄壞家里的東西。列寧8歲的時(shí)候，母親帶他到姑媽家中做客。活潑好動的小列寧不留神把姑媽家的一只小花瓶打碎了，但是誰也沒有看見。姑媽聽見了問他們，他們都說不是自己打破的。列寧回到家，心里很難受，就把事情的經(jīng)過告訴了自己的母親，母親讓列寧給姑媽寫一封承認(rèn)錯(cuò)誤的信，列寧寄出去以后，姑媽來信，夸列寧主動承認(rèn)錯(cuò)誤是好孩子。” 小列寧得到原諒后，十分高興，又像以前一樣過著快樂的日子。他還悄悄地對媽媽說：“做誠實(shí)的人真好，不用受良心的譴責(zé)。”媽媽看著兒子會心的笑了。
億：同學(xué)們，上面的事情可能在我們的身上也有發(fā)生，只不過我們可能還沒有醒悟，繼續(xù)欺騙著自己欺騙著他人，希望大家聽完這個(gè)故事后，改掉撒謊的壞毛病，誠信做人，因?yàn)樯蛘\信而美麗!
甲：本次紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束!感謝大家收聽!
億：祝愿大家天天有個(gè)好心情!咱們下次再見!Goodbye!
中學(xué)校園廣播稿10
生命是一場大的遇合,環(huán)環(huán)相連.此間的我們,面目從容地穿行而過.于千萬人之中,于時(shí)間的無涯的荒野里,沒有早一步,沒有晚一步,剛巧趕上了.
遇見你,遇見所要遇見的集體,遇見兩年來共度風(fēng)雨的班級--13.千言萬語,惟有輕輕地問一句:'噢,原來你也在這里嗎?'
是的,我們都在這里.相遇,相識,相知.于時(shí)間的畫布,涂鴉一幅名喚<<青春*勇毅的風(fēng)景.那是我們勇敢的小年歲,那是我們的花開不敗.
愛過知情重,醉過知酒濃.青春如花花似夢.幸運(yùn)的是我們,曾陪伴她們綻放.
不會忘記 英語短劇中走出的我們自己的美女與野獸,用愛和真心記錄13班最初的心動.
不會忘記 籃球賽場上奔跑的矯健的身影和場邊吶喊的人群,用汗水和勇氣,展現(xiàn)13班初具的團(tuán)結(jié)和毅力.
不會忘記 那年夏天暴雨中的軍訓(xùn),我們用整齊的隊(duì)列踐行'眾志成城,不畏風(fēng)雨'的誓言.雖雨濕清衫亦顯壯氣如虹.
不會忘記 那個(gè)金秋驕陽下的`賽場,我們用團(tuán)體第二的輝煌戰(zhàn)績締造了文科班的傳奇.縱汗透薄衫更添王者雄風(fēng).
還有走廊上大聲誦讀的你.
還有書桌前筆耕不輟的你.
那個(gè)爽朗笑著愛搞怪的你.
那個(gè)微蹙眉頭的害羞的你.
那樣的你
那樣的我
那樣的少年
那樣的歲月
人生亦或是一段回憶,途徑一場心碎.曾經(jīng)那么的'在乎'與'無所謂',終將混著一池的春水,漂至彼岸.
而別離,竟是成長的第一課,和著高考的步伐,輕輕哼一支煽情的歌.
這首歌,關(guān)于愛,關(guān)于成長,關(guān)于別離,關(guān)于08年夏天的13班.
舞臺中央丟失的心臟 燈火和灰塵 肆意盛開不知名的綠色植物 細(xì)雨和花色 曲終人散,路遠(yuǎn)馬荒.
這是結(jié)束吧,但它更是新的開始
未來的路在腳下延伸,只愿偶爾你們可以回首,想起08夏天,以及之前的年歲.
桃李春風(fēng)一杯酒,江湖夜雨十年燈.
前方新的旅途在招手,祝我們旅途愉快.
好吧,很高興認(rèn)識你,你,還有你們.
我們的舞臺,13班的戲劇,謝謝收看.
再見!
中學(xué)校園廣播稿11
秋去冬來，秋妹妹不情愿的踩著離開的.腳步追向了夏哥哥，冬弟弟邁著歡快的腳步，搖著小手，向我們走來。
冬弟弟拍了一下手，送了我們個(gè)禮物，它是——雪。雪，它代表著冬弟弟的來臨，所以一下雪，大家都跑出家門玩雪了，大人們在研究雪花，小孩子們玩得東西就不計(jì)其數(shù)了，有堆雪人、有打雪仗也有滾雪球（誰滾得大誰贏），還有很多，數(shù)也數(shù)不清，算也算不清完，各種各樣，花樣多端。
冬弟弟揮了揮手，又送了我們個(gè)禮物，他是——景色。轉(zhuǎn)眼間，周圍的紅樹全部都脫了紅衣服，穿上了白衣服，戴上了白帽子，小草們一個(gè)個(gè)都玩起了“偽裝”，穿上了白色彩服，與同伴們擠在了一塊，好像生怕別人看見了似的。小動物們也玩起了捉迷藏，不是藏在樹里，就是藏在巢里，全是人類進(jìn)不去的地方。
我看見這些，有些手癢癢，就跑過去與大家一起玩堆雪人、打雪仗和滾雪球，與小草動物們一起玩“偽裝”和捉迷藏。
真開心啊！我愛堆雪人！我愛打雪仗！我愛滾雪球！我愛玩“偽裝”！我愛捉迷藏！當(dāng)然，我更愛美麗的冬天！
中學(xué)校園廣播稿12
A:引一縷溫暖的陽光，撫慰你我年少的心靈。
B播一支悠揚(yáng)的曲子，放飛你我追逐的夢想。
C:用聲音傳遞真誠，用音樂撒播快樂！
合：雛鷹展翅任翱翔，一中伴我共成長！
A:我是播音員小楊
B：我是播音員小劉
今天我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備的欄目《安全教育主題》希望大家喜歡！
學(xué)校安全知識教育
今天在這里給大家進(jìn)行一次安全知識講座，主要是從以下七個(gè)方面進(jìn)行講解，希望大家多積累一些安全常識，在以后的學(xué)習(xí)和生活中能夠靈活運(yùn)用，確保自己的人身、財(cái)產(chǎn)安全不受侵害。
一、交通安全
(一)遵守交通規(guī)則。
路上要靠邊行走；不在路上扒車、追車、強(qiáng)行攔車或拋物擊車；不在公路上踢球、跳皮筋、打鬧、玩耍。
(二)騎自行車須遵守以下規(guī)定
自行車的車型大小要合適，不要騎兒童玩具車和人小騎大型車。騎車轉(zhuǎn)彎前須減速慢行，伸手示意，不得突然拐彎。
不雙手離把，攀扶其它車輛或手中持物；不牽引車輛或被其它車輛牽引；經(jīng)常性檢查車鈴、車閘能否正常使用；未滿12周歲的兒童，不準(zhǔn)在道路上騎自行車、三輪車；年滿12周歲的學(xué)生確需騎自行車，須經(jīng)家長同意；經(jīng)過交叉路口，要減速慢行，注意來往行人、車輛。
二、校內(nèi)校外活動安全
(一)防止觸電
1、不要用濕手、濕布觸摸、擦拭電器外殼，更不要在電線上晾衣服或懸掛物體，或?qū)㈦娋�直接掛在鐵釘上。
2、發(fā)現(xiàn)絕緣層損壞的電線、燈頭、開關(guān)、插座要及時(shí)報(bào)告，請專人檢修，切勿亂動。
3、萬一遇有電器設(shè)備引起的火災(zāi)，要迅速切斷電源，然后再滅火。
4、發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí)，要迅速切斷電源，并立即報(bào)告老師、家長或其他人員實(shí)施搶救。
5、遠(yuǎn)離高壓帶電體。不要接觸電桿掉下的電線，不要攀爬變電器平臺，不要攀爬電訊發(fā)射塔、高壓輸電塔，不要在高壓電線下放風(fēng)箏、釣魚等。
6、打雷下雨時(shí)不在易導(dǎo)電的物體下躲避。雷雨時(shí)盡量避免或減少野外活動，路遇雷雨不要往高處走，迅速尋找有防雷裝置的建筑物或低洼處躲避；不要攜帶雨傘等金屬物，應(yīng)雙腳并攏抱頭蹲下，避免被雷擊。
(二)防止落物傷害
不進(jìn)入建筑施工現(xiàn)場；起重裝卸、吊運(yùn)設(shè)備的下面，嚴(yán)禁站立、通行和玩耍。
(三)樓道安全
1、不在教室里打鬧，翻越門窗；不在走廊上追逐嬉戲，身體不靠欄桿且使身體重心外傾或用力拉扯欄桿，不在走廊上“齊步走”造成共振，以免損壞樓板。
2、上下樓梯時(shí)有序緩慢右行，嚴(yán)禁擁擠，特別是發(fā)現(xiàn)有人摔倒時(shí)，應(yīng)立即停止上下，迅速將摔倒者扶起。
(四)嚴(yán)禁學(xué)生將棍棒、刀具等各類尖利物品帶入校園，更不得帶進(jìn)教室；學(xué)生在使用小刀、圓規(guī)、鉛筆、鋼筆等學(xué)習(xí)用具時(shí)，要注意安全，以免誤傷自己和他人。
(五)以禮待人，誠實(shí)交友，不與人口角、斗毆，更不要械斗、群毆。
三、體育活動安全
1、學(xué)生參加各類體育活動前，要主動向老師報(bào)告自己的健康狀況，并說明有何種不適宜參加體育活動的.疾病；教師要全面了解學(xué)生的健康狀況，并隨時(shí)觀察學(xué)生的身體變化情況，出現(xiàn)異常及時(shí)處理。
2、參加體育活動，衣服要寬松，衣服上不別胸針，頭上不要戴各種發(fā)卡，活動不可太劇烈。要嚴(yán)格按照老師的要求進(jìn)行活動，在進(jìn)行籃球、足球、排球等對抗性激烈的活動時(shí)，要注意保護(hù)自己和他人，以免受到意外的傷害。參加體育活動前不可吃得過飽或者過多飲水；劇烈運(yùn)動后，不要馬上大量飲水、吃冷飲，也不要立即洗冷水澡。秋冬季運(yùn)動后還應(yīng)增加衣服、注意保暖。
3、游戲安全，不玩暴力、迷信、恐怖、反動或其他不利于身心健康的游戲。
四、飲食衛(wèi)生安全
1、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，飯前、便后要洗手。
2、學(xué)生要學(xué)會辯認(rèn)安全食品的QS標(biāo)志，不購買食用三無食品飲品。不食用過期變質(zhì)食品。
3、生吃瓜果要洗凈，不喝生水，不隨意食用野菌、野菜、野果，以防中毒。嚴(yán)禁偷吃農(nóng)戶樹上果、地中瓜，謹(jǐn)防防蟲害藥中毒。
4、出現(xiàn)食物中毒后，應(yīng)盡快消除毒物，立即上報(bào)，并送醫(yī)院救治。
五、傳染病的防治
1、生病(如發(fā)燒、頭痛、嘔吐、腹瀉)要向家長、老師報(bào)告，到醫(yī)院治療，不要隱瞞病情，延誤治療時(shí)間，以免加重病情，發(fā)生危險(xiǎn)。對傳染病要做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報(bào)告、早隔離、早治療。
2、加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
3、加強(qiáng)體育鍛煉，合理安排生活作息時(shí)間，提高免疫能力。
4、不與傳染病員接觸，積極參加預(yù)防，服用預(yù)防藥，并自覺接受疫苗注射。
六、防止有意傷害
(一)避免陌生人闖入家中。平時(shí)一人在家，要鎖好院門、房門、防盜門、防護(hù)欄。出去玩耍要關(guān)好門窗，千萬別忘記鎖門，防止盜賊潛入。鑰匙要保管好，小學(xué)生不要把鑰匙掛在脖子上，要注意放在衣服里面，不要露在外面，以防壞人跟隨入室。報(bào)警電話是110。
(二)怎樣避免斗毆的發(fā)生？為人處事要正直、誠懇，凡事多為他人著想，要主動疏導(dǎo)緩解緊張關(guān)系，應(yīng)“和為貴”，以較高的姿態(tài)，主動講和或檢查一下自己行為的不妥之處；即使有理也要先把矛盾緩解下來，等對方心平氣和后再細(xì)論對錯(cuò)。雙方矛盾無法自己調(diào)解時(shí)，可以請老師、家長、朋友出面進(jìn)行調(diào)解。路上遇到不良少年打架斗毆或無事生非時(shí)，不要圍觀看熱鬧。應(yīng)該盡快離開現(xiàn)場，并且打110報(bào)警電話報(bào)案，或請老師進(jìn)行處理。不出入電子游戲機(jī)室、舞廳、酒吧、臺球室等場所。
(三)防范精神病患者的傷害。遇到精神病患者，要盡快遠(yuǎn)離、躲避，不要圍觀，更不要挑逗、取笑、戲弄、刺激他們；對于智能低下的癡呆者、酒瘋子等，他們有時(shí)會做出類似精神病患者的舉動，也應(yīng)遠(yuǎn)離、躲避，別刺激他們。如果被傷害，應(yīng)盡快脫離險(xiǎn)境，并應(yīng)即時(shí)向老師、家長、民警或其他成人報(bào)告。
七、其它
l、不閱讀帶有色情與暴力內(nèi)容的報(bào)刊雜志。
2、注意網(wǎng)絡(luò)安全，反“黃”、反“暴”，提倡綠色上網(wǎng)。
3、崇尚科學(xué)、反對迷信，遠(yuǎn)離邪教。
4、學(xué)生應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)并掌握毒品的相關(guān)知識，深刻認(rèn)識毒品的危害性，遠(yuǎn)離毒品，珍愛生命。
5、未成年人不得進(jìn)入經(jīng)營性網(wǎng)吧及娛樂場所。
同學(xué)們，以上這七個(gè)方面的安全知識請大家牢記在心，相信如果每位同學(xué)都能按這些知識去處理日常生活中的一些細(xì)節(jié)，我們的學(xué)習(xí)生活一定會更加順暢，更加安全。
親愛的同學(xué)們，今天的校園之聲到這里就要結(jié)束了，希望我們的節(jié)目能帶給你快樂和收獲。同學(xué)們，再會。
中學(xué)校園廣播稿13
有的朋友來了，你很快樂：有的朋友來了，你裝快樂。快樂只是表面上的，誰是你的朋友只有自己最清楚。天地之間有桿秤，人心中也有一桿，只是那秤砣便是我們自己。這個(gè)社會本來是真誠的，只是人為的原因才使它變得很虛偽，生活在其中的人也都有一張面具，于是人便有了轉(zhuǎn)變，隨著歲月的變遷。但不是所有的人都變得象偽君子一樣的生活，總還有不變的人，那就是我們的朋友。
朋友是一輩子的事，人與人的了解也是與日俱增的，友情就象一杯美酒，放的愈久，也就愈濃愈香愈醇，而有時(shí)友情也象一杯白開水，一眼望去清澈透明，不摻一絲雜質(zhì)。朋友就是與我們共飲一樽酒.共飲一杯水的人，也是你在天寒地凍時(shí)，想起他心中會有一絲暖意的人。人生在世，一個(gè)人不可能和所有認(rèn)識的人成為朋友，真正的朋友!這種事情真的是強(qiáng)求不得，老天也沒規(guī)定誰必須和誰成為朋友，凡事都是要隨緣的，生活中什么事都可以勉強(qiáng)，惟有“情”勉強(qiáng)不得，友情也是一樣的道理。
距離是產(chǎn)生美的根源，朋友并非是天天都泡在一起的人，在天之涯.海之角，有一個(gè)知心朋友可以遙想一下，那種思念的感覺也是很美妙的。共同走過的歲月也許我們此生都不會忘記，那種悠悠的思念只有真正的朋友才會懂得，那是發(fā)自肺腑的一種深情，一種不變的刻骨銘心。
真正的朋友是用心思念的，不是用眼睛天天看見的。遠(yuǎn)在千里之外的人也許才是我們最最想見的人，因?yàn)樽钸h(yuǎn)的你才是我最近的`愛。人在江湖每個(gè)人都有自己的事業(yè)，誰都不可能整日陪在朋友身邊，我們需要的是重逢后的喜悅而不是天天見面的平淡。 日子就在花開花落間消逝，朋友也在日復(fù)一日的成長里沒有了訊息，但既然我們曾相約今生，那么誰都不會讓這份友情被歷史封沉。只是因?yàn)槭鐣脑颍覀儾爬渎淞吮舜耍趦?nèi)心之中還是有一種思念，那是誰都無法忘記的青春故事。
人的一生總會遇見一個(gè)或幾個(gè)要好的朋友，而且為了朋友也都做過一件或幾件糊涂而有甜蜜的事情。這種事也許不會給你留下什么好處但卻可以為你留下一段溫馨的往事，讓你在老年寂寞是回憶。一個(gè)人在晚年寒冷的冬天里，若沒有一兩件這樣的往事供回憶，那漫長的冬天又怎能捱得過去?如果回憶起那些事情時(shí)還依然記得故事中的主人公有自己的朋友，那時(shí)浮現(xiàn)在臉上的笑容會是怎樣的明媚?
人生一世，白云優(yōu)游，飄走的是多少滄桑與眼淚;歲月苦短，汜水流盡，沉淀的又是多少往事與回憶。在人生旅途上，有許許多多的過客在我們生命的驛站匆匆而過，不作任何停留，也沒有帶走一絲云彩，只有那些命里注定的人才會在我們身邊停下，與我們相識.相知.相惜，與我們成為朋友，共同搏擊人生長河里的激浪。
中學(xué)校園廣播稿14
甲：褪去夏的繽紛色彩，微涼的秋踏著的舞步飄然而至。落葉沙沙，像群跳動的音符，讓人迷醉。
甲：我是主播xxx本期編輯王xx。
乙：在這個(gè)略帶的季節(jié)里，在時(shí)間與歲月的輪回里，除了回憶我們還能干什么呢？看一本書？寫一段文字？想一些人？又或者是聽一首難忘的歌？其實(shí)這都是一種說不出的寂寞。
【直接播放歌曲《那些花兒》（范瑋琪）】
甲：如果說寂寞是秋天的心情，那么旅行就是秋天的意義，在秋天漫步，穿過田野，跨過小河，習(xí)習(xí)秋風(fēng)，吹起秋的美麗，隨著思緒在寂寞的'秋風(fēng)里飛舞，飄揚(yáng)。
乙：秋天不需要那么多么的激情與澎湃，更多的是寧靜與祥和，就像與多年不見的老朋友見個(gè)面，述述舊，喝杯茶，坐在一起聽聽秋的歌聲，那低沉的音符彈跳在心間，帶來的是一陣莫名的心悸，洗滌著心扉，叫人心怡。
【請大家欣賞歌曲《旅行》（許巍）】
【好了，最后讓我們靜靜聽最后一首歌曲《似水流年》李建】
乙：本期節(jié)目到這里就要結(jié)束了，感謝大家的收聽，本期編輯二文科五班王夏陽，主播xxx、xxx，明天同一時(shí)間，太康一高校園廣播與你不見不散。
中學(xué)校園廣播稿15
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
金風(fēng)送爽，丹桂飄香，我們上了一上午的課，又到了午餐時(shí)間。大家秩序井然的排著隊(duì)伍，來到食堂用餐。
我打開飯盒，一股菜香味撲鼻而來，飯?zhí)美飶浡埐说南阄丁｀须s的吵鬧聲也影響不了我們吃飯的愉快心情。正當(dāng)我嚼著嘴里的飯菜時(shí)，有許多同學(xué)往桶里倒剩飯，剩菜。
餓而死亡的人，我們是幸福的。同學(xué)們，從現(xiàn)在做起，從我做起 ，珍惜一粥一飯，節(jié)約一點(diǎn)一滴。
節(jié)約一滴水。水是我們的生命之源，沒有水我們的生命將無從談起。同學(xué)們，在水房洗漱時(shí)，你隨手關(guān)掉過水龍頭嗎?那嘩嘩的 流水聲中，你就聽不見地球的哭訴嗎?你可曾想過，你那小小的關(guān)水龍頭的動作，就能拯救千萬人的生命。同學(xué)們，從現(xiàn)在做起 ，從我做起，節(jié)約用水，擰一擰水龍頭，不要讓地球的最后一滴水成為人類的眼淚。
節(jié)約一度電。記得小學(xué)時(shí)學(xué)過一句話：有了電，多方便。 假如沒有電，我們的.生活將不堪設(shè)想。我們應(yīng)該珍惜電給我們的生活帶 來的幸福。但是，浪費(fèi)電的現(xiàn)象處處可見。教室里忘記關(guān)燈的事也時(shí)常發(fā)生。太陽當(dāng)空照電燈依然亮，這么不必要的浪費(fèi)是可恥 的。無人時(shí)隨手關(guān)燈，節(jié)約一度電，生活更燦爛。
節(jié)約一分錢。同學(xué)們，每次開學(xué)時(shí)父母都會給我們帶一些零花錢，但是，你可知道，這些零花錢是父母用心血換來的。請不要用 父母的血汗錢去干一些與學(xué)習(xí)無關(guān)的事，請不要用父母的血汗錢去滿足你饞嘴的欲望，請不要用父母的血汗錢去游戲人生。同學(xué) 們，從現(xiàn)在做起，從我做起，節(jié)約零花錢，珍惜血汗錢。
節(jié)約莫怠慢，積少成千萬。同學(xué)們，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，從我做起，從小事做起，厲行節(jié)約，嚴(yán)禁浪費(fèi)。
【中學(xué)校園廣播稿】相關(guān)文章：
中學(xué)校園廣播稿07-22
中學(xué)校園安全活動總結(jié) 11-07
中學(xué)校園之星自我介紹12-11
中學(xué)校園網(wǎng)使用安全協(xié)議書05-06
廣播稿06-14
優(yōu)秀廣播稿02-19
高中的廣播稿02-22
超市廣播稿05-23