工作計劃

實用的工作計劃9篇

　　人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn)，寫一份計劃，為接下來的工作做準備吧！計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編整理的工作計劃9篇，希望能夠幫助到大家。

工作計劃 篇1

　　為切實做好我院20xx年新生接待工作，積極穩(wěn)妥、熱情周到、優(yōu)質(zhì)高效地把新生報到、接待等工作做好，努力踐行“愛的教育”，展示我院師生良好的精神風(fēng)貌，營造良好的校園環(huán)境，以期達到“熱情、文明、安全、有序”的工作目標，使新生盡早地融入學(xué)院這個大家庭中，特制定本方案。

　　一、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　為加強對20xx年迎接新生工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)院成立迎新工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體名單如下：

　　組 長：

　　副組長：

　　成 員：

　　二、日程安排

　　1、6月23日前完成老生宿舍的調(diào)整及新生入學(xué)教育安排工作;

　　2、8月底完成新生名單的編排及新生宿舍的安排;

　　3、9月8日高職招考學(xué)生報到(領(lǐng)取行李、安排入住);

　　4、9月9日(周二)新生報到;

　　5、9月10日-11日編班、組建臨時班委、新生體檢、軍訓(xùn)動員;

　　6、9月12日(星期五)上午開學(xué)典禮暨軍訓(xùn)開營式;

　　7、9月12日-9月23日：新生軍事訓(xùn)練和軍事理論教育，以及新生入學(xué)教育(安全教育、專業(yè)介紹、學(xué)籍管理、學(xué)生管理、文明禮儀教育、職業(yè)生涯規(guī)劃輔導(dǎo)及大學(xué)生心理健康教育)、新生信息核對等;

　　8、9月24日上午會操表演;

　　9、9月24日下午休整;

　　10、9月25日(周四)新生正式上課。

　　三、任務(wù)分工

　　1、學(xué)院辦公室

　　協(xié)助分管領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)迎新工作;擬定并組織實施新生開學(xué)典禮暨開營式方案及院領(lǐng)導(dǎo)出席相關(guān)活動的安排。

　　2、學(xué)生工作處、團委

　　(1)負責(zé)新生報到工作的總協(xié)調(diào);

　　(2)負責(zé)新生綠色通道工作;

　　(3)負責(zé)分配新生宿舍(以系為單位);

　　(4)資料準備(制作并印發(fā)新生報到程序單、報到須知等);

　　(5)負責(zé)迎新期間宣傳及迎新當(dāng)日校園迎新氛圍總體布置;

　　(6)各系報到場地的分配;

　　(7)擬定并實施新生軍訓(xùn)和體檢工作方案，并做好有關(guān)工作的準備和安排;

　　(8)負責(zé)辦理新生團組織關(guān)系轉(zhuǎn)入手續(xù)及團員教育工作;

　　(9)處理新生接待過程中的突發(fā)事件;

　　(10)負責(zé)校外接待工作;

　　(11)負責(zé)與市有關(guān)部門聯(lián)系落實五個車站(火車南、北站，汽車南、北、西站)分設(shè)迎新接待站事宜(各系配合);

　　(12)聯(lián)系參訓(xùn)部隊，落實參訓(xùn)士官名單，及協(xié)助部隊做好在校參訓(xùn)士兵的管理。

　　3、教務(wù)處

　　(1) 負責(zé)為新生編排學(xué)號并通知相關(guān)部門;

　　(2) 負責(zé)新生教材發(fā)放;

　　(3)新生入學(xué)教育、軍事理論課教室安排;

　　(4)迎新班級調(diào)停課;

　　(5)新生學(xué)籍信息登記;

　　(6)新生校徽、學(xué)生證制作、發(fā)放。

　　4、總務(wù)處

　　(1)負責(zé)新生開學(xué)典禮、軍訓(xùn)場地(含會操場地劃線)的準備工作;

　　(2)負責(zé)校園環(huán)境布置(彩旗)及衛(wèi)生打掃;

　　(3)宿舍鑰匙準備、宿舍設(shè)施的臨時調(diào)整及維修;

　　(4)學(xué)生家長住宿安排;

　　(5)迎新工作人員工作餐券發(fā)放;

　　(6)負責(zé)聯(lián)系迎新生備用車輛;

　　(7)負責(zé)新生軍訓(xùn)期間帶訓(xùn)教官和輔導(dǎo)員的伙食、住宿安排以及歡送宴的籌備;

　　(8)負責(zé)新生軍訓(xùn)期間的醫(yī)療保障工作;

　　(9)協(xié)助做好開學(xué)典禮會場的布置。

　　5、招生辦

　　(1)按時提供新生錄取名單;

　　(2)負責(zé)解釋招生有關(guān)事宜;

　　(3)新生轉(zhuǎn)專業(yè)的受理。

　　6、就業(yè)辦

　　(1)負責(zé)制訂和實施結(jié)合專業(yè)教育的職業(yè)生涯規(guī)劃輔導(dǎo)工作;

　　(2)新生入學(xué)檔案的接收、歸檔。

　　7、財務(wù)室

　　負責(zé)新生學(xué)費、書費、住宿費及代辦費(軍訓(xùn)、服裝、體檢、大學(xué)生醫(yī)保等費用)的收繳。(由人事處協(xié)調(diào)2-3名教職工協(xié)助迎新當(dāng)日收費工作)。

　　8、保衛(wèi)處

　　(1) 負責(zé)校內(nèi)安全保衛(wèi)及迎新期間的門衛(wèi)工作;

　　(2) 負責(zé)設(shè)置路標;

　　(3) 負責(zé)外來車輛的管理工作;

　　(4) 負責(zé)新生軍訓(xùn)期間的安全保衛(wèi)工作。

　　9、圖書館

　　負責(zé)新生借書證的辦理。

　　10、系部

　　(1)做好新生入學(xué)教育的安排;

　　(2)做好提前到校新生的接待工作;

　　(3)新生宿舍安排(以專業(yè)班級為單位);

　　(4)負責(zé)迎新當(dāng)日本系新生的接待及本系報到場地的`布置;

　　(5)新生分班、組建臨時班委會;

　　(6)負責(zé)組織新生參加開學(xué)典禮、軍訓(xùn)、體檢、入學(xué)教育等活動;

　　(7)根據(jù)需要，安排教師協(xié)助完成新生校外接待及軍訓(xùn)工作;

　　(8)負責(zé)新生信息采集工作;

　　(9)收集、整理本系學(xué)生檔案材料，并按時報送就業(yè)辦;

　　(10)負責(zé)本系學(xué)生團組織材料的接收、歸檔，并按時報送院團委辦理轉(zhuǎn)入手續(xù);

　　(11)落實各專業(yè)QQ群的管理人員，并做好答疑工作;

　　(12)與教官共同做好軍訓(xùn)期間本系學(xué)生的日常管理工作;

　　(13)完成學(xué)工處、團委交待的其他相關(guān)工作。

　　11、福嶼校區(qū)管委會(烹飪系配合)

　　負責(zé)協(xié)調(diào)福嶼校區(qū)的迎新工作。

　　12、“黎明之聲”文工團

　　(1)負責(zé)迎新當(dāng)天喜慶氛圍的營造;

　　(2)指導(dǎo)學(xué)院學(xué)生社團成果展及各系以系為單位開展“迎新晚會”等形式活動。

　　四、幾點要求

　　1、領(lǐng)導(dǎo)重視。迎接新生工作是學(xué)院的一項重要工作，各處(室)、系(部)領(lǐng)導(dǎo)要高度重視，認真做好迎接新生的各項準備工作和報到工作，不得以任何理由推諉或延誤。

　　2、周密部署。各處室、系部要認真學(xué)習(xí)學(xué)院迎新工作方案，并按照要求制定本單位(部門)的迎新工作方案，提出具體工作目標。在方案的制定中，要充分體現(xiàn)“愛的教育”的育人理念。

　　3、落實責(zé)任。各系部、處室負責(zé)人要按照迎新工作分工，將任務(wù)分解落實到人，對各項工作提出具體要求。新生報到時，各報到、接待點的工作人員要按時到崗，認真履職，熱情接待，周到服務(wù)。

工作計劃 篇2

　　一、指導(dǎo)思想

　　本期我六年級數(shù)學(xué)組將在學(xué)校教務(wù)處的總領(lǐng)導(dǎo)下，以立才“總教學(xué)思路”為中心，以學(xué)校的“多媒體教學(xué)”的研究為契機，以“沖刺重點中學(xué)”規(guī)劃為引領(lǐng)，以“聚精會神抓質(zhì)量，一心一意謀提高”的戰(zhàn)略思想為指導(dǎo)，全面理解并深入貫徹質(zhì)量觀和發(fā)展觀，全面落實學(xué)校“高質(zhì)量、高品位、有特色”的工作目標。在數(shù)學(xué)大組的指導(dǎo)下，以雅教育為旗幟，引領(lǐng)學(xué)生、教師、教研組的發(fā)展，結(jié)合數(shù)學(xué)組自身實際，重實效、重發(fā)展、重創(chuàng)造性地開展工作。

　　本期的六年級數(shù)學(xué)教學(xué)為整理復(fù)習(xí)階段，預(yù)計通過系統(tǒng)化、合理化、科學(xué)化的整理和復(fù)習(xí)，使學(xué)生鞏固和加深理解小學(xué)階段所學(xué)的數(shù)學(xué)知識，會依據(jù)題目的具體情況選擇簡便的解答方法，會運用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識解決一些簡單的實際問題。為每個學(xué)生升入初中，順利的完成本階段的數(shù)學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí)任務(wù)，完成本年級的教學(xué)任務(wù)，奠定良好的基礎(chǔ)。

　　二、工作主題

　　教研落實、注重實效；質(zhì)量提高、促進發(fā)展。

　　三、工作策略

　　想實招，做實事，求實效

　　四、工作要點

　　配合語文、英語等各科教師抓好“德育”工作，尤其是好習(xí)慣的堅持，因為“習(xí)慣決定成敗”。 配合年級組搞好年級的特色活動，并在活動中突出體現(xiàn)數(shù)學(xué)學(xué)科的.特色。

　　搞好教研工作，做到“務(wù)實教研，教研務(wù)實”。堅持每階段集體備課，隨機、隨時在組內(nèi)開展教研。（本學(xué)期的教學(xué)重點 ：鼓勵學(xué)生獨立思考、合作交流，探索解決問題的策略。）

　　以高度的責(zé)任心，熱忱的服務(wù)態(tài)度，強勁的服務(wù)力來做好一切常規(guī)工作：

　　⑴ 堅持做好教學(xué)“六字方針”；

　　⑵ 認真抓好“教學(xué)十環(huán)節(jié)”；特別要在提高課堂教學(xué)的實效性和高效性上下功夫；

　　⑶ 做好“陪優(yōu)補差”工作，建立學(xué)生成長檔案。

　　⑷ 認真做好課前修改，課中靈活有效地實施，課后認真細致的總結(jié)反思工作；

　　⑸ 認真上好組內(nèi)的研究課，并做好評、說、反思工作；

　　⑹ 堅持先周備課、合理有效利用數(shù)字平臺教學(xué)。

　　⑺ 開展年級組內(nèi)的數(shù)學(xué)競賽。

　　⑻ 繼續(xù)建立“錯題記載本”和學(xué)生的“知識要點整理本”。

　　五、本學(xué)期特色工作：

　　一切為沖刺重點中學(xué)服務(wù)

　　六、具體教學(xué)計劃：

　　2月至3月中旬，系統(tǒng)總結(jié)復(fù)習(xí)小學(xué)奧數(shù)知識點，為希望杯第一試做準備。

　　3月中旬到4月中旬，強化奧數(shù)要點，迎接希望杯第二試考試。

　　4月中旬到5月下旬：練習(xí)重點中學(xué)往年試題，查缺被漏，猜題、壓題，為重點中學(xué)選拔備戰(zhàn)。

　　6月：做好各方面教育教學(xué)工作，順利送走本屆畢業(yè)生。

工作計劃 篇3

　　新學(xué)年的工作已經(jīng)步入正軌，本學(xué)期我擔(dān)任六（3）班班主任兼數(shù)學(xué)教學(xué)以及學(xué)校的信息員工作。步入六年級了對于學(xué)生來說很關(guān)鍵，但由于學(xué)生素質(zhì)不一，出現(xiàn)了較嚴重的兩極分化趨勢，所以我對不同學(xué)生要采用不同的方法來引導(dǎo)他們度過小學(xué)階段的最后一年；另外學(xué)校的信息宣傳工作也是很重要。面對這些任務(wù)我深感責(zé)任重大，我計劃從以下五方面入手，不斷督促自己，努力完成自己的工作，不辜負學(xué)校、家長和孩子們的期望。

　　一、個人學(xué)習(xí)方面

　　我做到為人師表，嚴于律己，用愛心對待學(xué)生，做學(xué)生的良師益友；與同事融洽相處，愉快合作，心往一處想勁往一處使，組成一個團結(jié)協(xié)作的大家庭。在工作中我要遵守教育法律法規(guī)，履行教師職責(zé)，開拓進取，在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。

　　本學(xué)期我將利用課余時間和學(xué)校的午讀時間，認真讀書學(xué)習(xí)，不斷完善自己，提高自己，力求使自己的教學(xué)科研水平提高到一個新層次。充分抓住每次的學(xué)習(xí)機會，提高自身的業(yè)務(wù)水平和班級管理能力。

　　二、教學(xué)方面

　　為了使每堂課都能井然有序，發(fā)揮合作學(xué)習(xí)的最大效用。我將從課前、課中、課后三個方面下足功夫。

　　課前，根據(jù)學(xué)校要求，做到先周備課，設(shè)計好課堂作業(yè)。備課時做到認真鉆研教材、教參，吃透教材，找準重點、難點，同時備好學(xué)生，保證準備工作充分。上課時，我靈活運用學(xué)校的“自信課堂”模式展開教學(xué)，力求凸顯學(xué)生的主體地位，從學(xué)生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使學(xué)生有舉一反三的能力。針對我班學(xué)生上課回答問題不積極的情況，我將努力為學(xué)生創(chuàng)造一種輕松愉快的課堂氛圍，用豐富的評價激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的動力，充分調(diào)動學(xué)生思考，積極回答問題，認真傾聽，去完成老師設(shè)計的各個教學(xué)環(huán)節(jié)。課后，我會根據(jù)學(xué)生的掌握情況，通過精心設(shè)計課堂作業(yè)和合理布置家庭作業(yè)來鞏固各知識點，同時記錄下教學(xué)中的亮點和不足，以便反思改進。

　　我還將利用課余時間對個別學(xué)困生進行輔導(dǎo)，也讓小組長幫忙講解；對于優(yōu)等生的作業(yè)可適當(dāng)提高難度讓他們得到更全面更好的提高。對個別學(xué)困生我還與其家長聯(lián)系，使家長了解孩子的情況，以便在家里對孩子進行適當(dāng)輔導(dǎo)。

　　在校本課程乒乓球班的教學(xué)中，我要繼續(xù)從各方面提高孩子對乒乓球運動的熱愛。對不同年級的學(xué)生采用不同的教學(xué)方法，二、三年級以基本功練習(xí)為主，如握拍姿勢、托球、發(fā)球；四年級以熟悉球性為主，如接發(fā)球、基本的.推擋、攻球等；五六年級在做好基本功練習(xí)的基礎(chǔ)上，以實戰(zhàn)為主，從各類情況的處理和技巧上進行訓(xùn)練，讓他們有一定的信心。

　　三、班級管理

　　本班學(xué)生中優(yōu)等生學(xué)習(xí)成績不錯，能積極主動參加各種活動；但差生卻出現(xiàn)了知識斷層現(xiàn)象，上課學(xué)習(xí)聽不懂，基本已失去興趣，而且在紀律等方面表現(xiàn)也不夠好。另外個別學(xué)生對集體活動態(tài)度冷淡，思想境界有待提高，更甚者有的表現(xiàn)出了自私自利、擾亂班級的正常學(xué)習(xí)生活秩序。本學(xué)期我要努力改變學(xué)生們的學(xué)習(xí)態(tài)度，端正目的，讓每個學(xué)生在不同方面都有一定的提高。具體如下：

　　（1）班級紀律。制定好班規(guī)班紀，在班上形成一定的輿論影響力。讓學(xué)生互相監(jiān)督，通過多種形式的活動讓學(xué)生在不知不覺中養(yǎng)成遵守紀律的習(xí)慣。特別是在技能課中，學(xué)生表現(xiàn)不夠好，需要有班干部協(xié)助教師監(jiān)督孩子們的上課紀律。

　　（2）課間活動。我將針對學(xué)生的年齡特點,在班級中開展教育活動，提醒學(xué)生要注意的校園活動安全，不在教室內(nèi)追逐打鬧、做體育活動和做危險運動。

　　（3）上下學(xué)路途安全。學(xué)生離校時情緒變得激動，行為舉止也容易失控，在返家的途中會相互追逐，不遵守交通規(guī)則。為了防止意外事故的發(fā)生，我向?qū)W生提出放學(xué)返家時的紀律,確保孩子在上放學(xué)的路途中安全,如：放學(xué)騎車注意安全，及時回家，需要晚回家或者外出要及時通知家長。同時強調(diào)不要到拆遷區(qū)域玩耍，不要與陌生人交往等。

　　（4）衛(wèi)生方面。個人衛(wèi)生要常監(jiān)督，班級衛(wèi)生采用個人承包制，自己座位附近的衛(wèi)生打掃自己負責(zé)，衛(wèi)生區(qū)則兩兩一組打掃，設(shè)置負責(zé)班級和清潔區(qū)的勞動委員。對于打掃衛(wèi)生表現(xiàn)不錯的同學(xué)或小組,進行表揚和評選勞動模范星。

　　（5）班干部培養(yǎng)。班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將繼續(xù)加強班干部的培養(yǎng)，從班長到小組長每一個都精心設(shè)置,使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人。

　　（6）班級活動。我還將繼續(xù)鼓勵學(xué)生在各級各類的比賽活動，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。

　　（7）對于個別學(xué)生的教育，我思想上不歧視，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴。對后進生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心，做到動之以情。對學(xué)困生不能一概而論，要區(qū)別對待，對癥下藥，因材施教。

工作計劃 篇4

　　學(xué)校安全工作關(guān)系到社會的穩(wěn)定，關(guān)系到學(xué)校的教育教學(xué)工作能否正常開展，它的責(zé)任重于泰山，必須常抓不懈，時時警鐘長鳴。本學(xué)期的安全工作，以提高全體師生的安全意識為主旨，以避免各類事故的發(fā)生為目標，確保平安銅小。

　　一、目標要求：

　　本學(xué)期學(xué)校安全工作的目標要求是：認真貫徹省、市、區(qū)三級政府和教育行政部門關(guān)于加強安全工作的有關(guān)文件，努力杜絕一切因?qū)W校工作失誤造成的安全責(zé)任事故，消除學(xué)校的安全隱患，使教師有一個安全祥和的工作環(huán)境，學(xué)生有一個安全文明的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　二、安全綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組 長：柯妍、趙新斌

　　副組長：譚新躍、張文、何國棟

　　組 員：李敏、林志仁、劉丹、吳琳及各班班主任

　　三、工作要點：

　　1.教育教學(xué)安全：

　　(1)各科任教師要與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，用科學(xué)的方法教育學(xué)生，積極研究學(xué)生的心理、生理變化，加強心理輔導(dǎo)，嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生。

　　(2)由學(xué)校組織的各項活動，各班都要周密考慮，分工明確，責(zé)任到人，嚴格管理。各責(zé)任人要切實負起責(zé)來，不能有絲毫的.大意。

　　(3)加強對各班各室的用電管理，不準私拉電線，亂接開關(guān)，師生均不得使用電爐等大功率電器。

　　⑷體育課及其它室外游戲，教師應(yīng)全程監(jiān)督學(xué)生的活動。活動量較大的要向?qū)W生講清要求，問清學(xué)生能否參加，不得勉強。

　　2.綜治交通安全：

　　(1)各班主任應(yīng)把嚴格遵守交通法規(guī)作為每周晨會的必講內(nèi)容，要教育步行、騎車的同學(xué)靠右行、靠邊行。

　　(2)配合天心區(qū)交警大隊做好對學(xué)生上學(xué)安全教育，確需乘車的學(xué)生要加強等車及坐車時的安全教育。

　　(3)值周教師要加強責(zé)任心，等學(xué)生全部離校后方可下班。

　　(4)各班要堅持中午排隊放學(xué)制度，切實執(zhí)行學(xué)校按時清校的規(guī)定。

　　(5)嚴禁12周歲以下兒童騎車上學(xué)。

　　(6)加強門衛(wèi)的工作責(zé)任，校門口不得亂停車輛，禁止閑雜人員進入校園，外來人員進校要辦理登記手續(xù)。

　　3.飲食飲水衛(wèi)生：

　　對飲食安全，中午不回家的學(xué)生，學(xué)校提倡在天心區(qū)校辦企業(yè)就餐。學(xué)校衛(wèi)生檢查員和安全員不定時檢查、監(jiān)督伙食團飲食情況和衛(wèi)生情況。做到飯菜衛(wèi)生，過時、變質(zhì)食品嚴禁推銷給師生，一旦發(fā)現(xiàn)將由安全領(lǐng)導(dǎo)小組嚴肅處理，嚴重者交由相關(guān)部門處罰，并教育學(xué)生上街不亂買零食，強調(diào)少吃零食或不吃零食。

　　4.校產(chǎn)校舍安全：

　　(1)定期組織校舍安全檢查，一學(xué)期不少于兩次，特殊天氣隨時檢查，發(fā)現(xiàn)險情及時匯報排除。

　　(2)每個教師都應(yīng)確立主人翁的思想，保持高度警惕，關(guān)心校產(chǎn)校舍及其它設(shè)施安全，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報總務(wù)處。

　　(3)加強保衛(wèi)工作，防盜防火。

　　5.教學(xué)設(shè)施安全：

　　(1)電器、教具使用前要進行安全檢查，如有故障要及時排除。按規(guī)定接插線，插線前應(yīng)檢查電線絕緣皮是否完好，禁止亂拉電線。

　　(2)體育器械在使用前體育教師或活動課輔導(dǎo)教師要先認真檢查一遍，確定完好后方可組織學(xué)生使用，使用時教師不得離開現(xiàn)場，要隨時關(guān)注學(xué)生的活動，加強保護，防范事故的發(fā)生。

　　(3)加強對學(xué)生進行日常行為規(guī)范教育，上下樓梯靠右輕走，嚴禁在樓道、走廊里奔跑追逐。

　　(4)加強對實驗室、電腦房等特殊場所的管理，按規(guī)定操作。

　　(5)完善防火設(shè)施，加強操作培訓(xùn)，設(shè)置警示標志。

　　6.與社區(qū)協(xié)作加強校園門口的管理由社區(qū)的聘請的員工護送學(xué)生中午放學(xué)過人民西路。

　　安全工作是學(xué)校的頭等大事，讓我們?nèi)�體教職工積極行動起來，人人講安全，個個關(guān)心安全，時時處處繃緊安全這根弦， 為把我校建成安全、文明的學(xué)習(xí)樂土而努力。

工作計劃 篇5

　　一．指導(dǎo)思想

　　本學(xué)期,我校的語文教研組工作以20xx學(xué)年區(qū)教文體局、校工作計劃為指導(dǎo),以推進課程改革為重點,以深化校本教研為核心,以推動課題研究為動力,以促進教師專業(yè)成長為根本，加強教學(xué)隊伍建設(shè),強化教學(xué)質(zhì)量監(jiān)督,努力建設(shè)有活力的語文教研組。在區(qū)教研中心、校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,以新課程標準為準則,扎扎實實做好工作,確保我校語文教師的總體業(yè)務(wù)素質(zhì),語文教學(xué)水平,實際教學(xué)效果,得到穩(wěn)步提高。

　　二．工作要點

　　１、理論學(xué)習(xí)深入加強。

　　當(dāng)一位語文教師不容易，一名優(yōu)秀的語文教師更加不容易。語文學(xué)科涉及的知識面廣泛，新課程對教師提出了更高的要求，本學(xué)期將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)語文新課程標準，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，組織全體語文教師認真學(xué)習(xí)語文新課程標準及最新的教育理念，學(xué)習(xí)區(qū)教研工作計劃精神，掌握課程的基本理念，全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，正確把握語文教育的特點，積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，努力建設(shè)開放而有活力的語文課程。通過學(xué)習(xí)，促使教師們的教學(xué)理念能有較大的轉(zhuǎn)變，使全體語文教師充分認識到教改的重要性,迫切性,從而轉(zhuǎn)變思想觀念,更新教學(xué)思想。要求教師每月做好不少于1500字的學(xué)習(xí)摘記（每月收交教導(dǎo)處檢查），學(xué)校將在不同范圍內(nèi)組織教學(xué)、教育、學(xué)生管理隨筆交流活動。平時加強學(xué)習(xí)、交流，用新的理念來審視自己的教學(xué)，反思自己的教學(xué)行為，研究教法，把新的教學(xué)、教育理念貫穿于新、舊教材中，積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，建設(shè)開放而有活力的語文課程，從而全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。

　　2、繼續(xù)深化課堂教學(xué)研究，推進課堂教學(xué)改革。

　　教師的教學(xué)要從以教為主轉(zhuǎn)到學(xué)生的以學(xué)為主，其要點是構(gòu)建起學(xué)生學(xué)習(xí)的方式。讓學(xué)生的自主性、獨立性、能動性和創(chuàng)造性真正得到張揚和提升。體現(xiàn)在課堂中要給學(xué)生更多自主發(fā)展的時間與空間，要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，尊重學(xué)生的需要，保護學(xué)生的自尊心和自信心。賦予學(xué)生以教學(xué)過程中的主體地位，以交往互動的教學(xué)活動促進學(xué)生發(fā)展，建立積極、和諧的師生關(guān)系，溝通教學(xué)與生活、社會的聯(lián)系，改革課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，提高課堂教學(xué)效率。

　　3、進一步發(fā)揮教研組功能。

　　保持區(qū)先進教研組的優(yōu)良作風(fēng)。研究活動的形式與實效，不斷提高教學(xué)研究和業(yè)務(wù)管理水平。力求做到研究專題化、活動制度化、學(xué)習(xí)理論與開展教學(xué)實踐相結(jié)合。正常聽課、說課、評課為主要形式的常規(guī)教研活動，繼續(xù)開展評課活動，繼續(xù)開展新老教師結(jié)對活動，互幫互學(xué)，催長青年教師的成長。

　　4、認真重視抓好教科研。

　　全體教師應(yīng)樹立科研興教思想、自覺參與教科研實踐。可以根據(jù)教學(xué)中實際情況及教學(xué)新動態(tài)自擬專題向教研組或教導(dǎo)處申報。按照學(xué)習(xí)、實踐、總結(jié)、檢驗的流程進行教學(xué)研究。在此基礎(chǔ)上撰寫專題教學(xué)論文，參加論文評比。本學(xué)期，我們要完認真完成《以優(yōu)秀的語言文化為載體

　　提升學(xué)生綜合素養(yǎng)》和《農(nóng)村小學(xué)語文反思性教學(xué)策略的實踐研究》兩個市級課題的研究結(jié)題工作。

　　5、規(guī)范和優(yōu)化教學(xué)常規(guī)管理，建設(shè)和完善校本教研制度。

　　繼續(xù)堅持和探索新課程理念下教學(xué)六認真的新內(nèi)涵和新動向，切實抓好教學(xué)六認真。

　　（1）備課：認真開展新課程的備課交流活動，做好各年級備課組的組織工作，每雙周保證一次集中討論的時間。重點研究在新課程實施的背景下的課堂教學(xué)，如何將先進的教學(xué)理念轉(zhuǎn)變?yōu)榫唧w的教學(xué)行為，如何全面提學(xué)語文教師的教學(xué)技能。

　　（2）上課：組織好學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，讓學(xué)生在充足的時間里積極主動地聽、說、讀、寫，在此過程中，積極鼓勵學(xué)生質(zhì)疑問難，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，解決問題；組織好學(xué)生的合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)協(xié)作的精神；積極運用現(xiàn)代教育技術(shù)，促進其與語文學(xué)科的整合。

　　（3）練習(xí)：設(shè)計要力求體現(xiàn)語文知識的綜合運用，能促進聽說讀寫能力的整體發(fā)展，使語文課程和其他課程融合、書本學(xué)習(xí)和實踐活動緊密結(jié)合。形式可必做題和選做題結(jié)合，課內(nèi)與課外結(jié)合，課外練習(xí)量按照規(guī)定嚴格控制。

　　（4）批閱：認真及時，提倡運用短語加等級，低年級的寫話和中高年級的習(xí)作批改可采用精批、略批、面批、學(xué)生互改等多種方式。隨著年級的升高，應(yīng)注意加強培養(yǎng)學(xué)生自改作文的能力。

　　（5）輔導(dǎo)。主要就是提優(yōu)補差，不放棄任何一位學(xué)生。教師要充滿愛心，耐心細致地對待學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，鼓勵他們樹立信心，教育他們改進方法，促使他們進步。對學(xué)有余力的學(xué)生，可以根據(jù)他們的興趣的愿望培養(yǎng)他們，使他們成為優(yōu)秀學(xué)生并形成群體。

　　（6）反思。

　　古人云：教然后知困，知困然后能自強也。教學(xué)反思是一種具有指向性、針對性的行為，是現(xiàn)代教師適應(yīng)新課程標準所應(yīng)具備的重要能力之一，對自身專業(yè)成長有重要的意義。這種能力的提高需要教師在教學(xué)過程中有意識、有計劃、有步驟地進行培養(yǎng)和提高。教師應(yīng)清楚地認識并確定反思自己的意識和反思內(nèi)容，在實際的反思過程中不斷提高自身反思水平和教學(xué)水平。為了讓每一個教師都成長為反思型的教師，提高教學(xué)水平。我們繼續(xù)嚴格要求五年以內(nèi)的青年教師每課必須有教學(xué)反思，其他教師每周兩到三篇教學(xué)反思，同時組織教師進行教學(xué)反思的交流活動，互相學(xué)習(xí)，共同提高,并做為年終考核的一項內(nèi)容。

　　6、繼續(xù)重視學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

　　特別要重視上課專心聽講，按時完成作業(yè)，審題、閱讀、寫字、寫作等習(xí)慣的培養(yǎng)，采取切實的措施抓經(jīng)常，抓反復(fù)，為學(xué)生的持續(xù)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

　　7、廣泛開展課外閱讀，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

　　積極推行小學(xué)語文課外閱讀指導(dǎo)，明確課外閱讀的地位和作用，課外閱讀指導(dǎo)的`目標和途徑，切實培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣，擴大閱讀面，使學(xué)生少做題，多讀書，好讀書，讀好書。倡導(dǎo)把讀書成為習(xí)慣。在學(xué)校充實了豐富的圖書資源這有利的條件下，我們尤其要去激發(fā)學(xué)生的讀書興趣，指導(dǎo)學(xué)生利用早讀課、午間、下午放學(xué)時間及雙休日廣泛開展閱讀活動。讓每一位學(xué)生都多讀書、讀好書、好讀書，從讀書中收獲知識、明白事理、陶冶情操，寫好讀后感。本學(xué)期，十一月份，將在全鎮(zhèn)開展一次小學(xué)生課外閱讀知識競賽。

　　8．加強習(xí)作的訓(xùn)練，提高寫作能力。

　　一、二年級在重點識字的基礎(chǔ)上，適當(dāng)加強說和寫的指導(dǎo)及興趣的培養(yǎng)，為中年級的寫作打下一定的基礎(chǔ)。中、高年級教師要充分挖掘課內(nèi)及課外的寫作資源，抓學(xué)生感興趣的內(nèi)容培養(yǎng)學(xué)生寫作興趣及寫作習(xí)慣，提高學(xué)生的寫作水平。提倡多寫生活作文和想象作文，少寫命題作文。提倡每周寫周記，配合課文，多寫模仿性的小練筆。要指導(dǎo)學(xué)生自我修改作文，提高自改能力。教師要善于發(fā)現(xiàn)習(xí)作中的優(yōu)秀作文，積極為校刊及作文報刊投稿。本學(xué)期，將結(jié)合學(xué)校開展的體藝2+1活動，讓學(xué)生寫寫在活動過程中的感受、體驗或發(fā)生的事情，以征文的方式開展一次活動。

　　9、切實落實外出學(xué)習(xí)匯報制度。

　　我們要求每位外出學(xué)習(xí)的教師回校后要在教研組例會上詳細匯報學(xué)習(xí)的內(nèi)容及感受、收獲，還要整理上交聽課筆記，并結(jié)合學(xué)習(xí)到的新理念和教學(xué)新方法上一堂展示匯報課。這種制度，從表面看，是給外出學(xué)習(xí)的教師增加了學(xué)習(xí)的壓力和負擔(dān)，但實質(zhì)上是用制度去督促教師更好地參加學(xué)習(xí)，珍惜每一次來之不易的取經(jīng)機會，這種制度的實行，必將提高了教師外出學(xué)習(xí)的效果，一人外出聽課學(xué)習(xí)，全教研組都有收獲，體現(xiàn)了資源的交流與共享，有效地促進教師的專業(yè)成長。

　　三、主要工作安排

　　九月份：

　　1、完成教研組計劃的制定。

　　2、召開第一次教研組例會，明確學(xué)期工作重點。

　　3、期初常規(guī)教學(xué)六認真檢查（一）。

　　4、參加區(qū)小學(xué)語文教學(xué)大組成員和教研組長會議。

　　5、組織參加全國小語優(yōu)質(zhì)課評比一等獎獲得者課堂教學(xué)展示活動。

　　6、組織上交暑期讀書征文。

　　7、外出學(xué)習(xí)老師上匯報課。

　　十月份：

　　1、參加省小學(xué)語文青年教師課堂教學(xué)比賽及聯(lián)誼活動。

　　2、組織課改年級教師參加區(qū)教學(xué)研討活動。

　　3、開展小學(xué)語文教學(xué)案例評比。

　　4、外出學(xué)習(xí)老師上匯報課。

　　十一月份：

　　1、期中常規(guī)教學(xué)六認真檢查（二）。

　　2、組織參加市小學(xué)語文青年教師教學(xué)觀摩比賽。（新世紀學(xué)校）

　　3、參加小學(xué)語文片組研討活動。

　　4、外出學(xué)習(xí)老師上匯報課。

　　十二月份：

　　1、組織參加語文學(xué)科五（下）省級學(xué)科培訓(xùn)活動。

　　2、開展鎮(zhèn)小學(xué)生課外閱讀知識競賽。（書面問卷形式）

　　3、組織參加區(qū)中小學(xué)教師博客大賽。

　　4、組織參加20xx年度小學(xué)語文優(yōu)質(zhì)教學(xué)論文評比活動。

　　一、

　　二月份：

　　1、組織參加語文學(xué)科五（下）市級學(xué)科培訓(xùn)活動。

　　2、期末常規(guī)教學(xué)六認真檢查（三）。

　　3、組織教師對語文學(xué)科檢測成績進行分析，填好反饋表。

　　4、做好期末教研組工作總結(jié)。

工作計劃 篇6

　　今年是冷軋作業(yè)部工程建設(shè)取得重大突破的一年，冷軋業(yè)部公輔小組以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認真學(xué)習(xí)首鋼遷鋼公司第二屆職工代表大會第一次會議報告，全面貫徹落實大會精神，以生產(chǎn)建設(shè)實際為根本出發(fā)點，嚴把施工建設(shè)質(zhì)量關(guān)，強化施工現(xiàn)場管理，以腳踏實地、務(wù)實創(chuàng)新的工作態(tài)度和精神為20xx年的工作畫上了一個圓滿的句號。新的一年，新的形勢，我們將一如既往的發(fā)揮現(xiàn)有優(yōu)勢，鞏固現(xiàn)有成果，同時對新一年的工作提出新的要求，現(xiàn)公輔小組20xx年重點工作安排如下：

　　一、提速攻堅，重點突破，堅定不移的推進工程建設(shè)進程

　　施工建設(shè)期間，公輔小組時刻以冷軋作業(yè)部工程建設(shè)為中心，嚴格按照“不差一點標準，不留一個問題”的要求，緊跟主體項目建設(shè)步伐，爭當(dāng)冷軋項目工程的先鋒隊，開展大量扎實有效的工作，配套項目建設(shè)平穩(wěn)有序推進，蓄勢后發(fā)的態(tài)勢已經(jīng)形成。具體工作要做到以下幾點：

　　1、針對工程特點，加強施工管理，做好技術(shù)準備。針對具體的施工項目要求，最大限度的優(yōu)化每一項工程，每一道工序，同時考慮自身的資源，施工隊伍、材料供應(yīng)、設(shè)備及氣候自然條件，認真合理地做好施工組織計劃，從大到小，由面及點，確保每一項工程都能高標準高質(zhì)量的完成。

　　2、要全面提升施工建設(shè)溝通協(xié)調(diào)力度，業(yè)主、設(shè)備廠家、施工單位要精誠合作，加強溝通、協(xié)調(diào)，營造良好和諧管理氛圍，及時協(xié)調(diào)解決施工過程中遇到的困難和問題。

　　3、要進一步創(chuàng)新思路，用實事說話，按照建設(shè)精品工程要求，合理調(diào)度，狠抓落實，力求實效。對發(fā)現(xiàn)的不符合設(shè)備安裝要求、施工要求、設(shè)計要求的問題，及時向上級領(lǐng)導(dǎo)反映，根據(jù)有關(guān)規(guī)范標準并結(jié)合現(xiàn)場實際情況提出整改措施，堅決杜絕重復(fù)施工，重復(fù)建設(shè)。

　　4、科學(xué)合理的把握工程建設(shè)進展情況，以冷軋作業(yè)部工程計劃為導(dǎo)向，以公輔具體實際為基礎(chǔ)，具體問題，具體解決，合理安排，靈活掌握，各項工作要穩(wěn)扎穩(wěn)打，步步為營。水處理系統(tǒng)，電力系統(tǒng)，燃氣系統(tǒng)要全面協(xié)調(diào)跟進，全力確保1#連退線5月份投產(chǎn)，酸軋線12月份投產(chǎn)。

　　二、精細管理，腳踏實地，實實在在的把好施工建設(shè)質(zhì)量關(guān)

　　全力以赴搞好在建工程質(zhì)量，爭創(chuàng)精品工程，加強監(jiān)督檢查，下大力氣抓好工程質(zhì)量的監(jiān)督驗收工作。組織開展以工程質(zhì)量為核心的聯(lián)合大檢查，嚴肅查處建設(shè)、設(shè)計、施工、監(jiān)理等單位的違規(guī)行為。建立健全和完善質(zhì)量管理制度，狠抓制度落實，明確責(zé)任，嚴肅考核。各小組負責(zé)人要深入施工現(xiàn)場，對關(guān)鍵工序，重點項目和工藝操作情況進行監(jiān)督抽查和糾正預(yù)防，強化細化質(zhì)量管理，找準方向，突出重點，從工程建設(shè)源頭上把握施工質(zhì)量，嚴格材料監(jiān)控及現(xiàn)場監(jiān)督，對不合格的材料及設(shè)備不得進入施工現(xiàn)常對隱蔽工程的施工需通過檢查合格后方可覆蓋，保證工程合格率應(yīng)達100%。

　　三、科學(xué)發(fā)展，以人為本，毫不放松的抓好安全生產(chǎn)工作

　　施工現(xiàn)場環(huán)境復(fù)雜，建筑施工、電氣施工、設(shè)備安裝，重型機械全方位立體交叉作業(yè)全面展開，同時人員密集場所點多、面廣、線長，不穩(wěn)定因素隨處可見。針對安全生產(chǎn)的新形勢、新特點、新問題，要重視基層、打牢基儲強化監(jiān)管，健全制度，硬化措施，在安全防范和隱患治理上下功夫。一是要抓住重點，對重點環(huán)節(jié)、重點部門、重點工程、重點隱患必須落實安全生產(chǎn)責(zé)任制，重點監(jiān)管，嚴防死守，確保萬無一失。二是要做好防范措施，督促各小組將安全工作做好，發(fā)現(xiàn)安全工作中的.不足之處，及時改進。確保安全隱患能及時發(fā)現(xiàn)，迅速處置，把安全事故消除在萌芽狀態(tài)。尤其是各施工建設(shè)現(xiàn)場，要做到隨到隨查，發(fā)現(xiàn)問題就地整改。三是要嚴格落實安全生產(chǎn)責(zé)任制，牢固樹立安全生產(chǎn)責(zé)任重于泰山的安全意識。積極有為的抓好現(xiàn)場管理，對各施工單位做好科學(xué)合理的安排，杜絕各類違規(guī)，違章作業(yè)現(xiàn)象的發(fā)生，一旦發(fā)生安全事故，堅決按照“四不放過”原則，加大查處力度，查清事實，分清責(zé)任，嚴肅處理。

　　四、統(tǒng)籌安排，精心組織，全面提升職工隊伍素質(zhì)建設(shè)

　　公輔小組身體力行，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)思想，堅持以人為本，，充分發(fā)揮員工自身主觀能動性，弘揚正氣，謳歌先進，激勵斗志，鼓舞和調(diào)動職工的積極性，激發(fā)愛崗熱情。完善管理機制，明確職責(zé)目標，全方位、多環(huán)節(jié)、多策略地落實到每個員工，以加強培養(yǎng)職責(zé)意識為目的，充分發(fā)揮其整體效應(yīng)，提高員工整體責(zé)任心水平。

　　加強對施工的工藝要求，施工標準、峻工驗收等方面的規(guī)范標準的技術(shù)培訓(xùn)，把對公輔小組各成員技術(shù)培訓(xùn)工作作為重點來抓。加強對設(shè)備的學(xué)習(xí)，以老帶新，互教互學(xué)。結(jié)合設(shè)備生產(chǎn)廠家的技術(shù)人員來現(xiàn)場進行技術(shù)講課的機會，對人員進行設(shè)備的結(jié)構(gòu)原理、技術(shù)特性、操作要求、注意事項等方面的重點培訓(xùn)，使人員對設(shè)備有一個比較全面的認識，為今后操作、調(diào)整打下牢固基礎(chǔ)同時，結(jié)合現(xiàn)場實際，對新設(shè)備的技術(shù)參數(shù)認真核對，編寫技術(shù)規(guī)程，不斷提高技術(shù)水平，使得新設(shè)備技術(shù)培訓(xùn)工作做到及時有效。

　　五、擺正思想，創(chuàng)新實干，積極有為地轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)

　　要加強作風(fēng)建設(shè)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，促進工作落實。著力提高把握生產(chǎn)建設(shè)的本領(lǐng)，根據(jù)建設(shè)時期的特殊要求，結(jié)合公輔小組自身情況，牢固樹立和強化四種意識，即強化危機意識和全面發(fā)展意識，克服畏難思想和悲觀情緒，做好施工建設(shè)時期的相應(yīng)應(yīng)急措施；強化攻堅克難，重點突破意識，對公輔系統(tǒng)建設(shè)要分清主次，有的放矢。同時發(fā)揚艱苦奮斗精神，克服困難，保證施工進度和質(zhì)量；強化求真務(wù)實創(chuàng)新實干意識，新問題，新技術(shù)，要敢想敢干，敢闖敢試；強化整體意識和全局意識，時刻以冷軋作業(yè)部建設(shè)為導(dǎo)向，統(tǒng)籌兼顧，和相應(yīng)單位做好配合，確保冷軋工作整體推進。

　　冷軋公輔系統(tǒng)建設(shè)正處于關(guān)鍵時期，重任在肩，時不我待。公輔小組要調(diào)整節(jié)奏，加快步伐，我們的目標是:

　　再提速，水處理系統(tǒng)要有大提升!

　　再升溫，電力系統(tǒng)要有大進展!

　　再加力，燃氣系統(tǒng)要有大突破!

　　夯實基礎(chǔ)，攻堅破難，大步向前，永不停歇！

工作計劃 篇7

　　在領(lǐng)導(dǎo)和全體同志的關(guān)懷、幫助、支持下，緊緊圍繞某某內(nèi)部保潔為中心工作，充分發(fā)揮崗位職能，不斷改進工作方法，提高工作效率。較好地完成了各項工作任務(wù)。我始終把學(xué)習(xí)放在重要位置，努力在提高自身綜合素質(zhì)上下功夫。

　　一、上半年來的工作表現(xiàn)

　　(一)強化形象，提高自身素質(zhì)。我堅持以誠待人，愛崗敬業(yè)，正確處理苦與樂，得與失、個人利益和集體利益的關(guān)系，堅持甘于奉獻、誠實敬業(yè)。經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)和摸索，我能夠把某某單位內(nèi)部各項保潔工作有條不紊的完成。

　　(二)嚴于律已，不斷加強作風(fēng)建設(shè)。一年來我對自身嚴格要求，始終把耐得平淡、舍得付出、默默無聞作為自己的準則，腳踏實地，埋頭苦干。在工作中，嚴格遵守各項規(guī)章制度，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同志，不斷改進工作作風(fēng)，不計較干得多，干得少，只希望把所有工作圓滿完成。

　　二、下半年努力方向

　　上半年來的工作雖然取得了一定的成績，但也存在一些不足，在今后工作中，我一定認真總結(jié)經(jīng)驗，克服不足，努力把工作做得更好。

　　在作風(fēng)上，能遵章守紀、團結(jié)同事、務(wù)真求實、樂觀上進，始終保持嚴謹認真的工作態(tài)度和一絲不茍的.工作作風(fēng)，勤勤懇懇，任勞任怨。在生活中發(fā)揚艱苦樸素、勤儉耐勞、樂于助人的優(yōu)良傳統(tǒng)，始終做到老老實實做人，勤勤懇懇做事，勤勞簡樸的生活，時刻牢記黨員的責(zé)任和義務(wù)，嚴格要求自己，在任何時候都要起到模范帶頭作用。

工作計劃 篇8

　　為了進一步提高安保科全體的工作效率、服務(wù)意識以及應(yīng)對處理各類突發(fā)事件的能力，堅持20xx年全年無責(zé)任事故發(fā)生，在公司領(lǐng)導(dǎo)的指引下，圍繞安全第一、防治結(jié)合的工作思路，特制定工作計劃具體如下：

　　一、消防安全

　　1、做好日常消防工作，有計劃的對區(qū)域進行消防安全檢查并建立完善的消防安全檔案，對每天的巡查結(jié)果做好記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時排除

　　2、安保科所有員工均為義務(wù)消防員，要求每位在職員工必須做到“四懂”即懂得火災(zāi)危險性，懂得預(yù)防火災(zāi)的措施，懂得火災(zāi)撲救的方法，懂得火場逃生的辦法;“四會”：即會報火警110，會使用滅火器材，會撲救初期火災(zāi)，會組織人員疏散

　　3、對公司所有員工開展消防知識教育培訓(xùn)，提高消防安全意識，每年進行不少于兩次的消防應(yīng)急演練，提高全體員工的應(yīng)急處置能力

　　4、開展消防普法教育，提高員工消防法律意識

　　二、治安管理

　　1、貫徹和落實關(guān)于公司治安管理的規(guī)定，實行群防群治，組織員工學(xué)習(xí)治安管理制度及相關(guān)規(guī)定，從自身落實做起

　　2、加強對區(qū)域各處的巡查力度，防止可疑人員進行偷竊及破壞活動，發(fā)現(xiàn)問題及時處理并上報

　　3、做好區(qū)域的治安保衛(wèi)任務(wù)，做到預(yù)防為主，防止突發(fā)事件的發(fā)生

　　4、加強內(nèi)部管理力度，并對外來人、車管控，車輛指定其位置的擺放有序，不得亂停亂放，禁止閑雜無關(guān)人員進入?yún)^(qū)域，影響正常工作秩序

　　6、加強員工的培訓(xùn)力度，使其有較好的能力處理各種突發(fā)事件，達到辦事高效的工作方針

　　三、隊伍建設(shè)及培訓(xùn)

　　1、與政府相關(guān)部門銜接，接受部隊退伍軍人，并在網(wǎng)上發(fā)布招聘信息，面向社會招納一批合適人員來壯大部門人員，接受相關(guān)專業(yè)培訓(xùn)，使之能達到公司要求

　　2、加強和完善安保科的管理制度，對員工實行半軍事化的管理，針對員工的優(yōu)勢和不足進行全方面的技能培訓(xùn)，來增強員工全面素質(zhì)

　　3、樹立安保科員工的整體形象，特別是對顧客服務(wù)、禮節(jié)禮貌方面要做到主動，儀容儀表干凈整潔、言語文明，維護企業(yè)形象，但對違法犯罪分子絕不手軟!

　　4、每周召開一次部門會議，傳達公司相關(guān)信息，及時了解員工思想動態(tài)，做好統(tǒng)一思想工作

　　5、對法律法規(guī)、服務(wù)禮節(jié)、溝通技巧、消防器械操作，擒拿格斗等進行計劃培訓(xùn)，達到公司要求，成為公司一只召之即來、戰(zhàn)之及勝的主力軍

　　四、日常工作

　　1、班前對員工的儀容儀表、精神面貌進行抽查，并對文明用語及業(yè)務(wù)知識進行培訓(xùn)指導(dǎo)，崗位上不定時對業(yè)務(wù)技能的掌握抽查，及時糾正不足之處，防止安全隱患和責(zé)任事故發(fā)生

　　2、每月進行消防安全檢查，并做好相關(guān)記錄，開展防火宣傳，制止違反消防安全規(guī)定的一切行為

　　3、增強安保科員工與各部門之間的協(xié)調(diào)能力，發(fā)揚傳、幫、帶作用，做到取長補短

　　4、培養(yǎng)每位員工有良好的'上進心及主動性，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，提高辦事效率，以積極的心態(tài)完成上級交代的各項任務(wù)，以企業(yè)為家的主人公精神

　　5、做好交接班工作記錄，使每位員工對上班情況有所了解，對事件作好記錄，有證可查，安保科經(jīng)理對每天值班狀況進行監(jiān)督

　　五、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生

　　1、個人衛(wèi)生必須保持干凈整潔，有良好的個人形象

　　2、杜絕三長出現(xiàn)(頭發(fā)、胡須、指甲過長)

　　3、衣物必須勤洗勤換，員工必須勤洗澡，身上不能帶異味

　　4、上崗前不吃帶異味的東西

　　新的一年，安保科將緊緊圍繞“形象要有新變化，服務(wù)要有新變化，禮節(jié)禮貌要有新變化，安保要有新變化”的思路，突出“變化”二字，樹立安保科新形象。

工作計劃 篇9

　　一、指導(dǎo)思想：

　　根據(jù)縣教研室小學(xué)部和白旄鎮(zhèn)教委工作要求和指導(dǎo)性意見，以有效開展小學(xué)數(shù)學(xué)教研工作，積極探索有效（高效）教學(xué)，尤其是高效課堂為出發(fā)點，加強服務(wù)與管理，全面提升教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)水平，全面提高教學(xué)質(zhì)量。20xx年主要開展以下教研工作：

　　一、開展好課堂教學(xué)研究。

　　（一）切實抓好小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比、小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)技能評比活動。今年是優(yōu)質(zhì)課評比的大年，狠抓策略的落實、高效課堂的研究，促使并培養(yǎng)一批青年骨干教師，給他們提供發(fā)展的機會，初步形成我鎮(zhèn)小學(xué)數(shù)學(xué)老中青結(jié)構(gòu)合理的骨干教師群體。

　　（二）組織校際之間的聯(lián)研活動，切實研討課堂教學(xué)的效率問題，探討在不占用別的學(xué)科時間的前提下如何完成教學(xué)任務(wù)，如何落實課堂“高效”的問題。

　　（三）名師、學(xué)科帶頭人課堂教學(xué)展示與研討活動。在今年優(yōu)質(zhì)課評比、教學(xué)能收選拔活動中發(fā)現(xiàn)出來的青年骨干教師擔(dān)任執(zhí)教和主題研討任務(wù)。

　　（四）迎接課堂教學(xué)達標驗收活動。教學(xué)策略從研究制定到推廣應(yīng)用已經(jīng)進入第四年，今年的落實重點是將教學(xué)策略運用與研究推向深入，讓數(shù)學(xué)教學(xué)策略落實到課堂上，使每一位教師能夠比較熟練地運用教學(xué)策略；以“高效”為出發(fā)點，積極引導(dǎo)教師們靈活地運用教學(xué)策略，切實提高課堂教學(xué)效益；堅決杜絕只學(xué)其“形”而不領(lǐng)會其神，只用策略的四個小標題，實質(zhì)上仍然是講授的做法。

　　二、主題研討活動。

　　（一）有效（高效）教學(xué)研討活動。結(jié)合名師、學(xué)科帶頭人有效課堂教學(xué)展示活動。

　　（二）利用網(wǎng)絡(luò)主題研討活動。主要組織青年教師研究組成員開展網(wǎng)上主題論壇活動。

　　（三）繼續(xù)深入研究復(fù)習(xí)與練習(xí)課教學(xué)策略的應(yīng)用問題。

　　三、狠抓青年教師的指導(dǎo)與培養(yǎng)。

　　（一）切實組織好青年教師的“學(xué)走路”工程，讓青年教師在最短的時間內(nèi)熟悉小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的一般規(guī)律，切實落實好學(xué)校對青年教師的領(lǐng)路工作。組織青年教師研究活動有：課堂教學(xué)比武和研討、教科研工作培訓(xùn)、教學(xué)理論與實踐論壇等。

　　（二）三年內(nèi)新教師聽課學(xué)習(xí)活動。三年內(nèi)新教師

　　1）要求新教師或是新改行的老師一定要在認真鉆研教材深鉆教材，吃透編寫意圖，掌握知識點的基礎(chǔ)上全部備精案。提倡在備學(xué)生、備教學(xué)具，備數(shù)學(xué)活動方面多下功夫。提倡備課改革，增強實用性，切實減輕教師書寫的負擔(dān)。提倡個性備課。要求結(jié)合校本教研活動的開展，組織教師寫好教學(xué)案例及反思。

　　（2）工作三年以下青年教師所有課時必須備精案。其他所有教師每學(xué)期至少備20篇以上的黃金教案，包括新授、練習(xí)（至少3課時）、整理與復(fù)習(xí)（至少3課時）、實踐活動四種課型數(shù)學(xué)的所有課時必須全備（尤其是數(shù)學(xué)的練習(xí)課、復(fù)習(xí)課、實踐活動課），課型要全。

　　四、加強學(xué)生作業(yè)管理。

　　（一）各校對學(xué)生作業(yè)情況加強管理，引導(dǎo)教師用科學(xué)的方法布置學(xué)生完成作業(yè)。

　　1、課堂作業(yè)：教師在課堂上要盡量留出時間讓學(xué)生做作業(yè)，教師對部分學(xué)生的作業(yè)要及時批閱，及時鼓勵，樹立學(xué)生的.作業(yè)信心，調(diào)動學(xué)生做作業(yè)的積極性。作業(yè)的批改要當(dāng)天完成，必需用正楷字書寫，每個學(xué)生的作業(yè)每周（每周至少3次作業(yè)）至少有一次鼓勵性的評語。每學(xué)期必需完成40次以上的課堂作業(yè)。

　　作業(yè)要求：

　　一是要求統(tǒng)一規(guī)范，提倡創(chuàng)新。二是教師批改規(guī)范，要有激勵性評語，用好三級檢評，低年級激勵性評價可用五角星、小紅花、大拇指或者簡單的語言評價。三是學(xué)生書寫工整，從中看到各個班級的練字情況，作業(yè)簿本要整齊整潔。四是按要求完成作業(yè)次數(shù)及批改次數(shù)。

　　2、家庭作業(yè)：一、二年級學(xué)生不留書面回家作業(yè)。三至六年級應(yīng)按規(guī)定布置回家作業(yè)。強調(diào)分層要求，提高正確率。即：有些題目有些學(xué)生可以不做；凡要求做的題目必須書寫認真、解題正確，還要保護好作業(yè)本。這是習(xí)慣培養(yǎng)，是提高學(xué)生認真做好作業(yè)的責(zé)任性的有效舉措，很重要。家庭作業(yè)的批改可以采用多種形式完成。（家庭作業(yè)的量一定要和其他老師協(xié)商布置）

　　3、數(shù)學(xué)周記：每學(xué)期16次，低年級教師要分類別布置并指導(dǎo)到位，高年級可以適當(dāng)開放些。

　　4、基礎(chǔ)訓(xùn)練：除了作為書面作業(yè)詳細批閱以外，其余部分必需全批全改。

　　5、實踐作業(yè)：一方面要根據(jù)教材內(nèi)容、學(xué)生特點布置統(tǒng)一的比如測量、購買、調(diào)查等應(yīng)用知識與技能的內(nèi)容，另一方面要指導(dǎo)學(xué)生用恰當(dāng)?shù)姆绞絹肀磉_實踐作業(yè)的內(nèi)容。切忌用單純的計算練習(xí)代替實踐作業(yè)。

　　6、數(shù)學(xué)手抄報：繼續(xù)探索數(shù)學(xué)手抄報的形式和內(nèi)容，提高學(xué)生辦手抄報的興趣，建議每位學(xué)生每學(xué)期至少出2張以上的手抄報。

　　7、單元測試： 要求教師批改，杜絕學(xué)生批改，成績評定實行等級制（一般為A、B、C、D四個等級）；及時做好試卷分析；根據(jù)學(xué)生掌握情況，及時出好補償練習(xí)題（一是診斷補償，二是拓展提高）。

　　附：20xx年小學(xué)數(shù)學(xué)教研工作具體安排

　　一月

　　1、繼續(xù)總結(jié)08工作，制訂09計劃

　　二月份：

　　1、召開教導(dǎo)主任會議，安排

　　學(xué)校教研、教學(xué)計劃，做好開學(xué)準備。

　　2、教學(xué)論壇：高效課堂教學(xué)研究課堂教法學(xué)法研討會。

　　3、安排實踐性作業(yè)設(shè)計活動。

　　4、安排雙周教育故事交流活動。

　　5、預(yù)習(xí)提綱設(shè)計活動。

　　三月

　　1、全縣小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比

　　2、舉行骨干教師示范課，引領(lǐng)課堂教學(xué)。

　　3、開展學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)月活動。

　　四月

　　1、小學(xué)數(shù)學(xué)教師基本功比賽

　　2、深入課堂聽課、評課、指導(dǎo)課，實行課堂教學(xué)送教下鄉(xiāng)活動。

　　五月

　　1、迎接小學(xué)教學(xué)專項督導(dǎo)

　　2、高效課堂研討會。

　　六月

　　1、教學(xué)常規(guī)督導(dǎo)檢查。

　　2、全鎮(zhèn)考查學(xué)科教學(xué)質(zhì)量抽測。

　　七月

　　1、教學(xué)常規(guī)督導(dǎo)檢查。

　　2、考查學(xué)科教學(xué)質(zhì)量抽測。

　　3、教師教學(xué)故事、教學(xué)隨筆、教學(xué)札記、案例評比。

　　4、學(xué)期教研工作總結(jié)。

　　5、參加教學(xué)能手的選拔。

　　八月

　　1、參加縣教研室組織的鄉(xiāng)鎮(zhèn)教研員、兼職教研員、小學(xué)教導(dǎo)主任培訓(xùn)

　　2、參加縣教研室組織召開的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)研討會

　　3、組織好教師的暑期培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

　　4、舉行新分配教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

　　九月

　　1、參加縣組織的以“高效課堂”為主題的教材培訓(xùn)會

　　2、對新分配教師的課堂教學(xué)進行聽評、指導(dǎo)。

　　3、組織青年教師進行培訓(xùn)。

　　4、開展學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)月活動。

　　十月

　　1、參加縣教研室組織課堂教學(xué)達標活動。

　　2

　　、教學(xué)常規(guī)半學(xué)期督導(dǎo)檢查。

　　十一月

　　1、迎接縣教研室小學(xué)教師理論抽測

　　2、迎接全縣小學(xué)教學(xué)工作評估工作

　　3、舉行數(shù)學(xué)教學(xué)專題研討會。

　　十二月

　　1、迎接縣小學(xué)教學(xué)專項年終督導(dǎo)

　　2、組織小學(xué)期末考試

　　3、教學(xué)常規(guī)督導(dǎo)檢查。

　　20xx年一月份：

　　1、各單位進行教學(xué)、教研工作總結(jié)。

　　2、制定20xx年教學(xué)教研工作計劃。

　　xx鎮(zhèn)小學(xué)教研室

　　二0xx年二月

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