二年級班務工作計劃6篇
日子如同白駒過隙,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。我們該怎么擬定計劃呢?以下是小編收集整理的二年級班務工作計劃6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
二年級班務工作計劃 篇1
一、班級基本情況:
我們二年級二班有學生55人,男生有30名,女生有25名,班委5人,小組長5人。大多數同學思想積極要求進步,關心班集體,集體榮譽感強,并能積極完成學校交給的各項任務。但還有少數同學對社會活動,集體活動態度冷淡,個別學生的思想境界有待提高。
多數同學身體素質較好,體育成績水平不低于其他班,今后更應注意讓學生自覺鍛煉身體,以飽滿的精力投入到學習和各種活動中去。
二、工作設想:
(1)政治思想教育,側重對同學思想道德素質培養,全面貫徹《小學德育工作指導綱要》
(2)良好的班風建設,搞好班級輿論導向。
(3)鼓勵同學伸出援助之手,為別人解決困難。
(4)配合學校做好學校的一切工作。
三、工作要求:
為了保證計劃措施的具體執行,班主任自我要求如下:
端正教育思想,面向全體同學,全面了解學生的`品德、學習、健康、勞動和生活,對每個同學全面負責。
身體力行,言傳身教,堅持正面教育,啟發誘導、注意調動多方面的因素,充分發揮榜樣的作用。
深入到學生中去,與同學保持聯系,參加組織活動。
四、工作具體計劃及措施:
第一周:以《常規教育》為主題班會。目的讓學生懂得在校內外遵守規章制度。并組織學生辦黑板報,主要內容是德育、規范等。
第三周:以《祖國在我心中》為主題班會。培養學生熱愛祖國。
第五周:組織學生為爸爸、媽媽做一件好事,培養學生的勞動觀念。
第七周:評比文明少年,培養學生的競爭意識。
第九周:培養學生的創新意識,搞一次小發明活動。
第十一周:各小隊書法比賽,培養學生的寫字能力。
第十二周:比賽穿衣服、系鞋帶,鍛煉自理的能力。
第十三周:以《爭做文明少年》為主題班會,目的是培養學生講文明,懂禮貌的行為。
第十四周:開展比一比誰的桌洞最干凈,培養講衛生的好習慣。
第十五周:做好冬季安全教育,保證學生的人身安全。
第十六周:做各種評比活動,總結爭章情況。鼓勵學生再接再厲,爭取取的更大的成績。
總之,班級德育工作計劃是實現班主任工作目標的藍圖,是指導班主任工作的準則。因此,自己有決心干好班主任工作。
二年級班務工作計劃 篇2
一、指導思想
以學校德育教育的思路為指導,結合我班學生的實際情況,培養學生良好的行為習慣和道德意識,增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養的途徑。把本班建成具有“勤學、守紀、團結、向上”的班風,把學生培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人。
二、工作目標
1、重視學生的思想教育和常規管理,強化安全教育和心理健康教育,促進班級的班風、學風再上新臺階。
2培養學生具有愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的'思想感情和良好品德;遵守社會公德的意識和文明行為習慣;良好的意志品格和活潑開朗的性格;自己管理自己,幫助別人,為集體服務和辨別是非的能力,為使他們成為德、智、體全面發展的社會主義事業的建設者和接班人,打下良好的思想道德基礎。
3、進一步發揮班級管理的團隊優勢,充分調動班主任和任課教師的團結協助 三具體措施
1、狠抓各項常規,在學生中樹立講文明、講禮貌、守紀律、講衛生的意識,在班級進行競賽活動,形成良好的班風。
2、上好班會,按照要求認真的備好課、上好課、相關的材料要整理好。每天對班級發生的不良情況及時總結反思。每月以安全為主題,對學生加強交通、飲食、游戲、等安全教育。
3、抓好課堂紀律,讓學生在一個良好的環境里學習,培養學生獨立學習的能力。
4、協調好各科老師,抓好學生的學習。及時和任課老師聯系,做好學生的思想工作,積極和家長交流,督促學生的學習。重視家庭教育工作,認真的開好每學期的家長會。
5、繼續實行值日班長制,提高學生自我管理能力。
班級管理采用創新精神,營造民主寬松的氛圍,為學生搭設“我是主人翁”的實踐舞臺,實行值日班長制。使班上每個學生都有機會成為管理班級的小主人。這樣既提高了學生的自我管理能力,發展了學生自我認識自我批評能力,又使班級工作有了向心力和再生力。利用每月評比的獎勵制等,時時事事培養孩子的自信心,讓每個孩子每天帶著一份自信走進教室,在活動中、在生活中、在學習中鍛煉自己。
6、加強家庭學校聯系
利用家校聯系卡、家長會,使學生家長了解學生的在校表現以及學校的教育教學情況,取得家長的理解和支持。利用家長接送孩子的機會,進行家訪,與家長協調好工作。
7、廣泛開展各種文體活動,繼續開展“快樂吧”特色班級創建活動,每個月至少安排三次文體活動比賽,增強學生的團隊合作意識。
四、具體工作安排:
二月:常規管理規范月
新學期第一個月,主抓常規管理。組織學生報到,了解學生假期活動情況,充分利用開學第一節班會課,進行收心教育。和學生一起制定本學期班級管理制度、獎懲制度。 三月:文明禮儀養成月
1、做好學生思想教育工作、安全教育工作
2、制定學生文明禮儀基本規范
3、組織學生出一期以文明禮儀教育為主題的黑板報
4、組織學生觀看文明禮儀專題片
5、配合校團委“校園文明小使者”評選
6、組織學生干部參加學生干部培訓會
四月:生命安全教育月
1、做好學生思想教育工作、安全教育工作
2、積極組織學生參加逃生演練
3、積極組織學生參加法制安全教育講座
五月:感恩責任教育月
1、做好學生思想教育工作、安全教育工作
2、組織學生參加手抄報比賽
3、與學生共同閱讀一篇感恩的情感教育美文(書籍)
4、配合政教處,向學生征集感恩教育征文
5、組織好感恩教育主題班會
6、布置一份愛心家庭作業
六月:優秀學風建設月
1、做好學生思想教育工作、安全教育工作
2、梳理、分析學生成長檔案;整理各類材料
3、開展向我身邊的榜樣學習活動
4、積極配合政教處組織的班級管理團隊經驗交流、評比 七月:
1、做好學生思想教育工作、安全教育工作
2、做好假期安全教育
3、安排好學生放假事宜。
二年級班務工作計劃 篇3
一、班級基本情況分析
初二(1)班學生44人,其中男生24人、女生20人,應屆生43人,復級生1人,學生學習參差不齊,班上學生成績達到優秀者8人,占18%,及格率占51%,后進生占49%,后進原因主要是學習目標不明確,貪玩,基礎差,缺乏學習方法,但大部分學生努力學習,思想活躍,積極向上,極少部分后進生在課堂活動中頭腦反應慢,自治能力差。
二.本學期指導思想和奮斗目標
以“三個面向”為指針,以“五講,四美,三熱愛”教育為中心,堅持從愛護出發,正面教育,嚴格要求,循循誘導的指導思想,努力培養學生的主動學習的精神,自治能力及創造才干,建設良好的班風學風,形成積極向上的精神風貌;促進學生的個性發展;加強差生轉化,配合各代課教師,全面提高我班學生的各科成績;爭創文明班集體。
三、本學期工作重點
1、狠抓日常行為規范和養成教育,做到“抓反復、反復抓”;2、采取多種形式促進老師和老師、老師和學生、老師和家長、生和學生之間的溝通;
3、培養一批得力的`班干部,形成班級常規管理的良性運行;4、充分發揮班級特長生的作用,激發學生參加集體活動和興趣小組的積極性;
5、培育團結向上的班集體。
四、措施和工作安排
第一周:
熟悉班級情況,組建臨時班委會。(按上學期班委)指導他們填好《考勤登記表》《課堂情況記錄表》。
9月的第二周和第三周:
①養成教育。主要是落實《中學生日常行為規范》的要求,特別是課堂紀律、儀容儀表、兩操、升旗儀式、禮儀、衛生值日等方面;
②上好第一節班會課。主題是關于老師和學生、學生和學生之間的溝通;
③和特長生進行交流,培養文體活動骨干。
9月的第四周和第五周:
①狠抓日常行為規范,進行養成教育;
②找差生談話,了解他們生活和學習上的困難,幫助差生克服生活和學習中的困難,樹立他們的學習信心。開始各種不同方式和家長取得聯系,以便進行有的放矢的教育。并做好記錄。
③建立新的值日班長制度。讓每一個學生都能當班長,培養“我為班級,班級為我”的意識;
④利用班會時間組織各類活動,培養師生情感、同學情感,使之成為團結向上的班集體。
10月:
①加強班級常規管理,特別強調安全,學習,紀律,衛生等等。②期中考試的考前動員與備考。
③繼續家訪。配合學校家長開放日活動,使家長更加了解學校,了解老師,以便對孩子進行教育。
11月:
①找尖子生談話,鼓勵他們,使他們能夠勝不驕,繼續努力再創好成績
②指導學生進行試卷分析,引導學生掌握一定的學習方法;③抓日常行為規范反復進行養成教育,逐步實現由他律轉化為自律;
④通過開展活動,培育他們團結合作精神。
⑥繼續值日班長制度;
⑦對有較大心理壓力的學生進行重點家訪。
12月:
①繼續放手讓班干部進行班級日常管理。逐步實現學生的自我教育和自我管理;
②期末考試的考前動員與備考。注意適時地舒緩學生的學習壓力和考前焦慮的心理。
1月:
作好學生的期末評價;
班主任個人工作總結。
二年級班務工作計劃 篇4
一、學生基本情況:
1、學生人數50人,男生19人,女生31人。
2、學生體質:大部分學生身體健康,有三位學生情況比較特殊,一位是吸引不良,特別瘦小;另一位由于身體原因,少一個腎;還有一個孩子做過心臟手術,不能進行大幅度的體育活動。
3、學生性格:大部分學生性格活潑開朗,合群,團結友善,對人有禮。有幾個學生還不定性,較頑皮。
4、學生學習紀律情況:大部分學生學習積極性很高,成績優良。可有幾個學生接受能力(智力)較差,成績提高不大。
5、班干部情況:班長較認真負責,勤奮好學,威信較高,但管理能力還不強,有待提高。副班長組織能力較好,而部分小組長認真負責,起到帶頭作用。
二、班級工作目標:
以“五講四美”教育為中心,堅持從愛護出發,循循善誘,提高學生的學習積極性。教育他們熱愛祖國,熱愛學校,團結同學,禮貌待人,尊師敬長,尊重自己,肯定自己,完善自己。
關心每一個學生,特別做好后進生的輔導工作,多鼓勵,讓他們趕上其他同學。注意發展學生的特長,鼓勵他們進行藝術創作。盡量讓學生學得輕松,學得牢固。全班努力,爭當文明班級。
三、主要教育措施和安排:
(一)常規教育方面
學生經過一個假期的放松,對于學校的日常生活和學習必定不太適應,做到每一項規章制度對于他們來說都不太容易。為了使學生能夠及早進入角色,適應學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內容要近一點、小一點、實一點,時時處處向學生進行有針對性的常規教育。因此,我決定從以下幾點入手:
1、充分利用班隊會及晨檢的時間強調“輕聲快步靠右行”及課堂管理要求,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么行為是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣。開學初在班級設立兩套班干部隊伍,每周交換進行工作,對于學生的日常行為,班干部做日常工作,在放學時間進行一日總結。老師根據總結完成每日的學生評價表,對表現不夠好的學生,及時進行點撥、指導,加強教育。
2、利用升旗儀式,加強學生的德育教育。升旗結束后,對上周得流動紅旗的情況進行總結。這學期利用教師節、國慶節、少先隊建隊日和元旦等重大活動日舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。
3、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人、有集體。比如:可以利用校園電視節目對學生進行思想教育。另外,還要充分發揮教室內板報的教育作用,開辟一塊語言語文學習園地,展示學生的學習收獲;再設一塊星光燦爛園地,包括勞動星、學習星、文明星、工作星,根據一周評價,張貼照片進行表揚。全能星張貼照片在樓道中的展示牌中,四次全能星給家長發喜報。對于學生的書寫讀的姿勢,在課堂上隨時提醒與幫助。
4、開學師生共同制定班規班紀,并制定相應的'獎懲辦法。從紀律、衛生、勞動及兩操幾方面制定。先由學生寫出自己的違規現象及獎懲辦法,再由班主任統一歸納完善,如有違規照章處罰。我們班的宗旨是:“說到做到”
(二)班級紀律方面
一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:
1、課堂紀律
嚴格遵守課堂“四管”(管住眼看老師,管住口不說話,管住心認真聽,管住手不亂動),如果有違反紀律的現象,由課代表記錄,并記在學生評價表中。守紀的學生與文明星評選掛鉤,無違紀現象五星,違紀一次扣一顆星,如有打鬧無星,如被表揚可加一星。
2、課間紀律
課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將開展“跳繩、做游戲、踢毽子”等活動,游戲項目要由同學們自己提出,有意義地進行。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。課間違紀,由班長、中隊長記錄,樓內不大叫、不跑跳、不打鬧。院內不打鬧,扣星方法同上。
3、路隊紀律
為了讓學生養成良好的行為習慣,適應集體生活,將在班級開展“路隊”評比活動,使學生不僅做到快、齊、靜,而且能夠進行自主管理,排隊慢走安靜。每一個路隊將分別設立一個小隊長,每天定時向班主任匯報路隊情況,記錄在“文明行為”中,及時監督,及時管理。
(三)衛生方面
講究衛生很重要。俗話說,病從口入。講衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創設一個良好的學習環境。
1、個人衛生:每周一檢查個人衛生,平時抽查,要求衣著整潔,桌屜干凈,物品整齊,由衛生委員記錄,表現情況記錄在“衛生勞動”中。
2、班級衛生:每天下午分派值日生清掃,由勞動委員負責。設立衛生監督崗,由衛生委員負責,帶領4個衛生員進行檢查與監督。對于主動、及時打掃衛生的同學或小組,進行表揚加星,記錄在“衛生勞動”中。同時利用花草美化環境,并進行愛護環境和花草的教育。
(四)班干部的培養方面
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,班干部是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部競爭上崗制及班干部輪流工作制,使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。每個班干部都做工作記錄,每周五班會總結換崗。每兩周進行班干部工作評價,由學生們根據班干部的工作情況進行表揚或提出不足,表揚的班干部被評為工作星,連續兩次評比都不能勝任的同學要進行調整,換到合適的崗位上。期末與優秀班干部掛鉤。及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創造機會,
二年級班務工作計劃 篇5
一、班級概況及基本目標:
本班共有x名學生,女生xx名,男生xx名。每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感。但是由于年齡小,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作,男生在這方面明顯不足。很多行為習慣有待進一步培養。學習方面已經有了一定的學習習慣,大部分學生能較自覺完成學習任務,個別學生缺乏主動性,書寫有待于加強。
本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、管理能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養學生良好的行為規范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。繼續抓好學生的常規教育,強化《小學生日常行為規范》的落實,培養學生良好的行為習慣。師生中進行賞識教育,老師賞識學生,讓學生學會賞識自己,賞識他人。積極配合學校、少先隊的各種活動,開展豐富多彩的中隊活動,積極進行大課間活動。培養學生強烈的責任感、班級榮譽感,以及自我約束,自我管理的能力。人人爭做陽光隊員,班級爭做陽光班級。
二、基本措施和做法:
(一)常規教育方面:
學生經過一個假期的放松,對于學校的日常生活和學習必定不太適應,做到每一項規章制度對于他們來說都不太容易。為了使學生能夠及早進入角色,適應學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內容要近一點、小一點、實一點,時時處處向學生進行有針對性的常規教育。因此,我決定從以下幾點入手:
1、利用升旗儀式和班會時間,加強學生的德育教育。升旗結束后,對上周的情況進行總結。使學生懂得做人的道理,培養其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。對于學生的書寫讀的姿勢,在課堂上隨時提醒與幫助。
2、開學師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法。從紀律、衛生、勞動及大課間兩操幾方面制定。先由學生寫出自己的違規現象及獎懲辦法,再由班主任統一歸納完善,如有違規照章處罰。我們班的宗旨是:"說到做到"。
(二)班級紀律方面:
一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:
1、課堂紀律:
嚴格遵守課堂"四管"(管住眼看老師,管住口不說話,管住心認真聽,管住手不亂動),如果有違反紀律的現象,由學習委員記錄,并做出相應的.懲罰。
2、課間紀律:
課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。
(三)衛生方面:
講究衛生很重要。俗話說,病從口入。講衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創設一個良好的學習環境。
1、個人衛生:每周一檢查個人衛生,平時抽查,要求衣著整潔,桌屜干凈,物品整齊。
2、班級衛生:每天早晨,下午分派值日生清掃,由勞動委員負責。同時利用花草美化環境,并進行愛護環境和花草的教育。
(四)班干部的培養方面:
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,班干部是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部競爭上崗制及班干部輪流工作制,使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。
(五)家校結合,分類施教:
本學期要做好分類施教工作:
1、對學習后進生,每節課都要提問,作業中有錯要單獨進行輔導,與家長聯系,共同幫助提高學習興趣。
2、對行為后進生,發現閃光點要大力表揚,樹立信心,在老師和家長共同督促下改進。越是表現差的方面,越要讓其引起重視,比如當班干部。
3、經常保持與學生家長聯系,使學校教育和家庭教育有機地結合起來。
三、活動安排:
二三月份:安全、感恩教育月
1、開學第一課“開學啦”。
2、利用“三八婦女節"進行尊重長輩的教育。
3、主題隊會——《好書伴我成長》
4、進行學習習慣養成教育。
5.上交假期實踐活動作品。
6、綠色植物種植活動。
四月份:愛國月
1、“清明節”掃墓活動。
2、學習、衛生習慣的養成教育。
3、進行尋訪家鄉名人、身邊食品調查實踐活動。
4、主題隊會《弘揚民族精神》。
5、紅領巾義賣活動
五月份:勞動實踐月
1、生態園參觀活動。
2、科技節活動。
3、七巧節活動。
六七月份:
1、“六一”慶祝活動。
2、學習習慣的養成和評比。
3、參觀消防中隊活動。
4、復習準備期末考試。
二年級班務工作計劃 篇6
新的學期又將開始,為了更好的做好班級工作,我特制定班主任計劃如下:
一,學生常規
二年級的學生對于學校的日常生活和學習基本上已適應,但經過一個假期可能都已淡忘,為了使學生能夠及早進入角色,這就要班主任向學生進行有針對性的常規教育。因此,我決定從以下幾點入手:
1,充分利用班隊會及晨會的時間再次組織學生學習《小學生日常行為規范》和《一日歌》,使學生養成良好的學習和生活習慣。并在晚點時間進行總結,通過小組長的匯報,及時的表揚。對表現不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育。
2,利用升旗儀式,重大節日,加強學生的德育教育。使學生懂得做人的道理,培養其愛國主義情感。
3,對學生進行集體榮譽的教育,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體。
4,對于學生的書寫讀的姿勢,我將在課堂上隨時提醒與幫助。
二,班級紀律
1,課堂紀律,再次強調班規班紀和相應的獎懲辦法。這樣使學生可以自覺的遵守紀律。
2,課間紀律課間是學生休息的時間,豐富多彩的課間活動,可以使學生有秩序的活動。我將針對學生的年齡特點,組織學生"跳繩,做游戲",并隨時提醒學生要注意的危險活動和場地。
3,路隊紀律進一步強調路隊紀律,使學生不僅做到快,齊,靜,而且能夠自覺排好隊。由小隊長每天定時向班級匯報路隊情況,及時監督,及時管理。
三,衛生方面為了創設一個良好的'學習環境,我決定從以下幾點入手:
1,個人衛生:要求衣著整潔,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。
2,班級衛生:每天早,中分派值日生清掃,由班長進行檢查與監督。對于主動,及時打掃衛生的同學或小組,進行獎勵。
四,班干部的培養方面班級管理光靠班主任一人是不夠的,而班干部是班主任的小助手。
這學期我將采取班干部輪流制,讓每個孩子都能嘗到作干部的快樂,使孩子們學會合作和學會管理。我相信,用欣賞的眼光去看孩子,多關愛和寬容他們,他們會快樂健康的成長,在今后的工作中,我將不斷地改進以上措施,爭取把工作作到更好。
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