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        一年級德育工作總結(jié)

        時間:2024-12-05 21:10:39 工作總結(jié) 我要投稿

        一年級德育工作總結(jié)

          總結(jié)是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,因此好好準備一份總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,下面是小編幫大家整理的一年級德育工作總結(jié),歡迎閱讀與收藏。

        一年級德育工作總結(jié)

        一年級德育工作總結(jié)1

          伴伴隨新年鐘聲的臨近,這一學(xué)期工作已經(jīng)圓滿地畫上了一個句號。經(jīng)過一學(xué)期的努力,我針對低年級學(xué)生的特點,關(guān)鍵以培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范為關(guān)鍵內(nèi)容,收效顯著,特總結(jié)以下:

          一、為人師表,率先垂范。

          在學(xué)校里,班主任接觸學(xué)生的時間最長,開展的教育活動最多,對學(xué)生的影響最大,在學(xué)生面前自己就是一面鏡子,一本書。所以,為了規(guī)范學(xué)生的行為,我在教育工作中,真正做到為人師表,率先垂范。我作為一名班主任,在工作實踐中,要求學(xué)生做到的,我首先帶頭做到;要求學(xué)生講文明禮貌,我首先做到尊重每一位學(xué)生;教育她們熱愛勞動,我天天下午放學(xué)后掃教室衛(wèi)生;教育學(xué)生搞好團結(jié),我首先做到和科任老師,年級同志搞好團結(jié);和學(xué)生交知心好友。這么自己的一言一行已經(jīng)成了一個無聲的教育,同時也贏得了學(xué)生的愛戴。

          二、強化日常行為規(guī)范教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。

          一年級學(xué)生因為年紀小,自控能力差,紀律渙散。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手,課上進行趣味教學(xué),盡可能吸引學(xué)生的注意力,組織好學(xué)生的紀律。利用班隊課、思品課學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度,提醒學(xué)生做好上課準備工作,而且在課后注意觀察學(xué)生的行為,依據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹立楷模。在日常學(xué)習(xí)中,時刻注意調(diào)動學(xué)生的主動性,XX逐步養(yǎng)成認真聽課、認真作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習(xí)慣。

          1、重視在課堂內(nèi)的常規(guī)訓(xùn)練。

          對于一年級的學(xué)生,我首先對她們進行常規(guī)教育和訓(xùn)練。首先訓(xùn)練學(xué)生的`正確讀書和寫字姿勢,天天提醒她們注意“三個一”,當學(xué)生起來講話時,則要求她們站端正,兩眼平視前方,態(tài)度自然大方,而且說話時聲音要響亮,吐詞要清楚。在聽的能力方面,則要求她們注意聽他人說話,聽清楚說話的內(nèi)容,記在心中,要說得出來。

          2、規(guī)范學(xué)生常規(guī)。

          為了規(guī)范小學(xué)生行為,教室的墻上設(shè)置了“誰的紅旗多”的評選,經(jīng)過評選,對學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成起到了很好的促進作用。

          經(jīng)過活動,本班涌現(xiàn)出一大批好人好事。班上學(xué)生生病,同學(xué)相互關(guān)心;同學(xué)有困難,相互幫助,同學(xué)吐了,不怕臟臭主動打掃。該班學(xué)生表現(xiàn)十分主動,充足表現(xiàn)了學(xué)生熱愛集體,關(guān)心她人的優(yōu)異品質(zhì)正在逐步形成。

          三、重視和家長的聯(lián)絡(luò)。

          為了更加好地全方面了解學(xué)生情況,我經(jīng)過多個形式和家長建立聯(lián)絡(luò)。對部分學(xué)習(xí)有困難的孩子家長提出要求:為孩子在家里發(fā)明必須的學(xué)習(xí)環(huán)境,為孩子做好楷模。并采取合理的教育方法。家長到校接送學(xué)生時多做交流溝通,交換信息,很好的了解了學(xué)生的真實想法,為學(xué)生的教育提前預(yù)熱。

        一年級德育工作總結(jié)2

          時光飛逝,一年級下期的德育工作行將結(jié)束。本學(xué)期,在學(xué)校“愛和責任伴我翱翔”教育專題的指導(dǎo)下,結(jié)合一年級學(xué)生特點,我們關(guān)鍵開展了以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為關(guān)鍵,以“我想翱翔”為特色的教育活動。思想?yún)R報專題經(jīng)過系列專題活動,激發(fā)學(xué)生熱愛學(xué)校,熱愛學(xué)習(xí),學(xué)規(guī)范,懂禮儀,守紀律的優(yōu)良品質(zhì),讓孩子在成飛校園這個溫馨,和睦的大家庭中平安、愉快地翱翔。

          關(guān)鍵工作及成績

          一、抓常規(guī)訓(xùn)練,促進學(xué)生養(yǎng)成好的行為習(xí)慣

          低段是抓好學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的關(guān)鍵時期。一年級的孩子年紀小,有些道理似懂非懂,要將《小學(xué)生日常行為規(guī)范》內(nèi)化為自己的行動準則,光了解條款是不夠的,還必需經(jīng)過重復(fù)的訓(xùn)練。所以這學(xué)期,我們以深化“三管住”教育為關(guān)鍵,利用午會、班隊會,多種專題活動對怎樣上課、下課、文明玩耍、清潔衛(wèi)生、尊敬師長等等,全部提出了明確的要求,然后,進行重復(fù)訓(xùn)練。每七天為孩子制訂一條行為規(guī)范,落實檢驗和評選。實施班級天天自查,年級周周抽查,對做得好的同學(xué)和班級給表彰,并立即將檢驗結(jié)果表現(xiàn)在文明班級評選欄中,在年級上樹立楷模,起到示范作用。經(jīng)過本學(xué)期的訓(xùn)練,我們的孩子在課堂學(xué)習(xí),文明玩耍,勞動衛(wèi)生,文

          明就餐等方面全部有了長足的進步。

          二、扎實特色活動,促進學(xué)生綜合素養(yǎng)的提升

          本期,在學(xué)校德育工作的指導(dǎo)下,我們年級結(jié)合學(xué)生特點,開展了對應(yīng)的系列活動,經(jīng)過這些活動豐富了孩子們學(xué)習(xí)生活,促進了我校德育工作的特色化發(fā)展。

          1、春游活動陽春三月,大地一片生機,正是孩子們親近自然,感悟生活的好時機。我們年級組織了“春天在哪里”春游綜合實踐活動;顒又,孩子們在老師和家長的指導(dǎo)下,以小組為單位,經(jīng)過眼觀、耳聽、鼻嗅,了解自然的改變,觀察,探尋春天的足跡,感受春天的漂亮。野餐時,孩子們?nèi)恐鲃拥暮托』锇榉窒碜约簬淼拿朗,充足的體會到了春游的愉快;顒咏Y(jié)束后,孩子們認真的清理了垃圾。經(jīng)過這項活動,不但激發(fā)了孩子們熱愛自然,熱愛生命,熱愛生活的主動向上的情感,也培養(yǎng)學(xué)生的團結(jié)合作,遵守紀律,文明安全,保護環(huán)境的意識。

          另外,還開展了趣味親子戶外聯(lián)誼活動。在班主任老師和班級家委會的精心組織下,兩個班級的活動全部圓滿成功;顒硬坏S富了孩子們的課余生活,引導(dǎo)家長為孩子發(fā)明健康主動的生活方法,促進了孩子、家長和老師三者多邊之間的交流和情感,增強了集體的凝聚力。

          3、結(jié)合各班實際開展相關(guān)專題教育活動。

          一、二班將學(xué)雷鋒和植樹節(jié)相結(jié)合,開展了專題為“學(xué)雷鋒,我行動”的護綠活動。學(xué)生走出教室,將在品德課堂制作的護綠牌,最全方面的護綠口號分別懸掛在校園綠化帶周圍,而且用小手清理校園死角的垃圾。

          在三八節(jié)開展“感恩母愛”的.活動,經(jīng)過了解“三八”節(jié)的來歷,講母親關(guān)愛自己的事例,制作節(jié)日賀卡,感受母愛的偉大和無私,培養(yǎng)孩子尊敬父親、長輩,從小擁有一顆感恩的心。

          在端午節(jié)之際開展弘揚民族傳統(tǒng)文化,愛我中華的品德教育。經(jīng)過介紹端午節(jié)的來歷,將相關(guān)的小說,讓孩子們了解我們祖國傳統(tǒng)節(jié)日,感受中華民族傳統(tǒng)文化的博大精深,增強孩子們的民族自豪感,樹立報效中華的宏愿。

          三、認真開展“新星少年”評選及“文明班級”評選活動

          在上期年級新星少年評選活動的基礎(chǔ)上,本學(xué)期,我們以德育處有關(guān)評選新星少年及文明班級的活動為契機,讓孩子們對照五星少年的評選要求,檢驗反思,經(jīng)過自我申報和班級互評的形式,讓孩子認識到自己的優(yōu)點和不足,明確了以后努力的方向。同時經(jīng)過整年級老師的共同參加,公正,公開,公平地評出了三個五星班級,兩個四星班級,三星班級及期望之星班級各一個,形成了班和班之 間的良性競爭,為提升年級德育整體工作提供了有力的支持。

          四、繼續(xù)加強家委會建設(shè),加強家校溝通

          本期,我們繼續(xù)深化家委會工作,使之成為加強學(xué)校和家長的溝通交流的主要橋梁,家委會的工作得到了廣大家長的了解、支持和配合,為促進年級整體發(fā)展提供了有力保障。另外,我們還主動利用多項交流渠道,包含年級、班級網(wǎng)頁,班級飛信,藍天小信使,家訪等多個方法,將學(xué)校工作立即和家長進行溝通,取得她們的支持和配合,

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