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        機械專業(yè)工作總結(jié)

        時間:2025-03-15 10:06:15 工作總結(jié) 我要投稿

        機械專業(yè)工作總結(jié)

          總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結(jié)了。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢?以下是小編為大家整理的機械專業(yè)工作總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        機械專業(yè)工作總結(jié)

        機械專業(yè)工作總結(jié)1

          經(jīng)過一學(xué)期的緊張與忙碌,機械加工專業(yè)如期完成了本期的教學(xué)計劃,達到了預(yù)計的教學(xué)目的,取得了較好的實訓(xùn)效果。機械加工專業(yè)正逐步發(fā)展壯大,成為學(xué)校專業(yè)建設(shè)中不可或缺的重要組成部分,值得認(rèn)真總結(jié)。本期工作的成績及相應(yīng)措施:

          1、各學(xué)科教學(xué)按質(zhì)按量完成。根據(jù)學(xué)校的課程設(shè)置,高一主要開設(shè)了車工、鉗工、機械基礎(chǔ)、機械制圖四門主要課程。高二則增開了數(shù)控、焊工課,且以強化實訓(xùn)為主。機械專業(yè)起步于20xx年9月,當(dāng)時是按“升學(xué)、就業(yè)”兩個方向設(shè)計的。升學(xué)是三年制,就業(yè)規(guī)劃是兩年半,但本期開始,由于政策取向的調(diào)整,就業(yè)市場的變化,取消了機械專業(yè)的升學(xué)計劃,全部改為就業(yè),且為“2+1”模式,即本期6月學(xué)生全部就業(yè)。專業(yè)方向的調(diào)整與原訂計劃產(chǎn)生了沖突。針對這些變化,我們及時調(diào)整了個專業(yè)課的教學(xué)進度,合理選擇教學(xué)內(nèi)容,嚴(yán)格遵循專業(yè)課“必需、實用、夠用、可行”原則,迅速轉(zhuǎn)變教學(xué)模式,較好的保證了完整的教學(xué)體系。學(xué)生學(xué)習(xí)銜接順利,在6月份高二學(xué)生外出實習(xí)時,機械專業(yè)的學(xué)生已完成全部課程和技能的訓(xùn)練。同時,高一和08春招的課程計劃也已順利進行。

          2、本期繼續(xù)完成了高二車工、鉗工技能等級鑒定工作。

          上期中,我們專業(yè)組開展了第一批中級車工鑒定。針對學(xué)生實際情況和就業(yè)形勢,本期中除完成了剩余車工鑒定外,還開展了中級鉗工技能鑒定。由于時間緊,任務(wù)重,專業(yè)老師專門花時間進行考前強化訓(xùn)練。在學(xué)校支持下,組上添置了相關(guān)設(shè)備,各方積極配合,參加鑒定的同學(xué)全部合格,鑒定工作非常順利。這既為學(xué)生外出務(wù)工實習(xí)提供了強有力的保證,又為學(xué)校獲得了適當(dāng)?shù)暮牟男б妗?/p>

          3、全面強化高二的技能實訓(xùn),切實提高學(xué)生技能操作水平。由于專業(yè)設(shè)備的限制,學(xué)生理論聽的多,動手時間少,這成了機械專業(yè)發(fā)展的瓶頸。對此,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)處高度重視,大膽調(diào)整課時結(jié)構(gòu),對高二亟需強化的車工、鉗工、焊工、數(shù)控四門主要專業(yè)課集中開課,設(shè)備同時運轉(zhuǎn),同時實訓(xùn)。學(xué)生學(xué)習(xí)激情高漲,實習(xí)時間大大加強,操作水平突飛猛進,技能要點訓(xùn)練到位,收效顯著。很多學(xué)生現(xiàn)已順利踏上工作崗位。實踐證明,輪訓(xùn)方案可行,非常適合目前的'專業(yè)現(xiàn)狀,值得推廣。

          4、重視設(shè)備保養(yǎng)維護,盡力降低實訓(xùn)成本,少投入多產(chǎn)出。本期借高二實訓(xùn)之機,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,添置了焊機、切割機、耗材等設(shè)備設(shè)施,給師生提供了施展的舞臺,這讓我們歡欣鼓舞。機械專業(yè)的投入最多,耗材較貴,短期內(nèi)無法產(chǎn)生效益,所以發(fā)展較為困難。為此,我們專業(yè)老師合理安排實訓(xùn)內(nèi)容,精心設(shè)計訓(xùn)練項目,木材、鋼材相結(jié)合,反復(fù)節(jié)約利用。同時還自發(fā)找來一些廢棄的材料用于訓(xùn)練。平時還注意設(shè)備維護,文明操作,降

          低耗材,最大限度節(jié)約了成本。

          5、認(rèn)真思考專業(yè)建設(shè)、課程設(shè)置,使專業(yè)辦學(xué)實現(xiàn)市場導(dǎo)向。本期專業(yè)組通過多次教研活動討論交流,逐步確定了一些方案。在課程設(shè)置上,增加極限配合與技術(shù)測量,機械制造工藝等重要科目,探討了專業(yè)市場化的前景規(guī)劃,為專業(yè)的健康發(fā)展勾畫了方向。

          目前專業(yè)發(fā)展的問題及建議:

          一是設(shè)備設(shè)施欠缺,耗材投入很少,嚴(yán)重束縛了專業(yè)的發(fā)展。當(dāng)然我們完全理解學(xué)校目前困難,建議調(diào)整課時,增強專業(yè)課時間,以彌補實訓(xùn)時間不足。

          二是師資力量不齊,外聘老師動手能力強,但課堂教學(xué)環(huán)節(jié)還不太適應(yīng),而年輕老師則實訓(xùn)經(jīng)驗不足,建議學(xué)校采取措施。多提供教師交流機會,挑選本校優(yōu)秀教師換崗,充實師資力量,加快專業(yè)發(fā)展。

        機械專業(yè)工作總結(jié)2

          默默的盤算著,三百多的日子已經(jīng)從我手中溜去,像針尖上的一滴水滴在大海里,我的日子滴在時間的流里,沒有聲音、也沒有影子。轉(zhuǎn)眼已來葛洲壩一公司大崗山項目部工作已經(jīng)一年了,在這一年里既有收獲的踏實和歡欣,也有因不足帶來的遺憾和愧疚。

          我在項目部領(lǐng)導(dǎo)和師傅的指導(dǎo)下,較好的融入了高質(zhì)量、大方量的混凝土生產(chǎn)氛圍中,較好地完成了領(lǐng)導(dǎo)安排各項工作,自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力有了較大提高,對工作有了更多的自信。過去的一年里,我參與了拌和系統(tǒng)較多的設(shè)備運行方案改進工作,從中受益匪淺,不僅學(xué)到了很多專業(yè)知識,對混凝土拌和系統(tǒng)有了更全面的理解,而且培養(yǎng)了我作為助理工程師所應(yīng)該具備的基本素質(zhì)。同時,我認(rèn)真工作,堅持自學(xué),提高了理論水平。具體總結(jié)如下:

          一、加強學(xué)習(xí),提高技能

          工作伊始,我發(fā)現(xiàn)學(xué)校里學(xué)到的專業(yè)知識在實際的運用當(dāng)中凸顯出來的優(yōu)勢并不大,一大堆的理論比不是一句實在的經(jīng)驗總結(jié)。但是在師傅的帶領(lǐng)下,逐漸對拌和系統(tǒng)有了大致的了解后,的我卻發(fā)現(xiàn)這些經(jīng)驗總結(jié)當(dāng)中不乏專業(yè)知識的影子,結(jié)合實際,加強專業(yè)學(xué)習(xí)成了我工作態(tài)度和作風(fēng);我不斷學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)的理論知識和專業(yè)技能,重視不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,并根據(jù)現(xiàn)場生產(chǎn)管理工作的實際需要,通過業(yè)余時間以不同形式、不同的渠道學(xué)習(xí),努力提高自己的專業(yè)技術(shù)能力和水平,使得我分析問題、解決問題的能力有了很大的提高。

          但對于整個工程而言,大壩項目囊括了太多學(xué)問,因此我在學(xué)習(xí)機械方面知識的同時也努力學(xué)習(xí)水利水電方面的專業(yè)知識。專業(yè)的生疏,我并沒有喪失信心,我查閱相關(guān)書籍和資料,認(rèn)真記錄每個相關(guān)知識點,遇到自己不懂的,我也會向師傅、領(lǐng)導(dǎo)請教。最后通過自己的努力及同事的幫助,能比較全面地對大壩工程有了了解,拓寬了自己的知識,提高了認(rèn)真層次。學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)這是作為一名新世紀(jì)人才永恒的前進主題。為生活而學(xué),為發(fā)展而學(xué),學(xué)會改變?nèi)松O驎緦W(xué)習(xí),向他人學(xué)習(xí),不斷的反省總結(jié)自身,通過持之以恒的學(xué)習(xí),加強心智修煉和能力提升。始終保持自己的核心競爭力,一個人的成功失敗關(guān)鍵是他在無人知道的情況下會有怎樣的生活態(tài)度和所作所為。

          二、躬身實踐,鍛煉能力

          從一名在校大學(xué)生到一名工作人員的轉(zhuǎn)變,從沒有一點工作經(jīng)驗到穩(wěn)步積累工作經(jīng)驗,從無到有,從不懂到掌握,這一年來,大壩項目部、尤其是高線拌和系統(tǒng)帶給我了巨大的變化。我從逐步協(xié)調(diào)設(shè)備材料配件到周設(shè)備檢修維護計劃,這是我一點一滴慢慢積累起來的',我的工作能力得到了認(rèn)可,我的業(yè)務(wù)能力得到了提升,也慢慢形成了自己處理問題的一套方法。我無時無刻都要求自己有較強的大局意識和組織觀念,工作上以事業(yè)為重,不計個人得失,在崗位上擺正位置,把拌和廠的利益放在首位、把生產(chǎn)任務(wù)放在首位,努力實踐“鑄世紀(jì)品牌”的宗旨。在工作中具有較強的敬業(yè)精神和奉獻精神,吃苦耐勞,積極主動,作風(fēng)踏實,不推諉扯皮,講求效率。注意調(diào)查研究,勤于思考,工作思路清晰,能把現(xiàn)場設(shè)備管理的一般理論同工作實際相結(jié)合。設(shè)備檢修計劃與物資材料需求的編制與完善在這一方面體現(xiàn)尤為明顯,我們是根據(jù)生產(chǎn)總進度計劃來編制月檢修計劃和周檢修計劃,所以每一次計劃的編制就相當(dāng)于對整個系統(tǒng)所有設(shè)備的一次模擬檢修,屆時不僅要考慮到基本的生產(chǎn)條件的影響,還要考慮到物資供應(yīng)進度以及吊車等大型調(diào)用設(shè)備一些列因素的影響。

          這些都是在學(xué)校得不到實踐的理論,但是到了項目上,具體的工作給了我一個很好的理論結(jié)合實踐的機會。當(dāng)然,很多老師傅的寶貴經(jīng)驗和諄諄教導(dǎo)避免我走了很多彎路,我會把他們傳授給我的經(jīng)驗運用到實際工作中,提高自己的組織協(xié)調(diào)能力,提高工作效率!

          三、鑲嵌專業(yè)知識改革技術(shù)創(chuàng)新

          實踐工作中刻苦鉆研、積極創(chuàng)新,聯(lián)系實際情況,運用所學(xué)專業(yè)知識處理問題。在二次風(fēng)冷冷風(fēng)機的軸承選用、拌和樓水泥齒輪減速機配件和電動滾筒與液力耦合器直接聯(lián)軸器以及花鍵的需用計劃編制過程中,凸顯出了專業(yè)知識與實際的有效結(jié)合,并參與廠部先后解決了蒸發(fā)式冷凝器散熱效果不佳、接水盤經(jīng)常出現(xiàn)凍結(jié)現(xiàn)象、拌和樓樓頂砂進料膠帶機故障頻繁等10余項技術(shù)難題,為項目部節(jié)約了成本;

          接手配件材料工作以來,積極配合物資部進行物資材料盤存,積極做好物資保管,進行材料配件的需求計劃、領(lǐng)用發(fā)放工作。倡導(dǎo)大家發(fā)揮主人翁精神,管理設(shè)備從自身做起。

          四、存在的不足和今后的努力方向

          在一年的工作當(dāng)中收獲了許多的同時,也因多方面的不足而深感慚愧,具體如下:

          1、在平時的工作中,雖然參與了很多的具體工作,但是鑒于檢修期間每個人的分工不同,對整個系統(tǒng)的認(rèn)識不夠深入具體,并且對系統(tǒng)的學(xué)習(xí)還比較零散,缺乏整體的明晰的認(rèn)識,還不能夠獨立的負責(zé)重要復(fù)雜設(shè)備的故障診斷和檢修任務(wù)。這方面的能力的提高也是我在以后的工作學(xué)習(xí)中的主要任務(wù)。

          2、更多專注于機械設(shè)備方面,電氣系統(tǒng)方面的知識較為薄弱,今后的工作中我將放更多的精力在機電一體化上,更高層次地對整個混凝土拌和系統(tǒng)進行深入學(xué)習(xí)和管理指導(dǎo)工作。

          3、對相關(guān)的科技信息的關(guān)注不夠、了解不多,要盡可能的多渠道了解混凝土拌和行業(yè)和鋼筋混凝土大壩的信息。為我們解決當(dāng)前的問題盡可能多的方法和技術(shù)支持。

          在今后的工作中,我會更加努力學(xué)習(xí)水利水電行業(yè)的相關(guān)知識,補充自己的認(rèn)知缺失,讓自己在這個崗位上的工作更加得心應(yīng)手。我會從自身出發(fā),找到在設(shè)備管理過程中的短板,加強與人的交流與溝通。在開拓創(chuàng)新方面我會努力提高自己的發(fā)散式思維,跳躍思考的能力。為人處事方面多向老前輩們學(xué)習(xí),多做換位思考。我將更加努力學(xué)習(xí),運用所學(xué)知識聯(lián)系實際工作,不斷改進工作方法,提高工作效率,踏踏實實,勤奮工作,努力成為一名優(yōu)秀的技術(shù)管理人員。

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