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        最新工作計劃

        時間:2024-11-17 06:33:16 工作計劃 我要投稿

        最新工作計劃范文匯總九篇

          日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,很快就要開展新的工作了,做好計劃,讓自己成為更有競爭力的人吧。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢?以下是小編幫大家整理的最新工作計劃10篇,歡迎閱讀與收藏。

        最新工作計劃范文匯總九篇

        最新工作計劃 篇1

          20xx年,我們將繼續(xù)認真貫徹公司有關(guān)指示要求,認真總結(jié)20xx年的工作經(jīng)驗和教訓,創(chuàng)新工作方法,爭取投入更多的人力和技術(shù),扎扎實實地把節(jié)能降耗工作做精做細。20xx年,真空管車間針對這方面的問題將有如下六大項工作要做:

          1);通過全自動封口機的引進來達到節(jié)能降耗方面的新突破

          20xx年通過1整年的'摸索實踐,車間已經(jīng)基本掌握了全自動封口機的操作和質(zhì)量控制要點,拒不完全統(tǒng)計成品率可達98。9%,下一步我們想利用全自動封口機用人少,產(chǎn)量高(日產(chǎn)量可達10000支)的優(yōu)點,淘汰現(xiàn)有的8臺臥式封口車床,重新申請購置2臺全自動封口機(其中為1臺¢58設(shè)備1臺¢47設(shè)備),這樣一來,整個封口工序和封口退火工序就可以進行人員重新配置整合,原先整個封口和退火工序定編共需要24名員工(三班運轉(zhuǎn)),新設(shè)備購置后,兩個工序員工就可縮減到XX名,人員縮減9名按月平均工資2300元計算,光人員工資一項就可為公司節(jié)約248400元,新設(shè)備購置后,生產(chǎn)效率提高,天然氣、氧氣等能源方面預計可節(jié)省10萬元。

          2);旋轉(zhuǎn)排氣臺自動鎖母的改造

          本項改造主要是根據(jù)職工提議,針對職工勞動強度方面的改造。現(xiàn)有排氣臺機組主要是靠人工手動松、卸螺母來完成上下管的操作,如果改用自動鎖母構(gòu)造就可實現(xiàn)螺母通過氣動自動鎖緊。減少員工體力勞作,更能體現(xiàn)車間設(shè)備的自動化程度,也是車間人性化管理的體現(xiàn)。

          3);加工、設(shè)計熱管退火爐的構(gòu)想

          車間生產(chǎn)熱管產(chǎn)品已經(jīng)兩年有余,兩年來針對熱管冷凝端應力消除方面,車間為了產(chǎn)品的性能和用戶的使用安全方面決定在20xx年加工、設(shè)計熱管退火爐,在原有設(shè)備上通過配置退火爐裝置使熱管應力消除更徹底,消除應力方面的質(zhì)量因素,不僅可以穩(wěn)定產(chǎn)品質(zhì)量,而且可以縮減天然氣用量,年預節(jié)省天然氣可達5萬元。

          4);設(shè)計鍍膜機停機擴散泵降溫降裝置

          鍍膜機如遇突然停水,需要馬上對泵體降溫,否則會對設(shè)備造成損壞,影響抽速;另外如遇停產(chǎn)、設(shè)備大修時,也需要對擴散泵進行降溫,降到室溫環(huán)境一般得需要4~5小時左右,設(shè)計擴散泵停機降溫裝置,主要是通過對擴散泵底部油液位置經(jīng)過壓縮空氣進行氣體冷卻,縮短降溫時間,這樣一來可節(jié)省維持泵電能消耗3小時,更重要的是減少設(shè)備停機的等待有利于機修人員維修工作的迅速開展。

          5);設(shè)計清洗機內(nèi)管自動加塞裝置

          針對自動清洗機,需要人工加裝橡膠塞阻水操作,此操作不僅繁瑣,而且職工勞動強度大,同時又伴有一定的安全隱患,車間從職工的切身安全出發(fā)決定在20xx年,把這方面的工作切實落地。

          6)現(xiàn)場管理方面

          上海安峰兩臺清洗機落戶真空管車間已經(jīng)3年多了,3年來,此設(shè)備從未正常生產(chǎn)過,20xx年更是處于全年停產(chǎn)狀態(tài),車間現(xiàn)有清洗機已經(jīng)在產(chǎn)能和質(zhì)量方面遠遠超越并替代了兩臺安峰清洗機,所以車間從現(xiàn)場管理方面考慮,申請公司領(lǐng)導將兩臺設(shè)備移除生產(chǎn)廠區(qū),另作處理,這樣一來,有力于改變前道工序,現(xiàn)場擁擠的局面,更有利于車間整體生產(chǎn)工作的順暢進行,請領(lǐng)導酌情考慮!

        最新工作計劃 篇2

          學校衛(wèi)生工作是學校教育工作中一項十分重要的工作,是培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣和健康文明的生活態(tài)度;改善學校衛(wèi)生環(huán)境、監(jiān)測學生健康狀況、努力提高學生健康水平的工作。我校認真貫徹落實《學校衛(wèi)生工作條例》,在繼續(xù)做好學生常見病防治工作的同時,重點抓好傳染病的防治工作。嚴格執(zhí)行學校突發(fā)事件的應急預案,加強學生健康體質(zhì)的檢測工作。認真開展學生心理健康,衛(wèi)生教育、紅十宇活動,促進學校衛(wèi)生工作,積極響應XX區(qū)紅十字會、區(qū)教育局創(chuàng)建紅十字工作合格學校和健康校園的號召。工作計劃如下:

          一、進一步貫徹落實《學校衛(wèi)生工作條例》

          把學校衛(wèi)生工作納入學校工作計劃,學校領(lǐng)導專人分管,制定規(guī)劃制度加強管理,使《條例》的各項規(guī)定在學校進一步得到落實。

          二、進一步加強完善健康教育工作。

          我校在去年的工作基礎(chǔ)上將使健康教育工作更加完善,繼續(xù)落實每周0.5課時的健教課,做到有計劃有總結(jié)有教案,嚴格按照健康教育20條來做。并建立完整的'基礎(chǔ)檔案。

          今年我校的健康教育重點將圍繞食品衛(wèi)生安全知識以及禁毒教育來開展。在健康教育課上除了一般的廣播、電視轉(zhuǎn)播外,我們還將運用多媒體進行授課。另外,每個主題活動期間,如“愛牙日”、“愛眼日”,“預防艾滋病”等我校都將開展相應的主題活動,通過各類形式進行宣傳推廣。

          三、做好傳染病工作預防工作

          為增強學校疾病預防與控制意識,提高師生防病能力,保障師生身體健康,根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》及其實施辦法、《學校衛(wèi)生工作條例》的有關(guān)精神,結(jié)合我校的實際情況,抓好傳染病預防工作。健全組織網(wǎng)絡、明確職責,開展宣傳教育,不斷完善應急預案、報告、晨檢、消毒等各類制度及應用于工作中。

          四、搞好飲食飲水衛(wèi)生,杜絕食物中毒事件發(fā)生

          把食堂工作作為重點工作,嚴格的按照食品衛(wèi)生工作條例去做,有衛(wèi)生許可證,有食堂人員的健康證等等,各類設(shè)備、手續(xù)齊全,做到生熟分開,做好三白。衛(wèi)生室做好對食堂工作人員的監(jiān)督、培訓工作并與食堂管理人員嚴格把關(guān),每天驗收,每周檢查一次食堂衛(wèi)生。

          每年的5——10月是食物中毒事件易發(fā)階段,嚴格地把好飲食飲水關(guān),并在學生中宣傳養(yǎng)成良好的飲食飲水習慣,倡導學生不在小攤販處吃食等,并把“食品衛(wèi)生安全知識進課堂”活動作為重點工作來開展。

          五、做好愛國衛(wèi)生工作。

          1、建立健全學校衛(wèi)生管理組織和規(guī)章制度。學校愛衛(wèi)會由校長、工會主席、德育、總務、教導主任,各年級組長及衛(wèi)生老師組成。學校愛衛(wèi)會在領(lǐng)導小組的帶領(lǐng)下,各司其職,分別抓好各年級、各組室、食堂、班級、清潔工等各支隊伍,建立學校愛國衛(wèi)生網(wǎng)絡。

          2、把學校衛(wèi)生工作落到實處。學校規(guī)定每班做好教室衛(wèi)生的保潔工作,政教處、衛(wèi)生室每天進行檢查。評比結(jié)果與各班的衛(wèi)生流動紅旗評選結(jié)合起來。各組室爭創(chuàng)文明活動中把衛(wèi)生作為考核內(nèi)容之一。要求教師在校內(nèi)必須自覺遵守學校規(guī)章制度,提高自身素質(zhì)。校內(nèi)嚴禁騎車或亂停亂放。辦公室內(nèi)禁煙,室內(nèi)環(huán)境整潔優(yōu)美。每月由學校工會成員檢查一次,由工會公布,并與組室評比掛鉤。

          3、衛(wèi)生室配合各部門抓好學校衛(wèi)生工作,落實每周的健康教育課,對各班勞動委員、衛(wèi)生員、食堂人員等定期培訓。做好各類資料的收集、歸檔整理等。

          4、落實除四害工作,配合街道做好各項除四害工作。

          六、六病防治工作

          根據(jù)**年度學生各類指標,開展學生用眼行為干預、肥胖學生健康指導等工作,并開展調(diào)研,完成一份調(diào)研報告。

          近視眼工作,開學初對學生進行視力、沙眼的普查,督促學生養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習慣,做好眼保健操,開展防近治療工作。

          齲齒、牙齦炎的防治。利用每年9月20日愛眼日的契機對學生進行口腔衛(wèi)生知識的宣傳,使學生懂得齲齒、牙齦炎對身體的危害,增強自我保護意識和能力。并配合好牙防所做好齲齒、牙齦炎的普查普治工作。

          蛔蟲病、貧血的防治。11月對全校學生進行糞檢,發(fā)現(xiàn)陽性患者馬上進行驅(qū)蟲治療。12月對一、六年級進行貧血檢驗,發(fā)現(xiàn)貧血開出處方單與家長聯(lián)系進行治療。

          營養(yǎng)不良的防治。每年3月——5月對學生進行體檢,做出營養(yǎng)統(tǒng)計表。發(fā)現(xiàn)營養(yǎng)不良學生予以重視并指導。

          七、建設(shè)健康校園工作

          根據(jù)新一輪建設(shè)健康校園的工作要求,制定建設(shè)建設(shè)健康校園三年行動計劃,把學校的各項工作有機地結(jié)合起來,積極做好建設(shè)工作。

          八、常規(guī)工作

          1. 規(guī)范做好憑證入學工作。

          2. 配合防疫站做好對學生的計劃免疫接種工作。

          3. 做好紅十字工作。在紅會紀念日,會法頒布10周年紀念日開展各類活動。并組織好教工學生參加賑災扶貧工作。建立健全的紅會資料。

          4. 做好獻血宣傳,教師的獻血體檢工作,力爭完成今年的指標。

          5. 做好學生體檢工作,慢性病、學生傷害事故的處理登記工作。

          6. 做好學生參加城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險工作。

        最新工作計劃 篇3

          根據(jù)xx市公共衛(wèi)生工作委員會的《20xx年xx市公共衛(wèi)生工作要點》和市政府下達給我局的《20xx年xx市公共衛(wèi)生工作責任書》內(nèi)容,按照市委市政府“樹標桿、補短板、求突破、走前列”的要求,結(jié)合本局工作實際,通過強化管理、創(chuàng)新機制、宣傳教育,組織實施“健康xx”建設(shè)行動,不斷推進市文化體育系統(tǒng)公共衛(wèi)生工作。

          一、要高度重視公共衛(wèi)生工作,將公共衛(wèi)生工作擺上重要位置。根據(jù)局里的年度工作計劃制定本單位的年度工作計劃,有明確的分管領(lǐng)導,落實責任部門和各項工作措施,保證年度工作目標任務順利完成。年終有總結(jié),并及時報送局辦公室。

          二、要認真做好慢性病綜合防治工作,積極開展局系統(tǒng)內(nèi)部的.健康促進和教育工作。結(jié)合本單位、本部門工作特點,開展健康教育知識的宣傳。普及全民健康生活方式行動核心信息,積極推廣減鹽、示范單位(食堂)、快樂10分鐘、無煙環(huán)境創(chuàng)建等。

          三、要將公共衛(wèi)生的宣傳工作納入工作計劃,廣泛、持久、經(jīng)常性地宣傳重大疾病、慢性病的危害和預防知識,并收集反饋信息,評價宣傳效果;充分利用文體系統(tǒng)的工作特點和平臺,和文化體育下鄉(xiāng)相結(jié)合,組織開展形式多樣的宣傳教育活動;組織文藝團體配合有關(guān)部門,利用藝術(shù)形式向廣大群眾宣傳艾滋病、慢性病防治等公共衛(wèi)生知識和國家的相關(guān)政策;利用文化體育公共場所面向人民群眾的特點,加強宣傳教育力度。

          四、局有關(guān)處室和單位要積極開展國民體質(zhì)監(jiān)測工作,堅持體育與衛(wèi)生相結(jié)合,結(jié)合“xx市全民健康生活方式行動”開展全民健身活動,宣傳和普及科學健身知識,指導并開展群眾性體育活動,增強人民體質(zhì),預防疾病發(fā)生;做好慢性非傳染性疾病綜合防控示范區(qū)創(chuàng)建指導工作;積極推進健康步道(路徑)建設(shè);牽頭組織開展重大體育賽事期間公共安全保障工作,確保不發(fā)生因防控措施不到位導致的突發(fā)公共衛(wèi)生事件。

          五、市文化體育市場綜合執(zhí)法支隊加強對經(jīng)營性文化娛樂體育場所的衛(wèi)生監(jiān)督管理;要配合有關(guān)部門,督促落實衛(wèi)生管理制度,提高公共場所的衛(wèi)生質(zhì)量;做好疾病防治的宣傳教育工作,特別是防治艾滋病的宣傳教育。

          六、認真貫徹實施上級部門布置的各項工作,認真履行職責,積極完成各項工作任務。及時向局公共衛(wèi)生工作領(lǐng)導小組報告工作進展,提出工作建議。

        最新工作計劃 篇4

          一、班級目標:

          1、培養(yǎng)學生刻苦學習的釘子精神,形成砥礪奮進的學習氛圍。

          2、幫助學生樹立信心,朝著目標不懈努力。

          3、做好培優(yōu)補差(特別是臨界生的提高)工作。

          二、工作重點:

          1、加強班級管理,讓學生自覺規(guī)范自己的日常行為,樹立良好的學生形象。

          2、加強學生體育訓練,為奪取中考新勝利扎好第一步。

          3、保持良好的班風學風,保持不達到目標誓不罷休的學習勁頭。

          4、鼓勵全班同學團結(jié)一致,一起學習,互幫互助,共同努力,共同進步。

          三、具體措施:

          1、布置中考勵志班容班貌,形成為了中考拼盡全力的學習氛圍。

          2、每天給學生加油鼓勁,樹立中考必勝的信心。

          3、帶領(lǐng)以班干部為核心的班集體,嚴格班級量化管理,做到人人自律、自信、自強。

          4、加強學生體育訓練,每天下午文娛課至少訓練1個小時。

          5、鼓勵10個學習小組繼續(xù)進行小組學習,小組成員互幫互助,盡力幫助臨界生不斷進步。

          6、強調(diào)充分利用早讀課時間讀書、背書,抓緊自修課時間自習,爭分奪秒地提分。

          7、加強拔尖生的培養(yǎng),確保成績優(yōu)秀學生各科成績穩(wěn)步上進,盡最大的'努力推他們上湛江市第一中學。

          8、加強對臨界生的學習指導,鼓勵他們再努力,再提高,盡可能地增加班級上重點中學的學生人數(shù)。

          總之,本學期將密切配合各科任教師,盡最大的能力提高班級的成績,讓班級所有的學生上重點中學。

        最新工作計劃 篇5

          一、教材分析:

          這一冊教材內(nèi)容包括:位置,分數(shù)乘法,分數(shù)除法,圓,百分數(shù),統(tǒng)計,數(shù)學廣角和數(shù)學實踐活動等。分數(shù)乘法和除法,圓,百分數(shù)等是本冊教材的重點教學內(nèi)容。

          在數(shù)與代數(shù)方面,教材安排了分數(shù)乘法、分數(shù)除法、百分數(shù)三個單元。分數(shù)乘法和除法的教學是在前面學習整數(shù)、小數(shù)有關(guān)計算的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)學生分數(shù)四則運算能力以及解決有關(guān)分數(shù)的實際問題的能力。會解決簡單的有關(guān)百分數(shù)的實際問題,是小學生應具備的基本數(shù)學能力。

          在空間與圖形方面,教材安排了位置、圓兩個單元。通過豐富的現(xiàn)實的數(shù)學活動,讓學生經(jīng)歷初步的數(shù)學化的過程,理解并學會用數(shù)對表示位置;初步認識研究曲線圖形的基本基本方法,促進學生空間觀念的進一步發(fā)展。

          在統(tǒng)計方面教材是安排扇形統(tǒng)計圖。進一步體會統(tǒng)計在生活和解決問題中的作用,發(fā)展統(tǒng)計觀念。

          在數(shù)學解決問題方面,體會解決問題策略的多樣性及運用假設(shè)的方法解決問題的有效性,體會用代數(shù)方法解決問題的優(yōu)越性,感受數(shù)學的魅力,發(fā)展學生解決問題的能力。 愉悅,培養(yǎng)學生的數(shù)學應用意識和實踐能力。

          二、教學目標:

          1、理解分數(shù)乘除法的意義,掌握分數(shù)乘、除法的計算方法,比較熟練地計算簡單的分數(shù)乘、除法,會進行簡單的分數(shù)四則混合運算。

          2、理解倒數(shù)的意義,掌握求倒數(shù)的方法。

          3、理解比的意義和性質(zhì),會求比值和化簡比,會解決有關(guān)比的簡單實際問題

          4、掌握圓的特征,會用圓規(guī)畫圓;理解圓周率的意義,探索并掌握圓的周長與面積公式,能正確地計算圓的周長與面積。

          5、知道圓是軸對稱圖形,進一步認識軸對稱圖形;能運用平移、軸對稱和旋轉(zhuǎn)設(shè)計簡單的圖案。

          6、能在方格紙上用數(shù)對表示位置,初步體會坐標思想。

          7、使學生理解百分數(shù)的意義,比較熟練地進行有關(guān)百分數(shù)的計算,能夠解決有關(guān)百分數(shù)的簡單實際問題。

          8、認識扇形統(tǒng)計圖,能根據(jù)需要選擇合適的統(tǒng)計圖表示數(shù)據(jù)。

          9、經(jīng)歷從實際生活中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的過程,體會數(shù)學在日常生活中的作用,初步形成綜合運用數(shù)學知識解決問題的能力。

          10、體會解決問題策略的多樣性及運用假設(shè)的數(shù)學思想方法解決問題的有效性,感受數(shù)學的魅力。形成發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學的`意識,初步形成觀察、分析及推理的能力。

          11、體會學習數(shù)學的樂趣,提高學習數(shù)學的興趣,建立學好數(shù)學的信心。 12、養(yǎng)成認真作業(yè)、書寫整潔的良好習慣。

          三、學生情況分析:

          本學期我教學的是6(2)班,這個班都是帶了好幾年因此對學生的學習情況了如指掌。6(2)班的學習習慣較差,特別是作業(yè)習慣的自習習慣,困此必須對其進行培養(yǎng)。兩極分化比較嚴重,因此對學生的關(guān)心和思想教育也十分重要。另外大部分學生對數(shù)學學習的積極性比較高,能從已有的知識和經(jīng)驗出發(fā)獲取知識,抽象思維水平有了一定的發(fā)展. 基礎(chǔ)知識掌握比較牢固,有一定的學習數(shù)學的能力,在課堂上大部分學生能積極主動地參與學習過程,具有一定的觀察、分析、自學、表達、操作、與人合作等一般能力,在小組合作中,同學之間會交流合作,但自主探討能力不高。有相當一部分的學生基礎(chǔ)知識差,上課不認真聽講,不能獨立完成學習任務,需要老師督促并輔導。還有一部分比較認真但解決問題的能力較差,只能掌握一些基礎(chǔ)知識,稍稍拐個彎就不知所措。本學期重點還是抓好學習上有困難的學生教學,在教學中,面向全體學生,創(chuàng)設(shè)愉快情境教學,激發(fā)他們的學習動機,進入最佳學習的動態(tài)。

          四、教學措施:

          1、創(chuàng)設(shè)愉悅的教學情境,激發(fā)學生學習的興趣。

          2、提倡學法的多樣性,關(guān)注學生的個人體驗。

          3、課堂訓練形式的多樣化,重視一題多解,從不同角度解決問題。

          4、加強基礎(chǔ)知識的教學,使學生切實掌握好這些基礎(chǔ)知識。

          5、學生能預習教材,提出知識重點,自己是通過什么途徑理解的,還有哪些疑問。能通過查閱資料找出解決問題的方法。

          6、教師作為課堂教學的指導者,以學生自主學習為主,主張?zhí)骄渴健Ⅲw驗式的學習方法,培養(yǎng)學生的動手操作能力和發(fā)散思維能力。

          7、利用小組討論的學習方式,使學生在討論中人人參與,各抒己見,互相啟發(fā), 自己找出解決問題的方法,體驗學習數(shù)學的快樂。

          8、培養(yǎng)學習數(shù)學的興趣和自信心,使每位學生的能力有所提高。

          9、體現(xiàn)學生的主體作用,讓學生愛學、會學,教學生掌握學習方法。

          10、教學與實踐活動相結(jié)合因材施教,每一堂課教學內(nèi)容的設(shè)計都根據(jù)教學目標和學生的基礎(chǔ)上,創(chuàng)建教學的問題情境,屬于符合學生認知規(guī)律的教學過程。

          五、教學進度:略

          以上就是最新一年-最新一年度人教版六年級上冊數(shù)學教學計劃 ,數(shù)學課帶給我們的不只是愉悅,更是心靈的成長。

        最新工作計劃 篇6

          一、我的想法:

          為能形成“團結(jié)、活潑、嚴謹、求學”的班風,讓學生形成積極向上的精神面貌。學校的工作計劃是本計劃的基礎(chǔ)。目的是為學生負責,為了一切的學生,為了學生的一切,努力做好本學期的班級工作。

          二、班級情況簡析:

          本班共計20名學生,其中有男同學7人。女生13人。針對畢業(yè)班的特點,即將要進入中學了,但是有的同學思想不夠成熟,還有不少男同學學習目的不是太明確,紀律松懈,行為習不夠規(guī)范,需要我們班主任做大量思想工作.

          三、本學期工作重點:

          1、努力做好學生的思想政治工作,加強德育,向?qū)W生進行行為習慣養(yǎng)成教育,使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年

          2、狠抓后進生工作,使其端正學習態(tài)度,明確學習目的。提高學習興趣,能主動學習,提高學習成績。

          3、加強對特長生的教育和培養(yǎng),鼓勵他們大膽創(chuàng)新,勇于探索,出成績。

          4、加強學生辨是非的能力培養(yǎng),由“他律”逐漸向“自律”過渡。

          四、工作措施:

          1、加強德育教育:利用各種有利的時間和活動(晨際談話、班隊課、勞動或活動)施加影響,對學生講清意義,并做好總結(jié)使其真正能從中受到教育,得到啟示;利用班會主題班會的作用指導學生應該怎么做。

          2、后進生(尤其是班級中的幾大金剛)工作要加強,它是班級穩(wěn)定和班風建設(shè)的重要因素:關(guān)心他們的學習和生活;一幫一;善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,經(jīng)常表揚,增強其自信心;與家長聯(lián)系,做好家長的工作樹立信心,共同確定幫助他們的.辦法;多談心,了解他們的想法,對癥下藥,以達到良好效果。

          3、形成競爭氛圍,互相幫、趕、超,努力形成良好的學習氛圍,形成互幫、互學、互比的良好學習風氣,提高學生的學習成績。

          4、經(jīng)常召開班干部會,指導他們的工作方法,提高他們工作的能力,同時讓他們獻計獻策,共同建設(shè)班級。

          5、協(xié)調(diào)好與其他任課老師的關(guān)系,共同對學生施加教育。

          擔任三年級班主任工作。我愿用我百倍的真誠和熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,我相信在經(jīng)過我的引導和他們自己的努力后,他們能各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝!

        最新工作計劃 篇7

          格落實《實習生管理制度》,檢查帶教質(zhì)量,指定N2-2及以上護士負責實習生帶教工作,護士長為總帶教老師,重視帶教質(zhì)量,安排科內(nèi)講課,做好出科考核。

          2、增強護士科研意識,力爭年內(nèi)引進或開展新技術(shù)項目1~2項。

          一、進一步加強優(yōu)質(zhì)護理服務工作

          1、繼續(xù)深入開展優(yōu)質(zhì)護理服務,根據(jù)20xx年8月“二級甲等醫(yī)院”回頭看復審中,各項質(zhì)控中發(fā)現(xiàn)的問題及提出的整改措施,逐一落實,加強落實責任制整體護理。

          2、繼續(xù)推行責任制整體護理工作模式,護士分管患兒人,夯實基礎(chǔ)護理,提供全面、整體的護理服務。

          兒科護理工作計劃3、依據(jù)《優(yōu)質(zhì)護理服務評價細則(20xx版)》,每月定期對優(yōu)質(zhì)護理服務落實進行專項檢查,及時進行優(yōu)質(zhì)護理小組活動并記錄。

          二、加強省級臨床護理重點專科項目建設(shè)工作

          1、按照護理部“省級臨床護理重點專科項目建設(shè)”實施計劃,認真落實各項工作。

          三、進一步完善兒科質(zhì)控管理體系。

          1、科室繼續(xù)執(zhí)行護士長---質(zhì)控組長進行兒科護理質(zhì)量控制。

          2、開展科室護士對護理工作質(zhì)量考核獎勵分配的調(diào)查,制定科室工作質(zhì)量考核分配辦法。

          3、制定兒科護理規(guī)章制度,特別是核心制度、護理常規(guī)、護理應急預案的培訓計劃并實施。

          四、加強人力資源管理。

          1、落實《護士條例》,在現(xiàn)有護士不足的.情況下,科室對護理人力資源仍實行彈性調(diào)配的排班工作模式,根據(jù)病房使用率、患兒收住數(shù)量、護理工作的難易程度、專科特點,彈性調(diào)配的排班工作模式。

          2、落實護士分層管理方案,對低年資護士加強培訓,嚴格按照《低年資護士工作手冊》嚴格考核管理。

          3、繼續(xù)推廣護理工作量化考核,落實以護理工作量、質(zhì)量、患者滿意度并結(jié)合護理難度、技術(shù)要求等要數(shù)的績效考核,并與護士的評優(yōu)、晉升、薪酬分配相結(jié)合。

          五、加強兒科臨床護理質(zhì)量控制,達到持續(xù)改進的目的1、健全和完善兒科質(zhì)控管理體系。

          2、每月各科內(nèi)質(zhì)控小組運用PDCA管理工具每月開展質(zhì)控活動。

          3、依照《護理質(zhì)量與安全簡報》中記錄存在的問題,針對原因進行分析整改。

          4、定期開展臨床危重患者護理查房;落實護理病例討論及會診制度。

          5、加強對護理規(guī)章制度特別是護理核心制度、護理常規(guī)、操作規(guī)程、護理應急預案的掌握和執(zhí)行情況的檢查。

          6、按照《二級綜合醫(yī)院評審標準》,加強對新生兒護理單元的質(zhì)量管理。

          六、加強護理安全管理、保障患者安全

          1、每月召開病區(qū)護士會,對科內(nèi)存在的問題及時進行分析、整改。

          2、建立非懲罰性護理不良事件主動報告機制,征對發(fā)生的護理不良事件,科室每月及時組織討論分析,并制定相關(guān)整改防范措施。

          3、實行重點患者的安全目標管理,患者入院時風險評估率應達100%。

          4、定期對全體護理人員進行護理安全警示教育。

          5、針對20xx年兒科護理不良事件的統(tǒng)計,對科室易出現(xiàn)的問題進行安全警示教育。

          七、加強在職培訓,提高護理人員專業(yè)素質(zhì)。

          1、制定科室“三基”、“三嚴”護理理論和操作技能培訓計劃,并按照計劃開展落實考核。

          2、定期開展危重患者護理理論和技術(shù),危重患者護理常規(guī)及技術(shù)規(guī)范、工作流程及應急預案的培訓與考核。

          3、定期開展臨床常見護理技術(shù)操作的培訓與考核:根據(jù)護士分層管理規(guī)定,加強各層級培訓并考核。

          4、加強低年資護士、新入護士的準入培訓。

          5、組織科內(nèi)護理業(yè)務課每月1-2次,全年不少于12次。

          6、定期開展業(yè)務查房,護理病例討論,護理會診,加強理論聯(lián)系實際學習。

          7、計劃選派1~2名護理骨干到上級醫(yī)院進修學習培養(yǎng)新生兒科專科護士、兒童消化科專科護士。

          八、堅持“以病人為中心”,提高護理服務滿意度

          1、通過各種形式的學習與活動,加強護士的溝通技能,主動服務意識、質(zhì)量意識、安全意識的教育。

          2、每月定期召開護患公休座談會,進行健康知識宣教,聽取患者意見,開展便民措施。

          3、向患者發(fā)放滿意度調(diào)查表,開展醫(yī)生護士對護理工作滿意度調(diào)查,深入科室主動聽取醫(yī)生護士對護理管理工作的意見和建議。

          4、每月開展患者出院電話回訪活動。

          5、注重培養(yǎng)護士日常禮儀,規(guī)范護士服務行為,護理操作用語等,培養(yǎng)護士樹立良好的職業(yè)形象。

          九、進一步加強“愛嬰醫(yī)院”護理工作

          1、加強護理人員“愛嬰工作”相關(guān)知識培訓2、加強母乳喂養(yǎng)健康教育宣教3、依據(jù)《愛嬰醫(yī)院評價細則(20xx版)》,每月定期對“愛嬰”服務落實進行專項檢查,及時進行督查及開展小組活動并記錄。

        最新工作計劃 篇8

          一、教材分析:

          這一冊教材內(nèi)容包括:位置,分數(shù)乘法,分數(shù)除法,圓,百分數(shù),統(tǒng)計,數(shù)學廣角和數(shù)學實踐活動等。分數(shù)乘法和除法,圓,百分數(shù)等是本冊教材的重點教學內(nèi)容。在數(shù)與代數(shù)方面,教材安排了分數(shù)乘法、分數(shù)除法、百分數(shù)三個單元。分數(shù)乘法和除法的教學是在前面學習整數(shù)、小數(shù)有關(guān)計算的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)學生分數(shù)四則運算能力以及解決有關(guān)分數(shù)的實際問題的能力。會解決簡單的有關(guān)百分數(shù)的實際問題,是小學生應具備的基本數(shù)學能力。在空間與圖形方面,教材安排了位置、圓兩個單元。通過豐富的現(xiàn)實的數(shù)學活動,讓學生經(jīng)歷初步的數(shù)學化的過程,理解并學會用數(shù)對表示位置;初步認識研究曲線圖形的基本基本方法,促進學生空間觀念的進一步發(fā)展。在統(tǒng)計方面教材是安排扇形統(tǒng)計圖。進一步體會統(tǒng)計在生活和解決問題中的作用,發(fā)展統(tǒng)計觀念。在數(shù)學解決問題方面,體會解決問題策略的多樣性及運用假設(shè)的方法解決問題的有效性,體會用代數(shù)方法解決問題的優(yōu)越性,感受數(shù)學的魅力,發(fā)展學生解決問題的能力。教材安排了兩個數(shù)學綜合應用的實踐活動,體會探索的樂趣和數(shù)學的實際應用,感受數(shù)學的愉悅,培養(yǎng)學生的數(shù)學應用意識和實踐能力。

          二、本學期本課程教學目標要求和任務

          (一)知識與技能:

          1. 理解分數(shù)乘、除法的意義,掌握分數(shù)乘、除法的計算方法,比較熟練地計算簡單的分數(shù)乘、除法,會進行簡單的分數(shù)四則混合運算。

          2. 理解倒數(shù)的意義,掌握求倒數(shù)的方法。

          3. 理解比的意義和性質(zhì),會求比值和化簡比,會解決有關(guān)比的簡單實際問題。

          4. 掌握圓的特征,會用圓規(guī)畫圓;探索并掌握圓的周長和面積公式,能夠正確計算圓的周長和面積。

          5. 知道圓是軸對稱圖形,進一步認識軸對稱圖形;能運用平移、軸對稱和旋轉(zhuǎn)設(shè)計簡單的圖案。

          6. 能在方格紙上用數(shù)對表示位置,初步體會坐標的思想。

          7. 理解百分數(shù)的意義,比較熟練地進行有關(guān)百分數(shù)的計算,能夠解決有關(guān)百分數(shù)的簡單實際問題。

          8. 認識扇形統(tǒng)計圖,能根據(jù)需要選擇合適的統(tǒng)計圖表示數(shù)據(jù)。

          (二)過程與方法

          1. 經(jīng)歷從實際生活中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的過程,體會數(shù)學在日常生活中的作用,初步形成綜合運用數(shù)學知識解決問題的能力。

          2.體會解決問題策略的多樣性及運用假設(shè)的數(shù)學思想方法解決問題的有效性,感受數(shù)學的魅力。形成發(fā)現(xiàn)生活中的`數(shù)學的意識,初步形成觀察、分析及推理的能力。

          (三)情感態(tài)度價值觀

          1. 體會學習數(shù)學的樂趣,提高學習數(shù)學的興趣,建立學好數(shù)學的信心。

          2. 養(yǎng)成認真作業(yè)、書寫整潔的良好習慣。

          重點:

          分數(shù)乘法和除法,圓,百分數(shù)等。

          難點:

          1、學習整數(shù)、小數(shù)有關(guān)計算的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)學生分數(shù)四則運算能力以及解決有關(guān)分數(shù)的實際問題的能力。。

          2、理解百分數(shù)的意義、掌握百分數(shù)的計算方法,會解決簡單的有關(guān)百分數(shù)的實際問題。

          3、通過對曲線圖形——圓的特征和有關(guān)知識的探索與學習,初步認識研究曲線圖形的基本方法,促進學生空間觀念的進一步發(fā)展。

          三、教學措施:

          1、創(chuàng)設(shè)愉悅的教學情境,激發(fā)學生學習的興趣。

          2、提倡學法的多樣性,關(guān)注學生的個人體驗。

          3、課堂訓練形式的多樣化,重視一題多解,從不同角度解決問題。

          4、加強基礎(chǔ)知識的教學,使學生切實掌握好這些基礎(chǔ)知識。

          5、學生能預習教材,提出知識重點,自己是通過什么途徑理解的,還有哪些疑問。能通過查閱資料找出解決問題的方法。

          6、教師作為課堂教學的指導者,以學生自主學習為主,主張?zhí)骄渴健Ⅲw驗式的學習方法,培養(yǎng)學生的動手操作能力和發(fā)散思維能力。

          7、利用小組討論的學習方式,使學生在討論中人人參與,各抒己見,互相啟發(fā), 自己找出解決問題的方法,體驗學習數(shù)學的快樂。

          8、培養(yǎng)學習數(shù)學的興趣和自信心,使每位學生的能力有所提高。

          9、體現(xiàn)學生的主體作用,讓學生愛學、會學,教學生掌握學習方法。

          10、教學與實踐活動相結(jié)合因材施教,每一堂課教學內(nèi)容的設(shè)計都根據(jù)教學目標和學生的基礎(chǔ)上,創(chuàng)建教學的問題情境,屬于符合學生認知規(guī)律的教學過程。

          四、教學進度

          周次 授課內(nèi)容 課時

          一 位置、分數(shù)的乘法 5

          二 分數(shù)的乘法、解決問題 5

          三 解決問題、倒數(shù)的認識(中秋放假1天) 4

        最新工作計劃 篇9

          時間周次工作的具體內(nèi)容工作目的與效果負責人

          1、組建班委會

          2、同學自我介紹,互相認識(自習課)

          3、對班集體的精神理念提出看法和高中目標

          4、訂立衛(wèi)生值日表和班務安排表初步以自主管理落實工作;

          互相認識,盡早適應新班級;

          建立健康的輿論理論;

          形成良好的文化環(huán)境。

          制度明確,做事有章可循班主任

          班長

          班主任

          勞動委員/班委

          1、學生自我評價和動員課外活動(跑步質(zhì)量)

          2、我的民主監(jiān)督工作(第一期)[紀律]

          3、指導學生設(shè)計學習計劃和寫出每天具體時間安排(全體同學)

          探索語感、有效朗讀、高效課堂強調(diào)同學的課余生活重要性

          公布“三自我”分數(shù)及意義(現(xiàn)代生活最需要的品質(zhì)一方面:社會意識與公共秩序+廉恥感)

          幫助學生找好學習方法(現(xiàn)代生活需要我們的人格一方面:勤奮+樂觀)班主任

          民主監(jiān)督組長

          同學討論,書寫

          1、我對班級的認識和檢查學生宿舍

          “勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”實現(xiàn)學生自我管理

          (著手點)抓規(guī)范班長41、幫助和鼓勵同學參加學校組織的各種課外活動(籃球賽+13班團結(jié)合作體育游戲)幫助同學培養(yǎng)良好的心理品質(zhì),豐富同學的課余生活體育委員/旗手51、尋找同學優(yōu)良學習、生活習慣同時關(guān)注需要加強的地方

          2、小組討論如何建立良好班集體(個人/集體)樹立正氣感,形成班集體形象

          (現(xiàn)代生活需要我們的人格一方面:人際溝通能力、組織力+寬容的心態(tài))

          調(diào)節(jié)和形成積極的學習氛圍班主任

          班委組織

          1、“我最好的一個同學”演講會和文藝匯演籌備建立良好的人際關(guān)系,與家長建立良好的'溝通渠道班長

          2、我的民主監(jiān)督工作[意識形態(tài):責任和義務]養(yǎng)成學習與生活習慣,幫助學生樂于學習民主監(jiān)督組長

          班長

          1、召開科代表會議,與科代表交流

          2、準備期中考試與各科評估(補漏),注意非智力因素對考試影響利于形成教學的良好關(guān)系

          讓同學反思近期自己的學習(現(xiàn)代生活需要我們的人格一方面:獨立思考)

          “千里之行,始于足下”(積累)學習委員91、英語演講(內(nèi)容自定,1~2分鐘)培養(yǎng)學生英語口語表達的能力英語科代表101、文藝表演豐富同學的課余生活,增進同學的感情文藝委員111、怎樣過一個充實的五一假期,期中考試學生正確理解看待學業(yè)評價班主任121、“我為大家唱一首歌”文娛活動豐富同學的課余生活,增進同學的感情文藝委員131、科代表會議,形成良好的學習氛圍幫助學生形成樂于學習科代表

          1、讀一本好書活動(第一期)[不少于10人]養(yǎng)成良好的讀書習慣,為自主學習的同學提供一個展示學習成果的平臺,形成濃厚的學習氛圍語文科代表、我的民主監(jiān)督工作總結(jié)學生養(yǎng)成自我評價的良好習慣民主監(jiān)督組長161、高考期間

          2、對前期活動總結(jié)與期待怎樣取得最好成績高考的到來,我心里想什么

          迎接挑戰(zhàn),期末取得好成績

          每位同學

          1、組織科任老師交流會(班主任/科代表/科任老師/學生代表)

          2、迎接期末考試以評價作為學習效果的參考標準,促進師生交流,有助提高教學的質(zhì)量班主任181、13班友誼比賽(籃球賽+踢踺子比賽)同學提供一個展示個人才華的平臺,促進同學友誼體育委員,期末考試(綜合素質(zhì)的考驗)展示自己實驗,接受能力考驗

          (知識+習慣+性格+品德)班主任期末放假或假期課外輔導明確自己的奮斗目標,鞏固良好的學習生活習慣每位同學

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