職業(yè)培訓學校工作總結精華[25篇]
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它可以促使我們思考，不妨讓我們認真地完成總結吧。總結怎么寫才不會流于形式呢？下面是小編為大家整理的職業(yè)培訓學校工作總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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職業(yè)培訓學校工作總結 1
我校能認真貫徹執(zhí)行黨和國家關于教育、勞動方面的路線、方針、政策和有關法律法規(guī)，依法辦學;具有與培訓規(guī)模相適應的設施設備;具有一支與培訓規(guī)模和培訓要求相適應的師資隊伍;具有完善的規(guī)章制度和辦學程序，嚴格執(zhí)行財務、收費制度，由于狠抓教學管理，培訓質(zhì)量逐步提高，學員反饋良好，具有較好的社會聲譽。
一、能堅持四項基本原則，能根據(jù)黨和政府的精神、政策進行辦學。本校的宗旨就是充分利用教學資源，最大限度地滿足社會對繼續(xù)教育和職業(yè)技能培訓需求的不斷增大，為社會主義市場經(jīng)濟服務，培養(yǎng)符合社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展需要和迎接加入世貿(mào)組織后挑戰(zhàn)的可用之材。
二、學校努力克服各種困難，不斷探索培訓的模式和方法，拓寬培訓的路子，為社會培養(yǎng)多種合格人才。學校充分利用了舉辦單位(甬江職高)現(xiàn)有的場地、設施、師資及管理力量。由于服務熱誠、教學認真，技術等級考試合格率不斷提高，贏得了學員的好評和良好的社會信譽。作為培訓機構，學校熱情接待每一位來培訓的學員。平時做好思想工作，鼓勵學員認真培訓，學好實用的.職業(yè)技術和文化知識。開設了暑假英語村、中式烹調(diào)師、計算機、成人高復、高職復習、學科輔導、中小學信息技術、美術等培訓班XX個班級，共計學員XX人。
三、我校建立了嚴格的財務管理制度，并能認真執(zhí)行財務制度和收費許可制度，會計資料合法、真實、準確、完整，及時依法繳納各項應繳稅費，本校經(jīng)費均用于本校章程規(guī)定的業(yè)務范圍和事業(yè)發(fā)展。盈余按照國家有關規(guī)定進行處理。
四、我校能嚴格遵守國家的憲法和法律，以及浙江省、XX市等地方性法規(guī)，服從市民政局、市教育局、市勞動和社會保障局等業(yè)務主管單位的領導。
五、對結業(yè)學員了解反饋不夠，今后將進一步通過定員定時做好結業(yè)學員的調(diào)查、反饋，為進一步搞好培訓奠定基礎。
職業(yè)培訓學校工作總結 2
我有幸參加了高中美術教師新課程暑期培訓。在這幾天的培訓過程中，我不僅對專業(yè)知識有了一個系統(tǒng)的梳理，還汲取了老師們的一些前沿思想和訊息，自身有了一個很大的提高。
新課程體現(xiàn)著時代的步伐，在這輪課改中共開設了五大系列九個模塊供學生學習和選擇，這些模塊內(nèi)容也都體現(xiàn)著新的時代美術觀點。如美術鑒賞中增加了美術新材料、新技法緊扣時代脈搏的作品讓學生鑒賞，讓學生及時的了解新的美術動態(tài)。在數(shù)字技術如此發(fā)達的今天，越來越多的電腦繪畫軟件已把傳統(tǒng)繪畫的表達形式引入到計算機操作系統(tǒng)中，這些新的模塊內(nèi)容無論是電腦美術、設計、工藝還是攝影攝像、書法、篆刻都是那么貼近現(xiàn)代人的需求，學好那怕是一個模塊都將讓人受益一生，這就是新的美術課改所期望的目標。高中美術單純的欣賞課不是高中美術課的當然選項，新教材體現(xiàn)著時代的步伐。
學生貧乏的美術知識影響課堂教學，有的學生色彩沒用過，明暗調(diào)子不清楚，等等，這些都直接影響了學生對美術的理解程度和欣賞水平，他們很難對美術產(chǎn)生興趣。一些很有意義的美術創(chuàng)作活動，學生卻感覺茫然，無從下手，無法把自己的想法表現(xiàn)出來。似乎美術創(chuàng)作不是自己所能為的事，美術創(chuàng)作反而成了學生的負擔。學生學具短缺無法教學，學生準備的美術學具少得可憐，學生幾乎除了一支鉛筆外什么都沒有。再加上學校沒有專門的美術教室，這樣，教師無論怎樣創(chuàng)設情景，想法有多好，整節(jié)課的效果也可想而知。學生沒有學具無法去嘗試創(chuàng)作，又怎能提高美術創(chuàng)作能力？由于沒有學具，學生感到學習美術單調(diào)枯燥，無法產(chǎn)生濃厚興趣，美術教育的作用也便大打折扣了。
今后的美術課怎樣上，我認為首先要謀求課程的基礎性、多樣化和選擇性的統(tǒng)一。其次，將學術性課程與學生的經(jīng)驗和職業(yè)發(fā)展有機結合。除了在傳統(tǒng)的學科課程中引進與課程目標相匹配的、鮮活的、有時代感的課程內(nèi)容外，適時增加新的課程領域或門類。倡導學生自定學習計劃。讓每個學生在入學的時候，根據(jù)自己的興趣、愛好、特點以及學校所提供的.課程信息，選擇學習的課程，確定學習的基本進程，由此形成個人的學習計劃。隨著學習進程的深入，學生可以根據(jù)自己的內(nèi)部和外部的情景變化，不斷調(diào)整所形成的計劃，以盡可能適應自己的需要和特點。
正如專家所說的，去學習、借鑒其他科目的成功經(jīng)驗，根據(jù)教學需要恰當?shù)夭捎弥v解、觀察、討論、參觀、實驗等方法，做到兼容并蓄、取長補短。要從教學的實際出發(fā)，根據(jù)不同的教學目標、內(nèi)容、對象和條件等，靈活、恰當?shù)剡x用教學方法，并善于將各種方法有機地結合起來。
總之，在今后的教學中，要加強課程與學生生活的聯(lián)系，促進學習方式的多樣化，引導高中生自主獲取知識和觀念，去適應知識經(jīng)濟的時代。
職業(yè)培訓學校工作總結 3
近幾年來，我校招生就業(yè)工作堅持從學�？沙掷m(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略高度出發(fā)，抓住職業(yè)教育良好就業(yè)前景，以就業(yè)拉動招生。做到領導重視、全體動員、認識到位、組織到位、措施到位、落實到位，高標準嚴要求順利地完成招生工作。
一、20xx年招生工作
一基本情況
20xx年參加我校面試學生2800人，計劃招生810人，實際招生1079人，是搬到新校后招生人數(shù)最多一年。
二、20xx年招生工作的主要做法
20xx年招生工作在上級領導的高度重視下，統(tǒng)一組織，科學調(diào)度，各處室教研組通力協(xié)作，全校教職工積極發(fā)揮主人翁意識，不斷探索新的招生工作方式方法，措施得力，超額完成今年招生計劃。主要做法如下：
1、提早動手，周密布署
今年招生工作，學校領導重視，責成學生處早做計劃安排，諸事走在前，取得了顯著的成績。
今年秋季招生，20xx年2月份就開始著手制定招生計劃了；因為提前動手，掌握了主動權，我們充分摸清了各生源校畢業(yè)生的人數(shù)及升學意愿，有針對性的制定招生任務，有目的、上門動員，使招生人數(shù)一路攀升。所以4月份，在教育局的主持下，我們邀請龍華區(qū)各初中校長座談，在座談會上我校厲校長詳細介紹了我校辦學情況，帶大家參觀學校實訓室，提高了校長們的認識；4月份我們動員部分教師組成七支宣傳隊到全市初中校進行招生發(fā)動宣傳，發(fā)了廣告20000多份；5月1日、2日進行招生面試，5月14日新生報到，5月24日繳校服費，8月中旬報名注冊。
2、領導帶頭，包片包校；教職工積極參與，成立強悍招生隊。
在近幾年招生工作中，有一個成功的經(jīng)驗，就是每次招生都是領導帶頭，包片包校；全體教職工發(fā)楊主人翁的精神，積極參與其中，抽調(diào)出責任心強、能說會道的教師組成強悍招生隊，學校所有領導必須參與其中。領導帶頭深入生源校，體現(xiàn)了我校對招生工作的重視，也能引起生源校的重視。招生隊的教師們充分利用在各校熟人、親朋好友、同學等關系進行廣泛地聯(lián)系，他們在教學任務繁重情況下克服困難，不計較個人報酬，犧牲節(jié)假日休息時間，為學校招生工作盡力。
3、多渠道、多形式加大招生宣傳工作
俗話說得好，酒香也怕巷子深，職教招生，宣傳先行。在歷年的招生工作中，我們采取了多種形式和方法，廣泛進行宣傳。主要有①電視媒體宣傳：先后在省電視臺、市電視臺通過專題片及招生廣告的形式進行宣傳。②報紙媒體宣傳：先后在海南日報、�？谕韴蟆ⅰ妒≈姓兄改稀贰妒兄姓兄改稀愤M行了廣泛宣傳。③印制畫冊進行宣傳。每年招生前，我們都要印制大量畫冊發(fā)放到學校進行職教招生宣傳④裝備宣傳大蓬車下校宣傳。在今年秋季招生中，我們裝備了三輛宣傳車，連續(xù)下校宣傳15天，把全市所有學校都跑了一遍，讓每位學生都知道職教業(yè)教育的好政策。⑤制作招生簡章、招生宣傳彩頁、招生傳單等進行宣傳。在招生工作中，我們適應市場發(fā)展，及時調(diào)整專業(yè)并制作精美宣傳資料。
4、經(jīng)常向上級匯報工作，摸清職教發(fā)展動態(tài)，第一時間了解國家關于職業(yè)教育新政策，并應用于招生宣傳中。
xx年厲春校長調(diào)入我校擔任校長后，他組織教師多次考察外地辦學經(jīng)驗，經(jīng)常向盛市領導匯報工作，搜集職教發(fā)展的新經(jīng)驗和好政策。在今年招生中，我們宣傳的一個亮點就是國家助學金，雖然只有一部分學生才能享受，但我們已將這項政策宣傳到了每一個家長心里。
5、以就業(yè)促招生，將優(yōu)秀畢業(yè)生事跡做為招生宣傳的亮點
就業(yè)和招生是職業(yè)學校工作中很重要的兩個部分，他們相互制約也相互促進。在招生中，我們唱響就業(yè)這根主旋律，以就業(yè)促招生。在今年招生中，我們邀請了已經(jīng)畢業(yè)的'同學到各生源校去現(xiàn)身說法，從他們初中畢業(yè)時的想法說起，怎么到職學，怎樣學到技術后被學校安置出去，有了好的工作，實現(xiàn)了自己的理想等等。取得了明顯的宣傳效果。
二、就業(yè)工作
畢業(yè)生就業(yè)工作，是一項政策性強、涉及面廣、時間緊、任務重的工作。既涉及到國家長遠利益，又涉及到社會千家萬戶。切實有效地做好畢業(yè)生工作，關系到校企聯(lián)合辦學的持續(xù)發(fā)展。學校領導班子高度重視就業(yè)工作，把畢業(yè)生就業(yè)工作作為學校發(fā)展和穩(wěn)定大事來抓：主要做了如下工作：
1、成立了以學校領導掛帥的學校畢業(yè)生就業(yè)工作領導小組對畢業(yè)生工作加強領導、及時進行指導。做到主要領導親自抓、負總責，分管領導抓具體，一級級抓。
2、學校設置校辦公室和招生就業(yè)服務機構（校就業(yè)辦），共同為畢業(yè)生提供服務。
3、加強畢業(yè)生的就業(yè)指導教育，進一步轉(zhuǎn)變畢業(yè)生的就業(yè)觀念
職業(yè)培訓學校工作總結 4
20xx年，我校在教育局領導下，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，認真落實上級領導制定的工作計劃精神，不斷創(chuàng)新管理機制，加強教育教學的研究，深化教學改革，加強衛(wèi)生防疫工作，不斷推進素質(zhì)教育的新途徑，確立了三學年的工作思路：
第一學年重平穩(wěn)，第二學年求發(fā)展，第三學年出成績。
20xx年是提升教育品牌的關鍵時期，也是我校實現(xiàn)跨越式發(fā)展的一年，我們始終想著以德為先，以學為主，整體培育，和諧發(fā)展這一方向穩(wěn)步前進。
一、教育教學質(zhì)量的保證
(一)教學工作
對于培訓學校而言，教學的質(zhì)量是至關重要的指標。如何保證教學質(zhì)量培訓學校的全體工作人員和教師都花了大量的時間和心血思考和實踐。
我們主要從以下幾個方面去保證教學質(zhì)量：
1、有針對性地進行課程設計。
2、聘有豐富專業(yè)知識、實踐經(jīng)驗和有敬業(yè)心的高校老師作為授課教師。
3、有完善的教學評估制度;讓學生及學校管理人員填寫評估表，及時反饋教師教學質(zhì)量。
4、采取課堂授課、課堂實習相結合形式，以鞏固學員的掌握程度;另外還采用互動式的教學方法，使學員能夠更好地理解和掌握教師教授的內(nèi)容。
5、充分聽取廣大學員的反饋的意見，以改進教學效果。我們在每一期培訓班結業(yè)前均發(fā)放學員意見反饋表，并在有的'班級組織學員進行座談，開展家長會，及時了解培訓的效果，獲取第一手的資料以指導我們，發(fā)揚優(yōu)點、改進不足之處。
(二)教研工作
在教學教研上，應保持現(xiàn)有的教師教研會議的教務管理，提前對教學工作進行規(guī)劃安排，是教務教研工作更加標準化、系統(tǒng)化。語文、數(shù)學等科目分類開展教研交流。學校部分教師不能及時參加教研會議，在課間休息時間、午休時間抽空進行交流，甚至進行電話會議。
(三)教務管理
在完成繁忙的培訓教學工作外，培訓學校建立了一套科學的教學管理規(guī)章制度。如教學管理制度，教室管理制度，教學資料管理制度等。這些制度的建立和實行，對于規(guī)范培訓學校的教學運作起到了很好的指導作用。
二、管理工作
(一)規(guī)范學校的管理工作，提高管理能力和辦學水平
1、建立并完善學校工作機制，促進學校規(guī)范化管理。使得學校的管理制度朝著定性和定量相結合的方向健康地發(fā)展，為學校今后其他政策制定和實施提供了寶貴的經(jīng)驗積累。
2、逐步完善學校人事管理制度。新教師的聘任嚴格把好師德和教學效果的關。學校工作人員的聘用資格上調(diào)，管理老師均有大學以上文憑，有3年以上一線教育教學的工作經(jīng)驗，確保教學管理的優(yōu)化。
3、管理人員深入一線，聽課、代課、維護學校正常秩序。針對個別學生出現(xiàn)的問題進行個別調(diào)整和解決，對學生學習狀態(tài)、授課教師教學、家長思想變化及時了解和調(diào)整，幫助他們解決問題和困難，讓學生和老師無后顧之憂。
4、開展學校內(nèi)部學習交流活動、提高招生咨詢質(zhì)量、為學校發(fā)展出謀劃策。
5、加強對財務工作的管理，合理規(guī)劃開支，積極籌集辦學資金。財務會計每周對賬、每月報表，保證學校工作順利進行。
(二)學校每周固定開展例會制度
學校的管理模式是董事會領導下的校長負責制，及從決策層到管理層，從管理層到教師層和工作人員層，有利于決策思路的傳達和執(zhí)行。
學校每周五下午x點召開全校教職工例會，及時交流下周工作安排、每周工作小結，溝通思想，是學校管理工作剩下一盤棋，推動學校工作高效、快捷、高質(zhì)量的進行奠定基礎。
(三)開展學校對外交流工作，提高學校知名度
1、與其他培訓學校開展合作，互相交流，取長補短。
2、課堂對家長開放、展示，及時開展家長會，拓展辦學空間。
3、每年進行戶外展示活動，宣傳學校。
(四)管理工作存在的不足
1、在對外宣傳和交流工作中，雖然能策劃出具體的方案，但有事不能靈活處理現(xiàn)場出現(xiàn)的變化，這說明具體的工作沒有做好預算，缺乏實踐缺乏應變措施。我們今后要全面考慮問題，制定多套方案，以便變化之余。
在未來工作中，我們要把招生宣傳做為重中之重，應當加強廣告的宣傳力度，進一步提高學校知名度。
2、在人事管理方面，嚴格執(zhí)行聘用制度。聘請老師不僅要求高標的教學能力及教學效果，而且更應該看重教師師德水平。聘用的管理人員應嚴格執(zhí)行學校管理制度，建設一支有凝聚力高素質(zhì)的團隊。
三、后勤工作
后勤工作室教學工作運作的基本保障，后勤工作主要體現(xiàn)如下：
1、為師生提供良好的硬件設施和學習環(huán)境
準備書籍教材，配備教具，印發(fā)講義。只要有利于教學的服務設備、資料，學校都及時采購。寬大、光線充足的教室，冬夏兩季課前半小時調(diào)好空調(diào)，保障教師輕松教學、學生快速進入學習狀態(tài)。學校備好飲水，以備師生之需。
2、良好衛(wèi)生條件的保障
我校平時放學之余及時做好教室衛(wèi)生、整理好教學設備;每周五進行搬家式大掃除，小到桌椅、衛(wèi)生間擦洗，大到清理墻壁灰跡，每個角落做好消毒工作，責任細化到個人。
3、維護設備
維護、保障學校幫偶教學設備能正常使用，確保學校教學工作的正常運行。
4、良好的安全保障
學校不論寒暑白天黑夜上課前放學后都備有男老師巡邏，晚間放學管理人員會話查詢確認學生已安全到家。
5、建立良好的家校聯(lián)通體系
校長時常跟家長聯(lián)系，為下面的工作人員建立了模范作用。我校在學生上課時，提供了空教室給家長休息座談，事無巨細，全體工作人員參與座談，及時了解家長反饋的信息，為后期工作做好準備。
6、節(jié)約成本，走可持續(xù)發(fā)展道路
我們將棄舊的辦公學習用品回收，修整利用，開創(chuàng)一條合理利用資源的道路。
四、取得的成效
我校學員曾多次在走進數(shù)學王國、希望杯數(shù)學競賽中獲得一等獎二等獎。我培訓班每年近x%的學生有望被重點中學提前錄取或成為簽約生。
總之，在過去的一年中，教育培訓學校在教育局指導下不斷發(fā)展壯大，在各位領導的支持下取得卓越的成績，感謝給位領導，感謝各位同仁。在新的一年里我校致力于以下幾項工作，請局領導繼續(xù)予以大力支持、指導和監(jiān)督。
1、建設新校區(qū)的學員文化建設。
2、加強學校宣傳力度，擴大學校聲譽和知名度。
3、繼續(xù)聘請優(yōu)秀的教師執(zhí)教，確保教學質(zhì)量穩(wěn)步提升。
4、強化學校對教職工的培訓和管理，保證我校教育的服務質(zhì)量。
20xx年是提升品牌的一年，面對競爭激烈的教育市場，我們將開發(fā)新的思路，利用我們現(xiàn)有的資源，大力宣傳學校，抓好教學質(zhì)量，提高自身的管理水平，力爭在原有的基礎上好上加好。
雄關漫漫真如鐵，而今邁步從頭越。
我校愿傾注全體人員的智慧和心血，其他學校共同努力打造xx品牌教育!同時，我真誠地希望，在以后的辦學過程中，能得到在座的各位領導﹑各位代表的幫助。
謝謝!
職業(yè)培訓學校工作總結 5
近年來，隨著勞動者競爭就業(yè)的須要和用人單位對高素養(yǎng)勞動力的需求，我區(qū)職業(yè)技能培訓學校發(fā)展較快，目前已達23家。這些培訓學校對幫助下崗失業(yè)人員再就業(yè)和農(nóng)村勞動力技能提升方面發(fā)揮了主動作用，同時也在激烈的市場競爭中出現(xiàn)了一些問題。根據(jù)區(qū)政府領導要求，我局對開展再就業(yè)及農(nóng)村勞動力技能提升培訓工作的學校從辦學條件、辦學規(guī)模、辦學效果等方面進行了檢查，現(xiàn)將檢查狀況報告如下：
一、 基本狀況
我區(qū)經(jīng)教委、勞動保障等部門審批同意開展職業(yè)技能培訓的學校共xx所，其中開展再就業(yè)及農(nóng)村勞動力技能提升培訓工作的學校有xx所。東新職高、行知學校、長壽衛(wèi)校等幾所開辦較早、規(guī)模較大的培訓學校因生源飽和，不原意開展再就業(yè)及農(nóng)村勞動力技能提升培訓。開展此項培訓工作的xx所培訓學校分別開設了計算機、機械加工、市場營銷、家政服務、烹調(diào)烹飪、汽車駕駛等xx個專業(yè)。有理論培訓教室xx間xxx平方米，實習場地xxx平方米。各類專業(yè)老師xx名，其中高級職稱xx人，中級職稱xx人。有計算機xxx臺、各類機械加工設備xxx臺。有食宿條件的學校x所，可供應xxx人食宿。20xx年培訓學校共培訓下崗失業(yè)人員和農(nóng)村勞動力xxx人，獲得職業(yè)技能資格證書的xxx人，培訓合格率為xx%，培訓后就業(yè)xxx人，就業(yè)率為xx%。
二、主要做法
我區(qū)職業(yè)培訓學校大多數(shù)實行的是自主招生、自主培訓、自主就業(yè)的“三自主”方式進行辦學，其主要做法有：
（一）實行形式多樣的宣揚方式，汲取生源。培訓學校通過黑板報、宣揚標語、發(fā)放宣揚資料、在電視臺和報刊刊播招生簡章，以及與關閉、破產(chǎn)企業(yè)清算組、街鎮(zhèn)居（村）委會聯(lián)系等多種方式，主動宣揚辦學優(yōu)勢、開辦專業(yè)、減免政策等，汲取下崗失業(yè)人員和農(nóng)村勞動力參與培訓。
�。ǘ┎杉{聘請專業(yè)老師開展理論教學和實際操作。培訓學校對老師的專業(yè)技能要求較高，多數(shù)老師都具有較高的專業(yè)素養(yǎng)和較強的敬業(yè)精神。如計算機、汽車駕駛、機械加工等老師資源豐富的專業(yè)，老師都具備高級以上職稱。家政服務等冷僻專業(yè)的老師也是由從事家政服務工作多年，具有豐富實作閱歷的人員擔當。學員實習實作形式多樣，有的在培訓學校自備的實習場地實作，有的在廠礦、商場等就業(yè)地點實習。培訓時間依據(jù)專業(yè)不同長短不定。一般是3-6個月，長期培訓如計算機平面設計人員學習一年，短期培訓如商場營業(yè)人員培訓一個月。
�。ㄈ⿲W員就業(yè)以自主就業(yè)為主，學校舉薦就業(yè)為輔。多數(shù)培訓學校把培訓作為工作重點，對體現(xiàn)培訓效果的就業(yè)工作不太重視。只有少數(shù)幾個培訓學校加強了與勞動力市場和園區(qū)企業(yè)的聯(lián)系，學員結業(yè)后去向明確，就業(yè)穩(wěn)定。如海天培訓學校設有專人收集園區(qū)企業(yè)用工信息，免費舉薦學員就業(yè)，學員培訓后就業(yè)率較高。
三、存在的問題
�。ㄒ唬┡嘤枌W校實力不均，辦學規(guī)模參差不齊。開展就業(yè)再就業(yè)及農(nóng)村勞動力技能提升培訓工作的xx家培訓學校多數(shù)具備辦學條件，能夠正常舉辦職業(yè)技能培訓班。有的培訓學校的硬件和軟件設施在同行業(yè)中位居全市前列。如長龍駕校投資xx多萬元建立了駕駛員考試場地，并通過了市交管部門的驗收，達到此標準的培訓學校渝東片區(qū)僅兩家，解決了學員舟車勞頓到重慶參考的問題。但個別培訓學校不具備培訓條件，租用一兩間教室或一兩臺機床，開展職業(yè)培訓，學員達不到培訓要求，缺乏競爭就業(yè)實力。
（二）培訓學校專業(yè)設置重復，與市場需求和企業(yè)須要脫節(jié)。xx家培訓學校中開展計算機專業(yè)的.有x家，而目前市場對計算機操作人員需求較少，多數(shù)學員培訓后無法實現(xiàn)本專業(yè)就業(yè)，造成了培訓資源的奢侈。而園區(qū)企業(yè)需求的化工專業(yè)操作人員和特種行業(yè)操作人員卻沒有學校設置相關專業(yè)，企業(yè)難以招到或招滿此類人員，影響企業(yè)生產(chǎn)。
�。ㄈ┎糠峙嘤枌W校管理松懈，忽視培訓質(zhì)量。通過檢查，發(fā)覺少數(shù)學校制度不全，管理不嚴，縮短培訓時間，實習實作走形式，學員紀律散漫，沒有達到培訓要求，培訓效果較差，培訓后就業(yè)率較低。
四、改進措施
�。ㄒ唬⿵娀姓O(jiān)督、嚴格審核審批、促進學校發(fā)展。我局將嚴格根據(jù)職業(yè)培訓機構開辦條件和管理方法，對我局審批的職業(yè)培訓機構進行檢查，凡達不到辦學要求的令其整改，整改后仍不達標的，將取消其辦學資格。從政策和資金上扶持一些辦學質(zhì)量高，社會反映好的培訓機構，使其發(fā)展壯大，滿意下崗失業(yè)人員、農(nóng)村勞動力技能的提升和企業(yè)用工的需求。
�。ǘ┱吓嘤栙Y源，加強市場引導，滿意企業(yè)需求。堅持培訓促進就業(yè)、就業(yè)帶動培訓的原則，緊密結合企業(yè)須要和市場需求，整合我區(qū)培訓資源。注意培訓的針對性和有效性，對辦學重復，專業(yè)交叉，市場飽和，就業(yè)率低的工種一般不予開辦。激勵和支持培訓學校開辦園區(qū)企業(yè)需求大，市場儲備少的專業(yè)和工種。我局將園區(qū)企業(yè)需求的工種和數(shù)量供應給培訓學校，引導學校開展訂單式培訓，提高培訓的針對性和有效性。
（三）加大監(jiān)管力度，提高培訓質(zhì)量，提升培訓效果。 學員培訓質(zhì)量的好壞干脆影響就業(yè)率的凹凸。今年，我局加大了對培訓學校的監(jiān)管力度，制發(fā)了《失業(yè)人員就業(yè)再就業(yè)培訓程序和經(jīng)費補助方法》，做到了培訓前、培訓中、培訓后的全程監(jiān)管。方法規(guī)定：我局對申請開辦就業(yè)再就業(yè)培訓的學校的辦學條件進行審核，符合條件的培訓學校簽訂《就業(yè)再就業(yè)培訓合同書》。培訓學校在辦班前須供應培訓安排，培訓安排包括培訓人數(shù)、培訓內(nèi)容、培訓專業(yè)、培訓教材、培訓時間、實習場所、收費標準等，經(jīng)我局審核同意后方可組織實施。在培訓過程中，我局支配專人不定期對培訓學校進行檢查，如發(fā)覺有未參與培訓的學員，將在學員花名冊中刪除人數(shù)，如發(fā)覺三次類似狀況，將取消培訓學校舉辦就業(yè)再就業(yè)培訓班的資格。培訓學員結業(yè)須至少獲得《初級職業(yè)資格證書》，學員結業(yè)后就業(yè)率在80%以上，培訓學校才能享受培訓補貼，以確保培訓質(zhì)量和培訓效果。
職業(yè)培訓學校工作總結 6
培訓二部在中心黨委、行政的領導下，認真貫徹落實科學發(fā)展的觀點，在市場競爭日益激烈，招生形式十分嚴重的情況下，盡最大努力去完成中心下達的年度責任目標，較好地完成了中心下達的各項目標任務�，F(xiàn)將本年度工作總結如下：
一、鞏固了江大成教學歷教育
今年我們在成教市場競爭十分激烈、成教生源嚴重萎縮的情況下，仍然招收了64名成教學生，其中專升本20人，高升專44人，使江大成教工作得到了鞏固，也為中心創(chuàng)造了一定的經(jīng)濟效益。江大成教除了新招收的64名學生外，我們還完成了其它兩個年級的教學組織、教學管理、學生畢業(yè)、高考組織等工作�，F(xiàn)有學生共165人，本年度為中心創(chuàng)收約436000余元。
二、完成了江大雙證班的各項工作
江大雙證班是我中心與江漢大學聯(lián)合開辦的`特色教育新模式。本年度在校生共有289人，本年度我部完成了20xx級37人的就業(yè)安置工作，20xx級87人的頂崗實習的安置工作，完成了20xx級87人、20xx級65人的實訓工作。本年度三個年級共為中心創(chuàng)收964400元，創(chuàng)利385760元。
三、狠抓職業(yè)技能鑒定工作
職業(yè)技能鑒定是中心的新的經(jīng)濟增長點，我部在沒有辦卡資質(zhì)，沒有穩(wěn)定生源的情況下，積極拓展職業(yè)技能鑒定培訓市場，利用掛靠市職業(yè)技能鑒定所的資質(zhì)辦班，全年仍然培訓了177人，創(chuàng)收約48000余元，創(chuàng)利約34000余元。
總之，我部除了較好的完成了上述三個方面的工作以外，我部全體人員按照中心的責任目標，都完成了兩人以上的學歷教育招生任務，也較好的完成了領導交辦的其他工作任務，為中心的生存與發(fā)展做出了應有的貢獻。
職業(yè)培訓學校工作總結 7
學校全體師生在上級領導下，認真貫徹執(zhí)行相關辦學條例，以提高教學質(zhì)量為理念，大力開展教學研究活動。回顧過去一年，我校辦學規(guī)模不斷擴大，教育質(zhì)量明顯提高，具體職業(yè)培訓工作總結如下。
一、辦學規(guī)模
服裝培訓比上年又有新的發(fā)展，共開設5門專業(yè)，服裝設計班；紅幫裁縫班；樣板設計專業(yè)；下崗職工再就業(yè)培訓班；高速電動車班。合計招生人數(shù)xxx名；培訓失業(yè)、失地人員合計xxxx余名。由于開設專業(yè)比較齊全，適應了各類人員學習服裝專業(yè)知識的需要。
二、教育科研面向企業(yè)
本校依托高等服裝院校，聯(lián)合服裝企業(yè)，使服裝教學與生產(chǎn)趨于同步。加強專業(yè)建設：引進教材，聘請專家，邀請專家來校講課，開設高層次專業(yè)。優(yōu)化師資隊伍：提高教學質(zhì)量關鍵在于挑選一批高素質(zhì)的有一定能力經(jīng)驗的教師，本校教師大學資質(zhì)，有新思路的年輕教師與實踐經(jīng)驗豐富的老教師，也有的服裝教授，服裝設計師，高級技師，雖然教學風格不盡相同，但善于保持輕松的教學氣氛，努力調(diào)動學生積極性，許多教師都擔任過本市服裝企業(yè)設計師與打板師實踐經(jīng)驗豐富。本校還定期邀請服裝企業(yè)技術骨干來校研討，了解企業(yè)需要使教學與企業(yè)接軌，立足課堂，走出校外為學生省去許多實習期。
三、堅持培訓貼近實踐，開展校企掛鉤
校企掛鉤一直都比較重視，而我校開展校企掛鉤，不是為了分配方便，也不想企業(yè)資助什么，而是為了貼近企業(yè)實際，提高教師的實踐教育水平。我們掛鉤企業(yè)，不是生產(chǎn)設備先進，產(chǎn)品比較單純的大型企業(yè)，而是掛鉤時裝、休閑裝的中、小企業(yè)。這些企業(yè)產(chǎn)品變化快，批量少，技術科、質(zhì)監(jiān)科人員配備多，技術力量相對雄厚，符合我們的特色教育和學員實踐。
提倡教師每周去一次掛鉤企業(yè)掌握產(chǎn)品訂貨單，生產(chǎn)工藝單的要求，打好完整的工業(yè)樣板，盡量保證與企業(yè)的零距離。學校定期邀請服裝企業(yè)技術骨干來校指導授課，了解企業(yè)需要，不斷更新教學內(nèi)容，生產(chǎn)工藝單等與企業(yè)相一致，克服以往實踐動手能力差的弊端。
四、培訓工作要堅持誠信，服務工作要點滴做起
培訓本身是一項技術服務工作，參加培訓的學員，急需要求學到一技之長的技術，在企業(yè)能站穩(wěn)腳跟，有一席之地，對學校、對老師要求比較高。今年本校積極配合江東區(qū)勞動和社會保障局職業(yè)技能培訓中心，開展失業(yè)人員、失地人員服裝縫紉工技能培訓，共開班xx余班次，培訓xxxx余人。
下崗再就業(yè)人員習慣兢兢業(yè)業(yè)，按部就班做些長期來固定作業(yè)，現(xiàn)在要重新培訓，自尋崗位，任人挑選，心里十分不平衡。失地人員他們長期在自己家門口從事多種農(nóng)業(yè)勞動，過慣悠悠自得的`田園生活，要他們改行換業(yè)心中不自在，這些我們應該理解。所以，我們反負責培訓的工作人員思想統(tǒng)一到誠信服務上來，我們開設了三個報名處，都安裝了空調(diào)和飲水機。挑選秀、最耐心的教師負責培訓教育。教師堅持不放松，不斷提高自身實際知識和工作能力。教學內(nèi)容有章可循，教學計劃和培訓內(nèi)容及時修改不斷補充，嚴格按學習和管理程序辦事。
五、教學成就
本校致力與兩方面人才培養(yǎng)，培養(yǎng)現(xiàn)代服裝企業(yè)設計、打樣人員，教學更貼近企業(yè)需要，畢業(yè)生直接進入企業(yè)的技術部門，成為企業(yè)的技術骨干。培養(yǎng)有一定開拓水平的服裝設計人員，如開設女裝設計中心、時裝廠，這些人員能起到一定的引導市場潮流作用，本校畢業(yè)學生就業(yè)率達到98%，優(yōu)職率在60%以上，有近40%以上學員進入企業(yè)白領階層，10%人員開設了自己的服裝設計中心、服裝加工點及時裝廠。
六、完善嚴格的管理
學校的各項制度嚴謹齊全，從政教處、教務處、生輔處、班主任到各任課教師對學生嚴格要求認真教學，學生會、班委配合學校共同促進提高，去年學校在原有基礎上參照各大服裝院校結合本校實際，制訂了學生守則，教師崗位職責，學員考核制度，學校防火、防盜安全制度，住宿生衛(wèi)生、安全管理制度。教師的待遇也作相應的提高，教師都有三保，責任明確、獎懲分明，調(diào)動了教職員工的積極性，促進了學校的管理，提高了教育質(zhì)量。
七、存在問題
培訓部學生由于年齡、經(jīng)歷與個人素質(zhì)差異，對教育與管理造成一定難度，個別學生學習目的不清，學習毅力不夠，有中途輟學現(xiàn)象，特別是晚間學習的學生，由于夜間學習時間短，相應學期增強，個別學生堅持不到學期結束。學校針對這類學生應采取相應課程調(diào)整，開設晚間速成班，特出重點、強化訓練、減少輟學。加強住宿生管理，住宿學生偶有發(fā)現(xiàn)失竊現(xiàn)象，應增強防盜設施與安全教育。
在新一年里，我們要發(fā)揚成績，積極相應相關指示，加強學生的安全教育，共創(chuàng)文明建設。
職業(yè)培訓學校工作總結 8
20xx年，我們認真貫徹落實市有關職業(yè)技能培訓和創(chuàng)業(yè)培訓文件精神，加強職業(yè)培訓統(tǒng)籌，健全職業(yè)培訓制度，進一步提高職業(yè)技能培訓和創(chuàng)業(yè)培訓的針對性、有效性，充分發(fā)揮技能培訓和創(chuàng)業(yè)促進城鄉(xiāng)統(tǒng)籌就業(yè)的作用，取得了明顯成效�，F(xiàn)將一年來的培訓工作總結如下。
一、培訓工作基本情況，主要做法及亮點
(一)基本情況
20xx年，根據(jù)秀英區(qū)實際情況，我們因地制宜，認真開展培訓工作。截止11月13日共開展各類培訓14期，共培訓各類人員840人，其中技能培訓3期，培訓人員180人，培訓工種有家政服務、中式面點烹調(diào)、藥品制劑;創(chuàng)業(yè)培訓11期，共培訓人員660人。
(二)主要做法及亮點
一是健全機構，加強領導。為加強全年技能培訓和創(chuàng)業(yè)培訓領導，我們成立了秀英區(qū)培訓工作的領導小組，由分管副區(qū)長組長，直區(qū)有關部門分管領導任副組長。領導小組下設辦公室(設在區(qū)人社局)，主要負責培訓日常工作。制訂工作職責，做到各司其職各負其責，有力地促進培訓工作的有效開展。
二是制定實施方案，分解培訓任務。為確保全年培訓任務按時完成，我們制定了《�？谑行阌^(qū)20xx年職業(yè)技能培訓工作實施方案》，指導各部門、轄區(qū)各民辦職業(yè)技能培訓機構開展培訓工作。根據(jù)資金到位情況和秀英區(qū)情況，我們制定了相應的目標任務，并把任務指標分配到各民辦職業(yè)技能培訓機構，要求他們按時間節(jié)點完成全年培訓任務。
三是因地制宜，優(yōu)化培訓內(nèi)容。針對秀英區(qū)，特別是石山、永興、西秀鎮(zhèn)失地農(nóng)民日益增多的情況，我們深入實地開展調(diào)研，根據(jù)群眾的需求，要求有關培訓機構多開展家政服務、中式面點等培訓，深受當?shù)厝罕姷暮迷u，許多群眾要求我們多舉辦這樣的培訓，讓他們多掌握一些技能。
四是嚴格管理制度，確保培訓質(zhì)量。為使培訓取得良好效果，我們規(guī)范培訓內(nèi)容，要求培訓機構原則上統(tǒng)一使用符合國家職業(yè)技能標準的、國家和省發(fā)行或修訂的教材。改進教學方法，完成規(guī)定的培訓課時。做好教學日志、學員考勤記錄，每個培訓班要配備一名專職管理人員，負責班級的管理。要強化實際操作訓練，加強培訓的實效性和有效性，確保培訓的質(zhì)量和效果。
五是邊培訓招聘邊扶持。為促進培訓學員學習積極性。我們要求培訓機構加強與企業(yè)溝通和聯(lián)系，拿一些崗位招聘合格學員。如暢想職業(yè)技能培訓學校和海南省商業(yè)學校培訓中心在永興鎮(zhèn)開展家政服務和中式面點班時，在開展培訓之初，就張貼有關企業(yè)的招聘廣告，讓學員心中有數(shù)，學有所用，反響極大。此外，創(chuàng)業(yè)培訓結束后，對有創(chuàng)業(yè)意愿的學員，我們積極提供小額貸款擔保貸款等相關后續(xù)服務，深愛學員好評。
六是加強監(jiān)督檢查，防止弄虛作假。為防止培訓機構弄虛作假，我們加強監(jiān)督管理，采取有力措施嚴于防范。
1、實際網(wǎng)上公示，將年度培訓計劃任務、開班信息、補貼申報實施網(wǎng)上公示，設立舉報電話，接收群眾監(jiān)督。
2、實行培訓抽查。對培訓機構每期開班、培訓結業(yè)情況進行跟蹤抽查，并做好抽查記錄，作為審批補貼的依據(jù)。每期每個班次抽查2—3次。同時，各培訓機構開班和結業(yè)都要告知培訓辦公室。如擅自開班和結業(yè)，一律予以驗收和審批補貼。
3、實行電話回訪，對參加培訓的學員進行電話回訪，了解和掌握學員參加培訓的真實情況，并做好回訪記錄。
二、培訓工作中存在的困難問題和對策建議
總之，20xx年的培訓工作，我們雖然做了一定工作，也取得了一定成效，但距離上級的要求和農(nóng)村富余勞動力、城鎮(zhèn)登記失業(yè)人員的愿望仍有一定差距。主要表現(xiàn)為：一是培訓力度、廣度不夠;二是培訓的針對性不強;三是受培訓資金制約，培訓深度不強。這些問題有待于下一步加大以改進。
三、培訓市場需求的預測和分析
20xx年，隨著城鎮(zhèn)化步伐的加快，我區(qū)失地農(nóng)民逐年增加，如何對失地農(nóng)民進行轉(zhuǎn)移就業(yè)和增加收入，是擺在我們面前的一大難題。而解決這一難題的關鍵是加強培訓，通過培訓，大力提高農(nóng)民的職業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)，增強就業(yè)的.競爭力尤為重要;另一方面，我區(qū)作為海口市新的行政中心區(qū)、企業(yè)向西集中。全區(qū)用人單位總數(shù)逐年上升，用工規(guī)模逐年擴大，每年新增單位數(shù)過百家，在歐大量使用低端勞動力的勞動密集型企業(yè)中，仍普遍存在勞動者整體素質(zhì)低的情況。企業(yè)的人才需求與勞動者整體素質(zhì)不高的矛盾仍然存在，而解決這一矛盾的關鍵仍然是培訓。只有對員工不斷加強職業(yè)技能培訓，不斷提高職業(yè)技能，才能適應崗位和市場要求，綜上所述，我區(qū)今年的培訓市場要求量大，前景較好。預計需要參加培訓的人員有1000人左右。
四、20xx年培訓工作的計劃打算
20xx年的培訓工作，根據(jù)秀英區(qū)實際情況，重點向兩個方向傾斜。一是向石山、永興、西秀三鎮(zhèn)傾斜;二是向失地農(nóng)民、城鎮(zhèn)登記失業(yè)人員傾斜。根據(jù)資金到位情況，明年計劃培訓1000人，其中技能培訓300人，其中家政服務120人，中式面點120人，藥品制劑60人。創(chuàng)業(yè)培訓700人。擬3月中旬開展培訓工作，12月底全面完成。培訓結束后，將對全年的培訓工作進行認真總結，力爭把培訓工作提高到一個高度，為全區(qū)社會經(jīng)濟發(fā)展提供一份力量。
職業(yè)培訓學校工作總結 9
為提升我縣農(nóng)民的科技文化素質(zhì)，加強農(nóng)民的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)能力。20xx年，我校在縣農(nóng)培辦的領導下，以“市場需求”為導向，結合具體實際，重點培訓電腦制版專業(yè)，培訓取得了不錯的成效�，F(xiàn)將職業(yè)培訓工作總結如下。
一、增加宣傳工作力度
為了加強對農(nóng)村勞動力培訓的宣傳力度，讓農(nóng)民能深刻認識到培訓的重要性。我們充分利用政策宣傳、市場引導、利益驅(qū)動等手段，通過廣播、電視、宣傳橫幅等形式，廣泛宣傳學校培訓工作，大力宣傳農(nóng)村勞動力素質(zhì)培訓工作的政策措施、先進經(jīng)驗、優(yōu)秀典型夯實效果，鼓勵、動員農(nóng)村勞動參加培訓，營造不錯的社會氛圍，激發(fā)農(nóng)民學科學、用科學的`積極性。
二、加強培訓管理，提升培訓質(zhì)量
在培訓過程中，我們堅持自愿選擇，定向培養(yǎng)，分類指導，整體推進，全面提升的原則。做到課程設置科學化，實訓技能專業(yè)化，學員管理制度化。對培訓輔導教師嚴格組織，周密安排，認真設計專業(yè)學計劃，精心編寫教案，潛心組織課堂教學，耐心指導實踐操作，加強技能訓練，嚴格考核，全面提升培訓質(zhì)量。
始終堅持“實際、實用、實效”原則，以市場為導向，充分調(diào)研，對培訓內(nèi)容、方式、規(guī)模及時間作了深入調(diào)查分析，進而確定了培訓目標，制定了培訓計劃，切實加強了培訓的針對性和實效性，最達限度減少盲目性和隨意性。在培訓方法上，堅持以專業(yè)知識為基礎，專業(yè)技能為重點，提升操作能力為目標，對輔導教材做到刪繁就簡、因材施教、突出實際、實用、實效的原則，分類指導、多層次推進、全面提升、保證學員記得住、學的牢、用得上。
在培訓形式上，堅持方式服從需要的原則，要靈活多樣，力求做到“四個結合”，即集中輔導與分散實訓結合。不論采取哪種形式，都必須保證培訓時間和培訓效果，完成培訓計劃，保證受訓學員考試考核合格，并安排轉(zhuǎn)移就業(yè)。
三、廣開門路，拓寬就業(yè)渠道
搞好就業(yè)跟蹤服務是培訓成效的有利保證，在實際操作過程中，中心結合實際不斷充實健全，每個月都進行就業(yè)信息更新并公布給學員自行選擇，搞好信息服務是關鍵，我們與各用工單位接洽，搜集用工信息，提供就業(yè)服務，目前我校與幾十家企業(yè)建立推薦人才合作關系，極大滿足了學員要求，逐步形成了農(nóng)村勞動力培訓、轉(zhuǎn)移、考證、輸出產(chǎn)業(yè)化，對于部分有自主創(chuàng)業(yè)意向的學員，我們通過協(xié)會提供政策咨詢、資金申請、工商注冊等有關服務和指導。
四、存在的問題
在開展農(nóng)村勞動力素質(zhì)培訓工作中，我們積累了很多好的經(jīng)驗的經(jīng)驗和做法，同時也發(fā)現(xiàn)了一些問題，學校規(guī)模需擴大；轉(zhuǎn)移就業(yè)學員流動性大，大量跟蹤服務比較困難；部分農(nóng)民的思想認識不足，有待進一步深化。
五、下一步打算
在20xx年收尾階段，我們將更加緊緊抓住當前培訓的大好機遇，不斷整合資源，集思廣進，探索培訓的新路子、新方法，講求實效，提升發(fā)證率和就業(yè)率，擴大宣傳力度，加強農(nóng)村勞動力素質(zhì)的吸引力，把農(nóng)村勞動力素質(zhì)培訓工作做的更好、更扎實，努力開創(chuàng)我縣農(nóng)民培訓工作的新局面。
職業(yè)培訓學校工作總結 10
為提高我縣農(nóng)民的科技文化素質(zhì)，增強農(nóng)民的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)能力。 20xx年，我校在縣農(nóng)培辦的領導下，以“市場需求”為導向，聯(lián)合詳細實質(zhì)，重點培訓電腦制版專業(yè)，培訓獲得了優(yōu)異的收效�，F(xiàn)將職業(yè)培訓工作總結以下
一、加大宣傳工作力度為了增強對鄉(xiāng)村勞動力培訓的宣傳力度，讓農(nóng)民能夠充足認識到培訓的重要性。我們充足利用政策宣傳、市場指引、利益驅(qū)動等手段，經(jīng)過廣播、電視、宣傳橫幅等形式，寬泛宣傳學校培訓工作，鼎力宣傳鄉(xiāng)村勞動力素質(zhì)培訓工作的政策舉措、先進經(jīng)驗、優(yōu)異典型夯實成效，鼓舞、動員鄉(xiāng)村勞動參加培訓，創(chuàng)建優(yōu)異的社會氛圍，激發(fā)農(nóng)民學科學、用科學的踴躍性。
二、增強培訓管理，提高培訓質(zhì)量在培訓過程中，我們堅持自發(fā)選擇，定向培育，分類指導，整體推動，全面提高的原則。做到課程設置科學化，實訓技術專業(yè)化，學員管理制度化。對培訓指導教師嚴格組織，周祥安排，仔細設計專業(yè)學計劃，精心編寫教課設計，專注組織講堂教課，耐心指導實踐操作，增強技能訓練，嚴格查核，全面提高培訓質(zhì)量。一直堅持“實質(zhì)、適用、實效”原則，以市場為導向，充足調(diào)研，對培訓內(nèi)容、方式、規(guī)模實時間作了深入檢查剖析，從而確立了培訓目標，擬訂了培訓計劃，的確增強了培訓的'針對性和實效性，最達限度減少盲目性和任意性。在培訓方法上，堅持以專業(yè)知識為基礎，專業(yè)技術為重點，提高操作能力為目標，對指導教材做到刪繁就簡、因材施教、突出實質(zhì)、適用、實效的原則，分類指導、多層次推動、全面提高、保證學員記得住、學的牢、用得上。在培訓形式上，堅持方式遵從需要的原則，要靈巧多樣，力求做到“四個聯(lián)合”，即集中指導與分別實訓聯(lián)合。無論采納哪一種形式，都一定保證培訓時間和培訓成效，達成培訓計劃，保證受訓學員考試考核合格，并安排轉(zhuǎn)移就業(yè)。
三、廣開門路，拓寬就業(yè)渠道搞好就業(yè)追蹤服務是培訓收效的有益保證，在實質(zhì)操作過程中，中心聯(lián)合實質(zhì)不停充分完美，每個月都進行就業(yè)信息更新并宣布給學員自行選擇，搞好信息服務是重點，我們與各用工單位接洽，收集用工信息，供給就業(yè)服務，目前我校與幾十家公司成立介紹人材合作關系，極大知足了學員要求，逐漸形成了鄉(xiāng)村勞動力培訓、轉(zhuǎn)移、考據(jù)、輸出家產(chǎn)化，關于部分有自主創(chuàng)業(yè)意愿的學員，我們經(jīng)過協(xié)會提供政策咨詢、資本申請、工商注冊等有關服務和指導。
四、存在的問題在展開鄉(xiāng)村勞動力素質(zhì)培訓工作中，我們累積了很多好的經(jīng)驗的經(jīng)驗和做法，同時也發(fā)現(xiàn)了一些問題，學校規(guī)模需擴大；轉(zhuǎn)移就業(yè)學員流動性大，大批追蹤服務比較困難；部分農(nóng)民的思想認識不足，有待進一步深入。
五、下一步打算在20xx年掃尾階段，我們將更為牢牢抓住目前培訓的大好機會，不停整合資源，集思廣進，探究培訓的新門路、新方法，講究實效，提高發(fā)證率和就業(yè)率，擴大宣傳力度，增強鄉(xiāng)村勞動力素質(zhì)的吸引力，把鄉(xiāng)村勞動力素質(zhì)培訓工作做的更好、更扎實，努力創(chuàng)始我縣農(nóng)民培訓工作的新場面
職業(yè)培訓學校工作總結 11
學校全體師生在上司領導下，仔細貫徹履行有關辦學條例，以提高教課質(zhì)量為理念，鼎力展開教課研究活動。回首過去一年，我校辦學規(guī)模不停擴大，教育質(zhì)量顯然提高，詳細職業(yè)培訓工作總結以下。
一、辦學規(guī)模
服飾培訓比上年又有新的發(fā)展，共開設5門專業(yè)，服飾設計班；紅幫裁縫班；樣板設計專業(yè)；下崗員工再就業(yè)培訓班；高速電動車班。共計招生人數(shù)xxx名；培訓失業(yè)、失地人員共計xxxx余名。因為開設專業(yè)比較齊備，適應了各種人員學習服飾專業(yè)知識的需要。
二、教育科研
面向公司本校依靠高等服飾院校，聯(lián)合服飾公司，使服飾教課與生產(chǎn)趨于同步。增強專業(yè)建設：引進教材，邀請專家，邀請專家來校授課，開設高層次專業(yè)。優(yōu)化師資隊伍：提高教課質(zhì)量重點在于優(yōu)選一批高素質(zhì)的有必定能力經(jīng)驗的教師，本校教師大學資質(zhì)，有新思路的年青教師與實踐經(jīng)驗豐富的老教師，也有有名的服飾教授，服飾設計師，高級技師，固然教課風格不盡同樣，但擅長保持輕松的教課氛圍，努力調(diào)換學生踴躍性，很多教師都擔當過本市有名服飾公司設計師與打板師實踐經(jīng)驗豐富。本校還按期邀請服飾公司技術骨干來校商討，認識公司需要使教課與公司接軌，立足課堂，走出校外為學生省去很多實習期。
三、堅持培訓切近實踐，展開校企掛鉤
校企掛鉤向來都比較重視，而我校展開校企掛鉤，不是為了分派方便，也不想公司資助什么，而是為了切近公司實質(zhì)，提高教師的實踐教育水平。我們掛鉤公司，不是生產(chǎn)設備先進，產(chǎn)品比較純真的大型公司，而是掛鉤時裝、休閑裝的中、小公司。這些公司產(chǎn)品變化快，批量少，技術科、質(zhì)監(jiān)科人員裝備多，技術力量相對雄厚，切合我們的特點教育和學員實踐。倡導教師每周去一次掛鉤公司掌握產(chǎn)品訂貨單，生產(chǎn)工藝單的要求，打好完好的工業(yè)樣板，盡量保證與公司的零距離。學校按期邀請服飾公司技術骨干來校指導授課，認識公司需要，不停更新教課內(nèi)容，使學員的'色彩成效圖，1：1的工業(yè)樣板，生產(chǎn)工藝單等與公司相一致，戰(zhàn)勝過去實踐著手能力差的缺點。
四、培訓工作要堅持誠信，服務工作重點
滴做起培訓自己是一項技術服務工作，參加培訓的學員，急需要修業(yè)到一藝之長的技術，在公司能站穩(wěn)腳跟，有一席之地，對學校、對老師要求比較高。今年本校踴躍配合江東區(qū)勞動和社會保障局職業(yè)技術培訓中心，展開失業(yè)人員、失地人員服飾縫紉工技術培訓，共開班xx余班次，培訓xxxx余人。下崗再就業(yè)人員習慣實事求是，循規(guī)蹈矩做些長久來固定作業(yè)，此刻要從頭培訓，自尋崗位，任人優(yōu)選，內(nèi)心十分不均衡。失地人員他們長久在自己家門口從事多種農(nóng)業(yè)勞動，過慣悠悠自得的田園生活，要他們轉(zhuǎn)行換業(yè)心中不自在，這些我們應當理解。所以，我們反負責培訓的工作人員思想一致到誠服氣務上來，我們開設了三個報名處，都安裝了空調(diào)解飲水機。優(yōu)選最優(yōu)異、最耐心的教師負責培訓教育。教師堅持不放松，不停提高自己實質(zhì)知識和工作能力。教課內(nèi)容有章可循，教課計劃和培訓內(nèi)容實時改正不停增補，嚴格按學習和管理程序做事。
五、教課成就
本校致力與雙方面人材培育，培育現(xiàn)代服飾公司設計、打樣人員，教課更切近公司需要，畢業(yè)生直接進入公司的技術部門，成為公司的技術骨干。培育有必定開辟水平的服飾設計人員，如開設女裝設計中心、時裝廠，這些人員能起到必定的指引市場潮流作用，本校畢業(yè)學生就業(yè)率達到98%，優(yōu)職率在60%以上，有近40%以上學員進入公司白領階層，10%人員開設了自己的服飾設計中心、服飾加工點實時裝廠。
六、完美嚴格的管理
學校的各項制度謹慎齊備，從政教處、教務處、生輔處、班主任到各任課教師對學生嚴格要求仔細教課，學生會、班委配合學校共同促使提高，昨年學校在原有基礎上參照各大服飾院校聯(lián)合本校實質(zhì)，制定了學生守則，教師崗位職責，學員查核制度，學校防火、防盜安全制度，住宿生衛(wèi)生、安全管理制度。教師的待遇也作相應的提高，教師都有三保，責任明確、賞罰分明，調(diào)換了教職員工的踴躍性，促使了學校的管理，提高了教育質(zhì)量。
七、存在問題
培訓部學生因為年紀、經(jīng)歷與個人素質(zhì)差別，對教育與管理造成必定難度，個別學生學習目的不清，學習毅力不夠，有半途輟學現(xiàn)象，特別是晚間學習的學生，因為夜間學習時間短，相應學期增強，個別學生堅持不到學期結束。學校針對這種學生應采納相應課程調(diào)整，開設晚間速成班，特出重點、增強訓練、減少輟學。增強住宿生管理，住宿學生偶有發(fā)現(xiàn)失竊現(xiàn)象，應增強防盜設備與安全教育。在新一年里，我們要弘揚成績，踴躍相應有關指示，增強學生的安全教育，共創(chuàng)文明建設。
職業(yè)培訓學校工作總結 12
我校創(chuàng)立以來，學校向來堅持以適應社會需求、培育適用型高素質(zhì)的人員為準則，經(jīng)過全體教員工的勤勞奮動，獲得了必定的成績，獲得了社會各界人士的好評，以下是我們這一年職業(yè)培訓工作的總結。
一、增強和完美了學校的規(guī)范化管理，健全各項管理制度
1.側(cè)重增強了學校的管理工作，成立健全了一系列規(guī)章制度：從教職員工守則，到各崗位責任制；從邀討教師規(guī)則，到檔案管理制度、財務管理制度，安全捍衛(wèi)制度等等，同時詳細落實到每個教師或管理人員身上，使學校的管理工作井井有條，井井有條。
2.完美教務工作，勤勤奮懇做好每項工作，每一期培訓班開班后，教務人員都踴躍深入現(xiàn)場服務。從學員的實質(zhì)狀況下手，做好各項工作，使學校的工作運行到位。
3.保障教員工的合法權益，依據(jù)法律法例的規(guī)定為教員工辦理各樣福利待遇，讓教員工有法定的歇息時間，調(diào)換教員工的工作踴躍性，關心教員工的思想、工作和生活。
二、提高教育質(zhì)量，增強特點培訓
1 、我們在辦學初始，就認識到學校要在社會上建立優(yōu)異信用，一定要在辦學中側(cè)重自己的特點，所以，我們側(cè)重培訓會計電算化和計算機應用人材，從而獲得了較好的成績，獲得了社會的認同和贊成。
2 、邀請正規(guī)大中專學校中有較高層次，思想好，作風正派，事業(yè)心強，擁有豐富教課經(jīng)驗的教師任專職或兼職老師，使學校的教課質(zhì)量一直保持在較高的水平上。
3 、增強學員的指導工作，學校在機房內(nèi)裝備專職的指導教師，從學員到校上課開始，指導教師就同任老師一同對學員狀況進行核實，指導時熱情、耐心，做到有問必答、不勝其煩，促使學員的理論與實踐相聯(lián)合，不停提高學員的實質(zhì)操作能力，學員的考試合格率保持在92%以上。
三、積極響應社會呼吁，為社會公益事業(yè)做貢獻市里有關部門為了提高低崗、失業(yè)工人的就業(yè)能力，提出了就業(yè)前先培訓的策略。為此，學校依據(jù)下崗、失業(yè)工人的特點，擬訂了一套切合他們的培訓計劃。重點提高他們的實質(zhì)操作能力，增強指導，延伸課時，同時要求他們仔細參加培訓。在我們的踴躍努力下，同時在學員的配合下，下崗失業(yè)工人的`考試合格率一直保持在90%以上。
四、即時更新軟、硬件設備，創(chuàng)建優(yōu)異的教課環(huán)境
1 、學�，F(xiàn)有586機型的機房x個，同時今年又新配置了p4主流機型xx臺，顯示器所有更新為17寸純平，并采納多媒體教課投影儀教課。機房除了局域網(wǎng)連結外，還經(jīng)過電信寬帶開通了外網(wǎng)服務，讓學員能夠暢游在因特網(wǎng)的信息世界中，為教課工作供給了根本的保證。
2、邀請專人負責機房的環(huán)境衛(wèi)生，做到整齊、潔凈，給學員留下優(yōu)異的印象。計算機房內(nèi)還裝備有立式空調(diào)，大屏幕彩電等協(xié)助教課設備，勝任計算機二級、三級培訓，是市人事局，財政局定點的培訓點和查核點。我們要保持清醒的腦筋，綜合剖析培訓的實質(zhì)狀況，堅持教育質(zhì)量第一，堅持為社會為學員服務的主旨，堅持節(jié)儉辦學的精神，側(cè)重提高辦學效益，想方設法抓住生源來頭不放，進一步拓展教育領域，把學校各項工作再推動一步，力求在新的一年里為社會輸送更多實用人材。
職業(yè)培訓學校工作總結 13
我校創(chuàng)辦以來，學校一直堅持以適應社會需求、培養(yǎng)實用型高素質(zhì)的人員為準則，通過全體教職工的辛勤勞動，取得了一定的成績，得到了社會各界人士的好評，以下是我們這一年職業(yè)培訓工作的總結。
一、加強和完善了學校的規(guī)范化管理，健全各項管理制度
1、著重加強了學校的管理工作，建立健全了一系列規(guī)章制度：從教職員工守則，到各崗位責任制;從聘請教師規(guī)則，到檔案管理制度、財務管理制度，安全保衛(wèi)制度等等，同時具體落實到每個教師或管理人員身上，使學校的管理工作有條不紊，井然有序。
2、完善教務工作，勤勤懇懇做好每項工作，每一期培訓班開班后，教務人員都積極深入現(xiàn)場服務。從學員的實際情況入手，做好各項工作，使學校的工作運轉(zhuǎn)到位。
3、保障教職工的合法權益，根據(jù)法律法規(guī)的規(guī)定為教職工辦理各種福利待遇，讓教職工有法定的休息時間，調(diào)動教職工的工作積極性，關心教職工的思想、工作和生活。
二、提高教育質(zhì)量，加強特色培訓
1、我們在辦學初始，就認識到學校要在社會上樹立良好信譽，必須要在辦學中注重自己的特色，因此，我們著重培訓會計電算化和計算機應用人才，從而取得了較好的`成績，得到了社會的認可和贊許。
2、聘請正規(guī)大中專學校中有較高層次，思想好，作風正派，事業(yè)心強，具有豐富教學經(jīng)驗的教師任專職或兼職老師，使學校的教學質(zhì)量始終保持在較高的水平上。
3、加強學員的輔導工作，學校在機房內(nèi)配備專職的輔導教師，從學員到校上課開始，輔導教師就同任老師一起對學員情況進行核實，輔導時熱心、耐心，做到有問必答、不厭其煩，促進學員的理論與實踐相結合，不斷提高學員的實際操作能力，學員的考試合格率保持在92%以上。
三、積極響應社會號召，為社會公益事業(yè)做貢獻
市里有關部門為了提高下崗、失業(yè)工人的就業(yè)能力，提出了就業(yè)前先培訓的策略。為此，學校根據(jù)下崗、失業(yè)工人的特點，制定了一套符合他們的培訓計劃。重點提高他們的實際操作能力，加強輔導，延長課時，同時要求他們認真參加培訓。在我們的積極努力下，同時在學員的配合下，下崗失業(yè)工人的考試合格率始終保持在90%以上
四、及時更新軟、硬件設備，創(chuàng)造良好的教學環(huán)境
1、學校現(xiàn)有586機型的機房x個，同時今年又新配置了p4主流機型xx臺，顯示器全部更新為17寸純平，并采用多媒體教學投影儀教學。機房除了局域網(wǎng)連接外，還通過電信寬帶開通了外網(wǎng)服務，讓學員可以暢游在因特網(wǎng)的信息世界中，為教學工作提供了根本的保證。
2、聘請專人負責機房的環(huán)境衛(wèi)生，做到整潔、干凈，給學員留下良好的印象。計算機房內(nèi)還配備有立式空調(diào)，大屏幕彩電等輔助教學設備，勝任計算機二級、三級培訓，是市人事局，財政局定點的培訓點和考核點。
我們要保持清醒的頭腦，綜合分析培訓的實際情況，堅持教育質(zhì)量第一，堅持為社會為學員服務的宗旨，堅持勤儉辦學的精神，注重提高辦學效益，千方百計抓住生源來頭不放，進一步拓展教育領域，把學校各項工作再推進一步，力爭在新的一年里為社會輸送更多有用人才。
職業(yè)培訓學校工作總結 14
我校創(chuàng)辦以來，學校一直堅持以適應社會需求、培養(yǎng)實用型高素質(zhì)的人員為準則，通過全體教職工的辛勤勞動，取得了一定的成績，得到了社會各界人士的好評，以下是我們這一年職業(yè)培訓工作的總結。
一、加強和健全了學校的規(guī)范化管理，健全各項管理制度
1、著重加強了學校的管理工作，建立健全了一系列規(guī)章制度：從教職員工守則，到各崗位責任制；從聘請教師規(guī)則，到檔案管理制度、財務管理制度，安全保衛(wèi)制度等等，同時具體落實到每個教師或管理人員身上，使學校的管理工作有條不紊，井然有序。
2、健全教務工作，勤勤懇懇做好每項工作，每一期培訓班開班后，教務人員都積極深入現(xiàn)場服務。從學員的實際情況入手，做好各項工作，使學校的工作運轉(zhuǎn)到位。
3、保障教職工的合法權益，根據(jù)法律法規(guī)的規(guī)定為教職工辦理各種福利待遇，讓教職工有法定的休息時間，調(diào)動教職工的工作積極性，關心教職工的思想、工作和生活。
二、提升教育質(zhì)量，加強特色培訓
1、我們在辦學初始，就認識到學校要在社會上樹立不錯信譽，必須要在辦學中重視自己的特色，因此，我們著重培訓會計電算化和計算機應用人才，從而取得了較好的成績，得到了社會的認可和贊許。
2、聘請正規(guī)大中專學校中有較高層次，思想好，作風正派，事業(yè)心強，有豐富教學經(jīng)驗的教師任專職或兼職老師，使學校的教學質(zhì)量始終保持在較高的水平上。
3、加強學員的輔導工作，學校在機房內(nèi)配備專職的輔導教師，從學員到校上課開始，輔導教師就同任老師一起對學員情況進行核實，輔導時熱心、耐心，做到有問必答、不厭其煩，推動學員的理論與實踐相結合，不斷提升學員的實際操作能力，學員的考試合格率保持在xx%以上。
三、積極響應社會號召，為社會公益事業(yè)做貢獻
市里有關部門為了提升下崗、失業(yè)工人的就業(yè)能力，明確提出了就業(yè)前先培訓的策略。為此，學校根據(jù)下崗、失業(yè)工人的特點，制定了一套符合他們的培訓計劃。重點提升他們的實際操作能力，加強輔導，延長課時，同時要求他們認真參加培訓。在我們的積極努力下，同時在學員的配合下，下崗失業(yè)工人的考試合格率始終保持在90%以上
四、及時更新軟、硬件設備，創(chuàng)造不錯的教學環(huán)境
1、學校目前586機型的.機房x個，同時今年又新配置了p4主流機型xx臺，顯示器全部更新為17寸純平，并采用多媒體教學投影儀教學。機房除了局域網(wǎng)連接外，還通過電信寬帶開通了外網(wǎng)服務，讓學員可以暢游在因特網(wǎng)的信息世界中，為教學工作提供了根本的保證。
2、聘請專人負責機房的環(huán)境衛(wèi)生，做到整潔、干凈，給學員留下不錯的印象。計算機房內(nèi)還配備有立式空調(diào)，大屏幕彩電等輔助教學設備，勝任計算機二級、三級培訓，是市人事局，財政局定點的培訓點和考核點。
我們要保持清醒的頭腦，綜合分析培訓的實際情況，堅持教育質(zhì)量第一，堅持為社會為學員服務的宗旨，堅持勤儉辦學的精神，重視提升辦學效益，千方百計抓住生源來頭不放，進一步拓展教育領域，把學校各項工作再推進一步，爭取在新的一年里為社會輸送更多有用人才。
職業(yè)培訓學校工作總結 15
一、培訓教師這個職業(yè)，應該從心底里去尊重。
我們每一個人，從大學畢業(yè)的那一刻起，就已經(jīng)踏入了社會的一角。社會是什么？漢字本意是指特定土地上人的集合。社會在現(xiàn)代意義上是指為了共同利益、價值觀和目標的人的聯(lián)盟。既然我們投身到了社會，就要遵循社會里的若干法則，而工作則是若干社會法則的一種。工作的概念是勞動生產(chǎn)，主要是指勞動。工作就是在長時間內(nèi)，做著重復的一系列動作，做重復的一系列事情。從工作的定義來講，工作是乏味的，也是無趣的。我們從事的是培訓工作，主講的內(nèi)容是創(chuàng)業(yè)理論和創(chuàng)業(yè)實訓。僅9月份我們就開了二十幾個班，有的老師可能要重復四次去講同樣的內(nèi)容。自5月份開班以來，有的老師可能對同樣的內(nèi)容講了十幾次，可能把自己都講的有些倦了，有些煩了，甚至有的時候會懷疑自己講的內(nèi)容是否具有實用性，是否具有意義，學員是否愿意接受等等。但是，我可以告訴大家，這種職業(yè)倦怠是很正常的，我們所講的內(nèi)容絕對具有實用性，是有意義的，學員也是接受的，所以我們必須高度重視上課的質(zhì)量，以嚴謹、細致、認真的態(tài)度來對待教學教研工作。雖然我們從事的是創(chuàng)業(yè)培訓和職業(yè)培訓，但是我們的職業(yè)和其他的公立學校一樣，同樣是屬于教書育人的神圣而偉大的職業(yè)，學員見到我們的時候，也都會尊敬的喊一聲老師。
二、我們要學會在工作中逐漸成熟，從磨練中不斷成長。
從初出茅廬，踏入社會毫無工作經(jīng)驗的大學生，到今天可以對著幾十雙眼睛的關注而侃侃而談。我們都經(jīng)歷了太多，感受了太多，也收獲了太多。每一個行業(yè)，每一份職業(yè)，每一個工作，都不會那么完美，都會有一些瑕疵，都會有一些不盡人意的地方。于是，我們在工作的過程中，也總會遇到很多煩心事。總是有著排不完的班，上不完的課，此起彼伏；總在某一個周末或者休息日的時候，從天而降的課程安排擾亂了大家的假日計劃；總在大家生病感冒的時候，接踵而來的任務又壓倒了自己的身上。我們很無奈，大家很抓狂。經(jīng)歷過的人，對此搖頭苦笑，欲說還休，坦然處之；沒經(jīng)歷過的人，牢騷滿腹，奮起掙扎，誓死反抗。無論什么樣的.方式，無論什么樣的做法，其實都沒錯。在不同的人生階段，在不同的年齡階段，大家思考的方式會有所不同，對同樣的事情，思考的成熟度也會不一樣。但是社會是無情的，無論你在或者不在，它都會一如既往的運行下去。我們既然改變不了社會，那么我們只能去適應。當然適應的過程是痛苦的，那是一種破繭而出的努力拼搏，也是雄鷹翱翔的展翅一搏。挺過來了，你就會化繭成蝶，翱翔藍天；沒挺過來，那就會長眠于殼，摔落于萬丈深淵之下。
三、用理解和包容來勉勵自己，以博大的胸懷迎接明天和未來。半年的時間一晃而過，歲月總是像一把推手，一步步的逼迫著我們?nèi)ビ有碌某枴?個月，180天，4320個小時，我們在一起的時間可能比跟家人在一起的時間還要長。我們應該學會感恩，要感謝政信，感謝我們的領導，因為這份工作，原本不相識的我們變成了親密的同事和無話不說的朋友。大家聚在一起，就像是一個大家庭。雖然在工作上我們也會出現(xiàn)矛盾和分歧，也有過激烈的爭吵辯論，不過那只是霎那的花火和另類的靈感，我們學會了去理解和包容，學會了以博大的胸懷去面對各種的形形色色，于是乎，這些分歧和爭吵變得虛無縹緲，不著痕跡，絲毫不會影響我們之間的感情，反而讓我們在分歧中前行，在爭吵中共進。同事之間，朋友之間我們可以做到理解、包容。那么對于政信，對于工作我們更得要理解和包容。政信還年輕，年輕到起初的一窮二白，政信培訓的每一個學員都凝聚著大家對它的愛和關懷，政信的發(fā)展需要我們所有人的努力和汗水，政信的壯大更需要大家的奮斗和付出。還記得面試的時候，領導曾經(jīng)這么說過，學校不知道會經(jīng)營的怎么樣，也不知道能經(jīng)營多久，但是希望大家在這里可以學到一些技能，如果學校不辦了，大家可以靠這些技能去掙一碗飯。請大家原諒我在最后升華手法的運用，扯上了敬愛的領導那是，因為我相信領導一直在為我們考慮，他對我們也是非常的理解和包容。
想了這么多，寫了這么多。想想我們這個大家庭，大團隊，真的是各具特色的。朱姐，你的年紀最長，其實你應該在我們之間擔任定海神針的角色。吳楠，你的學歷最高，其實你應該再成熟和理性一點，成為我們的智囊?guī)�。耿曉東，你工作過的城市最大，曾經(jīng)是北京的一份子，你應該帶個好頭，告訴大家什么樣的工作方式最恰當。小樊，你是最有眼力見的，工作認真又大氣，我很看好你哦�；劬�，你是最活潑的，大大咧咧的像個男孩子看，希望你繼續(xù)扮演開心果的角色，給我們帶來倦怠后的歡樂。小藺，你是最瘦的，在某種程度上也是最漂亮的，希望你以后繼續(xù)扮演好一個花瓶的角色，公關主任的擔子你肯定是跑不了的。小柏，你是最矮的，短小而精悍，你要繼續(xù)發(fā)揮自己的聰明才智，務實求效。以后的日子還長，到底會有多長？我不知道。但是如果領導少抽點煙，活到90歲的話，那我們都可以從政信辦理退休事宜。
職業(yè)培訓學校工作總結 16
一、插花藝術概念及特點
1.插花藝術概念。插花藝術是指在一定藝術構思的基礎上，選取可供觀賞的植物材料或以表現(xiàn)植物性狀為主的其他材料，經(jīng)過修剪、整形，按一定的立意和構圖原則，插入適當容器中或捆扎成束而形成的具有優(yōu)美形式、鮮明主題、意境深邃的陳設品的技法。
2.插花藝術的特點。
�。�1）隨意性強。主要表現(xiàn)在兩個方面：一是選取花材和容器比較隨意，依據(jù)場合和需要的不同而不同；二是創(chuàng)作思路、具體表現(xiàn)比較隨意和靈活，構思可簡可繁，可隨作者的心愿或環(huán)境的不同隨意造型，且插花藝術作品的陳設布置也可隨需要而挪動。
�。�2）時間性強。插花作品的時間性強表現(xiàn)在兩個方面：一是創(chuàng)作時間，由于花材不帶根，失去根壓，吸收水分和養(yǎng)分受到限制，所以，要求插花人員在最短的時間內(nèi)創(chuàng)作完成；二是觀賞時間，由于鮮切花花材水養(yǎng)不會很持久（干花例外），觀賞期有限，一般3～5天，多則不超過20天。
（3）裝飾性強�；ㄊ敲利惖南笳鳎寤ㄗ髌肥羌娀ㄖ赖脑煨�，其藝術感染力非常強，具有畫龍點晴的效果。插花用于公共場合可以烘托喜慶氣氛，用于家庭美化裝飾，可以陶冶性情。例如：鮮艷碩大的花朵與高貴的容器組合制作出端莊大方的插花藝術體，裝飾禮儀場合，表現(xiàn)出熱烈歡樂的氣氛；山花、野草和生活小品制作出野趣十足、生活氣息濃烈的插花作品，裝飾室內(nèi)空間，給人輕松舒適感。
�。�4）生命性。由于插花作品的原材料花材是具有生命力的植物體，如萌動的芽、含苞待放的花朵、枯萎的花枝、累累的果實等，所以，創(chuàng)作而成的插花作品也表現(xiàn)出無限的生命力。這種有生命力的美不僅展示了四季的美，還烘托了歡樂氣氛，給人以無限的情思和遐想。
（5）養(yǎng)護方便。由于插花藝術作品主要是由離體花枝和花器組成，所以養(yǎng)護很方便，只需適時換水；對于人造花材只需擦拭花材表面浮土即可；對于花束作品，由于體量較小，攜帶方便，適合饋贈。
二、插花藝術在社會發(fā)展中的.作用
1.美化環(huán)境，改善人際關系。由于插花作品的裝飾性很強，對周圍環(huán)境起到畫龍點睛、立竿見影的美化效果。在這樣優(yōu)雅、溫馨的環(huán)境中，人與人之間自然會顯得親切、友愛，可以進入融洽的相處狀態(tài)。因此，插花藝術在社會發(fā)展中起著改善人際關系的作用。
2.陶冶情操，提高人們的精神文化素質(zhì)。插花作品的創(chuàng)作不僅凝聚了插花者的心血和智慧，而且陶冶了情操。因為要使自己的插花作品有所提高，首先就是要提高自身的文化修養(yǎng)和審美能力，然后才能獲得更多的創(chuàng)作靈感；對于插花作品的鑒賞者來說，也是陶冶情操的一個過程，充分體現(xiàn)了鑒賞者精神文化素質(zhì)的提高。
3.有利于開發(fā)農(nóng)林資源，促進農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。插花行業(yè)是園藝行業(yè)的一個分支，插花行業(yè)的發(fā)展離不開其輔助行業(yè)的發(fā)展，兩者相輔相成、相互影響。所以，插花行業(yè)的掘起，使得鮮切花的生產(chǎn)、干燥花的生產(chǎn)、花器制作業(yè)等輔助行業(yè)都相應的得到了推動發(fā)展。例如：花束、花籃、瓶花的發(fā)展，促進了各種包裝業(yè)、花器業(yè)的發(fā)展；藝術類插花的發(fā)展，帶動了藝術設計的發(fā)展；插花作品需要擺放在各種機架上，從而促進了木器、塑料器具等工藝的發(fā)展。
4.插花藝術的發(fā)展，對國際文化的交流、國際經(jīng)濟的發(fā)展也起到了一定的促進作用。插花行業(yè)的發(fā)展程度，在某種程度上標明了一國經(jīng)濟的發(fā)展程度。閉門造車不可以求發(fā)展，對外交流是發(fā)展的上策，這樣必然會推動國與國之間的文化交流，從而推動國際經(jīng)濟的發(fā)展。
三、高職院校插花技藝與盆景制作課程的教學目標
插花技藝與盆景制作課程是高等職業(yè)院校園藝、園林專業(yè)的一門重要課程。隨著插花行業(yè)的發(fā)展，就業(yè)崗位的需要，社會對高等職業(yè)院校的培養(yǎng)目標有了更高的要求，即培養(yǎng)高素質(zhì)應用型插花人才。這就要求我們的插花技藝與盆景制作課程必須改革，應該從社會需要的角度方面去考慮，從學生能力建設的視角出發(fā)，重點培養(yǎng)學生的實踐應用能力和職業(yè)能力，突出“新、實、淺”三個特點，其中，“新”是指超前的崗位技術知識，“實”是指學生實際應用，親自體驗崗位工作，“淺”是指用通俗易懂的教法將知識傳授給學生。
四、高職院校插花技藝與盆景制作課程目前的發(fā)展狀況
當前，許多高等職業(yè)院校開設了插花技藝及盆景制作課程，但是存在的問題有很多，具體表現(xiàn)在：
�。�1）將《插花藝術》課程設置成考查或選修課程，不受學生重視。
�。�2）總學時數(shù)較少（一般為36學時左右），且理論教學時數(shù)大大多于實訓教學時數(shù)。
�。�3）實訓條件簡陋，不能滿足實訓的具體要求。
�。�4）實訓環(huán)節(jié)的考核比例太小。
五、《插花藝術》課程在高職院校的發(fā)展對策
插花行業(yè)的崗位技能包括識別、保養(yǎng)、處理花材；制作各種插花作品；介紹東、西方花卉文化；插花作品的保養(yǎng)；經(jīng)營花店等。這些內(nèi)容也是我們的插花技藝與盆景制作課程的基礎教學內(nèi)容，這就要求我們一定要重視這些基礎教學內(nèi)容，采用理論學習、實訓和頂崗實習相結合的方式培養(yǎng)學生，培養(yǎng)學生成為真正的插花應用型人才。知名花藝師、廣州金肯花藝學院院長鐘偉雄曾經(jīng)從花店經(jīng)營的角度闡述了花藝基礎教育的重要性，他說：在原來教育模式下畢業(yè)的學生去開花店，要想在市場上立足，和老花店公平競爭，經(jīng)驗上沒有優(yōu)勢，只有在花藝基本功上下功夫。由此可見，花藝基礎教育的重要性。但是從目前來看，學生掌握的實踐技能都不扎實。為了適應插花事業(yè)的蓬勃發(fā)展，滿足插花行業(yè)就業(yè)崗位的需要，培養(yǎng)更多的優(yōu)秀插花技能者，我們高職院校可在以下方面改進《插花藝術》課程的教學，以適應社會發(fā)展的需要。
1.增加《插花藝術》課程的總學時數(shù)，進一步延長實訓環(huán)節(jié)的課時數(shù)，以提高學生的實踐技能。在實踐教學中緊抓時代感與民族性，及時更新教學內(nèi)容，因為插花藝術具有日新月異的變化趨勢。
2.教學內(nèi)容應滿足時代感，應及時將插花藝術的前沿知識傳授給學生，以適應崗位工作的需要。
3.在《插花藝術》課程教學的后半階段與市場接軌，讓學生進入社會定崗實習，親自體驗有關插花行業(yè)的工作。
職業(yè)培訓學校工作總結 17
濰坊大眾電腦職業(yè)培訓學校是在市人力資源和社會保障局領導的指導和監(jiān)督管理下，由三位大學生于20xx年創(chuàng)辦成立的高密最早的電腦學校。為了充分做好年度培訓工作，我們采取了相應的措施，下面把我校開展培訓工作情況向各位領導匯報如下：
一、廣泛宣傳、加強領導
每年年初我們都開學校工作會議，根據(jù)主管部門的工作要求開展工作，我們一定要嚴格按照國家的政策文件精神，實事求是的宣傳招生。我們認真學習了文件精神，做到了不夸大，不盲目，充分讓學員了解相關培訓。
二、教材、教學軟件
為保證培訓工作按質(zhì)、按量完成，根據(jù)所開設專業(yè)，根據(jù)用工單位需求，選擇培訓教材、教學軟件，編寫易懂、實用講義。培訓前發(fā)到學員手中，做到人手一套，方便學習、方便復習，提高了教學質(zhì)量、鞏固了教學成果。
三、授課教師
為適應培訓的求要，根據(jù)用工單位的需求，采取多種形式，責任到人。由專業(yè)授課教師，按照課程表進行教學。要求理論講解通俗易懂，操作具體、有針對性，一學就會。
四、教學環(huán)節(jié)
教學環(huán)節(jié)是就業(yè)培訓工作的核心工作，使學員能在參加培訓的過程中，學習到相應的知識和技術。我校通過課堂學習、現(xiàn)場培訓、實際操作等形式開展培訓，采取理論培訓、技能培訓、聲像教學、實際操作等環(huán)節(jié)有機統(tǒng)一，使學員在“學中學會做”，以實際、實用、實效為目的，以學員動手操作為主，教師面授講解為輔，提高學員學習興趣，培養(yǎng)學員一技之長，全面提高學員綜合素質(zhì)。
五、加強各種管理，做到培訓規(guī)范
一是培訓管理規(guī)范。做到管理規(guī)范，尤其是制度、表冊規(guī)范統(tǒng)一；二是檔案管理規(guī)范。對各類文件、總結、報告、統(tǒng)計資料等全部裝訂成冊，電腦進行規(guī)范管理；
六、經(jīng)驗總結，不足之處
經(jīng)過近幾年的培訓工作，我們也算有了些許經(jīng)驗，我想用三個心表示一下。
第一是真心：
用真心對待每一個學員，認真教學，認真管理，絕不能有私心。
第二是誠心：
辦事要講誠信，不管別人怎么講，我們做就要說一不二，有就是有，沒有就是沒有，答應的事就要去做好。
第三是恒心：
黨的政策是好的，市府領導也是有方的，市人力資源管理服務中心的領導監(jiān)管更是嚴格的，為了把好事做好，我們應該不拋棄、不放棄，克服困難，努力做好培訓工作。
對于不足之處，回想近幾年的工作情況，也發(fā)現(xiàn)了不少問題，不論從管理，還是招生等方面還存在很多不足，需要進一步改善，具體有以下三點：
第一，不盲目跟風
在招收學員上，不要管別人的做法，更不能盲目行動，定好自己的`招生政策，不因他人所動搖，招生工作的好壞能直接影響到以后的培訓進程是否順利。也不能貪多，人是有私欲的，往往是頭腦一熱就亂了方寸，知足常樂還是有道理的。
第二，做好考勤工作，管理不能有慈善之心
一旦開始，就要做好考勤工作，嚴格要求學員，要按時上課，按時完成作業(yè)，不能想來就來想走就走。俗話說：“無規(guī)矩，不成方圓”。人不管是會懶散的。我校在管理中往往會先與人方便，想的更多的是學員怎么方便怎么來，現(xiàn)在看來是大錯特錯的。所以在管理上不能做好人，要做環(huán)人。
第三，按排好課時進度，不能太快，急時跟進練習
每年的課時進度都按排的很清楚，但忽略了一點，我們的培訓對象基本上都是初中畢業(yè)的農(nóng)民工，學歷不高，畢業(yè)幾年后基本上沒有自學能力了，接受新鮮事物也不是很快。所以有些課程進度對他們來說是快了些，有的人跟不上就產(chǎn)生了厭學情緒，認為自己笨，學不會，這樣慢慢就放棄了，減員不少。
總之，我們的工作還遠遠不夠，希望各位領導對我校嚴格檢查，及時批評指正，今后我們會繼續(xù)努力，把培訓工作做實，做好。最后祝各位領導身體健康，萬事如意。謝謝。
職業(yè)培訓學校工作總結 18
為了讓我們更快地了解公司、適應工作，公司特地從7月8日開始對我們進行了為期一周的新員工入職崗前培訓。這次培訓的內(nèi)容十分豐富，主要有公司歷史沿革、公司組織機構與企業(yè)文化介紹、公司領導講座、各部門負責人講授相關專業(yè)知識和自身經(jīng)驗的傳授、安全、管理體系以及檔案管理等諸多方面的系統(tǒng)學習。經(jīng)過七天的培訓，使我在最短的時間里了解到本公司的基本運作流程，以及公司的發(fā)展歷程與企業(yè)文化、企業(yè)現(xiàn)狀和一些我以前從未接觸過的專業(yè)知識等。通過這次培訓，使我受益匪淺、深有體會。
首先，了解公司歷史沿革與公司機構、企業(yè)文化。
開始培訓的第一天就是介紹單位的歷史沿革，芮書記介紹得很詳細，仿佛帶領我們重走過這50多年的風雨，見證企業(yè)的進化，也了解到了其中的艱辛。這使我們更加珍惜現(xiàn)在來之不易的今天，激勵我們更加努力去建設輝煌的明天。
在同一天，張書記為我們介紹了公司現(xiàn)在的組織機構，使我們從宏觀上了解公司的各大部門及其主要職能，為以后聯(lián)系工作，提高工作效率做好鋪墊。張書記還為我們詳細地介紹了本公司的企業(yè)文化。在我工作的3個月來，我感覺公司的工作氛圍、人際交往甚至是走在公司的路上都是有激情而又放松的。有激情是因為在工作中能學習到很多的知識與技巧，放松則是心理上的，這正是“工作著并快樂著”的感覺，讓我感到無比的滿足。
第二，培訓使我對公司主要業(yè)務有了基本的感知與認識。
我在公司的檔案室工作，在學校學習的也是專業(yè)的檔案知識，可以說，對于勘察測量這方面來說，我完全是個門外漢。這一次培訓，是我第一次系統(tǒng)接觸這方面的知識，真是受益不少，學到了很多新的知識。
經(jīng)過幾次專業(yè)知識的培訓，我大致了解了公司的主要工作任務，大概分為勘察、測量、巖土試驗、測試這幾大方面，并分別有對應的部門負責。比如說工程師辦公室主要負責巖土工程工作，主要有勘察、設計、治理、檢驗、監(jiān)測;測試中心主要負責原位測試、樁基檢測等等。并且我對其主要工作流程以及一些術語也有了大致的了解，總算不會像剛來的時候一樣，連公司的主要業(yè)務都不清不楚了。
第三，學習了公司的安全管理與管理體系方面的知識
用了一天的時間，我們系統(tǒng)學習了安全方面的知識與公司管理體系方面的知識。我想這對于我們應屆畢業(yè)生來說，還是比較陌生的知識。我認為其目的就是為了一、保證安全生產(chǎn);二、提高工作效率、三、提升企業(yè)形象。最終的目的就是使利益最大化。在這基礎上有很多理論的知識與制度，這還需要我們在平時的工作中就注意，比如安全，在任何一個細小的環(huán)節(jié)中我們都要注意安全的問題，比如人走斷電、防火、防盜，還有特別是在施工現(xiàn)場的一些用電安全、人員安全等。這些在實際工作之后可能才能注意到更多問題，并寫入制度，是安全管理更加規(guī)范。
公司是本行業(yè)第一批獲得管理體系三標合一的公司，并有符合公司實際情況的管理方針。在學習中我們學習到了一個以不變應萬變的管理模式，也就是PDCA循環(huán)：從play(計劃)到do(實施)到check(分析檢查)到action(持續(xù)改進)。不管是QHSEMS、EMS、OHSMS，這一循環(huán)始終貫穿其中。仔細看，這一循環(huán)也適用于我們生活各方面，這其實也就是一個經(jīng)驗積累的過程，從不會到會，從不好到好，從好到更好的一個過程。我相信，這個簡單而明確的循環(huán)會伴隨我一生，成為我不斷進步的標尺。
第四，學習了公司檔案與人事方面的知識
最后一天我們首先學習了公司的檔案管理制度及公司檔案室的主要職能。由于我是在檔案室工作，并且已經(jīng)進行過2個月的實習，對這一方面比較熟悉。我認為檔案的價值在于利用，在別人需要資料的.時候，能快速及時地找到所需資料是檔案是檔案人員最主要的職責。公司的檔案室已有了50幾年的歷史，制度健全，庫房分類明確。在實習中，我就深深的體會到，我沒有選錯單位。有好的基本建設，有好的師傅，真正的讓我能學以致用，并能通過實踐體驗更好地掌握理論知識。公司檔案室還兼管著規(guī)范與雜志的管理，并有專門的閱覽室，是專業(yè)技術人員能及時了解新規(guī)范掌握行業(yè)新動態(tài)。
人事方面，李主任主要為我們介紹了新進員工的待遇、假期、職稱等問題。我想這也應該是我們很關心的一個話題。李主任介紹得很詳細，分別介紹了各部門的工資情況，我也覺得越透明越公平，越公開越不敏感。我比較關心職稱的問題，檔案系列的職稱是要上社會去考的，我想從現(xiàn)在開始就應該抓住專業(yè)知識不放松，爭取能早日更上一層樓。
最后，培訓中領導對我們提出的要求。
這次培訓中我學到了很多知識，但感觸最深的是每一位領導基本上都提到一個要求，那就是學習、學習、在學習。一刻也不能放松，不僅要轉(zhuǎn)研本專業(yè)的知識，還要了解其他專業(yè)的知識，比如說我自己，就應該多了解了解勘察、測量等方面的知識，這樣有利于我了解檔案內(nèi)容，提高工作
職業(yè)培訓學校工作總結 19
20xx年xx月xx日由我和宋老師帶領我校電信二班、農(nóng)機化班、機加工一班和機加工二班4個班的127人次赴廊坊富士康參加非專業(yè)職業(yè)培訓工作，到11月x日三個月實習期結束，共有110人圓滿完成實習工作。在實習單位大部分學生在車間流水線工作，主要負責流水線式的做手機的前后蓋。車間主要分在B03、B07的NLV制造和NLV成型處，其中一名同學轉(zhuǎn)到人資教師考勤處工作。短短的三個月，我們與學生們同甘共苦，同吃同住，觀察、了解、學習了富士康公司的管理細節(jié)，深入了解現(xiàn)代企業(yè)對人才的要求，總結了同學們在實習中存在的各種問題。現(xiàn)將實習情況總結如下：
一、企業(yè)文化和管理是企業(yè)的靈魂
富士康人在“長期、穩(wěn)定、發(fā)展、科技、國際”的經(jīng)營理念下，多年來致力于全球平臺建立，以“愛心、信心、決心”自勉。進入廊坊富士康的廠區(qū)，會看到有的宣傳欄上是一些很多不同部門各級別員工的笑臉照片的集合，標語是“向生活微笑”，還有很多地方掛著鼓勵員工的條幅和標語，給人一種溫馨的感覺，這些文化使很多走出工作車間勞動一天的員工從心理上感到放松和愜意。廠區(qū)會定期舉行一些文藝活動，比如在此次帶隊實習期間教師也參與其中的趣味運動會，八月十五文藝晚會，還有籃球比賽、跳舞毯大賽、幸運沖關比賽，電影等，來豐富員工的業(yè)余生活。在富士康生活區(qū)A1-B的圖書館每天開放，可以借閱圖書，從而也為提高員工的文化素質(zhì)豐富員工的業(yè)余生活提供了平臺，在B18的數(shù)碼銀狐為員工們提供了網(wǎng)絡空間，
廠區(qū)每月發(fā)放定額網(wǎng)票，每天限制員工2小時上網(wǎng)時間這樣在提供了網(wǎng)絡平臺，同時又讓員工克服了上網(wǎng)無節(jié)制的.習慣。進入各車間內(nèi)部，在墻壁和樓梯的臺階上都貼滿了標語，比如：時間就是效率；失敗的人找借口，成功的人找辦法；機會總會留給有準備的人；懶惰像生銹一樣，比操勞更能消耗身體；品質(zhì)是價值與尊嚴的起點，也是公司生存的命脈；客戶是品質(zhì)的最終版定者等，這給進入車間的員工一種責任感和使命感。在企業(yè)管理上，富士康各部門員工各司其職，細致入微、面面俱到。這點從入職前培訓可以看出來，如生活安全指導、場內(nèi)求助、心理輔導、生活設施介紹、福利薪資規(guī)定等；工作中對工業(yè)安全操作、品質(zhì)意識、8S意識、資安管理規(guī)定、工作紀律管制、考勤的規(guī)定、證件管理的規(guī)定、住宿的規(guī)定、著裝的規(guī)定、違紀處理規(guī)定等。這樣新入職員工就對整個企業(yè)的文化和管理有了清醒的認識。
二、抓好下廠實習管理確保實習成效
第一，精選負責人。學生在分好實習崗位以后我們分別在白夜班線上選出男生女生各一名負責人負責本組各線，讓他們及時反饋學生們遇到的問題，老師做到心理有準備，及時解決。在工作中發(fā)現(xiàn)學生問題，我都是及時通過電話或短信形式通知他們，讓學生注意。
第二，帶隊教師本人要以身作則，在學生中具有一定的號召力和威信，還有對待工作又熱情，辦事能夠認真負責。每天上班我們準時參加協(xié)調(diào)會反應學生生活和工作上的問題，然后會到各車間解決廠部學生問題，并叮囑他們注意生產(chǎn)安全，讓他們能看到老師，有問題及時向老師反應，然后老師幫助他們解決。比如：開始上班時，由于天氣涼下雨，工作累，一些學生不太適應。閆娜、李婷婷、高天宇、趙騫同學加班回來發(fā)高燒感冒，張琪同學從樓道不慎摔傷腰部，穆聰娟同學上夜班期間急性闌尾炎，我們老師知道情況后及時趕到并帶著去醫(yī)院檢查看病，并代學生墊付醫(yī)藥費和車費。每周學生休息時我們老師都去學生宿舍看他們，與學生交流溝通，使他們能安心工作，完成實習。
第三，周密計劃，從嚴要求學生。為了使學生在實習期間，有一個良好的次序， 保證學生實習任務的順利完成，我們教師提出“安全，紀律，自覺，勤奮”八字要求，同時帶隊教師積極主動與企業(yè)部門聯(lián)系。人力資源部門每天都給我們帶隊老師開一次溝通會議，把學生的問題及廠區(qū)反應上來的問題進行溝通，看怎樣解決，制定相應的方案。老師每周拿到學生的考勤，對于有曠工情況的學生，及時電話短信通知，看是什么原因使系統(tǒng)記錄礦工，讓學生及時向線長反應下，避免自離情況的發(fā)生。其中趙騫和何云飛兩同學因未按規(guī)定請假連續(xù)曠工3天，結果車間報了自離。我們知道情況后，積極與廠區(qū)溝通，經(jīng)過學生寫保證書和老師簽字才又允許學生上班，根據(jù)這種情況我們老師就要求學生，有事情及早向線長反應，提前請假，避免發(fā)生自離現(xiàn)象。
三、學生心得
1、頂崗實習是培養(yǎng)學生一絲不茍的精神
此次實習使絕大部分學生真正體會到紀律性，責任心是一個企業(yè)的命脈，上班必須嚴格遵守廠紀廠規(guī)對待工作必須一絲不茍，上班時不得無故脫崗，離崗，上夜班時不能睡覺，對自己所屬崗位盡心盡職，不能稍有疏忽大意，這既是對企業(yè)的負責，也是對自己的安全負責，前途的負責。
2、開闊了視野，提高了社會能力 。
3、使學生樹立競爭意識，立足本職崗位 。
四、企業(yè)評價
從企業(yè)反饋的信息看，本批非專業(yè)實習學生在實習期間，能自覺遵守廠區(qū)的管理制度，團結同事，較圓滿完成見習任務。學生能遵守學校和廠區(qū)的規(guī)章制度，能服從單位的安排。聽從老師、主管和老員工的指導，能做到愛護公物、愛護設備、規(guī)范和安全操作，未發(fā)生任何安全事故。很多學生改掉了懶惰的毛病，能積極主動地幫助老員工、其他工作人員做好力所能及的事。在企業(yè)中充分體現(xiàn)了我�！扒笊�、求知、做人、做事的校訓以及“自信、吃苦、競爭、合作”的優(yōu)良學校精神和“勤奮、刻苦、求精、創(chuàng)新”的學風。
職業(yè)培訓學校工作總結 20
最近到鄰居家串門，發(fā)現(xiàn)鄰居家小朋友正在按照老師的要求寫XX年總結，想到我作為一個xxx職業(yè)培訓師，我的老師是誰呢，對一定是學員，為了對數(shù)年來眾多學員的感恩，我決定按照老師的要求做個XX年張xx學生工作總結，并把主題定為:改變與精進
改變一：
幫助企業(yè)手把手打造企業(yè)內(nèi)部講師180余名，讓他們懂講，會講，能講，慢慢把培訓作為一種樂趣，很多學員開始感覺到自從做了講師，自己的進步非常迅速，這也就是我講的最快的學習方式就是教別人，我之所以把這個方面叫做改變，而不是成果，就是因為我的入口是我的老師=學員，他們發(fā)生改變才證明我的成果才有可能發(fā)生。
改變二：
幫助50家企業(yè)輸出可以操作的標準化課程，這其中包括成都，溫州，上海，南京，杭州，南昌等地的央企和民營企業(yè)，在這其中發(fā)現(xiàn)央企由于聽得課多，很多企業(yè)都把自己搞成精神分裂，相對民營企業(yè)比較務實，直接聚焦業(yè)務流程，不論針對哪種企業(yè)，我覺得未來課程的入口一定在業(yè)務流程上，不從這個入手的'就不要搞課程開發(fā)啦，另外企業(yè)培訓負責人應該往標準化課程方向靠攏，沒有標準這個課程開發(fā)怎么搞，很容易被帶溝里面去，至少應該保證3-5年不變吧，實在不能列出標準的話，那就聚焦流程吧，把說的變成做的，就只有流程啦，切記：做培訓就是做流程！從沒有課程體系到有課程體系，我認為這前后就是變化，這是站在企業(yè)角度講的。
改變?nèi)?/strong>
用系統(tǒng)和軟件代替人，從今年150場xxx培訓來看，在萃取企業(yè)精華沉淀成課程的時候，很多能沉淀課程或者有東西的多數(shù)是工作數(shù)年的專家，這其中不乏工作經(jīng)驗超過30年的，感覺這樣的人坐在下面就是寶貝，我要把它提煉成課程，但我實際操作時感覺困難，他們不懂ppt或者也不愿意聽你講如何開發(fā)，或者是馬上退休了沒興趣搞這些，于是我在思考能不能搞一套軟件和系統(tǒng)，他們只要按照要求會說或者只要會輸入就會輸出標準化課程，最近一直和幾位專家交流此事，已經(jīng)有初步成果。其實就像戴爾模式一樣，標配是有的，你想加什么我就給你加什么，以不變應萬變。
我認為以前沒有這個，現(xiàn)在有了初步成果，這就叫改變。
以上總結我xxx培訓和課程開發(fā)培訓過程中的3個改變，XX年您發(fā)生改變了嗎？
下面提出三個精進作為XX年的大體方向：
精進一：提升學員學習體驗，不曾經(jīng)歷，不能成為經(jīng)驗，不斷加深認知心理學的研究，讓每一場培訓成為一場精神盛宴。
精進二：將每個理念繼續(xù)轉(zhuǎn)化為可供學員操作的工具，讓學員在課堂上就能完成行為轉(zhuǎn)化，并在課下有想一展身手的沖動。
精進三：培訓前深入研究每個行業(yè)，特別是每個企業(yè)的成長背景，學員成長背景，這將對他們的培訓學習產(chǎn)生巨大影響，往往一個人的成長背景就能夠決定他現(xiàn)在要做什么。
就說這么多吧，很久沒寫原創(chuàng)，都不會打字啦，看來系統(tǒng)和標準是把雙刃劍，在XX年中感謝老婆zoey，小情人笑笑，郯城鵬翔廚業(yè)張總，張氏父母，岳父岳母，姐姐郭氏等家人的大力支持，感謝職業(yè)化塑造專家周茂源，課程研究專家peter，課程設計專家yueer，及各位培訓大拿對我的幫助，感謝成都大成，南昌一佳，長沙時代光華，賽輪咨詢等眾多機構的鼎力支持。XX年我想說，我們需要的不是學習，而是改變，你說呢？
職業(yè)培訓學校工作總結 21
我先來說說為什么參加ACI職業(yè)培訓師認證培訓，我是一個私營企業(yè)主，公司規(guī)模不大，沒有專門的培訓部門，更是花不起動輒幾萬的請講師來公司培訓，但公司幾十個銷售人員又需要培訓，只好自己學習培訓。
當我后面看到練老師的時候，發(fā)現(xiàn)我之前在喜馬拉雅平臺聽過練老師關于培訓分享，（做為培訓師平時更多的積累分享會提高自己的影響力）
“我沒有培訓的基礎，不知道聽課的時候能不能跟得上去”報名的時候，我就在微信里問過大鵬老師，大鵬老師就把之前學員的心得發(fā)給我看，并耐心的介紹練老師課程特點，我懷著忐忑不安的心情報了名。
即使后面看到別的學員都有過講課的經(jīng)驗，有的是企業(yè)內(nèi)訓師，有的是職業(yè)培訓師，有的同學應變能力很強，有的同學講課邏輯清晰，已經(jīng)有老師風范；其實我內(nèi)心底氣信心不足，成為高手最好方法是和高手在一起并向高手學習。
5天緊張的培訓，每天早晨7點多起床，晚上做功課到凌晨1-2點多，像這種深度的學習，雖然有點累，但感覺特別的充實。
第一天上課的時候，走進課堂，教室的布置也很專業(yè)，課桌上放著課程課件、練習冊以及學員的名卡。
墻上掛著許多與課程內(nèi)容密切相關的流程圖、導圖、模型等圖表，教室后面還擺滿了各種茶歇，教學環(huán)境特別專業(yè)舒服。
初次看到講臺上的練老師，幽默風趣，出口成章，親和力控場能力十足，睿智的他，能顧及到每一個學員的心理感受，給每一個學員建議適合他的方式去教學。
我從三個方面總結分享當做自己的復盤：
法：套路篇
成功沒有捷徑，但是入門一定有捷徑的路可以走，就是“套路”。
我理解的套路就是：前輩經(jīng)過長期成功的實踐總結出來的一套行之有效的方法；新人只要運用這種方法，就能達到預期的`效果。所以，套路從一定程度上來說，是一群人過去行為模式方法與技巧沉淀的方法和技巧。
此次培訓過程中老師教給我們學員很多實用的套路，這些套路都是他十幾年培訓實踐經(jīng)驗總結出來并證明一定有效的。
套路用得越熟，問題解得越快， 做作何事有套路，只有摸清楚門道，掌握了一些基本的套路，才能少走彎路。
這背后的邏輯是：任何學習都要善于總結，善于歸納，善于提煉，最后形成自己的一套系統(tǒng)方法論，用于指導自己的行為模式。
例如第一天的時候，練老師問我們作為一個培訓師應該訓練的核心技能就是什么？
培訓師要學會一腦多用，做到能夠邊說邊寫，邊說邊觀察，別說邊思考，邊說邊鏈接的能力；課程用了一個“螞蟻呀黑”的游戲快速的讓我們知道這種核心技能的訓練方法。
另外他在講授課模型時，用萬能開場法開場，自我介紹方法，加上pep模型設計內(nèi)容，最后以萬能收場為結尾，給我們迅速構建了一個授課簡單基本的模型，快速入門，原來講課入門可以變得這么簡單。
教學過程中：
他把很多的培訓方系統(tǒng)的進行總結和歸納，并用通俗易懂的語言和方法教給學員，舉三個例子：
例1:“神通六點”
把握問題點：有一個非常實用的結構模型，就是prmp教學模型，利用這個模型指出現(xiàn)象，分析原因，提出措施。
抓住關鍵點：則是要著手調(diào)研，了解學員的需求和自己優(yōu)勢的匹配程度，這樣才能抓住學員的關鍵問題，有針對性的授課，提升學員的滿意度。
制造興奮點：就是要加強課程當中的互動，各種游戲環(huán)節(jié) ，增強培訓的趣味性。
簡化價值點：就是要化繁為簡，利用視覺化，故事化，口訣化和工具化，總結歸納一些難以記憶的知識點。
落實執(zhí)行點：就是在課后應該給學員布置作業(yè)，完成任務，鞏固培訓效果。
例2：PEP模式，內(nèi)容核心要訣就是，論點，論據(jù)和論證。
陳述觀點，舉例總結論點，這是一個使用頻率非常高的模式，貫穿于我們整個的教學過程。
要求我們平時必須多注重案例搜集，而練老師隨口就來的舉例一舉例二舉例三……這些都來自己平時的積累和訓練。
例3:“獨孤九劍”
培訓常用的幾種方法，去營造良好的授課氛圍，充分調(diào)動學員的積極性，加強他們的代入感和體驗感。可以根據(jù)自己教學的現(xiàn)場情況靈活運用，靈活組合，但總體而言，使用的劍越多，課堂形式也就會越豐富。
總之，老師用他的方法把培訓的關健點，什么培訓如來神掌、解析金字塔原理、游戲的方式體驗五星教學法，九宮格等用一些用最簡單易懂的套路讓學員接受。
術：實戰(zhàn)篇
過程演練多：我是自己開公司的，每一次外出學習，我都有自己的目的：結果轉(zhuǎn)化。
現(xiàn)在市場上的商業(yè)培訓講求的就是實用，要能落地看到結果，而過于抽象、理論的內(nèi)容一定不受歡迎。
這次TTT培訓內(nèi)容全是練老師近二十多年的實戰(zhàn)總結與提煉，全是干貨、能落地的、學了就能用的上的，而且效果看得見！
這次培訓師訓練，實戰(zhàn)演練環(huán)節(jié)特別多，練老師講完一個知識點，接下來就是演練：小組內(nèi)輪流講、A-B一對一訓練、隨機上臺訓練點評，多維度立體的逼你上臺；
記得第三天的時候，因為公司事多，看手機一不小心上臺啞口無言，好生尷尬，不管是臺上的老師還是臺下的學員都鼓勵你堅持講，就是這樣的方式逼你站上講臺。
每個人都有演練的機會，演練完了還要互相點評。對于TTT培訓來說，實戰(zhàn)演練是最好的學習方法，而相互點評則能從不同的角度看出問題，找到改進方法。所以，5天的培訓其實是很充實的，知識密度和訓練的強度都是很大的。
練老師課程的后面，講到培訓師如何把自己給賣出去，讓自己有課講？怎么樣讓自己的課程能變現(xiàn)，這是最能體現(xiàn)來鷹派兩個字，我特別的認同，
我之前學培訓的目的也是如此，對企業(yè)組織來說學習培訓能不能讓公司的績效提升，對個人而言有沒有人為你的培訓內(nèi)容買單？這是體現(xiàn)一個培訓師價值最重要的一點。
器：工具篇
這五天的教學當中，練老師還給了我們非常多的實用工具。
比如搭建框架所要用的百度腦圖，可以通過軟件，整理思路，將自己的思路以樹狀圖、組織結構圖、邏輯圖等多種形式表現(xiàn)出來，讓整個條理變的更加清晰，讓思維過程可視化地呈現(xiàn)出來來。
還有用于調(diào)研的數(shù)據(jù)平臺，以前總是在社群做很多調(diào)研表提交，但是并不知道是怎么弄的？
練老師給我們推薦并教我們通過模板或自定義創(chuàng)建表單，自動為用戶建立后端數(shù)據(jù)平臺，極大地方便了我們收集、呈現(xiàn)、分析和分享數(shù)據(jù)的流程。
此外，練老師更是利用了一天的時間，手把手的教我們制作ppt，其間也為我們介紹了很多好用使用的工具。
如何收積影視素材做為培訓用，怎么樣用PPT軟件制作直播微課，如何用手機控制電腦PPT，最新的PPT制作插件工具。
通過這次培訓加強了我對培訓的信心，學習了很多培訓的方法，也讓我更加清楚自己培訓的路要如何去走？我會更加堅定的朝培訓師這條路走下去，最后，感謝練老師的辛苦付出，感謝同學們的幫助！
職業(yè)培訓學校工作總結 22
晉城市康復醫(yī)院一方面注重自身發(fā)展、壯大、騰飛，另一方面謹記市委、市政府、市殘聯(lián)關于積極推進按摩事業(yè)，最大限度地為社會作貢獻的深切希望，積極為殘疾人尋找就業(yè)的門路，努力實踐“三個代表”重要思想，于19xx年成立了盲人按摩培訓中心，迄今為止，已舉辦了十五期盲人按摩培訓班，培訓出260多名按摩師，并頒法了蓋有勞動局和按摩指導中心章的按摩資格證書和結業(yè)證書，現(xiàn)在他們已經(jīng)全部得到就業(yè)，就憑借學到的一技之長，或加入醫(yī)院隊伍，或自己打臺自己唱戲，從原來依賴家庭，依靠社會飛躍到為國為民奉獻光和熱，心情舒暢地實現(xiàn)人生價值。具體工作總結如下：
一、開設盲人圖書室。
在市殘聯(lián)的大力支持下，針對盲人的特點，開設了全市唯一的一所盲人圖書館，包括盲人圖書500多冊，有聲讀物200多盤等等配套完整的盲文讀物，便于盲人學習，盡快提高；另外，配備并使用了人體頭頸、軀干、五臟六腑的分解模型、人體十四經(jīng)絡循行和針灸穴位的電子模型、人體骨架模型、經(jīng)絡語音等設備便于解剖教學和盲人記憶，為學員的知識鞏固、自我充實提供了有力的保障，同時也豐富了學員們的業(yè)余生活，開闊了眼界、增長了知識，千方百計地為他們創(chuàng)造第二學習環(huán)境。
二、培訓教師的選用。
盲人按摩培訓班由我院專業(yè)按摩師任教，他們業(yè)務理論過硬，臨床經(jīng)驗更為豐富，儼然技術精湛的教師隊伍。
三、授課形式。
授課采用面授與臨床實習相結合形式，學員們在課堂上學習理論，課余則安排在按摩病房見習臨床治療，此外，課程結束后，還專門為學員安排一個月的臨床實習時間，使他們可以將所學的知識鞏固、消化。
四、課程安排。
開設的主要課程有《解剖學》、《中醫(yī)學基礎理論》、《經(jīng)絡學》、《輸穴學》、《按摩治療學》，另外學習了盲文、手法，思想政治課等等。共計286課時。學習班教學時間安排實行周六制，每周安排一天半的休息時間。學習期間，注重培養(yǎng)學員的政治素質(zhì)，不但向?qū)W員系統(tǒng)地闡述了“三個代表”重要思想、“十六大”報告，而且舉實例讓他們樹立身殘志堅、自立、自強、自尊、自信的“四自”精神，實現(xiàn)平等參與，發(fā)展自己，從而奉獻社會。
五、培訓后的效果。
參加培訓的學員遍及晉城各縣市。在醫(yī)院扶殘助殘大環(huán)境的影響熏陶及政治思想課的教育下，學員的整體素質(zhì)都有明顯提高。他們尊敬師長，彼此間相處融洽，在生活上互幫互助，在學習上互相鼓勵，共同提高、共同進步，他們還主動搭配分組，輪流打掃教室宿舍衛(wèi)生，保持室內(nèi)環(huán)境干凈、整潔，共同營造一個溫馨、舒適、潔凈的求知、生活空間，托起了一片愛的晴空。
六、頒發(fā)證書。
每年舉辦一期盲人按摩培訓班。學制３個月，醫(yī)院提供住宿，費用自理。培訓結束后，學員們參加了按摩理論與手法的考試，全部取得優(yōu)異的成績，合格畢業(yè)，并頒法了蓋有勞動局和按摩指導中心章的按摩資格證書和結業(yè)證書，為按摩培訓畫上了圓滿的句號。
七、全部就業(yè)。
結業(yè)后，他們各展其才，憑借著過硬扎實的按摩理論和嫻熟的按摩手法，全部就了業(yè)，找到了自己滿意的工作。有的在大型的桑拿中心擔任按摩師，有的自己開設門診，有的則留在醫(yī)院成為正式職工，年紀小、家庭生活條件優(yōu)越的'學員經(jīng)推薦，已到盲人按摩中等專業(yè)技術學校續(xù)繼深造。截止目前已培訓學員260多名，均實現(xiàn)了就業(yè)。毋容置疑，我院已成為盲人肢殘人等殘疾人學習就業(yè)走向成才、實現(xiàn)人生夢想的搖藍、培養(yǎng)優(yōu)秀按摩師的沃土。
八、存在的問題。
按摩培訓工作取得了可喜的成績。成績固然驕傲，然而，培訓工作也仍存在一些不足之處，學員的思想認識、文化基礎、年齡、身體狀況有著很大不同，教學方法有待進一步提高；培訓班管理急待進一步加強；經(jīng)費緊張等等。但無論存在什么樣的艱難險阻，我們都會勇往直前，始終把“以人為本，追求卓越”作為培訓班的宗旨，積極推進我市殘疾人的按摩事業(yè)，讓更多的殘疾人擁有一技之長，走上致富之路，擁有同健全人一樣幸福、快樂的美好的生活。
職業(yè)培訓學校工作總結 23
20xx年，xx市職業(yè)培訓工作在州局、市委、市人民政府的正確領導與支持下，按照自治州和市委、市人民政府的要求，認真落實就業(yè)再就業(yè)工作目標責任制，通過采取切實有效措施，狠抓培訓任務，有效開辟多種培訓形式，基本完成了全年的各項培訓目標。
一、20xx年培訓情況。
�。ㄒ唬┐罅﹂_展職業(yè)技能培訓，努力提高培訓質(zhì)量。
市、街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)勞動保障機構按照市場需求積極組織下崗失業(yè)人員、城鎮(zhèn)失業(yè)人員等開展職業(yè)技能培訓，努力提高培訓后就業(yè)率。截止目前，全市培訓各類人員15078人，其中：就業(yè)再就業(yè)培訓4179人，在崗職工培訓3029人，勞動預備制培訓651人，創(chuàng)業(yè)培訓121人，農(nóng)村勞動力培訓7098人（其中轉(zhuǎn)移職業(yè)技能培訓3541人），完成計劃的78%。共取得的各類職業(yè)資格證書6347人，完成計劃的101.31%。
�。ǘ┐罅﹂_展創(chuàng)業(yè)培訓，以創(chuàng)業(yè)促進就業(yè)。
今年，xx市根據(jù)勞動和社會保障部《關于進一步加強創(chuàng)業(yè)培訓推進創(chuàng)業(yè)培訓促就業(yè)工作的通知》精神，全力加強本市創(chuàng)業(yè)培訓工作，不斷推進創(chuàng)業(yè)促就業(yè)工作，根據(jù)文件精神，我市成立了“創(chuàng)業(yè)訓練中心”，負責具體組織實施創(chuàng)業(yè)培訓和創(chuàng)業(yè)促就業(yè)工作。20xx年，全市共舉辦創(chuàng)業(yè)培訓9期班，培訓了130余人，創(chuàng)業(yè)成功率達95%以上。
�。ㄈ┰鰪娋蜆I(yè)再就業(yè)培訓實用性。
各職業(yè)培訓機構堅持以市場需求為導向，積極聯(lián)系用人單位和求職者，大力開展“訂單式”、“預約式”等實用技術培訓，先后舉辦了餐廳服務、客房服務、電焊、電工、機車維修、電腦、美容美發(fā)、足浴按摩等各類專業(yè)技術培訓班，有效提高了培訓的適用性、針對性。
�。ㄋ模┓e極推動勞動預備制培訓。
今年，我市認真做好對本市初、高中畢業(yè)生和在校生的勞動預備制培訓工作，積極與市教育局溝通協(xié)調(diào)，根據(jù)勞動局、教育局的文件精神，認定了本市十所勞動預備制培訓定點學校，于今年8月25日在市教育局會議室為這十所定點學校舉行了授牌儀式。同時，根據(jù)自治區(qū)勞動和社會保障廳《關于舉辦20xx年自治區(qū)農(nóng)業(yè)富余勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓師資培訓班的通知》文件精神，為確保我市勞動預備制培訓工作的順利開展，我局積極協(xié)調(diào)市教育局，在各學校師資力量比較緊張的情況，組織了20名教師參加此次培訓班，為今后一個時期本市的勞動預備制培訓工作順利、有效的開展，做好前期準備工作。今年，我市組織參加勞動預備制培訓的人數(shù)達651人，完成計劃任務的100.15%。
�。ㄎ澹┐罅﹂_展農(nóng)村富余勞動力培訓，實現(xiàn)農(nóng)業(yè)富余勞動力有效轉(zhuǎn)移。
為進一步推進我市農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓工作，緊緊圍繞自治區(qū)提出的“兩大培訓工程”、“一大培訓目標”的任務要求，我市加大對農(nóng)村富余勞動力的培訓力度，充分發(fā)揮各鄉(xiāng)鎮(zhèn)勞動保障平臺的'職能作用，大力開展農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)引導性培訓、職業(yè)技能培訓和單項職業(yè)技能培訓工作。今年，我局組織各類職業(yè)培訓機構深入全市各鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、場，與各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）政府、勞動保障事務所進行對接，各培訓機構在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)設立培訓點，對農(nóng)村富余勞動力進行職業(yè)技能培訓。截止目前，我市各級職業(yè)培訓機構已深入12個鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、場，開展了美容美發(fā)、砌筑工、計算機操作、計算機系統(tǒng)維護、摩托車修理、汽車駕駛員等六個職業(yè)技能工種培訓，開展了肉抓飯、拉條子、薄皮包子、堆繡、手工編制、服裝縫紉、蔥花餅、發(fā)面包子等九個單項職業(yè)技能工種培訓，共開辦培訓班31個，共培訓農(nóng)村富余勞動力3541人次，其中：單項職業(yè)技能培訓1047人次，完成自治州下達計劃任務的10117%，一戶一人一技工培訓2106人，完成自治州下達計劃任務的100.29%。
�。┘訌姍z查指導，確保培訓質(zhì)量。一年來，我局領導多次深入各培訓點對開展的職業(yè)培訓工作進行檢查指導，了解和掌握就業(yè)再就業(yè)培訓工作的開展情況。
二、下一步工作打算
進一步強化職業(yè)培訓，加強就業(yè)服務。重點做好公共就業(yè)服務制度化、專業(yè)化、社會化“新三化”建設和民辦職業(yè)介紹機構的信用制度建設。公共就業(yè)服務要貫徹以人為本，狠抓場所功能的擴展完善和工作隊伍的穩(wěn)定，以健全城市社區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)網(wǎng)絡為依托，大力提高服務水平。加強再就業(yè)培訓、創(chuàng)業(yè)培訓、勞動預備制培訓和農(nóng)村勞動力技能培訓，切實加強高技能人才工作，推動整個培訓工作。
重視和加大對職業(yè)技能培訓方面的投入，并建立多層次、多元化的投入機制。要將培訓工作所需資金列入財政預算，并積極爭取上級支持，逐年增加資金數(shù)額，各重點企業(yè)要安排專項資金用于職工技能培訓。除政府組織開展的免費培訓之外，參加職業(yè)技能培訓的勞動者也應成為培訓投入的主體。
職業(yè)培訓學校工作總結 24
我校根據(jù)上級工作要求，并結合我校畢業(yè)生實際情況，對應屆初中畢業(yè)生進行了職業(yè)技能培訓，現(xiàn)已結束，特總結如下：
一、領導重視統(tǒng)一安排
為了使畢業(yè)生在走出校門之前有一技之長，掌握一門實用技術，學校領導非常重視，由校長主抓培訓工作，要求做到，有教材、有教室、有評估、有總結、有教師、有教案。
二、保證授課時數(shù)
學校安排初中畢業(yè)生參加培訓。
為了保證授課時間，實行培訓點名制上課。
三、保證質(zhì)量
1、要求每個學生要做好學習筆記，按時交作業(yè)。
2、對參加培訓的學員進行了考查。
通過評估，參加培訓的畢業(yè)生成績?nèi)亢细瘛?/p>
對于應屆畢業(yè)生的培訓我們已認識到了他的重要意義，要為學生的生存著想，為學生的今后發(fā)展著想。所以，今后我們要向培訓工作搞的好的`學校虛心學習，力爭下年取得更優(yōu)異的成績。
職業(yè)培訓學校工作總結 25
20xx年已經(jīng)匆匆而逝，現(xiàn)在已邁入了新的一年，在努力積極投身于新一年的培訓工作中的同時，我在此也對過去一年工作進行總結�？傮w上20xx年不管是對學生還是對培訓中心來說的收獲是很豐富的，學生在這個環(huán)境下養(yǎng)成了良好的生活和學習習慣，大部分學生也取得了優(yōu)異的成績，這些也得到了社會各方的肯定。
一：加強培訓教師隊伍建設
各行政管理人員與培訓教師加強學習交流，塑造良好教師形象。提高教師師德修養(yǎng)和依法執(zhí)教、文明從教、科學施教的意識，規(guī)范教師的'教育行為和工作方式；在教學中積極運用新課程的理念指導自己的教學行為，促進教師專業(yè)發(fā)展。我培訓中心努力培養(yǎng)造就師德高尚、教學優(yōu)秀、教研突出、教改先進、有影響的教師。
二：學生隊伍建設
我培訓中心針對不同的學生的學習實際情況設計不同的教學，注重讓學生的實際操作能力，使我們培訓中心出去的學員能立即勝任相關的工作職位。
三：教育設施投入情況
為確保我培訓中心工作均衡發(fā)展，我培訓中心自建校以來不斷完善硬件設施以改善辦學條件。每個辦公室配備有電腦，打印、復印機。20xx年由于招生工作的落實及得到了學生與家長的肯定，學生人數(shù)大量增加，我培訓中心因此先后購進課桌、凳子、黑板、筆記本電腦等教學設備；各教室也重新粉刷過一次；在20xx年上半年我培訓中心新開設電子商務創(chuàng)業(yè)培訓班，我培訓中心先后投入資金十多萬元。
四：展望新階段
20xx年在培訓中心上下齊心協(xié)力，教職工敬業(yè)，顧全大局，無私奉獻，使學校事業(yè)有了進一步發(fā)展。與此同時，我們也清醒的認識，教育改革的不斷深入對學校工作提出了更高的要求，我們要有憂患意識。當前面臨的情況形勢是嚴峻的，任務是艱苦的，課改的壓力，生源的壓力，質(zhì)量的壓力，都需要我們在今后的工作中不斷地去拼搏，去開拓。我們深信只有我們堅定信心，齊心協(xié)力，迎接挑戰(zhàn)，開拓創(chuàng)新，以團結、務實、敬業(yè)奉獻的精神，瞄準新目標，再創(chuàng)新佳績，就一定能讓我們的辦學走上一個更輝煌的臺階！
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