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        工作計(jì)劃

        時(shí)間:2023-12-28 07:18:36 工作計(jì)劃 我要投稿

        實(shí)用的工作計(jì)劃6篇【精選】

          日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),來(lái)為以后的工作做一份計(jì)劃吧。你所接觸過(guò)的計(jì)劃都是什么樣子的呢?以下是小編精心整理的工作計(jì)劃6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        實(shí)用的工作計(jì)劃6篇【精選】

        工作計(jì)劃 篇1

          一、指導(dǎo)思想:

          根據(jù)學(xué)校“堅(jiān)持改革創(chuàng)新,促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展”的主題,結(jié)合“群教”實(shí)踐活動(dòng),繼續(xù)深入推進(jìn)“生態(tài)文明建設(shè)”工作,加強(qiáng)管理的科學(xué)化和規(guī)范化,培養(yǎng)學(xué)生良好的住宿習(xí)慣和文明行為。特制訂本學(xué)期工作計(jì)劃。

          二、工作目標(biāo):

          一、加強(qiáng)寢室文化建設(shè),著力探索寢室文化系列活動(dòng)方式及內(nèi)容。

          二、繼續(xù)在新高一男生宿舍啟用女生活教師管理的管理方式。

          三、強(qiáng)化生態(tài)文明宿舍建設(shè),著力培養(yǎng)學(xué)生良好住宿習(xí)慣與文明行為。提升男生宿舍,特別是高三男生宿舍、中澳系列男生宿舍管理質(zhì)量。

          四、強(qiáng)化安全管理措施和責(zé)任追究,創(chuàng)建平安和諧住宿環(huán)境;探索與學(xué)生管理相關(guān)的課程建設(shè)。

          五、加強(qiáng)宿管委干部自主管理體系的建設(shè)。

          六、繼續(xù)探究學(xué)生住宿管理危機(jī)干預(yù)系統(tǒng)的建設(shè)。

          三、工作內(nèi)容:

          (一)完成新高一的宿舍分配與入住。

          (二)撰寫(xiě)《寢室文化活動(dòng)方案》。

          (三)強(qiáng)化安全意識(shí):

          一、定期檢查設(shè)施設(shè)備安全狀況,落實(shí)安全巡查和管理制度,排除安全隱患。

          二、開(kāi)展安全教育和培訓(xùn),提高學(xué)生、生活老師安全意識(shí)和應(yīng)急能力。

          三、開(kāi)展“應(yīng)急疏散撤離演練活動(dòng)”,讓學(xué)生在發(fā)生火災(zāi)等危險(xiǎn)時(shí)刻,掌握逃生方法,從而保障學(xué)生的安全,創(chuàng)建平安和諧的`住宿環(huán)境。

          (四)繼續(xù)加強(qiáng)生活老師隊(duì)伍建設(shè),嚴(yán)格執(zhí)行處室規(guī)章制度。

          一、強(qiáng)化培訓(xùn)考核,提高培訓(xùn)質(zhì)量。

          二、嚴(yán)格管理,落實(shí)規(guī)章制度,強(qiáng)化責(zé)任追究。

          三、加強(qiáng)考核評(píng)價(jià),強(qiáng)化日常監(jiān)督考核,提高常規(guī)管理質(zhì)量。

          四、積極配合班主任,加強(qiáng)違紀(jì)學(xué)生教育處理,建立宿管中心的育人意識(shí)。

          五、做好文明寢室評(píng)比與授牌工作,充分發(fā)揮文明寢室示范帶動(dòng)作用。

          六、做好學(xué)生宿管委指導(dǎo)工作,調(diào)動(dòng)宿管委積極性,提高管理的有效性與公平性。

          七、加強(qiáng)周末及節(jié)假日留宿學(xué)生管理,確保良好的留宿紀(jì)律和留宿學(xué)生安全。

          八、加強(qiáng)走讀證的使用管理、地州生周末外出放行的管理。

          九、做好大掃除檢查與監(jiān)督、傳染病防控,創(chuàng)造良好的衛(wèi)生環(huán)境。

          (五)切實(shí)抓好宿舍文化建設(shè),豐富宿舍文化活動(dòng)。

          一、開(kāi)展新高一寢室門(mén)牌設(shè)計(jì)等活動(dòng),做好寢室“美化、凈化、綠化”等工作

          二、做好宣傳規(guī)劃,提高黑板報(bào)質(zhì)量,出版4期黑板報(bào)。

          三、利用電子大屏和網(wǎng)站,充分宣傳和展示優(yōu)秀宿舍管理成果。

          四、開(kāi)展迎“國(guó)慶”慶祝活動(dòng);開(kāi)展生活老師文娛活動(dòng)。

          五、落實(shí)信息管理有關(guān)制度,及時(shí)報(bào)送與發(fā)布信息。

          六、做好檔案搜集和整理工作,提高檔案的規(guī)范化科學(xué)化水平。

          七、加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè)、創(chuàng)環(huán)境模范校的宣傳與落實(shí)。

          (六)強(qiáng)化宿舍財(cái)物管理與維修維護(hù),節(jié)約使用水電,建設(shè)節(jié)約型生態(tài)文明宿舍。

          一、嚴(yán)格財(cái)物管理制度,建立財(cái)物管理檔案,完善財(cái)物管理,及時(shí)處理公物損壞修復(fù)與賠償。

          二、強(qiáng)化財(cái)物維修與維護(hù),保障正常使用。

          三、完善學(xué)生宿舍用水用電和地州周末留宿生用水用電管理制度。

        工作計(jì)劃 篇2

          轉(zhuǎn)眼又到了年終歲末,不同于16年,今年的任務(wù)量大都集中于前三季度。盛源齊冠、空港、西區(qū)等等,任務(wù)量不少于去年,預(yù)計(jì)年底,產(chǎn)值會(huì)創(chuàng)歷年之最,在取得這些成績(jī)的同時(shí)也暴露出方方面面的問(wèn)題。總結(jié)一年來(lái)工作中的得與失,有利于明年的工作。

          1.工作中的不足

          質(zhì)檢部年初人員緊張,后半年充實(shí)了幾名新員工。一年來(lái)在緊張的工作中,出現(xiàn)了數(shù)次漏檢事故:

          ①20xx年我們對(duì)下料、機(jī)加工的零部件尺寸控制不嚴(yán),忽略了技術(shù)條件中的公差要求。也很大程度上礙于人情,對(duì)于一些尺寸大一點(diǎn),小一點(diǎn)的毛病輕易的放過(guò)了,但總結(jié)部門(mén)內(nèi)部整體工作的同時(shí)我們發(fā)現(xiàn)這樣做的后果會(huì)給下一個(gè)工序帶來(lái)很大的麻煩,常常出現(xiàn)問(wèn)題,被生產(chǎn)指責(zé)的時(shí)候卻無(wú)話可說(shuō),因?yàn)槭俏覀冏约涸谏弦徊桨殃P(guān)不緊所致。基于此,在下一步的工作之中我們也會(huì)嚴(yán)厲要求自己嚴(yán)厲要求生產(chǎn),按照技術(shù)圖紙,不姑息一切影響質(zhì)量瑕疵的毛病,也從側(cè)面配合生產(chǎn),更加容易的做好工作。而且從下半年開(kāi)始到現(xiàn)在質(zhì)檢都在做的焊接工藝評(píng)定,針對(duì)生產(chǎn)員工對(duì)于技術(shù)規(guī)定焊接參數(shù)與實(shí)際操作不符的問(wèn)題,做了很大努力,這也根本上協(xié)助了生產(chǎn)的工作。

          ②質(zhì)檢員之間工作的銜接問(wèn)題。雖說(shuō)每位質(zhì)檢員都各自有自己的工作范圍和工作標(biāo)準(zhǔn),但在實(shí)際的檢驗(yàn)工作中,會(huì)出現(xiàn)一些達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)或臨時(shí)性的問(wèn)題,卻又可以使用的部件或組件轉(zhuǎn)入下序,而此時(shí)上下兩序的質(zhì)檢員如果未溝通會(huì)給下序的工作帶來(lái)很多不便利。所以在接下來(lái)的工作中會(huì)增強(qiáng)注意。做好部門(mén)之間,同事之間的配合,一同解決問(wèn)題、難點(diǎn),最大的發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的作用,讓質(zhì)檢部門(mén)成長(zhǎng)起來(lái),更增強(qiáng)大起來(lái)。

          ③未能百分之百跟班檢驗(yàn),出現(xiàn)“空崗”。導(dǎo)致產(chǎn)品最終檢驗(yàn)時(shí)漏檢。比如出現(xiàn)“導(dǎo)流筒未刨”重大事故

          以上這些質(zhì)量事故的出現(xiàn),暴露了質(zhì)檢的工作存在嚴(yán)重的疏漏。比如 “導(dǎo)流筒未刨”事故,就是空崗,漏檢所致:當(dāng)時(shí)這件產(chǎn)品是晚上加班做的整體試壓,試壓合格后大部分員工就下班了,只留一名焊工焊保溫套。而質(zhì)檢員一看只剩焊保溫套了,錯(cuò)誤的認(rèn)為沒(méi)有必要盯著了,也下班了。然而因

          為工期緊,轉(zhuǎn)天早晨要發(fā)貨,所以轉(zhuǎn)天早晨不到六點(diǎn)開(kāi)始噴漆,七點(diǎn)多鐘油漆未干即裝車(chē)發(fā)貨。這一夜電焊崗位有人焊活,整理工位有人噴漆,而質(zhì)檢員卻未跟班出現(xiàn)空崗,而導(dǎo)致這件產(chǎn)品漏掉了最終檢驗(yàn),出現(xiàn)了導(dǎo)流筒應(yīng)刨而未刨的致命事故,這件事反應(yīng)了當(dāng)時(shí)質(zhì)檢工作的疏漏。在部門(mén)內(nèi)的質(zhì)量分析會(huì)上,大家在自責(zé)的同時(shí),深挖了出現(xiàn)質(zhì)量事故的根源所在。并一致認(rèn)為應(yīng)把日常檢驗(yàn)中每一個(gè)細(xì)小環(huán)節(jié)“分門(mén)列項(xiàng)”,專(zhuān)人檢驗(yàn)驗(yàn)后記錄留檔,分析類(lèi)似事故出現(xiàn)的原因,防止以后再次出現(xiàn)。

          而且,20xx年我們會(huì)不斷提高質(zhì)檢員的技術(shù)水平。實(shí)行內(nèi)部考核制度,以保證質(zhì)檢員對(duì)質(zhì)檢工作的認(rèn)真程度,激勵(lì)員工的工作態(tài)度,讓員工之間也形成互相制約,共同競(jìng)爭(zhēng)的作用。以此來(lái)減少漏檢,以及責(zé)任心不強(qiáng)的問(wèn)題。增強(qiáng)對(duì)質(zhì)檢員工作情況的監(jiān)督,每月對(duì)質(zhì)檢員的檢測(cè)準(zhǔn)確性、完全性進(jìn)行一次考核,防止錯(cuò)檢、漏檢現(xiàn)象的出現(xiàn),這樣就能確保質(zhì)檢員能及時(shí)準(zhǔn)確地掌握產(chǎn)品、原料的質(zhì)量情況,防止不合格產(chǎn)品或半成品轉(zhuǎn)入下一道工序,預(yù)防質(zhì)量事故的發(fā)生,不斷提高顧客滿(mǎn)意度。

          同時(shí),部門(mén)外的一些因素也多多少少的給質(zhì)檢工作帶來(lái)不便:

          首先,因生產(chǎn)過(guò)程中各工位的部分工作內(nèi)容界定不清,導(dǎo)致質(zhì)檢員工作起來(lái)無(wú)所適從。常常出現(xiàn)在一些比較不容處理的雜活上,氣割后的焊渣清理,焊接過(guò)后的濺渣清除,焊道兩側(cè)的除銹,這些工作本來(lái)由生產(chǎn)安排某工位去處理,而經(jīng)常卻是生產(chǎn)員工推諉到質(zhì)檢要求某某工位去處理,同樣的`問(wèn)題,而生產(chǎn)的安排每次都不一樣,因此給我們帶來(lái)不必要的麻煩。若再出現(xiàn)類(lèi)似問(wèn)題,質(zhì)檢部會(huì)依照技術(shù)圖紙要求判定,不予執(zhí)行者開(kāi)具不合格報(bào)告給予處置。

          其次,關(guān)于技術(shù)圖紙上的一些問(wèn)題。老圖紙上本來(lái)就有許多錯(cuò)誤,可是從來(lái)都是循規(guī)蹈矩的出圖,每次詢(xún)問(wèn)生產(chǎn)的時(shí)候他們都會(huì)找借口說(shuō)圖紙錯(cuò)了我們改就行。有的時(shí)候圖紙更改之后,沒(méi)有簽字沒(méi)有印章,根本查不出是誰(shuí)改的。

          2.兩大產(chǎn)品質(zhì)量統(tǒng)計(jì)數(shù)字對(duì)比

          以上20xx年與20xx年兩組數(shù)字顯示,兩種產(chǎn)品的產(chǎn)品交驗(yàn)一次合格率,今年比去年分別上升了1.2和1.3個(gè)百分點(diǎn)。這里有一個(gè)明顯的對(duì)照:相同的統(tǒng)計(jì)內(nèi)容,16年比15年下降了3個(gè)百分點(diǎn),今年比去年上升了幾個(gè)百分點(diǎn),從數(shù)字上看,有進(jìn)步,形式大好。然而這些數(shù)字的背后,卻隱藏著我們工作中的疏漏與過(guò)失。比如在合格品中出現(xiàn)40件DN1200的外壓補(bǔ)償器,因氣刨弧坑過(guò)深而被客戶(hù)投訴并返修。當(dāng)然,這個(gè)質(zhì)量事故的出現(xiàn)有多種原因,有設(shè)計(jì)和工藝的問(wèn)題,有操作和驗(yàn)收的問(wèn)題,就是這些問(wèn)題,迫使我們不得不承受巨大損失,對(duì)這40件產(chǎn)品進(jìn)行返修。

          今天回過(guò)頭在看這次事故,真是追悔莫及,值得反思:當(dāng)時(shí)我們看到了弧坑,發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題,卻錯(cuò)誤的認(rèn)為這種設(shè)計(jì)這種工藝,就是這種效果。而把這些弧坑補(bǔ)平,又會(huì)給當(dāng)時(shí)的生產(chǎn)增添不小工作量,可我們錯(cuò)啦—如果當(dāng)時(shí)我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題時(shí)多問(wèn)幾個(gè)“這樣干行嗎?”并聯(lián)絡(luò)有關(guān)部門(mén),研究解決辦法,雖然耽誤工期,卻能保證質(zhì)量,也就不會(huì)出現(xiàn)最終的結(jié)果。我們錯(cuò)啦,錯(cuò)就錯(cuò)在作為質(zhì)檢員,沒(méi)能把質(zhì)量放在工期之上。這個(gè)深刻的教訓(xùn),我們會(huì)把它作為質(zhì)檢部今后工作的警示。

          客戶(hù)的投訴,不合格品的數(shù)量可能只占我們?nèi)耆蝿?wù)量的百分之幾,可這百分之幾對(duì)于我們的客戶(hù)來(lái)說(shuō)卻是百分之百。因此以后在出現(xiàn)類(lèi)似的情況的時(shí)候我們一定吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),以產(chǎn)品質(zhì)量問(wèn)題為主,讓產(chǎn)品出廠之前沒(méi)有任何疑問(wèn)。

          3.今后的工作

          20xx年, 我們將在上級(jí)主管部門(mén)的要求下, 嚴(yán)厲執(zhí)行各項(xiàng)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和ISO9001質(zhì)量體系標(biāo)準(zhǔn),狠抓質(zhì)量管理, 及時(shí)糾正生產(chǎn)中出現(xiàn)的質(zhì)量問(wèn)題, 保質(zhì)保量,對(duì)客戶(hù)負(fù)責(zé)。

          1、第一時(shí)間按要求完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作。

          2、協(xié)助生產(chǎn)提高產(chǎn)品質(zhì)量水平,降低質(zhì)量成本,為公司優(yōu)化管理盡職盡責(zé).。

          3、針對(duì)20xx年品質(zhì)現(xiàn)狀進(jìn)行問(wèn)題原因分析,找出根本問(wèn)題所在并以合理有效方案解決. 對(duì)出現(xiàn)的不合格項(xiàng),當(dāng)場(chǎng)填寫(xiě)不合格產(chǎn)品通知單,對(duì)不合格產(chǎn)品及半成品及時(shí)進(jìn)行清理,并同生產(chǎn)部一起制定預(yù)防糾正措施,避免同一問(wèn)題重復(fù)出現(xiàn)導(dǎo)致更大的批量性問(wèn)題的發(fā)生;積極運(yùn)用數(shù)據(jù)分析,及時(shí)做好每個(gè)月的檢查化驗(yàn)和質(zhì)量檢驗(yàn)結(jié)果的統(tǒng)計(jì),并及時(shí)進(jìn)行分析,上報(bào)領(lǐng)導(dǎo),及時(shí)掌握質(zhì)量動(dòng)態(tài),為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)。

          同時(shí),11年質(zhì)檢部的另兩塊重點(diǎn)也在今年初步成形,并與今年年底成功運(yùn)用在了工作之中。

          一.今年公司為質(zhì)檢部新增添的理化試驗(yàn)設(shè)備在通過(guò)調(diào)試、培訓(xùn)之后已經(jīng)投入使用并派上用場(chǎng),:如今年10月份客戶(hù)的一批軟管要求做“消磁處理”,當(dāng)時(shí)倉(cāng)庫(kù)中的軟管接頭(sus304)用磁鐵一吸,全帶“磁性”。懷疑這批接頭材質(zhì)是否有問(wèn)題,于是我們用化學(xué)分析的方法對(duì)“帶磁”的接頭做材質(zhì)檢測(cè),結(jié)果表明該批接頭符合sus304(0cr19Ni9)的材質(zhì)標(biāo)準(zhǔn),可以放心使用。

          關(guān)于水泥院產(chǎn)品“錨固件”的材質(zhì)問(wèn)題,過(guò)去我們吃過(guò)不小的虧,現(xiàn)在我們將理化設(shè)備用起來(lái)了,對(duì)“錨固件”的原材料每批都進(jìn)行材質(zhì)的理化分析。其中,今年8月份進(jìn)的一批料(盤(pán)條)材質(zhì)中鎳鉻含量偏低,我們憑化學(xué)分析的檢測(cè)結(jié)果,獲得了供貨商因材質(zhì)不合格的賠款。“錨固件”鈀釘?shù)暮傅篱L(zhǎng)度也左右著鈀釘?shù)馁|(zhì)量,同樣我們也吃過(guò)虧。

          上周我們用新添置的拉力機(jī),對(duì)鈀釘?shù)暮傅雷隽死z測(cè):我們選取了一個(gè)焊道長(zhǎng)11mm的鈀釘,做了拉力試驗(yàn),結(jié)果顯示斷裂載荷為900Kg,完全可以滿(mǎn)足客戶(hù)使用要求,于是我們依據(jù)這個(gè)檢測(cè)結(jié)果與技術(shù)部共同為鈀釘?shù)暮傅篱L(zhǎng)度制定了標(biāo)準(zhǔn)(13~15mm)并用這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)生產(chǎn),檢驗(yàn)產(chǎn)品。

          二.六大工位的定點(diǎn)檢驗(yàn),從今年10月份開(kāi)始質(zhì)檢部已做了很大調(diào)整,原來(lái)的質(zhì)檢工作大多是流水檢驗(yàn),一個(gè)工位一個(gè)工位的轉(zhuǎn),趕上什么驗(yàn)什么。而現(xiàn)在由于人員的增加能讓六大塊區(qū)域更好的實(shí)現(xiàn)專(zhuān)人專(zhuān)崗。與此同時(shí),我們已經(jīng)為18種產(chǎn)品的生產(chǎn)工藝流程表格化,內(nèi)容包括了一般檢驗(yàn)和重點(diǎn)檢驗(yàn),通過(guò)檢驗(yàn)內(nèi)容的突出,有效的防止了漏檢問(wèn)題的發(fā)生。專(zhuān)人專(zhuān)崗工作的落實(shí)也給質(zhì)檢部下半年的工作帶來(lái)了很大的方便,大家工作起來(lái)思路清楚,目標(biāo)明確。

          展望明年的工作,質(zhì)檢部會(huì)把好公司內(nèi)部最后一道質(zhì)量關(guān)口。產(chǎn)品質(zhì)量是企業(yè)的生命線,質(zhì)檢部是控制產(chǎn)品質(zhì)量的職能部門(mén),我們更希望在新的一年里,公司全員樹(shù)立質(zhì)量意識(shí),參與質(zhì)量活動(dòng)。我們質(zhì)檢部也會(huì)更加努力,為使我們的產(chǎn)品讓客戶(hù)用著更放心而貢獻(xiàn)自己的一份力量。

        工作計(jì)劃 篇3

          此次實(shí)習(xí)我選擇了兩個(gè)月定崗實(shí)習(xí) 學(xué)校給我安排了*****中學(xué)作為我的實(shí)習(xí)學(xué)校,實(shí)習(xí)內(nèi)容包括兩個(gè)方面的內(nèi)容:一是專(zhuān)業(yè)課的教育實(shí)習(xí),二是班主任的工作實(shí)習(xí)。在這期間我積極努力的參加學(xué)校教研工作,虛心的接受指導(dǎo)老師以及其他老師的教導(dǎo),取得了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這期間我也熱情的與同學(xué)進(jìn)行交流互動(dòng)。因?yàn)槲业膶?zhuān)業(yè)就是物理方面,所以我就做了一些關(guān)于他們學(xué)習(xí)物理的方法的一些調(diào)查,這其中包括:他們是否喜歡物理這門(mén)課,平時(shí)怎樣學(xué)習(xí)物理,遇到困難會(huì)怎樣做等。為了全面的與學(xué)生進(jìn)行交流獲得材料,我不僅限于發(fā)放調(diào)查報(bào)告,而且更加著重于普通的日常交流,以便更好的了解他們的情況。

          在我介紹我的調(diào)查報(bào)告之前,我需要對(duì)于我的調(diào)查報(bào)告進(jìn)行簡(jiǎn)要的說(shuō)明,我之所以選擇這個(gè)話題主要因?yàn)槲腋杏X(jué)大多數(shù)我周?chē)娜硕几杏X(jué)物理不會(huì)學(xué),不知道該用什么樣的方法學(xué)好它。同時(shí)初三學(xué)生剛剛接觸物理這門(mén)學(xué)科,更需要將基礎(chǔ)打好。我做這個(gè)課題就是為了幫助學(xué)生盡快地了解物理,找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,取得進(jìn)步。

          首先,我先與同學(xué)交流的就是他們喜不喜歡物理。

          這個(gè)題目的.回答實(shí)際上很簡(jiǎn)單就是是否的問(wèn)題,可是這個(gè)問(wèn)題的背后就不是這么的簡(jiǎn)單了,這個(gè)題目的答案實(shí)際上就反應(yīng)了學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)物理的好壞。因?yàn)橐雽W(xué)好一門(mén)課,首先要對(duì)這門(mén)課有一定的興趣。有了興趣才能更好的學(xué)好這門(mén)課程。我在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)大多數(shù)學(xué)生對(duì)物理說(shuō)不清楚喜不喜歡。畢竟他們才接觸不久。但也有同學(xué)很明確地說(shuō)喜歡或者不喜歡。說(shuō)喜歡的大部分是學(xué)習(xí)成績(jī)較好的學(xué)生,與之相反,不喜歡的絕大多數(shù)是以往成績(jī)就比較差的學(xué)生。

          其次,我調(diào)查的內(nèi)容是平時(shí)怎樣學(xué)習(xí)物理。

          我對(duì)于這個(gè)問(wèn)題的調(diào)查就是首先了解學(xué)生是否會(huì)提前預(yù)習(xí)物理新課,或者會(huì)預(yù)習(xí)哪些內(nèi)容,以及什么時(shí)候預(yù)習(xí)等。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,是學(xué)好一門(mén)課程的重要保障。在學(xué)習(xí)一節(jié)內(nèi)容之前進(jìn)行復(fù)習(xí),可以清楚地了解自己對(duì)這部分內(nèi)容有哪些地方存在疑惑,哪些內(nèi)容不明白。這樣對(duì)任課老師也是一種幫助。便于讓他們了解學(xué)生的易錯(cuò)點(diǎn)和困惑處。但是在我調(diào)查完這個(gè)題目后就發(fā)現(xiàn)我們的學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)有點(diǎn)太多了,作業(yè)占用他們的時(shí)間實(shí)在可怕,很少時(shí)間讓他們自己支配。所以大部分同學(xué)并沒(méi)有養(yǎng)成這個(gè)很好的習(xí)慣。

          此外,很多同學(xué)在課上并不能很好地理清老師的講課思路。有一些是因?yàn)樯险n并沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)課,另外那些就是沒(méi)能跟上老師的節(jié)奏。這種原因有一部分是沒(méi)有提前預(yù)習(xí),也有一些學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)了,但就是沒(méi)有學(xué)會(huì)。對(duì)于課后的及時(shí)復(fù)習(xí),每個(gè)同學(xué)都能做到。因?yàn)橛袝r(shí)任課老師會(huì)布置一些課下回家背誦的作業(yè),上課前都會(huì)復(fù)習(xí)提問(wèn)或者默寫(xiě)。

          對(duì)于平時(shí)所做的題目,幾乎沒(méi)有同學(xué)有整理的習(xí)慣。這是一個(gè)很大的漏洞。因?yàn)殄e(cuò)題的整理和好題的點(diǎn)評(píng),有利于他們?nèi)蘸蟮膹?fù)習(xí)。也有利于他們掌握自己的易錯(cuò)之處,以后避免犯同樣的錯(cuò)誤。有個(gè)別同學(xué)認(rèn)為自己的記憶力差,卻也沒(méi)有采取什么措施來(lái)提高自己的記憶力。這部分同學(xué)主要是多背誦記憶。俗話說(shuō)“勤能生巧”,這也是一種好的學(xué)習(xí)方法。我做這個(gè)話題的意義就在于了解學(xué)生的學(xué)習(xí)方法。然而我做完調(diào)查之后,我發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)并沒(méi)有好的學(xué)習(xí)方法。所以我就更加覺(jué)得做這個(gè)調(diào)查有益于幫助他們有效地學(xué)習(xí)物理,促進(jìn)他們的成長(zhǎng)。

          最后我調(diào)查的題目就是遇到困難會(huì)怎樣做。

          我調(diào)查這個(gè)題目是想了解學(xué)生遇到困難是自己解決還是請(qǐng)教老師或者其他同學(xué)。我發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)是等待老師講解,極少的同學(xué)是詢(xún)會(huì)主動(dòng)問(wèn)老師,也有少量同學(xué)放之不理。

          在這個(gè)調(diào)查報(bào)告結(jié)束的時(shí)候,我希望我做了這個(gè)調(diào)查報(bào)告可以幫助老師有效的指導(dǎo)學(xué)生更好地學(xué)習(xí)物理,并且監(jiān)督學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,從而幫助同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)的提高,幫助他們進(jìn)步。

        工作計(jì)劃 篇4

          一、班級(jí)工作

          1、安排值日輪值表并制定制定值日小組長(zhǎng)

          2、定期更換黑板報(bào)

          3、每日填寫(xiě)班級(jí)日志,出席表

          4、巧妙的利用墻報(bào),鼓勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)先

          5、抓住時(shí)機(jī)(各種節(jié)日),對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感教育

          6、為本學(xué)期在陳埭鎮(zhèn)召開(kāi)的“特輔班研討會(huì)”做準(zhǔn)備。

          7、協(xié)助龍林小學(xué)編寫(xiě)并出版《特輔教苑》的雜志

          8、參加X(jué)X市特殊學(xué)校承辦的助殘日活動(dòng)

          9、結(jié)合班級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)開(kāi)展一系列活動(dòng)

          10、收集有關(guān)學(xué)習(xí)困難的資料,進(jìn)一步了解學(xué)生。

          11、進(jìn)一步做好教研工作

          12、帶學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),教師利用空閑時(shí)間帶學(xué)生到附近工廠學(xué)習(xí)技能為學(xué)生以后踏上社會(huì)能有一技之長(zhǎng)打下基礎(chǔ)。

          13、與普通小學(xué)的學(xué)生開(kāi)展手拉手活動(dòng),做好助殘輔弱工作

          二、教學(xué)工作

          繼上學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃開(kāi)展教學(xué)工作,以單元化的方式自編課程及教材

          語(yǔ)文:

          對(duì)于本班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)一直都是在不斷摸索不斷改善的狀態(tài),力求能給學(xué)生最大限度的缺陷補(bǔ)償,根據(jù)學(xué)生上學(xué)期的學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)效果,本學(xué)期在語(yǔ)文教學(xué)上做一些調(diào)整和改善。

          主要是對(duì)全體學(xué)生加強(qiáng)字詞句段篇的學(xué)習(xí)。能力好的學(xué)生拿出一半課時(shí)用來(lái)進(jìn)行常用字的教學(xué),根據(jù)漢字要求的1000多個(gè)常用字,教師根據(jù)難以程度進(jìn)行自行調(diào)整,并自編簡(jiǎn)單的教材,主要是對(duì)字進(jìn)行加工,組詞,撰寫(xiě)一小段落,對(duì)學(xué)生進(jìn)行閱讀方面的訓(xùn)練。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中結(jié)合新課標(biāo)語(yǔ)文標(biāo)準(zhǔn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué),比如組詞造句,多音字、形近字等還有句子語(yǔ)法等方面的教學(xué)。另一半課時(shí)繼續(xù)進(jìn)行北師大教材的教學(xué),教師選取一部分課時(shí),對(duì)學(xué)生進(jìn)行語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí),學(xué)生能力,學(xué)生情感態(tài)度價(jià)值觀的教育。對(duì)于中重度學(xué)生繼續(xù)按照上學(xué)期的教學(xué),集合圖形對(duì)于日常生活中的經(jīng)常用到的字進(jìn)行教學(xué),主要側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力,生活自理能力,生活社會(huì)常識(shí)進(jìn)行教學(xué),教師選擇一部分內(nèi)容進(jìn)行教學(xué),還是以康復(fù)治療為主。具體各年段安排如下:

          漢釗繼續(xù)學(xué)習(xí)北師大六年級(jí)下冊(cè)的課程,本學(xué)期主要是盡快完成下學(xué)期課程并進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文階段系統(tǒng)的復(fù)習(xí),主要還是對(duì)其閱讀,寫(xiě)作的訓(xùn)練。

          四年級(jí)的學(xué)生還是學(xué)習(xí)北師大四年級(jí)下冊(cè)的內(nèi)容如上所說(shuō)教師有選擇的選擇一些課程對(duì)學(xué)生進(jìn)行各方面的教育教學(xué)。

          洪均金在完成二年級(jí)課程的基礎(chǔ)上本學(xué)期進(jìn)行北師大三年級(jí)上冊(cè)教學(xué),按照普小的教學(xué)目標(biāo),在此基礎(chǔ)上縮小一定難度。

          雷兵志銘在完成一年級(jí)教學(xué)內(nèi)容的基礎(chǔ)上繼續(xù)下去教二年級(jí)上冊(cè)的內(nèi)容。主要還是對(duì)其常用字的教學(xué)。

          數(shù)學(xué):

          本學(xué)期都采用北師大版教材,根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn)和接受程度對(duì)教材進(jìn)行選取和整合,安排形式多樣,聯(lián)系實(shí)際的練習(xí),使學(xué)生更好的接受新知識(shí)。安排情況還是按照上學(xué)期的計(jì)劃。

          3、其他課程的安排詳見(jiàn)個(gè)別教育計(jì)劃

          4、康復(fù)課

          康復(fù)課作為重點(diǎn)之一本學(xué)期將繼續(xù)進(jìn)行,針對(duì)學(xué)生本身存在的缺陷,老師在平時(shí)的教學(xué)活動(dòng)中及各種活動(dòng)中仔細(xì)的觀察學(xué)生的行為及時(shí)的提出問(wèn)題并在每學(xué)期的教研活動(dòng)中商量、討論解決問(wèn)題的方案,應(yīng)用康復(fù)學(xué)上的原理方法來(lái)改善學(xué)生的行為,并做好記錄,觀察學(xué)生的變化與進(jìn)步。并不斷的提出新的解決問(wèn)題的方案,使學(xué)生各個(gè)方面得到充分的發(fā)展

          三、家校聯(lián)系

          1、期初進(jìn)行全面的家訪,了解學(xué)生寒假在家的'表現(xiàn)情況并把本學(xué)期的計(jì)劃告知家長(zhǎng),請(qǐng)家長(zhǎng)配合教學(xué)工作,和班級(jí)管理工作。

          2、不定期的和家長(zhǎng)聯(lián)系了解孩子在家的表現(xiàn),并把學(xué)校活動(dòng)或者班級(jí)活動(dòng)告知家長(zhǎng),請(qǐng)家長(zhǎng)積極參與學(xué)校的活動(dòng)。

          3、個(gè)別學(xué)生通過(guò)家長(zhǎng)練習(xí)本與家長(zhǎng)每天保持聯(lián)系,與家長(zhǎng)配合更好促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)

          4、期末和家長(zhǎng)進(jìn)行詳細(xì)的面談。

          四、課外活動(dòng)

          1、參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)

          2、制作手工作品參加全國(guó)中小學(xué)生美術(shù)作品大賽

          3、與愛(ài)心小隊(duì)開(kāi)展一對(duì)一的互助活動(dòng)

          4、編排助殘日活動(dòng)的節(jié)目

          5、班級(jí)不定期的進(jìn)行各種比賽(手工、唱歌、講故事、詞語(yǔ)接龍、查字典、朗誦等)

          五、班級(jí)教研

          1、對(duì)班級(jí)教學(xué)活動(dòng)存在的問(wèn)題以及困惑進(jìn)行研討并提出可行性意見(jiàn)

          2、收集資料,并協(xié)助出版研討會(huì)的刊物

          3、通過(guò)各種渠道,進(jìn)一步研究學(xué)習(xí)困難學(xué)生的教學(xué)

          4、做好研討會(huì)上的各種準(zhǔn)備

        工作計(jì)劃 篇5

          一,整體目標(biāo):

          1、爭(zhēng)取在20xx時(shí),實(shí)現(xiàn)每個(gè)兒童都享有衛(wèi)生保健,提高7歲以下兒童保健覆蓋率和3歲以下兒童系統(tǒng)管理

          率,力爭(zhēng)新生兒訪視率100%,降低嬰兒死亡率為奮斗目標(biāo)。

          2、做好常見(jiàn)病、多發(fā)病的防治工作、對(duì)佝僂病、缺鐵性貧血等疾病要早防早治,提高矯治率,降低體弱兒率,體弱兒做到管理率100%。

          3、對(duì)信息統(tǒng)計(jì)的各種報(bào)表,均做到及時(shí)、準(zhǔn)確、無(wú)誤,并做到有痕跡管理。

          二,具體措施:

          1、進(jìn)一步加強(qiáng)市婦幼衛(wèi)生年暨“三網(wǎng)”監(jiān)測(cè)工作,提高信息上報(bào)的及時(shí)性和準(zhǔn)確性。

          2、認(rèn)真落實(shí)縣婦幼保健所工作考核目標(biāo),對(duì)新生兒進(jìn)行系統(tǒng)管理.積極開(kāi)展新生兒訪視工作,宣傳母乳喂養(yǎng)及指導(dǎo)新生兒護(hù)理,做到三早,早發(fā)現(xiàn)、早管理、早干預(yù)。

          3、堅(jiān)持“4.2.1”體檢,開(kāi)展對(duì)集體兒童進(jìn)行大面積體檢工作,并且根據(jù)實(shí)際情況酌情增加體檢項(xiàng)目。

          4、在領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)及帶領(lǐng)下,開(kāi)展3-6歲托幼園所兒童體檢。

          5、與兒童家長(zhǎng)及時(shí)溝通,將0-3歲兒童系統(tǒng)管理率及體檢率提高。加強(qiáng)宣傳,加深兒童家長(zhǎng)對(duì)兒童體檢的認(rèn)識(shí)。

          6,加強(qiáng)對(duì)鄉(xiāng)村醫(yī)生的'培訓(xùn),與婦保科.兒科.婦產(chǎn)科進(jìn)行及時(shí)有效的信息溝通,及時(shí)掌握兒童的動(dòng)態(tài),提高新生兒訪視率。

          7、認(rèn)真做好體弱兒篩查工作,加強(qiáng)對(duì)體弱兒的管理,專(zhuān)案專(zhuān)卡系統(tǒng)管理。

          8、利用多種形式進(jìn)行大眾科普知識(shí)傳播。

        工作計(jì)劃 篇6

          一、指導(dǎo)思想:

          本學(xué)期,學(xué)校進(jìn)一步貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,圍繞“質(zhì)量立校、管理強(qiáng)校、聲譽(yù)揚(yáng)校、教研興校”和“管理更創(chuàng)新、課堂更優(yōu)化、教學(xué)更有效、德育更務(wù)實(shí)”的學(xué)校總體目標(biāo),落實(shí)“抓好開(kāi)頭、精細(xì)過(guò)程、關(guān)注結(jié)果”的管理思路,以教育局“五項(xiàng)工程”為抓手,扎實(shí)做好各項(xiàng)工作。建立完善現(xiàn)有的各種規(guī)章制度,形成嚴(yán)肅的校風(fēng)校紀(jì),嚴(yán)格的學(xué)校管理,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男oL(fēng)、學(xué)風(fēng),建設(shè)有特色的農(nóng)村初級(jí)中學(xué);加快教育現(xiàn)代化、信息化的步伐,爭(zhēng)取XX年中考再上一個(gè)新臺(tái)階,力爭(zhēng)為上級(jí)學(xué)校輸送更多的優(yōu)秀人才。

          二、主要目標(biāo)和任務(wù)

          (一)改善辦學(xué)條件、創(chuàng)設(shè)和諧發(fā)展的校園環(huán)境。

          適度加大基礎(chǔ)建設(shè)投資,在校園文化建設(shè)、綠化和美化方面做文章,完善校園小景點(diǎn)建設(shè)工作,使校園綠化和美化工作上一個(gè)新臺(tái)階。

          (二)推進(jìn)教育現(xiàn)代化信息技術(shù)工程,充分發(fā)揮多媒體的教學(xué)功能。要求每位教師都能上好多媒體課,進(jìn)一步完善個(gè)人博客,加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教研,提高國(guó)之源和陜師大附中校園網(wǎng)資源的利用率。

          (三)教學(xué)方面:九年級(jí)普通高中升學(xué)人數(shù)達(dá)65人以上,七、八年級(jí)在全市統(tǒng)測(cè)中各科名次居中上水平。

          (四)努力做好控輟保學(xué)工作。確保在校生人數(shù)不減少。

          (五)進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),利用傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日、升旗儀式、班會(huì)等時(shí)機(jī),結(jié)合學(xué)校工作和學(xué)生實(shí)際進(jìn)行“四有教育”,愛(ài)國(guó)主義教育、習(xí)慣養(yǎng)成教育、法制安全教育、反邪教警示教育、組織紀(jì)律教育等,充分利用校園現(xiàn)有文化載體開(kāi)展豐富多彩的學(xué)校活動(dòng)和團(tuán)隊(duì)活動(dòng),開(kāi)設(shè)禮儀課,使

          學(xué)生不斷增強(qiáng)遵規(guī)守紀(jì)、文明禮儀的自覺(jué)性,逐步樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

          (六)加強(qiáng)教育教學(xué)的.常規(guī)管理,進(jìn)一步把管理的觸角延伸到學(xué)校的每一個(gè)工作細(xì)節(jié),把“高標(biāo)準(zhǔn)、精細(xì)化、零缺陷”的觀念落到實(shí)處。以課堂教學(xué)為切入點(diǎn),加強(qiáng)校本研訓(xùn),提升教師素質(zhì)。切實(shí)優(yōu)化“備、講、查、批、導(dǎo)”五個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),持之以恒,抓緊抓好,抓出成效。加大對(duì)大型考試的管理和獎(jiǎng)懲的力度,促進(jìn)公平競(jìng)爭(zhēng),并把教學(xué)成績(jī)作為評(píng)優(yōu)、評(píng)先和晉級(jí)的重要依據(jù)。真正體現(xiàn)有為者有位,無(wú)為者無(wú)位的原則。

          (七)嚴(yán)格教師管理,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。開(kāi)展多種形式的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教師評(píng)比、評(píng)優(yōu)活動(dòng),認(rèn)真做好學(xué)生評(píng)教和教師業(yè)務(wù)評(píng)定,加大教學(xué)成績(jī)?cè)诮處熢u(píng)優(yōu)中的權(quán)重。通過(guò)教學(xué)常規(guī)的督查,教學(xué)成績(jī)的評(píng)比、教學(xué)業(yè)務(wù)的評(píng)定,領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生的評(píng)價(jià),逐步實(shí)行末位淘汰制,加強(qiáng)對(duì)教師進(jìn)行文化考核,爭(zhēng)取考自己教的內(nèi)容,促進(jìn)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

          (八)管理人員要堅(jiān)持“以人為本,質(zhì)量第一”的原則,樹(shù)立管理就是服務(wù)的意識(shí),努力提高工作的藝術(shù)性和創(chuàng)造性,形成良好的人際關(guān)系,和諧的工作氛圍。在具體工作中要有計(jì)劃、有實(shí)施、有結(jié)果、有檢查、有改進(jìn),不斷提高執(zhí)行工作的能力,堅(jiān)持行政例會(huì)和周工作總結(jié)制度。

          (九)做好后勤服務(wù)工作。每月抽查一次飯菜質(zhì)量,核實(shí)一次價(jià)格,召開(kāi)一次后勤、伙管人員會(huì)議,努力提高飯菜質(zhì)量。定期維修各種教學(xué)設(shè)施,工作質(zhì)量和態(tài)度要有明顯改進(jìn)。

          (十)積極辦好《校園簡(jiǎn)報(bào)》和學(xué)校網(wǎng)站。網(wǎng)站要提高資源質(zhì)量和利用率。大力開(kāi)展“億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”系列活動(dòng),做好體衛(wèi)藝工作。

          (十一)不斷擴(kuò)大住宿生規(guī)模,力爭(zhēng)家遠(yuǎn)學(xué)生全部住校,為提高教育教學(xué)質(zhì)量提供安全和時(shí)間上的保證。

          (十二)堅(jiān)持教職工月度考核,實(shí)行效績(jī)工資制,激勵(lì)教職工爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。

          三、具體工作安排:

          3月份:開(kāi)學(xué)工作學(xué)雷鋒活動(dòng)

          4月份:青年教師教學(xué)評(píng)優(yōu)五四活動(dòng)

          5月份:論文參賽社會(huì)考察

          6月份:師生展示活動(dòng)支部工作總結(jié)

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