【推薦】小學工作計劃范文匯總九篇
日子如同白駒過隙,不經意間,我們的工作又將迎來新的進步,寫一份計劃,為接下來的學習做準備吧!那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎?下面是小編整理的小學工作計劃9篇,希望對大家有所幫助。
小學工作計劃 篇1
我校將嚴格按照《國家衛生城市標準》中對病媒生物防治工作的要求,在校園內深入、持久地開展活動,不斷降低病媒生物密度,使其控制在國家規定的標準之內,控制和減少蟲媒傳染病的發病率,保證師生身體健康,提高師生生活環境質量。為做好本年度的病媒生物防治工作,特制訂本年度工作計劃:
一、加強學校管理,提高對病媒生物防治工作的認識
1、成立以黃相銀組長、總務處主任呂三偉、后勤人員呂文革等人組成的病媒生物防治工作領導小組。
2、廣泛宣傳,提高認識。學校利用升旗儀式對全校師生做除四害動員,宣傳除四害的重要性并利用黑板報、廣播等形式宣傳滅鼠、滅紋、滅蠅、滅蟑螂的方法。使全校師生積極參與到除四害的活動中去開展病媒生物防治、講究衛生是預防各種傳染疾病流行,保護師生身體健康的重要工作。學校努力營造全員開展病媒生物防治工作的.氛圍。
二、根據季節的特點,認真做好病媒生物防治工作。
1、春冬季重點是滅鼠
堅持做到每周一對教工辦公室、庫房、廁所等進行檢查,發現鼠情,及時按操作規程滅鼠防害。
2、夏秋季重點是滅蚊蠅
堅持每周一對教室、廁所、水龍周圍、排污道口等處噴施滅蚊蠅藥。
三、綜合整治、確保病媒生物防治工作的成效。
1、堅持綜合防治科學滅殺的方針,認真落實“清、疏、裝、防、滅”五環節。經常性地開展校園環境衛生大掃除,做到垃圾日產日清。及時疏通排污溝渠,做到校園無污水存積。
2、認真做好檢查記錄,發現問題及時解決。
3、科學用藥,確保滅鼠安全。防止藥物中毒事件發生。
4、完善排水排污設施,新建、改造、維修下水道和排污溝,下水道要基本實現封閉式覆蓋。
5. 發現問題,采取有效滅殺辦法,最大限度控制病媒生物的滋生,為廣大師生創建一個健康安全的學習、工作、生活環境。
6、綜合整治、確保病媒生物防治工作的成效。
四、堅持綜合防治科學滅殺的方針,認真落實“清、疏、裝、防、滅”五環節。
經常性地開展校園環境衛生大掃除,做到垃圾日產日清。及時疏通排污溝渠,做到校園無污水存積。
1、認真做好檢查記錄,發現問題及時解決。
2、科學用藥,確保滅鼠安全。防止藥物中毒事件發生。
3、發現問題,采取有效滅殺辦法,最大限度控制病媒生物的滋生,為廣大師生創建一個健康安全的學習、工作、生活環境。
除“四害”是創建國家級衛生城市的一項必備條件,我校結合"創國衛"工作的要求,積極配合全市切實搞好除四害工作,按照上級有關時間部署及有關專項要求,做好滅蚊、老鼠、蟑螂、蒼蠅的工作。
五、完善衛生基礎設施
1、學校內的衛生整治力度,新建、改建廁所,廁所數量要達到標準要求,布局合理。
2、完善排水排污設施,新建、改造、維修下水道和排污溝,下水道要基本實現封閉式覆蓋,管網覆蓋率達100%以上。
3、完善垃圾清運設施、提高校內衛生水平
開展除四害工作,必須把環境治理,杜絕四害孳生繁殖擺在首位。環境治理的重點如下:整治污水涌、污水溝、廢水塘。疏通下水道,下水道覆蓋率達98%以上,排水暢通,防止蚊蟲孳生。
4、加強垃圾、廢棄物管理。各科室、班級將收集到的垃圾一律倒入垃圾桶,垃圾日產日清,不殘留,食堂和建筑工地必須設有蓋垃圾容器裝載廢棄物,廢棄物日產日清;加強環境保潔,清理衛生死角,嚴禁隨處拋棄垃圾。
5、加強糞便管理。全校所有廁所均為水沖式三格化糞池廁所,化糞池蓋密封,糞便無暴露。
6、清除小積水。疏通溝渠、下水道、清除各種積水。
7、做好辦公室、教室、及宿舍內部衛生,清理雜物,補縫堵隙,防止蟑螂孳生、繁殖。
六、控制四害孳生繁殖。
1、建立檢查、監測制度。一是對蚊、蠅孳生地堅持每7-10天檢查一次。公共環境由除四害監管員負責;發現蚊、蠅孳生立即處理。二是建立四害密度監測制度,鼠、蠅密度每季度監測一次,蚊和蟑螂
密度每半年監測一次。通過監測,掌握四害密度,提供防治依據。三是蚊、蠅孳生地控制。對垃圾收集點、小水溝、下水道及其他有蠅孳生場所,定期檢查,滅蛆清蛹,控制蠅類孳生。
2藥物毒殺,除蟲滅鼠。
(1)、采用衛生殺蟲劑和人工捕滅等多種方法,殺滅蚊、蠅、蟑螂。每年3-4月和10月份,各組織一次統一行動的滅蚊、滅蠅活動,6-7月組織一次統一行動的滅蟑螂活動,有效控制蚊、蠅、蟑螂繁殖。
(2)、加強道路的清掃、保潔管理,主干道清掃保潔率達100%,清理衛生死角。對所有衛生死角要按地段分清責任,全面進行徹底清理。
(3)、加強垃圾清運管理。認真清除垃圾、余泥渣土,垃圾收集、清運及時,日產日清,戶外環境整潔,做到無蚊、蠅孳生地,并搞好綠化美化。
(4)、廁所清潔衛生,無蠅、無蛆、無臭;下水道完備,排水通暢,不孳生蒼蠅。
小學工作計劃 篇2
指導思想:
以學校工作計劃為指導,在校長室、黨支部的統一領導與上級主管部門的直接指導下,協助學校全面貫徹黨的教育方針,抓好硬件建設;以學校教學工作為中心,以為教育教學服務,為教科研服務,為師生的全面發展服務為宗旨,以提高后勤職工隊伍素質為抓手,強化總務后勤工作的科學統與規范管理,確保后勤工作保障有力,服務到位,努力提高后勤服務工作質量,為師生創造一個良好的工作、學習和生活環境,小學總務工作計劃。
工作目標:
在校長的直接領導下,堅持“一個中心”不動搖,樹立“兩項意識”保推進,開展“三項規劃”促發展。即堅持以“校園文化氛圍的凸現與學校人文內涵的外顯”為學校硬件建設與校園整體改造的中心;加強后勤工作人員的思想道德建設,使他們牢固樹立“管理育人”與“服務育人”的意識;全力推進“學校內部改造規劃”、“校園整體改造規劃”與“羽毛球館的建設規劃”。
主要工作:
1、強化后勤隊伍建設、制度建設,努力提高自身素質,強化職業道德教育,增強干好本職工作的責任感,真正以主人翁的姿態投入工作,凝心聚力,愛崗敬業,樂于奉獻,進一步提高業務素質和服務意識,加強理論和業務學習,努力提高專業水平和現代信息技術管理水平,以勝任形勢的發展和工作的需要,后勤人要化“后勤”為“先勤”,做到:有不安全隱患立即排除,小修不過夜,大修不過三日,讓全部教師能安全、安心地一心撲到教學工作中去,讓所有學生能輕松愉快地進入到學習的氛圍中去。
2、切實抓好后勤常規管理,加強學校的財物管理。進一步完善購物、保管、使用等財產管理制度,做到制度健全,職責明確,帳物相符,帳帳相符,運用先進的管理手段,實行電子管理,建立完備的購物申請手續,所需物品的添置繼續實行“申報、審批、采購、再審批”的流程,堅決杜絕濫購、堆積、流失;做到一物一卡齊全,數量、價格準確,保管責任到人。
3、高度重視安全工作,一是要進一步樹立安全責任意識,落實《責任狀》。二是要再次組織學習學校各項安全制度和措施,切實預防學生傷害事故的`發生。防火、防電、防盜、交通安全等防范意識要常宣傳、常教育、常檢查、常匯報,堅決消除安全隱患。嚴格控制不滿十二周歲的學生騎車上學,同時要加強對騎車學生的交通安全教育。三是要加強學校食堂與學生集體用餐的衛生管理。四是加強常見病、傳染病的宣傳教育,配合衛生防疫部門做好防疫工作。五是要加強技防設施的使用和維護
4、落實科學發展觀,提倡節約型社會。加強節約意識的宣傳,建立一支宣傳節約、保障節約的隊員自主管理隊部。從節約一滴水,一度電,一張紙開始,重樹勤儉節約的美德;避免大開水龍頭,用完水后,要及時擰緊水龍頭,見到滴水的龍頭,及時擰緊;人走燈滅,光線充足時,少開燈或不開燈;電腦非工作期間及時關機,待機時關掉顯示器,減少電腦用電量;節約利用每一張紙,提倡雙面用紙,注意復印紙的再利用,大力推行無紙化辦公。
5、強化綠化管理工作,在抓好教育學生愛護花草樹木宣傳教育的基礎上,繼續抓好綠化養護工作。校園綠化要及時施肥、澆水、修繕,針對不同的季節做好各類病蟲害的防治,保證花木良好的長勢。
6、加強校產管理,充分發揮資產的功能作用。進一步明確校產管理職責,做到室室有人管、物物有人管,建立物產保管使用責任制度,堅持誰使用誰負責保管,誰損壞誰負責賠償的原則,尤其是一些損耗品的領用、登記與核銷,并與考核掛鉤。強化維修管理意識,對學校各項設施設備定期檢修,做好保養維修工作,延長促用壽命,提高使用效率。
7、強化學校收費監督力度,收費標準嚴格按上級“一費制”收費文件為準,堅決杜絕亂收費的現象發生,開學初利用學校告示欄與各班黑板進行收費公示,班主任認真填寫學生收費手冊,并向學生出具收支清單,接受家長的監督。
8、高度重視校園衛生工作。建立一支衛生檢查隊伍配合校醫每天巡查校園,與德育處配合共同強化學生衛生習慣的養成教育,力求全天候校園保潔,保潔工人劃分區域進行個人承包,總務處對清潔衛生工作進行不定期檢查。
9、大力加強學校的門衛工作,嚴格執行學校的會客制度。門衛工作人員要加強責任感,要看好學校大門,管好大門,準時開閉大門,做好校門口及傳達室內的清潔工作,保持室內整潔有秩序。
10、做好“后勤常規管理”的日常檢查工作。做到經常性檢查與突擊性檢查相結合;一般性檢查與專項性檢查相結合。做好檢查記載工作和信息反饋工作,發現問題及時解決問題。
11、努力改善學校的經濟狀況,提高經費使用效益。
小學工作計劃 篇3
為了更好地激發孩子的學習興趣,擴大書法的育人效果,繼承傳統、弘揚國粹,“書寫英雄營”舉辦“迎重陽 寫古詩”活動。通過活動,引導學生認知傳統、繼承傳統、弘揚傳統,發揚愛國主義教育精神,增強民族自尊心、自信心、自豪感。具體計劃:
一、活動目的:
“百善孝為先”是我們中華民族的傳統美德,作為炎黃子孫,自然應當繼承傳統、弘揚傳統。為引導少年兒童孝敬父母,孝敬長輩,學會感恩,樹立良好的`家庭美德觀念,增強少年兒童的社會責任感,“書寫英雄營”特在重陽節來臨之際,針對興趣班學生,開展以“迎重陽 寫古詩”為主題的行動。
二、活動時間:
20xx年XX月XX日
三、活動對象:
“書寫英雄營”成員
四、活動過程:
1、簡單了解重陽節,知道重陽節是敬老節。
2、聽故事,了解重陽節“登高、賞菊、喝菊花酒、吃重陽糕、插茱萸”等風俗。
3、誦古詩,朗誦不同的有關“重陽節”古詩,
4、寫古詩,挑選自己喜歡的古詩抄一抄。
5、書法展出,學生點評。
小學工作計劃 篇4
為少年兒童的健康成長提供良好的校園環境,為保護少年兒童的生命安全和身心健康。為了將安全教育落到實處,增強廣大師生安全防范意識,提高師生自護自救能力,確保學生的生命安全,校積極開展了以“自護,平安,自愛,健康”為主題的普法教育和平安校園創建活動。并取得了初步成效。
所做的具體工作如下:
一、學校領導高度重視。
成立了平安校園”創建工作領導小組,結合學校實際情況,共同商議制訂了菅莊小學創建“平安校園”實施方案》和《社會治安綜合治理工作計劃》制定和完善了相關安全制度,實行了平安創建責任制和安全責任追究制。
二、積極懸掛創建平安校園的安全宣傳橫幅和標語。
全面掀起創建的高潮。積極組織教師學習文件精神,營造平安創建的良好氛圍,對本校11個中隊所開展的安全教育主題隊活動進行了調研,學校向每一位學生家長發出了一封有關安全教育的公開信,要求家長配合學校抓好孩子的安全教育工作,要求學生加強自我保護意識,提高自我保護的能力。
三、每周堅持升國旗和國旗下講話。
班主任時常利用晨會和班隊會對學生進行安教育,認真做好班晨會記錄。
四、學校與每位班主任、教師及家長簽訂了創建“平安校園”目標管理責任書。
強化管理,使學校安全管理網絡覆蓋到校園的每一個區域,每一個角落。
五、通過開展“平安校園創建我也有責”主題班隊會和各班開展的安全教育手抄報的比賽評比活動。擴展了學生的安全常識。
三月底在全校舉行了交通安全的圖片展覽,組織學生參觀,全校召開了以安全教育為專題的班隊活動調研聽課活動。
六、及時與家長溝通。重視子女的安全教育。
結合安全教育主題和節假日,向家長發放《致家長的一封信》告學生家長書》并通過家長會等途徑向家長傳遞信息,使家長充分了解我校創建“平安校園”具體活動,提醒家長們家里加強對孩子的安全教育。組織中高年級的學生開展進營業性網吧的危害性的專題討論,揭示其危害性,教育學生不進入網吧、游戲廳房、舞廳等未成年人禁止入內的.場所。針對畢業班學生的特點,學校開展了爭做合格畢業生的主題教育活動,引導學生遵紀守法,刻苦學習,爭取以優異的成績和出色的表現畢業。及時召開了畢業班學生家長會,與家長交流,取得家長的配合,來共同使學生走好青春期的生活、學習道路。
七、結合安全教育日。
與消防大隊取得聯系,為全體老師進行了消防安全知識講座。
八、重視學生和老師的法制教育。
不斷拓展學校法制宣傳教育的形式。教師中開展的法制教育要求從加強師德入手,組織教師認真學習了中小學教師職業道德》并能嚴格執行。
九、加強了教師值日值周力度。
保護學生安全。勸阻非法設攤者離開,教育學生不買小攤小店內的不潔食品和飲料,防止食物中毒。
十、經常性地進行治安防范檢查和安全隱患排查。
不留隱患。貫徹《小學生日常行為規范》內容時擴展學生法律知識。夏季對學生進行防交通安全事故、防溺水、防中毒,防煤氣中毒、防盜、防觸電、防敲詐勒索等教育,下發了安全教育的相關資料,出刊了安全的黑板報和手抄報,各班積極開展了以安全教育為主題的班隊活動,通過學校的紅領巾廣播站向學生宣傳交通安全、消防安全等方面的知識,提高學生的安全意識和自我保護的能力。
取得了一定的成績,通過一年創建工作。但也還存在許多不足,今后,將在上級政府和教育行政部門的領導支持下,不斷改進工作,完善措施,將創建“平安校園”工作推上一個新的臺階,為學校教育教學質量的提高創建良好的平安環境、和諧校園。
小學工作計劃 篇5
一、工作思路:
認真學習和貫徹執行《全國基礎教育課程改革綱要》和全國教育工作會議的有關精神,充分認識基礎教育課程改革的重要性和艱巨性,增強實施課程改革的使命感和責任感,把課程改革作為教學研究的中心工作。,以新課程理念指導音樂、體育、美術課堂教學實踐。以提高學生身體素質和藝術素質為中心,以課堂教學為基礎,以課余訓練為重點。做到音體美教學、興趣活動和課余訓練三者的有機結合。使藝體活動顯現本校特色特色,藝體訓練突出競技特色。
二、教學工作目標:
1、加強師資培訓,建設一支能滿足學校藝術教育需要,又具有實施素質教育能力和水平的教師隊伍。
2、深化藝術課程教學改革,加強科學研究,大幅度提高學校藝術教育的教學質量。
3、深入開展藝術教育科學研究,形成學校藝術教育研究的特色。
4、體育課堅持“健康第一”的指導思想,促進學生健康成長。激發學生運動興趣,培養學生終身體育的意識。
三、具體措施:
一抓教育教學理念的轉變
積極學習《綱要》和課程標準,在轉變教育觀念上下功夫,確立正確的人才觀、質量觀和學習觀,把創新意識和實踐能力的培養真正滲透到實際的教學工作中,突破以學科為中心(以樂理為主)的教育主題,體現以人為本的教育理念。
體育教師要認真學習貫徹新的國家課程標準及新的教改理念,在課堂教學中要加以體現以下幾點:
1、堅持“健康第一”的指導思想,促進學生健康成長。
2、激發運動興趣,培養學生終身體育的意識。
3、以學生發展為中心,重視學生的主體地位。
4、關注個體差異與不同需求,確保每個學生受益。
二抓教學常規的落實、加強對學生學習常規、學習習慣和學習方法的培養。
1、增強備課的實效性,
優化集體備課和個人備課模式。積極推行“備課研講”、“舊案新備”“備課抽測”等制度,引導教師在鉆研教材、優化設計和提高備課效能上下功夫。
2、在教學中要加強對學生學習習慣和學習方法的指導,提高學生的審美能力,發展學生的感知能力和形象思維能力,增強學生的創新精神和技術意識,促進學生個性形成和全面發展,同時,也要重視特長生的培養。
3、加強專職教師的專業的提升,每周確定訓練日進行專業訓練。
三抓課堂教學效益的提高。
用新的教學理念指導課堂教學,加大課堂教學改革力度,不斷優化教學過程,提高教學效益。設想分年級段、分主題來培養學生對音樂的興趣。
低年級—寓教于玩。教師提供多樣有趣的音樂活動來激發學生對音樂的興趣。如:生動活潑的`歌表演、有趣的音樂游戲等。
中年級—寓教于樂。此年段的培養內容與形式,與低年級有相同之處,但由于年齡不同,身心特點不同,內容有了較高的要求。如創編4~8小節的旋律等。
高年級—寓教于美。培養學生對音樂美的創造力。如:曲調的填充、伴奏 樂器音色的選擇、表演動作的創編等。
四抓教科研課題研究。
1、積極圍繞音樂、美術學科確立教研課題,并開展豐富多彩的教科研活動。要注意理論聯系實際,研究要有實效性和可推廣性。
2、以教研組為單位,堅持每天帶著研究去學習,定時定期組織專題學習,營造良好的學術氛圍。不定期舉辦專題學術沙龍,交流教育教學改革的經驗。并加強檢查,形成教師學習的一項制度。
五抓興趣小組的訓練
1、扎實抓好平時各興趣小組的訓練工作,爭取多創精品節目,并通過多種渠道和形式(如參加各級各類演出或比賽、利用學校電視臺拍成錄象)來向鎮、區、市乃至全國來展示這些節目。
2、在普及學生常規體育活動的情況下,根據自己的實際情況,努力提高運動技術水平,建立自己有特色的體育傳統項目,在某一個單項上形成自己的優勢。
六工作安排:
九月份:
1、召開全體音體美教師會議,布置新學期教學工作,制定新學期教學計劃。
2、 搞好各興趣小組的分工,制定計劃并著手訓練。
3、組織第一次專題學習。
十月份
1、教材教法研討座談。(學術沙龍)
2、新課程音樂研究課。
3、新教師教學研究課。
4、組織第二次專題學習。
十一月份
1、組織音樂、美術新教師開展課堂教學觀摩活動暨四年級教材教法研究活動。
2、新課程美術研究課。
十二月份
1、組織新教師參加學習觀摩課。
2、組織第三次專題學習。
一月份
1、學術沙龍活動。
2、音樂、美術課程改革經驗交流座談會。
3、總結本學期工作,商討下學期工作。
4、做好音美各科成績的考核總結,完成教研總結論文。
小學工作計劃 篇6
一、工作思路
新學期,我室將繼續以推進音樂、美術課程改革,提高學生的學科核心素養作為學科教研的中心工作。幫助教師在深入研讀修訂版課程標準的基礎上,領會修訂版教材中蘊含的課程標準的具體要求,充分、靈活的運用教材,最大限度的發揮教材的作用;認真學習《中小學音樂課型范式》、《中小學美術課型范式》,以提高各類課型的教學質量,全面提高學生的藝術素養。切實履行研究、指導、服務的職能,進一步改善教學研究制度和工作方式,建立和完善適應新課程要求的學科教研機制,提升音樂、美術學科的教研品質,提高我區藝術教育整體水平,推進藝術教師專業成長。
二、主要工作
(一)研訓結合,提高教師的課程意識
1、組織多種形式的培訓活動。遵照市、區教研工作指導意見,結合我區教師的實際狀況,本學期將組織“多維體驗的歌唱教學” 、“美術寫生實踐專題匯報”等針對課堂教學和專業基本功的專項培訓,培訓活動將以單獨的培訓會議或結合專題研究活動形式開展。
2、開展多種專題研究。根據學期調研和上學期各類活動中呈現的現象,梳理出學科教學的關鍵問題,深入持續的開展研究。基于我區各高級中學的師資配備現狀,同時也為其他模塊的開設夯實基礎,本學年仍以鑒賞模塊為研究內容。引導教師正確把握好教學內容之間的內在聯系,合理整合、取舍教材資源,開展相關內容的教學研究。小學音樂學科將開展“欣賞教學”的專題研究,同時學習推廣市《中小學音樂課型范式》中的其他各類課型教學策略。初中音樂開展《初中歌唱教學中三維體驗策略的研究》課題推廣活動;小學和初中美術學科結合新教材開展 “欣賞與評述”類的教學專題研究,關注欣賞作品的“賞與評的主體參與”。
3、組織好學段之間的銜接與關聯的研究。緊密結合《中小學美術課程標準》,《中小學美術課型范式》,本學期將組織初中和小學美術教師聯合開展教學研究,以準確把握不同學段的教學目標和內容要求。
(二)引領校本研修,提高教師自主發展的能力
1、做好調研的設計和跟蹤。針對音樂美術學科特點,設計好符合學科特點的調研項目,全面考察教師在常態教學過程中的課程理念、行為方式、基本功訓練等情況,觀察學生的基礎狀況和學科素養的發展狀況,且做好縱向的比較與反饋。
2、圍繞重點開展研究。指導學校教研組圍繞本區域的.研究重點或本校的具體問題,有針對性的在課程與教學理論、專業技能、實踐經驗方法、學業評價等方面進行研修與完善。
3、豐富個體研修方式。提倡運用觀摩優秀錄像課例、模仿改造優秀課例等多種方式開展研修、記錄教學反思等。培養個體研修的意識和掌握研修的多種方法。
4、提高群組合作質量。協助教研組和協作片加強研修活動的過程管理,明確研修目標和主題,運用錄像、錄音、文字等方式對于研修過程進行認真記錄,積累資源,形成共享。
5、積極搭建網絡研修平臺。推薦 “教學新時空”、“常州微課”等優秀網絡資源,開展觀摩學習。建議各校美術教研組登陸“江蘇省教學研究室”網,將美術學科 “20xx年江蘇省新課標中小學美術教材培訓”視頻,作為期初研修的重要內容。
(三)加強藝術學科教師隊伍建設
1、發揮教研協作片學科中心組長的引領作用。加強溝通與合作,協助協作片開展活動,逐步形成推動課程發展的合力。
2、組建“階梯式成長團隊”。吸引不同年齡段發展基礎好的教師加入“階梯式成長團隊”,通過開展課題、主題系列活動,促進不同層次優秀教師的專業成長。
3、提高教研活動的質量。擴大教師參與面,改進活動方式,設計教師體驗式的參與環節,力求使研究方法和成果得到內化。
4、組織音樂、美術新教師輪流開展“新教師匯報課”活動,本學期將開展美術新教師匯報課活動。各校可發動近兩年工作的新教師,通過提交教學設計的方式,直接向教研員自主申報。
(四)繼續推進教師基本功訓練。
1、發布20xx年 基本功比賽的項目和基本要求,增強各教師加強基本功訓練的意識,進入基本功訓練的常態。
2、開展小學段音樂教師基本功比賽(10月中旬),各校應于區比賽前進行校內的選撥和推薦,通過選拔活動促進教師基本功訓練。
3、結合特定項目,開展基本功比賽的賽前指導、培訓及經驗交流。
(五)做好其它工作。
1、協助市教育學會做好市音樂教學論文的征集與選送工作。
2、協助其他部門、科室做好藝術教育的相關工作。
三、主要活動
9月份
1、組織區中小學美術教師開展“暑期寫生實踐專題匯報”活動。
2、組織中小學音樂教師開展“多維體驗的歌唱教學”專題培訓。
3、組織我區高中美術基本功比賽入圍選手參加省基本功比賽。
4、20xx年音樂、美術市年會論文征集。
5.小學音樂教師基本功比賽的發動與籌備。
10月份
1、組織小學美術新教師開展“欣賞與評述”教學匯報課。
2、組織小學音樂教師開展基本功比賽活動(兩輪)。
3、組織我區高中音樂基本功比賽入圍選手參加省基本功比賽。
11月份
1、組織初中音樂教師開展《初中音樂歌唱教學中的三維體驗》課題研究推廣活動。
2、組織部分小學音樂教師參加省小學音樂評優課觀摩活動。
3、組織初中美術教師開展專題研究活動。
12月份
1、組織高中美術鑒賞教學專題研究活動。
2、 推送選手參加常州市小學音樂基本功比賽活動。
3、組織“階梯式成長團隊”成員開展第二次活動。
4、組織高中音樂鑒賞教學專題研究活動。
20xx年1月份
1、召開區音樂、美術理事會。
武進區教師發展與研究中心(教研室)
20xx年8月
小學工作計劃 篇7
根據湛江開發區綜治委《20xx年度綜治暨平安創建工作總結的通知》,結合今年我校創建平安校園及社會治安綜合治理工作的總體要求,以深入開展創建平安校園活動為統攬,認真落實社會治安綜合治理工作措施,加大學校及周邊治安秩序的整治力度,進一步建立和完善學校及周邊治安綜合治理長效工作機制,全力維護學校及周邊治安秩序,為廣大師生創造一個安全、和諧的環境,特制定本校20xx年度綜合治理和平安校園創建工作計劃:
一、加強領導,落實學校綜合治理責任
1、結合我校實際情況,制定《社會治安綜合治理工作責任狀》,層層簽定責任狀,實現目標化管理,使學校所在的村民、學生家長明確校園社會治安綜合治理的任務,落實綜合治理責任。
2、建立健全社會治安綜合治理工作領導機構及建設平安校園活動領導組織機構,建立學校安全工作長效機制,要統一著裝,統一管理,不斷提高工作人員的業務素質和工作能力,積極主動發揮作用。
3、建立健全領導責任制,切實落實領導崗位責任。領導要定期聽取上級專題匯報,認真配合上級工作,幫助解決工作中的困難和問題,及時做出相應的工作部署,檢查工作的落實情況。將治安綜合治理的責任分解落實到人,按照“誰主管、誰負責”的原則,建立健全領導責任追究機制,對責任制不落實的,引發重大安全事故和群體性的事件,造成嚴重后果的,一定要按責任制嚴肅追究責任。
4、加大監督檢查的力度。要建立健全督促檢查機制,切實做到每項工作都有落實,有檢查,有記錄,有反饋。在學期初、中、末進行一次學校內外大排查,對能及時整改的要及時整改,對確定的`重點整治和重點整治問題實行跟蹤督查,直到問題得到徹底解決。
5、推進平安校園創建活動。把建設平安校園納入學校工作的重要日程。加大宣傳力度,培養和樹立先進典型,以點帶面,整體推進。
二、強化管理,提高校園治安防控能力
1、進一步落實學校治安責任制,建立來訪登記制度、教師輪流值班等治安管理工作制度,加強對教師的管理,使教師明確責任在身。
2、積極采取措施,加大經費投入,要根據學校的實際,加強校園治安技術防范,力爭我校都裝配技術防范設施,及時發現并消除校舍和設備設施存在的各種隱患。
3、加強學校教育教學過程的安全管理。嚴格落實校舍設備定期檢查制度,認真填寫檢查記錄。嚴格按照教育教學的相關規程,做好體育課、活動課等的安全工作。加強對校舍、教室、各種功能室等重點部位的防火、防盜等安全防范,確保重點部位的安全。
4、落實綜合治理工作一票否決制。凡是年內發生師生刑事案件,重大交通、火災事故以及群體上訪或有參與邪教活動的人員,學校一律不得給予評優。
三、宣傳教育,提高師生自護能力
1、加強學生法制教育。按照“教材、師資、計劃、課時”四落實的要求,強化督促和檢查,利用每周一節課上好小學法制教育課。
積極開展“教育法制宣傳月”、“12·4法制宣傳日”等豐富多彩的普法和法制宣傳教育活動,不斷提高學生的法律素質。
2、有組織、有計劃地做好“五五”普法工作,落實“法律進校園”的要求,進一步提高教師法律意識和政治業務素質。
3、遵紀守法、崇尚科學,反對邪教。全面落實“為了明天-預防青少年違法犯罪工程”,杜絕在校學生的違法犯罪行為。
4、加強安全知識教育和應急培訓,做好預案的學習、宣傳和演練,提高自救和互救能力。
四、協調溝通,加大校園周邊整治力度
1、充分發揮村委治安綜合治理工作領導小組協調作用。及時分析學校及周邊治安形勢和整治工作情況,并做好上報工作,針對學校及周邊治安中出現的新情況和新問題,研究解決對策。建立學校安全隱患檢查臺帳,及時了解工作情況,解決存在的問題。實行學校每月安全排查匯報制度,采取逐月銷帳、年度總結的方式治理學校及周邊治安環境。充分發揮社會力量廣泛參與監督,履行輿論監督職責,督促各項工作的落實。
2、嚴格排查和解決校園及周邊地區的治安亂點和突出問題。確立整治重點,明確責任,制定整治方案,開展專項或集中整治行動。
3、切實加強學校及周邊交通安全管理工作。牢固樹立“安全第一,預防為主”的思想,加強學校學生的交通安全意識。加強校園及周邊交通安全設施建設,加強校門出入口交通秩序管理,切實維護上放學交通秩序。
小學工作計劃 篇8
一、指導思想
以學校總體工作計劃為指導,以深入開展素質教育和創新教育為目標,圍繞學校主題教育活動,提高學生的思想素質和科學文化素質。以愛國主義教育為主線,以學生的行為習慣的養成為主要內容,注重培養和提高學生的基本道德。上好每一堂課,規范班級日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊活動,實施切實有效的學生心理健康教育,努力探索班級工作的新特色。
二、班情分析
本班學生**人,其中女生**人,少數民族*人,轉入*人。大對數學生能夠遵守學校紀律,按時上下學,完成自己應該做的事情。大部分的學生都可以按時完成作業,而且書寫認正,但是也有幾個學生,平時貪玩,總需要老師和家長的督促。在新學期要不斷努力,爭取不斷前進,取得更好的成績,并樹立良好的班風,把學生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人。
三、工作目標
1、加強學生隊伍建設,促進學生全面發展。
2、突出德育重點,狠抓養成教育,落實學生的良好習慣,提高學生的道德素養。
3、開展多樣的德育活動,拓寬教育的主渠道。
4、多渠道、多形式的家校聯系,跟家長溝通交流,促進德育發展,讓家長真正參與到教育中來,共同教育好學生。
5、面對全體學生,顧全大局,抓好優生和后進生的輔導工作。
6、認真完成學校分配的各項任務,抓好主題教育活動、安全教育、法制教育和各項競賽,培養學生的各種能力和素質。
四、措施和做法
(一)常規教育方面
1、利用班隊會活動的時間學習《小學生守則》、《一日常規》和《小學生日常行為規范》,使學生知道哪些行為是對的,哪些是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣。我將在班級做好班委員思想工作,使全體班干部各施其職。
2、合理利用升旗儀式、重大節日,加強學生的德育教育,讓學生懂得做人的道理,培養其愛國主義情感。特別要以紀念抗戰勝利**周年的活動為契機,加強愛國主義教育。
3、充分結合各項活動,增強學生的集體榮譽感,使學生心中有他人、有集體。另外,還要充分發揮教室內外的黑板報的教育作用,進一步規范學生的行為習慣。樹立正氣,端正學風和行為。
(二)班級紀律方面
良好的班風來源于良好的紀律。要使學生有良好的紀律,必須做好以下幾點:
1、課堂紀律:首先師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為。
2、課間紀律:課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。
3、兩操紀律:加強兩操紀律教育,使學生不僅做到快、齊、靜,而且能夠進行自主管理。
(三)衛生教育方面
講究衛生很重要。抓住各個機會及時對學生進行衛生教育。讓學生懂得收拾好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創設一個良好的'學習環境。具體措施如下:
1、個人衛生:要求衣著整潔,做好“三勤”即桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。
2、班級衛生:每天早、晚分派值日生清掃,設立小隊長監督制度,進行檢查與監督。對于主動、及時打掃衛生的同學或小組,進行獎勵。同時利用花草美化環境,并進行愛護環境和花草的教育。
(四)班干部的培養方面
要把一個班級管理好,必須抓好班干部。班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將讓每班干部的潛能都得到充分的挖掘,培養有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會自理。
(五)其他方面
根據學校安排,開展“祖國好、家鄉美”活動、“三生四愛五心五好”活動、“說好普通話、圓夢你我他”推普活動,開展以“珍愛生命”為主題的法制安全教育活動、以“陽光少年”為主題的心理健康教育活動、以“經典誦讀”為主題的讀書征文活動,以“我運動、我健康、我快樂”為主題的體育競技活動等,抓好“社會主義核心價值觀”、“三愛三節”、“一評三管好”、“做一個有道德的人”主題教育。
上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進。若有不足之處,發現后會及時糾正。
五、活動安排
九月份:
1、做好開學的各項工作;
2、開展紀念抗戰勝利71周年教育活動;
3、進行文明禮儀、安全教育;
4、出班刊,布置教室,美化班級;
5、加強行為習慣的教育;
6、期初家訪;
7、進行“向雷鋒同志學習”主題教育活動;
8、做好學校安排的相關工作。
十月份:
1、抓好學生個人衛生工作,宣傳秋季傳染病預防知識;
2、進行習慣養成教育,形成良好行為習慣;
3、出班刊;
4、禁毒教育月活動;
5、做好學校安排的相關工作。
十一月份:
1、開展相關競賽活動;
2、出班刊;
3、安全教育活動結;
4、期中家訪活動;
5、合學校安排,開展相應活動。
十二月份 :
1、開展禁毒教育活動;
2、出班刊;
3、強化紀律教育、養成教育;
4、法制教育宣傳;
5、結合學校安排,開展相應活動。
元月份:
1、復習,迎接檢測;
2、期末檢測;
3、寒假工作安排。
小學工作計劃 篇9
由于學生成績參差不齊,所以課堂教學必須要考慮分層,而且尤其要做好培優補差工作.
對于補差方面,要考慮以下幾點:
第一, 端正學生的態度 這不但包括學生的學習態度, 還包括做事的態度.
有相當一部分學生每次老師督促 他們學習時,總以成績差、跟不上課為借口.要提前跟他們說,大家其實都在同一個起跑線上,如果將來再把英語學得不像樣,那只能說明自己的態度太糟糕,是要 受到懲罰的.
另外,有很多后進生做事的態度也是很不端正的.他們過于懶惰,體育、勞動、 品德等等方面也都自認為不如人.
要讓他們重新審視自己, 認識到自己的優點與不足.
起先可以量化他們所做的有意義的.事并得以強化, 同時弱化他們所做的不良之 事,逐漸確立較為穩定的行為準則.
第二, 第二,嚴厲與關懷雙管齊下 結合往年的經驗與教訓,我今年一定要把工作做細,做到每個學生都不放過,爭取讓他們得到進步.當然,一定要全神貫注于教育教學工作,對于成績差的學生, 第一要有耐心,第二要有愛心,第三必須細心.要讓他們感覺老師是重視他們的, 在課堂上要讓這部分學生做好筆記,積極參與,課下要把單詞、句型、短文等牢牢識記,并多檢查.
第三, 第三,作業的量要有保證 作業包括書面作業與口頭作業.對于成績差的學生來說,光有口頭作業顯得很虛幻, 一般這樣的學生認為書面作業才是真正的作業, 而口頭方面他們有很多人無 從下手.所以書面作業還是為主要檢查的內容,但在做完這些任務之后,還必須嚴 格要求他們識記所寫的內容.
對于培優來說,要注意以下幾點:
第一,要想辦法讓成績優秀的學生形成持久的積極的學習態度 凡是由于虛榮或一時興起而努力學習的學生不一定有持久的積極的學習態度.所以要對成績優秀的學生進行理想教育,讓他們把學習當作一種樂趣,成為體現個人人生意義 的行動的一部分.
第二,讓他們確立學習的目標 引導他們把學習分成幾個階段,每個階段定一個目標.實現這些目標就意味著自己成功了.然后帶著這些成就感,激勵他們實現下一個更大的目標.
第三,作業量少而精 這和成績較差的學生不同,成績好的學生不能占用太多時間做作業,這會降低學習的效率.當然在學生鞏固知識方面出現問題時要及時安排一些書面作業,讓學生做到手熟 眼熟.也不能過高地估計學生,平時還需多觀察.作業要體現中招考試的風格,做到有備而來.
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