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大學生第一學期個人總結

時間：2024-08-29 12:33:08 工作總結我要投稿

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大學生第一學期個人總結

　　總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點，突破難點，讓我們一起來學習寫總結吧。那么你真的懂得怎么寫總結嗎？以下是小編為大家收集的大學生第一學期個人總結，歡迎閱讀與收藏。

大學生第一學期個人總結

大學生第一學期個人總結1

　　時光飛逝，或許這個詞用來形容大時代最合適了。大學轉眼間走過了兩年半。而且大三的時候已經做了半年的團支書。這半年來，我有付出，也有收獲。半年的團支書工作學習，讓我的大學生活充滿了活力和激情，也陪伴我走向了人生的新高度。

　　大三上學期的所有學習和工作很快就要結束了，我們班的團支部工作也進入了總結階段。不僅從我擔任團支書以來的所作所為、所問所學中，也從我的工作中，體會到了很多人生哲理。不僅是工作中的技巧和方法，很多為人處事的方式都有了一定程度的提高。在過去的半年里，我被所有同學的大力協助和積極合作深深感動，這也給了我把工作做得更好的動力。我也非常感謝班長王雯雯、學術委員會郭巧順和衛生委員會張天柱，他們為我們分會的工作和建設做出了巨大的努力。這一學期，支部的工作和建設既有成績，也有不足。但全班如一家人，和睦相處，團結拼搏，積極努力。我認為這是我最大的收獲。

　　大三半年來，團支書工作和學習，可以說一直是我大學生活的主旋律。這學期我們團支部的計劃活動開展得順利又圓滿。不僅讓班級同學全都感受到了集體的榮譽和團結的力量，讓大家為生在這樣一個活躍而又有積極氛圍的集體中而感到自豪和快樂。下面按照我們的支部計劃和實際開展的團支部活動將我們的團支部工作總結如下：

　　在學習方面，大家的學習積極性一直很高，我們班的學習成績一直名列系里前茅。在本學期獎學金評定中，年級前三名我們班有兩位同學。大家在良好的學習氛圍中互幫互學共同進步，實現了班級的和諧穩定快速的發展。

　　在工作方面，特別是活動方面，我班團支部積極開展團日活動同時主動參加學校各項活動。如參加全國大學生會計信息化技能大賽。我班有兩位同學獲得團體全國一等獎、河北省特等獎，一位同學獲得個人河北省三等獎。同時，團組織生活不僅提高了同學們的思想道德修養、豐富了課余生活、而且成為了大家互相了解的紐帶。

　　在生活方面，同學們互幫互助，相互關心，特別是班干部對同學們更是關心至極。大家在愉快的時光中感受到了集體的團結與同學的友好。整個班集體變得溫馨而又團結。

　　一個學期來，各種集體活動增進了同學之間的友誼，同學之間的相互了解和理解也使班級工作進行得更加順利。團日活動，主題班會等。都歷歷在目，難以忘懷。

　　作為班里的團支書，我認真地感受了每位同學的感言，才發現真的還有好多事情是還沒有做到的。來自不同生長環境的同學們有著很多表面并沒有展露出來的想法，有很多不同性格的人，還有一些和其他同學一樣有著熱情但羞于表露的人。作為班內的團支書，我想我有義務來關心同學們更多心靈上的需要，這也是我發現在以往工作中的不足之處，所以在今后的工作生活中，我會在這方面傾注更多的力量。

　　在工作中，我也深深體會到自己謙虛、豁達、自信、有積極的工作態度，在工作或生活中會贏得別人的尊重和支持。通過一個學期與其他同學的真誠交流與合作，我對這些經歷有了深刻的體會。也受益匪淺！我覺得只有做到了，才能感受到這種成就的喜悅。一切工作的關鍵是與同學有良好的溝通，這樣才能保證班級工作能夠聽取大家的意見，滿足大家的要求，保證工作的順利進行；只有和班委的同學溝通好，才能保證班級工作有一個好的工作團隊，提高工作效率。所以，鑒于我之前的經歷，我會繼續保持，做得更好。作為班干部，我會以身作則，發揮班干部的帶頭作用。無論在工作、學習、生活的各個方面，都要遵守學校的規章制度，嚴格要求自己。所以我會努力搞好學習，帶動身邊的同學提高自己的專業水平和綜合素質。同時，我也會繼續在工作中保持足夠的熱情。

　　無論是在班級還是在宿舍，都要和同學搞好關系，營造和諧的氛圍，這樣才能有愉悅的心情和較高的工作學習效率，在和諧的氛圍中，才能更好的調動大家的積極性。所以，在以后的工作中，我會朝著這個目標更加努力，和你們一起建設一個和諧美好的.班級。不過，令人欣慰的是，我們的工作得到了肯定。成績是肯定的，但不足也要重視。比如，雖然班里的大部分同學都得到了一定程度的調動，但還是有一部分同學選擇了保持沉默，或者說沒有融入到班級中。團支部書記的工作本身就是做學生思想上面的工作。如何讓大家在班級的整體氛圍中更好的生活和學習，也是我在以后的工作中需要特別注意的。

　　總結這一學年，各項活動的開展得到了大部分同學的支持，同學們通過活動也變的更加活躍，更加增進了彼此間的了解，增加了班級的凝聚力。一個學年的團支書工作和學習讓我學到很多東西，鍛煉了我各個方面的能力，同時又能夠為班級，系做一點力所能及的事情，讓我感到高興和自豪，我會在今后的學習和工作中繼續努力奮發向上，班委是個整體，各項活動中團委與班委相互協調，積極合作。各項工作與活動的順利開展，與每位班委的配合和同學的支持是分不開的。同學之間的團結，增強了集體意識。通過一學期的團支書工作學習，伴我走近了我的大學生活，也伴我走向了一個新的高度。

　　我通過這一學年的工作，自身的能力也得到了一定程度的提升。我希望，也有信心會在下一學年的學習工作中取得更大的進步。

大學生第一學期個人總結2

　　時光飛逝，轉眼間又是一年。不知不覺中我已經度過了大學生活的第一年，在這一年中，我改變了許多，收獲了許多，懂得了許多。

　　記得去年x月剛剛到學校報到的時候，覺得這里的一切都很陌生，但充滿著憧憬與興奮。別人都說大學課少，每天都過的無聊，可以隨心所欲，但是商務學院不是這樣，有嚴格的管理，明確的作息規定，剛開始很不習慣，甚至有些抱怨，但逐漸我懂得了，正是這些“苛刻”的要求使我們這些缺乏自覺性的人沒有虛度光陰。

　　每當來到一個新環境中，總有些適應與不適應。課程的時間，內容和形式，考察的方式都讓我覺得很別扭；和很多同學住在一個屋子里，也令我很不習慣，甚至住宿的第一個晚上都沒有睡好??但是時間的推移使我逐漸適應了新環境，宿舍生活令我懂得了如何與大家友好相處，理解和遷就。

　　在大學里面，我們的周圍的環境會比以前變得復雜，但是同時我們也可以接受到更多更新的東西與事物。身邊的同學們來自各地，大家都是那么的優秀，在他們的身上我們可以學到很多新的東西，當然在學習之前，我們要懂得如何去發現去尋找別人身上的優點與美德。懂得發現別人的優點并加以學習，改善自己的不足，這對于我們想要不斷完善自我提高自己的能力是很有用處的。在學習他人的長處之前，我們必須要有一顆正常的心態去看待對方。由于我們每個人有著不一樣的經歷，擁有著不一樣的條件，我們的能力也會有所不同。進入學校之后我們會發現，自己不像某某一樣能言善辯，不像某某一樣多才多藝，不像某某一樣才能突出，這就需要我們用一顆平常的心去看待對方，不能因為自己沒有別人有能力，沒有別人手頭闊綽等因素而感到自卑。我還記得這是思修老師特別強調的一些大學生應該注意的問題。

　　在學習方面，我更是深有體會。由于課程的時間，內容和形式與以前有很大區別，這使我沒能馬上適應；而考察方式相對簡單又使我產生懈怠，所以第一學期的成績不是很好，甚至高數補考，但是通過這次教訓，我下定決心第二學期一定要在學習上加油，努力把薄弱的課目補上來，終于在老師和同學的幫助下，自己的努力和毅力下，成績比起第一學期有了很大的進步，而且令我頭疼的高數也順利通過。學習的提高給我帶來的不僅僅是喜悅，更重要的是使我懂得了“態度”的重要性，事情的成與敗多半取決于你的態度。在課余時間，我還充分利用學校的圖書館資源，抓緊時間閱讀各方面的書本知識，以求提高自己的知識面，拓寬自己思考問題的角度，從而多方面的考慮問題，避免片面看問題，養成不好的思考習慣。

　　生活方面，我基本上都可以和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體，5個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。這個方面我們宿舍就做得比較好。

　　別人都說大學里的活動多，社團多。在開學的第一周，學校的許多社團就開始招募團員了，當時的場面很壯觀，遠遠望去廣場上都是人。我也參加了兩個社團，真的很興奮也很期待。我覺得大學里的社團活動很有意義，不僅能從中學習到課外知識，開拓視野和技能，同時也增強了我們的團隊合作意識。令我記憶猶新的還有紅五月活動。因為是全班的合唱，并且之中還有分聲部的演唱，這可給我們這些沒多少默契的一幫人出了難題。從開始的'合唱不齊到后來的聲音走音，我們總是在一個接一個的問題中掙扎，為了能取得好成果，我們總是比別人練得多，練得認真。最后終于在淘汰賽開始的前一天，我們唱出了最令人滿意的一曲。可是在淘汰賽的當天，悲劇還是發生了。由于當時播放的伴奏比平時練習的節奏快，并且前奏部分沒有原先的伴奏那么長，所以我們一開始節奏就亂了，最終以唱的混亂結束。我們落選了。大家都很難過，很不甘，甚至很憤怒，這不是因為在臺上的表演使我們丟了人，而是為我們這么久的拼命練習不甘，為我們沒有做好事先準備憤怒，為我們這個集體落選難過。是的，不知不覺中我們心中都產生了強烈的團隊意識，我也是第一次如此深刻的感受到這點。還有運動會，在賽場上我們會因為同班同學的獲勝而高興，會因為失利而遺憾；會因為自己學院獲得總分第一而歡呼，會因為學院得的獎項少而不甘。團隊精神真的很重要，不知不覺中他已扎根我們心底，生根發芽。

　　這一年里專業為我們提供的實踐學習的機會很多。在國家展覽中心舉辦的教育展是第一次實踐，在這次實踐中我不僅領到了我人生中的第一份工資，而且學到了一些有關會展專業的知識和經驗。還有之后的科技博覽會，國家會議中心的參觀，我都收獲頗多。在課堂內，還會有會展專業人士來給我們講座，讓我們了解一些會展的專業知識。這都讓我更加有信心成為一名優秀的會展人。

　　雖然我在這個學期有了一定的進步，可是我仍然存在不少缺點，還有很多需要改進的問題。例如，我在這個學期請假比較多，利用星期六和星期日等業余時間不是很合理，但我有信心也有決心改掉這些壞習慣。

　　總之，我要發揚優點，改正缺點，不能再浪費一分一秒。新的一年里，我希望凡事能更上一層樓，在平凡的學習生活中取得更大的成績。

　　大學生活是很寶貴的，我不愿意平平淡淡地過這幾年，我要好好珍惜這難得的機會，努力讀書，增加經驗，拓寬自己的知識面和增加看問題的深度，為自己的大學生活增添豐富美麗的色彩。

大學生第一學期個人總結3

　　各種學生工作仍是這學期的主要內容。

　　最開心的是，成為了名助班，成為x行管一班的34個“小孩”“小朋友”的助班，幫助他們處理在入學階段的各種事情，帶著他們游校園，指導他們盡快熟悉學校，適應新的角色，幫助他們建立新班級。處理著看似繁瑣，卻一直樂意幫忙的事情。似乎這34個人不是來自各地各色的陌生人，而是我的親人，我的弟妹，樂意為他們付出。當然，我收獲的更多，尤其，收獲了一學期的充實的快樂。謝謝你們，我的“親親一家人”。

　　當助班工作稍微輕松后，緊接著是廣州亞運。很幸運能在求學的階段，遇上亞運，更幸運自己參與其中，成為名普通的`志愿者。雖然工作簡單而枯燥，但奉獻于其中，是種榮幸和青春的燃燒。榮幸參與于亞運，但不代表對亞運的全盤認同。生活在這座城市，參與于亞運中，發現了亞運的盛況下，掩蓋著很多不合理，仍需商榷的地方。比方亞運投資、亞運的價值、亞運期間的交通措施、志愿者管理、門票銷售，從一個普通市民的角度，我認為廣州還應該做得更好。廣州在經濟等硬件條件上不愧為國際大都市，但在制度、公共事業管理和政府規范、市民素質上仍應該抓緊。

　　貫穿整個學期的還有我們的黨支部建設與工作。黨支部工作是嚴肅的，認真的，初次擔任副書記負責整個支部建設與工作，深感不安。幸而有老師和支部同志的一貫支持，上學期工作得到較好的完成。在此謝過！也請大家寬恕我工作中的失誤與不足。工作中印象深刻的是，我們組織了支持亞運的簽名活動，獲得了不小的成功，收獲了次愉快，富有意義的支部生活。這里應多感謝曼玲的辛苦。然后，我們成功發展了8名優秀的新黨員，壯大我們的隊伍，同時傳播了黨的精神。

　　最后，是我們“幼小的”行管協會。在老師的支持下，我們組織了屬于我們行管的協會，秉著為行管系，為專業服務，提高專業水平的初衷，行協成立，雖然它還沒有得到廣泛的認可和關注，雖然它還不健全，但相信在我們一致一直的努力下他定會做出成績。很榮幸能成為第一屆行管協會的成員，興奮的同時，也深憂它的發展。經過一學期的努力，行協以得到初步成效。希望大家持續的支持！

　　當然，學業還是我的“主業”。這學期取得了小小的進步，定會更加給力，以期實現我那個小小的愿望。

大學生第一學期個人總結4

　　進入大學，第一學期就這樣悄無聲息的過了，在學業上，好像我并沒有太大的收獲。但在這個匆匆離去的大學第一學期中，有很多值得我回憶的事。經過這些事，我發現自我提高了，成長了，也學會了一些為人處世的道理。

　　踏入大學的大門，第一件事當然是軍訓。那么多天的訓練，真的把我累得夠嗆，在那個軍訓場地上，不知揮灑了多少的汗。雖然我皮膚曬得發黑，腳磨出泡，我也感到很歡樂。因為經過軍訓，我學會了吃苦耐勞的精神；經過軍訓，我結交了很多的新同學；經過軍訓，我開始適應大學的生活。軍訓，是我進入大學的第一個必修課。

　　軍訓過后，就要開始大學的學習生活了。本以為大學的課程不會太多，可是我們一進來就有十一門課，嚇得我們所有人都叫累，吃不消。可是叫累有什么用呢課還是照常上，我也逐漸的適應了這樣的學習生活。可是有些課開出來，我又學不懂，感覺就是白費了，對我沒有多大的用處。比如說，社會學（雙語），教師上課用英語講課，普通的英語我也許聽得懂，可是社會學上有很多的專用術語，我根本無法聽懂。感覺這一學期的社會學，自我的英語水平沒有因為它而提高，社會學知識也沒有學到多少。有些課，對我來說就有很大的用處。

　　我不僅僅學會了相關方面的知識，還培養了這方面的興趣。比如說，教育學和心理學，教育學的'教授在教學上很注重我們是否能理解，講起課來會很趣味；心理學本來就是一門很趣味的學科，所以上課一般聽得津津有味。

　　另外，人體生理解剖學也不錯，雖然這門課在開始對于文科生的我來說有點吃力，甚至我還放棄過，有一段時間上課根本不聽講；之后經過導師的提醒，我才明白這一門課對于我來說也很重要，這才從新開始認真學習；最終我發現教師研究到我們大多是文科生，講的本來比較淺顯易懂；經過這門學科的學習，我學會了很多生活方面應當注意的常識。

　　一學期的時間，每一門課就結束了，我心里還真有一點不舍，有些科目只掌握了一點皮毛就要叫停，這就是大學的學習生活。我感覺自我根本就沒學到多少的知識，心里很空虛。這就是大學與于高中的區別，大學的學業沒有高中的繁重，大學沒有高中那樣的充實感。可是大學有一個很好利用的資源——圖書館，在圖書館里，能找到各種需要的書。可惜在這一學期里，我從圖書館里借出的大多書都沒有讀完就還回去了，并且幾乎沒有借相關的專業書，在下一學期里，我必須會好好利用圖書館，幫忙我的專業學習。

　　在期末，我才明白自習室的好處，它給我供給了一個安靜的復習空間，可是這一學期已經過去了，平時有時間我不是逛街就是上網，從來沒有到自習室去過，想想也覺得挺慚愧的。在下一學期，我不能再像這學期這樣浪費時間了，我必須要充分利用自習室把精力多放一些到學業上去。自習室也是一個安靜的學習空間。

　　雖然進入大學，我沒有能當上任何的干部，心里有一些遺憾，可是我加入了蒲公英志愿者服務隊。在那里面，我不僅僅能夠豐富自我的大學生活；還能夠參加志愿者服務活動，幫忙需要幫忙的人。在那里面，我最開心的是到綿陽地方的一所小學去和那里的小學生結對子。這不僅僅幫忙了那里的小學生，為他們供給一對一的幫忙；還有利于我盡早地了解教育對象，為今后我的教育事業做準備。

　　大學里業余生活也很重要，經過一些活動，促進了同學之間的關系。在這一學期里，經過各種活動，我發現自我不像以前那樣害羞了；與人交談的本事也有所提高；上臺發言雖然我還是有點害怕，可是我相信假以時日，在講臺上我也能款款而談。這使我明白，大學并不光是學習的地方，也是培養人的膽量，使人更好的適應社會的地方。

　　在寒假里，我參加了回母校宣傳的實踐活動，能再次回到自我的母校，心中有一種莫名的親切感。看著母校的種。種變化，自我也為母校的變化而感到驕傲。回到母校，最高興的是能見到以前教過自我的教師，問一聲教師好，再交談幾句，心中有無比的親切感。經過這次實踐活動，不僅僅鍛煉了我自我，為自我的大學做了宣傳；還讓我有機會見到自我的教師，也認識了一些自我的校友。看著自我的母校，我回想起高中的種。種，有辛苦，有歡樂，有痛苦，相比大學豐富的生活可能是枯燥了一些。可是這一切都過去了，回過頭來品味這段日子，發現它是那么的完美，那么的耐人尋味，就像品一杯茶一樣，開始感覺到會有絲絲苦味，但不久就會有甘甜刺激你的味覺。有目標才會奮斗，有奮斗才會有成果。大學也是這樣，我要樹立目標，并為之而奮斗。

　　作為一名免費師范生，當一名好教師就是我的目標，我要為實現這一目標而奮斗，不斷完善自我的教師綜合素質，要樹立高度的職責心和使命感，不斷以一個好教師的標準嚴格要求自我，把為祖國培養優秀的下一代作為自我的奮斗目標。

大學生第一學期個人總結5

　　大學生活的第一學期即將結束，回想起這段時間的經歷，感覺非常充實而又難忘。在這個學期里，我結交了許多新朋友，學到了不少新知識，也遇到了很多挑戰。以下是我個人的總結。

　　首先是學習方面。在這個學期里，我養成了良好的學習習慣，每天都有規律地進行復習和預習。這樣不僅提高了我的學習效率，還讓我感到更加自信和有動力。當然，也遇到了一些困難和挑戰，比如一些課程內容比較難理解，甚至需要進行許多次的'復習才能掌握。但我相信只要持之以恒，堅持不懈，終究可以克服。

　　其次是人際方面。在大學里，我結交了很多新朋友，和他們交流學習經驗和生活感受。這不僅讓我拓展了視野，也增進了友誼。當然，也遇到了一些人際困難，比如交代不清的事情、人際矛盾等。但在這個過程中，我也學會了如何去溝通、解決問題，讓自己在人際關系上更加成熟。

　　最后是生活方面。大學生活豐富多彩，我參加了很多社團活動，擔任了某些社團的職務，學會了如何組織和管理活動。同時，這個過程也讓我更加深刻地認識到人生的意義和價值。當然，在生活中也遇到了很多挑戰，比如時間管理的不足、生活習慣的不好等。但我相信只要自律和學習，就可以讓自己變得更加優秀。

　　這個學期對我來說是非常重要的。通過這個學期的經歷，我明白了自己的優缺點，學會了如何面對挑戰和困難，更加堅定了自己的目標和方向。在未來的學習和生活中，我將會繼續努力，讓自己成為更加優秀的人。

大學生第一學期個人總結6

　　我開始踏上大學的征途，毫無疑問，大學是一個小社會，不僅僅是學習高等知識，更重要的是提升個人能力，所以我開始了新的計劃。在大學里，我要不平凡的走過，無論是學院還是班級，我都盡力的爭取。正是這樣，我成功的當成了班級干部。當輔導員宣布我是紀律委員的時候，我是既興奮又感到任重道遠，因為我知道紀律委員這個干部不好當，因為工作的順利進行，需要同學們的高度配合和我與輔導員的合作無間。

　　作為紀律委員，顧名思義，就是管理好班級的紀律工作。一支好的隊伍需要嚴明的紀律，同樣，一個好的班級也需要有良好的紀律。班級有了良好的紀律，才會有好的學習氛圍，才會有較強的凝聚力，同學間才會有融洽的人際關系。

　　回顧過去的一個學期，我的責任是記錄考勤情況和維持自修的紀律，這也使我學到了很多東西，尤其是在與人打交道這個方面上受益匪淺。因為我不能也不會用強硬的口氣對別人說，別講話了！畢竟，我們都是大學生。都有一定的處事原則和自我約束能力。但俗話說的好：沒有規矩不成方圓，這里所說的規矩與我所提到的尺度是一致的。無論是規矩還是尺度都需要有人去操執和把握，只有正確的操執，合理的把握，才能達到成方圓之目的。

　　自修的紀律在同學們的配合和他們的高度自覺性下維持的`比較好，學習氛圍良好，學習情緒高漲。課堂考勤卻出現了比較嚴重的協調問題。同學們請了假沒有及時上交請假條，口頭請假的同學沒有及時補請假條，我也沒有及時跟老師反應情況，導致考勤情況混亂，無法與輔導員的記錄對上。最終在與輔導員和同學們的協調下，一致認同“請假只認假條”，問題才得以解決。

　　在管理班級的過程中，難免會遇到各種各樣的困難，面對這些困難時，也產生過放棄的念頭，但我一次又一次的說服自己不要放棄，因為放棄，就意味著以前的努力都白費了，我不甘心。所以，到了今天，我已經能夠坦然面對各種困難，盡自己最大的力量去解決它們。在管理的同時，要嚴格要求自己，因為自己的一舉一動都被同學們看在眼里，如果連自己都管不好，如何去管別人？當然，管理時一定要有耐心，要顧及同學們的感受。

　　今后，我打算將工作重心轉移到學風建設上去，配合班級的各個干部將班級的學風工作做好。對我們學生來說，學風是指在一定的人生觀和學習觀的支配下，在學習態度、學習目的、學習紀律、學習方法和意志品質等方面的綜合體現。優良的學風可以保證和促進學生高質量圓滿地完成學業，而且還可以使學生養成許多終身受益的習慣。可以說優良的學風是造就人才的前提和基礎。在加強班級學風建設的過程中，我們在課余時間都努力地向同學傳遞著一種樂觀人生的態度。無論是為了目前的學習，還是為了今后事業的成功和生活的幸福，我們要建立一種積極的心態去面對每一天，使我們每天都擁有良好的心情。因為成功的唯一阻礙就是自己的心態。培養同學們建立一個樂觀的心態，能夠克服學生在當今社會的種種誘惑面前喪失一種圣潔的信念、奮斗的理想，保證我們自重、自省、自警、自勵，從而能夠使我們在大學階段達到一種高尚人格的修煉。經過一段時間的實踐，班級的學風大大地加強，同學們的學習熱情也十分的高漲，這對我們的工作是個肯定也是個鼓勵。

　　作為班干部，我們應帶動全班學生齊心合力，共同打造出學習氛圍更加濃厚的、團結互助的，具有強大凝聚力的班級。

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