護士出科的個人總結
總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，因此十分有必須要寫一份總結哦。總結怎么寫才能發揮它的作用呢？以下是小編幫大家整理的護士出科的個人總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
護士出科的個人總結1
康復科實習了一個多點月，接觸的病人不多，感悟到挺多，我不是多愁善感的人，感悟來自事實存在的反差，一種內心所想與現實所看所接觸的反差，感悟本身并不能代表什么，那只是一種意識，真正有價值的是感悟過后的改變。下面我將這一個多點月的改變描述如下：首先，我的看書方式由原來的逐頁翻看變為現在的目標性的查找，我不敢說每個人，但至少我是這樣，如果對于一本書采取逐頁翻看的方式，那么就只有對這本書的內容毫無了解或是真的不知道自己不懂在哪里也就是處于一種虛無的無所不知假想中兩種情況，實習了一段時間，我不敢說我懂了多少，但我敢說我知道了自己不懂在哪里;第二，更多的采取復合動作，在剛剛開始實習的時候，心里很虛，因為面對一個病人的時候，不知道該怎么下手，跟確切的說是不知道先做什么然后做什么，后來慢慢的試著接觸一個病人的時候先做關節活動技術(被動運動，關節松動)，再做牽伸軟組織的技術，then增強肌力，其中混入pnf，rood技術，the last平衡與協調的訓練，負重，或是步態訓練與糾正，但我卻驚訝的發現，如果按照我的這種思路做一個病人的話，時間，已遠遠的超過一個半小時，病人吃苦，自己也吃苦，在經過一段時間的觀察各位老師的手法之后，感悟到康復治療并不是教條，并不按照書本上說所的那樣條條框框，很多技術和方法可以復合在一起已達到更好的效果，省時省力，比如被動運動和軟組織的牽伸以及rood按壓刷擦技術可以復合起來做，多塊肌肉的肌力訓練可以復合，而不是書上所說的那樣一個動作單純的只練一塊或是一群肌肉，當然也不忽視薄弱肌肉的單獨訓練;第三，更多的'耐心，對于這一點，感悟絕大多數來自原來5床一個帕金森加腦梗老太太。
首先，我不明確那個度，那個什么時候或是什么程度可以增加運動量或是改變運動方式的度，比如說偏癱患者從練習負重到步行所要達到的標準，雖然書上說要具備支撐相支撐體重的100%，具有站立位3級平衡，能完成后伸髖下的屈膝及踝背屈這三個條件時就能練習步行，但如果一個病人不能完全做到以上三項就不能進行步行訓練嗎?過晚的進行步態訓練是否會阻礙患者的康復?這個度到底要怎么把握?
其次，我對于骨科康復一無所知，是否只是單純的增加活動范圍?如何把握度?要注意什么?當然還有很多問題真在發現中。
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護士出科的個人總結2
首先，我想說的是，ICU是一個需要高度專業技能、責任感和緊張度的工作區域。在ICU工作需要全面掌握搶救技能、患者監測與評估和精細護理等方面的知識和技能。因此，在ICU進修期間，我們需要認真學習和實踐，做到學以致用。
在實踐方面，我覺得，ICU護士需要具備以下幾個方面的能力：
1. 必須具備高度的責任心和協作精神。在ICU工作中，我們需要與醫生、其他護士和患者家屬進行頻繁的溝通和協作，需要與其他科室的醫護人員進行協作，所以具備協作精神非常重要。
2. 要熟練掌握各種監護儀器和設備的使用方法。在ICU工作中，我們需要經常使用各種儀器和設備對患者進行監測和治療。因此，我們需要認真學習和掌握各種儀器和設備的使用方法，確保在工作中能夠正確地進行操作。
3. 要熟悉ICU患者的疾病，對患者進行科學、合理的護理。在ICU中，患者的.疾病狀況非常復雜，我們需要對不同類型的疾病有充分的了解，能夠根據患者的狀況制定科學、合理的護理計劃。
4. 必須具備搶救技能，能夠獨立完成搶救工作。ICU工作中，搶救是常態，我們必須具備獨立完成搶救工作的能力，及時處理所遇到的搶救事件。
在ICU進修期間，我們必須認真學習各方面的知識和技能，不僅要掌握基礎的理論知識，還要在實踐中發現問題、解決問題，不斷提升自己。通過ICU進修生涯，我獲得了很多知識和經驗，對ICU工作有了深刻的認識，我相信這些收獲會在今后的工作中給我帶來很大的幫助。
護士出科的個人總結3
在過去的幾個月里，我有幸在老年病科工作，并負責了一些出科的工作。通過這段時間的經歷，我對老年病患者的護理有了更深入的了解，并且提高了自己的護理技能。以下是我對這段時間的工作總結：首先，老年病患者的護理需要更多的耐心和關懷。他們身體機能的下降和多重疾病的存在使得他們對疼痛和不適更加敏感。因此，在與他們交流和護理過程中，我學會了更加細致入微地觀察他們的表情和反應，以及主動詢問他們的感受。通過這種方式，我能夠更好地滿足他們的`需求，并提供更加個性化的護理。
其次，老年病患者的護理需要更多的團隊合作。老年病科的患者通常存在多重疾病，需要多學科的協同工作來制定和執行治療方案。在出科工作中，我與醫生、康復師、社工等多個專業人員緊密合作，共同為患者提供全面的護理。通過與團隊成員的密切合作，我不僅學到了更多的專業知識，還提高了自己的溝通和協調能力。
此外，老年病患者的出科工作需要更加細致和周到。在患者出科之前，我會與患者和家屬進行詳細的交流，了解他們的康復情況和護理需求。同時，我會和團隊成員一起制定出科計劃，并確保患者在出科后能夠順利過渡到家庭或社區護理。在出科過程中，我會提供必要的教育和指導，幫助患者和家屬更好地管理疾病和康復。
總的來說，老年病科出科工作是一項具有挑戰性但又充滿成就感的工作。通過這段時間的經歷，我不僅提高了自己的專業技能，還學到了更多關于老年病患者的護理知識。我將繼續努力，不斷提升自己的護理水平，為老年病患者提供更好的護理服務。
護士出科的個人總結4
在護士老年病科實習的這段時間里，我深刻地認識到了老年病患者的特殊需求和護理要求。通過與患者的接觸和照顧，我對老年病的認識和護理技能都有了顯著的提高。在這里，我想總結一下我的個人經驗和收獲。
首先，老年病患者的身體狀況和心理狀態都比較脆弱。他們往往有多種慢性疾病，如高血壓、糖尿病、心臟病等，需要我們在護理過程中給予細致的關懷和專業的指導。在與患者交流時，我學會了傾聽和耐心，了解他們的需求和困擾，從而更好地提供個性化的護理服務。
其次，老年病患者的家庭支持和陪伴非常重要。很多患者都需要家屬的陪同和照料，而家屬也需要我們的指導和支持。在與家屬的溝通中，我學會了如何平衡家庭關系，尊重家屬的.意見和決定，并提供專業的建議和幫助。同時，我也意識到了老年病患者的家庭照顧者也需要關注和關愛，他們的身心健康同樣需要我們的關注。
此外，老年病患者的營養需求和功能訓練也是我們工作中的重要內容。在實習期間，我學會了如何根據患者的病情和生活習慣制定合理的飲食和運動方案，幫助他們維持良好的營養狀況和功能狀態。我也學到了如何與其他專業團隊合作，如營養師、康復師等，共同制定全面的護理計劃，提高患者的生活質量。
最后，老年病患者的心理護理也是我們工作中的重要環節。他們往往面臨著身體功能的退化、社交活動的減少等問題，容易產生焦慮、抑郁等心理問題。在與患者的交流中，我學會了如何給予他們情感上的支持和安慰，鼓勵他們積極面對生活的困難，并提供適當的心理干預。
通過這段時間的實習，我不僅提高了自己的專業技能，還深刻地認識到了老年病患者的需求和困擾。我將繼續努力學習和提升自己的護理水平，為老年病患者提供更好的護理服務。同時，我也希望能夠加強與家屬和其他專業團隊的合作，共同為老年病患者創造一個更加溫馨和舒適的護理環境。
護士出科的個人總結5
最近，我順利完成了ICU進修護士的學習和實踐，并成功出科。在整個進修過程中，我借助了醫院班組的支持和幫助，學習了大量的理論知識和實踐技能。
在進修期間，我通過參加臨床輪轉和模擬病例訓練，掌握了ICU病人的評估與監護、呼吸機的調整與管理、靜脈藥物的使用等核心技能。同時，我也學習了如何與病人及家屬進行有效溝通，以及如何管理團隊和應對突發事件。
在出科總結中，我認為ICU護士最重要的素質是責任心和細心。每個ICU病人都需要得到高度的關注和細致的護理，而護士的'每一個決策都會直接影響病人的生命。因此，ICU護士必須具備高度的責任感，且要保持細心、耐心和專注，以確保病人的安全和健康。
在未來，我希望繼續在ICU崗位上工作，并繼續學習和提高自己的專業技能，為病人和醫院做出更大的貢獻。
護士出科的個人總結6
在康復科實習的一周時間很快就過去了，這一周來本人能夠嚴格遵守實習生守則，遵守醫院的各項規定，服從科室的安排，從不遲到早退，尊敬每一位帶教老師，工作積極主動，有較強的責任心和進取心。實習過程中，待人誠懇，與各位同學相處融洽。在完成實習計劃的同時，善于總結，努力改正，發現問題，解決問題。
康復科是一個十分有特色的科室，病人大多數由骨外、神外、神內術后需要康復治療以達到功能障礙的預防、診斷、評估、治療、訓練和處理。早晨做晨護時，大多數的病人都已經準備去康復治療師做康復了，有的病人則是早早地要去高壓氧艙做康復。這一周我了解到康復治療技術的常用方法包括：物理治療(PT）、作業治療（OT）、言語治療（ST）、心理輔導與治療、文體治療、中國傳統治療、康復工程、康復護理、社會服務，而在醫院主要接受的就是PT、OT和ST等治療。我們可以看到在病房中，病人接受的MOTO下肢功能鍛煉、正中微電流理療，氣壓治療儀等治療，也可以在治療室里接受功能鍛煉、蠟療、針灸等方法治療的熱鬧場面。
實習期間我也有幸見證了脊髓損傷康復護理委員會的成立。這期間的學習使我深深地了解到，康復科的護士工作的鮮明特色，作為病人疾病康復期的重要幫手，不能僅僅的`關注基礎護理，更要掌握一定的康復治療的知識，及時關注病人的康復進程，根據不同的程度制定相應的護理計劃，更好的幫助病人恢復。同樣，這樣讓我看到了康復護理的發展前景，如果日后能經過自己的努力能成為一名康復科專科的護士，在進行本職工作的同時，可以惠及身邊的人，促進他們生命健康。
護士出科的個人總結7
在老年病科的出科期間，我作為一名護士，通過與患者和醫療團隊的密切合作，取得了一些積極的成果。以下是我個人的工作總結：
1.熟悉老年病科的專業知識：在出科期間，我積極主動地學習了老年病科的相關知識，包括老年病的常見病理生理變化、常見疾病的臨床表現和處理方法等。這使我能夠更好地理解和應對老年患者的特殊需求。
2.提供高質量的護理服務：我始終將患者的需求和安全放在首位，通過細致入微的護理工作，提供了高質量的護理服務。我確保患者的基本生活需求得到滿足，如飲食、洗漱、排泄等，并及時觀察和記錄患者的生命體征和病情變化。
3.積極參與團隊合作：老年病科的護理工作需要與醫療團隊密切合作，我積極參與團隊討論，與醫生、護士長和其他護士進行有效的溝通和協作。我尊重他人的意見和決策，并根據團隊的要求和協議，完成分配給我的工作。
4.建立良好的患者關系：老年患者通常需要更多的關懷和支持，我盡力與患者建立起良好的關系。我傾聽他們的需求和意見，關心他們的身心健康，并提供情感上的支持和安慰。我盡力讓患者感受到溫暖和關懷，幫助他們度過疾病的困難時刻。
5.持續學習和進修：在出科期間，我不斷學習和進修，提高自己的.專業知識和技能。我參加了相關的培訓課程和學術講座，了解最新的研究成果和護理方法。我還積極參與臨床病例討論和學術交流，與同行分享經驗和心得。
通過這段時間的工作，我深刻體會到老年病科的護理工作的重要性和挑戰性。我將繼續努力學習和提升自己，為老年患者提供更好的護理服務。
護士出科的個人總結8
在康復科學習期間，嚴格遵守醫院和科室的各項規章制度，按時交接班，對待患者態度耐心細致、親切溫和；工作中一絲不茍，膽大心細，未出現醫療差錯或事故。
在科主任和帶教老師的悉心指導下，學會了康復科的住院病歷和常規醫療文書的書寫，熟悉了骨折手術前、后的.康復原則和技術手段，其中完成病種種類登記共6個，病例共9例；掌握了骨科康復基本原則、基本技術，其中獨立完成臨床技術操作種類共4種，病例共8例，參與臨床技術操作種類共3種，病例共6例，了解了社區中心常用的康復技術，以及在骨科康復方面的最新進展信息。除此之外還了解了康復科的常見病與多發病的診斷、鑒別診斷和治療原則。按照培訓和考核要求，較好完成了本科室學習目標和任務，并順利通過出科考核。
通過積極參加醫院和科室的學習，病歷討論提高了理論知識水平，教學查房加強了實踐操作能力，遠程醫療和培訓則開拓了視野，今后還需將所學理論與實際相結合，進一步提高自身的綜合素質水平。
護士出科的個人總結9
時間過得真快，轉眼我即將結束第一個月在內科的實習。回顧這些日子，酸甜苦辣相信每個人都有一種屬于自己的味道。在內科近一個月的實習生活中我受益頗多，即將要出科室了，卻有好多的不舍，對于我們的實習，科室里的老師都很重視，每周的實習安排也謹然有序，從而讓我們循序漸進的學習與成長，在此對各位老師表示衷心的感謝。尤其記得第一天來到科室的我，帶著惶恐不安的心情杵在護士站，聽著帶教老師介紹內科的情況，哪里放著什么藥哪里放著什么設備等等老師都細心的跟我講解，直到慢慢熟悉環境之后，心情放松下來隨著我的帶教老師…開始接下來的實習生活。在實習過程中，本人嚴格遵守醫院及科室的規章制度，認真履行護士指責，嚴格要求自己，尊敬老師，團結同學，踏實工作，全心全意為患者著想，同時要理解家屬，正確處理好護患關系，能做好理解與安慰工作。
在老師指導下，我基本掌握了內科的一些常見癥狀與護理以及一些基本操作，特別是對口腔護理的一些正確操作步驟和注意事項有很好的.認識。在工作的同時我也不斷的認真學習和總結經驗，能善于觀察患者的病情，從而及時掌握病情的變化，做出準確的判斷。總之在這段實習的日子里，我學到了很多，包括學習護理知識和護理技術也包括學會怎樣做人。雖然我還只是學生，也許我的能力有限，但是我會用我的努力來充實我的知識和技能，爭做一名合格的實習護士。
護士出科的個人總結10
（1）在產科的實習即將結束，在這一個多月的實習期間，我遵紀守法，遵守醫院及醫院各科室的各項規章制度，尊敬師長，團結同學，嚴格要求自己，努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親，態度良好，努力將所學理論知識和基本技能應用于實踐。
在此過程中我不斷總結學習方法和臨床經驗，盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力，不斷培養自己全心全意為人民服務的崇高思想和良好的職業道德。我在本科室實習期間，遵守勞動紀律，工作認真，勤學好問，能將自己在書本中所學知識用于實際。
在老師的指導下，我基本掌握了產科一些常見病的護理以及一些基本操作，是我從一個實習生逐步向護士過度，從而讓我認識到臨床工作的特殊性與必要性。以前在學校所學都是理論上的，現在接觸臨床才發現實際工作所見并非想象那么簡單，并非如書上說寫那么典型，好多時候都是要靠自己平時在工作中的經驗積累，所以只有扎實投入實習，好好體會才能慢慢積累經驗。
（2）血液科護士實習總結在血液科的實習即將結束，在這一個多月的實習期間，我遵紀守法，遵守醫院及醫院各科室的各項規章制度，尊敬師長，團結同學，嚴格要求自己，努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親，態度良好，努力將所學理論知識和基本技能應用于實踐。在此過程中我不斷總結學習方法和臨床經驗，盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力，不斷培養自己全心全意為人民服務的崇高思想和良好的職業道德。
我在本科室實習期間，遵守勞動紀律，工作認真，勤學好問，能將自己在書本中所學知識用于實際。在老師的指導下，我基本掌握了血液科一些常見病的護理以及一些基本操作，是我從一個實習生逐步向護士過度，從而讓我認識到臨床工作的特殊性與必要性。
以前在學校所學都是理論上的，現在接觸臨床才發現實際工作所見并非想象那么簡單，并非如書上說寫那么典型，好多時候都是要靠自己平時在工作中的經驗積累，所以只有扎實投入實習，好好體會才能慢慢積累經驗。
（3）手術室護士實習總結短短4周的手術室實習生活已接近尾聲，回顧這段時間的實習生活，我感受很深。手術室是我來本院實習的第一個科室，在這個科室里，有兩個老師帶過我，她們都很耐心，教會了我很多。
在手術室實習期間，通過各位老師的幫助指導及自己的`實踐，我熟練掌握了手術室各項規章制度，嚴格遵守手術室要求的無菌操作原則，熟記各項常用手術操作流程標準。通過自己的親手實踐，我學到了很多教科書上沒有的實際手術配合經驗。
從術前對病人的訪問開始，到手術當天的核對及對病人的心理護理，再到手術中做好各項手術準備工作，器械傳遞配合，以及手術結束前的各項清點工作，甚至于麻醉病人清醒前的陪護觀察，以及手術器械的清理和保養工作，每一個環節都是不可忽視的部分。對我來說，每個部分都是一種考驗和一份不可多得的寶貴經驗。
通過在手術室這段時間的實習，我特別感謝各位老師前輩的悉心指教，我會牢記她們以身作則的優良作風，謹慎嚴謹的工作態度。并將不斷鞭策自己，不斷提醒自己，努力改善自己的不足之處，保持自己的優點，爭取在今后的工作中，取得更大的進步。
護士出科的個人總結11
無菌觀念和規范化操作。在外科實習這段時間，每個老師都強調無菌觀念，因次，我深刻認識了無菌觀念，操作中便不自覺地去遵守。而規范化操作也實在是個很保守和安全的做法！至于新辦法，創新思維，那也得熟悉情況了再說吧。
微笑服務。在這里，我看到的是笑容可掬的臉孔，也都覺得特別地漂亮與可愛，讓我有種感覺，如果我是一位病人，我會毫不猶豫選擇住在這里。因此我也要求自己不把情緒帶到工作中，每天保持陽光燦爛的笑容，讓病人感到溫暖！
總而言之，這五個月，是適應的過程，很多不足之處需要改進，這是學習的.過程，很多觀念得到修正，雖然辛苦疲憊，但是我相信自己肯定能克服的。這只是實習之初，今后還需要不斷地摸索，同時必須對自己有所要求，才會有所收獲。我想接下來的實習是一個挑戰，也是一種機遇，我一定要好好把握這個機遇。
護士出科的個人總結
護士出科的個人總結12
本學期，我們作為外二骨科護士，在醫院內接受了系統的崗前培訓和實踐操作，累計完成了200余例的手術和護理工作。在這個過程中，我們不斷地提高了團隊協作與溝通能力，掌握了豐富的護理知識和手術技巧，得到了患者和家屬的認可和信賴。
在手術護理方面，我們全面實施了無菌技術操作和手術衛生流程，嚴格把控患者的術前準備、手術安全、術后恢復等環節，確保了手術的成功進行和患者安全。在術后護理方面，我們注重個性化護理，發揮自身專業特長，協助患者制定科學的康復方案，提高了患者的治療效果和生活質量。
在護士骨科出科個人總結方面，我認為這學期的學習和實踐經歷是一次寶貴的`成長和歷練機會。通過與老師和同事的交流、討論和學習，我不僅夯實了基礎護理技能和知識，更重要的是培養了獨立思考和解決問題的能力，提高了自身的綜合素質和職業道德意識。在未來的工作和生活中，我將不斷努力進取，追求更高的標準和職業成就，為患者的健康和幸福盡一份心力。
護士出科的個人總結13
新的一年即將過去，在這過去的一年里，在xxx院長的直接領導下，xxx科工作在全體管理小組成員的努力及支持下，較好地按照醫院xxx管理措施落實執行，完成了20xx年xxx科工作計劃。現將工作情況總結。
一、提高醫務人員院內xxx知識
1、按照培訓計劃分別于x月份、x月份進行院內xxx知識考試，并下發了院內xxx與非院內xxx的鑒別診斷資料，組織全體人員進行學習。
2、x月份，派手術室護士長參加xx省護理中心舉辦的手術室管理學習班，學習結束后向全院醫護人員進行匯報。
二、重點抓好一次性物品器械的管理工作
x月份為了更好地貫徹落實全省整頓和規范市場經濟秩序工作會議精神和衛生廳《關于部署開展三項整治活動的緊急通知》精神，在我院順利開展一次性醫療器械的整治活動，確保人民群眾的身體健康和生命安全，成立了一次性醫療器械整治活動領導小組，負責一次性醫療器械的`整治工作，并因此制訂了廢舊一次性醫用塑料用品回收管理制度，每月下到各個重點科室檢查回收工作，并建立登記本。
三、加強院內xxx的管理
1、每月對各個重點科室的消毒液用含氯測試紙、2%戊二醛測試紙進行監測，紫外線燈管用紫外線強度儀進行監測并登記。
2、每個病區堅持對治療室、換藥室每月進行空氣培養一次。手術室每個月對物品、手進行細菌培養。
3、手術室嚴格執行了院感科管理要求，無菌包內加用生物化學指示劑。
4、一次性用品使用后各病區、化驗室都能及時毀形、浸泡，病區護士長負責督促檢查工作，每日檢查使用和回收的一次性廢舊醫療器械數量相符情況，并進行登記，指定專人將廢舊物品送到供應室，再由回收單位統一回收。
以上就是我的工作總結，明年我會繼續努力!
護士出科的個人總結14
在急診工作印象最深的無疑還是那次的搶救工作，每天都會有很多急診病人，但那天那個59歲的男人在不過十分鐘的時間里，任我們作出何種努力，他的心電圖也固執地變成一條直線不肯再跳躍，看著他的兒子在旁邊默默地紅了雙眼，那一刻，生命是那么的脆弱；那一刻，看著那樣鮮活的生命在你的眼前凋零，卻怎么也抓不住，恍然覺得自及好無能；那一刻，我才體會到醫生的職責與患者的生命是如何糾纏不清的；那一刻，我知道了作為一個醫生，高超的技能，臨危不懼的坦然，時刻清醒的頭腦，迅速冷靜的判斷是多么地重要。
記得剛進科時，主任就要求我們：
（1）有救死扶傷，全心全意為患者服務的人道主義精神；
（2）有敏銳的觀察力和旺盛的搶救意志；
（3）保護醫療制度；
（4）善于總結急診與搶救經驗，熟悉各種臨床癥狀，具有鑒別急診，傳染病以及急診搶救措施能力，經過這件事，這四條刻骨銘心。
急診的老師都很好，給了剛進入醫療行業的我很多鼓勵，也告訴了我很多學會保護自己的理念，老師中有一個是我老鄉，不知道是不是心理作用，總感覺很親切，哦，還有一個保安，也是，每天都來巡查呢。有一點很難過，就是被病人罵，有的病人真的好野蠻，晚上還有酒瘋了鬧事，打架的，更甚者那天120出診接回來一個癲癇病人，那么大的雨，沒有一個家屬，可是我們老師接回來清醒后居然胡鬧，真的很過分，那天被那個女人瘋罵，真的很打擊我的熱情唉，好幾天都緩不過勁來。
現在自己還是一腔熱血，能力和經驗都少的可憐，希望自己的醫德和涼心不要被某些東西掩蓋或磨滅，實一個月，最大的體會就是：當醫生真的很辛苦，當醫生真的需要真本事，當醫生真的與患者糾纏不清，歷史的車輪不可倒退，我們只能盡量控制速度。
六月的培訓，短短的一個月，在炎熱的夏天卻留給自己難忘的回憶，臨床護理的常規操作，彌補了在雪線操作技術的缺陷，如常規的心電監護，造瘺口的護理這是在學校學不到的，溫故而知新，操作以及每周三基的考試為到臨床做鋪墊。其中中醫的操作拔火罐，艾條灸也讓我對中醫產生了濃厚的興趣。老師們的示范也更加規范了我們的操作。
三個月的試崗，從進入試崗的第一天護士長就安排了老師帶教，每周老師都會制定帶教計劃并且做出評價，有了目標就有了方向，每周都知道自己的任務也知道哪些地方需要改進哪些地方未掌握。婦產科、普外科、骨傷科老師帶我們上臺，到現在基本能勝任上臺的工作，巡回老師現在也試這讓我們單獨，所以深感自己的壓力。護理部為了提高每位護士的理論水平，每月進行理論的考試，三個病種的分析考試，豐富我們的知識也激發了我們了解不同科別的臨床護理工作，每個月科里會讓各位老師或者請手術醫生授課，讓我更加清晰的了解自己的術前術中配合的'要點。在手術室，認識了很多自己從未接觸的器械，見到了各種不同痛苦的病人，對于生命有了不同以往的敬畏，明白了作為一名醫護人員的艱辛。在這里穿刺的機會很多，留置針的穿刺對自己來說是個挑戰面對病人操作要沉穩、快速，雖然現在避免不了會惶恐，但以后會更加的努力克服問題，對于與病人之間的交談也感受頗多，術前訪視，術后訪視，七查十二對看似很簡單很輕松的過程，卻要有一定的交流技巧和專業水平。減輕病人的焦慮、恐慌這是首要職責，只有讓病人相信你才會得到最佳的配合，無論在術前還是術后無微不至的關懷才是病人最想要的，人文關懷也是我們目前最缺的，今后會更加朝這反面努力，希望自己有一天如老師在面對病人的問題時能對答如流。
在手術室接待好每一個手術人員牢記“以病人為中心”的服務宗旨，設身處地為病人著想，做到的凡事換位思考“假如我是病人”積極做好每一項護理工作，關心每一個病人，關心每一個病人，當病人入手術室時，護士在手術室門口熱情的接待，自我介紹，做好各項工作，加強與病人之間的溝通，減少病人對陌生環境的恐懼，增強對手術治療的信心。護士長也會經常詢問同事的工作技術，態度以及病人的要求，對病人提出的意見和建議都能及時解決。
病人的需要是我們服務的范圍，病人的滿意是我們服務的標準，病人的感動是我們追求的目標，優質服務是永無止境的。我們將不斷總結經驗、刻苦學習，使服務更情感化和人性化，為醫院的服務水平登上新臺階而不懈努力。
護士出科的個人總結15
在兒科一個多月的實習中，除了做好日常的臨床工作外，還有各項體檢工作等等，有些工作我以前沒做過，做起來有一定的困難，如新生兒工作，我以前就沒做過，但為了搞好工作，服從領導安排，我不怕麻煩，向老師請教、學習、自己摸索實踐，在老師的耐心指導下，在護士長的教育下，在很短的時間內便比較熟悉了新生兒科的工作，明確了工作的程序、方向，提高了工作能力。
在兒科開展整體護理，就是以滿足患兒的各種需要為目的開展的優質護理。在兒科，護理對象是0-14歲的兒童。以馬斯洛的需要層次理論來看，這五種需要在兒童身上均有不同程度的體現;為滿足這些需要，心理護理是非常重要的手段和方法。但是在兒童，由于語言表達能力及理解能力有限，進行心理護理非常困難，很難達到預計的效果和目的'，甚至還會達到相反的結果。當前現實生活中的兒童大都是獨生子女，一旦發病，父母格外緊張、焦慮，他們大都過分照顧，夸大病情，對醫護人員提出過高要求。大家本著“把工作做的更好”這樣一個目標，開拓創新意識，積極圓滿的完成各項工作：
(1)認真接待每一們病人，把每一位病人都當成自己的親人。
曾經有一個15歲的女病人由于腹脹且腹部觸之較硬，曾到條件較好的醫院(三甲醫院)做過檢查，錢也花了不少，就是沒診斷明白是什么病，病人及家屬都很著急，通過老師們和醫生仔細的詢問病史及過細的體檢，病人原來就是常見腸結核，診斷清楚了病人及家屬都很滿意。
(2)認真做好醫療文書的書寫工作，以帶教老師為模板認真負責，態度端正、頭腦清晰。
為了科室的各項工作能順利進行，我看到每一位護士和醫生團結協作精神，不管是上班還是休息，只要有事，保證了隨叫隨到沒有因是休息而耽誤工作。利用有限的時間不遺余力的鼓勵患兒，耐心的幫他們了解疾病、建立戰勝疾病的信心，默默地祈禱他們早日康復。真正體現了良好的醫風和醫德。使每一位來實習的醫生和護士都感同深受，具有很好的教育意義。
我在實習中學習了很多東西，也鍛煉了自己，經過不懈的努力，使工作水平有了很大的進步，開創了工作的新局面，也受到老師的表揚。
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